社会主义本质理论

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社会主义本质理论的科学内涵

09 测绘2009092503 程志山社会主义本质理论的科学内涵（一）解放生产力、发展生产力是社会主义的根本任务第一，解放生产力、发展生产力是社会主义制度的自觉要求，是社会主义优越性的重要表现；第二，社会主义发展生产力的目的是为了实现共同富裕，是与“消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕”的目标是联系在一起的；第三，把解放生产力、发展生产力作为社会主义的本质内容，揭示了社会主义条件下还有解放生产力的历史任务。

（二）消灭剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向第一，坚持公有制和按劳分配的主体地位，走共同富裕的道路，不搞两极分化；第二，把消灭剥削看作是一个过程，当作建设社会主义的一项长期任务，逐步进行；第三，对于将来消灭剥削、消除两极分化的方式和方法，对小平也做过一些原则设想。

（三）最终达到共同富裕是社会主义的根本目的第一，共同富裕是社会主义的价值目标和原则要求；第二，共同富裕是体现社会主义优越性的一个重要方面；第三，从长远来看，只有实现共同富裕，才能为实现人的全面发展和共产主义创造条件；第四，共同富裕是在生产力发展基础上的一个历史过程，不是同步同等富裕，不同于平均主义。

总之，邓小平社会主义本质理论的内容，是一个不可分割的有机整体。

它突出强调了发展生产力的重要意义，又突出了社会主义发展生产力的目的。

其中，解放生产力、发展生产力是实现共同富裕的根本条件，消灭剥削、消除两极分化是实现共同富裕的根本保证，而实现共同富裕则是解放生产力、发展生产力和消灭剥削、消除两极分化的最终目标。

三个方面紧密配合，在社会主义发展的动态过程中，共同推动社会的全面进步和发展。

所以，我们要完整、准确理解邓小平关于社会主义本质的思想，就要看到它的三部分内容之间是相互联系、互为条件，不能把它们割裂开来。

社会主义的本质是社会主义社会的根本性质，是构成社会主义社会各基本要素的内在联系和固有属性，是社会主义质的规定性和内在要求，是社会主义社会区别于资本主义社会的根源。

社会主义本质和根本任务

3、发展是硬道理，是共产党“执政兴国的第一要务。”
•
唯物史观认为:生产力和生产关系是社会生产方式不可分割的两个方面。其中，生产力是最活跃、最革命的因素，是推动社会发展的最终决定力量。生产关系一定要适应生产力发展的要求，上层建筑一定要适应经济基础的要求。代表先进生产力的发展要求，就是要使我们的理论、路线、纲领、方针、政策，符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要求，尤其体现推动先进生产力发展的要求。我们党成立以来的一切奋斗，无论是革命、建设，还是改革，都是为了解放和发展生产力。
思考题
• 为什么邓小平把对社会主义的认识提高到了新的科学水平？它对我们建设有中国特色社会主义的意义如何？如何理解“发展是硬道理”以及“发展是执政兴国的第一要务”的思想执政兴国、发展是硬道理, 的第一要务”。
“硬道理”既是指不以人的意志为转移的客观规律，又指主观上应该遵循的原则，因此要求我们必须自觉地把促进发展当作最高的原则。发展指的是以经济建设为中心、经济政治文化相协调的发展，是促进人与自然相和谐的可持续发展。同时发展也是人类文明进步的基础﹐是解决全球面临的各种矛盾和问题的关键所在。只有实现全球协调﹑平衡﹑普遍发展﹐才能实现世界的持久和平与稳定。
社会主义本质和根本任务
一、社会主义本质二、社会主义的根本任务
一、社会主义本质
社会主义本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 ——邓小平
社会主义本质理论的理论意义和实践意义 •
• 理论意义：
①这一科学概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。②这一科学概括，为我们坚持公有制有完善和发展公有制指出了明确的方向。③这一科学概括，突破了把计划经济当作社会主义本质特征的传统观念。

社会主义本质论的特点及意义

社会主义本质论的特点及意义社会主义本质论是马克思主义关于社会主义的本质及其实现过程的理论。

它是马克思主义政治经济学的重要组成部分，对于理解社会主义的实质和发展规律具有重要意义。

社会主义本质论的特点主要有以下几个方面：社会主义本质论强调生产力的发展是社会主义的根本动力。

马克思主义认为，生产力的发展是社会发展的基础，是社会变革的动力。

社会主义本质论认为，社会主义社会的本质是生产资料公有制，而生产资料的公有制是为了促进生产力的发展。

只有通过生产力的发展，才能满足人民日益增长的物质文化需要，实现社会主义社会的繁荣和发展。

社会主义本质论强调劳动人民的主体地位。

社会主义本质论认为，劳动人民是社会主义社会的创造者和主人。

只有让广大劳动人民成为社会主义建设的积极参与者和直接受益者，才能真正实现社会主义的本质要求。

社会主义本质论强调，要尊重和保障劳动人民的权益，发挥劳动人民的积极性、主动性和创造性，建设一个公平、正义、合作、共享的社会主义社会。

社会主义本质论强调社会主义的根本目标是共同富裕。

社会主义本质论认为，共同富裕是社会主义的本质要求，是社会主义的根本目标。

共同富裕是指全体人民共同享有社会发展的成果，消除贫困和差距，实现人民的全面发展。

社会主义本质论强调，要坚持以人民为中心的发展思想，关注人民群众的物质文化生活需要，不断提高人民的生活水平和幸福感。

社会主义本质论强调社会主义的基本特征是生产关系的社会主义性质。

社会主义本质论认为，社会主义的基本特征是生产关系的社会主义性质。

生产关系的社会主义性质包括生产资料的公有制、按劳分配原则和社会主义市场经济等。

社会主义本质论强调，要坚持社会主义的生产关系，巩固和发展社会主义的经济基础，为社会主义的全面建设提供坚实的物质基础。

社会主义本质论的意义主要体现在以下几个方面：社会主义本质论为我们认识和把握社会主义的本质提供了科学的理论基础。

社会主义本质论是马克思主义关于社会主义的基本理论，它从生产力发展、劳动人民地位、共同富裕和生产关系的社会主义性质等方面，深刻揭示了社会主义的本质特征和基本要求。

结合实际社会主义本质理论的重要意义

结合实际社会主义本质理论的重要意义
社会主义本质理论是一种系统性、整体性的社会建设体系，其认识论根据和实
践应用，对于高校和高等教育具有重要意义。

首先，根据社会主义本质理论，高校应以社会主义建设的思想和实践为根基，
全面推进高等教育改革和创新。

如社会主义民主政治、社会道德风尚和法律法规等原则，可以通过引导大学生遵守国家法律法规，探索社会主义和社会发展趋势，增强他们对国家机关和行业的尊重，培养他们的职业操守。

其次，社会主义本质理论也可以帮助大学加强开放教育，改善高校学生的学习
环境。

政府部门可以根据本质理论的要求，为大学提供资金支持、设备改善以及科教协同等方面的保障，为高校学生搭建优良的学习环境和发展空间，同时，还可以通过此理论，加快开放教育的发展步伐，促进学生们对未知领域知识的熟练掌握。

最后，关于社会主义本质理论与高等教育的联系，还可以加强高校学生科学发
展意识的营造。

通过结合社会主义本质理论，高校可以设立完善的专业课程，引导学生们进行更多紧密的科学研究，增强他们的知识储备和科学发现能力，同时调动学生们的创新精神，改革和提高高等教育的教学水平。

综上，社会主义本质理论体现了一种极具深刻含义和实用价值的社会理念，它
对高校与高等教育有着重要意义，可以为宣传思想文化和学生福利、改善开放教育、以及增强高校学生科学发展意识等提供有力的支撑和保障。

大学生期末复习重点!中国特色社会主义理论体系4第四章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

第四章社会主义的本质和根本任务本章学习重点1、邓小平关于社会主义本质新论断的形成与理论内涵。

2、社会主义的根本任务和当代中国的发展战略一、社会主义的本质1.社会主义本质理论的提出与形成 1992年春，邓小平南方讲话2、社会主义本质论的科学内涵（1）解放和发展生产力（社会主义革命、建设和改革的根本目的和任务）。

（2）消灭剥削，消除两极分化（社会主义发展的根本方向和要求）。

（3）最终达到共同富裕（社会主义本质的核心，社会主义社会的最终目标）。

3、社会主义本质论的特点（1）在目标的层次上界定社会主义的本质。

（2）突出了生产力的首要基础地位。

（3）体现了生产力与生产关系的统一。

（4）体现了根本任务与最终目标的统一。

（5）体现了在动态中揭示社会主义的本质。

4、社会主义本质论的重大意义（1）在理论上把对社会主义的认识提高到了新的科学水平。

（2）在实践上为探索怎样建设社会主义开辟了广阔的道路。

（3）为明确我国社会主义经济体制改革的方向提供了理论基础。

二、社会主义的根本任务1、解放和发展生产力发展生产力是无产阶级完成自身肩负的伟大历史使命的要求。

发展生产力是社会主义本质的内在要求。

发展生产力是解决我国现阶段社会的主要矛盾和各种问题，巩固和发展社会主义制度的基本途径。

发展生产力是社会主义制度优越性的集中体现。

2、大力发展科学技术1、党对科学技术工作的高度重视一以贯之。

2、邓小平提出“科学技术是第一生产力”，丰富和发展了马克思的生产力理论。

3、江泽民提出科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志。

4、要推动科学技术的发展必须全面实施科教兴国战略。

3、坚持科学发展●总体小康与发展不平衡的矛盾●坚持以人为本●坚持全面协调可持续●坚持统筹兼顾三、中国特色社会主义的发展战略1、“三步走”的发展战略1981-1990：国民生产总值翻一番，解决人民的温饱问题。

1991-20世纪末，国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。

到21世纪中期，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

社会主义的本质和内涵是什么

社会主义的本质和内涵是什么
解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

基本内涵包括两个方面，第一，把解放和发展生产力纳入社会主义本质；第二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

社会主义的本质和内涵是什么
1社会主义的简要介绍
社会主义是一套经济体系和政治理论，解释颇多。

一种解释是主张或提倡公共或是整个社会作为整体，来拥有和控制生产资料（产品、资本、土地、资产等），其管理和分配基于公众利益。

其提倡由集体或政府拥有与管理[生产工具]，以及分配物资。

社会党国际的法兰克福宣言又认为:“在这种制度下，公共利益优先于私人利润的利益。

社会主义政策的当前经济目标是充分就业，增加生产，提高生活水平，实行社会保障和推行收入与财产的合理分配”。

2中国特色社会主义介绍
中国特色社会主义是科学社会主义的基本原则与中国实际相结合的产物，具有鲜明的时代特征和中国特色。

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。

中国特色社会主义道路，是党和人民100年
奋斗、创造、积累的根本成就，是引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴的康庄大道。

社会主义的本质

社会主义的本质【复习提示】此模块需要重点掌握的考点是：社会主义的本质；社会主义本质的科学内涵。

一、社会主义本质理论的提出和科学内涵（识记；易考选择题）邓小平在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中，不断提出和反复思考“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题，并认为这是建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题。

【考点：中国特色社会主义的首要的基本理论问题】我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失误，归根到底就是对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些困惑和问题，归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。

搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上，进一步认清社会主义的本质。

1.社会主义本质理论的提出十一届三中全会以后，邓小平创造性地对社会主义本质进行了新的概括，深化了对社会主义的认识。

1986年9月，邓小平在回答美国记者关于“致富光荣的口号同社会主义的关系”时说：“社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。

社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富。

”【考点：社会主义原则】这段话成为社会主义本质论断的雏形。

邓小平在1992年视察南方的谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断。

“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

”【考点：社会主义的本质】邓小平对社会主义本质所作的新的理论概括，是从我们长期以来没有完全搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，因而影响了社会主义优越性的发挥这一实际出发，经过深入思考，发现了问题的症结所在以后提出来的。

这一新的理论概括，从历来关于社会主义经济、政治、社会等多个方面的特征中，抽象出“社会主义的本质”这一范畴，从更深的层次上使人们科学地理解究竟什么是社会主义，从而也为探索建设和发展社会主义的新道路和新方法，提供了坚实的理论基础。

2.社会主义本质的科学内涵它的基本内涵包括以下两个方面：【考点：社会主义本质的科学内涵】第一，突出强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。

第六章社会主义的本质和和建设中国特色社会主义总任务

比尔-盖茨以720亿美元的净资产连续第20 年蝉联美国首富宝座。沃伦· 巴菲特的净资产是 530亿美元。
邓小平：“社会主义的财富属于人
民，社会主义的致富是全民共同致富，离开了劳动人民的根本利益，发展生产力就没有任何实际的意义。”
邓小平指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。
“ 解放生产力，发展生产力 ” （从生产力角度讲的）， “ 消灭剥削，消除两极分化 ” （从生产关系角度讲的）， “ 最终达到共同富裕 ” （则是从社会主义本质和理想目标角度讲的），解放生产力和发展生产力，消灭剥削、消除两极分化是达到目标的途径和手段。

“天下第一村”——江苏江阴华西村
五是“斗”
为什么我们对什么是社会主义和怎样建设社会主义这一根本问题仍然不能完全搞清楚呢?
主要有三个方面的原因：
一是多年来，在我们的社会主义观念中严重存在着把马克思的社会主义理论教条化的倾向。
二是我们曾经把苏联模式神圣化，照抄照搬苏联建设社会主义的方法及其相应的社会主义观念。
马克思预测未来社会主义社会的主要特征是：
生产力的高度发展建立生产资料公有制；
对个人消费品实行等量劳动领取等量报酬的原则；
实行计划经济；没有商品生产和货币流通；阶级和国家将逐步消亡；人的全面自由发展。

上世纪50年代至80年代，有将近 100万名内地居民，由深圳越境逃往香港。史称“大逃港”。
全村小车五百多辆,多数人家有小汽车,，最少的人家一辆，最多的人家有3辆。华西农民的住房已经历五代变化：草房、平房、楼房、别墅。全村现有 1000多幢别墅，每户人家居住面积最大的600多平方米，最小的也有400多平方米。

第3章社会主义的本质、根本任务和发展战略

第3章社会主义的本质、根本任务和发展战略问题1：社会主义的本质的概括以及它的重大理论与实践意义。

所谓社会主义本质，是指社会主义制度特有的根本属性，是社会主义制度区别于其他任何社会制度的主要标志。

“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

”这一概括具有重大理论和实践意义。

社会主义本质的概括体现了社会主义社会生产力与生产关系的辩证统一，其内涵丰富而又具体，指明了社会主义的整体特征。

这一概括是一个完整的、有机的统一体，其中解放和发展生产力是基础，消灭剥削、消除两级分化是条件，最终达到共同富裕是目的。

第一，对社会主义本质的概括，突出了“解放生产力，发展生产力”纠正过去长期以来忽视生产力发展的错误观念和做法，同时把解放生产力和发展生产力，联系在一起，作为社会主义本质来讲，表明了对社会主义的新认识；在社会主义条件下，发展生产力与解放生产力是统一的，都属于社会主义本质的范畴。

只有把两者统一起来，才能充分体现社会主义的本质。

社会主义社会仍然面临着解放生产力的任务，其基本制度是在消灭了剥削制度和私有制基础上建立起来的，具有适合生产力发展的性质，但社会主义的经济体制和政治体制还是存在严重的弊端，这些弊端又束缚了生产力的发展，必须在坚持基本制度的前提下进行改革，通过改革解放生产力，解放生产力是发展生产力的前提。

只有改革和调整生产关系和上层建筑中与生产力发展不相适应的方面和环节，才能解放生产力，进而发展生产力。

第二，消灭剥削，消除两级分化，是社会主义同资本主义相区别的显著标志。

消灭剥削制度，消除两极分化，是社会主义革命的直接要求。

社会主义制度的建立，消灭了剥削制度，也就从根本上消除了产生两极分化的根源。

但是，在社会主义初级阶段，由于生产力不发达，在公有制和按劳分配占主体的前提下，必然会存在多种经济成分和多种分配方式，必然存在某些剥削现象。

但现阶段我国社会中的非公有制既然有利于社会生产力的发展，也就为最终消灭剥削现象创造了前提条件。

浅析社会主义的本质理论

浅析社会主义的本质理论一、社会主义本质理论的内容社会主义的本质,是解决生产力,发展生产力,消灭剥削,消灭两极分化,最终实现共同富裕”二、社会主义本质理论的起源20世纪50年代中期，中国社会主义改造基本完成、开始全面社会主义的时候，毛泽东提出，现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合，找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。

毛泽东的这种探索进行得断断续续而且艰难曲折，但却取得了一些积极的思想成果。

其中尤以《论十大关系》，《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等论著中提出的一些重要思想最为突出。

毛泽东号召全党认真学习和总结经验，1959年底至1960年春，他带领部分理论家和工作人员到杭州，集体用一个多月的时间读苏联《政治经济学教科书》，在《读苏联<政治经济学教科书>谈话记录的论点汇编》的第七部分中，毛泽东提出：”建设社会主义，原来要求是工业现代化，农业现代化，科学文化现代化，现在要加上国防现代化。

“这是毛泽东第一次完整的表述”四个现代化“的思想。

毛泽东对适合中国国情的社会主义道路、社会主义建设规律的艰辛探索，为中国共产党在以后实现马克思主义基本理论和中国实际相结合，创造了前提。

三、社会主义本质理论的提出1980年5月，邓小平指出：“社会主义是一个很好的名词，但如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。

”这是邓小平同志第一次提出“社会主义本质”这一概念。

20世纪80年代中期，邓小平提出了社会主义两大原则的概括“社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同富裕。

”这两大原则的概括可以说是社会主义本质论断的雏形。

四、社会主义本质理论的形成1990年底，邓小平进一步指出：“社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。

”1992年初，邓小平在南方的谈话中，对社会主义本质作了完整表述：“社会主义的本质，是解放生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

中国特色社会主义理论之社会主义本质理论

中国特色社会主义理论之社会主义本质理论1956年底社会主义改造基本完成之后，标志着社会主义制度在我国初步确立，我国进入了社会主义初级阶段，并开始了对中国特色社会主义道理的初步探索。

其实在1956年我国进入社会主义社会的时候，毛泽东对“什么是社会主义，怎样建设社会主义”也曾经做过有益的探索，并且也形成了一定的成果，但很可惜的是从1958以后毛泽东犯了“左”的错误，给我们的民族带来了巨大的灾难，那么1978年，以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体，围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”进行了不懈的探索，开辟了中国特色社会主义道路。

这条道路探索的过程也就是马克思主义和中国具体实际相结合的第二次历史性飞跃的成果，即中国特色社会主义理论体系，这个体系是我们毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系这门科目中考试的重点内容，大体上来说，这个理论主要包括三大基础理论即本质论、国情论、动理论;五大核心理论即建设中国特色社会主义经济、政治、文化、社会、生态;四个条件即两个内部条件领导力量和依靠力量、两个外部条件即祖国统一和中国外交。

今天我们重点来分析一下三大基础理论之一的社会主义本质理论。

社会本质理论是邓小平所提出的理论，关于社会主义本质理论，从考试的角度来说，掌握一下3个考点即可。

第一个考点是社会本质理论的提出，它的提出有很多的时间点，在这么多的时间点里只要掌握一个知识点就可以，那就是1992年。

1992年邓小平在南方谈话中明确提出了关于社会主义本质的著名论断，在这句话大家掌握2个出选择题的点，一个是时间：1992年、一个是人物：邓小平就可以了。

第二个考点是社会主义本质理论的内容及科学内涵。

关于社会主义本质的内容大家在初中、高中都学过，相信大家都已经背过了，那就是“解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

”这五小句话内容需要掌握，但是我们现在面对的是考研，不仅要简单的掌握这五小句话还需要我们深层次的去掌握它的科学内涵，从生产力、生产关系、最终目标这三个方面来理解。

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务

（4）社会主义本质体现了三个层次的统一 ①解放生产力与发展生产力的统一； ②生产力与生产关系的统一； ③发展生产力与实现共同富裕的统一； ④目的与手段的统一； ⑤社会主义发展过程与最终目标的统一。
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没有解放和发展生产力这一基础，共同富裕就无法实现；离开了共同富裕这一目标，解放和发展生产力也就失去作为社会主义本质的意义。消灭剥削和消除两极分化，也是一个受到“基础”制约和“目标”引导的过程。
新闻背景：什么是创新型国家？
把科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力，形成日益强大的竞争优势，国际学术界把这一类国家称之为创新型国家。目前世界上公认的创新型国家有20个左右，包括美国、日本、芬兰、韩国等。这些国家的共同特征是：创新综合指数明显高于其他国家，科技进步贡献率在 70%以上，研发投入占GDP的比例一般在2%以上，对外技术依存度指标一般在 30%以下。此外，这些国家所获得的三方专利（美国、欧洲和日本授权的专利）数占世界数量的绝大多数。
二、社会主义本质理论的重要意义
1、社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平
澄清了对社会主义的错误认识与模糊观念；克服和纠正了以往片面强调生产关系，忽视生产力的教条主义倾向；排除了姓“资” 姓“社”问题对改革开放的纠缠和干扰。
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社会主义基本特征
高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率生产资料公有制和按劳分配人民当家作主和不断发展的社会主义民主以马克思主义为指导的精神文明
马克思
提出科学技术是生产力的一部分
毛泽东提出要学习先进科学技术来建设我们的国家周恩来邓小平提出 “向科学进军”的口号提出“科学技术是第一生产力”

社会主义本质和初级阶段理论

社会主义本质和初级阶段理论1.社会主义的本质，是解放生产力，是发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

2.社会主义本质的科学特点：①把生产力放在社会主义本质的首要地位。

②把发展生产力和解放生产力统一起来。

③把生产力和生产关系统一起来。

④把基本任务和根本目标统一起来。

⑤把发展过程和最终结果统一起来。

3.社会主义的根本任务是发展生产力：生产力是社会发展的根本动力，社会主义革命的目的就是从根本上解放被束缚的生产力。

大力发展生产力，对于巩固社会主义制度，战胜资本主义，提高人民物质文化生活水平，消灭三大差别，向共产主义过渡。

4.社会主义发展阶段的理论是科学社会主义的重要内容。

分为三个相互衔接的历史发展阶段：从资本主义社会到社会主义社会的革命转变时期、共产主义第一阶段、共产主义高级阶段。

他们特别强调指出，这些发展阶段都是不断发展和变化的过程。

5.三阶段划分。

把共产党主义第一阶段明确称为社会主义社会，把共产主义高级阶段称为共产主义社会，并认为社会主义社会还可以划分为初级形式的社会主义，发达的社会主义和完备形式的社会主义。

6.社会主义初级阶段包括两层含义：①我国社会已经是社会主义社会。

我国社会主义还处在初级阶段。

7.以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗。

8.党的十七大通过的党章又把“和谐”与“富强、民主、文明”一起写入了基本路线，并明确指出：党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。

9.四项基本原则是立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石；改革开放是强国之路，是我们党，我们国家发展进步的活力源泉。

10.三步走战略内容：①实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。

②到20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。

③到21世纪中叶，人均国民生产值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

社会主义本质理论的重要意义所在

社会主义本质理论的重要意义所在摘要本文从社会主义建设的初步探索，社会主义本质理论的提出，社会主义本质理论的科学内涵以及社会主义本质理论的重要意义来讲述邓小平对社会主义本质所作的新的理论概括，总结出社会主义本质理论对我们认识社会主义以及探索如何建设社会主要具有重要意义。

关键词：邓小平社会主义本质目录1.前言 (1)2.社会主义建设的初步探索 (1)3.社会主义本质理论的提出 (1)4.社会主义本质理论的科学内涵 (2)4.1 把解放和发展生产力纳入社会主义本质 (2)4.2突出强调消灭剥削，消除两极分化 (2)4.3最终达到共同富裕 (2)5.社会主义本质理论的重要意义 (3)参考文献 (1)1.前言邓小平对社会主义本质所作的新的理论概括，是从我们长期以来没有完全搞清楚什么是社会主义、怎样建设和发展社会主义这个问题，因而影响了社会主义优越性的发挥这一实际出发，经过深入思考，发现了问题的症结所在以后提出来的。

2.社会主义建设的初步探索中国社会由新民主主义向社会主义过渡的过程中，中国共产党在经济、教育等领域的体制安排和政策选择上，基本效仿了苏联模式，但苏联模式未必适合中国，毛泽东认为，苏联社会主义的建设经验并不都是成功的，即使苏联是成功的经验，也并不都适合中国的国情。

基于这样的认识，毛泽东于1995年底在党内首次提出了如何以苏联经验为借鉴，探索适合符合中国情况的社会主义建设道路的重大问题，从1956年4月到1966年4月，开始全面建设社会主义的10年，是对社会主义建设道路的初步探索。

3.社会主义本质理论的提出社会主义本质理论提出的背景是邓小平同志在对社会主义发展的历史经验教训进行深刻总结的基础上提出来的，是为了推进改革开放，解除人们改革开放以来遇到的一些疑虑和困惑的基础上提出来的，是丰富和发展科学社会主义理论的客观要求。

社会主义本质及其意义

社会主义本质及其意义社会主义本质，是解放生产力，发展生产力；消灭剥削，消除两极分化；最终达到共同富裕。

这段话包含三个层次的内容，“解放生产力，发展生产力”是根本任务；“消灭剥削，消除两级分化”是根本途径；“最终达到共同富裕”是根本目标。

构成了被学术界称为社会主义本质论的完整的理论体系。

第一，“解放生产力，发展生产力”，这是从生产力的角度来揭示社会主义本质的，是实现社会主义本质的手段和基础，体现了生产力同生产关系的统一，经济基础对上层建筑的决定作用。

它包含着以下内容：其一，发展生产力是社会主义的根本任务。

当今所有的国家都在致力于发展生产力，为什么唯独把发展生产力视为社会主义的本质呢？抽象的生产力并没有阶级性，但每一个国家的生产力都是具体的，从来没有脱离生产关系、上层建筑而单独存在的生产力。

我们发展的生产力，是社会主义的生产力，是同社会主义生产关系和上层建筑、意识形态相统一的生产力，是同我们党的纲领相联系的生产力。

其二，发展生产力是关系到社会主义在当今世界的前途和命运的决定因素。

只有致力于发展生产力，才能在国际之间的激烈竞争中立于不败之地，才能使社会主义中国巍然屹立在世界东方。

第二，“消灭剥削，消除两级分化”，这是从生产关系的角度来揭示社会主义本质的，是实现社会主义本质的前提和根本保证。

从生产资料所有制方面说，邓小平同志提出既坚持公有制经济在社会主义经济中的主体地位，又允许其他经济成分的存在和发展，这就使我们在不损害社会主义本质的前提下，采用有利于生产力发展的方法和手段，从而为社会主义市场经济的建立提供了保证。

从分配制度方面说，提出以按劳分配为主、多种分配方式并存的原则，同时又通过经济的、法律的、行政的手段，防止出现两极分化。

第三，“最终达到共同富裕”，这是从社会主义的最终目的和根本目标角度来揭示社会主义本质的，是社会主义生产力和生产关系相互运动的结果。

“共同富裕”，最能从目的上体现社会主义的本质，它是高水平发展的生产力与基本适应这种生产力发展的社会主义生产关系矛盾运动的最终结果。

第三讲社会主义本质和根本任务的理论x

1、是民主法治的社会（坚实基础）
① 充分尊重人民群众的独立人格和民主权利。
尊重并维护公众的社会知情权、社会参与权、意志表达权及民主监督权．
上访事件，匿名信，伍皓 ‚扔钱事件‛ 课下作业
② 使整个社会的运转服从法制的权威，依法治国。
案例介绍：2009年9月，李某突发冠心病，被紧急送往医院
抢救。经医院及时实施手术，李某康复出院。李某住院共花费医疗费7.2万余元，已交纳4.4万元。出院后，医院方多次向李某催讨医疗费2.8万元均遭拒绝。医院向法院提起诉至。李某称是因医院承诺 ‚手术治疗费最多需要4.4万元‛，他才决定实施手术治疗的。但医院在没有征求其病人意见的情况下，擅自用进口支架做了心脏搭桥手术，其行为侵害了患者的知情权和选择权，并造成了患者医疗费大幅增多。法院审理认为，医院在为患者提供服务时，应该就其提供的较大服务费用支出如实告知患者，患者对此享有知情权和选择权。医院在未征得被告同意的情况下，擅自决定使用进口支架，对患者医疗费用的大幅增多应承担一定责任。最后，经法院调解，被告李某给付原告医疗费用1.5万元，诉讼费用由原告承担。
主要内容
一、社会主义的本质
二、社会主义根本任务
二、社会主义的根本任务
1、内容：
解放生产力，发展生产力。
为什么？
① 是马克思主义的一个基本思想。 ② 是实现共产主义的物质基础。 ③ 是社会主义的本质要求。 ④ 体现社会主义的优越性。 ⑤ 巩固社会主义制度的需要。 ⑥ 是解决社初级阶段主要矛盾的根本手段
党提出，发展是党执政兴国的第一要务。
全面的发展经济的发展: 政治的发展改革、发展、稳定的关系：
三者结合改革：动力（改革的力度）发展：目的（发展的速度）稳定：前提（社会可承受度）

中国特色社会主义理论体系概论

1、如何正确理解社会主义的本质？社会主义的本质，是解放生产力、发展生产力、消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕。

社会主义本质理论的科学内涵：第一，邓小平从生产力的高度概括出社会主义的本质，从而抓住了社会主义的核心问题。

第二，邓小平关于社会主义本质的论述，不仅讲发展生产力，而且将解放生产力。

的三，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕，是社会主义的根本目的、根本目标，这是社会主义同资本主义的最本质的区别所在，是社会主义伟大理想的最本质的体现。

社会主义本质理论的重大指导意义：第一，社会主义本质理论继承了科学社会主义的基本原则，是探索建设中国特色社会主义道路的最重大的理论成果之一，是对马克思主义的重大发展。

第二，社会主义本质理论为我们坚持公有制以及完善和发展公有制指明了方向。

第三，社会主义本质理论突破了把计划经济等一些原本不属于社会主义固有的东西当做社会主义本质特征的传统观念。

第四，社会主义本质理论反映了人民的利益和时代的要求，澄清了不合乎时代进步和社会发展规律的模糊观念，摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽视社会主义本质的错误倾向，深化了人们对社会主义本质的认识。

2、为什么说社会主义的根本任务是发展生产力？第一，发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，是科学社会主义的根本观点，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。

第二，发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。

第三，发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。

3、为什么党要把发展作为执政兴国的第一要务？首先，我国这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。

其次，坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来党的一条主要经验。

4、如何正确理解社会主义初级阶段的科学含义和基本特征？社会主义初级阶段包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段。