六年级英语听力专项练习题(二)
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六年级英语听力专项练习(二)
班级__________姓名__________
(A)听录音，判断图片是否与所听内容相符，正确的写“T”，错误的写“F”，读两遍。
.5.
（）（）（）（）（）
(B)听录音，选择你所听的单词，听两遍。
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
（）
Байду номын сангаас（）
听录音，选择你所听问句的答句，听两遍。
(B)听录音，选择你所听的单词，听两遍。
.
’rereallybusytoday.
.
.
,heisverylovely.
.
听录音，选择你所听问句的答句，听两遍。
’stheweatherliketoday
.
’sMayDay
’mthirsty.
(D)听录音，根据你所听对话及问题，选择正确的答案，听两遍。
:Doestheboyinyellowjumpfartherthantheboyinblue
()
听录音，根据你所听对话及问题，选择正确的答案，听两遍。
（）
（）.
.
.
（）23Twelve.
.
.
（）.
.
.
（）.
.
.
(E)听录音，根据你所听短文的内容，判断正（T）误（F），听三遍。
（）’smotherisateacherandherfatherisapoliceman.
（）.
（）.
（）.
（）.
六年级英语听力专项练习(二)听力材料
B:No,theboyinbluejumpsfartherthantheboyinyellow.
Q:Whoisbetteratthelongjump
(E)听录音，根据你所听短文的内容，判断正（T）误（F），听三遍。
B:No,it’scloudy.
:Whatdoyouusuallydointheevening
B:Iusuallyreadmagazines.
:When’syourbirthday
B:It’sonthe4thofApril.
A:Whatwouldyoulikeasabirthday
B:I’dlikeapuppet.
(A)听录音，判断图片是否与所听内容相符，正确的写“T”，错误的写“F”，读两遍。
:Whatdoesthissignmean
B:Itmeans“Danger”.
:Whatareyougoingtodonextweekend
B:We’regoingtohaveapicnic.
:What’stheweatherliketomorrowIsitsunny
班级__________姓名__________
(A)听录音，判断图片是否与所听内容相符，正确的写“T”，错误的写“F”，读两遍。
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(B)听录音，选择你所听的单词，听两遍。
（）
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Байду номын сангаас（）
听录音，选择你所听问句的答句，听两遍。
(B)听录音，选择你所听的单词，听两遍。
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’rereallybusytoday.
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,heisverylovely.
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听录音，选择你所听问句的答句，听两遍。
’stheweatherliketoday
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’sMayDay
’mthirsty.
(D)听录音，根据你所听对话及问题，选择正确的答案，听两遍。
:Doestheboyinyellowjumpfartherthantheboyinblue
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听录音，根据你所听对话及问题，选择正确的答案，听两遍。
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（）23Twelve.
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(E)听录音，根据你所听短文的内容，判断正（T）误（F），听三遍。
（）’smotherisateacherandherfatherisapoliceman.
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六年级英语听力专项练习(二)听力材料
B:No,theboyinbluejumpsfartherthantheboyinyellow.
Q:Whoisbetteratthelongjump
(E)听录音，根据你所听短文的内容，判断正（T）误（F），听三遍。
B:No,it’scloudy.
:Whatdoyouusuallydointheevening
B:Iusuallyreadmagazines.
:When’syourbirthday
B:It’sonthe4thofApril.
A:Whatwouldyoulikeasabirthday
B:I’dlikeapuppet.
(A)听录音，判断图片是否与所听内容相符，正确的写“T”，错误的写“F”，读两遍。
:Whatdoesthissignmean
B:Itmeans“Danger”.
:Whatareyougoingtodonextweekend
B:We’regoingtohaveapicnic.
:What’stheweatherliketomorrowIsitsunny