人教版九年级上册化学《第一单元 课题3走进化学实验室》课后练习题

九年级上册化学《第一单元课题3走进化学实验室》课后练习

一、单选题

1．在实验室的下列做法中正确的是（）

A．为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶

B．为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道

C．为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心

D．为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向

2．下列仪器不能在酒精灯的火焰上直接加热的是：（）

A．烧杯B．试管C．蒸发皿D．燃烧匙

3．某同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5g（1g以下用游码），若按正确方法称量，食盐的质量应为（）

A．15g B．15.0g C．14.5g D．14.0g

4．下列所示的实验操作与方法正确的是（）

A．B．

C．D．

5．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是（）

A．B．

C．D．

6．如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将双手移开一会后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（）

选项 A B C D

现象放大图

7．下列实验操作描述正确的是（）

A．滴加液体时，滴管应伸入试管内，避免因手抖动而使药品滴在试管外

B．试管可以直接用酒精灯加热，烧杯要垫上石棉网后再加热

C．剩余药品应直接倒入水池中

D．没说明用量时，液体药品取用3﹣4 mL

8．用量筒量取液体时，某同学操作如下：量筒放平稳，面对刻度，初次视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，读数为18.6mL，倒出一部分液体，俯视凹液面最低处，读数为8.6mL。这位同学实际取出液体的体积（）

A．等于10mL B．大于10mL C．小于10mL D．无法判断

9．一位同学要用已调平的托盘天平称量2.5g药品，在称量中他发现天平指针向左偏移，这时，他应该（）

A．添加药品B．减少药品C．添加砝码D．移动游码

10．用酒精灯给试管的液体加热时，发现试管破裂了，可能的原因是(1)用酒精灯的外焰给试管加热(2)加热前试管外壁上的水没有擦干(3)加热时试管底部触及灯芯(4)没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部；其中与之相关的是( )

A．(1)(3) B．(2)(3)(4) C．(1)(2) D．(1)(4)

11．实验室中，药品的存放必须符合一定的规则。下列存放药品时所选择的仪器及存放方式正确的是（）

A．B．

C．D．

12．组装一套较为复杂的装置时，组装的顺序一般是（）

A．从上到下，从右到左B．从下到上，从左到右

C．从下到上，从右到左D．从上到下，从左到右

13．下列记录的实验数据正确的是（）

A．用10mL量筒量取了5.26mL水B．胶头滴管1滴水约为1mL

C．用托盘天平称取了16.3g氯化钠D．用温度计测得某溶液温度为22.45℃

14．某同学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（）

①没有给试管均匀预热；②试管外壁潮湿；③试管口没有略微向下倾斜；④忘了在试管口加一团棉花；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥收集完氧气，先撤酒精灯；

A．全部B．除④外C．除④⑤外D．①②③⑤

15．托盘天平调零后，左盘称量纸上放置1个5g砝码，右盘称量纸上放置氧化铜粉末，游码标尺示数如图，此时天平平衡则被称量的氧化铜质量为( )

A．8.3g B．7.7g C．1.7g D．2.3g

16．下列图标中，不属于消防安全标志的是（）

A．B．C．D．

17．要较精确量取15mL液体，最适当的量筒应选择（）

A．5mL量筒B．10mL量筒C．25mL量筒D．50mL量筒18．下列仪器对应的名称正确的是（）

A．长颈漏斗B．试管夹C．滴瓶D．蒸发皿

二、填空题

19．写出以下仪器的名称：B________ D__________ F____________.

以下选填序号：

（1）存放液体药品的是_______，

（2）可以直接在酒精灯上加热的仪器_________

（3）取用固体粉末状药品时要用到的是______；

20．掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

(1)固体药品通常保存在____里，取用粉末状固体药品一般使用___，取用块状固体一般用____。(填仪器名称)

(2)取液后的滴管，平放或倒置可能造成的后果是_____ (答一点即可)。

(3)用托盘天平称量12.6g氯化钠时，向左盘中加入氯化钠后，发现指针向右偏转，应进行的操作是____。

(4)量取7.2mL溶液，需要合适的玻璃仪器是____和____，量筒必须放在水平桌面上，视线要与_____保持水平；若仰视量筒量取液体，则所取液体体积_____7.2 mL。(选填“>”“<”或“=”) 21．掌握化学实验室中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。

(1)写出图1中C、E的名称：C___；E___。

(2)请从如图1常见仪器图示中，选择恰当的字母填空：

①可以直接加热的玻璃仪器是___；

②夹持镁条燃烧的仪器是___；

③加热时要垫石棉网的仪器是___；

④取用粉末状固体药品的仪器是___；

⑤量取一定体积的液体时除需量筒外还要用到的仪器是___。

(3)实验室现有10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取45mL的盐酸，应用___mL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与___；若某同学量取液体时仰视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为45mL，则所取液体的实际体积应___45mL(填“＜”、“＞”或“＝”)。

(4)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按图2放置，其中正确的一项是___(填字母)。