大学生暑期社会实践宣传报道先进个人申请人物事迹材料
暑期社会实践先进事迹申请材料
暑期社会实践先进事迹申请材料第一篇：暑期社会实践先进事迹申请材料暑期社会实践先进事迹申请材料所在系别：化学与环境工程系专业班级：应用化工技术1003班申请人：常佰旺很荣幸能够作为我校暑期社会实践的临漳分队的一员，参加河北省百万大学生千乡万村“体验省情，服务群众”主题社会实践活动。
我是甘肃定西人，从小就是在那种非常艰苦的条件下成长起来的农家孩子，这次我舍弃了回家与亲人朋友团聚的机会，主动跟学校“请缨”，第二次来到临漳后赵坦寨村，来到村里做一些我力所能及的事，心里真是感触颇深。
特别是六月中旬，我带着义卖我个人诗文集所得款项买的书包和文具，以及200余册图书，第一次踏进后赵小学，看望62个可爱的孩子们。
从他们水一样清澈的眸子里，我看到的缩影不是别人，而是十几年前的我。
此次实践，为了不给村里的乡亲们添麻烦，我们住进了用桌子拼成床铺，房梁掉土，晚上还有蝙来袭的破落简陋的小学教室，我们还自己买菜做饭。
我们入户走访，在乡亲们送来的蔬菜里感受着他们的热情和淳朴；我们悉心倾听老乡们的心声和他们切身关注的问题，和他们一起感受这些年农村发展的变化；我们帮扶空巢老人，做一些我们力所能及的事情；我们跟村里的留守儿童打闹在一块儿，教他们唱歌跳舞，辅导他们功课，给他们过集体生日，是他们的哥哥姐姐。
我们根据实践村实际情况搜集资料，积极宣讲党的路线方针政策以及党的各项惠民政策，让老百姓真正了解了“惠在何处、惠从何来”；发挥学校的专业特长，通过建设科技文化墙向农民讲解农药、化肥等使用常识，给他们讲解经验法摸索务农的弊端，以及合理适量使用农药化肥的环保性，倡导低碳农业、绿色农业；利用视频资料开展与农民自身利益密切相关的法制宣传教育；针对留守儿童较多的现状，主动为孩子们辅导功课、组织开展娱乐活动，助力基层建设年活动，在实践中，我们锻炼了技能，解决了乡亲们的实际问题。
在村中走访的时候，我们遇到了一位七十多岁的老矿长，知道了他当年的故事。
暑期社会实践先进个人申报材料
暑期社会实践先进个人申报材料第一篇：暑期社会实践先进个人申报材料个人事迹暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动，积极参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，实现书本知识和实践经验的更好结合。
为期两个月的集体活动——暑期社会实践很快就结束了。
虽然时间短暂，但是在这里我收获了许多，也学到了很多。
本人在此次社会实践中有幸担当队长一职。
在社会实践前期，主动发起号召，积极组织参与者，寻求指导老师，通过发起组内会议和与指导老师进行沟通交流的方法，确定社会实践主题——中小企业员工培训现状调研，成立*学院2014年暑期大学生赴深圳策维科技有限公司调查研究实践分队。
在准备阶段，积极组织同学们收集企业资料，了解实践主题及内容，对实践课题每个人都有自己的看法和理解，联系策维公司有效的沟通和联系，确定社会实践基地的建立可能性，与行程的合理性，为社会实践顺利进行积极做好准备，并组织同学完成社会实践申报书，有幸在申请阶段获得院级团队的资格。
在社会实践实地进行阶段，主动关心队员的身体健康和思想状态，确保队员的人身安全和思想积极。
在与实践点单位的有效沟通下，进行了暑期社会实践基底的顺利建立。
此后，带领队员在与公司沟通完备的情况下，赴深圳进行策维公司员工培训调查研究。
在到达公司后，妥善进行住宿、饮食、健康的安排，保证实践队员在积极健康的情况下进行社会实践，并且主动与队员沟通，促进队员间的亲密友好关系，增加团队的凝聚力，使得社会实践能更加完善的进行。
在实践进行中，主动保持与公司人力资源部门的沟通与联系，确认行程的可行性与代表性，保证社会实践的顺利进行。
在走访员工时，带头与员工沟通，减少队员因语言原因带来的积极性下降，最终顺利进行了公司员工的走访，在厂区实地调查时，有效组织组员有序考察，避免因混乱带来的资料收集的效率低下和队员自身安全性的降低。
在调研期间，确保每天组内会议的进行，保证信息的及时汇总和组员思想的汇报，使得调查实践在进行中完善。
社会实践先进个人事迹材料
社会实践先进个人事迹材料为了鼓励社会实践活动的积极参与，我们特此选取了一个先进个人的事迹材料进行介绍，并希望通过他的经历，激励更多人投身于社会实践事业。
这位先进个人名叫张宇，来自大学的社会学专业。
他在大学期间积极参加各类社会实践活动，并表现出色，成为校内的社会实践先进个人。
首先，张宇总是以积极、热情的态度投身于社会实践活动中。
他不善言辞，但是行动力非常强。
无论是在团队项目中还是个人项目中，他总是一直快乐、充满激情地投身其中。
他相信通过自己的努力可以对社会产生积极的影响，并且通过实践来提高自己的素质和能力。
其次，张宇在社会实践中表现出了良好的沟通和合作能力。
他善于倾听团队成员的各种建议和意见，并能够与大家共同讨论和解决问题。
他懂得如何与不同背景和价值观的人进行有效地沟通，从而在团队合作中取得卓越的成绩。
无论是面对团队内的冲突还是外部资源的协调，他总能够以平和、务实的态度处理问题，使团队达到良好的合作效果。
此外，张宇在社会实践中展现了很高的责任心和自律能力。
他总是能够按时完成自己承担的任务，并尽力为团队提供更多的支持和帮助。
他严守诺言，将团队的利益放在个人利益之前，从不因为个人原因而影响团队的进展。
他从不推卸责任，而是积极主动承担起自己的责任，并以实际行动来完成任务。
最后，张宇在社会实践中展示了出色的创新和领导能力。
他不仅能够准确地分析和解决问题，而且能够提出独特的见解和创新的解决方案。
他能够发现问题的根本原因，并提出可行的解决方案。
在团队合作中，他能够带领团队成员朝着目标努力，并通过自己的积极影响和示范带动团队的士气和凝聚力。
总的来说，张宇在社会实践中展现出了积极主动的态度、良好的沟通合作能力、卓越的责任心和自律能力以及出色的创新和领导能力。
他不仅取得了个人的成长和发展，也为社会实践事业做出了积极的贡献。
张宇的事迹应该被广泛宣传，以激励更多的人积极参与并投身于社会实践活动中。
我们应该向他学习，成为更好的社会实践者，为社会的进步做出更多的贡献。
暑期实践活动先进个人事迹材料
暑期实践活动先进个人事迹材料第一篇：暑期实践活动先进个人事迹材料暑期实践活动先进个人事迹材料今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。
**同学作为**院的一名学生，积极报名参加**学院暑期科学发展观的社会实践活动。
在活动中，她工作认真，态度端正，能够很好的发挥学生党员的先进模范作用，身体力行。
她天性活泼，能够调动团队气氛，使同伴们在活动中忘记疲惫，更好的参与到活动中。
在参观**电子有限公司的活动中，她认真的听企业有关人员的讲解，做好笔记。
将自己从课本上学习到的知识与实际观察到的流水线工作相结合，提出自己的疑问，发现自己的不足。
从参观中发现科学技术带来的生产力，切身体会企业贯彻科学发展观带来的实惠！在发现廊坊市三年大变样的活动后，她积极比较大变样前后的市容市貌，从细节中发现变化的所在。
认真写好总结报告，做到的乐在其中！另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况，**同学积极主动承担了此项任务。
由于宿舍的资源有限，不能方便的将活动情况发到学校，她就和同学一起利用有限的资源，在老师的帮助下及时的整理一天的活动材料，将活动情况发送到学校。
切实做到了和学校老师的交流！尽管每天活动回来后都很累，尽管资源有限，但是她从没有懈怠，认真的完成了向学院报道小分队活动情况的任务。
在生活上，由于住宿条件限制，为了让同学可以用上热水，她一壶一壶的将水从教学楼提到宿舍。
为了不耽误活动时间，她早起叫醒同学。
为了给同学提供方便，帮同学将饭菜买回宿舍。
她团结同学，有集体荣誉感,她每天回到宿舍会和队员们交流，一起分享大家的心情，和同学一起讨论一天的心得。
关心队员，在队员中有较高的威信。
作为小分队的一员，在活动中，她积极努力的完成自己的任务，从小事做起，规范自己的一言一行，得到了参观单位的好评，得到了老师同学的肯定，为学校和学院赢得了荣誉！第二篇：大学先进个人事迹暑期实践暑假社会实践南通“咏味源”是一家以致力打造中式快餐连锁品牌企业为发展目标。
社会实践优秀个人申报材料
社会实践优秀个人申报材料第一篇：社会实践优秀个人申报材料先进个人申报材料暑期社会实践先进个人申报材料尊敬的领导老师：您好！我是来自xx级xx专业的xxx。
假期来了，在得知学院关于本年度暑期“三下乡”社会实践的通知后，我怀着激动的心情，积极参与到实践团队的组建中。
这是我首次参加社会实践，带着“增见识，长才干，树形象”的目标，参加了暑期实践团队。
社会实践洗礼了我，不论是个人还是所在的团队，都满载而归。
今特借着学院评选暑期社会实践“优秀个人”的机会，我希望与大家一起分享自己暑期生活的点点滴滴。
一、积极响应号召，六月激情燃烧今年6月下旬，为积极响应校、院各级“献礼十八大，建功新农村”的号召，作为11级人力资源管理专业的一员，我加入了大二学长的团队，并参与了暑期“三下乡”社会实践动员会和工作筹备会。
“苦心人天不负”，在有条不紊的动员筹划后，队员们团结一致，揣着燃烧的激情，走向实践。
我参与的——xxxx赴南陵县远程教育志愿服务团队。
虽然是学院最年轻的团队，但很荣幸我们得到了领导老师的认可，该团队有幸被评为经济管理学院重点团队。
学院不仅向我们提供了衣服、旗帜和资金等方面的帮助，院领导老师也亲自给我们指导。
二、赶赴实践前线，走近社会基层因为这是我首次参与暑期社会实践，回想一学期来我很少充实第二篇：暑期社会实践优秀组织奖申报动科系2012暑期社会实践活动总结我系本着“领悟科学发展，服务社会和谐”为主题，坚持“就近方便，按需组队，分队串联小型多样，重在实效”的活动原则，坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。
重点落实社会调研，志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。
各小分队精心策划，组织，在崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地开展了一系列活动，现总结如下：系列活动之一：“建设环保新农村倡导低碳新生活”环保宣传及社会调研活动7月2日，我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下，团队16人一行来到崇明，考察东滩湿地。
在校学生社会实践先进个人申报事迹材料
在校学生社会实践先进个人申报事迹材料在校学生社会实践先进个人申报事迹材料我是来自xx学院XX级的学生xxx，能被推荐成为暑假社会实践校级先进个人的候选人，感到非常荣幸。
社会实践是学校给我们提供的一个认识社会、了解社会的平台，社会实践让我们与社会接轨，社会实践锻炼了我们的社交能力，在很大程度上让我们的能力得到了提升，无论对我们的学习还是生活都是一笔巨大的财富!在校团委的号召下，我们团支部积极响应学校和学院的号召，结合我们的专业，XX年7月15日，在我们班委的精心组织下，我们开展了以“建筑节能”为主题的社会实践活动，此次实践活动受到了聊建金柱集团的大力支持!我们先后参观了全国节能示范小区--金柱·水城华府小区、xx金新低碳建筑节能技术有限公司、xx建筑工地等几个具有显著节能设施的地方!这些实践单位都是我们团支部认真研究决定的，然后由我作为主要组织者与各实践单位进行协商，银行先进个人申报材料最后促成了我们社会实践的顺利实施!金柱·水城华府是由xx知名房地产企业--聊建金柱集团斥巨资打造的xx超豪华小区，小区的配套建设在xx首屈一指，聊建金柱集团是一个具有60多年开发经验的大型房地产企业，本次我们实践的金柱·水城华府就是其企业成功打造的全市第一个荣获“中国环渤海节能省地环保示范奖”的小区。
通过对小区的考察大家普遍认为建筑节能在建筑物中已起到了举足轻重的作用，建筑节能的程度已作为反映一幢建筑的好坏的指标。
金柱·水城华府的成功案例在xx开启了建筑节能的美好篇章!xx金新低碳建筑节能技术有限公司是以研究、开发建筑节能、节水新技术为主的高新技术企业。
公司是xx市首家致力于同层排水、建筑楼房节水的企业，也是xx市建委、市政府节能办重点支持的项目，公司涉及建筑节能及节水产品的研发、生产及销售;建筑建材的研发、生产及销售;塑料产品加工制作安装!xx是由xx星光房地产公司XX年斥巨资打造的集商务会馆、展览中心、住宅为一体的综合性楼盘，在其建设中体现出了很多节能模块值得房地产商借鉴的成功案例!在整个实践过程中我与公司领导积极协商，争取让我们在最大程度上接触我们的未来的工作环境，此次的实践活动得到了聊建金柱集团兹总的亲切关怀，并安排公司领导对我们全程跟踪指导，聊建金柱集团王国新副总亲自带队，优秀三好学生申请材料带领我们到工地、公司生产一线进行现场指导!实践的顺利完成离不开领导们的大力支持在这里一并表示感谢!在实践中我充分发挥班干部的带头作用，带领同学们进工地、串公司，在天气炎热的时候给大家购买了矿泉水让大家解渴，东西虽然不值一文，但却代表了我的心意!本次实践还受到了学院团委张超书记和其他老师的亲切指导，再次一并表示感谢!总而言之，我和其他同学一样都认真完成社会实践，在这暑期我们团支部涌现许多志愿活动的组织者与策划者，参加的活动无论是在数量上还是质量上都是值得称赞的，整体素质高，拔尖的实践者也多。
社会实践先进个人主要事迹
社会实践先进个人主要事迹社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段，可以有助于大学生接触社会,了解社会。
下面是社会实践先进个人主要事迹，希望大家喜欢。
社会实践先进个人主要事迹篇一今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。
黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间，工作认真，态度端正。
能够很好的发挥党员的先进模范作用，身体力行。
在工作中，他勤奋努力,踏实能干，有工友请帮忙时，总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。
他勤奋学习，总是不让自己闲着，在闲暇时会去帮着其他工友干活，主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。
他遇到问题总是迎难而上，从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践，直到自己能彻底的明白。
初到东源时，他什么也不懂，一次，他来到一位工友旁，帮着工友装配螺丝。
他认为配螺丝很简单，也不累，可是，装了很多后，那位工友立刻叫停了他，告诉他装错了。
黄吕晶就虚心的向前辈请教，在前辈的指导下，他明白了15mm的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈，25mm的才配两个垫片和一个弹簧圈，并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。
因为他的热心和虚心，因此，他也认识了很多的工友.和他们一起工作，一起谈论产品的生产和运营等等。
为此，他也受到师傅及工友们的一致好评。
另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况，黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上网的电脑，所以，报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累，但是他从没有懈怠。
同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。
社会实践个人主要先进事迹五篇
社会实践个人主要先进事迹五篇古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。
这些阅历是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。
由于许多的大学生都糊涂得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。
通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。
由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。
现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。
社会实践个人主要先进事迹篇 2她叫王倩颖，今年 8 岁，在西关小学二年一班读书。
别看她只有 8 岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”共性活泼开朗，能说会道，语言幽默，深得父母、教师和同学的喜爱。
她是一年一班的班长、教师的好帮手、同学们的好典范，还是父母的好女儿、四周朋友的快乐果，被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。
暑期社会实践优秀个人事迹材料
暑期社会实践优秀个人事迹材料在日常学习、工作或生活中，许多人都写过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
我们该怎么拟定事迹材料呢？下面是作者整理的暑期社会实践优秀个人事迹材料，希望能够帮助到大家。
暑期社会实践优秀个人事迹材料1这次暑假的时间我锻炼了自己一下，在假期开始之前我经常在路上会看到很多的学生推销产品，这样是需要跟陌生人打交道的，我一直认为自己的缺少这些能力，暑假中是一个很好的时机，锻炼自己，让自己成为一名更加外向，沟通能力，业务能力更强的大学生，在学校闲的时间太久了，不知道自己要去做什么事情，总是会觉得自己很无聊，每一天都在浪费着时间，我也觉自己参加实践的次数很少，很多的事情自己还没有体验过，这次暑假我是在做产品推销，我也迈出了一大步，因为自己也没有尝试过，我就是想要感受一下这种感觉，自己沟通能力是不强的，很多人说在做一件工作的时候需要按照自己的强项来选择，但是我却是选择了自己不擅长的，其实我觉得这也就是看法不同吧，这次的暑假实践我非常的开心，充实，也知道了做产品推销的那份不易。
暑假开始的第二周我就一切准备就绪了，往年自己都是在家里宅着在，这次我的选择了迈出这一步，让自己锻炼一番，我去到了一家护肤品专卖店做产品推销，从来没有想过自己做这个工作，就像一开始自己不知道怎么去开始一样，不过来到了这里之后我还是有人带的，了解了一下我们产品，也深入的去学习了一些护肤的知识，自己的之前不知道什么叫做时间紧迫，这次我是真的知道了时间紧迫这几个字，我来到这里的第一三天就开始了自己的推销之路，靠着自己前两天的一个匆促而又简单的学习，还有对于产品的了解我开始了自己的.推销，自己也不知道会发生什么，总之我是感觉很紧张的。
开始了推销之路毫无疑问自己一开始处处碰壁，我不知道这是什么原因，但是我觉得这一定是自己的问题，一开始我子啊推销的时候也是觉得很不好意思，自己的语言组织能力不够好，就像在推销产品的时候自己也不能够清楚的表达，我一直在改善这问题，我很清楚这不是不能改变的，这也很简单，这次在工作中我也很清楚这给我带来的影响是很多的，我迈出了第一步，我就不拍接下来会出什么问题了，我开始一步一步的钻研这个推销工作，我把自身的一些问题解决后，这花了我一周的时间我一直在不断的找陌生人推销。
大学生暑期社会实践活动先进个人申报材料
暑期社会实践活动先进个人申报材料xxx，女，xx年xx月出生，现为xxxxxxx中心小学？？？该同志自任职校少先队大队辅导员以来，主动加强政治理论知识的学习，不断提高思想政治觉悟，严格自我要求，认真履行岗位职责，主动作为，能充分发挥自身优势和特长，积极参加上级团少委和学校组织的各项救助儿童、无偿志愿者活动等社会实践活动，努力履行公民职责，奉献社会精神。
在学校工作中，该同志本着立足本职岗位、服务学校师生的宗旨，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，为师生服务，为学校尽力，获得了学校领导和师生们的一致认可和好评。
在今年暑假xx大学科技学院理工分院赴余姚xxx中心小学支教暑期社会实践活动中，该同志作为实践活动的接待者，思想上高度重视，工作积极主动，认真负责，接待服务周到热情，协调工作有序衔接，各项保障细致周到，为这批由12名大学生组成的支教队伍顺利完成暑期支教任务做出了积极的贡献。
该同志深刻认识到大学生参加社会实践，对于大学生了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感具有极其重要的意义。
思想上的高度重视催生行动上的主动作为，在接到上级有关大学生即将赴牟山镇中心小学开展暑期支教活动的通知后，该同志克服小孩年幼需要照顾，丈夫工作繁忙，婆婆年老体弱，家务繁重等困难，放弃暑期与家人团聚的休息时间，妥善处理家庭和工作的矛盾，主动请缨投身这次实践活动，每天顶烈日冒酷暑，早起晚归，接待支教大学生报到，协调安排住宿和办公环境，并亲自跑超市商场帮助他们购买卧具和洗漱用品。
与支教大学生共同研究讨论并帮助制定这次社会实践活动具体的实施方案，并协调做好活动人员、场地、时间、内容的落实。
组织大学生学习了解学校的相关规定及重要章程，引导他们增强安全意识，做好安全防范，为大学生更好地开展各项活动打下了基础。
同时，注重发挥好传帮带作用，在大学生具体的支教活动中，该同志负责通知学生家长，召集学生按时到校参加活动，并积极鼓励队员们在注重课程教育的基础上，重视孩子们业余爱好培养和发挥，运用各种方法和手段充分调动孩子们的积极性，让他们过一个积极向上快乐祥和的暑假。
暑期社会实践先进个人事迹
暑期社会实践先进个人事迹暑期社会实践先进个人事迹（通用7篇）在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹的地方还是很多的，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
到底应如何拟定事迹呢？下面是店铺为大家收集的暑期社会实践先进个人事迹（通用7篇），希望能够帮助到大家。
暑期社会实践先进个人事迹1xxx，男，汉族，20xx年xx月出生，xx省xx县人，中共党员，现任xx学院团委干事。
一、动员学生参与，全面推进展开20xx年学院的暑期社会实践任务下达后，该同志按照相关文件精神和要求，紧密结合建国60周年等热点问题，起草了《xx学院关于20xx年暑假社会实践的通知》，立足于“三个层次”，即每系成立一个社会实践服务总队，各年级或班级组建服务小分队，其余同学回乡就近开展志愿服务活动；抓好与“思想教育、专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业”六个结合，围绕“迎接国庆六十周年、青春服务新农村、就业创业见习、青年马克思主义者实践、参与农村基层团组织建设、绿色环保实、和谐社会建设”七个重点开展社会实践。
随后，召开了各系学生团干部的培训会，就社会实践活动的组队方式、方案确定、活动开展、活动总结等问题进行集中培训。
会后，协助团委书记认真挑选了各系上报的各项社会实践计划，从中确定重点项目。
二、加强实践督导，解决学生困难在实践过程中，该同志始终将安全管理放在社会实践组织工作的首位，对学生实行“遥控指挥”——用电话联系，从而保障社会实践的安全以及效果，挖掘特色，为学生提供高效便捷的服务。
协助院领导带领学生赴兰西开展为民俗村共建活动，继续去年的工作，指导美术专业的同学为民俗村景观大道做雕塑、民族服装设计以及旅游景点的宣传设计；音乐专业的同学帮助兰西县旅游民俗村组建文化站，策划广播站，培训指导民俗村秧歌队。
指导关爱留守儿童志愿服务队，收集留守儿童在学生、生活、心理等方面存在的问题，通过各种渠道，找到解决问题的办法，培训学生有针对性地开展通信，帮助留守儿童重拾信心。
暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇
暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇想充实下暑假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。
锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。
接下来是作者为大家整理的关于暑假社会实践的个人事迹，方便大家阅读与鉴赏!暑假社会实践优秀个人事迹材料1踏着清晨的朝阳，我们三班的同学们拉着自己的拉杆箱，背着自己的背包登上了我们的大巴车。
我们大家脸上的笑脸在阳光地映照下，显得格外灿烂。
一路上，大家欢声笑语。
从别人的耳中，我们早就对社会实践有所耳闻——快乐与严厉为一体的训练生活。
大家时不时地向窗外看着，仿佛想要望眼欲穿。
如果此时给予我们一双翅膀，我相信，我们肯定立马插上飞往实践地。
一眨眼，大巴车已关闭发动机，大家拿好自己的背包欢呼雀跃着来到了空旷的场地上，总教官一声令下，我们大家三天的社会实践便开始了。
第一天——严酷的军令我们的美女教官在总教官讲完话后带领我们呢进了一个教室，并给每个寝室长都发了寝室的钥匙，教会我们该怎样叠“豆腐被”。
在寝室，看着一块方方正正的“豆腐”从自己的手中诞生，心中有说不出的开心与激动。
本以为社会实践就这样幸福度过，谁知在中午吃饭的时候，总教官给了我们一个大大的“下马威”。
当我们走进食堂，趴在餐桌上肆意讲话的时候，总教官带着怒气向我们大声命令道：“把手放到大腿上!嘴巴给我闭起来!听到这声怒吼，原来如活泼小麻雀的我们顿时变身为一只只乖巧的小哈巴狗，定定地走在座位上一动也不动。
等到教官的命令，我们才敢把双手捧起碗安安静静地把饭给吃完。
第二天——欢乐汤年糕今天最令我记忆深刻的便是炒年糕了。
我是八号组的组长，在我分工完毕时，便开始制作起我们的晚饭——美味年糕汤。
首先，我和虞欢先把菜和肉切成和菜片肉丁，其他同学也都把锅洗完热了起来。
大学生先进事迹社会实践方面(多篇)
大学生先进事迹社会实践方面（多篇）篇：事迹：大学生社会实践先进个人事迹大学生社会实践先进个人事迹材料以下是为大家收集的事迹材料，仅供参考! 大学生社会实践先进事迹(一)我是来自计算机与信息工程学院的xx，现任计算机与信息工程学院XX级信息管理与信息系统一班班长。
我于XX年暑假参加了计算机与信息工程学院“it精英志愿者服务队”，奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;学生先进事迹材料范文走访老教师的暑期社会实践活动。
并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动，我也会在平时积极进行社会实践活动，利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学，服务社会，并从中锻炼自己。
一、积极参加暑期社会实践。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。
更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践：通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
在实践中检验自己的知识和水平。
暑期实践让我们走出课堂，走出校园，走进社会，走向技术应用。
1.深入林州山区义务维修电脑。
我们于年月日到xx乡，小学生优秀班干部先进事迹开始了我们义务维修电脑的第一站，在这里，开始了我们的暑期社会实践活动，尽管依旧是炎炎烈日，但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上，为居民提供服务，义务维修电脑。
我们服务队队员上门服务，这次活动受到广泛的影响，引起了媒体的关注，____(省、市、区、县)电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访，并且摄像人员进行了全程记录，走访到居民家里，居民表示深深的感谢。
7月4日我们开始我们的第二站——____(省、市、区、县)王相岩乡，我们在农家小院落脚，体验别样的农家生活，住农家院、吃农家饭，关注留守儿童，开展我们的义务维修活动，帮助居民维修电脑，讲解电脑知识。
2.参观红色景区接受爱国主义教育。
学生个人先进事迹为了响应“弘扬红旗渠精神，争做新一代青年”，我们离开了最基层的茶店乡，开往了红色教育基地——红旗渠的路上。
暑期社会实践先进个人申请书范文（2篇）
暑期社会实践先进个人申请书范文姓性族名：别：别:出身年月：政治面貌：特长：一、思想方面思想方面本人具有优秀道德修养,并有坚定的政治方向，积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢。
热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党领导和社会主义制度,努力学习马克思列宁主义、 ____思想和____理论，不断提高自己的政治觉悟和道德修养，严格遵守国家宪法及其它各项法律规定。
同时我遵守社会公德，爱护公共财产,团结同学,乐于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
二、学习方面认真刻苦，主动好学，求知欲强，为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。
再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。
做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教于他人。
三、生活方面我在这锻炼中提升了自己的各方面能力，包括思考问题解决问题的能力，理论和实际结合的能力，做人与处世的能力等等。
另外组织协调能力，社会工作能力都得到了锻炼。
我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。
在生活上,我崇尚简单质朴的生活, 不铺张不浪费，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
四、社会实践本学生短短的一个多月时间内，尽管遇到了很多他以前没有见过的问题，也有很多当场不能解决的问题，时常也感觉很无助，很尴尬，但是有了一个团结向上的团队，一切的问题都以不在是问题，一切的不知道也都会变成知道，正可谓的人多力量大，人多好做事。
他对每个人都是强悍而又谦让的人，一起的几十天天，他想难免会有些摩擦、偶尔也应该有些争执的，可大家好像很有默契是的，即使有不同的意见或见解，都会相互的体谅和比较，最终得到一致的答案。
大学生暑期社会实践先进个人主要事迹
大学生暑期社会实践先进个人主要事迹----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。
您的努力学习是为了更美好的未来！大学生暑期社会实践先进个人主要事迹(一) 为积极响应团中央、团、校团委有关大学生开展社会实践活动的号召，江西农业大学工学院赴赣县教育帮扶实践营队在暑期进行了为期十天的“三下乡”活动。
我作为这支教育帮扶营队中的一员，在整个实践活动中随队参加了各种实践活动，通过亲身的体会和经历，我感受颇多。
裴斯泰洛齐曾说：“实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。
所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。
”这说明智慧与实践永远是分不开的，在实践中可以检验真理，也能培养能力，弥补不足。
这次12暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会，使我无论在能力上或是在心灵上有了一次大的飞跃，也发现自身存在的不足。
在本次实践活动中，作为营队的一员，我团结队伍，遵从队长的指示，也做了大量工作。
一、了解当地村民的生活习俗，更好的和村民交流。
经过队伍的观察和当地居民的介绍，了解到储潭镇和许多村镇一样，年轻人基本都出去务工补贴家用，但是农忙时节都会回家帮忙种田收获。
这就造成了有许多需要关心和关爱的留守老人和留守儿童。
当地民风淳朴，居民善良老实、勤劳简朴、热情好客。
小镇居民都是自产自足，基本吃的都是自己种的粮食，但是当地有一个缝双赶集的风俗，大家可以在这个集市上卖掉自己的农产品，也可以挑一些自己需要的农产品和生活物品。
二、贴心交流，深入调查大学生的“三下乡”社会实践活动尽管涉及面广，内容丰富，但也必须与农村实际需要相结合，在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生可以也应该将自己在校所学的先进科学的生活观念在广大农村传播，他们应该紧密结合所学专业技术知识，在农村开展多种形式的先进科技文化知识和生活观念的宣讲活动。
大学生参与新农村建设的进程，为大学生了解中国国情开启了一扇窗口，密切了高等教育与新农村建设的关系，这有益于高教体系建立针对性和切合实际的促进新农村建设的策略和途径,一般学校里面组织的三下乡活动形式以支教，调查为主。
大学生社会实践先进个人申请书
大学生社会实践先进个人申请书尊敬的评审委员会：我是一名大学生，经历了多次社会实践活动后，深感到这个过程对于大学生的成长和发展至关重要。
我怀着满腔热情和坚定的决心，自愿申请评选为大学生社会实践先进个人。
以下是我个人的申请书。
一、个人基本信息姓名：XXX性别：男/女学校：XXX大学专业与年级：XXX联系方式：电话号码、电子邮件地址二、社会实践经历在大学期间，我积极参与了多次社会实践活动。
具体包括但不限于以下几个方面：1. 社区志愿服务我利用周末和暑假时间，参加了社区的志愿服务活动。
在社区图书馆担任志愿者，为儿童提供阅读指导和帮助老人们解决生活中的困难。
通过这些活动，我感受到了团队合作的重要性，并培养了耐心和责任心。
2. 农村支教我利用寒暑假的时间，参加了农村支教活动。
我与队员们一同前往贫困地区的小学，为学生们进行志愿教学。
通过这次支教活动，我亲身感受到了农村教育的困境和乡村孩子们的渴望。
我用心备课，用心教学，希望能够给予他们更多的关爱和帮助。
3. 社会调研我参与了多个社会调研项目，包括环境保护、社会问题等方面。
通过实地走访和问卷调查，我了解到了社会的现状和问题，并积极参与到相关的解决方案中。
我相信通过调研和行动，我们可以为社会的发展和进步做出一份贡献。
三、实践成果与社会影响通过这些社会实践活动，我不仅培养了自己的实践能力和团队合作精神，还取得了一些成果。
具体来说：1. 获得奖项在参与社会实践的过程中，我获得了一些奖项和荣誉证书，如XXX奖、XXX荣誉证书等。
这些奖项是对我在实践中付出努力和取得成就的认可，也是我继续前行的动力。
2. 社会影响通过社会实践，我与社区居民、乡村学生、社会团体建立了深厚的情感和联系。
我在实践中尽自己的力量去帮助他人，也得到了他人的认可和感激。
我希望通过继续的努力，能够为更多的人带来帮助和影响。
四、个人心得体会从社会实践中，我学到了许多宝贵的经验和教训。
我意识到社会实践不仅仅是一次活动，它更是一次锻炼和成长的机会。
暑期社会实践先进个人申报材料
2010年扬州大学暑期社会实践先进个人申报表我叫孟雪峰，来自园林0801班，现任园艺与植物保护学院学生会副秘书长。
2010年，扬州市委、市政府依据形势，将创建全国文明城市列入日程，向全市发出号召，要求举全市之力，争创首批全国文明城市。
创建文明城市是塑造城市形象，提高城市竞争力的重要载体，需要全市人民共同参与。
作为一名在扬州生活和学习的在校大学生，扬州是我们的第二故乡，我院组织暑期社会实践小分队，为扬州市创建全国文明城市提供志愿服务。
实践期间我们帮助扬州市邗江区房产管理局对社区卫生和物业服务进行调查和整治，我们园艺与植物保护学院联合建筑科学与工程学院与邗江区房管局一起深入小区，了解相关创建情况，并且根据小区督察的项目比如楼道的杂物情况、乱涂乱画情况、楼道灯、路灯情况，小区的绿化情况对小区进行综合的检查，发现存在的问题后，我们会将它们仔细的记录下来，然后交给汉江区房管局的相关负责的科室，再由科室的负责人出面与小区的管理站和物业公司交涉，解决相关的问题。
还积极进行社会调查，去发现扬州市创建文明城市过程中存在的问题并积极探索解决问题的办法，我们认为，作为城市的居民，既是城市文明的受益者，更是城市文明的创造者，每个人都有责任、有义务来为城市增添亮色。
从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，自觉遵守公民基本道德规范，自觉说文明话、办文明事、做文明人。
自觉遵纪守法，遵守社会公德、职业道德、家庭美德，提高个人品德修养，多做实事、多做好事，提升自己的文明素养，用实际行动为创建文明城市做出自己的努力，共同建设更加文明、更加富裕、更加美好的家园。
除此以外我们还发挥团队成员的特长，举办丰富多彩的文娱活动，与社区幼儿园、老年舞蹈队为社区居民提供精彩的文艺表演活动。
活动的目的是进社区深入宣传文明城市创建活动，以广大市民喜闻乐见的文艺节目等宣传形式，加深社区居民对文明城市活动的理解，以加大对文明城市创建工作的支持力度，更好地为创建活动的深入开展打下良好的群众基础。
暑期实践个人事迹材料
暑期实践个人事迹材料暑期实践个人事迹材料5篇在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是事迹材料了吧，事迹材料有两种用途：一是宣传典型，二是评选先进。
到底应如何拟定事迹材料呢？下面是收集整理的暑期实践个人事迹材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。
暑期实践个人事迹材料1大学的第一个暑假到来了，应学校的建议和社会对大学生的要求，我参加了暑假社会实践活动。
在这次的活动中，我学到了很多，也感悟了很多。
下面就我这次暑假社会实践的情况做一次报告。
暑假社会实践是我们大学生充分利用暑假的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。
积极的参加社会实践活动能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济何时会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立征求的世界观、人生观和价值观。
大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展要求、培养全面发展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。
积极投身社会实践、深入群众、了解社会、增长才干是青年学生成才的正确道路，是青年学生有用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
暑假社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。
利用假期参加有意义的社会实践活动，接促社会，了解社会，从社会实践中检验自我。
在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走进社会打下坚实的基础。
年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓！我们年轻而勇敢。
我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩瀚的蓝天；我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣；我们都想成为在史册的伟人，在人生的图画上路下光彩的一笔！我们好想用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇、成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。
而这一切的一切，需要我们用行动吧，空想变成现实，用实际行动证明！一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
大学生暑期社会实践先进个人事迹材料
大学生暑期社会实践先进个人事迹材料我是某大学2022级法学专业的学生，今年暑假参与了由学校组织的暑期社会实践活动，作为本次实践活动的一名成员，我深刻认识到了社会实践的重要性，更加坚定了自己未来服务社会的决心。
在此次实践活动中，我和我的团队前往贫困地区，开展了帮扶贫困儿童的活动。
通过走访当地农村，我们了解到当地的许多孩子因为贫困无法接受良好的教育，因此我们的实践活动的重点便是向当地的孩子们传授知识和技能，帮助他们增强自信心，提高他们的生活素质。
在这个过程中，我的团队和我采取了多种方式进行有针对性的教育和帮助，包括组织文艺活动、开展劳动教育、进行心理辅导等等。
通过这些活动，我们不仅鼓励了孩子们的创造力和想象力，同时还启发了他们对生活的热爱和探索精神，从而提升了他们的自信心和社交技能。
此外，在与孩子们互动的过程中，我也深刻认识到了教育的重要性，无论是对于个人还是对于社会，教育都是不可或缺的。
为了更好地帮助当地的孩子，我和我的团队对自己的知识储备和综合素质提出更高的要求，并在实践中不断学习和提高自己的能力，以便更好地为当地孩子做出更大的贡献。
通过该实践活动，我认为我最重要的收获是对社会的认识和了解的深入。
我深刻认识到了社会中存在的巨大的贫困现象，并意识到我们的社会还有许多需要我们关注和帮助的个体群体。
因此，我更加愿意投身于社会志愿服务，在未来的学习生涯中，我希望通过自己的努力，为社会创造更多的贡献。
总之，我非常感谢这次暑期社会实践活动，让我获得了这样一次难得的机会，通过实际行动来贡献社会，了解社会，更加深化了我对自己未来服务社会的决心。
我希望能够在未来的学习生涯中，持续关注社会的发展变化，并在自己所学所做中，为社会的发展创造更多的贡献。
大学生暑期社会实践宣传报道先进个人申请人物事迹材料
2013年扬州大学大学生社会实践活动宣传报道先进个人申报表姓名刘颜性别男申报类别宣传报道先进个人学生√ 教师□政治面貌共青团员年龄21所在单位机械工程学院（院）车辆1101班（专业、班级）职务宣传报道中心主任职称主要事迹：在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中，参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组，主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。
工作期间，认真编辑简报，采写学校、学院的社会实践活动，积极做好各学院的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。
在暑期实践宣传报道中取得优异成绩，在《中华建筑报》、《中国建设报》、《科技日报》、《江苏经济报》、《江苏工人报》、《中国青年网》、《中国江苏网》、《科技快报网》、《中国日报网》等省级及省级以上报刊媒体上发表稿件14篇，得到老师同学的肯定。
学院团委意见(盖章)年月日学院党委意见(盖章)年月日注：此表须一式一份，并附1000字左右事迹材料。
事迹材料刘颜，男，江苏淮安人，1992年出生，共青团员，机械工程学院车辆1101班，现任校新闻社记者部部长、学院宣传报道中心主任。
在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中，参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组，主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。
工作期间，认真编辑简报，采写学校、学院的社会实践活动，积极做好各学院的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。
直接深入实践，在活动中寻找“新闻”暑期社会实践已经开展了多次，活动模式和内容大部分变化不大，而宣传报道作为暑期社会实践工作中的重中之重，如何在各大高校竞争激烈的宣传狂潮中出宣传成绩，这就要求宣传报道要紧扣时代热点，不断推陈出新。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动宣传报道先进个人申报表
注：此表须一式一份，并附1000字左右事迹材料。
事迹材料
ⅩⅩ，男，江苏淮安人，1992年出生，共青团员，机械工程学院车辆1101班，现任校新闻社记者部部长、学院宣传报道中心主任。
在2013年扬州大学“大学生暑期三下乡”实践活动中，参加了校团委领导的暑期宣报组和学院的暑期宣报组，主要负责扬州大学社会实践简报的编辑、学院暑期实践活动的组织策划以及学校、学院暑期社会实践活动的外宣工作。
工作期间，认真编辑简报，采写学校、学院的社会实践活动，积极做好各学院的信息交流和工作配合，充分发挥了组织能力和创新肯干精神，为学校学院暑期实践活动的展开与宣传报道做出了自己的贡献。
直接深入实践，在活动中寻找“新闻”
暑期社会实践已经开展了多次，活动模式和内容大部分变化不大，而宣传报道作为暑期社会实践工作中的重中之重，如何在各大高校竞争激烈的宣传狂潮中出宣传成绩，这就要求宣传报道要紧扣时代热点，不断推陈出新。
我们便需要跟随分队一起实践，以获得第一手的宣传材料。
在暑期社会实践期间，我先后跟随院“蓝天行动”小分队、院“心随农梦”小分队、院“践行青春挑战梦想”小分队分赴各地参加实践活动，通过参与活动，现场采访来感受实践精神，找寻创新，发现新闻，随时记录，第一时间写作，并且都有相应的宣传成
绩。
坚守工作岗位，在工作中创新、坚持
七月份是学校各学院暑期社会实践的高潮期，到了八月份，实践活动减少了很多，扬州大学社会实践简报也停止了编辑。
而机械学院的几支团队的实践并没有结束，其他学院也有一些还在开展。
考虑到宣传工作，我在工作岗位上坚持了近两个月，直到实践结束。
扬州大学社会实践简报是各学院社会实践在学校的重要宣传平台，为了让各学院都有宣传报道，所以稿件的选取和编辑便变得十分的麻烦。
宣传报道要从事实出发，报道新闻事实，同时又需要深入挖掘事物本质，对一个事件深层次、多角度报道，多方位展现活动的意义，所以要写出一篇有质量的新闻稿十分不容易。
和以往一样，我院科研成果突出。
暑假期间，我经过数次采访，和老师同学反复修改近，多方联系，最终在《科技日报》、《中国建设报》、《中华建筑报》、《江苏经济报》、《江苏工人报》等媒体上发表了关于学院科研成果“新型泡沫玻璃”的新闻稿件。
此外，我经常会为了协调各学院的简报宣传成绩，主动联系各个学院询问、约稿。
也时常好几天反复码字、修改一篇新闻稿件，不时地联系媒体记者。
枯燥繁重的编辑工作和新闻写作让我学会了坚持和创新，这一些促使着我调整工作方式，变得更加积极认真。
经过暑期实践，我不仅提高了新闻业务的素养，结识了更多志同道合的朋友，更多的改变了我看人看事的眼光，对人对事的态度、方法。
友情提示：方案范本是经验性极强的领域，本范文无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用。