0~3岁婴幼儿的保育与教育测验一
国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》综合作业参考答案
国家开放大学《0-3岁婴幼儿的保育与教育》综合作业参考答案综合作业（第1~9章）一、单项选择题（随机抽取15道，每小题4分，共60分）1.下列敏感期中，（）通常不出现在0~3岁阶段。
A. 语言敏感期B. 书写敏感期C. 秩序敏感期D. 动作敏感期2.和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。
这体现了在婴幼儿早期教育中（）。
A. 事业主体的多元性B. 教育主体的双重性C. 内容和方法的针对性D.教育对象的特殊性3.在埃里克森的理论中，（）需要解决的心理社会危机是自主对羞耻和怀疑。
A. 婴儿期B. 学龄期C. 儿童早期D. 学前期4.在格赛尔的双生子爬梯试验中，第48周先开始爬梯练习的T和第53周才开始练习的C，两婴幼儿在第55周时的爬梯能力（）。
A. T比C强B. C比T强C. 没有差别D. 无法比较5.婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。
这种情况通常发生在（）。
A. 6~10个月B. 12~18个月C. 1~6个月D. 18~24个月6.为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险，一般建议让婴儿采用（）的方式睡觉。
A. 俯卧或仰卧B. 仰卧或侧卧C. 俯卧或侧卧D.反复翻身7.为促进0~6个月婴儿的语言发展，教养人应为其提供大量（）和发声练习的机会。
A. 倾听B. 学习儿歌C. 看图片D. 学习拼音8.除了遗传、缺乏运动外，引起婴幼儿肥胖的主要原因还包括（）。
A. 母乳喂养B. 消化不良C. 疾病D.营养失衡9.当幼儿摔倒或撞着时，除了安慰幼儿外，应首先（）。
A. 送医院治疗B. 消除安全隐患C. 用手揉磕碰部位D. 检查幼儿是否受伤10.（）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部掩盖起来时，婴儿能将其找出来。
A. 客体永久性B. 认识客体C. 同化和顺应D. 具体形象思维11.除了为0~3岁婴幼儿提供保育与教育外，婴幼儿保教机构的主要任务还包括（）。
1337本科《0-3岁婴幼儿的保健与教育》试题答案及评分标准
试卷代号：1337国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放本科”期末考试0—3岁婴幼儿的保育与教育试题2015年7月一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．( )不属于0—3岁婴幼儿保育的内容。
A．母乳喂养B．计划免疫C．思维发展D．日常护理2．婴幼儿保育与教育的教育对象除了0～3岁婴幼儿之外，还包括( )。
A．政府管理部门B．教养人C. 早教教师D．社区自愿者3．在3岁之前，婴幼儿的发展通常不涉及( )敏感期。
A．语言B．书写C．感官D．动作4．判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用指标是身高和( )。
A．出牙数B．体重C．头围 D. 进食量5．对于0～6个月婴儿来说?( )是最佳的喂养方式。
A. 纯母乳喂养B．配方奶人工喂养C．普通奶喂养D．混合喂养6．我国夏季下列时段中，最适合婴儿户外活动的时间为( )。
A．上午10—11点B．下午2～3点C. 下午5～6点D．晚上8～9点7．( )是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。
A．鸡肉B．牛肉C．羊肉D．鱼肉8．婴幼儿人幼儿园的主要准备不包括( )。
A．心理准备B．生活准备C．交往准备D．知识准备9．婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过( )。
A．半小时B．20分钟C. 10分钟D．5分钟10．学习障碍属于( )类型。
A. 身体缺陷B．交际障碍C. 认知障碍D．社会性障碍二、辨析题(判断正误，并说明理由，每小题6分，共12分)11．对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。
12．婴幼儿保教机构的基本定位是教育性和服务性。
三、简答题(每小题8分，共32分)13. 简述婴幼儿保教中游戏法的实施要点。
14．简述婴幼儿动作发展的基本规律。
15．简述13～24月龄幼儿的饮食加工和烹调原则。
16．如何促进2～3岁幼儿认知能力的发展?四、材料分析题(16分)17．目前，我国正大力发展婴幼儿早期教育，积极提供早教服务，其中社区早教基地是早期教育发展一种重要形式。
0至3岁保育与教育测验答案
0至3岁保育与教育测验答案教育测验题目：0至3岁保育与教育测验答案一、选择题1. 以下哪个不属于0至3岁儿童的主要发展领域？a) 社交与情感b) 语言与沟通c) 认知与智力d) 音乐与艺术答案：d) 音乐与艺术2. 婴幼儿时期最重要的感官发展是：a) 视觉b) 听觉c) 嗅觉d) 触觉答案：b) 听觉3. 以下哪个活动最适合0至3岁的幼儿？a) 组织丰富的创意游戏b) 要求完成困难的智力任务c) 经常进行剧烈运动d) 执行复杂的手工制作答案：a) 组织丰富的创意游戏4. 以下哪个是适用于婴幼儿的理解和回应的语言特点？a) 使用抽象概念b) 可以跨越不同语境进行沟通c) 具备复杂的语法结构d) 喜欢重复性的语言答案：d) 喜欢重复性的语言5. 婴幼儿时期最适合的绘本特点是：a) 复杂的剧情和人物关系b) 图像精细，文字简短c) 含有隐喻和象征的表达方式d) 高度抽象和哲理性的主题答案：b) 图像精细，文字简短二、填空题1. 在婴幼儿期，最适宜的学习方式是__________。
答案：通过观察和模仿学习2. 儿童的社交与情感发展需要__________和__________。
答案：亲密关系和互动机会3. 在婴幼儿教育中，__________起着至关重要的作用。
答案：家庭环境4. 儿童早期阅读的益处包括__________和__________。
答案：促进语言发展和提升想象力5. 儿童在学习过程中最需要的是__________和__________。
答案：支持和鼓励三、简答题1. 简要描述一下0至3岁儿童的发展特点。
答：0至3岁是婴幼儿时期，主要发展领域包括社交与情感、语言与沟通、认知与智力。
在社交与情感方面，儿童开始与他人建立亲密关系，并通过互动来表达情感。
语言与沟通方面，儿童开始发展出基本的语言能力，可以通过模仿和重复学习语言。
认知与智力方面，儿童通过观察和探索认识世界，并开始发展思维能力和问题解决能力。
电大0-3岁婴幼儿的保育与教育测试题1-4
测试一1.安全性原则 2 情感、情绪重于认知 3 正确注意要对应看，顺序有可能有变化6诱发性微笑7 婴儿期注意要对应看，顺序有可能有变化测试二测试三测试四3. 奶粉和母乳喂养，谁更受欢迎？为什么？母乳营养成分好，含有适合婴儿生长发育需要的各类营养要素，而且随着婴儿月龄的增长，母乳成分也会随之改变，婴儿的需要相适合，母乳中所有的蛋白质和脂肪质量好利润率高，容易被婴儿消化吸收，而不像牛奶中含的蛋白质成分，不易被婴儿吸收。
母乳中含有较其他乳制品含量更多的婴儿，生长发育所需要的乳糖可以更好地有助于新生儿的生长发育，只要乳母自己营养充足，母乳中就会含有足量的维生素供新生儿所吸收，母乳中含的只有50%，能被婴儿所吸收是各种食物中吸收最好的，因此母乳含铁量虽不多，却已够婴儿需要。
母乳中含有足够的水分，即使在烟叶的夏季里不要母乳多，母亲就能满足婴儿在生理需要，母乳中钙磷比例合适，容易被新生儿所吸收。
母乳的温度适宜清洁卫生，无菌并可随时供给婴儿，不受时间，地点的限制，故有经济又方便，乳房里的母乳不会变质，可以永远保持新鲜，而且婴儿越吸空，乳汁分泌越多，母乳中含有抗感染的活性白细胞免疫抗体和其他免疫因子，尤其是初乳含有大量免疫球蛋白，这些免疫物质就像抗生素一样，可以保护婴儿免受细菌感染。
不易发生肺炎等疾病，母乳中有乳铁蛋白，它能阻止那些铁的有害细菌的生长，从而有利于新生儿铁元素的补给，母乳喂养有助于母婴之间的感情交流，通过喂哺婴儿。
因而能听到他在宫内已停止过的熟悉的母亲心跳声，感受到母亲和肌肤至亲能闻到米色和身心的健康发展发育有很大好处，此外，母亲自己喂奶还能及时发现婴儿的寒暖疾病，以便及早治疗，母乳喂养有利于妇科相关疾病的预防，母乳喂养不仅能促使产后子宫复旧复旧，还可降低乳腺癌的发病率和卵巢癌的发生。
所以说，母乳不仅可以提供新生儿各个阶段的营养需求，而且也更加有利于妈妈的产后恢复和相关疾病的预防，坚持纯母乳喂养会让宝宝和妈妈更加的健康哦。
0-3岁婴幼儿保育与教育考核试题及答案
0~3岁婴幼儿保育与教育考核试题一、选择题1.喂养最好的方式是（）[单选题] *A.人工喂养B.母乳喂养√C.混合喂养2.下列哪个选项不是母乳喂养的优点（）[单选题] *A.促进婴儿免疫功能的成熟，抵抗疾病B.有利于子宫的尽早恢复C.可以减少母亲患乳癌的概率D.减轻乳母的负担，让婴儿与其他家人亲密接触√3.正确含接的五步骤为（）[单选题] *A.刺激—张嘴—吸吮—含乳—离开B.张嘴—刺激—含乳—吸吮—离开C.刺激—张嘴—含乳—吸吮—离开√D.张嘴—含乳—刺激—吸吮—离开4.2-7天的新生儿需要1-2小时喂一次，间隔不超过（）小时。
[单选题] *A.1B. 2C. 3√D. 4A.36-37.2℃间√B.36-38℃间C.37-37.5℃间D.36.5-37.5℃间6.给婴儿洗澡，调节水温于（）。
[单选题] *A.36-38℃B.37-38℃√C.35-38℃D.38-39℃7.给婴儿洗澡应该按照（）顺序洗。
[单选题] *A.头部-躯干-四肢√B.躯干-四肢-头部C.四肢-躯干-头部D.前身-后背-头部8.给幼儿量体温前，应将水银柱体温计甩到（）。
[单选题] *A.36℃以下B.37℃以下C.35℃以下√D.34℃以下9.物理降温的方法是用（）酒精擦浴。
[单选题] *A.10%-15%B.15%-20%C.25%-50%√10.遗尿幼儿睡前（）小时不宜进水。
[单选题] *A.3√B.4C.5D.611.根据国家标准，儿童服装的PH值应该在（）。
[单选题] *A.1.0-4.0B.2.0-4.5C.3.0-6.5D.4.0-7.5√12. 在婴儿（）后应选择满裆裤。
[单选题] *A.6个月B.8个月C.1岁D.1岁半√13.以下哪个不是脐部护理的原则：（）。
[单选题] *A.保持干燥B.避免闷热C.避免摩擦D.擦拭酒精√14.以下哪个不属于幼儿的体格测量（）。
[单选题] *A.身高B.体重15.当发现围生儿和婴儿有异样的时候，下面哪项不是应遵循的原则（）[单选题] *及时向婴儿出生的医院咨询，听从医生指导带婴儿到医院就诊准备婴儿常见疾病用药指南婴儿症状轻时在家观察，等症状严重再去医院√16.婴儿缺铁性贫血需补充铁剂时，应和（）一起服用。
0~3岁婴幼儿的保育及教育测验一
0~3岁婴幼儿的保育与教育测验一第一章题目1正确标记题目题干【1.5分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0∼3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。
选择一项：选择一项：A. 安全性原则B. 自然性原则C. 趣味性原则D. 赏识性原则反馈你的回答正确提示：安全性是一切活动的基础，尤其是0-3岁婴幼儿自身的能力抵抗伤害的能力弱。
因此，安全性原则是婴幼儿保育与教育的首要原则。
正确答案是：安全性原则题目2正确获得1.50分中的1.50分标记题目题干【1.5分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。
选择一项：A. 个别教养多余集体活动B. 情感、情绪重于认知C. 生活多于学习D. 保育先于教育反馈你的回答正确从理念上看，婴幼儿保育先于教育；容上看，生活多余学习；从形式上看，个别教养多于集体活动；从目标上看，情绪、情感重于认知。
正确答案是：情感、情绪重于认知题目3正确获得1.50分中的1.50分标记题目题干【1.5分】判断：对于0-3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。
选择一项：A. 正确B. 错误反馈你的回答正确提示：父母和家庭是0-3岁婴幼儿成长的最重要环境，如果没有父母的参与，婴幼儿保教就很难真正取得成效。
正确答案是：正确标记题目第二章题目4正确获得3.00分中的3.00分标记题目题干【3分】匹配：弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。
1．弗洛伊德基本观点答案12．埃里克森基本观点答案23．弗洛伊德年龄划分答案34．埃里克森年龄划分答案45．弗洛伊德影响因素答案56．埃里克森影响因素答案6反馈你的回答正确答案：1-B 2-C 3-E 4-F 5-A 6-D正确答案是：1．弗洛伊德基本观点→性本能、本我、自我、超我、防御机制, 2．埃里克森基本观点→基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑,3．弗洛伊德年龄划分→口腔期（0~1岁）、肛门期（1~3岁）, 4．埃里克森年龄划分→婴儿期（0~18个月）、儿童早期（18~48个月）, 5．弗洛伊德影响因素→遗传, 6．埃里克森影响因素→遗传、社会与文化题目5正确获得4.50分中的4.50分标记题目题干【4.5分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。
零到三岁婴幼儿的保育与教育作业
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》作业一一、填空题1. ____________________________ 思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
2.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的___________________________ 。
_3.影响婴幼儿生长最重要的因素4.按照当前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行______________________ 次的定期健康检查。
5.母乳具有很多优点，营养丰富，但_____________________________ 、_______________________ 的含量稍低。
6.治疗儿童单纯肥胖需要采用以_______________________ 为基础、以______________________ 为关键技术、将__________________ 贯彻始终的综合方案。
7.___________________________________ 的获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。
8.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放__________________ 、不放________________ 、不加__________________ , 但可添加少量_____________________9.人在成长过程中一般有两个体格生长速度的突增阶段个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则10.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。
1岁以前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的___________________________ 。
11.对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天能够喂奶______________________ 以上。
12.两岁幼儿的认知不再出于原始的混沌状态，开始出现_________________________ ,能够将自己的愿望和现实区分开来。
13.为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的________________________ 。
国开0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务综合作业1试题及答案
国开0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务综合作业1试题及答案一、单项选择题（随机抽取15道，每题4分，共60分）试题1维果茨基的“最近开展区”是指（）。
正确答案是：儿童现有水平和可能开展水平间的差异试题2和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。
这表达了在婴幼儿早期教育中（）o正确答案是：教育主体的双重性试题3婴幼儿之间互不理睬，偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意。
这种情况通常发生在（）。
正确答案是：6~10个月试题4以下动作中，属于精细动作的是（）正确答案是：剥纸吃糖试题5下面选项中，（）不是早期教育中讲述法常用的媒介。
正确答案是：小说试题6除了遗传、缺乏运动外，引起婴幼儿肥胖的主要原因还包括（）。
正确答案是：营养失衡试题7世界卫生组织（WHO）和联合国儿童基金会（UNICEF）于2001年5月联合提出纯母乳喂养的最新标准，建议纯母乳喂养至少到（）个月。
正确答案是：6试题8为降低“婴儿猝死综合症”和婴儿窒息的风险，一般建议让婴儿采用（）的方式睡觉。
正确答案是：仰卧或侧卧试题9喂奶时，要斜拿奶瓶，保持奶嘴里一直有奶。
这是为了（）o正确答案是：防止婴儿吞进大量的空气试题10户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D和吸收食物中的钙和磷，以预防（）正确答案是：佝偻病试题11皮亚杰的认知开展理论认为，人的认知开展是通过同化和（）这两个过程来实现的。
正确答案是：顺应试题120~3岁婴幼儿保教机构的基本定位应首先作为（）机构。
正确答案是：教育性试题13)o不属于婴幼儿保教机构活动设计原那么的是（正确答案是：可玩性原那么试题14婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是（）正确答案是：确定活动目标试题15除了为。
〜3岁婴幼儿提供保育与教育外，婴幼儿保教机构的主要任务还包括（）o正确答案是：指导教养人进行科学育儿二、判断题（随机抽取5道，每题3分，共15分）试题16保证饮食的合理、健康，这有利于预防幼儿龈齿。
0~3岁婴幼儿保育与教育考核试题及答案
0~3岁婴幼儿保育与教育考核试题及答案一、选择题1. 下列哪种活动适合0~3岁婴幼儿的认知发展？a) 绘画活动b) 拼图活动c) 说故事活动d) 唱歌活动答案：d) 唱歌活动2. 对于婴幼儿安全教育，以下哪个做法是错误的？a) 给婴幼儿提供安全玩具b) 定期检查婴幼儿游戏环境，确保无安全隐患c) 教育婴幼儿避免触摸电器插座d) 鼓励婴幼儿尝试攀爬高处答案：d) 鼓励婴幼儿尝试攀爬高处3. 下列哪种行为是婴幼儿情感发展的积极表现？a)频繁咬手指b)哭闹不止c)与他人互动并分享玩具d)对人和陌生环境表现出恐惧答案：c)与他人互动并分享玩具4. 对于0~3岁婴幼儿的语言发展，以下哪个做法是不正确的？a)给予婴幼儿良好语言模仿环境b)经常与婴幼儿进行对话交流c)鼓励婴幼儿大声说话以提高语音表达能力d)阅读睡前故事，培养婴幼儿的语言听力能力答案：c)鼓励婴幼儿大声说话以提高语音表达能力5. 下列哪个食物是不适合0~3岁婴幼儿的？a)胡萝卜泥b)香蕉片c)牛奶d)花生酱答案：d)花生酱二、判断题1. 婴幼儿看图识字对提高婴幼儿阅读能力有积极作用。
答案：正确2. 0~3岁婴幼儿在穿脱衣物时，应该鼓励他们尝试自己动手。
答案：正确3. 婴幼儿多次尝试但仍然失败时，应该表扬他们的努力而不是结果。
答案：正确4. 婴幼儿在玩耍时，需要持续的监护以确保安全。
答案：正确5. 婴幼儿面对新环境和新人时，常常表现出焦虑和恐惧。
答案：正确三、填空题1. 婴幼儿睡眠时间应保持每天________小时。
答案：10-142. 婴幼儿的饮食应以________为主。
答案：母乳或人工奶粉3. 婴幼儿的大脑在0~3岁时发育最为迅速，这一时期被称为________期。
答案：黄金期4. 婴幼儿在0~3岁时，对于身体接触的需求较高，适当的拥抱和亲吻可以满足他们的________需求。
答案：情感5. 婴幼儿的发展是全面的，包括身体、_______、社交和情感等各个方面。
0-3岁婴幼儿的保育与教育形成性考核作业
12.治疗儿童单纯肥胖需要采用以为基础、为关键技术、将康教育贯彻始终的综合方案。P49
13.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作和行走。P53
14.展的基础。P63
15.两岁幼儿的认知不再处于原始的混沌状态，开始出现自我意识，能将自己的愿望和现实区分开来。P63
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核作业（一）参考答案
一、填空题
1.为了保护婴儿的健康，家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的基础免疫。【包括1次卡介苗、3次预防脊髓灰质炎的小儿糖丸、3针百白破三联疫苗、1次麻疹活疫苗接种】。P6
2.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行次的定期健康检查。 P6
8.不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用配方奶粉进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。P27
9.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放、不加品，但可添加少量 食用油。P31
10.幼儿的最好饮料是P38
11. 婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是。P41
3.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是婴儿期。P8
4.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的P9
5.影响婴幼儿生长最重要的因素是。P12
Байду номын сангаас
6.母乳具有很多优点，营养丰富，但P23
7.对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶以上。P25
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核册答案
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核册答案作业一一、选择题B，B，D，BD，C，B，C，CD，A，A二、辨析题 1、错。
婴幼儿保育是指早教教师和教养人为婴幼儿的生存发展提供环境和条件，给予照顾和养育，以保护盒促进婴幼儿正常发育和良好发展，主要包括科学喂养，日常护理（养护），预防常见疾病与意外伤害。
2、P53错。
射高代表头部、脊柱与下肢长度的总和。
身高受种族、遗传和环境的影响较为明显，受短期营养因素的影响不明显，但与长期营养状况相关。
三、简答 1、P4-5 2、P21-23 3、P39-44 4、P595、P77-79四、材料分析 1、上述材料表明我国早期教育缺乏准入标准，早期教育市场本身发展还不成熟，相应的监管行为更是无从做起，以至于各种质量低下的早期教育机构层出不穷。
另一方面，当前还缺乏0-3岁婴幼儿早期发展标准，因此哟规范早期教育，就需要权威部门制定科学合理的早期教育机构准入标准、儿童早期发展标准。
2、婴幼儿最初的微笑出现在出生后的2周，当他吃饱喝足，尿不干净时，会出现嘴唇有时上台，脸部安详的表情，吃屎的婴儿微笑是其下身的生理和心理状态引发的。
出生3周后，婴儿听到目前的声音，或看到目前的脸和人脸图案都可能露出笑容，此时外部的刺激能诱发婴儿的笑容，属于诱发性的笑容。
上述材料中，李爷爷的孙子是诱发性的微笑。
五、论述 1、P23-26 2、P36-38作业二一、选择题C，B，A，AC，ACD，B，D，A，C，CD二、辨析题1、错。
对于出生28天以内的新生儿，最理想的营养来源是母乳。
母乳不足时，可以采用混合喂养的方式，增加配方奶，同时，为确保钙的吸收和尽早预防佝偻病，此阶段可以添加鱼肝油。
2、对。
7-9个月婴儿开始理解更多的词汇，能够听懂教养人的语言指令并按照指令配合。
同时，婴儿也不再是完全的一名“听众”，他们能用手势语与体态语表达一些简单的个人意见，与教养人交流。
三、简答题 1、P102-103 2、P118-120 3、P129-131 4、P147第二段5、0-1个月常见疾病：1、新生儿口疮、新生儿黄疸、新生儿吐奶、新生儿体温不升、新生儿肺炎、新生儿泪腺不通。
0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷(一)
0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷(一)0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷（一）一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.（C）思维发展2.（B）教养人3.（B）书写4.（A）鸡肉5.（D）知识准备6.（C）10分钟7.（A）维生素K8.（A）身高9.（B）客体永久性10.（B）交际障碍二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）11.正确。
鼓励婴儿自己进食可以培养其饮食行为和手眼协调能力。
12.正确。
母乳是最好的食物，婴儿配方奶粉只是在无法母乳喂养的情况下的替代品。
三、简答题（每小题10分，共20分）13.0~3岁婴幼儿保育与教育的任务包括：日常护理、健康管理、情感交流、认知发展、语言发展、社会性发展、良好惯养成等方面。
14.给7~12个月龄的婴儿添加辅食的具体方法包括：首先从单一食物开始尝试，逐渐增加种类和质量；注意食物的口感和质地，不要过于粘稠或过于稀薄；注意食物的温度和卫生；同时需注意过敏反应和消化问题。
四、材料分析题（16分）15.材料中主要观点是：早教活动应该满足婴幼儿及其家长的日常需求，且应是必要、合理的；同时活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的，同时也需要关注个别婴幼儿和家庭的需求。
这些观点符合早教活动的基本设计原则，即以婴幼儿的发展特点和需求为基础，注重个体差异，采用多种形式和方法，从而实现早期教育的目的。
五、论述题（20分）16.培养2-3岁孩子良好的睡眠惯需要注意以下几点：首先，建立稳定的睡眠环境，包括安静、舒适、温暖的卧室和床铺；其次，培养规律的睡眠时间和惯，建立固定的睡前活动，如洗澡、听故事等；同时，避免过度刺激和兴奋活动，如看电视、玩手机等；最后，家长应该给予孩子充分的关爱和安全感，让孩子感到放心和安心。
同时，家长也需要耐心和坚持，不要轻易放弃，逐步调整孩子的睡眠惯。
0~3岁婴幼儿地保育与教育测验一
0~3岁婴幼儿的保育与教育测验一第一章题目1标记题目题干【1.5分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0∼3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。
选择一项：选择一项：A. 安全性原则C. 趣味性原则D. 赏识性原则反馈你的回答正确提示：安全性是一切活动的基础，尤其是0-3岁婴幼儿自身的能力抵抗伤害的能力弱。
因此，安全性原则是婴幼儿保育与教育的首要原则。
正确答案是：安全性原则题目2标记题目题干【1.5分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。
选择一项：B. 情感、情绪重于认知反馈你的回答正确从理念上看，婴幼儿保育先于教育；内容上看，生活多余学习；从形式上看，个别教养多于集体活动；从目标上看，情绪、情感重于认知。
正确答案是：情感、情绪重于认知题目3标记题目题干【1.5分】判断：对于0-3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。
选择一项：A. 正确反馈你的回答正确提示：父母和家庭是0-3岁婴幼儿成长的最重要环境，如果没有父母的参与，婴幼儿保教就很难真正取得成效。
正确答案是：正确标记题目第二章题目4标记题目题干【3分】匹配：弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。
1．弗洛伊德基本观点答案 12．埃里克森基本观点答案 23．弗洛伊德年龄划分答案 34．埃里克森年龄划分答案 45．弗洛伊德影响因素答案 56．埃里克森影响因素答案 6反馈你的回答正确答案：1-B 2-C 3-E 4-F 5-A 6-D正确答案是：1．弗洛伊德基本观点→ 性本能、本我、自我、超我、防御机制, 2．埃里克森基本观点→ 基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑, 3．弗洛伊德年龄划分→ 口腔期（0~1岁）、肛门期（1~3岁）, 4．埃里克森年龄划分→ 婴儿期（0~18个月）、儿童早期（18~48个月）, 5．弗洛伊德影响因素→ 遗传, 6．埃里克森影响因素→ 遗传、社会与文化题目5标记题目题干【4.5分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。
最新国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末题库及答案
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《0-3岁婴幼儿的保育与教育》题库及答案一一、单项选择题【每小题3分，共30分）1．出生后O—1个月通常称为( )。
A．新生儿期 B．婴儿期C．婴幼儿期 D．幼儿期2．( )不属于O～3岁婴幼儿保育的内容。
’A. 母乳喂养 B．计划免疫C．日常护理 D．情绪发展3．在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力( )。
A．几乎没有差别 B．C比T强C．T比C强 D．无法比较4．出生时，新生儿脑重约为成人脑重的( )。
‘A．10% B．25%C．50% D．75%、5．下列情形中，( )不是造成婴儿窒息的常见原因。
A．新生儿口疮 B．俯卧入睡C．母婴同床 D．吞食异物6.7～9个月时，婴儿开始出现( )，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。
A．认知调节 B．客体永久性C．知觉恒常性 D．具体形象思维7.1～2岁幼儿每天睡眠时间一般为( )个小时。
A．6 --8 B．8- 10C．13—14 D.19—208.2～3岁幼儿每餐进餐时长应控制在( )。
A．不限时间 B．5～10分钟C．20～30分钟 D．50—60分钟9．婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是( )。
A. 确定活动内容 B．确定活动目标C．准备材料 D．过程实施和评价10.排除自闭症情况下，( )是导致智力正常幼儿交际障碍的最主要原因。
A．聋哑和视觉障碍 B．唐氏综合症C．智力落后 D．学业不良二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）11．对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。
国开电大0-3岁婴幼儿的保育与教育测验一参考答案
题目1.【1.5分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0～3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。
选择一项：
A. 安全性原则
B. 自然性原则
C. 趣味性原则
D. 赏识性原则
【答案】：安全性原则
题目2.【1.5分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。
A. 情感、情绪重于认知
B. 生活多于学习
C. 保育先于教育
D. 个别教养多余集体活动
【答案】：情感、情绪重于认知
题目3.【1.5分】判断：对于0-3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。
A. 正确
B. 错误
【答案】：正确
题目4.1．弗洛伊德基本观点
【答案】：性本能、本我、自我、超我、防御机制
题目4.2．埃里克森基本观点
【答案】：基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑。
安徽开放大学2024年秋0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务和期末大作业测验
安徽开放大学2024年秋0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务和期末大作业测验形考任务一试卷总分:100 得分:1001.在0~3岁婴幼儿保育与教育的内容中，（）不属于保育的内容。
A.科学喂养B.疾病与意外伤害C.生活习惯D.语言发展2.和早教教师一样，教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色。
这体现了在婴幼儿早期教育中（）。
A.事业主体的多元性B.教育主体的双重性C.内容和方法的针对性D.教育对象的特殊性3.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育理念的特点主要表现为（）。
A.保育先于教育B.生活多于学习C.个别教养多于集体活动D.情绪、情感重于认知4.0-3岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括（）。
A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏5.对2岁幼儿来说，最重要的关系人是（）。
A.早教教师B.亲戚C.同伴D.教养人6.0~3岁通常又合称为（）。
A.乳儿期B.婴儿期C.新生儿期D.婴幼儿期7.对于0-3岁阶段来说，其保育与教育内容的特点主要表现为（）。
A.保育先于教育B.生活多于学习C.个别教养多于集体活动D.情绪、情感重于认知8.9.在0-3岁婴幼儿保教工作中，（）既是教育对象，又是教育主体。
A.政府管理部门B.早教教师C.教养人D..婴幼儿9.与我国现阶段0-3岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是（）。
A.注重教育公平B.政府主导，托育、早教机构为主，家庭为辅C.制定0-3岁婴幼儿发展标准D.早教师资专业化10.维果茨基的“最近发展区”是指（）。
A.儿童最容易掌握的能力B.儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异C.儿童近期刚刚掌握的知识和能力D.最能够促进儿童发展的各种方法和途径11.在心理学家埃里克森看来，6月龄婴儿所面临的心理社会危机是（）。
A.自主性对羞怯和怀疑B.基本信任对基本不信任C.主动感对内疚感D.亲密感对孤独感12.维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为（）。
《0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷(一)
《0~3岁婴幼儿的保育与教育》模拟试卷（一）一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.（）不属于0~3岁婴幼儿保育的内容。
A.母乳喂养B.计划免疫C.思维发展D.日常护理2.婴幼儿保育与教育的教育对象除了0~3岁婴幼儿之外，还包括（）。
A.政府管理部门B.教养人C.早教教师D.社区自愿者3.在3岁之前，婴幼儿的发展通常不包括（）敏感期。
A.语言B.书写C.感官D.动作4.（）是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。
A.鸡肉B.牛肉C. 羊肉D.鱼肉5.婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括（）。
A.心理准备B. 生活准备C. 交往准备D.知识准备6.婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过（）。
A.半小时分钟分钟分钟~6月龄婴儿采取纯母乳喂养时必须添加（）。
A.维生素KB.维生素CC.维生素AD.叶酸8.（）可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况。
A.身高B.体重C.头围D.骨骼9.（）是婴儿7~9个月时开始逐步发展起来的，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。
A.认知调节B.客体永久性C.知觉恒常性D.具体形象思维10.自闭症属于（）类型。
A.身体缺陷B.交际障碍C.认知障碍D.社会性障碍二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）11.为培养婴幼儿的饮食行为，应鼓励10~12月婴儿自己用手或用勺进食。
12.婴儿配方奶粉不能完全替代母乳。
三、简答题（每小题10分，共20分）13.简述0~3岁婴幼儿保育与教育的任务。
14.简述给7~12月龄的婴儿添加辅食的具体方法。
四、材料分析题（16分）15.早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0~3岁婴幼儿阶段，更不是传统意义的“小学生上课”。
早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩，这些问题都涉及到早教活动应如何设计这个问题。
在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需求，且应是必要、合理的；其次活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。
0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务一
0-3岁婴幼儿的保育与教育形考任务一
形考任务一：婴幼儿的早期沟通技能发展
背景：婴幼儿的语言和沟通技能是他们生活中最重要的发展领域之一。
在0-3岁的阶段，婴幼儿通过与成人和同龄人的互动来学习语言、交流和表达自己的需求。
对于婴幼儿的保育者和教育者来说，了解他们在这个阶段的沟通技能发展至关重要。
任务要求：请阅读以下场景描述，然后回答后续的问题。
场景描述：
1. 小明是一个1岁的男婴，最近他学会了用拇指和食指指向他感兴趣的物品。
当他看到一本书时，他会用手指点着书，然后看着保育者的脸。
保育者知道这意味着小明想让她读给他听。
2. 小芳是一个2岁的女娃娃，她经常基于自己的需要和感受用词和身体语言去表达自己。
当她饿了时，她会指着食物并说“吃”。
她还能用手指指向自己的脚指，表达想要穿袜子的意愿。
问题：
1. 小明用手指指向书并看着保育者的脸，这是什么沟通技能的示例？
2. 小芳指着食物并说“吃”，这是什么沟通技能的示例？
3. 小芳指着自己的脚指，表达想要穿袜子的愿望。
这是什么沟通技能的示例？
4. 请列举一个你可以通过与婴幼儿进行互动来促进他们语言和沟通技能发展的方法。
注意事项：在回答问题时，请简明扼要地表达你的观点，并确保回答与问题相符。
0-3岁婴幼儿保育与教育试卷1
一、填空题（每空2分，共20分）1.影响婴幼儿生长最重要的因素是。
2.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放、不放、不加、但可添加少量。
3.婴儿出生大约6-10周后，人脸可以引发其微笑。
这种微笑被称为。
4.婴幼儿教育机构的开办流程包括申办、园所装修设计、招聘教职工、师资培训、、、招生、编班。
5.父母的教养行为有两个维度：、。
二、判断题，判断正误，并说明理由。
（每题5分，共10分）1.对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。
2.半日早教活动的时间宜短不宜长。
二、名词解释（每题5分，共20分）1.婴儿抚触2.头尾原则3.猩红热4.婴幼儿教育活动四、简答题（每题6分，共30分）1.简述婴幼儿教育活动的理念。
2.简述婴幼儿教育机构的任务。
3.简述婴幼儿语言发展的阶段有哪些。
4.简述0~3岁婴幼儿保育与教育的内涵。
5.如何促进2~3岁幼儿认知能力的发展？五、案例分析（20分）生活中，我们时常能听到新手妈妈抱怨：为什么我的孩子夜里不睡觉？每次都要吃奶和哄拍才能再次入睡，我都快撑不住了。
然而，许多年轻家长平时工作忙碌，生活作息不规律，习惯睡的晚，这在一定程度上影响了婴儿的睡眠习惯。
另外，年轻家长们往往缺乏照顾婴儿的经验，对婴儿的反应不敏感，尤其对婴儿饥饿、大小便的反应不如白天敏感，处理不及时，也会影响婴儿的睡眠。
对于0～6个月婴儿来说，良好的睡眠及睡眠习惯对他们具有重要意义。
请依据上述材料和所学知识分析如何培养0～6个月婴儿良好的睡眠习惯。
参考答案一、填空题1.营养；2.糖、盐、调味品、食用油；3.社会性微笑；4.购置设施设备、制订课程计划；5.接受-拒绝、限制-容许。
二、判断题1.对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。
错误。
对于7~12月龄的婴儿来说，奶类食品是他们的主要营养来源，其中母乳仍是理想的天然食品，应优先选择此类食品。
但单单以奶类喂养已不能满足此时婴儿的生长需要，因此，必须及时、合理地添加辅食，这些辅食也是重要的营养来源。
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0~3岁婴幼儿的保育与教育测验一
第一章
题目1
正确
标记题目
题干
【1.5分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们
往往最重视0∼3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。
选择
一项：
选择一项：
A. 安全性原则
B. 自然性原则
C. 趣味性原则
D. 赏识性原则
反馈
你的回答正确
提示：安全性是一切活动的基础，尤其是0-3岁婴幼儿自身的能力抵
抗伤害的能力弱。
因此，安全性原则是婴幼儿保育与教育的首要原则。
正确答案是：安全性原则
题目2
正确
获得1.50分中的1.50分
标记题目
题干
【1.5分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。
选择一项：
B. 情感、情绪重于认知
反馈
你的回答正确
从理念上看，婴幼儿保育先于教育；内容上看，生活多余学习；从形式上看，个别教养多于集体活动；从目标上看，情绪、情感重于认知。
正确答案是：情感、情绪重于认知
题目3
正确
获得1.50分中的1.50分
标记题目
题干
【1.5分】判断：对于0-3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭
而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。
选择一项：
A. 正确
B. 错误
反馈
你的回答正确
提示：父母和家庭是0-3岁婴幼儿成长的最重要环境，如果没有父母
的参与，婴幼儿保教就很难真正取得成效。
正确答案是：正确
标记题目
第二章
题目4
正确
获得3.00分中的3.00分
标记题目
题干
【3分】匹配：弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位
里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项
目及相关选项进行匹配。
1．弗洛伊德基本观点
答案 1
2．埃里克森基本观点
答案 2
3．弗洛伊德年龄划分
答案 3
4．埃里克森年龄划分
答案 4
5．弗洛伊德影响因素
答案 5
6．埃里克森影响因素
答案 6
反馈
你的回答正确
答案：1-B 2-C 3-E 4-F 5-A 6-D
正确答案是：1．弗洛伊德基本观点→ 性本能、本我、自我、超我、
防御机制, 2．埃里克森基本观点→ 基本信任对不信任、自主性对羞
耻和怀疑, 3．弗洛伊德年龄划分→ 口腔期（0~1岁）、肛门期（1~3
岁）, 4．埃里克森年龄划分→ 婴儿期（0~18个月）、儿童早期
（18~48个月）, 5．弗洛伊德影响因素→ 遗传, 6．埃里克森影响
因素→ 遗传、社会与文化
题目5
获得4.50分中的4.50分
标记题目
题干
【4.5分】匹配：下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请
拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。
5．动作敏感期
答案 1
7．书写敏感期
答案 2
6．社会规范敏感期
答案 3
4. 对细微事物感兴趣的敏感期
答案 4
1．语言敏感期
答案 5
3．感官敏感期
答案 6
2．秩序敏感期
答案 7
8．阅读敏感期
答案 8
9. 文化敏感期
答案 9
反馈
你的回答正确
正确答案是：5．动作敏感期→ 0～6岁, 7．书写敏感期→ 3.5～
4.5岁, 6．社会规范敏感期→ 2.5～6岁, 4. 对细微事物感兴趣的
敏感期→ 1.5～4岁, 1．语言敏感期→ 0～6岁, 3．感官敏感期→
0～6岁, 2．秩序敏感期→ 2～4岁, 8．阅读敏感期→ 4.5～5.5
岁, 9. 文化敏感期→ 6～9岁
标记题目
信息文本
第三章
题目6
正确
获得1.50分中的1.50分
标记题目
题干
李奶奶家的小孙子出生已经四周了。
每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为她发现这时小孙子笑了，而且看起来很开心的样子。
【1.5分】单选：李奶奶的小孙子表现出来的笑容是（）微笑。
选择一项：
B. 诱发性微笑
反馈
你的回答正确
提示：婴儿的微笑有三种，自发性微笑（也称生理性微笑）、诱发性微笑和社会性微笑。
其中自发性微笑在出生两周后，当吃饱喝足、尿布换干净时婴儿会表现出来，是由婴儿自身的生理和心理状态引起的；诱发
性微笑是在3周后，当婴儿收到外部刺激的诱发，如人脸、抚摸等；社
会性微笑则是在3月龄开始，当婴儿见到熟悉的人或物时，会更愿意表
现出笑容，它具有社会性意义。
正确答案是：诱发性微笑
题目7
正确
获得1.50分中的1.50分
标记题目
题干
【1.5分】单选：依照埃里克森的理论观点，李奶奶的小孙子目前处于
（），主要保教任务是满足生理上的需求，发展信任感。
选择一项：
A. 口腔期
C. 婴儿期
反馈
你的回答正确
提示：埃里克森的理论中，0-3岁婴幼儿主要有两个人格发展阶段，分别是婴儿期（1-18个月）和儿童早期（18-48个月），其中婴儿期
的心理社会危机是基本信任对不信任，其需要达成的任务就是满足生理需求，发展信任感。
口腔期和肛门期是弗洛伊德的理论观点。
正确答案是：婴儿期。