万用表使用教案
万用表的使用教案
万用表的使用教案任务名称万用表的使用学时 2 学生人数30 指导教师赵延杰授课对象高职学生任务地点实训室所需设备万用表、蓄电池、相关电子元件等客户任务万用表的使用学习内容1、万用表的面板的认知；2、万用表的测量功能；3、万用表的使用注意事项；4、使用万用表测量电压、电流和电阻；5、汽车基础电路搭建与测量。
学习目标通过本学习任务的学习，学生应当能够：1、能够正确使用万用表；2、能够用万用表进行电压、电流、电阻的测量；3、根据使用说明，能够掌握水温、二极管功能的使用方法；4、能够使用零部件正确搭建汽车基础电路；5、能够使用万用表对所制作的汽车电路进行测量。
教学步骤教学内容教学方法教学辅助教学时间任务导入在上次实训过程中，一个组所用的手电筒不亮了，学生想知道哪里出了问题？（提问：可能是什么原因呢？是电池没电了？灯泡坏了？开关坏了？）用什么检测呢？今天我们来学一下最常用的电路检测工具：万用表。
1、情景教学2、讨论法学生：2名老师：1名3min一次资讯1、介绍万用表的面板；2、讲解万用表的功能区域（提问：万用表的功能区域里，你认识哪些符号？）3、万用表的插孔含义；4、电压、电流、电阻的测量；5、万用表使用的注意事项（以案例为例，说明不当操作可能是万用表损坏）。
1、讨论法2、案例法3、讲授法4、演示法1、PPT课件2、黑板和粉笔3、万用表、电子元件、水杯等12min教师：讲授基本知识、组织学生来讨论和发言。
提问：如何使用万用表测量电子元件的好坏？（让学生实际操作）学生：记录基本知识、根据老师提出的讨论内容来分析和讨论决策（计划）进行分组，然后选举组长，并由组长安排各个组员的任务1、讨论法2、头脑风暴法任务单8min 教师：将学生分成3组，然后发放万用表、电子元件，在学生分配好任务后来组织学生以组为单位来说出他们的方案，并注意学生的工作计划是否有安全隐患，如有应及时提醒和纠正。
学生：进行分组，选组长，然后由组长来安排每一个人的任务，最后每个学生根据组长安排的任务来做自己的工作计划。
万用表 教案
万用表教案【万用表教案】一、教学目标：1. 知识与技能目标：(1) 了解万用表的基本结构和原理。
(2) 掌握使用万用表测量电压、电流、电阻的基本操作方法和注意事项。
(3) 能够正确选择合适的测量档位并读数。
2. 过程与方法目标：(1) 通过实物展示、图片演示等多媒体教学方式，让学生全面了解万用表的功能和用途。
(2) 利用实验教学，培养学生的观察、实验操作、数据分析和解决问题的能力。
(3) 通过小组合作学习和讨论，增强学生的团队协作和交流能力。
3. 情感、态度与价值观目标：(1) 培养学生对科学实验的兴趣，提高学生对实验教学的积极参与度和主动性。
(2) 培养学生的实验探究精神，培养学生良好的实验习惯和科学态度。
二、教学重难点：1. 教学重点：(1) 万用表的基本结构和原理。
(2) 万用表的使用方法和注意事项。
2. 教学难点：(1) 合适的测量档位的选择和读数的方法。
(2) 万用表使用时的注意事项和安全知识。
三、教学内容和过程：1. 万用表的基本结构和原理（10分钟）(1) 利用实物展示和图片演示，向学生介绍万用表的外观和基本结构，包括表头、表刻度、量程、转换开关等部分。
(2) 解释万用表的原理，即根据欧姆定律和电压分压原理，通过内部电路将电压、电流或电阻转化为可读取的数值。
2. 万用表的使用方法和注意事项（25分钟）(1) 电压测量：①选择最接近待测电压的测量档位。
②将测量引线连接到待测电路的正负极。
③读取电压值，注意量程范围。
(2) 电流测量：①将测量引线从电压测量端口移至电流测量端口。
②关断电路，将万用表串联在待测电路的所需位置。
③打开电路，读取电流值，注意量程范围。
(3) 电阻测量：①将测量引线从电流测量端口移至电阻测量端口。
②关断待测电路，将测量引线连接到待测电阻的两个端点。
③读取电阻值，注意选择合适的测量档位。
3. 实验操作和小组合作学习（35分钟）(1) 小组为单位进行实验操作，测量不同电路中的电压、电流和电阻。
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)教案章节：一、万用表的概述教学目标：使学生了解并掌握万用表的基本概念、种类及功能。
教学内容：介绍万用表的定义、分类、功能及使用范围。
教学方法：采用讲授法，结合实际图片和实例进行讲解。
教学步骤：1. 导入新课：引导学生回顾汽车维修中测量工具的应用，引出万用表这一主题。
2. 讲解万用表的定义：解释万用表是一种多功能的测量仪表，可以测量电压、电流、电阻等参数。
3. 介绍万用表的种类：讲解机械万用表、数字万用表和触摸屏万用表等不同类型的万用表。
4. 阐述万用表的功能：详细介绍万用表在汽车维修中的应用，如测量电压、电流、电阻、波形等。
5. 总结万用表的使用范围：强调万用表在汽车维修、家电维修、电工等领域的重要性。
教学评价：通过课后作业和课堂提问，检验学生对万用表的基本概念、种类及功能的掌握程度。
教案章节：二、万用表的使用方法教学目标：使学生学会正确使用万用表进行电压、电流、电阻等参数的测量。
教学内容：讲解万用表的使用方法，包括测量电压、电流、电阻等操作步骤。
教学方法：采用演示法、操作法，引导学生动手实践。
教学步骤：1. 讲解万用表使用前的准备工作：确保万用表电池充足、仪器清洁。
2. 演示万用表测量电压：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电压。
3. 演示万用表测量电流：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电流。
4. 演示万用表测量电阻：以汽车电路为例，展示如何用万用表测量电阻。
5. 总结万用表的使用注意事项：强调安全操作、正确选择测量范围等。
教学评价：通过实际操作和课堂提问，检验学生对万用表使用方法的掌握程度。
教案章节：三、万用表在汽车维修中的应用教学目标：使学生了解万用表在汽车维修中的实际应用，提高维修技能。
教学内容：介绍万用表在汽车维修中测量电压、电流、电阻等参数的应用实例。
教学方法：采用案例分析法，结合实际图片和实例进行讲解。
教学步骤：1. 导入新课：回顾上一节课的内容，引导学生了解万用表在汽车维修中的应用。
万用表的使用与维护教案
万用表的使用与维护教案万用表是一种重要的电子测试仪器，广泛用于电气、电子等领域的测试和测量。
在使用万用表时，需要注意一些安全事项和正确的操作方法，以确保测试结果的准确性和设备的长期可靠性。
一、使用万用表的注意事项1.安全操作：在使用万用表进行电路测试之前，首先应该检查设备是否损坏或有其他安全问题。
在使用时，必须注意防止触电或短路等安全事故的发生，尤其是在测试高电压电路时，更需要加倍小心。
2.正确选择档位：在测试之前，必须正确选择测试范围和档位，以避免过度或不足。
如果不确定测试电压或电流的大小，应该从最高档位开始逐步减小范围，直到找到合适的范围。
3.正确连接测试线：连接测试线时，应该将红线插入正极插孔，黑线插入负极插孔，以确保正确地测量电压和电流。
另外，接触部位应该保持清洁和干燥，以避免产生误差。
4.正确操作：在测试电路时，应该按照正确的顺序操作，如先测量电阻值再测量电流或电压值。
在操作过程中，应该避免将万用表摔落或受到其他损坏。
5.正确存放：在使用万用表之后，应该将测试线缠绕好，并将万用表存放在干燥、通风的地方，避免受潮和受热。
如果长期不使用，应该将电池取出以避免漏电。
二、万用表的维护1.清洁维护：定期清洁万用表的测试线、接口和显示屏等部件，避免灰尘、污渍等影响测试的准确性。
另外，应该避免将测试线弯曲过度，以避免损坏。
2.电池更换：当万用表的电池电量不足时，应该及时更换，以保证测试的准确性。
在更换电池时，应该按照正确的方式操作，避免电池接触不良或漏电。
3.保养维修：当万用表出现损坏或故障时，应该及时送修或更换。
在使用和保养万用表时，需要按照说明书的规定和操作要求进行，以确保设备的正常运行和长期可靠教案标题：万用表的使用与维护一、教学目标：1. 了解万用表的基本原理和结构；2. 掌握万用表的使用方法；3. 能够准确测量电压、电流、电阻等基本电学参数；4. 能够正确使用和维护万用表。
二、教学内容：1. 万用表的基本原理和结构；2. 万用表的使用方法；3. 电压、电流、电阻的测量；4. 万用表的使用注意事项；5. 万用表的维护方法。
教案-万用表的使用
一、教学目标1. 让学生了解并掌握万用表的基本结构和功能。
2. 培养学生正确使用万用表进行测量的一般技能。
3. 培养学生遵守实验操作规程，爱护实验仪器设备的良好习惯。
二、教学重点1. 万用表的基本结构。
2. 万用表的功能。
3. 万用表的使用方法及注意事项。
三、教学难点1. 万用表的功能。
2. 万用表的使用方法。
四、教学准备1. 万用表若干台。
2. 学生实验桌。
3. 教学PPT。
五、教学过程1. 导入新课教师简要介绍万用表在电子制作和维修中的重要作用，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解万用表的基本结构教师通过PPT展示万用表的实物图片，讲解万用表的基本结构，包括表头、功能旋钮、量程旋钮、接口等。
教师讲解万用表的功能，包括电压测量、电流测量、电阻测量、二极管测试等。
4. 讲解万用表的使用方法教师通过PPT展示万用表的使用步骤，讲解如何正确使用万用表进行电压、电流、电阻等测量。
5. 演示实验教师在学生实验桌上进行万用表测量实验，边操作边讲解，让学生直观地了解万用表的使用方法。
6. 学生实操练习学生分组进行万用表测量实验，教师巡回指导，纠正操作错误。
7. 课堂小结8. 课后作业布置课后作业，让学生巩固所学内容，提高实际操作能力。
9. 课后反思10. 教学评价通过课堂表现、课后作业和实操考试等方式，对学生的学习情况进行全面评价。
六、教学拓展1. 介绍万用表的种类及其特点。
2. 介绍万用表在实际应用中的常见问题及解决方法。
3. 引导学生关注万用表的新技术和发展趋势。
七、实践案例1. 教师展示利用万用表检测电子设备实例。
2. 学生分组尝试使用万用表检测实际电子设备。
3. 教师引导学生分析检测结果，解决实际问题。
八、安全与维护1. 强调在使用万用表时的安全注意事项。
2. 讲解万用表的日常维护和保养方法。
九、课堂问答1. 教师针对本节课内容提出问题，学生回答。
2. 学生之间互相提问，促进知识的交流和巩固。
2. 学生分享自己在实践操作中的收获和感悟。
万用表的使用教学教案
万用表的使用教学教案教学主题：万用表的使用教学教学目标：1. 了解万用表的结构和基本功能；2. 学会使用万用表进行电路测量，包括电压、电流、电阻的测量；3. 熟悉万用表的使用方法和注意事项；4. 培养学生的实验技能和安全意识。
教学重点：1. 了解万用表的结构和基本功能；2. 学会使用万用表进行电路测量，包括电压、电流、电阻的测量；3. 熟悉万用表的使用方法和注意事项。
教学难点：1. 学生初次接触万用表，可能对其结构和使用方法不熟悉；2. 万用表的使用需要一定的实验技能和安全意识，需要引导学生掌握正确的实验方法和注意事项。
教学过程：一、引入（5分钟）1. 引导学生回忆电路基础知识，如电压、电流、电阻等概念；2. 出示万用表，询问学生是否了解该仪器的基本结构和功能；3. 简要介绍万用表的作用和使用场景，引发学生的兴趣和好奇心。
二、理论知识讲解（10分钟）1. 介绍万用表的基本结构和功能，包括表头、显示屏、旋钮等部分；2. 解释万用表的电压、电流、电阻测量原理，为后续实验做铺垫；3. 通过图示和示范，让学生了解万用表的使用方法，引导学生在实验前做好准备工作。
三、实验操作（30分钟）1. 通过实验演示，让学生了解电路测量的方法和步骤，包括电压、电流、电阻的测量；2. 让学生结合实验操作，亲手操作万用表，掌握正确的实验方法和注意事项；3. 根据学生实验情况，及时给予指导和纠正。
四、实验总结（10分钟）1. 让学生分享实验过程中遇到的问题和解决方法；2. 强调实验中需要注意的事项，如电路的安全性、测量范围的选择等；3. 对学生的实验表现给予评价和鼓励，引导学生树立安全意识和实验技能。
五、作业布置（5分钟）1. 布置相关阅读任务，要求学生深入了解万用表的原理和应用；2. 提醒学生按时提交实验报告，总结实验过程中的收获和体会；3. 鼓励学生在实际生活中运用所学知识，如测量家用电器的电压和电流等。
教学评估：1. 实验操作中观察学生的动手能力和实验技能；2. 检查学生的实验报告，评估其对万用表的掌握程度；3. 通过问答和讨论，了解学生对万用表的理解和运用情况。
教案万用表的使用
万用表的使用一、教学目标1. 让学生了解并掌握万用表的基本结构、功能和用途。
2. 培养学生正确使用万用表进行测量操作的能力。
二、教学内容1. 万用表的基本结构：让学生了解万用表的各部分名称、功能和作用。
2. 万用表的功能：让学生掌握万用表的电压、电流、电阻等测量功能。
3. 万用表的使用方法：让学生学会如何正确使用万用表进行测量操作。
4. 万用表的维护保养：让学生了解万用表的维护保养方法，延长使用寿命。
三、教学重点与难点1. 万用表的基本结构与功能。
2. 万用表的使用方法与操作技巧。
3. 万用表的维护保养。
四、教学准备1. 万用表仪器：准备若干台万用表供学生实践操作。
2. 实验器材：准备电压、电流、电阻等实验器材，以便学生进行实践测量。
3. 教学课件：制作万用表使用的教学课件，辅助讲解和演示。
五、教学过程1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考万用表的作用和重要性。
2. 讲解基本结构与功能：利用课件展示万用表的基本结构和功能，讲解各部分的作用。
3. 演示使用方法：教师现场演示如何使用万用表进行电压、电流、电阻的测量，强调操作注意事项。
4. 学生实践操作：学生分组进行实践测量，教师巡回指导，纠正操作错误。
5. 总结与点评：教师点评学生操作情况，总结万用表使用的要点。
6. 布置课后作业：让学生结合实践操作，巩固所学知识。
7. 课后反思与拓展：鼓励学生思考万用表在实际应用中的广泛用途，拓展知识面。
六、教学评估1. 学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括提问、回答问题、讨论等。
2. 学生操作技能：评估学生在实践操作中的技能掌握情况，包括正确使用万用表、读取测量结果等。
3. 学生作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，巩固所学知识。
七、教学策略1. 直观演示：通过实物演示，让学生更直观地了解万用表的使用方法。
2. 循序渐进：从基本结构到功能、使用方法，逐步引导学生掌握万用表的使用技巧。
3. 实践操作：增加学生动手实践的机会，提高学生的操作技能。
教案万用表的使用
万用表的使用一、教学目标1. 让学生了解并掌握万用表的基本结构、功能和用途。
2. 培养学生正确使用万用表进行测量操作的能力。
3. 培养学生遵守实验室安全规程的习惯。
二、教学重点与难点1. 万用表的基本结构、功能和用途。
2. 万用表的使用方法和注意事项。
三、教学方法1. 采用讲授法讲解万用表的基本知识。
2. 采用演示法展示万用表的使用操作。
3. 采用实践法让学生动手操作，巩固知识点。
四、教学准备1. 万用表若干台。
2. 各种测量对象，如电阻、电压、电流等。
3. 安全防护用品，如绝缘手套、防护眼镜等。
五、教学内容1. 万用表的基本结构：介绍万用表的各部分名称、功能和作用。
2. 万用表的功能：讲解万用表的电压、电流、电阻等测量功能。
3. 万用表的使用方法：示范万用表的量程选择、测量操作、数据读取等步骤。
4. 万用表的注意事项：强调操作过程中要遵守的安全规程，如防止触电、防止设备损坏等。
5. 实践操作：让学生分组进行万用表测量练习，教师巡回指导。
6. 总结与评价：对学生的操作情况进行点评，指出优点和不足，给予改进建议。
7. 作业布置：让学生结合课堂所学，完成万用表使用相关的练习题。
8. 课后反思：鼓励学生总结课堂所学，提高自身操作技能。
一、万用表的基本结构1. 介绍万用表的外壳、内部电路、旋钮、表笔等基本组成部分。
2. 讲解各部分的功能和作用。
二、万用表的功能与用途1. 介绍万用表的电压、电流、电阻等测量功能。
2. 讲解万用表在电子制作、维修、电气测量等领域的应用。
三、万用表的使用方法1. 讲解万用表的测量原理。
2. 示范万用表的测量操作，包括测量电压、电流、电阻等。
3. 讲解测量注意事项，如测量范围选择、表笔插拔、测量结果读取等。
四、万用表的选用与维护1. 讲解万用表的选择原则，如品牌、性能、价格等。
2. 介绍万用表的保养方法，如避免剧烈振动、防止进水等。
五、万用表测量实例1. 利用万用表测量电阻、电压、电流等实际操作。
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)教案章节：一、万用表的概述教学目标：使学生了解万用表的概念、种类和功能，理解万用表在汽车维修中的应用。
教学内容：介绍万用表的定义、种类（如模拟万用表、数字万用表）、功能及优缺点。
教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方式进行教学。
教学步骤：1. 介绍万用表的概念和定义。
2. 讲解万用表的种类及其特点。
3. 演示万用表的基本功能和使用方法。
4. 分析万用表在汽车维修中的应用实例。
5. 讨论万用表的优缺点。
教学评价：通过课堂讲解、演示和实践，检查学生对万用表概念、种类、功能及应用的掌握程度。
教案章节：二、万用表的使用方法教学目标：使学生掌握万用表的正确使用方法，包括测量电压、电流、电阻等。
教学内容：讲解万用表的使用方法，包括测量电压、电流、电阻等基本操作。
教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方式进行教学。
教学步骤：1. 讲解万用表的使用方法及注意事项。
2. 演示如何使用万用表测量电压、电流、电阻等。
3. 引导学生实践操作，掌握万用表的使用技巧。
4. 分析常见故障案例，让学生学会运用万用表进行故障诊断。
教学评价：通过实践操作和故障诊断案例，检查学生对万用表使用方法的掌握程度。
教案章节：三、万用表测量电压和电流教学目标：使学生掌握如何使用万用表测量电压和电流，并能应用于实际操作。
教学内容：讲解万用表测量电压和电流的方法，包括测量步骤、注意事项等。
教学方法：采用讲解、演示、实践相结合的方式进行教学。
教学步骤：1. 讲解万用表测量电压和电流的基本原理。
2. 演示如何使用万用表测量电压和电流。
3. 引导学生实践操作，掌握测量电压和电流的方法。
4. 分析常见故障案例，让学生学会运用万用表测量电压和电流进行故障诊断。
教学评价：通过实践操作和故障诊断案例，检查学生对万用表测量电压和电流方法的掌握程度。
教案章节：四、万用表测量电阻教学目标：使学生掌握如何使用万用表测量电阻，并能应用于实际操作。
万用表的使用 教案
万用表的使用教案教案标题：万用表的使用教学目标：1. 了解万用表的基本结构和功能；2. 掌握使用万用表进行电流、电压和电阻测量的方法；3. 培养学生正确使用万用表的操作技能；4. 培养学生对电路测量的实践能力。
教学准备：1. 教师准备：万用表、电池、导线、电阻器、灯泡等实验材料；2. 学生准备：课本、笔记本等学习工具。
教学过程：引入：1. 教师介绍万用表的作用和重要性，引发学生对电路测量的兴趣和好奇心；2. 提问学生：你们在日常生活中是否遇到过需要测量电流、电压或电阻的情况？有哪些方法可以进行测量？讲解：1. 教师简要介绍万用表的基本结构和功能，包括表头、旋钮、测量档位等；2. 教师详细讲解使用万用表进行电流、电压和电阻测量的方法，包括测量前的准备工作、接线方法和读数技巧；3. 教师结合实际示范操作万用表的使用方法，引导学生理解和掌握。
实践操作：1. 学生分组进行实验操作，使用万用表测量给定电路中的电流、电压和电阻；2. 学生记录实验过程和测量结果，并与小组成员讨论和比较；3. 学生向教师汇报实验结果，教师进行点评和指导，纠正操作中可能存在的错误。
拓展应用：1. 学生自主设计一个简单电路，使用万用表进行电流、电压和电阻的测量；2. 学生通过测量结果分析电路的特性和问题，并提出改进的建议；3. 学生展示自己的实验成果，与全班分享并进行讨论。
总结：1. 教师对本节课的重点内容进行总结，强调正确使用万用表的重要性；2. 教师鼓励学生在日常生活中积极运用所学知识，提高实践能力；3. 学生提出问题和困惑，教师进行解答和指导。
作业：1. 学生完成课堂练习题，巩固所学知识；2. 学生撰写实验报告，包括实验目的、步骤、结果和分析；3. 学生预习下节课内容，准备相关学习材料。
教学反思：1. 教师对本节课的教学效果进行评估和反思，总结教学经验；2. 教师根据学生的实际情况和反馈，调整教学策略和方法，提高教学质量。
万用表的使用教学教案
万用表的使用教学教案万用表的使用教学教案1. 概述（100字）万用表是一种常见的电气测量仪器，用于测量电压、电流和电阻等电学量。
本篇教案将介绍万用表的基本原理和使用方法，并通过实际案例演示如何正确使用万用表进行电路测量。
2. 仪器介绍（300字）2.1 万用表的种类和功能（100字）万用表通常分为模拟型和数字型两种。
模拟型万用表通过指针指示电量大小，适合直流电压和电阻的测量。
数字型万用表使用数字显示屏，适用于测量直流和交流电压、电流、电阻以及部分特殊的电学参数。
2.2 仪器部件和功能（200字）万用表的主要部件包括选择旋钮、测量插头、数字显示屏和控制按钮。
选择旋钮用于选择测量的电学量，测量插头用于连接被测量的电路，数字显示屏用于显示测量结果，控制按钮用于切换测量的范围和功能。
3. 使用方法（1200字）3.1 万用表的基本设置（200字）在测量前，需要先将万用表的选择旋钮设置到所要测量的电学量上，例如电压、电流或电阻。
根据被测电量的预估大小，选择合适数量级的测量档位。
3.2 测量电压和电流（300字）测量电压时，将万用表的红色测量插头连接到测量点的正极，黑色测量插头连接到负极。
确认选择旋钮处于电压档位。
读取显示屏上的数值，即为被测量电压值。
测量电流时，首先需要将万用表的测量插头与电路中的负载串联连接，然后选择旋钮处于电流档位。
打开电路开关，读取显示屏上的数值，即为被测量电流值。
3.3 测量电阻（300字）测量电阻时，先确保被测电路断电。
将万用表的选择旋钮设置到电阻档位，然后将测量插头对接在电阻两端。
读取显示屏上的数值，即为被测电阻值。
3.4 特殊测量功能（400字）除了常见的电压、电流和电阻测量外，万用表还具有一些特殊的测量功能。
万用表可以用于测量电容、频率、温度等。
测量电容时，将选择旋钮设置到电容档位，并将测量插头连接到电容的两端。
读取显示屏上的数值，即为被测电容值。
测量频率时，将选择旋钮设置到频率档位，并将测量插头连接到待测信号源。
万用表使用教案
万用表使用教案教案标题：万用表使用教案教案目标：1. 理解什么是万用表以及它的作用；2. 学习如何正确使用万用表进行电流、电压和电阻的测量；3. 培养学生的实验技能和安全意识。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿或白板和马克笔；2. 万用表（足够数量供学生使用）；3. 电池、导线、电阻器等实验器材；4. 实验安全提示卡片。
教学过程：引入（5分钟）：1. 引起学生的兴趣，提问：“你们知道什么是万用表吗？它有什么作用？”2. 通过展示图片或简短的视频来介绍万用表的外观和功能。
知识讲解（10分钟）：1. 介绍万用表的主要部件，如表头、旋钮、选择档位等。
2. 解释不同档位的用途和测量范围。
3. 讲解如何正确连接电路和选择适当的测量档位。
示范操作（15分钟）：1. 展示正确的使用方法，包括正确连接导线、选择适当的测量档位以及读取测量结果。
2. 演示如何测量电池的电压、电阻器的电阻和电路中的电流。
实验操作（20分钟）：1. 学生分组进行实验操作，使用万用表测量不同电路中的电流、电压和电阻。
2. 教师巡视并纠正学生的操作错误，提供必要的指导和帮助。
讨论与总结（10分钟）：1. 学生分享实验结果和经验，讨论遇到的问题和解决方法。
2. 教师总结本节课的重点内容，并强调正确使用万用表的重要性。
3. 鼓励学生提出问题并解答。
作业布置（5分钟）：1. 布置作业，要求学生回答几个关于万用表使用的问题，如测量电流时应该选择哪个档位等。
2. 提醒学生按时提交作业，并解答他们可能有的疑问。
教学延伸：1. 鼓励学生在实际生活中应用万用表，如测量家用电器的电流和电压。
2. 组织学生参加实验竞赛，以提高他们的实验技能和团队合作能力。
教学评估：1. 观察学生在实验操作中的表现，包括正确连接电路、选择适当的测量档位和准确读取测量结果。
2. 收集学生完成的作业，评估他们对万用表使用的理解和掌握程度。
3. 通过课堂讨论和回答问题的方式，评估学生对教学内容的理解情况。
万用表的使用教学案例5篇
万用表的使用教学案例5篇第一篇：万用表的使用教学案例万用表的使用教学案例在万用表教学过程中，由于不能掌握规范的使用方法，常常容易出现各类故障，甚至把万用表烧坏。
因此，我们在讲解过程中，需要以MF47型万用表为例强调的几点：（1）插孔和转换开关的使用：首先要根据测试目的的选择插孔或转换开关的位置，由于使用时测量电压，电流和电阻等交替进行，一定不要忘记换档，切不可用测量电流或测量电阻的档位去处理电压。
如果用直流电流或电阻去测量220v的交流电压，万用表会立马烧坏。
（2）测试笔的使用：万用表有红、黑两根表笔，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，如果位置接反、错，将会带来测试错误或烧坏表头的可能性。
一般红表笔为“+”，黑笔为“-”。
表笔插放万用表插孔时，一定要严格按颜色和正负插入，测直流电压或直流电流上，一定要注意正负极性，测电流时，表笔与电路串联，测电压时，表笔与电路并联，不能搞错。
现在介绍一个简便的使用及记忆方法。
多数学生都是机械的识记——“红表笔接正极，黑表笔接负极”，但并没有理解其实质，这一叙述是指万用表测电压或电阻时，红表笔接电源的正极黑表笔接电源的负极。
学生知道，当用万用表的欧姆档测电阻或二极管的正负极时，需将待测电阻或二极管与外电路断开，这里用到的是万用表的内部电路，“红正、黑负”这一结论是否还成立呢？恰恰相反，这时红表笔与万用表内部电路电源的负极相连，二黑表笔与内部电源的正极相连，如果再用“红正、黑负”这一规律去判断，将会出现错误性的结论。
通过比较不难发现，无论是万用表测电压、电流这些物理量，还是用其测电阻、二极管等元件，只需要记住电流始终是“从红表笔流入，从黑表笔流出”这一统一规律就会带着学生走出误区。
同时欧姆档内部电路也呈现在我们面前，不必在死记硬背“红正、黑负”这一有约束性的结论，避免给学生带来不必要的麻烦。
（3）测量时要注意：须用右手握住两支表笔，手指不要触及表笔的金属部分和被测元器件。
万用表的使用教案
（1）正确使用工量具
（2）工具、零件是否 落地
（3）工量具读数是否正确
（4）安全操作规程是否符合要求（5）是否在规定时间内完 成
三、巡回指导
（1）实训中检查各组同学的实训情况
（2）对完成的同学加以点评，以改正不足
（3）学生实训过程中，不间断的巡查各组学生操作，有误及时纠正；
（4）实训中应检查同学的工量具摆放，使其养成良好的工作习惯。
教
学
活
动
流
程
教
学
活
动
流
程
教Hale Waihona Puke 步骤与内容教学形式与方法达成目标
一、组织教学
1.考勤
2.安全防护情况检查
3.安全教育
a.上实训课严禁窜岗、打闹。
b.实训前检查工具，设备完整。
c.按教师要求规范操作 d.工衣应穿戴整齐，不能不扣袖口或直接敞开操作
e.正确使用工量具
情况记录
二、入门指导
1.认识万用表各功能键
演示 讲解
教学组织 一体化教学模式:教师演示，按分组，定人定岗，双规范操作，反复练习，单人熟练操作为止。
教师巡回指导
教学直观、形象，培养学生动手、动脑能力
查合格再让学生进行下步操作，不合格者对其示范该操 作
四、结束指导
指导学生进行整理打扫；
课外作业
课外作业：预习用万用表测电流
课后反思
教法适合学生，但内容稍多，建议数字表及电阻的测量以后再学。
（10）袖珍数字万用表的最高输入电压，直流档为1000V，交流档为700V或750V（有效值）。当被测交流电压上叠加有直流分量时，二者之和不得超过所用交流档的最高输入电压。必要时可加隔直电容，使直流电量不能进入仪表。
万用表的使用方法教案
万用表的使用方法教案课题：万用表的使用方法教案教学目标：1. 理解万用表的基本原理和结构。
2. 学会正确连接万用表的电极，并正确选择不同测量范围。
3. 掌握使用万用表测量电流、电压和电阻的方法。
4. 熟练阅读和解读万用表的测量结果。
教学内容：1. 万用表的基本原理和结构介绍。
2. 万用表的连接方式和测量范围选择。
3. 使用万用表测量电流的方法。
4. 使用万用表测量电压的方法。
5. 使用万用表测量电阻的方法。
6. 解读万用表的测量结果。
教学准备:1. 准备一个万用表，确保其正常工作。
2. 准备一些电阻、电池和导线等实验器材。
3. 准备一份简单明了的教学PPT或者教学板书。
教学过程：步骤一：导入和引入知识1. 引出本节课的主题，并简要介绍万用表的作用和重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：你们在平时生活中是否使用过万用表？它有什么作用？步骤二：讲解万用表的基本原理和结构1. 使用教具或图示展示万用表的基本结构，并解释其每个部分的功能。
2. 介绍万用表的使用原理，如电流测量依据安培定律，电压测量依据基尔霍夫电压定律等。
步骤三：连接方式和测量范围选择1. 演示如何正确地连接万用表的电极，并强调注意事项，如端子的接触要牢固。
2. 解释如何选择适当的测量范围，使测量结果准确。
步骤四：使用万用表测量电流的方法1. 讲解如何使用万用表测量电流，包括正确接线和读取电流数值。
2. 进行课堂示范，引导学生跟随操作，并解答学生提出的问题。
步骤五：使用万用表测量电压的方法1. 介绍如何使用万用表测量电压，包括正确接线和读取电压数值。
2. 进行课堂示范，引导学生跟随操作，并解答学生提出的问题。
步骤六：使用万用表测量电阻的方法1. 讲解如何使用万用表测量电阻，包括正确接线和读取电阻数值。
2. 进行课堂示范，引导学生跟随操作，并解答学生提出的问题。
步骤七：解读万用表的测量结果1. 教授解读万用表上的刻度和测量数值的意义，如单位、量程等。
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)
《汽车基础知识教案》(万用表的使用)一、教学目标：1. 让学生了解并掌握万用表的基本结构和功能。
2. 培养学生正确使用万用表检测汽车电路的能力。
3. 培养学生分析并解决汽车电路故障的能力。
二、教学内容：1. 万用表的基本结构：表头、测量旋钮、功能插座、显示屏等。
2. 万用表的功能：电压测量、电流测量、电阻测量、二极管测试等。
3. 万用表的使用方法：选择测量功能、调节测量范围、正确接线、读取测量结果等。
4. 万用表在汽车电路检测中的应用：检测电压、检测电流、检测电阻、检测二极管等。
5. 汽车电路故障分析与解决：断路、短路、接触不良等故障的检测与排除。
三、教学准备：1. 万用表仪器：为学生准备一定数量的万用表仪器，确保每个学生都能动手操作。
2. 汽车电路示教板：为学生提供汽车电路示教板，用于实践操作。
3. 教学PPT：制作详细的PPT，辅助讲解和展示。
四、教学过程：1. 讲解万用表的基本结构和功能，展示PPT，让学生对万用表有直观的认识。
2. 讲解万用表的使用方法，包括选择测量功能、调节测量范围、正确接线、读取测量结果等。
3. 分组实践，让学生在汽车电路示教板上使用万用表进行电压、电流、电阻等测量，熟悉万用表的操作。
4. 讲解万用表在汽车电路检测中的应用，让学生了解万用表在实际工作中的重要作用。
5. 分析并解决汽车电路故障，让学生掌握故障检测与排除的方法。
五、教学评价：1. 课堂讲解：评价学生对万用表基本知识和使用方法的掌握程度。
2. 实践操作：评价学生在汽车电路示教板上使用万用表的操作熟练度。
3. 故障分析与解决：评价学生对汽车电路故障检测与排除的实际能力。
六、教学拓展：1. 万用表的种类：模拟万用表、数字万用表、多功能万用表等。
2. 万用表的品牌和型号：介绍一些常见的万用表品牌和型号，如海达、胜利、红盒子等。
3. 万用表的维护与保养：讲解万用表的日常维护和保养方法，延长万用表的使用寿命。
七、安全注意事项：1. 使用万用表时，必须切断汽车电源，确保安全。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
任务一学习使用指针万用表（以MF—47D万用表为例）一、教学目标：1．认识万用表面板。
2．掌握万用表直流电压档的特点及直流电压的测量方法。
3．掌握万用表交流电压档的特点及交流电压的测量方法。
4．掌握万用表交流电压档的特点及直流电流测量的方法。
5．掌握万用表的电阻档的特点及电阻测量的方法。
二、知识准备：1．万用表基本介绍万用表，因其能够完成的测量项目比较多而得名。
一般的万用表都能够进行交流电压、直流电压、直流电流、电阻的测量，有的万用表还能够进行更多项目的测量，比如MF—47D还能够进行三极管放大倍数、电容量、电感量等等其他项目的测量。
2．万用表的使用前的准备（1）装电池。
9V叠层电池2#1.5电池负极正极图1—1万用表使用前，要装好干电池，如上图1—1所示电池分别为1.5V、9V两种规格。
（2）表笔的插接。
万用表配戴了两只表笔（黑、红各一只），使万用表时，要将黑表笔插接到MF—47D万用表右下角的“COM ”插孔内，红表笔一般情况下插接到标有“＋”符号的正极插孔内，如图1—2所示。
万用表面板介绍反光镜机械零螺口转换开关图1—2（3）刻度盘刻度盘上有多条对应于不同测量项目的刻度线，同时为了为了减少读数误差而设置了反光镜。
当万用表测量过程中读数时，眼睛、万用表的实际指针、反光镜中的指针三者要在一条直线上（读数时眼睛要在指针的正上方，看不到反光镜中的指针即说明三者在一条直线上），如图1—2所示。
（4）机械零位万用表的机械零位，也叫做电压（或电流）零位，如图1—3所示。
它是指的万用表在不进行任何测量项目的时候，指针应该在表盘刻度线右边的零位，如果有较大距离的偏离，则需要调整“机械调零螺口”，如图1—2所示。
一般情况下，此螺口尽量不要动，如果万用表使用两三年以后，确实偏离了零位较多，则可以适当进行调整，但是调整时候，螺口在一个方向上的旋转最好不要超过90o。
（5）转换开关万用表的转换开关是使用万用表进行不同项目的测量的时候，用来转换测量项目，以及一个项目内的不同量程的，如图1—2所示。
（例如：如果需要测量墙内插座的电压是否正常，首先要知道测量项目是：交流电压，然后，应该选择合适的量程，即：250V，这些就需要通过旋转转换开关来完成。
）三、教学内容1．万用表的交流电压档（1）档位MF —47D 万用表的交流电压档，共有 6个档位。
分别为：10 、50、250 、500、1000、2500，如图1—3所示。
不同的档位能够测量电压的最大电压值不同，例如，当将转换开关转换到50V 档位，能够测量的最大电压为50V ，亦即当万用表的指针满偏时，电压值是50V 。
（2）高电压插孔（如图1—3所示）当用万用表测量高于1000V 而低于2500V 的较高电压时，需要将万用表的红表笔，从正极插孔拔出，插接到2500V 电压专用插孔，黑表笔保持不动。
（此时，表的量程要旋至交流电压1000V 量程位置）（3）量程的选择测量时，要选则合适的量程，量程太大影响测量精度，太小又不能读出其确切值。
具体的选择方法是：如果已知被测电压的大概值，可以选择和它最接近（但要大于该值）的量程；而完全不知道当被测电压值时，应该选择最大量程，然后根据指针的偏转情况，适当地改变量程。
（4）红、黑表笔测量时的区别测量交流电压时，红黑表笔是不用做任何区分的，也就是说，测量时两个表笔任意分别接触测量信号的一端即可。
图1— 3 直流电压档直流电流档交流电压档高压插孔（5）万用表和电路的连接方式在进行交流电压的测量时，要将万用表和被测电路并联。
（6）10V交流档专用刻度线当万用表转换到10V交流档位进行测量时，对应的刻度线是：万用表刻度盘上的第二条（从外向里数）刻度线，即红色的那条。
此刻度线，共有10个大格，也就是说每一个大格所代表的电压是1V。
每个大格又分为5个小格，当然一个小格的电压就是0.2V。
其对应的刻度数在第三条刻度线的下方（亦即：和第三条刻度线共用刻度数）。
此条刻度线的特点是，刻度线起始部位稍微有些不均匀。
（7）通用刻度线的除10V交流档以外，其他各个档位在测量时，都要读第三条刻度线。
此条刻度线由10个大格，每个大格又分为5个小格，当使用不同的量程的时候，每个大格或者小格所代表的电压数值是不同的，例如，当万用表的为50V量程时，每个大格代表的电压值是5V，每个小格代表的电压值就是1V了，而当万用表为1000V量程时，每个大格代表的电压值是100V，每个小格代表的电压值就变成了20V了，所以这一点使用者一定要搞清楚。
为了使用者方便、快捷地读数，此刻度线下方标注了3条刻度数。
2．直流电压档（1）档位MF—47D万用表的直流电压档，共有8个档位，如图1—3所示。
分别为：0.25、0.5、2.5、10、50、250 、500、1000、2500。
和交流电压档一样，不同的档位所能够测量的最大电压值不同。
量程的含义同交流电压档。
（2）高电压插孔当用万用表测量高于1000V而低于2500V的较高直流电压时，需要将万用表的红表笔，从正极插孔拔出，插接到2500V电压专用插孔，黑表笔保持不动。
（此时，表的量程要旋至直流电压1000V量程位置）（3）量程的选择和交流电压档量程的选择原则一样。
（4）万用表和电路的连接方式在进行直流电压的测量时，和测量交流电压一样，要将万用表和被测电路并联。
（5）红、黑表笔测量时的区别在进行直流电压的测量时，必须注意区分黑、红两只表笔，也就是说，测量时要让红表笔接触被测电压的高电位端，黑表笔接触低电位端，表针才能够正偏而进行测量数值的读取。
当事先不知道被测电压哪一端电位高（低）时，要采用“试触”的方法，确定出高、低电位端，方可进行测量。
（6）刻度线测量直流电压时，读刻度盘上的第三条刻度线（也就是说和交流电压的通用刻度线共用）。
读数方法同测量交流电压。
3．直流电流档（1）档位MF—47D万用表的直流电流档，共有5个档位。
分别为：0.05、0.5、5、50、500 mA。
和交流（或者直流）电压档一样，不同的档位所能够测量的最大值（电流）不同。
量程的含义同交流电压档。
（2）大电流插孔当用万用表测量高于500 mA而低于10A的较大直流电流压时，需要将万用表的红表笔，从正极插孔拔出，插接到10A电流专用插孔，黑表笔保持不动。
（此时，表的量程要旋至直流电压500 mA量程位置）（3）量程的选择和交流（或直流）电压档量程的选择原则一样。
（4）万用表和电路的连接方式在进行直流电流的测量时，和测量电压不同，这里要将万用表和被测电路串联。
（5）红、黑表笔测量时的区别在进行直流电压的测量时，必须注意区分黑、红两只表笔，也就是说，测量时要让电流从红表笔流入万用表，从黑表笔流出，表针才能够正偏而进行测量数值的读取。
当事先不知道被测电流的实际流向时，要采用“试触”的方法，确定出实际流向，方可进行测量。
（6）刻度线测量直流电压时，读刻度盘上的第三条刻度线（也就是说和交流电压、直流电压共用）。
读数方法同测量交流（直流）电压。
4．电阻档万用表的电阻档和其他项目档位具有非常大的差异，其中之一便是：如果万用表内不装电池的话，可以进行电压、电流的测量，而无法进行电阻的测量。
换句话说，万用表内的电池，是为电阻档使用。
（1）档位MF—47D万用表的电阻档，共有5个档位。
分别为：×1、×10、×100、×1K、×10K。
万用表电阻档量程的含义和交流（或者直流）电压档完全不同，电阻档的量程是电阻指针在电阻刻度线上指示数值的倍率。
亦即，电阻的测量值=指针指示数值×量程（倍率）。
（2）刻度线测量电阻时，读刻度盘上的第一条刻度线。
电阻刻度线欧姆零位（3）量程的选择在测量电阻时，为了减小测量以及读数误差，应尽可能的通过改换量程，使指针指示在万用表刻度线的中间部位（中间3/5范围内）的。
（4）欧姆调零万用表在使用电阻档进行电阻测量时候，一定要进行欧姆调零。
具体方法是：把万用表的黑红表笔短接（笔尖捏在一起），看万用表的指针是否在欧姆零位（注意：电阻挡的欧姆零位在刻度线的最右端），如果不在要通过旋转欧姆调零旋钮，使指针指示在欧姆零位。
尤其注意的是：在电阻的某个档位欧姆调零完毕，如果需要改换量程测量时，必须进行重新调零，也就是说：万用表欧姆档测试时，要进行欧姆调零，而且每改换一个量程都要重新进行欧姆调零。
如果调整调零旋钮不能使指针调整到欧姆零位，说明电池电量不足，这时候要更换表内电池。
（×1、×10、×100、×1K四个档位（尤其小档位）不能调零的话，需更换表内2号电池，×10K不能调零的话，则需要更换表内9V叠层电池）（5）读数方法万用表电阻挡进行电阻测量时的读数方法和电压、电流档完全不同，测量值=指针的指示数值×量程（倍率）。
（6）表笔的输出电压万用表打在电阻档，黑、红两个表笔之间是有直流电压存在的，也就是说，可以把打在电阻挡的万用表可以看成一个电源，切记：黑表笔输出的是电压的正极，红表笔输出的是电压的负极。
四、提示与思考1．万用表使用注意事项：（1）万用表使用时，一定注意及时变换档位和量程；（2）万用表使用完毕，应该将转换开关转换到交流电压最高档位（1000V位置）；（3）万用表长期不用，应该将表内电池取出。
2．思考题（1）万用表的万用表的电阻挡和其他几个档位的不同点有哪几条？（2）万用表测量电压和测量电流时，和电路的连接方式有什么不同？。