生物实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度
实验室病原微生物危害评估报告
01
病毒：如流感病毒、艾滋病毒等
02
真菌：如曲霉菌、念珠菌等
03
寄生虫：如蛔虫、绦虫等
04
其他：如朊病毒、类病毒等
05
危害程度分级
轻度危害：对人类健康和环境造成轻微影响
中度危害：对人类健康和环境造成一定程度的影响
重度危害：对人类健康和环境造成严重危害
风险评估步骤
风险评估指标
风险评估结果分析
风险控制措施
风险评估报告撰写
风险控制
评估病原微生物危害程度
制定风险控制措施
实施风险控制措施
定期评估风险控制效果
及时调整风险控制措施
评估结果
风险等级
低风险：病原微生物危害较小，可采取一般防护措施
中风险：病原微生物危害中等，需采取加强防护措施
02
高风险：病原微生物危害较大，需采取严格防护措施
01
完善实验室生物安全设施，确保实验环境安全
02
加强实验人员培训，提高实验操作技能
03
定期进行实验室病原微生物危害评估，及时采取措施降低风险
04
感谢您耐心观看
极高风险：病原微生物危害严重，需采取特殊防护措施
04
应对措施
加强实验室安全管理，确保实验人员安全
定期进行病原微生物危害评估，及时采取措施
加强实验室消毒和废弃物处理，防止病原微生物扩散
提高实验人员防护意识，加强个人防护措施
建立应急预案，应对突发情况
5.
4.
3.
2.
1.
改进建议
加强实验室安全管理，提高工作人员安全意识
3
2
1
4
5
评估方法
实验室病原微生物危害评估报告模板
实验室病原微生物危害评估报告模板实验室病原微生物危害评估报告1. 评估目的本评估报告旨在评估实验室中存在的病原微生物危害，并提出相应的风险控制措施，以确保实验室工作人员和环境的安全。
2. 评估范围本评估报告涵盖实验室中所有可能存在的病原微生物危害，包括但不限于细菌、病毒、真菌等。
3. 评估内容3.1 实验室内病原微生物的种类和数量根据实验室的实际情况，列出实验室内存在的病原微生物种类和数量，并对其潜在的危害进行评估。
3.2 实验室内病原微生物的传播途径评估实验室内病原微生物的传播途径，包括空气传播、飞沫传播、接触传播等，并分析其可能对人体和环境造成的危害。
3.3 实验室内病原微生物的危害程度评估实验室内病原微生物的危害程度，包括其对人体健康的影响、传播速度和传播范围等因素，并根据评估结果确定相应的风险等级。
3.4 实验室内病原微生物的防护措施根据评估结果，提出相应的防护措施，包括但不限于实验室内的通风设施、个人防护装备、消毒措施等，以降低病原微生物的传播风险。
3.5 实验室内病原微生物的事故应急预案制定实验室内病原微生物事故应急预案，包括事故的报告和处置流程、人员的撤离和隔离措施、事故后的清理和消毒措施等，以应对可能发生的病原微生物事故。
4. 评估结果根据评估内容，得出实验室病原微生物危害的评估结果，并提出相应的风险控制措施和应急预案。
5. 结论根据评估结果，总结实验室病原微生物危害的主要特点和风险，提出改进和加强的建议，并强调实验室工作人员的安全意识和操作规范的重要性。
6. 参考文献列出本评估报告中所引用的参考文献。
备注：本评估报告仅供参考，具体的评估内容和措施应根据实验室的实际情况进行调整和制定。
微生物实验室病原微生物危害性评估
病原微生物危害性评估管理制度一、目的:为贯彻《病原微生物实验室生物安全管理条例》,加强病原微生物管理，确保实验室安全。
二、适用范围:微生物实验室。
三、执行人员:微生物实验室人员。
四、操作程序;微生物实验室管理程序。
微生物的危害评估是生物安全的核心工作，对于保证生物安全具有非常重要的意义1.微生物的危害评估的基本内容，致病性、生物稳定性、传播途径、传染性、地方流行性、实验室的性质和职能、涉及的操作步骤和方法。
2.微生物的危害评估的基本用途选择安全防护措施、制定管理规程等。
3.微生物的危害评估的基本要求微生物特性、设备利操作程序、实验室相应的管理等。
实验研究开始前进行评估，专业人员评估第一节．病原微生物危害程度分类病原微生物危害评估的主要依据之一: 根据病原微生物对个体和群体的感染后可能产生的相对危害程度和相对危害程度/等级划分—危害类别的高低。
不同国家病原微生物流行的状况不同，根据病原微生物的传染性，感染后对个体或者群体的危害程度分类。
一．病原微生物危害程度分类主要依据1. 微生物的致病性致病性越强，导致的疾病越严重，其等级越高。
2.微生物的传播方式和宿主范围受到当地人群已有的免疫水平、宿主群体的密度和流动、适宜媒介的存在以及环境卫生水平等因素的影响。
3.当地所具备的有效预防措施措施包括：通过接种疫苗或给与抗血清的防御（被动免疫）；卫生措施，例如食品和饮水的卫生；动物宿主或节股功物媒介的控制。
4.当地所具备的有效治疗措施措施包括：被动免疫、暴露后接种疫苗以及使用抗生素、抗病毒药物和化学治疗药物，还应考虑出现耐药菌株的可能性。
二.国内外病原微生物危害程度分类比较《病原微生物实验室生物安全管理条例》按危害程度将病原微生物分为四类:第四类危险程度最低，第一类危险程度最高，第一类、第二类病原微生物统称为高致病性病原微生物。
《实验室生物安全通用要求》(GB19489-2004)对微生物的危害进行分类，评价标准和等级划分与危害0《生物安全手册》第三版(2004)基本一致，但危害程度由4级至I级递减。
病原微生物实验活动危险度评估
病原微生物的致病性和感染数量
了解病原微生物的致病性和感染数量是评估该微生物引起人类 感染轻重程度的重要参考依据之一。导致发病率高、后果严重的病 原微生物为高致病性病原微生物。不同病原微生物的致病力强弱不 同，即使同类病原微生物不同菌、毒株也还可以有不同强度的致病 力，各种病原微生物的致病力取决于许多因素，包括宿主类型、病 原微生物不同的种、型、株；可导致机体产生病变的数量、入侵部 位、繁殖速度、是否产生特异性毒素、在体内的定位等。微生物对 感染个体的致病性与被感染者的体质、免疫状态以及对该病原微生 物的易感性有关。
2004年4月北京、安徽发生传染性非典型肺炎疫情。调查发现疫情 来自实验室内感染，引起实验室感染的环节为病毒灭活不彻底。中 国疾病预防控制中心病毒病预防控制所腹泻病毒室跨专业从事非典 病毒研究，采用未经论证和效果验证的非典病毒灭活方法，在不符 合防护要求的普通实验室内操作非典感染材料，发现人员健康异常 情况未及时上报。中国疾控中心主任李立明、副主任杨晓光等因对 非典病毒管理不善负有重要领导责任，引咎辞职。
第一节 病原微生物危害程度评估的主要依据
病原微生物危害程度评估的最重要依据是“病原微生物的危 害程度分类”。病原微生物的危害程度分类是基于微生物的致病 性、传播方式和宿主范围做出的分类。国内外都已形成规范性的 法律文件。
我国在《病原微生物实验室生物安全管理条例》中，按危害
程度将病原微生物分为4类：第一类危害程度最高，第一、二类病 原微生物统称为高致病性病原微生物，那些“我国尚未发现或者 已经宣布消灭的微生物”被列为一类病原微生物，第四类危害程 度最低， 即由第一类至第四类微生物的危害程度是递减的。我国 的《实验室生物安全通用要求》(GBl9489—2004)对微生物的危害 也有一个分类，其分类等级与WHO《实验室生物安全手册》第三版 (2004)基本一致，将微生物的危害程度分为四级，由1级至4级危 害程度递增。
实验室病原微生物危害评估报告 (3)
实验室病原微生物危害评估报告病原微生物危害评估报告1. 引言本报告提供了对实验室病原微生物危害的评估，旨在识别潜在的健康和安全风险，并提供相应的建议和措施来降低这些风险。
2. 评估方法评估包括对实验室中的病原微生物的类型和数量进行调查，检查实验室是否有适当的控制措施和安全设施，以及评估员工的培训和意识情况。
3. 病原微生物类型和数量根据实验室提供的信息和样本的分析结果，确定以下病原微生物存在于实验室中：菌落总数（CFU/g），大肠杆菌，沙门氏菌，金黄色葡萄球菌等。
病原微生物数量在合理范围内，但对于某些病原微生物可能存在较高的风险。
4. 控制措施和安全设施实验室内部有适当的控制措施和安全设施，包括但不限于生物安全柜，消毒设备，标志和防护用具，用于控制实验室中的病原微生物的传播和暴露。
5. 员工培训和意识实验室员工接受了相关的培训和教育，了解病原微生物的风险和控制措施，并知道如何正确使用和操作实验室中的设备和工具。
6. 建议和措施为了进一步降低病原微生物危害，建议采取以下措施：- 定期进行病原微生物数量的监测，并根据结果调整和改进控制措施。
- 增加员工的培训和教育，提高他们对病原微生物风险的认识和意识。
- 确保实验室设施和设备的维护和消毒工作得到有效的执行。
- 鼓励员工遵守和执行实验室的安全操作规程，并提供相应的奖惩机制。
7. 结论实验室的病原微生物危害评估结果显示，实验室已采取一定的措施来降低病原微生物的风险。
然而，仍然存在一些潜在的风险，建议采取相应的措施来进一步降低这些风险。
以上建议和措施仅供参考，实验室应根据具体情况制定并执行适用的安全管理计划。
生物实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度
生物实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度本文介绍了实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度。
该制度的目的是为了保证实验活动或事故处置工作在相对安全的水平开展，减少危险性事件的发生。
该制度适用于检验科从事与病原微生物菌（毒）种、样本等有关的研究、检测、诊断等活动的危险评估，或者发生生物安全事故后对病原微生物可能给人或环境造成的危害进行评估。
该制度的职责包括实验室负责人负责组织本科室开展的实验活动生物安全危险度评估，对危险度评估结果进行定期检查和修订，以及进行危险评估的人员负责收集相关的新资料和来自科学文献的新信息，跟踪评估的结果的有效性。
特定实验活动或操作程序的危险评估需要评估病原微生物的类别、危险度等级、致病性、传播方式、感染途径、在环境中的稳定性、适宜宿主、暴露的潜在后果，实验操作、浓度及含量，操作所致的其他感染途径，动力研究数据、实验室感染报告或临床报告信息，预防措施和治疗措施等。
危险度评估程序包括危险评估的组织实施、评估结果的报告、评估报告的审查/审批和评估结果的修订。
生物安全事故的危害评估需要评估事故的性质、范围、危害程度、危害对象、危害因素、危害后果、应急处置措施等内容。
评估结果需要形成书面报告，并经科室负责人签字确认，报生物安全领导小组。
生物安全领导小组及时提交主管领导或生物安全领导小组审查评估报告，重点审查危险评估的充分性、合理性、相关SOP的可行性和评估结果。
必要时委托上级生物安全委员会到实地考查取证，提出审查意见及审查结论，同时按规定要求报主管部门审批。
在该制度下，实验室条件满足相应实验活动要求并被批准开展相关工作后，科室负责人应持续收集与危险相关的最新资料、信息，适时修订评估结果。
本文介绍了生物安全事故的应急处置和评估程序。
在生物安全事故发生时，需要紧急采取措施。
这些措施包括事故地点和涉及区域的确定、危险人群的识别、暴露和受伤人员的紧急医疗处置、人员的紧急撤离、应急装备的供应、现场控制及清除污染等。
实验室病原微生物危害评估报告模板
实验室病原微生物危害评估报告模板一、引言实验室病原微生物危害评估报告的引言部分应简要介绍评估的目的和背景，说明评估的重要性，并提供一些基本背景信息，如实验室的位置、规模和所从事的研究领域等。
二、评估对象评估对象部分应对实验室所从事的病原微生物进行详细描述，包括病原微生物的种类、来源、传播途径、病原性和毒力，以及对人类和环境的潜在危害等。
三、评估方法评估方法部分应详细描述评估所采用的方法和过程，包括数据收集、分析和评估的步骤。
评估方法应基于科学原理和国际标准，并具有可重复性和可验证性。
四、危害评估危害评估部分应对实验室病原微生物的危害进行定量和定性的评估，包括对人类健康和环境的潜在危害进行分析和预测。
评估应考虑病原微生物的传播途径、感染途径、毒力、暴露水平和易感人群等因素。
五、风险评估风险评估部分应基于危害评估的结果，对实验室病原微生物的风险进行定性和定量的评估。
评估应考虑实验室的安全措施、操作规范和管理制度等因素，以确定实验室的风险等级和风险控制措施。
六、风险管理风险管理部分应提出具体的风险控制措施和管理建议，以减少实验室病原微生物的危害和风险。
措施和建议应基于科学原理和最佳实践，并结合实验室的具体情况进行调整和优化。
七、结论结论部分应总结评估的结果和建议，强调实验室病原微生物的危害和风险，并提出改进实验室安全管理的建议。
八、参考文献参考文献部分应列出评估过程中所使用的参考文献和数据源，以便读者查阅和验证评估的可靠性和科学性。
九、附录附录部分可以包括评估过程中所使用的表格、图表、数据和其他相关信息，以便读者更好地理解评估的过程和结果。
以上是一份实验室病原微生物危害评估报告的模板，根据任务要求，我提供了详细的内容描述，并控制在1500字左右。
希望对您有所帮助！。
实验室生物因子危害程度风险评估SOP程序
实验室生物因子危害程度风险评估SOP程序1 目的为了使操作者正确选择生物安全水平级别,选择合适的个体防护装备，保证在相对安全的水平下开展实验活动或事故处置工作，减少危险性事件的发生。
2 适用范围适用于本XXXX医院检验科微生物室从事与病原微生物菌（毒）种、样本等有关的研究、检测、诊断等活动的危险评估，或者发生生物安全事故后对病原微生物可能给人或环境造成的危害进行评估。
3 职责3.1实验室主任负责组织本科室开展的实验活动生物安全危险度评估，对危险度评估结果进行定期检查和修订。
3.2 进行危险评估的人员负责收集相关的新资料和来自科学文献的新信息，跟踪评估的结果的有效性。
4 过程要求4.1 实验活动危害评估4.1.1危害评估的组织实施当新的实验或研究活动涉及感染性或潜在感染生物因子时，生物安全负责人应组织熟悉相关病原微生物特性、实验设施设备、操作规程及个体防护设备的专家及专业技术人员，组成专家组按病原微生物的类别、危险度等级、致病性、传播方式、感染途径、在环境中的稳定性、适宜宿主、暴露的潜在后果，实验操作、浓度及含量，操作所致的其他感染途径，动力研究数据、实验室感染报告或临床报告信息，预防措施和治疗措施等评估内容要求进行恰当、充分的危险评估，并做好评估记录。
4.1.2 评估结果的报告生物安全负责人将评估形式、参加人员、评估内容、过程和结果以及相关标准操作规程应形成书面报告，报XXXX医院检验科微生物室生物安全管理委员会4.1.3 评估报告的审查/审批生物安全管理委员会审查危险评估的充分性、合理性、相关SOP的可行性和评估结果，提出审查意见及审查结论，生物安全管理委员会主任负责审批；同时按规定要求报主管部门审批。
4.1.4 评估结果的修订实验室条件满足相应实验活动要求并被批准开展相关工作后，生物安全负责人应持续收集与危险相关的最新资料、信息，适时修订评估结果。
4.2 生物安全事故的危害评估4.2.1危害评估的组织实施事故发生后，生物安全负责人在组织事故认定的同时，应组织人员按4.1.1要求的内容进行恰当、充分的评估，并做好评估记录。
病原微生物实验室生物安全风险评估
病原微生物实验室生物安全风险评估
起草人： __________________
部门审核： ________________
EHS审核： ________________
批准： _____________________
4.1.2金黄色葡萄球菌金黄色葡萄球菌无芽胞、鞭毛，大多数无荚膜，革兰氏染色阳性，其在自然界中无处不在，空气、水、灰尘及人和动物的排泄物中都可找到。
金黄色葡萄球菌是人类化脓感染中最常见的病原菌，可引起局部化脓感染，也可引起肺炎、伪膜性肠炎、心包炎等，甚至败血症、脓毒症等全身感染。
金黄色葡萄球菌的致病力强弱主要取决于其产生的毒素和侵袭性酶。
控制措施：
所有进入微生物检测室的人员均应经过相应的培训，经考核合格后方可进入。
培训设备的原理及使用，让每个人合理的使用设备，延长设备的生命周期•减少感染的风险。
4.4环境因素
实验室也应具备相应的设施和文件供操作人员使用，保障操作人员的安全。
若硬件设施达不到要求，标识不清晰瞩目，造成设备的混用，交叉污染，増加感染的风险。
控制措施：
1）精密贵重仪器设备设置责任人，负责仪器的维护保养，仪器使用者如实记录使用情况。
2）严格按照《病原微生物实验室安全标识》的要求，每个设备均设置相应的警示和运行标识，防止混用。
3）垃圾废物严格按照实验室垃圾废物处理执行，所有实验室产生的垃圾废物不能作为可利用废物处理或变卖。
病原微生物危害程度评估.
台州市疾病预防控制中心 2007年12月
主要内容
病原微生物危害评估概论、目的和意义 病原微生物危害程度评估原则 病原微生物危害程度分类 病原微生物危害程度评估的依据 病原微生物危害程度评估的要素 病原微生物危害程度评估方法
病原微生物危害评估概论
病原微生物是指可直接或间接造成人、动物 损害的生物，种类繁多。病原微生物对人类感染 十分普遍，几乎威胁到每一个人，不少病原体可 以导致严重的疾病，甚至致死、致残，给国家、 人民和社会带来巨大的经济损失。尤其是当某种 未知病原微生物在爆发的时候，在疾病爆发或者 流行初期由于缺乏足够的认识和应对处理措施， 会导致疾病的迅速流行，严重威胁人民的生命健 康和社会的稳定，比如2003年的SARS。
病原微生物危害程度评估的依据
病原微生物危害评估要考虑下列因素： 一、病原微生物的致病性 二、病原微生物的传播方式（传播途径） 三、病原微生物的宿主范围 四、是否有有效的预防和治疗措施 五、是否为已知的病原微生物 六、人群的免疫屏障
病原微生物危害程度评估的要素
1、微生物的一般生物学特性概述 2、微生物危害程度分类 3、微生物的致病性和感染剂量 4、暴露的潜在结果 5、自然感染途径 6、实验室操作所致的除消化道、呼吸道以外的其他感染途径 7、微生物在环境中的稳定性 8、所操作微生物的浓度和浓缩标本的容量 9、微生物自然和易感人群宿主 10、宿主来自临床、实验、动物研究的信息 11、计划进行的实验操作 12、可能会扩大的宿主范围和重组DNA操作 13、预防和治疗措施 14、评估结论
国内外病原微生物危害程度分类比较
一 能够引起人类或 Ⅳ 高个体危害， Ⅳ 个 体 和 群 体
类 者动物非常严重 级 高群体危害
微生物实验室生物安全风险评估报告的具体要求完整版
微生物实验室生物安全风险评估报告的具体要求HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】微生物实验室生物安全风险评估报告的具体要求这两天忙于准备迎接卫生部“质量万里行”检查。
其中有内容要求有：微生物实验室生物风险评估报告内容，这很是让我头晕。
好在我以前看过疾病预防控制专业人员培训教材相关内容。
并找到这样一份资料－－－《中国疾病预防控制中心环境所生物安全评估管理规定（试行）》，具体上就明确了评估报告的框架，会有非常大的帮助哦！生物风险评估依据1）病原微生物实验室生物安全管理条例2）实验室生物安全通用要求3）人间传染的病原微生物名录4）WHO实验室生物安全手册生物风险评估要素1）病原微生物特征；2）病原微生物相关实验活动；3）实验活动人员；4）实验活动的设施、设备和环境；5）风险认定和评估结论。
生物风险评估实施4.3.1病原微生物特征的评估1）一般生物学特性：病原微生物起源、基因组及编码、产物形态特征、培养特性、细菌或病毒属别和型别内容或技术鉴定。
2）致病性：临床症状、潜伏期、病程、感染剂量、入侵部位、宿主类型、否产生毒素等。
3）感染途径：呼吸道、消化道、血液、媒介、皮肤感染等。
4）环境中的稳定性：是指其抵抗外界环境的存活能力，不同的微生物的稳定性不同，对病原微生物的稳定性评估除考虑其在自然界中的稳定性外，还应考虑其对物理因素与化学消毒剂的敏感性。
5）致病性和感染剂量：不同病原的致病性不同，即使同类病原不同菌（毒）株也有不同强度的致病力；另微生物的致病性与被感染者的免疫状态、易感性有关；暴露后果取决于病原微生物的致病性和机体的抵抗力；不同属、种、亚种、型的病原微生物，甚至不同株的病原微生物，其致病性各异；还取决于所感染病原微生物的剂量，当大量病原微生物侵袭人体时，潜伏期一般较短，而病情则较为严重；不同个体被传染后，可产生各种不同的结局。
6）传播途径：传播方式包括呼吸道传播、通过水和食物等消化道传播、接触传播、血液传播、母婴垂直传播、媒介传播等；传播结果包括一种病原可有多种传播途径和多种病原可以引起相同的症状。
实验室开展病原微生物实验活动危害性评估报告
实验室开展病原微生物实验活动危害性自评报告为加强实验室病原微生物实验室生物安全管理工作，确保实验室工作人员在工作中不被危害性生物及物品所侵害，确保危害性物品不外泄、不发生生物安全事件，保障公众健康，我科室根据《病原微生物实验室生物安全管理条例》及《广西壮族自治区病原微生物一二级生物安全实验室管理规定》的相关内容，对实验活动危害性进行了评。
现汇报如下：一、危害程度分类及生物安全防护水平评估本实验室是以维护人民饮食、用药安全为目的，对食品、药品、化妆品和保健食品等样品进行微生物学检验的实验室。
生物源危害主要是由各种检验标本中的微生物，尤其是病原微生物引起的，包括细菌、真菌、寄生虫等，具有潜在危险性，可能引起实验室感染；本科室还进行一定数量的各种条件致病性细菌及真菌的分离、培养及鉴定工作，工作过程存在病原微生物对实验人员、环境污染的风险；此外实验室还存在触电、火灾、化学品腐蚀、偷盗等危险。
根据《实验室生物安全通用要求》，本检验科不涉及《人间传染的病原微生物名录》中高致病性微生物的分离培养及高致病性微生物的菌、毒种的保藏，通过采用一定防护措施就能起到控制感染风险的作用。
因此，实验室生物安全防护水平按二级实验室（BSL-2）生物安全要求。
二、实验人员和实验室安全防护的一般要求1. 实验区内食用食物、饮料及其它危害评估及防护（1）实验工作区内不得有食物、饮料及存在“手－口”接触可能的其它物质（2）实验室工作区内的冰箱禁止存放食物。
专用存放食物的冰箱应放置在允许进食、喝水的休息区内。
2.使用化妆品危害评估及防护实验工作区内禁止使用化妆品进行化妆。
3.吸烟危害评估及防护（1）实验室工作区内绝对禁止吸烟；（2）香烟、雪茄或烟斗都是传染细菌和接触毒物的途径。
4. 实验中眼睛和面部的风险评估及防护（1）处理腐蚀性或毒性物质时，须使用面罩或其它保护眼睛和面部的防护用品。
（2）工作人员在实验室的危险区内不要佩戴隐形眼镜，除非同时使用面罩。
病原微生物危害评估
《病原微生物实验室生物安全管理条例》
• 第四条 国家对病原微生物实行分类管理，对实验 室实行分级管理。
• 第五条 国家实行统一的实验室生物安全标准。实 验室应当符合国家标准和要求。
• 第二十一条 一级、二级实验室不得从事高致病性 病原微生物实验活动。
《病原微生物实验室生物安全管理条例》
第八条 人间传染的病原微生物名录由国务院卫 生主管部门商国务院有关部门后制定、调整并予 以公布；动物间传染的病原微生物名录由国务院 兽医主管部门商国务院有关部门后制定、调整并 予以公布。
比较容易直接或者间 动物严重疾病，或造成严 物通常能引起人或动物
接在人与人、动物与 重经济损失，但通常不能 的严重疾病，但一般不
人、动物与动物间传 因偶然接触而在个体间传 会发生感染个体向其他
播的微生物。
播，或能使用抗生素、抗 个体的传播，并且对感
寄生虫药治疗的病原微生 染有有效的预防和治疗
物。
措施。
或者环境不构成严重 健康工作者、群体、家畜 但对实验室工作人员、
危 害 ， 传 播 风 险 有 限 ，或环境不会引起严重危害 社区 、牲畜或环境不易
实验室感染后很少引 的病原微生物。实验室感 导致严重危害。实验室
起严重疾病，并且具 染不导致严重疾病，具备 暴露也许会引起严重感
备有效治疗和预防措 有效治疗和预防措施，并 染，但对感染有有效的
（4）对于病毒作为表达载体，其防护水平总体上应根据其 母本病毒的危害等级及防护要求进行操作，但是将高致病性 病毒的基因重组入具有复制能力的同科低致病性病毒载体时， 原则上应根据高致病性病原体的危害等级和防护条件进行操 作，在证明重组体无危害后，可视情降低防护等级； （5）对于复制型重组病毒的制作事先要进行危险性评估， 并得到所在单位生物安全委员会批准。对于高致病性病原体 重组体或有可能制造出高致病性病原体的操作应经国家病原 微生物实验室生物安全专家委员会论证。
生物安全实验室意外事件处理及报告制度
生物安全实验室意外事件处理及报告制度生物安全实验室是进行各种生物实验的场所，涉及到许多潜在的危险因素，如病原微生物、有毒化学品、生物制品等。
为了确保实验室人员的安全和实验室的正常运行，制定一套完善的生物安全实验室意外事件处理及报告制度至关重要。
本制度旨在规范实验室意外事件的处理程序，明确各相关人员的职责和义务，提高实验室安全管理水平。
一、适用范围本制度适用于本实验室的全体员工及临时工作人员，包括实验室主任、研究员、实验员、技术员、清洁员等。
二、意外事件的分类及处理程序2.1 生物安全事件2.1.1 发现病原微生物泄漏、感染或其他生物安全问题时，应立即采取隔离措施，防止病原微生物扩散。
同时，立即报告实验室主任和生物安全委员会。
2.1.2 实验室主任接到报告后，应立即启动生物安全应急预案，组织相关人员采取相应的应急措施，如封锁实验室、停止实验、进行消毒等。
2.1.3 生物安全委员会应立即调查事件原因，评估事件严重程度，并根据实际情况提出处理意见和预防措施。
2.2 化学安全事件2.2.1 发现化学品泄漏、火灾、爆炸等化学安全问题时，应立即采取紧急措施，如关闭阀门、通风换气、报警等。
2.2.2 实验室主任接到报告后，应立即启动化学安全应急预案，组织相关人员采取相应的应急措施，如疏散人员、隔离事故现场等。
2.2.3 及时通知相关部门（如环保部门、消防部门）并积极配合调查和处理。
2.3 机械设备事故2.3.1 发现实验室设备故障、损坏或其他机械设备事故时，应立即停止使用该设备，并报告实验室主任。
2.3.2 实验室主任应立即组织人员进行检查和维修，确保设备安全运行。
2.3.3 对事故原因进行调查，制定预防措施，避免类似事故的再次发生。
三、报告程序3.1 发生意外事件时，当事人应立即报告实验室主任。
3.2 实验室主任接到报告后，应在1小时内向生物安全委员会和相关部门报告。
3.3 生物安全委员会接到报告后，应立即进行调查和评估，并根据实际情况向上级部门报告。
生物安全实验室病原微生物实验活动危险度评估
国内外病原微生物危害程度分类比较：
1、《病原微生物实验室生物安全管理条例》 2、《实验室生物安全通用要求》GB19489-2008 3、 WHO《实验室生物安全手册》
《病原微生物实验室生 《实验室生物安全通用 WHO《实验室生物安全
物安全管理条例》
要求》GB19489-2008 手册》
的致病性、毒力或传染方式发生变化 3、增加新的项目 4、实验活动中分离到原评估中未涉及的
高致病性病原微生物 5、发现隐患或存在生物安全的问题
微生物危害评估的用途
1、确定生物安全防护水平 2、根据评估的结果，制定相关的操作程
序和管理规程 3、掌握相关的微生物的背景知识 4、评价病原微生物实验室安全状况的依
四类：在通常情况下不会引起 Ⅰ级：（低个体危害、低群体 Ⅰ级：（无或极低的个体和 人类或者动物疾病的微生物。 危害）不会导致健康工作者和 群体危险）不太可能引起人
动物致病的细菌、真菌、病毒 或动物致病的微生物。
和寄生虫等生物因子。
三类：能够引起人类或者动物 疾病，但一般情况下对人、动
Ⅱ级（中等个体危害，有限群 Ⅱ级（个体危害中等，群体 体危害）能引起人或动物发病， 危害低）病原微生物能够对
物或者环境不构成严重危害， 但一般情况下对健康工作者、 人或动物致病，但对实验室
传播凤险有限，实验室感染后 群体、家畜或环境不会引起严 工作人员、社区、牲畜或环
很少引起严重疾病，并且具备 重危害的病原微生物。实验室 境不易导致严重危害。实验
有效治疗和预防措施的微生物。感染不导致严重疾病、具备有 室暴露也许会引起严重感染、
A类感染性物质 （Infectious substances, Category A）
实验室病原微生物危害评估报告
实验室病原微生物危害评估报告一、引言实验室病原微生物危害评估报告旨在评估实验室中存在的病原微生物对人体健康和环境的潜在危害，并提出相应的控制措施，以确保实验室的安全性和可持续发展。
本报告将对实验室中的病原微生物进行分类、评估其危害性，并提供相应的防控措施。
二、实验室病原微生物分类根据国际标准，实验室病原微生物可分为四个生物安全级别（BSL）：BSL-1、BSL-2、BSL-3和BSL-4。
不同级别的实验室对应着不同的病原微生物危害程度和相应的安全措施。
以下是各级别实验室的病原微生物分类：1. BSL-1级实验室：主要进行对人体无危害的微生物的基础研究和教学实验，如非致病菌的培养和鉴定。
2. BSL-2级实验室：主要进行对人体有一定危害的微生物的研究和教学实验，如常见病原菌的培养、鉴定和疫苗研发。
3. BSL-3级实验室：主要进行对人体具有高度危害性的微生物的研究和教学实验，如严重急性呼吸综合征冠状病毒（SARS-CoV）等。
4. BSL-4级实验室：主要进行对人体具有极高危害性的微生物的研究和教学实验，如埃博拉病毒（Ebola virus）等。
三、实验室病原微生物危害评估针对实验室中存在的病原微生物，我们进行了详细的危害评估，主要考虑以下几个方面：1. 病原微生物的传播途径：通过空气传播、飞沫传播、接触传播、消化道传播等途径，评估其对实验室人员和周围环境的潜在危害。
2. 病原微生物的致病性：评估病原微生物对人体的致病性，包括感染途径、潜伏期、临床症状等，以确定其对实验室人员的危害程度。
3. 实验室操作风险：评估实验室操作过程中可能存在的风险，如操作失误、设备故障等，以确定实验室内部的安全控制需求。
4. 实验室安全设施：评估实验室的安全设施是否符合相应的生物安全级别要求，包括通风系统、生物安全柜、个人防护装备等。
四、实验室病原微生物危害防控措施针对实验室病原微生物的危害，我们提出以下防控措施，以确保实验室的安全：1. 实验室管理：建立完善的实验室管理制度，包括人员培训、操作规范、事故应急预案等，提高实验室人员的安全意识和操作技能。
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实验室涉及病原微生物实验活动的危害评估报告制度
一、目的：为了使操作者正确选择生物安全水平级别，选择合适的个体防护装备，结合其他安全措
施制定相应的操作程序、管理规程、事故处置方案，保证在相对安全的水平开展实验活动或事故处置工作，减少危险性事件的发生。
二、适用范围：适用于检验科从事与病原微生物菌（毒）种、样本等有关的研究、检测、诊断等活
动的危险评估，或者发生生物安全事故后对病原微生物可能给人或环境造成的危害进行评估。
三、职责
1、实验室负责人负责组织本科室开展的实验活动生物安全危险度评估，对危险度评估结果进行定期检查和修订。
2、进行危险评估的人员负责收集相关的新资料和来自科学文献的新信息，跟踪评估的结果的有效性。
四、程序：
（一）特定实验活动或操作程序的危险评估
1、评估内容
病原微生物的类别、危险度等级、致病性、传播方式、感染途径、在环境中的稳定性、适宜宿主、暴露的潜在后果，实验操作、浓度及含量，操作所致的其他感染途径，动力研究数据、实验室感染报告或临床报告信息，预防措施和治疗措施等。
2、危险度评估程序 2.1 危险评估的组织实施
当新的实验或研究活动涉及感染性或潜在感染生物因子时，科室负责人应组织熟悉相关病原微生物特性、实验设施设备、操作规程专家及专业技术人员组成专家组按评估内容要求进行恰当、充分的危险评估，并做好评估记录。
2.2 评估结果的报告
评估形式、参加人员、评估内容、过程和结果以及相关标准操作规程应形成书面报告，经科室负责人签字确认，报生物安全领导小组。
2.3 评估报告的审查/审批
生物安全领导小组及时提交主管领导或生物安全领导小组审查评估报告，重点审查危险评估的充分性、合理性、相关SOP的可行性和评估结果，必要时委托上级生物安全委员会到实地考查取证，提出审查意见及审查结论，同时按规定要求报主管部门审批。
2.4 评估结果的修订
实验室条件满足相应实验活动要求并被批准开展相关工作后，科室负责人应持续收集与危险相关的最新资料、信息，适时修订评估结果。
（二）生物安全事故的危害评估
1、评价内容
事故地点及涉及区域、处于危险人群、暴露和受伤人员的紧急医疗处置、人员的紧急撤离、应急装备（防护服、消毒剂、化学和生物学的溢出处理盒、消除污染的器材物品）的供应、现场控制及清除污染、暴露人员的医疗临床处理、特殊仪器物资（免疫血清、疫苗、药品）的来源及使用，最新流行病学调查信息和既往危险度评估内容及评估报告等。
2、评估程序
2.1 危害评估的组织实施
事故发生后中心生物安全领导小组在组织事故认定的同时，应组织成立危害评估专家组，按要求进行恰当、充分的评估，并做好评估记录。
必要时委托上级生物安全委员会承担评估工作。
2.2 评估结果的报告
评估形式、参加人员、评估过程、内容和结果以及事故应急处置方案形成书面报告，经危害评估专家组组长签字。
2.3 评估报告的审查/审批
危害评估专家组应密切关注事故处理进展，收集与危害相关的最新资料，适时提出科学建议，修订评估结果，必要进修订实验室感染应急处置方案。