感恩母亲 主题班会
母亲节主题班会记录小学(3篇)
第1篇一、班会背景为了弘扬中华民族传统美德，培养学生尊老爱幼、孝顺父母的良好品质，我校于2023年5月14日（星期日）上午组织开展了以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题的母亲节班会活动。
本次班会旨在让学生们更加深刻地理解母亲的爱，学会感恩，并在实际行动中表达对母亲的感激之情。
二、班会时间2023年5月14日（星期日）上午三、班会地点各班教室四、参与人员全体师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 母亲节主题演讲比赛4. 制作感恩母亲的手工制品5. 母亲节祝福卡片制作6. 全体同学向母亲献花7. 结束语六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了母亲节的由来，强调了母亲在家庭中的重要地位，以及感恩母亲的重要性。
接着，班主任鼓励同学们在日常生活中要关心、孝顺母亲，用实际行动回报母亲的养育之恩。
2. 学生代表发言两名学生代表分别分享了他们与母亲之间的感人故事，表达了对母亲的感激之情。
他们表示，在今后的学习和生活中，一定会更加努力，不辜负母亲的期望。
3. 母亲节主题演讲比赛同学们积极参与演讲比赛，以“感恩母亲，拥抱亲情”为主题，讲述了母亲对自己的关爱和付出。
演讲内容丰富多样，感人至深，赢得了在场师生的阵阵掌声。
4. 制作感恩母亲的手工制品同学们在老师的指导下，利用废旧物品制作了各种手工艺品，如感恩母亲的手链、感恩母亲的贺卡等，以此表达对母亲的感激之情。
5. 母亲节祝福卡片制作同学们在纸上写下对母亲的祝福语，并亲手制作成祝福卡片。
卡片上写满了对母亲的感激、祝福和爱意。
6. 全体同学向母亲献花在音乐声中，全体同学向母亲献上鲜花，以表达对母亲的敬意和爱意。
同学们手中捧着鲜花，脸上洋溢着幸福的笑容。
7. 结束语班主任对本次班会进行了总结，鼓励同学们要将感恩母亲、孝顺父母的理念贯穿到日常生活中，用实际行动回报母亲的养育之恩。
七、班会效果本次母亲节主题班会活动取得了圆满成功。
同学们在活动中深刻体会到了母亲的爱，学会了感恩，并在实际行动中表达了对母亲的感激之情。
有关感恩母亲的班会范文(5篇)
有关感恩母亲的班会范文（5篇）有关感恩母亲的班会范文篇1一、活动目的1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
2、让学生回报亲情，把对母亲的爱付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
二、活动准备1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
2、制作相关的课件。
3、邀请母亲参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
三、活动过程（一）宣布活动开始：甲：亲情，人类永恒的话题。
乙：亲情，人间最美的情感。
合：__小学__班“拥抱亲情”主题班会现在开始。
（二）回顾篇——走近亲情。
1、我名字的故事。
（1）甲：我的降临，是母亲生命的延续，是家庭未来的曙光。
我的名字是母亲理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？（2）学生交流自己名字中蕴涵的意义。
孩子的名字融入了母亲多少的期望！学生通过向母亲了解为了给自己取名字花的心思和名字中蕴涵的期望，从而感受母亲深深的爱。
2、我成长的足迹。
（1）乙：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。
（2）课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，母亲为之作出的牺牲和为之付出的血汗。
（3）诗歌朗诵《妈妈的爱》。
孩子的成长过程凝聚了母亲无穷的爱；感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。
3、母亲写真。
（1）甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。
你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（2）以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的母亲。
（3）舞蹈《烛光里的妈妈》。
通过观察，感受母亲的辛苦，利用演讲，表达亲情的无私，激发学生回报亲情的动机。
（三）拥抱篇——体验亲情。
1、亲情赞颂知多少。
（1）甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇
传承孝道感恩父母主题班会教案8篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
下面是为大家整理的传承孝道感恩父母主题班会教案，欢迎大家的阅读。
传承孝道感恩父母主题班会教案篇1一、班会目的：1、让学生理解父母对自己无私的爱。
2、增加学生的责任感。
3、学会感恩父母，用实际行动回报家人。
二、班会流程：（一）导入“慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。
班级里有很多的同学都是来自外地，在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。
是啊，家是温暖的港湾，父母永远是我们可靠的臂膀。
在家里我们可以无限宠爱集于一身，因为父母爱得无私，爱得深沉，父爱如山，母爱似水，我们依着坚实的大山，在流水的滋润下茁壮成长。
可是，我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然，一味索取而不懂回报。
因为他们缺乏一颗感恩的心，希望通过本次班会课唤醒你们那颗尘封的感恩之心。
（二）调查报告爸爸、妈妈为我们做了许多，我们又对父母了解多少呢？下面我们就和爸爸妈妈进行一次亲密接触：1、父母亲的生日是__。
2、父母亲的体重是__。
3、父母亲的身高是__。
4、父母亲穿__码鞋。
5、父母亲喜欢颜色是__。
6、父母亲喜欢食物是__。
7、父母收入中有多少用在了你的教育上__。
通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母。
可是，我们的父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出。
在老师准备这场班会课的时候，有同学说她也有故事和大家分享，那现在就让我们一起来听听宋微微同学的演讲。
（三）学生演讲（宋微微同学的《感恩父母》）同学们：大家下午好！今天我演讲的题目是感恩父母。
同学们，我们从哪里来？听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十八年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
感恩母亲主题班会教案五篇
感恩母亲主题班会教案五篇感恩母亲主题班会教案篇1一、活动背景：针对如今大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。
懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一。
二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为自己付出的艰辛，深刻地熟悉到母爱的无私宏大，培育同学喜爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的哺育之恩是自己的职责。
并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进展生活实践的力量。
2．让同学理解孝敬父母的详细内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。
3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。
《感恩母亲节》主题班会如今开头！1.名字的故事：你的降落，是父母生命的连续，是家庭将来的曙光。
你的名字是父母抱负的编织，同学们，你们知道自己名字的含义吗？〔提问同学，生自由说〕2.有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——友爱的妈妈。
下面请同学们讲解并描述妈妈呵护我成长的一个个难忘的详情。
生自由说〔生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。
生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。
生丙：每次周五放学回家，妈妈细心预备丰富的晚饭等我吃，让我补充养分。
生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。
〕……师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。
你了解自己的母亲吗？你关注过母亲的改变吗？〔提示同学们，母亲和你生活那么久，你觉察你母亲有什么改变吗？她的精神好吗?她的额头上的皱纹深吗？等等。
2023年学会感恩——母亲节主题班会(精选3篇)
2023年学会感恩——母亲节主题班会（精选3篇）1.《感恩母亲，珍爱家庭》尊敬的老师和同学们：大家好！今天我演讲的主题是《感恩母亲，珍爱家庭》。
母亲是我们最亲近、最伟大的人，是我们生命的源泉和港湾。
她们为我们付出了无数的爱和关怀，从怀胎十月到辛勤养育我们，母爱如山，无私奉献。
在新的学年开始之际，我们应该学会感恩，学会珍惜拥有的一切。
首先，我们要感恩母亲为我们创造了一个良好的成长环境。
她们默默付出，为我们营造了一个温暖的家。
无论我们遇到什么困难，母亲总是在我们身边给予支持和鼓励。
她们用她们默默的付出为我们创造了一个快乐幸福的家，我们应该对她们的关爱表示感谢。
其次，我们要感恩母亲的辛勤劳动。
母亲是家庭的主持人，她们无怨无悔地默默奉献，勤劳劳作。
她们早起晚归，忙碌于家务，为了我们的成长，她们放弃了许多自己的时间和机会。
我们应该珍惜她们的辛勤劳动，尽量减轻她们的负担，多多关心她们，多多给她们一些时间和爱。
最后，我们要感恩母亲给予我们的爱和关怀。
母亲的爱是无私的，她们不求回报，只希望我们能够健康、快乐地成长。
在我们面临困难和挫折时，她们总是在我们身边给予我们力量和鼓励。
我们应该珍惜母亲给予我们的爱，不要让她们为我们担心。
同学们，让我们在新的学年中学会感恩，珍爱家庭。
让我们懂得尊敬和关爱母亲，学会给予她们一个幸福的家庭。
让我们在每一个母亲节都能真正感激她们的辛勤付出，用行动来回报她们的爱。
谢谢大家！2.《感恩伟大的母亲》尊敬的老师和同学们：大家好！今天，我想和大家谈一谈关于感恩的事情，特别是感恩我们伟大的母亲。
当我们降生到这个世界上的时候，第一个给予我们爱与温暖的人就是母亲。
从我们的第一个呼吸开始，她们就默默地将自己的一切奉献在我们身上。
她们不求回报，只是默默地给予我们最大的关爱与支持。
我们的母爱如海，无私奉献。
她们悉心照料我们的成长，细心教导我们懂得选择，理解世界。
她们是我们最可靠的后盾，无论何时何地，都能给予我们最强有力的支持。
2024年五月一日感恩母亲主题班会教案
导入新课：通过讲述与母亲相关的感人故事或播放相关视频，引导学生进入主题 知识讲解：介绍母亲节的起源、发展和意义，让学生了解母爱的伟大和珍贵 互动环节：设计一些与母亲相关的互动游戏或讨论话题，增进学生对母爱的理解和感悟 情感升华：通过朗诵或歌唱等方式，表达对母亲的感激和爱意，引导学生珍惜母爱，学会感恩
引导学生树立正确的家庭观念， 珍惜家庭和睦相处
增强学生的家庭责任感，学会 关心家人、关爱社会
培养学生的感恩意识，学会珍 惜身边的人和事
感恩母亲是中华民族传统美德 母爱是无私奉献的象征 感恩母亲有助于家庭和睦、社会和谐 培养感恩意识，传承中华传统美德
了解母亲的重要 性
学会表达对母亲 的感激之情
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掌握感恩母亲的表达方式 了解母亲节的起源和意义
了解母亲在家庭中的重要性 和地位
学会尊重和关爱母亲，珍惜 母爱
学会表达对母亲的感激之情 学会倾听他人的故事，分享自己的经历 培养团队合作和组织协调能力 提高口头表达和写作能力
培养学生感恩母亲、关爱家人 的情感
回顾本次班会的主要内容 分享自己的感恩故事 制作感恩卡片，表达对母亲的感激之情 组织小组讨论，分享彼此的感受和收获
总结感恩母亲的重要性 回顾本次班会的主要内容
引导学生思考如何在日常生活 中更好地表达对母亲的感激之
情
鼓励学生在今后的日子里多关 心、体贴母亲，让母亲感受到
更多的爱与温暖
观察法：通过 观察学生在班 会中的表现， 评动， 如制作感恩卡片、 为母亲做一件实事 等，让学生在实践 中体验感恩的重要 性。
播放歌曲《世上只有妈妈好》，让学生感受母爱的伟大。 引导学生分享自己与母亲之间的感人故事，激发学生对母亲的感激之情。 展示一些关于母爱的图片或视频，让学生更加直观地感受母爱的力量。 引导学生思考：为什么我们要感恩母亲？我们应该如何表达对母亲的感激之情？
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会5篇作为一位兢兢业业的人民教师，编写主题班会是必不可少的，借助主题班会可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
以下小编在这给大家整理了一些感恩父母主题班会，希望对大家有帮助！感恩父母主题班会精选篇1活动目标：1、通过本次主题班会活动，告诉大家生命不是你一人所有，请珍惜生命、珍惜你所拥有的一切，感恩父母。
2、通过本次主题班会活动，让学生不要忽视了解父母，积极与父母沟通，正确处理与父母之间的矛盾，。
具体过程设计：（一）活动热身：播放短片《珍贵的绿》（二）活动开始：主持人请大家猜谜：“她像一支离弦的箭，像一只越燃越亮的蜡烛，是一笔留给后代的遗产，是一份来自上帝的礼物，她是最宝贵的。
”下面的同学回答“生命”，主持人通过提出“人人都拥有自己的生命。
那么我们的生命是谁给予的？”揭示“父母给予我们生命，没有他们就没有我们”引出本次班会主题“感恩父母，珍爱生命”。
宣布主题班会正式开始（三）活动过程：1、诗歌朗诵：《生命》2、图片展示由主持人结合图片和背景音乐阐述那些在地震、洪水等自然灾害中失去生命的人和故事。
突出一个人失去生命以后，他们身边的亲人是多么地痛心和无奈，引发学生对生命的爱惜，并结合班会主题提出观点：生命不是一个人的，而是父母赋予的，我们应该爱自己，爱身边所有关心着我们的人。
3、数据展示由主持人展示近年来学生自杀的数据以及自杀的原因，结合图片和背景音乐举出一些例子。
让同学们结合自己的情况，谈谈自己在遇到最令自己痛苦并难以忍受的事情时是如何处理的。
4、游戏：“情景续说”将同学们平常遇到的与父母之间发生的一些事情做一次再现，以PPT的形式播放几种情景，请同学们讨论并发言，例如：（1）有一天晚上，妈妈拖着疲惫的身体回到家，将手中的东西放下，立刻走进厨房准备做饭，此时的你会怎样——（2）星期六的晚上，外面下着大雨，我浑身湿漉漉的刚跑进家，妈妈就对着我发火，“说好6点回家的，现在都8点了，你这个人真是毫无诚信可言。
关于感恩母爱的班会
关于感恩母爱的班会母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。
小编给你准备了一些关于感恩母爱的班会，希望对你有所帮助!关于感恩母爱的班会一设计目的:1、让学生了解母亲，体验母亲的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。
2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在开始，以实际行动来回报母亲。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备:1.确定主持人(郑芷妍李宇)2、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。
3、制作相关的课件，分组排练节目(诗朗诵、歌曲、讲故事)4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动导入: 多媒体播放，显示主题班会的课题，伴随着背景音乐两主持人微笑出场。
活动过程:1、理解“母亲”欣赏家庭情景剧《汪洋的一天》讨论:汪洋有哪些地方做得不好?剧中妈妈该如何评价?活动1 学生自由发言，畅谈对“母亲”的理解。
2、感受母爱刚才同学们都谈出了自己对母亲的认识，是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。
请听滕予羚为我们带来的一个真实的故事。
活动2 学生讲故事。
1976年7月28日那天，一位年轻的母亲正在温馨的家里一边织毛着衣，一边用脚轻轻地摇动着摇篮里年仅5个月大的孩子。
突然，地震发生了，母子一同坠入废墟和黑暗中。
万幸的是，母子都没有受伤，母亲把孩子紧紧抱在怀里，等待援救。
一天过去了。
孩子吮尽母亲的最后一滴奶，哭声渐渐衰弱，再不获救，孩子将被渴死饿死，先于母亲而去。
绝望中的母亲两手乱扒，企图从钢筋水泥中获取食物。
突然，她的手触到了织衣针，心中一阵狂喜:孩子有救了。
一周之后，母女俩终于重见天日，孩子安然无恙，母亲却永远闭上了眼睛，脸色苍白如纸。
人们惊奇地发现，母亲每个手指上方都扎了一个小孔，孩子正是靠吸吮母亲的鲜血存活下来的。
优秀珍爱生活感恩父母班会(5篇)
优秀珍爱生活感恩父母班会（5篇）优秀珍爱生活感恩父母班会（精选5篇）在我们遇到挫折和困难时，父母总是在第一时间出现在我们身边，支持和鼓励我们，我们应该懂得感恩。
这里给大家分享一些关于优秀珍爱生活感恩父母班会，供大家参考学习。
优秀珍爱生活感恩父母班会【篇1】教学目标：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学过程：一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题附歌词：你入学的新书包有人给你拿，你雨中的花折伞有人给你打，你爱吃的(那)三鲜馅有人(他)给你包，你委屈的泪花有人给你擦啊，这个人就是娘啊，这个人就是妈，这个人给了我生命，给我一个家啊，不管你走多远，无论你在干啥，到什么时候也离不开，咱的妈。
你身在(那)他乡住有人在牵挂，你回到(那)家里边有人沏热茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼泪，你露出(那)笑容时有人乐开花，啊，不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。
父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！B、深入认识1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。
①六旬老父捐肾救子： 20_年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！②年轻母亲舍身救儿： 20_年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
感恩母爱主题班会
感恩母爱主题班会感恩母爱主题班会1前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。
”因此，亲情是一切情感的基石。
只有爱父母，才会爱别人，爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。
对于我班个别学生个性中暴露的自私任性、自我为中心的不良倾向，拟通过这次主题班会活动，让学生体验真情，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把爱心回馈亲情回报付诸于实践。
活动目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。
即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴做起，把对父母的爱拓宽为对所有人的爱，并付诸实际行动。
3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生的爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。
活动准备：1、用口头语言或画面表现母亲的爱及母亲的无私贡献；2、向父母写感谢信或图画表达自己对父母的感激之情。
3 、录制家庭生活的DV。
4 、班会场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程一、引入：母爱的诠释父母给了我们世界上唯一最重要的东西——生命，同时也把无私而伟大的爱给了我们。
作为子女，有太多太多的理由，要求我们用百倍的爱感恩父母！乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩。
蜜蜂采花而去，嗡嗡的一番表白，这是感恩；葵花向着太阳，永远注视着天空，这是感恩。
对有精神支柱和文化底蕴的万物之灵——人类来说，知好知歹，知恩图报何其重要！二、深入认识进一步加深对母爱的理解：讲关于母亲的六个谎言和一个故事。
第一个谎：母亲爱吃鱼头。
儿时，家很穷，偶尔家里买条鱼，孩子们最是高兴。
鱼很好吃，鱼汤也很鲜。
母亲总把自己碗里的鱼分给孩子吃。
孩子们吃鱼的时候，母亲就在一旁啃鱼头。
孩子们心疼，就把自己碗里的鱼肉夹到母亲碗里，请母亲吃。
母亲不吃，母亲又用筷子把鱼肉夹回孩子们的碗里。
母亲说：孩子，快吃吧，我不爱吃鱼！我爱吃鱼头！——母亲撒的第一个谎。
感恩父母的主题班会4篇
甲：是谁赋予我们生命，是谁把我们抚养至今？
乙：是谁每天为我们准备可口的饭菜，将我们成堆的衣服清洗干净？
甲：是谁对我们嘘寒问暖，关心备至？
乙：又是谁在一直陪在我们身边，默默地支持与鼓励？
集体回答：父母
甲：是的，没有父母，哪来我们的生命？
乙：没有父母我们又怎能幸福快乐地成长？
附：很久很久以前，有一棵很大的树……
她好爱好爱一个小男孩，男孩也每天都会跑来在她身边玩耍。
小男孩收集她的叶子，把叶子编成皇冠，戴在头上扮起森林的国王，男孩会沿着树干一直爬到树顶，男孩还会抓着树枝荡秋千。
他还会爬到树上摘苹果来吃。
他们会一起玩捉迷藏。
玩累了，男孩就靠在树上在她树荫的庇护下睡觉。
男孩好爱好爱这棵树，树也好高兴。
伴着歌曲《感恩之心》孩子们给父母送上礼物，升华情感，班队课结束。
注：在班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的交流。升华情感。
【点评】
王老师这堂课是学生、老师、家长三位一体的一堂亲情班队课。三位一体的设计非常新颖，同时也让这堂课取得比预期更好的效果。课前，在音乐《母亲》的烘托下，家长、孩子都沉浸在“爱”的情感中。在回顾亲情这个环节中，王老师以学生熟悉的古诗《游子吟》引入，以感人的诗朗诵轻轻触动着孩子与家长的情感。如果说这堂课是一道美味佳肴的话，那么“回顾亲情”和“体验亲情”都只是配菜，“回报亲情”才是主食。孩子们以实际行动来证明对父母的爱，虽然只是很小很小的一件事，作为父母他们该多么激动啊!课后，王老师还为他们准备了一道甜品，书写一封表达自己情感与心声的信。试想当家长们第一次收到孩子给他的感谢信，他们的心中不是比吃了甜品还甜吗?
以母亲节为主题的班会(精选5篇)
以母亲节为主题的班会(精选5篇)以母亲节为主题的班会（篇1）【班会背景】母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。
在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。
在其他一些国家的日期并不一样(参见世界各国母亲节日期)。
母亲们在这一天通常会收到礼物。
康乃馨被视为献给母亲的花。
母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。
母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了储能中学，成为了一个初中生。
更应有独立自主的能力，懂事明理，不让父母担心;培养责任心，懂得用优异的成绩回报父母。
所以本次谈话课主要是抓住“母亲节”这个契机，通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，来体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。
【班会目的】1、培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让父母放心。
2、培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得父母对我们的爱。
3、培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报父母。
【班会时间】【班会准备】资料查找，课件制作【班会过程】一、导入又是5月，刚过了劳动节，即将迎来母亲节。
在母亲节快要来临之际，不知同学们心中想起了什么?念起了什么?有什么触动?……母亲的笑容似春风般和煦，母亲的皱纹是辛苦的刻痕，母亲的汗水和眼泪如颗颗剔透的珍珠……这些都是日日夜夜为我们操劳的母亲，用爱化成的春风、刻痕、珍珠，你们感受到这种温暖、浓厚、淳美了吗?今天，我们主题谈话课的内容是《感恩母亲节》。
二、知识点化1、母亲节的由来(请丁同学朗读)母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜?贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】
珍爱生命感恩父母教育班会【通用5篇】珍爱生命感恩父母教育班会（精选篇1）活动主题：感恩父母，拥抱亲情活动目标：1、让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵，懂得这种品德是青少年的重要思想素质。
了解父母为自己付出的艰辛，懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责，学会结合日常实际生活，为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培养关爱和孝敬父母的感情，激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神，保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯，不讲不尊敬父母的话，不做让父母长辈烦恼的事。
3、弘扬民族的传统美德，学会如何爱自己的父母，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
活动形式：说说父母最让你感动的事；表演小品；诗歌朗诵；欣赏《感恩的心》。
活动准备：1、收集一些父母最让你感动的故事。
2、讨论如何感恩父母3、PPT课件、活动时间：20__年12月16日活动过程：一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、过渡：你们知道这首歌的名字吗？我们今天队会的主题就是——感恩父母的爱。
提问：什么是感恩？学生交流。
3、师：你们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗？师总结：“感恩”是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出，而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们，从不要求回报，但是我们必须明白“感恩”。
二、回忆被爱。
1、你的生活中有什么让你感觉幸福的事吗？学生畅谈。
例如：爸爸、妈妈接送你上、下学吗？你穿过妈妈织的毛衣吗？2、活动：你是一个合格的“鸡妈妈”吗？活动要求：每个学生课前准备一个鸡蛋。
蛋宝宝只能随身带着，不能放在除身体外的任何一个地方。
保管时间为一节课。
参加任何活动，做任何事，都不能丢下蛋宝宝。
蛋宝宝不能被损坏，哪怕是一点点。
活动目的：通过活动让学生了解父母的辛苦，知道父母的爱是无私的。
爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。
有关感恩父母的主题班会5篇
有关感恩父母的主题班会5篇作为一名教师，常常要根据教学需要编写班会教案，班会教案是备课向课堂教学转化的关节点。
班会教案应该怎么写呢下面小编给大家整理了有关感恩父母的主题班会，希望大家喜欢！有关感恩父母的主题班会1一、班会目的1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。
二、班会活动方法：1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的图片。
3.母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。
4.小组讨论发言5.趣味竞赛(评最佳合作小组奖)三、班会准备班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。
做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。
打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。
四、班会过程活动开始：感受父母之爱：请听一个震憾人心的故事——《从狼嘴里交换来的母爱》。
(生讲故事，播放flash《天下父母心》下面请欣赏著名罗立中的油画——《父亲》及朗读赏析。
(边听边观赏)下面请欣赏2023年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，(边听边看信，背景音乐：《江河水》flash)(二)话说父(母)爱：如何做个孝敬父母的好孩子1、谁言寸草心，报得三春辉。
我们该怎么报答父母呢(孝敬父母)2、我们应该怎么孝敬父母呢以下这些同学的行为是孝敬父母吗(展示课件)片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。
父母从各个地方跑到医院，非常担心。
你觉得这是孝敬父母吗(不是，没有照顾好自己，让父母担心。
)“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”是孝敬父母的开始。
讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢(请同学回答)1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心2、关心爸爸妈妈3、好好学习，天天向上4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担5、自己的事情自己做(三)比一比：“了解父母有多少”本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。
感恩父母主题班会5篇
感恩父母主题班会5篇感恩父母主题班会篇1活动目的：1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。
2让学生学会如何去理解父母尊敬父母体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
3通过手势语的表演和音乐的辅助促进学生的感悟。
重点：让学生学会如何去理解尊敬关心父母，与父母和谐相处。
难点：让学生感悟父母的付出，学会如何感激。
方式：以歌幻灯片的形式，同时大多是与学生互动。
过程：一导入：同学们，我们的母亲怀胎十月，含辛茹苦地将我们产下，当母亲听到我们来到这个世界的第一声哭喊时，她就忘记了生产时的痛苦，脸上露出一丝微笑。
（播放视频）在孩子诞生之后，父母将他视为心头的一块肉，父母为了保护孩子，愿意牺牲自己的生命来捍卫他。
尽管孩子生患疾病，尽管孩子失去臂膀，尽管孩子不聪明。
但是父母总是对他们不离不弃。
（播放视频《典子》）父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，抱怨，甚至讨厌。
二内容：1讲自己的真实故事。
记得我初中的时候，那时不知怎么的可以这么说不喜欢妈妈，长的不好看，没别人的妈妈有钱，还天天唠叨。
有一次，让我彻底改变了想法，我成绩不太好，中考可想而知，名落孙山。
妈妈不停的找人，希望我能上高中。
看着她不停的送礼，不停的在大热天出门，回来总是愁眉哭脸，有时我还看到她偷偷的哭。
我真的很自责，凭什么她为我付出这么多，而我却不知感恩，后来每次的报名我都会想到妈妈在大热天推自行车进家门的那张脸。
母亲节快到了，远在他乡的我，有很多话想对她说妈妈，谢谢你，我爱你。
2其实父母为我们做了很多很多，可我们有时并不理解。
比如：①有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。
最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。
但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的（不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行）。
上课感恩母亲主题班会
倾听母亲成长、奋斗、育人的故事，了解她的价值观和精神追求 。
传承家风
传承家族的良好家风，让母亲的精神得以延续。
培养家庭责任感
培养自己的家庭责任感，让母亲感受到你的成长和担当。
06
结语与致谢
对母亲的感谢与祝福
要点一
感谢母亲的养育之恩
感谢母亲给予我们生命，以及在成长过程中无私的付出和 辛勤的努力。
要点二
上课感恩母亲主题班会
汇报人： 202X-12-22
• 班会背景和目的 • 感恩母亲的重要性 • 班会内容和活动安排 • 班会效果与反思 • 感恩母亲的其他形式 • 结语与致谢
01
班会背景和目的
背景介绍
母亲节
每年五月的第二个星期日是国际母亲 节，这是一个表达对母亲敬爱和感恩 的日子。
班级情况
考虑到班级中很多同学都是家中的独 生子女，对母亲的关爱和付出可能感 受更深，因此决定以“感恩母亲”为 主题开展班会活动。
教师总结
通过本次班会活动，学生们更加懂得感恩和关爱他人，班级凝聚力得到了增强。教师应该继续关注学 生的成长和需求，不断创新活动形式和内容，为学生的全面发展贡献力量。
5
感恩母亲的其他形式
表达感恩的方式
写一封感谢信
给母亲写一封感谢信，表达对她 的感激之情，感谢她为家庭所做
出的贡献。
制作一张感恩卡
制作一张精美的感恩卡，写下对 母亲的祝福和感激之情，表达对
通过感恩母亲的活动，可以增进亲 子之间的感情，加强亲子之间的沟 通和理解。
传承美德
感恩母亲是一种传统美德，通过这 样的活动可以传承和弘扬这种美德 ，让更多的人学会感恩和回报。
03
班会内容和活动安排
主题介绍
2024年小学生母亲节主题班会教案
2024年小学生母亲节主题班会教案主题：尊敬母亲，感恩母爱班会目标：1. 帮助学生了解母亲节的起源和意义。
2. 培养学生尊敬和感恩母亲的情感，珍惜家庭和睦的氛围。
3. 引导学生思考如何用实际行动表达对母亲的爱和感激之情。
班会具体内容与活动：一、开场导入（10分钟）1. 导入：播放关于母亲的视频，展示母亲的照片，引起学生们对母亲的情感认同。
2. 与学生互动：询问学生们对母亲的印象和感受，并帮助学生表达出对母亲的爱和感激之情。
二、了解母亲节的起源和意义（15分钟）1. 向学生介绍母亲节的起源和来历，解释国内外普遍如何庆祝母亲节。
2. 分小组讨论：请学生分成小组，给予一定时间讨论母亲节的意义和重要性，每组派一位代表发表意见。
三、培养对母亲的尊敬和感恩之情（15分钟）1. 观看视频：播放感恩母爱的视频，体验母亲的辛劳和无私奉献。
2. 分小组讨论：以小组为单位，学生们讨论在平时如何尊敬和感恩自己的母亲，找出各自小组中的典型案例。
3. 个人分享：每个小组选取一位代表分享自己小组中的案例，学生们积极表达对母亲的感激之情。
四、提出如何表达对母亲的爱和感激之情（15分钟）1. 引导学生思考：学生们讨论如何用实际行动来表达对母亲的爱和感激之情。
2. 分小组策划：以小组为单位，学生们分别策划一些具体的方式和活动，例如写卡片、送礼物、做家务等来表达对母亲的爱。
每个小组派一位代表分享自己小组的策划方案。
3. 班级合作：将各小组的策划方案整合起来，形成班级的表达方案。
五、文艺展示和总结（20分钟）1. 学生表演：学生们展示自己准备的文艺节目，可以有歌曲、舞蹈、朗诵等节目表演，以表达对母亲的爱和感激之情。
2. 总结：向学生提问，询问他们通过本次班会学到了什么，以及对母亲的态度和行为有何改变。
引导他们总结班会的意义和目标的实现程度。
六、结束语和展望（5分钟）1. 结束语：简短总结本次班会的主题和活动，再次强调对母亲的尊敬和感恩之情的重要性。
《感恩母爱》主题班会
《感恩母爱》主题班会主题班会：《感恩母爱》引言：亲爱的同学们，早上好！今天我给大家准备了一个特别的主题班会，主题是《感恩母爱》。
母爱是世界上最伟大、最无私的爱，它将伴随我们一生，给予我们无尽的关怀和支持。
因此，我们应该学会感恩母爱，并从中汲取力量，用我们的行动回报母爱。
希望通过今天的班会，让我们更加珍惜和感恩母爱。
一、母爱的伟大1.1 母爱是世界上最伟大的爱。
母爱无私、宽容，母亲总是为了我们的幸福而默默奉献。
无论是在我们成长的过程中，还是我们面临困难时，母亲始终是我们最坚实的后盾和支持者。
她们无怨无悔地为我们付出，无言地用自己的行动诠释了什么叫做“母爱”。
1.2 母爱的独特之处。
母爱是上天赐予我们的礼物，她们用自己的身体孕育我们，用自己的爱抚育我们。
母亲的话语总是温柔叮咛，她们时刻关心着我们的成长，给予我们无尽的爱和鼓励。
母爱的独特之处在于她们总能理解和包容我们的一切，她们是我们生命中最重要的人。
二、我们该如何感恩母爱2.1 学会体谅和尊重母亲。
作为我们的母亲，她们担负着家庭的重任和压力。
我们应该学会从她们的角度去思考问题，体谅和理解她们的辛劳和付出。
同时，我们也应该尊重她们的意见和决定，不让她们为我们的过错而操心。
2.2 给予母亲关爱和陪伴。
母亲是最需要我们陪伴的人，她们希望和我们一起分享生活中的点滴。
所以，我们要用行动告诉她们：我爱你，我要陪伴你。
无论是陪伴她们散步、做家务、还是与她们分享我们的喜怒哀乐，都能让母亲感受到我们对她们的关心和爱。
2.3 做母亲的骄傲。
我们应该更加努力学习、做人，为母亲争取更好的生活和幸福。
我们的成绩和成长是她们最大的骄傲，因此我们要以优秀的成绩和为人之道来回报母亲的辛苦和付出。
三、回报母爱的方式3.1 做好自己的本职工作。
我们要认真学习知识，不辜负母亲对我们的期望。
只有通过好好学习，才能将来有能力改善母亲的生活条件，给她们更好的生活环境。
3.2 孝敬母亲。
我们要尽力做到对母亲的孝敬，不仅在物质上，更在精神上给予她们关心和支持。
感恩父母主题班会教案六篇
感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的：1.通过诗歌朗读，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下根底。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注意学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动预备：1.布置黑板和教室。
2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
3.同学们编排的诗歌朗读和小品。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开头（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：尊敬的教师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头！二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女：假如我是风筝您就是拉动风筝的线男：假如我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他肤浅如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：特别感谢两位同学的朗读。
不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘记的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永久都是最得意，最需要被爱护的孩子。
我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。
下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
（学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事）甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干枯的心灵。
它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。
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《感恩母亲》主题班会设计方案
一、活动背景
有一个人，她永远占据你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，她让你肆意的索取，享用，却不要你任何回报……这个人叫母亲，这种爱叫“母爱”。
二、活动目标
1.学会感受母爱，感谢母亲，学会感恩。
2.通过漫画这次主题班会让学生明白感谢母亲、孝敬母亲要及时，不要出现“子欲养而亲不在”的遗憾。
3.让学生明白感恩母亲、孝敬父母要行动起来，同时在生活中也应尊重其他老人。
三、活动准备
1.让学生们收集有关“感恩母亲”的资料，收集故事和名言名句，准备节目。
2.邀请家长来参加我们这次有关“感恩母亲”的主题班会。
3.制作相关的课件，分组排练节目（诗朗诵、歌曲、讲故事）。
四、活动时间：2013年5月30日
五、活动地点：多媒体教室
六、活动对象：全班学生及各位家长
七、活动流程
（一）走进母爱
1.导入
主持人读《游子吟》，问：大家从这首诗中感受到了什么？——母爱。
问：母亲节是哪一天？——五月的第二个星期天。
主持人：今天就让我们一起感受母爱，感谢母亲，开始我们今天的主题班会《感恩母亲》。
（过渡）首先问同学们，有谁知道母亲节的来历呢？
2.母亲节的来历
母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，她悲痛万分。
在次年母亲逝世周年忌日，安娜小姐组织了追思母亲的活动，并鼓
励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
1913年5月10日，美国参众两院通过决议案，由威尔逊总统签署公告，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
这一举措引起世界各国纷纷仿效，至1948年安娜谢世时，已有43个国家设立了母亲节。
母亲节在我国最早是港澳台地区有此节日。
改革开放后，母亲节也为内地所接受。
广东省于1988年开始，杭州等城市于1989年开始，都由各级妇联组织母亲节的庆祝活动，并把评选"好母亲"作为节日的内容之一。
（二）感受母爱
主持人：刚才同学们都谈到了自己对母亲的认识，是啊，母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是飘泊天涯的缕缕思念，母爱就是女儿病榻前的关切焦灼，母亲就是儿女成长的殷殷期盼。
1.说一说妈妈为你做过的最让你感动难忘的事情，也可以是你看过的关于母爱的故事。
（过渡）其实母亲为我们做的更多的是一些看似微不足道的小事，母爱的伟大更多的体现在生活中的点滴小事中，下面让我们一起观看一段视频。
2.视频播放
（过渡）妈妈为我们做了这么多，而我们有对妈妈了解多少呢？下面我们进行一个小调查。
（1）你知道妈妈的生日吗？
（2）你知道妈妈最喜爱的颜色是什么？
（3）你知道妈妈最喜欢吃的菜是什么？
（4）你觉得妈妈最希望自己做的事是什么？
（5）你自认为为父母做的最重要也最难忘的一件事是什么？
（规则：第（1）（2）（3）题妈妈与孩子同时在黑板上写出答案，看是否一致，后面2题主持人先悄悄问妈妈答案，再让孩子说，看答案是否一致）
3.说一说自己和妈妈的故事
（1）学生发言
（2）老师发言
（3）主持人随机采访，请同学们谈感受。
主持人：聆听着你的诉说，感受着你的感动，让我们伴随著名歌手满文军的
歌声，共同诠释这世间最美最真的母爱！请欣赏歌曲《懂你》
（三）感恩母爱
主持人：母爱是伟大的，也是无私的，他沉浸于万物之中，充盈于天地之间。
主持人：有了母爱，才有生命的开始；有了母爱，才有了；历史的延续；有了母爱，才有了理性的萌动；有了母爱，才有了人性的回归。
主持人：同学们，用自己喜欢的方式表达的母亲的感恩
1.用名人名言如
（1）还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思
所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。
——（英）狄更斯
（2）在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。
——（前苏联）奥斯特洛夫斯基
（3）就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。
——（美）马克·吐温
2.诗朗诵《致我的母亲》
因为我感到：我们头上的天堂里，
彼此间轻声交谈的天使，在他们
充满爱的炽热词汇中，找不到词
具有“母亲”一词的这种献身精神，
所以我一直以这亲切的词叫你－－
对我来说，现在你比母亲还要亲，
而在解放我弗吉尼娅的灵魂时，
死神把你深深埋进了我的内心。
我的母亲，我很早就去世的母亲，
只不过是我本人的母亲，可是你，
你却生下了我曾如此热爱的人，
所以我的先母远不能同你相比，
有如对我灵魂而言，灵魂的生命
远不能同我的妻子比一比谁亲。
（四）回报母爱
主持人：浓浓“三春晖”，是任何“寸草心”也难以回报的恩情，是人间最圣洁、最伟大、最无私的亲情。
同学们，此时此刻，你一定有很多的事要做，表达你的妈妈深深的爱。
1.说出你所知道的关于孝敬母亲的故事。
（1）卧冰求鲤王祥，琅琊人，生母早丧，继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话，使他失去父爱。
父母患病，他衣不解带侍候，继母想吃活鲤鱼，适值天寒地冻，他解开衣服卧在冰上，冰忽然自行融化，跃出两条鲤鱼。
继母食后，果然病愈。
王祥隐居二十余年，后从温县县令做到大司农、司空、太尉。
（2）埋儿奉母郭巨，晋代隆虑（今河南林县）人，原本家道殷实。
父亲死后，他把家产分作两份，给了两个弟弟，自己独取母亲供养，对母极孝。
后家境逐渐贫困，妻子生一男孩，郭巨担心，养这个孩子，必然影响供养母亲，遂和妻子商议：“儿子可以再有，母亲死了不能复活，不如埋掉儿子，节省些粮食供养母亲。
”当他们挖坑时，在地下二尺处忽见一坛黄金，上书“天赐郭巨，官不得取，民不得夺”。
夫妻得到黄金，回家孝敬母亲，并得以兼养孩子。
2.说说你在家都是如何孝敬父母的？
(1)为母亲分忧，帮助她做一些力所能及的事。
(2)体贴父母，为劳累一天的他们捶捶背。
(3)珍惜父母的劳动成果，不乱花钱。
主持人：为了妈妈的微笑，为了祖国的繁荣富强，同学们，让我们每一个人都学会感恩，感恩世界，感恩未来，感恩我们身边的每个人！
全体齐唱《感恩的心》
(五)班主任总结
同学们，今天的主题班会让我们每一个人都从心底里体会到了母亲的艰辛和不易，用了各种形式歌颂了对母亲的由衷赞叹，希望同学们把心中沸腾的热血化为实际行动，做一个无愧于母亲、无愧于祖国的少年！希望同学们接受这些爱的同时，也能用一颗感恩的心对待身边的每个人。
主持人：（歌声快结束时）感恩世界，感恩未来，感恩身边的每个人！
姓名：丁招金
学号：2011060105201
班级：11级语教5班评语：。