红楼梦百度资料学生版

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名著导读 《红楼梦》学生版

名著导读 《红楼梦》学生版

名著导读《红楼梦》学生版
《红楼梦》是我国清代作家曹雪芹所著,也是中国古典小说的代表作之一。

本书以贾宝玉和林黛玉的爱情和家族的衰败为背景,描绘了一个充满诗意和浪漫气息的封建社会。

以下是本书的简要导读。

内容概述
《红楼梦》共120回。

全书分为五十六个回目,涵盖了一个大户人家的炎凉兴衰。

书中通过描写贾宝玉、林黛玉等人的生活、爱情和友谊,反映了封建家族的形态和日趋腐朽的社会风貌。

主要人物
- 贾宝玉:书中的男主角,贾府三公子之一,聪明才智但性情多疑,同时也是一位爱情至上、情感细腻的人物。

- 林黛玉:书中的女主角,贾宝玉的表妹,一位才情出众但性格比较敏感的女子。

- 薛宝钗:书中的女配角,一位出身名门望族、知识渊博、情感成熟的贵族女子,是贾宝玉另一位表妹。

地位意义
《红楼梦》是中国古代小说的经典之作,被公认为小说史上的一座丰碑。

这部小说极具艺术价值,具有深刻的社会思想内涵和人文精神内涵,对中国文学和文化发展产生了深远的影响,也是研究中国封建社会生产关系与思想文化的重要史料之一。

结尾总结
《红楼梦》以其优美、细致、完整的艺术形象和表现手法、深刻的哲理思想和人生道理、浓郁的社会风格和丰富的文化内涵驰名于世。

此书中所体现的历史文化内涵和情感内涵为读者留下了极为深刻的印象。

它是人类文明史上不可偏航的一颗明珠,也是中华民族文化宝库中不可或缺的一部分。

四大名著之红楼梦(小学阶段掌握)

四大名著之红楼梦(小学阶段掌握)

《红楼梦》——封建社会的百科全书原名:《石头记》又名:《风月宝鉴》《金陵十二钗》《情僧录》《大观琐录》《金玉缘》《情界铨》从通灵宝玉的来历取名为《石头记》;从一僧一道的神秘角度命名为《风月宝鉴》;从黛玉以泪报答宝玉滋润之恩角度取名《还泪记》;以书中主要的女主角得名的《金陵十二钗》。

《红楼梦》是我国古代小说中流传最广、影响最大、意义最深、文学价值最高的一部巨著,是一部形象的中国封建社会的盛衰史。

这本书被誉为“我国封建社会的百科全书”。

全书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索,以贾、史、王、薛四大家族为背景,着重描述了贾府由盛到衰的过程,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

歌颂了主人公的叛逆精神。

“红楼”即朱门之意,是豪门贵族的代称,“红楼梦”意为无论多么煊赫的权势,到头来无非是南柯一梦。

作者:(清)曹雪芹(前八十回);无名氏(后四十回,程伟元、高鹗整理)回数:红楼梦共一百二十回。

前八十回在《红楼梦》撰写、修改过程中就以抄本的方式流传。

乾隆五十年(1791年),程伟元将前八十回及后四十回续稿以活字排印,从此一百二十回本流行。

但前八十回的文字曾有改动。

作者:曹雪芹,中国清代小说家,名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,出生地:南京(金陵);祖籍辽阳,生于1715年,卒于1763年。

其先世原是汉族,后为满洲正曹雪芹白旗包衣(家奴)。

曹雪芹的曾祖父曹玺,祖父曹寅,父辈的曹颙和曹頫相继担任江宁织造达60余年之久,颇受康熙帝宠信。

曹雪芹在富贵荣华中长大。

雍正初年,由于封建统治阶级内部斗争的牵连,曹家遭受多次打击,曹頫被革职入狱,家产抄没,举家迁回北京,家道从此日渐衰微。

这一转折,使曹雪芹深感世态炎凉,更清醒地认识了封建社会制度的实质。

从此他生活一贫如洗。

他能诗会画,擅长写作,以坚韧不拔的毅力专心致志地从事小说《红楼梦》的写作和修订,披阅10载,增删5次,写出了这部把中国古典小说创作推向巅峰的文学巨著。

小学语文资料包

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小学语文资料包(12)《红楼梦》中最热闹的情节是,最有趣的情节是最凄惨的情节是。

(13)《红楼梦》中有一位不止一次地出现在大观园中的平凡劳苦的农家老妇,她常被大家取笑戏弄,此人是刘姥姥,书中关于她的有名的章节是“刘姥姥进大观园”。

(14)《红楼梦》中与贾雨村有关的故事情节有“葫芦僧乱判葫芦案”。

(15)《红楼梦》中的主要人物及其性格特征:贾宝玉:率性单纯,温和善良,没有功利心,富有同情心,厌恶封建社会的仕宦道路,反对“男尊女卑”的封建道德观念。

林黛玉:敏感细心,易伤感,天真率直,绝顶聪明,悟性极强,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建社会的叛逆者。

薛宝钗:稳重随和,多才多识,雄心勃勃,举止娴雅,热衷于“仕途经济”,恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。

王熙凤:精明强干,贾府的实际大管家;尖酸刻薄,两面三刀,心狠手辣,极尽权术机变、残忍阴毒之能事。

(16)相关故事情节:林黛玉魁夺菊花诗王熙凤效戏彩斑衣黛玉葬花凤姐弄权黛玉焚稿刘姥姥进大观园凤姐大闹宁国府凤姐托孤宝钗戏彩蝶湘云醉卧四、其他文学小知识1.初唐四杰王勃2.唐宋八大家3.北宋文坛四家4.苏门六君子(前四人又被称为“苏门四学士”)5.元曲四大家6.《唐诗三百首》诗集,清代蘅塘退士,共收唐人诗作310首。

7.律诗分为首联(一、二句)、(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句)。

每联的上句称“出句”,下句称“”。

8.明代江南四大才子9.三曹指三国时期、、父子三人。

他们是集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

10.三苏指时期、、父子三人。

11.三班指东汉时期史学家、、三人。

其中是我国第一位女史学家。

12.当代散文四大家13.世界四大文化名人(中国) (波兰) (法国) (古巴) 14.世界三大短篇小说巨匠(法国) (美国) (俄国)15.世界十大文豪(古希腊) (意大利) (德国) (英国)(英国) (印度) (苏联) (法国)(俄国) (中国)16.四书五经《大学》((中庸》((论语》《孟子》(四书) 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》(五经)17.我国四大民间故事《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》18.前四史《》(司马迁) 《汉书》(班固) 《后汉书》(范晔) (陈寿) 19.清末四大谴责小说《》(曾朴) 《》(李宝嘉) 《》(刘鹗) 《》(吴沃尧)20.我国四大古典戏剧《》(关汉卿) 《》(王实甫) 《》(汤显祖) 《》(洪异)21.我国四大讽刺小说《》(吴敬梓)《》(蒲松龄)《》(吴沃尧) 《》(李宝嘉)22.我国十大古典喜剧《》(元·关汉卿) 《》(元·白朴) 《》(元·郑廷玉)《》(明·高濂) 《》(明·康海) 《》(明·吴柄)《》(元·王实甫)《》(元施惠)《》(元·康进之)《风筝误》(清·李渔)23.我国十大古典悲剧《窦娥冤》(元·关汉卿) 《赵氏孤儿》(元·纪君祥) 《琵琶记》(明·高则诚)《》(清·李玉) 《》(清·洪异) 《》(元-马致远) 《》(明·冯梦龙) 《》(明·孟称舜) 《》(清·孔尚任) 《》(清·方成培)24.我国十大才子书《》《》《》《》《》《》《》《》《》《》25.古典名著二十八字诀东西三水桃花红,官场儒林爱金瓶。

红楼梦学习资料

红楼梦学习资料

红楼梦学习资料
红楼梦是中国古典小说的经典之作,由清代作家曹雪芹所著。

它以其复杂的人物关系、深刻的情感描写和丰富的文化内涵而闻名于世。

以下是一些关于《红楼梦》研究的资料,希望对你的研究有所帮助。

1. 作者简介
曹雪芹是中国古代文学史上最重要的作家之一。

《红楼梦》是他一生的巅峰之作,然而这部小说并未完成,只留下了前80回。

曹雪芹生活在一个贫困的家庭,但他深受古代文化的熏陶,他的作品展现了他对社会、人性和生活的深刻观察。

2. 小说概述
《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,描绘了贾府这个封建社会家族的兴衰和众多人物的命运。

小说通过细致入微的描写和精心构思的情节,展现了封建时代的社会文化、道德伦理和人性的种种弊端。

3. 人物关系
《红楼梦》中有众多复杂的人物关系,其中最著名的角色包括贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等。

他们之间的关系错综复杂,充满了爱恨情仇、嫉妒争斗和心机算计。

通过研究这些人物关系,我们可以深入理解小说中的社会结构和人性的复杂性。

4. 文化内涵
《红楼梦》融入了丰富的文化内涵,包括诗词歌赋、绘画、音乐、古礼等。

通过欣赏和理解这些文化元素,我们可以更好地领略小说的艺术魅力,并对中国古代文化有更深入的了解。

5. 影响和价值
《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,对后世影响深远。

它不仅成为了研究古代文学和古代社会的重要参考资料,还对中国文化的发展产生了巨大的影响。

同时,它的艺术价值也被世界各地的读者所认可和赞赏。

希望以上资料能够帮助你更好地了解和学习《红楼梦》。

如果你有任何进一步的问题,欢迎再次咨询我。

六年级红楼梦知识点

六年级红楼梦知识点

六年级红楼梦知识点红楼梦是一部中国古代经典文学作品,具有极高的文学价值和深远的影响力。

作为一名六年级学生,了解红楼梦的一些知识点对于扩展我们的文化视野和提高语文素养非常重要。

本文将介绍六年级学生应该了解的红楼梦知识点。

第一部分:《红楼梦》的作者《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹。

他是一位才情出众的文人,而《红楼梦》则是他一生的杰作。

曹雪芹的作品以细腻的心理描写、丰富的想象力和独特的艺术风格著称,被誉为中国古代小说的巅峰之作。

第二部分:《红楼梦》的故事背景《红楼梦》以贾府为背景,主要讲述了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人的生活和情感纠葛。

故事揭示了封建社会中人性的善恶、贫富不均和官场黑暗等问题,对于理解封建社会的矛盾和人性的复杂性具有重要的意义。

第三部分:《红楼梦》的主要人物1. 贾宝玉:故事的男主角,贾府的公子,才情出众但性格多疑。

2. 林黛玉:故事的女主角,贾家的远房亲戚,聪明敏感但命运多舛。

3. 薛宝钗:贾宝玉的表妹,贤良淑德,贾府的偏爱。

4. 贾母:贾宝玉的祖母,聪明睿智,是贾府的权威人物。

5. 王熙凤:贾宝玉的亲妹妹,精明能干,对权力有强烈的欲望。

6. 薛蟠:薛宝钗的哥哥,调皮捣蛋,让人又爱又恨。

第四部分:《红楼梦》的文学特点《红楼梦》以其独特的艺术魅力吸引了无数读者,其文学特点主要体现在以下几个方面:1. 描写细腻:曹雪芹以细腻的笔触描写了人物的心理活动和情感变化,使人物栩栩如生。

2. 艺术构思:《红楼梦》的结构巧妙,人物关系错综复杂,情节跌宕起伏,给读者带来极大的阅读趣味。

3. 对话精彩:曹雪芹善于通过人物之间的对话来展示他们的性格和思想,对话精彩生动,极具表现力。

4. 深情厚意:《红楼梦》充满了对亲情、友情、爱情的描写,以及对人生的思考与感慨,流露出浓厚的人文情怀。

第五部分:为什么要了解《红楼梦》对于六年级的学生来说,了解《红楼梦》具有以下几点好处:1. 丰富知识储备:《红楼梦》是中国古代文学的瑰宝,了解它可以拓宽我们的知识面,提高我们的文化素养。

红楼梦手抄报内容资料大全

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红楼梦⼿抄报内容资料⼤全 《红楼梦》是中国古代四⼤名著之⼀,是⼀本历久弥新值得反复阅读、咀嚼的长篇著作。

画⼀幅红楼梦⼿抄报吧!以下是由店铺⼩编为⼤家精⼼整理的“红楼梦⼿抄报内容资料⼤全”,仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

红楼梦⼿抄报内容资料⼤全【⼀】 红楼梦简介 《红楼梦》⼜名《⽯头记》故事讲述的是发⽣在⼀个未知朝代的封建⼤家庭中的⼈事物,其中以贾宝⽟,林黛⽟,薛宝钗三个⼈之间的感情纠葛为主线,通过对⼀些⽇常事件的描述,体现了在贾府的⼤观园中以⾦陵⼗⼆钗为主体的众⼥⼦的爱恨情愁。

主⼈公为贾宝⽟,他应该说来是⼀个柔中稍稍带刚的男⼦,他的柔有部分是因为环境所致,他们家上上下下⼏乎都是⼥性,掌管全家的⼜全是⼥⼦,⾃然⽽然地就应了⼀句话“近朱者⾚,近墨者⿊”。

他们的家族是因为他们家中⼀⼥⼦进宫当了皇帝的宠妃⽽盛起,于是他们天天吟诗作乐,⽽其中⼜有两⼥⼦⾮提不可,那便是薛宝钗和林黛⽟。

林黛⽟⽣性猜忌,多愁善感,可贾宝⽟偏偏就是喜欢她,她⾝⼦弱,⽼祖宗看不上她,便骗贾宝⽟与薛宝钗成亲,林黛⽟闻讯⽓死,⽽当贾宝⽟揭开喜帕发现并⾮林黛⽟,⽽林黛⽟⼜⾝亡,悲痛欲绝,出家当了和尚。

故事从贾府由富贵堂皇⾛向没落衰败的次线,反映了⼀个⼤家族的没落历程和这个看似华丽的家族的丑陋的内在。

红楼梦⼿抄报内容资料⼤全【⼆】 红楼梦意义 《红楼梦》以贾宝⽟、林黛⽟、薛宝钗之间的恋爱婚姻悲剧为主线,描写了以贾家为代表的四⼤家族的兴衰,揭⽰了封建⼤家庭的各种错综复杂的⽭盾,表现了封建的婚姻、道德、⽂化、教育的腐朽、堕落,塑造了⼀系列贵族、平民以及奴⾪出⾝的⼥⼦的悲剧形象,展⽰了极其⼴阔的封建社会的典型⽣活环境,曲折地反映了那个社会必然崩溃、没落的历史趋势。

作品还歌颂了贵族的叛逆者和违背封建礼教的爱情,体现出追求个性⾃由的初步的民主主义思想,并深刻⽽全⾯地揭⽰了贾、林、薛之间爱情婚姻悲剧的社会根源。

但由于历史的局限,作者在写出封建⼤家族没落的同时,也流露出惋惜和感伤的情绪,蒙有⼀层宿命论和虚⽆主义的⾊彩。

红楼梦必考知识点小学

红楼梦必考知识点小学

红楼梦必考知识点小学红楼梦,是中国古代小说的巅峰之作,被誉为“中国古代小说第一绝世奇书”。

它以细腻的描写、丰富的人物形象和复杂的情节著称,成为了研究中国传统文化的重要资料。

在小学阶段,虽然学生们可能不会深入研究红楼梦的全貌,但一些基本知识点可以帮助他们对这部作品有初步的了解。

一、作者及创作背景红楼梦的作者是清代作家曹雪芹。

他生于一个寒门之家,但却具有卓越的文学天赋。

曹雪芹在创作红楼梦期间,借鉴了自己的亲身经历和身边的人物,塑造了众多栩栩如生的形象和情节。

这部小说以清代社会为背景,讲述了宁国府贾家的兴衰和贾宝玉、林黛玉等人物的爱情故事。

二、主要人物红楼梦中有众多的人物形象,但其中一些人物是我们必须要了解的。

1.贾宝玉:红楼梦的男主角,贾府的少爷,是一个文学才子,他善良聪明,但也有一些玩世不恭和自我放纵的特点。

2.林黛玉:红楼梦的女主角,贾府中的圣女,她聪明伶俐,是贾宝玉的表妹,性格敏感,善于诗词和绘画。

3.贾母:贾府的家长,是一个善良仁慈的老人,她最爱宠贝叶,是全府上下的核心人物。

4.王熙凤:贾府中的聪明女性,她机智聪明,精明干练,是贾府中负责家务和琐事的重要人物。

三、故事情节红楼梦是一个复杂的故事,其中包含了丰富的情节和细腻的描写。

在小学阶段,我们可以关注其中的一些重要情节,如宝黛两情相悦、荣府的火灾、黛玉写的《葬花吟》等。

1. 宝黛两情相悦:宝玉和林黛玉是红楼梦中最重要的情侣之一,他们之间有许多甜蜜和悲伤的故事,这段爱情也成为了红楼梦的核心之一。

2.荣府的火灾:荣府是贾府的主要住宅之一,一场火灾给这个家庭带来了灾难。

贾宝玉亲历了这场火灾,并显现出对家庭的责任感和成熟。

3.黛玉写的《葬花吟》:林黛玉的情感丰富而复杂,这首《葬花吟》表达了她对逝去的美好事物的感伤和哀悼。

四、文化意义红楼梦不仅仅是一个故事,它还包含了丰富的文化意义,如中国古代文人的审美观念、家庭观念和社会道德等。

1.文人的审美观念:红楼梦中有大量的诗词和绘画,这反映了当时文人对艺术的高度追求和对美的崇拜。

《红楼梦》名著导读详细复习资料

《红楼梦》名著导读详细复习资料

《红楼梦》名著导读详细复习资料作者简介* 作者:曹雪芹* 生平:约生于公元1715年,卒年不详* 家庭背景:生活在明朝末年,出身于大户人家* 作品:《红楼梦》是他唯一的文学作品作品概述《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作,被誉为四大名著之首,也是世界文学的瑰宝之一。

它以清代贵族社会为背景,以贾、史、王、薛四大家族为主要人物,展现了一幅庞大而复杂的家族变迁图景。

主要人物贾宝玉* 性格特点:聪明、敏感、多情* 感情纠葛:与林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人有复杂的感情关系* 境遇:贾府的少爷,出生于豪门世家,但饱受命运的摧残和变故林黛玉* 性格特点:聪明、敏感、才情出众* 感情纠葛:深爱贾宝玉,却无法与他相守* 境遇:贾府的表妹,与宝玉有着特殊的羁绊薛宝钗* 性格特点:聪明、冷静、温文尔雅* 感情纠葛:是宝玉的堂妹,与他有着一段纯洁的爱情* 境遇:宝玉的妻子,温柔贤淑,被贾母宠爱王熙凤* 性格特点:聪明、机智、心计多* 感情纠葛:计谋宝玉、干涉其感情生活* 境遇:贾府的内侄女,聪明能干,但个性刚强故事情节宝玉成长与感情纠葛从贾宝玉的出生,到他在贾府的成长过程中,以及他与林黛玉、薛宝钗的感情纠葛,是《红楼梦》的主要情节之一。

这段故事揭示了人性中的爱、恨、喜、怒等复杂情感。

家族变迁与世态炎凉贾、史、王、薛四大家族的兴衰荣辱,反映了整个清代贵族社会的变迁和世态炎凉。

从封建社会的兴盛到逐渐衰落的过程中,展现了贾府及其周边家族的兴衰沉浮。

剧情揭示人生哲理《红楼梦》在描绘人物形象和情节的同时,深入探讨了人生的意义和价值。

作品通过对贾宝玉等人的命运安排和教训,向人们传递了关于生命、人情世故和人性的思考。

总结《红楼梦》作为一部经典的名著,通过描绘庞大而精细的家族世界,生动展示了清代贵族社会的兴衰和人性的复杂。

它以其深刻的思考、精湛的描写和独特的艺术风格,融入了丰富的文化内涵,为读者提供了独特的阅读体验。

最适合考生的《红楼梦》整理复习资料(章回+人物+题目)(全)

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《红楼梦》经典情节章回梳理及相关题目《红楼梦》情节梳理之一【情节脉络】全书可以分为五大段落。

作品的第一回至第五回,是全书的“序幕”第一回中写了“无材补天”的石头的故事,写了神瑛侍者与绛珠仙草的故事,还写了甄士隐和贾雨村。

特别值得注意的是,通过那个石头与空空道人的对话,作者明确地发表了自己对小说创作的主张,这或者正是全书的纲领。

《红楼梦》,正是作者的小说创作主张的实践。

第二回写冷子兴“演说荣国府”,这在结构上是极其重要的安排。

作者要给我们讲述的这个贾府,人物多,头绪多,难以说清,而冷子兴的介绍,正可使读者在“进入”这个贾府之前,对它有一个总体的了解,然后,再一一细写。

这样,在第三回里,则浓墨重彩地描写了全书主要人物的出场。

即通过林黛玉来到贾府,写了贾母、迎春、探春、惜春、李纨、王夫人、邢夫人、王熙风和贾宝玉等人物陆续出场。

到第四回,作者又把笔锋一转,写了薛家的故事。

这既是写《红楼梦》中另一个重要人物薛宝钗的出场,更是通过“葫芦僧乱判葫芦案”故事广泛地描写了社会的黑暗,为贾府日后发生的事提供了社会背景。

第五回,写贾宝玉神游太虚幻境,与全书第一回中出现的有关“石头”和“灵河岸边”的神话联系起来,并通过贾宝玉看到的“判词”,听到的“仙曲”,预示了《红楼梦》中众多女性的命运,即所谓“万艳同杯(悲)”“千红一窟(哭)”。

【章回简介】●第一回甄士隐梦幻识通灵贾雨村风尘怀闺秀僧道谈论绛珠仙草为神瑛侍者还泪之事。

僧道度脱甄士隐女儿英莲未能如愿。

甄士隐与贾雨村结识。

英莲(即香菱)丢失;士隐出家,士隐解“好了歌”。

【相关题目】1、在《红楼梦》第一回中,有一个癞头和尚看见甄士隐抱着女儿英莲,曾含了四句词道:“惯养娇生笑你痴,凌花空对雪澌澌。

好防佳节元宵后,便是烟消火灭时”。

此诗后两句在文中所指何事?答:指的是在元宵佳节时霍启抱着英莲出去赏灯,将英莲丢失,在甄士隐夫妇为女儿走失悲痛欲绝之时,祸不单行,葫芦庙的和尚炸烘不小心引起大火,祸及甄家,将甄家烧成一片瓦砾,所以说在元宵之后,甄家便家破人亡,烟消火灭了。

红楼梦知识点总结小学生

红楼梦知识点总结小学生

红楼梦知识点总结小学生1. 作者和创作背景《红楼梦》的作者是清代小说家曹雪芹。

曹雪芹是一位文学家兼画家,他生活在一个书香门第的家庭里,受到良好的教育,擅长文学和绘画。

《红楼梦》的创作背景是在中国封建社会时期,描述了一个大族绅家庭的生活与沉浮,展现了封建社会的黑暗和人性的悲剧。

2. 《红楼梦》的主要人物小学生要熟悉《红楼梦》中的主要人物,如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾母、王夫人等。

这些人物各有特点,是整个故事的主要推动力。

通过了解这些人物,孩子们可以更好地理解小说的情节和主题。

3. 情节和主题《红楼梦》以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,穿插了贾宝玉和薛宝钗的爱情纠葛,贾府的兴衰等多条故事线。

在情节上,小学生可以学习到如何通过对话、描写和心理活动等手法展现形象,让他们了解如何通过叙述来表现人物的性格和情感。

《红楼梦》的主题是家族兴衰和人生命运的悲剧。

它揭示了封建社会的黑暗和悲剧,以及人性的弱点和复杂性。

通过这些主题,可以让小学生了解到人生的真谛,培养理解和同情的能力。

4. 对传统文化的启发《红楼梦》作为中国古典文学精品,蕴含了丰富的传统文化内涵。

小学生可以通过学习《红楼梦》了解古代文学艺术的魅力,以及封建社会的风俗习惯和人们的思想观念。

同时,也可以感受到中国传统文学的魅力和对人性的深刻思考,培养对传统文化的认同和继承。

5. 语言和艺术《红楼梦》不仅在情节上引人入胜,在语言和艺术上也有独特的魅力。

其中包含了大量的成语、俗语和诗词,这些言语艺术不仅能够感染读者的情感,还可以锻炼语言表达和艺术欣赏的能力。

小学生可以通过学习《红楼梦》来提高自己的语文能力和艺术鉴赏能力。

总之,《红楼梦》作为中国古典名著,是中华文化的瑰宝,也是小学生学习的重要内容。

通过学习《红楼梦》,不仅可以了解中国古典文学的魅力,还可以培养情感、智慧和审美能力。

希望小学生们能够通过学习《红楼梦》,发现其中的美好与智慧,感受到中华传统文化的博大精深。

五年级下册红楼梦课外知识

五年级下册红楼梦课外知识

五年级下册红楼梦课外知识《红楼梦》是中国古代文学史上的一颗璀璨明珠,它以其复杂的情节、丰富的角色塑造和深刻的社会讽刺赢得了广大读者的喜爱。

虽然《红楼梦》是高中文学课程中的重要内容,但是作为五年级下册的学生,了解一些《红楼梦》的课外知识也是具有一定意义的。

在这篇文章中,我们将一起探索《红楼梦》的背景与作者、主要人物和情节以及它对中国文化的影响。

一、《红楼梦》的背景与作者在介绍《红楼梦》之前,我们先来了解一下它的背景与作者。

《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著,曹雪芹是一位典型的中国文人,他对于文学有着浓厚的兴趣,而且身世显赫,家境富裕。

曹雪芹在创作《红楼梦》时,融入了自己的亲身经历和家族的历史,使小说更加真实和感人。

二、《红楼梦》的主要人物和情节《红楼梦》是一部巨大的作品,涉及到大量的人物和情节。

其中,宝玉、黛玉、宝钗等是小说的主要人物,他们的性格各异,形成了鲜明的人物形象。

故事的情节更是非常复杂,包括宝玉的出生、贾府的兴衰、黛玉与宝玉的情感纠葛等等,通过这些情节,作者揭示了封建社会的腐败和人性的复杂。

三、《红楼梦》对中国文化的影响《红楼梦》不仅仅是一部文学作品,它对中国文化也有着深远的影响。

首先,它对于中国文学的发展起到了积极的推动作用,成为了中国文学史上的巅峰之作。

其次,小说中所描绘的情节和人物形象也对后来的文艺作品产生了深远的影响,成为了中国文学创作的重要题材之一。

此外,小说中所反映的社会腐败和人性的复杂也一直是许多学者和读者关注的重点。

总结:通过学习《红楼梦》这一中国文学经典作品,我们可以更好地了解中国古代社会和文化。

在五年级下册,了解一些《红楼梦》的课外知识,将有助于我们拓宽知识面,提升文学素养。

希望同学们在今后的学习中,能够更加深入地了解和探索《红楼梦》这部伟大的作品,不断丰富自己的文化修养。

《红楼梦》资料

《红楼梦》资料

语文名著阅读《红楼梦》一、作者简介:曹雪芹(1724—1764),清代小说家。

名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃。

祖籍河北省丰润县。

清初,入满洲正白旗籍。

他本人生于南京。

今传本《红楼梦》共120回,后40回为高鹗续成。

二、故事梗概小说写远古时候,女娲炼石补天,遗下一块顽石未用,弃在青梗峰下。

这顽石自经煅炼,已通灵性,便恳求仙人茫茫大士和渺渺真人,送他到“昌明隆盛之邦,诗礼簪缨之族,花柳繁华地,富贵温柔乡”走一遭。

二仙拗不过,便将它幻化缩小成一块“可佩可拿”的“通灵宝玉”,送至太虚幻境警幻仙姑处。

其时,赤瑕宫神瑛侍者以甘露之水浇灌西方灵河岸上三生石畔行将枯萎的绛珠草,终使绛珠草“得延岁月”,修成女形。

神瑛侍者凡心偶炽,欲下世为人,绛珠草感念他的恩惠,发誓用一生的眼泪来偿还他,跟随他下凡历劫,这就是所谓的“木石前盟”、“眼泪还债”。

那块由顽石幻化成的“通灵宝玉”便由这神瑛侍者“携入红尘”。

不知过了几世几劫,空空道人路过青梗峰,见一块大石上刻有字迹,便从头到尾抄下,经曹雪芹披阅增删,因成此书。

姑苏城仁清巷内有个葫芦庙,乡宦甄士隐居住在庙旁。

他可怜寄居庙内穷儒贾雨村,赠银让他赶考。

元宵之夜,甄士隐的女儿英莲被拐走。

不久因葫芦庙失火,甄家又被烧毁。

甄士隐带着妻子投奔岳父,遭到岳父的白眼。

甄士隐看破红尘,随跛道人出家。

贾雨村考中进士,派任县令,由于贪财被革职,到巡盐御史林如海家教林如海的女儿黛玉读书。

此时,京城起复参革人员。

贾雨村托林如海求林如海的岳母家荣国府帮助。

林如海的岳母贾母因黛玉丧母,要接黛玉去身边。

林如海便托贾雨村送黛玉到京。

贾雨村与荣国府联宗,并得林如海内兄贾政帮忙,得任金陵应天府。

黛玉进荣国府,拜见了外祖母,还见了大舅母邢夫人(贾赦之妻),二舅母王夫人(贾政之妻),王熙凤(王夫人的内侄女、贾赦儿子贾琏之妻),以及迎春、探春、惜春和衔玉而生的贾宝玉。

宝黛二人初见就有似曾相识的感觉,但宝玉因见美如天仙的表妹无玉,便砸自己的通灵宝玉,惹起一场不快。

七年级上册名著《红楼梦》复习资料

七年级上册名著《红楼梦》复习资料

七年级上册名著《红楼梦》复习资料作者及作品简介
* 作者:曹雪芹
* 《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作,也是我国文学史上
的经典之一。

它描绘了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗等人之间的爱情纠葛,并以富丽堂皇的宴会、戏曲表演等场景为背景,展现了封建社
会的荣华与衰败。

主要人物介绍
1. 贾宝玉:故事的男主角,贾府的公子,聪明伶俐,喜爱文学
和艺术,与林黛玉有着深厚的感情。

2. 林黛玉:故事的女主角,贾宝玉的表妹,聪明、敏感、才华
出众,是一个具有独特个性的女子。

3. 薛宝钗:故事的另一位女主角,是贾府的堂姐,美丽、贤惠、善良,与贾宝玉之间存在复杂的情感纠葛。

4. 贾母:贾府的家长,聪明睿智,善解人意,对贾宝玉视如己出。

5. 王熙凤:贾府的贤内助,聪明能干,善于处理家务事,是贾府的心腹之人。

故事主要情节
1. 第一回:贾宝玉与黛玉相识,相互产生了好感。

2. 第十五回:黛玉因怀孕而患病,贾府陷入一片忧虑之中。

3. 第二十五回:薛宝钗进贾府做客,引起了宝玉与黛玉之间的情感矛盾。

4. 第三十五回:王熙凤煽动宝玉与薛宝钗的感情,使黛玉更加痛苦和绝望。

5. 第四十五回:黛玉因忧伤过度而逝世,宝玉深受创伤。

总结
《红楼梦》是一部描写封建社会荣华与衰败、爱情纠葛的经典之作。

通过贾宝玉、林黛玉等一系列深情人物的命运和情感纷争,展示了人性的脆弱与美好,引发了对封建社会现象的思考和探讨。

更多详情和细节,请同学们阅读《红楼梦》全书。

小学语文《红楼梦》简单知识点整理

小学语文《红楼梦》简单知识点整理

小学语文《红楼梦》简单知识点整理
作者和作品简介
* 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说。

* 曹雪芹是一位文学家和画家,他写作《红楼梦》时使用了大量的幻想和艺术手法。

故事背景
* 故事发生在清朝,主要描写了贾宝玉和他的亲戚朋友们的生活。

* 故事中的贾府是一个富有的家族,他们有着复杂的人际关系和社会地位。

主要人物
* 贾宝玉:故事的主人公,他是贾府的少爷,聪明而敏感。

* 林黛玉:贾宝玉的表妹,善良而聪明,是贾宝玉最好的朋友之一。

* 薛宝钗:贾宝玉的表妹,美丽而温柔,是贾宝玉的另一个朋友。

* 贾母:贾宝玉的奶奶,贾府的家族长辈,有着强大的权威。

* 王夫人:贾府的主妇,贾宝玉的母亲,她对贾宝玉有着深厚的爱。

主要情节
* 故事主要围绕贾宝玉和他的表妹们展开,描写了他们之间的友谊和爱情的纠葛。

* 故事中涉及了宝玉的身世之谜、家族的变迁和个人命运的转折。

* 故事中还穿插了许多诗词和歌曲,展现了作者的文学才华。

主题和意义
* 《红楼梦》不仅仅是一部叙述故事的小说,它还揭示了社会和人性的种种问题。

* 人物之间的情感纠葛、家族的命运起伏以及现实与梦幻之间的对比,都表达了作者对人生和社会的思考。

以上是对小学语文《红楼梦》的简单知识点整理,希望能对你有所帮助。

红楼梦简介小学知识点总结

红楼梦简介小学知识点总结

红楼梦简介小学知识点总结1. 《红楼梦》的作者《红楼梦》的作者是清朝小说家曹雪芹。

他原名曹寅,字雪芹,号芹圃,生于清康熙二十五年(1686年),卒年约为清乾隆五年(1740年),享年约五十五岁。

曹雪芹是中国文学史上著名的小说家,他的作品《红楼梦》是中国古代文学史上的一部经典之作。

2. 《红楼梦》的成书过程《红楼梦》的成书过程颇为曲折。

自清代乾隆二年(1737年)才在曹雪芹生前首次刊印出版后,因曹雪芹生前未完工,易有遗失,被称之为《推》本,而目前流传的以稿本为基础,名为《程甲本》与《藻‧后本》为合本的流传版本。

即《程甲本》于乾隆四十三年(1778年)为程伟元根据《曾氏家谱》汇集纂修,并把红楼梦的全文编排补缀成《藻‧直前本》,故称“程甲本”。

《藻‧后本》由刘鹗根据《曾氏家谱》和《程甲本》等而修订过来的。

3. 《红楼梦》的故事情节故事的主要内容是关于贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾探春、王熙凤等主要人物的爱情故事。

书中描绘了贾府封建家族的生活、爱情纠葛、人情世故等方方面面。

同时也描绘了那个特定历史时期朝廷和社会的风貌和特点,对中国封建社会作了真实的揭示和批判。

4. 《红楼梦》的主要人物《红楼梦》中有许多主要人物,其中以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等人最为知名。

他们各自代表了不同的封建社会性格和命运。

贾宝玉是贾府的男主人公,他是个文弱书生、儒雅清高、情感细腻。

林黛玉则是贾府的女主人公,她是贾宝玉的表妹,善解人意,心地纯良。

薛宝钗则是贾府的大姐,聪明伶俐,有头脑,代表着强大的权力。

王熙凤是贾府的女仆,她勇于创业,冷酷无情。

5. 《红楼梦》的主题《红楼梦》是通过许多个人命运的虚与实、善与恶、美与丑的对抗与交融,体现了人生的缠绵纠葛、辛酸苦楚、心灵的纠繁错杂、追求真、善、美的主题。

小说通过描绘贾宝玉、林黛玉等主要人物的爱情故事,深刻阐述了人性的复杂多样性、封建社会的悲剧性命运。

同时,《红楼梦》所体现的封建礼教、家族伦理思想等问题也是小说的重要主题。

红楼梦(青少版名著)

红楼梦(青少版名著)

红楼梦(青少版名著)这一日正是贾政的生辰,宁荣二府人丁都齐集庆贺,热闹非凡。

忽有门吏进来,到酒席前报说:“六宫都太监夏老爷前来降旨。

”吓得贾赦贾政一干人等不知是何消息,忙停止戏文,撤去酒席,摆上香案,开中门迎接。

六宫都太监夏守忠早乘马而至,前后左右有许多内监跟从。

那夏守忠并未负诏捧敕,到檐前下马,满面笑容地走到厅上,南面而立,说道:“特旨:立刻宣贾政入朝,在临敬殿陛见。

”说完,也不喝茶,又乘马去了。

贾赦等人不知是何兆头,只好急忙更衣入朝。

贾母及一家人等心中皆惶惶不定,不停地差人飞马来往报信。

两个时辰后,忽见赖大等三四个管家气喘吁吁跑进仪门报喜:“奉老爷命,速请老太太带领太太等进朝谢恩。

”那时贾母正心神不宁,在大堂廊下伫立,听到这消息,便唤赖大来细问端由。

赖大禀告:“小的们只是在临敬门外伺候,里面的消息一概不能得知。

后来还是夏太监出来道喜,说咱们家大小姐晋封为凤藻宫尚书,加封贤德妃。

后来老爷出来,也是如此吩咐小的。

老爷现在去了东宫,速请老太太领着太太们前去谢恩。

”贾母听完,这才安神定心,不免又都喜气洋洋。

于是都按品级大小妆束起来。

贾母带着邢夫人、王夫人、尤氏,一共四乘大轿入朝。

贾赦、贾珍也换上朝服,带领贾蓉、贾蔷侍奉贾母大轿前行。

于是宁荣两府上下里外,无不欣然踊跃,每人脸上都有得意之色,谈笑声鼎沸不绝。

贾府听说皇帝特许嫔妃们回家省亲,为此大修省亲别院,建造园林阁宇。

不知历几何时,园内工程俱已告竣,皇帝批准:次年正月十五上元之日,恩准贾妃省亲。

贾府领了恩旨,昼夜不闲,想着好好接待,年也不曾好好过得。

转眼元宵在即,自正月初八起,就有许多太监出来看方向,各处关防,指示贾家人如何退,何处跪,何处进膳等,种种礼仪。

又有工部官员及五城兵备道打扫街道,撵逐闲杂人等。

贾赦等督率匠人打扎花灯烟火之类,到了十四日,一切备妥。

这一晚,上下都不曾睡觉。

到了十五日五鼓,自贾母等有爵者,皆按品大妆。

园内到处帐舞蟠龙,帘飞彩凤,金银争辉,珠宝焕彩,鼎焚百合香,瓶插长春蕊,内外俱静,无人咳嗽。

红楼梦(青少版名著)

红楼梦(青少版名著)

红楼梦(青少版名著)《红楼梦》的故事从何而来?下面就为各位注明来历。

从前女娲炼石补天之时,在大荒山无稽崖上炼成高十二丈,宽二十四丈的顽石三万六千五百零一块。

娲皇氏用了三万六千五百块,只单单剩下一块未用,便将它丢弃在此山的青埂峰下。

谁知这块石头自经煅炼之后,已通灵性,见众石都用来补天,只有自己无材没能入选,于是自怨自叹,日夜悲伤羞惭。

一天,正在嗟叹之时,忽见一僧一道远远走近,两人都生得骨格不凡,丰神迥异,说说笑笑地来到青埂峰下,坐在石头旁边,高谈阔论。

这石头听二人谈了很久,不觉动了凡心,便口吐真言,对那一僧一道说:“大师,弟子只是一蠢物,不能施礼了。

刚才听到二位谈到那人世间的荣耀繁华,十分羡慕。

二位大师一定不是普通人,请求二位能发一点慈心,携弟子进入红尘,到那富贵场中、温柔乡里享受几年,弟子自当永记洪恩,万世不忘。

”二位仙师听完,一齐笑着说:“善哉!善哉!那红尘中确是有些乐事,但不可能永远依恃。

况且又有‘美中不足,好事多磨’八个字紧相连属,瞬间便乐极生悲,物换人非,终究只是到头一梦,万境成空,倒不如不去的好啊。

”这石头凡心已动,哪里听得进这些话?于是反复苦求。

二位仙师知道强制不了,便叹息道:“既然如此,我们就带你去享受享受,只是到了不得意的时候,不可后悔。

”石头连连答应:“当然,当然。

”那僧人又说:“你虽有些性灵,却并无奇贵之处。

我如今大施佛法助你一助,等到劫终之日,再将你复还本质,了结此案。

你认为如何?”石头听了,感激不尽。

那僧人便念咒画符,大施幻术,将这块大石变成一块鲜明莹洁的美玉,且又将它缩成扇坠大小,可佩可拿。

那僧人将它托在掌心,笑着说:“形体倒是个宝物了!只是还没有实在的好处,须再镌上几个字,使人一见便知道这是奇物才好。

然后再带你到那昌明隆盛之邦,诗礼簪缨之家,花柳繁华地,温柔富贵乡中去安身乐业。

”石头一听,喜不自禁,问道:“不知要赐弟子几件奇处,又不知要带弟子到哪个地方?请求明示,使弟子不至于困惑。

学生版《红楼梦》文学常识

学生版《红楼梦》文学常识

学生版《红楼梦》文学常识1、《红楼梦》的作者是____ 代作家_____ ,相传后四十回是______所作。

2、《红楼梦》又名____ 、_____ 、 ___ 等。

3、《红楼梦》的两条主线是____ 、 _____ o4、金陵十二钗都有谁?5、《红楼梦》中,“品格端方,容貌丰美,行为豁达,随时从分。

”说的是____ O6、“未若锦囊收艳骨,一扌不净土掩风流”的作者是《红楼梦》中的 , 此诗的名字是《葬花词》,此诗意在喻人,悲叹自己的命运,控诉社会的黑暗,其思想性与艺术性均达到最高境界。

7、贾府的媳妇,稳重贤惠,木分随和,青春丧偶,统领众姐妹,曾负责海棠诗,此人便是_____ o8、《红楼梦》中有两句诗评论王熙凤在贾府衰亡中的悲惨下场,这两句诗是__________ O9、《红楼梦》中结的两个诗社分别是____ 和_____ ,社长是______。

10、_____________________________________ 《红楼梦》中的“闻苑仙葩”指的是_____________________________ 「'美玉无瑕”指的是口、《红楼梦》中,“绛珠仙草”指的人物是_ ; “神瑛侍者”是____12、《红楼梦》中,“眉如墨画,面如桃瓣,目如秋波。

虽怒时而若笑,即嗔时而有情”。

说的是___ O13、《红楼梦》中有诗“纵然生得好皮囊,腹内原来草莽”,“潦倒不通世务,愚顽怕读文章”指的是_____ 。

14、《红楼梦》中,“富贵又何为,襁褓之间父母违。

转眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞。

”说的是___ o15、__________________ 潇湘妃子指的是______ ,繭芜君指的是o 【答案】1、清、曹雪芹、高鄂2、《石头记》、《情僧录》、《风月宝鉴》、《金陵十二钗》3、贾府由盛到衰的演变过程;宝、黛、钗的爱情婚姻悲剧4、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、贾巧姐、李纨、史湘云、秦可卿、妙玉5、薛宝钗6、林黛玉7、李纨8、机关算尽太聪明,反误了卿卿性命9、海棠社、桃花社、李纨、林黛玉10>林黛玉、贾宝玉11、林黛玉、贾宝玉12、贾宝玉23、贾宝玉24、史湘云15、林黛玉、薛宝钗红楼梦主要人物及事件贾宝玉:共读酋厢记、祭奠晴雯、初试云雨情林黛玉:共读西厢记、黛玉葬花、黛玉焚稿、魁夺菊花诗、中秋联诗。

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《红楼梦》哪些你所不知道的秘密《红楼梦》,中国古典四大名著之首,清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说,又名《石头记》《金玉缘》。

此书分为120回“程本”和80回“脂本”两种版本系统。

新版通行本前80回据脂本汇校,后40回据程本汇校,署名“曹雪芹著,无名氏续,程伟元、高鹗整理”。

后40回作者尚有争议,但是对于矮化甚至腰斩后40回的极端倾向也应保持警惕。

《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。

小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。

通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世危机。

《红楼梦》的作者具有初步的民主主义思想,他对现实社会包括宫廷及官场的黑暗、封建贵族阶级及其家庭的腐朽,封建的科举制度、婚姻制度、奴婢制度、等级制度,以及与此相适应的社会统治思想即孔孟之道和程朱理学、社会道德观念等,都进行了深刻的批判,并提出了朦胧的带有初步民主主义性质的理想和主张。

《红楼梦》以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。

“真事隐去,假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开,揣测之说久而遂多[3] 。

围绕《红楼梦》的品读研究形成了一门显学——红学。

神话缘起《红楼梦》开篇以神话形式介绍作品的由来,说女娲炼三万六千五百零一块石补天,只用了三万六千五百块,剩余一块未用,弃在青埂峰下。

剩一石自怨自愧,日夜悲哀。

一僧一道见它形体可爱,便给它镌上数字,携带下凡。

不知过了几世几劫,空空道人路过,见石上刻录了一段故事,便受石之托,抄写下来传世。

辗转传到曹雪芹手中,经他批阅十载、增删五次而成书。

演说荣国府书中故事发生在京城贾府,为宁国公、荣国公之家宅。

据冷子兴演说,宁国公长孙名贾敷,八九岁上死了;次贾敬袭官,而一味好道,把世袭的官爵让给了儿子贾珍,自己出家修道;贾珍无法无天,寻欢作乐,生贾蓉,儿媳秦可卿。

荣国公长孙名贾赦,生贾琏,儿媳王熙凤;次贾政;女贾敏,嫁林如海,中年而亡,仅遗一女林黛玉。

贾政娶王夫人,生长子贾珠,娶了妻(李纨),生了子(贾兰),一病就死了;生女元春,入宫为妃;次又得子,衔玉而诞,玉上有字,因名贾宝玉。

人人都以为贾宝玉来历不小,贾母尤其溺爱。

贾宝玉长到七八岁,聪明绝人,然生性钟爱女子,常说“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉”。

人人皆以为他将来不过是个色鬼,贾政也不大喜欢他,对他管教甚严,因为都不知他是正邪两赋而来。

十二钗聚首金陵十二钗36位女儿,除了贾府本家的几位姑娘、奶奶和丫鬟外,还有亲戚家的女孩,如黛玉、宝钗,都寄居于贾府,史湘云也是常客,妙玉则在大观园栊翠庵修行。

故事起始于贾敏病逝,贾母怜惜黛玉无依傍,又多病,于是接到贾府抚养。

黛玉小贾宝玉一岁。

后又有王夫人外甥女薛宝钗也到贾府,大贾宝玉二岁,长得端方美丽。

贾宝玉在孩提之间,性格纯朴,深爱二人无偏心,黛玉便有些醋意,宝钗却浑然不觉。

贾宝玉与黛玉同在贾母房中坐卧,所以比别的姊妹略熟惯些。

一天,贾宝玉在秦可卿卧房午睡,梦入太虚幻境,遇警幻仙子,阅金陵十二钗正册、副册、又副册判词,有图有诗,只是不解其意。

警幻命仙女演奏新制《红楼梦》套曲十四支,其收尾一支名《飞鸟各投林》,词云“落了片白茫茫大地真干净”。

然而贾宝玉仍不解,警幻更将妹妹可卿许配与他,二人难分难解,入迷津而惊醒。

大观园纪事元春被选为贵妃,荣国府愈加贵盛,为之建造大观园,迎接省亲,家人团圆,极天伦之乐。

贾宝玉长到十二三岁,在外结交秦钟、蒋玉函,在内则周旋于姊妹中表以及丫鬟如袭人、晴雯、平儿、紫鹃等之间,亲昵且敬爱她们,极尽小心谨慎,深恐违逆她们的心意,所爱的女儿多,自己身心劳倦,而忧患也与日俱增。

一次听紫鹃说黛玉要回原籍(苏州)去,贾宝玉便唬傻了,闹得满宅惊慌,直到紫鹃说明缘由才好了。

在探春倡议下,大观园女儿共结海棠诗社,贾宝玉同姐妹们开办海棠诗会、菊花诗会。

薛宝琴、邢岫烟进贾府,众人雪中争联即景诗,大观园盛极一时。

黛玉葬花、宝钗扑蝶、刘姥姥游园、栊翠庵品茶、元宵夜宴、探春理家、怡红院夜宴等情事皆极尽风雅。

荣国府虽煊赫,然而人口众多,事务繁杂,主仆上下,贪图享乐的多,操持家业的少,其生活标准和排场又不能节俭,所以外面的架子虽勉强支撑,而内部已在加速朽坏了。

家族末世颓运将至,变故增多。

贾宝玉在繁华富贵中,也屡屡遭遇无常,先有秦可卿病逝、秦钟夭逝,自身又中了赵姨娘、马道婆的法术,差点死去;接着金钏儿投井,尤三姐自刎,尤二姐吞金;大观园惨遭抄检,而所爱的丫鬟晴雯又被逐出,随即病殁;林黛玉重开桃花社,也是无疾而终。

悲凉气氛弥漫公府,然而呼吸而领会到的,唯有贾宝玉和十二钗而已。

晴雯夭逝那天,贾宝玉出去给她上祭,却扑了个空,回身进大观园找黛玉,偏又不在房中,再到蘅芜院中,也是人去楼空,仍往潇湘馆,偏黛玉尚未回。

正不知何往,却被贾政叫去听讲巾帼英雄林四娘的故事,奉命做了一首《姽婳词》。

大悲剧结局《红楼梦》结局,虽早预伏于太虚幻境梦中,而前八十回仅露悲音。

至后四十回,贾宝玉先丢失通灵宝玉,丧魂落魄。

贾政将离家赴江西粮道上任,贾母要在他出发前为贾宝玉完婚。

因黛玉咯血,只好迎娶宝钗。

婚事由王熙凤谋划,设调包计,十分保密。

却意外被傻大姐泄密,黛玉病遂不起,于宝钗大婚之夜泪尽而逝。

贾宝玉得知将婚,自以为必娶黛玉,满怀期待。

拜堂后见是宝钗,大感诧异。

元春先薨,贾赦因石呆子古董扇一案“交通外官、倚势凌弱”获罪革职抄家,累及贾政;贾母又病逝;妙玉则遭强盗掳走,不屈而亡;王熙凤失势,郁郁而终。

贾宝玉病加重,直至奄奄一息,癞头僧持通灵宝玉引他入太虚幻境变形的真如福地梦中。

梦醒后发奋读书。

次年参加乡试,中第七名举人。

宝钗已有身孕,而贾宝玉应试后走失。

贾政扶贾母灵柩至金陵安葬,将归京城,雪中泊舟常州毗陵驿。

见一人来到船头,光头赤足,披大红猩猩毡斗篷,向贾政倒身拜了四拜,站起来打了个问讯,细视之,正是贾宝玉。

贾政忙问,贾宝玉却不言语,似喜似悲。

贾政再问,贾宝玉未及回答,忽被一僧一道左右夹住飘然登岸而去,闻其作歌云“归大荒”。

贾政追之不及,“只见白茫茫一片旷野”而已。

后人见了这本小说,亦题诗一绝云:“说到辛酸处,荒唐愈可悲。

由来同一梦,休笑世人痴!”贾宝玉——荣国府衔玉而诞的公子,贾政与王夫人之次子,阖府捧为掌上明珠,对他寄予厚望,他却走上了叛逆之路,痛恨八股文,批判程朱理学,给那些读书做官的人起名“国贼禄蠹”。

他不喜欢“正经书”,却偏爱《牡丹亭》《西厢记》之类的“杂书”。

他终日与家里的女孩们厮混,爱她们美丽纯洁,伤悼她们的薄命悲剧。

林黛玉——金陵十二钗之冠(与宝钗并列)。

林如海与贾敏之女,宝玉的姑表妹,寄居荣国府。

她生性孤傲,多愁善感,才思敏捷。

她与宝玉真心相爱,是宝玉反抗封建礼教的同盟,是自由恋爱的坚定追求者。

薛宝钗——金陵十二钗之冠(与黛玉并列),来自四大家族之薛家,薛姨妈之女。

她大方典雅,举止雍容。

她对官场黑暗深恶痛绝,但仍规谏宝玉读书做官。

有一个金锁,与贾宝玉的通灵宝玉被外人称为金玉良缘。

贾元春——金陵十二钗之三,贾政与王夫人之长女,贾府大小姐。

因贤孝才德,选入宫作女史。

秦可卿出殡不久,元春晋封贵妃。

贾府为了迎接她省亲,建造了大观园。

她给家族带来了“烈火烹油,鲜花著锦之盛”,但自己幽闭深宫,不能尽天伦之乐。

贾探春——金陵十二钗之四,贾政与赵姨娘所生,贾府三小姐。

她精明能干,个性刚烈,有“玫瑰花”之诨名。

抄检大观园时,她当众扇了王善保家的一巴掌。

她对贾府的危局颇有感触,用兴利除弊的改革来挽救。

改革虽成功,但无济大事。

史湘云——金陵十二钗之五,来自四大家族之史家,是贾母的侄孙女。

自幼父母双亡,在家一点儿也作不得主,不时还要三更半夜做针线活儿。

她心直口快,开朗豪爽,心怀坦荡,从未把儿女私情略萦心上。

妙玉——金陵十二钗之六,苏州人氏。

祖上是读书仕宦人家,因自幼多病,买了许多替身皆不中用,只得入了空门,带发修行。

父母亡故后,她随师父进京。

师父圆寂后,王夫人赏识她的佛学修为,请她入住大观园栊翠庵,原著前80回未交代结局。

贾迎春——金陵十二钗之七,是贾赦与妾所生,贾府二小姐。

她老实无能,懦弱怕事,有“二木头”的诨名。

她不但作诗猜谜不如姐妹们,在处世为人上,也只知退让,任人欺侮。

贾赦欠了孙家五千两银子还不出,就把她嫁给孙家,原著前80回未交代结局,根据金陵十二钗判词,最后被丈夫孙绍祖虐待致死。

贾惜春——金陵十二钗之八,宁国府贾珍的妹妹,贾府四小姐,爱好绘画。

因父亲贾敬一味好道炼丹,母亲又早逝,她一直在荣国府贾母身边长大。

由于没有父母疼爱,养成了孤僻冷漠的性格,抄检大观园时,她狠心撵走丫环入画。

四大家族的没落,三个姐姐的结局,使她产生了弃世的念头,看破红尘出家为尼。

王熙凤——金陵十二钗之九,来自四大家族之王家,王夫人的内侄女,贾琏之妻。

她精明强干,深得贾母和王夫人的信任,成为荣国府的管家奶奶,她为人处事圆滑周到,图财害命的事也干过不少,在前80回里她支持宝黛爱情。

贾巧姐——金陵十二钗之十,贾琏与王熙凤的女儿。

因生在七月初七,刘姥姥给她取名为“巧姐”。

在贾府败落后,王仁和贾环要把她卖与藩王作使女。

在紧急关头,幸亏刘姥姥相救,把她带去乡下。

李纨——金陵十二钗之十一,贾珠遗孀,生子贾兰。

李纨虽处于膏粱锦绣之中,竟如“槁木死灰”一般,一概不闻不问,只知道抚养亲子,闲时陪侍小姑等女红、诵读而已[8] 。

她是个恪守封建礼法的节妇的典型。

秦可卿——金陵十二钗之十二,宁国府贾蓉之妻。

她是营缮司郎中秦邦业从养生堂抱养的女儿,小名可儿,大名兼美。

她长得袅娜纤巧,性格风流,行事又温柔和平,深得贾母等人的欢心。

但公公贾珍与她关系暧昧,致使其年轻早夭。

贾母——来自四大家族之史家,贾府老太太,宝玉祖母。

在贾家从重孙媳妇做起,一直到有了重孙媳妇。

她凭着自己的精明能干,才坐稳了贾家大家长的位置。

《红楼梦》诞生于18世纪中国封建社会末期,当时清政府实行闭关锁国,举国上下沉醉在康乾盛世、天朝上国的迷梦中。

这时期从表面看来,好像太平无事,但骨子里各种社会矛盾正在加剧发展,整个王朝已到了盛极而衰的转折点。

在康熙、雍正两朝,曹家祖孙三代四个人总共做了58年的江宁织造。

曹家极盛时,曾办过四次接驾的阔差。

曹雪芹生长在南京,少年时代经历了一段富贵繁华的贵族生活。

但后来家渐衰败,雍正六年(1728年)因亏空得罪被抄没,曹雪芹一家迁回北京。

回京后,他曾在一所皇族学堂“右翼宗学”里当过掌管文墨的杂差,境遇潦倒,生活艰难。

晚年移居北京西郊,生活更加穷苦,“满径蓬蒿”,“举家食粥酒常赊”。

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