2016年中考数学一轮复习一次函数PPT课件
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第10讲-一次函数的图象与性质(课件)-2024年中考数学一轮复习讲练测(全国通用)全文编辑修改
)
C.一、三、四
D.二、三、四
【详解】解:∵正比例函数 = ( ≠ 0)的函数值随的增大而减小,
∴ < 0,∴− > 0,2 < 0,
∴一次函数 = − + 2的图象所经过第一,三,四象限,故选:C.
【对点训练1】(2022·河南南阳·统考三模)若一元二次方程x2−4x+4m=0有两个相等的实数根,则
y=kx+b(k≠0)探索并理解k>0和k<0时图象的变
化情况.
➢ 会运用待定系数法确定一次函数的表达式.
稿定PPT
命题预测
一次函数的图象与性质是中考数学中比较重要
的一个考点,也是知识点牵涉比较多的考点.各
地对一次函数的图象与性质的考察也主要集中在
一次函数表达式与平移、图象的性质、图象与方
程不等式的关系以及一次函数图象与几何图形面
y=kx+b中b=0时,y=kx,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
一次函数的一般形式:y=kx+b(k,b是常数,k≠0).
考点一 一次函数的相关概念
1. 一次函数一般形式的特征:1)k≠0; 2)x的次数为1; 3)常数b可以取任意实数.
2. 正比例函数是一次函数,但是一次函数不一定是正比例函数.
y随x的增大而减少
y
y
y
y
y
图象
x
O
经过象限
与y轴交点位置
x
O
x
x
O
O
b>0
b=0
b<0
b>0
一、二、三
一、三
一、三、四
一、二、四
y
x
O
b=0
中考数学复习讲义课件 第3单元 第11讲 一次函数
第三单元 函数
第11讲 一次函数
1 知识梳理素养形成 2 考法聚焦素养提升
知识梳理素养 形成
考法聚焦素养 提升
一次函数的图象与性质(10 年 6 考) 例 1 已知关于 x 的一次函数 y=(2m+1)x+m-1. (1)若该函数的值 y 随自变量 x 的增大而增大,则 m 的取值范围为
(3)每月制作 A 类微课多少个时,该团队月利润 w 最大,最大利润是多少元?
解:由(2)知,w=50a+16500. ∵50>0,∴w 随 a 的增大而增大. ∴当 a=9 时,w 有最大值,w 最大=50×9+16500=16950(元).
答:每月制作 A 类微课 9 个时,该团队月利润 w 最大,最大利润是 16950 元.
7.(2021·衡阳)如图是一种单肩包,其背带由双层部分、单层部分和调节扣 构成.小文购买时,售货员演示通过调节扣加长或缩短单层部分的长度, 可以使背带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占长度忽 略不计)加长或缩短,设双层部分的长度为 xcm,单层部分的长度为 ycm. 经测量,得到表中数据. 双层部分长度 x/cm 2 8 14 20 单层部分长度 y/cm 148 136 124 112
品种 A B 原来的运费 45 25 现在的运费 30 20
(1)求每次运输的农产品中 A,B 产品各有多少件; [解答] 解:设每次运输的农产品中 A 产品有 x 件,B 产品有 y 件.根据题 意,得 4350xx++2250yy==11220000,-300.解得yx==3100., 答:每次运输的农产品中 A 产品有 10 件,B 产品有 30 件.
10.(2021·乐山)如图,已知直线 l1:y=-2x+4 与坐标轴分别交于 A,B 两 点,那么过原点 O 且将△AOB 的面积平分的直线 l2 的解析式为( D )
第11讲 一次函数
1 知识梳理素养形成 2 考法聚焦素养提升
知识梳理素养 形成
考法聚焦素养 提升
一次函数的图象与性质(10 年 6 考) 例 1 已知关于 x 的一次函数 y=(2m+1)x+m-1. (1)若该函数的值 y 随自变量 x 的增大而增大,则 m 的取值范围为
(3)每月制作 A 类微课多少个时,该团队月利润 w 最大,最大利润是多少元?
解:由(2)知,w=50a+16500. ∵50>0,∴w 随 a 的增大而增大. ∴当 a=9 时,w 有最大值,w 最大=50×9+16500=16950(元).
答:每月制作 A 类微课 9 个时,该团队月利润 w 最大,最大利润是 16950 元.
7.(2021·衡阳)如图是一种单肩包,其背带由双层部分、单层部分和调节扣 构成.小文购买时,售货员演示通过调节扣加长或缩短单层部分的长度, 可以使背带的长度(单层部分与双层部分长度的和,其中调节扣所占长度忽 略不计)加长或缩短,设双层部分的长度为 xcm,单层部分的长度为 ycm. 经测量,得到表中数据. 双层部分长度 x/cm 2 8 14 20 单层部分长度 y/cm 148 136 124 112
品种 A B 原来的运费 45 25 现在的运费 30 20
(1)求每次运输的农产品中 A,B 产品各有多少件; [解答] 解:设每次运输的农产品中 A 产品有 x 件,B 产品有 y 件.根据题 意,得 4350xx++2250yy==11220000,-300.解得yx==3100., 答:每次运输的农产品中 A 产品有 10 件,B 产品有 30 件.
10.(2021·乐山)如图,已知直线 l1:y=-2x+4 与坐标轴分别交于 A,B 两 点,那么过原点 O 且将△AOB 的面积平分的直线 l2 的解析式为( D )
《一次函数的图象》一次函数PPT课件
观察图象可以发现:①直线y=x,y=3x向右
图
像
逐渐
,
上升
分
即y的值随x的增大而增大;
析
②直线
,y=-4x向右逐渐
,
即y的值随yx的 增 1大x而减小. 2
下降
探究新知
在正比例函数y=kx中: 当k>0时,y的值随着x值的增大而增大; 当k<0时,y的值随着x值的增大而减小.
y
y
y=kx(k>0)
解析:因为函数图象经过第一、三象限,所以k-3>0,解得k>3.
(2)若函数图象经过点(2,4),则k_____.
=5
解析:将坐标(2,4)带入函数解析式中,得4=(k-3)·2,解得 k=5.
巩固练习
变式训练
已知正比例函数y=(k+5)x.
(1)若函数图象经过第二、四象限,则k的取值范围是_______.
数 分析:对于函数y=x,当x=-1时,y= ;当x=1时,-1y= ;当x=2时,y= 1;不难发
值 现y的值随x的增大而
.
分
2
增大
析
分析:对于函数y=-4x,当x=-1时,y= ;当x=1时,4y= ;当x=2时,y= ;-不4 难
发现y的值随x的增大-而8
.
减小
探究新知
我们还可以借助函数图象分析此问题.
值的增大,y的值都减小了,其中哪一个减小得更快?
你是如何判断的?
解:y=-4x减小得更快.
在自变量的变化情况相
同的条件下y=-4x的函数来自值的减小量大于y= -1 2
x的
函数值的减小量.
故y=-4x减小得更快.
y 4x
《中考大一轮数学复习》课件 一次函数的应用
1 2 3
夯实基本
中考大一轮复习讲义◆ 数学
1. (2013·山东威海)甲、乙两辆摩托车同时分别从相距 20 km 的 A,B 两地 出发,相向而行.图中 l1,l2 分别表示甲、乙两辆摩托车到 A 地的距离 s(km)与行 驶时间 t(h)之间的函数关系.则下列说法错误的是( C ) A. 乙摩托车的速度较快 B. 经过 0.3 小时甲摩托车行驶到 A,B 两地的中点 C. 经过 0.25 小时两摩托车相遇 D. 当乙摩托车到达 A 地时,甲摩托车距离 A 地 50 km 3
中考大一轮复习讲义◆ 数学
中考大一轮复习讲义◆ 数学
2
夯实基本
中考大一轮复习讲义◆ 数学
知已知彼
知识结构梳理
方案设计、优化问题 实际问题转化,⇒)一次函数分段函数问题 几何图形中的动点问题
1 2
3
3
夯实基本
中考大一轮复习讲义◆ 数学
知已知彼
基础知识回顾 1. 方案设计、比较问题 (1)在方案比较问题中,首先需设法求出不同方案各自的函数式.求函数式时, 有图像的,多用待定系数法求;没有给出图像的,直接依题意进行列式. (2)方案比较问题通常都与不等式、方程相联系.比较方案,即比较同一自变 量所对应的函数值.要会将函数问题转化为方程、不等式问题. 方案比较问题在门票、购物、收费、设计等问题中都可涉及. 2. 分段函数 (1)分段函数的特征是:不同的自变量区间所对应的函数式不同,其函数图像 是一条折线.解决分段函数问题,关键是要与所在的区间相对应. (2) 分段函数中 “折点”既是两段函数的分界点 ,同时又分别在两段函数 上.在求解析式时要用好“折点”坐标,同时在分析图像时还要注意“折点”表 示的实际意义,“折点”的纵坐标通常是不同区间的最值. 分段函数应用广泛,在收费问题、行程问题及几何动态问题中都有应用. 3. 几何图形中的动点问题 (1)解决几何图形中的动点问题,关键是看动点运动的路径,在不同的路径上, 所对应的线段长(高)等不同,由此引起其他变量的变化.因此根据不同路径以确 定自变量的变化区间至关重要. (2)在不同的区间上求函数表达式,应注意紧密结合几何图形的特征,会将函 数中的变量关系转化为几何图形上的对应线段关系. (3)动点(动线)问题,引起图形中相关量的变化,多以面积为主. 4
中考复习课件一次函数复习课件
总结词
考查基础概念
题目1
若函数$y = kx + b$经过点$(2, -1)$和$( - 3,4)$,求$k$和$b$ 的值。
题目2
已知一次函数$y = kx + b$的 图象经过第一、二、四象限, 求$k$的取值范围。
题目3
若一次函数$y = kx + b$的图 象经过点$(0,2)$,且与坐标轴 围成的三角形面积为4,求函数
中考复习课件一次函 数复习ppt课件
• 一次函数概述 • 一次函数的解析式 • 一次函数的图象与性质 • 一次函数的应用题 • 复习题与答案
目录
01
一次函数概述
定义与性质
总结词:基础概念
详细描述:一次函数是数学中基础且重要的函数类型,其解析式为 y=kx+b,其 中 k 和 b 是常数,k ≠ 0。它具有线性性质,即随着 x 的变化,y 会以固定的斜 率 k 变化。
一次函数图象
总结词:直观表达
详细描述:一次函数的图象是一条直线,其斜率为 k,y 轴上的截距为 b。根据 k 和 b 的不同取值,直线会有不同的位置和 倾斜角度。
一次函数的应用
总结词:实际运用
详细描述:一次函数在实际生活中有广泛的应用,如路程与速度、时间的关系,商品销售与价格的关 系等。掌握一次函数的性质和图象对解决实际问题具有重要意义。
截距式
总结词
截距式是一次函数的一种特殊表示形式,通过与坐标轴的交点来表示函数。
详细描述
截距式为x/a+y/b=1,其中a和b分别是函数与x轴和y轴的截距。通过截距式可 以确定一次函数与坐标轴的交点位置。
03
一次函数的图象与性质
一次函数的图象
一次函数图象是一条直线
考查基础概念
题目1
若函数$y = kx + b$经过点$(2, -1)$和$( - 3,4)$,求$k$和$b$ 的值。
题目2
已知一次函数$y = kx + b$的 图象经过第一、二、四象限, 求$k$的取值范围。
题目3
若一次函数$y = kx + b$的图 象经过点$(0,2)$,且与坐标轴 围成的三角形面积为4,求函数
中考复习课件一次函 数复习ppt课件
• 一次函数概述 • 一次函数的解析式 • 一次函数的图象与性质 • 一次函数的应用题 • 复习题与答案
目录
01
一次函数概述
定义与性质
总结词:基础概念
详细描述:一次函数是数学中基础且重要的函数类型,其解析式为 y=kx+b,其 中 k 和 b 是常数,k ≠ 0。它具有线性性质,即随着 x 的变化,y 会以固定的斜 率 k 变化。
一次函数图象
总结词:直观表达
详细描述:一次函数的图象是一条直线,其斜率为 k,y 轴上的截距为 b。根据 k 和 b 的不同取值,直线会有不同的位置和 倾斜角度。
一次函数的应用
总结词:实际运用
详细描述:一次函数在实际生活中有广泛的应用,如路程与速度、时间的关系,商品销售与价格的关 系等。掌握一次函数的性质和图象对解决实际问题具有重要意义。
截距式
总结词
截距式是一次函数的一种特殊表示形式,通过与坐标轴的交点来表示函数。
详细描述
截距式为x/a+y/b=1,其中a和b分别是函数与x轴和y轴的截距。通过截距式可 以确定一次函数与坐标轴的交点位置。
03
一次函数的图象与性质
一次函数的图象
一次函数图象是一条直线
《一次函数》PPT课件(第1课时)
探究新知 观察以上出现的四个函数解析式,它们是不是正比例函
数,那么它们共同的特征如何表示呢? (1) c = 7 t - 35 (2) G = h -105 (3) y = 0.1 x + 22 (4) y = -5 x + 50
y = k(常数)x + b(常数)
探究新知
一般地,形如y=kx+b (k, b 是常数,k≠0)的函数,叫 做一次函数.
(2)由题意得:m+1=0 , 解得m= -1.
探究新知
知识点 2 利用一次函数解答实际问题
汽车油箱中原有油50升,如果汽车每行驶50千米耗油9升,
求油箱的油量y(单位:升)随行驶路程x(单位:千米)变化的
函数关系式,并写出自变量的取值范围,y 是 x 的一次函数吗?
解:油量y与行驶时间x的函数关系式为:y
50
9 50
x,
自变量x的取值范围是0≤x≤
2500 9
.
函数
y
50
9x 50
,是x的一次函数.
巩固练习
如果长方形的周长是30cm,长是xcm,宽是ycm. (1)写出y与x之间的函数解析式,它是一次函数吗? (2)若长是宽的2倍,求长方形的面积.
解:(1)y=15-x,是一次函数. (2)由题意可得x=2(15-x). 解得x=10,所以y=15-x=5. ∴长方形的面积为10×5=50(cm2).
课堂检测
拓广探索题
如图,△ABC是边长为x的等边三角形.
(1)求BC边上的高h与x之间的函数解析式.h是x的一次函数吗?
如果是,请指出相应的k与b的值.
A
解: (1)∵BC边上的高AD也是BC边上的中线,
(沪科版)中考数学总复习课件【第11讲】一次函数及其应用
00,小聪同学在父亲陪同下骑山地车从甲地前往乙地 .2小时后, 小明的父亲骑摩托车沿同一路线也从甲地前往乙地,他们行驶 的路程y(千米)与小聪行驶的时间x(时)之间的函数关系如图11 2 4 -11所示,小明父亲出发________小时时,行进中的两车相距 或 3 3 8千米.
图11-11 第11讲┃一次函数及其应用
第11讲┃一次函数及其应用
经典示例
例5 [2013·淮北五校联考一模 ] 某水产经销商从养殖
场批发购进草鱼和乌鱼(俗称黑鱼),共75千克,且乌鱼的进货
量不低于20千克.已知草鱼的批发价为8元/千克,乌鱼的批发 价与进货量的函数关系如图11-10所示.
(1)请写出批发购进乌鱼所需的总金额y(元)与进货量x(千
第11讲┃一次函数及其应用
[解析] 根据题意得 整理得
25x (0≤x≤20), y = 25× 20+0.8×25(x-20)(x>20).
25x (0≤x≤20), y= 20x +100(x>20).
第11讲┃一次函数及其应用
13.[2013·随州] 甲、乙两地相距50千米.星期天上午8:
y=-x+b,把点(-1,2)的坐标代入y=-x+b,2=-(-1)
+b,b=1,所以y=-x+1.
第11讲┃一次函数及其应用
核心考点三
相关知识
一次函数与一次方程、一次不等式
一次函数与一 一次函数y=kx+b(k≠0)的值为0时,相应的自变量的值 次方程 一次函数与一 元一次不等式 为方程kx+b=0的根 一次函数y=kx+b(k≠0)的函数值大于(或小于)0,相应 的自变量的值为不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解集
集就是函数y=kx+b的图象在直线y=m下方的部分对应的自变
图11-11 第11讲┃一次函数及其应用
第11讲┃一次函数及其应用
经典示例
例5 [2013·淮北五校联考一模 ] 某水产经销商从养殖
场批发购进草鱼和乌鱼(俗称黑鱼),共75千克,且乌鱼的进货
量不低于20千克.已知草鱼的批发价为8元/千克,乌鱼的批发 价与进货量的函数关系如图11-10所示.
(1)请写出批发购进乌鱼所需的总金额y(元)与进货量x(千
第11讲┃一次函数及其应用
[解析] 根据题意得 整理得
25x (0≤x≤20), y = 25× 20+0.8×25(x-20)(x>20).
25x (0≤x≤20), y= 20x +100(x>20).
第11讲┃一次函数及其应用
13.[2013·随州] 甲、乙两地相距50千米.星期天上午8:
y=-x+b,把点(-1,2)的坐标代入y=-x+b,2=-(-1)
+b,b=1,所以y=-x+1.
第11讲┃一次函数及其应用
核心考点三
相关知识
一次函数与一次方程、一次不等式
一次函数与一 一次函数y=kx+b(k≠0)的值为0时,相应的自变量的值 次方程 一次函数与一 元一次不等式 为方程kx+b=0的根 一次函数y=kx+b(k≠0)的函数值大于(或小于)0,相应 的自变量的值为不等式kx+b>0(或kx+b<0)的解集
集就是函数y=kx+b的图象在直线y=m下方的部分对应的自变
10、一次函数PPT课件
第一部分 教材同步复习
10、一次函数
第一部分 教材同步复习
1
10、一次函数
知识要点 ·归纳
►知识点一 一次函数的图象与性质
1.一次函数及正比例函数的概念 一般地,如果y=kx+b(k,b是①___常__数__,k≠0),那么,y叫做x的一次函数,特 别地,当②____b_=__0_时,一次函数y=kx+b就变为y=kx(k为常数,k≠0),这时,y叫 做x的正比例函数.
202X权威 · 预测
第一部分 教材同步复习
15
【解答】 (1)∵点 A(2,0),AB= 13,∴BO= AB2-AO2= 9=3,∴点 B 的 坐标为(0,3);
(2)∵△ABC 的面积为 4,∴12×BC×AO=4,∴12×BC×2=4,即 BC=4.∵BO =3,∴CO=4-3=1,∴C(0,-1).
第一部分 教材同步复习
13
1.(202X玉林)关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是
( D) A.点(0,k)在l上
B.l经过定点(-1,0)
C.当k>0时,y随x的增大而增大
D.l经过第一、二、三象限
【考查内容】一次函数的性质.
【解析】A.当x=0时,y=k,即点(0,k)在l上,此选项正确;B.当x=-1
(3)一次函数图象y=kx+b与x轴的交点是⑥__(_-_bk_,__0_)__ ,与y轴的交点是⑦ _(0_,__b_)___.
中考新突破 · 数学(江西)
知识要点 · 归纳
三年中考 · 讲练
202X权威 · 预测
第一部分 教材同步复习
3
3.一次函数的性质 一次函数
k、b 符号 b>0
k>0 b<0
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10、一次函数
第一部分 教材同步复习
1
10、一次函数
知识要点 ·归纳
►知识点一 一次函数的图象与性质
1.一次函数及正比例函数的概念 一般地,如果y=kx+b(k,b是①___常__数__,k≠0),那么,y叫做x的一次函数,特 别地,当②____b_=__0_时,一次函数y=kx+b就变为y=kx(k为常数,k≠0),这时,y叫 做x的正比例函数.
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第一部分 教材同步复习
15
【解答】 (1)∵点 A(2,0),AB= 13,∴BO= AB2-AO2= 9=3,∴点 B 的 坐标为(0,3);
(2)∵△ABC 的面积为 4,∴12×BC×AO=4,∴12×BC×2=4,即 BC=4.∵BO =3,∴CO=4-3=1,∴C(0,-1).
第一部分 教材同步复习
13
1.(202X玉林)关于直线l:y=kx+k(k≠0),下列说法不正确的是
( D) A.点(0,k)在l上
B.l经过定点(-1,0)
C.当k>0时,y随x的增大而增大
D.l经过第一、二、三象限
【考查内容】一次函数的性质.
【解析】A.当x=0时,y=k,即点(0,k)在l上,此选项正确;B.当x=-1
(3)一次函数图象y=kx+b与x轴的交点是⑥__(_-_bk_,__0_)__ ,与y轴的交点是⑦ _(0_,__b_)___.
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知识要点 · 归纳
三年中考 · 讲练
202X权威 · 预测
第一部分 教材同步复习
3
3.一次函数的性质 一次函数
k、b 符号 b>0
k>0 b<0
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(中考数学复习)第12讲-一次函数及其图象-课件-解析
课堂回顾 · 巩固提升
(2)由题意,得xy=2 000,
浙派名师中考
-x2+130x-4 000=0, 解得x1=50,x2=80>70(舍去). 答:该机器的生产数量为50台. (3)设每月销售量z(台)与售价a(万元∕台)之间的函数关系式为z= ka+b,由函数图象,得
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
浙派名师中考 6.如图12-3所示,直线y=kx+b经过点A(-1,-2)和点B(-
2,0),直线y=2x过点A,则不等式2x<kx+b<0的解集为 __-__2_<__x_<__-__1___.
图12-3
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
B.x>0
C.x<2
D.x>2
图12-2
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
浙派名师中考
5.(2013·泰安)把直线y=-x+3向上平移m个单位后,与直线y =2x+4的交点在第一象限,则m的取值范围是 ( C ) A.1<m<7 B.3<m<4 C.m>1 D.m<4 解析:把直线y=-x+3向上平移m个单位后可得:y=-x +3+m,求出直线y=-x+3+m与直线y=2x+4的交点, 再由此点在第一象限可得出m的取值范围.解得m>1.
浙派名师中考
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
基础知识 · 自主学习 题组分类 · 深度剖 课堂回顾 · 巩固提升
浙派名师中考
题组三 函数、方程、不等式的结合 【例4】 (2012·乐山)已知一次函数y=ax+b的图象过第一、
人教版数学中考一轮专题复习课件 一次函数
中考真题
一、选择题 1.(2021·来宾改编)一次函数y=2x+1向下平移3个单位后的图象不经过
(B) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
2.(2021·营口)已知一次函数y=kx-k过点(-1,4),则下列结论正确的 是( C ) A.y随x增大而增大 B.k=2 C.直线过点(1,0) D.与坐标轴围成的三角形面积为2
【变式】 根据下列条件分别确定函数y=kx+b(k,b为常数,k≠0)的解析式: (1)当x=2时,y=-4,当x=-2时,y=4; (2)函数y=kx+b的图象经过点(-2,9)与点(1,3); (3)说明(2)中函数图象是由(1)中函数图象如何平移得到的?
(1)当x=2时,y=-4,当x=-2时,y=4;
二、填空题
7.(2021·上海)已知函数y=kx经过第二、四象限,且函数不经过(-1, 1),请写出一个符合条件的函数解析式_y_=__-__2_x_(k__<__0_且__k_≠_-__1_即__可__).
8.(2021·眉山)一次函数y=(2a+3)x+2的值随x值的增大而减少,则常 数a的取值范围是__a_<__-_32__.
(2)一次函数y=x-3的大致图象为( C )
(3)将直线y=-6x向下平移2个单位长度,平移后直线的解析式为______ y=_-__6_x_-__2_.
3.(1)已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点A(-1,3),则正比例函数 的解析式为____y_=__-__3_x___;
(2)一次函数的图象经过(3,5)和(-4,-9)两点,则一次函数的解析式 为____y_=__2_x_-__1_____.
y=200-2x. 自变量x的取值范围是50≤x≤100.
【中考数学考点复习】第二节一次函数的图象与性质课件
7.已知点(3,5)在直线 y=ax+b(a,b 为常数,且 a≠0)上,则b-a 5的值 为 -13 .
拓展训练
8.已知正比例函数 y=kx(k≠0)的图象过点(2,3),把正比例函数 y= k x (k ≠0) 的 图 象 平 移 , 使 它 过 点(1 , - 1) , 则 平 移 后 的 函 数 图 象 大 致 是 ( D)
一 平移前表
次
达式
函
平移方向(m>0)
平移后表达式
数
向左平移m个单位长度 y=k(x m )+b
图
直线
向右平移m个单位长度 y=k(x m )+b
象
的 y=kx+b 向上平移m个单位长度 y=kx+b m
平
(k≠0)
移
向下平移m个单位长度 y=kx+b m
口诀
横坐标左加 右减
等号右边整 体上加下减
4.一次函数 y=(2m-1)x+2 的值随 x 值的增大而增大,则常数 m 的取 1
值范围为 m>2 . 5.已知一次函数 y=(k-3)x+1 的图象经过第一、二、四象限,则 k 的 取值范围是 k<3 .
6.在平面直角坐标系中,已知一次函数 y=2x+1 的图象经过 P1(x1,y1), P2(x2,y2)两点,若 x1<x2,则 y1 < y2.
.
第 12 题图
一次函数表达式的确定
13.(2021 甘肃省卷)将直线 y=5x 向下平移 2 个单位长度,所得直线的表
达式为( A )
A.y=5x-2
B.y=5x+2
C.y=5(x+2)
D.y=5(x-2)
14.已知一次函数y=kx+b的图象经过M(0,2),N(1,3)两点,则k,b
拓展训练
8.已知正比例函数 y=kx(k≠0)的图象过点(2,3),把正比例函数 y= k x (k ≠0) 的 图 象 平 移 , 使 它 过 点(1 , - 1) , 则 平 移 后 的 函 数 图 象 大 致 是 ( D)
一 平移前表
次
达式
函
平移方向(m>0)
平移后表达式
数
向左平移m个单位长度 y=k(x m )+b
图
直线
向右平移m个单位长度 y=k(x m )+b
象
的 y=kx+b 向上平移m个单位长度 y=kx+b m
平
(k≠0)
移
向下平移m个单位长度 y=kx+b m
口诀
横坐标左加 右减
等号右边整 体上加下减
4.一次函数 y=(2m-1)x+2 的值随 x 值的增大而增大,则常数 m 的取 1
值范围为 m>2 . 5.已知一次函数 y=(k-3)x+1 的图象经过第一、二、四象限,则 k 的 取值范围是 k<3 .
6.在平面直角坐标系中,已知一次函数 y=2x+1 的图象经过 P1(x1,y1), P2(x2,y2)两点,若 x1<x2,则 y1 < y2.
.
第 12 题图
一次函数表达式的确定
13.(2021 甘肃省卷)将直线 y=5x 向下平移 2 个单位长度,所得直线的表
达式为( A )
A.y=5x-2
B.y=5x+2
C.y=5(x+2)
D.y=5(x-2)
14.已知一次函数y=kx+b的图象经过M(0,2),N(1,3)两点,则k,b
第10课时 一次函数的图象及其性质 课件 2025年中考数学一轮总复习
2x+4与坐标轴分别交于A,B两点,那
么过原点O且将△AOB的面积平分的直
线l2的解析式为( D )
D
A. y= x
B. y=x
C. y= x
D. y=2x
(2)如图2,已知一条直线经过点A
(0,2),点B(1,0),将这条直线
向左平移与x轴、y轴分别交于点C,D.
若DB=DC,则直线CD的函数解析式
y= x-
考点三 一次函数与方程(组)、不
等式
例3 (1)(2024·广东)已知不等式
kx+b<0的解集是x<2,则一次函数y
=kx+b的图象大致是( B )
B
A B C D
一、
二、三
一、
三
一、
三、四Βιβλιοθήκη 一、 二、四
二、
四
二、
三、
四
增大
减小
(1)k的符号决定直线的增减性;
的大小决定直线的倾斜程度,即 越
大,直线与x轴相交的锐角的度数越大
(直线越 ); 越小,直线与x
轴相交的锐角的度数越小(直线越 ).(2)b(称为截距)表示直线y=kx+
图象
关系
一次函数y=kx+b的图象可由正
比例函数y=kx的图象平移得到.
当b>0时,向上平移b个单位长
度;当b<0时,向下平移 个单
位长度
(0,b)
(- ,0)
知识点2 一次函数y=kx+b(k≠0)的
图象与性质
函
数
y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)
k>0
k<0
b>0
b=0
b<
0
b>0
b=0
为 ;
么过原点O且将△AOB的面积平分的直
线l2的解析式为( D )
D
A. y= x
B. y=x
C. y= x
D. y=2x
(2)如图2,已知一条直线经过点A
(0,2),点B(1,0),将这条直线
向左平移与x轴、y轴分别交于点C,D.
若DB=DC,则直线CD的函数解析式
y= x-
考点三 一次函数与方程(组)、不
等式
例3 (1)(2024·广东)已知不等式
kx+b<0的解集是x<2,则一次函数y
=kx+b的图象大致是( B )
B
A B C D
一、
二、三
一、
三
一、
三、四Βιβλιοθήκη 一、 二、四
二、
四
二、
三、
四
增大
减小
(1)k的符号决定直线的增减性;
的大小决定直线的倾斜程度,即 越
大,直线与x轴相交的锐角的度数越大
(直线越 ); 越小,直线与x
轴相交的锐角的度数越小(直线越 ).(2)b(称为截距)表示直线y=kx+
图象
关系
一次函数y=kx+b的图象可由正
比例函数y=kx的图象平移得到.
当b>0时,向上平移b个单位长
度;当b<0时,向下平移 个单
位长度
(0,b)
(- ,0)
知识点2 一次函数y=kx+b(k≠0)的
图象与性质
函
数
y=kx+b(k,b为常数,且k≠0)
k>0
k<0
b>0
b=0
b<
0
b>0
b=0
为 ;
浙教版数学中考复习:函数(一)课件 (共69张PPT)
• 解析:因为一次函数y=kx+b过点(2,3),(0,1),
•
所以ቊ3
= 1
2������ + = ������
������,解得ቊ������������
= =
1 1
•
所以一次函数的解析式为������ = ������ + 1.
•
当y=0时,x+1=0,x=-1,
•
所以一次函数������ = ������ + 1的图象与x轴交于点(-
4. 实际应用
考点1:反比例函数的概念
定义:形如________(k为常数,k≠0)的函数称为反比例函数,其中x是自变量,y是x的函
数,k是比例系数.
表达式:
或
或xy=k(k≠0).
防错提醒:(1)k≠0; (2)自变量x≠0; (3)函数y≠0.
考点2:反比例函数的图象与性质
(1)反比例函数的图象:反比例函数y=������������(k≠0)的图象是________,且关于________对称. (2)反比例函数的性质:
• C.当x>0时,y随x的增大而增大
D.当x<0时,y随x的增大而减小
2.1反比例函数的图象与性质
【练6】已知点A(1,y1),B(2,y2),C(-3,y3)都在反比例函数y=���6���的图象上,则y1,y2,y3的 大小关系是( )
A.y3<y1<y2
B.y1<y2<y3
C.y2<y1<y3
1.3一次函数的解析式
【例4】已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为 2,求此一次函数的解析式.
解析:
【例4】已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点(0,2),且与两坐标轴围成的三角形面积为 2,求此一次函数的解析式.
中考数学专题《一次函数》复习课件(共20张PPT)
2D
S△COD=
1 2
OC
OD
C
x
O1
122 2 23 3
考点二:确定一次函数解析式及其相关问题
例2:已知:一次函数图象经过A(1,5), B(-2,-4)两点, 图象与x轴交于点C,与 y轴交于点D.
(5)若直线l:y= x-4与此一次函数图象相交 于点P,试求点P的坐标
【解析】:(5)由题意可得:
例1:已知直线解析式为y=(3m-2)x+(1-2m) ,其中m为常数:
(2)当m为何值时,y随x的增大而减小?
【解析】:
∵y随x的增大而减小
2
∴3m-2<0
∴m<
本题考查一次函数的性质,即:在y3=kx+b(k≠0)中,
当k>0时,y随x的增大而增大;
当k<0时,y随x的增大而减小;
考点一:一次函数定义、图象、性质的相关知识
例1:已知直线解析式为y=(3m-2)x+(1-2m) , 其中m为常数:
(3)当m为何值时,图象经过第二、三、四象 限?
【解析】:∵图象经过第二、、四象限∴ 3m 2 0 1 2m 0
∴ 1m 2
2
3
本题考查一次函数的图象及其性质
例题分析
考点一:一次函数定义、图象、性质的相关知识 例1:已知直线解析式为y=(3m-2)x+(1-2m) ,其中m为
④直线AB上有一点C,
y
且点C的横坐标为1, 求点C的坐标及S△BOC的面积
B
C
解:在y=-2x+4中,
当x=1时,y=2
∴C:(1,2)
S△BOC= 1 OB×|1|=2
2
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(3)把 y=216 代入 y=80t,得 t=2.7. 2.7-6108=2.4(小时), 221.46=90(千米/时). ∴乐乐要提前 18 分钟到达游乐园,私家车的速度必须 达到 90 千米/时.
9.(2015·杭州 )方成同学看到一 则材料,甲开汽车,乙 骑自行车从 M 地出发沿一条公路匀速前往 N 地.设乙行驶 的吋间为 t(h),甲、乙两人之间的距离为 y(km),y 与 t 的 函数 关系如图①所 示.方成思考 后发现了图① 的部分正确 信息,乙先出发 1 h;甲出发 0.5 小时与乙相遇;……
请结合图象解决下 面问题: (1)高铁 的平均速度是每小时多少千米? (2)当 颖颖到达杭州火车东站时,乐 乐距离游乐园还有 多少千米? (3)若乐乐要提前 18 分钟到达游乐园,问私家车的速度 必须达到多少千米 /时 ? 解 :(1)v=22-401= 240(千米 ).∴ 高铁的 平均速度 是每 小时 240 千米.
解得kb= =4-0,60.
∴直线 BC 的函数表达式为 y=40t-60;
设直线 CD 的函数表达式为 y=mt+n,
因为点(4,0),73,1300在函数图象上,
4m+n=0, ∴73m+n=1300,
解得mn==8-0.20,
∴直线 CD 的函数表达式为 y=-20t+80.
(2)分析:先求出 A 点的坐标,求出甲、乙的速度,可 得 OA 的函数解析式为 y=20t(0≤t≤1),判断出线段 OA, AB 所对应的函数值都小于 20,所以当 20<y<30 时,就 是线段 BC,CD 对应的函数值大于 20 而小于 30,从而可 得不等式 20<40t-60<30 或 20<-20t+80<30,求出解 集即可求出 t 的取值范围.
∴所求一次函数的解析式为 y=x-2.
8.(2015·衢州 )高铁的开通,给衢 州市民出行带来了极 大的 方便,“五一 ”期间,乐乐 和颖颖相约到 杭州市的某 游乐园游玩,乐乐乘私家车从衢州出发 1 小时后,颖颖乘 坐高铁从衢州出发,先到杭州火车东站,然后转乘出租车 去游乐园 (换车时间忽略不计 ),两人恰好同时 到达游乐园, 他们离开衢州的距离 y(千米)与时间 t(小时)的关系如下图 所示,
答案:D
4.(2015·湖州)放学后,小明骑车回家,他经过的路程 s(千米)与所用时间 t(分钟)的函数关系如图所示,则小明的 骑车速度是 0.2 千米/分钟.
5.(2014·嘉兴、舟山)点 A(-1,y1),B(3,y2)是直线 y=kx+b(k<0)上的两点,则 y1-y2 > 0(填“>”或“<”).
×
∵(0,a)和(-1,b)都在直线 l 上,且 0>-1,∴a>b
B
×
∵(-2,3)和(0,a)都在直线 l 上,且 0>-2,∴a>3
C
× ∵(-∴b>3
∵(-2,3)和(c,-1)都在直线
D
√
l 上,且-1<3,∴c<-2
根据上述分析可知,选项 D 中结论正确.故选 D.
(1)分析:由函数图象可知 B 点的坐标为(1.5,0),C 点
的坐标为37,1300,D 点的坐标为(4,0),利用待定系数法
可求出直线 BC,CD 的函数表达式.
解:设直线 BC 的函数表达式为 y=kt+b,
∵点(1.5,0),37,1300在函数图象上, 1.5k+b=0,
∴73k+b=1300,
【解析】∵直线 y=kx+b(k<0), 故 y 随 x 的增大而减小. 又∵点 A(-1,y1),B(3,y2),-1<3,则 y1>y2, ∴y1-y2>0.
6.(2014·嘉兴、舟山)过点(-1,7)的一条直线与 x 轴、 y 轴分别相交于 A,B,且与直线 y=-32x+1 平行,则在 线段 AB 上,横、纵坐标都是整数的点的坐标是(1,4),(3,1) .
(2)设高铁路线的解析式为 y=kt+b,当 t=1 时,y=0; 当 t=2 时,y=240.
0= k+ b, 代入解析式,得240= 2k+ b,
k= 240, 解得b=-240, ∴y=240t-240.
把 t=1.5 代入 y=240t-240 得 y=120. 设私家车路线的解析式为 y=kt,当 t=1.5,y=120 时, 得 k=80,∴y=80t.当 t=2, y= 160,216- 160= 56(千米). ∴乐乐距离游乐园还有 56 千米.
图①
请你帮助方成同学解决以下问题: (1)分别求出线段 BC,CD 所在直线的函数表达式; (2)当 20<y<30 时,求 t 的取值范围; (3)分別求出甲,乙行驶的路程 s 甲,s 乙与时间 t 的函数 表达式,并在图②所给的直角坐标系中分别画出它们的 图象;
图②
(4)丙骑摩托车与乙同时出发,从 N 地沿同一条公路匀 速前往 M 地,若丙经过43 h 与乙相遇.问丙出发后多少时 间与甲相遇?
直线 l 经过一、二、三象限.若点(0,a),(-1,b),
(c,-1)都在直线 l 上,则下列判断正确的是( )
A.a<b
B.a<3
C.b<3
D. c<-2
【解析】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,
分析如下:
∵直线 l 经过第一、二、三象限,∴y 随 x 的增
大而增大.
选项 正误
逐项分析
A
一次函数
1.(2014·温州)一次函数 y=2x+4 的图象与 y 轴交点
的坐标是( B )
A.(0,-4)
B.(0,4)
C.(2,0)
D.(-2,0)
2.(2013·湖州)若正比例函数 y=kx 的图象经过点(1,2),
则 k 的值为( D )
A.-12
B.-2
C.
1 2
D.2
3 . (2015·丽 水 ) 在 平面 直角 坐标 系中 ,过 点 (- 2,3)的
7.(2015·湖州)已知 y 是 x 的一次函数,当 x=3 时, y=1;当 x=-2 时,y=-4. 求这个一次函数的解析式.
解:设一次函数解析式为 y=kx+b(k≠0),将 x=3, y=1 和 x=-2,y=-4 分别代入 y=kx+b,得
3-k+2kb+=b1=,-4, 解这个方程组,得kb==1-,2.