手卫生依从性管理 ppt课件

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2024版医务人员手卫生PPT课件

2024版医务人员手卫生PPT课件

contents •手卫生基本概念与重要性•手卫生规范与操作指南•手部消毒剂选择与使用技巧•医务人员手卫生实践案例分析•医务人员手卫生培训与教育推广•监督、评价与持续改进策略探讨目录01手卫生基本概念与重要性手卫生定义及目的手卫生定义手卫生目的手污染严重手污染来源手污染危害030201医务人员手污染现状切断传播途径保护易感人群提高医疗质量营造安全环境手卫生在感染防控中作用02手卫生规范与操作指南国家相关法规及政策解读《医务人员手卫生规范》解读01手卫生与医院感染控制02手卫生法规实施现状与挑战03医疗机构内部管理制度医疗机构手卫生管理制度介绍医疗机构内部建立的手卫生管理制度,包括手卫生设施配置、用品选用、培训与考核等方面。

手卫生监测与评估阐述医疗机构如何对手卫生执行情况进行监测与评估,以及相应的改进措施。

手卫生文化建设探讨医疗机构如何营造积极的手卫生文化氛围,提高医务人员的手卫生意识和执行力。

正确洗手方法与步骤演示六步洗手法详解01洗手用品选用与注意事项02特殊情况下的洗手要求0303手部消毒剂选择与使用技巧常见手部消毒剂类型及特点醇类手部消毒剂含氯手部消毒剂季铵盐类手部消毒剂1 2 3根据手部污染程度选择消毒剂遵循“七步洗手法”适量使用消毒剂正确选用和使用手部消毒剂方法注意消毒剂有效期使用前应检查手部消毒剂的有效期,确保在有效期内使用,避免使用过期产品。

避免过度使用过度使用手部消毒剂可能导致皮肤干燥、开裂等问题,甚至引起过敏性皮炎等皮肤疾病。

误区提示仅依赖手部消毒剂而忽视日常洗手的重要性是不可取的。

手部消毒剂仅作为辅助手段,在彻底清洗双手的基础上使用才能达到最佳效果。

注意事项和误区提示04医务人员手卫生实践案例分析成功案例分享:提高手卫生依从性策略探讨制定全面的手卫生政策和程序提供便捷的手卫生设施加强教育培训实施监督和反馈机制原因分析手卫生设施不足或不便使用。

医务人员手卫生意识不强。

工作繁忙,时间紧迫。

手卫生依从性pdca循环管理护理课件

手卫生依从性pdca循环管理护理课件

PDCA循环的优点
PDCA循环能够帮助护理团队 系统地思考和管理,确保各项 改进措施的有效性和可持续性。
PDCA循环能够促进团队成员 之间的沟通与协作,增强团队 的凝聚力和执行力。
PDCA循环能够使护理管理更 加科学化、规范化,提高护理 工作的效率和质量。
CHAPTER 02
手卫生依从性的重要性
宣传推广
通过海报、宣传册等方式 宣传手卫生的重要性,提 高医护人员的重视程度。
设施改善
完善手卫生设施,提供方 便快捷的手卫生条件。
检查阶段(C)
检查手卫生依从性
定期检查医护人员手卫生依从性 情况,了解执行效果。
收集反馈
收集医护人员对手卫生依从性的反 馈意见,了解存在的问题和困难。
分析原因
分析手卫生依从性不佳的原因,为 下一步改进提供依据。
02
手卫生设施不完善、手卫生意识 不强、缺乏手卫生培训和教育等 原因也是影响手卫生依从性的重 要因素。
提高手卫生依从性的意义
提高手卫生依从性可以有效降低医院 感染的发生率,保障患者的安全和健 康。
提高手卫生依从性可以减少医疗资源 的浪费,降低医疗成本,提高医疗质量。
CHAPTER 03
PDCA循环在手卫生依从性管理中 的应用
在PDCA循环中,每个阶段都有明确的任务和目标,各阶段之间紧密相连,形成 了一个不断循环、持续提升的管理体系。
PDCA循环在护理管理中的应用
在护理管理中,PDCA循环被广泛应用于质量改进、护理安 全、患者满意度等各个方面。
通过PDCA循环,护理团队可以系统地识别问题、制定改进 措施、实施改进计划,并持续监测改进效果,以达到提升护 理质量、提高患者满意度的目标。
结果

手卫生依从性的PDCA循环管理.ppt

手卫生依从性的PDCA循环管理.ppt

2
42.86
一、二月份手卫生依从性结果
3
手卫生方法正确率
25
4
O
CQI 小 组
组长:蔡联 明主任
副组长:刘 永莲护士长
CQI 小组
督促员:院 感科朱晓燕
科长
其他成员: 科室医生、
护士
5
C 目标值设定
一月份: 42.86% 二月份: 47.62%
PDCA
C级标 准65%
PDCA
A级标 准95%
鱼骨图人员配套设施组织管理培训不到位带教实习生时未规范示范新近人员未能及时培训相关制度与规范不完善宣传教育不到位相关部门监管不到手卫生配备设施不完善水龙头不规范洗手池设置不合理洗手液手消剂对皮肤有刺激性备欠缺科主任护士长监管不到位认为戴手套可替代洗手或手消毒对手卫生不够重视工作忙不方便没时间洗手不了解洗手指征保护自己的意识强于保护患者担心清洁用品的安全性缺乏正确洗手或擦手知识手卫生配完善手卫生配备设施不完善重视不够不了解洗手指证方法不正确相关部门监管不到位制度与规范不完善治标问题过渡问题治本问题依从改进措施完善相关制度规范完善相关制度规范加大培训力度
20
展望
• 在往后的工作中: • 1)我们将持续关注医院洗手有关的硬件设备的改造和管理工作,
向上级领导提出合理化建议,及时对这些设施进行改善。 • 2)继续加强医护人员,特别是医师和各类新进人员的手卫生培
训,今后也要偏重于对这部分人员抽查、考核。 • 3)提高对数据收集、分析的能力,细化数据项目,做到善用数
宣传、教育 不到位
配套设施
组织管理
不了解洗手指征



相关

部门
监管
不到
位 带教实习生时未规

2024版手卫生完整ppt课件

2024版手卫生完整ppt课件
04
忽视手套佩戴带来的风险
01
交叉感染
未佩戴手套或手套破损、污染时, 容易导致病原体传播,引发交叉感
染。
03
患者安全受威胁
医护人员手卫生不规范,可能增加 患者感染风险,威胁患者安全。
02
医护人员健康受损
长时间佩戴不合适的手套或忽视手 套更换,可能导致医护人员手部皮
肤受损、过敏等健康问题。
04
医疗质量下降
微生物在温暖、潮湿的环境下更 易繁殖。
营养来源
手部皮肤表面的油脂、皮屑等为 微生物提供营养。
附着能力
部分微生物具有强大的附着能力, 可在手部长时间存活。
污染途径及传播方式
1 2
直接接触
通过触摸污染物品或感染者皮肤等部位而污染。
间接接触 通过接触被污染的物品、环境等而间接污染。
3
空气传播 部分微生物可通过空气传播,如咳嗽、打喷嚏等 方式将病原体传播至手部。
医疗质量下降
忽视手卫生会影响医疗质量,降低 病人对医疗机构的信任度和满意度。
02 手部微生物与污 染途径
手部常见微生物种类
细菌
包括金黄色葡萄球菌、大 肠杆菌等常见致病菌。
病毒
如流感病毒、诺如病毒等, 易通过手部接触传播。
真菌
如白色念珠菌等,可导致 手部皮肤感染。
微生物在手部生存条件
适宜的温度和湿度
进行手术、穿刺等高风险操作前,必须佩戴 符合要求的手套。
更换手套策略制定和执行
01
定时更换
根据操作类型和风险程度,制定合 理的手套更换频率。
污染更换
手套被污染后,应及时更换以防交 叉感染。
03
02
破损更换
发现手套破损、穿孔或撕裂时,应 立即更换新手套。

手卫生持续改进PDCA-养成良好手卫生习惯PPT课件

手卫生持续改进PDCA-养成良好手卫生习惯PPT课件
手卫生持续改进PDCA-养成良好 手卫生习惯
汇报人:xxx 2024-02-07
目录
• 手卫生重要性及现状 • PDCA循环在手卫生持续改进中应用 • 养成良好手卫生习惯方法与措施 • 手卫生持续改进成效评估 • 总结与展望
01
手卫生重要性及现状
手卫生定义与意义
手卫生是指通过洗手、卫生手消 毒和外科手消毒等活动来清除手 部皮肤表面的细菌、病毒等微生
好的手卫生习惯。
02
多部门协作是保障
手卫生持续改进需要多部门的协作和配合,包括卫生行政部门、医疗机
构、教育机构等。只有各部门齐抓共管,才能形成有效的手卫生管理体
系。
03
持续监测与评估不可少
为了确保手卫生持续改进的效果,需要对手卫生状况进行持续监测和评
估。通过定期收集和分析数据,可以及时发现问题并采取相应措施进行
在诊疗区域、病房、走廊等关键位置设置便捷的手卫生设施,如洗手池、速干手消毒剂等。 选择符合国家标准、质量可靠的手卫生产品,确保其安全性和有效性。
定期对手卫生设施进行清洁和消毒,避免二次污染。
加强手卫生知识培训与宣传
对医务人员进行手卫生知识和技能的培训,提高 其手卫生意识和能力。
制作手卫生宣传海报、视频等宣传资料,加强对 手卫生知识的普及和宣传。
手卫生教育将更加多元化
未来,手卫生教育将更加多元化和个性化。除了传统的宣传海报和讲座外,还将利用社交 媒体、短视频等新媒体平台进行手卫生知识的传播和教育。
持续提升手卫生水平策略
完善手卫生管理制度
制定和完善手卫生管理制度, 明确各部门职责和工作流程, 确保手卫生工作有章可循、有
据可查。
加强手卫生设施建设
持续改进手卫生质量,提高医院感染控制水平。
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居菌的污染。
每进行一个操作,可能 增加100-1000个细菌。
某护士的手培养24小时后
手易被细菌污染
❖正常人皮肤有细菌定植: 头皮上 菌落总数超过1x106CFU/cm2 腋窝为 5x105 CFU/cm2 腹部为 4x104 CFU/cm2 前臂为 1x104 CFU/cm2
❖医务人员手部的菌落数量: 3.9×104-4.6×106 CFU/cm2
LOGO
手卫生的干预 和有效管理
湖南省
目录
1. 背景和意义 2. 手卫生概要 3. 手卫生Q & A 4. 面临的挑战 5. 手卫生的有效干预
建立手卫生的背景及意义
《医务人员手卫生规范》起草背景
❖ 2003年“传染性非典型肺炎(SARS)”在我国发 生暴发流行,SARS病例数占全球病例的92%,某些 医院成为SARS的重要传染源,导致医院感染的暴 发,给患者、医院和社会造成巨大的经济损失, 社会反响强烈;同时医务人员在救治SARS病人的 过程中发生大量的感染,感染比例高在SARS患者 的救治和医务人员防护工作中暴露出医疗机构手 卫生问题突出,如手卫生意识差、知识欠缺、设 施不足及洗手与手消毒方法不规范等,使广大的 医院管理者和医务人员认识到了手卫生工作的重 要性。
如果医生、护士不注意手卫生会发 生什么呢?
答案: 1:病人很容易发生医院感染 2:自己很容易携带病菌、患病 3:带给自己的家人、朋友.如果他
们免疫力低下时,马上就可能发病.
3、手卫生可有效降低NI
❖国外有研究表明,通过加强手卫生可降 低30%的NI。
❖有研究表明30~40%耐药菌感染是由于 手卫生不当所致。
手部正常菌落
❖1938年,Price 发现手上的细菌可以分为两 类,分别称为暂居菌和常居菌。
常居菌
v 寄居在皮肤的深层,并能生长繁殖。 v 机械清洗不容易去除。 v 大部分无致病性,一般不引起医院感染。 v 其功能:抗外来微生物、在微生态系统中
竞争营养。 v 常见的菌群:白喉杆菌、表皮葡菌球菌。
暂居菌
❖ 2004年卫生部开始成立专家小组立项制定“医务 人员手卫生规范”,专家小组收集整理国际上有 关手卫生的法规要求结合我国的实际情况,起草 并多次修改完成了“医务人员手卫生规范”。
❖ 2006年卫生部网上征求意见,但就在此时,卫生 部加强了医政标准工作,新成立了医院感染控制 标准专业委员会,并将《医务人员手卫生规范》 的制定纳入了本标委会的重要工作内容。经过多 次的专家讨论,不同层面、不同形式的征求意见 ,数十次的反复认真修改,历时5年“医务人员手 卫生规范”终于与大家见面了。

2、洗手可有效减少手部暂居菌
❖肥皂洗手30秒,手部金葡菌的对数减少值 为2.54;铜绿假单胞菌的对数减少值为2.8。 艾里坦尔(Aylittel,1978)研究表明肥 皂洗手,铜绿假单胞菌、金黄色葡萄球菌、 大肠埃希菌的对数减少值为2.2~2.5。
❖常驻菌不易用肥皂彻底洗掉,需用消毒剂 才能取得满意的效果。
1867年英国外科医师Lister的 研究中,用石炭酸溶液消毒医 务人员的手,使截肢手术的病 死率从45.7%降到15%。
由此可见,洗手可以显著的减少手上携带的潜在病原 菌,从而降低院内感染的几率。
“提灯女神” —南丁格尔
南丁格尔通过改善卫生条件,采取对感 染患者进行隔离、病房通风、洗手、带 手套等措施,仅用了4个的时间,使伤 病员的死亡率从42%下降到2.2%。
洗 手 方 法:
❖ A1 在流动水下,使双手充分淋湿。 ❖ A2 取适量肥皂(皂液),均匀涂抹至整个手掌、手背、手
指和指缝。
❖ A3 认真揉搓双手15-30秒钟,冲洗30秒,应注意清洗双手 所有皮肤,包括指背、 指尖和指缝,具体揉搓步骤为:
❖手卫生有很高的成本效益与成本效果。
w 据世界卫生组织(WHO)报道: 目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的最
主要元凶,全球每年有170万人死于腹泻类疾 病,另有150万人死于下呼吸道疾病,绝大多 数是发展中国家儿童。其中有一半的儿童是因 为没有养成用肥皂洗手的良好习惯而导致死亡。
用肥皂洗手可以将腹泻致死率减半、急性 呼吸道感染致死率减少三分之一,也就是说, 良好的洗手习惯每年可以挽救百万儿童生命, 比任何疫苗或医疗干预都有用。
手部正常菌落
寄居在皮肤表层。 存活时间较短,会自行消亡。
通过直接接触病人或被污染 的环境表面获得。机械清洗 容易被去除。
本次课重点
具有致病性,与医院感染有很大关 系。医务人员常见的暂住菌包括: G+菌 (金葡菌、肠球菌)、G—菌 (克雷伯菌)、病毒(呼吸道病毒)
1、手被细菌污染的情况
❖人体各个部位的皮肤菌落数量不同。 ❖培养皿显示:医务人员的手很容易受到暂
海恩法则
❖每一起严重事故的背后,必然有29起轻微事 故和300起未遂先兆及1000起事故隐患。
❖海恩法则强调两点: ❖一是事故发生是量的积累的结果。 ❖二是再好的技术,再完美的制度,在实际操
作层面页无法取代人的素质和人的责任心。
手卫生概要
手卫生规范内容<八个方面>
v 前言 v 范围、规范性引用文件 v 术语和定义 v 手卫生的管理与基本要求 v 手卫生设施 v 洗手与卫生手消毒 v 外科洗手与手消毒 v 手卫生效果的监测
4、手卫生差可直接引起NI
❖1847年Semmelweis 的研究发现产褥热发病率高的 原因与医师手的污染有关,采用漂白粉水洗手后, 产妇因产褥热而死亡的病死率由22%降到3%。
手消毒
First Second
Maternal Mortality 0 2 4 6 8 101214 1618
1841 1842 11884443 1845 11884476 1848 1849 1850
术语和定义
❖什么是手卫生?
本次课重点
是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手 消毒的总称。
今天我们的重点是洗手和卫生手消毒
手卫生的重要性
❖接 触
病菌



洗手就是切断感染传播链条!
洗手可有效减少手部污染
❖洗手液洗手30秒,手部金葡菌的对数 减少值为2.54;铜绿假单胞菌的对数 减少值为2.8。
❖我们还能不洗手就接触病人吗??! 还对洗手无动于衷吗?
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