《数据库基础与应用》练习题及答案[1]

第一章综合练习题1. 数据库处理技术经历了__人工管理阶段__、___文件管理阶段__、__数据库管理系统阶段__、以及分布式数据库管理等四个发展阶段。

2_分开__存放的。

3．在人工管理和文件管理阶段，程序设计_依赖于_数据表示。

4．数据库系统具有_数据结构化_、_数据共享__、__数据独立性_、数据粒度小、独立的数据操作界面、由DBMS统一管理等优点。

5．在文件管理阶段，文件之间是相互_独立的_，在数据库管理阶段，文件之间是相互___联系__的。

6．在___文件__系统中，不容易做到数据共享，在____数据库__系统中，容易做到数据共享。

7．使用数据库设计程序时，只需要告诉数据库管理系统__做什么__，不需要告诉它__怎么做_。

8．在文件系统中，存取数据的基本单位为___纪录____，在数据库系统中，存取数据的基本单位为___数据项_____。

9．在__文件___系统中，数据没有独立的操作界面，在___数据库__系统中，数据具有独立的操作界面。

10．在数据库系统中访问数据，既可以采用__程序__方式，也可以采用_视屏交互_方式。

11．DBMS具有_安全性_、_一致性__、_并发性_和__数据库恢复__等管理控制功能。

12．分布式数据库系统既支持客户的__局部__应用，又支持客户的__全局__应用。

13．分布式数据库系统除了具有一般数据库系统的优点之外，还具有_兼容性强__、__可靠性高__、__地域范围广_、__数据量大_等优点。

14．若一个联系涉及到两个实体则称为__二元__联系，若只涉及到一个实体则称为_一元__联系。

15．在实体中能作为码的属性称为__主属性__，否则称为__非主属性__。

16．域是实体中相应属性的__取值范围__，性别属性的域包含有_2_个值。

17．实体之间的联系类型有三种，分别为_1:1__、__1:n__和__m:n__。

18．若实体A和B是多对多的联系，实体B和C是1对1的联系，则实体A和C是_多_对__多__的联系。

19．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是1对多的联系，则实体A和C是_1_对__多_的联系。

20．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是多对1的联系，则实体A和C是_多__对__多__的联系。

21．若实体A和B是1对多的联系，实体B和C是1对1的联系，则实体A和C是__一__对__多_的联系。

22．数据库的逻辑数据模型有__层次__、__网状_、___关系__和__面向对象__等四种。

23．在非关系模型中，每个结点代表着一个_纪录型__，每个父子联系代表着__1:n_联系。

24．任一种数据模型都有_型_和__值_的区别。

25．在非关系模型中操作记录的方式是_过程_式的，在关系模型中，操作记录的方式是__集合__式的。

26．层次模型是一棵_树__结构，关系模型是一个__二维表__结构。

27．关系中的每一行称为一个_元组_，每一列称为一个_属性_。

28．在一个关系中不允许出现重复的_元组_，也不允许出现具有相同名字的_属性_。

29．假定一个关系中有n个元组，则某个列的当前全部取值的个数最少为_1_个，最多为_n_个。

30．把保存_关系定义__的关系称为对应数据库的元关系，一个数据库的元关系由_DBMS__自动建立。

31. 关系数据库系统具有___数据结构___单一、采用__集合运算__、数据完全__独立___、___数学___理论支持等优点。

32．在对象数据模型中，每个对象不仅要包含描述实体的__状态__特征，而且要包含描述实体的__行为__特征。

33．在对象数据模型中，对象具有__封装__性、_继承_性和_多态_性。

34．在__对象__数据模型中，__对象_不但能够继承，而且能够嵌套。

35．数据库管理系统的下层支持软件是__OS__，上层软件是数据库应用__开发工具___。

36．数据库系统中的四类用户分别为__数据库管理员___、___数据库设计员___、__应用程序员__和_终端用户__。

37．数据库体系结构中包含的三级模式为__模式__、__外模式_和__内模式__三种。

38．在数据库体系结构的三级模式中，全局模式处于__中间_层，外模式处于_最上__层，内模式处于__最下__层。

39．在数据库体系结构中，两级数据映象分别是指__外模式和模式__之间的数据映象与___模式和内模式___之间的数据映象。

40．数据库系统的三级模式结构和两级数据映象确保了数据的__逻辑_独立性和_物理__独立性。

41．DBMS提供数据_定义_语句和数据__操作_语句供用户使用。

42．DBMS的主要功能之一是__建立__和__维护__数据字典。

43．在存取数据库的数据的过程中，使用了两个数据缓冲区，分别为__系统__缓冲区和__用户__缓冲区。

44．SQL具有数据__定义__、__查询__、__更新__和__控制__等四种主要功能。

第二章综合练习题1．关系数据模型包括________________、__________________和____________三个方面。

2．设D1,D2和D3域的基数分别为2,3和4，则D1´D2´D3的元组数为________，每个元组有________个分量。

3．在一个关系中，不同的列可以对应同一个________，但必须具有不同的________。

4．关系中的每个属性只能取________，关系的结构不允许________。

5．顾客购物的订单和订单明细之间具有________对________的联系。

6．关系中的码可分为________、________、________、________和外码五种。

7．主码是一种________码，主码中的________个数没有限制。

8．学生关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应，则________为学生关系中的________。

9．若一个关系为R(学生号，姓名，性别，年龄)，则________可以作为该关系的主码，姓名、性别和年龄为该关系的________属性。

10．在候选码中的每个属性被称为________属性，不在任何候选码中的每个属性被称为________属性。

11．关系完整性包括________完整性、________完整性和__________的完整性三个方面。

12．设一个关系R1中的属性A是外码，它对应关系R2中的主码为B，则称________为子关系，________为父关系。

13．在参照和被参照的关系中，每个外码值或者为________，或者等于另一个关系中的________值。

14．用户定义的________是对关系中一些属性的取值给定相应的约束条件，禁止非法数据进入________。

15．传统的集合运算包括____、____、____和__________四种。

16．设一个集合A={3,4,5,6,7}，集合B={1,3,5,7,9}，则A和B的并集中包含有______个元素，A 和B的交集中包含有______个元素，A和B的差集中包含有______个元素。

17．设一个关系A具有a1个属性和a2个元组，关系B具有b1个属性和b2个元组，则关系A´B 具有________个属性和________个元组。

18. 专门的关系运算包括________、________、________和__________四种。

19．设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则δB>15(R)属于________运算，运算结果中包含有________个元组。

20．设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则ПB(δC<70(R))的运算结果中包含有________个元组，每个元组包含有________个分量。

21．设一个关系模式为R(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，则R><R的运算结果中包含有________个元组，每个元组包含有________个分量。

22．设一个关系模式为R1(A,B,C)，对应的关系内容为R1={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72},{4,30,60}}，另一个关系模式为R2(A,B,D)，对应的关系内容为R2={{1,10,50}, {2,10,60}, {1,20,72}, {2,30,60}}，则R1><R2的运算结果中包含有________个元组，每个元组包含有________个分量。

23．设一个关系模式为R1(A,B,C)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {3,20,72}, {4,30,60}}，另一个关系模式为R2(A,D,E)，对应的关系内容为R={{1,10,50}, {2,10,60}, {1,20,72}, {2,30,60}}，则R1><R2的运算结果中包含有________个元组，每个元组包含有________个分量。

24．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，则至少选修了课程号为’001’或’002’课程的全部学生信息所对应的运算表达式为________><________(δ课程号=’001’∨课程号=’002’(______))。

25．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，则选修了课程名为’程序设计’课程的全部学生信息所对应的运算表达式为S><(________（________ ><(____________ (C))））。

26．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，则姓名为变量K的值的学生所选修的全部课程信息所对应的运算表达式为______><Õ课程号(______><(δ姓名=K(______))）。

27．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，则求出所有选修课程信息的运算表达式为___________与________的自然连接。

28．设一个学生关系为S(学生号，姓名)，课程关系为C(课程号，课程名)，选课关系为X(学生号，课程号，成绩)，求出所有选课的学生信息的运算表达式为___________与________的自然连接。