感动校园人物

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感动校园十大人物事迹(通用7篇).doc

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感动校园十大人物事迹(通用7篇)感动校园十大人物事迹【篇1】他是八年级的班干部,是老师的得力小助手,经常默默地为班级服务。

老师常常这样夸他:“几个小组长中陈__最负责,本子早就收齐、交上了。

”老师也经常表扬他:“轮到陈__小组做值日时,我最省心了。

陈__这个值日组长真能干,做起事来井井有条,就像个小老师!”陈__的勤快是班级里出了名的,只要老师吩咐,他会立马去做,而且做得很好。

在学校里,他爱集体,热心于班级工作,每一期的黑板报都有她的功劳,看着她站在课桌上认真写板报,那不高的身影似乎也越发高大起来。

她很乐意帮助同学解决学习上的难题,陈__成绩优秀,而且只要有人问他不懂的问题,她总是耐心地讲解。

平时,她关心同学,善解人意。

记得有一次课间,别的同学都出去玩了,只有李__没有出去,看着数学书在发呆,原来,由于李__有病,缺了几天课,这节课上的内容听不懂,不会,又不好意思问老师说,只在座位上默默地发呆,这时陈__来了,他知道原因后,轻轻地说:“怎么了,不会的我可以帮助你……”他慢慢地给李__讲解,还安慰她说:“没事的,慢慢来,你很快就会了。

”李__慢慢有了笑容,自信又洋溢在脸上。

陈__不但是老师的好助手,在家里,他还是爸爸妈妈的乖女儿、好帮手。

每天一回到家他就打开书包。

每天一放学,他第一件要做的事情就是完成作业。

认真写好每一个字,仔细检查每一道题,尽量不让老师和家长操心。

在空闲的时候,他喜欢静静地看书,他也很喜欢画画,在一年级时,评上了美术特长生。

学校里开展画画比赛、制作读书卡、办节日小报等活动时,他总是积极参加,还取得的满意的成绩呢。

做完作业,他又帮妈妈擦桌、扫地、倒垃圾。

他自己能做到的事都自己去完成,决不让爸爸妈妈帮忙。

陈__就是这样一个优点众多的中学生,是学生学习的好榜样。

感动校园十大人物事迹【篇2】他永远是以穿戴整齐,昂首挺胸的形象出现在大家面前。

他总是以慷慨大方,友善待人的心灵对待所有的人。

他用他的行为来感染每一个人,将自己的青春演绎得五彩斑斓。

小学感动校园十大人物候选人主要事迹

小学感动校园十大人物候选人主要事迹

小学感动校园十大人物候选人主要事迹以下是小学感动校园十大人物候选人的主要事迹:1. 张老师:严格要求但关爱备至。

她对学生要求严格,对作业批阅仔细认真,但同时也关心学生的成长,悉心引导他们面对困难。

2. 王同学:乐于助人,热心公益。

他经常自愿帮助弱势群体,参与志愿者活动,努力为社会做出贡献。

3. 李同学:勇敢正义,见义勇为。

他在校园中见到同学被欺负时,毫不犹豫地站起来为他们伸张正义,保护弱势同学。

4. 张同学:孝顺有爱心。

他每天放学后,会主动帮助班里的老师整理教室,不辜负父母的栽培和教诲。

5. 吴同学:学习成绩优秀,且乐于分享学习方法。

他经常主动帮助其他同学理解知识,组织学习小组,提高整个班级的学习成绩。

6. 赵同学:体育表现突出,代表学校参加多项比赛并取得优异成绩。

他通过坚持不懈的训练和努力,展现了坚持和毅力的精神。

7. 孙同学:热爱艺术,才艺出众。

他在校内外的演出中表现出色,赢得了学校和社区的赞誉,成为了同学们的榜样。

8. 赵老师:关心学生的心理健康。

她经常与学生沟通交流,关注学生的情绪变化,提供专业的心理辅导和帮助。

9. 王同学:班级的凝聚力和团队合作能力出众。

他善于组织和协调班级活动,带领大家团结合作,共同完成各项任务。

10. 钱同学:优秀的品德和道德修养。

他对每一个人都友善和善良,始终保持积极向上的心态,传递正能量给周围的人。

以上是小学感动校园十大人物候选人的主要事迹,他们通过自己的努力和行动,为校园营造了积极向上的氛围,给其他同学带来了鼓舞和激励。

感动校园人物作文(8篇)

感动校园人物作文(8篇)

感动校园人物作文(8篇)感动校园人物作文(8篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的感动校园人物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感动校园人物作文1校园是一个美丽的地方,是我们学习生活的地方。

在校园的生活中,每天都会发生各种各样的事;而在我们的身边也会出现各种各样的人。

而在这些人群中,也有一些让我们的心有所触动的人。

无论是老师、同学,还是学校的工作人员。

而让我的心有所触动的人,他就是我们班的班长――唐政艺。

记得,我刚来到这个班的时候,我谁也不认识。

随着军训的结束,我也渐渐的认识了一些朋友。

开学的第一周,我们的班主任让我们选班干部。

那时的自己,还不太了解班里的人。

所以基本上我们选择人的范围就缩小了。

当结果出来的时候,我发现基本上都是在军训时,和自己住一个房间的人或是在军训时老师表扬的人。

虽然最后的结果是在我们班里产生的,但是我们有些人的心里还是有点小意见。

刚开学的时候,因为班主任总是请假,所以班长刚上任就要管很多事情。

为班级的荣誉要占用自己很多时间。

可是尽管很辛苦,班长也没说一句怨言。

班长的行动赢得了我们的心。

班长为了班级尽心尽力尽责。

班长是我们学习的榜样,是我们的楷模。

感动校园人物作文2校园是一个神圣的地方,它为祖国培养着新一代的栋梁,教书育人,无私奉献,老师这个职业更是这样,面对着各色各样的学生,面对着繁重的教案,每天还要批改着上百本的作业,有人说做老师是幸福的,是轻松的,有着长长的假期,平时只是讲讲课。

不过做老师难道真的只是讲讲课吗?这次学校里举行了一场“感动校园人物”活动,而在我心目中最让我感动的是五十三中高二(6)班的语文老师——曹聪聪曹老师是一名新老师,对待学生认真负责,细心指导,对待工作一丝不苟,兢兢业业。

她并没有摆出老师的架子,而是像我们朋友一样,她总是虚心接受我们的建议,与我们一起学习,在我们遇到困难是时候,她总热心的帮助我们,在我们遇到低谷丧失信心的时候,她总现在我们身边鼓励我们,为我们打气,带着我们分析问题。

感动校园人物事迹范文

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感动校园人物事迹范文感动校园人物事迹。

在这个多姿多彩的校园里,总是有一些人物的事迹让我们感动不已。

他们或许是老师,或许是同学,或许是校园里的一道风景线,但他们的事迹无疑是给我们校园生活增添了很多色彩。

今天,我就要向大家介绍一个让我深感感动的校园人物——李老师。

李老师是我们学校的一名语文老师,她不仅教书育人,更是一个充满正能量的人。

她总是鼓励我们要有梦想,要有追求,要有毅力。

在她的课堂上,我们不仅学到了知识,更学到了人生道理。

记得有一次,班上有一个同学因为家庭原因成绩下滑严重,甚至有退学的念头。

但是李老师并没有放弃他,而是耐心地和他交流,了解他的困难,鼓励他要坚持下去。

在李老师的帮助下,那个同学逐渐振作起来,最终不仅考上了理想的大学,还成为了班上的优秀学生之一。

这个故事在学校里传为佳话,李老师也因此成了我们心目中的榜样。

除了在学业上的帮助,李老师还经常关心我们的生活。

每当有同学遇到困难,她总是第一个站出来帮助他们。

有一次,班上有一个同学因为家庭经济拮据,无法支付学费,面临退学的危机。

李老师得知后,积极协调学校和社会资源,最终帮助那个同学解决了困难,让他顺利完成了学业。

这件事情让我们更加敬佩李老师,她不仅是一位优秀的教师,更是一位充满爱心的人。

在校园里,李老师也是一个很有个性的人。

她喜欢在课余时间和同学们一起参加各种活动,她说这样可以更好地了解学生,也可以让学生更好地了解她。

在这些活动中,我们看到了李老师另一面的风采,她不仅是一位严谨的老师,更是一个充满活力和朝气的人。

李老师的事迹深深地感动了我们,她用自己的行动诠释了教育的真谛,她用自己的爱心温暖了我们的心灵。

我们会永远记得她,她是我们校园里最美丽的风景线。

愿她的事迹能激励更多的人,让我们的校园更加美好。

感谢李老师,让我们在她的教诲下茁壮成长。

感动校园十大人物评选事迹_

感动校园十大人物评选事迹_

感动校园十大人物评选事迹_本次校园十大感动人物评选活动是为表彰那些在校园生活中做出贡献、为他人付出、发光发热的人们而举办的。

第一位获得此殊荣的是来自化学系的小杨,他不仅是个成绩优秀的学霸,更是个活跃的社交达人。

他总是能够关注到周围同学的情况,有困难时总是毫不犹豫地伸出援手。

他在学习和生活中的努力让人们无不感到钦佩和感动。

第二位获得此荣誉的是来自计算机系的小王,小王宿舍的房间旁边的房间里住着一名身体残疾、无法自理的男生。

小王从旁边的房间里搬来了一张床,并且每天从学校里回来之后会照顾这个男生的日常生活,并且耐心地教他一些基本的电脑知识。

第三位获此殊荣的是来自文学系的小曾。

小曾经常会发一些志愿者招募的信息,比如去老人院、帮助残障儿童等等。

这位学生在自己的专业上表现出了很大的热情和才华,并且始终没有忘记自己的初心:希望自己的所作所为能够为社会做出贡献。

第四位获得此殊荣的是来自艺术系的小李,小李是一个音乐天才,她的琴声非常动听。

她会经常在校园里演奏,不管是上课时间还是放学后,她永远会用自己的音乐鼓舞周围的人们。

它的音乐也成为了许多人学习艺术的榜样。

第五位获得此荣誉的是来自外语系的小张,他是个很有爱心的人。

在上课中只要有人问起院子里的花叶子怎么会变黄,他,总是很热心地帮助大家宣传它。

在课余时间里,他也会去慰问一些生活在不同的地方,或是去关爱一家人因为意外而失去了父亲的孩子的心灵。

第六位获得此荣誉的是来自社会工作系的小赵,他是学生会的一名成员。

他在校园里致力于传播一些正能量的信息,总是能够带给他人一种快乐和温暖。

他经常会组织一些志愿者到贫困地区去支教或者到一些社会活动中去帮助别人。

第七位获得此殊荣的是来自哲学系的小孙,小孙是一名学术小朋友。

他总是能够通过文艺风范和言语力量引领大家对哲学的深入探索。

在课堂上,他总是能够为大家讲述出一些关于生命、爱和人性诸多方面的有趣与富有思想性的话题。

第八位获得此荣誉的是来自体育系的小刘,他是一名宿舍里的大姐姐,也是同学们心中的健康宝藏。

感动校园人物事迹范文(精选7篇).doc

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感动校园人物事迹范文(精选7篇)感动校园人物事迹范文【篇1】我从教二十五年,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,时时刻刻履行着一个人民教师的职责,为人师表,用心呵护学生,用爱心激励学生,感化学生。

从__年至今,我所带班级中考成绩突出,连续六年被邓州市教育局评为“优秀班主任”、“培优先进个人”。

一、爱心奉献,学生一个都不少“热爱学生,尊重学生,努力帮助学困生,一个都不能少。

”这是我当班主任的理念,爱心奉献,帮助学生树立正确的人生观、价值观,培养学生的追求内在真善美的愿望,努力使全体同学在初中的最后一个学年内学有所成,学有所获,力求达到“不求人人升学,只求人人成才”的育人目的,取得了显著成效,深受学生爱戴,家长好评,连续4年学生巩固率都是百分之百。

去年秋期开学时九四班人期末考试时71人,这一学期72人,无一人流失,实践了我当班主任的工作理念————“一个都不能少”。

二、无微不至,学生感受到家的温暖“学校是我家,我家就是学生家,学生就是我的娃。

”师生如父子,我时常把学生视为自己的孩子,无比的关爱每一个学生,无微不至的关怀,让学生感受到家的温暖,弥补了学生遗失的父爱。

前不久,学生李萌林感冒几天仍坚持学习,一天晚饭后我去教室发现她爬在桌上,我问她怎么了她说感到不舒服,问她吃饭没有她摇摇头。

我把她带到公路边看看病回到住室給她做饭,让她吃过饭才进教室。

我们学校是留守儿童温馨的家园,多数学生是留守儿童,父母都在远方打工。

我班的`赵倩父母和姐姐都在广州打工,老家是都司镇距离学校一百多里,乘车很不方便,况且家里没有亲人,每逢九年级过假期我就让她吃住在我家,让她成为我家的一员,让她深深感受到家的温暖和温馨,使她能专心学习,学习成绩不断提高。

三、诚心奉献,学生求学路上不孤独学生是我的心,学生是我的肝,学生就是我生命的四分之三。

作为班主任,要让学生感受到老师的爱,爱是信任的基础和前提。

师生间有了爱,班级的一切工作都能有序进行。

感动校园人物事迹范文

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感动校园人物事迹范文在校园里,总会有一些让人感动的人物和事迹。

这些故事或许并不会被大众所熟知,但却在校园里传为佳话,激励着一代又一代的学子。

今天,我想分享几个我所知道的感动校园人物的事迹。

第一个人物,是我大学时的室友小明。

小明来自一个普通家庭,家里并不富裕,但他从不向别人抱怨。

每天,他都会早早起床,去校园附近的小餐馆打工。

即使是考试周,他也从不缺席。

有一次,我问他为什么不休息一下,他笑着说:“家里有困难,我要靠自己去解决。

”小明的坚韧和勤奋,深深感染了我,也让我对生活充满了希望。

另一个让我感动的人物,是我们学校的保洁阿姨阿芳。

每天清晨,当我走进校园的时候,她已经开始了忙碌的工作。

她总是微笑着,用力地扫地、擦窗、拖地。

即使是在酷暑或严寒的天气里,她也从不抱怨。

有一次,我看到她在拖地时不小心摔倒了,我赶紧上前扶她,她却笑着说:“没事,我习惯了。

”阿芳的坚韧和乐观,让我深受感动,也让我明白了生活的真谛。

除了小明和阿芳,还有一位老师让我印象深刻。

他是我们学校的音乐老师,每天都会在音乐教室里教学生唱歌、演奏乐器。

他对音乐的热爱和对学生的关爱让他备受尊敬。

有一次,我看到他在教室里陪着一位学生练习钢琴,他一遍遍地指导学生,直到学生弹得完美为止。

他说:“每一个学生都是我的骄傲,我愿意花时间和精力去培养他们。

”这种对学生的关爱和耐心,让我深受感动,也让我对教育充满了信心。

这些感动校园人物的事迹,或许在别人眼里并不起眼,但却给了我们很多的启发和鼓舞。

他们的故事告诉我们,生活中并不缺少感动和温暖,只是我们需要用心去发现。

每一个人都有自己的价值和意义,只要我们用心去感受,就能发现生活中的美好。

愿我们都能成为那个温暖他人的人,用自己的行动去感动他人,让校园变得更加美好。

感动学校十大人物作文

感动学校十大人物作文

感动学校十大人物作文在咱们学校,那可是藏龙卧虎,人才辈出啊!今儿个,我就来给您唠唠这“感动学校十大人物”。

得说说咱们的李老师。

李老师那真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的典型代表。

每天最早到学校的是他,最晚走的还是他。

批改作业一丝不苟,讲解难题耐心细致,同学们都亲切地叫他“老李头”,这可不是不尊重,而是满满的敬爱!再讲讲咱们的学霸小王同学。

这家伙,不仅自己学习好,还热心帮助其他同学。

谁有不会的问题问他,他都能给你讲得明明白白,简直就是个“行走的学习宝典”。

还有体育健将小赵,每次运动会上,他那飞奔的身影总是能引起全校的欢呼。

为了给学校争光,他那训练的劲头,真是让人佩服得五体投地。

接下来是咱们的“文艺之星”小花,唱歌、跳舞、画画,样样精通。

学校的文艺活动,哪次能少了她的身影?她就像一颗闪闪发光的星星,照亮了我们的校园生活。

不能忘了咱们的“环保卫士”小周,天天在校园里捡垃圾,宣传环保知识,让我们的校园变得更加整洁美丽。

还有“爱心大使”小刘,经常组织大家去养老院看望老人,给他们带去温暖和欢乐。

“劳动模范”老张,学校的桌椅坏了,他总是第一时间修好,默默无闻地为大家服务。

“诚信之星”小李,捡到钱物总是想方设法归还失主,那诚实守信的品质,值得我们每个人学习。

“勇敢少年”小吴,有一次遇到校外的坏人欺负同学,他挺身而出,那勇敢的劲儿,真像个小英雄。

最后是咱们的“乐观达人”小孙,不管遇到什么困难,总是笑呵呵的,好像没有什么能难倒他,他的乐观精神感染了身边的每一个人。

这就是咱们学校的“感动学校十大人物”,他们的故事虽然平凡,但却充满了温暖和力量,让我们的校园变得更加美好。

怎么样,您是不是也被他们感动了呢?。

校园感动人物作文15篇

校园感动人物作文15篇

校园感动人物作文校园感动人物作文15篇在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的校园感动人物作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园感动人物作文1我相信在这个学校里值得写的人有很多,只是我不知道罢了,那我就先说说我身边值得我关注且感动我的人。

他就是我们班的卫生委员,一个男生,理论说男生都是大大咧咧的,但是他却很细心,作为我们班的卫生委员,他真的是很负责任。

每天早上他都早早的进班,等待扫地的那组来齐后,和他们一起打扫,班主任和他说过其实完全没必要每天和大家一起值日,只用负责监督就可以了,但他还是照旧这样做,并且从不抱怨。

有时到了扫地的时间有些值日生还没有吃完饭,他就很贴心的让别人先吃完再去值日。

每当别人来检查卫生扣分的时候,他都会难过起来并且感觉十分的自责,觉得是自己没做好。

学校的板报上会有每个班每天的分数,他总会时不时地跑去看看,并且记录下班里每天的得分情况,从这些事件,我感觉他完全超出了我认识的男生,在我眼里他是那种贴心,细心,友善的男生。

可能是因为他的好脾气和善解人意,有很多人都不听他的指挥。

有人问过他“明明有这么多不听你指挥的为什么还要继续当呢?”他却微微一笑说到“有人支持我就可以,我就有了动力,没什么大不了的”但是在第二次竞选班委的时候,他犹豫了。

他应该是想放弃竞选班委了,但是在同学的呼喊声中,他还是选择了上台竞选。

他没有因为组员的不听话什么的而松懈,还是一如既往的负责任,贴心。

他对班里的卫生付出了很大的心血,这我们都能看到。

在他的带领下,我们班的卫生每次都保持的很好,卫生这一方面也是我们的骄傲,他也是我们班级里的骄傲。

这就是我们的卫生委员一个尽职尽责的一个男生对待每一个同学都很贴心。

一个我认为值得我写在我的作文里面的人,他就是我们班的赵微同学。

校园感动人物作文2很荣幸来到五十三中这个大家庭里,在这小半年里,感觉心里很温暖。

2024年感动校园人物演讲稿

2024年感动校园人物演讲稿

2024感动校园人物演讲稿2024感动校园人物演讲稿1有那么一群人,他们耕耘于三尺讲台,默默奉献着自己的青春年华,为自己编织着一个个美丽的梦想;他们犹如苍穹下的一株小花,只愿为大地送去一缕缕清香;他们如同蓝天上的一抹晚霞,只愿为点缀天空献出自己的灿烂;他们又如路边一株无人留意的小草,只求为报答三春朝晖他们就是普普通通的人民教师。

如果说教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。

庞芳芳老师,一位年轻但经验丰富的班主任。

每天很早到校,辅导学生学习,工作上勤勤恳恳。

备课、上课、批改作业、辅导学困生,一天天,一月月,一年年她把学生当作朋友,不仅走进学生的心灵,也向学生敞开心扉。

像保护荷叶上的露珠一样,爱着每个生命个体的成长。

哪个孩子父母不在身边,她便承担起了照顾这个孩子的任务;哪个孩子学习成绩落下了,她就利用休息时间帮他补习功课;哪个孩子衣服脏了,她就拿回家帮他洗;哪个孩子头发长了,她就带他去剪;哪个孩子学习、生活用品缺了,她们就掏腰包为他买。

这不是爱吗?这爱正如一股股山间的清泉,又像一轮九天的明月,带给学生一片清新、爽朗和光明。

庞老师是我们学校的一年级班主任兼小学语文教研组长,用一个词来形容她,就是"认真",用两个词形容她就是"非常认真",她对工作勤勤恳恳,精益求精。

她教学经验丰富,教学手段灵活,效果显著。

她对待学生亲切有办法,经常找孩子们谈心,把他们当成自己的孩子教育他们,开导他们,从而走进他们的心灵。

我最佩服的是她管理班级有一套,不管怎么调皮的学生到了她手里,都变得听话了,她所带的班级总能取得各种各样的荣誉。

在学生心里,她是一位好老师;在同事眼里,她是一位好朋友。

她虽然言语不多,但她在默默无闻地工作着,与每位老师友好相处着。

这是一位非常普通的老师,却又是一位多么伟大的老师啊!这样的老师,这样的精神,难道不令你感动吗?这样的好人好事真是说也说不完,夸也夸不完!在羊渠河的校园里还有许许多多爱岗敬业的好老师,她们甘为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣的称号。

感动校园人物事迹简介30篇(学生)

感动校园人物事迹简介30篇(学生)

感动校园人物事迹简介30篇(学生)为了用身边典型人物的事迹感染和教育学生,很多学校都会评选感动校园人物事迹比赛,你会发现,他们就生活在我们的身旁,他们用自己行动传递着青春的正能量,讲述着平凡的中国梦。

以下范文供您参考(篇一)牢记责任荣耀集体—**,女,汉族,中共预备党员。

初等教育学院**学前本科班团支部书记。

她出生于19**年,平均比班级内的同学小两到三岁,但她并没有因为年龄小而降低对自己的要求。

“别人不能做到的,我要努力做到;别人能做到的,我要做得更好”是她的座右铭。

身为团支部书记,她牢记自己的责任,积极协助辅导员做好班级团务工作和同学们的思想教育工作。

以科技文化建设为载体开展各种活动。

**年暑假,她利用一个假期的时间走访了任丘市青塔学区的多所学校,撰写了一篇有分量的《从农村乡镇小学教师队伍建议看农村基础教育》的调查报告,受到了有关领导和专家的好评;组织并参加了初等教育学院举办的以创新教学方式为目标的“手工制作竞赛”,并获优秀奖;组织并参加了初等教育学院以培养学生审美和感恩意识为目的“金秋的记忆”摄影比赛并获三等奖;**年它与其他同学一起在第七届中国青少年艺术节**赛区成年组集体朗诵比赛中获得金奖,为学校争得了荣誉。

在她的努力和带动下,她所带的团队被评为**学院“五四红旗团支部”,**年被评为“**省优秀班集体”。

她本人也多次被评为“优秀团务工作者”,“优秀共青团员”并荣获了国家励志奖学金。

(篇二)**,男,汉族,共产党员,理学院**级研究生。

**年打破了吉尼斯世界记录,在准备这项挑战的一年多时间里,高强度的脑力工作时刻考验着他的智力、毅力与体能极限。

他的成功向世界展示了人类不断挑战自我、超越极限的恒心和毅力。

本科期间多次获得校“优秀学生干部”、校“优秀团干部”及校“三好学生”等荣誉称号。

**年,他用24小时**分钟将圆周率连续无差错地背诵到了小数点后第67890位,成功打破了日本人维持十年之久的吉尼斯世界记录。

感动校园人物事迹、推荐语、颁奖词

感动校园人物事迹、推荐语、颁奖词

1、赵瑜琴事迹介绍:有这样一位老教师,从教35年来,一直坚持奋战在工作的第一线。

她连续送走26届毕业生,2003岁年她担任两个毕业班英语课,四十五岁的年龄,身体大不如从前。

血压高、颈椎病、腰椎突出、脑动脉硬化,一起袭向她孱弱的身躯,时常疼痛钻心。

尽管如此,但她上课依然坚持在课堂上,辅导更加耐心。

一次,她由于身体疲惫、心力交瘁,导致血压升高,突然晕倒在讲台上。

好心的同事劝她:“高级晋上了,也聘上了,年龄大了该休息了,要求学校照顾一下吧。

”可她始终把学生的需要放在首位,她说:“在英语老师紧缺的时候,我能继续为学校工作,倍感欣慰。

”此时此刻,她的孩子正上高三,这可是决定孩子命运的关键时刻啊!作为一位母亲,她何尝不想陪伴在孩子的身边呢,但她一想到学生渴盼的眼神,家长的期望心情在心头萦绕,她与家人想尽千方百计在保证孩子学业的同时从来没有离开讲台半步。

作为学校最年长的教师之一,她始终没有停止前进的步伐,始终在教学中成长,在教学中总结经验。

她倡导英语学习新观念,就是变苦学为乐学,提倡愉快教学法,注重教学方法的创新,创造良好的教学情景,实现寓教于乐。

因其年轻的心态,不倦的追求,她所带的学生人才辈出。

落红不是无情物化作春泥更护花。

在教学岗位上耕耘,播撒爱的种子,奉献智慧和汗水,风雨秋冬无悔过,情洒教坛谱人生。

她就是赵瑜琴老师。

推荐委员会成员张建民同志这样评价赵瑜琴老师:虽然临近退休,但她仍然奋斗在教育教学的重要岗位上。

在工作中,她用高尚的师德规范自己的教育教学行为,所教的学生都与她结下了浓厚的情谊,她用自己的实际行动证明了自己“从教无悔,奉献无怨”的人生信条。

颁奖词:风雨三十五年,黑发结霜织日月,粉笔无言写春秋。

今生从教,一生无悔!没有豪言壮语,只有默默耕耘;不为名利所累,只有大爱无私。

用慈爱呵护天真,用智慧浇灌稚嫩。

吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻意志坚,织就锦绣暖人间。

2、吕仕亮他从事教育工作近四十年,作为分管后勤工作的副校长,虽说不上日理万机,却也是杂务缠身,千头万绪。

感动校园人物事迹材料

感动校园人物事迹材料

感动校园人物事迹材料感动校园人物事迹材料是指那些在校园中做出卓越贡献,为社会和他人奉献自己的人。

这些人或许是老师、学生、工作人员或志愿者,他们为他人的幸福默默奉献着,为社会制造出浓墨重彩的一笔。

在这篇文档中,我将会列举出一些感动校园人物的事迹材料,以期对读者有所启发和鼓励。

一、老师1.马文磊老师马文磊老师是一位来自云南的外语教师。

他在工作之余,志愿到贫困地区为孩子们授课,用自己的行动改变着贫困孩子的命运。

他说:“成为一名老师不是单单为了传授知识,也是要让学生的生活更美好。

”2.曹明生老师曹明生老师是一位工科教师。

他在课上总是能够引起学生的兴趣,课后也会为学生提供额外的学习资源和帮助。

他总是说:“一个老师的能力不仅在于他有多少知识,还在于他如何把自己的知识传授给学生。

”二、学生1.贫困学子党家琪党家琪是一位来自湖南的贫困学子。

在初中毕业时,他的高考成绩只有200多分,但他不甘心命运的安排,一边打工一边努力学习,最终考上了湖南大学。

他说:“我虽然很穷,但我不愿意一辈子只是这样的生活,我要努力让自己的生活变得更美好。

”2.身残志坚肖益民肖益民是一位残疾学生。

他在高考时因为考场的不便携带,连续十分钟没有考试,但他自己并没有放弃,而是一直在考试结束后,借助别人的书本,独自完成了试题。

最终他被清华大学录取,他的努力和坚韧给了我们一个启示:只要心存信念,我相信,没有做不到的事情,只有你想不到的事情。

三、志愿者1.穷游女孩李晓颖李晓颖是一位热爱旅行的女孩子。

在她的大学生活中,她经常利用时间去各个地方旅游,并用她的照片和文字记录下各地的故事。

她也在大学期间成立了一个与旅游有关的公益组织,致力于为孤残儿童和流浪动物筹集善款。

2.黑龙江大学学生支教团2018年,黑龙江大学学生支教团来到一个贫困山区,给孩子们上课,教他们读书、写字、画画,取得了很好的效果。

这支支教团的团长说:“我们要秉持着乐观向上的精神,给孩子们一份温暖,让他们有梦想,这是我们这个时代要去实现的。

感动校园10大人物

感动校园10大人物

1.卞光海——中文系2008级汉语言文学专业学生,优秀共青团员这是一位苦水里泡大的孩子。

家庭的不幸和先天的困境,不仅没有使这株幼苗夭折,反而使其在成长中变得坚强,在坚强中变得茁壮。

入学以来,他秉持父亲意志,带着这份坚强积极参加团学工作,精心组织课外活动,热心服务社会实践,将自己的文艺潜质和组织才华以高雅欢乐的方式,彰显在十一项大型活动中,璀璨于社团文化的星空里。

《周易》有云:“天行健,君子以自强不息。

”卞光海同学就是我们这个校园里刚毅坚卓、快乐从容的感人君子。

2.陈真——专科部2007级会计专业学生,学有专长学生提起“陈真”,人们并不陌生,清末武术家霍元甲的弟子,以霍家武艺驱鞑虏、长国威,这是武打影视剧中的人物。

然而,当下却有一位时代现实版的陈真,他以书画技艺名闻校园。

穷人孩子早当家,少年心事连广宇。

出身贫苦农家的他,十岁那年,在一次帮父母忙农活时,捡到一个毛笔头就舍不得丢弃,便用麻秸做杆,用清水作墨,胡乱涂鸦起来。

谁知不经意间,他一发不可收拾,对书法产生了狂热爱好。

小学、初中、高中,他追着老师指教,书法技能不断长进;校外、省内、省外,他遍访名家指点,书法技艺日渐提高。

拜师学艺途中,钱包被盗,举目无亲,举步维艰,他只好拜求书画店老板提供纸墨,卖字讨生;数九寒冬,多次遭受泼水冷遇,最终凭借开石精诚,感动于人,学得书艺真谛。

加之,校内名师悉心扶携,陈真的书画艺术终于学有所成,并以非专业身份举办个人书画作品展,开校史之先河。

陈真同学的经历真诚地告诉我们:“成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志!”3.聊华亮——机电系机械设计制造与自动化工程专业学生,中共预备党员幸福的家庭都是一样的,不幸的家庭各有各的不幸。

幼年丧母的聊华亮靠父亲拉扯成人,家庭的困顿和父兄的坚韧养成他自立自强的秉性;顽强的他刻苦学习,顺利考入大学,谁知喜悦的泪水刚刚拭去,一声霹雳炸响晴空,惨烈车祸让慈父撒手人寰,丢下兄弟两人艰难谋生。

感动学校十大人物作文

感动学校十大人物作文

感动学校十大人物作文在咱们学校这个充满活力与故事的大舞台上,每年都会涌现出一批令人感动不已的人物。

他们就像是校园里的璀璨明星,用自己独特的光芒照亮了我们前行的路。

今天,我就来给您讲讲这“感动学校十大人物”的故事。

不得不提的是我们的“超级学霸”小李。

这家伙,那脑袋就像一个知识宝库,啥难题到他那儿都能轻松解决。

每次考试,他都能名列前茅,还总是热心地帮助同学们解答问题,那耐心劲儿,就像个专业的老师。

有他在,大家学习都更有劲儿了!还有“热心肠”的王姐,她可是学校里的“爱心大使”。

无论是谁遇到了困难,她总是第一个冲上去帮忙。

记得有一次,我不小心在楼梯上摔倒了,王姐二话不说,背着我就往医务室跑,累得气喘吁吁的,却还一直安慰我。

再说我们的体育健将小张,那身体素质简直了!在运动会上,他一个人就为班级赢得了好几块金牌。

可他从不骄傲,还带着大家一起锻炼,让我们班的体育成绩节节高升。

“文艺之星”小赵也不能落下,学校的各种文艺活动都能看到她的身影。

她那优美的舞姿和动听的歌声,总是能让大家陶醉其中。

而且,她还经常组织同学们一起排练节目,让我们的课余生活变得丰富多彩。

还有我们的校长大人,他每天早早地就来到学校,关心着每一位同学和老师。

他总是面带微笑,给我们带来满满的正能量。

“环保卫士”小刘,总是默默地在校园里捡垃圾,宣传环保知识,让我们的校园变得更加整洁美丽。

“发明小能手”小孙,脑子里总有各种新奇的想法,他的小发明在科技比赛中屡获佳绩,为学校争了光。

“励志哥”小王,家庭条件不好,但他从不抱怨,努力学习,用自己的汗水换来了优异的成绩。

“绘画天才”小周,他的画作在校园里展出时,那叫一个惊艳,让大家都对他佩服得五体投地。

是我们的班主任老师,她就像我们的妈妈一样,关心着我们的学习和生活,为我们操碎了心。

这就是我们学校的“感动十大人物”,他们或许没有惊天动地的壮举,但他们用平凡的小事,温暖着我们的心灵,让我们的校园生活充满了爱和感动。

2024年感动校园人物事迹材料范文(3篇)

2024年感动校园人物事迹材料范文(3篇)

2024年感动校园人物事迹材料范文题目:____年感动校园人物事迹材料摘要:____年,离现在还有一段时间,然而在这个未来的时刻,我们相信必然会有一些令人感动的人物出现在校园里,他们或许是老师、学生、家长或其他角色。

本文将详细介绍____年感动校园人物的事迹,彰显他们对校园的贡献和影响。

通过这些事迹,我们将看到勇气、乐观、正能量等美好的品质,以及努力、奉献、成就等可嘉的行为。

这些人物的事迹将激励后来者,为校园带来更多的爱与温暖。

关键词:感动校园人物、事迹、校园、贡献、影响一、杨老师:课堂中的改变者____年,有一位名叫杨老师的中学教师出现在了一所偏远农村学校。

作为一名资深教师,杨老师以其热情和智慧赢得了学生们的喜爱。

然而,他并没有满足于此。

杨老师深知,农村学生的学习资源相对匮乏,所以他付出了很多努力,通过自己的努力和募集捐款,为学校建立了一座现代化的科学实验室。

这不仅为学生提供了更好的实验环境,也提升了学校的整体教学水平。

杨老师的奉献精神和专业能力令人感动,引领着这所学校走向了更好的未来。

二、刘同学:心系同学的爱心使者在____年,一位名叫刘同学的高中生成为了同学们心中的偶像和榜样。

刘同学并不是出身豪门,家庭条件一般。

然而,他却有着一颗无私的爱心。

在学校里,他经常组织募捐活动,帮助那些生活困难的同学。

他用自己的微薄之力,改变着同学们的生活。

此外,刘同学还利用自己的才艺,每周末都会自愿去福利院陪伴孤寡老人。

他的行为使得校园充满了正能量和温暖,点亮了每个人的生活。

三、李家长:关怀无私的家长代表____年,一位名叫李家长的家长以其无私的关怀和付出成为了家长中的楷模。

李家长深知家校合作对孩子的教育至关重要,因此她花费大量的时间和精力,积极参与学校的家长会和社区活动。

她不仅关心自己的孩子,还关心其他孩子的成长和发展。

在校园里,她经常组织亲子活动,帮助家长们更好地了解教育知识,提升育儿水平。

李家长的无私奉献和关怀让校园充满了亲情和爱,成为了家长们的楷模。

感动校园十大学生人物

感动校园十大学生人物

第一篇、感动校园十佳人物推荐词感动校园十大学生人物方润红,一个活泼开朗、品学兼优、多才多艺、能力突出的优秀学生。

她在班上一直担任班长职务,工作认真负责。

自入学以来每学期都被评为三好学生、优秀班干部。

她不仅工作出色,学习优秀,而且在德、智、体、美、劳各方面,都能严格要求自己,并取得了显著成绩。

她与人为善、拥有一颗感恩的心。

由于父母常年在外打工,她与奶奶、妹妹一起生活,每次放学后,她都早早回家,帮助奶奶做家务,有时间还帮着带幼小的妹妹。

周围邻居有什么困难或需要帮助的时候,她都会伸出热情的双手,深得邻里的好评。

在学校,她热爱班级,有责任感,工作认真负责,一丝不苟。

这个学期她们班转来了一个新同学,她主动帮助那位学生熟悉环境,为了使那位学生尽快融入班级体,她还积极准备了一堂别出新意的班团活动课,很快那个新同学就和其他学生有说有笑的在一起学习,玩耍。

在学习上谢慧敏同学也尽自己的所能帮助他。

使那位新同学很快适应了新的学习环境。

她的真诚换来了全班同学的信赖与支持,所以每一次班干部竞选她都能以几乎全票被推选为班长。

作为班长的谢慧敏同学。

对于老师布置的各项任务,她总是能积极认真地去完成,力求又快又好。

每个学期她都会组织多次班级活动。

如“一对一”的班级帮扶工作、每个礼拜的班团活动课、学习方法交流研讨会、同学的生日庆祝活动等等。

这些活动不仅活跃和丰富了班级的文化生活,而且还提高了班级了凝聚力。

使得班级在每个月的班级积分竞赛中都获得“自主管理优秀班级”的光荣称号。

她热爱劳动,在学校每次班上搞劳动她总是很积极,专挑脏活累活,还会监督其他学生有没有完成劳动任务。

在家里,她也是忙里忙外,自己的房间被她整理得整整齐齐的,亮亮堂堂的。

每次劳动过后,看见自己的劳动成果,她也是倍感欣慰。

对待学习,她从不马虎,喜欢精益求精,不懂就问,每天中午办公室都会有她的身影。

上课时,她善于做笔记,不光是黑板上的内容,老师反复强调的她也不会落下。

学习上她对自己的要求近乎苛刻,记得去年期末考试她数学考得不是很好,看到试卷后她就哭了,但是她马上总结失败教训,查找自己的学习漏洞,并重新制定了学习计划和奋斗目标。

感动校园人物事迹范文

感动校园人物事迹范文

感动校园人物事迹范文在校园里,总有一些人物让我们感动,他们或许是老师、学生、工作人员,但他们的事迹却让我们铭记于心。

以下是几位感动校园人物的事迹范文,让我们一起来了解他们的故事。

老师篇赵老师赵老师是一位语文老师,他对学生的教育不仅仅是知识的传授,更是对学生品德的熏陶。

他常常在课堂上讲述一些感人的故事,让学生明白什么是真正的美德和人格魅力。

他还会在课余时间组织学生参加志愿活动,让学生感受到帮助他人的快乐。

赵老师的教育理念深深地影响了学生,让他们在成长的道路上更加坚定自己的信念。

李老师李老师是一位数学老师,他对学生的教育方式非常独特。

他不仅仅是讲解数学知识,更是让学生在学习中体会到数学的美妙。

他会用生动的例子和有趣的游戏来让学生理解数学,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。

李老师的教育方式让学生对数学产生了浓厚的兴趣,让学生在学习中享受到了快乐。

学生篇张同学张同学是一位高中生,他在学习中非常努力,每天都会花费大量的时间来学习。

他不仅仅是为了自己的前途而学习,更是为了家人的期望和自己的梦想。

他在学习中遇到了很多困难,但他从不放弃,一直坚持下去。

他的努力得到了老师和同学的认可,他也在高考中取得了优异的成绩。

张同学的故事告诉我们,只要坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。

王同学王同学是一位初中生,他在学校里非常活跃,经常参加各种活动。

他不仅仅是为了锻炼自己的能力,更是为了帮助他人。

他经常参加志愿活动,为社会做出自己的贡献。

他还会帮助同学解决问题,让同学们感受到他的温暖和关爱。

王同学的故事告诉我们,只要心怀善意,就能够成为一个有价值的人。

工作人员篇李阿姨李阿姨是一位食堂工作人员,她每天都会为学生们准备美味的饭菜。

她不仅仅是为了完成工作任务,更是为了让学生们吃得健康和开心。

她会根据学生的口味和需求来调整饭菜的配方,让学生们吃得更加满意。

她还会关心学生的生活,经常和学生们交流,让学生们感受到她的关爱和温暖。

李阿姨的故事告诉我们,只要用心做事,就能够成为一个受人尊敬的人。

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“感动校园十大人物”事迹材料
刘振屯乡大朱小学于立勤
二0一五年五月二十日
感动校园十大人物事迹材料
于立勤老师出生于1979年10月,本科学历,1998年8月参加工作至今一直任教于刘振屯乡大朱小学,一直担任数学教学和班主任工作,现为小学一级教师。

参加工作17年来,该同志忠诚党的教育事业,植根农村教育,爱岗敬业,无私奉献,以校为家,忠于职守。

工作上扎扎实实,勤勤恳恳,锐意进取,顾全大局,勇挑重担,不争名利,教学成绩显著。

视学生如自己的子女,关心学生的成长,帮助学生成才。

表现出一名教师良好的职业道德和高尚的人格情操,深受学生和家长的爱戴和称赞,堪称教师师德之楷模。

一、带病工作、师之楷模。

2012年6月12日上午,于立勤老师觉得身体格外不舒服,但她还是像往常一样坚持着去学校上了一节课,实在坚持不住了,就去乡卫生院进行检查。

下午,在等待检查结果之前,她觉得自己还能坚持,就又跑到学校上了一节课,然后才去医院看结果。

就是从那天开始,她的生活有了变化。

医生告诉她,情况不太好,得去大医院确诊。

当晚夫妻俩满怀心事一夜无语。

结果很快出来了:胃癌中期。

在此之前,已经从教14年的她一直在忍受着身体的不适,咬牙忍痛坚持教课。

“本以为就是慢性胃病,平时服点药,忍一忍就好了”,别人劝她去查查,她总想着等星期天有时间了再说,“别耽误了孩子们的课”。

2012年9月1日,
这是新学期开学的第一天,做完手术身体稍有恢复的她坚持来到了学校,捧起了所挚爱的教育事业。

直至今日,除放疗、化疗、复查外,从未耽误过学生的一节课。

她用自己高尚的师德和实际行动感动着每一位老师和学生。

二、植根乡村教育,敬卫教育事业。

于老师参加工作以来,她一直以满腔热情在农村小学的讲台上默默耕耘、忘我工作、无私奉献。

如今,已经在农村教育战线上工作了17个春秋。

工作中始终以踏实认真、钻研肯干、平易近人的教师形象展示自己,深受师生喜欢和敬重。

她教学效果好,工作业绩突出,是学校教学一线的典范。

在工作、学习、生活中,她始终严格要求自己,始终以一名优秀教师本色展示自己,一心一意扑在教育教学工作上,以实际行动捍卫了教师的神圣职责。

特别是刚踏入工作岗位那几年,当时交通不便利,条件非常艰苦,家里又有年幼的孩子需要照顾,她穿行于家校之间,从未误过一节课、请过一天假。

家长们纯朴实在的话语和孩子那纯真无邪、渴望知识的眼睛,使她放弃了许多次进城的机会。

决心一辈子扎根农村,以校为家哪儿也不走了。

她觉得:教师职业是崇高的,是一种良心的职业,需要一种甘于清贫,无私奉献的精神。

三、热爱学生,诲人不倦。

教师对学生的爱有时胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。

于老师就是用这种爱去点亮孩子们的心灯,她以真诚的爱去体贴学生,用关心去感化学生。


凭着做人的良知,教师的责任心,把自己的爱和关怀全都给了学生,及时发现并解决学生出现的新情况、新问题,使之沿着健康的道路前行。

于老师的班级里始终洋溢着一股暖流,恰似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每一个学生的心中。

2003年她的班级里有一个叫方西的女孩子,她刚进班时的学习成绩很好,因母亲病逝无法让这个孩子从心灵上去感受到家庭的温馨与幸福,学习受到很大的影响,性格也变得孤僻了,精神一蹶不振。

这个孩子的变化引起了他的注意,于是及时找这个孩子谈话,立即把爱倾注在她的身上,关心她,帮助她,双休日、节假日就把这个孩子安置到自己的家里辅导功课,给予母亲一般的关心和爱。

在于老师的关怀和帮助下,这个孩子的学习成绩有了很大的提高,2005年的小升初考试,她以全乡第一名的优异成绩回报了这位老师。

方西同学进入高中后,于老师常与她保持联系,关心她,鼓励她,真是皇天不负有心人,2011 年的高考,她以601 分的成绩考入了大连医科大学。

其实,这样的例子在于老师的身上很多很多,她时刻把关爱孩子工作放在教学工作的首位,关心帮助孩子也被他深深地刻在了心上。

就因为这样,她班里的每一个孩子都能够全面、健康的发展,可以说是她用爱心点亮了学生的心灯,使他们取得了长足的进步。

“爱心”是老师工作中不可或缺的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱就没有教育。

要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。

每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,于老
师总是努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。

在她的从教经历中,她始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。

”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。

有句话说得好:“你的孩子,我的学生,你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生,要具体体现在实际行动上,无论是优生还是后进生,她都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。

尤其是后进生,她会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。

没有爱就没有教育。

于老师每接手一个新的班级都会受到学生的欢迎和爱慕。

她的工作同时也受到家长的认同和支持,这就是爱的力量。

于老师不仅关心学生的学习,还特别关心学生的身体健康。

给他们讲一些健康知识、卫生知识,经常提醒他们勤洗澡、勤剪指甲、不喝生水、不偏食、根据天气的变化提醒学生及时增减衣服等。

付出真诚就能得到真诚,付出理解就能得到理解,而付出爱就一定会得到爱的回报!于老师所带的班级学风好、班风正,师生关系融洽,同学们都认为他是值得依赖的教师、又是知心的好朋友、值得尊敬的长者。

四、恪尽职守、任劳任怨。

任教17年来,于老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。

她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。

于老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,
用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。

日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是最感人、最完美的乡村教师。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

于老师知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。

勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。

就如澳大利亚沙漠中的一种无名花,无需肥沃的土地,也无需充足的水分,做到吸收得比别人少,开出花儿比别人美,更可贵的是奉献出的比别人多。

从初登讲坛的青涩,到今天的成稳娴熟,在这小小的三尺讲台上,于老师用真情和汗水演绎自己的精彩人生。

她凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚,感动并带动着身边的莘莘学子学,共同徜徉在知识的海洋里。

在我们眼中,她就是最令人感动的乡村教师。

我们相信,于老师一定会在平凡的岗位上默默奉献自己毕生力量,用她的双肩托起乡村雏鹰,点亮希望展翅飞翔。

一定会在教育这片热土上越来越成熟,越来越优秀……。

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