大班语言活动《幸福的大桌子》

大班语言活动《幸福的大桌子》

活动目标：

1.了解吃年夜饭是过年重要的习俗，体会兔奶奶一家乐融融的亲情。

2.仔细观察挂图、学习通顺简洁的语言表达自己的见解。

活动准备：

挂图4号。

活动过程：

1、出示挂图1，谈话。

提问：这是家里得什么地方？

餐厅里放着一样很大得东西，我们叫它什么？

看一看，数一数，这张大桌子能做几个人？

大桌子前做着谁？

这一天是年三十，兔奶奶在等谁？等他们干什么？

兔奶奶的孩子都长大了，平时大家都很忙，会回家团圆吗？

2、观察挂图2，了解兔奶奶的孩子的职业，并结合生活经验，讲讲自己对这些

职业的了解。

※“叮咚”门铃响了，老大和老二先回来了。看一看、猜一猜他们的职业。

老大可能是做什么的，你从哪里看出来的？你在哪里还看到过厨师？

老二可能是做什么的，你从哪里看出来的？你还知道哪些音乐家的名字？

※刚进门的老三是海员，你知道海员是做什么的吗？他拎着什么东西呢？

3、观察挂图3，继续讲述，并体验亲情。

※“叮咚”门铃又响了，兔姐姐回来了，她带着谁来看兔奶奶？

两个兔宝宝，会对兔奶奶说句什么祝福的话？

※“叮咚，叮咚”，兔妹妹回来了，原来学校放假了，他们都回来和家人过年团圆了。兔妹妹会给兔奶奶带来一件什么礼物呢？

4、观察挂图4，师幼为故事取题目《幸福的大桌子》

1、数一数现在大桌子前坐了几个人？他们都是谁？

兔奶奶抱着的是谁？兔宝宝说了些什么让兔奶奶高兴的合不拢嘴？

2、看一看、说一说、老大做了一桌年夜饭，有些什么好吃的？

就在这时有一样东西也变得很幸福，你们知道是什么吗？为什么呢？

3、我们为这个故事取个题目吧。

5、请2~3个幼儿完整讲述故事。

6、教师完整放录音一遍，进一步让幼儿了解故事。

说一说：我们家的年夜饭。