健康促进医院解读 ppt课件
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医院健康教育与健康促进 PPT课件
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医院健康教育与健康促进
罗家有 医学博士 中南大学
主要内容
一、基本概念
健康教育、健康促进、卫生宣传
二、健康相关行为理论
KAP模式、健康信念模式、阶段变化理论
三、医院健康教育与健康促进
概念、意义、形式与内容、程序
一、基本概念
1. 健康教育 2. 健康促进 3. 卫生宣传
什么是健康教育?
(health education)
体中讲授吸烟对个人、家庭健康的危害和医院
环境的影响,并给予戒烟方法的指导,结果大
部分吸烟医生都自觉地实行戒烟,也有少部分
人仍然在医生办公室吸烟,医院按有关规定对
吸烟医生进行一定的处罚,整个过程是 A.健康指导与行为改变 B.卫生宣传与健康教育 C.卫生宣传与健康促进 D.健康教育与健康促进 E.健康教育与卫生保健
信息
知识 信念 行为 增进健康
Ø知识是基础,是行为的基础
Ø信念是动力,是行为的倾向
Ø行为是目标,促成有利健康
知信行模式(KABP or KAP)
knowledge
基础Байду номын сангаас
Attitude /belief practice
动力 目标
以戒烟过程为例
• 为改变一个人的吸烟行为,使 其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟 的危害和戒烟的益处,掌握如何戒 烟的方法;从而使吸烟者形成吸烟 危害健康的信念,产生自觉、自愿 戒烟的积极态度;最终才可能产生 戒烟的行为。
80年代,我国医院将健康教育引入临床机制; 1992年,医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准; 1997年,医院健康教育分会成立; 2005年,卫生部“全国健康教育与健康促进工作规划 (2005-2010)” 要求开展“健康促进医院创建活动”。 2010年创建“无烟医院”
罗家有 医学博士 中南大学
主要内容
一、基本概念
健康教育、健康促进、卫生宣传
二、健康相关行为理论
KAP模式、健康信念模式、阶段变化理论
三、医院健康教育与健康促进
概念、意义、形式与内容、程序
一、基本概念
1. 健康教育 2. 健康促进 3. 卫生宣传
什么是健康教育?
(health education)
体中讲授吸烟对个人、家庭健康的危害和医院
环境的影响,并给予戒烟方法的指导,结果大
部分吸烟医生都自觉地实行戒烟,也有少部分
人仍然在医生办公室吸烟,医院按有关规定对
吸烟医生进行一定的处罚,整个过程是 A.健康指导与行为改变 B.卫生宣传与健康教育 C.卫生宣传与健康促进 D.健康教育与健康促进 E.健康教育与卫生保健
信息
知识 信念 行为 增进健康
Ø知识是基础,是行为的基础
Ø信念是动力,是行为的倾向
Ø行为是目标,促成有利健康
知信行模式(KABP or KAP)
knowledge
基础Байду номын сангаас
Attitude /belief practice
动力 目标
以戒烟过程为例
• 为改变一个人的吸烟行为,使 其戒烟,首先要使吸烟者了解吸烟 的危害和戒烟的益处,掌握如何戒 烟的方法;从而使吸烟者形成吸烟 危害健康的信念,产生自觉、自愿 戒烟的积极态度;最终才可能产生 戒烟的行为。
80年代,我国医院将健康教育引入临床机制; 1992年,医院健康教育纳入国家卫生城市考核标准; 1997年,医院健康教育分会成立; 2005年,卫生部“全国健康教育与健康促进工作规划 (2005-2010)” 要求开展“健康促进医院创建活动”。 2010年创建“无烟医院”
健康促进与健康促进医院文档资料课件
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健康促进医院的特点
跨学科性
健康促进医院涉及医学、护理、营养、心理、康复等多个学科领域, 需要多学科协作,共同为患者和社区居民提供全面的健康服务。
预防为主
健康促进医院注重预防和保健,通过健康教育、健康检查等方式,提 高个体和群体的健康意识和自我保健能力,减少疾病的发生。
以患者为中心
健康促进医院的服务对象不仅是患者,还包括健康人群,需要关注不 同人群的需求,提供个性化的健康服务。
足不同人群的个性化需求。
健康保障
健康保障是指通过建立健全的社会保 障体系,为人们提供必要的医疗、养 老等保障,降低疾病风险和经济负担。
政府还应加强养老保障体系建设,发 展养老服务业,为老年人提供更好的 生活和医疗服务。
政府应完善医疗保险制度,扩大覆盖 面,提高报销比例,减轻个人和家庭 的经济负担。
个人和社区也应积极参与环境改善活动,如绿化植树、垃圾分类、减少噪音等,共 同营造一个宜居的健康环境。
复等全方位的卫生服务,以满
足人们的健康需求。
政府应加强医疗卫生服务体系建 设,提高基层医疗服务水平,保 障基本医疗服务的可及性和质量。
社会力量也应积极参与健康服务 提供,如发展商业医疗保险、开 展健康体检和康复服务等,以满
健康促进与健康促进医院文档资料课件
目录
• 健康促进概述 • 健康促进医院 • 健康促进的策略与措施 • 健康促进的实践与案例
健康促进概述
健康促进的定义 01 02
健康促进的重要性
01
02
降低慢性病发病率
提高生活质量
03 促进经济发展
健康促进的历史与发展
起源
发展历程 未来展望
健康促进医院
健康促进医院的概念
医院健康教育与健康促进专题培训 ppt课件
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健康教育概念
健康教育——是将健康知识和技能传授给 大众的过程 健康教育的内容:包括环境健康、身心健 康、以及社会健康。 健康教育旨在帮助个人或群体促进、保持 或恢复其健康状态。
知识——基础 健康教育 信念——动力
行为——目标 健康教育追求的是使教育对象实现知 识、观念和行为改变的统一。其核心是提 倡有益健康的行为和生活方式。
3、强化社区行动
赋予社区以当家作主,积极参与和主宰自 己命运的权力(社区赋权)。 社区开发在于利用社区现有人力、物力资 源以增进自我帮助和社会支持并形成灵活 的体制,促进公众参与卫生工作和指导卫 生工作的开展。 形成以社区为主体,条块结合,以块为主 的工作模式。
4、发展个人的技能
通过提供信息、健康教育和提高生活技 能以支持个人和社会的发展。 促成群众终生学习,了解人生各个阶段 和处理慢性疾病和伤害是极为重要的。 学校、家庭、工作场所和社区都有责任 这样做。
健康促进的策略
一、制定健康的公共政策; 二、创造支持性环境; 三、强化社区行动; 四、发展个人技能; 五、调整卫生服务方向。
2019/10/9
20
1、制定健康的公共政策
把健康问题提到了各个部门、各级领导的 议事日程上。 健康促进的政策由多样而互补的各方面而 成,它包括立法、财政措施、税收和组织 的改变。 健康促进政策要适用于非卫生部门,并考 虑在执行过程的障碍及克服的方法。 领导的重视应体现在组织、政策和资源上。
3.健康促进强调一级预防甚至更早阶段, 4.健康促进的核心策略是社会动员,强调个体、家
庭、社区和各种群体积极地参与。 5.健康促进工作主体不仅是卫生部门,还包括各个
领域和有关部门。
健康促进目的
1、着重影响个人与群体健康的可能因素 2、减低一些个人或群体无法解决的影响健
医院健康促进ppt课件
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6
重点:在有利于改进健康的生活和工作条件下,通过 教育和调动积极因素来增强内在力量。
对象:病人及其家属 医院职工 所在社区的居民
7
医院健康促进的内容主要如下(1):
▪ 在全医院范围提供注重于发展健康的观点、 目标和机构的机会。
▪ 在医院内发展一个包含健康促进医院目标的 共同合作实体。
▪ 提高医院环境对患者、工作人员和社会影响 的认识,医院建筑的自然环境应支持、维护 和改善治疗过程。
5
医院健康教育与健康促进的目的
促进医院结构及功能适应医学模式的改变而发 生深刻改革;
提高医务人员尤其是医院领导卫生观念的转变; 调整医院单纯以疾病治疗为中心向以健康为中
心转化,以个体服务向群体服务方面转化; 通过与病人、亲属和社区共同采取一些措施,
鼓励健康的行为、增强人们自我保健能力,改 进和维护自己的健康。
▪ 为患者及其家属提供高质量的信息、交流、教 育和技能培训。
▪ 根据其特殊的健康潜力,鼓励患者积极地参与 活动。
▪ 为工作人员加强健康教育,提供高质量的技能 培训。
10
医院健康促进的内容主要如下(4): ▪ 改善社区与健康服务的交流与合作;维护和 促进以健康促进为目标的社区和地方政府间 的合作。 ▪ 通过社区和(或)自愿者群体及组织,改善 医院对患者及其家属的服务。
15
医院健康教育与健康促进的意义
2 是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段
行为生活方式 ← 健康促进
↓
〕 第一级预防
暴露于危险因子←特异性保护(病因预防)
↓
功能可逆性变化← 三早 — 第二级预防
↓
(发病期预防)
功能不可逆变化←康复
↓
〕 第三级预防
重点:在有利于改进健康的生活和工作条件下,通过 教育和调动积极因素来增强内在力量。
对象:病人及其家属 医院职工 所在社区的居民
7
医院健康促进的内容主要如下(1):
▪ 在全医院范围提供注重于发展健康的观点、 目标和机构的机会。
▪ 在医院内发展一个包含健康促进医院目标的 共同合作实体。
▪ 提高医院环境对患者、工作人员和社会影响 的认识,医院建筑的自然环境应支持、维护 和改善治疗过程。
5
医院健康教育与健康促进的目的
促进医院结构及功能适应医学模式的改变而发 生深刻改革;
提高医务人员尤其是医院领导卫生观念的转变; 调整医院单纯以疾病治疗为中心向以健康为中
心转化,以个体服务向群体服务方面转化; 通过与病人、亲属和社区共同采取一些措施,
鼓励健康的行为、增强人们自我保健能力,改 进和维护自己的健康。
▪ 为患者及其家属提供高质量的信息、交流、教 育和技能培训。
▪ 根据其特殊的健康潜力,鼓励患者积极地参与 活动。
▪ 为工作人员加强健康教育,提供高质量的技能 培训。
10
医院健康促进的内容主要如下(4): ▪ 改善社区与健康服务的交流与合作;维护和 促进以健康促进为目标的社区和地方政府间 的合作。 ▪ 通过社区和(或)自愿者群体及组织,改善 医院对患者及其家属的服务。
15
医院健康教育与健康促进的意义
2 是医疗服务的组成部分和有效易行的治疗手段
行为生活方式 ← 健康促进
↓
〕 第一级预防
暴露于危险因子←特异性保护(病因预防)
↓
功能可逆性变化← 三早 — 第二级预防
↓
(发病期预防)
功能不可逆变化←康复
↓
〕 第三级预防
《健康促进》课件
![《健康促进》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/46aab17deffdc8d376eeaeaad1f34693daef1089.png)
善和改进政策。
03
个人健康促进
个人健康促进 合理饮食与营养
01
总结词
合理饮食与营养是保持身体健康的重要基础,有助于维持生命活动和提
高免疫力。
02 03
详细描述
合理饮食包括摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质 ,保持营养平衡。应避免暴饮暴食,尽量少吃高热量、高脂肪和高糖分 的食物,多吃新鲜蔬菜和水果,以保持身体健康。
未来展望
随着科技的发展和人们健康需求的增加,健康促进将更加注重个性化、精准化和智能化, 以更好地满足人们的健康需求。同时,全球性的健康问题如气候变化、传染病等也需要全 球性的合作与努力,共同推动全球健康事业的发展。
02
健康促进的策略和 方法
健康教育策略
01
02
03
健康教育
通过各种形式的宣传和教 育活动,提高人们对健康 的认识和理解,培养健康 的生活方式和行为习惯。
《健康促进》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 健康促进概述 • 健康促进的策略和方法 • 个人健康促进 • 社区健康促进 • 健康促进的未来展望
01
健康促进概述
健康促进的定义
健康促进是指通过积极的行动和干预 措施,提高人们的健康意识和自我保 健能力,改善生活和工作环境,预防 和控制疾病的发生和发展。
心理健康服务
提供心理咨询、心理治疗等服务, 帮助人们解决心理问题,提高心理 健康水平。
健康政策策略
政策制定
制定有利于健康的政策、法规和 规章制度,为健康促进提供政策
保障和支持。
政策实施
加强政策宣传和培训,确保政策 得到有效执行,提高政策的实施
效果。
政策评估
对政策实施效果进行评估和监测 ,及时发现问题和不足,不断完
03
个人健康促进
个人健康促进 合理饮食与营养
01
总结词
合理饮食与营养是保持身体健康的重要基础,有助于维持生命活动和提
高免疫力。
02 03
详细描述
合理饮食包括摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质 ,保持营养平衡。应避免暴饮暴食,尽量少吃高热量、高脂肪和高糖分 的食物,多吃新鲜蔬菜和水果,以保持身体健康。
未来展望
随着科技的发展和人们健康需求的增加,健康促进将更加注重个性化、精准化和智能化, 以更好地满足人们的健康需求。同时,全球性的健康问题如气候变化、传染病等也需要全 球性的合作与努力,共同推动全球健康事业的发展。
02
健康促进的策略和 方法
健康教育策略
01
02
03
健康教育
通过各种形式的宣传和教 育活动,提高人们对健康 的认识和理解,培养健康 的生活方式和行为习惯。
《健康促进》ppt课 件
目录
CONTENTS
• 健康促进概述 • 健康促进的策略和方法 • 个人健康促进 • 社区健康促进 • 健康促进的未来展望
01
健康促进概述
健康促进的定义
健康促进是指通过积极的行动和干预 措施,提高人们的健康意识和自我保 健能力,改善生活和工作环境,预防 和控制疾病的发生和发展。
心理健康服务
提供心理咨询、心理治疗等服务, 帮助人们解决心理问题,提高心理 健康水平。
健康政策策略
政策制定
制定有利于健康的政策、法规和 规章制度,为健康促进提供政策
保障和支持。
政策实施
加强政策宣传和培训,确保政策 得到有效执行,提高政策的实施
效果。
政策评估
对政策实施效果进行评估和监测 ,及时发现问题和不足,不断完
《健康促进》课件
![《健康促进》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d45f22bbfbb069dc5022aaea998fcc22bcd14323.png)
健康促进的重要性
个人意义
健康促进可以改善个人的身体状况、心理健康和社交关系,提高生活质量。疗支出,增加社会资源的可持续利用。
健康促进的措施
1
生活方式促进健康
通过良好的饮食习惯、适度的运动和充
疾病预防与控制
2
足的休息来维持健康。
通过预防接种和管理慢性病等方式来控
健康政策
制定和实施健康政策,为全社会提供公平、可持续 的健康服务。
健康促进策略
1 国际健康促进策略
通过跨国合作和知识共享,推动全球健康促进的发展。
2 国家健康促进策略
根据国情、社会需求和健康目标,制定适合本国情况的健康促进策略。
结语
健康促进的未来展望
随着科学技术的进步和社会发展的变革,未来的健康促进将更加关注可持续发展和全人健康。
未来健康促进的挑战
人口老龄化、慢性病负担和不平等等问题将是未来健康促进需要应对的挑战。
《健康促进》PPT课件
健康促进的目标是帮助个人和社会实现健康与幸福。本课件将介绍健康促进 的定义、重要性、措施、内容、策略以及未来展望。
什么是健康促进
健康促进是一种综合性的策略,旨在提高个人和社会的整体健康水平。通过 促进健康生活方式、疾病预防和管理,以及改善环境卫生,健康促进可以帮 助人们实现身体、心理和社会的健康。
制疾病的发生和传播。
3
环境卫生促进健康
通过空气净化、水质保障和噪声控制等 措施来改善环境对健康的影响。
健康促进的主要内容
健康教育
向个人和社区提供关于健康的知识和技能,促进健 康行为的形成。
健康管理
通过健康评估、个性化指导和监测来管理个人的健 康状况。
健康服务
提供全面的健康服务,包括基本医疗服务、健康咨 询、康复护理等。
医院健康教育与健康促进专题培训幻灯片PPT
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5、调整卫生服务方向
卫生部门的作用不仅仅是提供临床和治 疗服务而必须坚持健康促进的方向。
卫生服务中的责任是要求个人、社区组 织、卫生专业人员、卫生服务机构和政 府共同承担。
调整卫生服务方向也要求更重视卫生研 究及专业教育与培训的转变。
医疗卫生体制改革要坚持以人为本、以 健康为中心、以初级卫生保健为方向。
社会人群的综合性咨询:不易 随诊教育:诊疗过程中,面对面的口头教育
患者健康教育
住院教育:分为入院、住院和出院教育3个部分
入院教育 住院教育 出院教育
病人入院时,护士对病人或家属有关入院注意事 项(规章制度);分管医师向病人家属说明病情 方案等。口头教育,宣传栏、小册子。
住院期间,将病人的健康教育当作治疗病人的一项 有力措施来抓。利用查房时的口头教育;有条件健 康咨询室提供资料。教育方法多样化:讲课、咨询、 小组讨论电视录像、宣传栏、自助、程序化学习等。
院外健康教育:在医院范围之外进行的健康 教育。分社区健康教育、随诊访视教育、社会 宣传教育。
健康教育要求
医院健康教育检查内容
各级医院能采取多种形式、有针 对性地向病人及其家属开展健康 教育,住院病人相关卫生知识知 晓率≥80% (纲要:住院病人及家 属相关卫生知识知晓达80%)。
组织健全:医院要有健康教育组织机构, 有院领导负责,设有具体职能科室,有 院、科、病室三级健康教育工作网络, 且职责明确,并将健康教育工作纳入医 护人员评比、考核活动中。
2、创造支持性环境
人类与其生存的环境是密不可分的,这是 对健康采取社会-生态学方法的基础; 生活、工作和休闲模式(健康资源)的改 变对健康有重要影响,应帮助创造一个健 康的社会。 任何健康促进的政策必须提出:保护自然 ,创造良好的环境以及保护自然资源。 健康促进在于创造一种安全、舒适、满意 、愉悦的生活和工作条件。
健康促进医院建设MicrosoftPowerPoint演示文稿
![健康促进医院建设MicrosoftPowerPoint演示文稿](https://img.taocdn.com/s3/m/26e9921b76232f60ddccda38376baf1ffc4fe39b.png)
每开展一次专题培训得0.5分, 最高2分。
有总结报告得1分。 总结报告内容具体,经验亮点 突出,下一步工作思路清晰, 最高1分。
保障 措施
有健康促进与健康教育必备的场所、 宣传阵地和设备。
有专门健康教育教室得1分。有 宣传栏等健康教育阵地得0.5分。 有专用设备得0.5分。
3分 保证健康促进与健康教育专项工作 医院设健康教育专项经费得0.5
2024/2/17
3
标准
按照《健康促进医院评价标准(2016版)》要求开展相关 健康教育与健康促进活动。
定期开展健康促进医院创建自评工作,记录、整理、总结 将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康 促进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、 工作方法与模式。
2024/2/17
2024/2/17
12
近期工作
管理制度完善 工作内容齐全、资料完善 对照标准自查 自我评估 阶段评估报告
2024/2/17
13
每季度召开2次工作例会,推进健康 每召开1次工作例会得0.5分,
促进医院建设。
最高1分。
制度 建设 6分
将建设健康促进医院纳入医院目标 责任考核、医院发展规划、服务宗 旨。
将控烟工作纳入医院目标责任考核 和发展规划,有控烟巡查制度、考 评奖惩制度、劝阻制度。
每纳入一个重点文件得0.5分, 最高1分。
经费。
分,如超过10万再得0.5分。
2024/2/17
8
健康教育
患者 健康 促进 26分
各科室制定门诊和健康教育工作流 程和要点。
内外妇儿等重点科室制定门诊 健康教育流程和要点,每个科 室得1分,最高4分。
各科室制定住院患者在住院期间和 内外妇儿等重点科室制定住院 出院后的健康教育工作流程和要点。 健康教育流程和要点,每个科
有总结报告得1分。 总结报告内容具体,经验亮点 突出,下一步工作思路清晰, 最高1分。
保障 措施
有健康促进与健康教育必备的场所、 宣传阵地和设备。
有专门健康教育教室得1分。有 宣传栏等健康教育阵地得0.5分。 有专用设备得0.5分。
3分 保证健康促进与健康教育专项工作 医院设健康教育专项经费得0.5
2024/2/17
3
标准
按照《健康促进医院评价标准(2016版)》要求开展相关 健康教育与健康促进活动。
定期开展健康促进医院创建自评工作,记录、整理、总结 将健康促进融入医院管理政策、改进医疗服务模式、健康 促进干预效果及患者满意度方面的有效证据与典型经验、 工作方法与模式。
2024/2/17
2024/2/17
12
近期工作
管理制度完善 工作内容齐全、资料完善 对照标准自查 自我评估 阶段评估报告
2024/2/17
13
每季度召开2次工作例会,推进健康 每召开1次工作例会得0.5分,
促进医院建设。
最高1分。
制度 建设 6分
将建设健康促进医院纳入医院目标 责任考核、医院发展规划、服务宗 旨。
将控烟工作纳入医院目标责任考核 和发展规划,有控烟巡查制度、考 评奖惩制度、劝阻制度。
每纳入一个重点文件得0.5分, 最高1分。
经费。
分,如超过10万再得0.5分。
2024/2/17
8
健康教育
患者 健康 促进 26分
各科室制定门诊和健康教育工作流 程和要点。
内外妇儿等重点科室制定门诊 健康教育流程和要点,每个科 室得1分,最高4分。
各科室制定住院患者在住院期间和 内外妇儿等重点科室制定住院 出院后的健康教育工作流程和要点。 健康教育流程和要点,每个科
健康促进医院幻灯片(28页)
![健康促进医院幻灯片(28页)](https://img.taocdn.com/s3/m/aa4c5cfe970590c69ec3d5bbfd0a79563c1ed4f4.png)
求处酌情扣分。
24
物理环境清洁
2
现场查看医院就诊环境舒适方便。
评分标准: ? 医院的就医环境舒适方便,且为病人及家属提
供基本的热水、洗手、公用电话等公用设施, 得1分。 ? 不合理之处酌情扣分。
25
物理环境清洁
3
医院饮水饮食卫生符合要求,需配备营 养师,配餐科学。
评分标准: ? 食堂有卫生许可证,餐饮从业人员有健康证、
法律法规
标准规划
4
三、职责与任务
(一)制定有益于医患健康的规章制度。 (二)建设安全、适宜、和谐的诊疗环境。
(三)提高患者、家属和社区居民及医护人员自身在疾病 防
治、健康保健和健康生活方式等方面的技能。
(四)鼓励开展特色健康教育与健康促进活动。 (五)加强效果评价和科学研究。
5
四
组织
(一)成立医院 健康促进领导小 组,医院主要领 导负责院内外健 康教育与健康促 进工作的全面管 理。
? 开展相关的干预项目,得2分; ? 未开展,不得分。
3.2 每年至少开展4次面向所辖社 区居民的健康咨询活动。
3.3 积极开展各种社会宣传教育, 每年至少一次。
? 每年至少开展四次健康咨询活动, 活动资料齐全,得2 分;
? 少一次扣1分,扣完为止。 ? 开展一次以上社会宣传教育活动,
活动资料齐全,得1 分;
2、有年度工作 计划、方案和 总结。
医院健康教育 有年度工作计划、 有方案,得2分; 有年度总结,得1 分。
3、建立工作制度
制定健康促进日常 工作制度,领导小组每 季度召开1 次例会,得 1分;制定息管理上报 制度,按要求上报健康 教育信息,得1分;制 定考核标准及奖惩制度 ,将医院健康教育工作 纳入医院年度工作考核 内
24
物理环境清洁
2
现场查看医院就诊环境舒适方便。
评分标准: ? 医院的就医环境舒适方便,且为病人及家属提
供基本的热水、洗手、公用电话等公用设施, 得1分。 ? 不合理之处酌情扣分。
25
物理环境清洁
3
医院饮水饮食卫生符合要求,需配备营 养师,配餐科学。
评分标准: ? 食堂有卫生许可证,餐饮从业人员有健康证、
法律法规
标准规划
4
三、职责与任务
(一)制定有益于医患健康的规章制度。 (二)建设安全、适宜、和谐的诊疗环境。
(三)提高患者、家属和社区居民及医护人员自身在疾病 防
治、健康保健和健康生活方式等方面的技能。
(四)鼓励开展特色健康教育与健康促进活动。 (五)加强效果评价和科学研究。
5
四
组织
(一)成立医院 健康促进领导小 组,医院主要领 导负责院内外健 康教育与健康促 进工作的全面管 理。
? 开展相关的干预项目,得2分; ? 未开展,不得分。
3.2 每年至少开展4次面向所辖社 区居民的健康咨询活动。
3.3 积极开展各种社会宣传教育, 每年至少一次。
? 每年至少开展四次健康咨询活动, 活动资料齐全,得2 分;
? 少一次扣1分,扣完为止。 ? 开展一次以上社会宣传教育活动,
活动资料齐全,得1 分;
2、有年度工作 计划、方案和 总结。
医院健康教育 有年度工作计划、 有方案,得2分; 有年度总结,得1 分。
3、建立工作制度
制定健康促进日常 工作制度,领导小组每 季度召开1 次例会,得 1分;制定息管理上报 制度,按要求上报健康 教育信息,得1分;制 定考核标准及奖惩制度 ,将医院健康教育工作 纳入医院年度工作考核 内
医院健康教育与健康促进专题培训ppt课件
![医院健康教育与健康促进专题培训ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2ff3008259f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e9240f.png)
培训效果评估
综合学员反馈、专家评价和实际效果等多方面信 息,对本次培训的效果进行全面评估。
经验教训总结
根据培训过程中出现的问题和不足,总结经验教 训,为今后的培训工作提供参考和改进方向。
未来发展趋势预测及建议
健康教育与健康促进的融 合发展
随着健康观念的转变和医学模 式的更新,健康教育与健康促 进将在未来更加紧密地融合发 展,共同推动全民健康水平的 提升。
设计针对性强、形式多样化活动方案
讲座与演示
通过专家讲座、医生演示 等方式,向患者传授疾病 防治、健康生活方式等方 面的知识。
互动体验
组织患者进行健康操、瑜 伽等互动体验活动,帮助 患者掌握正确的运动方式 和技巧。
小组讨论
鼓励患者参加小组讨论, 分享彼此的经验和感受, 提高患者的参与度和自我 管理能力。
展示医院专业水平
通过开展健康教育,展示医院在疾病 预防、保健、康复等方面的专业实力 和技术水平。
提升医院服务质量
增强医院社会影响力
医院积极开展健康教育与健康促进活 动,可以扩大医院在社会上的知名度 和影响力,吸引更多的患者前来就医 。
将健康教育贯穿于医疗服务全过程, 使患者在接受治疗的同时,也能感受 到医院的人文关怀和服务质量。
宣传资料
制作图文并茂、易于理解 的宣传资料,如海报、折 页等,方便患者随时了解 健康知识。
评估效果并持续改进优化
患者反馈
通过问卷调查、面对面访 谈等方式收集患者对健康 教育活动的反馈意见,以 评估活动效果。
健康指标改善
观察患者的健康指标变化 ,如血压、血糖等,以评 估健康教育对患者健康状 况的影响。
卫生服务的效率和效果,减轻社会负担。
医院开展健康教育与健康促
综合学员反馈、专家评价和实际效果等多方面信 息,对本次培训的效果进行全面评估。
经验教训总结
根据培训过程中出现的问题和不足,总结经验教 训,为今后的培训工作提供参考和改进方向。
未来发展趋势预测及建议
健康教育与健康促进的融 合发展
随着健康观念的转变和医学模 式的更新,健康教育与健康促 进将在未来更加紧密地融合发 展,共同推动全民健康水平的 提升。
设计针对性强、形式多样化活动方案
讲座与演示
通过专家讲座、医生演示 等方式,向患者传授疾病 防治、健康生活方式等方 面的知识。
互动体验
组织患者进行健康操、瑜 伽等互动体验活动,帮助 患者掌握正确的运动方式 和技巧。
小组讨论
鼓励患者参加小组讨论, 分享彼此的经验和感受, 提高患者的参与度和自我 管理能力。
展示医院专业水平
通过开展健康教育,展示医院在疾病 预防、保健、康复等方面的专业实力 和技术水平。
提升医院服务质量
增强医院社会影响力
医院积极开展健康教育与健康促进活 动,可以扩大医院在社会上的知名度 和影响力,吸引更多的患者前来就医 。
将健康教育贯穿于医疗服务全过程, 使患者在接受治疗的同时,也能感受 到医院的人文关怀和服务质量。
宣传资料
制作图文并茂、易于理解 的宣传资料,如海报、折 页等,方便患者随时了解 健康知识。
评估效果并持续改进优化
患者反馈
通过问卷调查、面对面访 谈等方式收集患者对健康 教育活动的反馈意见,以 评估活动效果。
健康指标改善
观察患者的健康指标变化 ,如血压、血糖等,以评 估健康教育对患者健康状 况的影响。
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医院开展健康教育与健康促
健康促进医院解读ppt课件
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而发展出健康城市、健康小区、健康学校
和健康的职场等。精选ppt课件最新
6
三、健康促进医院概念
◆ 健康促进医院是现代医疗机构为适应医学模式的
转变及医学社会化而提出的,并由过去单一的医疗 型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转 化的现代医疗服务模式。它通过出台实施促进和保 护医务人员和患者健康的政策或措施,开展针对不 同人群需求的健康教育,改善就医环境,与社区建 立互动式的密切联系,为医护人员、患者及家属、 社区居民提供综合性的健康保健服务措施。
2.针对不同岗位和职责的人员进行培训。应针对全体职 工开展不同侧重的培训,通过培训提高创建健康促进医院的 执行能力。
3.定期监督检查,进行环境维护。按照规定,明确不同 岗位和职责的职工应履行的健康促进工作职责。健康促进医 院创建办公室定期对医院各部开展的健康促进医院创建活动 进行督导检查。根据检查结果和存在问题,有针对性地对部 门管理层和职工加强教育。
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工作任务(五)
2.社区健康促进与合作
医院定期组织向社会开放的健康课堂和 专题健康讲座;通过大众传媒对公众开展健 康知识和技能传播;积极开展与社区其他机 构的合作,拓展健康促进活动。
3.医务人员健康促进
医院定期组织由医护人员参加的自我保健、 生活方式倡导、心理调适和健康管理等方面 的健康促进活动。
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六、创建步骤
(一)准备阶段 (二)启动 (三)实施 (四)评估 (五)维持。
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创建步骤
(一)准备阶段(1-5)
1.了解医院健康促进工作现状,动员领导层及职 工,营造支持性环境。(主要是进行基线调查工作) ◆了解医院现有的健康促进政策和规定; ◆了解可以利用的现有资源; ◆了解领导层对健康促进医院工作的支持态度; ◆了解职工对健康促进医院的支持态度以及健康促
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以建立广泛的社会联盟,实现个人、家庭、社区和社会 各部门履行对健康的社会责任为目标。
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14
• 特点
卫生 .
宣传
健康 教育
多为单向传播; 受众广泛;不注重信息、反馈 和效果评价; 属于行动领域
以知识传播为基础,并注重双向交流和信息反馈 注重行为教育和行为干预; 健康教育计划注重设计和评价; 设计注重健康诊断和传播策略; 注重科学性;
1 清楚地表达着重于பைடு நூலகம்响个人与群体可能的
因素
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9
健康促进的策略
一、制定健康的公共政策 二、创造支持性环境 三、强化社区行动 四、发展个人技能 五、调整卫生服务方向
ppt课件.
10
健康促进的实施方式
以健康议题为主的健康促进:这是最常 见的实施方式,像是药瘾及酒瘾的问题、 AIDS、戒烟或是肥胖的问题等;
以群体为主的健康促进:其服务的对象 大多为年长者、青少年、妇女等;
以场所性为主的健康促进:主要是生态 性观点的健康促进,强调人类的健康与 所处的环境有着密不可分的关系,由此 概念进而发展出健pp康t课件.城市、健康小区、11
场所健康促进
场所是人们进行日常活动的地点或社会场 合,在此其环境、组织、个人因素的交互 作用均会对健康有所影响,场所也是人们 可以主动利用并改造不利于健康的环境因 素
健康的危险因素,预防疾病,促进健
康和提高生活质量;并对教育效果进行
ppt课件.
6
健康促进
健康促进是促使人们提高、维护 和改善他们自身健康的过程。
《渥太 华健宪康促章进》是指一切能促使行为和生活条件向有
益于健康改变的教育和生态支持的综合体。
劳伦斯•格林 健康促进=健康教育+环境因素
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• 特点
卫生 .
宣传
健康 教育
多为单向传播; 受众广泛;不注重信息、反馈 和效果评价; 属于行动领域
以知识传播为基础,并注重双向交流和信息反馈 注重行为教育和行为干预; 健康教育计划注重设计和评价; 设计注重健康诊断和传播策略; 注重科学性;
1 清楚地表达着重于பைடு நூலகம்响个人与群体可能的
因素
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健康促进的策略
一、制定健康的公共政策 二、创造支持性环境 三、强化社区行动 四、发展个人技能 五、调整卫生服务方向
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健康促进的实施方式
以健康议题为主的健康促进:这是最常 见的实施方式,像是药瘾及酒瘾的问题、 AIDS、戒烟或是肥胖的问题等;
以群体为主的健康促进:其服务的对象 大多为年长者、青少年、妇女等;
以场所性为主的健康促进:主要是生态 性观点的健康促进,强调人类的健康与 所处的环境有着密不可分的关系,由此 概念进而发展出健pp康t课件.城市、健康小区、11
场所健康促进
场所是人们进行日常活动的地点或社会场 合,在此其环境、组织、个人因素的交互 作用均会对健康有所影响,场所也是人们 可以主动利用并改造不利于健康的环境因 素
健康的危险因素,预防疾病,促进健
康和提高生活质量;并对教育效果进行
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健康促进
健康促进是促使人们提高、维护 和改善他们自身健康的过程。
《渥太 华健宪康促章进》是指一切能促使行为和生活条件向有
益于健康改变的教育和生态支持的综合体。
劳伦斯•格林 健康促进=健康教育+环境因素
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3
关系:
◆ 卫生宣传=知识普及+宣传鼓动 ◆ 健康教育=知+信+行 ◆ 健康促进=健康教育+环境支持
后者包容前者,后者是前者的发展。 卫生宣传是健康教育的手段之一;
健康教育是健康促进的基础;健康促进如不 以健康教育为先导,则变成无源之水、无本之木, 而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受 到极大限制。
15
工作任务(四)
2、人文与宣传环境。 宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关 爱的医疗行为规范,营造良好的医患关系; 在院内环境和候诊区域,利用橱窗、内部电 视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形 式,在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住 院治疗的情况下,开展健康保健和疾病防治 知识传播。
16
工作任务
6
◆ 健康促进医院并不是要医院改变其原本的 治疗疾病的功能,而是希望将健康促进融 入组织的文化和日常工作中,从以影响员 工、病人及其家属和小区居民健康
◆ 也就是说希望医院将健康促进的观念、价 值和准则,以组织发展的技巧融入组织中; 目的是增进健康照护的质量,以及员工、 病人及其家属工作和居住的满意度,更进 一步负起维护邻近小区居民健康的责任。
而发展出健康城市、健康小区、健康学校
和健康的职场等。
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三、健康促进医院概念
◆ 健康促进医院是现代医疗机构为适应医学模式的
转变及医学社会化而提出的,并由过去单一的医疗 型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转 化的现代医疗服务模式。它通过出台实施促进和保 护医务人员和患者健康的政策或措施,开展针对不 同人群需求的健康教育,改善就医环境,与社区建 立互动式的密切联系,为医护人员、患者及家属、 社区居民提供综合性的健康保健服务措施。
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健康促进的实施方式
◆ 以健康议题为主的健康促进:这是最常见 的实施方式,像是药瘾及酒瘾的问题、 AIDS、戒烟或是肥胖的问题等;
◆ 以群体为主的健康促进:其服务的对象大 多为年长者、青少年、妇女等;
◆ 以场所性为主的健康促进:主要是生态性
观点的健康促进,强调人类的健康与所处
的环境有着密不可分的关系,由此概念进
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工作任务
(三)开展员工能力建设培训与动员。 医院定期开展健康促进医院工作的组织动员 及医护人员健康教育技能培训,提高员工开 展健康促进工作的积极性与技能水平。
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工作任务
(四)建设安全、和谐、健康的诊疗环境。 1. 物质环境。
建设安全、适宜的诊疗和就医环境,建 筑、设备与设施、卫生、食品和饮水、垃圾 分类与无害化处理等符合国家标准。
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五、创建工作任务(7条)
(一)将健康促进融入医院管理政策 (二)建立与完善健康促进组织管理体系 (三)开展员工能力建设培训与动员 (四)建设安全、和谐、健康的诊疗环境 (五)提高患者、家属和社区居民及医护
人员健康促进的知识与技能 (六)特色健康教育与健康促进活动 (七)无烟医院建设
11
工作任务
目录
一、健康促进定义 二、健康促进与健康教育的区别与关系 三、健康促进概念 四、创建健康促进医院工作要求 五、创建健康促进医院工作任务 六、创建健康促进医院实施步骤 七、时间进度 八、工作要点 九、注意事项
1
一、健康促进的定义
◆ 健康促进是指运用行政的或组织的手段,广泛协 调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其 履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的 一种社会行为和社会战略。 健康促进=健康教育+环境因素+行政手段
1、创建健康促进医院是医学模式转变和现代 医学发展的必然趋势。 2、是密切医患关系、促进医院精神文明建设 的纽带。 3、是改善医院经营管理、提高经济社会效益 的有效途径。 4、是实现医学职业核心价值,全面贯彻整体 医学和人文医学观,从根本上解决健康问题 的重要策略。
9
四、创建工作烟卫生计生机构标准,成为无烟医 院,未达标者不能成为健康促进医院。 (二)启动:承诺开展健康促进医院创建工作。 (三)领导小组:成立由院领导牵头负责的健康促进医院工 作领导小组,明确责任部门,指定至少1名健康促进专职人 员组织与协调院内外的健康促进活动。 (四)计划方案:每年制订年度工作计划,明确工作目标与 实施方案。 (五)工作开展:根据工作计划,常年开展健康教育与健康 促进活动。 (六)总结自评:每年进行1次工作自评,提出改进建议并 加以落实,并将自评结果上报当地健康教育专业机构。 (七)台账资料:记录、整理、提交将健康促进融入医院管 理政策、改进医疗服务模式、健康促进干预效果及患者满意 度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。
2
二、健康教育与健康促进的区别与关系
区别: 1)健康教育是先导(具有造势功能),健康促进是发展方向
和目标。 2)健康教育对目标人群的作用需要自觉性,而健康促进具有
约束性。 3)健康促进涉及整个人群和人们生活的各个方面。 4)健康促进强调一级预防甚至更早预防。 5)健康促进融客观的支持和主观的参与于一体。
(一)将健康促进融入医院管理政策。 医院将健康教育与健康促进融入医院的发展 战略、服务理念、规章制度、工作流程、操 作标准、绩效考核内容,制定与完善有益于 为患者、患者家属、社区居民以及医护人员 自身提供健康促进服务的规章制度。
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工作任务
(二)建立与完善健康促进组织管理体系。 医院应成立健康促进领导小组,配备专职健 康促进工作人员,建立与完善院内外开展健 康教育服务的组织网络,制定健康促进工作 计划,落实健康促进工作经费与设施。
7
健康促进医院的功能定位
◆ 不仅仅只是治疗疾病;
◆应发展成为健康促进的场所、健康促进的职场; ◆ 应发展成为健康服务、教育及训练的场所; ◆ 应成为社区健康促进的倡导者和中介者 ◆对象:病患及家属、医院职员、属地社区居民等
◆服务理念改变:由以疾病为中心
以病人为中心
以人的健康为中心
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创建健康促进医院的意义
(五)提高患者、家属和社区居民及医护人 员健康促进的知识与技能。
1.院内患者健康教。 在患者接诊、入院、出院、随访等诊疗过 程中,结合患者所患疾病,通过评估与咨询, 提供个性化的、易于理解的、适宜的疾病影 响因素与健康指导信息,向患者及家属传授 疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方 式知识和技能,并确保病人出院后健康促进 服务能延伸到社区其他机构或组织。
关系:
◆ 卫生宣传=知识普及+宣传鼓动 ◆ 健康教育=知+信+行 ◆ 健康促进=健康教育+环境支持
后者包容前者,后者是前者的发展。 卫生宣传是健康教育的手段之一;
健康教育是健康促进的基础;健康促进如不 以健康教育为先导,则变成无源之水、无本之木, 而健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受 到极大限制。
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工作任务(四)
2、人文与宣传环境。 宣传、倡导与履行文明、礼貌、温馨、关 爱的医疗行为规范,营造良好的医患关系; 在院内环境和候诊区域,利用橱窗、内部电 视/视频、宣传手册、电子显示屏和网络等形 式,在不影响正常诊疗秩序、患者就医和住 院治疗的情况下,开展健康保健和疾病防治 知识传播。
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工作任务
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◆ 健康促进医院并不是要医院改变其原本的 治疗疾病的功能,而是希望将健康促进融 入组织的文化和日常工作中,从以影响员 工、病人及其家属和小区居民健康
◆ 也就是说希望医院将健康促进的观念、价 值和准则,以组织发展的技巧融入组织中; 目的是增进健康照护的质量,以及员工、 病人及其家属工作和居住的满意度,更进 一步负起维护邻近小区居民健康的责任。
而发展出健康城市、健康小区、健康学校
和健康的职场等。
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三、健康促进医院概念
◆ 健康促进医院是现代医疗机构为适应医学模式的
转变及医学社会化而提出的,并由过去单一的医疗 型向促进健康、提高生命质量的医疗预防保健型转 化的现代医疗服务模式。它通过出台实施促进和保 护医务人员和患者健康的政策或措施,开展针对不 同人群需求的健康教育,改善就医环境,与社区建 立互动式的密切联系,为医护人员、患者及家属、 社区居民提供综合性的健康保健服务措施。
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健康促进的实施方式
◆ 以健康议题为主的健康促进:这是最常见 的实施方式,像是药瘾及酒瘾的问题、 AIDS、戒烟或是肥胖的问题等;
◆ 以群体为主的健康促进:其服务的对象大 多为年长者、青少年、妇女等;
◆ 以场所性为主的健康促进:主要是生态性
观点的健康促进,强调人类的健康与所处
的环境有着密不可分的关系,由此概念进
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工作任务
(三)开展员工能力建设培训与动员。 医院定期开展健康促进医院工作的组织动员 及医护人员健康教育技能培训,提高员工开 展健康促进工作的积极性与技能水平。
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工作任务
(四)建设安全、和谐、健康的诊疗环境。 1. 物质环境。
建设安全、适宜的诊疗和就医环境,建 筑、设备与设施、卫生、食品和饮水、垃圾 分类与无害化处理等符合国家标准。
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五、创建工作任务(7条)
(一)将健康促进融入医院管理政策 (二)建立与完善健康促进组织管理体系 (三)开展员工能力建设培训与动员 (四)建设安全、和谐、健康的诊疗环境 (五)提高患者、家属和社区居民及医护
人员健康促进的知识与技能 (六)特色健康教育与健康促进活动 (七)无烟医院建设
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工作任务
目录
一、健康促进定义 二、健康促进与健康教育的区别与关系 三、健康促进概念 四、创建健康促进医院工作要求 五、创建健康促进医院工作任务 六、创建健康促进医院实施步骤 七、时间进度 八、工作要点 九、注意事项
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一、健康促进的定义
◆ 健康促进是指运用行政的或组织的手段,广泛协 调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其 履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的 一种社会行为和社会战略。 健康促进=健康教育+环境因素+行政手段
1、创建健康促进医院是医学模式转变和现代 医学发展的必然趋势。 2、是密切医患关系、促进医院精神文明建设 的纽带。 3、是改善医院经营管理、提高经济社会效益 的有效途径。 4、是实现医学职业核心价值,全面贯彻整体 医学和人文医学观,从根本上解决健康问题 的重要策略。
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四、创建工作烟卫生计生机构标准,成为无烟医 院,未达标者不能成为健康促进医院。 (二)启动:承诺开展健康促进医院创建工作。 (三)领导小组:成立由院领导牵头负责的健康促进医院工 作领导小组,明确责任部门,指定至少1名健康促进专职人 员组织与协调院内外的健康促进活动。 (四)计划方案:每年制订年度工作计划,明确工作目标与 实施方案。 (五)工作开展:根据工作计划,常年开展健康教育与健康 促进活动。 (六)总结自评:每年进行1次工作自评,提出改进建议并 加以落实,并将自评结果上报当地健康教育专业机构。 (七)台账资料:记录、整理、提交将健康促进融入医院管 理政策、改进医疗服务模式、健康促进干预效果及患者满意 度方面的有效证据与典型经验、工作方法与模式。
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二、健康教育与健康促进的区别与关系
区别: 1)健康教育是先导(具有造势功能),健康促进是发展方向
和目标。 2)健康教育对目标人群的作用需要自觉性,而健康促进具有
约束性。 3)健康促进涉及整个人群和人们生活的各个方面。 4)健康促进强调一级预防甚至更早预防。 5)健康促进融客观的支持和主观的参与于一体。
(一)将健康促进融入医院管理政策。 医院将健康教育与健康促进融入医院的发展 战略、服务理念、规章制度、工作流程、操 作标准、绩效考核内容,制定与完善有益于 为患者、患者家属、社区居民以及医护人员 自身提供健康促进服务的规章制度。
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工作任务
(二)建立与完善健康促进组织管理体系。 医院应成立健康促进领导小组,配备专职健 康促进工作人员,建立与完善院内外开展健 康教育服务的组织网络,制定健康促进工作 计划,落实健康促进工作经费与设施。
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健康促进医院的功能定位
◆ 不仅仅只是治疗疾病;
◆应发展成为健康促进的场所、健康促进的职场; ◆ 应发展成为健康服务、教育及训练的场所; ◆ 应成为社区健康促进的倡导者和中介者 ◆对象:病患及家属、医院职员、属地社区居民等
◆服务理念改变:由以疾病为中心
以病人为中心
以人的健康为中心
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创建健康促进医院的意义
(五)提高患者、家属和社区居民及医护人 员健康促进的知识与技能。
1.院内患者健康教。 在患者接诊、入院、出院、随访等诊疗过 程中,结合患者所患疾病,通过评估与咨询, 提供个性化的、易于理解的、适宜的疾病影 响因素与健康指导信息,向患者及家属传授 疾病预防、治疗、康复、保健和健康生活方 式知识和技能,并确保病人出院后健康促进 服务能延伸到社区其他机构或组织。