湖南青马社会实践报告(20200422122502)
湖南青马在线社会实践报告
湖南青马在线社会实践报告【湖南青马在线社会实践报告例一】本次“青马班”对我们进行的思想教育，在形式上为我们所接受，青马班心得体会。
“青马班”结合时代发展，运用多种手段(讲座、实践培训、小组讨论)对我们进行培训，既以理服人又以情感人，让我受益匪浅。
做好学生工作，当好学生干部，唐校长的“十知”为我们指明了努力的方向。
我对其中的几点谈谈自己的感受。
知“书”时代的发展对大学生综合素质的要求越来愈高，这就需要我们多读书。
首先。
多读书对我们现在做学生工作有帮助。
作为学生干部，我们起着老师和同学之间的桥梁纽带作用，这就需要我们时时刻刻与同学打交道，各个同学的性格、爱好、观点、思想认识等都是不同的，如果我们对这些没有基础的了解，就算知道某个同学的基本信息，也不能很好地展开工作。
因此，多读书能帮助我们做好学生工作。
其次，多读书有利于提高我们自己的思想水平。
作为学生干部，要想带动其他同学思想进步，首先自己必须有较高的思想水平。
多读书，从书中汲取思想精华，让那些优秀的思想潜移默化地影响着我们，使自己的思想水平慢慢提高。
再次，多读书对我们未来的从医工作有好处。
校长说：“医生不只是看病的，还要看病人。
”这句话给我很深的思考，医生的服务对象是病人，是为病人解除痛苦，这就要求医生不仅医病，还要在精神上给予支持。
多读书，让我们有更为广阔的知识，让我们更能体会多样化的情感，从而更好的了解患者，解除患者的病痛。
知“恩”在社会这个大环境下生活，我们无时无刻不在接受着别人给予的帮助。
感谢国家感谢党，感谢他们给我们一个和平的天下，让我们平安的过上小康生活;感谢父母，感谢他们无微不至的关怀与爱护，让我们健康的成长，探寻未来的道路;感谢老师，感谢他们谆谆的教导，让我们在知识的海洋中快乐的遨游……作为大学生，我们应该心存感恩，更好地去为别人服务。
做好大学生，靳书记为我们提出了要求。
应社会的需要，大学生应该多方面地提高自己的能力。
靳书记提出的“十四能力”，包括自我认识能力、不断学习能力、自我约束能力、人际交往能力、团结合作能力、运用时间能力、把握机会能力、战胜挫折能力等给予了我们很好的提示，为我们提高自身素质指明了明确地方向，我们应该谨记这些要求，严格要求自己，使自己的能力不断地提高做一名合格的大学生，靳书记提出要有自律意识。
湖南青马社会实践报告
湖南青马社会实践报告
在湖南青马社会实践活动中，我们团队深入了解了当地的社会发展现状，参与
了一系列有意义的社会实践活动，收获颇丰。
以下是我们的社会实践报告。
首先，我们参观了当地的农村学校，了解了农村教育的现状。
我们发现，由于
经济条件的限制，农村学校的师资力量相对薄弱，教学设施也相对简陋。
但是，我们也看到了学生们对知识的渴望和对未来的向往。
在与学生们的交流中，我们深刻地感受到了教育对于一个地区的重要性，也意识到了我们作为大学生应该为农村教育做出更多的努力。
其次，我们参与了当地的环保活动。
我们深入了解了当地的环境污染问题，参
与了垃圾分类、植树造林等活动。
通过这些活动，我们不仅意识到了环保意识的重要性，也亲身体会到了环保行动的力量。
我们希望通过我们的努力，能够为当地的环境改善贡献一份力量。
最后，我们还参与了当地的扶贫活动。
我们走访了一些贫困家庭，了解了他们
的生活状况，也帮助他们解决了一些实际困难。
通过这些活动，我们深刻地感受到了扶贫工作的重要性，也明白了扶贫工作需要长期的坚持和努力。
通过这次社会实践活动，我们不仅了解了当地社会发展的现状，也收获了很多。
我们意识到了自己作为大学生应该为社会做出更多的贡献，也更加坚定了自己的理想和信念。
我们希望通过我们的努力，能够为当地的社会发展做出一份力量，也希望能够影响更多的人加入到社会实践活动中来，共同为社会的发展贡献一份力量。
湖南青马社会实践报告范文
湖南青马社会实践报告范文湖南青马社会实践报告一、背景与目的湖南青马社会实践是为了提高大学生社会实践能力和社会责任感，培养更多社会中坚力量而进行的一项重要活动。
本次实践活动旨在深入了解湖南省农村的发展状况，与当地农民深入交流，推动乡村振兴。
通过此次实践，我们希望能够了解农村一线的实际情况，为农民解决实际问题，为农村发展贡献力量。
二、项目介绍本次湖南青马社会实践报告以湖南省某农村村庄为实践基地，团队成员共10人。
实践活动根据当地需求进行了以下几个方面的工作：1.农村教育支持我们为当地学校捐赠了一批教育用品和图书，帮助学校提高教学质量。
同时，我们开展了教育培训活动，为当地的教师提供专业的培训课程，帮助他们提升教学水平。
2.农产品销售与推广通过与当地农民合作，我们开展了农产品的销售与推广活动。
我们帮助农民建立线上销售渠道，扩大产品的影响力和销售范围，助力当地农民增加收入。
3.环境保护与绿化我们组织了一次社区环境保护活动，清理垃圾、美化环境，号召村民们共同参与环境保护，提高环境意识。
同时，我们进行了一次树苗种植活动，帮助当地农民种植了一批树木，绿化了村庄。
4.乡村旅游开发为了推动当地乡村旅游发展，我们与村民合作，进行了旅游资源调研。
通过深入了解村庄的历史文化和自然风光，我们制定了一份村庄旅游开发方案，帮助当地村民利用资源发展旅游产业。
三、实践成果与问题通过本次湖南青马社会实践活动，我们取得了一定的成果。
首先，我们成功帮助学校提高了教学质量，学生们的学习环境得到了改善。
其次，农产品销售与推广活动取得了一定的成效，农民们的收入有所增加。
再次，环境保护与绿化活动得到了广泛的关注，村庄的环境得到了改善。
最后，旅游开发方案为当地乡村经济发展提供了新的思路。
然而，在实践过程中，我们也遇到了一些问题。
首先，资源整合方面存在困难，需要更多的合作伙伴来支持我们的项目。
其次，对于农民的教育宣传还需要进一步加强，提高他们的环保意识和技能。
最新青马社会实践报告湖南
最新青马社会实践报告湖南
在过去的几个月中，我们的团队深入湖南省的多个地区，开展了一系列关于青年马克思主义者培养的社会实践调研活动。
本报告旨在总结我们的发现、经验和建议，以期为未来的社会实践活动提供参考。
首先，我们注意到湖南省的青年马克思主义教育具有深厚的历史底蕴和独特的地方特色。
通过与当地教育机构的合作，我们发现了许多创新的教育模式，如将马克思主义理论与湖南的红色历史相结合，增强了青年学生的认同感和使命感。
其次，我们在实践中发现，社会实践是培养青年马克思主义者的重要途径。
通过组织学生参与社区服务、农业支援和文化推广等活动，学生们不仅能够将理论知识应用于实际，还能培养他们的社会责任感和集体主义精神。
此外，我们还关注到了农村地区青年马克思主义教育的现状和挑战。
在一些偏远地区，由于教育资源的匮乏，青年学生对马克思主义的理解仍然停留在较为浅层次的阶段。
因此，我们建议加大对这些地区的教育投入，利用现代信息技术手段，如远程教育和在线课程，来弥补资源不足的问题。
在报告的最后，我们提出了几点建议。
首先，建议加强跨地区、跨学科的交流合作，通过建立合作平台，促进教育资源的共享。
其次，建议政府和社会各界共同参与，形成全社会关心和支持青年马克思主义教育的良好氛围。
最后，建议加强对青年马克思主义者的跟踪培养和职业规划指导，帮助他们在未来的社会实践中发挥更大的作用。
通过这次社会实践，我们深刻认识到，培养青年马克思主义者是一项
长期而艰巨的任务，需要社会各界的共同努力和持续关注。
我们相信，通过不断的实践和探索，湖南省乃至全国的青年马克思主义教育将会
取得更加丰硕的成果。
湖南青马在线实践报告实习
湖南青马在线实践报告实习引言实践是理论学习的有效补充，通过实践能够锻炼实际操作能力和解决问题的能力。
本次实践报告实习是在湖南青马在线进行的，通过一段时间的实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。
以下是我的实践报告。
实习背景湖南青马在线是一家专注于互联网教育的公司，致力于提供在线学习服务和教育科技产品开发。
作为一家新兴企业，公司为了培养年轻人的实践能力和技术能力，特别开展了实习项目，提供机会供学生在实践中学习和成长。
实习内容我参加的实习项目是前端开发实践，主要涉及网页制作、网站优化和交互设计等方面的工作。
在开始实习之前，我们先进行了一段时间的培训和学习，学习了前端开发的基本知识和技能。
接下来，我们被分配到具体的项目组中，开始实际的工作。
在项目组中，我们负责的工作是参与网页的开发和优化。
我们采用了敏捷开发的方式，每个人负责一个特定的任务，通过团队合作的方式完成项目。
我们使用了一些常用的前端开发工具，如HTML、CSS和JavaScript等，通过这些工具，我们能够实现网页的基本功能和美化。
在实践过程中，我们积极与导师互动，学习和提升自己的实践能力。
导师为我们提供了很多宝贵的指导和建议，帮助我们解决了许多实际问题。
我们也通过不断的尝试和实践，不断改进自己的工作，提高了开发的效率和质量。
实践收获通过这段时间的实践报告实习，我收获了很多宝贵的经验和知识。
首先，我学会了如何使用常用的前端开发工具，掌握了网页制作和优化的基本技能。
其次，我锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力，通过实际操作，我能够更好地理解和应用理论知识。
同时，我还学到了团队合作的重要性。
在项目组中，我们需要共同协作，解决问题和完成任务。
通过与团队成员的互动和合作，我学会了如何与他人合作，有效地组织和协调工作。
这对我今后的职业发展非常重要。
总结与展望通过这次实践报告实习，我深刻体会到实践对于学习的重要性。
在实践中，我们能够更好地理解和应用理论知识，并锻炼实际操作能力和解决问题的能力。
湖南青马社会实践报告范文
湖南青马社会实践报告范文湖南青马社会实践报告社会实践是青年人成长过程中必不可少的一环。
作为一个大学生，我有幸参与了湖南省的青马计划，了解了不同地区的文化、教育以及社会问题，有效地拓宽了自己的视野，并为未来的职业道路打下了基础。
一、项目背景湖南省（简称湘）是中国南部的一个省份，地处江、湘流域，有着优美的自然风光和悠久的历史文化。
经济方面，湘以农业为主，而工业、服务业等其他产业也在逐渐发展壮大。
青马计划是湖南省委省政府采取的一项公益慈善活动。
这个计划旨在为湖南省内的青少年提供更多的机会，探索世界，拓展眼界，开拓未来，同时也帮助他们更好地适应社会并为社会做出贡献。
项目主要分为四大类：文化交流、环境保护、扶贫济困以及健康教育。
我所参与的项目是文化交流，包括到省内各地进行交流、探访当地的名胜古迹以及体验不同地区的文化、生活方式等。
二、项目过程我所参与的项目历时两个月，期间我们先后走访了湖南省内的十多个城市。
每到一个新地方，我们都要进行地方文化的学习，如当地的方言、美食、习俗等，感受不同地区的文化氛围。
同时，我们也会参观一些历史古迹和博物馆，了解更多有关这些地方的历史、文化和发展。
在这个过程中，我们还要分组分配任务，比如调查当地的社会问题、采访当地居民等等，以此更全面地了解当地的状况。
这些任务都需要展示给导师和其他组员，所以我们每天都在紧张地工作着，有时会加班到深夜。
旅途中，我们还收集了很多题材的照片和视频，并且记录下我们的感受和体验。
这些素材最终被整合起来，制成了一部纪录片，以展示我们整个项目的经历。
三、项目意义参与青马计划的两个月，不仅让我了解了湖南的多样性和文化，同时也让我感受到了参加社会实践的重要性和意义。
首先，我们在实践中学到的东西和书本上不一样。
在生活中，我们总能感受到真实的社会问题和挑战，这些问题无法用书本知识所解决。
而社会实践则让我们更直接地接触到社会问题，理解社会中的不平等、不公和机会不足等问题。
湖南青马社会实践心得报告
湖南青马社会实践心得报告湖南青马社会实践心得报告范文湖南青马社会实践心得报告范文一从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。
有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。
理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。
这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕，点燃了作为青年我们的青春之火。
老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。
现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。
讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。
这是在老师丰厚的经验，科学的知识下地传授，是潜移默化的影响。
此外老师提出了对我们的要求，这些要求是注入给我们的力量。
这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。
在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。
指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。
这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动，最为让我难忘，最为让我受益。
感谢张老师为我们做的精心安排，感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维，使我我能有机会以之分享于我的班级，使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步，使我能在以后的日子获得长足前进动力。
青马班社会实践报告(通用6篇)
青马班社会实践报告(通用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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湖南青马实践报告2000字
湖南青马实践报告2000字全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：湖南青马实践报告一、活动概况湖南青马实践是湖南省委、省政府倡导的大型社会实践活动，旨在通过青少年参与社会志愿服务，培养青年学生的社会责任感和团队合作精神，促进社会和谐发展。
本次湖南青马实践活动于今年暑假启动，由省青年志愿者协会组织策划，吸引了众多青年学生积极参与。
二、活动内容1.志愿服务：活动主要以志愿服务为主，涵盖了教育助学、环境保护、扶贫济困等多个领域。
参与者们亲自走进贫困村落，开展义教义医等志愿活动，传递爱心和温暖。
2.文化交流：除了志愿服务活动，青马实践活动还组织了文化交流活动，让青年学生感受不同地区的文化氛围，增进相互之间的了解和友谊。
3.体验农耕：在活动中，参与者们还有机会体验农耕生活，与当地农民一起劳动、学习农业知识，感受中国传统农耕文化的魅力。
三、活动收获1.培养责任感：通过参与青马实践活动，青年学生们深刻体会到了社会的不公平和贫困现状，增强了他们的社会责任感，激发了他们帮助他人、回报社会的愿望。
2.提升能力：在活动中，参与者们不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作精神，还学到了很多实用的技能和知识，为将来的发展打下了坚实的基础。
3.拓展视野：通过走出校园、走进社会，青年学生们拓展了自己的视野，见识到了真实的社会生活，增长了见识，提高了综合素质。
四、活动心得1.参与者感言小明同学：参加青马实践活动，让我对社会有了更深刻的认识，也让我收获了很多。
希望以后还能有机会参与类似的活动。
小红同学：通过青马实践活动，我结识了很多志同道合的朋友，也锻炼了自己的能力和意志力。
感谢组织者给我们这样一个难忘的经历。
2.组织者感言湖南青马实践活动的成功举办离不开每一位参与者的支持和配合，也离不开社会各界的大力支持。
希望今后能继续举办类似的活动，让更多的青年学生参与进来，共同为社会发展贡献自己的力量。
五、总结湖南青马实践活动为青年学生提供了展现自己的舞台，让他们在实践中成长，锻炼，收获。
青马学员社会实践报告
一、前言“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）是我国高校思想政治教育的重要组成部分，旨在培养具有坚定理想信念、深厚理论素养、扎实实践能力的青年马克思主义者。
作为一名青马学员，我有幸参与了此次社会实践，现将实践情况及心得体会汇报如下。
二、实践背景与目的随着我国社会经济的快速发展，青年一代在思想观念、价值取向等方面呈现出多元化趋势。
为引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的社会责任感和使命感，我校开展了青马工程。
本次社会实践旨在通过实地考察、志愿服务等形式，使青马学员深入了解国情民情，增强社会责任感，提高实践能力。
三、实践内容与过程（一）实地考察1. 参观红色教育基地：我们参观了革命烈士陵园、革命纪念馆等红色教育基地，通过聆听讲解、观看实物、重温入党誓词等形式，深刻感悟革命先烈的崇高精神。
2. 走进农村：我们深入农村，了解农村发展现状，与农民亲切交流，体验农村生活，感受农村改革的成果。
3. 企业参观：我们参观了当地企业，了解企业发展历程、企业文化，感受企业员工的奋斗精神。
（二）志愿服务1. 支教活动：我们到贫困地区开展支教活动，为孩子们传授知识，传播爱心。
2. 环保活动：我们组织环保志愿者，开展河道清理、植树造林等活动，倡导绿色生活。
3. 社区服务：我们走进社区，为居民提供法律咨询、心理咨询等服务，帮助他们解决实际问题。
四、实践成果与体会（一）实践成果1. 增强了社会责任感：通过实地考察和志愿服务，我们深刻认识到自己肩负的历史使命和社会责任，更加坚定了为人民群众服务的信念。
2. 提高了实践能力：在实践过程中，我们学会了与不同人群沟通、协作，提高了组织协调能力、团队合作能力。
3. 丰富了人生阅历：通过参观红色教育基地、走进农村、企业等，我们拓宽了视野，丰富了人生阅历。
（二）体会与感悟1. 理论联系实际：青马工程的学习和实践使我们深刻认识到，理论知识必须与实际相结合，才能发挥其应有的作用。
青马班社会实践报告范文
青马班社会实践报告范文青马班社会实践报告一、引言青马班是一所位于城市边缘的中学，学校秉承着“培养社会责任感”的教育理念，每年都会组织学生参与社会实践活动。
本次社会实践活动，我们前往了一个贫困山区，为当地的居民提供帮助和支持。
通过这次实践，我们深刻体会到了贫困地区的困境，也收获了成长和感悟。
二、贫困山区的现状我们所去的贫困山区位于偏远的山脚下，交通不便，基础设施落后。
当地居民大多以种植和养殖为生，但由于交通不畅和市场信息不对称，他们往往面临着销售困难和低收入的问题。
同时，教育和医疗资源也十分匮乏，孩子们的学习环境和健康状况都受到了限制。
三、我们的行动在贫困山区的几天里，我们与当地居民进行了深入交流，了解了他们的需求和困境。
我们发现，他们最迫切的需求是提高收入和改善教育条件。
为了帮助他们解决这些问题，我们采取了以下行动：1. 支持农产品销售：我们与当地居民一起制定了销售策略，帮助他们将农产品卖到城市里。
我们利用社交媒体和线下渠道，宣传当地农产品的优势，并与城市的餐饮企业建立了合作关系，帮助居民们提高农产品的销售额。
2. 教育支持：我们为当地的学校捐赠了图书和学习用品，并组织了志愿者教师团队，为孩子们提供免费的辅导和学习指导。
我们还与城市的学校建立了合作关系，为当地的学生提供更多的教育机会和交流机会。
3. 医疗支持：我们组织了一支医疗团队，为当地居民提供免费的健康检查和医疗服务。
我们还与城市的医院合作，为需要进一步治疗的患者提供了转诊和资金支持。
四、成果和感悟通过我们的努力，当地居民的收入有所增加，农产品的销售额也有所提高。
孩子们的学习环境得到了改善，他们的学习成绩也有了明显的提高。
同时，我们也帮助了一些患有疾病的居民，使他们得到了及时的治疗和关怀。
在这次社会实践中，我们不仅仅是帮助了贫困山区的居民，更重要的是我们收获了成长和感悟。
我们意识到，贫困并不是一个人的问题，而是整个社会的问题。
每个人都应该关注贫困地区的发展和改善，为他们提供支持和帮助。
湖南青马社会实践报告
湖南青马社会实践报告青马社会实践报告一、活动目的和背景：湖南青马社会实践是一项以提升大学生社会参与能力为目标的实践项目。
通过参与社会实践活动，学生们可以增强自我意识、团队意识和社会责任感，同时也能够了解社会问题、培养解决问题的能力。
二、活动内容：1. 志愿服务活动：通过参与志愿服务活动，大学生们得以亲身体验社区服务、扶贫助困、环保保护等公益领域的工作，并为社会做出一些贡献。
例如，为贫困地区的孩子们举办课外辅导班，为社区老人提供陪伴和关爱等。
2. 调研考察活动：学生们还将有机会参与到调研考察活动中，通过实地考察和深入访谈，了解社会问题的真实情况。
比如，调研当地的农村教育发展情况、农村贫困问题等。
3. 社会实践报告撰写：根据自己的实践经历和调研结果，撰写社会实践报告。
报告需包括活动背景、目的、内容、调研结果等，并提出自己的见解和建议。
三、实践结果和收获：1. 提升大学生的社会参与能力：通过参与各种社会实践活动，大学生们能够锻炼自己的组织、协作和沟通能力，提高自己的社会参与能力。
2. 加深对社会问题的认识：通过实践活动和调研考察，学生们可以了解到社会问题的真实情况，增强对社会问题的认识和理解。
3. 培养社会责任感：参与社会实践活动可以培养学生们的社会责任感，提高他们对社会责任的认识和重视。
4. 提高解决问题的能力：通过实践和调研，学生们能够培养解决问题的能力和思考能力，为未来的工作和生活打下良好的基础。
四、总结：湖南青马社会实践活动是一项非常有意义的活动，它可以激发大学生的社会参与意识，提高他们的社会责任感和亲近社会的能力。
通过实践活动和调研，学生们能够更加深入地了解社会问题，提升解决问题的能力和思维能力，为未来的工作和生活奠定坚实的基础。
湖南青马社会实践报告
湖南青马社会实践报告在湖南省青马社会实践活动中，我们深入了解了当地的社会发展现状，结合实地调研和参与社区活动，对当地的社会问题和发展需求有了更加深刻的认识和理解。
首先，我们对当地的教育情况进行了调研。
我们发现，虽然当地的教育资源有所改善，但仍然存在一些问题。
一些偏远地区的学校条件较差，师资力量不足，教学设施简陋，学生们的学习环境和条件有待改善。
我们与当地的教育工作者和学生家长进行了交流，了解到他们对教育发展的期望和需求，希望能够得到更多的支持和帮助。
其次，我们关注了当地的环境保护和可持续发展问题。
在实地调研中，我们发现一些地方存在环境污染和资源浪费的情况。
我们与当地的环保志愿者一起开展了环境保护宣传活动，向当地居民宣传环保知识，提倡节约资源，保护环境。
我们还参与了当地的垃圾分类和清洁活动，希望能够为当地的环境改善做出一些贡献。
最后，我们关注了当地的扶贫和社会福利事业。
我们深入了解了一些贫困家庭的生活状况，了解到他们的生活困难和需求。
我们与当地的扶贫机构合作，开展了一些扶贫帮困的活动，为一些贫困家庭提供了物资和精神上的帮助。
我们还参与了一些关爱留守儿童和孤寡老人的活动，希望能够给他们带去一些温暖和关爱。
通过这次社会实践活动，我们不仅增长了见识，也增强了社会责任感和使命感。
我们深刻认识到社会发展中的种种问题和困难，也看到了社会发展中的希望和可能。
我们希望通过自己的努力和行动，能够为当地的社会发展和改善做出一些贡献，让更多的人能够过上幸福美好的生活。
在未来的日子里，我们将继续关注当地的社会发展情况，积极参与社会公益活动，为当地的社会发展和进步贡献自己的力量。
让我们携手并肩，共同努力，让社会更加美好！。
湖南青马社会实践报告
湖南青马社会实践报告一、实践目的和意义湖南青马社会实践是我校的一项重要课程，旨在通过参与社会实践活动，拓宽学生的眼界，增强社会责任感，提高实际动手能力和解决问题的能力。
本次湖南青马社会实践活动的目的是让我们的同学们深入了解湖南的独特文化、风土人情，并通过参与社会公益项目，了解湖南的社会问题，并为之贡献自己的力量。
二、实践准备工作三、实践活动内容1.参观湖南的主要名胜古迹湖南拥有独特的自然和人文景观，我们先参观了岳阳楼和洞庭湖，岳阳楼是湖南的地标建筑，拥有悠久的历史和文化底蕴，而洞庭湖则是湖南最大的淡水湖，给我们留下了深刻的印象。
通过参观这些景点，我们更加了解了湖南的自然风光和人文历史。
2.参与社区公益活动为了更好地了解湖南的社会问题，我们参与了社区的公益活动。
我们到了湖南一些农村社区，为当地的老人做家务劳动，陪他们聊天，了解他们的需求和困境。
通过这次活动，我们深感老人们的孤独和需求，也懂得了生活的艰辛，同时也感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。
3.参观当地文化机构和社会组织为了更深入了解湖南的文化和社会问题，我们参观了当地的一些文化机构和社会组织。
例如，我们参观了湖南博物院，了解到湖南丰富的历史和文化遗产；我们还参观了湖南妇女联合会，了解到湖南妇女在社会发展中所发挥的作用。
通过这些参观活动，我们拓宽了视野，了解了湖南的社会问题，并为之贡献自己的力量。
四、实践心得体会通过参与湖南青马社会实践活动，我深感湖南的独特魅力和活力。
湖南的自然景观和人文景观让人惊叹，而湖南的社会问题也让人心痛。
通过参与社区公益活动，我深刻认识到了社会问题的严峻性和复杂性，也意识到了自己应该有更多的责任和担当。
通过这次实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是培养了一种奉献和服务他人的精神，提高了我的社会责任感和解决问题的能力。
五、对于未来的展望湖南青马社会实践活动是我人生中一次宝贵的经历，我相信这次实践将对我的未来发展产生重要的影响。
湖南青马社会实践报告范文
湖南青马社会实践报告范文一、引言青马社会实践项目是一项旨在提高青少年社会参与能力和社会责任感的教育项目。
我作为参与者之一，利用暑假期间参加了湖南青马社会实践活动。
在这次实践中，我有幸与一群热血青年们一起探索社会，收获了许多宝贵的经验和感悟。
本篇报告旨在总结我的实践经历，与大家分享我在湖南青马实践中的所见所闻和所思所想。
二、实践项目介绍湖南青马实践项目旨在帮助青少年更好地了解社会、培养社会责任感，并提升他们的各项能力。
在项目中，我们有机会参与社区建设、环境保护、义务教育辅导等活动，通过亲身实践来增强自身素质和社会意识。
三、实践活动一：社区建设在湖南青马实践项目的第一周，我们参与了社区建设活动。
我们小组被分配到一座贫困地区的社区，任务是为社区搭建一个多功能休闲区。
我们首先进行了材料的准备，然后动手搭建起休闲区的结构。
通过团队合作，我们顺利完成了任务，这是一次锻炼我们组织能力和团队合作精神的过程。
四、实践活动二：环境保护第二周的实践活动以环境保护为主题。
我们去了一座村庄，进行了一场大规模的环境整治行动。
我们清理了街道上的垃圾，修剪了花草，清理了河道。
这次活动让我深刻认识到环境保护的重要性，也让我明白了每个人都应该为环境负责。
五、实践活动三：义务教育辅导在第三周的实践中，我们参与了一次义务教育辅导。
我们去了一个偏远地区的农村小学，与孩子们一起度过了一个愉快的下午。
我们开展了各种活动，如绘画、手工制作和阅读分享。
通过这次辅导，我们与孩子们建立了深厚的情感连接，也让我更加珍视自己的学习机会。
六、实践活动四：社会调研实践的最后一个阶段是进行社会调研。
我们分成小组，选择了一个热门话题，进行了调查和研究。
我的小组选择了“青少年网络安全问题”。
通过调查问卷和采访，我们深入了解了当地青少年在网络使用中面临的问题和挑战。
在完成调研后，我们撰写了一份调研报告，并向当地政府和社区提供了我们的建议和意见。
七、实践心得通过湖南青马社会实践项目，我收获了很多，不仅学到了实践技能，还结识了许多志同道合的朋友。
2022年湖南青马实践报告书1500字(12篇)
湖南青马实践报告书1500字(12篇)导读：关于湖南青马实践报告书，精选6篇范文，字数为1500字。
湖南青马实践报告书范文湖南青马实践报告书范文我是湖南省青马实践队的一名大四学生。
在这一个多月的实践时期里，我们经历了很多，收获了很多；收获了很多；收获了很多。
在这次实践过程中，我不仅学会了如何做事，而且也学会了如何与人沟通，我想这对我以后的工作会有很大的帮助。
我在此次实践中学到了很多在书本上无法获得的知识。
这对我以后的学习和工作将产生积极的影响。
在实践中，我不仅发现了自我在学校学习中的不足，而且学会了怎样处理人与人之间的关系。
它是我的人生一笔宝贵财富，为我以后的学习和工作打下了良好的基础。
我会继续努力，在此期间，让我的思想得到了升华，知识得到了增长。
关于湖南青马实践报告书，精选6篇范文，字数为1500字。
湖南青马实践报告书范文湖南青马实践报告书范文我是湖南省青马实践队的一名大四学生。
在这一个多月的实践时期里，我们经历了很多，收获了很多；收获了很多；收获了很多。
在这次实践过程中，我不仅学会了如何做事，而且也学会了如何与人沟通，我想这对我以后的工作会有很大的帮助。
我在此次实践中学到了很多在书本上无法获得的知识。
这对我以后的学习和工作将产生积极的影响。
在实践中，我不仅发现了自我在学校学习中的不足，而且学会了怎样处理人与人之间的关系。
它是我的人生一笔宝贵财富，为我以后的学习和工作打下了良好的基础。
我会继续努力，在此期间，让我的思想得到了升华，知识得到了增长。
湖南青马实践报告书(范文)：1湖南青马实践报告书范文我是湖南省青马实践队的一名大四学生。
在这一个多月的实践时期里，我们经历了很多，收获了很多；收获了很多；收获了很多……在这次实践过程中，我不仅学会了如何做事，而且也学会了如何与人沟通，我想这对我以后的工作会有很大的帮助。
因此，我在此次实践中学到了很多在书本上无法获得的知识。
这对我以后的学习和工作将产生积极的影响。
湖南青马实践报告
湖南青马实践报告1.引言本实践报告旨在总结和分析我的湖南青马实践经验。
湖南青马是一个志愿者组织，致力于提供教育支持和关爱服务给贫困地区的儿童。
我参与了湖南青马的夏令营实践活动，为贫困地区的孩子们提供教育培训和心理支持。
2. 实践活动概述2.1 活动目的湖南青马夏令营活动的主要目的是为了提供教育资源和心理支持给贫困地区的孩子们。
通过教育培训和互动活动，帮助他们提高学习能力、自信心和社交技巧。
2.2 活动时间和地点夏令营活动在2021年7月份举行，地点为湖南省的贫困地区。
活动持续了两周时间，每天从早上9点到下午5点。
2.3 活动内容夏令营活动内容包括以下几个方面：•教育培训：为孩子们提供数学、语文和英语等学科的基础知识培训。
我们设计了互动的教学方式，以增强他们的学习兴趣和动力。
•心理支持：通过心理辅导和团体活动，帮助孩子们树立积极的心态，增强自信心，面对困难和挑战。
•兴趣拓展：开展各类兴趣活动，如绘画、手工制作、户外体育运动等，以培养孩子们的兴趣爱好和团队合作意识。
•社会实践：组织参观实地，让孩子们了解社会和文化，拓宽他们的视野。
3. 实践经验总结通过参与湖南青马夏令营实践活动，我获得了以下几点经验和收获：3.1 团队合作能力作为志愿者，我与其他团队成员密切合作，共同组织和完成各项活动。
通过团队合作，我学会了有效沟通、协调和分工合作的重要性。
我们互相支持和鼓励，共同克服了活动中的各种困难和挑战。
3.2 教育能力提升在教育培训过程中，我学会了更好地与孩子们沟通和互动。
通过尝试不同的教学方法和策略，我提高了自己的教育能力，并发现了孩子们的学习特点和需求。
3.3 心理辅导技巧通过参与心理支持活动，我学习了一些常用的心理辅导技巧，如积极倾听、情感疏导和激励等。
这些技巧对于帮助孩子们克服困难和建立积极心态非常有效。
3.4 社会责任意识参与湖南青马实践活动让我深刻认识到贫困地区孩子们的困境和需求。
这激发了我对社会责任的意识和关注，我希望能通过自己的努力和行动，为改善他们的生活环境和教育机会做出贡献。
湖南青马实践报告2000字
湖南青马实践报告2000字近年来，湖南省积极推动青年马克思主义者培养工程，吸引了大批优秀青年参与。
本文是一份来自湖南青年马克思主义者培训实践的报告，旨在分享实践经验，展现青年学子的精神风貌。
一、实践背景随着我国社会经济的快速发展，对青年一代的培养教育显得尤为重要。
湖南省高度重视青年马克思主义者的培养，举办了一系列青马工程培训活动，旨在引导青年人坚定信仰、增强责任感、提高综合素质。
二、实践内容1.理论学习在青马实践活动中，我们系统学习了马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等内容。
通过深入学习，我们对马克思主义理论有了更加全面、深刻的认识，为今后的工作和学习奠定了坚实的理论基础。
2.实践锻炼实践活动包括社会调查、志愿服务、参观学习等多种形式。
在社会调查中，我们深入基层，了解民情，关注民生，增强社会责任感；在志愿服务中，我们积极参与公益活动，践行社会主义核心价值观；在参观学习中，我们领略了革命先烈的英勇事迹，传承红色基因。
3.交流分享实践期间，我们与来自不同地区、不同行业的青年学子进行了深入交流，分享了学习心得和实践经验。
通过交流，我们取长补短，共同提高，为今后更好地服务社会、贡献国家积累了宝贵经验。
三、实践感悟1.坚定信仰通过青马实践活动，我们深刻认识到马克思主义的科学性和真理性，坚定了信仰信念。
我们相信，在马克思主义的指引下，中国特色社会主义事业将不断发展，中华民族伟大复兴的中国梦一定能够实现。
2.增强责任感实践活动中，我们深刻感受到青年一代肩负的历史使命。
在今后的学习和工作中，我们将以更加饱满的热情，积极投身国家建设和发展，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
3.提高综合素质青马实践活动锻炼了我们的意志品质，提高了我们的综合素质。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，不断提升自身能力，为实现人生价值不懈奋斗。
四、结语总之，湖南青马实践活动为我们提供了一个宝贵的学习和锻炼平台。
通过实践，我们收获了知识、友谊和成长，更加坚定了信仰和信念。
湖南青马社会实践报告
湖南青马社会实践报告第1篇：湖南青马社会实践报告湖南青马社会实践报告前言：大学生应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带有人，应该作为大学生学习，生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。
下面是的XX湖南青马社会实践报告，欢迎大家阅读!经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。
这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。
拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。
我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。
这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。
这个重担是我们全体青年所肩负的。
在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。
我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。
青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。
青马工程所获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获得价值一亿的收获，你只有不停地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。
我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。
我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。
所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。
青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。
在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强学生参加德育活动的积极性。
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湖南青马社会实践报告前言：大学生应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带有人，应该作为大学生学习，生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。
下面是小编整理的XX湖南青马社会实践报告，欢迎大家阅读!经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。
这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。
拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。
我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。
这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。
这个重担是我们全体青年所肩负的。
在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。
我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。
青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。
青马工程所获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获得价值一亿的收获，你只有不停地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。
我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。
我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。
所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。
青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。
在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强学生参加德育活动的积极性。
在教育内容上，要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。
我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。
我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。
赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。
学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量，而且发展党员本身也是一个思想教育过程。
发展一名合格的党员，对周围同学也会产生积极的影响与带动，可谓“发展一个，带动一片”。
自我学习时，应针对时代特点，从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。
积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。
青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。
我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。
然而，我们更应该明白光阴的珍贵。
青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。
我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。
责任是社会主义核心价值观的底线。
责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。
中国几千年来的文明和道德传统已形成了魄具魅力的东方人格——社会型人格，作为大学生，我们应大力倡导核心价值观，作为共同的价值目标和理想要求。
然而，仅有一腔热血是不够的。
我们应该在此时付出行动，实现我们的理想，赢得青年，赢得未来，做一个对祖国、对社会有用的青年作为一名学生干部,无论是在学习,生活中,还是在工作中,我都很努力很认真的去干好每一件事,但我毕竟也是刚走过大一的一程,加之大二开学后,学习任务明显加重,有时不免有事与愿违之感.分析总结之后,知道是自身还缺乏一些必备的素质.这次有幸参加”青马工程”的培训,我受益匪浅,通过本次的培训,我明白作为一名学生干部,在各个方面所必备的素质条件.同时也让我明白了,在服务同学的同时,也应该不断的进行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收获最大的几个方面作简要分析,我想应该也是作为一名学生干部所应具备的最起码的几方面要求吧:因为作为学生干部,我们首先是学生,然后才是学生干部,而学习是学生的天职,试问一个成绩在班里排倒数的学生干部,有几个同学敢信服他,换句话说,他能树立几分威信?进一步来说,连学习成绩也搞不好的学生干部,毕业后怎能在社会上立足,那就更别说以后为国家作贡献了.所以我们在干好工作的同时,也必须抓紧时间学习,不能让成绩落下. 其次要摆正自己的心态.作为一名学生干部,我们在工作中会遇到各种各样的问题,牵涉到广大同学时,也有配合与不配合之分,总之干什么事都不是一帆风顺的,在此时我们就必须学会控制自己的情绪,不能因为自己的情绪影响到工作;另一方面作为学生干部,我们并没有什么特权,我们的职责就是为同学服务.所以在工作之中,我们必须设身处地的为同学们着想,时刻从广大同学们的利益出发;还有一点就是要不断的进行自我反省,反省自己在工作中存在的问题,虚心接受同学指出的自己的不足之处,用两面性的观点分析问题,不断提高为人处事的能力. 再者要不断提升自己各方面的能力.作为学生干部,组织活动,开展活动,必须具备许多方面的能力,特别是分析问题能力,组织活动能力,语言表达能力以及人际交往能力.具备这些能力之后,我们就能更加从容的面对工作中存在的问题,也更能得心应手的处理这些问题. 最后一点,我认为作为一名学生干部,我们应该不断的充实自己,思维修养,身体素质等各个方面都应如此.只有不断的充实自己,才能使自己在本职工作所在的位置上干出成绩干出业绩.学生干部是高校校园中最具特色的一个团体,我很有幸成为其中的一分子,也有幸能够参加本次的青年马克思培养工程,而在本次培训中我所获得的东西将使我终身都受益,同时我也会不断改进自己的工作方式,并在以后不断充实自己,使自己成为一个真正服务同学的学生干部.从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。
有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。
理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。
这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕，点燃了作为青年我们的青春之火。
老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。
现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。
讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。
这是在老师丰厚的经验，科学的知识下地传授，是潜移默化的影响。
此外老师提出了对我们的要求，这些要求是注入给我们的力量。
这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。
在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。
指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。
这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动，最为让我难忘，最为让我受益。
感谢张老师为我们做的精心安排，感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维，使我我能有机会以之分享于我的班级，使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步，使我能在以后的日子获得长足前进动力。
这次活动是在专业的汪教练指导下进行的，这是一堂学习实践的课。
活动中每一活动都使人深受其益。
取队名培养团队的协作沟通能力，“足够高”更是启发想象力与创造力，锻练战胜困难的毅力，“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我，学会团队激励，群体合作意识的活动，也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。
活动更有对思维创新的训练与启发。
素质拓展是在实践中的学习，开拓了视野，增长了见识，体会到了实践的重要，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
没有实践，没有真理。
决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要实践。
在这次活动中服从也是要求重点，它是我们在老师指导下开展活动，进行活动，完成活动的基础。
同时，应当在活动克服自己的心理的障碍，积极主动参与活动，学会沟通配合，学会发挥自己力量，积极为群体做出自己的贡献。
素质拓展是我之前从未接触的，甚至与从未想到，却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。
学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法，对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径，飞天之羽翅。
“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。
或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化，学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。
当明白学习之于自己的意义，才可全心投入，不懈追求。
其二谈到“学什么”，老师指出了围绕长远的目标学习，满足个人发展的需要学习，工作需要什么，就学习什么，这些是着眼于我们未来就业之需求，提高核心竞争力的有关方面学习内容。
更具启发之处在于老师同时强调了学习历史，这发人深省，让我重新认识到自己放下的历史是多么重要，这些是积淀的宝贵，是免费却无价的财富。
学习历史更是要求自己独立思考，深刻领悟。
教授的在历史中学习，在历史中感悟于自己该时刻谨记。
此外老师所言学医学知识，法律知识也弥补所学之盲区。
其三谈到“怎么学”，老师谈到向实践学，向群众学，向网络信息学，综合多种学习方法来学。
学习最重要的不是客观的方法，而是主观的学习品质，这是老师讲座又一直指人心的地方。
学习要持之以恒，要勤于思考，善于总结，要精力聚焦，要学以致用。
成功一定有方法，失败一定有原因，而原因多在于品质问题，所以我们更当注重学习品质的培养，构建自己的坚定品质。