部编版初中七年级历史上册第18课课件:东晋南北朝时期江南地区的开发(41张ppt)

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人教部编版七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 ppt(共21张PPT)

人教部编版七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发  ppt(共21张PPT)

手工业
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都 有显著的发展。
将蚕茧 抽出蚕 丝的工 艺概称 缫丝。
魏晋南北朝大袖衫、间色条纹裙
史称扬州“丝绵布帛之饶,覆衣天下”
影响
江南地区的开发对我国经济产生 了深远影响,为经济重心逐渐南 移奠定了基础。
代表人物: 祖 逖(tì)
结果、原因分 析:
失败
统治者腐朽软弱,偏安江南,无意北 伐
北伐的影响:
1、统治局面相对稳定 2、经济有所发展。
社会经济
东晋成功抵御了来自北方的军事威胁, 相对稳定的局势,使社会经济有所发展, 江南出现了“荆扬晏安,户口殷实”的景 象。
淝水之战:淝水之战中东晋战胜前秦,相对稳定的局势,使社会 经济有所发展。(荆扬晏安,户口殷实)
前秦统一北方
淝水之战
灭亡:420年,东晋灭亡。
淝水之战
时间:383年
交战双方:前秦、 东晋
兵力对比:80万: 8万
结果:东晋以少 胜多,大败前秦, 解除了来自北方 的威胁。
二、南朝的政治
南朝 420—589年,中国南方政权更迭频
繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。 这些王朝都在建康定都,历史上统称为 “南朝”事上 依靠王敦
“旧时王谢庭前燕,飞入寻常
百姓家”——《乌衣巷》
“王与马,共天下”说明了东晋什么样的政治特点?
东晋的朝政被世家大族把持。
南迁的北方人,怀念家乡,希望东晋能够收复中原。
如不扫清 中原,誓 不再回江 东。
祖逖(266年-321年)
东晋北伐
目 的:
收复失地
江南开发的表现
行业 农业 手工业
表现
1、耕地面积增加 2、兴修水利 3、农业生产技术改进 4、实行多种种植

2019秋人教部编版七年级历史上册课件:第18课++东晋南朝时期江南地区的开发(共41张PPT)

2019秋人教部编版七年级历史上册课件:第18课++东晋南朝时期江南地区的开发(共41张PPT)

习活动。下列各项能入选该主题的是
①江南地区自然条件优越 ②北方人口大量南迁
③国家统一 ④江南地区社会秩序比较安定
A.①②③④ B.①②③
C.②③④
D.①②④
( C )12.从下面的“人口迁徙示意图”中可以看 出,三国两晋南北朝时期,南方经济得到发展 的主要原因是 A.南方自然条件优越 B.南方统治者重视经济发展 C.中原人民大量迁往江南 D.北方民族大量迁往中原
过关训练
一、单项选择题 ( B )1.内迁的少数民族中,灭亡西晋政权的是 A.鲜卑 B.匈奴 C.羯族 D.羌族 ( C )2.东晋初年,有“王与马,共天下”的说法, 其中“马”和“王”分别指的是 A.司马昭和王莽 B.司马炎和王维 C.司马睿和王导 D.司马睿和王猛
( C )3.“闻鸡起舞”“中流击楫”,是中国人 耳熟能详的典故。这两个成语称赞了哪一人物
2.表现:
(1)农业:大量荒地被开垦,耕地面积增加,兴
修水利工程。改进农业生产麦技稻术,普遍实行 兼作,种植双季稻,使粮食产量了有很大的提
高。此外,还实行农业多种经营。
(2)手工业:有了快速的进步。在织缫布
丝、
、制瓷、冶铸、造船、造纸、
制盐等方面都有显著的发展。
(3)商业:农业和手工业的发展,促进了商业的
C.促进南方经济发展
D.使北方人口急剧
减少
正确答案:C 解题分析:本题主要考查学生对南方经济发展 原因的准确理解。魏晋南北朝时期,由于北方 战乱,形成我国历史上第一次大规模人口南迁。 人口南迁给南方带来先进生产技术,大大促进 江南地区经济的开发,因此,人口南迁带来的 最重要影响是促进南方经济的发展。故正确答 案选C。
材料二 东晋南朝时,兴修了许多水利工程,

2023-2024学年部编版七年级历史上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发课件(25张PPT)

2023-2024学年部编版七年级历史上册 第18课 东晋南朝时期江南地区的开发课件(25张PPT)
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜 火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? ——白居易《忆江南·江南好》
人人尽说江南好,游人只合江南老。 ——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》
江南无所有,聊赠一枝春。 江南佳丽地,金陵帝王州。 江南可采莲,莲叶何田田。
——陆凯《赠范晔》
——谢朓《入朝曲》
——汉乐府《江南》
正是江南好风景,落花时节又逢君。 闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇。
都城 建康
壹·门阀鼎盛—东晋的兴亡
阅读材料并结合课本回答,东晋的政治有何特点?
元帝正会,引王丞相登御床。 ——《世说新语·宠礼》
来坐坐坐!甭 跟我客气!
元帝对王导,以“仲父”相尊。成帝时给王导手诏, 用“惶恐言“、”顿首“、”敬白“,中书作诏则用” 敬问“。 ——田余庆《东晋门阀政治》
特点:“王与马,共天下”
03
认识和平环境 对经济发展的 重要作用,理 解劳动人民对 社会物质文明 发展的重大贡 献。(家国情怀 )
壹 门阀鼎盛——东晋的兴亡
壹·门阀鼎盛—东晋的兴亡
结合上节课知识,梳理魏晋南北朝时期政权的更替
北朝

东魏 北齐
十六国 北魏

西 晋
西魏
北周
时间 317年

建立 者 司马睿
晋元帝司马睿
(276—323年)
东晋
影响
抵御了来自北方的军事威胁, 统治局面相对稳定,社会经济
有所发展,江南出现了“荆扬 晏安,户口殷实”的景象。
壹·门阀鼎盛—东晋的兴亡
东晋末年,政权落入武将手中,420年,东晋灭亡。
宋 武 帝 刘 裕 像
420年 东晋大将刘裕称帝 国号“宋”
公元420年,布衣出生的大将刘裕令傀儡皇帝晋恭帝司马德 文禅让,自己代晋称帝,建立了南朝的宋国,从此东晋宣告 灭亡。

人教部编版七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件(31张PPT)

人教部编版七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 课件(31张PPT)
1.表现(农业):
(1)开垦 荒地 ;兴修 水利 ; (2)改进生产技术: 改进、推广犁耕;施用粪肥;水稻种植技术
(育秧移栽、麦稻兼作、双季稻) (3)实行农业的 多种 经营,发展种桑养蚕、培植果木、种植 药材等。
水 碓

龙骨翻车



施肥图
2、表现(手工业):

在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有 显著的发展。
王 导
东晋初年政治上由王导主 持 ,军事上依靠王敦
王与马,共天下
“旧时王谢庭前燕,
飞入寻常百姓家”
☆“王与马,共天下”的现象出现的原因。
——《乌衣巷》
军事:东晋初期,多次北伐,曾收复西晋时黄河以南的部分地区。
东晋虽然偏安于江南,但在历代帝王在位的时候都希望收复北方的国土
中流击楫
祖逖(266年-321年)
请回答: (1)材料一、二分别描述的是哪个时期的经济现象?
材料一是西汉初期。材料二是南朝时期。
请回答: (2)两则材料所描述的江南有什么不同?
材料一描述的江南经济不发达,没有太富裕的人家。
材料二描述的江南经济发达,物产丰富。
请回答: (3)分析材料二中的现象出现的原因。 1、北人南迁,带来大量的劳动力和先进的生产技术(主要原因) 2、北方战乱,南方相对稳定,淝水之战胜利,使南方经济发展 进程没有被打破。
祖逖是东晋率先北伐
闻 鸡
闻鸡起舞和 的将领,他曾经率军收复 黄河以南地区,但由于东
要有远大的志向; 起
中流击楫的故 晋内部出现纠纷,朝廷又 担心他北伐成功后威望太
要刻苦努力 舞
事反映了祖高逖,结果没有给予支持,
以致功败垂成,忧愤而死,

人教部编版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发 课件(34张PPT)

人教部编版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发  课件(34张PPT)
将蚕茧抽 出蚕丝的 工艺概称 缫丝。
魏晋南北朝大袖衫、间色条纹裙
史称,扬州“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。
手工业 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都 有显著的发展。
东晋青瓷羊尊
东晋越窑小瓶
东晋南朝时青瓷发展到成熟阶段,无论在胎质、釉色、纹饰与烧制技术方面,都有提高。青瓷胎 体较薄,造型秀缺陷,釉色青灰,匀净莹润。瓷业以越窑规模最大,产量最高,质量最好。




420-479 479-502 502-557 557-589
南朝
(420-589)
宋(420-479) 齐(479-502) 梁(502-557) 陈(557-589)
南朝中领土最大、统治时间最长的政权的分别是哪个?
宋领土的最大,北疆达到黄河 统治时间最长的是宋,59年
宋(420—479年)
梁(502—557年)
南朝梁发生了大规模武装叛乱事件——侯景之乱
梁武帝萧衍
大将军侯景
江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,导致千里绝烟,人迹罕见。 从此,南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
十六国
西晋
东晋
南朝
宋 齐梁 陈
南朝:建国于中国南方,都城都在 建康(今 南京 ),近170年。
三国两晋南北朝的政治特点: 政权分立,更迭频繁

建康


公元420—479年
420年,东晋大将刘裕称帝,国号”宋”。
南朝衰落
南朝时,镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武
帝萧衍从地方起兵夺取帝位后。放纵皇室成员和官僚大 地主盘剥平民百姓,政治日益败坏。后来发生了大规模 的叛乱,建康失陷,江东最富庶的地区惨遭烧杀抢掠。 自此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。

人教部编版初中历史七年级上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发课件(41张PPT)

人教部编版初中历史七年级上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发课件(41张PPT)

江南地区的开发的原因
客观 原因
主观 原因
优越的自然条件
南方战乱少,社会较安定 北人南迁,带去劳动力、先进的生产技术和工具
(主要原因)
南北方人民的共同努力
2、江南地区的开发表现
大美江南之——华丽转身
表现(农业):
江南地区的开发
(1)开垦 荒地;兴修 水利; (2)改进生产技术: 改进、推广犁耕;施用粪肥;水稻种植技术 (3)实行农业的 多种(经育营秧,移发栽展、种麦桑稻养兼蚕作、、双培季植稻果)木、种植药 材等。
梁武帝 南朝时,镇守地方的贵族和将领势
力很大。梁武帝萧衍从地方起兵夺取帝 位后。放纵皇室成员和官僚大地主盘剥 平民百姓,政治日益败坏。后来发生了 大规模的叛乱,建康失陷,江东最富庶 的地区惨遭烧杀抢掠。自此,在南北实 力对比中,南朝处于明显劣势。
侯景之乱 中国南北朝时期南朝梁将领侯景发动的武装叛乱事件。
1、东晋南朝时江南的开发原因
大美江南之——发展机遇
东 汉 末 年 军
东晋、南朝的政权更迭
三 国
西 晋
十六国
北朝
都定都:建 康(南京)
鼎 统 东晋 立一
南朝 宋
阀 混 战
东吴、东晋、南朝 (宋齐梁陈)均定 都于南京,故南京
被称为“六朝古都”
合作探究 分析江南地区开发的原因?
合作探究
探究1:社会环境 战争相对较少,社会秩序比较安定
司马睿举行即位大典时,居然邀请王导共坐御床, 时人称之为“王与马,共天下”。
王与马,共天下
2. 东晋的统治
②军事:东晋初期,多次北伐曾收复西晋时黄河以南的部分地区。
闻 鸡 起 舞
祖逖(266年-321年)
祖逖是东晋率先北伐的 将领,他曾经率军收复黄河 以南地区,但由于东晋内部 出现纠纷,朝廷又担心他北 伐成功后威望太高,结果没 有给予支持,以致功败垂成, 忧愤而死,曾收复的土地又 被胡人重新占领。

人教部编版中国历史七年级上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发(共34张PPT)

人教部编版中国历史七年级上册第18课  东晋南朝时期江南地区的开发(共34张PPT)

3.东晋北伐
东晋为什么要北伐?结果如何?请同学讲讲祖逖 北伐的故事。



原因:东晋虽然偏安于江南,但在历代帝王在位

的时候都希望收复北方的国土
结果:由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制, 使北伐缺少后援,东晋最终未能恢复中原。
祖逖北伐
中流击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复 济者,有如大江。”
中流击楫
表现:
社会经济有所发展,江南出现“荆扬宴安,户 口殷实”的景象。
衰亡: 东晋末年,政权落入武将手中,420年,东晋 灭亡

大同东北
黄 魏 平城

东海

淮 南京
建康
长 江

夷 洲
南海
西


魏 长 安河

西安西北
魏 水 淮
东 海
建康



南 北 对 峙


南朝的政治

黄魏
河 洛阳

洛阳东
南京

建康


在制盐、织布、制瓷、冶铸等方面 有显著发展
形成了多个商城市,其中建康 是当时最活跃的大城市
石头城下启航的船队,不仅航行在秦淮上下,大江 南北,而且经常“直挂云帆济沧海”,进行海外贸 易。……六朝时期来到建康的就有二十多个国家和地区 的一百多批使臣,……当年的石头城下,时常可以看到 外国人物和奇装异服,居民习以为常,不仅不感到诧异, 并且学会了与他们交往,甚至模拟外国人的形状制作日 常器具。
据《宋书》卷五四记载魏晋 南北朝时期的江南经济地区: 扬州三吴地区“地广野丰,民 勤本业,一岁或稔(rěn), 则数郡忘饥。”

部编版初中七年级历史上册第18课课件:东晋南北朝时期江南地区的开发(41张ppt)

部编版初中七年级历史上册第18课课件:东晋南北朝时期江南地区的开发(41张ppt)
目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解教材知识。并记录疑惑点,培养 自主学习及发现问题的能力。 目标2:阅读教材,搜集资料,学习微课,能够讲述东晋兴亡概况;能够解释 “王与马,共天下”现象的原因;讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。 目标3:结合地图,指出南朝:宋齐梁陈的地理位置,知道南朝政权更替,说 出宋、梁时期的社会状况。 目标4:阅读教材,结合材料,学习微课,对比江南地区的不同,归纳江南地 区开发的原因,列举江南地区经济发展的表现,总结江南地区经济发展的影 响。讨论归纳民族迁徙的影响;联系现实思考人口流动对我国的经济发展有 什么作用?(重难点)
农业方面:
施 肥 图
(1)修建水利工程,开垦大量良田
(太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域)
(2)水稻栽培技术有了提高。(开始使用粪肥)
(3)江南开始种植小麦
(4)广泛利用水力加工谷物。
水 磨 模 型
龙骨翻车
水碓
南 方 牛 耕
农业
大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修很多水 利。农业技术也有很大改进。
三国两晋南北朝时期民族迁徙简易图
课堂总结
东晋南朝时期,江南地区,战乱较少,社会稳定, 统治者大都注重发展农业,积极兴修水利,推广先进 生产技术,改变了江南农业“火耕水耨”的原始状况, 转而进入精耕细作阶段。这样,江南很快形成为新的 农业经济区,同时手工业、商业也得到迅速发展,使 南北经济的发展趋向平衡。
东晋的政权特点
东晋依靠北方南迁和南 方本地的世家大族建立 其统治,大权掌握在世 家大族手里。
“王与马,共天下”
王导
王与马,共天下
司马睿 政治上依靠王导 军事上依靠王敦
开启东晋门阀 政治格局
合作探究
帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴, 以隆中兴。时人为之语曰:“王与马,共天下”。

人教部编版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件 (共29张PPT)

人教部编版七年级历史上册第18课东晋南朝时期江南地区的开发课件 (共29张PPT)

水 磨
(4)广泛利用水力加工谷物。


龙骨翻车
水碓
南 方 牛 耕
施肥图
江南农业的开发
秦淮河坝复原图
南北朝时期,江南建筑了许多堤坝,用以调节水 位高低,用于排洪和蓄水灌溉。
施肥图
手工业方面:
(1)养蚕缫丝技术提升。 (丝织品产量激增)
(2)冶铸技术进一步改进。 (灌钢法)
(3)制瓷业发展迅速。 (青瓷烧制)
这是因为: 第一:自然条件优越(江南地区雨量充沛,气候温
润,土地肥沃,具有发展农业的优越条件)
第二:北方人口南迁(带去了充足的劳动力和先进
的生产技术)
第三:江南地区的战乱比较少,社会秩序比 较安定;
第四:经过南北方劳动人民的共同努力……
在地图上用箭头和线简要地画出三国两 晋南北朝时期民族流动的趋向。
北朝
东魏 北齐
东 魏 西 十六国 北魏 西魏 北周


蜀 吴

东晋
宋齐梁陈

南朝
二、南朝的政治
1.王朝:宋、齐、梁、陈
前期(宋):社会安定
2.政治表现:
后期(梁):大规模叛乱
三、江南地区的开发
材料1:(江南)地广人稀,饭稻羹鱼。无 冻饿之人,亦无千金之家。
——《史记》 材料2:江南……地广野丰,民勤本业,一 岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶 ,覆衣天下。——《宋书》
东晋织成履
“丝绵布帛之饶,覆衣天下” ——《宋书》
南朝时发 明灌钢法
用生铁的溶液灌入未 经锻打的熟铁中,然 后反复锻打,能大大
提高钢的质量。

南 朝 莲 花 尊
南朝·青釉灯
南朝·青釉刻花单柄壶

人教版(部编)七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》课件 (共18张PPT)

人教版(部编)七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》课件 (共18张PPT)
......
欢迎指导 谢谢大家!
北方人口南迁示意图
益州
荆州
扬州 浙江
广东
福建
东晋初期,虽然偏安于江南,但在历代帝王在位的时候都希 望收复北方的国土
很好
闻鸡起舞
中流击楫
要刻苦闻努鸡起力舞;和 要有中事远流反大击映楫了的的祖志故逖向
有哪些精神值 得我们学习?
北伐的结果
由于朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,使北伐缺少后援, 东晋最终未能恢复中原,但成功阻止了北方少数民族的南扰, 保证了南方政权的稳定
水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。
——《史记·货殖列传》
材料二:江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(丰收)
,则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利,充仞八方;丝绵布帛之饶,覆衣天下

——《宋书》(南朝)
江南这里做为国家真是太繁荣昌盛了……土地广茂,田野肥沃,老
百姓勤劳而且本份劳作,一年的丰收,能够让很多郡县都不愁吃喝
。……渔业,盐业和矿业都很发达,能够供应各地需求,丝绸布匹
棉花的富饶,能够让天下老百姓都穿上衣服。—《宋书》(南朝)
请回答:
(1)材料一、二分别描述的是哪个时期的经济现象? (2)两则材料所描述的江南有什么不同?
(3)分析材料二中的现象出现的原因。 (4)根据材料二和所学知识概括出江南地区开发的表现。 (5)概括上述历史现象的变化对我国经济发展产生的影响。
一、探究原因:
1.东晋统治者为江南经济发展做了哪些努力?
⑴建立
“王与马,共天下”
⑵初期: 英雄人物:祖逖
⑶兴盛:
淝水之战后,经济 继续发展
⑷灭亡: 420年,武将夺权
司马睿
王导

第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发 课件(共29张PPT) 统编版历史七年级上册

第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发 课件(共29张PPT) 统编版历史七年级上册
图 说 历 史
阅读P90页相关史事及以上图片,说说关于祖逖的故事, 并从中归纳祖逖身上蕴含的精神品质。
二、乱世:政权更迭之南朝的政治
南朝的概况 东晋灭亡后,中国南方相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都 在建康定都,历史上统称为“南朝”。
观察以上地图,说说疆域最大的是哪个,它们有什么共同特点?
疆域最大:宋;共同特点:都是南方政权,都城均在建康
南朝政权特点
南朝政权一览表
朝代 建立者 称帝前曾任 时间
(南朝)
官职
都城

刘裕 平北将军 420-479 建康

萧道成 骠骑大将军 479-502 建康

萧衍 总领中外军 502-557 建康


陈霸先 车骑大将军 557-589 建康
问题思考: 1.从时间和南朝几任皇帝 称帝前曾任官职来看, 四个南朝政权有何相似 之处?其中反映了什么 信息?
—许辉、蒋福亚主编《六朝经济
影响:促进江南地区的开史发》,促进民族交流交往交

根据材料一中的图一,可以看出的人口迁徙的方向是什么;以上人口迁 徙可以解决江南开发的什么困境?人口迁徙除了能够解决开发困境,还 有什么影响。
材料二:东晋南朝基于维护半壁江山的政治需要,不得不重视江南农业和水利的开
发。
统治者的重视和政策支持
小组合作探究
任务: 1.讨论目前开发江南地区所遇困境; 2.寻找解决办法(根据老师提供的材料)归纳总 结江南地区得以开发的原因; 3.说出你们期待的江南地区的改变广人 希(稀),饭稻羹鱼,或 火耕而水耨……无积聚 而多贫。”
1
2
劳动力欠缺 生产技术落后
3
无先进生产工具

人教部编版七年级上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共34张PPT)

人教部编版七年级上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共34张PPT)
一、东晋的兴亡 东晋建立:316 年,内迁的匈奴 人灭掉西晋。随 后,皇族司马睿 于317年重建晋 王朝,以健康为 都城,史称东晋
东晋社会:司马睿政治上依靠王导,军事上依靠王敦;东晋初 期,多次进行北伐,曾收复了黄河以南的部分地区,但最终未 能恢复中原;成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对 稳定,社会经济有所发展。 东晋灭亡:420年,东晋灭亡。
施肥图
江南地区开发的表现
农 业: 兴修水利,广种水稻
牛耕施肥,推广小麦 织锦 制瓷 矿冶
手工业:
造船技术有很大提高
商 业: 建康(南京)成为大都会
小 组 展 示
1、秦汉时期,我国的经济重心在哪? 北方 2、____时期人口开始南迁,___时期形成浪潮? 人口为什么大量南迁? 西晋末年 为了逃避战乱,南方比较安定。 3、移民南迁后,主要分布在哪些地区? 主要在长江中下游地区,部分到达岭南一带。 4、你认为人口的南迁有何重要意义? (1)、劳动力增加;(2)带来先进生产工具、 技术和经验;(3)、促进南方经济的发展。
大批中原人移居 岭南,其中一部 分来到香山岛
北方民族迁往中原
中原汉族迁往江南
为江南经济发 展带来劳动力 和先进技术
想一想,这一时期民族迁徙在我国历 史上有什么重要意义?
北方民族迁往中原
1、促进了北方的民族大融合 2、为经济重心南移奠定基础 中原汉族迁往江南
江南地区开发的表现
兴修 水利 ; 开垦 荒地 ; 广种 水稻(双季稻、三季稻) ; 推广牛耕施肥 ; 推广 小麦 ; 广东、福建等地 得到开发
材料一:汉朝时的江南,人烟稀少,耕作方 式落后,商品交换很不发达,贫富分化程度 低。
材料二:宋朝时的江南,非常富饶,丰收年 头,一年收获的粮食和出产的丝帛可以满足 许多人的需要。

人教版(部编)七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》课件 (共26张PPT)

人教版(部编)七年级上册历史《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》课件 (共26张PPT)

时间
空间
自主学习
1.西晋灭亡:316年,被内迁的
人所灭;
2.东晋建立:317年,
重建晋王朝,都城

(今
);
3.东晋建立过程中,皇帝得到南北大贵族的拥戴:政
治上依靠
,军事上依靠 。时人称之


4.东晋抵御了来自北方的威胁,统治局面相对稳定,
社会经济有所发展,出现了
的局面;
5. 年,东晋政权落入武将刘裕手中,东晋灭亡;
B 2、东晋、南朝江南地区开发成就不包括( )
A.在太湖、鄱阳湖开垦大量湖田 B.普遍种植棉花 C.在江南地区普遍实行麦稻兼作 D.在南方各地新建了许多水利设施
3、从右面的“人口迁徙示意图”中,可以看出,三国两晋
南北朝时期,南方经济得到发展的主要原因是( )
A.南方自然条件优越 B.南方统治者重视经济发展 C.中原人民大量迁往江南
东晋南朝时期的江南地区的开发 东晋建立:(时间、人物、都城) 南朝的政治: 江南地区经济开发的原因、表现及其影响
为经济重心的南移打下基础
随堂训练:
D 1、司马睿能够在江南建立东晋,是因为( )
A、司马睿雄才大略,能征善战 B、得到南北大地主的拥护 C、淝水之战大败苻坚,使南方局势稳定 D、与北方少数民族达成协议,使之暂不南侵
晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习
D 活动。下列各项能入选该主题的是( )
①江南地区自然条件优越 ②北方人口大量南迁
③国家统一
④江南地区社会秩序比较安定
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
对比材料一、二发生了什么变化?
合作探究 分析江南地区开发的原因?
材料一、建安初,关中百姓流入荆州者十余万家……至于永

人教部编版七年级历史上册第18课 东晋南朝时期江南地区的开发课件(24张PPT)优质课件

人教部编版七年级历史上册第18课  东晋南朝时期江南地区的开发课件(24张PPT)优质课件
“楚越之地,地广人希,饭稻羹鱼,或火耕而 水耨(nou)。……无积聚而多贫。
——《史记·货殖列传》
荒凉、贫穷
江南之为国盛矣,地广野丰,民勤本业,一岁 或稔,则数郡忘饥。渔盐杞梓之利,充仞八方; 丝绵布帛之饶,覆衣天下。——《宋书》
繁荣、富饶
江南地区是什么时候得到开发?
第18课
东晋南朝时期江南地区的开发
呈现出一条波浪线,有起也有落,但你可以安排自己的休整点。事先看看你的时间表,框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错,也要做好调
己的事业波峰时,要给自己安排休整点。安排出一大段时间让自己隐退一下,即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样,在你重新投入工作时才能更富激
不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛。如果把困难看作对自己的诅咒,就很难在生活中找到动力,如果学会了把握困难带来的机遇,你自然会
朝 时
4、南北方劳动人民的辛勤努力


南 地 区
1、农 业
表现: 2、手工业

3、商 业


影响:为经济重心逐渐南移奠定基础

我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。
中重要的组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都
(原因)










魏晋南北朝时期,北方人口往哪个方向迁移?
大量北方人口南迁,对江南经济的开发有 什么作用呢?
到南朝刘宋时为止,南迁人口共约90万人, 占当时刘宋全境人口的1/6,占当时北方总人 口的1/8。

人教部编版七年级上册历史第18课 东晋南朝时期江南地区的开发课件(共28张PPT)

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“经济重心”则是指经济最发达、地位最重要的 某个较大地区。
思考: 江南地区的开发对当前我国经济发展有哪些启示?
1、国家和社会的稳定是经济发展的必要条件;
2、充分利用劳动力资源,培养人才。
317年—420年
420年—479年 479年—502年 建康
502年—557年
557年—589年

宋康
420 年
建康

南北朝政权的变化
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
西



建康

建康

2.南朝宋的情况
宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、宋文帝在位的大约30 年的时间里,赋轻役稀,江南民殷国富,社会比较安定。
宋高祖武皇帝刘裕(363年4月—422年6月),
黑暗的贵族、士族势力,改善了政治和社会
状况,为元嘉之治打下了坚实的基础,同时 刘义隆继续实行刘裕的治国方略,实行
也奠定了南朝政治的雏形。被明代大思想家 劝学、兴农、招贤等一系列措施,使百
李贽誉为“定乱代兴之君”。
姓得以休养生息,社会生产有所发展,
经济文化日趋繁荣。
3.南朝的衰落
南朝时,镇守地方的贵族和将领势力很大。梁武帝萧衍 从地方起兵夺取帝位后。放纵皇室成员和官僚大地主盘 剥平民百姓,政治日益败坏。后来发生了大规模叛乱, 建康失陷,江东最富庶的地区惨遭烧杀抢掠。自此,在 南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
战火纷飞百余载, 朝阳初起忆江南。
(唐 白居易) 江南好,
风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。
能不忆江南?
上述文字都在怀念“江南”,尤其是白居易的词, 生动地描绘出江南春意盎然的大好景象。你知道 江南是在哪里吗?知道它是什么时候得到开发的

人教部编版七年级历史上册课件:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 (共18张PPT)

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想一想:为什么《宋书》里描写的江南与司马迁 描述的江南会有这些不同?
江南地区的开发
1、优越的自然条件 2、大量的劳动力南迁,带去先进的生 原因 产技术(主要原因) 3、南方战乱较少,社会秩序较安定 4、人民的辛勤劳动
黄河流域乱如麻, 中原人民要搬家
江南地区的开发
①开垦荒地、兴修水利。 农业: ②农业生产技术的改进。 ③发展种桑养蚕、培植果木、种植药 材等,实行农业的多种经营。 荆江大堤 开垦荒田 表现 推广犁耕和粪肥 手工业: 商业:
影响
对北方:前秦的ห้องสมุดไป่ตู้治土崩瓦解,北方地区重新陷入割 据混战的状态。
相关成语
投鞭断流、风声鹤唳、草木皆兵
二、南朝的政治
朝代 宋 齐 南朝 梁 陈
北魏
建立者 刘裕 萧道成 萧衍 陈霸先
北魏
时间 420年—479年 479年—502年 502年—557年 557年—589年
西 魏 东 魏
都城
建康
北 周
北 齐
江南地区的开发
①开垦荒地、兴修水利。 农业: ②农业生产技术的改进。 ③发展种桑养蚕、培植果木、种植药 材等,实行农业的多种经营。 表现 手工业: 缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造 纸制盐等显著发展。 青 瓷 香 熏 南朝时发明灌钢法 商业: ①海外贸易兴盛 ②城市繁荣(大都市建康)
建康(今南京) 连续有六个朝代(吴、 东晋、宋、齐、梁、 陈)在此建都,后人 称南京为“六朝古 都”。南朝时的建康 人口众多,是当时商 业最为活跃的大都市。
表现 影响 农业、手工业、商业大大发展
为经济重心的南移奠定了基础。
小结
魏 蜀 吴
西 晋
短暂统一
十六国 东晋
北朝 南朝
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东晋“织 成履”
丝织品产量之大
在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都 有显著的发展。
将蚕 茧抽 出蚕 丝的 工艺 概称 缫丝
魏晋南 北朝大 袖衫、 间色条 纹裙
史称,扬州“丝绵布帛之饶,覆衣天下”。
南朝青瓷莲花尊
制瓷业发达
南朝青瓷双柄鸡首壶
以青瓷为主,制作精美,工艺精良
制瓷业
东晋越窑小瓶
中流击楫
闻鸡起舞
讲授新课
南朝的政治
420——589,中国南方政权更替频繁,相继出现 宋、齐、梁、陈四个王朝。这些王朝都在建康定都, 历史上统称为“南朝”
梁武帝萧衍夺取帝位后,政治日益 败坏,发生大规模的叛乱,南朝在 南北实力对比中从此处于劣势
建康

420
年 南北朝政 权的变化
西 魏

建康
东魏
建康
经济发Байду номын сангаас状况
黄河流域经济发达,是全国经济重心。
地广人稀,农业生产落后。 地广物丰,经济迅速发展。
问题思考:东晋南朝时期江南地区开发的原因有哪些?
江南地区开发的原因有哪些?
1.大量的北方人口迁往江南,提供了劳动力、先进技 术、工具。(主要原因) 2.南方有优越的自然资源、条件。 3.战乱较少,社会秩序比较安定。 4.统治者政策:奖励耕织、兴修水利。 5.南北方人民的辛勤劳动。
部编版
初中历史
七年级上册
第18课 《东晋南北朝时期江南地区的开发》
教学课件
课堂导入
忆江南 白居易
江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火,春 来江水绿如蓝。 能不 忆江南?
我国江南地区山美、水美、人更美。不 仅如此,如今的江南是我国经济发展的 重心,那么,历史上江南经济发展情况 是怎样的呢?
学习目标
——《宋书》
思考:《宋书》里描写南朝时的江南与《史记》描述汉朝时 的江南有什么不同,为什么会有这样的结果?
• 1、《史记》描述的江南经济落后,人烟稀少,商 品交换不发达;
• 《宋书》描述的江南非常富饶,经济发达。
2、这是因为汉代时江南尚未开发,魏晋以来 逐渐得到开发。
时期 地区
秦汉
北方 江南
东晋南朝 江南
商业
• 东晋南朝时,建康城除了城内官立的大市、北市、东市、宫 市以外,沿着秦淮河东北岸一线,又备置有官市征税的大市 及10余所小市。
• 南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。
南方的初步开发 促进南方商业的兴旺和城市的繁荣, 建康是南朝的政治经济中心和最大的都会城市。
江南地区开发的影响?
推广和改进犁耕,实行 精耕细作
水稻为主
小麦推广
推广选种、育种、田间管理 和施用粪肥等比较先进的生 产技术。
还发展种桑养蚕,培植果木,种植药材等,实行农业的多种经营。
手工业
• 纺织业 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、 造纸、制盐等方面都有显著的发展。
“丝绵布帛之饶,覆衣天下。” ──《宋书》(南朝)
对我国经济产生了深远影响,为 经济重心逐渐南移奠定了基础。
到南宋时期最后完成经济重 心南移。
合作探究 北方游牧民族迁往中原
问题思考:人口南 迁的区域大致是哪里?民族 迁徙在我国历史上有什么重 要意义?
东晋南朝时青瓷发展到成熟阶段,无论在胎质、釉色、纹饰与 烧制技术方面,都有提高。青瓷胎体较薄,造型秀缺陷,釉色青 灰,匀净莹润。瓷业以越窑规模最大,产量最高,质量最好。
造船业
南朝十分重视造船,刘宋荆 州作部就能造出上千艘的战船, 船速明显加快,尤其是祖冲之 发明千里船,能日行百余里。
祖冲之
造船
南朝十分重视造船,江南已发展到能建造1000吨的大船。 船速明显加快,尤其是祖冲之发明千里船,能日得百余里。 民间的造船业也很兴盛,有不少私人营造的大船。
自主学习
【自学质疑】结合教材,自主学习本课知识,完成自学检测试 题,并将疑惑记录反馈老师。
讲授新课
西晋的兴亡
时间:266年司马炎--316年司马衷
统治腐朽、皇帝弱智 八王之乱 五胡内迁
西晋灭亡
(一)东晋建立
时间—— 建立者— 都城——
317年 司马睿 建康
政权特点——
“王与马,共天下” 司马睿
目标1:通读教材,完成自学检测,初步了解教材知识。并记录疑惑点,培养 自主学习及发现问题的能力。 目标2:阅读教材,搜集资料,学习微课,能够讲述东晋兴亡概况;能够解释 “王与马,共天下”现象的原因;讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。 目标3:结合地图,指出南朝:宋齐梁陈的地理位置,知道南朝政权更替,说 出宋、梁时期的社会状况。 目标4:阅读教材,结合材料,学习微课,对比江南地区的不同,归纳江南地 区开发的原因,列举江南地区经济发展的表现,总结江南地区经济发展的影 响。讨论归纳民族迁徙的影响;联系现实思考人口流动对我国的经济发展有 什么作用?(重难点)

建康

宋是南朝疆域最大的朝代。宋武帝、 宋文帝在位时,赋轻役稀,江南民殷 国富,社会比较安定。
北朝
东 汉
魏 蜀 吴
十六国
东魏 北齐
西 晋


西魏 北周
东晋
宋齐梁陈
隋 朝
南朝
讲授新课
江南地区的开发
读史料:
材料1:(江南)地广人稀,饭稻羹鱼。无冻饿之人,亦无千 金之家。
——《史记》 材料2:江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡 忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
农业方面:
施 肥 图
(1)修建水利工程,开垦大量良田
(太湖流域、鄱阳湖流域、洞庭湖流域)
(2)水稻栽培技术有了提高。(开始使用粪肥)
(3)江南开始种植小麦
(4)广泛利用水力加工谷物。
水 磨 模 型
龙骨翻车
水碓
南 方 牛 耕
农业
大量荒地被开垦出来,耕地面积不断增加,并兴修很多水 利。农业技术也有很大改进。
东晋的政权特点
东晋依靠北方南迁和南 方本地的世家大族建立 其统治,大权掌握在世 家大族手里。
“王与马,共天下”
王导
王与马,共天下
司马睿 政治上依靠王导 军事上依靠王敦
开启东晋门阀 政治格局
合作探究
帝初镇江东,威名未著,敦与从弟导等同心翼戴, 以隆中兴。时人为之语曰:“王与马,共天下”。
——《晋书》

结合马睿材料反映“王与马,共天下”的史实,分析为 什么东晋出现这种现象?
讲授新课 (二)北伐—— 收复黄河以南的部分地区
(三)稳定——
战胜前秦,解除了北方的危险,局势稳 定,出现“荆扬晏安,户口殷实”
(四)灭亡—— 420年
v 东晋
前秦
s 政局稳定
经济发展
“荆扬晏安,户口殷实”
合作探究
请讲述祖逖中流击楫、闻鸡起舞的故事。
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