2整百、整千数加减法PPT优选课件
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130－50＝
80
13个十减5个十是8个十，就是80。
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数学二年级 下册
第7单元
万以内数的认识
第9课时 整百、整千数加减法（1）
一、引入新课
说一说课前收集 的数据。
二、探究新知
《整百、整千数加减法》课件PPT—人 教版小 学数学 整百、 整千数 加减法 精品课 件3
四、课堂小结 今天这节课，我们学习了哪些本领。
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2000－1000＝
1000
2个千减1个千就是1个 千，就是1000。
2－1＝1， 2000－1000＝1000
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《整百、整千数加减法》课件PPT—人 教版小 学数学 整百、 整千数 加减法 精品课 件3 《整百、整千数加减法》课件PPT—人 教版小 学数学 整百、 整千数 加减法 精品课 件3
900＋600＝
130
1500－600＝
2022年人教版二年级数学下册《整百整千的加减法》优质优质课课件[1]
![2022年人教版二年级数学下册《整百整千的加减法》优质优质课课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/4cdc76265b8102d276a20029bd64783e09127d9e.png)
1000
2000元
2、元 电冰箱比电视机贵多少钱？
或电视机比电冰箱便宜多少钱？
2000 - 1000 =1000(元)
答：电冰箱比电视机贵1000元或电 视机比电冰箱便宜1000元钱。
怎样想?
怎 样 想? 900+600= 1500
1500-600= 900
智力大挑战
800+400=1200 3000+6000=9000 70 + 50 =120 1200-500 =700 9000-5000=4000 1500+1000= 2500
猫捉老鼠游戏
规则： ▪ 1、 全班选四人为组长。
▪ 2、组长负责把学具袋里的老鼠收回来（即摆放在桌面 上），并且放在袋子里。组长负责观察看哪位同学抓鼠既 快又准又多，并表扬。
▪ 3、组员拿到老鼠以后，要仔细看一看、 想一想，看清楚 抓住哪种老鼠，再把抓到老鼠送到放在相应的袋子里（组 长）即可。（注意：撕下的小纸片不要乱丢，大家堆在一起，下课后再处
3个千 － 1个千 ＝ 2个千
也可以这样算： 3000
3000－1000＝2000 - 1000
2000
1000 元
2000元
1、一共花了多少钱？
2、电冰箱比电视机贵多少钱？
或电视机比电冰箱便宜多少钱？
1000 元
2000元
1、一共花了多少钱？
1000 + 2000 = 3000（元）
答：一共花了3000元钱。
3个千 ＋ 1个千 ＝ 4个千
也可以这样算：
3000 +1000 = 4000
3000 + 1000
4 000
上个月光 头强砍了
人教版二年级数学下册《整百整千数加减法》PPT课件
130 － 50 ＝ 80
因为80＋50等于130，所以130减去80就等于50。
130 － 80 ＝ 50
因为80＋50等于130，所以130减去50就等于80 。
900 ＋ 600 ＝ 1500
1500 － 600 ＝ 900
练一练
200 ＋ 30 ＝ 230
2个百加上3个十等于2个百 3个十，也就是230。
也可以这样算：
？ 2000－1000＝1000
400 ＋ 300 ＝ 700
想：4个百加3个百是7个百
700 － 300 ＝ 400 2000 ＋ 6000 ＝8000
想：2个千加6个千是8个千
9000 － 4000 ＝ 5000
想：9个千减去4个千等于5个千
80 ＋ 50 ＝ 130
8个十加5个十是13个十就是130。
和 水 师 ” 首 度远洋 后班师 回国， 各国使 者跟随 进京朝 见。郑 和进献 俘获的 旧港“ 海 盗 大 佬 ” 陈祖义 。旧港 即三佛 齐国， 今印度 尼西亚 苏门答 腊岛巨 港，大 明永乐 年 间 曾 在 此 设立大 明旧港 宣慰司 ，是为 大明在 南洋的 最高行 政机构 。 祖 籍 广 东 潮 州 的 陈 祖义， 是当时 最著名 的海盗 集团首 领，明 洪武年 间逃至 南洋后 ，盘踞 在 马 六 甲 从 事海盗 10余年 ，集团 成员鼎 盛时超 过万人 ，战船 百艘， 雄霸于 日本、 台 湾 、 南 海 、印度 洋等海 面，劫 掠过往 船只达 万艘， 还攻打 过50多 座沿海 镇城， 比 之 当 今 的 索马里 海盗有 过之无 不及。 朱元璋 曾悬赏 5000 30
230 － 200 ＝ 30
200 30
练一练
200＋400= 800 3000＋6000= 9000 9000－7000= 2000 450－50= 400 4500－4000=500 3400－400= 3000
因为80＋50等于130，所以130减去80就等于50。
130 － 80 ＝ 50
因为80＋50等于130，所以130减去50就等于80 。
900 ＋ 600 ＝ 1500
1500 － 600 ＝ 900
练一练
200 ＋ 30 ＝ 230
2个百加上3个十等于2个百 3个十，也就是230。
也可以这样算：
？ 2000－1000＝1000
400 ＋ 300 ＝ 700
想：4个百加3个百是7个百
700 － 300 ＝ 400 2000 ＋ 6000 ＝8000
想：2个千加6个千是8个千
9000 － 4000 ＝ 5000
想：9个千减去4个千等于5个千
80 ＋ 50 ＝ 130
8个十加5个十是13个十就是130。
和 水 师 ” 首 度远洋 后班师 回国， 各国使 者跟随 进京朝 见。郑 和进献 俘获的 旧港“ 海 盗 大 佬 ” 陈祖义 。旧港 即三佛 齐国， 今印度 尼西亚 苏门答 腊岛巨 港，大 明永乐 年 间 曾 在 此 设立大 明旧港 宣慰司 ，是为 大明在 南洋的 最高行 政机构 。 祖 籍 广 东 潮 州 的 陈 祖义， 是当时 最著名 的海盗 集团首 领，明 洪武年 间逃至 南洋后 ，盘踞 在 马 六 甲 从 事海盗 10余年 ，集团 成员鼎 盛时超 过万人 ，战船 百艘， 雄霸于 日本、 台 湾 、 南 海 、印度 洋等海 面，劫 掠过往 船只达 万艘， 还攻打 过50多 座沿海 镇城， 比 之 当 今 的 索马里 海盗有 过之无 不及。 朱元璋 曾悬赏 5000 30
230 － 200 ＝ 30
200 30
练一练
200＋400= 800 3000＋6000= 9000 9000－7000= 2000 450－50= 400 4500－4000=500 3400－400= 3000
2整百、整千数加减法教学课件
2.请计算出结果，并把结果大于5000的，找出来
2000+1000=3000 9000-5000=4000 600+200=800 100+900=1000 3000+3000=6000 1700-200=1500
280+70=350
500+4500=5000
3450+2000=5450 0+6000=600
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
习
计算方法：
6000-3000=3000
自主学习
6000-3000=3000
6千- 3千 =3千
6 - 3 =3
3000元+（3000）元=6000元
练习巩固
1.计算 3000+2000=5000
341+546=987 3800-500=3300
3210-2210=1000 890-320=570 3210+587=3797
万以内数的认识
整百，整千情境导入 巩固练习
自主学习 课后作业
情境导入
3000元
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
二年级数学下册第7单元万以内数的认识第8课时整百整千数加减法授课课件
(2)6000－2000＝( 4000 ) 想：( 6 )个千减( 2 )个千是( 4 )个千，就是 ( 4000 )。
2．计算。 4000＋5000＝ 9000 400＋300＝ 700 8000－5000＝ 3000
7000＋1000＝ 8000 900－300＝ 600 400－200＝ 200
（2）冰箱比电视贵多少钱？
求2000比1000多多 少，用减法计算。
2000－1000
2000－1000＝1000
把2000看作2个千，把1000看作1个千，2 个千减1个千是1个千，也就是1000。
直接把千位上的两个数相减，即2-1=1， 再在1后面添3个0。
归纳总结：
不进（退）位加减法的口算方法： 先把0前面的数相加减，再在得数末尾添上
➢ 进（退）位的口算方法： •把整百、整千都看成几个百、几个千，然后相 加减。
与原来数相同个数的0。
（讲解源于《点拨》）
小试牛刀（选题源于教材P95做一做）
计算。
200＋400＝ 600 600－400＝ 200
3000＋6000＝ 9000 9000法的口算方法
计算。
（1）80＋50=
130－50=
（2）900＋600=
1500－600=
(1)买这两样电器一共花了多少钱？
求两样电器的价钱 和，用加法计算。
1000＋2000
方法1：数的组成
方法2：类比推理
1000＋2000＝ 3000 1个千＋2个千＝ 3个千
1000＋2000＝ 3000 1＋2＝3
1000＋2000＝ 3000
以上两种方法，你更喜欢哪一种？用你喜欢的方 法完成下面的问题。
方法一：（1）80＋50= 130 130－50= 80 8个十加5个十是13个十，即130。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
《整百整千数的加减法》PPT课件下载-人教版二年级数学下册PPT课件
1000＋2000＝3000 1个千＋ 2个千＝3个千
1000元
2000元
03 探索新知
方法二:想10以内数的加法
1000＋2000＝300 1 ＋ 2 ＝ 30
1000元
2000元
03 探索新知
方法三:用计数器或算盘拨一拨
万千百十个 位位位位位
1000＋2000 =3000
1000元
答:买这两样电器一共花了3000元。
1000元
2000元
03 探索新知
方法三:用计数器或算盘拨一拨
万千百十个 位位位位位
2000－1000 =1000
答:冰箱比电视贵1000元。
1000元
2000元
04 知识提炼
整百、整千数不进（退）位的加减法 的计算方法:先把 0 前面的数相加减, 再 在得数末尾添上与整百、整千数末尾相同 个数的 0。
06 探索新知 方法二
80 ＋ 50＝ 130Байду номын сангаас8 ＋ 5 ＝ 13
900 ＋ 600＝1500 9 ＋ 6 ＝ 15
130 － 50＝ 80 13 － 5 ＝ 8
1500 － 600 900 ＝ 15 － 6 ＝ 9
07 知识提炼
整百、整千数进（退）位的加减法的计算方法: （1）把整百、整千数都看成几个百、几个千, 然后再相加减。 （2）可以不看整百、整千数末尾的 0, 先把 0 前面的数相加减, 再在得数末尾添上与整百、整千数末尾相同个数的 0。
二年级下册数学课件 ——7．1
整百整千数的加减法
ADDITION AND SUBTRACTION OF HUNDREDS AND THOUSANDS
01 学习目标
人教版数学二年级下册整百、整千数加减法课件(25张PPT)
45个百 3个千
4500-3000=41520000
3000+7000=1000
8800-8000=8000
4500-3000=1500
3个千 7个千
3000+7000=10000
8800-8000=8000
4500-3000=1500
3个千 7个千
3000+7000=1000 0
8800-8000=8000
整百、整千数加减法
快速说出答案
10+20= 30 20-10= 10
5+8= 13 13-5= 8
整百、整千数加减法
帮爷爷算算买这两种电 器一共花了多少钱。
1000元 2000元
1000+2000=
1000+2000=
1个千加2个千是3个千， 就是3000。
1000+2000=
1个千加2个千是3个千， 1+2=3
就是3000。
1000+2000=3000
1000+2000=
1个千加2个千是3个千， 1+2=3
就是3000。
1000+电视机贵多少钱？
2000元
2000-1000= 1000
2个千 - 1个千 1个千
在计算上有什么相同的地方吗
3个十
有什么不同的地方？
4500-3000=1500
3个千 7个千
3000+7000=1000 0
8800-8000=8000
整百整千数加减法
几个千
“转化” 几个百
几个十
100以内的加减法
☆拓展练习：
各图表示什么？
+
《整百、整千数加减法》PPT—人教版小学数学整百、整千数加减法优秀课件3
70＋50＝ 120 120－50＝ 70
800＋900＝ 1700－900＝
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
9000 6000
1700 800
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3 《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
2000－1000＝
1000
2个千减1个千就是1个 千，就是1000。
2－1＝1， 2000－1000＝1000
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3 《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
四、课堂小结 今天这节课，我们学习了哪些本领。
五、作业
文艺书籍：50种 科学书籍：80种 学习参考书籍：130 种
根据学校图书馆书籍的部分数据, 出一个加法或减法问题。
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
80＋50＝
130
8个十加5个十是13个十，就是130。
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
冰箱比电视贵多少钱？ 2000－1000＝
《整百、整千数加减法》PPT—人教版 小学数 学整百 、整千 数加减 法优秀 课件3
怎样想？
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口算整百、整千数的加减法课件
03
口算技巧与练习
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
分解法
总结词
将大数拆分成容易计算的较小数，再 分别进行计算。
详细描述
例如，计算387+296时，可以将387 拆分成300+80+7，将296拆分成 200+90+6，然后分别计算 300+200=500，80+90=170， 7+6=13，最后得出 500+170+13=783。
整千数的加减法
总结词：理解原理
详细描述：整千数的加减法与整百数的加减法原理相同，只是数字的位数更多。学生需要理解并应用相同的计算方法，以应 对更大数字的运算。
整百、整千数混合加减法
总结词：灵活运用
详细描述：整百、整千数混合加减法需要学生灵活运用加法和减法的规则，根据不同情况选择合适的 计算方法。通过练习，学生应能够熟练地进行整百、整千数混合加减法的计算。
口算整百、整千数的加减
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
法PPT课件
• 口算整百、整千数的加减法概述 • 整百、整千数的加减法基础 • 口算技巧与练习 • 常见错误与纠正方法 • 口算整百、整千数的加减法的实际应用
目录
CONTENTS
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05
口算整百、整千数的加减法的实际应 用
在日常生活中的应用
购物时计算找零
在超市或商店购物时，经常需要 快速计算整百、整千的加减，以
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万以内数的认识
整百、整千数加减法
第1课时
2021/02/16
1
学习目标
1.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算。 2.经历整百、整千数加减法计算方法的形成过程，体验探索问题的方法。 3.学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学计算在生活中的作用、培养学 生的数学应用意识和解决问题的能力。
想：8+5=13，后面加1个0。 13-5=8，后面加1个0。
想：9+6=15，后面加2个0。 15-6=9，后面加2个0。
2021/02/16
13
1 计算。
200＋400＝ 600 600－400＝ 200
70＋50 ＝ 120 120－50 ＝ 70
3000＋6000＝ 9000 9000－3000＝ 6000
400+30= 430
590-40= 550
2000-700= 1300
1000+9000= 10000 600+400= 1000 10000-5000=5000
800＋900＝ 1700 1700－900＝ 800
2021/02/16
14
2
（1）700+200=（ 900 ），想（ 7 ）个百加（ 2 ）个百是（ 9 ）个百。 （2）1200-300=（900），想（12）个百减（ 3 ）个百是（ 9 ）个百。 （3）3000+600=（3600），想（30）个百加（ 6 ）个百是（36）个百。 （4）5000-700=（4300），想（50 ）个百减（7 ）个百是（43）个百。
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【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。 【难点】提高学生观察、解决问题的能力。
2021/02/16
2
你能提出什么数学问题呢？
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
2021/02/16
口答：火车每分钟比货车多行驶700米。（答案不唯一）
17
1000+2000=3000
2000-1000=1000
1个千加2个千是3个千，就是3000。
80+50=130
130-80=50
130-50=80
8个十加5个十是13个十，就是130。
2021/02/16
18
1 直接写出得数。
1000元 2000元
2021/02/16
买这两样电器一 共花了多少钱？
冰箱比电视机贵 多少钱？
3
你能解答提出的数学问Biblioteka 吗？1000元 2000元
我们一起来看看这些问
题是怎么解决的。
2021/02/16
4
帮爷爷算算买这两样 电器一共花了多少钱。
1000元 2000元 用什么方试法着计算算一呢算？。 1000 + 2000 = 3000 （元） 用加法计算。
2021/02/16
15
3
2021/02/16
700+800 = 1500（袋） 1500-1000 = 500（袋）
你还能提出别的数 麦子一比共稻有谷多多少多袋少麦袋子？？
学问题并解答吗？
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4 你能提出哪些数学问题？你会解答吗？
每分钟行800米。
每分钟行1500米。
每分钟行3500米。
火车每分钟比货车多行驶多少米？ 1500-800=700（米）
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1000 + 2000 = 3000 （元） 1000 + 2000 =3000 1个千+2个千=3个千
1个千加2个千是3 个千，就是3000。
2021/02/16
还有别的 思路吗？
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1000 + 2000 = 3000 （元）
1000 + 2000 = 3000 1+2=3
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（2）900+600= 1500 1500-600= 900 9个百加6个百是15个百，即1500。 15个百减6个百等于9个百，即900。
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方法二： （1）80+50= 130 130-50= 80 （2）900+600= 1500 1500-600= 900
1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝ 1000
想加法。
还可以怎么想？
2021/02/16
你还有别的思路吗？
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计算。 （1）80+50= （2）900+600=
130-50= 1500-600=
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方法一： （1）80+50= 130
130-50= 80
8个十加5个十是13个十，即130。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
1000 + 2000 =3000
我是这样想的。
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用减法计算： 2000 - 1000 = 1000 （元）
1000元 2000元
2-1=1 2000 - 1000 =1000
冰2个箱千比减电1视个机千是1 贵个多千少，钱就呢是？1000。
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2000 - 1000 = 1000 （元）
整百、整千数加减法
第1课时
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学习目标
1.使学生能灵活地选择适当的方法进行整百、整千数加减法的运算。 2.经历整百、整千数加减法计算方法的形成过程，体验探索问题的方法。 3.学生在解决问题中感受数学源于生活，体会数学计算在生活中的作用、培养学 生的数学应用意识和解决问题的能力。
想：8+5=13，后面加1个0。 13-5=8，后面加1个0。
想：9+6=15，后面加2个0。 15-6=9，后面加2个0。
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1 计算。
200＋400＝ 600 600－400＝ 200
70＋50 ＝ 120 120－50 ＝ 70
3000＋6000＝ 9000 9000－3000＝ 6000
400+30= 430
590-40= 550
2000-700= 1300
1000+9000= 10000 600+400= 1000 10000-5000=5000
800＋900＝ 1700 1700－900＝ 800
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（1）700+200=（ 900 ），想（ 7 ）个百加（ 2 ）个百是（ 9 ）个百。 （2）1200-300=（900），想（12）个百减（ 3 ）个百是（ 9 ）个百。 （3）3000+600=（3600），想（30）个百加（ 6 ）个百是（36）个百。 （4）5000-700=（4300），想（50 ）个百减（7 ）个百是（43）个百。
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【重点】掌握整百、整千数加减运算方法。 【难点】提高学生观察、解决问题的能力。
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你能提出什么数学问题呢？
PPT模板：www. 1ppt.co m/ mob an/ PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / 手抄报：/shouc haobao/ 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/ 化学课件：/keji an/huaxue/ 地理课件：/keji an/dili/
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口答：火车每分钟比货车多行驶700米。（答案不唯一）
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1000+2000=3000
2000-1000=1000
1个千加2个千是3个千，就是3000。
80+50=130
130-80=50
130-50=80
8个十加5个十是13个十，就是130。
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1 直接写出得数。
1000元 2000元
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买这两样电器一 共花了多少钱？
冰箱比电视机贵 多少钱？
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你能解答提出的数学问Biblioteka 吗？1000元 2000元
我们一起来看看这些问
题是怎么解决的。
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帮爷爷算算买这两样 电器一共花了多少钱。
1000元 2000元 用什么方试法着计算算一呢算？。 1000 + 2000 = 3000 （元） 用加法计算。
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700+800 = 1500（袋） 1500-1000 = 500（袋）
你还能提出别的数 麦子一比共稻有谷多多少多袋少麦袋子？？
学问题并解答吗？
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4 你能提出哪些数学问题？你会解答吗？
每分钟行800米。
每分钟行1500米。
每分钟行3500米。
火车每分钟比货车多行驶多少米？ 1500-800=700（米）
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1000 + 2000 = 3000 （元） 1000 + 2000 =3000 1个千+2个千=3个千
1个千加2个千是3 个千，就是3000。
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还有别的 思路吗？
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1000 + 2000 = 3000 （元）
1000 + 2000 = 3000 1+2=3
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（2）900+600= 1500 1500-600= 900 9个百加6个百是15个百，即1500。 15个百减6个百等于9个百，即900。
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方法二： （1）80+50= 130 130-50= 80 （2）900+600= 1500 1500-600= 900
1000＋（1000）＝2000 2000－1000＝ 1000
想加法。
还可以怎么想？
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你还有别的思路吗？
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计算。 （1）80+50= （2）900+600=
130-50= 1500-600=
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方法一： （1）80+50= 130
130-50= 80
8个十加5个十是13个十，即130。 13个十减5个十，等于8个十，即80。
1000 + 2000 =3000
我是这样想的。
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用减法计算： 2000 - 1000 = 1000 （元）
1000元 2000元
2-1=1 2000 - 1000 =1000
冰2个箱千比减电1视个机千是1 贵个多千少，钱就呢是？1000。
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2000 - 1000 = 1000 （元）