《移动通信》教学大纲
《 移 动 通 信 》教学大纲
《移动通信》教学大纲学分：4学分学时：72学时适用专业：高职类通信技术专业及相关专业一、课程的性质与任务课程的性质：移动通信是通信技术专业的专业核心课程。
课程的任务：通过该课程的教学，使学生理解移动通信的基本问题，掌握移动通信的基本技术，常见通信系统的结构、组网方法、工作过程，主要移动通信设备的工作原理和技术特点，了解移动通信的发展方向。
前导课程：《通信技术概论》，《通信原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》等。
后续课程：《移动网规网优设计》、《无线通信工程》、《毕业顶岗实习与毕业设计》等。
二、教学基本要求通过本课程的学习，应使学生达到如下基本要求：1.理解移动通信的特点，了解移动通信系统的分类和发展状况。
2.理解电波传输的原理，了解各种环境对电波传输的影响。
了解移动通信系统中主要的干扰*。
3.了解移动通信中的话音编码、调制技术*、分集技术等基本技术。
4.了解频谱资源的管理，理解移动通信网络的多址技术、区域覆盖与信道配置技术、网络结构、信令交换*。
5.理解FDMA、TDMA、CDMA三种多址技术的工作原理，了解三者的容量比较。
6.深刻理解GSM系统的网络结构、无线接口、信号处理技术、网络控制与管理技术、移动通信天馈线系统*、GSM系统基站硬件与数据配置*、GSM系统的网络规划技术*、GSM系统的室内覆盖技术*、GPRS技术、移动新业务及终端设备介绍*。
7.深刻理解CDMA技术的基本原理、关键技术和网络特征。
8. 了解第三代移动通信的基本概念，我国移动通信现状及发展趋势。
掌握第三代移动通信主要标准和关键技术，了解第三代移动通信业务，掌握LTE新一代移动通信系统的发展趋势。
三、教学条件使用多媒体教室,全部采用多媒体教学。
实验部分在移动通信实训室进行，需配备移动通信设备（GSM，CDMA，WCDMA等），移动通信实验箱、逻辑分析仪、频谱仪、示波器等，需两名教师指导。
五、教法说明本课程综合了通信技术中大部分前沿技术，其中话音编码技术、调制解调技术、分集技术、信道编码技术等对高职院校学生而言有一定难度，在课堂教学中应注意尽量通过实际案例增加学生的感性认识。
移动通信教学大纲
移动通信教学大纲一、引言移动通信作为当代信息传输的重要手段之一，已经被广泛应用于社会各个领域。
为了更好地培养学生的移动通信专业能力，制定一份全面的教学大纲是必不可少的。
本大纲旨在介绍移动通信教学内容、课程目标、教学方法以及评估方法，帮助学生全面掌握移动通信领域的基础知识和技能。
二、课程目标本课程的目标是帮助学生：1. 掌握移动通信的基本概念和主要技术。
2. 理解移动通信网络的结构、运行原理和基本协议。
3. 熟悉移动通信系统的发展历程和未来趋势。
4. 能够分析和解决移动通信网络中的一些常见问题。
5. 具备移动通信系统的设计和实施能力。
三、教学内容1. 移动通信基础知识1.1 移动通信的定义和发展历程1.2 移动通信的基本概念和术语1.3 移动通信系统的组成和层次结构2. 移动通信技术2.1 无线传输技术2.2 移动通信网络与协议2.3 移动通信中的信号处理技术3. 移动通信网络与服务3.1 移动通信网络的架构和运作方式3.2 移动通信中的主要服务和应用3.3 移动通信的安全和隐私保护4. 移动通信系统设计与实现4.1 移动通信系统的规划和设计原则4.2 移动通信系统的部署和运维4.3 移动通信系统的性能评估和优化四、教学方法1. 授课讲解：通过授课讲解移动通信的基本理论和概念。
2. 实践操作：利用实验和案例分析，让学生亲自操作和解决实际问题。
3. 群体讨论：鼓励学生参与讨论，交流并分享自己的观点和经验。
4. 课外学习：引导学生积极进行自主学习，加深对移动通信的理解。
五、评估方法1. 平时成绩：包括课堂讨论、作业完成情况等。
2. 实验报告：根据实验内容和实验结果撰写报告。
3. 期末考试：综合考察学生对移动通信知识的掌握程度。
六、参考资料1. 《移动通信原理与实践》2. 《移动通信技术导论》3. 《移动通信系统设计与实现》七、总结通过本教学大纲的实施，学生将能够全面了解移动通信的基本概念、技术和应用，培养移动通信的分析和解决问题的能力，为未来从事相关工作打下坚实的基础。
《移动通信》课程教学大纲
《移动通信》课程教学大纲《移动通信》课程教学大纲一、课程简介1.1 课程名称：移动通信1.2 课程代码：X1.3 学时：学时1.4 学分：X学分二、课程目标2.1 掌握移动通信的基本概念和技术原理2.2 理解移动通信系统的组成和工作原理2.3 熟悉移动通信网络的组网及其运行管理2.4 能够分析和解决移动通信系统中的常见问题三、教学内容3.1 移动通信系统概述3.1.1 移动通信系统的发展历程3.1.2 移动通信系统的分类与特点3.1.3 移动通信系统的关键技术 3.2 GSM系统3.2.1 GSM系统的基本结构和功能 3.2.2 GSM系统的物理层技术3.2.3 GSM系统的数据业务3.2.4 GSM系统的网络结构与接口 3.3 CDMA系统3.3.1 CDMA系统的基本原理3.3.2 CDMA系统的空中接口技术 3.3.3 CDMA系统的网络架构3.4 高速数据业务3.4.1 GPRS技术3.4.2 EDGE技术3.4.3 UMTS技术3.5 移动通信网络组网与管理3.5.1 移动通信网络的组网结构 3.5.2 移动通信网络的运行与管理3.5.3 移动通信网络的故障排除与维护四、教学方法4.1 理论讲授4.2 实践操练4.3 讨论与案例分析4.4 课程项目设计五、教材5.1 主教材《移动通信原理与系统设计》5.2 辅助教材《移动通信技术及应用》六、考核要求6.1 平时成绩占比6.1.1 出勤情况6.1.2 课堂表现6.1.3 课堂作业6.2 期末考试占比附件：1.教学课件2.相关案例分析法律名词及注释：1.版权：著作权法所规定的对作品所享有的权益保护。
2.专利：对发明技术的独占权，需要经过专利申请和审批程序。
3.商标：用于区分商品或服务的标志，具有独立性和显著性。
4.法规：依法制定，强制性规章制度。
移动通信教学大纲
GDOU-B-11-213《移动通信》教学大纲课程编号 1610085 总学时 56 理论46 实验/上机 10 学分 3 开课单位 信息学院 开课系电子信息工程修订时间 2006年1月1日课程简介教学内容本课程以现代移动通信系统为背景，主要讲述蜂窝移动通信的基本概念和典型移动通信系统（GSM,IS-95）的基本原理。
重点是动通信中的基本概念，蜂窝移动通信的组网原理，移动通信中的关键相关技术和移动通信系统结构。
通过本课程的学习使电子信息工程专业的高年级学生熟悉移动通信系统的基本概念。
了解移动通信新技术、新动向，熟悉移动通信技术在实际中的应用方法。
修读专业：电子信息工程先修课程：通信原理，数据通信与计算机网络等教材：郭梯云等，移动通信（第三版），西安电子科技大学出版社，2005年。
一、课程的性质与任务《移动通信》是电子工程专业的专业课。
本课程讲述移动通信的一般原理与组网技术，是一门理论性和实用性很强的课程。
设置本课程的目的是使学生学习了本课程之后，对移动通信的基本概念、基本原理和组网技术有较全面的了解和领会，应能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，应能分析设计一些简单移动通信系统，为移动通信系统的管理维护、研究和开发打下必要的理论基础和技能。
二、课程的基本要求能应用移动通信的基本概念、基本原理和组网技术，阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，分析有关的技术过程和方法，分析有关的系统模型与结构，并能应用有关原理与技术设计简单移动通信网。
三、修读专业电子信息工程或通信工程四、本课程与其它课程的联系本专业课是建立在通信原理的基础之上，同时也为将来的无线通信（比如：微波通信，卫星通信）打下坚实的基础五、教学内容安排、要求、学时分配及作业第一章 概论（4学时）1.1移动通信的主要特点1.2移动通信的分类1.3常用移动通信系统1.4移动通信的基本技术1.5移动通信的发展历程和发展方向第二章 调制解调（6学时）2.1移动通信中的调制技术概述2.2数字频率调制2.3数字相位调制2.4正交振幅调制（QAM）2.5正交频分复用（OFDM）第三章 移动通信中的电波传播与分集接收（10学时）3.1VHF、UHF电波传播特性3.2移动信道的特征3.3陆地移动信道的场强估算3.4其它移动信道的传输特点3.5分集接收技术第四章 噪声与干扰（4学时）4.1噪声4.2邻频道干扰与同频道干扰4.3互调干扰第五章 组网技术（8学时）5.1组网技术概述5.2多址技术5.3区域覆盖和信道配置5.4网络结构5.5信令5.6越区切换和位置管理第六章 无线电寻呼系统（1学时）6.1无线电寻呼的发展概况6.2无线电寻呼网的结构及其系统组成6.3寻呼信号及其编码6.4寻呼接收机第七章 无绳电话系统（1学时）7.1无绳电话系统的发展概况7.2CT-2数字无绳电话系统7.3DECT系统7.4PACS系统第八章 频分多址（FDMA）模拟蜂窝网（4学时）8.1第一代模拟移动通信概述8.2典型系统的组成8.3系统控制及其信令8.4系统的工作过程第九章 时分多址（TDMA）数字蜂窝网（8学时）9.1第二代数字移动通信概述9.2GSM系统总体9.3GSM系统的无线接口9.4GSM系统的控制与管理第十章 码分多址（CDMA）移动通信系统（6学时）10.1CDMA系统的概述10.2IS-95CDMA蜂窝通信系统的无线传输10.3IS-95CDMA蜂窝通信系统的消息格式和信道结构10.4CDMA蜂窝系统的控制功能第十一章 未来的移动通信（2学时）11.1个人通信11.2第三代移动通信11.3后3G或第四代移动通信六、实验内容与要求实验名称：用MATLAB进行瑞利衰落仿真实验8学时实验目的：学习使用MATLAB进行编程，并能用MATLAB对本课程涉及到的移动通信的一些技术进行仿真。
移动通信教学大纲
移动通信教学大纲本教学大纲旨在为移动通信课程提供一个全面的指导框架，以确保学生在学习过程中获得最佳的教育效果。
教学大纲将涵盖课程的目标、内容、教学方法和评估方式等方面。
一、课程目标本课程旨在培养学生对移动通信的理解和技能发展。
通过该课程的学习，学生将能够：1. 了解移动通信的基本概念、原理和技术；2. 掌握移动通信网络的组成和运行机制；3. 理解无线信号传输、调制解调和多址技术等核心内容；4. 熟悉移动通信标准和相关技术发展趋势；5. 能够分析和解决移动通信网络中的问题。
二、课程内容1. 移动通信基础知识1.1 移动通信概述- 移动通信的定义和发展历程- 移动通信网络的分类和结构1.2 信号传输和调制解调- 无线信号传输的特点和基本原理- 调制解调技术及其分类1.3 多址技术- 多址技术的原理和分类- TDMA、CDMA和FDMA等多址技术的比较2. 移动通信网络2.1 移动通信网络的组成- 移动终端设备- 基站和基站控制器- 移动核心网和业务支撑系统2.2 移动通信网络的运行机制- 无线信号传输和接收- 移动呼叫建立和拆除- 信道管理和资源分配3. 移动通信标准和技术3.1 移动通信标准- GSM、UMTS和LTE等移动通信标准的介绍- 移动通信标准的发展趋势3.2 移动通信技术- 2G、3G和4G等移动通信技术的原理和应用- 移动通信技术的发展方向与挑战4. 移动通信网络的问题与解决4.1 移动通信网络的问题- 无线信号传输中的干扰和衰落- 网络拥塞和资源管理- 移动通信网络的安全性问题4.2 移动通信网络的解决方案- 无线信号增强技术- 网络优化和智能资源调度- 移动通信网络的加密和认证技术三、教学方法本课程将采用多种教学方法，包括但不限于：1. 讲座教学：教师通过讲解移动通信的基本理论和技术，帮助学生建立全面的知识框架；2. 实验室实践：学生通过实验操作，掌握移动通信技术的实际应用；3. 案例分析：教师通过实际案例的分析，引导学生运用所学知识解决实际问题；4. 小组讨论：学生分为小组进行讨论，加深对移动通信概念的理解和交流；5. 独立研究：学生通过阅读相关文献和网络资料，进行独立研究和学术探索。
《移动通信》课程教学大纲
《移动通信》课程教学大纲移动通信课程教学大纲
第一章：移动通信基础知识
1.1 无线通信基本概念
1.2 移动通信系统发展历程
1.3 移动通信系统架构与组成
1.4 移动通信标准与规范
1.5 移动通信频谱分配与管理
第二章：无线信道与调制技术
2.1 无线信道特点与分类
2.2 移动通信信道传播模型
2.3 调制与解调技术
2.4 近场通信技术
第三章：移动通信系统网络结构
3.1 移动通信系统网络架构
3.2 移动通信系统中的信令与控制
3.3 移动通信系统中的移动性管理第四章：移动通信协议与接口
4.1 GSM协议与接口
4.2 CDMA协议与接口
4.3 LTE协议与接口
4.4 5G协议与接口
第五章：移动通信网络优化与管理5.1 移动通信网络规划与优化
5.2 移动通信网络性能管理
5.3 移动通信网络故障排除与维护第六章：移动通信安全与隐私保护
6.1 移动通信安全机制
6.2 移动通信隐私保护技术
6.3 移动通信法律与政策
附件：
1、移动通信相关术语表
2、移动通信系统架构图
3、移动通信系统频谱分配图
法律名词及注释：
1、通信法：规定了与通信相关的法律法规，包括通信基础设施建设、通信服务管理、通信内容监管等内容。
2、信息安全法：对网络安全、信息处理和传输等方面进行了规范，并对相关的犯罪行为提出了相应的处罚和制裁。
3、隐私保护法：保护个人和组织的隐私权利，规定了个人信息的收集、存储、使用和披露等方面的限制和要求。
移动通信教学大纲
移动通信教学大纲一、课程概述移动通信是现代信息技术领域中的重要分支，随着无线通信技术的快速发展，对于学习和掌握移动通信技术已成为当代学生的必备能力之一。
本课程旨在通过全面系统地介绍移动通信的基本概念、原理、技术和应用领域，培养学生移动通信方面的理论知识和实践能力。
二、教学目标1. 理解移动通信的基本概念和关键技术；2. 掌握移动通信系统的组成要素和工作原理；3. 熟悉常用的移动通信标准和协议；4. 能够使用适当的工具和设备进行移动通信实验和仿真；5. 培养学生的团队合作和问题解决能力。
三、教学内容1. 移动通信系统基础1.1 移动通信系统的发展历程1.2 移动通信系统的基本结构和功能1.3 移动通信系统的网络拓扑结构2. 无线传输技术2.1 无线传输通道的特点和分类2.2 无线信道建模和传输损耗2.3 多径效应与信道编码技术3. 移动通信网络与协议3.1 移动通信网络的组成与架构3.2 移动通信协议的体系结构和功能3.3 移动通信网络的接入技术4. 移动通信标准与技术4.1 移动通信标准的作用和分类4.2 全球移动通信系统（GSM）标准4.3 第三代移动通信（3G）技术5. 移动通信应用与发展趋势5.1 移动通信应用的分类和案例介绍5.2 移动互联网和物联网的发展趋势5.3 移动通信技术与社会经济发展的关系四、教学方法1. 理论讲授：通过授课、讲解幻灯片等方式，系统阐述移动通信的基本理论和概念。
2. 实验教学：组织学生进行移动通信实验，加深对移动通信系统的理解和应用能力的培养。
3. 研讨讲解：组织学生阅读相关文献并参加小组讨论，展开学术交流和思维碰撞。
五、教学评估与考核1. 平时成绩：包括课堂参与、作业完成情况等。
2. 实验报告：对实验内容、数据分析和结果展示进行评估。
3. 期末考试：对学生对整个课程的掌握程度进行考核。
六、参考教材1. 移动通信原理与实践，陈祖发、刘铭、王瑞云编著，电子工业出版社。
移动通信 教学大纲
移动通信教学大纲移动通信教学大纲移动通信是指通过无线信号传输技术实现移动设备之间的通信。
随着科技的发展，移动通信已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
为了培养学生在这个领域的专业知识和技能，制定一份全面而科学的移动通信教学大纲是非常重要的。
一、引言移动通信的快速发展已经深刻地改变了人们的生活方式和社会结构。
从最初的2G时代到现在的5G时代，移动通信技术不断创新，给人们带来了更高效、更便捷的通信体验。
本教学大纲将介绍移动通信的基本原理、技术发展和应用前景，旨在培养学生对移动通信的全面认识和深入理解。
二、移动通信基础知识1. 无线通信基本概念- 信号传输原理- 频谱分配与利用- 无线信道特性2. 移动通信网络结构- 移动通信系统的组成- 网络拓扑结构- 网络协议与通信标准三、移动通信技术发展1. 2G时代：GSM和CDMA- 基本原理与技术特点- 网络架构与协议- 业务应用与发展趋势2. 3G时代：WCDMA和CDMA2000 - 技术特点与优势- 高速数据传输与多媒体服务- 移动互联网应用与发展3. 4G时代：LTE和WiMAX- 高速数据传输与宽带接入- 高质量语音通信与视频传输- 移动云计算与物联网应用4. 5G时代：技术前景与挑战- 5G技术特点与应用场景- 新一代移动通信标准与协议- 5G与人工智能、大数据的结合四、移动通信应用与发展趋势1. 移动通信与物联网- 物联网技术基础- 移动通信在物联网中的应用- 物联网对移动通信的挑战与机遇2. 移动通信与智能交通- 智能交通系统的组成与原理- 移动通信在智能交通中的应用- 智能交通对移动通信的需求与影响3. 移动通信与医疗健康- 移动医疗技术与应用- 移动通信在医疗健康领域的发展- 移动医疗对移动通信的要求与挑战五、移动通信教学实践1. 实验教学- 移动通信实验室的建设与管理- 实验教学的设计与实施- 实验报告与评估2. 项目实践- 移动通信项目的选择与设计- 团队协作与项目管理- 项目成果展示与评估六、总结与展望通过本教学大纲的学习，学生将全面了解移动通信的基本原理、技术发展和应用前景。
《移动通信》课程教学大纲
《移动通信》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程简介和教学目标1．课程简介《移动通信》是通信工程专业的一门核心专业课程，在无线通信应用领域具有重要的地位和作用。
课程以《电磁场与电磁波》、《通信原理》、《信号与系统》、《现代交换原理》等课程为基础，主要讲授移动信道传播特性，抗信道衰落技术，移动通信组网技术，2G、4G和5G通信系统等主要内容。
通过本课程的学习，学生总体上掌握移动通信的基本理论、基本知识和基本技能，具备移动通信系统分析、设计、监理和运维等方面的应用能力，能够胜任在移动通信行业及相关企事业单位从事系统设计、工程施工、产品开发、网络运营等工作。
2.教学目标教学目标1：认识移动信道的传播特性基本理论，掌握移动信道的衰落特性，学会运用多种形式的抗衰落技术。
教学目标2：认识移动通信的组网技术和多址技术，学会结合抗干扰技术对各种移动通信系统进行定量分析，了解移动性管理的相关知识。
教学目标3：掌握2G、4G和5G移动通信系统的制式、关键技术和主要业务，认知各种移动通信系统的网络架构特征，结合无线接口的协议栈模型理解移动管理的信令流程，学会各种移动网络的无线规划。
培养学生移动通信系统设计、工程施工、产品开发、网络运维等方面的专业素质。
教学目标4（课程思政）：了解我国移动通信事业从跟跑、并跑到领跑的发展历程，增强学生对我国通信行业发展的自信心，意识到国际市场核心技术激烈竞争的现状，激发学生提高学习能力、思维能力、创新能力的热情。
3．教学目标与毕业要求指标点的支撑关系三、理论教学表1 理论教学安排四、实验教学表2 实验教学安排五、考核与成绩评定方法六、建议教材及相关教学资源[1]余晓玫，赖小龙，喻婷，易红薇.移动通信原理与技术[M].北京：机械工业出版社，2017.[2]李兆玉，何维等.移动通信[M].北京：电子工业出版社，2017.[3]杨学志.通信之道—从微积分到5G[M].北京：电子工业出版社，2016.。
《移动通信》教学大纲
《移动通信》教学大纲课程名称：移动通信课程类别：核心课、必修课学分：5学分适用专业：通信工程一、课程的教学目的该课程详尽地介绍了移动通信基本原理。
本课程的教学目的在于使学生系统地掌握现代移动通信的相关基本概念、基本原理和基本技术，为进一步学习移动通信不同系统，了解移动通信的发展奠定基础。
二、教学的基本要求通过该课程的学习，要求掌握移动通信的基本概念，无线移动通信信道的特征，移动通信系统的调制技术和扩频技术，多址接入技术，常用的抗衰落技术，移动通信网组网的基本原理，移动通信原理在实际移动通信系统中应用。
了解GSM移动通信系统、第三代移动通信系统的工作原理。
三、课程教学方法本课程教学建立在精心设计的教学策略、丰富的教学资源和高效的人机交互基础上。
课程以学生在线自主学习为主，结合每学期四次的集中实时辅导，始终突出理论学习与实践教学相结合，注重学习过程的系统引导和学习支持。
四、课程考核方式闭卷考试平时作业（40%）与期末考试成绩（60%），总成绩100分。
五、课程教学内容课程介绍课程导学1 教学内容课程介绍课程导学2、教学基本要求了解移动通信课程的设计思想；掌握移动通信课程的内容；了解移动通信课程的教学要求；掌握移动通信课程的学习方法；3、重点、难点掌握移动通信课程的内容；掌握移动通信课程的学习方法；第1章概述1、教学内容章导学移动通信概述移动通信基本技术移动通信分类移动通信应用第三代移动通信简介2、教学基本要求掌握移动通信的概念、特点和分类；了解移动通信的发展历史；了解移动通信的基本技术；掌握第二代移动通信系统的特点，不同的2G标准；掌握第三代移动通信系统的特点，不同标准的3G移动通信系统；了解集群移动通信系统；3、重点、难点掌握移动通信的概念、特点和分类；掌握第二代移动通信系统的特点，不同的2G标准；掌握第三代移动通信系统的特点，不同标准的3G移动通信系统；第2章无线移动信道1、教学内容章导学无线信道相关的基本概念电磁波与无线电频谱无线电波传输环境无线电波传播机制；自由空间传播损耗多普勒效应移动信道传播损耗预测模型。
2024年《移动通信》课程教学大纲
CDMA扩频通信原理
介绍扩频通信的基本原理、扩频码的选择和产生 方法，以及扩频通信在CDMA系统中的应用。
2024/2/29
19
3GPP LTE/LTE-A网络架构及协议
01
3GPP LTE/LTE-A网络架构
包括演进型分组核心网（EPC）、演进型通用陆地无线接 入网（E-UTRAN）和用户设备（UE）等组成部分。
30
用户隐私泄露风险及应对策略
用户隐私泄露风险
在移动通信中，用户隐私泄露可能导致身份盗窃、垃圾信息骚扰等 问题。
隐私保护技术
如数据加密、匿名化处理等，这些技术可以保护用户的个人信息不 被非法获取。
用户隐私保护策略
包括加强用户权限管理、建立数据泄露应急响应机制等，以确保用户 隐私得到全面保护。
2024/2/29
包括恶意软件、钓鱼攻击、DDoS攻击等， 这些威胁可能导致数据泄露、系统瘫痪等严 重后果。
2024/2/29
网络安全防范措施
包括使用强密码、定期更新软件补丁、限制不必要 的网络访问等，以降低网络被攻击的风险。
网络安全技术
如防火墙、入侵检测系统（IDS）、加密技 术等，这些技术可以进一步增强网络的安全 性。
行业自律和规范
许多行业组织也制定了相应的自 律规范和标准来指导网络安全和 隐私保护工作。这些规范和标准 可以帮助企业建立良好的数据处 理实践，提高整个行业的安全水 平。
2024/2/29
32
08
实验环节与课程设计
2024/2/29
33
实验环境搭建和实验内容安排
硬件设备
包括基站、移动台、信道模拟器等。
2024/2/29
12
03
无线传输技术
移动通信课程教学大纲
移动通信课程教学大纲一、引言移动通信作为现代通信技术的重要分支之一，日益成为人们生活中不可或缺的一部分。
为了确保学生在移动通信领域有扎实的基础和系统的知识结构，本课程教学大纲将全面介绍移动通信的相关概念、原理、技术和应用。
二、课程目标1. 了解移动通信的基本概念和发展历程；2. 掌握移动通信系统的基本原理和架构；3. 理解移动通信的关键技术，包括信道编码、调制解调、多址技术等；4. 熟悉移动通信标准和相关协议；5. 能够分析和设计移动通信系统；6. 了解移动通信的应用领域和发展趋势。
三、教学内容与安排1. 移动通信基础知识1.1 移动通信的定义和发展历程1.2 移动通信系统的基本组成1.3 移动通信的特点与应用2. 移动通信系统原理2.1 无线传播特性与信道模型2.2 移动通信系统的架构与功能模块2.3 基站与移动台的通信过程3. 无线信道与调制技术3.1 信道编码与纠错技术3.2 无线信道的特性与建模3.3 数字调制与解调技术4. 多址技术与多用户检测4.1 多址技术的基本原理4.2 多用户检测技术4.3 分布式与集中式多址技术5. 移动通信标准与协议5.1 2G、3G、4G和5G移动通信标准 5.2 移动通信协议的体系结构5.3 移动通信中的安全和隐私保护6. 移动通信系统设计与优化6.1 系统容量与频谱效率6.2 多天线技术与空分复用6.3 移动通信网络的拓扑结构7. 移动通信应用与发展趋势7.1 移动通信在物联网和智能交通中的应用7.2 移动通信的创新与发展四、教学方法与手段1. 授课方式：理论课、实验课、案例分析等；2. 教学手段：课堂讲解、多媒体展示、实验操作、小组讨论等；3. 教学辅助：教材、PPT课件、实验设备等；4. 自主学习：推荐相关教材、学术论文和网上资源；5. 评估方式：课堂测试、实验报告、课程设计等。
五、教学要求与评估标准1. 学生应出勤率达到规定要求；2. 学生应按时完成相关课程作业和实验报告；3. 学生应参加课程设计并顺利通过评审；4. 学生应在期末考试中取得合格的成绩。
2024年度《移动通信原理及应用》课程教学大纲
了解信道编码和调制技术在移动通信中的应用，以提高信号传输 的可靠性。
10
多址接入技术与干扰抑制
多址接入技术
介绍FDMA、TDMA、CDMA等多址接入技术的 原理和特点。
干扰抑制技术
分析移动通信中的干扰来源，并介绍常见的干扰 抑制技术，如功率控制、分集接收等。
扩频通信技术
了解扩频通信技术的原理及其在抗干扰和提高系 统容量方面的应用。
3
移动通信发展历程与趋势
2024/2/2
移动通信的起源与早期发展
01
从1G到2G的技术演进，主要解决了语音通信和低速数据业务的
问题。
3G与4G时代的发展
02
实现了移动宽带和高速数据传输，推动了移动互联网和智能终
端的普及。
5G及未来移动通信的趋势
03
超高速率、超低时延、超大连接，将开启万物互联和智能化时
实验二
无线信道特性与传输技术实验
2024/2/2
设计思路
通过实验测量无线信道的传输特性，如路径损耗、多径 效应等，让学生了解无线信道对移动通信系统性能的影 响，并掌握相应的传输技术。
实验三
移动通信网络规划与优化实验
设计思路
通过模拟软件或实际网络数据，让学生进行移动通信网 络的规划和优化，培养学生的实际应用能力和问题解决 能力。
移动通信关键技术
包括多址技术、调制解调技术、信道编码技 术、分集技术等。
2024/2/2
移动通信网络规划与优化
包括网络规划原则、方法，网络优化策略等 。
35
行业发展趋势分析
5G技术发展与应用
探讨5G技术的特点、优势以及在各个领域的应用前景。
物联网与移动通信的融合
移动通信课程教学大纲
《移动通信》课程教学大纲适用专业：通信工程编写日期：2015.10适用对象：本科执笔：刘世安学时数：54 审核：一、课程教学目标1、任务和地位：本课程是通信工程(本科)专业的一门专业课。
从学科性质上看，它是一门综合性很强的课程，综合了无线通信的系统原理及应用，其目的是使学生能适应现代社会通信事业快速发展的需要，并对移动通信原理、数字移动通信系统、数字移动通信技术与工程、个人通信有较深刻的理解。
2、知识要求：通过教学，使学生基本了解移动通信的概念，移动通信系统控制方式；掌握移动通信无线设备的原理及结构；掌握移动通信各种类型网络的组成及原理，以及移动通信的未来发展方向，使学生能成为具有较深厚理论基础的移动通信的高级人材。
3、能力要求：通过本课程的学习，使学生对移动通信的基本概念、基本原理和组网技术有较全面的了解和领会，应能应用移动通信的原理与技术分析阐释常见移动通信方式中信息传输的发送与接收原理，应能分析设计一些简单移动通信系统，为移动通信系统的管理维护、研究和开发打下必要的理论基础和技能。
二、教学内容与要求第一章绪论[目的要求]1、了解移动通信的发展概况(不仅包括过去的，还包括现在的)。
2、掌握为什么要发展数字蜂窝系统的原因。
3、了解典型移动通信系统。
4、掌握移动通信的基本技术。
[教学内容]1、移动通信的发展概况，发展趋势。
2、移动通信的概念、主要特点及其分类。
3、典型移动通信系统。
4、移动通信的基本技术。
5、了解移动通信的标准化组织。
[重点难点]移动通信的主要特点，基本技术。
[教学方法] 课堂讲解第二章调制解调[目的要求]1、掌握MSK、GMSK、GFSK的调制原理和差别。
2、掌握MSK的相位轨迹和同相分量、正交分量的输出。
3、掌握QPSK、OQPSK、π/4-DQPSK和QAM调制的基本原理和差别。
[教学内容]1、调制的概念，移动通信中调制技术的作用。
2、最小频差和相位连续的概念，最小频移键控的概念和调制原理。
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《移动通信》教学大纲
课程名称：移动通信
课程类别：核心课、必修课
学分：5学分
适用专业：通信工程
一、课程的教学目的
该课程详尽地介绍了移动通信基本原理。
本课程的教学目的在于使学生系统地掌握现代移动通信的相关基本概念、基本原理和基本技术，为进一步学习移动通信不同系统，了解移动通信的发展奠定基础。
二、教学的基本要求
通过该课程的学习，要求掌握移动通信的基本概念，无线移动通信信道的特征，移动通信系统的调制技术和扩频技术，多址接入技术，常用的抗衰落技术，移动通信网组网的基本原理，移动通信原理在实际移动通信系统中应用。
了解GSM移动通信系统、第三代移动通信系统的工作原理。
三、课程教学方法
本课程教学建立在精心设计的教学策略、丰富的教学资源和高效的人机交互基础上。
课程以学生在线自主学习为主，结合每学期四次的集中实时辅导，始终突出理论学习与实践教学相结合，注重学习过程的系统引导和学习支持。
四、课程考核方式
闭卷考试
平时作业（40%）与期末考试成绩（60%），总成绩100分。
五、课程教学内容
课程介绍
课程导学
1 教学内容
课程介绍
课程导学
2、教学基本要求
了解移动通信课程的设计思想；
掌握移动通信课程的内容；
了解移动通信课程的教学要求；
掌握移动通信课程的学习方法；
3、重点、难点
掌握移动通信课程的内容；
掌握移动通信课程的学习方法；
第1章概述
1、教学内容
章导学
移动通信概述
移动通信基本技术
移动通信分类
移动通信应用
第三代移动通信简介
2、教学基本要求
掌握移动通信的概念、特点和分类；
了解移动通信的发展历史；
了解移动通信的基本技术；
掌握第二代移动通信系统的特点，不同的2G标准；
掌握第三代移动通信系统的特点，不同标准的3G移动通信系统；
了解集群移动通信系统；
3、重点、难点
掌握移动通信的概念、特点和分类；
掌握第二代移动通信系统的特点，不同的2G标准；
掌握第三代移动通信系统的特点，不同标准的3G移动通信系统；
第2章无线移动信道
1、教学内容
章导学
无线信道相关的基本概念
电磁波与无线电频谱
无线电波传输环境
无线电波传播机制；
自由空间传播损耗
多普勒效应
移动信道传播损耗预测模型。
2、教学基本要求
掌握无线移动信道特性及所需基本知识；
掌握电磁波与无线电频谱的基本概念；
了解无线电波传输环境；
了解无线电波传播基本机制，直射、反射、折射、绕射的基本原理；
掌握自由空间传播损耗的分析及计算；
掌握多普勒效应；
了解移动信道传播损耗预测模型。
3、重点、难点
掌握无线移动信道特性及所需基本知识；
掌握电磁波与无线电频谱的基本概念；
掌握自由空间传播损耗的分析及计算；
掌握多普勒效应的特点；
第三章调制解调
1、教学内容
章导学
二进制移相键控
二进制移频键控
最小移频键控
正交振幅调制
多载波调制
2、教学基本要求
掌握调制解调基本概念，调制解调分类；
掌握数字相位调制，特别是QPSK、OQPSK的原理及应用；
了解QAM调制；
掌握数字频率调制，特别是MSK原理及应用；
了解多载波调制概念；
掌握OFDM的基本原理及应用。
3、重点、难点
掌握数字相位调制，特别是QPSK、OQPSK的原理及应用；
掌握数字频率调制，特别是MSK原理及应用；
掌握OFDM的基本原理及应用。
第4章扩频通信技术
1、教学内容
章导学
扩频通信基本概念
扩频系统中地址码和扩频码；
扩频通信工作原理
多址技术；
功率控制技术与RAKE接收技
术
2、教学基本要求
掌握扩频通信的基本概念，扩频通信系统分类及特点；
掌握扩频系统中常用的地址码和扩频码；
了解扩频通信理论基础及扩频通信的主要性能指标；
掌握直接序列扩频通信系统的工作原理及应用；
掌握跳频扩频系统的工作原理及应用；
掌握不同的多址接入技术，重点介绍码分多址的特点；
了解功率控制技术、RAKE接收和多用户检测的基本原理。
3、重点、难点
掌握扩频通信的基本概念，扩频通信系统分类及特点；
掌握扩频系统中常用的地址码和扩频码；
掌握直接序列扩频通信系统的工作原理及应用；
掌握不同的多址接入技术，重点介绍码分多址的特点；
第五章抗衰落技术
1、教学内容
章导学
分集技术
线性分组码
均衡技术
2、教学基本要求
了解抗衰落的意义；
掌握分集的原理及常用分集方式；
掌握线性分组码编码的概念及实现原理；
掌握卷积码的实现原理；
掌握均衡的实现原理；
3、重点、难点
掌握分集的原理；
掌握线性分组码编码的实现原理；
掌握卷积码的实现原理；
掌握常用的均衡技术；
第6章移动通信系统组网技术
1、教学内容
章导学
蜂窝小区的特性
无线系统的信道分配
多信道共用
不同接入方式的容量分析；
蜂窝网络设计
2、教学基本要求
掌握蜂窝组网的必要性及蜂窝小区的特性；
掌握无线系统的信道分配策略；
掌握多信道共用的意义；
掌握话务量、服务等级和信道数的关系；
掌握蜂窝组网干扰和不同接入方式的容量分析；
了解蜂窝网络设计应用实例
3、重点、难点
掌握蜂窝组网的必要性及蜂窝小区的特性；
掌握无线系统的信道分配策略；
掌握话务量、服务等级和信道数的关系；
掌握蜂窝组网干扰和不同接入方式的容量分析；
第7章GSM移动通信系统
1、教学内容
章导学
GSM系统标准及业务
GSM系统网络结构
移动台工作原理
GSM系统帧结构
GSM系统信道的组合方式
GSM系统鉴权和加密
GSM系统呼叫过程
GPRS网络技术
2、教学基本要求
了解GSM系统规范，GSM系统业务；
掌握GSM的网络结构、网络单元及各单元间的接口；
掌握GSM无线信道的结构及特点；
掌握GSM呼叫、安全与移动性管理过程；
掌握GPRS网络的特点及业务应用，GPRS网络结构与网元、接口功能；
掌握GPRS空中接口各层的功能；
3、重点、难点
掌握GSM的网络结构、网络单元及各单元间的接口；
掌握GSM信道的组合方式；
掌握GSM呼叫、安全与移动性管理过程；
掌握GPRS网络的特点及业务应用，GPRS网络结构与网元、接口功能；
掌握GPRS空中接口各层的功能；
第8章第三代移动通信
1．教学内容
章导学
WCDMA系统的主要特点
WCDMA系统网络结构
WCDMA系统核心网
WCDMA系统协议结构
WCDMA物理信道
2、教学基本要求
了解WCDMA系统的主要特点；
掌握WCDMA 系统的网络结构，主要网元和接口功能；
基于R99、R4、R5的核心网结构及接口，不同版本核心网的特点；
掌握WCDMA物理层的功能，物理信道、传输信道与逻辑信道的映射关系；
3、重点、难点
掌握WCDMA 系统的网络结构，主要网元和接口功能；
基于R99、R4、R5的核心网结构及接口，不同版本核心网的特点；
掌握WCDMA物理层的功能，物理信道、传输信道与逻辑信道的映射关系；
表1-1 教学内容及学时分配
课程使用教材
21世纪高等院校信息与通信工程规划教材:
书名：移动通信
作者:张玉艳，于翠波
出版社：人民邮电出版社
出版日期：2010年3月1日
ISBN：9787115226921
主要参考书
书名:移动通信（第四版）
作者：李建东，郭梯云，邬国扬编著
出版社：西安电子科技大学出版社
•出版时间：2006-7-1
•I S B N ：9787560614984
【书名】无线通信原理与应用-第二版
【作者】（美）Theodore S.Rappaport 著周文安，付秀花，王志辉等译【出版社】电子工业出版社
【出版时间】2012-08-01
【 ISBN 】9787121176593
•书名:移动通信
•ISBN编号: 9787560627267
•出版时间: 2012-03-01
•出版社: 西安电子科技大学出版社
•作者: 章坚武编著
书名:移动通信原理
作者:啜钢
出版社：电子工业出版社
出版日期：2011年6月1日ISBN：9787121136061。