人教版二年级下学期数学第十单元试卷《总复习》试题
人教版小学二年级数学下册单元复习练习试题附答案(全套)
人教课标版二年级数学下册第一单元质量检测试卷考试时间：50分钟 满分：100分题号 一 二三四总分 得分一、填空题。
（36分，每空2分）1、根据下面的统计结果回答问题 (每人只选一种)。
二(1)班同学参加体育活动情况体育项目 跑步 跳远 跳高 铅球 人数94105（1）这个班一共有( )人。
（2）这个班参加( )活动的人数最多,参加( )活动的人数最少。
（3）我喜欢( )活动,二(1)班参加这个活动的有( )人。
（4）参加跳高的比参加跳远的多( )人。
（5）参加跑步的和参加铅球的一共有( )人。
2、下面是二(3)班同学最喜欢的小动物的情况。
正正正正正正（1）完成下表。
(8分)动物人数（2）回答问题。
(12分)①喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。
②喜欢熊猫的比喜欢小狗的多( )人。
3、下面是某小学二(2)班同学和全校教师来校情况统计表。
项目步行 坐公共汽车骑车 其他 二(2)班同学(人数) 28 12 — 4 全校教师（人数）714123得分 温馨提示：同学们，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！（1）二(2)班同学（ ）上学的人数最多，教师（ ）上班的人数最多。
（2）步行上学的学生比步行上班的教师多( )人。
（3）如果新来了一位教师，全校就会有教师( )名。
二、选择题。
（14分，每小题2分）1、下面是2020年某市某月的天气情况：（1）这个月共有（ ）天。
①29 ②30 ③31 （2）雨天比阴天多（ ）天。
①8 ②9 ③10 （3）（ ）的天数最多。
①阴天 ②晴天 ③雨天2、下面是调查的二(2)班同学喜欢吃的水果情况。
(每人只能选一种水果)水果人数8 12109 4（1）喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
A.苹果B.香蕉C.橘子D.梨E.桃子 （2）喜欢吃香蕉和橘子的一共有( )人。
A.12B.10C.22D.2（3）喜欢吃桃子的比喜欢吃苹果的少( )人。
最新人教版《二年级数学上册》全套单元试卷共8套(含答案)
特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）《二年级数学上册》全套试卷共8套（含答案）1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题第一单元测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有（）和（）。
2、量比较长的物体，可以用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位。
3、1 米=（）厘米。
4、线段是（）的，有（）个端点。
5、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约18（）。
（2）教室的门高约2（）。
（3）一棵大树高约10（）。
二、选择题。
1、下面物体中，（）的长度最接近1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、量一支铅笔的长度，一般用（）作单位。
A. 米B. 厘米3、下面长度中，最长的是（）。
A. 2 米B. 20 厘米C. 220 厘米三、判断题。
1、1 米的绳子比100 厘米的铁丝短。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、小明的身高是135 厘米。
（）四、操作题。
1、画一条5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长2 米，用去了80 厘米，还剩多少厘米？2、小明家到学校有50 米，一天他上学走了20 米，又回家拿文具盒，然后再去学校，他一共走了多少米？答案：一、1. 米、厘米；2. 米、厘米；3. 100；4. 直、两；5.（1）厘米；（2）米；（3）米。
二、1. A；2. A；3. B。
三、1.×；2.√；3.√。
四、1. 略；2. 略。
五、1. 2 米= 200 厘米，200-80=120（厘米）；2. 20+20+50=90（米）。
第二单元测试题一、填空题。
1、笔算加法时，（）要对齐，从（）位加起。
2、56 比30 多（），28 比42 少（）。
3、最大的两位数与最小的两位数的差是（）。
4、一个加数是36，另一个加数是27，和是（）。
2024年秋季小学试卷二年级上册数学人教版随堂测试第2单元《整理与复习》(含答案)
随堂测试整理与复习一.选择题(共5题，共10分)1.28加上29的和，再减去40，算式是（）。
A.28+29B.28-40C.28+29-402.一根铁丝长60米，先用去12米，又用去19米，还有多少米？（）A.60-12=48（米）48-19=29（米）B.12+19=31（米）60-31=29（米）3.1支钢笔8元，1个笔记本4元，笑笑有10元，要买这两样东西，还差（）。
A.2分B.2角C.2元4.下面（）得数是四十几。
A.72-3B.34+5C.9+325.三个加数都是24,和是（）。
A.62B.48C.72D.24二.判断题(共5题，共10分)1.判断对错。
（）2.两位数减两位数要从十位减起。
（）3.请你来当小医生，判断对错。
（）4.56＋5=51（）5.计算35-（23-12）时，先算23-12。
（）三.填空题(共7题，共26分)1.按规律填数：4，8，12，16、________、________。
2.在横线上填上适当的数。
46－______=42 ______-8=4024＋______=54 ______－30=193.算一算。
（1）40＋6=______ 46－6=______（2）60＋8=______ 68－8=______（3）70＋9=______ 79－9=______（4）50＋8=______ 58－8=______4.被减数是79，差是28，减数是______。
5.在横线上填上“>”“<”或“=”。
13-4________4 78________70+5 16-8_____ ___930+6________6+30 85-5________58-8 69-9_______ _60+93个十6个一________63 18角________2元 90分________1元6.填上“＜”、“=”或“＞”。
（1）48＋3_______45＋8 （2）5＋77_______70＋5 （3）38＋10_______30＋187.商店里原来有40台电视机，卖掉29台，还剩______台。
人教版二年级数学下册第十单元 总复习《总结收获》教案
总结收获。
(教材第113~115页)1.通过总复习,学生可以对本学期的知识进行系统地归纳和整理。
2.使学生获得的知识更加巩固,提高计算能力,并能灵活运用知识解决实际问题。
3.进一步体会数学与生活的密切联系,培养学生应用数学解决实际问题的意识。
重点:对本学期的知识进行系统地归纳和整理。
难点:计算能力提高,并能灵活运用知识解决实际问题。
课件。
师:同学们,时间过得真快啊,这本书的内容我们已经学完了,现在我们回过头进行系统地整理与复习吧。
【设计意图:看门见山地告诉学生这节课要进行的教学内容,避免复习时杂乱无章,尽量做到目标明确、有条不紊】1.这学期有什么收获?师:在小组里跟同学说一说,你这一学期有什么收获?整理出来,然后向全班汇报。
学生在小组里讨论交流各自的收获,并做好记录,进行整理,教师巡视了解情况。
组织学生汇报交流,学生可能会说:·认识了万以内的数。
师:对于万以内的数这部分内容的学习,你有什么收获呢?生1:我知道数位,会制作数位顺序表,从右边起,依次是个位、十位、百位、千位、万位……生2:我会读、写万以内的数,知道无论是读数还是写数,都要从高位起。
生3:在读数的时候,中间有一个0或两个0,都只读一个“零”,末尾的0不读。
生4:我知道数位表示的意义,也就知道了每个数的组成,个位上的数表示几个一,十位上的数表示几个十,百位上的数表示几个百,千位上的数表示几个千,万位上的数表示几个万……生5:我知道在生活中不仅有准确数,很多情况下还存在近似数。
生6:我知道整百、整千数的加减法,可以看成几个百或几个千加减几个百或几个千,这样当作一位数进行加减计算,就简单多了。
师:总结得不错,就这样继续归纳我们所学的知识,使之条理化、系统化,继续努力。
·学习了除法,知道混合运算的顺序。
师:这部分内容的学习,你都知道了什么?生1:我知道了“平均分”就是每份的数量一样多,“平均分”的问题可以用除法解决。
生2:我知道了除法算式各部分的名称,被除数÷除数=商,这就是它们之间的关系。
新人教版二年级数学下册第二次月考综合试题及答案(八套)
新人教版二年级数学下册第二次月考综合试题及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：新人教版二年级数学下册第二次月考综合试题及答案（一）新人教版二年级数学下册第二次月考考点题及答案（二）新人教版二年级数学下册第二次月考考试卷及答案（三）新人教版二年级数学下册第二次月考考试及答案（四）新人教版二年级数学下册第二次月考考试及答案（五）新人教版二年级数学下册第二次月考考试及答案（六）新人教版二年级数学下册第二次月考考试及答案（七）新人教版二年级数学下册第二次月考考试及答案（八）新人教版二年级数学下册第二次月考综合试题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、1张可以换（____）张,或换（____）张,或换（____）张。
2、6个4相加的和是________。
3、同学们排队,小丽前面有14名同学,后面有16名同学,她所在的这队共有（____）名同学。
4、6个9相加的和是（____），7个5相加的和是（____）。
5、丽丽用4米长的竹竿量井深，竹竿露出井沿部分是1米．井深_______米.6、35里面有（____）个5，63是7的（______）倍。
从40里连续减去（______）个8，得0。
7、1米＝（____）厘米200厘米＝（____）米7厘米＋6厘米＝（____）厘米42米－20米＝（____）米8、在一个乘法算式中，积是其中一个因数的12倍，另一个因数是（______）。
9、一根铁丝先用去一半，再用去剩下的一半，还剩9米。
这根铁丝原来长___米。
10、8050读作：（_________________）；二千零二写作：（____________）二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、3个人每人做6朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（）。
A．3＋3＋3 B．6＋6＋6 C．6×32、把一个长方形的框架拉成了一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比（）。
新课标人教版二年级数学下册期中、期末试卷(9张)
新课标人教版二年级数学下册期中考试卷一一、口算：（20题，每题0.5分，共10分）16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =7×8= 27÷9= 35+55= 86–35=48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=64+9= 17–9= 83–73= 42÷7=6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=二、脱式计算：（每题3分，共9分。
）72÷（52–44） 7 × 8–15 5 + 9×6三、填空：（共34分）（其中第7小题占8分，其余每空占1分）1.24÷4=（），口诀：，被除数是（），除数是（），商是（）。
表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
2.请在○里填上“+”、“–”、“×”或“÷”。
8○2=6 9○3=3 6○6=3635○7=5 6○4=10 18○2=93.请在□里填上适合的数：4×□=28 □×6=42 56÷□=749÷□=7 72÷□=9 5×□=204.有21根小棒，每3根摆一个）个5.的只数是的（）倍。
6.将下列算式填在合适的（）里。
4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6（）> （）>（）>（）> ( )7.给“<、>、=”找家。
（每小题2分，共8分）32+9〇6×7 15-3〇12÷43+3〇3×3 7×9〇8×8四、我会判断。
（对的打“√”，错的打“╳”）（4分）（1）32÷8=4 读作32除以8等于4。
( ）（2）拉抽屉是旋转现象。
（）（3）小明有35元，我有5元，我的钱是小明的7倍。
人教版小学数学二下第十单元总复习《数据收集整理及图形的运动》复习课教学设计
环节二：活动探究，建构网络。
（1）复习数据收集整理师：从这幅图中你了解到了哪些信息？他的收获你也有吗？请具体说一说。
师：同学们的回答明确具体，对于统计的意义和方法都掌握的非常牢固。
过会呀，老师就来考考你们！生整理，我也学会了，我会用画正字的方法记录数据，用画“正”字的方法记录数据能够快速数出每个类别的数量。
生计表中的数据进行简单的分析。
（2）复习图形的运动师：从这幅图中，你又能回想起学过的哪些知识呢？师：先想一想，然后同桌之间互相讲一讲。
师：什么是轴对称图形？什么是对称轴？师：我们一起来回想一下，什么是平移，什么是旋转？引导学生进行交流汇报。
生形。
生转。
师：下面我们就一边动手操作，一边动脑思考课本115页活动2：照样子做一做，再回答问题。
师：在你剪的图案中，有轴对称图形吗？如果有，和你的同桌说一说，并用彩笔描出它的对称轴。
教师注意提醒学生有的图形不只一条对称轴。
师：在上面的活动中，你能找出平移、旋转现象吗？师：同学们回答的都很正确。
生活中还有很多轴对称图形以及平移和旋转现象，希望同学们做个有心人，仔细观察，把你的发现记录下来。
到学校里来和老师、同学们一起交流讨论，比一比，唉！看谁的发现更丰富。
独立观察独立剪一剪小组互相讨论验证结果。
集体交流，总结方法。
生1：每个小花都是轴对称图形，对称轴就是折痕所在的直线。
生2：剪出来的小花可以看成一朵小花经过平移运动得到的。
学生自己操作，从风车中体验旋转的乐趣学生自己摸索剪出旋转的图形生生互动生1：这个图案中的每个小人都是轴对称图形，联想到前面剪轴对称图形的经验，需要在对折的纸上画出半个小人。
生2：可以把正方形纸沿不同方向，对折3次，画出小人就可以了。
生3：这个图案还可以看成小人是经过旋转运动得到的。
生1：老师，我知道竹蜻蜓是旋转现象。
生2：老师，我知道风箱是平移现象。
生3：老师，我知道弹射小手枪是平移现象。
生4：老师，我知道最后一个是旋转现象。
设计意图：根据学生年龄特征，设计了富有儿童情趣的学习素材和生活情景，激发学生的学习兴趣和学习动机。
小学二年级下学期期末考试数学试卷含答案(共5套,人教版)
绝密★启用前2019-2020学年二年级下册期末测试数学试卷考试时间：100分钟；一、选择题1.分针从数字3走到6，经过的时间是多少？（）A. 3时B. 30分C. 15分2.10张纸叠在一起大约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起大约厚多少？（）A. 1厘米B. 1分米C. 1米3.钟面上几时整，分针与时针形成的角是锐角？（）A. 2B. 3C. 54.小冬的前面是南面，那么他的右面是什么方向？（）A. 东B. 西C. 西5.估一估，下面哪个算式的结果比300大？（）A. 465-179B. 123+148C. 980-574二、解答题6.46个同学去公园划船，每条船限坐6人，至少需要租多少条船？7.四、五年级订阅《小学生数学报》。
五年级订了多少份？8.花店运来一批百合花，上午卖出265朵，下午卖出176朵，还剩27朵没有卖棹。
花店运来的这批百合花有多少朵？9.在一个三角形的湖周围有一圈健身跑道。
①环湖跑一周是多少米？②王叔叔从A出发跑到B，再跑到C；李伯伯从C出发跑到A，再跑到B。
谁跑得多？多多少米？三、填空题10.看图写数。
（_________）（_________）11.7020里有（_________）个十和（_________）个千，这个数大约是（_________）。
12.÷5=4……，最大是（_________）。
13.在括号里填上合适的单位名称。
①一集动画片播放20（_________）。
②小红诵读一首古诗大约用10（_________）。
③小玲文具盒里的直尺大约厚2（_________）。
④一根筷子长2（_________）。
14.在里填上“＞”“＜”或“=”。
2米200毫米 30厘米3分米 1时100分78597895 800-356900-456 3个千和6个百3百和6个千15.按规律填数。
①920，910，900，（_________），（_________）。
人教版小学数学二年级下册口算试题全册
56÷8= 28＋6= 7×5= 36＋4= 30÷5=63÷9= 64÷8= 38＋16= 45÷5= 7÷1=25＋23= 12＋35= 27＋71= 46＋33= 40÷8=21＋15= 36＋22= 59＋18= 72＋24= 41－29=44－9= 72＋16= 43＋32= 35－8= 56÷7=二、脱式计算（33+49）－68 80-（19＋42）（ 30＋15）÷9 64＋4×6 81÷9×7三、竖式计算5÷2＝ 18÷4＝ 23÷3＝ 28÷5＝ 23÷4＝四、应用题1、第一堆有17颗草莓，第二堆有15颗草莓，把它们装在4个盘子里。
平均每个盘子里装几个草莓？2、小华看一本82页的《童话故事》，已经看了26页。
剩下的每天看7页，还要几天才能看完？21－7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80－9=( )×6=30 42÷7= 35－6= 28÷7= ( )×8=4821÷3= 36÷4= 18÷2= 63÷7= 9×6=9×9= 46＋10= 65＋40= 81÷9= 55－20=9＋46= 9÷3= 9÷9= 58＋32= 80－28=二、脱式计算79-(46+32) 88-(38+26) 69-(39-23) （2＋7）×8 84-(27+16)三、竖式计算251＋319= 188＋45= 67＋156= 268＋268= 704＋195=四、应用题1、小聪去超市买薯条，每袋2元，买6袋。
如果小聪给营业员20元，应找回多少元？2、有28个梨，最少拿走几个，就使得6个小朋友分得一样多？33＋60= 54÷6= 40÷8= （）×4=20 61－13=15÷5= 9×3= 42－15= 18÷9= 180－60=72－40= 47＋8= 14＋85= 61＋27= 170＋20=5×9= 7×7= 73＋16= 60＋300= 10÷5=83－29= 5×6= 43－17= 21＋27= 32÷8=30÷6= 36÷4= 64÷8= 5÷1= 15÷3=二、脱式计算77-76+32 61-38+26 79+19-16 93-(39-23) 71-（25-24）三、竖式计算16÷3＝ 37÷5＝ 25÷8＝ 26÷5＝ 28÷4＝四、应用题1、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。
人教版二年级数学下册第十单元《总复习》考试卷
人教版二年级数学下册第十单元《总复习》考试卷班级：姓名：书写：家长签字：一、想一想，填一填。
1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（）。
2、与999相邻的两个数是（）和（）。
3、478前面一个数是（），680后面一个数是（）。
4、由5个百和6个十组成的数是（）。
5、406里面有（）个一和（）个百。
30个十是（）。
6、一个三位数，个位上是5，十位上是7，百位上是6，这个数是（）。
7、“504”中的“5”表示（）个（），“258”中的“5”表示（）个（）。
二、读一读，写一写。
1、193 读作： 810读作：1000读作： 606读作：980读作： 785读作：703读作： 500读作：2、三百写作：九百四十九写作：五百二十写作：一百六十四写作：八百零八写作：二百四十写作：三百二十五写作：一千写作：3、读一读，填一填。
（1）、197， 198，（），（）。
（2）、370， 380， 390，（），（）。
（3）、700， 800， 900，（）。
三、计算下面各题1、看图列式计算。
2、竖式计算。
39÷6＝42÷5＝65÷8＝24÷3＝3、递等式计算。
100-20÷4 32÷（24÷3）3+5×9 35+14÷718÷2×4 26+14-9 40÷5÷4 35÷(15÷3) 4、先填空，再列综合算式。
四、解决问题。
1、王叔叔家原有23只羊，又买来17只，每8只羊夹在一个羊棚里，这些羊需要几个羊棚？2、二（1）班共有65本图书，上午借出14本，下午又借出16本，还剩多少本？3、二（1）班两个小队进行活动，中午大家准备每人吃一碗6元的米线，一小队有3人，二小队有5人，两个小队共需多少钱？4、小明看一本99页故事书，看了7天，还剩50页，他平均每天要看几页？5、二（1）班迎新晚会要折90只纸鹤，已经折了36只，剩下的由9个女同学折完，平均每个女同学折多少只？6、二（2）班有16人参加科技小组，二（3）班有20人参加科技小组，科技小组有6套实验设备，平均几人用一套设备？7、王强买了5套连环画，每套有6本，送给李冬冬7本，还剩下多少本？8、3个人分苹果，每人分了6个后，筐里还剩20个，筐里原来有多少个苹果？9、按照这个的规律：○○○○●●○○○○●●……，第44个图形是什么？10、有43个面包，每袋装6个，最多可以装满几个袋子？。
二年级下学期数学期末考试试题(共6套,部编人教版)
部编人教版二年级数学下学期期末考试试题姓名：学号：分数：一、细心算一算。
（30分）1、口算。
28÷4＝64÷8＝160－80＝4×9÷6＝45÷9＝7×3＝900＋700 48÷8÷2＝24÷3＝40÷5＝1500－1000＝18＋27÷9＝2、用竖式计算。
42÷6＝53÷7＝65÷8＝3、计算。
60－15－35 64－40÷8 （14＋35）÷7二、认真填一填。
（24分）1、写出下面各数。
2、10个一千是（）；3个千、5个十合起来是（）。
3、用上面的小棒摆，可以摆（）个；（）÷（）＝（）（个）如果摆，可以摆（）个，还剩（）根小棒。
（）÷（）＝（）（个）……（）（根）4、用0、6、4、9摆出的四位数中，最小的数是（），最接近9000的数是（），最接近7000的数是（）。
5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
914○941 7千克○7600克8×2○8÷27850○7805 800克○1千克27÷3○72÷86、写出不同的除法算式。
□÷□＝8 □÷□＝8 □÷□＝87、把5×6＝30，65－30＝35合并成一个综合算式：（）。
三、在正确答案后面的□里画上“√”。
（10分）、1、□÷5=6……□，被除数可能是多少？34□35□36□2、一个苹果大约重多少克？8□18□180□3、下面哪个图案可以看成轴对称图形？4、2640里的“6”表示多少？6个十□6个百□6个千□5、某书店第一天售出图书2044册，第二天上午售出985册，下午售出1960册，两天售出的图书大约有几千册？4000册□5000册□6000册□四、信息统计。
（6分）下面的统计表记录的是二年级（2）班同学最喜欢吃的水果情况：1、二（2）班同学最喜欢吃（）的人最多，最喜欢吃（）的人最少。
人教版二年级下学期数学第10单元试卷《总复习》试题(精品)
第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、选择。
1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。
A．两个2相加大 D．两个2相乘大 C．—样大 D．无法比较2．10个于是( )。
A．一万 B．一千 C．一百3．6个—和8个千组成的数是( )位数。
A．三 U．四 C．五 n两4．3个百和50个卜合并起来是( )。
A．350 B．503 C．53 D．8005．称—口猪的重量用( )做单位。
A．米 B．厘米 C．千克 D．克6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。
A．140 B．160 C．60 D．40二、填空。
1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。
2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。
3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。
4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是 ( )。
5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。
三、连线。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?答案：第十单元总复习教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B二、1．192，467，83 2．410，104，3063．—，不读 4．6026 5．500，900三、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．这根绳子原来有16米。
小学二年级数学总复习试卷
小学二年级数学总复习试卷篇一：2022-2022年最新人教版二年级数学上册期末试卷人教版2022-2022年度小学二年级上册数学期末试卷班级：姓名：成绩：一、填空题。
〔36分〕1、78厘米+22厘米=〔〕厘米=〔〕米〔〕小时=60分2、6个3相加，写成乘法算式是〔〕，这个式子读作〔〕。
3、在下面的〔〕里最大能填几？〔〕× 3 ＜ 27 〔〕＜5×74、在算式2×8=16中，2和8是〔〕，积是〔〕。
5、在〔〕里填上“米〞或“厘米〞。
小明身高132〔〕小花身高1〔〕32〔〕6、一个要9元，买7个要〔〕元。
列式是〔〕，口诀是〔7、一把三角板上有〔〕个直角。
长方形有〔〕个直角。
8、在○里填上“＜、＞、=〞或“＋、－、×〞9+56○6436○73-379×7○651小时○65分钟20○4=164 ○ 9=360 ○9=9 0 ○ 9=010、小刀长〔〕厘米蜡笔长〔〕厘米11、用这三张卡片能组成〔〕个两位数。
12、7＋7＋7＋7＋7=〔〕×〔〕；4×4－4 =〔〕×〔〕；13、把口诀补充完整，并写出乘法算式。
〔〕二十四〔〕二十四14. 〔 : 〕也可以表示成〔〕。
过20分钟是〔 .二、选择题〔3分〕1、小明有50元钱，买故事书花了28元，他还剩〔〕元。
A、22B、30C、202、5+5+5+4，不可以改写成算式〔〕。
〕。
〕A、5×4B、5×3+4C、4×5-13、3个好朋友见面互相握手一次，共要握手〔〕次。
A、3次B、4次C、6次三、判断〔4分〕 1、9个4相加的和是13。
〔〕2、小强身高大约是137厘米。
〔〕3、1米和100厘米一样长。
〔〕4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一样大的。
〔〕四、我会连〔6分〕2.小华吃完饭前做作业，后去看电影，他9点50吃饭。
做作业看电影吃饭9:50 10:208：30五、计算〔22分〕1、口算〔6分〕64-18=36+24= 5+35=0×7 6×7= 3×9=6×7+24=8×〔71 - 66〕= 30-〔19+6〕=2、用竖式计算。
部编版人教版二年级数学下册单元试卷复习卷期末试卷
部编版人教版二年级数学下册单元试卷复习卷期末试卷二年级数学下册应用题专项训练1、同学们做了25个小制作，老师做了8个小制作。
学校挑了17个小制作参加比赛，还剩下多少个小制作？2、小狗剪了32颗小星星，熊猫比小狗多剪了17颗小星星。
熊猫送给小松鼠36颗小星星，熊猫还剩下多少颗小星星？3、二（2）班有男生37人，女生27人。
每人一瓶娃哈哈矿泉水，50瓶够吗？4、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把。
两种琴一共有多少把？5、树上一共有63个苹果。
猴姐姐摘了28个，猴弟弟摘了19个。
树上还有多少个苹果？6、学校有教学楼四层，每层有6间教室。
后来又盖了8间，现在一共有多少间？7、文具店原有钢笔40枝。
又新进6盒，每盒8枝，现在文具店有多少枝钢笔？8、育红小学有4个班参加乒乓球赛，每班选8名选手和一名候补队员。
问一共选了多少名同学参加比赛？9、妈妈买来26个桔子，吃了几个，剩下的每5个放一盘，放了4盘。
问吃了几个？10、4个工人叔叔每人要做7个卡通玩具，已经做了19个，还要做多少个？11、某市参加全省科技比赛的共80人，其中参加航模组的34人，参加船模组的36人，其余的参加车模组。
参加车模组的有多少人？12、一箱苹果，吃了28个，剩下的苹果每天吃5个，可以吃7天。
这箱苹果原有多少个？13、1个文具盒9元，1个笔记本5元。
小明带30元钱买2个文具盒和1个笔记本，够吗？14、小红家养了25只黑免，比白免少13只。
小红家一共养了多少只免？15、把一根粗细一样的圆木锯成5段，需要4分钟。
如果把这根圆木锯成8段，需要多少分钟？16、四人做的星星数量的统计表。
种类四角星五角星总数小红是小明做的四角星的3倍17颗小明8颗与小花做的四角星同样多小花32颗比小明做的四角星少3颗小芳比小红做的五角星多6颗15颗二年级第二学期数学期末质量检测试题一、我会填。
（每空1分，共25分）1．2500里面有（）个百，36个百是（）。
新人教版二年级数学下册第10单元《总复习》教学课件(127页)pptx
700-200= 500
7个百减2个百等于5个百，也就是500。
9000-5000=4000
9个千减5个千等于4个千，也就是4000。
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总复习 万以内的数
8.运用估算解决问题
运用估算解决问题的方法是什么？
用近似数解决“够不够”问题的方法： 先把准确数估成整千、整百、整十的 数，再用“加一加”或“减一减”的 方法进行比较。
除号前面的数叫被除数，除号后面的 数叫除数，所得的结果叫商。
20 ÷ 4 = 5
… … …
被 除 数
除
商
数
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总复习 万以内的数
6. 用乘法口诀求商的方法
如何计算除法算式的结果？
用乘法口诀求商时，想除法和几相乘 得被除数，商就是几。
20÷4=（ 5 ） 想：（ ）和4相乘得20。
四（五）二十
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总复习 万以内的数
总人复教习版 万数以学内二的年数级 下册
10 总复习
万以内的数
复习导入 巩固练习
知识梳理 课后作业
总复习 万以内的数
复习导入
你知道悉尼歌剧院吗？
音乐厅
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总复习 万以内的数
音乐厅是全歌剧院最大的房间，拥有2,679个座位，这些座 位中有2100个正面表演台，其他的12块座位席则分布在两侧。 舞台呈梯形，靠近观众的部分较窄，为14米。最深处的宽度则 为17米，舞台后面还有供唱诗班使用的坐席。舞台前部的85个 座位还可收起，即使如此，这个深度11米的舞台总面积也不过 200平方米，对于有些大型乐团来说还是略显拥挤，在1995年以 前，这个音乐厅是悉尼交响乐队团的所在地。
4.读出下列各数。 600（ 六百 ）
657（六百五十七）
最新人教版《二年级数学上册》全套试卷共16套(含答案)
特别说明：本试卷为最新人教版配套教材（如有不足请批评指正）《二年级数学上册》全套试卷共16套（含答案）1、第一单元测试题2、第二单元测试题3、第二单元测试题4、第二单元测试题5、第二单元测试题6、第二单元测试题7、第二单元测试题8、第二单元测试题9、期中测试题（一）10、期中测试题（二）11、期中测试题（三）12、期中测试题（四）13、期末测试题（一）14、期末测试题（二）15、期末测试题（三）16、期末测试题（四）第一单元《长度单位》测试题一、填空题。
1、我们学过的长度单位有（）和（）。
2、量比较长的物体，可以用（）作单位；量比较短的物体，可以用（）作单位。
3、1 米 =（）厘米。
4、线段是（）的，有（）个端点。
5、在（）里填上合适的长度单位。
（1）一支铅笔长约 18（）。
（2）教室的门高约 2（）。
（3）一棵大树高约 10（）。
二、选择题。
1、下面物体中，（）的长度最接近 1 米。
A. 数学书的长度B. 黑板的长度C. 教室的宽度2、下面线段中，（）是线段。
A. B. C.3、下面测量方法正确的是（）。
A. B. C.三、判断题。
1、1 米的绳子比 100 厘米的铁丝短。
（）2、线段可以量出长度。
（）3、小明的身高是 135 厘米。
（）四、操作题。
1、画一条 5 厘米长的线段。
2、量一量下面线段的长度。
五、解决问题。
1、一根绳子长 2 米，用去了 80 厘米，还剩多少厘米？2、小明家到学校有 50 米，一天他上学走了 20 米，又回家拿文具盒，然后再去学校，他一共走了多少米？答案：一、1. 米、厘米；2. 米、厘米；3. 100；4. 直、两；5.（1）厘米；（2）米；（3）米。
二、1. A；2. A；3. B。
三、1.×；2.√；3.√。
四、1. 略；2. 略。
五、1. 2 米 = 200 厘米，200-80=120（厘米）；2. 20+20+50=90（米）。
第二单元《100 以内的加法和减法（二）》测试题一、填空题。
2024年秋季小学试卷二年级上册数学人教版第4单元复习《单元测试》01(含答案)
人教二年级上单元测试第4单元班级________姓名________一.选择题(共5题，共10分)1.2个2相加，和是（）。
A.4B.5C.62.2＋2＋2＋2＋2＝2×5＝（）A.15B.10C.53.6×8=（）A.14B.50C.48D.474.3和2相乘，积是（）。
A.4B.6C.85.6和2相乘，积是多少？（）A.10B.12C.14二.判断题(共5题，共10分)1.2的2倍是4。
（）2.7×3＝3＋3＋3＋3＋3＋3＋3。
（）3.3＋3＋3＋3＝4×3。
（）4.5个5相加的和是10。
（）5.2×4＝2＋2＋2。
（）三.填空题(共7题，共18分)1.计算3×6＝18和6×3＝18用的乘法口诀是________。
2.4×3＝_______＋_______＋_______＋_______3.一个乘数是2，另一个乘数是3，积是________？4.把遮住的数找出来，并写在上面。
10×______=______×5。
5.最喜欢的口诀是_________，它可以计算：______×______=______。
6.汉字“木”的笔画是4画，汉字“森”的笔画是______画。
7.5×8=________，读作________乘________等于________。
四.计算题(共3题，共12分)1.口算。
（1）5×1+5＝________ 5×2＝________（2）5×2+5＝________ 5×3＝________（3）5×4+5＝________ 5×5=________2.一共有多少个小圆圈?3.看图列式计算。
一共有多少个皮球？五.作图题(共3题，共16分)1.照样子，画一画。
（1）（2）2.画一画，填一填。
（1）（2）3.分别用两种方法在图上表示4×6。
二年级数学下册10总复习第1课时表内除法有余数的除法教案新人教版.doc
10总复习本单元包括三部分内容：一是成长小档案；二是数学活动；三是全册所学知识的综合练习（练习二十二）。
成长小档案用4幅图涵盖了本学期学习的主要内容：万以内数的认识;有余数的除法；数据收集整理；图形的运动。
这些内容在整个知识体系中起着承上启下的重要作用，同时也有些内容是学生第一次接触的新知识，为此，在回顾与整理时进行了特别的突出。
接着还安排了两项数学活动：活动1是数与代数领域的内容；活动2是图形运动的再体验、再感受。
最后是综合练习，进一步巩固学生所学的知识，达到查漏补缺的目的。
整个复习过程中，“万以内数的认识”的复习突出十进制思想。
教科书展示图片蕴含着丰富的教学内容使学生将认数的内容系统化,并把握知识的本质。
“表内除法”和“有余数的除法”相结合复习，以对比促进理解和系统化。
在复习时可以进一步沟通两者之间的关系，突出本质上的统一。
混合运算的编排除教学运算的顺序外，还可加深学生对4种运算本身的认识，进一步沟通运算之间的关系。
复习时应通过教学活动加以体现，让学生透过知识表面抓住其本质，构建合理的知识体系。
“数据收集整理”的复习应注重让学生体验统计的全过程。
复习“图形的运动”时，将直观与抽象结合。
教科书中还有一些知识虽然没有以图示的形式呈现，回顾时也应受到重视。
经过一学期的学习，大部分学生有了不同程度的进步，计算能力也有了明显的提高，能应用乘法口诀计算表内除法，掌握混合运算的计算方法，认识万以内的数并进行比较和计算整百、整千数的加减，认识了轴对称图形、平移和旋转现象，克与千克，能掌握统计方法，通过分析统计表提出并解决问题，但还是有一部分学生学习基础比较弱，没有养成良好的学习习惯，尤其是解决问题部分比较被动。
根据学生目前存在的问题，在复习阶段要进行系统性的复习，积极引导学生巩固所学的知识，掌握解题方法，帮助学生不断总结，及时反馈，使复习有实际效果，不同层次的学生都得到提高。
努力做好培优补差工作，争取达到一个满意的效果。
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第十单元总复习
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选择。
1．两个2相加与两个2相乘比较，结果( )。
A．两个2相加大D．两个2相乘大C．—样大D．无法比较
2．10个于是( )。
A．一万B．一千C．一百
3．6个—和8个千组成的数是( )位数。
A．三U．四C．五n两
4．3个百和50个卜合并起来是( )。
A．350 B．503 C．53 D．800
5．称—口猪的重量用( )做单位。
A．米B．厘米C．千克D．克
6．甲数比乙数少40，甲数是60，那么，甲、乙两数的和是( )。
A．140 B．160 C．60 D．40
二、填空。
1．下面各数最接近200的数是( )，它与275的和是( )，它与( )的和是275。
2．用1，4，0组成的—个最大的三位数是( )，最小的三位数是( )，它们相差( )。
3．读2004时要读( )个零，读3600时( )零。
4．—个四位数，百位上是0，十位上是2，其余数位上都是6，这个数是( )。
5．497的近似数是( )，901的近似数是( )。
三、连线。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1．(实践题)将一根绳子一半一半地剪下去，剪了4次，剩下的绳子正好是1米，问这根绳子原来有多少米?
2．(倒推题)小明做的两道数学题，小弟弟不小心弄破了，撕破的地方应是几?
3．(趣味题)六个人同时唱一首歌用3分钟唱完，15个人唱这首歌需要几分钟才能唱完?
4．(探究题)小冬到同学家玩，从一楼上到七楼共用54秒，他平均每上一层楼用多少秒?
5．(实践题)把3，4，6，7四个数填在下列四个空格里，使横行、竖行三个数相加都得14，可以怎样填?
答案：
第十单元总复习
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、1．C 2．A 3．B 4．D 5．C 6．B
二、1．192，467，83 2．410，104，306
3．—，不读4．6026 5．500，900
三、。