材料2014复习提纲
土木工程材料复习提纲
《土木工程材料》复习提纲第一章材料的基本性质1、什么是亲水性材料和憎水性材料？（P9）答：当润湿角θ≤90º时，材料表现出亲水性，当θ>90º时，材料表现出憎水性。
2、什么是耐水材料？（P10）答：工程中将软化系数K软>0.85的材料称为耐水材料。
3、当结构承受冲击、振动荷载时应考虑材料的什么性质？（P14）答：建筑工程中，对于要求承受冲击荷载和有抗折要求的结构所用的材料，均应具有较高的韧性。
第二章气硬性胶凝材料1、什么是水硬性胶凝材料？（P16）答：水硬性胶凝材料是指既能在空气中硬化，更能在水中凝结、硬化、保持和发展强度的胶凝材料。
2、工程中使用生石灰时，为什么要先陈伏？（P17）答：为了消除过火石灰后期熟化造成的危害，石灰浆体应在储灰坑中存放半个月以上，然后方可使用，这一过程叫“陈伏”。
3、石灰熟化过程有什么特点？（P17）答：石灰熟化过程中放出大量的热，并伴随着体积膨胀。
第三章水泥1、生产水泥时为什么要掺入适量石膏？（P31）答：生产水泥时掺入石膏，主要是作为缓凝剂使用，以延缓水泥的凝结硬化速度。
2、硅酸盐水泥熟料的矿物成分中水化反应速度最快、水化热最大的是什么？（P26）答：硅酸盐水泥熟料中水化反应速度最快、水化热最大的成分是铝酸三钙（C3A）。
3、常用的活性混合材料有哪些？（P26）答：常用的活性混合材料有：粒化高炉矿渣和粒化高炉矿渣粉（简称为矿渣）、火山灰质混合材料、粉煤灰。
4、什么是水泥的凝结时间，规定凝结时间的工程意义是什么？（P28）答：水泥从加水开始到失去流动性所需要的时间称为凝结时间。
凝结时间又分为初凝时间和终凝时间。
初凝时间是指从水泥加水拌和起到水泥浆开始失去流动性所需要的时间；终凝时间为从水泥加水拌和起到水泥浆完全失去流动性，并开始具有强度所需要的时间。
规定水泥的凝结时间，在施工中具有重要意义：初凝时间不宜过早是为了有足够的时间对混凝土进行搅拌、运输、浇筑和振捣等操作；终凝时间不宜过长是为了使混凝土尽快硬化，产生强度，以便尽快拆模，提高模板周转率，缩短工期。
毛概考试复习资料
毛概考试复习提纲（2014年12月）（一）分值1、单项选择题（20题，共20分）；2、多项选择题（5题，共15分）；判断题（10题，共10分）；4、简答题（5题，共25分）；5、材料分析和论述题（3题，共30分）（二）重点章节：第一章、第五章、第七章、第八章、第十二章（三）重点问题：1、马克思主义两大理论成果之间的关系P5毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。
它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。
（1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
毛泽东思想所蕴含的马克思主义的立场、观点和方法，为中国特色社会主义理论体系提供了基本遵循。
实事求是、独立自主、群众路线是毛泽东思想活的灵魂，是马克思主义根本立场、观点、方法的集中体现，也贯穿于中国特色社会主义理论体系之中。
(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
中国特色社会主义理论体系是党在改革开放历史新时期的理论创新成果，在认真总结中国社会主义建设历史经验和最新经验的基础上，创造性地提出了一系列新思想、新观点、新论断，进一步丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想。
中国特色社会主义理论体系同毛泽东是一脉相承而又与时俱进的，这个“承”和“进”，主要就体现在以上这些新思想、新观点、新论断上。
（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的两大理论成果，它们有着共同的“根”,这个“根”就是马克思列宁主义。
2、毛泽东思想的主要内容、活的灵魂和历史地位P9-P151、毛泽东思想的主要内容：（1）新民主主义革命理论。
毛泽东从中国的历史状况和现实状况出发，深刻研究中国革命的特点和中国革命的规律，制定了新民主主义革命的总路线，开辟了以农村包围城市、武装夺取全国政权的革命道路。
这一理论，是反映中国新民主主义革命客观规律的完备的理论形态，是毛泽东思想达到成熟的主要标志。
材料复习提纲
一、1、在展示设计范围内，材料是指用于展示设计且不依赖于人的意识而客观存在的所有物质。
如果按照材料的来源进行分类，可以分为天燃材料、加工材料、合成材料、复合材料、智能材料。
2、金属按材料构成元素分为黑色金属材料和有色金属材料。
3、展示设计中常用木材主要有原木、人造板才和新颖木材几种形式；其中人造板材的种类主要有：胶合板、刨花板、纤维板、细木工板及各种轻质板材等。
4、中空玻璃又称绝缘玻璃。
5、纤维材料是展示设计中常用材料之一，其主要类别可分为动物纤维、植物纤维、人造纤维和矿物纤维。
6、材料的美感包括材料的色彩（美）、肌理（美）、光泽（美）、质地（美）、形态（美）。
7、装饰材料包含了两方面的特性：固有特性和派生特性,固有特性是指材料的物理特性和化学特性。
8、热膨胀是材料由于温度的变化而产生的热胀冷缩的性能，热膨胀以高分子材料为最大，金属材料次之，陶瓷材料最小。
9、壁纸的种类有很多，按照制作加工的材料划分可以有纸质壁纸、胶面壁纸、纺织壁纸、金属类壁纸、天然材料壁纸、防火壁纸、特殊效果壁纸。
二、1、按照材料的物质结构分类，可以把展示设计材料分为四大类：金属材料、无机材料、有机材料和复合材料。
其中钢属于金属材料，石材属于无机材料，木材属于有机材料，玻璃钢属于复合材料。
2、欧松板是一种新型结构装饰板材，是当前世界范围内发展最迅速的板材。
欧松板归属于刨花板3、以下材料可用在吊顶施工中：石膏板、钛金板、塑钢板。
4、2008年北京奥运会场馆之一——水立方，其建筑表面所用材料为膜类材料，我们通常称为ETFE膜。
5、塑料与金属及其他工业材料相比较有以下缺点：塑料不耐高温，低温容易发脆。
塑料制品易变形。
更重要的是塑料有老化的现象。
6、文化石是尺寸规格为小于400mm×400mm，表面粗糙的天然石材或人造石材。
7、木丝水泥板是由天然木丝和水泥拍浆而成，结合木材和水泥两种物质的特性，可广泛用于墙面、地面、顶面，其表面可以直接进行油漆处理，木丝水泥板的钉子吊挂性能极佳。
2014级思想品德复习提纲
板桥镇中心小学校2013级思想品德复习提纲学号 班级 姓名教科版八年级上册政治第一课 走近父母1、我们为什么要孝敬父母？① 父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。
② 父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。
③ 孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。
④ 在现代社会，孝敬父母是基本的道德规范。
2、我们怎样孝敬父母？孝敬父母，应该体现在日常生活中。
① 要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。
② 要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素、勤俭节约，不向父母提过分的要求。
③要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系。
④要赡养父母。
长大后，不仅要物质上赡养父母，更要在精神上关心父母。
3、什么是“代沟”？心理学家和社会学家把两代人之间的矛盾和冲突称为”代沟”或”代际冲突” 4、为什么进入青春期容易与父母产生代沟。
①进入青春期后，自我意识和自尊心不断增强；我们开始逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系。
因此，我们与父母之间就产生了各种误解、分期、隔阂，甚至产生矛盾和冲突。
*②由于我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此，对同一问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。
③我们与同伴之间越来越密切的关系也可能使我们与父母的亲情关系变得相对疏远。
④青春期的这些特点往往使我们以执拗的、对立的、反抗的心态对待父母，这又加剧了我们与父母之间的矛盾和冲突。
5、如何消除代沟？①积极的沟通可以有效地减少亲子之间的矛盾和冲突，促进双方的相互理解。
②子女与父母要站在对方的立场上考虑问题，加强沟通。
③我们要采取恰当的方式处理与父母长辈的矛盾，做到依靠而不依赖、自主而不逆反，真正走向自立于成熟，在与父母的和谐相处中，学会相互尊重、相互关心、相互理解、共同发展。
6、怎样学会解决与父母之间的矛盾和冲突？（怎样与父母沟通？）①要认识自己的变化和特点，主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望。
材料科学基础复习提纲
材料科学基础复习提纲复习资料（修订版）修正部分错别字，增删部分重点内容（红字标出）材料科学基础Ⅰ（贵清部分）第⼀章晶体学基础1.1晶⾯指数、晶向指数（不包含四指数问题）的标定及晶⾯间距、晶向长度的计算（公式P40~P41）1.2晶体结构和空间点阵的区别？答：晶体结构是晶体中各原⼦的分布，种类丰富多样，⽽空间点阵是原⼦分布规律的代表点，由这些抽象出来的阵点构成，只有14种结构。
1.3 晶胞选择的条件？答：晶胞的选择要尽量满⾜以下三个条件：1）能反映点阵的周期性；2）能反映点阵的对称性；3）晶胞的体积最⼩。
1.4结构胞和原胞的联系和区别？答：结构胞和原胞必须都能反映点阵的周期性，结构胞是在保证对称性的前提下选取体积尽量⼩的晶胞；原胞是保证晶胞体积最⼩，⽽不⼀定反映对称性。
1.5 周期的概念？答：⽆论从哪个⽅向看去，总是相隔⼀定的距离就出现相同的原⼦或者原⼦集团，这个距离就是周期。
1.6 常见晶体结构中的重要间隙？答：FCC晶体中⼋⾯体间隙4个，四⾯体间隙8个；BCC晶体中⼋⾯体间隙6个，四⾯体间隙12个；HCP晶体中⼋⾯体间隙6个，四⾯体间隙12个。
1.7 常见晶体结构的堆垛⽅式？答：BCC和HCP晶体的堆垛⽅式是ABABAB……；FCC晶体的堆垛⽅式是ABCABC……。
1.8 晶带⽅程的表达式？答：hu+kv+lw=0。
第⼆章固体材料的结构2.1 什么是合⾦、组元、合⾦相、组织以及组元、合⾦相、组织之间的关系？答：合⾦：由⾦属和其他⼀种或⼏种元素通过化学键合⽽形成的材料；组元：组成合⾦的每种元素称为组元；合⾦相：具有相同的成分、结构和性能的部分称为合⾦相或简称相；组织：在⼀定外界条件下，⼀定成分的合⾦可以由若⼲不同的相组成，这些相的总体便称为组织。
关系：合⾦相由组元构成，⽽组织⼜由合⾦相组成，单⼀元素即可以称之为组元⼜可以称之为相⼜也可以称之为组织。
2.2 固溶体和化合物的区别？答：固溶体的溶质和溶剂占据⼀个共同的布拉菲点阵，且此点阵类型和溶剂的点阵类型相同，固溶体有⼀定的成分范围，组元含量在⼀定范围内可以变化⽽点阵类型不变，由于成分可变，固溶体不能⽤⼀个化学式表达；化合物是由两种或多种组元按⼀定⽐例构成⼀个新的点阵，它既不是溶剂的点阵也不是溶质的点阵，化合物通常可以⽤⼀个化学式表达，⾦属与⾦属形成的化合物往往有⼀定的成分范围，但⽐固溶体范围⼩得多。
高中化学：复合材料2014复习提纲word版
复合材料的定义：用两种或两种以上不同性能、不同形态的组分材料通过复合手段组合而成的一种多相材料。
从复合材料的组成与结构分析，其中有一相是连续的称为基体相，而另一相为分散的、被基体包容的称为增强相。
增强相与基体之间有一个交界面称为复合材料界面，界面附近一个结构与性能发生变化的微区称为界面相。
因此，复合材料是由基体相、增强相和界面相组成的。
复合材料的特点：1、复合材料的组分和相对含量是由人工选择和设计的；2、复合材料是以人工制造而非天然形成的（区别于具有某些复合材料形态特征的天然物质）；3、组成复合材料的某些组分在复合后仍然保持其固有的物理和化学性质（区别于化合物和合金）；4、复合材料的性能取决于各组成相性能的协同。
复合材料具有新的、独特的和可用的性能，这种性能是单个组分材料性能所不及或不同的；5、复合材料是各组分之间被明显界面区分的多相材料。
先进复合材料定义：60年代，为满足航空航天等尖端技术所用材料的需要，先后研制和生产了以高性能纤维（如碳纤维、硼纤维、芳纶纤维、碳化硅纤维等）为增强材料的复合材料，其比强度大于4×106厘米（cm），比模量大于×108cm。
为了与第一代玻璃纤维增强树脂复合材料相区别，将这种复合材料称为先进复合材料。
使用复合材料的原因1、能提高硬度、强度和尺寸稳定性2、能提高韧性（冲击强度）3、能提高热变形温度4、能减少气体和液体的透入性5、改进电性能（提高电阻）6、能使材料在高温、应变条件下腐蚀环境下保持强度与硬度7、能减轻重量8、能减少吸水性9、能提高机械强度10、能提高耐化学腐蚀性和磨损性11、降低成本12、能降低热膨胀13、能提高再生使用和重复使用性,能减轻对环境的负面冲击14、提高了设计的灵活性碳／碳复合材料:是由碳纤维或各种碳织物增强碳，或石墨化的树脂碳（或沥青）以及化学气相沉积（CVD）碳所形成的复合材料，也称为碳纤维增强碳复合材料。
复合材料组分树脂基体的作用：(1)粘接作用(2)隔离作用(3)保护作用(4)定型作用(5)性能的影响(6)破坏模式的影响二、基体材料:1不饱和聚酯树脂2环氧树脂3酚醛树脂4高性能树脂（聚芳醚酮）5热塑性树脂不饱和聚酯定义：是不饱和二元羧酸(或酸酐)和饱和二元羧酸〔或酸酐)组成的混合酸，与多元醇缩聚而成的，具有酯键和不饱和双键的线型高分子化合物。
2014-2015五年级语文上册5—8单元复习提纲
2014-2015五年级语文上册5—8单元复习提纲五年级语上册—8单元复习提纲第五单元：综合性学习这次综合性学习有两个内容；和一、词语：二、理解填空：1•、汉字大约产生于，它经历了的，这其中有很多未解之谜。
汉字是世界上的字，曾对、等国的字产生过重要影响。
汉字是一门。
2、谜语的谜面有三种形式：、和。
3、歇后语是由近似和两部分组成的形象而俏皮的口头用语。
4、古人曾发明、使用过“结绳记事”，是为了的需要，帮助、、等。
记事人经常绳结，进行和，以此传给后人。
还有的人曾经使用过“物语”，就是用的含义。
比如，有的用表示，有的用表示。
、传说是创造了字。
首先是模仿的足迹创造了字的。
这是造字的。
后，仓颉又根据、、、、等的形状或动态，创造了字。
仓颉创造的字，躯干弯曲，；，；，；，；，……还有的人评论说，远看这些字，有如，；近看这些字，好像，。
6、我国的四大发明是：、、和。
7、最初有字的时候，人们是在、等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的的矿石刻字。
直到蔡伦了造纸技术，人们才开始在纸上写字。
在此之前，人们都是用和写字，其中，用的较多的是。
在竹、木上写字，写错了就用重写。
古汉语中有“删削字”指的就是。
8、汉字的演变主要经历五个阶段是；、、、、。
9、汉字的发展是逐步从走向，从走向，使书写更加快速便捷。
是汉字通用字体。
10、是现存的最早的字系统。
是第一个发现和研究甲骨的人。
他是朝人，是当时的最高学府的主管官员。
他是从发现甲骨的，龙骨也就是和。
后，人们找到了龙骨出土的地方——，从那里出土了一大批龙骨。
从此，我国化领域又多了一门新学科，叫。
第六单元17、地震中的父与子一、词语：二、讲的是有一年发生在的大地震中，一位父亲冒着生命危险，抱着，不顾劝阻，，经过小时挖掘，终于在废墟中救出了儿子和同学的故事。
歌颂了伟大的，赞扬了深厚的之情。
三、体会父亲在救助儿子的过程中的变化：父亲看到学校成了一片废墟后顿时感到眼前一片漆黑，他感到与，想到对儿子说的话后是与，看到儿子生还后则无比的和。
材料工程复习提纲
第一章金属材料的冶炼1、金属冶金的分类、定义和冶金过程：火法冶金（干法冶金）、湿法冶金、电冶金2、电冶金：电热冶金和电化学冶金（水溶液电解和熔盐电解）；水溶液电解包括电解精炼和电解提取。
3、从原料、设备、冶炼目的和原理和过程、冶炼产品上对比炼铁和炼钢。
炼钢生铁和铸造生铁成分有什么不同。
4、影响钢的冶金质量的因素主要有钢中的化学成分、气体含量和非金属夹杂物。
5、拜耳法生产氧化铝的原理和过程。
为什么铝的电解精炼要用熔盐电解法？第二章常用金属材料及其制备1、钢的分类按照钢中所含合金元素多少分成碳钢和合金钢两大类。
按照用途分为结构钢（低合金结构钢、易切削钢、渗碳钢、调质钢、弹簧钢、滚动轴承钢等）、工具钢（刃具钢、模具钢和量具钢等）及其他特殊性能钢（不锈钢、耐热钢、耐磨钢等）。
按照钢中含碳量的多少分为低碳钢（<0.25%）、中碳钢和高碳钢（>0.6%）。
2、铸铁的定义：铸铁是碳含量大于2.11%的铁碳合金。
工业上常用的铸铁成分中一般都含有C、Si、Mn、P、S等元素。
3、铸铁的分类①按石墨化程度分类：根据结晶过程中石墨化过程进行的程度，铸铁可分为白口铸铁、灰口铸铁和麻口铸铁。
②按石墨形态分类：根据石墨存在形态的不同，铸铁可分为灰铸铁、可锻铸铁、球墨铸铁和蠕墨铸铁。
4、铝合金的种类①铸造铝合金：A.铝硅系合金；B.铝铜系合金；C.铝镁系合金；D.铝锌系合金。
要求能够根据牌号判断属于那种类型的铸造铝合金。
②变形铝合金：按照主要合金元素的种类以及合金性能的突出特点，变形铝合金可分为防锈铝（Al-Mn、Al-Mg系）、硬铝（Al-Cu-Mg系）、超硬铝（Al-Mg-Zn-Cu系）、锻铝（Al-Mg-Si-Cu、Al-Cu-Mg-Ni-Fe系）等。
5、铜合金的分类依据加入合金元素的不同，铜合金可分为黄铜和青铜两大类。
依据生产方法的不同，铜合金又可分为压力加工铜合金和铸造铜合金两大类。
6、铜合金的强化机制A．固溶强化；B．时效强化；C．过剩相强化7、钛合金的分类根据钛合金在退火状态下的相组成，可将其分为α钛合金、β钛合金和(α+β)钛合金。
2014材料综合复习大纲
物理化学考试大纲（2014版）适用专业：材料科学与工程专业《物理化学》是化学、化工、材料及环境等专业的基础课。
掌握化学热力学及化学动力学的基本知识；培养学生对化学变化和相变化的平衡规律及变化速率规律等物理化学问题，具有明确的基本概念，熟练的计算能力，同时具有一般科学方法的训练和逻辑思维能力，体会并掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并能结合具体条件应用理论分析解决较为简单的化学热力学及动力学问题。
一、考试内容及要求以下按化学热力学基础、多组分系统热力学、相平衡、化学平衡、界面现象、电化学、以及化学动力学六部分列出考试内容及要求。
并按深入程度分为了解、理解（或明了）和掌握（或会用）三个层次进行要求。
（一）化学热力学基础理解平衡状态、状态函数、可逆过程、热力学标准态等基本概念；理解热力学第一、第二、第三定律的表述及数学表达式涵义；明了热、功、内能、焓、熵和Gibss函数，以及标准生成焓、标准燃烧焓、标准摩尔熵和标准摩尔吉布斯函数等概念。
熟练掌握在物质的p、T、V变化，相变化和化学变化过程中求算热、功以及各种热力学状态函数变化值的原理和方法；在将热力学公式应用于特定体系的时候，能应用状态方程（主要是理想气体状态方程）和物性数据（热容、相变热、蒸汽压等）进行计算。
掌握熵增原理和吉布斯函数减小原理判据及其应用；明了热力学公式的适用条件，理解热力学基本方程、对应系数方程。
（二）相平衡理解并掌握Clapeyron公式和Clausius-Clapeyron方程，并能进行有关计算。
理解相律的意义；掌握单组分系统和二组分系统典型相图的特点。
（三）化学平衡明了热力学标准平衡常数的定义，会用热力学数据计算标准平衡常数；理解并掌握Van't Hoff等温方程及等压方程的含义及其应用，能够分析和计算各种因素对化学反应平衡组成的影响（如系统的温度、浓度、压力和惰性气体等）。
（四）界面现象理解（比）表面Gibss能和表面张力的概念；了解表面变化的热力学原理；理解弯曲液面附加压力的概念，掌握Laplace公式及简单计算；理解分散度对系统物理化学性质的影响（如蒸气压、凝固点等）；理解润湿、接触角概念，掌握Young方程。
2014高考物理复习指导
第 14 题，考查牛顿第二定律，图像问题，难度较小。 第 15 题，考查受力分析，临界问题，难度中等. 第 16 题，考查电磁感应，动生电，图像问题，宜用排除法，难度较小 第 17 题，考查带电粒子在匀强磁场中的运动，涉及几何分析求场强，难度中等。 第 18 题，考查电场中的平衡问题，涉及电场力，库仑力、库仑定律、三力平衡，难度中等。 第 19 题，考查物理学史，侧重于电磁感应现象，难度较小。 第 20 题，考查人造卫星的功能关系，难度中等。 第 21 题，考查汽车转弯问题，难度中等。 选择题部分无偏题、怪题、难题，总体难度一般。 （二）非选择题 题号 22 23 24 25 所属模块 必修 2 选修 3-1 选修 3-1 必修 1 考查知识点 探究轻质弹簧的弹性势能 多用电表的原理及改装 匀强电场中的圆周运动、向心力、动能定理 双滑体问题、动力学、动摩擦因素、相对位移 分值 8 7 14 18 难易度 中等 中等 中等 较难
4
NCEE2014
DASONG 精编物理复习资料
三、模块分析 知识内容 力学部分 题号 题型 分值 50 占比 占物理 总分 45.4% 占物理 总分 40.9% 14、15、 选择、 20、21、 非选择 22、25 16、17、 选择、 18、19、 非选择 23、24
电、磁学
45
四、选考部分 第 35 题，第一小题选择题（5 选 3） ，考查结合能，比结合能，考查得比较细；第二小题计算题考查动量守恒定律和能 量守恒定律。考查“三体两过程”模型，比较常规，难度一般。
NCEE2014
物理
DASONG 精编物理复习资料
2014 届高三物理复习指导
2008-2013 全国新课标高考物理试题分析 2013 年全国新课标高考物理试题试卷分析 2013 年高考考试大纲说明（新课标）——物理 物理主观题解题规范化要求 高中物理公式大全 高考物理“二级结论”及常见模型 2013 年高考物理全国新课标试卷详细解析
2014年学业水平测试政治复习提纲
2014年学业水平测试政治复习提纲思想政治必修I《经济生活》1.商品的含义及基本属性。
★商品是用于交换的劳动产品；商品的基本属性：使用价值和价值是商品的两个基本属性，商品是使用价值和价值的统一体。
2.货币的含义、本质★货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
判断：货币的本质是商品。
（）3、货币的两个基本职能。
★★价值尺度和流通手段是货币的两个基本职能。
（1）价值尺度A 货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度；B 货币之所以能充当价值尺度的职能是由于货币本身是是商品，有价值。
C 货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可。
D 通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。
价值决定价格，价格是价值的货币表现。
（2）流通手段：A 货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。
B 货币执行流通手段职能时需要现实的货币；4、纸币的含义、发行规律。
★纸币是国家发行的强制使用的货币符号。
判断：纸币是价值符号，本身没有价值。
（）注意：国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值与发行数量，但不能规定纸币的实际购买力，也不能任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
信用卡的含义、功能。
★信用卡是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。
银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证；持卡人可以在发卡银行指定的消费场所消费，也可以在指定的营业机构存取现金或转帐。
功能：信用卡具有存款、取款、消费、结算和查询等功能。
5.外汇和汇率。
★外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
汇率：又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。
如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币对人民币的汇率升高；反之，则说明外币对人民币的汇率跌落。
6、树立正确的金钱观。
★★★（1）从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质上看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能上看，它具有价值尺度、流通手段两个基本手段；在一定意义上，货币是财富的象征。
材料力学性能复习提纲（答案）
材料⼒学性能复习提纲（答案）⼀、名词解释弹性：指物体在外⼒作⽤下发⽣形变，当外⼒撤消后能恢复原来⼤⼩和形状的性质塑性：指⾦属材料断裂前发⽣塑性变形（不可逆永久变形）的能⼒。
弹性模量：单纯弹性变形过程中应⼒与应变的⽐值，表⽰材料对弹性变形的抗⼒。
（⼯程上弹性模量被称为材料的刚度，表征⾦属材料对弹性变形的抗⼒，其值越⼤，则在相同应⼒下产⽣的弹性变形就越⼩）包申格效应：⾦属材料经过预先加载产⽣少量塑性变形，卸载后再同向加载，规定残余延伸强度（或屈服强度）增加；反向加载，规定残余延伸强度降低的现象。
滞弹性：在弹性范围内快速加载或卸载后，随时间延长产⽣附加弹性应变的现象。
河流花样：是判断是否为解理断裂的重要微观证据。
解理⾯：指⾦属材料在⼀定条件下（如低温），当外加正应⼒达到⼀定数值后，以极快速率沿⼀定晶体学平⾯产⽣的穿晶断裂；因与⼤理⽯的断裂相似，所以称这种晶体学平⾯为解理⾯。
断裂韧度：在弹塑性条件下，当应⼒场强度因⼦增⼤到某⼀临界值，裂纹便失稳扩展⽽导致材料断裂，这个临界或失稳扩展的应⼒场强度因⼦即断裂韧度。
韧脆转变：（体⼼⽴⽅合⾦随着温度的降低表现出从延性到脆性⾏为的转变。
该转变发⽣的温度范围可以通过摆锤式或悬臂梁式冲击实验来确定。
【材科定义】）当温度低于某⼀数值时，某些⾦属的塑性（特别是冲击韧性）会显著降低⽽呈现脆性的现象。
缺⼝敏感度：⾦属材料的缺⼝敏感性指标⽤缺⼝试样的抗拉强度σbn与等截⾯尺⼨光滑试样的抗拉强度σb的⽐值表⽰，称为缺⼝敏感度，记为NSR。
冲击韧性：指材料在冲击载荷作⽤下吸收塑性变形功和断裂功的能⼒，⽤标准试样的冲击吸收功A k表⽰。
应⼒松弛：在⾼温保证总应变不变的情况下，会发⽣应⼒随着时间延长逐渐降低的现象．该现象叫应⼒松弛。
疲劳贝纹线：贝纹线是疲劳区的最⼤特征，⼀般是由载荷变动引起的。
⾼周疲劳：指材料在低于其屈服强度的循环应⼒作⽤下，经10000-100000 以上循环次数⽽产⽣的疲劳。
2014届新人教课标Ⅰ高三化学一轮总复习资料：第四章 第1讲.pdf
第1讲 无机非金属材料的主角——硅 [考纲要求] 1.了解C、Si元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。
2.了解C、Si元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。
3.以新材料、新技术为背景考查C、Si元素及其重要化合物的性质及应用。
考点一 碳、硅单质的存在与性质 1．C、Si单质的存在形态、物理性质及用途 (1)自然界中碳元素既有游离态，又有化合态，而硅元素因有亲氧性，所以仅有化合态。
碳单质主要有金刚石、石墨、C60等同素异形体，硅单质主要有晶体硅和无定形硅两大类。
(2)单质的结构、物理性质与用途比较 碳硅结构金刚石：空间网状结构石墨：层状结构晶体硅：与金刚石类似的空间网状结构物理性质金刚石熔点高、硬度大石墨熔点高、质软，有滑腻感晶体硅为灰黑色固体，有金属光泽、硬度大、熔点高用途金刚石用作切割刀具，石墨用作电极、铅笔芯晶体硅用作半导体材料、硅芯片和硅太阳能电池2.碳、硅单质的化学性质 碳、硅在参与化学反应时，一般表现还原性。
(2)Si 深度思考 1．从元素周期表的位置看，碳和硅均为ⅣA元素，自然界中有碳的多种单质存在，自然界中有硅的单质吗？为什么？ 答案 没有，因为硅有很强的亲氧性，在地壳形成时硅与氧易结合，难分离，因而硅在自然界中主要以氧化物和硅酸盐形式存在。
2．硅单质有广泛的用途，用化学方程式表示工业上获取硅单质的过程。
答案 粗硅的制取：SiO2＋2CSi＋2CO↑ 由粗硅制取纯硅(常用方法)： Si(粗)＋2Cl2SiCl4 SiCl4＋2H2Si(纯)＋4HCl 题组一 新材料、新技术下C、Si的考查 1．下列关于硅的说法中，不正确的是( ) A．硅是人类将太阳能转换为电能的常用材料 B．硅的导电性能介于金属和绝缘体之间，是良好的半导体材料 C．硅的化学性质不活泼，常温下不与任何物质反应 D．加热到一定温度时，硅能与氯气、氧气等非金属反应 答案 C 解析 硅在常温下能与F2、氢氟酸等发生反应。
2014文综复习资料
2014文综复习资料2014年，文综考试成为了每个高三学生必须面对的一项重要考试。
为了顺利通过这一考试，学生们开始寻找各种复习资料，希望能够在考试中取得好成绩。
本文将介绍一些2014文综复习资料，帮助学生们更好地备考。
首先，我们可以从课本入手。
文综考试的内容主要涵盖了文学、历史和地理三个方面。
因此，重点复习各个时期的文学作品、历史事件和地理知识是非常重要的。
学生们可以仔细阅读课本中的相关章节，并做好笔记。
在复习过程中，可以将重要的知识点标记出来，方便日后复习时快速回顾。
其次，参考书也是很好的复习资料。
市面上有很多专门为文综考试编写的参考书，这些书籍通常会对考点进行详细解析，并提供一些例题和习题供学生练习。
学生们可以选择一本适合自己的参考书，根据书中的指导进行复习和练习。
同时，可以将参考书中的重要知识点和例题整理成笔记，方便日后温习。
除了课本和参考书，网络也是一个宝贵的资源。
学生们可以通过搜索引擎找到一些优质的网站和博客，这些网站通常会提供一些免费的学习资料和考试技巧。
学生们可以选择一些权威性较高的网站，例如教育部门或知名高校的官方网站，以确保所获取的信息准确可靠。
同时，学生们还可以参加一些在线学习平台或论坛，与其他学生交流心得和经验，共同进步。
此外，模拟试题也是复习的重要方法之一。
学生们可以找到一些历年的文综真题，并进行模拟考试。
通过模拟考试，可以检验自己对知识的掌握程度，并了解考试的形式和要求。
同时，可以通过分析自己在模拟考试中的表现，找出自己的薄弱环节，并有针对性地进行复习。
最后，良好的复习计划和方法也是复习的关键。
学生们可以根据自己的时间安排，制定一个合理的复习计划。
在复习过程中，可以采用分段复习的方法，每天专注于一个特定的知识点或考点。
同时，要注意合理安排休息时间，避免过度劳累。
此外，多做笔记和总结也是复习的好方法，可以帮助学生们更好地理解和记忆知识。
综上所述，2014文综复习资料包括课本、参考书、网络资源、模拟试题以及良好的复习计划和方法。
材料科学基础复习提纲
材料科学基础复习提纲一、介绍材料科学基础A. 定义材料科学基础B. 材料科学的重要性C. 材料科学的发展历程二、材料分类与结构A. 材料的分类1. 金属材料2. 陶瓷材料3. 高分子材料4. 复合材料B. 材料的结构1. 晶体结构2. 非晶体结构3. 结晶缺陷三、材料的力学性能A. 弹性力学1. 应变与应力的关系2. 弹性模量B. 塑性力学1. 屈服强度与延展性的关系2. 硬度与韧性的关系C. 断裂力学1. 断裂模式2. 断裂韧性四、材料的热学性能A. 热膨胀性B. 热导性C. 热传导五、材料的电学性能A. 导电材料与绝缘材料B. 电导率与电阻C. 介电材料六、材料的磁学性能A. 磁性材料与非磁性材料B. 磁导率与磁饱和强度C. 磁性材料的应用七、材料的光学性能A. 透明材料与非透明材料B. 折射率与反射率C. 光学材料的应用八、材料的化学性能A. 腐蚀性B. 氧化性C. 降解性九、材料的加工与制备A. 熔融法B. 溶剂法C. 沉淀法十、材料的表面处理与性能改性A. 表面处理技术1. 打磨与抛光2. 镀层与涂料B. 性能改性技术1. 合金化2. 掺杂十一、材料选择与设计A. 功能需求与材料选择B. 材料设计原则C. 材料性能测试与评估结论以上是材料科学基础复习提纲的大致内容，通过对材料科学的分类、结构以及不同性能的介绍，有助于加深对材料科学基础知识的理解与掌握。
在学习和研究材料科学时，还需要了解材料的加工与制备过程、表面处理与性能改性技术，同时掌握材料选择与设计的方法和原则。
材料科学基础的复习与掌握是深入学习材料科学和进行材料研究的重要一步。
材料力学性能复习提纲(答案)
一、名词解释弹性：指物体在外力作用下发生形变，当外力撤消后能恢复原来大小和形状的性质塑性：指金属材料断裂前发生塑性变形（不可逆永久变形）的能力。
弹性模量：单纯弹性变形过程中应力与应变的比值，表示材料对弹性变形的抗力。
（工程上弹性模量被称为材料的刚度，表征金属材料对弹性变形的抗力，其值越大，则在相同应力下产生的弹性变形就越小）包申格效应：金属材料经过预先加载产生少量塑性变形，卸载后再同向加载，规定残余延伸强度（或屈服强度）增加；反向加载，规定残余延伸强度降低的现象。
滞弹性：在弹性范围内快速加载或卸载后，随时间延长产生附加弹性应变的现象。
河流花样：是判断是否为解理断裂的重要微观证据。
解理面：指金属材料在一定条件下（如低温），当外加正应力达到一定数值后，以极快速率沿一定晶体学平面产生的穿晶断裂；因与大理石的断裂相似，所以称这种晶体学平面为解理面。
断裂韧度：在弹塑性条件下，当应力场强度因子增大到某一临界值，裂纹便失稳扩展而导致材料断裂，这个临界或失稳扩展的应力场强度因子即断裂韧度。
韧脆转变：（体心立方合金随着温度的降低表现出从延性到脆性行为的转变。
该转变发生的温度范围可以通过摆锤式或悬臂梁式冲击实验来确定。
【材科定义】）当温度低于某一数值时，某些金属的塑性（特别是冲击韧性）会显著降低而呈现脆性的现象。
缺口敏感度：金属材料的缺口敏感性指标用缺口试样的抗拉强度σbn与等截面尺寸光滑试样的抗拉强度σb的比值表示，称为缺口敏感度，记为NSR。
冲击韧性：指材料在冲击载荷作用下吸收塑性变形功和断裂功的能力，用标准试样的冲击吸收功A k表示。
应力松弛：在高温保证总应变不变的情况下，会发生应力随着时间延长逐渐降低的现象．该现象叫应力松弛。
疲劳贝纹线：贝纹线是疲劳区的最大特征，一般是由载荷变动引起的。
高周疲劳：指材料在低于其屈服强度的循环应力作用下，经10000-100000 以上循环次数而产生的疲劳。
低周疲劳：材料在循环载荷作用下，疲劳寿命为102~105次的疲劳断裂称为低周疲劳。
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