朗诵比赛主持词开场白范文
朗诵比赛主持词开场白及结束语
朗诵比赛主持局开场白及结束语:本文朗诵比赛主持词开场白及结束语，仅供参考，如果觉得很导读不错，欢迎点评和分享。
【篇一】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！今天，咱们诵读千古美文，传承华夏文明。
今天，咱们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛现在开始。
首先进行的是七1班同学们古诗诵读比赛。
让咱们用热烈的掌声欢迎七1班全体同学为大家诵读。
他们诵读的的古诗是《蝉》、《江南村绝句》、《游园不值》。
底蕴深厚的古诗可吟读，可朗诵，能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵接下来是七2班的同学们古诗诵读。
结束语中华经典的铿锵音韵还在咱们耳边回响。
中华经典的千古风韵还在咱们心头荡漾。
诵读中华经典，让优秀的民族精神在咱们血脉中流淌。
诵读中华经典，让民族文化智慧支撑咱们人格的脊梁。
愿中华诗文艺术之花永远芬芳愿五千年文化的血脉永久传承让阅读成为习惯，使书香飘溢校园愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
琼海市东太学校国学经典诵读比赛到此结束！谢谢大家！【篇二】开场白：尊敬的各位领导老师，亲爱的同学们：大家上午好！欢迎你们来到岭头小学，走进校门。
看”日光灿烂，鲜艳如花，那是豆蔻年华最绚丽的色彩；听，欢声笑语，书声朗朗，那是有缘相聚最动人的旋律。
传承国学经典之精华，培养厚德笃学之人才是我们的遵旨。
今天，在这个充满智慧眼神眺望的舞台上，岭头小学的学子们将为大家展示诵读经典的成果。
也许我们并没有宣传的那么好，但我们一定是最努力的。
结束语:一本书，一本经典，也许并不能改变我们的命运，但阅读使心灵充实，给我们信念。
朗诵会主持词样本（3篇）
朗诵会主持词样本尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！非常荣幸能够在这美好的时刻担任本次朗诵会的主持人，我是XXX。
首先，我代表全体主办方对各位嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时间荏苒，岁月如梭。
而今天，我们以朗诵的方式，将一段段经典的文字通过音符的旋律唱响，用声音的力量传递出内心的感悟与情感，带领我们走进文学的殿堂，感受其中蕴含的深情和哲理。
在这个快节奏的时代，人们常常忽略了大自然的美丽、生命的真谛、人间的情感。
正是因为有了朗诵之美，我们才能够在繁忙的工作之余，用诗歌表达心灵的思索和情感的抒发，感悟生活的真谛，体会到人文的魅力。
本次朗诵会的主题是XXX，将呈现给大家一场雨露均沾、五味杂陈的文学盛宴。
在这个主题下，我们准备了多段精彩的作品，从纯真的童年到成长的烦恼，从生活的现实到人性的本质，从爱情的甜蜜到失去的遗憾，每一篇朗诵都将带给你不一样的感受，不一样的思考。
朗诵是一种有声的阅读，也是一种表达内心情感的方式。
而我，作为这个舞台上的主持人，是整个朗诵会的引导者和连接者。
接下来，我将引领大家进入这个神奇的世界，与文字、感受和共鸣相遇。
值得一提的是，在本次朗诵会中，我们还邀请了一些特邀嘉宾，他们是各个领域的文艺爱好者，他们将用自己潜心修炼多年的朗诵艺术，为我们带来不一样的感受和震撼。
让我们共同期待他们的精彩演绎！在朗诵中，我深深相信，每一个字都会撩动你我心弦，每一个句子都会触动你我内心最柔软处。
希望在这片凝聚了智慧和情感的文字海洋中，大家能够找到心灵的安静和共鸣，感受到文学的力量和温暖。
最后，衷心感谢所有参与本次朗诵会的朋友们，感谢你们的热情参与和支持，才有了我们今天的精彩演出！现在，请大家放下生活的繁忙，沉浸于朗诵的世界，聆听文字的婉转，感受情感的流淌。
让我们一同启程，共同体验这场意蕴深长的朗诵之旅！谢谢大家！让我们开始本次朗诵会的精彩表演吧！朗诵会主持词样本（二）尊敬的各位来宾、亲爱的观众：大家好！非常荣幸能够站在这里，担任本次朗诵会的主持人。
经典诵读大赛主持词开场白
本文欢迎点评和分享。
【篇一】开始语：男：恭敬的各位领导、女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合：大家下午好!男：今天，我们欢聚在大吉口小学，诵读千古美文，传承华夏文 明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书 韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光采;它又如春日的百花，散发着馥(fù)郁的芳香。
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女：诵读经典，我们寻觅万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合：大吉口中心小学《颂歌献给党》红色经典诗文诵读比赛现在开始。
女：本次比赛将评出个人奖：低年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名。
中年级：一等奖 1 名，二等奖 1 名。
高年级：一等奖 2 名，二等奖 2 名。
集体奖：每班两名选手得分相加即是本班集体得分，低中高各奖励一个班级。
让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男;首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是杨贺新校长、李玉琴主任、郭宝满老师、付越老师、胡春梅老师、刘友老师。
统计：陈红老师、刘振泉老师。
女：祖国呵男：为了你女：为了你的勇敢的儿女们男：为有明天女：我要纵情地歌唱∶男：用我的感激女：我的悲忿男;我的热泪女：歌唱出郁积在心头上的仇火男：歌唱出郁积在心头上的真爱合：请欣赏五年二班张程闰带来的《为祖国而歌》，请五年一班陈春艳做准备。
女：祖国是生养我们，教育我们又不求回报的慈母，感受着他的温暖，她的呵护。
男：感受着她那比海还深的爱，我们无法报达，只能高喊一声：“祖国，我们爱你”下面请欣赏五年一班陈春艳带来的《我们爱你呀，中国》。
六年二班李宏悦做准备。
女：五年二班张程闰最后的得分是()。
男：九十年历经沧桑，风云激荡。
女：九十年英雄辈出，谱写华章。
男：党是灯塔，照亮我们前进的航程。
朗诵比赛主持词开场白
朗诵比赛主持词开场白朗诵竞赛主持词开场白主持词已成为各种演出活动和集会中不行或缺的一部分。
随着中国在不断地进步，主持人参加的事情越来越多，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是我帮大家整理的朗诵竞赛主持词开场白，仅供参考，大家一起来看看吧。
朗诵竞赛主持词开场白1甲：敬重的老师乙：友爱的同学们：合：大家早上好!(敬礼)甲：中华文化源远流长，乙：中华诗文浩浩汤汤。
甲：我们在这汉字织就的'锦绣中穿行，乙：我们在这声韵汇成的河川里徜徉。
甲：这里有浪漫潇洒的李白，乙：这里有忧国忧民的杜甫，甲：这里有牧童村娃的天真烂漫，乙：这里有悯农诗人的谆谆教导。
合：三(2)中队经典诵读展现活动现在开头。
甲：《三字经》是世界文化宝库中的一枝奇葩。
乙：它一枝独秀，虽历经亘古，然精气不变。
甲：现在，让我们品千古佳句，赏经典美文。
乙：请观赏中华美德篇之——《三字经》!朗诵竞赛主持词开场白2各位老师，各位同学：大家好!芳：今日，我们的书香校内，再谱阅读新篇。
韩：本学期，我们在老师的细心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的`优秀文化。
我们营造书香校内，诵读千古美文，以传承华夏文明。
芳：今日，就让我们来展现我们的学习成果。
“大田中心学校要华诗词朗诵竞赛现在开头韩：金色的童年，阳光绚烂，我们是祖国的花朵童年时间我们亲近诵读经典。
芳：金色的童年，如梦如幻，我们是祖国的花朵。
校内内外我们诵读经典诗文。
韩：我们的古诗文，芳：形式多样韩：内容丰富芳：特殊其中的爱国主义诗文如同声声春雷震撼着我们的心灵韩：又如个个问号芳：启发我们去深思、去探究。
韩：它，就是我们千年的绝唱芳：始终唱向永恒的将来。
朗诵竞赛主持词开场白3甲：敬重的各位领导、老师！乙：友爱的同学们！合：大家下午好！甲：今日我们隆重进行课文朗诵竞赛，学校课文朗诵竞赛主持词。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的一般话水平。
今日盼望大家能够发挥出的水平，呈现出自己的风采!甲：在这里，也预祝今日的.竞赛能够取得圆满的胜利。
朗诵比赛开头串词（共五则范文）
朗诵比赛开头串词（共五则范文）第一篇：朗诵比赛开头串词“养自律风尚、育家国情怀”朗诵比赛串词1：尊敬的各位领导，老师，2：亲爱的同学们，合：大家好1.滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂。
2.巍巍昆仑山，锁不住震震中华风。
1.中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴身后的民族文化。
2.华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
1.仰望苍穹，我们用一样的情怀感谢先烈。
2.俯视大地，我们有一样的感慨发自肺腑。
1.今天，我们欢聚一堂，共同迎来期待已久的聚会。
2.今日，我们吟诗送国，一起憧憬祖国辉煌的明天。
合：现在，我宣布鲁北第三小学《养自律风尚，育家国情怀》朗诵比赛现在开始。
第二篇：朗诵比赛串词元旦朗诵比赛主持人词A尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们。
B大家上午好。
今天，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛。
A.首先介绍一下到场的领导B.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的诗歌朗诵大赛。
让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来。
A.我们在比赛前先说一下评论标准:总分100分 1.普通话25分 2．流利程度20分 3．情感表现30分4．总体效果25分B.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言,为我们伟大的祖**亲献上最美的祝福…….1、A：有一位诗人，他历经千难万险，缔造了我们共和国大厦。
B：有一位伟人，他大气磅礴，把中国革命史化成了诗歌。
A：他，就是我们的毛泽东主席。
B：下面，就让我们同————一起去感受他老人家那伟人的风采，诗人的情怀！一号选手：关怡萌、邢泽鑫的沁园春·雪2、3、A：青春是一场华丽的盛宴，B：青春是一串成长的足迹。
A：下面有请三号选手：彭一朋、陈凯乐同学为我们致以对青春最美好的赞颂——青春之歌。
4、下边我们一起来聆听一首描绘日出美丽景色的现代诗《和太阳比赛早起》。
朗诵者：陈瑶佳。
5、1942年，诗人戴望舒因为在报纸上编发宣传抗战的诗歌，被日本宪兵逮捕。
在狱中，他受尽折磨，但始终没有屈服。
朗诵比赛主持词5篇
朗诵比赛主持词5篇朗读串词主持词篇一主持人：甲男、乙女、丙男、丁女朗读人：1、2、3、开场白：敬重的教师同学们大家好！（甲乙丙丁）甲：众所周知中国是一个诗歌的国度。
乙：从《诗经》到《楚辞》丙：从陶渊明到“建安七子”丁：从唐诗到宋词元曲，可谓是人才辈出。
甲：游子思乡，壮士悲国，思妇怀远。
乙：由于思念，使我们中华民族灵魂深处多了一处精神家园。
丙：由于深情，使我们的血液之中自有些许浪漫。
丁：今日就让我们伴着悠扬的音乐来品尝这千年美酒。
甲：某某你知道这婉约词有什么特点，代表人物都有谁吗？乙：这可难不倒我，婉约词历来含蓄而蕴藉，意味深长。
李后主乃是婉约词之鼻祖，除此之外还有李清照、秦观、柳永等大家。
1、唱：春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
丙：好一首《虞美人》唱出了多少国破家亡人的心声，怎能使人不悲戚。
丁：不要一味沉醉在哀痛之中，快来和我走进那大方悲壮的爱国诗篇之中。
2、朗读：早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
甲：好一个陆游，在他的诗篇当中表达出了对祖国的肤浅眷恋，以及自己空有满腔理想却无处施展，此中心酸有谁能知？乙：是呀，怀才不遇乃是文人士子千百年来的伤痛，就连咱们一向豪迈飘逸的李太白都无法摆脱其命运束缚，不禁发出千古绝唱。
3、朗读：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。
与君歌一曲，请君为我侧耳听。
钟鼓馔玉缺乏贵，但愿长醉不复醒。
古来圣贤皆孤独，惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。
仆人何为言少钱，径须沽取对君酌。
五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
有关朗诵主持词开场白4篇
有关朗诵主持词开场白4篇朗诵主持词开场白篇1(入场音乐)A开场词男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。
男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。
女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.B欢迎词男：尊敬的各位领导，各位来宾女：尊敬的各位老师男：亲爱的各位同学，大家!合：晚上好!(鞠躬)男：欢迎您们的到来!女:：谢谢你们的参与!男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是-------C 、展示篇.乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。
乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。
甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。
乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。
初二叁《青春的赞歌》青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。
而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。
请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》初二六班《我骄傲，我是中国人》作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。
这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》初叁<<沁圆春__雪>>叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出,且看今朝云云后生赋壮志抒情怀,接下来有请初叁的学子们为我们带来朗诵<<沁圆春__雪>>初一六班黄河颂《黄河颂》尊敬的老师、亲爱的同学们，浩瀚壮阔的黄河奔腾不息，哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女，她是中华民族之魂!她是我们的母亲河，古往今来多少中华儿女深情地赞美它，请听对黄河精神的歌颂下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂;女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
朗诵比赛主持词开头及结尾
【导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写⼀份别出⼼裁的主持词，下⾯是⽆忧考为您收集的《朗诵⽐赛主持词开头及结尾》，欢迎⼤家前来了解。
如想了解更多主持词范⽂，请关注⽆忧考的更新。
【篇⼀】朗诵⽐赛主持词开头及结尾 尊敬的各位领导，亲爱的⽼师们： ⼤家下午好！ 过去的20XX年是xx铁⼀中xx学校蓬勃发展，续写传奇的⼀年；过去的20XX年是xx初中语⽂教研组继往开来，厚积薄发的⼀年；过去的20XX年是每⼀位xx⼈乘风破浪，⼀往⽆前的⼀年。
辞旧迎新，我们信⼼满满；满载收获，我们继续远航！值此期末收官，新年伊始之际，初中语⽂教研组在校领导的⽀持下，于今天隆重开展“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛。
在此，请允许我隆重介绍莅临本次⼤赛的各位领导。
他们是： 本次⼤赛旨在提⾼语⽂教师的朗诵⽔平和审美修养，激发教师积累经典作品的热情，展现语⽂教师朗诵的功底和风采。
弘扬中华民族浩瀚的⽂化，增进中学语⽂学科素养在语⽂教师中的渗透，营造富有激情和⽂学⽂化⽓息的语⽂教师团队。
下⾯我宣布xx铁⼀中xx学校初中语⽂教研组“采撷经典诗⽂吟诵最美华章”教师朗诵风采⼤赛正式开始。
下⾯介绍⽐赛规则： 参赛教师配乐诵读或者吟诵，评委从台风、语⾳语调、个⼈情感、节⽬创意等⽅⾯来进⾏评价。
本次⽐赛我们设置了最富深情诵读奖、最富激情诵读奖、创意诵读奖、魅⼒诵读奖、风采诵读奖、⼈⽓诵读奖、默契组合奖、活⼒诵读奖、潜⼒诵读奖九个奖项，评委将根据参赛选⼿的诵读特点进⾏评⽐。
看，参赛⽼师们都已准备就绪，让我们⼀起期待他们的精彩展⽰！ 1.完美的爱情，亲密⼜独⽴。
爱的不卑微，爱的坚强。
我们总会找到那么⼀个⼈，⾯对⽣活⼿牵⼿，⾯对未来肩并肩。
请欣赏王密、谢⼼怡⽼师朗诵《致橡树》 2.⼀杯清茶,⼀碗热⾯；⼀束鲜花,⼀个短信；⼀句问候,⼀个拥抱；⼀点耐⼼,⼀点细⼼；便是我们⼀⽣挚爱的母亲最深切的爱。
让我们⼀起聆听《母爱》朗诵者霍⾬佳⽼师 3.长安⾼歌颂青莲独酌对饮尽忘⾔⼀⾸旧曲千年唱但闻吾乃酒中仙。
朗诵比赛主持词开场白通用
朗诵比赛主持词开场白通用主持人：各位亲爱的朗诵比赛嘉宾、评委、全体观众，大家好！欢迎来到本次的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人XXX，非常荣幸能够担任本次比赛的主持。
首先，我代表整个组委会向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢各位嘉宾的积极参与和观众们的热情支持。
本次比赛的顺利举行，离不开大家的大力支持与配合，正是因为有了你们的参与与鼓励，才有了这场盛大的朗诵盛宴。
比赛的意义和目的朗诵艺术作为一种独特的表演艺术形式，通过文字的诵读和情感的表达，将优秀的文学作品更好地呈现给观众。
朗诵比赛旨在激发学生文学素养，培养他们的艺术表现力和语言表达能力。
通过比赛的形式，让学生们展现自己的才华，共同感受朗诵带来的美妙与感动。
参赛选手展示今天，我们有幸邀请到来自各校的优秀学生们作为参赛选手，他们为我们带来了一场精彩纷呈的朗诵表演。
他们用自己的独特语调、声音和神态去演绎文学的魅力，把文字与音乐相结合，展现了独特的艺术魅力。
这些参赛选手们在比赛中经过了层层选拔，他们不仅仅具备出色的朗诵技巧，还对作品背后的情感有着深入的理解，让每一句文字都产生共鸣和感动。
评委团和评分标准在本次比赛中，我们还邀请到了一位由资深评委组成的评委团，他们将根据选手的朗诵技巧、语言表达、情感传达和整体效果等因素，进行公正、客观的评判。
同时，为了确保评分的公平和科学性，我们还制定了严格而规范的评分标准。
所有评委将依据评分标准进行评分，最终评出本次比赛的优胜者。
现场互动与观众投票作为观众的你们也将成为本次比赛中非常重要的一环。
你们可以观赛、点赞、呐喊和鼓励参赛选手。
同时，我们还将设置观众票选环节，通过现场投票的方式，选出最具人气的选手。
因此，请大家无论是笑声还是掌声，都要用最热烈的表情和最诚挚的情感，给予选手全力的支持和鼓励，让每位选手在这个舞台上发光发热。
最后的祝福与展望最后，希望本次朗诵比赛能够给参赛选手们提供一次展示自我的舞台，让他们得到更多的锻炼和成长。
朗诵比赛主持词范文四篇
【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。
可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会⽽出现，很少像诗歌、散⽂那样成为独⽴的艺术主体。
以下是为您整理的《朗诵⽐赛主持词范⽂四篇》，欢迎您的阅读。
【篇⼀】朗诵⽐赛主持词范⽂ 男：尊敬的各位⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家下午好！ 男：诗歌是⽆际的海，朝向它，可遥看春暖花开 ⼥：诗歌是⽆边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校园，校园就是指点江⼭，激扬⽂字的⼈⽂之都 ⼥：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：今天，我们欢聚⼀堂，诵读千古美⽂，传承华夏⽂明。
⼥：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听诗词书韵。
男：为继承和弘扬浩瀚的民族⽂化；营造富有激情、富有⽂化⽓息的校园⽂化氛围，推动校园⽂化建设；展现当代中学⽣风采，提⾼中学⽣的⼈⽂素质和道德情操，今天，我们⽟潭中学初中部迎来了“诵读诗⽂，传承⽂明”专题朗诵⽐赛。
⼥：接下来，请允许我，给⼤家隆重介绍本次⽐赛的的评委：XXXX让我们⽤热烈的掌声对各位领导和评委表⽰最衷⼼的感谢。
合：预祝本次⽐赛取得圆满成功。
⽐赛正式开始。
【篇⼆】朗诵⽐赛主持词范⽂ a：敬爱的⽼师， b：亲爱的同学， ab：⼤家下午好! a：南来的燕⼦，衔来泥⼟的故事和归春的呓语，飞翔在浩瀚的天空，播撒在春的⼟壤⾥。
b：多情的春天，流动着⼤⾃然的⼼曲和期盼，轻叩着季节的⼼事，催⽣千枝万树的鲜花。
a：五⽉，是绿的海洋 b：五⽉，是歌的世界 a：五⽉，是青春的魅⼒ b：五⽉，是瑰丽的诗篇。
a：今天，我们以诗歌来谱写我们的激情。
ab：校园诗歌朗诵会现在开始。
【篇三】朗诵⽐赛主持词范⽂ 男：尊敬的各位来宾，各位⽼师们 ⼥：敬爱的各位选⼿，观众朋友们 合：⼤家，下午好！ 男：今天，众位英才学⼦畅游知识海洋奋起扬帆； ⼥：今天，诸多朗诵才俊再读国学经典⼀展风流。
朗诵比赛主持词开场白(集锦15篇)
朗诵比赛主持词开场白(集锦15篇)朗诵比赛主持词开场白1男：尊敬的各位领导，各位来宾女：敬爱的老师，亲爱的同学们合：大家晚上好男：我是今晚的主持人某某女：我是主持人某某男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄女：我宣布：芭茅溪第某某届“成长杯”诗词朗诵比赛合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢某某老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
男：首先请出六年级的同学为大家带来集体朗诵《爱的奉献》，请五一班的做好准备女：感谢六年级的同学为我们带来的集体朗诵，请评委打分，下面请欣赏由五一班的某某等同学带来的《记忆》，请三年级的某某做好准备。
男：请评委老师为五一班打分，下面有请三年级的某某为大家带来《春江花月夜》，请四年级的某某做好准备。
朗诵比赛主持词开场白2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵展示出未来的美好。
请3号选手上台，大家掌声欢迎!一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
朗诵活动主持词范文5篇
朗诵活动主持词范文5篇1.朗诵活动主持词范文女：尊敬的各位领导男：敬爱的老师女：亲爱的同学男女：大家好！女：聆听夏的讯息，四处绿树成荫；男：走进夏的校园，我们充满活力！女：夏天是瑰丽的诗篇，男：夏天是美丽的画舫。
女：今天，我们欢聚一堂，举行朗诵比赛，说好普通话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情展现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了“中华经典朗读比赛”活动，努力营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明。
男女：XX一小朗诵活动现在开始！2.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好!男：总以为青春是一簇火，光彩而热情女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。
女：青春是一首诗，只一句就百转千回男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“XX小学书香校园”诗歌朗诵比赛。
3.朗诵活动主持词范文合：尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们，大家好！男：新年的脚步悄悄来临，20xx年即将翻过这最后一页，此时此刻让我们与诗歌相约！女：在诗的国度里，有四时美景，有百花芬芳。
男：在诗的国度里，有昂扬的奋发，有蓬勃的希望。
女：有浓郁如酒的情感，有广阔如海的心灵。
男：有缤纷飞扬的思绪，有激情万丈的歌唱！女：在这样一个冬日里，让这些诗篇温暖我们，让一切美好的情感在诗歌中如花绽放。
男：在这样一个冬日里，让我们以情感作酒，诗歌当杯，共赴一场流光溢彩的情感盛宴。
合：下面我们宣布学校“迎元旦，庆新春”艾青诗词朗诵比赛现在开始！4.朗诵活动主持词范文男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
朗诵主持词开场白8篇
Pain is only residing to oneself by hating someone.同学互助一起进步（页眉可删）朗诵主持词开场白8篇朗诵主持词开场白篇1男：尊敬的各位来宾，女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们，合: 大家下午好!男: 今天，我们欢聚在明家城小学，诵读千古美文，传承华夏文明。
女: 今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
男: 中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女: 它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男: 本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。
女: 今天的诵读比赛，就是展示同学们激情澎湃的风采。
男: 诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵女: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量合: 明家城小学“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。
男：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!合: 让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
男：首先进行的是集体古诗唱读比赛女: 让我们用热烈的掌声四年级为大家表演：他们演唱的古诗是《春晓》、《悯农》。
......男：下面进行的是个人诗文诵读比赛女: 第一个为大家表演的是五年级左波同学，他参赛的题目是《秋》。
......男：接下来聆听我们师生的读书心得和读后感女: 让我们用热烈的掌声有请四年级左超同学：......男：亲爱的同学们，现在请校长宣布被评为第二届“校园读书明星”的同学名单，让我们用热烈的掌声请这些同学到台前来。
女:请领导和老师为他们颁奖男:下面请校长宣布本次经典诗文诵读比赛获奖班级和个人名单，让我们也用热烈的掌声请这些同学到台前来。
女:请领导和老师为他们颁奖结束语男：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
诗歌诵读比赛主持词开场白
【导语】主持词的写作⼀定要和活动的主题相契合，精彩的⽂案只有扣住主题思想才能发挥出的魅⼒所在。
下⾯⽆忧考为⼤家整理了《诗歌诵读⽐赛主持词开场⽩》，供⼤家阅读参考，更多详细内容请点击⽆忧考主持词频道查看！【篇⼀】 男：尊敬的各位⽼师 ⼥：亲爱的同学们 合：⼤家下午好 男：我是今天的主持⼈王志辉 ⼥：我是主持⼈任x 男：相聚在x镇镇实验⼩学，⼀起⾛进诗情画意之中 ⼥：相聚⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情 男：相聚⾥，这⾥将诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 ⼥：在⽐赛开始之前，我们先请荣校长为⼤家讲话，⼤家⿎掌欢迎。
男：谢谢荣校长，学校在荣校长和马院长的带领下，在全体⽼师的齐⼼努⼒下学校⼀步步⾛⼊正轨。
⼥：请允许我们代表全体同学⼤声的对校长和⽼师说 合：⽼师您⾟苦了！五⼀劳动节快乐 ⼥：我宣布：x镇镇实验⼩学诗歌朗诵会 合：现在开始。
男：⾸先请出六年级的同学马晓茹为⼤家带来诗歌朗诵《最美的⼈》，⼤家欢迎！ ⼥：“五、⼀”这个特殊的⽇⼦，是全世界劳动⼈民的节⽇。
劳动创造了世界创造了⼈类，创造了我们今天的幸福⽣活。
男：有请五⼀班宋x、任x等8位同学带来的诗歌《劳动光荣》⼤家欢迎 ⼥：请五⼆班全体同学为⼤家带来的诗歌《我想》掌声欢迎 男：请四⼀班同学马x、x带来的诗歌《劳动者赞歌》⼤家欢迎 ⼥：请四⼆班同学带来的诗歌《五⼀赞美你》⼤家欢迎 男：请三⼀班同学 ⼥：请三⼆班王x、范x带来的诗歌《劳动赞歌》【篇⼆】 ⼥：尊敬的各位⽼师，各位来宾，亲爱的同学们，⼤家 （合）晚上好！ 男：欢迎来到新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛现场，我是主持⼈##。
⼥：我是##。
⼥：为了给刚⾛进⼤学殿堂的学⼦们提供⼀个展现⾃我风采的舞台，让朗诵艺术点缀校园⽂化，营造⼀个学风浓厚的湛师校园，我们决定⾯向全校新⽣举⾏每年⼀次的朗诵⽐赛。
男：今年的新⽣诗歌朗诵⼤赛决赛，由####主办。
我们于10⽉7⽇进⾏了初赛，经过筛选，共有11⽀优秀的参赛队伍进⼊了今天的决赛。
诗文诵读演讲比赛主持词开场白_开场白_
诗文诵读演讲比赛主持词开场白【篇一】男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们。
大家上午好!男：今天，我们欢聚在民族学校，诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听书韵。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
女：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：从未成年人思想道德建设实际出发，为展现民族学校中小学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。
今天，我校迎来了“传诵经典红色经典”诵读大赛。
女：下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委：让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!男：下面我宣布“传诵经典红色经典”诵读大赛现在开始。
有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春雪》。
让我们一起领略毛泽东诗人的豪情，伟人的风采。
大家掌声欢迎!请九年级杨翠萍同学作好准备!女：毛泽东，一个与伟大永远连在一起的人，他改变了中国的历史进程。
他的诗气贯长虹，一泻千里。
下面有请九年级的杨翠萍同学为我们带来毛泽东诗词朗诵。
大家掌声欢迎!请五(1)班龙云山、杨海芳同学作好准备!男：大家再次以热烈的掌声感谢杨翠萍同学为我们带来的毛泽东诗词朗诵。
下面我宣布四年级杨芳芳同学的诵读最后得分：去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：。
在海洋之滨在世界的东方，他傲然屹立是那么的伟岸，九百六十万平方公里的身躯，长江和黄河是他的血脉，泰山和珠峰是他的脊梁。
接下来有请五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来《我们有一个强大的祖国》。
大家掌声欢迎!请五(2)班杨荣美、杨小红同学作好准备!女：非常感谢五(1)班龙云山、杨海芳同学为我们带来的精彩朗诵。
下面我宣布九年级杨翠萍同学的诵读最后得分：(去掉一个分：去掉一个最底分：最后得分：)。
我即是祖国，祖国也就是我。
诗歌朗诵大赛主持词开场白
【导语】主持词的写作特点就是⾃由随性。
不同主持词内容适应不同的节⽬，⼀个好的活动开展，不可或缺的是主持⼈富有魅⼒的主持。
⽆忧考为⼤家整理了《诗歌朗诵⼤赛主持词开场⽩》，希望以下这些内容可以帮到您！【篇⼀】 亲爱的同学们，读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能⼒，帮助我们树⽴远⼤的理想，还能引领我们⾛进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。
读书吧!让读书成为⼀种时尚!蒙古族实验⼩学⼆年组朗读⽐赛现在开始! 请各位⼩选⼿⼊常按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很⼤喔!不过，⽼师相信你们的能⼒，⼀定会超常发挥!加油! ⾸先请⼆年⼀班的1号选⼿抽签…… …… ⽐赛期间的插播词，主持⽼师根据朗读的内容(主持⽼师的班级也参加⽐赛，所以对朗读内容⼀⽆所知，体现了⽐赛的公平公正。
)迅速组织语⾔临场发挥。
⼩选⼿的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。
同学们，你们可知道?在上个世纪初，周恩来爷爷⼩时候就⽴下誓⾔：为中华之崛起⽽读书!⽽且⽤他⼀⽣的实际⾏动履⾏了诺⾔!那么，作为⼆⼗⼀世纪的少年⼉童⼜怎⽢落后呢?对!今天，我们也要⽴下誓⾔：(全体起⽴)为祖国的明天更美好⽽读书! 同学们，希望你们⽤⾃⼰的实际⾏动来履⾏诺⾔!蒙古族实验⼩学朗读⽐赛到此结束!【篇⼆】 合：尊敬的各位⽼师，各位同学，⼤家好！ ⼄：伴随着冬⽇温暖的阳光，我们迎来了这⼀次诗歌朗诵会 甲：今天，我们相聚在这⾥，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 ⼄：今天，我们相聚在这⾥，⼀起⾛进诗情画意之中 甲：今天，我们相聚在这⾥，敞开你的⼼扉，释放你的激情 ⼄：今天，我们相聚在这⾥，这⾥将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 甲：下⾯由＊＊＊同学为⼤家带来＊＊＊ 今天，我们在这⾥欢聚⼀堂，举办沈泽宜⽼师的诗歌朗诵会，⾸先，感谢⼤家的光临，感谢所有的朋友和来宾，感谢在场的历届远⽅诗社的社员，感谢为组织这次朗诵会付出了⼼⾎的各位热⼼朋友。
古诗文朗诵比赛开场白(四篇)
古诗文朗诵比赛开场白国庆节后，学校组织了古诗朗诵比赛，每个班级都要参加，我们班准备朗诵的是《弟子规》，为了在舞台上有最好的表现，我们在赛前进行了认真的排练，还配了好看的服装和道具。
比赛那天，大家的表现都很出色，轮到我们上台时，我有点紧张，但是正式开始后，我就不紧张了，而是认真地朗诵起来。
表演结束后，我们得到了热烈的掌声，大家都好高兴!古诗文朗诵比赛开场白（二）《中华经典诵读比赛》主持词(开场语)女：各位尊敬的领导，男：敬爱的老师、亲爱的同学们：齐：大家好!女：这是一片肥沃的土壤，勤劳的中华儿女在几千年的开拓进取中，积淀着无穷的昂扬奋发的力量;男：这是一块神奇的大地，顽强的炎黄子孙创造了绚丽的文化，闪耀着思想和智慧的光芒;齐：这就是我们的中华!我们骄傲自豪，胸中激荡着远大的志向。
女：泱泱华夏，历史厚重辉煌; 男：辽远神州，文明优美璀璨。
女：诗经楚辞汉赋、唐诗宋词元曲!篇篇华彩，字字生香。
男：屈原宋玉、李白杜甫、苏轼弃疾!人杰遍地，万古流芳。
女：中华经典浩瀚绚烂，流连其中，令我们沉醉舒畅，男：它是一片永不枯竭的宝藏，取之不尽，永远将我们滋养。
齐：让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬!古诗文朗诵比赛开场白（三）阳光明媚的早晨，今天我们学校举办古诗词吟诵会，我们排着整齐的队伍来到了艺体馆，艺体馆里真热闹啊!我们二____班朗诵的是“淡泊明志，宁静致远”，由____名同学领读，其余的同学站成三排，第一和第三排的同学可以拿扇子作表演道具。
我们表演的很认真，声音很洪亮，我觉得很棒，希望我们班能得奖。
古诗文朗诵比赛开场白（四）尊敬的评委们、亲爱的观众朋友们：大家好！首先，我代表主办方感谢大家莅临本次古诗文朗诵比赛，让我们共同感受古人智慧的瑰宝，共赴一场精彩绝伦的文化盛宴。
在这个高科技发达的时代，我们身处在信息泛滥的海洋中，而古诗文作为文化传承的重要组成部分，具有了与时俱进的责任与使命。
本次比赛的目的，不仅是为了弘扬传统文化，更是为了呼吁大家对于古诗文的重视与热爱。
经典朗诵比赛主持词范文
经典朗诵比赛主持词经典朗诵比赛主持词范文利用在中国拥有几千年文化的诗词能够有效提高主持词的感染力。
在现在的社会生活中，主持成为很多活动不可或缺的一环，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是小编整理的经典朗诵比赛主持词范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
经典朗诵比赛主持词1男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化。
女：打造精彩人生底色。
合：xxx来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开始。
结束语：男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：xxx学校““诵中华经典，做博学少年！” 经典诗文诵读比赛到此结束。
谢谢各位领导、老师、同学们的光临经典朗诵比赛主持词2一、开场白男：尊敬的各位领导，女：敬爱的各位老师，男：亲爱的同学们：合：大家下午好！男：今天，我们欢聚在这里，读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，诵中华经典，做“四有”新人。
男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华夏源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：这学期，我们在老师的精心指导下，开展了读中华经典名言警句诗词活动，以继承中华民族的优秀文化。
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明，做二十一世纪中华少年。
男：今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。
合：“雅言传承文明，经典浸润人生”朗诵比赛活动现在开始。
朗诵比赛主持人串词（3篇）
朗诵比赛主持人串词尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！欢迎来到我们学校的朗诵比赛现场。
我是今天的主持人，很荣幸能为大家引领这场比赛。
在这里，我们相聚一堂，一同迎接朗诵的美妙时刻。
我想，接下来的比赛将会是一场声音的盛宴，一次情感的碰撞，让我们一同感受文字与灵魂的交汇。
作为朗诵比赛的主持人，我想先向大家介绍一下本次比赛的流程，方便大家有个整体的了解。
首先是预赛环节，每位选手将会进行一次朗诵，由评委老师进行评分。
然后，我们将根据预赛的成绩选出几位进入决赛。
决赛环节中，每位选手将再次进行朗诵，最终由评委老师综合评判，决定各个奖项的归属。
好了，现在就让我们为参赛选手鼓起热烈的掌声！首先登场的是我们首位选手，他们将为我们带来一段经典朗诵。
请大家热烈鼓掌，给予他们最热烈的欢迎和支持！（选手表演）太棒了！完美的演绎，带给我们了一种强烈的震撼。
在这个瞬间，文字与情感完美交融，我们仿佛看到了一幅幅画面，听到了一段段动人的故事。
让我们再次为这位选手送上热烈的掌声！接下来，我们邀请下一位选手登台。
每个人的朗诵风格都是独一无二的，让我们期待他们能带给我们怎样的惊喜。
请大家为他们热情欢迎！（选手表演）不同的声音，不同的表达，创造了不同的魅力。
这是一个舞台，天马行空，大家纷纷展示自己独有的一面。
请让我们再次为这位选手献上最热烈的掌声！接下来，我想给大家讲一个小故事。
有一位朗诵家，他并没有出众的外表，也没有高超的技巧，在比赛中，他总是被其他人遗忘。
然而，他却用他真挚的情感和扎实的功底赢得了评委老师和观众们的赞赏。
正是因为他敢于表达自己，不断追求自我突破，他的每一次朗诵都让人感到震撼。
这就是朗诵的魅力之所在，它给了每个人一个表达情感的舞台，无论你的起点如何，只要你去努力，去真诚表达，你一定能传递给听众最美的声音。
现在，我们又迎来了一位充满激情的选手，请大家为他热烈鼓掌！（选手表演）这位选手用激情演绎出了浓浓的文化底蕴，他用他的声音征服了所有人。
朗诵比赛主持词范文5篇
朗诵比赛主持词范文5篇朗诵比赛主持词篇1男：尊敬的各位评委，各位老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵比赛。
女：今天，我们相聚在这里，站在平中为我们铺就的舞台上，说说我们自己。
男：今天，我们相聚在这里，在这里用我们自己并不华丽的语言讴歌我们的班集体。
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，展示属于我们自己的独特风采。
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，在这里，让我们共同感受诗歌的美。
女：现在我宣布，平安堡中学以“歌颂我们的班集体”为主题的诗歌朗诵比赛合：现在开始男：首先介绍一下我们本次比赛的评委：高校长、白书记、殷校长、刘主任、赵主任、孙主任、王坦老师，计分老师：王继敏老师、姜丽梨老师。
让我们以最热烈的掌声欢迎各位评委老师。
女：万事开头难，今天的朗诵比赛就让我们在老师们的朗读声中开始，让老师给同学们开个好头，下面请欣赏教师集体带来的诗朗诵，食指的《相信未来》。
同学们掌声欢迎。
男：感谢所有老师的热情参与，大家再次以热烈的掌声感谢。
时间过的真快，回想昨天，我们还在四面八方，但今天平中让我们欢聚一堂，今天的我们，在我们各自的班级里，为了我们的明天而共同奋斗着。
有请第一位出场的班级，七年三班，让我们共同欣赏他们带来的原创作品《为了明天》及自选作品《黄河颂》，请八年四班做准备。
女：曾经有人说过“未来是我们的，未来也是你们的，但说到底未来最终还是你们的。
”是的，未来属于我们，让我们在这里立下一个未来的约定。
请欣赏八年四班带来的原创作品《相约未来》及自选作品《少年中国说》，请九年四班做准备。
男：每个人都是独特独立的个体，我们都是最好的，谁也不比谁差。
在这里我们坚信要做最好的自己。
请欣赏九年级四班的原创作品《谁说九四不行》和自选作品《师魂颂》，请八年级二班做准备。
女：在人生这条路上，我们走到现在，受到过许多人的帮扶，但未来的路要走的更远，还得靠我们自己去闯荡。
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朗诵比赛主持词开场白范文
朗诵，指清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
下面是的朗诵比赛主持词开场白范文，希望对大家有帮助！
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
男：我是今晚的主持人王毓敏
女：我是主持人龚媛
男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
女：我宣布：芭茅溪第一届“成长杯”诗词朗诵比赛
合：现在开始。
男：下面请允许我介绍今晚比赛的评委，他们是：杨校长、梅校长、李思源老师、何畅老师、卢露老师、杨柳老师。
女：他们将公平公正地为每一组选手打分，本次比赛每组得分取8位评委老师的平均分
合：希望每组选手加油，取得好的成绩。
男：在比赛开始之前，我们先请出具有神奇力量的杨柳老师为大家带来一个魔术表演，大家鼓掌欢迎。
女：感谢杨柳老师为大家带来的精彩表演，现在正式开始比赛。
大家下午好！
甲：眼睛是心灵的窗户，书本是智慧的明灯。
乙：英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
”
丙：当代著名散文家余秋雨爷爷说过：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰”
丁：我爱读书。
因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
”
甲：我爱读书。
因为我知道“一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
”
乙：我爱读书。
因为我知道“书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。
”
丙：我爱读书。
因为我知道“书是人类进步的阶梯。
”
丁：同学们，读书吧！书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀甲：同学们，读书吧，捧起一本好书放声朗读吧！
乙：现在，让我们尽情的诵读吧，请用你甜美的声音，生动的表情去打动身边的每一个人。
丙：你可以闭上眼睛静静地倾听，用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。
甲：尊敬的各位领导、老师！
乙：亲爱的同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我们隆重举行课文朗诵比赛，小学课文朗诵比赛主持词。
乙：此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活，和提高大家的普通话水平。
今天希望大家能够发挥出最好的水平，展现出自己最佳的风采!
甲：在这里，也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。
乙：现在我宣布：20xx年秋季课文朗诵比赛正式开始！
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好!
美文如画，诵读如歌，美文是心灵的翅膀，诵读是感悟的升华，
这里，将飘满浓郁的书香，这里，是展示风采的舞台。
让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，一起感受美文诵读的魅力，共同走进诵读艺术的殿堂。
现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。
有请1号选手上台，大家掌声欢迎!
在这个草长莺飞，杨柳依依的季节里，1号选手让我们认识了
中国牛的勤劳和憨厚。
现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?
诗人以他的深情告诉我们要相信未来，2号选手以精彩的朗诵
展示出未来的美好。
请3号选手上台，大家掌声欢迎!
一艘纸船，轻悠悠地飘荡，3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈，现在有请4号选手上台。
人不能没有朋友，真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路，请听5号选手带来的《一个朋友》，大家掌声欢迎。
滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂，巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。
请听6号选手带来的《我骄傲，我是中国人》
友情如花，绚丽多彩，亲情如磐，厚重坚固。
我们一直如生活在爱的怀抱里，不信，请听7号选手带来的《永恒的爱》
爱是需要勇气的，爱亦不能轻言承诺，请听8选手带来的《被爱举起》。
8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。
评委们也非常公平地给各位选手进行了评分，我们的记分员正在紧张地算分。
我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。
现在最激动人心的时刻到了，请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。
我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。
一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话;
今天是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。
我相信，会有更多的人喜欢上美文诵读，美文诵读会带给我们更多的欣喜。
同学们，今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了，你的心情，带上你的笑容，期待我们下次再见!。