党员教育培训制度
党员教育培训学时制度
竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度篇一：党员教育管理制度党员教育管理制度为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。
一、发展新党员制度。
（一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。
（二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。
（三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。
（四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部党员大会讨论作出决议，报党委审批。
（五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。
公示时间不少于7天。
（六）做好预备党员教育考察和转正工作。
预备期满后，经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。
二、党员教育培训制度。
（一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。
以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。
（二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。
支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。
三、党员工作汇报制度。
党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。
外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。
党员教育培训制度
党员教育培训制度
第一条为全面提高党员素质，发挥党员的先锋模范作用，按照党章规定，结合实际，制定党员教育培训制度。
第二条党员教育培训制度，着眼于党员综合素质的提高，重点提高党员的宗旨观念、党性观念、执政意识、服务意识，提高党员的工作能力、业务水平和组织纪律性。
第三条党员教育培训采取集中与分散相结合，自学与辅导相结合等多种形式进行。
教育培训应理论联系实际，密切联系区工商联的中心工作。
第四条党员教育培训的内容：
1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观；
2、党的路线、方针、政策，党规党纪和上级党组织会议文件精神；
3、科学发展观；
4、相关业务知识；
5、其他有关内容等。
第五条党员集中教育培训时间一般每人每年不少于3天。
第六条机关党支部负责制定党员教育培训年度计划并组织实施。
第七条党员年教育培训率应在95%以上，参加培训的党员应做到出勤率达到100%、学习态度端正、联系实际收效明显、考试成绩合格。
教育培训情况列入年度考核内容，并进行公布。
第八条党员教育培训实行领导责任制，机关党组织负责人对党员教育培训制度的检查、督促和指导。
党员学习教育培训制度.
党员学习教育培训制度第一章总则第一条为适应新时期对广大党员提出的新要求, 把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，使党员长期受教育，永葆先进性。
根据《党章》规定和保持共产党员先进性教育活动提出建立长效机制的要求，特制订本制度。
第二条党员学习教育培训以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导, 以提高党员的思想政治素质为重点，用科学的理论武装广大党员，用现代科学文化知识充实党员，通过建立健全学习机制，使广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环。
第二章工作原则第三条坚持以油田公司改革与发展为中心,把党员学习教育培训与工作实际紧密结合起来,真正做到真学、真信、真用。
第四条突出重点、以点带面，统筹安排。
围绕企业发展及党员队伍的实际,把握重点，制定科学系统的学习教育培训计划,优化学习教育培训内容,改进学习教育培训方法，加强学习教育培训管理，建立学习教育培训质量考评体系。
第五条坚持分类、分层次施教，注重学习教育培训质量。
对于不同层次的党员，采取不同的教育方法。
第三章主要内容第六条党员学习教育培训的主要内容（一）基本理论教育。
包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学的发展观等党的理论和方针政策。
（二）党纪党规教育。
包括：“两个条例”、党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律和廉洁自律等党风廉政建设有关规定。
（三）岗位技能教育。
包括：对党员的专业知识、业务技能、工作方法和工作艺术的培训。
（四）优良传统教育。
包括：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评，艰苦奋斗、勤俭节约等党的优良传统和作风教育。
先进典型人物事迹的教育。
（五）形势任务教育。
包括：国际国内形势，公司政策、目标、战略，油田生产经营状况等内容。
第四章方式方法第七条党员学习教育培训工作分层次开展，坚持集中学习和自我学习相结合、专题教育和常规教育相结合、脱产培训和在岗培训相结合。
党员教育培训制度
党员教育培训制度为切实加强我院党员教育培训工作，不断提高党员党性修养和政治理论水平，推进学习型党组织建设，保持共产党员先进性和纯洁性，结合我院实际，制定本制度。
一、党员教育培训的主要目标1、增强党性观念，提高党性修养。
教育培训要使广大党员进一步坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务宗旨，严格按照党章要求自己。
2、提高党员综合能力，增强为民服务本领。
通过教育培训提高党员分析问题、解决问题和自主创新的能力，以及履行本职工作，服务居民群众的能力。
3、充分发挥共产党员的先锋模范作用。
共产党员在服务群众和联系群众中勇当先锋，在改革创新中争做标杆，在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。
二、党员教育培训的基本原则1、坚持理论联系实际，加强教育培训的针对性，做到有的放矢。
认真履行《中国共产党章程》中规定的党员权利、义务，积极认真、创造性地贯彻执行党的各项方针政策，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心和决心，为建设有中国特色社会主义作出应有贡献。
2、坚持正反教育、集中教育和自我教育相结合。
在党员教育培训中既要组织好集中学习和培训，又要引导党员进行自我教育，充分发挥教育者和受教育者两个方面的积极性；坚持以正面教育为主，适当选择反面典型作为警示教育，在党组织内形成一种学习先进、匡扶正义和奋发向上的风气，促进学习和教育活动广泛、深入、持久开展。
3、坚持反馈监督，创新教育培训形式，努力实现党员教育工作科学化、制度化和规范化。
三、党员教育培训内容1、党的基本理论。
引导和教育党员认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，坚持学以致用，理论联系实际，实事求是的良好学风，不断培养和提高马克思主义理论素养。
2、党在现阶段的基本路线，重大方针政策及有关法律法规。
3、时事政治。
要求党员关心国内外大事要闻，不断提高政治鉴别力和政治敏锐性，明辨是非，经得起各种政治风浪的考验，始终与党中央保持高度一致。
党员学习培训制度
党员学习培训制度。
党员教育培训是提高党员素质，加强党员队伍先进性建设的基础。
要在党组织内部和党员中营造学习的环境，形成有效的党员学习教育机制，为加强党员队伍建设提供坚毅有力的思想保证。
1、党员学习培训要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及科学发展观重要论述，党的路线、方针、政策，国家的有关法律、法规以及上级的有关文件等为主要内容。
2、学习要有长期规划和短期安排。
坚持集体学习和个人自学相结合。
在学习中，要认真做好笔记，撰写心得。
党员在学习中的表现要作为评议党员的重要依据。
3、学习培训要理论联系实际，结合部门开展的中心工作和主要业务进行。
要注意解决党员队伍中浮现的各种问题。
4、各支部、各党小组要做好学习培训的记录工作。
二、1、考核参加集中学习、集中辅导和集中交流学习体味的出勤率；2、考核是否执行学习计划规定的学习内容；3、考核集中交流学习体味时个人的准备情况和交流讨论的发言情况；4、考核学习过程中是否认真做好学习笔记；5、考核学习是否能理论联系思想和工作实际的情况1、党员必须认真学习《党章》，带头响应党和国家的号召，完成上级交给的各项任务，积极参加组织活动，履行党员各项义务，在群众中起先锋模范作用；2、党员必须带头学习政管理论，科学文化知识，钻研本职业务。
3、党员必须积极参加党的组织生活，坚持定期过组织生活制度，按时交纳党费。
党员因公外出，时间在 3 个月以内的，要转移党员暂时组织关系，超过半年的，要转移党组织关系。
4、长期在外的党员， 2 人以下的要定期向党组织汇报思想， 3 人以上的，要建立暂时党小组，年终参加民主评议党员活动。
5、老弱病残的党员，如参加组织生活有艰难，由支部派人向其传达党的文件和重要活动，从政治上、生活上关心他们。
6、党员的纪律处分，须经支部大会讨论。
按照处分党员的批准权限逐级上报，做到事实清晰，证据充分，处理恰当，手续完备，经得起历史考验。
1、积极地向群众宣传党的路线、方针、政策，把党的政策变为群众的行动，听取并向党组织反映群众的意见和要求，耐心细致地做好群众的思想政治工作，支持各种先进思想和行动，带动群众一起完成工作和学习任务。
基层党校党员培训所有制度
基层党校党员培训所有制度第一篇：基层党校党员培训所有制度基层党校党员培训制度一、根据上级安排的学习内容和党委工作中心，每年有计划分期分批对党员进行轮训。
二、每年对支部委员培训率达95%以上，一般党员培训率达90%以上。
三、每年党员的政治理论教育轮训期数不低于4期。
四、每期党员培训班要严格组织，认真考核，学员成绩记录归档。
基层党校校务委员会职责1、根据基层党委和上级业务指导部门的部署和规划，统筹安排基层党校的培训任务，制订、实施教学计划和各项规章制度。
2、聘任和培训党校教员，指导教员备课，研究、总结办学情况。
3、每季度召开一次校务委员会例会，如工作需要，可随时开会研究，以保证教学工作的顺利进行。
会议情况、记录和决议要及时存入档案。
4、及时处理党校建设的其他问题。
基层党校专职副校长责任制1、在基层党校和党校校长的领导下，负责处理党校的日常事务。
2、负责制定、实施年度教学计划。
3、负责指导党课教员备课，组织开展教学研讨活动。
4、组织开展调查研究，及时掌握党员思想状况，总结推广先进典型经验。
5、负责向校务委员会汇报、总结办班情况。
基层党校党课教员守则一、认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的基本路线和党的基本知识，学习党的各项方针政策和科学文化知识，不断提高思想政治觉悟、理论水平、业务水平。
二、吃透教材，认真备好每堂课，教案要及时整理入档。
三、讲课要理论联系实际，由浅入深，突出重点，讲究实效。
四、积极参加教研活动，虚心听取学员意见，不断改进教学方法，努力提到教学质量。
五、带头增强党性，以身作则，为人师表，遵守党校各项规章制度。
基层党校学员守则一、自觉遵守学校纪律，按时到校参加学习，不早退、不迟到、不旷课。
二、上课专心听讲，认真记笔记，按时完成各项学习任务。
三、坚持理论联系实际的学风，勤于思考，善于学习。
四、服从党校领导，尊重教师，团结同学。
五、爱护党校的公共财物，积极参加党校统一组织的有益活动。
村党员学习教育培训制度
村党员学习教育培训制度第一条为不断提高党员素质，强化党员意识，进一步发挥共产党员的先锋模范作用，根据先进性教育活动关于建立长效机制的要求，结合我村实际，特制定本制度。
第二条原则:（一)学用结合；（二）政治理论教育与业务技能培训结合:；（三)定期教育与经常性教育结合；（四)集中学习与个人自学结合:；(五)分级负责与分类培训结合；(六)教育、管理和监督相结合。
第三条学习教育培训的基本内容(一)政治理论知识1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想；2、共产主义理想、信念和宗旨意识:；3、党的基本理论、基本路线、基本纲领、党的建设理论；4、党和国家的重大方针政策、社会主义市场经济理论:国际国内形势:；5、党纪政纪廉政教育、党性修养和道德品质教育、红岩精神和"两个务必"教育。
(二)业务技能知识1、干部党员重点学习哲学、政治学、经济学、法律法规、历史、文学和科学技术，学习反映当代世界政治、经济、文化新发展的各种新知识、新信息以及现代管理知识。
2、企业党员应立足岗位，重点学习现代工艺流程、操作技能，学习反映时代特点和企业发展急需的新信息、新技术等知识。
3、农村党员重点学习农产品流通、环境保护、水利以及农业科普知识技能4、社区党员重点学习社区建设、社区管理以及社区服务等方面知识，学习社会需求量大，能帮助自己实现就业的实用技术。
第四条坚持分类指导灵活多样的学习教育培训方式方法。
党员干部全年学习时间累计集中学习40个学时以上，一般党员集中学习24个学时以上。
(一)集中学习。
利用党员活动室、电化教育室等教育阵地，组织党员集中定期学习、培训，利用中心组学习、民主生活会、政治学习、党内"三会一课"制度等，进行党员典型教育、警示教育以及网络教育;每年"七一"、清明节，组织党团员、青年祭扫烈士陵园，集中进行革命传统教育。
(二)实践学习。
党员教育培训制度
党员教育培训制度第一条为切实加强党员教育，推进学习型党组织的建设，提高本所党员的思想政治素质，增强党员工作能力，更好地发挥党员的先锋模范作用，结合本所实际，制定本制度。
第二条党员教育培训的主要目标包括：1、党员党性观念增强。
坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观；牢记党的宗旨，严守党的纪律，明辨是非，清正廉洁，敬业爱岗。
2、党员工作能力提高。
提高分析问题和解决问题的能力，自主创新和增量创造的能力，做好本职工作的能力，服务生产经营和群众的能力。
3、党员先锋模范作用彰显。
在本职工作中比一般群众先进，在服务群众和联系群众中勇当先锋，在改革创新和争创一流业绩中争做标杆，在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。
第三条党员教育培训的基本工作原则是：1、坚持围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作。
2、坚持正反教育相结合、集中教育和自我教育相结合，以正面教育、自我教育为主。
3、坚持面向全体党员按需施教，分类培训，不断增强教育培训的针对性和实效性。
4、坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作科学化、制度化和规范化。
第四条党员教育培训的基本内容包括，但不限于以下方面：1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观等中国特色社会主义理论体系教育；2、党章、党规法纪、党的基本知识教育；3、党的优良传统、作风和反腐倡廉教育；4、时事政治、国内外经济发展等方面的形势教育；5、市场经济知识、科学文化知识和业务技能等履行岗位职责的能力教育。
第五条党员教育培训的形式包括，但不限于以下方面：1、上党课、听辅导报告；2、观看、阅读材料（学习资料、简报、书籍、报纸、网页、电视、等）；3、会议学习交流（支部组织生活会、支部大会、中心组学习会议、民主生活会、党群例会、专题研讨会等）；4、主题实践活动（知识竞赛、演讲比赛、参观革命教育基地、开展创争活动等）。
第六条党员教育培训的途径包括，但不限于以下方面：1、集体学习培训。
党员教育培训制度
党员教育培训制度
一、指导思想
党员的教育工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于加深党员对党的基本路线的理解，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。
二、基本原则
理论联系实际，正面教育为主，内容应少而精，方式灵活多样，教育者先受教育，教育应注重实效。
三、具体内容
主要包括党的十一届三中全会以来路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。
四、主要方式
1、集中学习。
上级党组织有重要文件精神下达时应及时组织集中学习。
学习时要做好记录，并记录考勤。
学习的主要内容是党的路线、方针、政策和党性、党风、党纲教育材料，马列主义基本理论以及有关文件资料。
学习要解放思想，联系实际，并事先做好准备。
2、党课教育。
要求入党的积极分子应参加党支部组织实施的党课教育。
学习的主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作结合本单位党员状况开展教育。
党课教育要抓好三个环节：认真编写好教材；落实好教员；组织好课后讨论。
3、党内谈心。
党支部内部要经常开展谈心活动。
党员同志之间以诚相待，平等交流，开展批评和自我批评，切实解决思想和工作上存在的问题。
谈心应以集体谈与个别谈相结合的方式进行，以个别谈为主。
谈心要推心置腹，胸怀坦白，注重实效，不走过场。
医院党员教育培训制度
为加强我院党员教育培训工作，充分发挥党员的先锋模范作用，根据上级及学校等有关文件精神，结合院校党员教育培训工作实际，制定本制度。
（一）培训对象和目标
#、培训对象。党员组织关系在我院的正式党员和预备党员。
#、培训目标。党员教育培训的总目标是提高素质，增强党性。通过教育培训，使广大党员具有坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观，树立社会主义荣辱观、牢记党的根本宗旨，自觉坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，加强社会主义核心价值体系建设，模范执行党的方针和政策，努力学习，勤奋工作，遵纪守法，廉洁奉公，团结进取，勇于奉献，争创优秀共产党员、学习型党组织和学习型党员，在各自的岗位上发挥先锋模范作用，为促进医院的改革发展稳定作贡献。
（#）坚持组织推动和个人自学结合。各级党组织既是学习主体又是单位党员学习的推动者。在抓好本单位集体学习的基础上，采取多种有效方式，促进党员学习，在党内形成一种自觉学习、主动学习、终身学习，以学习为荣的风气。
（#）坚持日常学习与集中学习结合。通过建立健全制度推动经常性学习，针对新的情况和问题，开展集中学习。
#、建立健全考勤考核登记管理制度。坚持谁培训、谁考勤、谁考核并归档管理。
#、建立健全党员教育培训奖惩制度。
本制度由党委办公室负责解释。
（#）坚持党性原则。培训应将提高党员的思想政治素质，尤其是坚定正确的理想信念作为培训重点。同时，要关爱党员，加强党员的业务知识培训，以帮助广大党员提高适应社会的能力。
（#）坚持理论联系实际。特别是要联系国内外和院内实际，以及党员思想、学习和工作实际，加强培训的针对性和有效性，增强教育的吸引力和感染力。
#、工作技能知识。包括岗位技能培训、择业培训、转岗培训等，拓展为党员服务的范围。
党员及党务干部教育培训制度(2篇)
党员及党务干部教育培训制度为提高党员、党务干部的综合素质和能力，知识不断得到更新，以适应新时期工作需要，推动党员作风及党建工作再上新台阶，不断增强基层党____的创造力、凝聚力、战斗力，为深入推进公司发展提供坚强的政治和____保障。
结合分公司党委实际，制定本制度。
一、目标及指导思想以加强党建、增强素质、提升能力为目标，本着实.际、实用、实效的原则，用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统教育党员干部，用实际实用的科学技术充实党员干部，全面提高党员干部综合素质和能力，为强化企业党建和又好又快发展提供人才储备和智力支持。
二、原则要求1、因地制宜，注重实效。
根据具体实际，坚持因材、因需、因时、因地施教的原则，求实用，讲实效。
2、____，保证质量。
年初要制定党员培训教育计划，培训--定要保证人数、课时和质量。
原则上每次培训时间不得少于____天，以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。
每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。
3、党委(总支、支部)要认真做好培训方案、记录、评价。
三、党员教育培训内容1、学习____、____思想、____、____、____、____记系统重要讲话精神，党的路线、方针、政策和基本知识、____市场经济、科学文化知识、法律知识和各种业务知识、时事政治等。
2、针对党员的思想实际，每年至少进行二次党课教育。
3、学习《准则》、《条例》、《法律法规》和集团公司、省公司的各项规章、纪律。
4、____外出集中参观学习，积极开展革____传统、爱国主义等教育。
5、____党员参加.上级党____举办的各种学习培训。
6、每年年底召开--次党员____生活会，对照党员标准，检查总结自己在学习、思想、工作等方面的情况。
四、党务干部培训内容培训工作要与两学--做学习教育结合起来;与建设学习型党____、开展思想作风建设活动结合起来;与企业二次创业和改革发展需要结合起来;切实增强培训的针对性和实效性。
党员教育培训制度样本(四篇)
党员教育培训制度样本一、组织党员学习__路线、方针、政策及党政文件精神，统一思想，坚定信心，同心同德完成党委确定的各项目标任务。
二、组织党员学习党章中关于党员义务和权利的规定，促使党员增强党性，自觉按照党员标准严格要求自己，做合格党员。
三、组织党员学习__纲领、宗旨和__历史，向党员进行____理想和为人民服务思想的教育，使党员为单位的改革、发展、稳定多做贡献。
四、组织党员学习__有关纪律、规定和从严治__有关精神，使党员自觉遵守和维护__纪律，争做遵纪守法的模范。
五、严格党员学习制度，持之以恒，充分利用____的形式搞好党员教育，做到时间、学习内容、人员、效果四落实。
党员教育培训制度样本（二）为了建立保持____员先进性的长效机制，把落实整改措施与建章立制结合起来，健全完善经常性的党员教育培训制度、____建设和党员教育管理制度、____会制度等，从____上、制度上让党员经____育，不断增强党员的责任感和使命感，保持____的先进性。
现根据我支部的情况，制定以下工作管理机制。
一、加强党员学习培训的教育机制1.坚持和完善学习制度。
坚持每月学习一次，重点学____的基本知识、理想信念教育、业务知识、能力教育、职业行为规范等，增强党员搞好工作、为民办事的本领。
每次培训着重解决1—____个有针对性的问题，以提高培训效果。
2.坚持和完善党员学习培训登记制度。
党员干部的学习培训情况要及时登记，并做好党员干部培训资料的综合归档工作；建立健全学习培训成果运用制度，将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。
3.坚持和完善党员继续教育培训制度。
建立和落实党员定期学习培训制度，使学习培训纳入制度化轨道；把岗位工作要求与培训标准结合起来，提高党员教育能力和素质，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。
二、规范____工作的管理机制1.坚持____制度，要注重质量，避免____，增强党支部凝聚力、战斗力。
党员的教育培训制度
党员的教育培训制度
一、政治学习
1、主要学习内容
（1）马列主义毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论。
（2）党的基本路线，各项方针、政策、重大决议、重要文献。
（3）上级重要文件精神。
（4）教育方面的法律法规和相关业务知识。
（5）廉政建设有关准则、条例、规定和案例。
（6）市委、市政府、区委、区政府及局委党决议、制定的各项政策、措施和《人民日报》的各种社论、评论员文章、系列谈等。
2、学习方式
（1）个人自学；（2）分组专题学习、讨论；（3）参加专题辅导讲座、报告等党课教育；（4）观看电影、录像等电化教育；（5）参观交流，实践活动；（6）党校学习、专项培训等。
3、保障措施
（1）通常每周五下午为集中或个人政治理论学习时间，若因工作需要，可临时调整学习时间。
（2）党办负责于每季度向各党小组下发学习计划，提前准备学习材料，并明确学习的具体内容、时间、地点、方式。
（3）每年12月份，就改进政治学习内容和方法，提高学习效果向中心党员征集意见和建议。
（4）实行政治学习签到考勤制，除出差或生病住院外，中心全体党员均应认真参加学习。
党员教育培训制度计划书
党员教育培训制度计划书一、背景概况党的教育培训是党员锻炼自身素质、提高思想政治水平、促进个人成长发展的重要途径。
我单位作为党组织，要充分认识党员教育培训的重要性，积极推进党员教育培训制度化、规范化、科学化，不断提升党组织的凝聚力和战斗力。
因此，本计划书旨在制定一份全面、系统、实用的党员教育培训制度计划书，为党员教育培训工作提供政策基础和操作指南。
二、制度目的1.明确党员教育培训制度的指导思想和基本理念。
2.规范党员教育培训工作的程序、方式、内容和标准。
3.提高党组织的组织管理水平和党员素质，促进党员个人成长发展。
三、制度适用范围本制度适用于我单位所有党组织和党员。
四、制度的内容1.党员教育培训目标(1)锻炼党员政治素养，提高政治觉悟，增强党性意识。
(2)提高党员理论素质，提升思想境界，提高思想政治水平。
(3)提高党员业务水平，增强党员服务意识和能力。
(4)促进党员个人成长和素质提升。
2.党员教育培训内容和方式(1)组织理论学习。
通过组织学习、集体讨论、座谈交流等方式，学习党的路线、方针政策、重大决策和会议精神等内容。
(2)业务技能培训。
选取党员所在部门或岗位相关的知识、技能和法律法规，提升党员业务能力和服务水平。
(3)思想教育与心理健康教育。
以党员干部群众关心关注的问题为切入点，进行思想启蒙、心理健康教育、自我调适等内容。
(4)党组织生活。
加强党员之间的交流，增强组织凝聚力和团队合作精神。
可通过党课、支委会、班会、读书会等形式进行。
(5)其他方式。
例如集体观看红色电影、阅读党刊、参观党史纪念馆等方式，丰富党员教育形式和内容。
3.党员教育培训管理(1)制定党员教育培训计划。
根据党员的工作、岗位、职称等实际情况，制定个性化的党员教育培训计划，明确计划内容、时间、方式等。
(2)选派带教人员。
选派组织上级或党组织骨干，作为党员教育培训带教人员。
其任务是指导和带领党员完成学习任务，及时发现和解决问题。
(3)制定考核评价办法。
党员教育培训,制度
党员教育培训,制度篇一：党员教育培训制度党员教育培训制度党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
一、目标要求1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。
2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。
3、坚定终身学习理念，推进学习五型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。
二、教育内容1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。
2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。
3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。
4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
三、方法途径1、集中学习。
采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集中学习。
集中教育活动原则上每个月安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集中学习的时间累计不少于10天。
党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。
党员学习应做到：有学习记录，有学习体会。
对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。
2、个人自学。
党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式。
党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。
全乡党员教育培训制度
全乡党员教育培训制度
全乡党员教育培训制度
为了加强全乡党员教育，提高其理论水平和政治素质，我们制定了全乡党员教育培训制度，具体内容如下：
一、培训目标
1. 提高全乡党员的理论水平和政治素质；
2. 常规性开展党员教育活动，增强党员的组织观念和党性观念；
3. 推动党组织建设，增强组织凝聚力和战斗力。
二、培训内容
1. 党的基本理论知识：学习党的基本路线、各项方针政策、党章等；
2. 思想政治教育：进行党员思想政治教育，宣传党的路线、方针和政策；
3. 组织生活：经常进行党员组织生活，开展党员的有关活动；
4. 业务培训：针对党员所从事的职业进行培训，提高其业务水平；
5. 社会调研：针对社会热点问题，组织党员进行社会调研。
三、培训形式
1. 集中学习：定期组织全乡党员进行集中学习，进行理论教育和业务培训；
2. 党员组织生活：定期召开党员组织生活会，进行思想政治教育和党务工作计划的制定和评议；
3. 学习小组：根据不同情况进行小组讨论，学习和交流。
四、培训管理
1. 建立健全全乡党员教育管理体系；
2. 制定教育计划并逐步完善，加强培训内容的针对性和实用性；
3. 建立培训跟踪机制，对全乡党员进行跟踪调查，了解其培训成果，开展问卷调查并进行总结。
五、培训保障
1. 加大财政投入，确保教育培训经费充足；
2. 建立良好的教育资源共享机制；
3. 通过建立师资库和对教育培训机构的专业评估，提高培训质量和水平。
本制度的实行，将有助于增强全乡党员思想政治素质，提高工作水平和业务能力，从而更好地为全乡经济社会发展服务，推进各项工作落实，并为日益壮大、健康发展党组织奠定坚实的基础。
乡党员教育培训工作制度(精)
××乡党员教育培训工作制度为切实做好党员教育培训工作，建设高素质党员队伍，结合本乡党员教育培训工作实际，制定本制度。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七大、十七届四中全会精神，按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，适应建设学习型政党的需要,以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系和党章为重点,围绕党的中心任务，紧贴党员实际,大规模开展党员教育培训，全面提高党员队伍素质和能力，增强党员干事创业本领,为推动全乡经济社会发展提供坚强的思想政治保证和组织保证.二、目标要求从2011年起，用4年时间，在切实加强经常性教育的基础上，对广大党员普遍进行培训。
通过教育培训，广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
三、工作原则大规模组织开展党员教育培训，要深刻认识和把握时代特征、历史责任和发展趋势,遵循以下基本原则:（一)坚持理想信念教育与提升素质能力相结合。
引导党员联系实际、学以致用，将增强党性与提高能力统一起来，讲党性、重品行、作表率，始终保持和发展共产党人的先进性.（二)坚持教育培训与推进发展相结合。
紧贴加快全乡经济社会发展的实际，加强形势任务教育和实践锻炼，促使党员增强责任意识，牢记使命，践行宗旨，积极作为，团结带领群众推进全乡经济社会又好又快发展。
(三）坚持经常性教育与集中培训相结合。
统筹规划、整合资源、拓宽渠道，采取灵活多样的方式方法抓好经常性教育与集中培训，推进党员教育培训工作科学化、制度化、系统化。
（四）坚持全面覆盖与分类施教相结合。
按照地域相近、行业相关的原则科学分类，合理分层，认真把握不同类别、不同群体的党员需求，因材施教，切实增强教育培训的针对性和实效性.（五）坚持继承传统与改革创新相结合。
党员教育培训学时管理制度
一、
学时登记范围为：参加各级党组织、党校、组织人事部门、培训机构等组织的以党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育,法律法规和党风党纪教育,业务知识和技术技能培训,省市区经济社会发展重大决策部署等为主要内容的集中学习培训和其他形式的经常性教育培训,包括脱产学习、专题讲座,网上学习、远程教育、研讨会、自主选学和主题实践活动等;
3、流动党员教育培训每年至少进行一次,时间一般不少于16学时,其中流动党员党组织班子成员一般不少于24学时;
4、每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训,时间一般不少于24学时;
5、大学生社区工作者党员教育培训每年至少进行一次,时间一般不少于64学时;
三、学时计算;
1、脱产培训;每个学习日按82、业余培训;利用双休日时间参加培训的,参照脱产培训计算学习；利用晚上时间参加培训的,按每晚3学时计算;
3、专题讲座;按每半天4学时计算;
4、在职自学;利用业余时间自学、参加学历教育或网上学习,经有关部门组织的各种考试,成绩合格的,按每科30学时计算;
5、党委、党总支、党支部组织的学习;按每小时1学时,每半天4学时计算;
二、学时要求;
1、社区党员教育培训每年至少进行一次,时间一般不少于16学时,其中党组织班子成员一般不少于24学时,党组织书记时间一般不少于56学时;
2、新经济组织和新社会组织以下简称“两新”组织党员教育培训每年至少进行一次,培训时间一般不少于16学时,其中党组织班子成员及“两新”组织党建工作指导员一般不少于24学时,党组织书记一般不少于40学时;
6、各类党员主题实践活动;按每半天4学时计算,不足半天的,按每小时1学时计算;
7、学时按年度累加计算,当年有效;培训跨年度的,学时应分开计算;
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党员教育培训制度
党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。
一、目标要求
1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。
2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。
3、坚定终身学习理念，推进学习型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。
二、教育内容
1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。
2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。
3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。
4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。
各级党组织应根据不同时期的形势和任务，结合本部门本单位实际情况，科学安排教育内容。
三、方法途径
1、集体学习。
党组织应采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集体学习。
集体教育活动原则上每两周安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集体学习的时间累计不少于12天。
党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。
党员学习应做到：有学习记录，有学习体会，有学习小结。
对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。
2、个人自学。
党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，党员个人自学时间每周不少于8小时并有学习记录。
党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。
3、直观教育。
党组织可有计划地组织党员到红色教育基地进行革命传统教育；组织党员观看正反两方面的典型展出、影视节目，进行形象直观教育，全年组织电化教育不少于6次。
4、实践锻炼。
组织党员立足本职岗位，深入开展“党员先锋工程”、“创先争优”等主题实践活动，通过党员责任区、党员先锋岗、下乡驻村，结对帮扶和志愿者服务等多种方式，为党员爱岗奉献、争先创优、服务群众搭建平台，在工作实践中加强党性锻炼。
5、谈心活动。
组织党员开展经常性谈心活动，相互启发教育，沟通思想，及时掌握党员思想状况，从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助党员，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性。
四、保障措施
1、落实领导责任。
各单位党委（党组）书记是党员教育培训的第一责任人，党支部书记是党员教育培训的具体责任人。
各级党组织特别是党的主要负责同志必须高度重视党员经常性学习工作，使经常性学习工作责任到人、齐抓共管。
要加大学习投入，保障必要的学习经费；加强党员活动室、图书馆室等学习场所的设施建设，使党员学习有制度、有规划、有记录、有书籍、有学习档案。
2、述学评学考学。
各级党组织要把党员学习纳入民主生活
会和年终工作总结的重要内容，实行述学、评学和考学。
述学，即党员汇报个人学习情况；评学，党员之间互相评定学习成效；考学，对重要理论和重大方针政策的集中教育，要组织必要的考试。
对历次考核考试的成绩要记入党员档案，并作为党员评议、干部任用的重要依据。
2009年文峰区党员教育培训工作计划
根据县委的部署要求，为认真贯彻党的十七大会议精神，推进党的先进性建设，结合我区实际，制定2009年全区党员教育工作计划如下：
一、指导思想、主要任务和基本内容
（一）指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实党的十七大会议精神、中央《关于加强党员经常性教育的意见》，以提高党的执政能力、保持党的先进性为主题，以学习、遵守、贯彻和维护党章为重点，围绕建设社会主义新农村，丰富党员教育内容，改进党员教育方式，提高党员教育质量，不断提高党员思想政治素质，增强党员工作能力，使广大党员在促进我区经济社会又快又好发展中充分发挥先锋模范作用。
（二）主要任务：深入学习贯彻落实好科学发展观，教育和引导广大党员学习掌握建设社会主义和谐社会的本领。
（三）基本内容：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育；党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策和形势任务、时政国情、省情、市情、县情教育；中国特色社会主义共同理想、共产
主义远大理想教育和党的宗旨教育；爱国主义、集体主义和社会主义思想教育；党的纪律和反腐倡廉教育；市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能等教育；社会主义民主和法制教育；以社会主义核心价值体系为重点的道德教育，包括社会公德、职业道德和家庭美德教育；反对各类邪教组织、封建迷信和黄赌毒等社会丑恶现象，普及科学常识和文明风尚教育；加强党员意识，责任意识，忧患意识和使命意识教育。
二、社区党员的具体教育内容和要求
（一）社区党员。
以提高联系群众、服务群众能力为重点，加强以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育，倡导崇尚先进、团结互助、扶正祛邪、积极向上的社区道德风尚；加强社区安全防范教育，提高安全防范意识；加强下岗失业党员艰苦创业的传统教育，进行职业技能培训，使之成为成功创业或再就业的典范；加强宗旨观念教育，教育党员密切联系群众，反映居民要求，热心为居民群众办实事、做好事、排忧解难；加强公共道德教育，支持城市管理、维护社区和谐，开展健康向上的文体活动，抵制丑恶现象和不正之风，创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。
三、党员教育的保障措施
（一）有的放矢地抓好学习培训，不断提高党员教育质量
1、强化集中培训。
各基层党组织要采取多种形式，搞好培训。
要充分发挥党员教育培训主阵地作用，以需求为导向地搞好集中培训。
要结合党员教育试点工作，以突出重点，兼顾一般为原则，重点抓好党员教育工作，同时，其他类型的党员教育也要常抓不懈不放松，避免顾此失彼。
2、抓好集体学习。
社区党组织要结合实际统筹安排，全年累计不少于6天。
同时，倡导党员自主学习，引导党员根据自身实际和工作需要，制定学习计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，认真搞好自学，做好读书笔记，积极撰写心得体会文章。
3、确保教育覆盖面。
通过建立独立党组织、编入流入地党组织、流出地党组织派专人联系、电话联系和邮寄资料等方式，把流动党员纳入到经常性教育中来，采取定期发送信息、公布信息等方式，把有条件的流动党员纳入到经常性教育中来；对年老体弱的党员和个别由于特殊原因难以参加集体学习的党员，采取送学上门、结对帮教等形式抓好学习。
从而使党员教育面达到95％以上。
4、活化学习形式。
要注意从实际出发、采取举办先进事迹报告会、形势报告会、专题研讨会、领导干部讲党课，外出参观学习、上党课、观看音像资料等党员喜闻乐见的形式进行，充分调动党员学习的积极性和主动性。
组织部将组织各相关单位人员编撰党员教育培训教材，作为党员教育工作
的统一教材。
整合党员教育资源，利用现代信息网络技术、电化教育、远程教育等手段，拓展党员教育的途径。
（二）加强制度建设，建立和完善党员教育工作运行机制
1、实行述学、评学及检查制度。
每半年，党员要在党支部民主生活会上汇报本人的学习教育情况，提出改进意见；每年年底，基层党组织要将党员学习教育情况作为党员民主评议的重要内容，并以适当方式对全体党员进行一次学习测评。
评议结果和测评情况要作为党员参加“先优”表彰的考察内容，党组织要及时对党员学习和参加教育的情况经常监督、检查。
2、完善党员经常性教育保障机制。
立足现有党员培训教育格局，大胆探索，逐步建立党委统筹安排、有关部门协调联动、社会各方面广泛参与的新机制，为党员经常性教育提供充分的人力、物力、财力保障。
3、实施党员经常性教育登记管理制度。
基层党组织要建立健全党员教育档案，详细记录每个党员参加集中学习培训、主题实践活动、组织生活和自主学习的情况，借助档案管理及时了解掌握党员个人学习教育状态。
有条件的基层党组织要建立党员经常性教育信息库。
4、建立健全表彰奖励制度。
要及时总结表彰党员经常性教育的成果经验，特别是要大力选树适应时代要求，在思想、
学习、工作、纪律、作风等方面表现突出的先进党员典型，结合“七一”表彰工作对党员教育取得突出成绩的党组织和先进个人进行表彰奖励，并大力宣传各级各类典型的先进事迹，营造浓厚的舆论氛围。
5、认真执行“三会一课”制度。
建立周五学习日制度。
将每周五下午作为全区基层党组织和党员学习的时间。
同时，党支部要坚持开好专题组织生活会，不断完善民主评议党员工作，定期开展党性分析评议活动。
党员领导干部要认真参加党委（党组）中心组理论学习、参加双重民主生活会、带头参加所在基层党支部的集体学习，按规定参加干部教育培训；带头执行组织生活会制度，为广大党员树立榜样。
社区党支部要根据本工作计划的精神，抓好党员教育切实提高党员教育质量，不断提高党员思想政治素质，使广大党员在经济社会中充分发挥先锋模范作用。