一年级班会课课件：我劳动__我快乐新
小学生主题班会教案-《我劳动,我快乐》 通用版
小学生主题班会教案-《我劳动，我快乐》通用版一、教学背景劳动是人类的本质活动之一，是每个人都必须进行的日常活动。
在小学阶段，学生正处于身心发展的关键时期，通过开展劳动教育活动，能够帮助学生建立正确的价值观，形成积极向上的生活态度，促进学生身心健康发展，培养学生细心、耐心和持之以恒的精神。
二、教学目标1.知识与技能•了解劳动的重要性，认识劳动的意义；•识别不同的劳动方式，理解各种劳动的特点；•熟悉劳动常识、工具和基本用途；•学习使用工具，掌握劳动技能。
2.情感态度与价值观•培养听从指令、遵守纪律的习惯；•强化集体意识、协作意识、实践意识；•培养良好的劳动态度，崇尚劳动、尊重劳动者；•培养勇于拼搏、独立自主、自信心等品质。
三、教学重难点1.教学重点•引导学生理解劳动的意义和重要性；•创设情境，激发学生的劳动积极性；•培养学生熟练掌握劳动技能。
2.教学难点•帮助学生理解劳动和生活的关系；•培养学生坚持不懈的耐心和活力；•调动学生的积极性和主动性，让学生参与进来。
四、教学活动1.活动设计本次主题班会的活动以《我劳动，我快乐》为主题，共有以下几个环节：•活动前，教师为学生介绍劳动的概念和意义；•运用图表、图片等多种形式，让学生领略不同劳动的特点和含义；•分组发放小工具、材料和任务书，让学生实际动手操作，切身体验劳动；•活动中间穿插瑜伽或体育锻炼，让学生放松身心，更好地投入到劳动中；•活动结束后，教师与学生一起进行总结，分享感想和体验。
2.具体实施(1) 导入环节教师通过简单明了的语言让学生了解劳动是人类生活中不可或缺的一部分，在生活中，我们无时无刻不在劳动。
劳动可以使我们得到物质上和精神上的满足，并从中获得快乐。
(2) 观察环节教师利用图片、手工制作品等教材辅助工具，让学生了解不同劳动的含义和特征。
例如：水浇红花，按摩头部、擦玻璃、插秧、浇水等等。
(3) 操作环节教师将学生分成若干小组，每组分配不同的任务，如：清洁教室、扫地、剪报、铺床、洗碗、打扫操场等。
我劳动 我快乐PPT课件
小场景三：说说对与错？
下雨了，小明同学两脚 都是泥，就进了教室了。你觉得 他做得对吗，为什么？
尊重别人的劳动成果
THANK YOU
SUCCESS
2019/4/25
小场景四：说说对与错？
请大家看看这两份作业：如果 你是老师，你要批阅这两份作业，你有 什么感受？你想说点什么吗？
我应该感谢母亲，母亲给了我一个勤劳 的习惯。这个勤劳的习惯使我拥有了和困难做斗 年过70的朱德在十三陵水库工地参加劳动 争的勇气和经验。这使我在以后的生活中再也没 有感到过劳累，再也没有感到过困难，没有被困 难吓倒，因此取得了巨大的胜利。
名言警句
只有人的劳动才是神圣的。——高尔基。 劳动是一切知识的源泉。——陶铸。 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 劳动创造世界。——马克思 不付出劳动就不会有收获。 —— 伦·赖特 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 —— 爱因斯坦 我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。 --高尔基 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。 —— 涅克拉索夫 劳动是万物的基础，劳动者是支柱，支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。—— 莫格索尔
中央人民政府政务院于1949年12月 作出决定，将5月1日确定为劳动节。
朱德元帅的故事
朱德，人民解放军总司令，协助
毛主席指挥了全国解放战争。你们知道吗？
他在四五岁的时候就开始帮助妈妈做事，
每当放学回家，他总是悄悄地把书包一放，
然后就帮助妈妈去挑水或放牛。农忙的时
候，朱德便整天在地里跟着母亲劳动。
主题班会 到此结束
感谢聆听~
劳动光荣 劳动快乐-五一劳动节主题班会ppt
02
五一劳动节简介
五一劳动节简介
International Workers' Day
May Day
1889 7
1890 5 1 51
定举议际
日。的
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规 定
巴 黎
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劳，
举月
动并
行，
节
决 定
年
代 表
由 恩
把月大格
月 日 这 一 天
日 国 际 劳 动 者
班会主题互动
我们要做到：
1.会穿衣服和系鞋带 2.自己会系红领巾和洗红领巾 3.会自己整理床铺和书包 4.会自己洗脚、梳头; 5.会叠衣服和摘菜 6.坚持每天做一件家务。
04
班会主题竞赛
班会主题竞赛
整理书包竞赛
— 看谁整理的又快又整齐
05
主题班会意义
主题班会意义
总结
通过这节课的学习，同学们都懂得在家里应该帮助爸爸妈妈做一些力所能 及的家务劳动，从小养成爱劳动的好习惯。
01
班会主题介绍
02
五一劳动节简介
03
班会主题互动
ห้องสมุดไป่ตู้
04
班会主题竞赛
05
主题班会意义
01
班会主题介绍
班会主题介绍
主题介绍
同学们，这节班会主题课，我们共同探讨 “如何做爸爸妈妈的小助手”
班会主题介绍
1.劳动节简介
知道劳动节的来历
3.主题竞赛
整理书包比赛
2.主题互动
说生活故事并进行简析
4.主题总结
一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会
一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会第一篇：一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会劳动节.我劳动.我快乐主题班会活动目标：立足“班务劳动”、“简单家务”，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。
活动过程：活动一：感受劳动一、导入：1、播放歌曲《劳动最光荣》。
文本：(歌词)2、以提问的形式道出歌名及意思。
它生动地告诉我们：(文本)幸福生活要靠劳动来创造。
3、出示：①从古到今，人类一刻也离不开劳动。
②人是由猿进化而成的。
没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。
③马克思的名言(如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个小孩子都知道的)。
学生自由读读，交流感受。
4、师小结：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不可缺少的一部分，我们应该提高认识，认真对待。
二、交流劳动在日常生活中的重要。
学生1：我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。
学生2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。
人们把他们誉为“白衣天使”。
学生3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“马路天使”。
交通警察冒严寒，战酷暑，我们在敬佩之余，还应该学习他们的劳动精神。
学生4：没有环卫工人的辛勤劳动，也没有我们这个整洁的生活。
学生5：老师为国家培养出一批又一批栋梁之才，他们不但教给学生知识、技能，还教给学生许多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。
……师引导生归纳：如果没有各行各业的人们的劳动，我们就不能好好地生存和生活。
三、畅谈劳动给我们的快乐。
1、学生谈劳动体会2、师小结：劳动创造了美，能给人以美感，所以我们的同学感到快乐。
第二篇：《我劳动,我快乐》主题班会《我劳动，我快乐》主题班会五.2 活动目的：1.通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。
在实践中进行习惯的培养。
2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。
《我劳动,我快乐》小学班会课件
第叁部分
弘扬劳动精神 为新时代讴歌
弘扬劳模精神 争做时代楷模
表彰劳模、学习劳模
Commend model workers 劳模，奏响的是劳动的赞歌，张扬的是劳动的精神。 表彰劳模、学习劳模，既是我国亿万劳动群众的杰 出代表享受国家荣誉的辉煌时刻，更是大力弘扬社 会主义劳动精神的精华——劳模精神的极好契机。 进一步弘扬劳模精神，为激励全国各族人民团结奋 斗凝聚强大精神力量，体现了党和国家对我国工人 阶级和广大劳动群众的高度尊重，彰显了中国特色 社会主义的社会本质。
科技创造
当今社会,科技推广运用的速度异常快要在社会中立足,要在竟争中夺胜, 更需靠“智”去创造,在干中学,在学中干,爱岗敬业,乐于奉献,以主人翁 的姿态全身投入;钻研技术,精益求精,做创新发展的先行者在实践中汲取 智慧和力量,掌握谋生和为社会作贡献的技巧,以担负强国和强省的重任。
第肆部分
向劳模学习
节日确定
为纪念这次伟大的工人运动，1889 年7月，在恩格斯组织召开的第 二 国际成立大会上宣布将每年的五月 一日定为国际劳动节，简称“五 一”。这一决定立即得到世界各国 工人的积极响应。
第贰部分
幸福都是奋斗 出来的
幸福都是奋斗出来的
幸福是奋斗出来
Happiness is struggle
把蓝图变为现实，将改革进行到底，无不呼唤不驰于空想、不骛于虚声的奋斗精 神，无不需要一步一个脚印踏踏实实干好工作。天道酬勤，日新月异。2018年 是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，将迎来改革开放40周年，也更需要激 荡创造伟力、昂扬奋斗决心。极不平凡的2017年书写下难以磨灭的精彩回忆， 超乎寻常的2018年也必将记录下中国人民开拓美好未来的壮志雄心。
我劳动•我快乐
《劳动主题班会》课件
特殊劳动
特殊劳动包括艺术表演、科研创 新等，对社会文化产生重要影响。
劳动的艰辛
1 体力与意志的磨练
劳动需要耐力和毅力，通过坚持劳动可以提高自身的体力和意志品质。
2 超越自我
劳动要求克服困难和挑战，是自我超越的一种方式。
劳动的乐趣
成就感
通过劳动取得的成绩和进步， 会带来巨大的满足感和自豪感。
团队合作
欢迎大家就劳动的任何问题提问，我们会一一解答。
《劳动主题班会》PPT课 件
欢迎大家来参加本次劳动主题班会。劳动是生存的基础，通过劳动我们可以 得到身体健康、心理健康和家庭和睦。让我们一起探讨劳动的意义和价值。
前言
组织意义
劳动主题班会有助于培养学生的劳动观念，增强他们的劳动意识和动手能力。
目的与意义
本次班会旨在引导学生认识劳动的意义和价值，培养他们热爱劳动、勤劳努力的品质。
劳动的好处
1
身体健康
劳动锻炼了身体，有助于保持健康和增
心理健康
2
强体质。
劳动调节了心情，缓解了压力，提高了
幸福感。
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
家庭和睦
家庭成员共同劳动可以增进彼此之间的 情感和互动。
劳动的种类
农村劳动
农民在农田里耕种、养殖等，为 国家粮食安全作出贡献。
城市劳动
城市居民从事各行各业的劳动工 作，推动城市的发展。
劳动的意义
1 劳动是人类生存的基础
没有劳动，没有食物、衣物和住所，人类将 无法生活。
2 劳动带来的收获
通过劳动，我们可以获得物质财富、成就感， 以及对社会的贡献。
劳动的价值
劳动的社会价值
劳动创造了社会财富，推动了社会的发展和进步。
2024全新我劳动我快乐主题班会ppt课件
A
树立正确的劳动观念和价值观，尊重劳动、热 爱劳动、崇尚劳动。
积极投身创新创业实践，勇于探索、敢于 尝试、不怕失败。
B
C
关注社会公益事业，积极履行社会责任，用 自己的劳动为社会做出贡献。
倡导绿色、低碳、环保的生产方式和生活方 式，推动可持续发展。
D
谢谢聆听
精神品质四
勇于创新。劳动模范在工作中敢于创新、善 于创新，不断探索新的工作方法和思路，推 动工作的进步和发展。
D
如何在日常生活中践行劳模精神
践行方式一
践行方式二
树立正确的劳动观念。尊重劳动、热爱劳 动、崇尚劳动，把劳动看作是人生价值的 体现和个人成长的必由之路。
培养良好的职业道德。在工作中做到诚实 守信、勤勉尽责、团结协作、敬业奉献， 树立良好的职业形象。
2024全新我劳动我 快乐主题班会ppt课
件
目录
• 劳动最光荣——树立正确劳动观念 • 我劳动我快乐——体验劳动的乐趣 • 劳动创造价值——认识劳动的社会
价值
目录
• 弘扬劳模精神——学习劳动模范的 先进事迹
• 劳动安全与健康——关注劳动安全 与卫生问题
• 展望未来，争做新时代优秀劳动者
劳动最光荣——树立正确劳动
事迹一
全国劳动模范李素丽，在平凡的售票员岗位上，用真情架起了一座与乘客相互理解的桥梁 ，把微笑送给四面八方。
事迹二
全国五一劳动奖章获得者徐虎，在水电修理工的岗位上，长期坚持为居民排忧解难，为了 方便群众，宁愿自己多吃苦，被群众誉为“晚上19点钟的太阳”。
事迹三
全国劳动模范王进喜，在石油钻井的艰苦岗位上，为了祖国的石油事业，顽强拼搏、吃苦 耐劳、无私奉献，被誉为“铁人”。
我劳动我快乐主题班会ppt课件
培养良好习惯，注重细节管理
良好习惯是成功的基石，要注重培养自 己的良好习惯。
细节决定成败，要注重细节管理，从小 要学会自我反思和总结，不断完善自己
事做起，严格要求自己。
的行为习惯和细节管理。
坚持不懈努力，追求卓越品质
坚持不懈是成功的关键，要始终保持积极向上的心态。
勤劳还能够培养我们的责任心和 担当精神，让我们更加成熟和稳
重。
倡导积极向上，阳光心态面对生活
无论面对什么困难和挑战，我们 都应该保持积极向上的心态，勇
敢面对生活。
在劳动中，我们应该学会欣赏美 好的事物，感受生活中的点滴幸
福。
通过劳动，我们还可以传递正能 量和爱心，让更多的人感受到快
乐和温暖。
04 班级同学勤劳风采展示
校园环保活动概述
学校定期举办各类环保活动，如垃圾分类、废旧物品回收、环保 主题演讲等。
个人参与体验分享
我积极参加了校园环保活动，通过实际行动为保护环境贡献自己的 一份力量，深刻体会到了环保的重要性。
环保活动对校园环境的影响
环保活动的开展有效提高了同学们的环保意识，促进了校园环境的 改善。
家庭生活中勤劳表现举例
树立正确劳动观念重要性
尊重劳动
树立正确的劳动观念，首 先要尊重劳动，认识到劳 动的伟大和崇高。
热爱劳动
只有热爱劳动，才能全身 心地投入到劳动中去，享 受劳动带来的快乐和成就 感。
劳动最光荣
劳动是人类社会进步的源 泉，应该为劳动感到自豪 和光荣。
弘扬勤劳精神，传承优良传统
勤劳是中华民族的传统美德
01
要勇于面对困难和挑战，不断挑战自我，超越自我。
小学生班会说课稿《我劳动我快乐》 通用版
小学生班会说课稿《我劳动我快乐》一、引言劳动是一种美德，劳动是一种能力，帮助我们成长和提高。
本次班会，我们来一起学习和分享关于劳动的故事和经验，感受劳动之美，共同成长。
二、展开1.劳动使人快乐劳动不仅仅是乏味的工作，还是一种能够给人带来快乐的活动。
通过劳动，我们能够获得成就感，并让自己的技能和知识得到提高。
在做家务、种菜、扫街等工作中，我们能够培养自己的耐心和细心，同时还能够锻炼和增强自己的体力和意志力。
2.劳动促进交流合作劳动可以让我们相互合作、相互帮助，促进交流，增进友谊。
我们可以一起完成困难的工作，分担责任，根据自己的特长，为团队做出自己的贡献。
在团队中，我们能够学到如何协调与沟通，以及如何尊重他人。
3.劳动造就未来劳动习惯不是从天而降的，而是从小培养锻炼的。
小学生时期，我们应该学会做一些力所能及的劳动，积累一些经验和技能。
这不仅有益于自己个人的成长和发展，更是对未来的一种投资。
三、结论“我劳动我快乐”，不仅是一种口号，更是一种生活态度。
在我们的成长道路上，我们应该通过劳动来培养自己的勤劳习惯，提高自己的综合素质，增加自己的生活技能，同时，体验劳动带给我们的成就和喜悦。
在班级和家庭中，我们更应该发扬劳动精神，与大家共同创造美丽和谐的生活和社会。
四、参考资料1.《劳动教育彩世界》，七彩阳光出版社，2008年。
2.《劳动精神的意义与培养》，教育科学出版社，2012年。
3.刘颖：“劳动与童年”，《中国少年儿童新闻》，2013年2月。
以上就是本次班会说课稿的全部内容，希望同学们能够认真学习，积极参与劳动，同时感受到劳动的乐趣和发现自己的闪光点。
让我们一起发扬劳动精神，为美好生活和社会作出自己的努力。
我劳动我快乐五一劳动节主题班会PPT
向所有劳动者 表示感谢！
你们辛苦了！
我劳动•我快乐
五一劳动节主题班会
目录
01 劳动节的由来
02 活动班会的目的
03 辛勤的劳动者
04 力所能及的事情
第一部分
劳动节的由来
劳动节的起源发展
1877年 美国史上第一次全国罢工开始，工 人阶级在街头游行示威，美国国会
被迫制定八小时工作制的法律。
十八世纪末 美国和欧洲等许多国家的资本 家，不断增加劳动时间和强度 来残酷剥削工人。
第二部分
活动班会的目的
活动班会的目的
1
了解五一劳动节的发展历史。
明确什么是公益劳动，怎么正确看待2劳动者的付出。 Nhomakorabea3
认识到任何劳动成果的得来都饱含 劳动者的艰辛。
活动班会的意义
可以培养学生为 人民服务，团结 协作的思想品质。
使学生养成珍惜劳动 成果的良好习惯，并 体现在日常生活中。
可以认识到周围的劳 动人民，激发学生热 爱劳动人民的情感。
1886年5月1日 美国2万多个企业的35万工人停工上
街，举行声势浩大的示威游行，迫 使资本家实施八小时工作制。
1884年 资本家对法律不予理睬， 美国和加拿大的八个国际 性和全国性工人团体，在 美国芝加哥举行集会。
劳动节的确定
为了纪念这次伟大的工人运动，1889年7月，在恩格 斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月 一日定为国际劳动节，简称“五一”。 1890年5月1日，欧美各国的工人阶级率先走向街头， 举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此， 每逢这一天，世界各国的劳动人民都要集会、游行， 以示庆祝。
第三部分
辛勤的劳动者
辛勤的劳动者
一年级一班劳动节主题班会PPT
劳动的意义
劳动的意义
定义：解释劳动的含义和作用 劳动与成就：强调通过劳动可 以获得成就感和自尊心
劳动的意义
劳动的乐趣：分享劳动时的乐趣和团队 合作的重要性
感谢致辞
感谢致辞
感谢参与：感谢大家参加本次 劳动节主题班会
劳动的重要性：再次强调劳动 的重要性和社会对劳动者的尊 重
感谢致辞
祝愿：祝愿大家在未来的劳动中获得更 多的成就和快乐
一年级一班劳动节 主题班会PPT
目录 引言 劳动节的由来 庆祝劳动节的方式 主题：劳动节的意义 目标：了解劳动节的由来和意 义
引言
内容：介绍劳动节的重要性和人们在这 一天的庆祝活动
劳动节的由来
劳动节的由来
概述：劳动节是为纪念工人阶 级的劳动成果而设立的节日 创建：介绍国际劳动节的创立 和历史背景
谢谢您的观赏聆听
劳动节的由来
重要性：说明劳动节对工人权益的保护 和社会发展的意义
庆祝劳动节的 方式
庆祝劳动节的方式
家庭庆祝：介绍家庭庆祝劳动 节的方式，如野餐、游戏等
社区活动：展示社区举办的劳 动节庆祝活动，如体育比赛、 音乐会等
庆祝劳动节的方式
学校活动：分享学校组织的劳动节庆祝 活动，如演讲比赛、文艺表演等
我劳动 我快乐PPT课件
我应该感谢母亲，母亲给了我一个勤劳 的习惯。这个勤劳的习惯使我拥有了和困难做斗 年过70的朱德在十三陵水库工地参加劳动 争的勇气和经验。这使我在以后的生活中再也没 有感到过劳累，再也没有感到过困难，没有被困 难吓倒，因此取得了巨大的胜利。
名言警句
只有人的劳动才是神圣的。——高尔基。 劳动是一切知识的源泉。——陶铸。 劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第 劳动创造世界。——马克思 不付出劳动就不会有收获。 —— 伦·赖特 成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。 —— 爱因斯坦 我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。 --高尔基 人生的意志和劳动将创造奇迹般的奇迹。 —— 涅克拉索夫 劳动是万物的基础，劳动者是支柱，支撑着文明与进步的结构和它那辉煌的穹隆。—— 莫格索尔
主题班会 到此结束
感谢聆听~
THANK YOU
SUCCESS
2019/4/25
劳动使我们 看到自己的
变聪明
实力
劳
动
的
意
珍惜别人的 提升情商指
义
劳动成果
数
小场景一：说说对与错？
小丽写完作业后顾不上整理书 包，便和同学一起去玩，让妈妈帮她整 理书包。 小丽做法对吗？为什么？
自己的事情自己做
小场景二：说说对与错？
小刚爸爸认为孩子每天必须完成规定（扫地、 洗碗、擦鞋子）的家务活，这有利于他养成勤劳的好 习惯。而妈妈却认为孩子每天学习已经够累了，应该 多休息，不需要做家务活。你觉得谁说的对，为什么？
尊重自己和老师的劳动
看图猜成语
看图猜成语
看图猜成语
看图猜成语
劳动最光荣
太阳光金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 青青的叶儿红红的花
我劳动我快乐幼儿园中小学五一劳动节主题班会ppt
1
劳动节 的由来
2
谁给予 我们方便
3
辛勤的 劳动者
4
争做生 活小能手
劳动节的由来
劳动节的由来
劳动节是哪 一天？
劳动节怎么 来的？
劳动节的由来
•
•
劳动节的时间
是：五月一日
•
•
新中国 成立后
劳动节的由来
庆祝 和表彰
谁给予我们方便
谁给予我们方便
谁给予我们方便
谁给予我们方便
谁给予我们方便
谁给予我们方便
辛勤的劳动者
辛勤的劳动者
辛勤的劳动者
争做生活小能手
争做生活小能手
争做生活小能手
自己穿衣服 自己叠被子 自己刷牙
帮忙擦桌子 帮忙洗碗筷 帮忙打扫
争做生活小能手
《我劳动-我快乐》主题班会
《我劳动,我快乐》主题班会五.2活动目的：1。
通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。
在实践中进行习惯的培养。
2。
使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。
从小培养爱劳动的好习惯。
3。
在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。
活动准备：活动一、在家庭中寻找目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。
活动二、在校园中寻找布置学生观察任务，请他们细心观察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。
让学生明白劳动带给人的快乐。
活动三、制作主题为《我劳动，我快乐》小报目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。
活动过程：一、开幕主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事,我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢？最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我快乐"的活动.同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。
每个同学都积极参加了力所能及的家务劳动。
下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。
A；整理房间.B：刷马桶。
C：介绍炒菜主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不参加劳动，我们的生活会是什么样子呢?今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们快乐的.下面我宣布：《我劳动,我快乐》主题班会现在开始！二、中场第一板块:主持人：我们在家庭中参与劳动，不仅锻炼了自己的劳动能力,也收获了快乐。
丰富了许多知识，很多同学都记了观察日记.让我们一起去看看吧！C：我学会了洗碗。
D:我学会了煎鸡蛋.E：我学会了擦玻璃。
第二板块：主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。
同学：在劳动中，由不愿意做，到想办法做好，其中主动学习知识，运用知识把劳动完成得很出色。
体现出劳动中的高效率必须是：脑体相结合。
主持人：请同学继续发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法,结合具体例子来说一说）同学：现在很多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小红这样做
当好值日生
小明这样做
当好值日生
小红这样做
他们做的对吗？
1.下雨了，小明两脚都是泥，就直接进 了教室。
2.美术课上完了，小莉把不用的纸都弄 到了地下。
3.强强刚把地擦干净，明明就过去踩， 弄了一地的脏脚印。
4.小丽感冒了，放学时把鼻涕纸 都留在了书桌里。
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
一年级四班活动课
你每天是怎样值日的？
你喜欢这样的教室吗？
怎样才能当好值日生呢？
看一看，说一说
洒水 擦黑板 摆桌椅
扫地
为什么要每天值日，而且轮 流当值日生呢？
值日是为了同学们能在干净的教 室里学习，值日劳动是大家的事，大 家都要动手做，每个同学都是班级的 主人，都应该当好值日生。
小明这样做
遇到下面的情况，你该怎么办？
遇到下面的情况，你该怎么办？
我是小小保Байду номын сангаас员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
我是小小保洁员
请找出教室里不整洁的地方
我是小小保洁员
通过这次活动课，同学们都懂得了劳 动最光荣的道理，知道了我们都是班级的 小主人，值日劳动是我们应该做的，值日 就应该以主人翁的精神认真负责地做好， 把教室和周围环境打扫干净并保持整洁， 使同学们能在干净的学习环境中学习、生 活。我提议：人人争当值日生，做一个爱 劳动、关心集体的好学生，好吗？