常见病登记表
学校传染病登记表
门诊治疗
返校时间
消毒用药名称
诊断日期
住院隔离
报告日期
共隔离时间
消毒范围
在家隔离
病愈证明
排查人数范围
诊断单位
其他
报告人
定期复查时间 定期服药时间
排查结果
发病日期
门诊治疗
返校时间
消毒用药名称
诊断日期
住院隔离
报告日期
共隔离时间
消毒范围
在家隔离
病愈证明
排查人数范围
诊断单位
其他
报告人
定期复查时间 定期服药时间
排查结果
发病日期
门诊治疗
返校时间
消毒用药名称
诊断日期
住院隔离
报告日期
共隔离时间
消毒范围
在家隔离
病愈证明
排查人数范围
诊断单位
其他
报告人
定期复查时间 定期服药时间
排查结果
发病日期
门诊治疗
返校时间
消毒用药名称
诊断日期
住院隔离
报告日期
共隔离时间
消毒范围
在家隔离
病愈证明
排查人数范围
诊断单位
其他
报告人
定期复查时间 定期服药时间
日期
学校传染病登记表
姓名
性别
班 级
传染病名 称
患病诊疗情况
发病日期
处置情况（勾 选）
门诊治疗
疫情报告情况
返校状况 返校时间
密切接触者的防疫情况 消毒用药名称
诊断日期
住院隔离
报告日期
共隔离时间
消毒范围
在家隔离
病愈证明
排人
定期复查时间 定期服药时间
幼儿园必知必用资料：儿童常见病记录表
儿童常见病记录表
幼儿园班务计划检查表
时间：评价人：儿童晨检、全日观察及患病情况记录表
幼儿健康分析评价表
幼儿园幼儿健康档案
班级：
题主要指心理筛查、健康体检等发现的问题，建议本表做成电子表格。
传染病发病统计表
幼儿园消防监督检查记录表
安全保卫监督员：负责人：
幼儿园教师月、周、日计划检查表
时间：评价人：缺点矫治记录表01
缺点矫治登记表02
幼儿园班级一日常规检查表01
幼儿园班级一日常规检查表02
近三年幼儿园教科研成果汇总表。
幼儿园必知必用资料：儿童常见病登记表
儿童常见病登记表单位：幼儿园小班教育资源利用情况一览表小班主题（一）：《宝贝一家》实施时间： 2 月17 日——3月14 日小班主题（二）：《车子叭叭叭》实施时间：3 月17 日——4月12 日小班主题（四）：《瓜果乐》实施时间：5 月26 日——6月13 日幼儿园半日活动指导记录表实验幼儿园教师工作考核表教师姓名：考核日期：附：奖励分20分：公开教学或比武4分。
中心校级奖1分/节，片级1.5分，县级2分，市级上3分/节，获奖的加倍奖分。
其余计0.5分。
指导获奖或个人获奖4分：1、指导学生获奖，校级个人一二三等分别奖1、0.8、0.5分，县级以上加倍计分：非班主任指导团体获奖，参照班主任项奖励分：2、教师个人获奖，校级一二三等，1、0.8、0.5分。
县级以上加倍计分。
论文分4分：县级1分，市级2分，省级以上4份。
指导培养教师2分：指导培养教师参加教育教学比武获奖按参赛教师得分的一半奖分。
进修培训2分：参加本科学历进修且取得学历证书的奖励1分/学期（本科学习期间或已取得本科学历的0.5分/学期）。
部门工作2分：为学校赢得荣誉、贡献突出的教师、行政、部门负责人可根据实绩奖1——2分或为学校争取资金的每0.5万元奖1分。
招生工作2分：每位教师平均超过15位学生（从第16人起），年终一次性每生奖励0.1分，多位教师学校平均分成。
奖励分不超过20分。
园长(签名)：****被考核人（签名)：****幼儿健康分析评价表幼儿园一周教学计划表第周月日—月日班教师幼儿园一周活动安排表班级：时间：接送车幼儿药品携带登计表学期月接送点每日用餐人数记录表幼儿园幼儿一日活动安排表幼儿园保教工作考核表编号：浙江省幼儿园审核登记表幼儿园名称主办单位（主办人）填表人填表日期浙江省教育厅制填表须知一、本表填写要求字迹端正清楚，所填内容必须真实。
二、“幼儿年龄”一栏，应填周岁，以当年8月31日（含8月31日）前算周岁。
三、“办园性质”、“园舍产权性质”、“办园形式”、“园舍总体状况”、“建筑结构与材料”以及“玩教具配备等级”在相应的选项后打“√”，如属于“其它”，则在栏目内写明相应的情况；“户外场地”栏除“生均面积”外，其余填“有”（打“√”）或“无”（打“╳”）。
常见病登记表
常见病登记表1. 患者信息•姓名：•性别：•年龄：•职业：•出生日期：•联系方式：2. 就诊信息•就诊科室：•就诊日期：•就诊时间：3. 主诉请描述您的症状和不适感受，包括发生时间、频率、持续时间等。
4. 病史4.1 个人病史•是否有过类似症状的疾病史：•是否有过类似症状的手术史：•是否有过类似症状的家族史：4.2 过去病史列举以下方面的病史：•慢性疾病：如高血压、糖尿病、心脏病等。
•外伤史：如骨折、手术、交通事故等。
•过敏史：如对特定药物、食物或环境过敏。
•其他疾病史。
5. 现病史请详细描述本次就诊的主要症状、病情变化等信息。
6. 体格检查请填写相关体格检查结果，如血压、体温、心率等。
如有特殊需要，请注明。
7. 辅助检查请列举相关辅助检查结果，如实验室检查、影像学检查等。
8. 诊断意见根据病史、体格检查和辅助检查结果，医生将提供诊断意见。
9. 治疗建议根据诊断结果，医生将提供相应的治疗建议，包括药物治疗、手术治疗、康复指导等。
10. 随访及复诊建议在本次就诊后，医生将提供随访建议和复诊建议，以确保患者的治疗效果和康复情况。
11. 注意事项根据患者病情和治疗方案，医生将列举一些需要注意的事项，以保障患者的健康和安全。
12. 病历编写本病历由以下医生编写：•医生姓名：•所属科室：•编写日期：以上是常见病登记表的基本内容，具体的填写可根据实际情况进行调整和补充。
请在就诊过程中认真填写并妥善保存病历，以便日后的治疗跟踪和医疗管理。
儿童营养性疾病及常见疾病登记表
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中一班
郭子剑
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中一班
柴春沅
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中一班
薛涵予
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中一班
许曌淳
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中二班
曲传凯
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中二班
朱冠茹
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中二班
单多天
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
中二班
王思灏
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
月
大四班
孙培露
龋齿
2016年9
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
月
大四班
明子琪
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
大五班
刘雅涵
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
大五班
邵婉晴
龋齿
2016年9
月
家园合作控制甜食，督促早晚刷牙，保证口腔卫生
大五班
常 见 病 登 记 表
常见病登记表
传染病登记表
预防接种登记
幼儿园体弱儿管理制度
1、体弱儿管理范围：包括小儿营养性缺铁性贫血，维生素
D缺乏佝偻病，营养不良，反复（呼吸道、消化道）感染，先天性心脏病，癫痫病，神经精神发育迟缓，中度以及上肥胖，常见畸形等。
2、一经发现体弱儿，立即进行登记，建立体弱儿管理档案。
3、对营养不良或中度以上肥胖的幼儿的病因进行分析，并及时与家长取得联系，采取相应的治疗方法，,每月测身高、体重一次，平时加强全日观察，发现问题，及时防治，并把情况通知家长。
要配合医院治疗，直至该幼儿得到完全纠正为止。
4、对反复呼吸道感染的幼儿应加强护理，根据气候变化适当增减衣服，睡眠时应让幼儿避开窗户或空调直吹，避免受凉。
加强体格锻炼，在传染病流行季度少去公共场所，避免交叉感染，及时做好预防用药。
发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。
观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。
5、反复消化道感染的幼儿，每三个月测体重一次，观察体重变化，饮食上给予易消化的食物。
就餐时不催饭，掌握进食量。
发生消
化道感染时督促按时服药。
半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。
6、进餐时让体弱儿先洗手先吃；睡觉时让体弱儿先睡后起；户外游戏时注意为体弱儿增减衣服，适当调整活动量。
常 见 病 登 记 表之欧阳道创编
常见病登记表
传染病登记表
预防接种登记
幼儿园体弱儿管理制度
1、体弱儿管理范围：包括小儿营养性缺铁性贫血，维生素
D缺乏佝偻病，营养不良，反复（呼吸道、消化道）感染，先天性心脏病，癫痫病，神经精神发育迟缓，中度以及上肥胖，常见畸形等。
2、一经发现体弱儿，立即进行登记，建立体弱儿管理档案。
3、对营养不良或中度以上肥胖的幼儿的病因进行分析，并及时与家长取得联系，采取相应的治疗方法，,每月测身高、体重一次，平时加强全日观察，发现问题，及时防治，并把情况通知家长。
要配合医院治疗，直至该幼儿得到完全纠正为止。
4、对反复呼吸道感染的幼儿应加强护理，根据气候变化适当增减衣服，睡眠时应让幼儿避开窗户或空调直吹，避免受凉。
加强体格锻炼，在传染病流行季度少去公共场所，避免交叉感染，及时做好预防用药。
发生呼吸道
感染时督促按时服药并配合治疗。
观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。
5、反复消化道感染的幼儿，每三个月测体重一次，观察体重变化，饮食上给予易消化的食物。
就餐时不催饭，掌握进食量。
发生消化道感染时督促按时服药。
半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。
6、进餐时让体弱儿先洗手先吃；睡觉时让体弱儿先睡后起；户外游戏时注意为体弱儿增减衣服，适当调整活动量。
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常见病登记表
传染病登记表
预防接种登记
幼儿园体弱儿管理制度
１、体弱儿管理范围:包括小儿营养性缺铁性贫血,维生素
D缺乏佝偻病,营养不良,反复(呼吸道、消化道)感染,先天性心脏病,癫痫病,神经精神发育迟缓,中度以及上肥胖,常见畸形等。
２、一经发现体弱儿,立即进行登记,建立体弱儿管理档案。
３、对营养不良或中度以上肥胖得幼儿得病因进行分析,并及时与家长取得联系,采取相应得治疗方法,,每月测身高、体重一次,平时加强全日观察,发现问题,及时防治,并把情况通知家长。
要配合医院治疗,直至该幼儿得到完全纠正为止。
4、对反复呼吸道感染得幼儿应加强护理,根据气候变化适当增减衣服,睡眠时应让幼儿避开窗户或空调直吹,避免受凉。
加强体格锻炼,在传染病流行季度少去公共场所,避免交叉感染,及时做好预防用药。
发生呼吸道感染时督促按时服药并配合治疗。
观察一年恢复后,立即转入健康儿童管理。
5、反复消化道感染得幼儿,每三个月测体重一次,观察体重变化,饮食上给予易消化得食物。
就餐时不催饭,掌握进食量、发生消化道感染时督促按时服药。
半年内未发生消化道感染就可转入健康儿童管理。
6、进餐时让体弱儿先洗手先吃;睡觉时让体弱儿先睡后起;户外游戏时注意为体弱儿增减衣服,适当调整活动量。