四年级科学-油菜花开了

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四年级下册科学(油菜花开了)

1、油菜花开了教学目标:科学概念：1、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六部分构成。

它们能够帮助植物满足自身的需要。

2、花是植物的繁殖器官，植物的花在形成果实的过程中要发生一系列的变化。

过程与方法：1、解剖油菜花并观察油菜花的各部分的特征；2、观察一株油菜上花的变化过程并用画图的方式记录油菜花变成油菜荚的过程。

情感、态度、价值观：获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的浓厚兴趣。

教学重点：观察种子传播的方式。

教学难点：种子和果实的外部形态、结构与种子传播方式之间的联系。

教学准备演示：椰果，水槽分组：油菜、鬼针草、蒲公英、番茄的果实和种子教学过程：一、引入回忆：在种植凤仙花的过程中，你发现凤仙花果实成熟后，种子怎样传播出去的？板书课题：把种子散播到远处二、探究过程1、观察油菜散播种子的方式（分组观察）（1）观察成熟的油菜果荚。

外壳有什么特点？（2）轻捏油菜果荚，你发现了什么？与凤仙花比较，推测一下：你觉得油菜的种子是怎样散播到远处的？（3）油菜种子的结构特点：质量轻。

（4）油菜果荚的结构特点：干裂。

2、其他植物散播种子的方式（1）鬼针草种子的传播。

回忆：上山时裤脚经常会粘上什么？结构上有什么特点？（2）番茄种子的传播。

a发放番茄观察。

b推测传播方法。

c讨论交流。

d类似的植物。

（3）观察随风飞行的蒲公英种子a用放大镜仔细观察蒲公英的种子：你有什么发现？b推测一下蒲公英是怎么散播种子的？c设计实验验证你的推测。

d分组设计记录表，测量蒲公英的飞行距离。

e汇报测量结果，得出结论。

f还有哪些植物果实和种子的散播方式和蒲公英相似？（4）教师演示：在水中漂浮的椰果。

3、你还知道哪些植物散播种子的方式？4、阅读教材。

三、总结。

水流传播弹射传播风力传播动物传播四、质疑讨论。

种子成熟后，不散播到远处，都掉落在植物近旁，会产生怎样的情况？五、布置课外活动作业收集有关植物散播种子的资料。

六、板书设计把种子散播到远处水流传播弹射传风力传播动物传播。

小学四年级科学油菜花开了

在教学中我改用了白菜花，一是它和油菜花同属十字花科，又都是黄色的小花，结构相同又简单，易于学生研究，二是白菜又是学生熟悉的、常吃的蔬菜。
刚开始，学生对我的决定表示怀疑，可能吗？会开出黄色的花吗？大概20天左右，学生们纷纷惊喜地向我汇报：老师，白菜真的开花了！当我讲这一课的时候，一簇簇白菜花已摆在了学生的课桌上。
教学
准备
放大镜、培养皿、整株油菜花、、学生每人一个镊子、一张白纸。
预设过程
设计意图
油菜花开了
一、教材内容分析
“油菜花开了”是教科版小学《科学》四年级下册“新的生命”单元的第一课。通过对一朵油菜花的解剖观察；通过观察一棵油菜植物上不同形态的花朵，推测一朵油菜花成长为油菜果实的过程，为后面进一步观察各种花；探索雌蕊、雄蕊是如何产生新生命——植物种子的过程；以及动物新生命产生的过程打下基础。
课外延伸
1.关于花你还有什么问题？你还想知道些什么？（颜色不同、都有萼片吗、花瓣的形状都一样吗……）这些知识，我们以后再学。
2.到野外寻找十字花科的花。（观察青菜、卷心菜、大头菜和萝卜的花。）
板书设计
2.1油菜花开了
萼片
花瓣
雄蕊
雌蕊
作业设计
作业本14
教学反思
科学课的实验材料准备要因地制宜，充分利用当地的资源，不能照本宣科。在教学《油菜花开了》我的体会更加深刻。本课教材中选用的研究材料是油菜花，而在北方四月份油菜花根本见不到，怎么办？突然我想起了小时候在玩耍时，把白菜根浸泡在水里，经过一段时间后我们就看到了一朵朵黄色的小花。我灵机一动，让学生回家请父母帮忙“种”白菜根。用白菜花代替油菜花，这样还可以培养学生关注身边事物的意识。
3．油菜花太小了，为了看清楚里面的样子，我们今天学习一种新的观察方法——解剖观察的方法。用什么解剖呢？用镊子。

四年级下册科学课件-2.1油菜花开了｜教科版 (共18张PPT)

1、先撕下油菜花萼片。 2、再撕下花瓣。 3、然后撕下雄蕊。 4、最后撕下雌蕊。
闻一闻画一画
油菜花的观察记录
主要部分
萼片花瓣雄蕊雌蕊
数量
颜色
气味
其他发现
油菜花的观察记录
主要部分数量颜色气味其他发现
萼片
花瓣雄蕊雌蕊
4
4 6 1
绿色
黄色黄白色绿色清香对生形状相同长短不同顶端突出底端膨大
每一个生命都是一个不朽的传奇！
每一个生命的背后都有一个精彩的故事！
第二单元新的生命第一课油菜花开了
绿色开花植物
种果花叶茎根
六部分组成
油菜花是
è蕊
雌蕊
构成
解剖一朵油菜花
友情提醒：用实验材料袋中的镊子建议操作顺序：
数一数看一看记一记贴一贴

四年级下册科学课件 - 1 油菜花开了 (共11张PPT) 教科版

油菜花的观察记录
萼片花瓣雄蕊雌蕊
4 绿色清香萼片上无叶脉 4 黄色清香两两相对成十字形 6 黄色清香顶端大，底端小 1 绿色清香顶端小，底端大
观察一株油菜上的花
1) 一棵油菜上的花是同时开放的吗？
(
(2) 数数一棵油菜上有几朵花？几个花蕾？ (3) 除了花和花蕾外，油菜花谢了以后留下的部分是什么？ (4) 观察一个花蕾；推测这个花蕾未来的变化
油菜花花蕾变化示意图
花蕾
刚开的花
盛开的花
快要谢的花
长出果荚（果实）
已经谢的花
义务教育课程标准实验教科书四年级下册
油菜花开了
莲花寺小学郭利
春天，油菜花开了，一场孕育着新的油菜花的生命的活动也开始了。油菜开花后会发生什么变化呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
观察一株油菜
花
果实
茎叶根
观察一朵油菜花
雄蕊
花瓣雌蕊萼片
解剖一朵油菜花
（数一数，看一看，闻一闻）
解剖工具：镊子。解剖顺序：由外到里。解剖的的方法：夹住根部，以保留各部分的完整。粘贴方法：分类粘贴（对照书本，小组同学合作逐一在白纸上相应位置写出各部分的名称）。

四年级下册科学课件 -2.1 油菜花开了｜教科版 (共21张PPT)

２开花
３花瓣凋谢
４花瓣脱落
５形成果荚
本课小结：
花的结构
.
解剖方法
开花结果
◆课堂巩固性作业：
1、课本P22
花瓣4
2、填图
雄蕊6
萼片4
雌蕊1
3、解剖桃花、迎春花等，观察其他花是否和油菜花一样，都后查阅资料，寻找十字花科的花。（青菜、洋白菜、萝卜的花）
开始欣赏
数量
小组其他成员：
颜色
气味
其他发现
雌蕊
小总结
一朵油菜花的花瓣有四瓣，排列成“十”字形。它从外到内由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。
三、观察一株油菜上的花
观察一棵油菜，数数它有几朵花？花是同时开的吗？还有几个花蕾？
从上到下观察一株油菜上的花，推想花蕾将产生怎样的一系列变化？
１花蕾
你准备怎样解剖一朵油菜花呢？
使用镊子解剖一朵油菜花应该注意什么问题？
• 解剖的顺序：从外到内。 • 解剖的油菜花各部分分类摆放（同类的黏贴在同一条双面胶上）。 •用放大镜认真观察油菜花的各部分，
做好“油菜花观察记录表”。 P22
解剖油菜花
P22
油菜花的观察记录表
记录员：主要部分萼片花瓣雄蕊
谢谢请您多提宝贵意见！
小学科学四年级下册第二单元《新的生命》
第一课油菜花开了
授课教师：张书敏谷子学校
一、观察一株油菜
凤仙花
根
花
茎
果实
叶
种子
花果实(种子) 茎叶
根
记住哦
油菜和凤仙花都由根、茎、叶、花、果实、种子构成，像这样由该六部分组成的植物就叫做绿色开花
！

四年级下册科学第二单元知识要点

第二单元《新的生命》知识要点一、油菜花开了1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜是十字花科，一朵油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

3、解剖油菜花时要用镊子遵循从外到里的顺序进行。

通过观察我们发现：⑴萼片4个；黄绿色；草香味；萼片上无叶脉。

⑵花瓣4个；黄色；香味；两两对称形成“十”字形。

⑶雄蕊6个；整体黄绿色，顶端黄色；花粉味浓烈；形状相同，4长2短，上端大下端小。

⑷雌蕊1个；绿色；香味；顶端突出且有黏液、底端膨大。

4、油菜花花蕾的变化：花蕾→刚开的花→盛开的花→花谢了长出小果荚→小果荚长成油菜荚。

二、各种各样的花1、有些花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花，如油菜花、豌豆花、牵牛花、桃花等；有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花，如柳树花、桑树花、南瓜花、黄瓜花等。

2、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。

雄花和雌花都是单性花，如：南瓜花、丝瓜花等。

既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花，如油菜花、桃花等。

三、花、果实和种子1、植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。

2、雄蕊由花药和花丝两部分组成，花药里藏着许多花粉。

雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成，柱头上有黏液，能粘住花粉。

子房里藏有胚珠。

3、当人、动物、风将雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，就会使雌蕊子房里的胚珠受精。

胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。

子房发育成果实，受精的胚珠发育成种子。

四、把种子散播到远处1、每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。

2、植物传播种子有不同的方式，但都是为了能将种子散布得更广，有利于繁殖后代。

3、植物散播种子的方式有弹射传播、风力传播、动物传播、水流传播等。

靠弹射传播的如油菜、绿豆、豌豆、凤仙花等果荚类植物，果实成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去。

栗子是通过滚动、跳动传播的；靠风力传播的如蒲公英、蓟、槭树等，它们的种子具有轻、带翅或绒毛。

四年级下册科学课件油菜花开了教科版(共14张PPT)

主要部分萼片花瓣雄蕊雌蕊
数量颜色
4 绿色
4 黄色
6
黄色
1 绿色
气味
清香
其它发现
萼片上无叶脉
清香清香清香
两两相对成十字形顶端大，底端小
顶端小，底端大
闻气味时，要注意安全，不要将花弄到鼻子中去
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
油菜花植株
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
雄蕊
雌蕊
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
花瓣
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT) 四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
四年级下册科学课件 -油2.菜1花开油了菜花｜开教了科版｜教(科共1版4张(P共PT1)4张PPT)
茎叶根
四年级下册科学课件 -2.1 油菜花开了｜教科版 (共14张PPT)

小学四年级下册科学-2.1油菜花开了-教科版(8张)ppt课件

我了解的油菜花
一年生草本植物，叶子互生，下部的叶有柄，上部的叶长圆形或披针形，花黄色，果实为角果，种子可榨油，是我国重要的油料作物
开花的油菜植株：
由根、茎、叶、果实、种子，六部分组成
油菜花：
油菜花，属于十字花科。是一种完全花，主要由花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。
花瓣雌蕊
萼片
雄蕊
四片黄色花瓣，呈十字四片绿色萼片船型无叶脉六枚雄蕊，其中四长两短一枚雌蕊
雄蕊由花药和花丝组成雌上要注意安全
知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。——培根

教科版四年级下册科学《油菜花开了》教案

教科版四年级下册科学《油菜花开了》教案教科版四年级下册科学《油菜花开了》教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的教科版四年级下册科学《油菜花开了》教案，希望对大家有所帮助。

教学目标：1、学习使用解剖的方法观察油菜花的各部分构造。

2、通过油菜花的观察活动中获得亲近自然的情感体验，产生探究各种各样的花的'浓厚兴趣。

3、说出花的各组成部分的名称，在对一颗油菜的花进行观察后能推测花的变化过程，并用画的形式记录下来。

教学重点：观察油菜花的各部分构造。

教学难点：知道油菜花的各部分组成名称。

教学准备：学生个人和小组观察的油菜花若干，小卡片、镊子、放大镜若干，油菜花变化过程的图片。

教学过程一、引入春天到了，油菜花开了，桃花开了，蒲公英花开了……花草树木以白花盛开的形式宣告：创造新生命的工作开始了！同学们，平时有认真地观察过花吗？今天开始，我们一起来了解花的世界好吗？二、探究过程1、观察一棵油菜。

（1）出示一颗油菜，说说油菜长得怎么样？（2）区分油菜的根、茎、叶、花、果实和种子。

（3）从油菜上摘一朵油菜花。

2、观察一朵油菜花。

(1)用放大镜观察一朵油菜花。

在小组里描述所观察到的这朵油菜花。

自己解决描述所需的油菜花各部分名称的词汇问题。

(2)学习使用镊子解剖一朵油菜花，观察解剖后的油菜花的各个部分。

关于镊子的使用和解剖的顺序；关于油菜花各部分的分类摆放关于“油菜花的观察记录表”。

(3)交流。

(4)小结：油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的。

油菜花的花瓣是四瓣。

3、观察一棵油菜的花。

(1)一棵油菜上的花是同时开放的吗？(2)数数一棵油菜上有几朵花？几个花蕾？(3)除了花和花蕾外，油菜花谢了以后留下的部分是什么？4、观察并推测花蕾的变化。

（1）观察一个花蕾；把这个花蕾画下来。

（2）推测这个花蕾未来的变化；说说推测依据。

油菜花开了小学科学教案

油菜花开了小学科学教案油菜花开了小学科学教案一、教材分析《油菜花开了》是小学科学四年级下册“新的生命”单元第一课。

本课安排了三个活动：观察一棵油菜；观察一朵油菜花；观察一棵油菜的花。

从这三个活动内容的安排我们可以看出，这节课是按照从整体到部分的观察顺序来设计的，内容由表及里，由浅入深。

先观察一棵油菜，然后以最能吸引学生注意的“花”为研究载体，自然过渡到对油菜花的构造和生长过程的探究。

本课内容既是本单元学习的引子，又要为后面几课的学习奠定知识基础和情感基础。

二、教学目标知识目标：开花植物花的构造组成；“十字花科”植物的特点。

能力目标：能用解剖的方法辅助观察花的各部分组成及特点；在观察的基础上，能预测植物未来的生长。

情感目标：激发学生研究植物的兴趣，培养学生爱护生命、珍惜生命的意识。

三、教学重点、难点重点：学会观察油菜花各部分的构造；难点：学会使用镊子解剖植物，了解油菜花各部分的名称。

四、教学策略教法：在教学活动中，我力求把教学内容转化成学生从内心想探究的活动，融入多种教学手段，让学生分组合作、大胆交流，并根据实际情境和学生的特征即兴发挥。

学法：学生在探究的过程中，能运用的解剖的方法辅助观察；能用分类、总结的方法，记录观察结果，掌握观察规律。

五、教学过程（一）情境导课，揭示课题为了让学生能够“亲其师、信其道”，我会用亲切的语言和学生交流春天的见闻；用美丽的图片吸引学生，让学生入情入境。

我想：当学生眼前呈现出一幅幅美丽的图片时，他们会被深深吸引，很想走进那一片片摇曳着的金黄，去欣赏、去观察那一朵朵盛开的油菜花。

（二）新课探究，凸现个性这个过程由三个活动组成。

活动一：观察一棵油菜这项活动主要是让学生了解油彩花的各个器官，内容相对简单，我采用了比较常用的教学方法。

1、看一看：我给学生出示一张油菜花的完整植株图片让他们观察，培养学生全面、有序的观察习惯。

2、说一说：经过仔细观察，让学生到屏幕前面，指着屏幕上的图片依次说明油菜花的各个器官，锻炼学生的胆量，增强学生的自信。

四年级下册科学课件油菜花开了｜教科版 (共23张PPT)

四年级下册科学课件 -2 .1 油菜花开了｜教科版 ( 共23张P PT)
萼片
雄蕊雌蕊
四年级下册科学课件 -2 .1 油菜花开了｜教科版 ( 共23张P PT)
观察、解剖注意事项：
讨论一：使用镊子时要注意什么？
讨论二：花的各部分怎么摆放？
讨论三：表格的填写？（作业本）
四年级下册科学课件 -2 .1 油菜花开了｜教科版 ( 共23张P PT)
油菜花的观察记录表
主要部分数量颜色气味其他发现萼片花瓣雄蕊雌蕊
四年级下册科学课件 -油2 .菜1花油开菜了花｜开教了科｜版教(科共版23(张共P2P3T)张P PT)
四年级下册科学课件 -油2 .菜1花油开菜了花｜开教了科｜版教(科共版23(张共P2P3T)张P PT)
油菜花的观察记录表
主要部分数量颜色气味其他发现
萼片 4 花瓣 4 雄清香两两相对成十字形黄色清香顶端大底端小黄色清香顶端小底端大
四年级下册科学课件 -油2 .菜1花油开菜了花｜开教了科｜版教(科共版23(张共P2P3T)张P PT)
1.油菜花开了
四年级下册科学课件 -2 .1 油菜花开了｜教科版 ( 共23张P PT) 四年级下册科学课件 -2 .1 油菜花开了｜教科版 ( 共23张P PT)
四年级下册科学课件 -2 .1 油菜花开了｜教科版 ( 共23张P PT)
花茎根
四年级下册科学课件 -2 .1 油菜花开了｜教科版 ( 共23张P PT)
一株油菜花蕾变化示意图
小花蕾含苞未放含苞欲放完全绽放
花蕾

教科版-小学科学四年级下册-《油菜花开了》完整ppt课件

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18
课外寻找象油菜花这样的十字花科的花，看谁发现的最多！
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19
谢谢！
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20
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可编辑ppt
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雄蕊
雌蕊可编辑ppt
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解剖油菜花
可编辑ppt
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主要部分萼片花瓣雄蕊雌蕊
数量颜色
4 绿色
4 黄色
6
黄色
1 绿色
气味
清香
其它发现
萼片上无叶脉
清香清香清香
两两相对成十字形顶端大，底端小
顶端小，底端大
闻气味时，要注意安全，不要将花弄到鼻子中去
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14
花蕾
油菜花的花蕾变化示意图
刚开的花盛开的花
快要谢的花
长出果荚（果实）
已经谢的花
可编辑ppt
15
油
菜花开
❖油菜花是由萼片, 花瓣,雄蕊,雌蕊四
了个部分组成的,油
菜花的花瓣是四片.
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让我们来观察一棵油菜的花。你有什么发现？
可编辑ppt
17
用画笔描绘花蕾变化
展示作品
四年级上册第二单元
油菜花开了
通江学校
肖兰兰
可编辑ppt
1
春天
可编辑ppt
2
春天
可编辑ppt
3
春天
可编辑ppt
4
编辑ppt
6
油菜花开了
可编辑ppt
7
油菜花

教科版四年级科学油菜花开了

油菜花在生态系统中扮演着重要的角色。它的开花和结籽为许多生物提供了食物来源，如蜜蜂、蝴蝶和其他昆虫。这有助于维持生态平衡和生物多样性。
土壤肥力
油菜花的花瓣和叶子可以分解为土壤中的有机物质，有助于提高土壤的肥力和结构。这些有机物质可为其他植物提供养分，促进其生长。
油菜花开对农业的影响
01 02
农业产量
《教科版四年级科学油菜花开了》
xx年xx月xx日
目录
• 油菜花的种植与生长 • 油菜花的结构与特点 • 油菜花开的观察与记录 • 油菜花开的意义与影响 • 油菜花开的探索与发现
01
油菜花的种植与生长
油菜花的种植条件
1 2
气候条件
油菜花生长需要温暖的气候和充足的阳光，适宜种植在排水良好的土壤中。
土壤条件
油菜花适合种植在肥沃、排水良好、微酸性的土壤中。
3
种子选择
选择适宜当地气候和土壤条件的油菜花品种，并选择健康、无病虫害的种子进行种植。
油菜花的生长过程
发芽期
播种后，油菜花种子开始吸水膨胀，经过一段时间后，种子开始发芽，长出幼苗。
幼苗期
幼苗期是油菜花生长的关键时期，这个时期油菜花开始长出真叶，逐渐长高，根系也逐渐发达。
文化价值
油菜花在许多文化中都具有象征意义。例如，它代表着生命的力和新的开始。在一些地方，人们会将油菜花视为希望和忠诚的象征。
05
油菜花开的探索与发现
油菜花开的探索活动
观察油菜花的外观和特征探索油菜花在自然界中的作用和意义
了解油菜花的生长过程和季节变化发现油菜花在人类生活中的用途和价值
油菜花开的发现之旅
03
油菜花生长需要充足的水分，适时浇水可以促进油菜花的生长

四年级下册科学-油菜花开了-教科版-PPT课堂课件

随着时间的推移，花蕾将会产生怎样的变化？你这样想的依据是什么？
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
随着时间的推移，花蕾将会产怎样的变化？你这样想的依据是什么？
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
课外
❖ 把我们的油菜花插在水里，观察其中一个油菜花花
蕾的变化。
❖ 下节课每个同学准备不同的5~6朵花带到学校。注
意请家长帮助准备。
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
油菜花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成的, 油菜花的花瓣是四片。雄蕊六条，四长两短。
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
பைடு நூலகம்
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
观察一株油菜上的花
哪些算是花呢？
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
观察解剖一朵油菜花
取一朵完整的油菜花仔细观察它的形状、各部分排列情况。解剖油菜花，并将它的各个部分粘贴在白纸上。（作业本P13）
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
四年级下册科学－2.1油菜花开了-教科版(共 12张)- PPT课堂课件（完整版）
P13
油菜花观察记录
主要部分数量萼片花瓣雄蕊雌蕊