外研社小学英语三年级上册
外研社(三年级起)小学英语三年级上册+下册单词表(含音标)
外研社小学英 (三年起点 )2015.7版三年上册 +下册表明:1.份表是自家小子整理的,所有均与本核,保准确无。
2.色的音,来自百度翻,均采用英式音。
三年上册表Module 1I我am [?m] (I'm=I am)是(我是)aah 啊hello [h?'l??](hi) 你好oohgoodbye [?g?d?ba?](bye-bye) 再are [ ɑ:(r)] 是How are you? 你好么?你好good [g?d]好的morning [?m?:n??]早晨,上午fine [fa?n] 健康的thank [ θ??k]you [ju ] 你Module 2Ms [m?z]女士boy [b??] 男孩girl [g?:l]女孩Whoops [w ?ps] 哎 (犯的道歉 )and [?nd] 那么、和too [tu:]也ha ha 哈哈what [w?t] 什么is [?z](what's=what is) 是(是什么 )your [j ?:(r)] 你的name [ne?m]名字please [pli:z ]afternoon [?ɑ:ft??nu:n] 下午Mr ['m?st?(r)] 先生Module 3Point [p??nt]指to [tu,t ?]向⋯⋯the [e?](那)个, (那)些door [d?:(r)]sit [s?t] 坐down [da?n]向下stand [st?nd ]站up [?p]向上window [?w?nd??] 窗blackboard [?bl?kb ?:d] 黑板bird [b?:d]tweet [twi:t] ( )啾啾的叫声desk [desk] 桌子 chair[t?e?(r)] 椅子Module 4it [?t] 它it's [?ts] =it is 它是red [red] 色的look [l ?k] 看wow [wa?] 呀,哇yellow [?jel??] 黄色的seven [?sevn] 七blue [blu:] 色的eight [e?t] 八Module 7a(an) [?] 一个 ,一nine [na?n] 九teacher [?ti:t ??(r)] 教chameleon [k??mi:li ?n] 色oh [??] 噢,哦pupil [?pju:pl]小学生my [ma?] 我的ten [ten] 十school [sku:l]学校panda [?p?nd?] 熊猫eleven [??levn]十一classroom [?kl ɑ:sru:m] 教室now [na?] 在twelve [twelv]十二English [???gl??] 英green [gri:n]色的that [e?t]那个black [bl?k]黑色的Module 6say [se?]dog [d?g] 狗happy [?h?pi]快的again [??gen] 再一次cat [k?t] 猫birthday [?b?: θde?] 生日schoolbag ['sku:lb?g] 包cap [k? p] 帽子here [h??(r)] (here's=here is) 里 ,(是 )ball [b?:l]球present [?preznt] 礼物book [b?k]Module 5how many [hau ?meni] 多少one [w?n] 一two [tu:] 二three [θri:] 三four [f ?:(r)] 四five [fa ?v] 五six [s?ks] 六this [e?s] 个pencil [?pensl] 笔Module 8pen [pen] 笔monster [?m?nst?(r)] 怪物cake [ke?k] 蛋糕new [nju:] 新的old [??ld] ⋯⋯的kite [ka?t] 筝how old [hau ?uld] 多大or [?:(r)] 或者yes [jes] 是的don't [d??nt] =do not 不you're [j ??(r)] =you are 你是know [n??] 知道no [n??] 不not [n?t] (isn't=is not) 不,(不是 )help [help] 救命 (呼救用 )where [we?(r)](where's=where is)哪里,(在哪里 )in [?n] 在⋯⋯.里面bag [b?g]包Module 9mother [?m?e?(r)] 母father [?f ɑ:e?(r)] 父sister [?s?st?(r)] 姐妹brother [?br?e?(r)] 兄弟she [?i] (she 's=she is) 她 (她是 ) grandpa [?gr?np ɑ:] 祖父 ,外祖父grandma [?gr?nm ɑ:] 祖母 ,外祖母 that's [e?ts] =that is 那是 me [mi] 我(格 )he [hi] (he's=he is )他(他是 )doctor [?d?kt?(r)] 医生policeman [p??li:sm?n] 警察nurse [n?:s] 士driver [?dra?v?(r)] 司机farmer [?fɑ:m?(r)] 民Module 10his [h?z] 他的head [hed]leg [leg] 腿foot [f ?t] 脚on [?n] 在⋯⋯上arm [ɑ:m] 胳膊hand [h?nd]手her [h?(r)] 她的nose [n??z] 鼻子eye [a?] 眼睛mouth [ma?θ]嘴ear [??(r)] 耳三年下册表Module 1song [s??] 歌曲TV 台favourite [?fe?v?r?t] 最喜的colour [?k?l?(r)] 色Here you are [hi ? ju: ɑ:] 你Module 2they [ee?] 他(她/它)they're [ee?(r)] =they are 他(她/它)是monkey [?m??ki] 猴子 baby [?be?bi] 幼 ,幼畜all [?:l] 每个全体zoo [zu:] 物园tiger [?ta?g?(r)] 老虎lion [?la??n] 子elephant [?el?f?nt] 大象fat [f?t]胖的man [m?n]人,男人short [??:t] 矮的tall [t?:l] 高的small [sm?:l] 小的thin [θ?n] 瘦的noodles ['nu:dlz] (常复 )面条with [w?e] 与⋯⋯在一起 ,同,跟,和big [b?g]大的fish[f ??] 肉 ;friend[frend] 朋友but [b?t] 但是at [?t] 在...Module 3milk[m?lk]牛奶at home 在家like [la?k]喜mm who [hu:]football[?f?tb?:l] 足球does [d?z]do 的第三人称数形式only [???nli]只,them [e?m]他(她/它)orange [??r?nd?] 橙;柑;橘year [j ??(r)]年 ,数ouch [a?t?]哎apple [??pl]苹果work [w?:k]工作地点basketball [?bɑ:sk?tb?:l] 球banana [b??nɑ:n?]香蕉go to work 上班table tennis [?te?bl] [ ?ten?s] 球pear[pe?(r)] 梨Saturday [?s?t ?de?] 星期六morning exercises ['eks?sa?z?z]早操doesn't [?d?znt]=does not 不shopping [???p??] 物ride [ra?d]go shopping 去物bike [ba?k] 自行Module 5dad [d?d] 爸爸swim [sw?m]游泳goes [ɡ??z] (go 的第三人称数形式 )skip[sk?p]跳去,到Module 6go to school 上学do [du] 做Module 4on [?n]在⋯的候 ,通⋯ ,以⋯的方式Sunday [?s?nde?] 星期日meat[mi:t]肉Monday [?m?nde?]星期一swimming [?sw?m??] 游泳 (运 ) pass [pɑ:s],play[ple?]参加 (体育活、比等 )go swimming 去游泳rice[ra?s]米phone [f ??n];机eat [i:t]吃mum[m?m]on the phone 通in [?n]在⋯⋯期 ,在⋯⋯候sleep [sli:p]睡summer [?s?m?(r)] 夏天watch [w?t?] 看season [?si:zn] 季TV 目nice [na?s] 迷人的 ,令人愉快的watch TV 看warm [w ?:m] 暖和的have [h?v] 做;行 ,从事hot [h?t] 的class [kl ɑ:s];班autumn [??:t?m] 秋天today [t??de?] 今天cool [ku:l]凉爽的music [?mju:z?k] 音winter [?w?nt?(r)] 冬天has [h?z] (have 的第三人称数形式 )做;cold [k??ld] 寒冷的行 ,从事skating [?ske?t??] 滑冰Chinese [?t?a??ni:z] 文 ,go skating 去滑冰maths [m?θs] 数学play [ple?] 玩,玩耍art [ ɑ:t] 美snow [sn??] 雪;下雪PE=physical education体育rain [re?n] 雨 ;下雨[?f?z?kl] [?ed?u?ke??n]sunny [?s?ni] 晴朗的 ,阳光充足的science [?sa??ns] 科学windy [?w?ndi] 有的 ,刮的very [?veri] 很,非常Module 7we [wi]我Module 8fly [fla ?] 放(筝 )toy [t??] 玩具spring [spr??] 春天under [??nd?(r)] 在⋯⋯下面for [f ?(r)], ,box [b?ks] 盒子behind [b??ha?nd] 在⋯⋯后面bedroom [?bedru:m] 卧室flies [fla ?z] (fly 的第三人称数形式 )放(筝 )park [pɑ:k] 公园lake [le?k] 湖tree [tri:]fishing [?f????]捕 ,go fishing 去walk [w ?:k] 步行Module 9have got [h?v g ?t] 有sweater [?swet?(r)] 毛衫bed [bed] 床line [la?n], ,金属about [??ba?t] 关于animal [??n?ml] 物sport [sp?:t] 运haven't(got) [?h?vnt] =have not (got)没有dress [dres] 衣裙coat [k??t] 外套T-shirt ['ti:, ??:t] T 恤衫has got [h?z] [g?t]有(have got的第三人称数形式 )有hasn't(got) [?h?znt] =has not (got) 没有by [bai] 乘(交通工具 )bus [b?s]公共汽car [k ɑ:(r)]汽,Module 10hat [h?t]帽子come [k ?m] 来,来到back [b?k]回到,返回come back 回来clothes [kl ??ez] (常复 )衣服open [???p?n] 打开let's [lets] =let us 我 put on[put ?n] 穿上 ,戴上funny [?f?ni] 滑稽的party [?pɑ:ti] 聚会OK 好的brown [bra?n] 褐色的 ,棕色的trousers [?tra?z?z] (常复 )子orange [??r?nd?] 橙色的 ,橘黄色的shirt [??:t] 衫look at [luk ? t] 看,朝⋯⋯看shoe [?u:] 鞋子can't [kɑ:nt] =can not 不能turn [t?:n] (多人依次流 )到的机会white [wa?t] 白色的photo [?f??t??] 照片skirt [sk?:t] 女裙裙子。
外研社小学英语三起点三年级上册
三年级上册MODULE 1 Unit 1 I'm Sam第一模块第一单元我是山姆Activity 1 Listen, point and say.活动1 听,指出与说。
Hi!你好!Aah (i)啊哈……你好!Hello!你好!Ooh... Hello!哦……你好!Activity 2 Listen, point and find "I'm..."活动2 听,指出与发现“我是……”Hello, I'm Sam.你好,我是山姆。
Hello, Sam.你好,山姆。
Hello, I'm Amy.你好,我是艾米。
Hello, Amy.你好,艾米。
I'm Lingling.我是玲玲。
Hi, Lingling.你好,玲玲。
I'm Daming.我是大明。
Hi, Daming.你好,大明。
Goodbye, Lingling.再见,玲玲。
Goodbye, Daming.再见,大明。
Bye-bye, Amy.拜拜,艾米。
Bye-bye, Sam.拜拜,山姆。
Activity 3 Listen and say.活动3 听与说。
Hello, I'm Sam!你好,我是山姆!Hello, I'm Daming!你好,我是大明!Goodbye, Daming!再见,大明!Goodbye, Sam!再见,山姆!MODULE 1 Unit 2 How are you第一模块第二单元你好吗Activity 1 Listen, point and say. 活动1 听,指出与说。
Hello, I'm Daming! 你好,我是大明!Good morning, Daming! 早上好,大明!Goodbye, Daming! 再见,大明!Activity 2 Listen and say. 活动2 听与说。
Good morning, Sam. 早上好,山姆。
2024年小学三年级英语外研版上册教案
2024年小学三年级英语外研版上册教案一、教学内容本节课选自2024年小学三年级英语外研版上册教材,具体内容包括第一单元“Hello, I'm new here”的第一章节。
详细内容包括:问候语、介绍自己、询问他人名字以及简单的日常交流。
二、教学目标1. 让学生掌握问候语和自我介绍的表达方式,能够进行简单的日常交流。
2. 培养学生的英语听说能力,使他们能够听懂并模仿教材中的对话。
三、教学难点与重点教学难点:问候语和自我介绍的表达方式,以及日常交流中的基本句型。
教学重点:培养学生英语听说能力,以及激发学生学习英语的兴趣。
四、教具与学具准备教具:教材、录音机、磁带、卡片、多媒体设备学具:课本、练习本、彩色笔五、教学过程1. 导入(5分钟)实践情景引入:教师扮演新同学,向同学们打招呼,自我介绍,并询问同学们的名字。
2. 例题讲解(10分钟)a. 教师播放教材中的对话,让学生听并跟读。
b. 教师分步骤讲解对话中的重点句型和语法。
3. 随堂练习(15分钟)a. 学生两人一组,进行问候语和自我介绍的练习。
b. 教师挑选几组进行展示,给予评价和鼓励。
4. 巩固练习(10分钟)a. 教师出示卡片,让学生用英语说出对应的问候语或介绍自己的句子。
b. 学生进行角色扮演,模拟教材中的对话。
b. 布置作业。
六、板书设计1. 问候语:Hello! Hi! Good morning! Good afternoon!2. 自我介绍:My name is I'm3. 询问名字:What's your name? How old are you?七、作业设计1. 抄写本节课的问候语和自我介绍句子,每个写5遍。
2. 用英语写一段关于自己的介绍,至少包括姓名、年龄和兴趣爱好。
3. 家长协助孩子录制一段自我介绍的视频,下节课分享。
答案:1. 略2. 略3. 略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式,使学生掌握了问候语和自我介绍的表达方式。
外研版小学英语三年级上册单词表(带音标)
外研版小学英语三年级上册单词表(带音标)三年级上册M1:I[aɪ]----------------------------我am[em]------------------------是I’m=I am -------------------我是aah [ɑ:]-------------------------啊hello [he'ləʊ] ----------------你好hi [haɪ]-----------------------你好ooh[uː] -------------------------嗬hēgoodbye [gʊd'baɪ]----------再见bye-bye [ˈbaiˈbai]-----------再见are[ɑː]-----------------------是How are you?------你好么?你好!good[gʊd]------------------好的morning['mɔːnɪŋ]---早晨,上午fine[faɪn]-----------------健康的thank [θæŋk]----------------谢谢you [juː]------------ ---你,你们三年级上册M2:Ms [miz]-----------------------女士boy[bɒɪ] --------------------男孩girl[gɜːl]-------------------女孩whoops [wʊps]--------------哎哟and [ænd]--------------那么;和too [tuː]----------------------也ha ha [hɑ:hɑ:]---------------哈哈what [wɒt]------------------什么is [ɪz]---------------------------是what’s=what is----------是什么your [ jɔː]-------------------你的name[neɪm]-----------------名字please[pliːz]------------------请afternoon[ɑːftə'nuːn]----下午Mr ['mɪstə]-------------------先生三年级上册M3:point [pɔɪnt]--------------------指to[tuː]-----------------------向......the [ðə]--这(那)个,这(那)些door [dɔː] --------------------门sit[sɪt] -------------------------坐down [daʊn]-----------------向下stand [stænd]-----------------站up [ʌp]-----------------------向上window['wɪndəʊ]-----------窗户blackboard[ˈblækbɔːd] ---黑板bird [bɜːd]--------------------鸟tweet [twiːt]-----鸟啾啾jiū的叫声desk [desk] ------------------桌子chair [tʃeə]--------------------椅子三年级上册M4:it [it]-----------------------------它It‘s [ɪts]=it is-----------------它是red [red]-----------------------红色look[lʊk]------------------------看wow [waʊ] ------------------呀,哇yellow ['jeləʊ]---------------黄色的blue [bluː]-----------------蓝色的a [ə](an)-----------------一个,一chameleon [kəˈmiːliən]----变色龙my [maɪ]-----------------------我的panda ['pændə] ---------------熊猫now [naʊ] ---------------------现在green [ɡriːn] --------------绿色的black[blæk]-----------------黑色的dog [dɒɡ]------------------------狗cat [kæt]-------------------------猫cap[kæp]----------------------帽子三年级上册M5:how many-------------------多少one [wʌn] ---------------------一two [tuː]---------------------二three [θriː] ------------------三four[fɔː] --------------------四five [faɪv] ---------------------五six [sɪks] ----------------------六seven ['sev(ə)n]---------------七eight [eɪt]---------------------八nine [naɪn]--------------------九oh [əʊ]--------------------噢,哦ten [ten] ----------------------十eleven [ɪ'lev(ə)n] -----------十一twelve [twelv]---------------十二三年级上册M6:happy ['hæpɪ] ------------快乐的birthday ['bɜːθdeɪ]--------生日here[hɪə](here’s=here is)这里,这是present ['preznt]------------礼物this [ðɪs]--------------------这个pencil ['pens(ə)l------------铅笔pen [pen]-------------------钢笔cake [keɪk] -----------------蛋糕old [əʊld] --------------……岁的how old---------------------多大yes [jes]---------------------是的you’re=you are------------你是三年级上册M7:teacher ['tiːtʃə] -----------教师pupil [ˈpjuːpl]-------------小学生school [skuːl]-------------学校classroom ['klɑːsruːm]--教室English ['ɪŋɡlɪʃ]------- -----英语that [ðæt]--------------- ---那个say [seɪ] -----------------------说again [ə'geɪn]-------------- 一次schoolbag ['skuːlbæɡ] ----书包ball [bɔːl]---------------------球book [bʊk]---------------------书三年级上册M8:monster ['mɒnstə]-----------怪物new [njuː]------------------新的kite [kaɪt]--------------------风筝or [ɔː] ----------------------或者don’t [dəʊnt] = do not --------不know [nəʊ] --------------------知道no [nəʊ] --------------------------不not [nɒt](isn’t=is not)---不(不是)help [help]---------救命(呼救用语)where [weə]--------------------哪里where’s = where is--------------....在哪里in [ɪn]----------------------在……里bag [bæg]------------------------包三年级上册M9:mother ['mʌðə]----------------母亲father ['fɑːðə]----------------父亲sister ['sɪstə]-------------------姐妹brother ['brʌðə] ---------------兄弟she [ʃiː](she’s=she is)她(她是)grandpa ['græn(d)pɑː]-----(外)祖父grandma['græn(d)mɑː]----(外)祖母that’s[ðæts]= that is ----------那是me [miː] ------------------------我he [hiː] (he’s = he is)----他(他是)doctor ['dɒktə] ----------------医生policeman [pə'liːsmən]-------警察nurse [nɜːs] ------------------护士driver [ˈdraivə]-----------------司机farmer ['fɑːmə]--------------农民三年级上册M10:his [hɪz]-----------------------他的head [hed]----------------------头leg [leg]-------------------------腿foot [fʊt]-----------------------脚on [ɒn]---------------------在……上arm [ɑːm]-------------------手臂hand [hænd]-------------------手her [hɜː] --------------------她的nose [nəʊz]-------------------鼻子eye [aɪ] -----------------------眼睛mouth [maʊθ]------------------嘴ear [ɪə]------------------------耳。
2024年外研版小学三年级英语上册精彩教案全册
2024年外研版小学三年级英语上册精彩教案全册一、教学目标1.让学生掌握本册课本的基本词汇、句型和语法点。
3.提高学生的英语听说读写能力,为今后的英语学习打下坚实基础。
二、教学内容1.词汇:包括名词、动词、形容词等基本词汇。
2.句型:日常交际用语、情景对话等。
3.语法:基本语法点,如一般现在时、一般过去时等。
4.话题:涉及日常生活、兴趣爱好、文化风俗等方面。
1.Unit1:Hello!2.Unit2:Numbers3.Unit3:Family4.Unit4:Colors5.Unit5:Animals6.Unit6:Fruits7.Unit7:School8.Unit8:Jobs9.Unit9:Daysoftheweek10.Unit10:Months11.Unit11:Seasons12.Unit12:Holidays三、教学策略1.情境教学:利用实物、图片、动作等,为学生创设真实的语言环境,让学生在情境中自然地学习英语。
2.互动教学:鼓励学生积极参与课堂活动,与他人合作,提高口语表达能力。
3.激励评价:对学生进行正面评价,激发他们的学习兴趣和自信心。
4.分层次教学:根据学生的学习程度,进行有针对性的教学。
Unit1:Hello!教学目标:1.让学生掌握单词:hello,hi,howareyou,fine,thankyou等。
2.让学生学会用“Hello/Hi”和“Goode”与人打招呼。
教学步骤:1.导入:教师与学生用中文打招呼,引导学生用英语回应。
2.新课:教师展示图片,教授单词和句型。
3.练习:学生两两练习,互相用英语打招呼。
4.作业:用英语给家人或朋友写一封问候信。
Unit2:Numbers教学目标:1.让学生掌握数字1-10的英语表达。
2.让学生学会用英语数数。
教学步骤:1.导入:教师出示数字卡片,引导学生用中文说出数字。
2.新课:教师教授数字1-10的英语表达。
3.练习:学生分组数数,比一比谁数得快。
外研社英语三年级上册单词表
外研社小学英语三年级上册的部分单词表
1. I (我)
2. am (是-用于第一人称单数现在时)
3. I'm (I am 的缩写形式,意为“我是”)
4. hello (你好)
5. hi (嘿,你好)
6. goodbye (再见)
7. bye-bye (再见,口语形式)
8. are (是-用于第二人称和复数现在时)
9. how (怎样,如何)
10. is (是-用于第三人称单数现在时)
11. good (好的)
12. morning (早晨,上午)
13. afternoon (下午)
14. evening (晚上)
15. nice (美好的)
16. meet (遇见,见到)
17. friend (朋友)
18. teacher (老师)
19. student (学生)
20. boy (男孩)
21. girl (女孩)
22. class (班级)
23. school (学校)
24. book (书本)
25. pen (钢笔)
26. pencil (铅笔)
27. desk (课桌)
28. chair (椅子)
29. red (红色)
30. blue (蓝色)
31. yellow (黄色)
32. green (绿色)
33. white (白色)
34. black (黑色)
35. number (数字)
36. family (家庭)
请根据实际情况查阅最新版教材以获得完整且准确的词汇表。
外研版小学三年级(三起)英语上册全册ppt课件
Hello/ Hi, Amy.
Hello/ Hi, Lingling.
Hello/ Hi, I’m Amy.
或
Hello/ Hi, Amy.
Hello/ Hi, I’m Amy. Hello/ Hi, Amy.
Goodbye/ Bye-bye/ Bye, Amy. Goodbye/ Bye-bye/ Bye, Amy.
1.别人回答问题正确时,我们应该说:C
A . Hi B. Goodbye C. Yes
2.别人答错问题时,我们应该说:C
A. Yes B. Goodbye C. No
3.当别人帮助C. bye-bye
孩子们,你们真棒,一脚踏入英语学习的殿堂,很快乐吧? 请大家晚上听录音,模仿每位小朋友的发音,Sam,Daming, Amy和Lingling,看你模仿谁最像!
外研版三年级上册
英语
全册优质课件
I’m Sam.
Hello, I’m Sam.
Hello, I’m Amy.
Hi, I’m Lingling.
Hi, I’m Daming.
在初次见面与人打招呼时; 如何做自我介绍呢?
我是……
Hello! Hi! 你好
I’m Ms. Wang. 我是王老师。
可以使用
进行问好
在初次见面与人打招呼时; 在平时的生活中与亲人、朋友、同学、老师见面时
可以使用
进行问好
情景选择,将序号填在题前泡泡内。
1.Sam 想介绍自己给大家认识,他可以这样说:
A
A.Hi, I’m Sam. B. Bye-bye, I’m Sam.
A
2.Lingling 想和 Daming 问个好,她应该说: A. Hello, Daming. B. Goodbye, Daming.
外研社小学英语(三年级起点)单词表(带音标)_三年级上
Starter unitand /ənd/和,与are /ɑ:(r)/是begin /bɪˈgɪn/开始child /tʃaɪld/孩子(复数形式为children) colour /ˈkʌlər/给……着色;色彩,颜色come /kʌm/来come on /ɔn/过来呀draw /drɔ/画easy /ˈizi/容易的English /ˈɪŋglɪʃ/英语fine /faɪn/健康的good /gʊd/好的goodbye /gʊdˈbaɪ/再见guess /ges/猜测hello /heˈləʊ/你好hi /haɪ/[非正式] 你好how /haʊ/怎么样(尤在见面时用于询问健康状况)I /aɪ/ (I’m = I am)我(是)in /ɪn/在……里is /ɪs/是join /dʒɔɪn/参加kid /kɪd/小孩,儿童let /let/ (let’s = let us)让(我们) (用于表示提议或帮忙)listen /ˈlɪs(ə)n/听look /lʊk/看* mime /maɪm/比划着表达Miss /mɪs/小姐morning /ˈmɔrnɪŋ/早晨,上午name /neɪm/名字OK /oʊˈkeɪ/行,可以play /pleɪ/玩耍read /rid/阅读ready /ˈredi/准备好的sing /siŋ/唱speak /spik/说话,讲话the /ðə/[用于表示你正在谈论一个已经提到过、已经知道的人或事]think /θɪŋk/想tiger /ˈtaɪgər/老虎today /təˈdeɪ/今天what /hwɑt/ (what’s = what is)什么(是)write /raɪt/写* yeah /jeə/[非正式] 是,对you /ju/你your /jɔr/你的Unit 1action /ˈækʃ(ə)n/行为apple /ˈæp(ə)l/苹果bed /bed/床* bye-bye /ˈbaɪˌbaɪ/[非正式] 再见,拜拜cat /kæt/猫dog /dɔg/狗egg /eg/蛋go /goʊ/走me /mi:/我my /maɪ/我的new /nu/新的* skateboard /ˈskeɪtˌbɔrd/滑板this /ðɪs/这,这个Unit 2box /bɑks/盒crayon /ˈkreɪən/彩色蜡笔;彩色粉笔do /doʊ/做,干eight /eɪt/八five /faɪv/五flag /flæg/旗,旗帜four /fɔr/四great /greɪt/非常好的;大的guitar /gɪˈtɑr/吉他horse /hɔrs/马* how many /meni/几个,多少个ice /aɪs/ cream /krim/冰激凌juice /dʒus/(水果或蔬菜的) 汁;水果(蔬菜) 汁饮料jump /dʒʌmp/跳kite /kaɪt/风筝nine /naɪn/九no /noʊ/不,不行number /ˈnʌmbər/数字;电话号码one /wʌn/一phone /foʊn/电话prize /praɪz/奖品seven /ˈsev(ə)n/七six /sɪks/六* snail /sneɪl/蜗牛* super /ˈsupər/极好的,了不起的ten /ten/十thank /θæŋk/感谢three /θri/三two /tu/二yes /jes/是,对* yippee /jɪˈpi/好啊* yuk /jʌk/呸,啐,讨厌zero /ˈziroʊ/零Unit 3at /ət/向,朝black /blæk/黑色blue /blu/蓝色brown /braʊn/褐色,棕色* butterfly /ˈbʌtəˌflaɪ/蝴蝶door /dɔr/门green /grin/绿色grey /greɪ/灰色heeheehee[笑声] 嘿嘿嘿*Help! /help/[口语] 救命!here /hɪr/ you are给你*house /haʊz/房屋light /laɪt/灯like /laɪk/喜欢milk /mɪlk/牛奶;羊奶night /naɪt/夜晚,夜间nose /noʊz/鼻子now /naʊ/现在* oh /oʊ/[用于引起别人的注意] 喂,嘿open /ˈoʊpən/开,打开orange /ˈɔrəndʒ/柑橘,橙;橙色* phew /fju/[表示疲倦、热或放心] 啊!唷!唉!pink /pɪŋk/粉红色plane /pleɪn/飞机please /pliz/请purple /ˈpɜrp(ə)l/紫色* rainbow /ˈreɪnˌbəʊ/彩虹red /red/红色too /tu/也,还white /hwaɪt/白色* wizard /ˈwɪzə(r)d/巫师* wow /waʊ/[表示赞叹或惊奇] 呀!哇!yellow /ˈjeloʊ/黄色Unit 4book /bʊk/书eraser /iˈreɪsə(r)/[美] 橡皮* hooray /huˈreɪ/[表示高兴的呼喊声] 好哇pen /pen/钢笔pencil /ˈpens(ə)l/铅笔* pencil case /keɪs/铅笔盒;笔袋put /pʊt/放,放置queen /kwin/王后;Q (牌)rabbit /ˈræbit/兔rubber /ˈrʌbər/[英] 橡皮擦ruler /ˈru:lər/尺子,直尺schoolbag /skulˈbæg/书包see /si/看见,看到* skipping /skɪpɪŋ/ rope /roʊp/跳绳star /star/星;星状,星形table /ˈteɪb(ə)l/桌子tomorrow /təˈmɔroʊ/明天TV /ˌtiˈvi/电视Unit 5* abracadabra /ˌæbrəkəˈdæbrə/阿布拉卡达布拉[表演魔术、施魔法时所念的咒语] banana /bəˈnɑ:nə/香蕉birthday /ˈbɜrθˌdeɪ/生日cake /keɪk/蛋糕can /kən/能,会cap /kæp/帽子card /cɑrd/卡片;贺卡catch /kætʃ/接住chocolate /ˈtʃɑklət/巧克力Christmas /ˈkrɪsməs/圣诞节day /deɪ/一天,一日happy /ˈhæpi/高兴的,快乐的* Happy birthday!生日快乐!* Happy New Year!新年快乐!have /həv/吃;喝* hip, /hɪp/ hip, hooray![表示赞许的声音] 加油!好哇!into /ˈɪntu/进入,到……里面lovely /ˈlʌvli/美好的mouse /maʊs/老鼠* New Year’s Day新年old /oʊld/(多少) 岁ouch /aʊtʃ/哎唷party /ˈpɑrti/聚会,宴会,派对* pizza /ˈpitsə/比萨饼quick /kwɪk/快,快点run /rʌn/跑,奔跑snake /sneɪk/蛇* take /teɪk/ off /ɑf/脱下,脱去tea /ti/茶there /ðer/[表示某事物存在或发生] thirsty /ˈθɜrsti/渴的,口渴的throw /θroʊ/投,扔tree /tri/树* UFO /ˌju:ɛfˈoʊ/不明飞行物vegetable /ˈvedʒ(ə)təb(ə)l/蔬菜* warning /ˈwɔrnɪŋ/警告,警示water /ˈwɔtər/水welcome /ˈwelkərm/欢迎* wham /hwæm/[形容某物突然撞击他物的声音] 呯,嘭X-ray /eksˈreɪ/X射线,X光year /jɪr/年* yoyo /joʊjoʊ/悠悠,溜溜球* yummy /ˈjʌmi/[非正式] 美味的,可口的* zebra /ˈzibrə/斑马Unit 6* all /ɔl/ right /raɪt/好的,好吧blackboard /ˈblæk,bɔrd/黑板board /bɔrd/板chair /tʃer/椅子classroom /ˈklæsˌrum/教室* cut /kʌt/ out /aʊt/剪下;剪出(某种形状) desk /desk/书桌floor /flɔr/地板,地面letter /ˈletər/字母next /nekst/ time /taɪm/下一次whiteboard /ˈhwaɪt,bɔrd/白板window /ˈwɪndoʊ/窗,窗户with /wɪθ/和……一起won’t /wɔnt/要不。
外研版英语三年级上册课文
外研版英语三年级上课文Module 1 Unit 1 Do you use chopsticks in the UK ?1.Listen ,point and say .Do you use chopsticks in the UK?Do you want noodles ?Oh, you like meat .2.Listen , point and find “Do you ……?”Amy:I am hungry .Daming :Do you want noodles ?Amy :Yes , please .A my :The noodles are good .Ms Smart :Oh , no ! Look at the mess !Daming : Do you use chopsticks in the UK ?Amy : No, we don’t . It’s hard for us .Amy :We use a knife and fork .Amy :It’s easy for us .Module 1 Unit 2 I am eating hamburgers and chips1.Listen , point and say .What are you eating ?-I am eating grass .What are you eating ?― I am eati ng meat .2.Listen and say .Daming :What are you eating ?Amy:I am eating hamburgers and chips . They’re fast food .Daming :I like noodles . They are Chinese fast food . Oh, you are not using a knife and fork .Amy: No, I am using my hands .Module2 Unit1 We’re making a cakeBob , look ! I’m riding my bike . What are you doing ?I am making a cake .2.Listen , point and find “We’re making ……Amy:Let’s make a cake for Mum and Dad !Sam : Good idea!Dad: What are you doing ?Amy and Sam :We’re making a cake .Dad: Please be quiet ! I’m reading .Mum:What are you doing ?Amy and Sam :We’re making a cake for you , Mum .Mum :Thank you . But please be quiet ! I’m working.Mum and Dad : Children , please go to your room !Mum:Oh no ! Amy’s playing the piano . And Sam’s playing the drums .Dad : Please stop ! Go and make your cake.Amy and Sam: YESModule 2 Unit 2 I am watching TV1.Listen ,point and say .I’m watering the flowers .Oh, that’s my flower !I am sorry . Here you are.2.Listen and say .Amy :What are you doing , Mum ?Mum:I’m watching TV .Sam :What are you doing , Dad?Dad :I am watering the flowers .Sam and Amy :Please come and eat the cake now !Dad : Aah ! It’s lovely .Mum : Thank you , children .Module 3 Unit1 These ducks are very naughty !What are those ? They are flowers .Let’s water the flowers.Oh, they’re paper flowers !2.Listen , point and find“these , those”Amy :Look, Mum . What are those ?Ms Smart :They are dragon boats .Tom :People row on this lake. Please , Mum ?Ms Smart :OK . Let’s row .Amy :Look at those ducks over there !Tom :Let’s feed the ducks . Where is the bread ?Ms Smart:Here it is .Tom :The ducks are coming now . They’re naughty .Ms Smart:Oh no! These ducks are very naughty!Tom :Get out ! Get out !Module 3 Unit 2 The ducks are playing in the rain1.Listen and chant .What are these ? –They are green trees .What are those ?-They are dragon boats .2.Listen and say .Amy :Look , the ducks are playing in the rain .Ms Smart :What are they doing ?Sam :They are playing hide-and –seek .Ms Smart :These are hiding under the tree .Ms Smart :Those are hiding under the flowers.Module4 Unit 1 I can jump far 1.Listen , point and say .I can jump . I can jump , too .I can run fast . Oh no !2.Listen , point and find “can, can’t”Sam:Amy , can you run fast ? Yes , I can .Amy :Aah! I’m the winner . You can’t run fast . You are slow.Sam:I can jump far . Let’s see !Sam:I can’t jump far .Amy:Ha! I’m the winner .Amy:Can you jump far ?Sam:No , I can’t . But I can swim here !Amy and Sam :Ha ha…3.Listen and say .Can you run fast ?Yes,I can .I can’t jump far .Module4 Unit21.Listen,point and say .What can you see ?I can see a bird .Help !2.Listen and say .Ms Smart:Look at the picture ! What can you see ?Amy:Ican see a bird. It can fly .Daming:I can see a bird , too . It can’t fly .Ms Smart:Look at the picture ! What can you see ?Daming:I can see a koala. It can climb .Daming:I can see a koala , too . It can’t climb . It can cry . Ha ha …Module 5 Unit 1 Can I have an ice cream 1.Listen , point and say .Can I have a look ?Yes,you can .Aah !2.Listen , point and find “can, can’t”.Amy:Mum,can I have a drink , please ?Ms Smart : Yes . Here you are .Amy : Can I watch TV?Ms Smart : Yes , you can .Amy : Can I have an ice cream ?Ms Smart : No , you can’t . No ice cream .Amy : I can go to the shop for an ice cream .Ms Smart : N o , you can’t go out ! You’re ill !Ms Smart : But you can have a cake !Amy : Thanks , Mum .Module 5 Unit 2 Can I watch TV ? 1.Listen , point and say .Can you run fast?Can I come in ?2Listen and say .Sam:Can I come in?Daming:Yes , please . This is my small library .Sam:Can I read this book?Daming:Yes , you can.Sam:Oh, I am sorry .Daming:Don’t worry ! You can read all the books now . Ha ha ……Module6 Unit1 I have got new shorts and new shoes . 1.Listen , point and say .I have got a new friend .Help! Help !I have got a new friend .2.Listen , point and find “ I’ve got ……Sam:I’ve got new shorts and new shoes .Daming :Great !Daming :I’ve got a new football .Sam:Wow !Sam:Can I play with you ?Daming :OK.Daming :Be careful !Daming :I’m sorry .Sam:Don’t worry. I can wash them !Module 6 Unit 2 He’s got a new shirt 1.Listen , point and say .I’ve got a pear .I’ve got a peach .Oh no !2.Listen and say .This is Zhang Jie . He’s got new trousers .This is Qiqi. She’s got a new dress .This is Jiang Fei . She’s got new shoes .This is Xiaoxiao . He’s got a new shirt .Module 7 Unit 1 Have you got a headache 1.Listen , point and say .I’m hungry .Have you got a stomach ache ?Yes,I have .2.Listen , point and find “ Have you got ……?”Ms Smart :Sam , are you sad Are you illMs Smart :Have you got a headacheSam:No , I haven’tMs Smart :Have you got a stomach acheSam:No, I haven’t got a stomach acheMs Smart : Have you got a test today You don’t like testsSam:Yes , I have . We have tests on Fridays .Ms Smart : Don’t worry , Sam . You are a clever boy .Sam:Thank you , MumModule 7 Unit 2 She’s g ot a cold 1.Listen , point and say .Oh, it’s snowing .Where is the cat ?He’s ill . He’s got a cold .2.Listen and say .Ms Smart :Now class begins . Where is JakeLingling :He’s ill . He’s got a cough .Ms Smart :Has Sara got a cough, too?Lingling :No, she hasn’t . She’s got a cold.Ms Smart :Has Daming got a cold , too?Daming :sorry , I am late .All :Ha ha ……Module 8 Unit 1 This is Sam’s book 1.Listen , point and say .This is Bob . And this is Bob’s house .Oh no ! It’s the cat’s house now .2.Listen , point and find “ Sam’s , Lingling’s”.Sam :Hello , Linging . I am late !Lingling: Be careful , Sam !Lingling: Are you OK, Sam?Sam:I have got a headache .Lingling: This is your book , Daming . And this is Sam’s book .Daming : Thank you .Daming :This is my black pen . And this is Sam’s red pen .Lingling: Thank you , Daming.Sam : Thank you .Mrs Smart :I can see a toy horse and a ball . You can’t bring toys to school , Lingling ! Sam : They are not Lingling’s toys . That is my toy horse . And that is Daming’s ball . Daming:We’re very sorry .Unit 2 Is this your grandma’s umbrella1.Listen , point and say .This is my mum’s cake . This is my dad’s cake . This is my cake .Oh, that’s not your cake .2.Listen and say .Lingling: It’s raining . Let’s get an umbrella .Amy : Which is your umbrella ?Lingling:This is my dad’s umbrella . And this is my mum’s umbrella .Amy:Is this your grandma’s umbrella ?Lingling:Yes,it is .Amy :Is this your umbrella ?Lingling:Yes,it is . Oh, no ! It’s broken .Module 9 Unit 1 I am going to the long jump1.Listen, point and say.Hello ! Where are you from ?――Iam from the moon .What are you going to do here ?――I am going to make new friends .2.Listen , point and find“going to”.Man:It’s going to be sports day on Friday .All:HooraySam:I’m going to do the long jump .Sam:Amy is going to the high jump .Daming:I am going to run a race . I can run very fast .All :Come on , DamingDaming :Yes ! I’m the winner ! I’m the winner !All :You are our star !Module 9 Unit2 I’m going to be a driver. 1.Listen , point and say .Bird:I am going to fly .Bird :Are you going to fly ?White Cat :No.Yellow Cat :I am going to fly .2.Listen and say .Lingling :Look , that’s my uncle . He’s a driver .Sam:I am going to be a driver . What are you going to be, DamingDaming:I am going to be a doctor.Lingling:Come and help , Doctor .Module10Unit1Are you going to Hong Kong ? 1.Listen , point and say .I am going to Beijing . Are you going to Beijing ?Yes , I am . Let’s go .2.Listen , point and find “going to".At the airportSam:Hello , my name is Sam .Xiaoyong:Hi , I am Xiaoyong .Sam:Where are you going ?Xiaoyong:I am going to Hong Kong . My grandma lives there.Xiaoyong:Are you going to Hong Kong ?Sam:No, I am going to Hainan .In HainanMs Smart :What are you going to do , Sam ?Sam:I am going to swim in the sea . Oh , no ! This is Xiaoyong’s bag! Module 10 Unit 2 What are you going to see ?1.Listen , point and say .We are in Beijing now. What are you going to do ?I am going to visit my friends .2.Listen and say .A : What are you going to do on Saturday ?B: I am going to see a film .A : What are you going to see ?B: I’m going to see The Monkey King .A : What are you going to do on Saturday?B: I’m going to have a class.A : What are you going to do in the class?B: I am going to dance.。
2024年新标准外研版小学三年级英语上册教案全册
2024年新标准外研版小学三年级英语上册教案全册一、教学内容本教案依据2024年新标准外研版小学三年级英语上册教材,共包含四个单元。
具体章节及详细内容如下:Unit 1: Hello, everyone!Section 1: Let's learnWords: hello, good morning, good afternoon, good evening, good nightSentences: Hello, everyone! Goodmorning/afternoon/evening/night!Section 2: Let's doActions: waving, greetingUnit 2: My familySection 1: Let's learnWords: father, mother, brother, sister, grandpa, grandmaSentences: This is myfather/mother/brother/sister/grandpa/grandma.Section 2: Let's doActivity: Introducing family membersUnit 3: ColoursSection 1: Let's learnWords: red, yellow, blue, green, black, whiteSentences: What colour is it? It'sred/yellow/blue/green/black/white.Section 2: Let's doActivity: Identifying coloursUnit 4: NumbersSection 1: Let's learnNumbers: 110Sentences: How many? One/two/three/fourSection 2: Let's doActivity: Counting objects二、教学目标1. 掌握基本的问候语,如:hello, goodmorning/afternoon/evening/night。
外研版小学三年级(一起)英语上册全册课件
rice ginger
noodles hamburger
meat onion
Do you like ……?
Yes, I do. No, I don’t.
Do you want ......? Yes, I do. No, I don’t.
chopsticks
knife
fork
a knife and fork
noodles I like ________. Chinese fast food. They're _______ knife Oh, you are not using a_____ and fork ___.
No, I'm using hands my ______.
外研版三年级上册
英 语
全册优质课件
Do you use chopsticks in the UK?
学习目标: 1.能听、说、读、写重点单 词并能视语境灵活应用。 2.能掌握重点句型的用法, 并能在实际生活中灵活运用。
Do you want noodles?
(想要)
Yes, please.
No, thank you.
(容易的)
chopsticks
Oh, oh, it’s hard for English people!
(困难的)
Oh, it’s easy for English people!
(容易的)
a knife and fork
Oh, oh, it’s hard for Chinese people!
(困难的)
I like noodles. It’s Chinese fast food.
I like hamburgers. It’s English fast food. I like chips. It’s English fast food.
外研社小学英语三年级上册
外研社小学英语三年级上册Prepared on 21 November 2021颜色类:red红色的?blue蓝色的?yellow黄色的?green绿色的?black黑色的orange橙色的purple紫色的?pink粉红色的?white白色的数字类:one一?two二?three三?four四?five五?six六?seven七?eight八?nine九?ten十?eleven十一?twelve十二动物类:panda熊猫?dog狗?cat猫?bird鸟?chameleon变色龙?cat(猫)dog(狗)monkey(猴子)panda(熊猫)rabbit(兔子)duck(鸭子)教室设施:door门?window窗户?blackboard黑板?desk书桌?chair椅子?学习用品:pencil铅笔?pen钢笔?book书?schoolbag书包pencil-box(铅笔盒)ruler(尺子)eraser(橡皮)crayon(蜡笔)bag(书包)职业:teacher教师?pupil小学生?doctor医生?policeman警察nurse护士?driver司机?farmer农民?家庭成员:mother母亲?father父亲?sister姐妹?brother兄弟?grandpa(grandfather)祖父,外祖父?grandma(grandmother)祖母,外祖母?人体器官:head头?hand手?body身体?arm胳膊?leg腿?foot脚?face(脸)nose(鼻子)mouth(嘴)eye(眼睛)ear(耳朵)人称代词(主格):I我?you你?he他?she她?it它?人称代词(宾格):me我?you你形容词性物主代词:my我的?your你的?his他的?her她的特殊疑问词:what什么?where哪里?how怎么样?howmany多少?howold多少岁动作词:look(at)看?see看见?point(to)指向介词:in在里on在上be动词:is是?am是?are是其他的:Ms女士?Mr先生?boy男孩?girl女孩?cap帽子?hat草帽?a一个,一? an一个,一?this这个?that那个?the这个,那个classroom教室? school学校?kite风筝?English英语?too也?name名字here这里cake蛋糕?no不是?yes是的?help帮助?family家庭?friend朋友缩写词:1、I’m=Iam?我是?2、what’s=whatis?是什么3、it’s=itis?它是?4、you’re=youare?你是?5、here’s=hereis这是?6、don’t=donot?不7、isn’t=isnot?不是?8、where’s=whereis?在哪里9、she’s=sheis?她是?10、he’s=heis?他是情景交际:一、问候语:Hello!你好!Hi!你好!早上见面说:Goodmorning.上午好。
外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总
外研社(三年级起)英语三年级上册各单元重点知识点汇总第一单元:Hello!- 研究日常问候语,如:Hello! Hi! How are you? I'm fine, thank you. Nice to meet you.- 研究认识英文字母A-Z,并能正确书写和发音。
- 研究单词:apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
第二单元:My Family- 研究家庭成员的称呼,如:father, mother, brother, sister, grandfather, grandmother。
- 研究形容词性物主代词,如:my, your。
- 研究单词:baby, car, doll, elephant, family, girl, house, ice cream, jacket, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
第三单元:At School- 研究学校的地点,如:classroom, library, playground。
- 研究表示行为的动词,如:write, read, draw, sing。
- 研究单词:apple, ball, cat, dog, egg, fish, girl, hat, ice cream, juice, kite, lion, monkey, nose, orange, pig, queen, rabbit, sun, turtle, umbrella, van, watch, x-ray, yellow, zebra。
三年级外研版英语上册知识点
三年级外研版英语上册知识点
以下是三年级外研版英语上册部分知识点:
1. 词汇:学生需要掌握一些基本的问候语,例如“Hello”、“Good morning”、“How are you?”等,以及一些常见物品的名称,例如“pencil”、“book”、“bag”等。
2. 语法:学生需要了解简单的主谓宾句型,例如“I am a student”、“She is a teacher”等,以及一些基本的动词时态,例如现在进行时“I am writing”等。
3. 听力和口语:学生需要通过听力练习来提高听懂英语的能力,同时需要通过口语练习来提高自己的口语表达能力。
4. 阅读和写作:学生需要掌握基本的阅读技巧,例如略读、寻读等,同时需要掌握基本的写作技巧,例如书写字母、单词、句子等。
5. 语音:学生需要了解基本的语音知识,例如发音、语调、连读等,同时需要通过模仿和练习来提高自己的语音表达能力。
以上是三年级外研版英语上册部分知识点,希望对您有所帮助。
外研版小学英语(三起)三年级上册课文表
外研版小学英语(三起)三年级上册课文表第一单元- 课文1:Hello, New Friends!- 课文2:How Are You?- 课文3:Nice to Meet You- 课文4:This Is My Friend第二单元- 课文5:I Can Run- 课文6:I Can Jump- 课文7:I Can Swim- 课文8:I Can Dance第三单元- 课文9:I Like Apples- 课文10:He Likes Bananas- 课文11:She Likes Grapes- 课文12:They Like Pears第四单元- 课文13:I Have a Dog- 课文14:I Have a Cat- 课文15:I Have a Bird- 课文16:I Have a Fish第五单元- 课文17:What's This?- 课文18:What's That?- 课文19:What Color Is It?- 课文20:What's in Your Classroom?第六单元- 课文21:I Go to the Park- 课文22:She Goes to the Supermarket - 课文23:They Go to the Library- 课文24:We Go to School第七单元- 课文25:Where Is the Classroom?- 课文26:Where Is the Playground?- 课文27:Where Is the Library?- 课文28:Where's the Supermarket?第八单元- 课文29:What's the Time?- 课文30:Is It Time for Breakfast?- 课文31:What's the Weather Like?- 课文32:What's Your Favorite Season?第九单元- 课文33:Is This Your Hat?- 课文34:Is That Your T-shirt?- 课文35:Are These Your Pants?- 课文36:Are Those Your Shoes?第十单元- 课文37:Happy Birthday, Daming!- 课文38:Happy Dragon Boat Festival! - 课文39:Happy Mid-Autumn Festival!- 课文40:Happy New Year!第十一单元- 课文41:I'm Hungry- 课文42:I'm Thirsty- 课文43:I'm Tired- 课文44:I'm Happy第十二单元- 课文45:What's in the Park?- 课文46:What's in the Supermarket? - 课文47:What's in the Library?- 课文48:What's in the School?第十三单元- 课文49:I Have a Pen- 课文50:I Have a Pencil- 课文51:I Have an Eraser- 课文52:I Have a Ruler第十四单元- 课文53:Where Are the Books? - 课文54:Where Are the Chairs? - 课文55:Where Are the Desks?第十五单元- 课文57:What Would You Like? - 课文58:I'd Like Some Apples - 课文59:I'd Like Some Bananas - 课文60:I'd Like Some Grapes第十六单元- 课文61:What Can You Do?- 课文62:I Can Draw- 课文63:I Can Sing- 课文64:I Can Play第十七单元- 课文65:What's on the Table?- 课文66:What's on the Chair?- 课文67:What's on the Bed?- 课文68:What's on the Desk?第十八单元- 课文69:What's the Date Today?- 课文70:What's the Day Today?- 课文71:What's the Weather Like Today? - 课文72:What Are You Wearing Today?第十九单元- 课文73:Whose Toy Is This?- 课文74:Whose Bag Is That?- 课文75:Whose Cap Is This?- 课文76:Whose Shoes Are Those?第二十单元- 课文77:I'm Daming- 课文78:He's Lingling- 课文79:She's Amy- 课文80:They're My Friends。
外研版小学三年级英语上册单词表带音标 A4打印版
Module 1 /juːz/ /ˈtʃɒpstɪks/ /wɒnt/ /ˈhʌŋɡri/ /mes/ /hɑːd/ /naɪf/ /fɔːk/ /ə naɪf ənd fɔːk/ /ˈiːzi/ /ˈhæmbɜːɡə/ /tʃɪps/ /ɡrɑːs/ /fuːd/ /ˌfɑːst ˈfuːd/
外研版小学三年级英语上册单词表带音标(1)
use chopsticks want hungry mess hard knife fork a knife and fork easy hamburger chips grass food fast food
make cake mum dad quiet water lovely
快,快速地
/ˈwɪnə/
胜利者
/kɑːnt/
不能
/sləʊ/
慢的
/flaɪ/
飞
/kəʊˈɑːlə/
树袋熊,考拉
/klaɪm/
爬
/kraɪ/
哭
Module 5
/drɪŋk/
一杯(份)饮料
/ʃɒp/
商店
/ɡəʊ aʊt/
外出
/θæŋks/
谢谢
/ˈlaɪbrəri/
图书馆,图书室
/ˈwʌri/
担心
Module 6
头痛 胃痛;腹痛
/test/
考试
/ˈfraɪdeɪ/ /ˈklevə/
星期五 聪明的
/kəʊld/
感冒
/klɑːs/ /bɪˈɡɪn/
课 开始
/kɒf/
咳嗽
新版外研版(一起)小学英语三年级上册全册教案
在游戏和完成任务的活动中积极运用所学英语进行交流;在小组活动中积极与他人合作,共同完成学习任务。
文化意识
简单了解中西方饮食方面的差异。
情感态度
培养对西方文化的一点兴趣,乐于与外国人交流。
教学任务建议
任务
就本课所学语言进行小组间比赛,看看哪一组能说出最多的关于中西饮食习俗的句子。
Module 1 Unit 2
学习策略
在游戏和练习活动中能够积极运用所学英语进行交流;培养课前预习和课后复习的习惯。
文化意识
了解中外不同的快餐,懂得中外的饮食差异。
情感态度
乐于了解外国的风俗文化,愿意与外国人交流。
教学任务建议
任务
Mime and guess, then say:就活动5进行竞猜游戏。
Module 2 Unit 1
读
能够看图读出课文中的句子:I like noodles.It’s Chinese fast food.
活动2中的主要句型:Daming is eating rice.He’s using chopsticks…
写
能够正确抄写句子:What are you eating? I’m eating hamburgers and chips.
说
能够说出单词:use,chopsticks, hard, people, knife, fork, easy
读
能够准确读出课文中的单词:use,chopsticks, hard, people, knife, fork, easy
写
能够默写单词:use,chopsticks, hard, people, knife, fork, easy
语言
技能
外研社三年级英语上册M9U1[1]-课件
New words
mother
母亲
father
父亲
sister
姐妹
brother
兄弟
she
她
New words
she’s=she is grandpa grandma
that’s=that is me
她是 祖父;外祖父 祖母;外祖母
那是 我
Listen, point and say.
Here’s my sister. Here’s my brother.这是
This is my father. 这是我的爸爸。
This is my grandpa. 这是我的祖父。
This is my grandma. 这是我的祖母。
No, it isn’t. That’s me. 不,它不是。那是我
。
And is this your sister, Amy? 并且这是你的妹妹艾米吗?
我的姐姐。这是我的弟弟 。
Here’s my father. Here’s my mother.这是
我的爸爸。பைடு நூலகம்是我的妈妈 。
Listen, point and find “This is...”
Look, this is my mother. 看,这是我妈妈。
And she’s my teacher. 并且她是我的老师。
Listen and say.
Listen and say.
This is my father. This is my mother. This is my grandpa. This is my grandma.
Practise.
Is this your father? 这是你的父亲吗?
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颜色类:red 红色的blue 蓝色的yellow黄色的green绿色的black黑色的orange橙色的purple紫色的pink 粉红色的white白色的数字类:one一two 二three 三four四five五six六seven七eight 八nine九ten十eleven十一twelve十二动物类:panda熊猫dog狗cat猫bird鸟chameleon变色龙cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子) duck (鸭子)教室设施:door 门window窗户blackboard黑板desk书桌chair椅子学习用品:pencil铅笔pen钢笔book书schoolbag书包pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon (蜡笔) bag (书包)职业:teacher 教师pupil小学生doctor医生policeman 警察nurse护士driver司机farmer农民家庭成员:mother母亲father父亲sister姐妹brother兄弟grandpa(grandfather)祖父,外祖父grandma(grandmother) 祖母,外祖母人体器官:head头hand 手body 身体arm胳膊leg腿foot脚face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵)人称代词(主格):I 我you你he他she她it它人称代词(宾格): me 我you 你形容词性物主代词:my 我的your 你的his 他的her 她的特殊疑问词:what什么where 哪里how 怎么样how many 多少how old 多少岁动作词:look(at) 看see 看见point(to) 指向介词:in在……里on在……上be动词:is是am是are是其他的:Ms女士Mr先生boy男孩girl女孩cap帽子hat草帽a一个,一an一个,一this这个that那个the 这个,那个classroom教室school 学校kite 风筝English 英语too 也name名字 here这里cake蛋糕no不是yes 是的help 帮助family家庭friend 朋友缩写词:1、I’m = I am我是2、what’s = what is是什么3、it’s = it is它是4、you’re = you are你是5、here’s = here is 这是6、don’t = do not不7、isn’t = is not不是8、where’s = where is在哪里9、she’s = she is她是10、he’s = he i s 他是情景交际:一、问候语:Hello! 你好!Hi! 你好!早上见面说:Good morning. 上午好。
下午见面说:Good afternoon. 下午好。
二、跟人道别语:Goodbye.再见Bye-bye.再见三、跟人道谢语:Thank you!谢谢你!= Thanks! 多谢四、询问别人的名字:What’s your name? 你叫什么名字?--I’m Sam.我是萨姆。
五、询问对方的身体情况:How are you? 你好吗?--I’m fine, thank you.我很好,谢谢你。
= Fine, thank you. 好,谢谢你。
= I’m fine.我很好。
六、询问对方的年龄:How old are you? 你多少岁了?--- I’m nine.我九岁。
七、询问物体的数量:How many boys ?-- Ten boys. (或Ten.)【我们用数字回答】※(many + 名词复数_____s ? 例:many dogs, many cats, many caps 等)八、用来介绍的句型:This is …This is my school. 这是我的学校。
This is my classroom. 这是我的教室。
This is my father. 这是我的爸爸。
九、询问是什么东西时说:A: What’s this?这是什么?B: It’s a desk.它是一张书桌。
A;What’s that?那是什么?B: It’s a chair.它是一张椅子。
“this”靠近我,“ that”离我远,回答问题时,就用it替换掉this 或that。
十、祝别人生日快乐时说:Happy birthday! 生日快乐!十一、给别人东西时说:Here’s y our present. 这是你的礼物。
十二.询问颜色时说:What colour is it? ( 它是什么颜色的?)--- It’s red.(它是红色的。
)十三、询问东西在哪里时说:Where is my pen? (我的钢笔在哪里?)---It’s in the schoolbag.(它在书包里。
)重点句子:1.A: Hello,I’m Sam.你好,我是萨姆。
B: Hello,Sam. 你好,萨姆。
2.A: Hi,I’m Daming.你好,我是大明。
B: Hi,I’m Amy. 你好,我是埃米。
3.A: Goodbye,Lingling. 再见,玲玲。
B: Bye-bye,Amy. 再见,埃米。
4. A: Good morning,boys and girls. 早上好,孩子们。
B: Good morning,Ms Smart. 早上好,斯马特女士。
5. A: Good afternoon, I’m Mr Li.下午好,我是李先生。
B: Good afternoon, Mr Li. 下午好,李先生。
6. A: How are you, Sam? 你好吗,萨姆?B: I’m fine, thank you.我很好,谢谢。
And how are you? 你好吗?A: I’m fine too.我也很好。
7. A: What’s your name?你叫什么名字?B: I’m Sam.我是萨姆。
8. A: What’s your name?你叫什么名字?B: My name is Panpan. 我的名字叫盼盼。
9.Point to “hello”.指向“hello”。
Point to the desk. 指向那张书桌。
10. A: Stand up, please. 请站起来。
B: OK! 好的。
11. A: Sit down, please. 请坐下。
B: Thank you. 谢谢。
12. A: It’s red.它是红色的。
B: Now, it’s blue.现在它是蓝色的。
C: Now, it’s red, blue,green and yellow. 现在它是红色,蓝色,绿色和黄色的。
13. A: I’m a yellow cat.我是一只黄色的猫。
B: I’m a blue bird.我是一只蓝色的鸟。
14. A: It’s a black dog.它是一条黑色的狗。
B: It’s an orange dog. 它是一条橙色的狗。
I’m an English teacher. 我是一位英语教师。
15. A: How many boys? 有多少位男孩?B: Twelve boys. 12位男孩。
16. A: How many red caps? 有多少顶红色帽子?B: One red cap. 一顶红色帽子。
17. A: Nine girls? 九个女孩吗?B: Oh! Ten. 噢!十个。
18.A: Happy birthday! 生日快乐!Happy birthday to you! 祝你生日快乐!B: Thank you. 谢谢19. Here’s your c ake. 这是你的蛋糕。
Here is your present. 这是你的礼物。
20. A: How old are you? 你多少岁了?B: I’m nine.我九岁。
21. This is my teacher, Ms Smart. 这是我的老师,斯玛特女士。
22. A: What’s this?这是什么?B: It’s a desk.它是一张桌子。
23. A: What’s that?那是什么?B: It’s a chair.它是一张椅子。
24. Say it again! 再说一次!25. I’m a pupil.我是一个小学生。
26.This is my school. 这是我的学校。
That is my classroom. 那是我的教室。
This is my English teacher. 这是我的英语老师。
27. It’s a cat in a bag.28. A: Is it a cat? 它是一条猫吗?B: Yes, it is. 是的,它是。
(作肯定回答)B: No, it isn’t.不,它不是。
(作否定回答)29. A: Where’s the cat?那只猫在哪里?B: It’s in the green bag.它在绿色的袋子里。
30. I don’t know.我不知道。
31. A: Is this your father? 这是你的爸爸吗?B: Yes, it is. 是的,她是。
(作肯定回答)B: No, it isn’t.不,她不是。
(作否定回答)32. A: Is he your father? 他是你的爸爸吗?B: Yes, he is. 是的,他是。
(作肯定回答)B: No, he isn’t.不,他不是。
(作否定回答)33.This is my mother. 这是我的妈妈。
She’s a teacher.她是一个老师。
34. That’s my father. 那是我的爸爸。
He’s a doctor.他是一个医生。
35.He’s a driver. 他是一个司机。
36.She’s a nurse.她是一个护士。
37.He’s a policeman. 他是一个警察。
38.She’s a farmer. 她是一个农民。
39. That’s me.那是我。
40.This is my head. 这是我的头。
41. That is his head. 那是他的头。
42. Point to her mouth. 指向她的嘴巴。
43. Point to his nose. 指向他的鼻子。
二.牢记下面的对话,会让你的英语说得更好!1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!)B: Hi! (你好!)2、问别人的名字应该说-――A:What’s your name?你的名字是什么?B:My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。