网络课讲义程重要知识点
课件第1章网络基础知识
计算网络结构
通信子网： 由通信控制处理机、通信线 路和其他网络通信设备组成
资源子网： 由主机系统、终端、终端控 制器、连网外设、各种软件 资源与信息资源组成。
主机
路由器
资源子网 通信子网
服务器
精品在线开放课程 计算机网络基础
计算机网络的发展
N
网络基础
计算机网络的发展
计算机网络的 发展历程
1.面向单 机的网络 互连模式
2 ．星型拓扑结构
星型拓扑结构
星型拓扑中有一个中心节点，其它各节点通过点对点线路与中心节点相连，形 成辐射型结构，在物理形状上就像是星星
中心节点
星形拓扑
优点：结构简单，组网容易，控制相对简单，维护起来比较容易 受故障影响的设备少，能够较好地处理通信介质故障
缺点：集中控制，中心节点负载过重，可靠性低，通信线路利用率低。
按用途和采用技术分类
按覆盖范围分各类特点？
1 ．局域网（LAN）
“
“
局域网（Local Area Network，LAN），是指在一个较小的范围（例如一栋大楼、一 所学校）内的计算机、终端和外部设备通过高速通信线路相连接形成的计算机网络
办公室内局域网
交换机
交换机
路由器
交换机
一栋楼内局域网 ……
……
北京市网络 ……
上海市网络 ……
路由器 路由器
通信网络
路由器 路由器
接入广域网需要申请
…… 广州市网络
…… 西安市网络
理解局域网和广域网
• 局域网 一般企业自己购买设备，将物理位置较近的办公区的 计算机使用网络设备连接起来，一般覆盖范围是几千米以内。 局域网使用的网络设备有集线器或交换机，带宽为10M、 100M、1000M、1000M等几个标准，而使用无线连接的局 域网带宽标准为54M等。
网络基础知识讲稿(内乡县教师教育技术培训第一章)
网络基础知识（提纲）一、培训背景：教师专业化：课程整合与课件制作培训标准二、电脑配置与维护常识（一）、电脑配置：显示器：17/19 20内存：128M、256M、512M、1G2G4G、CPU：1G1.8G、2G、2.5G双核5G右击我的电脑、属性，常规（CPU/内存）、硬件、设备管理器、处理器（CPU）硬盘：40G、80G，160G 320G、540G（二）、维护常识硬件维护：防尘、防磁、防水、防震1．电脑应放置于整洁的房间内。
灰尘几乎会对电脑的所有配件造成不良影响，从而缩短其使用寿命或影响其性能。
2．电脑应摆放在宽敞的空间内，周围要保留散热空间，不要与其它杂物混放。
3．电脑周围严禁磁场。
磁场会对显示器、磁盘等造成严重影响。
音箱尽量不要置于显示器附近，不要将磁盘放置于音箱之上。
4．不要在电脑桌上放置茶杯，更不能将其置于主机、显示器、键盘之上，一旦水洒，后果严重。
5．电脑工作时不要搬动主机箱或使其受到冲击震动，对于硬盘来讲这是非常危险的动作。
6．硬盘读盘时不可以突然关机或断电。
如果电压不稳或经常停电，您可以购买UPS来应对。
7．环境干燥的情况下，应谨防静电对电脑配件的影响。
此时您若需直接接触电路板，请首先对自身放电（例如用手摸摸水管等）或采取其它绝缘措施（如：戴上接地手套）。
8．不要对各种配件或接口在开机的状态下插拔（支持热插拔的设备除外），否则，可能会造成烧毁相关芯片或电路板的严重后果。
9．应定期对电源、光驱、软驱、机箱内部、显示器、键盘、鼠标等进行除尘。
如果不便自行处理的话，可请专业人士来完成。
但您应该知道显示器内有高压电路，不可鲁莽行事。
10．不要用酒精或洗衣粉等擦拭显示器屏幕，如果有需要您可以用清水，但清水一定要吸附于纸巾或抹布之上，不可以让清水流进任何配件之内。
11．不要频繁地开关机，且开关机每次应间隔片刻时间。
12．机箱内不可以混入螺丝钉等导电体，否则极容易造成机箱内的板卡短路，产生严重后果。
网络基础知识课件ppt
INTERNET的来源
INTERNET起源于1973年美国国防部的ARPANET（阿帕网）， 当时美国国防部为了在核战中建立一个非中心控制的战略通信 网络，是为了一个军事目的建立了阿帕网。后来有无数的教育 机构和科研机构的计算机（大、中、小型机）并入这个网络， 再后来，又有不同的国家的计算机连入这个网，就形成了现在 的INTERNET。 经过了30年的发展和壮大，现在的INTERNET跨越了180多个国 家，拥有数亿计的用户和数十亿台计算机。
网络是为了实现“资源共享”与“数据通信”
才产生的。
有了网络，我们就可以将不同计算机上不 同的资源互相使用共享，并用计算机进行通信 等数据活动，为我们提供了很多的优势（节约 资本、快速方便）。
网络协议——NET PROTOCOL
电话拨号有规定
语言间的相互翻译有规定
网络间相互独立的不同的计算机之间要实现相互通信， 必须按照一定的规定，即网络协议。如果没有这个规定， 那么不同的计算机之间是不能相互理解，达不成共识， 就会在相互的通信中产生错误。
军事部门
.rec 以消遣娱乐活动为主的 单位
网络服务机构
提供信息服务的单位
非赢利性组织 .store 销售公司或企业
INTERNET机构 .nom 个人
域名
.hk .jp .tw .us .mo .ru
代表
中国 香港
日本
台湾
美国 澳门 俄罗斯
域名
一般的INTERNET上的一台主机的主机名都是以下格式： Public.qd.sd 此域名从右到至左分别为最高域名cn、次高域名net……， 最后的域名段为该主机名public。 例： 表明： 专用主机.三级域名.二级域名.一级域名 如一台INTERNET上的主机名为： WWW.，它没有带国家区分的一级域名，则表明该主 机是在美国。
网络基础知识PPTPPT课件
服
服
端路 文
务
务
口径 件
类
器
号
名
型
地
网络址信息文件存放位置
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28
网页与主页
浏览器与Web服务器之间 是以页为单位来传送信息。
网页 ( Web Page )
/docs/cindex.html
主页 ( Home Page )
外
通信技术与计算机技术的结合 设
打印机
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2
计算机网络的功能
1．信息交换 2．资源共享 3．分布式处理
计算机网络最基本的功能，完 成网络中各个节点之间的通信。
包括硬件、软件和数据资源的 共享。
网络系统中若干台计算机可以 互相协作共同完成一个任务。
精选PPT课件
3
计算机网络发展
1954年 第一代计算机网络 单个主机为中心、面向终端
zhangxm@263,net
发信日期 邮件标题
邮件具体内容
电子服务器
信箱
客户机
SMTP INTERNET
liming
客户机
POP3
精选PPT课件
27
统一资源定位器URL
URL ( Uniform Resource Locator )
[:80] /docs/cindex.html
销售单位
cn
中国
de
德国
域名
edu mil arts info web
意义
域名
教育类
gov
军事类
Net
文化娱乐 arc
信息服务 nom
与WWW有关单位
意义
政府部门 网络机构 康乐活动 个人
网络基础知识专题复习ppt课件
优点： 易于维护，采用交换电缆或工作站的简单方法可以很容易地 确定网络故障点。另外，通道分离，整个网络不会因一个站点的故 障而受到影响，网络节点的增删方便，快捷。星型网络结构是现在 最常用的网络拓扑结构。
《网络基础知识》概念图 IP地址
《网络基础知识》概念图 三类地址
组成
因特网
计算机设备
通信线路 及连接设备
局域网LAN
《网覆络盖基范础围知识》概念图 分类和拓扑
广域网WAN
拓扑结构
星型 环型
常用
总线型
星型网络结构中各个计算机使用各自
的线缆连接到网络中，因此如果一个站点 出了问题，不会影响整个网络的运行。星 型结构每一个工作站都使用一根双绞线与 集线器听一个接口相连，可视为由中央节 点向四周发散的连接方式。
• 方案包括： 硬件设备需要哪些？ 网络配置方案有哪些？
因特网应用
•浏览网页 •电子邮件 •文件传输 （下载上传） •远程登录等
1．万维网 world wide web（缩写WWW，简称Web）意思是世界范围内的网。说通俗 点，万维网的服务形式就是网站提供的网页信息浏览服务。 2．HTTP协议：超文本传输协议。设计HTTP最初的目的是为了提供一种发布和接收 HTML页面的方法。 3．HTML（Hyper Text Mark-up Language）即超文本标记语言。
回顾网络接入方式有哪些
电话线 ADSL 有线通 光纤 无线上网
情景分析
• 小轩家里接了ADSL，速度比原来的电话线上网要快了很 多，但是随着家里的收入的增加小轩家里人手一台笔记本， 那你觉得如何才能在不改动ADSL接入方式的前提下该如 何调整上网方式使得三口之家的笔记本能同时上网？请简 述。
网络基础知识学习笔记讲义
网络基础知识学习笔记讲义网络基础知识整理目录1交换技术 (1)1.1线路交换 (1)1.2分组交换技术 (1)1.3帧中继交换 (2)1.4信元交换技术 (2)2网络体系结构及协议 (3)2.1网络体系结构及协议的定义 (3)2.2开放系统互连参考模型 (3)2.3TCP/IP的分层 (4)2.4IP协议 (4)2.5用户数据报协议UDP (5)2.6可靠的数据流传输TCP (6)3局域网技术 (6)3.1局域网定义和特性 (7)3.2以太网Ethernet IEEE802.3 (7)3.3标记环网Toke Ring IEEE802.5 (8)3.4光纤分布式数据接口FDDI ISO9314 (8) 3.5局域网标准 (9)3.6逻辑链路控制协议 (10)3.7CSMA/CD介质访问控制协议 (11)3.8标记环介质访问控制协议 (11)3.10基于交换技术的网络 (12)3.11ATM局域网 (13)3.12无线局域网 (13)3.13城域网 (14)4广域网技术 (14)4.1电话网 (14)4.2点到点通信 (15)4.3综合业务数字网ISDN (15)4.4分组交换网 (16)4.5帧中继网 (18)4.6ATM网 (19)4.7数据数据网DDN (20)4.8移动通信 (21)4.9卫星通信系统 (21)4.10Cable Modem线缆调制解调器 (22) 4.11数字用户线 (22)5网络互连技术 (23)5.1局域网互连 (23)5.2网络互连原理 (24)5.3无连接网络互连 (24)5.4IP数据报的路由选择 (25)5.6内部网关协议 (26)5.7外部网关协议 (27)6网络操作系统 (27)6.1网络操作系统的功能 (27)6.2NetWare系列 (27)6.3Windows NT (28)6.4网络管理 (28)6.5局域网管理技术 (28)6.6网络管理功能 (29)6.7网络管理协议 (29)6.8简单网络管理协议SNMP (30)6.9网络管理系统 (30)6.10网络日常管理和维护 (31)7网络安全与信息安全 (31)7.1密码学 (32)7.2鉴别 (32)7.3访问控制 (33)7.4计算机病毒 (34)7.5网络安全技术 (34)7.6安全服务与安全与机制 (35)7.7评估增长的安全操作代价 (36)8第9章Internet (36)8.1Internet体系结构 (36)8.2Internet连接的方法 (37)8.3Internet地址 (37)8.4Internet地址映射 (38)8.5Internet地址空间的扩展 (38)9企业网与Intranet (38)9.1企业网络计算的背景和挑战 (39)9.2企业网络计算的组成和特性 (39)9.3开放系统 (39)9.4企业网络开放系统集成技术 (39)9.5开放系统环境应用可移植框架 (40)9.6Intranet的定义和要素 (40)10TCP/IP联网 (40)10.1TCP/IP实现基本原理 (40)10.2Windows NT平台的TCP/IP联网 (40) 10.3UNIX平台的TCP/IP联网 (40)10.4Linux网络的安装与配置 (41)10.5高级TCP/IP应用配置 (42)11Internet与Intranet信息服务 (42) 11.1环球信息网 (42)11.2环球信息网服务的建立 (43)第一章交换技术主要内容：1)线路交换2)分组交换3)帧中继交换4)信元交换1.1线路交换线路交换进行通信：是指在两个站之间有一个实际的物理连接，这种连接是结点之间线路的连接序列。
网络基础知识教程
网络基础知识教程网络基础知识是每个人在数字化时代中都应该掌握的重要技能。
不仅对于职场上的专业人士而言，对于普通用户来说，了解网络基础知识能够更好地保护自己的隐私和安全，提高使用网络的效率和便利。
本文将为您介绍一些网络基础知识，帮助您更好地理解和使用网络。
一、网络的定义和组成网络是指将多台计算机通过通信设备（如路由器、交换机、网卡等）连接起来，实现信息交流和资源共享的技术系统。
一个网络由多个节点组成，节点包括计算机、服务器、路由器等。
这些节点通过物理链路或无线连接组成网络。
二、网络协议网络协议是计算机之间进行通信时所遵循的一种规则或约定。
常见的网络协议有TCP/IP协议、HTTP协议、FTP协议等。
其中，TCP/IP协议是互联网上最常用的协议，它规定了网络中计算机之间的通信方式。
三、IP地址和域名四、网络安全和隐私保护网络安全是指保护网络系统及其相关设备、数据和服务不受非法侵入、破坏和滥用的技术和措施。
为了保护个人隐私，我们需要注意不在公共网络上泄露个人信息，同时定期更新和加强密码，使用防火墙和杀毒软件等工具来保护计算机和移动设备的安全。
五、常见的网络攻击和防范方法六、常用的网络服务和应用网络提供了各种各样的服务和应用。
常见的网络服务包括电子邮件、网上购物、社交媒体、在线银行等。
在使用这些服务时，我们需要注意保护个人隐私，不要随意泄露个人敏感信息。
七、云计算和大数据云计算是一种通过远程服务器提供计算资源和服务的技术。
它可以帮助个人和企业节约成本，并提供更高效的计算和存储能力。
大数据是指以海量、高速、多样的数据为基础进行分析和处理的技术。
云计算和大数据已经成为了当今互联网领域的重要发展方向。
八、IPv4和IPv6IPv4是目前互联网上广泛采用的IP地址版本，它的地址空间有限，约为42亿个。
而IPv6是IPv4的升级版，它的地址空间更大，约为340万亿亿亿亿个。
随着互联网的迅猛发展，IPv4地址将逐渐用完，IPv6将会成为未来互联网的主要协议。
第一讲 网络基础知识
内容3 新郑二中校园网介绍
• （一）新郑二中网络布局 • 我们学校是通过无线设备直接接入我市教育城域网 的，大家可以看到无线设备在我们综合楼上。 • 如图所示： 无线设备
核心交换机 老办公楼交换机
财务室 档案室 团委
一年级交换机
综合楼
二年级交换机
二年级教室
一年级教室
• （二）新郑二中校园网包括两个部分： • 1.新郑二中网站 1.新郑二中网站 • 访问方法为：在地址栏输入10.80.0.138（进入新郑 访问方法为：在地址栏输入10.80.0.138（进入新郑 教育网）→名校推荐→ 教育网）→名校推荐→新郑二中 • 每位老师都会设立一个帐号，已有帐号的老师请用 原帐号登录，如有忘记的情况请上报教导处。新来 的老师的帐号会很快通知大家。 • 2.新郑二中内部FTP网站 2.新郑二中内部FTP网站 • 访问方法为：在地址栏输入10.81.144.254即可进入， 访问方法为：在地址栏输入10.81.144.254即可进入， 登录帐户为erzhong，密码为空。 登录帐户为erzhong，密码为空。 • 具体操作见演示。
• 插入软盘、光盘、U盘和其他可插拔介质前，一定对它们进行病毒扫 插入软盘、光盘、U 描。 • 对于从网上下载任何软件都要先进行杀毒然后再使用。 • 谨防ＱＱ、电子邮件、网络链接等网络传播
内容5 内容 关于网络应用的几个问题
• • • • • • • • • 1、 你喜欢用的搜索引擎是什么？ 2、 你经常进入的学术类网站有哪些？（根据自己所教学科任定） 3、 你利用过农村远程教育资源授过课吗？ 4、 你经常使用的电脑操作系统是什么？ 5、 你一般情况下在什么时候上网进行教研活动？ 6、 你知道咱新郑教育内网的网址是什么吗？ 7、 你在新郑教育内网论坛中注册了吗？注册的用户名是什么？ 8、 你最喜欢教育内网论坛的哪个版块？（可以回答多个） 9、 在网上，一般情况下你喜欢通过什么方式与其它教师或朋友进 行交流？ • 10、 2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程教育培 10、 2006年暑期教育部“中小学教师新课程国家级远程教育培 训项目”讲座是以什么网站为平台展开的？
网络课程知识点
⽹络课程知识点第⼀章⽹络课程设计与开发概述1.课程定义a：课程是指为达到⼀定的培养⽬标所需要的全部教学内容和教学计划。
（何克抗）教学内容：主要指教材（⽂字或电⼦）及相关的教学资源。
教学计划：包括讲课、⾃学、实验、辅导、答疑、作业、考试等。
课程定义b：是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体，其中包括教育⽬标、教学内容、教学活动乃⾄评价⽅法在内的⼴泛概念。
2.课程四要素：课程⽬标、课程内容、课程实施、课程评价。
3.⽹络课程定义a：⽹络课程是通过⽹络表现某种学科的教学内容及实施的教学活动的总和。
⽹络课程定义b：⽹络课程是在课程论、学习论、教学论指导下通过⽹络实施的以异步⾃主学习为主的课程，是为实现某学科的课程⽬标⽽设计的⽹络学习环境中教学内容和教学活动的总和。
4.⽹络课程六要素：学习资源、教学内容、教学活动、教学策略、学习⽀持、学习评价5.⽹络课程与⽹络教学系统的关系：⽹络课程在⽹络教学系统中扮演资源核⼼的⾓⾊。
6.⽹络课件：基于⽹络环境开发和运⾏教学内容和学习资源7.⽹络课程与⽹络课件的关系：⽹络课程=⽹络课件+教学活动8.⽹络课程设计的原理：课程设计（课程⽬标、课程内容的选择和组织）教学设计（课程实施、课程评价）课程设计：课程的形成教什么内容、资源、结构和活动教学设计：课程的实施如何教过程和⼿段课程设计阶段课程⽬标导向的教学设计阶段教学⽬标导向的⽹络课程设计“课程⽬标”——“教学⽬标”导向的⽹络课程设计⽬标导向的⽬标课程学习观教学观学习资源教学内容学习⽀持教学策略学习评价教学活动⽹络课程设计的原理：⽹络课程是⽬标导向的，包括课程设计和教学设计两个阶段，⽹络课程的⽬标是“课程⽬标——教学⽬标”的内在逻辑统⼀。
⽬标导向的⽹络课程设计具有理论基础的统⼀性，⽹络课程的6个要素依据课程⽬标，在具有相同认识论和价值观的理论指导下设计和展开。
9.⽹络课程的课程⽬标：⾏为⽬标——结构主义课程观结构主义课程观：即学科中⼼课程观，认为课程的⽬标在于为学⽣未来⽣活提供充⾜的结构化的知识准备。
网络教学入门知识点总结
网络教学入门知识点总结随着互联网的迅猛发展，网络教学成为了现代教育领域中的一个重要组成部分。
网络教学以其便捷、灵活和互动性受到了越来越多教育工作者和学生的喜爱。
本文将从网络教学的基本概念、发展历程、特点和优势等方面进行探讨，希望能够为初次接触网络教学的教育工作者和学生提供一些帮助和指导。
一、网络教学的基本概念网络教学，即利用互联网技术进行教学活动的方式。
它是利用计算机网络传输教学信息和进行教学交流的一种教学方式。
与传统的面对面教学相比，网络教学具有时空距离、环境条件、传播媒介和教学对象等差异。
网络教学通过互联网技术，可以进行信息的交流和知识的传递，不受时间和地点的限制，具有高度的灵活性和便捷性。
二、网络教学的发展历程1.互联网的发展20世纪90年代以来，随着计算机技术和网络技术的飞速发展，互联网逐渐成为了全球范围内信息共享和传播的载体。
在这一背景下，教育工作者开始探索利用互联网技术进行教学活动，从而开启了网络教学的先河。
2.网络教学平台的兴起随着网络技术的发展，各种网络教学平台相继兴起。
教育机构、企业和个人可以通过这些平台实现在线学习、教学和交流。
网络教学平台为教师和学生提供了一个便捷的在线学习环境，极大地丰富了教学方式和手段。
3.移动互联网的兴起随着移动互联网的快速发展，手机、平板电脑等移动设备的普及，网络教学也进入了移动化时代。
学生可以通过手机随时随地进行在线学习，这为教学活动的开展提供了更大的灵活性。
三、网络教学的特点1.灵活性网络教学可以突破时间和空间的限制，学生可以根据自己的学习进度和时间进行学习，不受地点的限制。
教师可以根据学生的实际情况进行灵活的教学安排和指导。
2.互动性网络教学具有高度的互动性，学生和教师可以通过在线讨论、课堂问答、作业交流等方式进行互动。
这种互动性可以促进学生的学习动力，提高学习效果。
3.个性化网络教学可以根据学生的实际情况进行个性化教学，教师可以根据学生的不同需求设计不同的教学方案和资源。
网络知识教程
网络知识教程一、网络基本知识二、网络常见故障及解决方法三、远程监控配置说明一、网络基本知识1.1网络的定义：计算机网络，就是把分布在不同地理区域的计算机与专门的外部设备用通信线路互连成一个规模大、功能强的网络系统，从而使众多的计算机可以方便地互相传递信息，共享信息资源。
1.2网络的功能（作用）：网络的最大作用就是实现资源的共享，这是网络发展的一个重要因素。
随着技术的提高，越来越多的服务都用到了网络。
如下面的几种：1.2.1资源共享1.2.2 综合信息服务①电子邮件——这应该是大家都得心应手的网络交流方式之一。
发邮件时收件人不一定要在网上，但他只要在以后任意时候打开邮箱，都能看到属于自己的来信。
②网上交易——就是通过网络做生意。
其中有一些是要通过网络直接结算，这就要求网络的安全性要比较高。
③视频点播——这是一项新兴的娱乐或学习项目，在智能小区、酒店或学校应用较多。
它的形式跟电视选台有些相似，不同的是节目内容是通过网络传递④联机会议——也称视频会议，顾名思义就是通过网络开会。
它与视频点播的不同在于所有参与者都需主动向外发送图像，为实现数据、图像、声音实时同传，它对网络的处理速度提出了最高的要求。
1.2.3还有很多服务，如GPS全球定位系统，我们公司现在做的银行联网系统等，都用到了相应的计算机和网络技术。
1.3常用的网络设备1.3.1、网卡（NIC）插在计算机主板插槽中，负责将用户要传递的数据转换为网络上其它设备能够识别的格式，通过网络介质传输。
它的主要技术参数为带宽、总线方式、电气接口方式等。
1.3.2、集线器（Hub）是单一总线共享式设备，提供很多网络接口，负责将网络中多个计算机连在一起。
所谓共享是指集线器所有端口共用一条数据总线，因此平均每用户（端口）传递的数据量、速率等受活动用户（端口）总数量的限制。
它的主要性能参数有总带宽、端口数、智能程度（是否支持网络管理）、扩展性（可否级联和堆叠）等。
1.3.3、交换机（Switch）也称交换式集线器。
网络入门知识点总结
网络入门知识点总结随着互联网的不断发展，网络已经成为我们日常生活不可或缺的一部分。
而网络入门知识点是每个人都应该了解的基础知识，无论是对个人还是对企业来说都是很重要的。
本文从网络的基本概念、网络的组成、网络的分类、网络的安全等方面，来总结网络入门知识点。
一、网络的基本概念1. 网络网络是指将两个或多个计算机连接在一起，通过通信链路实现资源共享和信息传递的系统。
网络的存在可以方便信息的交流与共享，提高工作效率。
2. 互联网互联网是全球范围的计算机网络系统，是由各种网络相互连接而成的网络，是目前最大的、最具影响力的计算机网络系统之一。
3. 网络协议网络协议是网络上进行通信的规则和约定，它规定了计算机之间或计算机与网络设备之间进行通信时所采用的标准格式和步骤。
二、网络的组成1. 网络硬件网络硬件是组成网络的物理设备，包括计算机、路由器、交换机、网卡等，它们通过网络传输数据和信息。
2. 网络软件网络软件是指用于进行网络通信的软件系统，包括操作系统、网络协议、网络管理软件等。
3. 网络服务网络服务是指提供给用户的各种服务，如电子邮件、文件传输、网页浏览等。
4. 网络环境网络环境包括局域网（LAN）、广域网（WAN）和互联网等，它们构成了不同范围内的网络空间。
三、网络的分类1. 按覆盖范围分按照网络的覆盖范围不同，网络可以分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）和互联网等。
2. 按连接形式分按照网络的连接形式不同，网络可以分为星型网络、总线型网络、环型网络等。
3. 按网络协议分按照网络的协议体系结构不同，网络可以分为TCP/IP协议族（Internet）和OSI协议族等。
4. 按应用领域分按照网络的应用领域不同，网络可以分为工业控制网络、军事网络、教育网络、医疗网络等。
四、网络的安全1. 网络安全威胁网络安全威胁是指对网络系统和信息资产造成威胁和危害的各种行为，如病毒、木马、黑客攻击等。
2. 网络安全技术网络安全技术是指用于保护网络安全的各种技术手段，如防火墙、入侵检测系统（IDS）、加密技术等。
网络上知识点总结
网络上知识点总结第一部分：网络基础知识1. 什么是互联网互联网是由许多连接在一起的计算机网络组成的全球性网络。
它允许世界上的计算机互相连接并交换信息。
互联网使用TCP/IP协议族作为通信规则，通过多种广域网、局域网和其他网络相互连接。
用户通过计算机、手机等设备可以访问互联网上的各种资源，如网页、文件等。
2. 互联网的发展历史1969年，美国国防部的高级研究项目局（ARPA）在全美各地建立了一个名为“阿帕网”的计算机网络，这是互联网的前身。
1983年，TCP/IP协议正式成为互联网的标准通信协议。
1991年，由蒂姆·伯纳斯-李发明的万维网技术问世。
1990年代中期，互联网在商业中得到了广泛应用，迅速发展成为影响深远的全球通信媒介。
3. 互联网的组成互联网由互相连接的计算机网络组成。
其核心网络是由国际互联网主干网、骨干网和网络交换节点构成的。
在核心网络之外，还有广域网（WAN）和局域网（LAN）。
用户通过ISP（Internet Service Provider，互联网服务提供商）接入互联网。
4. 互联网的工作原理互联网使用分层的TCP/IP协议族进行通信。
TCP/IP协议族包括应用层、传输层、网络层和数据链路层四层结构。
当用户在浏览器输入网址时，浏览器会发送HTTP请求到服务器，服务器解析请求并返回相应的HTML文件，浏览器再将HTML文件解析成网页。
5. 网络协议网络协议是为了实现计算机之间的通信而制定的规则和标准。
常见的网络协议有TCP/IP、HTTP、FTP、SMTP等。
TCP/IP是互联网的核心协议，它规定了数据在互联网上的传输规则。
HTTP是超文本传输协议，用于在网页浏览器和网页服务器之间传递信息。
第二部分：网络安全知识1. 网络安全的概念网络安全是指维护计算机系统和网络中的信息和通信安全，保护它们不受恶意攻击和未经授权的访问。
网络安全包括网络防火墙、加密技术、数据备份、入侵检测等技术手段。
网络基础知识讲义
常见的网络命令
Ping (ping xx.xx.xx.xx –t –l 32,65527) Ipconfig (ipconfig/all/renew/release) Tracert (tracert xx.xx.xx.xx) Netstat (netstat –a -n) Nbtstat (nbtstat –A xx.xx.xx.xx)
在第四层运输层中,TCP为面向连接的传 输控制协、UDP为面向无连接的用户数据 报协议。
TCP/IP协议
TCP/IP协议
包含源IP地址 和目IP地址
包含源端口 和目标端口
IP地址
在Internet上的每台主机指定的地址称为IP地址。IP地 址是唯一的，它具有固定、规范的格式。每个IP地址含 32位，被分为4段，每段8位（1个字节），段与段之间用 句点分隔。为了便于表达和识别，IP地址是以十进制形式 表示的，每段所能表示的十进制数最大不超过255。
特殊的IP地址
0.0.0.0（所有不清楚的主机和目的网络集合） x.x.x.255（针对某个子网内所有主机的广播） 255.255.255.255（指本网段内的所有主机） 127.0.0.1（本机地址） 169.254.x.x（DHCP异常后Windows临时分配的IP地 址） 10.x.x.x、172.16.x.x-172.31.x.x、192.168.x.x（私有 IP地址） 224.0.0.0-239.255.255.255（组播地址，其中 224.0.0.1特指所有主机，224.0.0.2特指所有路由器）
基本的网络操作
安装网卡与网线 建立网络连接 IP配置实践 常用网络命令 常见网络故障与排错 （机房参观与网线制作）
网络基础知识知识分享
网络基础知识第七章网络基础知识第一节网络组成与分类一、教学目标：1、理解计算机网络的概念，了解计算机网络协议。
2、了解网络的主要功能3、了解网络的发展过程4、理解网络的基本组成5、了解网络硬件和网络软件的基本知识6、掌握网络的分类二、教学重点、难点网络组成、网络分类、网络协议三、技能培训重点、难点组成网络相关硬件四、教学方法教师讲解、演示，学生思考、记忆；理论与日常生活中网络概念相结合五、教具使用计算机一台、多媒体幻灯片演示六、教学内容与过程导入：提问学生对目前流行的网络理解，从而将Internet网与我们要讲的网络联系起来，引导学生思考什么是网络，构成网络需要哪些条件。
带着这些疑问进入教学课题。
讲授新课：（多媒体幻灯片演示或板书）第一节网络组成与分类7．1 网络组成与分类7．1．1 计算机网络及其功能1、数据通信过程提问：甲乙两地进行书信来往有些条件？学生思考、看书、回答；教师总结：信、发信方、收信方、两地邮局、信封格式。
这与我们基本的数据通信过程的5个方面要素：消息、发送方、接收方、媒介、协议相类似。
从而引出计算机网络与通信协议的概念。
2、计算机网络的主要功能提问：同学们列举计算机网络在现实生活中有哪些的作用？学生思考、看书、回答；教师总结：数据通信、实现资源共享、实现分布式的信息处理、提高计算机系统的可靠性和可用性、实现集中控制、管理、分配网络的软件、硬件资源。
利用幻灯片解释含义。
3、网络的起源和发展提问：大家看书，然后谈谈网络的发展经历了哪几个阶段？学生思考、看书、回答；教师总结：第一阶段：“主机- 终端”系统计算机网络第二阶段：以资源共享为主要目的的“计算机-计算机”网络第三阶段：以网络体系结构“国际标准化”为主要特点的第三代计算机网络第四阶段：向综合化方向发展的第四代计算机网络7.1.2网络和基本组成计算机网络由网络软件和网络硬件组成。
1、网络软件提问：什么是软件？网络软件又包括哪些内容？网络协议是什么意义？网络协议各层作用及其联系？学生思考、看书、回答；教师总结：网络软件包括网络操作系统、通信软件和网络协议等。
计算机网络学习要点
《计算机网络》学习要点说明：以下内容并非考试全部内容，只是各章节较为重要的知识点，学习时必须结合课本和课件进行全面的学习。
上课时讲解过的课后习题，必须全部掌握。
第 1 章计算机网络基础概述1.计算机网络的定义（区分:因特网、互联网与万维网与计算机网络的关系）计算机网络就是利用通信设备和线路将地理位置不同的、多个具有独立功能计算机系统相互联起来，以功能完善的网络软件（如相同的网络通信协议、信息交换方式以及网络操作系统等）来实现网络中信息传递和资源共享的系统。
internet（互联网）强调是由许多同构或异构的网络相互连接起来，是网络的网络。
Internet（因特网）是一个专用名词，它指当前全球最大的、开放的、由众多网络相互连接而成的特定计算机网络，它采用 TCP/IP 协议族作为通信的规则，且其前身是美国的ARPANET。
1983 年 TCP/IP 协议成为 ARPANET 上的标准协议。
人们把 1983 年作为因特网的诞生时间。
万维网(www)特指由欧洲原子核研究组织 CERN 开发的，建立在因特网硬件和软件基础上的一种分布式应用系统，一种中间件，它屏蔽了网络中软硬件的差异，为用户提供统一的接口和平台。
它使人们只用关注网络的应用2.计算机网络的分类（按拓扑分类、按逻辑功能分类、按地理范围分类、按交换方式分类、按传输介质分类）3.按拓扑结构分类中：星型、总线型、环型、树型和网状型的特点？(1)根据地理覆盖范围分类➢LAN (Local area networks,局域网)➢MAN (Metropolitan Area Networks,城域网)➢WAN (Wide Area Networks,广域网)特点分析：➢LAN：覆盖有限的地理范围，它适用于公司、机关、校园、工厂等有限范围内的计算机、终端与各类信息处理设备连网的需求；提供高数据传输速率（10Mb/s～10Gb/s）、低误码率的高质量数据传输环境；一般属于一个单位所有，易于建立、维护与扩展；从介质访问控制方法的角度，局域网可分为共享介质式局域网与交换式局域网两类。