先心病护理查房ppt课件
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护理查房方法与流程ppt课件
15
护理教学查房内容说明
临床护理技能查房:
16
规范化护理查房 ❖主持者:
仪表端庄,精神饱满,声音洪亮,用词准确。 对查房病例(或专题)准备充分(应提前一周
告知准备) 有一定的主持技巧,查房气氛活跃。 适时引导,查房有深度,有互动环节。
17
规范化护理查房
查房者及查房内容:
站立,自我介绍,清楚讲述此次查房目的。 站序要求:床边查房时主持查房者位于病床右侧,
护理查房的方法与流程
护理部李娥
精选课件
主要内容
❖护理查房的定义 ❖护理查房意义 ❖护理查房形式 ❖规范化护理查房 ❖护理查房流程
精选课件
护理查房定义
护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高 护理质量及护理人员业务水平的重要措施,其内 容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、 心理护理、技术操作、护理制度的落实。
责任护士位于左侧床头,其他护士按年资由高到 低左侧站,实习护士位于床尾。 查房者报告临床病例(或专题),必要时护理查体
18
规范化护理查房
➢ 讲解护理措施实施和健康教育。 ➢ 相关护理理论知识的延伸。 ➢ 提出需要讨论的问题 ➢ 事先指定好专人记录查房内容。
19
护士长讲评内容
➢ 此次查房效果是否达到预期目的。 ➢ 提出的讨论内容的解决方法。 ➢ 查房者的语言表达能力和沟通技巧。 ➢ 查阅文献,强化信息意识是否体现。
20
护理查房流程
➢ 护理行政查房流程护理行政查房.doc ➢ 护理业务查房流程护理业务查房.doc ➢ 护理教学查房流程护理教学查房.doc
21
持续改进
6/5/2021
22
•祝大家工作着,快乐着!
精选课件 23
护理教学查房内容说明
临床护理技能查房:
16
规范化护理查房 ❖主持者:
仪表端庄,精神饱满,声音洪亮,用词准确。 对查房病例(或专题)准备充分(应提前一周
告知准备) 有一定的主持技巧,查房气氛活跃。 适时引导,查房有深度,有互动环节。
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规范化护理查房
查房者及查房内容:
站立,自我介绍,清楚讲述此次查房目的。 站序要求:床边查房时主持查房者位于病床右侧,
护理查房的方法与流程
护理部李娥
精选课件
主要内容
❖护理查房的定义 ❖护理查房意义 ❖护理查房形式 ❖规范化护理查房 ❖护理查房流程
精选课件
护理查房定义
护理查房是检查护理质量、落实规章制度、提高 护理质量及护理人员业务水平的重要措施,其内 容包括基础护理的落实情况、专科疾病护理内容、 心理护理、技术操作、护理制度的落实。
责任护士位于左侧床头,其他护士按年资由高到 低左侧站,实习护士位于床尾。 查房者报告临床病例(或专题),必要时护理查体
18
规范化护理查房
➢ 讲解护理措施实施和健康教育。 ➢ 相关护理理论知识的延伸。 ➢ 提出需要讨论的问题 ➢ 事先指定好专人记录查房内容。
19
护士长讲评内容
➢ 此次查房效果是否达到预期目的。 ➢ 提出的讨论内容的解决方法。 ➢ 查房者的语言表达能力和沟通技巧。 ➢ 查阅文献,强化信息意识是否体现。
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护理查房流程
➢ 护理行政查房流程护理行政查房.doc ➢ 护理业务查房流程护理业务查房.doc ➢ 护理教学查房流程护理教学查房.doc
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持续改进
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•祝大家工作着,快乐着!
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2024年先天性肺发育不全护理查房PPT
提高肺功能
肢体运动:通 过肢体运动, 如上肢、下肢、 躯干等运动, 提高肌肉力量
和耐力
平衡训练:通 过平衡训练, 如单脚站立、 平衡板等,提
高平衡能力
耐力训练:通 过耐力训练, 如慢跑、游泳 等,提高心肺
功能和耐力
预后评估与长期随访计划
预后评估:根据患者的病情、治疗效果、康复情况等因素进行评估 长期随访计划:制定定期随访计划,监测患者的病情变化和康复情况 康复训练计划:根据患者的康复情况制定个性化的康复训练计划 心理支持:提供心理支持和辅导,帮助患者适应和应对疾病带来的压力和挑战
经济支持: 患者家庭 经济状况 和医疗费 用负担评 估
呼吸道护理措施
保持呼吸道通畅: 使用吸痰器、雾 化器等设备,及 时清除呼吸道分 泌物
保持呼吸道湿润: 使用加湿器、湿 毛巾等设备,保 持呼吸道湿润
预防感染:使用 抗生素、抗病毒 药物等,预防呼 吸道感染
监测呼吸功能: 使用呼吸机、血 氧饱和度仪等设 备,监测呼吸功 能,及时发现异 常情况
良好的睡眠等
定期进行体检,及时 发现并治疗疾病
保持良好的心理状态, 避免焦虑、抑郁等不
良情绪
加强锻炼,提高身体 素质,增强免疫力
保持良好的饮食习惯, 多吃蔬菜水果,少吃油 腻、高糖、高盐的食物
定期进行肺功能检查, 及时发现并治疗肺部
疾病
保持良好的家庭环境, 避免接触二手烟、粉
尘等有害物质
加强与医生的沟通, 及时了解病情变化,
治疗方案:根据病 情变化,调整治疗 方案
预后:病情严重者 ,预后较差,需要 长期治疗和护理
既往病史及家族史
患者既往病史:包括但不限于肺部疾病、心脏疾病、呼吸系统疾病等 患者家族史:包括但不限于家族遗传病、家族遗传性肺发育不全等 患者个人史:包括但不限于生活习惯、工作环境、饮食情况等 患者心理状况:包括但不限于焦虑、抑郁、恐惧等情绪反应
肢体运动:通 过肢体运动, 如上肢、下肢、 躯干等运动, 提高肌肉力量
和耐力
平衡训练:通 过平衡训练, 如单脚站立、 平衡板等,提
高平衡能力
耐力训练:通 过耐力训练, 如慢跑、游泳 等,提高心肺
功能和耐力
预后评估与长期随访计划
预后评估:根据患者的病情、治疗效果、康复情况等因素进行评估 长期随访计划:制定定期随访计划,监测患者的病情变化和康复情况 康复训练计划:根据患者的康复情况制定个性化的康复训练计划 心理支持:提供心理支持和辅导,帮助患者适应和应对疾病带来的压力和挑战
经济支持: 患者家庭 经济状况 和医疗费 用负担评 估
呼吸道护理措施
保持呼吸道通畅: 使用吸痰器、雾 化器等设备,及 时清除呼吸道分 泌物
保持呼吸道湿润: 使用加湿器、湿 毛巾等设备,保 持呼吸道湿润
预防感染:使用 抗生素、抗病毒 药物等,预防呼 吸道感染
监测呼吸功能: 使用呼吸机、血 氧饱和度仪等设 备,监测呼吸功 能,及时发现异 常情况
良好的睡眠等
定期进行体检,及时 发现并治疗疾病
保持良好的心理状态, 避免焦虑、抑郁等不
良情绪
加强锻炼,提高身体 素质,增强免疫力
保持良好的饮食习惯, 多吃蔬菜水果,少吃油 腻、高糖、高盐的食物
定期进行肺功能检查, 及时发现并治疗肺部
疾病
保持良好的家庭环境, 避免接触二手烟、粉
尘等有害物质
加强与医生的沟通, 及时了解病情变化,
治疗方案:根据病 情变化,调整治疗 方案
预后:病情严重者 ,预后较差,需要 长期治疗和护理
既往病史及家族史
患者既往病史:包括但不限于肺部疾病、心脏疾病、呼吸系统疾病等 患者家族史:包括但不限于家族遗传病、家族遗传性肺发育不全等 患者个人史:包括但不限于生活习惯、工作环境、饮食情况等 患者心理状况:包括但不限于焦虑、抑郁、恐惧等情绪反应
室间隔缺损护理查房 PPT课件
1、
硝普钠
硝普钠能直接作用于血管平滑肌,均等 扩张小动脉、小静脉,是一种强效、速 效、短效的直接血管扩张剂。它不仅能 降低心脏的前负荷,同时也能降低其后 负荷,降低左室舒张末压,改善心室顺 应性,降低心肌耗氧量,增加冠脉灌注, 改善心肌供氧,增加心脏排血量。
治疗
内科治疗:强心利尿扩血管药物及降肺动 脉高压药物如波生坦、西地那非. 手术指征:任何年龄的大型缺损内科治疗 无效婴儿期已出现肺动脉高压,肺:体循 环比>2:1()以及嵴上型VSD. 小型VSD有感染心内膜炎危险,在学龄前手 术修补. 如出现艾森曼格综合征则无手术指征.
*
心脏查体专科:口唇无紫绀,颈静脉无怒张, 胸前区无异常隆起,未触及震颤,心界扩大, 心率110次/分,窦性心律规整。胸骨左缘第3、 4肋间可闻及3/6级粗糙的收缩期杂音,P2亢进。 周围血管征(一),肝脾肋下未触及,双下肺 无水肿,无杵状指、趾。
辅助检查 (1)心脏超声:先心病、室间隔缺损(膜周部) 1.66cm,CDFI(彩色多普勒)示室间隔缺损 处探及双向分流信号,肺动脉收缩压93mmHg。 (2)心导管检查:PAP(肺动脉压力) 128/52/86mmHg,PCWP(肺动脉楔压) 16/8/12mmHg,PVR(肺血管阻力) 34.29Wood unit。
临床表现
中型VSD: 症状:婴儿期可出现哭闹或吸吮后气急,年长 儿可出现活动后气急、心悸、胸闷、生长发育 较差,易反复发生呼吸道感染。
体征:心前区饱满、心尖搏动弥散,胸骨左缘 三四肋间可触及收缩期震颤,心脏浊音界扩大, 胸骨左缘三四肋间可闻及三3-4级全收缩期杂 音,p2亢进,肺动脉瓣区可闻及吹风样舒张期 杂音。
预期目标:患者能够适应病房环境,恐惧情绪得到缓 解或消除,能够了解该疾病的相关知识、手术的意义 及预后。 护理措施 耐心向病人介绍病房环境、基本设施、有关制度以及 主管医生、责任护士。 通过连续性护理与病人及家属建立良好的护患关系, 讲解有关疾病知识,纠正其错误认识。 消除病人及其家属不必要的顾虑,增强治疗疾病的信 心。 为患者提供表达其内心情感和期望的机会,讲解手术 相关知识,让患者认识到手术的必要性,列举成功手 术的病例,让患者及其家属了解手术的安全性。帮助 病人的家属分析住院期间及出院后可被利用的资源及 支持系统,减轻其对医院的恐惧心理。 效果评价:患者适应了病房环境,情绪稳定,对该疾 病得到正确的认识,并有战胜疾病的信心,积极配合 治疗。
硝普钠
硝普钠能直接作用于血管平滑肌,均等 扩张小动脉、小静脉,是一种强效、速 效、短效的直接血管扩张剂。它不仅能 降低心脏的前负荷,同时也能降低其后 负荷,降低左室舒张末压,改善心室顺 应性,降低心肌耗氧量,增加冠脉灌注, 改善心肌供氧,增加心脏排血量。
治疗
内科治疗:强心利尿扩血管药物及降肺动 脉高压药物如波生坦、西地那非. 手术指征:任何年龄的大型缺损内科治疗 无效婴儿期已出现肺动脉高压,肺:体循 环比>2:1()以及嵴上型VSD. 小型VSD有感染心内膜炎危险,在学龄前手 术修补. 如出现艾森曼格综合征则无手术指征.
*
心脏查体专科:口唇无紫绀,颈静脉无怒张, 胸前区无异常隆起,未触及震颤,心界扩大, 心率110次/分,窦性心律规整。胸骨左缘第3、 4肋间可闻及3/6级粗糙的收缩期杂音,P2亢进。 周围血管征(一),肝脾肋下未触及,双下肺 无水肿,无杵状指、趾。
辅助检查 (1)心脏超声:先心病、室间隔缺损(膜周部) 1.66cm,CDFI(彩色多普勒)示室间隔缺损 处探及双向分流信号,肺动脉收缩压93mmHg。 (2)心导管检查:PAP(肺动脉压力) 128/52/86mmHg,PCWP(肺动脉楔压) 16/8/12mmHg,PVR(肺血管阻力) 34.29Wood unit。
临床表现
中型VSD: 症状:婴儿期可出现哭闹或吸吮后气急,年长 儿可出现活动后气急、心悸、胸闷、生长发育 较差,易反复发生呼吸道感染。
体征:心前区饱满、心尖搏动弥散,胸骨左缘 三四肋间可触及收缩期震颤,心脏浊音界扩大, 胸骨左缘三四肋间可闻及三3-4级全收缩期杂 音,p2亢进,肺动脉瓣区可闻及吹风样舒张期 杂音。
预期目标:患者能够适应病房环境,恐惧情绪得到缓 解或消除,能够了解该疾病的相关知识、手术的意义 及预后。 护理措施 耐心向病人介绍病房环境、基本设施、有关制度以及 主管医生、责任护士。 通过连续性护理与病人及家属建立良好的护患关系, 讲解有关疾病知识,纠正其错误认识。 消除病人及其家属不必要的顾虑,增强治疗疾病的信 心。 为患者提供表达其内心情感和期望的机会,讲解手术 相关知识,让患者认识到手术的必要性,列举成功手 术的病例,让患者及其家属了解手术的安全性。帮助 病人的家属分析住院期间及出院后可被利用的资源及 支持系统,减轻其对医院的恐惧心理。 效果评价:患者适应了病房环境,情绪稳定,对该疾 病得到正确的认识,并有战胜疾病的信心,积极配合 治疗。
小儿心力衰竭护理查房PPT
2. 临床表现和分级
2. 临床表现和分级
临床表现: 呼吸困难、体力活动耐受下 降、消瘦等 分级: NYHA 分级标准
3. 查房内容和注意事项
3. 查房内容和注意事项查源自内容: 生命体征观察、血氧饱和度 监测、心肺听诊等 注意事项: 管理体液平衡、控制体重、 提供氧疗等
4. 护理干预和风险评估
8. 结束语和对策
结束语: 小儿心力衰竭护理查房对患儿 恢复至关重要 对策: 不断学习新知识,提高护理质量 ,及时介入并处理相关问题等
谢谢您的观赏 聆听
小儿心力衰竭护理查房 PPT
目录 1. 心力衰竭的定义和病因 2. 临床表现和分级 3. 查房内容和注意事项 4. 护理干预和风险评估 5. 家庭护理和教育指导 6. 并发症监测和预防 7. 核心护理技巧和护理体验分享 8. 结束语和对策
1. 心力衰竭的定义和病因
1. 心力衰竭的定义和病因
定义: 心脏无法有效泵血,导致血液循 环不足 病因: 先天性心脏病、病毒感染、药物 不良反应等
4. 护理干预和风险评估
护理干预: 给予适量的液体、监测药物 治疗效果、提供心理支持等 风险评估: 牢记心脏病情、留意心力衰 竭恶化的征兆等
5. 家庭护理和教育指导
5. 家庭护理和教育指导
家庭护理: 定期监测体重、注意症状变 化、遵医嘱用药等 教育指导: 合理饮食、规律运动、合理 安排休息等
6. 并发症监测和预防
6. 并发症监测和预防
并发症监测: 低血压、体液潴留等 并发症预防: 正确使用药物、控制液体 摄入等
7. 核心护理技巧和护理体 验分享
7. 核心护理技巧和护理体验分享
核心护理技巧: 掌握心肺复苏技能、合 理运用护理工具等 护理体验分享: 实例分享患儿护理经验 ,提出心得和建议等
先天性心脏病护理查房PPT课件
护理查房的注意事项
交流沟通:与患者及其家属进行有效的 交流,了解他们的需求和疑虑,提供必 要的支持和指导。 团队合作:护理查房需要与医疗团队密 切合作,共同制定和执行护理方案,确 保患者的综合护理质量。
谢谢您的观赏 聆听
目的:护理查房是对先天性心脏病患者 进行定期观察和评估的过程,旨在及时 发现和处理可能出现的问题。 内容:护理查房包括对患者心脏、呼吸 、循环系统的检查和评估,以及对治疗 和药物使用效果的监测。
护理查房的重要性
益处:通过护理查房,可以及时调整治 疗方案,提供个性化的护理,预防并减 少并发症的发生。
护理查房的步骤
护理查房的步骤
准备:在进行护理查房前,准备必要的 工具和设备,并确保患者的舒适和安全 。 心脏检查:用听诊器检测心脏的音频信 号,并观察心率、心吸频率、呼吸深 度、呼吸节律等情况,并注意有无呼吸 困难的症状。 循环系统检查:观察患者皮肤的颜色、 体温、脉搏等指标,并评估患者的循环 功能。
定义:先天性心脏病是指婴幼儿在出生 前或出生后出现的由心脏结构畸形引起 的心血管系统疾病。 分类:根据病变部位和性质,先天性心 脏病可以分为不同类型,如心脏间隔缺 损、心脏瓣膜畸形等。
先天性心脏病概述
症状:不同类型的先天性心脏病可能会 表现出不同的症状,如呼吸困难、紫绀 等。
护理查房的重要性
护理查房的重要性
护理查房的步骤
治疗效果监测:评估患者对治疗和药物 的反应,并记录相关的数据和观察结果 。
护理查房的注意事项
护理查房的注意事项
频率:根据患者的病情和医生的建议, 确定护理查房的频率,以保证充分观察 和评估的时间。 观察记录:对护理查房的结果进行准确 的记录,包括心率、呼吸、循环指标的 变化,症状的出现和消退等。
先心病护理查房ppt课件
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6
2、理解、同情病人的感受,与病人、家属一起分析恐惧产 生的原因,对病员及家属提出的问题予明确、有效解释。
3、向家属讲解疾病方面知识,说明手术的必要性,举出相 同病例好转的例子,增强病员战胜疾病的信心。
4、帮助并指导病人及家属运用松弛疗法,如看书、看报、 听音乐等。
5、嘱家属做好病人心理舒导,给予病人关心和心理支持。 护理评价: 1、入院后第三天患儿及家属恐惧症状缓解。
• 4、遵医嘱使用吗啡、强心剂、利尿剂、血管扩张剂、并 吸出气管内分泌物。
• 5、心理护理:恐惧或焦虑可导致交感神经系统兴奋性增 高,使呼吸困难加重,应嘱咐家属多安抚患儿。
• 护理评价:患儿术后无急性左心衰竭及肺功能不全发生 • P5 自理缺陷
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12Leabharlann • E 手术后留置管道、疼痛有关
• 护理目标:患者自理能力恢复前满足其生活所需。
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15
• 4、饮食指导:患者存在营养不良,嘱患者进食高热量、 高蛋白、高维生素易消化饮食,少食多餐,多吃蔬菜水, 保持大便通畅。
• 5、用药指导:术前予非洛地平缓释片、健胃消食口服液、 黄芪颗粒口服,向患者告知用药的名称、目的、用法、疗 效、副作用等。
• 6、休息与活动:适当活动,以不出现心累、气促为宜。 • 术后健康教育: • 1、饮食指导:同术前。 • 2、用药指导:术后予肺力咳合剂、氨酚曲马多片、右旋
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21
七、临床表现
• 缺损小者无症状,缺损大者在出生2~3个月后即开始出现 症状。
• 1、症状 • (1)婴儿期可反复发生呼吸道感染,甚至左心衰竭。但
随生长发育缺损逐渐缩小,症状亦逐渐减轻,2岁后症状 好转,但常见劳累后气促、心悸。 • (2)进行性阻塞性肺动脉高压者,幼年即可出现发绀和 右心衰竭。
2024年先天性心包缺损护理查房PPT
完善护理管 理制度,明 确护理职责 和流程
加强护理质 量控制,定 期检查和评 估护理质量
提高护理人 员的待遇和 福利,吸引 和留住优秀 护理人才
加强护理信 息化建设, 提高护理工 作效率和质 量
查房目的:了解患者病情,制 定护理计划
查房内容:患者病情、治疗方 案、护理措施
查房效果:患者病情稳定,护 理措施有效
预防血栓:使用抗凝药物, 预防血栓形成
预防心力衰竭:控制液体摄 入,避免心力衰竭
调查目的:了解患者对护 理服务的满意程度
调查对象:接受护理服务 的患者及其家属
调查内容:护理服务质量、 护理人员态度、护理环境、 护理效果等
调查方法:问卷调查、访 谈、观察等
分析结果:对调查数据进 行统计分析,找出护理服 务的优点和不足
保持呼吸道通畅:及时清 除呼吸道分泌物,防止窒 息
预防感染:保持伤口清洁, 避免感染
饮食护理:给予高蛋白、 高热量、易消化的饮食, 促进伤口愈合
心理护理:关心患者心理 状况,给予心理支持和安 慰
康复指导:指导患者进行 适当的康复锻炼,促进身 体恢复
监测血压:定期监测血压, 预防高血压
预防感染:保持伤口清洁, 避免感染
查房建议:加强护理人员培训, 提高护理质量
提高护理质量:加强护理人员的 培训,提高护理技能和护理质量
创新护理模式:探索新的护理模 式,提高护理效率和效果
加强患者教育:加强对患者的健 康教育,提高患者对疾病的认识 和自我管理能力
加强科研合作:加强与国内外医 疗机构和科研机构的合作,推动 先天性心包缺损护理工作的发展
患者年龄、性别、职业 病史:发病时间、症状、治疗过程 诊断:先天性心包缺损的类型、程度、并发症 治疗方案:手术治疗、药物治疗、康复治疗
【正式版】房间隔缺损--课件PPT资料
体格检查发现多数儿童体形瘦弱,并常表现左侧前胸壁稍有隆起,心脏搏动增 强,并可触及右心室抬举感等。其典型表现为胸骨左缘第2、3肋间闻及Ⅱ~Ⅲ级 收缩期吹风样杂音,伴有第二心音亢进和固定分裂,收缩期杂音为肺动脉瓣血流 速度增快所致,少数病人还可扪及收缩期震颤。分流量大者三尖瓣区可听到三尖 瓣相对狭窄产生的舒张期隆隆样杂音。如右心室抬举感增强,肺动脉瓣区收缩期 杂音减弱,但第二心音更加亢进、分裂,提示存在肺动脉高压。病变晚期将发展 为充血性心力衰竭,颈静脉怒张、肝脏增大。
继发孔ASD自然闭合多在1岁之内,闭合率 为39%,1岁以后自然闭合可能性很小。
病理解剖及分型
辅助检查:心脏彩超(本院):继发孔型房间隔缺损
如右心室抬举感增强,肺动脉瓣区收缩期杂音减弱,但第二心音更加亢进、分裂,提示存在肺动脉高压。
34、知指识导缺患乏儿:练与习患在儿床及 上家使属用缺便乏器术。后康复知识有关
其中房缺封堵器特点:双碟、短腰、左房碟大于右房碟。
(4)严重肺动脉高压导致右向左分流者。
混合型
临床表现
多数继发孔房间隔缺损的儿童除易患感冒等呼吸道感染外可无症状,活动亦不 受限制,一般到青年时期才表现有气急、心悸、乏力等。40岁以后绝大多数病人 症状加重,并常出现心房纤颤、心房扑动等心律失常和充血性心衰表现,也是死 亡的重要原因。
知窄识、缺 主乏动:脉与缩患窄儿)及、家左属向缺右乏分疾流病型相(关如知房识间有隔关缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭)和右向左分流类(如法洛四联征、大血管错位)。
15、陈 全建 麻: 未全 醒麻 时术 ,后 头护 偏理向诊 一断 侧,有予窒吸息氧的,危及险时应清是除首口要腔的分。泌物。
房间隔缺损 房1、间陈隔建缺:损全封麻堵术术后的护适理应诊症断及有禁窒忌息症的危险 应是首要的。
继发孔ASD自然闭合多在1岁之内,闭合率 为39%,1岁以后自然闭合可能性很小。
病理解剖及分型
辅助检查:心脏彩超(本院):继发孔型房间隔缺损
如右心室抬举感增强,肺动脉瓣区收缩期杂音减弱,但第二心音更加亢进、分裂,提示存在肺动脉高压。
34、知指识导缺患乏儿:练与习患在儿床及 上家使属用缺便乏器术。后康复知识有关
其中房缺封堵器特点:双碟、短腰、左房碟大于右房碟。
(4)严重肺动脉高压导致右向左分流者。
混合型
临床表现
多数继发孔房间隔缺损的儿童除易患感冒等呼吸道感染外可无症状,活动亦不 受限制,一般到青年时期才表现有气急、心悸、乏力等。40岁以后绝大多数病人 症状加重,并常出现心房纤颤、心房扑动等心律失常和充血性心衰表现,也是死 亡的重要原因。
知窄识、缺 主乏动:脉与缩患窄儿)及、家左属向缺右乏分疾流病型相(关如知房识间有隔关缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭)和右向左分流类(如法洛四联征、大血管错位)。
15、陈 全建 麻: 未全 醒麻 时术 ,后 头护 偏理向诊 一断 侧,有予窒吸息氧的,危及险时应清是除首口要腔的分。泌物。
房间隔缺损 房1、间陈隔建缺:损全封麻堵术术后的护适理应诊症断及有禁窒忌息症的危险 应是首要的。
护理查房内容及讲解ppt课件
按护理查房的 内容分类
护理技术查房 护理科研查房 健康教育查房
健康教育查房
健康教育是整体护理的一个重要内容。时间一般安排在下 午治疗结束后下班前1h内进行,总时间安排在30-40min。 查房前先确定专题,挑选2-3名经验丰富、交流技巧好、 讲解示范能力强的护士。 具体做法:由责任组长主持,责任护士按事先准备的范围, 从疾病的病因、病理、生理、治疗、护理、预后及卫生保 健等各方面,向患有同类疾病的患者及家属进行全面讲解, 并实行护士、患者和家属互动,之后由责任组长讲评,以 加深印象。 主要目的是增进患者对疾病治疗和护理常识的了解,并锻 炼护士的施教能力。
谢 谢 大 家
举例:持续性膀胱冲洗的操作性查房
1、带教老师介绍良性前列腺增生的定义及治疗方法 和查房的目的; 2、护士(生)简单汇报病历; 3、带教老师评估病人情况,提问一些有关持续膀胱 冲洗的注意事项及问题; 4、带教老师示教操作步骤; 5、护士(生)提问题请老师给予回答; 6、总结。
科内查房
按组织形式分类
护理业务查房
查房前资料的收集 制定查房计划
物品准备
查房前准备
查房人员组成
查房人员站位
查房时限
查房前资料的收集
病种资料的收集:查房前一周(2-3天),护士长 与责任护士共同商讨,确定查房病种。 查房要点的确定与收集:确定查房病种后,护士 长对所查患者涉及的护理内容进行整理,根据临 床工作中的薄弱环节,确定出某个方面的讨论议 题。
评价和指导
指导补充护理诊断和护理计划内容,提出下一步 重点解决的问题并根据疾病或并发症的转归和现 存的护理危险因素,预测潜在的、可能发生的护 理问题。 同时针对该疾病介绍国内外护理新进展及动态。
妊娠合并先天性心脏病护理查房课件
05
产后护理
产后护理要点
保持伤口清洁
监测生命体征
定期更换伤口敷料,保持伤口干燥,预防 感染。
密切监测产妇的生命体征,包括体温、心 率、呼吸和血压等,及时发现异常情况。
饮食护理
心理护理
指导产妇合理饮食,多摄入高蛋白、高热 量、易消化的食物,促进身体恢复。
关注产妇的情绪变化,给予心理支持和疏 导,帮助其缓解焦虑和抑郁情绪。
保证充足的休息时间, 根据心功能状况合理安 排活动量,避免过度劳
累。
饮食指导
给予高蛋白、高热量、 高维生素、低盐、低脂 的饮食,避免饱餐和刺
激性饮料。
病情观察
密切监测孕妇的生命体 征,观察有无心衰、心 律失常等并发症,及时
处理。
预防感染
加强口腔卫生,保持皮 肤清洁,避免感染的发
生。
心理护理
心理支持
产后并发症预防与处理
预防产后出血
密切观察产妇的子宫收缩情况,及时发现并 处理子宫收缩乏力引起的产后出血。
预防感染
保持伤口清洁,定期更换敷料,监测体温和 血象变化,及时发现并处理感染征象。
预防血栓形成
鼓励产妇适当活动,促进血液循环,预防下 肢深静脉血栓形成。
预防心衰
注意观察产妇的心功能状况,控制液体摄入 量,避免过度劳累和情绪激动。
和心理状态。
询问法
通过与孕妇交流,了解其身体 状况、生活习惯、家庭情况等 ,以及是否有家族遗传史。
检查法
通过实验室检查和器械检查, 了解孕妇的身体状况和胎儿的 情况。
评估量表
使用评估量表对孕妇进行评估 ,以便更全面地了解其身体状
况和心理状态。
护理评估注意事项
保护孕妇隐私
心功能不全护理查房ppt课件
B
保障患者安全:通过查房,了解患者病情变化,及时发现潜在风险,保障患者安全。
C
提高护士技能:通过查房,护士可以学习到其他护士的经验和技能,提高自身护理水平。
D
促进团队协作:通过查房,加强护士之间的沟通和协作,提高团队凝聚力和执行力。
2
心功能不全基本知识
定义
心功能不全:指心脏泵血功能下降,导致全身组织器官供血不足,从而引起一系列临床症状和体征
05
心功能不全的定义和分类:了解心功能不全的基本概念和分类,有助于更好地理解病情。
01
心功能不全的临床表现和诊断:了解心功能不全的临床表现和诊断方法,有助于及时发现病情并采取有效措施。
03
心功能不全的病因和发病机制:了解心功能不全的病因和发病机制,有助于制定针对性的治疗方案。
02
鼓励参与护理查房工作
体格检查
心功能不全的体征:如呼吸急促、心悸、水肿等
心脏听诊:听诊心脏杂音、心律失常等
血压测量:测量血压,了解血压变化情况
心电图检查:了解心电图变化,判断心功能不全类型
胸部X线检查:观察心脏大小、形态、肺水肿等情况
超声心动图检查:了解心脏结构和功能情况,判断心功能不全程度
辅助检查
心电图:了解心律失常、心肌缺血等情况
观察患者症状:如呼吸困难、胸闷、心悸等
制定护理计划
评估患者病情:了解患者心功能不全的程度、病因、并发症等
制定护理目标:根据患者病情,设定短期和长期护理目标
制定护理措施:包括药物治疗、饮食管理、运动指导、心理护理等
制定护理计划表:明确护理人员分工、护理时间、护理内容等
定期评估护理效果:根据患者病情变化,调整护理计划,确保护理效果达到预期
心内科个案护理查房PPT课件
2020/3/28
29
病史汇报
入院时测 • T36.2℃ • HR185次/分 • PR85次/分 • R26次/分 • BP130/90
2020/3/28
30
病史汇报
• 神志清,精神差,皮肤巩膜无黄染,双侧 瞳孔等大等圆,对光反射灵敏,口唇紫绀, 颈静脉怒张,双肺呼吸音粗,两肺可闻及 大量湿罗音,心前区无隆起,心间搏动位 于左第5肋间锁骨中线外侧约0.5cm,心率 185次/分,心律绝对不齐,第一心音强弱 不等,双下肢轻度可凹性水肿,
• 护理评价:患者心输出量增加,生命体征平稳, 于11月22日停吸氧,停记24h尿量。
2020/3/28
40
2.气体交换受损:与肺循环瘀血、 肺部感染等有关
• 护理目标:病人呼吸困难和缺氧改善或减轻。
• ①协助病人取有利于呼吸的卧位,如端坐卧位、 高枕卧位、半坐卧位。
• ②为病人提供安静、舒适的环境,保持病房空气 新鲜,定时通风换气。
2020/3/28
35
病史汇报
• 通过积极治疗与护理,患者呼吸困难症状 明显好转,双下肢水肿消退,于11月22日 停吸氧,停记24h尿量,11月24日停病重, 11-25停遥测心电监护,改测HR、PR Q1H,11-26停测测HR、PR Q1H,改测 BP BID。
2020/3/28
36
病史汇报
2020/3/28
26
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27
病史汇报
• 36床 姜万英 女 79岁 退休人员 • 诊断: • 1、冠心病 房颤 心功能IV级 • 2、高血压3级(很高危)
2020/3/28
28
病史汇报
• 因“活动后心悸、气喘8年,加重2天” 于11月18日16:20轮椅推入病房
2024年老年先天性心血管疾病护理查房PPT
并发症预防护理
定期监测血压、血糖、血脂等指标,预防高血压、糖尿病等并发症
保持良好的生活习惯,如戒烟、限酒、合理饮食等
定期进行心电图、超声心动图等检查,及时发现并处理心律失常、心力衰竭等并发症
加强心理护理,保持良好的心理状态,预防心理疾病如焦虑、抑郁等
05
疾病知识教育
疾病定义:先天性心血管疾病是指在胎儿时期就已经存在的心血管疾病,包括先天性心脏病、先天性血管畸形等。
日常生活指导
饮食:注意营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物
运动:适当进行有氧运动,如散步、慢跑等
睡眠:保证充足的睡眠,避免熬夜
心理:保持乐观积极的心态,避免焦虑和抑郁
心理支持与辅导
心理疏导:帮助患者缓解心理压力,保持积极心态
情感支持:关心、理解、尊重患者,给予情感上的支持
心理辅导:提供心理辅导,帮助患者调整心态,应对疾病
改进建议
加强护理人员的培训,提高护理技能和知识水平
定期对护理人员进行考核,确保护理质量
加强与患者的沟通,了解患者的需求和感受
定期对护理效果进行评估,及时调整护理方案
加强与其他科室的协作,提高护理效率和质量
加强护理人员的心理疏导,减轻工作压力和焦虑情绪
感谢您的观看
药物副作用:注意观察患者用药后的反应,及时处理药物副作用
药物选择:根据患者病情和身体状况选择合适的药物
药物剂量:根据患者病情和身体状况调整药物剂量
非药物治疗护理
饮食护理:合理膳食,控制体重,减少脂肪摄入
运动护理:适当运动,增强体质,提高心肺功能
心理护理:保持乐观心态,减轻心理压力,提高生活质量
睡眠护理:保证充足睡眠,提高睡眠质量,促进身体恢复
评估内容:患者的情绪、认知、行为等方面的表现
定期监测血压、血糖、血脂等指标,预防高血压、糖尿病等并发症
保持良好的生活习惯,如戒烟、限酒、合理饮食等
定期进行心电图、超声心动图等检查,及时发现并处理心律失常、心力衰竭等并发症
加强心理护理,保持良好的心理状态,预防心理疾病如焦虑、抑郁等
05
疾病知识教育
疾病定义:先天性心血管疾病是指在胎儿时期就已经存在的心血管疾病,包括先天性心脏病、先天性血管畸形等。
日常生活指导
饮食:注意营养均衡,多吃蔬菜水果,少吃油腻食物
运动:适当进行有氧运动,如散步、慢跑等
睡眠:保证充足的睡眠,避免熬夜
心理:保持乐观积极的心态,避免焦虑和抑郁
心理支持与辅导
心理疏导:帮助患者缓解心理压力,保持积极心态
情感支持:关心、理解、尊重患者,给予情感上的支持
心理辅导:提供心理辅导,帮助患者调整心态,应对疾病
改进建议
加强护理人员的培训,提高护理技能和知识水平
定期对护理人员进行考核,确保护理质量
加强与患者的沟通,了解患者的需求和感受
定期对护理效果进行评估,及时调整护理方案
加强与其他科室的协作,提高护理效率和质量
加强护理人员的心理疏导,减轻工作压力和焦虑情绪
感谢您的观看
药物副作用:注意观察患者用药后的反应,及时处理药物副作用
药物选择:根据患者病情和身体状况选择合适的药物
药物剂量:根据患者病情和身体状况调整药物剂量
非药物治疗护理
饮食护理:合理膳食,控制体重,减少脂肪摄入
运动护理:适当运动,增强体质,提高心肺功能
心理护理:保持乐观心态,减轻心理压力,提高生活质量
睡眠护理:保证充足睡眠,提高睡眠质量,促进身体恢复
评估内容:患者的情绪、认知、行为等方面的表现
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3
• 胸廓对称无畸形。双肺呼吸音清晰,未闻及干、湿啰音。 • 无口唇发绀、杵状指(趾)。心界向左下扩大,心率74次
/分,律齐,胸骨左缘第3、4肋间闻及Ⅳ/6级粗糙响亮的 吹风样收缩期杂音,可触及震颤。P2轻度亢进。腹平软, 无肌紧张及压痛反跳痛,肝脾未触及,肝肾区无叩痛,肠 生理反射存在,病理反射未引出。心脏彩超:先心病 室间隔缺损(膜周型)室水平左向右分流 左心增大 缺损 约10.1mm,LV66mm,LA36mm,AO 25mm,EF64%,FS30%。
6
2、理解、同情病人的感受,与病人、家属一起分析恐惧产 生的原因,对病员及家属提出的问题予明确、有效解释。
3、向家属讲解疾病方面知识,说明手术的必要性,举出相 同病例好转的例子,增强病员战胜疾病的信心。
4、帮助并指导病人及家属运用松弛疗法,如看书、看报、 听音乐等。
5、嘱家属做好病人心理舒导,给予病人关心和心理支持。 护理评价: 1、入院后第三天患儿及家属恐惧症状缓解。
4
二、针对病员生理、心理、社会,提出如下 护理诊断:
☆ 术前护理诊断: P1 活动无耐力
E 心脏血流动力学异常有关 S 劳累后气促、心悸,严重时出现心力衰竭 护理目标:患儿术前不出现心力衰竭。 护理措施:1、嘱患儿减少活动量,适当休息。 2、密切观察患儿有无出现心力衰竭、感冒或肺部感染等症状。 密切监测患儿体温,有无出现劳累后气促、心悸等,发现 医生及时报告医生,并遵医嘱实施强心、抗炎等对症、支 持治疗。
2
• 患者系足月顺产,母乳喂养。患者既往体健,否认肝炎、 结核病史。无糖尿病史。无药物、食物过敏史。无手术、 外伤、输血史。长期在外地打工。无吸烟、饮酒嗜好,否 认冶游史。家族中无类似病史。
• 查体:入院查体:T:36.2℃ P 74次/分 R 21次/分 BP 100/60mmHg ,步入病房,发育正常,营养欠佳,精神欠佳, 神清,查体合作,皮肤温度适中,弹性可,未见黄染及出 血点瘀斑;全身浅表淋巴结未及;头颅五官无畸形,头发 分布均匀。眼睑无下垂,眼结膜无充血,巩膜无黄染,眼 球活动自如。鼻外形正常,副鼻窦无压痛,乳突区无压痛, 听力好。口唇无发绀,咽部稍充血,扁桃体无肿大。颈无 抵抗,颈静脉充盈,肝颈征阴性,甲状腺无肿大,气管无 偏移。
P2 清理呼吸道低效 E 术后虚弱、咳嗽无力 S ①病员不能有效排痰
• ② 呼吸频率26次/分,节律及深度异常。 护理目标: 1、患儿术后24小时内能有效咳嗽、排痰。
9
2、家属在24小时内能协助患儿咳嗽、排痰。 3、患儿术后24~48小时内不出现缺氧症状。 护理措施: 1、患儿返回病房病情稳定后抬高床头30~40°, 予以吸氧3~4L/分。 2、鼓励并协助患儿有效咳嗽、排痰,(患儿咳嗽时站在患儿 健侧,双手抱在伤口部位,支托固定伤口,以减轻咳嗽时 引起的疼痛。 3、翻身、扣背,使肺叶、肺段处的分泌物流至支气管中咳出。 4、严密观察患儿呼吸频率、节律、深度、呼吸音的变化及有 无缺氧症状。 护理评价:患儿术后24小时内能有效咳嗽、排痰,家属能协 助病员咳嗽、排痰 P3 疼痛
8
柔敏捷,避免损伤呼吸道粘膜,吸痰前将氧浓度调至70%上, 每次吸痰不超过15秒,以免机体缺氧。若心电图出现异常 或血氧饱和度持续下降应立即停止吸痰。
• 3、予雾化吸入,以减轻气管插管拔管后引起的喉头水肿, 降低痰液粘稠度;同时指导患儿有效咳嗽咳痰,定时做深 呼吸动作。
护理评价:患儿术后氧饱和度在正常范围内,未出现缺氧症 状。
S 呼吸困难、发绀、咳粉红色泡沫痰 •护理目标:患儿术后不出现急性左心衰竭及肺功能不全
•护理措施:1、密切观察病情变化,出现呼吸困难、发绀、
11
• 大汗、血压下降、咳粉红色泡沫痰等症状时及时报告医生。 • 2、立即协助病人取坐位,双腿下垂,以减少静脉回流,
2、家属对疾病相关知识了解并能积极配合治疗 及护理工作。
7
☆术后护理诊断:
P1 低效性呼吸型态 E ①缺氧、手术、麻醉影响。②术后伤口疼痛不敢深呼 吸 S ①呼吸节律及深度异常。 ②氧饱和度低
护理目标:1、患儿术后氧饱和度在正常范围内,不出现缺氧 症状。
护理措施:1、密切观察病情:患者有无发绀、鼻翼煽动、点 头状或张口呼吸,注意呼吸的频率、节律、深浅和呼吸音, 定时听诊呼吸音并记录。 2、保持呼吸道通畅,及时清理呼吸道分泌物和呕吐物, 以防止分泌物堵塞气道导致肺不张。呼吸道分泌物多且粘 稠者,先向气管内滴入糜蛋白酶后再吸痰,吸痰动作要轻
10
E ①手术创伤 ②家属协助翻身技术缺乏 ③咳嗽时引起疼痛
护理目标:患儿术后三天内疼痛缓解。 护理措施:1、向患儿、家属讲解疼痛是手术常见的临床症状。 2、指导家属为患儿翻身时使病员卧位舒适,减轻疼痛。 3、患儿咳嗽时按压伤口以减轻疼痛。 4、遵医嘱使用镇痛药。 5、分散患儿注意力,如玩玩具、看电视等。 护理评价:病人术后第三天疼痛明显缓解。 P4 潜在并发症:急性左心衰竭、肺功能不全
室间隔缺损病人的护理查房
心胸外科
1
一、病史汇报
• 患者,赵XX,女,25岁,已婚,农民,因“发现心脏 杂音2+年”,于2013年2月21日09:59分入院,入院前2+ 年,患者体检时发现“心脏杂音”。在当地医院检查, 考虑“先心病”,建议手术治疗。当时,未引起患者重 视,未行相应诊治。此后,心脏杂音一直存在。入院前1 周,患者感冒后感心慌、胸闷、气促,活动后加重。在 当地医院就治,病情好转后出院。为明确诊治于2月21日 收住我科准备手术。患病以来,患者精神、食欲欠佳, 活动耐量较正常同龄人欠佳,无活动后蹲踞现象,无口 唇发绀、杵状指(趾),无胸、腹部疼痛,晕厥,体重 无明显变化。
5
P2 恐惧 E ①对手术及治疗效果担心。 ②对疾病知识缺乏 S ①患儿烦躁不安 ② 家属反复询问病情
护理目标:1、入院后三天内患儿不存在烦躁现象。 2、入院后三天内家属能说出应对焦虑的方法,
焦虑感减轻 。 护理措施:1、向家属介绍主管医生及护士、病房环境、同
病室病友及有关规章制度,帮助病员尽快适应环境,产生 信赖及安全感。
• 胸廓对称无畸形。双肺呼吸音清晰,未闻及干、湿啰音。 • 无口唇发绀、杵状指(趾)。心界向左下扩大,心率74次
/分,律齐,胸骨左缘第3、4肋间闻及Ⅳ/6级粗糙响亮的 吹风样收缩期杂音,可触及震颤。P2轻度亢进。腹平软, 无肌紧张及压痛反跳痛,肝脾未触及,肝肾区无叩痛,肠 生理反射存在,病理反射未引出。心脏彩超:先心病 室间隔缺损(膜周型)室水平左向右分流 左心增大 缺损 约10.1mm,LV66mm,LA36mm,AO 25mm,EF64%,FS30%。
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2、理解、同情病人的感受,与病人、家属一起分析恐惧产 生的原因,对病员及家属提出的问题予明确、有效解释。
3、向家属讲解疾病方面知识,说明手术的必要性,举出相 同病例好转的例子,增强病员战胜疾病的信心。
4、帮助并指导病人及家属运用松弛疗法,如看书、看报、 听音乐等。
5、嘱家属做好病人心理舒导,给予病人关心和心理支持。 护理评价: 1、入院后第三天患儿及家属恐惧症状缓解。
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二、针对病员生理、心理、社会,提出如下 护理诊断:
☆ 术前护理诊断: P1 活动无耐力
E 心脏血流动力学异常有关 S 劳累后气促、心悸,严重时出现心力衰竭 护理目标:患儿术前不出现心力衰竭。 护理措施:1、嘱患儿减少活动量,适当休息。 2、密切观察患儿有无出现心力衰竭、感冒或肺部感染等症状。 密切监测患儿体温,有无出现劳累后气促、心悸等,发现 医生及时报告医生,并遵医嘱实施强心、抗炎等对症、支 持治疗。
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• 患者系足月顺产,母乳喂养。患者既往体健,否认肝炎、 结核病史。无糖尿病史。无药物、食物过敏史。无手术、 外伤、输血史。长期在外地打工。无吸烟、饮酒嗜好,否 认冶游史。家族中无类似病史。
• 查体:入院查体:T:36.2℃ P 74次/分 R 21次/分 BP 100/60mmHg ,步入病房,发育正常,营养欠佳,精神欠佳, 神清,查体合作,皮肤温度适中,弹性可,未见黄染及出 血点瘀斑;全身浅表淋巴结未及;头颅五官无畸形,头发 分布均匀。眼睑无下垂,眼结膜无充血,巩膜无黄染,眼 球活动自如。鼻外形正常,副鼻窦无压痛,乳突区无压痛, 听力好。口唇无发绀,咽部稍充血,扁桃体无肿大。颈无 抵抗,颈静脉充盈,肝颈征阴性,甲状腺无肿大,气管无 偏移。
P2 清理呼吸道低效 E 术后虚弱、咳嗽无力 S ①病员不能有效排痰
• ② 呼吸频率26次/分,节律及深度异常。 护理目标: 1、患儿术后24小时内能有效咳嗽、排痰。
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2、家属在24小时内能协助患儿咳嗽、排痰。 3、患儿术后24~48小时内不出现缺氧症状。 护理措施: 1、患儿返回病房病情稳定后抬高床头30~40°, 予以吸氧3~4L/分。 2、鼓励并协助患儿有效咳嗽、排痰,(患儿咳嗽时站在患儿 健侧,双手抱在伤口部位,支托固定伤口,以减轻咳嗽时 引起的疼痛。 3、翻身、扣背,使肺叶、肺段处的分泌物流至支气管中咳出。 4、严密观察患儿呼吸频率、节律、深度、呼吸音的变化及有 无缺氧症状。 护理评价:患儿术后24小时内能有效咳嗽、排痰,家属能协 助病员咳嗽、排痰 P3 疼痛
8
柔敏捷,避免损伤呼吸道粘膜,吸痰前将氧浓度调至70%上, 每次吸痰不超过15秒,以免机体缺氧。若心电图出现异常 或血氧饱和度持续下降应立即停止吸痰。
• 3、予雾化吸入,以减轻气管插管拔管后引起的喉头水肿, 降低痰液粘稠度;同时指导患儿有效咳嗽咳痰,定时做深 呼吸动作。
护理评价:患儿术后氧饱和度在正常范围内,未出现缺氧症 状。
S 呼吸困难、发绀、咳粉红色泡沫痰 •护理目标:患儿术后不出现急性左心衰竭及肺功能不全
•护理措施:1、密切观察病情变化,出现呼吸困难、发绀、
11
• 大汗、血压下降、咳粉红色泡沫痰等症状时及时报告医生。 • 2、立即协助病人取坐位,双腿下垂,以减少静脉回流,
2、家属对疾病相关知识了解并能积极配合治疗 及护理工作。
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☆术后护理诊断:
P1 低效性呼吸型态 E ①缺氧、手术、麻醉影响。②术后伤口疼痛不敢深呼 吸 S ①呼吸节律及深度异常。 ②氧饱和度低
护理目标:1、患儿术后氧饱和度在正常范围内,不出现缺氧 症状。
护理措施:1、密切观察病情:患者有无发绀、鼻翼煽动、点 头状或张口呼吸,注意呼吸的频率、节律、深浅和呼吸音, 定时听诊呼吸音并记录。 2、保持呼吸道通畅,及时清理呼吸道分泌物和呕吐物, 以防止分泌物堵塞气道导致肺不张。呼吸道分泌物多且粘 稠者,先向气管内滴入糜蛋白酶后再吸痰,吸痰动作要轻
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E ①手术创伤 ②家属协助翻身技术缺乏 ③咳嗽时引起疼痛
护理目标:患儿术后三天内疼痛缓解。 护理措施:1、向患儿、家属讲解疼痛是手术常见的临床症状。 2、指导家属为患儿翻身时使病员卧位舒适,减轻疼痛。 3、患儿咳嗽时按压伤口以减轻疼痛。 4、遵医嘱使用镇痛药。 5、分散患儿注意力,如玩玩具、看电视等。 护理评价:病人术后第三天疼痛明显缓解。 P4 潜在并发症:急性左心衰竭、肺功能不全
室间隔缺损病人的护理查房
心胸外科
1
一、病史汇报
• 患者,赵XX,女,25岁,已婚,农民,因“发现心脏 杂音2+年”,于2013年2月21日09:59分入院,入院前2+ 年,患者体检时发现“心脏杂音”。在当地医院检查, 考虑“先心病”,建议手术治疗。当时,未引起患者重 视,未行相应诊治。此后,心脏杂音一直存在。入院前1 周,患者感冒后感心慌、胸闷、气促,活动后加重。在 当地医院就治,病情好转后出院。为明确诊治于2月21日 收住我科准备手术。患病以来,患者精神、食欲欠佳, 活动耐量较正常同龄人欠佳,无活动后蹲踞现象,无口 唇发绀、杵状指(趾),无胸、腹部疼痛,晕厥,体重 无明显变化。
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P2 恐惧 E ①对手术及治疗效果担心。 ②对疾病知识缺乏 S ①患儿烦躁不安 ② 家属反复询问病情
护理目标:1、入院后三天内患儿不存在烦躁现象。 2、入院后三天内家属能说出应对焦虑的方法,
焦虑感减轻 。 护理措施:1、向家属介绍主管医生及护士、病房环境、同
病室病友及有关规章制度,帮助病员尽快适应环境,产生 信赖及安全感。