雅思小作文写作技巧与应注意事项
雅思小作文Table写作技巧
雅思小作文Table写作技巧雅思写作要想取得理想的分数，小作文必须要快（控制在20分钟以内）、准（准确且有逻辑地对数据进行分析）、稳（稳定地将分析好的数据表达出来）地完成。
积土成山非斯须之作，20分钟之内完成的小作文也须有逻辑性地分析和指导。
表格题在几乎每月两次的频率之下成为重点考察对象。
下面就以剑桥真题为例，对这一类别的小作文写法进行详细说明。
1.框架文章形成之初，考生内心须生出框架，作为整个文章的支撑。
我们将180字的小作文（官方要求数据为150字）分为三个部分（当然并不等于三个段落）：Introduction,Main body and Conclusion。
1).Introduction首段为介绍段，需要告诉考官整个文章的内容，是关于什么样的数据的表格题，而题目恰恰是告诉我们这个内容的，所以最为节约时间且正确的写作方法就是对题目进行paraphrase。
表格图可以分为两种题型：一静态图，仅对数据进行表述，不涉及数据的变化，以C4T1为例：TEST1:The table below shows the proportion of different categories of families living in poverty in Australia in1999.Summarise the information by selecting and reporting the main features,and make comparisons where relevant.此题仅对数据特征进行描述，不包含动态变化过程，所以在对题目进行改写时中心词为百分比：proportion,percentage,rate and breakdown。
改写包含两部分：同义词替换和句式改写，目标为不能错过信息点，需要所有的信息点完整。
以下为改写后的题目：The table chart reveals the breakdown of different kinds of impoverished families in Australia in1999.另一种为数据变化图，涉及数据的改变，以C10T2为例：TEST2:The table below gives information about sales of Fairtrade-labelled coffee and bananas in1999and2004in five European countries.Summarise the information by selecting and reporting the main features,and make comparisons where relevant.此题目涉及数据变化，为动态表格，所以对数据进行描写时中心词为change,改写依然包括同义词替换和句式改写，当然信息点不可缺少。
雅思写作必备高分技巧
雅思写作必备高分技巧雅思写作想得高分，这些技巧不行不知道,今日我就给大家带来了雅思写作高分技巧，希望能够关怀到大家，下面我就和大家共享，来欣赏一下吧。
雅思写作想得高分这些技巧不行不知道一.词汇的问题很多同学在雅思写作的时候都会背很多高难的词汇，但这并不是雅思评分标准的核心。
他们想要知道的是你有没有精准的用到了这些词，把认识的词汇进行稳固了解才是真理。
如何做到这些呢，把6级词汇和雅思词汇拿出来，你会看到很多你认识的词，但真要说到用法，还是有很多不确定。
把这些单词整理下来，用例子和语义重新梳理一遍。
二.拓展词汇在做到精准的用词之后，就可以想想拓展词汇事情。
雅思写作的题材是特殊固定的，分类题材，在每一个分类里面找出常用的词汇。
背诵范文只是一个步骤，最关键的是在每个题材下面练习写一篇自己的文章，里面用到这些语句和词汇，仔细斟酌是否有用对这个词。
三.论述的重要性一篇文章写完最重要的是有没有自己的观点和认识，这也是雅思索官很看中的一个方面。
这时候论述的策论就很重要了，要考虑到扣题，也要考虑到完善的扩展连接自己观点。
这点对于词汇句式相对较好的人是要重点突破的一关，也是7分和6.5的分水岭。
2021年7月21日雅思写作真题回忆及范文题目为Some businesses find that new employees who just finish their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.雅思小作文类型：流程图题目The diagram shows the how recycled paper is made雅思大作文类型：社会类题目：Some businesses find that new employees who just finish their education lack basic interpersonal ability such as work with others as a part of team.What do you think the causes of this problem?And how to solve this?范文来自雅思哥：Despite the high level of knowledge, employers today have found that their new employees lack basic interpersonal skills needed in an office environment. This essay will analyze the main reason leading to the problem and offer some potential solutions to it.People with interpersonal skills are the people who can vary how they act and what they contribute. They notice the strengths and weaknesses of their group, and they adapt. However, schools and colleges or universities have failed to equip students with such applied skills. Instead, students are encouraged to focus on their academic subjects exclusively, because they are only evaluated by their academic performance which is essential to receiving an academic qualification. Unfortunately, many of them have turned into information recipients who acquire the knowledge in a passive way without truly developing abilities and skills required in today s job market. For high schools, educators should think more about how students are learning, rather than just what they are learning. Teaching should reflect the richnessof real-life interactions, and to give students experience in the kinds of settings that are going to be useful to them when they leave school. Assignments and curricula should integrate opportunities to work collaboralively. Group projects, for example, are valuable learning opportunities.In the higher education sphere, professors and administrators should encourage students to seek out real-world experiences. Colleges and universities could ask students to work cotlaboratively in the classroom and pursue internships and volunteer opportunities outside of it. Students should also look for critical growth opportunities within their extracurncular activities, rather than just viewing them as resume-fillers.To conclude, jobs requiring high levels of social interaction are growing. In order to help graduates better prepare for their future career, changes should be considered in the education system.雅思写作精简之道长难句请绕路雅思写作精简建议一：避开空洞的单词和词组1.一些空洞的单词或词组根本不能为句子带来任何相关或重要的信息，完全可以删掉。
雅思作文之规范格式
雅思作文之规范格式
1.格式
主要有两种，一是空行不空格式，即文章每段开头顶格写，段与段之间空一行；二是空格不空行，即除首段顶格外，文章每段开头空五个字符，段与段之间不空行。
2.标题
雅思大小作文都不需要写题目。
3.段落
文章每段开头应该顶格写，段与段之间应该空一行。
4.字体和大小
雅思作文要求使用清晰易读的字体，如Times New Roman或Arial。
字体大小应该是12号或14号。
5.间距
段落之间的间距应该适当，通常为1英寸或1.5英寸。
6.页面设置
应该简洁明了，包括页边距、页眉和页脚等。
7.语法和拼写
注意语法和拼写准确性，避免用不恰当词汇和表达方式。
8.引用和参考文献
如果文章中使用了其他人的观点或数据，应该进行引用并列出参考文献。
9.字数
字数应该控制在规定范围内，一般建议在200-300字之间。
雅思小作文写作方法
雅思小作文写作方法雅思小作文写作方法要做到短期内拿下雅思小，你就需要深入了解小作文的类型，写作难点。
图表描述题虽然在形式上复杂多变难以掌握，但是万变不离其宗，语言固定，形式固定，你需要做的就是以不变应万变。
下面就是小编为您收集整理的雅思小作文写作方法的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！一、寻觅小作文需要表达的重点见到图形表达题，你心中就需要思考这个图形题需要表述的重点在哪里。
作答时先说明再梳理数据。
切不可将文章写成账本式的文字，否则，你就会得到很低的分数。
例如：The graph shows how the amount of water used worldwide changed between 1900 and 2000. Throughout the century, the largest quantity of water was used for agricultural Purposes, and this increased dramatically from about 500 km to around 3,000 km in the year 2000.文章的主句应该对文章要表达的趋势，量的大小作出说明，相关的数据则补充在后面。
雅思小作文考察的精髓还是查看考生的英文表达能力，精简凝练。
你的描述要让阅卷者脑海中浮现出图形的样本，数量和趋势等等相关变量。
如果你能达到以上这些要求，那么小作文本身也就基本上合格了。
二、了解图形的分类规律图形描述题，按照标准图形来分，可以分为line graph (curve), bar chart, pie chart以及table，按照表达重点来分，分为趋势类和大小类，分类依据于题中的时间列表。
一般来说，出现时间段的图形题都是以描述数据变化趋势为主。
三、准备必要的表达方式1. 与趋势有关的词语：上升(动词)：increase, rise, climb, ascend, surge, shoot up下降(动词)：decrease, decline, drop, fall, descend, plunge持平(动词)：remain stable, keep constant, level o第一文库网ff, flatten out波动(动词)：fluctuate, wave, go up and down快速(形容词/副词)：considerable/considerably, significant/significantly,substantial/substantially,remarkable/rem arkably, dramatic/dramatically稳步(形容词/副词)：steady/steadily, stable/stably, moderate/moderately, modest/modestly缓慢(形容词/副词)：slight/slightly, minimal/minimally, marginal/marginally顶点(名词 /动词)：peak趋势 (名词)：trend/ tendency2. 与大小相关的词语：Outnumber (动词)：在数量上超过The demonstrators were outnumbered by the policeExceed (动词)：在数量上超过Triple (动词)：变成三倍The figure has tripled.Double (动词)：变成两倍The price of houses has virtually doubled over the past few years.Mount to (动词)：达到Counterpart (名词)：对应的另一方，比较的另一方 this product is better than its counterparts此外，建议考生还应考虑一下题中数据和百分比有没有联系，如果有的话还应添加一些数据所占百分比的语句。
雅思写作第一部分满分攻略
雅思写作第一部分满分攻略雅思写作第一部分满分攻略TASK 1写作三大步骤(1)审题:找出主要信息点，具体为两个任务:A: 辨别所要写图表的类型，是线状(line )，柱状(bar )，还是饼状(pie)等B: 找图表的主要内容，是人口变化，交通工具，受教育水平，或者是一项工艺的制作流程。
(2)构思:审题是对文章主要内容的一个大概认识，而构思就是对自己认识的进一步深化。
构思的主要任务为:分析图表的主要特征，弄清写作重点并选用适当的分析方法。
图表的主要特征是指其所描述现象或者问题的规律，并找出描述重点，不是图表上所出现的所有信息都要写出来，之后就是分析方法的选择，主要的分析方法有:数据分类，数据比较，平铺直叙法等，具体选哪种，需要根据图表的内容来确定。
(3)写作:写作是对前两个步骤的确认。
考生把自己的想法准确而详细的落实下来。
一般来说，这个部分的写作可以采用三或四段式:1)引言段(用简短的语言来描述图表的主要内容)。
一把来说,写作命题会给出的主要信息，如，The line chart below shows thegrowth of households with personal computers in the U.S.通过这句话，我们可以了解图表的主要信息，“美国每个家庭所拥有计算机量的增长变化。
”在这种情况下，考生可以重现组织一下这个具体，在中间加入一些具体的数字和变化年限等，使得阅卷老师一下就明白图表的主要内容。
引言段通用句式如下:This is a table / chart / (line线状 bar柱状pie饼状)graph whichdemonstrate / illustrate / reveal /depict/privide informationabout.............2)图表具体信息描述段:这个段落主要描写体现图表主要特征或总体变化规律的数据或信息，并用恰当的连接词语，如，on contrast , on theotherhand, however, like wise 等，把文章内容紧密的衔接起来。
雅思小作文没写完能6吗
雅思小作文没写完能6吗
雅思考试中的小作文通常包括图表、图画、地图等，要求考生
根据所给信息进行描述、比较、解释或说明。
小作文主要考察考生
的描述能力和数据分析能力，因此在备考过程中，对于小作文的写
作技巧和要点需要有所了解和掌握。
首先，雅思小作文的字数要求是150字左右，因此在考试中，
一般来说，字数不是考生的主要问题。
但是，如果小作文没有写完，是否还能得到6分呢？答案是肯定的。
因为雅思考试评分标准是综
合评定，包括了词汇、语法、句子结构、逻辑和连贯性等方面。
如
果考生在150字内能够清晰、准确地描述图表或图画的主要信息，
并且表达流畅，符合语法规范，那么即使字数没有达到要求，也是
可以得到6分的。
其次，对于小作文的写作技巧，考生需要注意以下几点。
首先，要仔细阅读图表或图画，了解其主要信息和特点，然后进行适当的
分类和比较。
其次，在描述时要使用恰当的词汇和句型，避免重复
和简单句过多。
再次，要注意数据的准确性和描述的客观性，不要
进行主观臆断或夸大描述。
最后，在整篇文章的结构上要有清晰的
开头、中间和结尾，保持逻辑清晰、条理分明。
总之，虽然雅思小作文的字数要求不高，但是在备考时，考生仍然需要重视写作技巧和要点的掌握。
只有在综合考虑了内容的准确性、语言的表达和逻辑的连贯性后，才能够在考试中取得理想的成绩。
因此，即使小作文没有写完，只要能够做到以上几点，仍然是有可能得到6分的。
雅思议论文写作方法及模板
雅思议论文写作方法及模板一、雅思议论文写作方法1.明确观点：在写作开始时，明确你对于给定话题的观点，可以是正方观点或反方观点。
确保你的观点清晰，容易理解，并能够推动你接下来的写作。
2.提供论据和例证：在每个段落中，提供支持你观点的论据和具体的例证。
可以运用事实、统计数据、专家观点、个人经验等来支持你的观点，增加说服力。
3.反驳对立观点：在论证自己观点的同时，要注意反驳对立观点的论据和例证。
指出对方观点的缺陷或逻辑问题，并用自己的论据来反驳，进一步加强你的观点。
4.合理结构和连贯性：议论文需要有清晰的结构，包括引言、主体和结论。
每个段落应围绕一个主题展开，段落之间要有连贯性和逻辑性。
5.语言表达准确和多样化：在写作过程中，使用准确的词汇表达你的观点，并尽量避免重复使用同一词汇。
另外，也要注意使用适当的语法结构和句式，使你的写作更具有表达力。
6.注意篇幅和时间：议论文的篇幅要合理，不要过于冗长或过于简短。
同时，在写作时合理管理时间，确保每个段落都能充分展开观点，不要过于赘述或篇幅不足。
二、论述类模板1.引言部分：简要概括主题/问题，并提出自己的立场和观点。
Introduction: Briefly summarize the topic/issue and state your position and viewpoint.2.主体部分：分段叙述观点和理由，可以采用以下结构：（1）Topic Sentence: Clearly state the main point or argument of the paragraph.（2）Supporting Sentences: Provide supporting details, examples, or evidence to support your viewpoint.（3）Concluding Sentence: Summarize the main idea of the paragraph and transition to the next point.3.结论部分：总结观点，并强调自己的立场和意见。
雅思写作之优点和缺点写法建议
雅思写作之优点和缺点写法建议一、优点1.具体说明在描述优点时，尽量具体地说明这个优点是什么，以及它为什么是好的。
例如，如果你要说某个人工作能力强，你可以具体说明他在哪些方面表现出色，如他能够高效地完成任务，或者他有很强的解决问题的能力。
2.给出证据在描述优点时，尽量给出具体的例子来支持你的观点。
例如，你可以说某个人在工作中表现出色，因为他曾经在一次项目中表现出色，完成了任务，并且得到了领导的高度评价。
3.比较在描述优点时，可以通过比较来突出这个优点。
例如，你可以说某个人比其他人更有创造力，或者他的思维更敏捷。
二、缺点：1.客观描述在描述缺点时，尽量客观地描述问题所在，而不是带有主观色彩。
例如，如果你要说某个人缺乏耐心，你可以客观地描述他在某些情况下容易失去耐心，而不是说他总是没有1耐心。
2.给出解决方案在描述缺点时，尽量给出解决方案或改进建议。
例如，如果你要说某个人缺乏组织能力，你可以建议他使用一些时间管理工具来提高自己的组织能力。
3.强调可改进性在描述缺点时，可以强调这个缺点是可以改进的。
例如，你可以说某个人虽然现在缺乏经验，但是她学习能力强，可以通过不断学习和实践来提高自己的能力。
三、注意事项1.结构清晰：在写作文时，要保证结构清晰，段落分明。
可以按照总分总的结构来组织文章，先提出观点，然后进行分析和论述，最后总结观点。
2.用词准确：在写作文时，要尽量使用准确、具体的词汇来描述优点和缺点。
这可以增强文章的说服力，同时也可以提高你的词汇量。
3.注意语法和拼写：在写作文时，要注意语法和拼写的准确性。
如果在这方面出现错误，会影响文章的可读性和评价。
2。
雅思小作文2023总结
雅思小作文2023总结引言雅思考试中的小作文是一种重要的写作任务，包括图表题、流程图、地图题等不同类型。
在2023年的雅思考试中，小作文的形式和题材几乎囊括了所有可能的情况。
本文将对2023年雅思小作文的总体情况进行总结，并提供一些备考建议。
数据统计图表题图表题是雅思小作文中最常见的类型。
在2023年的考试中，我们可以看到以下几种图表题的出现频率：1.饼图：约占图表题总量的30%。
主题涉及消费、人口比例、旅游等。
2.柱状图：约占图表题总量的25%。
主题涉及销售数据、学术研究、人口增长等。
3.折线图：约占图表题总量的20%。
主题涉及气温变化、人口迁移、收入分布等。
4.表格：约占图表题总量的15%。
主题涉及学术成绩、市场份额、环保指标等。
5.雷达图：约占图表题总量的10%。
主题涉及个人技能评估、产品品质评价等。
流程图在2023年的雅思考试中，流程图作为一种常见的小作文题型，约占小作文总题数的10%。
主题涉及购物流程、生产过程、学术研究方法等。
需要注意的是，流程图题目通常会要求考生描述一个过程的各个步骤，因此考生应该掌握描述步骤和使用连接词的技巧。
地图题地图题在2023年的雅思小作文中也是一种常见的题型，约占小作文总题数的5%。
主题涉及城市规划、旅游景点布局等。
地图题的难点在于考生需要注意景点位置的描述和使用适当的定位词，以确保语句的准确性和连贯性。
备考建议了解不同题型的特点在备考雅思小作文时，考生应该了解不同题型的特点和要求。
不同的图表和流程图在表达上有不同的特点，例如饼图需要描述比例关系，柱状图需要描述数量和变化趋势，流程图需要描述步骤和连接顺序。
熟悉这些特点有助于考生在实际考试中更好地理解和应对题目。
提高数据分析和组织能力对于图表题，考生需要能够快速分析图表中的数据，并将其组织成清晰、连贯的段落。
练习分析图表和描述数据的能力是非常重要的。
考生可以通过做一些练习题和模拟考试来提高自己的数据分析和组织能力。
雅思写作的小作文类型解析
雅思写作的小作文类型解析为了让大家高效备考雅思的小作文，下面小编给大家整理了雅思写作的小作文类型解析，希望对大家有所帮助。
雅思写作小作文类型有哪些雅思写作小作文类型一、表格图图表作文的写作要点1 横向比较。
介绍横向各个数据的不同之处，变化和趋势。
2 根本不需要把每一个数据进行分别说明，突出强调了数据值。
3 对比时还需要总结出数据对比比较悬殊的与比较小的。
雅思写作小作文类型二、曲线图图表作文的写作要点1 极点说明。
即，对于图表里比较高的与比较低的点要单独进行说明。
2 趋势说明。
即，对图表里曲线的连续变化进行说明，如上升，下降，波动，持平。
3 交点说明。
即，对图表里多根曲线的交点进行对比说明。
雅思写作小作文类型三、饼状图图表和柱状图作文的写作要点1 介绍各扇面还有总体的关系。
2 不同扇面之间的比较，同类扇面在不同时间与不同地点进行比较。
3 关键突出特点比较明显的扇面：大的与小的，互相成倍的。
雅思写作小作文类型四、综合图图表作文的写作要点1 不求甚解，不拘泥于细节。
2 分门别类，分段落详细介绍各个图表。
3 不画蛇添足，主观臆断又或是猜测图表之间的关系。
雅思写作A类小作文类型及特点简析小作文虽是写作考试的task 1，但是很多时候会建议总是把握不住考场时间的学生先写大作文再写小作文，这是一种考场策略，因为很多人跟我说，“老师，我写小作文的时候明明知道超过20分钟了，大作文时间要不够了，但是我就是强迫症，不把小作文写完就是不撒手...”先写大作文，即使超过一点时间写个45分钟，那剩余15分钟去写小作文，也总比小作文写个40分钟，剩下20分钟去“飞檐走壁”草草写完占写作分数2/3的大作文要好。
小作文的结构，通常是三部分：开头改写题目，表述图表主题;主体部分2-3段，把数据分组描述，对比比较;结尾部分总结概述。
图表作文的第一段非常简单，因为题目中的一段文字已经告诉我们图表说的是什么，只需要进行改写复述即可。
主体部分自然难一些，审题时要攫取关键信息，结合图表主题，根据一定的逻辑顺序进行分组，每一组写一段。
雅思小作文柱状图写法
雅思小作文柱状图写法在雅思考试中，小作文是非常重要的一部分，其中柱状图是常见的图表类型。
本文将介绍如何正确地写柱状图小作文，希望对考生有所帮助。
一、柱状图的基本结构首先，我们需要了解柱状图的基本结构。
柱状图是用柱子来表示数据的一种图表类型，通常用于比较不同组别之间的数据。
柱状图通常包括以下几个部分：1. 标题：柱状图的标题应该简明扼要，准确地反映出数据的内容。
2. 横轴：横轴通常表示不同的组别，例如时间、地区、产品等。
3. 纵轴：纵轴表示数据的数值大小，通常包括一个数值范围和单位。
4. 柱子：柱子的高度表示数据的大小，柱子之间的距离表示不同组别之间的关系。
5. 图例：图例通常用于解释不同颜色或图案的柱子代表什么数据。
二、写柱状图小作文的步骤接下来，我们将介绍如何正确地写柱状图小作文的步骤。
1. 阅读题目要求：在写小作文之前，我们需要仔细阅读题目要求，了解柱状图的基本结构、数据来源、数据范围等信息。
2. 分析数据：在阅读题目要求之后，我们需要分析数据，了解不同组别之间的关系，找出数据中的规律和趋势。
3. 组织写作结构：在分析数据之后，我们需要组织写作结构，包括写作的开头、主体和结尾，确保文章的逻辑性和连贯性。
4. 描述数据：在写作的主体部分，我们需要描述数据的基本特征，例如数据的大小、变化趋势、差异等。
5. 分析数据：在描述数据之后，我们需要分析数据，找出数据中的规律和趋势，例如数据的增长原因、影响因素等。
6. 总结结论：在分析数据之后，我们需要总结结论，结合数据的特点和趋势，提出自己的见解和建议。
7. 校对修改：在完成写作之后，我们需要对文章进行校对修改，确保文章的语言表达准确、清晰、连贯。
三、写作技巧和注意事项最后，我们将介绍一些写作技巧和注意事项，帮助考生更好地写柱状图小作文。
1. 语言表达要准确：在写柱状图小作文的过程中，我们需要注意语言表达的准确性，避免出现语法错误、拼写错误等问题。
2. 用简单的语言表达：在写柱状图小作文的过程中，我们需要使用简单、易懂的语言表达，避免使用难懂的专业术语和复杂的句子结构。
雅思小作文必备技巧，避开低分误区！
雅思小作文必备技巧，避开低分误区！很多考生在完成雅思小作文时，都觉得替换题目中的描述对象很难，甚至有时不得已会重复原题中的语言，大多数考生只能背诵一些常见词汇的替换。
这篇文章可以教给各位同学三个方法来攻克这个困难!首先，请各位同学阅读下面的小作文题目，并且考虑如何替换题目中的描述对象：The graph below shows average carbon dioxide (CO2) emission per person in the United Kingdom, Sweden, Italy and Portugal between 1967 and 2007.到底如何替换呢?方法一: 不要忘记A of B如果觉得替换有困难，千万不要无数次地重复原题中的语言，因为重复的文字是不算在总字数中的不难看出，题目的描述对象是the CO2 emission，二氧化碳的排放量，我们不妨用A of B 的形式进行替换，变成the emission of CO2。
这个方法非常简单，虽然不能在词汇上拿到高分，但是能够帮助基础薄弱的考生避免重复题目。
方法二: 分词做后置定语分词做后置定语有两种，比起方法一难度会更高一些。
01 过去分词做后置定语仍然以the CO2 emission为例，考生们先确定CO2是否可数，答案是不可数。
对于不可数名词数量的描述，通常用amount，那么再考虑CO2与emission之间的关系是被动，emission的动词形式是emit，那么组合起来就是the amount of CO2 emitted, emitted是过去分词做后置定语。
我们来做个练习，请各位考鸭用这个方法写出下面题目中描述对象的替换：The graph below shows the consumption of fish and some different kinds of meat in a European country between 1979 and2004.答案：the amount of fish consumed。
雅思小作文提分小技巧
雅思小作文提分小技巧雅思小作文提分第一步，题干重述要做好，今日我就给大家带来了雅思小作文提分第一步，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。
雅思小作文提分第一步题干重述要做好剑3真题：The graph blew shows the unemployment rates in the US and Japan between March 1993 and March 1999.以上这句话是考试时所给的题干，许多没有经过培训的考生看到这种题干就会照抄，这样做当然会扣分。
因此，我们在备考时，大家需要总结这样的题干应当如何去改写，如总结题干中的show我们应当怎么处理，题干中的时间表达between March 1993 and March 1999应当如何去改写。
雅思小作文题干重述之高阶版The graph indicates the jobless rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.大家会发觉，高分同学的改法，基本将原来的题干主语，谓语，和宾语部分都做了改写，并同时保持语法正确，语意没有变化，句型精练不罗嗦。
将原来的show改成了indicate并留意加了第三人称‘s’。
尤其需留意的是，高分同学需要考虑失业率the unemployment rates如何去改写更好，让自己的语言尽可能地道。
但是，许多同学为了追求华丽用词，反而会越改越错，假如实在吃不准自己的用词，建议不要作太大改动，将能改动的时间和show尽可能改掉，其余的还是保留，尤其是只需要考5.5分就够了的同学。
究竟让考官看懂你在写什么，才是最重要的。
雅思小作文题干重述之基本版The(line可加也可以不加)graph indicates(这个词大家背一下谁都能会，因此还是改了)the unemployment(这个词不会改，那就放着不要动)rates in the US and Japan from March 1993 to March 1999.(最终时间from…to改写难度不大，因此改掉)虽然改动得不多，不能加太多分，但是究竟没有错误，这样可以保住开头第一句不错，至少语法分是不会被扣了。
雅思小作文
雅思写作●薛睿●Wexin ： 285531668一、Task 1 小作文（图表类作文）：线图/饼图/ 表格/ 柱图/ 地图/ 流程/ 综合：字数要求150 words+：时间推荐20 mins：分数比例40%小作文类型20406080100120一月二月三月四月亚洲区欧洲区北美区幻灯片12二、Task 2 大作文（议论文）：题目会给出一个看法、问题，考试需就此进行论述：字数要求 250 words+：时间 推荐 40 mins：分数比例 60%例：1.Each year, crime committed by young people is on the rise. What do you think are the causes of this? What solutions can you suggest?2.Advertising has harmful effect on young people, it should be strictly limited. Do you agree or not.三、注意事项1答题纸：不要混淆Task1，Task2的写作位置, 不要在考官评卷区填写，不要忘记填写个人信息2不用写题目3格式要求：（1）缩进式：每段开头空四格，每段之间不空行.(2)齐头式：每段开头要顶头写（不空格），但每段与每段之间要空一行．4答题纸的位置:Task 1 :缩进式--P2 : 5到6 行(每行10-14字) .齐头式--P2: 9-10行Task 2 :缩进式--P2 :最少一半–15行齐头式--P2 :第二页的2/3 –19行-20行四:评分标准:1.Task response (TR)--立场鲜明例(1)Currently more and more people respect elders and become convinced that older people should live with their families, other people believe that older people should live at a nursing home. Discuss both views and give your opinion.Do you agree or disagree ?（2）In today, young people do more housework.--- 事实：A- 忙于工作/学习 B- 可以找家政In today, young people should more housework.---利弊：A- 独立能力 B- 分担家庭负担（3）王大锤结婚了---事实：A- 举办婚礼 B- 结婚证 C- 戴上戒指王大锤应该结婚---利弊：A- 开心/不孤单 B- 年龄大了 C- 传宗接代2 Coherence & Cohesion (CC)---连贯与衔接：连接词：（1）+原因- because/ for/ since +句子、because of/ due to + 词./短语（2）+ 让步–although/ though + 句子、despite / in spite of +短语3 Lexcial Resource (LR)---用词丰富/准确性（1）Increase/ grow/ rise（2）Advantage/ benefit/ upside/ superiority4 Grammatical Range & Accuracy (GRA)---语法- 句式多样/准确性（1）语法错误句式杂糅：The question whether that( 删掉) government adopt some measures is unknown.同位语– Alex, my classmate, will go to Beijing in next month.The news that Mayday will release album is exciting （2）从句不能单独成句子Some countries are not able to solve environmental problems, although these countries have raised these problem’s devasting effect.Alex cannot go to school. Because he is ill.Because Alex is ill. So that he cannot go to school.（3）代词指代不清Employers permit employees to work at home, so they are able to finish their tasks more effectively .Employers permit employees to work at home, so staffs are able to finish their tasks more effectively .（4）代词混淆Consulting your families for advice is better than overcoming a problem ourselves. Consulting our families for advice is better than overcoming a problem ourselves. （5）从句-需要引导词Students receive job training is importantThat students receive job training is important. = 形式主语=It is important that students receive job training（6）Happen/ appear vi –没有被动语态The accident was similar to the one that was（删掉） happened last year.NO.1 middle school happened a fire accident. (X)A fire accident happened in No.1 middle school （√）（7）零冠词–集合名词 people/ 不可数名词 /可数名词复数A –可数名词单数（除非特指）An- 首字母为元音The –特指（可数/不可数名词单数/复数）（8）主谓动作- 一致Reading books can absorb a lot of knowledge (X)Students can absorb a lot of knowledge by reading books. （√）线性图Line Graph一、线图三要素(每句话都要写):1 时间–时态、2 数据–单位、3 趋势–替换词二、线图常用表达1.上升：动词increase to / rise to/ grow to / raise to / climb to (幅度小)/ jump to 或者rocket to (幅度大)名词an increase/ a rise / a growth/ a boom形容词Increasing adj 上升的2.下降：动词fall to / decline to/ decrease to / drop to/ dip to / slump to (暴跌)名词a fall/ a decline/ a decrease/ a drop/ a reduction3.平稳：动词keep stable/ steady/ unchanged名词a stable stage/ trend/ process 、no change4.波动：动词go up and down/ go rise and fall/ fluctuate名词a fluctuation / some ups and downs5.数量: number + 可数名词amount +不可数名词A large number of - manyThe number of of ---……的数量5.比率：rate/ proportion/ percent6.变化程度: 慢--slight/ insignificant/ minor Increase slightly / a slight increase中moderate/ modest快steep陡峭的/ sharp/ considerable/ dramatic / significant/ obvious7.时间替换: from 1990 to 2000from 1990 until 2000between 1990 and 2000during the period of 1990-2000Within the ten years / In the first/ next/ following/ final/ last ten years 8.时间段：从过去开始到将来结束 1990-2040特殊表达- 预估计：The number is estimated to increase .The period of 1990-2040 is predicted to see a growth A rise is projected to happen between 1990 and 2040.没有there be 句型9.特殊点：最高值--1 The highest point 2 the Peak / summit 峰值 3 The maximum 最高值最低值---1 the lowest point 2 the bottom 3 The minimum 最低值10.句式转换：（男生的数量从1990年500人上升到2000的3000人）数量作主语：During the period of 1990-2000, the number of boys increased sharply from 500 to 3,000时间作主语：主语必须是名词（From A to B （X））、时间+ see/ experience/ witness 目睹+ 趋势（名词）The period of 1990-2000 saw a significant rise about/ concerning the number of boys. (500 –3,000)There be 句型：There be + 趋势（名词）There was a steep growth about the number of boys between 1990 and 2000, which was from 500 to 3,000. （数字三个为一组）趋势作主语：趋势+ appear/ happen/ take place + 状语A dramatic raise for the number of boys appeared within tenyears from 500 to 3,000.三：线图文章结构：P1 开头段---①套句型：It is noticeable/ crystal-clear / apparent that…或者As can be seen from the graph, it reveals/ indicates that .... ②替换题目中的单词- 尽可能换- 不会换不要换注意：①主谓一致②below 删了③现在时●P2 主体段---50-70 words。
雅思作文写作技巧
雅思技巧与注意事项 (写作---小作文)个人总结分析1。
试卷发下后，请花半分钟的时间来浏览作文的题目，这里包括议论文在内。
2。
此后，请看第一部分的题目，明确以下几点1 ) 属于什么题型的图表，是一个曲线图，一个饼图，一表格，一个流程图还是一个物体以及其他类型的图表2 ) 是一幅图还是两幅或者是以上的图3 )时间、字数以及其他的要求3。
用 5 分钟的时间分析并形成以下的内容1 )注意不同类型图表的技巧(包括时态、语态、关键描述词语与句型)2 )划出并分析题目中的关键内容，分析图表中的关键特征点(依据各种图表的特点来决定)3 )考虑结构(开头引言，描述特征，可能总结)注意以下开头不能与文章已经给出的东西一样，用自己语言表达；描述关键以及有代表性的点或者是趋势；在语法与句法正确的基础上，力求用不同的句型组合 (如简单句，复合句，定语/表语/宾语/非谓语从句 ) ，用近意词语；正确表达文章所给信息；在可能的情况下做简单的总结；不要发表有个人或者是评论性的句子；标点符号，单词的拼写应该正确；4。
书写的时候注意流利与工整，采用现代式的书写格式5。
留有时间检查，保持卷面的整洁技巧性套句(仅供参考)开头句型(用简单的句子给出尽可能多的信息 WHEN，WHAT ，WHERE ，有特色。
) 一般有两种，一种是主动一种是被动。
1)The chart/graph/table/diagram/process (show,reveal,illustrate,demonstrate,depict,describe,indicate)2)According to/As can be seen from/As shown in/It is clear/apparent from/Itcan be seen from结尾句型(如果没有可以充分说的，可以不用结尾。
结尾不要节外生枝。
最好不要出现很明显有结尾特征的词语“in conclusion”)中间关键句型————☆要注意认真审查题目，弄清楚要描述的数据究竟代表什么，单位是什么，用什么方式表达。
雅思写作指导：大小作文
雅思写作指导：大小作文雅思写作指导：大小作文大作文写作指导总结以下逻辑关系题型--->结构--->观点--->句型--->词汇运用恰当的语言去表达个人的思维逻辑。
语言只是辅助工具，思维逻辑才是主线和抢分点。
请不要为了使用某些词汇或句型，而影响我们观点的构思和铺排。
并不是说非得用某些词语才能拿高分。
只要观点清晰，逻辑严谨，比生搬硬套拿来几个单词要强。
何谓题型?其实雅思写作task2题型一般有三大类：report，argumentation 和“report + argumentation” 的结合体。
report：只有三个要素：1. cause2. influence3. solution也就是说，要么就是问你这个现象产生的原因，要么就是这个现象产生了什么样的影响(积极或消极的)，要么就是叫你提出解决方案。
通常report类的文体，不会同时出现以上三个要素，只会有一到两个的配搭，即：cause+influence，cause+solution，influence+solution，或只问influence (如下面我写的一篇7分文章，问effects on individuals and societies)。
所以呢，在这种题型底下，它的结构就非常的单一：开头段+ 原因分析段(一般分析3个原因)+ 影响分析段(一个列举3个影响)+ 解决办法段(这些解决办法一定要对应于之前分析的原因或者影响)+ 结尾段。
这个结构是应该视情况而定(as the case may be)argumentation：一般有三种问法：1. discuss both views and give your own opinion2. to what extent do you agree or disagree3. do you think the advantage outweigh the disadvantage按照我自己的看法的话，其实argumentation就是两种，那就是1 和2/3(因为2和3可以看成同一类)。
雅思小作文总结
雅思小作文总结一、评分标准（1）任务完成情况：趋势描写，数据支持，不要画蛇添足（2）关联词大量而准确地使用（连贯）（3）词汇（4）句子结构二、写作要求（1）客观性不能有想象成分，总结归纳要符合逻辑。
（2）准确性数据要求精确（不抄错），可以合理目测（大概数值）。
（3）详尽性4类特征数据一定介绍：最大值（maximum），最小值（minimum），交叉点（intersection），变化趋势（trend）。
三、作文类型Line graphPie chartBar chart 70%TableFlow graph/process diagram 20%Others 10%四、解题技巧A. 表格图1横向比较: 介绍横向各个数据的区别，变化和趋势 2纵向比较:介绍横向各个数据的区别，变化和趋势 3无需将每一个数据分别说明，突出强调数据最大值和最小值，对比时要总结出数据对比最悬殊的和最小的说明：考察例举数字的能力和方法。
注意怎样通过举一些有代表性的数据来有效地说明问题。
B.线图1极点说明: 对图表当中最高的，最低的点要单独进行说明2趋势说明: 对图表当中曲线的连续变化进行说明，如上升，下降，波动，持平3交点说明: 对图表当中多根曲线的交点进行对比说明说明：关键是把握好曲线的走向和趋势，学会general classification,即在第二段的开头部分对整个曲线进行一个阶段式的总分类，使写作层次清晰。
接下来在分类描述每个阶段的specific trend,同时导入数据作为你分类的依据。
注意不要不做任何说明就机械性的导入数据！C. 饼状图1介绍各扇面及总体的关系 2各个扇面之间的比较，同类扇面在不同时间，不同地点的比较 3重点突出特点最明显的扇面：最大的，最小的，互相成倍的D. 柱状图1.比较: similarity2.对比: difference)3.横向总结所有柱状图表的共性特征 & 分别描写各个柱子的个性特征4，有年份的可按照线图的写作方法。
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雅思小作文写作技巧与应注意事项
雅思小作文写作技巧与应注意事项
1。
试卷发下后，请花半分钟的时间来浏览作文的题目，这里包括议论文在内。
2。
此后，请看第一部分的题目，明确以下几点
1)属于什么题型的图表，是一个曲线图，一个饼图，一表格，一个流程图还是一个物体以及其它类型的图表
2)是一幅图还是两幅或者是以上的图
3)时间、字数以及其它的要求
3。
用5分钟的时间分析并形成以下的内容
1)注意不同类型图表的技巧(包括时态、语态、关键描述词语与句型)
2)划出并分析题目中的关键内容，分析图表中的关键特征点(依据各种图表的特点来决定)
3)考虑结构(开头引言，描述特征，可能总结)注意以下
开头不能与文章已经给出的东西一样，用自己语言表示；
描述关键以及有代表性的点或者是趋势；
在语法与句法正确的基础上，力求用不同的句型组合(如简单句，复合句，定语/表语/宾语/非谓语从句)，用近意词语；
正确表示文章所给信息；
在可能的情况下做简单的总结；
不要发表有个人或者是评论性的句子；
标点符号，单词的拼写应该正确；
4。
书写的时候注意流利与工整，采用现代式的书写格式
5。
留出一定时间检查，保持卷面的整洁
技巧性套句(仅供参考)
开头句型(用简单的句子给出尽可能多的信息WHEN，WHAT，WHERE，有特色。
)
一般有两种，一种是主动一种是被动。
1)The chart/graph/table/diagram/process
(show,reveal,illustrate,demonstrate,depict,describe,indi cate)
2)According to/As can be seen from/As shown in/It is clear/apparent from/It can be seen from
结尾句型(如果没有能够充分说的，能够不用结尾。
结尾不要节外生枝。
最好不要出现很明显有结尾特征的词语“in conclusion”)
中间关键句型————☆要注意认真审查题目，弄清楚要描述的数据究竟代表什么，单位是什么，用什么方式表示。
OBJECT (描述物体)
注意点：要明确以一定的顺序来写。
从左到右或者是从上到下，从内到外(根据物体自己的特点)等等。
把题目中给出的部件详细描述。
(如202的自行车)
句型：介绍功能The illustration is of a _______ which is designed to (do something)
说明构成部分A ______ is made up of /consists
of/comprises How many ?A number of parts/sections
描述各个部件功能不要用you ,one能够用we, the operator (单数个体) First , (the cyclist) puts his or her _____on the ____
要有一定的顺序，不要将每个部分单独写出，应该将能够合并的一起结合，注意用以下句型(被动态，定语从句，非谓语动词)
要用关联词
PIE CHART (饼图)
注意点：1)文字中要表示出总量与分量的关系，在两个以上的PIE中，要注意各个PIE间的比较
2)数据究竟代表什么应清楚
语言点：1)percentage / proportion
2) (v.) make up/ constitute / account for
3)①the biggest difference between 2 group(A+B) is in…,where A makes up 5% while B constitutes 67%
the highest percentage of A, which was approximately 12%
②the percentage of A in…..is more than twice that of B,the ratio is 67% to 45%(0 compared to 0)
③in…,while a greater percentage of A than B are found in……. (the former is 0 and the latter is 0)
④there are more A in……,reaching 0,compared with 0 of B
⑤ A , which used to be the……..,has become less important, which declined(increased) sharply from 0 in 1978 to only 0 in 1998.
⑥The biggest loss was to某区域.
The biggest gains in A were made by某区域.
FLOW CHART (曲线图)
注意点：1)抓住“变化”和“趋势”
2)有两种情况其一是在不同时间段内的数据比较，另外是单独数据的全程描述。
前者适合于数据代表的物体较少且时间界限明确的情况下，后者适合于描述数据对象很多且时间划定不清晰。
当然依据考试中的题目来决定。
语言点：1)变化状态幅度词(要依据描述的情况决定)
轻微-----slightly, slowly(速度), steadily(平缓)逐渐
----gradually
显著-----significantly , markedly急剧-----rapidly , dramatically , abruptly ,sharply突然---suddenly趋势
---trend inclination tendacy
2)变量幅度词语
★增加-----increase, jump ,go up ,rise, climb , ascend , level up ,surge,
★减少----decrease, drop ,go down ,fall,---- , descend, level down ,
★水平----keep/stay/remain/maintain stable ,----steady ,be similar to ,there is little/hardly any/no change。