班级中秋节活动方案

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中秋节主题班会活动方案5篇

中秋节主题班会活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!中秋节主题班会活动方案5篇活动方案通常需要包括活动的预算和资金管理计划，以确保财务可行性，活动方案包括了时间表、资源分配和风险管理等方面的信息，本店铺今天就为您带来了中秋节主题班会活动方案5篇，相信一定会对你有所帮助。

中秋节校园活动方案精选3篇

中秋节校园活动方案精选3篇中秋节校园活动方案（一）——“诗意中秋，咏月传情”诗词朗诵比赛一、活动背景中秋节是我国重要的传统节日，古往今来，文人墨客留下了大量咏月、思乡的诗篇。

通过举办“诗意中秋，咏月传情”诗词朗诵比赛，旨在让学生了解中秋文化，感受诗词的魅力，培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

二、活动目的1.增强学生对中秋节传统文化的认识与理解。

2.提升学生的文学素养，培养对诗词的兴趣。

3.激发学生的表达能力与舞台表现力。

4.借助诗歌，增强学生对家庭、亲情的理解与感悟。

三、活动时间中秋节前一周的周五下午14:00-16:30。

四、活动地点学校大礼堂或操场。

五、活动对象全体学生，以年级为单位进行班级初赛，最终选拔每班两名学生参加校级决赛。

六、活动形式1.报名方式：由各班级语文老师组织班内海选，确定两名优秀选手参加校级决赛。

2.朗诵形式：选手自选一首与中秋、月亮、思乡等主题相关的古诗词，或自创与中秋相关的诗歌进行朗诵。

3.评分标准：o语音语调：语音准确、语调自然流畅，占总分30%；o感情表达：情感真挚，能打动观众，占总分30%；o舞台表现：姿态大方、表现力强，占总分20%；o作品内容：诗词内容契合主题，富有内涵，占总分20%。

七、活动流程1.开场：主持人介绍中秋节的历史背景及文化内涵，宣布比赛规则和评分标准。

2.参赛选手朗诵：每位选手按抽签顺序依次上台，进行3分钟以内的诗词朗诵。

3.评委点评：由语文教师、校领导及特邀嘉宾担任评委，现场评分并简要点评。

4.颁奖环节：评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。

5.活动总结：由校领导总结发言，肯定选手的表现，鼓励大家继续学习和弘扬传统文化。

八、经费预算1.奖品及证书费用：500元2.布置会场（舞台布置、横幅等）：300元3.音响设备及麦克风租赁：200元4.宣传海报及节目单制作：100元总计：1100元九、注意事项1.安排好场地布置，保证活动过程中音响、麦克风等设备正常运行。

中秋节主题教学方案（三篇）

中秋节主题教学方案目标主旨：1、理解阴历八月十五为中秋节，初步了解中秋节的起源，理解其又称团圆节的含义。

2、了解中秋节期间的民间活动，通过品尝月饼、观察月亮、学习歌曲等活动，增强幼儿的参与感和对中国传统文化的认识。

3、通过参与制作水果拼盘等庆祝活动，体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

4、通过参与中秋节的环境布置，激发幼儿参与节日庆祝活动的乐趣。

环境布置：1、与幼儿共同布置中秋节主题的大型壁画，内容包括月亮的演变、宫灯等元素。

2、挂起灯笼和水果图案，以营造出浓厚的节日氛围。

3、展示幼儿在节日前观察月亮并绘制的“月亮变化册”(预先发放记录表)。

区域活动：共庆中秋佳节1)绘画区：提供水果图片，供幼儿绘制各种美味的水果。

2)泥塑区：提供橡皮泥，让幼儿制作月饼模型。

3)美工区：提供彩色纸张、胶水、绘画笔，供幼儿装饰节日灯笼。

4)手工制作区：利用空瓶子、彩色胶带、色纸和粘贴材料，指导幼儿制作灯笼。

家园合作：1)鼓励有条件的家庭在晚上与孩子一同观赏中秋明月，并分享关于月亮的故事或教授与月亮、中秋相关的古诗。

2)与孩子共同准备一个灯笼，共同参与制作过程。

3)鼓励家长引导孩子在节日前后持续观察月亮的变化并记录下来。

活动一：欢庆中秋活动目标：1. 了解中国传统节日中秋节，知晓其起源及传统习俗。

2. 体验分享与合作的乐趣。

3. 增强幼儿在同伴面前自信讲述和表现的能力。

活动准备：1. 准备关于月亮的图片、动画和相关故事。

2. 共同布置活动室，展示月亮的变化过程。

3. 每个家庭准备一个月饼以供分享。

活动流程：1. 通过猜谜游戏（如“有时挂在树梢，有时像把镰刀”）引出月亮的主题，展示月亮变化的图片，分享幼儿的观察记录。

2. 讲述中秋节的由来，分享相关传说故事。

3. 鼓励幼儿分享他们知道的中秋节故事或习俗。

4. 家长和幼儿一起带来的月饼进行分享，体验团圆的快乐。

活动二：水果拼盘创作活动目标：1. 让幼儿了解中秋节也是水果丰富的季节。

中秋节的活动主题方案优秀10篇

中秋节的活动主题方案优秀10篇中秋节的活动主题方案（篇1）一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校德领组、少先总队决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间20__年9月日——9月日三、活动安排第一阶段：佳节读月——主题阅读1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2.举行一次中秋主题班队会。

搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

主题班会时间：9月15日班队会，少先总队将进行检查。

第二阶段：佳节忆月——交流展示1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。

鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

2.开展“快乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

3.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——交流汇报1.回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

2.一至六年级各班上交绘画2幅；三至六年级各班上交征文2篇。

9月日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

时间：9月—日交流汇报。

中秋节的活动主题方案（篇2）为进一步弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园，使中秋节成为展示和传播优秀民族文化的重要阵地，成为培育和弘扬伟大民族精神的重要载体。

小学中秋节活动方案（6篇）

小学中秋节活动方案____年小学中秋节活动策划方案如下：活动时间：____年9月15日活动地点：学校操场活动主题：弘扬中华传统文化，共度中秋佳节活动流程：一、开幕式（20分钟）1. 校方致辞：阐述中秋节的历史背景和文化价值，强调传承传统文化的重要性。

2. 学生表演：学生通过舞蹈、歌曲等形式，呈现传统与现代艺术的融合。

二、中秋文化讲座（30分钟）1. 习俗介绍：邀请专家或教师向学生介绍中秋节的习俗，如赏月、品尝月饼、玩灯笼等。

2. 传统故事演绎：教师或学生以表演方式分享中秋传统故事，使学生领略中秋节的文化底蕴。

三、手工创作（60分钟）1. 月饼制作：在教师指导下，学生亲手制作月饼，体验传统工艺，感受中秋味道。

2. 灯笼制作：学生利用彩纸和竹枝创作花灯，展现个人创新和团队协作精神。

四、传统游戏与竞技（90分钟）1. 智力挑战：设计猜灯谜、猜谜语等游戏，锻炼学生的思维能力。

2. 传统游戏比赛：组织踢毽子、跳皮筋、赛龙舟等传统游戏比赛，提升学生的体能和团队协作技巧。

五、舞台表演（60分钟）1. 传统舞蹈演出：学生进行传统舞蹈表演，彰显中国传统文化的魅力。

2. 中文歌曲演唱：学生演唱中文歌曲，体现中华文化的传承与创新。

六、家庭互动活动（120分钟）1. 家庭共创展示：邀请家长与孩子共同制作中秋节相关手工艺品，并在活动中展示，增进亲子关系。

2. 亲子游戏竞赛：组织家长与孩子参与亲子游戏比赛，加强家庭成员间的互动与沟通。

七、闭幕式（20分钟）1. 表彰环节：对活动中表现出色的学生进行表彰，并颁发奖品以示鼓励。

2. 结束语：感谢家长和学生的参与，展望未来，期望中秋节活动能持续成为学校传统。

通过上述活动，旨在让学生在愉快的氛围中领略中秋节的文化魅力，同时加强家庭与学校之间的沟通，提升学生的身体素质、创新能力和团队合作精神。

亲子活动的开展，也有助于增进家长与孩子之间的情感交流，使中秋节成为一次难忘的家庭共庆体验。

小学中秋节活动方案（二）一、活动主题：融合传统与创新，共庆中秋佳节二、活动目标：1. 深化学生对中秋节的认知，弘扬中华优秀传统文化；2. 提升学生的团队协作能力和创新思维；3. 创建一个愉悦的社交环境，增进学生间的友好关系。

班级中秋节活动方案（通用12篇）

班级中秋节活动方案班级中秋节活动方案（通用12篇）为了确保活动有序有力开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。

那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的班级中秋节活动方案，希望对大家有所帮助。

班级中秋节活动方案篇1一、活动前准备知识目标（1）了解中秋节的由来（2）了解中秋节的习俗（3）了解中秋节月饼的由来（4）了解有关中秋节的诗歌、故事、传说。

[能力目标]1、在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。

2、学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。

3、培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。

[情感目标]1、通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。

通过本次活动更激发学生热爱生活。

2、通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。

3、通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。

二、活动准备：1、学生准备：课前请学生中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。

2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。

三、活动时间9月至10月上旬四、活动程序：（一）情境导入月是民族、家庭幸福的象征。

农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。

从时令上看，中秋是“秋收节”。

从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。

祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。

根据我国历法农历八月在秋季中间，为秋季的第二个月，称为“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以称“中秋节”，也称八月节、八月半；因这天的主要活动是围绕“月”进行的，有俗称“月节”、“月夕”，中秋节月亮圆又满，象征团圆，因而又叫“团圆节”。

班级中秋节主题活动

班级中秋节主题活动活动目标本次班级中秋节主题活动的目标是增进班级同学之间的情感交流，加强班级凝聚力，并提供一个愉快的中秋节庆祝方式。

活动内容1. 月饼制作比赛：组织同学们参与月饼制作比赛，可以分成小组进行。

提供各种口味的月饼材料和工具，鼓励同学们展示自己的创意和技巧。

最后评选出最好吃、最创意的月饼制作团队。

2. 中秋诗歌朗诵：鼓励同学们准备一首中秋诗歌，并在活动现场进行朗诵。

可以设置一个小舞台，让同学们有机会展示自己的才艺。

3. 灯笼制作工作坊：提供各种材料和工具，让同学们制作自己的中秋节灯笼。

可以在班级教室或者户外场地进行，让同学们亲手制作自己的灯笼，增加参与感和创造力。

4. 中秋游园会：组织班级同学一起去附近的公园举办中秋游园会。

可以和其他班级合作，一起举办各种游戏和活动，如传统的五子棋比赛、拔河比赛等，增加互动和竞争性。

5. 中秋晚会：在晚上举办一场班级中秋晚会，节目可以包括歌舞表演、小品、乐器演奏等。

同学们可以自愿报名参与，展示自己的才艺和团队合作能力。

活动安排- 活动日期：中秋节前一天或当天- 活动时间：下午开始，持续约3-4小时- 活动地点：学校教室、户外场地或附近公园- 活动流程：- 13:00-13:30：同学们到达活动地点，准备开始活动- 13:30-14:30：月饼制作比赛- 14:30-15:00：中秋诗歌朗诵- 15:00-16:00：灯笼制作工作坊- 16:00-17:30：中秋游园会- 17:30-18:30：中秋晚会- 18:30：活动结束，同学们自由解散活动准备- 提前购买月饼制作所需的材料和工具- 准备中秋节诗歌文本，供同学们选择朗诵- 购买灯笼制作所需的材料和工具- 联络公园管理部门，了解是否需要预约场地- 准备中秋晚会的舞台和音响设备活动宣传- 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏和班级群内- 在班级群内发布活动通知，提醒同学们参与- 口头宣传：班主任和班级干部口头宣传活动内容和时间注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全，尤其是在户外场地举办活动时，要注意人员的引导和秩序维护。

中秋节活动策划方案(通用7篇)

中秋节活动策划方案（通用7篇）中秋节活动策划方案篇1一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。

二.活动主题：相聚金秋三.活动对象：全体同学及教师五.活动时间：9月8日六.活动目的：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会七.活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景1.外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责2.内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。

3.晚会内容：(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。

(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。

中秋节活动策划方案篇2为倡导文明、和谐、喜庆、节俭的现代节日理念，让社区居民在移风易俗中体现人文关怀，丰富精神娱乐生活，积极享受节日的快乐，____社区将以庆祝我国传统佳节中秋节为主题开展系列活动，并通过共庆佳节与社区居民建立血浓于水的亲情，形成健康和谐社区风尚。

具体方案如下：一、活动主题：和谐邻里共度中秋二、活动时间：9月3日-9月4日三、活动地点：1、居民家中2、社区服务中心活动室四、参与服务单位：社区、股份经济合作社、工疗站、辖区单位及志愿者等。

五、内容：（一）是开展中秋节前慰问主题活动由社区组织社工和志愿者开展慰问帮扶活动，亲切慰问退休老党员、空巢老人、残疾人、特困家庭及建筑工地工人等，为他们送去祝福和慰问，让他们在节日里深切感受到大家庭的温暖。

（二）是开展文化中秋主题活动1、“中秋文艺联欢”：辖区文艺爱好者、舞蹈队、武术队、越剧队文艺大联欢，居民同欢乐。

迎中秋班会活动方案(优秀5篇)

迎中秋班会活动方案(优秀5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中秋主题班会活动方案5篇

中秋主题班会活动方案5篇中秋主题班会活动方案篇1指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。

活动目标：1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。

2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。

3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。

活动准备：1、歌曲：《但愿人长久》。

2、学生事先收集有关中秋节的信息。

3、学生进行才艺准备。

4、学生带好月饼。

活动时间：班会课上活动地点：教室活动过程：甲乙：401班“话中秋”主题班会现在开始。

甲：（xx），你知道明天是什么节日吗？乙：知道！明天是中秋节。

甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的.传说。

甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。

乙：中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了，现在就让同学来介绍一下请听故事《嫦娥奔月》（同学说嫦娥奔月的故事）甲：嫦娥真是个善良的仙女，为了百姓，情愿自己受难。

乙：中秋吃月饼也是为了纪念朱元璋月饼起义，希望嫦娥一家团圆的民间传说。

甲：下面请各小组把自己拿手节目送给大家。

第一组：xx第二组：xx第三组：xxx第四组：xxx全班：古诗吟唱：水调歌头（歌曲：但愿人长久）甲：古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。

乙：每逢中秋，皓月当空，合家团聚，品饼赏月，尽享天伦之乐。

甲乙：《话中秋》主题班会到此结束。

中秋主题班会活动方案篇2一、活动主题的确定和活动背景中秋节前几天，节日的气氛渐浓，超市中各式各样的月饼琳琅满目，村子里月饼加工点，排起了长队，浓郁的香味很远就能闻到。

学生在课下有关月饼和中秋放假的话题也多了起来，有两三个心急的学生悄悄把月饼带到了学校。

李梓萌同学问我们：“为什么中秋节要放一天假?圣诞节为什么不放?”于是活动主题便在所见所闻中酝酿。

我便以“走近传统节日”为载体，用最亲近生活的地方资源改变学生的学习方式，发展学生的探究精神，提高学生的实践能力，弘扬民族文化。

关于学校中秋节活动方案10篇

关于学校中秋节活动方案10篇关于学校中秋节活动方案篇1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。

大学中秋节活动策划方案(9篇)

大学中秋节活动策划方案（9篇）大学中秋节活动策划方案精选篇1月是民族和家庭幸福的象征。

自古以来，中秋节不仅是小家庭团圆的日子，更是举国欢庆的日子。

中秋节已经成为了团圆的标志了，看到圆圆的月亮，就会不由自主的想起远处的家人。

现在在学校，不可能回家的，与其一个人过，不如全班同学一起过一个特别的中秋节，共同庆祝这一年一度的中秋节。

为此，我班设计了一个活动方案。

1、活动主题：“浓情中秋，温情全班”2、活动目的：让全班同学都感受节日的快乐和家庭的温暖，增进班级的凝聚力，增强班级自豪感。

3、活动时间：__年农历八月十五晚上（7：00—9：30）4、活动地点：传媒学院__栋前草坪5、主承办单位：传媒学院__级广播电视新闻学专业6、参与对象：__级广播电视新闻学专业同学活动形式：聚会环境布置：聚会地点选在学院教室203和13栋前的草坪，分时间段来进行。

场地布置饰品有：横幅、气球、丝带、板报宣传形式：1、班级群通告2、班上通告3、各寝室相互转告采购食品样式：1）水果类：苹果、橘子、西瓜、香蕉2）饮品类：可乐、雪碧、冰红茶、矿泉水3）小吃类：瓜子、花生、薯片、饼干、开心果、饼干节目内容：1）说出你的故事：每个人都有一些快乐或者伤心的事，藏在心里，不如趁这个机会说出来和大家一起分享，不管是快乐的或者难过的，我们都一起陪着你。

这个世界并不孤单。

2）真心话大冒险：同学们自由组合，怎么玩随意，但输了人必须接受惩罚，说出真心话或者按赢的人说的做。

3）赏月亮吃月饼：月亮高挂于夜空，最圆最亮的时候，大家挨着坐着，边赏月边聊边吃月饼，多好。

4）轮流来唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？对吧。

大家来唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

活动议程安排（详细议程安排表，包括时间、地点、节目、参与人员）聚会开始之前，准备好一切，包括横幅、气球、丝带、板报。

一切准备完毕后，聚会开始。

1）班长或文娱委员开白并宣布晚会开始 7：002）说出你的故事 7：05—7：353）真心话大冒险 7：40—8：204）赏月亮吃月饼 8：30—8：505）轮流来唱支歌 8：50—9：30大学中秋节活动策划方案精选篇21、欢乐中秋，共度“家”节——中秋喜乐会2、携手同行，欢度“家”节——中秋喜乐会3、为梦响，尽情向前——中秋喜乐会中秋节假期时间为9月6日（周六）—9月8日（周一），建议活动时间定为9月5日（周五）。

中秋节活动方案策划(精选15篇)

中秋节活动方案策划(精选15篇)中秋节活动方案策划1一、活动目的：通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。

并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：中秋佳节话团圆三、活动时间：20__月9月四、活动内容1.“中秋月圆知多少”班队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2.赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3.小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福 (一二年级)(1)利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

(2)用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

4.追根溯源画中秋(三年级)收集中秋由来的传说，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想。

利用美术课，通过绘画方式表现中秋趣事。

5.情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)要求：主题突出，内容不拘，A4纸张;每班上交10幅作品。

学校将选取好的作品展评，班级并也可用来布置教室。

中秋节活动方案策划2活动目的：1.迅速进入市场，扩大医院知名度2.增加开业庆典人气、刺激消费活动主题：（根据需求自己拟定）活动时间：目标对象：20-40岁的市民活动细则：一、预热空气：利用户外广告、海报、条幅、展板等形式向市民传达一个信息：××中秋大行动正在启动中，100名健康使者（从学校招募学生）将为数千家庭送上一份关爱健康的礼物。

中秋节班会方案（精选23篇）

中秋节班会方案（精选23篇）中秋节班会方案篇1活动目标1、了解中秋节的来历和有关习俗，体验分享、团结祥和的欢乐。

2、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

3、运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

4、体验和大家一起过节的快乐。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备月饼，各种水果。

活动过程1、环境创设。

和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯，月亮的传说故事。

2、讲有关中秋节的传说。

强调中秋节是丰收节，团圆节。

3、“团团圆圆过中秋”。

摆上月饼和水果，师生一起品尝。

4、请幼儿晚上与家人一起观赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

5、谈话：“我家怎样过中秋”。

把父母讲的故事或诗歌告诉大家。

还可开展想象性谈话：“神密的月亮”等。

6、表演游戏：“到嫦娥姑姑家做客”。

幼儿自愿分组，商讨怎样表演，分配角色（嫦娥、白兔、太空人、宇航员等）。

制作道具，进行表演。

其余幼儿当观众。

互相轮换。

活动反思中秋节是我国的传统节日，以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。

中秋节班会方案篇2时间：20xx年9月16日地点：包头市第三十五中学八年八班本班参加人：八年八班班主任及全体同学主题：我们的节日——中秋节主持人：焦园园张柳霏摄像照相：塔娜一、准备我们班的宣传委员正在布置黑板。

布置好的黑板非常漂亮有月亮月饼小花蝴蝶和兔子还有我们班会的主题这预示会有好的开端。

这是焦园园同学写的主持稿。

二、开始两位主持人以得体的开场词开始了本次班会全班同学热烈鼓掌。

首先是孙浩然同学为我们介绍了中秋的起源还有几个很有意思的小故事。

具体内容：关于中秋节的起源，说法较多。

中秋一词，最早见于《周礼》，《礼记·月令》上说：“仲秋之月养衰老，行糜粥饮食。

”一说它起源于古代帝王的祭祀活动。

《礼记》上记载：“天子春朝日，秋夕月”，夕月就是祭月亮，说明早在春秋时代，帝王就已开始祭月、拜月了。

班级中秋节活动方案

班级中秋节活动方案•相关推荐班级中秋节活动方案范文（精选6篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。

活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是小编整理的班级中秋节活动方案范文（精选6篇），希望能够帮助到大家。

班级中秋节活动方案1一、活动设想：中秋节是我国传统的节日，它代表团圆、吉祥。

对于刚入园的小班孩子来说，他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。

在这次活动中，我们主要以“快乐”为中心点，以亲子同乐的方式开展中秋节的活动，以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

二、活动主题“亲子同欢乐，快乐齐分享”。

三、活动时间：20xx年xx月xx日下午3：00。

四、活动地点：幼儿园各小班教室。

五、活动对象：小班各班幼儿及家长。

六、活动准备：1、大环境布置，营造中秋节浓厚气氛。

2、各班准备幼儿和家长观看的嫦娥奔月的视频。

3、通知家长参与活动时每个家庭带好两个一次性纸杯七、活动目的：1、知道八月十五是中秋节，喜欢民间节日，体验节日的快乐。

2、幼儿与家长能够积极地参与活动，分享操作过程中的快乐。

八、活动流程：我们来自不同的家庭，或许相识或者陌生，为了家庭的欢乐我们走到了一起。

今天因为节日我们走到了一起，团圆在我们的幼儿园大家庭―小五班，今天让我们和孩子们“亲子同欢乐，快乐同分享”（一）热身。

挂月饼——月饼挂在大树上，（家长让宝宝吊在自己脖子上或叉着宝宝腋下）风儿吹来摇一摇，月饼扑通掉下来。

（家长将宝宝左右两边各摇晃一下，转一圈妈妈抱着宝宝转一圈）（二）亲子制作灯笼。

1、材料准备：请参加活动的每位宝宝家长带两个一次性的纸杯，我们将利用纸杯制作DIY灯笼。

2、制作要求：（1）家长要和宝宝一起动手。

（2）家长把纸杯按老师要求剪好。

（3）让宝宝把装饰的彩色卡纸图形黏贴在灯笼表面。

（4）家长按老师的要求把灯笼进行粘合成型，穿上绳子和流苏后，在灯笼的底部写上宝宝名字。

2024中秋节班级活动策划

2024中秋节班级活动策划班级活动策划：2024中秋节一、活动主题：中秋团圆，共度美好时光二、活动时间：2024年中秋节当天三、活动地点：学校操场四、活动目的：1. 增进班级之间的凝聚力和友情，增强集体荣誉感；2. 传承中秋节的传统文化，培养学生对传统节日的重视和热爱；3. 促进学生的团队合作能力和创新能力。

五、活动内容：1. 传统文化体验区在操场上设立传统文化体验区，包括制作中秋灯笼、剪纸、月饼制作和茶艺表演等。

班级可以分组参与，每组设置一个负责人，负责组织团队合作完成任务，并进行评比。

2. 诗词朗诵表演班级选出一些有才艺的同学，组织他们进行诗词朗诵表演。

可以选择一些与中秋有关的诗词，通过表演来引发学生对中秋节的思考和热爱。

3. 赏月活动晚上安排一次赏月活动，在学校操场设置一个观赏区，为学生提供月饼和茶水，同学们可以自由地欣赏明亮的月亮，一起唱中秋歌曲，共度美好时光。

4. 亲子互动游戏通过一些亲子互动游戏，加强家庭与学校之间的联系，培养孩子们的团队合作意识和亲情。

六、活动流程：上午：传统文化体验区活动1. 8:00-8:30：操场布置，准备各类材料。

2. 8:30-10:00：学生分组进行传统文化体验活动，完成中秋灯笼、剪纸等任务。

3. 10:00-10:30：评比，颁发奖品和奖状。

下午：文艺表演和赏月活动1. 14:00-14:30：诗词朗诵表演。

2. 14:30-15:30：赏月活动，发放月饼和茶水。

晚上：亲子互动游戏1. 19:00-20:30：亲子互动游戏，加强家庭与学校之间的联系。

2. 20:30-21:00：活动总结，颁发荣誉证书。

七、活动准备：1. 确定活动日期、地点；2. 安排活动策划组，负责活动的具体策划和准备；3. 确定活动流程，并分工完成各项准备工作；4. 联系相关合作伙伴，确定相关物资的采购和准备；5. 宣传活动，向学生和家长传达活动的信息和安排。

八、活动评估：1. 学生满意度调查：通过问卷调查的方式，收集学生对活动的评价和建议，以便更好地改进活动策划和组织；2. 教师评估：由班级指导教师对活动进行评估，总结活动的亮点和不足之处，为下一次活动提供参考；3. 学生作品展示：将学生在传统文化体验区和亲子互动游戏中的作品进行展示，展示学生的才艺和创意。

中秋节的班级活动方案(精选9篇)

中秋节的班级活动方案(精选9篇)中秋节的班级活动方案篇1一、活动目的：中秋节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗文化。

通过开展各年级系列研究活动，锻炼和发展孩子的动手能力，增进他们对中国传统文化的了解和兴趣，产生初步的民族自豪感与节日的快乐。

从而体现“从生活中来，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。

二、具体活动安排：分两大版块:（一）“团圆一家亲”主题班会活动时间：9月29日下午班会活动内容：1、仲秋习俗大家谈。

通过主题班会交流仲秋节的习俗、来历、传说，加深学生对仲秋节的认识，对中国的传统文化产生浓厚兴趣。

2、分享月饼一家亲。

通过自己品尝月饼、与同学分享月饼、与老师分享月饼，体验仲秋的快乐，感受班级大家庭、学校大家庭的浓浓亲情。

（二）年级特色实践活动活动时间：9月30日——10月7日活动内容：一二年级：主题：孝老敬亲奏和谐活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

三年级：主题：仲秋月儿明·摄影留永恒活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。

贴于A4纸（竖版），上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”（最好为打印文字，手写也可）。

10月10日前各班上交20份优秀作品。

四年级：主题：品诗歌，话团圆活动：收集关于中秋节的诗歌，品味古今诗人对仲秋、对月亮、对故乡的情怀。

以手抄报的形式展示。

10月10日各班上交20份优秀作品。

五年级：主题：仲秋文化研究活动：收集仲秋节的来历、风俗、传说；研究威海仲秋节的特色活动，以自办手抄报的形式进行展示。

10月10日各班上交20份优秀作品。

中秋节的班级活动方案篇2一、活动目标文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。

春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。

中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，时值“中秋节、教师节”双节来临，幼儿园策划了一系列活动方案，希望通过这一活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、学习感恩、积极表达、体验活动带来的乐趣。

中秋学校活动的策划方案(精选5篇)

中秋学校活动的策划方案(精选5篇)中秋学校活动的策划方案篇1一、活动主题迎新生·庆中秋二、活动背景在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。

校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。

四、活动内容魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱话剧表演等。

五、活动流程活动前两天(x月x日至x月x日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站)，x月x日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。

x月x日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。

六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。

晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间拟定于x月x日星期四下午18：30点至下午20：30点七、活动地点__学院__广场八、活动对象__学院全院师生九、活动机构组织冠名单位：(待定)主办单位：__学院学生社团联合会承办单位：__学院武术协会__学院民乐协会__学院吉它协会__学院魔术协会__学院健美操协会__学院创业协会__学院跆拳道协会赞助单位：(待定)媒体发布：__学院广播站__学院新闻中心__学院报__学院团风杂志十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作)总顾问：__名誉顾问：(赞助商待定)组委会主任：__(武术协会会长)组委会副主任：__(魔术协会会长)执行主任：__(创业协会会长)组委会成员：__策划组：__学院就业创业协会宣传组：__学院健美操协会后勤组：__学院武术协会、__学院魔术协会节目组：__学院吉他协会、__学院民乐协会、__学院跆拳道协会、__学院大学生艺术团中秋学校活动的策划方案篇2活动主题：明月心·中秋情活动形式：晚会形式活动背景：新的一学期我们又相聚在一起，不论环境怎样改变，633班的同学都是密不可分的;马上就是中秋佳节了，都要忙着回家团圆，633班这个大家庭也不能忘，就让我们先欢歌笑语一起迎接中秋之日。

班级中秋节活动策划13篇

班级中秋节活动策划13篇班级中秋节活动策划13篇班级中秋节活动策划1一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：月圆国圆，传承经典三、活动时间：_月_日DD_月_日四、活动内容：（一）中秋读月1、（_月_日）国旗下讲话DD“但愿人长久，千里共婵娟”。

给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”DD帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”DD给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”DD为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、（_月_日DD_月_日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的`活动。

（二）中秋忆月1、（_月_日DD_月_日）各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、（_月_日DD_月_日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、（_月_日）各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。

搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。

（三）中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

（一、二年级）2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。

（三、四年级）3、“月儿圆圆画中秋”：五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

中秋节日活动方案4篇

中秋节日活动方案优秀4篇中秋节日活动方案篇一一、活动主题：我们的节日—中秋二、活动目的：以中华民族传统节日—中秋节为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。

传承民族的文化，弘扬民族的精神。

利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。

三、活动时间：20xx年9月21日—9月27日四、活动内容（一）加强宣传利用主题班队会、校园宣传栏、校园广播开设专栏等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

（二）具体活动：活动一：佳节诵月——晨诵活动1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

利用早操集会时间集体朗诵与主题有关的诗词。

活动二：佳节谈月——主题班会开展“我们的节日—中秋”主题班会在报刊、网站上搜集与中秋节有关的传说故事、经典文章，了解中秋节的风俗和来历，并将自己最感兴趣的内容记录或打印下来。

各班举行一次“我们的节日—中秋”主题班会，在品月饼、谈中秋、猜谜语的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同伴之间的友谊。

活动三：佳节忆月—实践活动1、三—六年级开展“我们的节日、中秋”剪纸和绘画展览。

要求：统一用A4纸，写明班级和姓名。

2、设计别致、精美的生肖图案。

活动四：佳节赏月——亲子活动中秋节当晚与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的事情带回学校与大家分享。

中秋节是展现亲情的节日，希望同学们传承民族文化，按照要求开展活动。

中秋节日活动方案篇二一、活动主题：我们的节日—中秋二、活动目的：以中华民族传统节日――中秋节为契机，以“我们的节日·中秋节”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节？中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。