男衬衫教案
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1. 掌握男衬衫的基本款式和特点；2. 了解男衬衫的面料选择和保养方法；3. 学会搭配男衬衫的技巧。
二、教学重点1. 男衬衫的款式和特点；2. 男衬衫的面料选择；3. 男衬衫的搭配技巧。
三、教学难点1. 男衬衫的面料选择；2. 男衬衫的搭配技巧。
四、教学准备1. PowerPoint课件；2. 男衬衫样品；3. 面料样本；4. 搭配示范服装。
五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示一些男衬衫的图片，引起学生对男衬衫的兴趣，并与学生进行简单的互动，了解他们对男衬衫的认知和了解程度。
2. 男衬衫的款式和特点（15分钟）通过PPT介绍男衬衫的基本款式和特点，包括领型、袖型、门襟、下摆等方面的设计，同时结合实物样品进行讲解和展示，让学生能够直观地了解男衬衫的不同款式和特点。
3. 男衬衫的面料选择（20分钟）介绍男衬衫常用的面料种类，如棉质面料、麻质面料、合成纤维面料等，并详细讲解每种面料的特点、适合场合和保养方法。
同时，展示不同面料的样本，让学生能够触摸和感受面料的质地和手感，加深对面料的理解。
4. 男衬衫的搭配技巧（25分钟）通过PPT展示男衬衫的搭配示范，包括与西裤、牛崽裤、短裤等不同下装的搭配技巧，以及与不同款式的外套、领带等配饰的搭配技巧。
同时，通过实物示范和学生的参预，进行搭配实践，让学生能够亲自体验和感受不同搭配的效果。
5. 总结与拓展（10分钟）对本节课的内容进行总结，并与学生进行互动，巩固学生对男衬衫的理解和掌握程度。
同时，鼓励学生在日常生活中多加观察和尝试，进一步拓展男衬衫的搭配技巧，并鼓励他们分享自己的搭配心得。
六、教学反思本节课通过多媒体展示、实物样品展示和实践搭配等多种教学手段，使学生能够全面了解男衬衫的款式和特点，掌握男衬衫的面料选择和保养方法，学会男衬衫的搭配技巧。
同时，通过互动和实践，激发学生的学习兴趣和参预度。
在教学过程中，教师注重与学生的互动和交流，及时解答学生的问题，使学生能够更好地理解和掌握所学内容。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：教学目标1.1 知识目标1. 了解男衬衫领的结构及功能。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺流程。
3. 熟悉男衬衫领缝制过程中的关键技术。
1.2 技能目标1. 能够独立识别男衬衫领的结构。
2. 能够熟练操作缝制男衬衫领的工艺流程。
3. 能够解决男衬衫领缝制过程中出现的技术问题。
1.3 情感目标1. 培养学生的动手实践能力，提高对服装缝制工艺的兴趣。
2. 培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
第二章：教学内容2.1 男衬衫领的结构1. 介绍男衬衫领的组成部分，如领角、领嘴、领座等。
2. 讲解男衬衫领的结构特点及其功能。
2.2 男衬衫领的缝制工艺流程1. 演示男衬衫领的缝制工艺流程。
2. 解析缝制过程中各环节的操作要领。
2.3 男衬衫领缝制过程中的关键技术1. 讲解领角的处理方法。
2. 讲解领嘴的缝制技巧。
3. 讲解领座的缝制方法。
第三章：教学方法3.1 讲授法1. 讲解男衬衫领的结构及功能。
2. 解析男衬衫领的缝制工艺流程。
3.2 演示法1. 演示男衬衫领的缝制过程。
2. 讲解示范关键技术。
3.3 实践操作法1. 学生分组进行实践操作。
2. 教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
3.4 小组讨论法1. 学生分组讨论男衬衫领缝制过程中的关键技术。
2. 分享讨论成果，互相学习。
第四章：教学资源4.1 教材：男衬衫领缝制工艺教程。
4.2 教具：缝纫机、剪刀、尺子、针线等缝制工具。
4.3 教学素材：男衬衫领样品、图纸、视频教程等。
第五章：教学评价5.1 过程评价1. 评价学生在课堂上的参与程度，包括发言、提问等。
2. 评价学生在实践操作中的技能掌握情况。
5.2 结果评价1. 评价学生完成男衬衫领缝制作品的质量。
2. 评价学生在团队协作中的表现。
5.3 自我评价1. 学生对自己在课堂学习过程中的表现进行自我评价。
2. 学生对自己的作品进行自我评价。
第六章：教学安排6.1 课时安排1. 本课题共计4课时，每课时45分钟。
服装专业精品教案：男衬衫工艺制作要点分析与练习
【备课时间】12.3 【上课时间】12.6【课题】男衬衫工艺制作要点分析与练习【课型】讲授+实操【第70--72 教时】【教学目的】通过男衬衫工艺制作要点分析与练习，让学生能更好的掌握男衬衫的缝制工艺【教学重点和难点】教学重点：男衬衫工艺制作要点分析教学难点：男衬衫部件操作【教学过程】一、导入男衬衫的缝制工艺已经完成了，今天的主要时对男衬衫的裁剪与缝制工艺进行一个总结，同时大家根据自己的实际情况进行部件练习，二、知识讲解（一）男衬衫的裁剪这件衬衫的裁剪我们时集体流水线排料的，所以注意点如下：1.丝绺对齐没有，面料正反面是否正确；2.排料时是否做到面料的节约性；3.小组合作中遇到的困难时什么；4.小组合作中你们的分配是否合理。
（二）男衬衫领子缝制工艺1.上领缝制中净样绘制要准确；2.领角缝制中要放线如下：3.上下领缝制的时候，注意上下层的吃势4.注意下领圆角左右大小和长短一致。
（三）肩缝缝制1.将前片夹缝在育克里面，注意缝份时1厘米。
前片正面向下放在中间，正面与过肩面正面相叠，反面与过肩里正面相叠，肩缝放齐，领口处平齐，从领圈内将三层拉出，缉线0.7 cm。
这样形成暗缉线，在正面没有明线。
（四）缝合摆缝和袖底缝前衣片放上层，后衣片放下层。
右身从袖口向下摆方向缝合，左身从下摆向袖口方向缝合，袖底十字缝对齐，上下层松紧一致，然后拷边。
三、操作练习根据以上讲解内容进行部件练习三、小结学生先小结，老师补充说明【作业布置】1、课后记忆制作流程和要点技巧2、完成绿本操作3、看视频【课后反思】今天的男衬衫分析，主要是让学生对难点和困难进行突破，在课上对制作中出现的问题进行了分析与讲解，再让学生根据这些讲解进行练习，真正做到理论与实际相结合。
学生在制作的时候，出现问题最多的就是小肩线缝合时摆位要搞错，所以课后做了一个视频，要求学生线上观看掌握。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿一、教学目标本节课的教学目标主要有：1. 了解男衬衫的特点和分类；2. 掌握男衬衫的穿搭技巧；3. 培养学生对男衬衫的审美意识和时尚品味。
二、教学重点和难点1. 教学重点：男衬衫的特点和分类；2. 教学难点：男衬衫的穿搭技巧和时尚品味的培养。
三、教学准备1. 教师准备：男衬衫样品、男衬衫分类表、男衬衫穿搭图片、PPT等；2. 学生准备：纸和笔。
四、教学过程1. 导入通过展示一些男衬衫的图片，引起学生对男衬衫的兴趣，激发他们的思考和讨论。
2. 男衬衫的特点和分类通过PPT展示男衬衫的特点和分类，包括：（1）面料：如棉质、麻质、丝质等；（2）领型：如翻领、立领、领尖等；（3）袖型：如长袖、短袖、中袖等；（4）款式：如直筒款、修身款、宽松款等；（5）图案和颜色：如格子、纯色、条纹等。
3. 男衬衫的穿搭技巧通过展示男衬衫的穿搭图片，介绍男衬衫的穿搭技巧，包括：（1）正式场合的穿搭：如搭配西裤、西服等；（2）休闲场合的穿搭：如搭配牛仔裤、休闲裤等；（3）夏季的穿搭：如搭配短裤、短裙等；（4）搭配配饰的技巧：如搭配领带、领结、项链等。
4. 时尚品味的培养通过展示一些时尚男士的穿衣搭配图片，引导学生对时尚品味的培养，包括：（1）关注时尚趋势：如了解流行元素、时尚品牌等；（2）个性化的搭配：如根据自己的风格和气质选择合适的男衬衫；（3）注重细节：如注意衣服的剪裁、面料的质感等。
5. 总结和拓展对本节课的内容进行总结，并提供一些拓展学习的途径，如阅读相关时尚杂志、参观时尚展览等。
五、教学评价1. 教师通过观察学生的课堂参与度和回答问题的准确性，进行教学评价；2. 学生通过完成课后作业，进行自我评价。
六、板书设计根据教学内容，设计相应的板书，包括男衬衫的特点和分类、男衬衫的穿搭技巧、时尚品味的培养等。
七、教学反思通过本节课的教学，学生对男衬衫的特点和分类有了更深入的了解，掌握了男衬衫的穿搭技巧，培养了对男衬衫的审美意识和时尚品味。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿引言概述：男衬衫是男性日常穿着中的重要组成部分，它既能展现男性的个性和品味，又能给人留下良好的印象。
本文将从五个方面详细介绍男衬衫的特点和选购要点。
一、男衬衫的款式与风格1.1 经典款式：介绍传统的经典男衬衫款式，如直领、宽领等，适合正式场合穿着。
1.2 休闲款式：介绍休闲男衬衫的特点，如短袖、格子图案等，适合休闲场合穿着。
1.3 个性款式：介绍一些具有个性化设计的男衬衫，如印花、立领等，适合展现个人风格。
二、男衬衫的面料选择2.1 棉质面料：介绍棉质面料的特点，如透气性好、舒适性高等，适合夏季穿着。
2.2 麻质面料：介绍麻质面料的特点，如轻薄、吸湿性好等，适合春夏季穿着。
2.3 其他面料：介绍其他常见的男衬衫面料，如丝绸、纤维等，以及它们的特点和适用场合。
三、男衬衫的尺码选择3.1 衣长：介绍男衬衫衣长的选择要点，如适合身材比例等。
3.2 肩宽：介绍男衬衫肩宽的选择要点，如避免过宽或过窄等。
3.3 袖长：介绍男衬衫袖长的选择要点，如合适的袖长能提升整体穿着效果。
四、男衬衫的颜色搭配4.1 基础色搭配：介绍男衬衫基础色的选择要点，如白色、蓝色等，适合多种场合。
4.2 艳丽色搭配：介绍男衬衫艳丽色的选择要点，如红色、紫色等，适合个性穿搭。
4.3 图案色搭配：介绍男衬衫图案色的选择要点，如格子、条纹等，适合搭配其他服饰。
五、男衬衫的保养与清洗5.1 清洗方法：介绍男衬衫的清洗方法，如手洗、机洗等，以及注意事项。
5.2 熨烫技巧：介绍男衬衫的熨烫技巧，如选择适当温度、熨烫顺序等。
5.3 存放建议：介绍男衬衫的存放建议，如避免阳光直射、保持干燥等。
通过对男衬衫款式与风格、面料选择、尺码选择、颜色搭配以及保养与清洗等五个方面的详细介绍，相信读者能够更好地了解男衬衫的特点和选购要点，从而能够在购买男衬衫时做出更加明智的选择，并在日常穿着中展现出个人的风格与品味。
中职服装制图教案：衬衫结构制图——男衬衫(全2课时)
中等专业学校2023-2024-1教案
教学内容(2)袖长的测定男衬衫的袖长规格宜稍长。
(三)制图规格
号型衣长胸围领围肩宽袖长170/88A 71 110 39 46 59.5 二、男衬衫各部位名称
教学内容三、男衬衫前后片框架制图（一）前片框架
（二）后片框架
中等专业学校2023-2024-1教案
教学内容(2)袖长的测定男衬衫的袖长规格宜稍长。
(三)制图规格
号型衣长胸围领围肩宽袖长170/88A 71 110 39 46 59.5
二、男衬衫各部位名称
三、男衬衫前后片框架制图
教学内容（一）袖片框架（二）袖片制图（三）领子制图
板书设计一、男衬衫制图依据
(一)款式特征与适用面料
(二)测量要点
(三)制图规格
二、男衬衫各部位名称
三、男衬衫前后片结构制图
（一）袖片框架
（二）袖片制图
（三）领子制图
教后札记。
男衬衫教案
男衬衫教案一、教学目标1. 了解男衬衫的特点和常见款式；2. 学习男衬衫的搭配技巧；3. 掌握男衬衫的保养与清洗方法。
二、教学内容1. 男衬衫的特点和常见款式a. 男衬衫的特点：男衬衫通常由面料、领型、袖型和款式等因素组成。
常见的面料有棉、麻、丝、纤维等，领型有宽领、翻领、立领等，袖型有长袖、短袖、带袖扣等。
款式方面则有直筒款、修身款、宽松款等。
b. 常见款式介绍：介绍常见的男衬衫款式，如白衬衫、格子衬衫、条纹衬衫等。
2. 男衬衫的搭配技巧a. 男衬衫的颜色搭配：介绍男衬衫与其他服饰搭配的原则和技巧，如如何选择合适的颜色搭配，避免撞色等问题。
b. 男衬衫的穿着场合：讲解男衬衫在不同场合的穿着技巧，如正式场合、休闲场合等。
3. 男衬衫的保养与清洗方法a. 男衬衫的保养：介绍男衬衫在日常穿着过程中的保养方法，如如何避免磨损、褶皱等问题。
b. 男衬衫的清洗：讲解男衬衫清洗的方法和注意事项，包括手洗、机洗的区别，选择合适的洗涤剂等建议。
三、教学步骤1. 理论讲解：通过PPT或板书形式介绍男衬衫的特点和常见款式。
2. 实例分析：选择几种不同款式的男衬衫进行实例分析，让学生分析其适合的搭配场合，并讨论原因。
3. 练习搭配：将学生分成小组，每组配备一些男衬衫和其他服饰，让学生根据所学知识进行搭配练习，以提高他们的实际操作能力。
4. 保养和清洗演示：教师进行男衬衫保养和清洗的演示，并为学生提供一些建议和注意事项。
5. 知识巩固：进行小测验或问答环节，检查学生对男衬衫的学习情况。
四、教学评价1. 性能评价：通过学生的问答和搭配练习中的表现进行评价。
2. 成果评价：要求学生根据所学知识，编写男衬衫搭配指南或男衬衫保养清洗手册，并进行评价。
五、教学延伸1. 观察实践：学生可以观察身边人们的男衬衫搭配方式，并总结特点和规律，进一步提高自己的搭配能力。
2. 实际操作：学生可以尝试购买、搭配和保养一件男衬衫，并写出使用心得体会。
第七章第二节男衬衫(教案).doc
第七章四开身上衣结构制图第二节男衬衫教学目标：知识目标：掌握男衬衫结构制图的基础知识。
理解结构制图的基本原理。
技能冃标：提高学生的男衬衫制图能力，为男衬衫结构设计打下基础。
情感口标：培养学纶的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方法教学重点、难点：男衬衫的结构制图步骤。
窿门宽人小的确定。
组织教7复习提问新授记录学生岀缺席及课前准备悄况。
1、女衬衫的款式特点。
2、女衬衫的结构制图步骤及方法。
通过复习导入新课。
第七章四开身上衣结构制图第二节男衬衫一、男衬衫款式特点及外型硬领长袖男衬衫，屮尖领前胸贴袋一只，肓腰身；前门襟六粒扣，平下摆；袖口处开宝剑头袖衩，收两只褶袖, 装屮原角袖头；袖窿包缝辑明线。
二、成品规格参考表款式特点刘160/80165/84170/88175/92180/96衣长6870727476胸围102106110114118肩宽43.644.84647.24&4领围3738394041男衬衫号型规格参考表（5.4A）cm师生问候教师提问学生回答通过问答学牛:导入新课板书课题教师提问学牛观察回答教师结合电脑演示讲解学生看并记录男衬衫胸围放松量较人，一般为20〜22cm,如作为 西服配件配套内衣，胸围的放松量可略小一些。
三、男上衣部位线条名称底边线教师强调 应注意的问 题 学生记录长袖长 55.5 57 5&56061.5短袖长 22 23 24 25 26学牛•观察 教师指导€-后片教师强调 应注意的问题学生记录落启线大袋 上平线 族宽线 七Q&企W .位眼238线袋大线底边线曾领口弧线：由领口宽的1/2开始至肩颈点，用弧线画顺。
僉后背处在后片上平线上，按过启下口大低下lcm 画上平线弧线，进lcm为后背宽，作一直线与胸围线垂直。
㉕袖窿弧线：由过肩宽经背宽点至后胸围大，川弧线画顺。
（三）袖片男衬衫制（1）袖中线：与布边平行。
（2）上平线：与①垂直。
（3）袖长线：②〜③等于袖长58.5cm,与①垂直。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案第一章：男衬衫领概述1.1 教学目标让学生了解男衬衫领的基本概念和结构。
让学生掌握男衬衫领的分类及特点。
让学生了解男衬衫领的缝制工艺流程。
1.2 教学内容男衬衫领的定义和结构男衬衫领的分类及特点男衬衫领的缝制工艺流程1.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的基本概念、结构和分类。
演示法：展示男衬衫领的图片和实物，让学生更直观地了解。
互动法：提问学生，让学生分享对男衬衫领的认识。
第二章：男衬衫领的材料与工具2.1 教学目标让学生了解男衬衫领缝制所需的原材料。
让学生掌握男衬衫领缝制所需的工具及设备。
2.2 教学内容男衬衫领缝制所需的原材料（如布料、衬布等）男衬衫领缝制所需的工具及设备（如缝纫机、熨斗等）2.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领缝制所需的原材料和工具。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作，让学生更直观地了解。
第三章：男衬衫领的裁剪与画样3.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的裁剪方法。
让学生了解男衬衫领画样的注意事项。
3.2 教学内容男衬衫领的裁剪方法男衬衫领画样的注意事项3.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的裁剪方法和画样注意事项。
演示法：展示男衬衫领裁剪和画样的实际操作。
互动法：让学生参与裁剪和画样的实践，加深对知识点的理解。
第四章：男衬衫领的缝制工艺4.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的缝制方法及技巧。
让学生了解男衬衫领缝制过程中的注意事项。
4.2 教学内容男衬衫领的缝制方法及技巧男衬衫领缝制过程中的注意事项4.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的缝制方法和技巧。
演示法：展示男衬衫领缝制过程中的实际操作。
互动法：让学生参与男衬衫领缝制的实践，加深对知识点的理解。
第五章：男衬衫领的熨烫与整理5.1 教学目标让学生掌握男衬衫领的熨烫方法。
让学生了解男衬衫领整理的注意事项。
5.2 教学内容男衬衫领的熨烫方法男衬衫领整理的注意事项5.3 教学方法讲授法：讲解男衬衫领的熨烫方法和整理注意事项。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1.了解男衬衫的基本款式和特点；2.学习如何正确搭配男衬衫与其他服饰；3.培养学生的审美能力和时尚意识。
二、教学重点1.男衬衫的款式和特点；2.男衬衫的搭配技巧。
三、教学难点1.培养学生的审美能力；2.引导学生正确选择和搭配男衬衫。
四、教学准备1.教师准备：男衬衫样本、男衬衫搭配图片、PPT课件；2.学生准备：笔记本、铅笔。
五、教学过程1.导入（5分钟）教师用PPT展示一些男衬衫的图片，引发学生对男衬衫的兴趣，并与学生进行简单的互动，了解学生对男衬衫的了解程度。
2.呈现（10分钟）教师通过PPT介绍男衬衫的基本款式和特点，包括领型、袖型、面料等方面的内容。
同时，教师向学生展示男衬衫的样本，让学生亲自触摸和感受男衬衫的质地。
3.讲解（15分钟）教师详细讲解男衬衫的搭配技巧，包括与西裤、牛仔裤、休闲裤等的搭配方法，以及如何根据不同场合选择合适的男衬衫。
教师可以通过PPT展示男衬衫与其他服饰的搭配效果图，引导学生分析和思考。
4.实践（20分钟）教师组织学生进行男衬衫的搭配实践活动。
学生可以自由搭配男衬衫与其他服饰，通过实际操作培养他们的审美能力和时尚意识。
教师可以提供一些男衬衫样本和服饰道具供学生使用。
5.展示与分享（10分钟）学生展示他们的搭配作品，并进行互相评价和分享。
教师引导学生从搭配的角度分析和评价他人的作品，以进一步提升他们的审美能力。
6.总结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，并强调男衬衫的重要性和搭配的技巧。
鼓励学生在日常生活中多尝试不同的男衬衫搭配，培养自己的时尚品味。
七、作业布置要求学生在家中整理一份男衬衫搭配手册，包括男衬衫的款式分类、搭配技巧和注意事项等内容。
八、教学反思本节课通过多种教学手段，如图片展示、实物触摸、搭配实践等，使学生全面了解男衬衫的款式和特点，并培养了他们的审美能力和时尚意识。
同时，通过展示与分享环节，学生之间的互动和交流也提高了课堂的活跃度。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿一、课程背景男衬衫是一种常见的男性服装，具有时尚、正式、优雅等特点，深受男性消费者的喜爱。
在时尚潮流的影响下，男衬衫的款式、颜色、面料等方面也不断创新，市场需求不断增加。
因此，作为销售人员，我们需要了解男衬衫的特点、分类、选购要点等知识，以便更好地为客户提供专业的购买建议。
二、教学目标1. 知识目标：了解男衬衫的特点、分类、面料等知识，掌握男衬衫的选购要点。
2. 技能目标：能够根据客户需求，提供专业的男衬衫选购建议。
3. 情感目标：培养学员对男衬衫的兴趣，提高销售人员的服务意识和专业素养。
三、教学内容1. 男衬衫的特点：男衬衫是男性常用的上装，具有以下特点：（1）款式多样：有短袖、长袖、修身款、宽松款等不同款式可供选择。
（2）领型丰富：有平领、立领、领尖、领翻等不同领型可供选择。
（3）颜色丰富：有白色、蓝色、灰色等基本色系，还有花纹、条纹等多种颜色可供选择。
（4）面料优质：常见的面料有棉质、麻质、丝质等，具有舒适、透气、吸湿等特点。
2. 男衬衫的分类：男衬衫可以按照不同的标准进行分类，主要有以下几种分类方式：（1）按照领型分类：如平领衬衫、立领衬衫、领尖衬衫等。
（2）按照袖型分类：如短袖衬衫、长袖衬衫等。
（3）按照款式分类：如修身款、宽松款、休闲款等。
（4）按照颜色分类：如白色衬衫、蓝色衬衫、灰色衬衫等。
（5）按照面料分类：如棉质衬衫、麻质衬衫、丝质衬衫等。
3. 男衬衫的选购要点：（1）适合的款式：根据个人身材和喜好选择适合的款式，修身款适合身材较好的人，宽松款适合身材较丰满的人。
（2）合适的颜色：根据肤色和个人喜好选择合适的颜色，白色适合任何场合，蓝色适合商务场合，花纹和条纹适合休闲场合。
（3）舒适的面料：根据季节和个人需求选择适合的面料，夏季可以选择透气性好的棉质衬衫，冬季可以选择保暖性好的麻质衬衫。
（4）合适的尺码：根据个人身材测量尺码，避免过大或过小影响穿着效果。
（5）注意细节：关注男衬衫的做工细节，如纽扣、缝线、袖口等，确保质量可靠。
男衬衫结构制图教案
男衬衫结构制图教案教案标题：男衬衫结构制图教案教学目标：1. 理解男衬衫的基本结构和制图要素。
2. 掌握男衬衫的结构制图方法。
3. 能够运用所学知识绘制男衬衫的结构图。
教学准备：1. PowerPoint演示文稿或白板和马克笔。
2. 男衬衫的实物样本或图片。
3. 纸张、铅笔、尺子和直尺。
教学过程：步骤1：引入1. 引导学生观察男衬衫的样本或图片，让他们描述男衬衫的外观特征和结构。
2. 引导学生思考男衬衫的结构制图在设计与制作过程中的重要性。
步骤2：讲解男衬衫的基本结构1. 使用PPT演示文稿或白板，介绍男衬衫的基本结构要素，如领型、袖子、前襟、袖口等。
2. 解释每个要素的功能和特点，并与实物样本或图片进行对比说明。
步骤3：讲解男衬衫的结构制图方法1. 详细讲解领型的结构制图方法，包括领角、领尖和领长的测量和绘制。
2. 介绍袖子的结构制图方法，包括袖长、袖宽和袖口的测量和绘制。
3. 解释前襟的结构制图方法，包括前襟宽度、钮扣位置和钮扣孔的测量和绘制。
4. 讲解袖口的结构制图方法，包括袖口宽度、钮扣位置和钮扣孔的测量和绘制。
步骤4：示范与实践1. 在白板上示范如何绘制男衬衫的结构图，重点演示领型、袖子、前襟和袖口的绘制方法。
2. 让学生使用纸张、铅笔、尺子和直尺实践绘制男衬衫的结构图，指导他们正确测量和绘制各要素。
3. 鼓励学生互相交流和讨论，帮助解决绘制过程中的问题和困难。
步骤5：展示与评价1. 邀请学生展示他们绘制的男衬衫结构图，并互相评价和提出改进建议。
2. 鼓励学生分享他们在绘制过程中的体会和心得，促进彼此之间的学习和成长。
扩展活动：1. 鼓励学生使用绘制好的男衬衫结构图设计和制作自己的男衬衫样品。
2. 引导学生研究不同领型、袖子和前襟的搭配方式，拓展他们的设计思路和创新能力。
评估方式：1. 观察学生在课堂上的参与和绘制男衬衫结构图的准确性。
2. 评价学生在展示环节的表现和对他人作品的评价能力。
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案
《男衬衫领(上领)缝制工艺》教案一、教学目标：1. 让学生了解男衬衫领的结构和特点。
2. 掌握男衬衫领的缝制工艺和技巧。
3. 培养学生独立完成男衬衫领缝制的能力。
二、教学内容：1. 男衬衫领的结构和特点2. 男衬衫领的缝制工艺3. 男衬衫领的缝制技巧三、教学重点与难点：1. 男衬衫领的结构和特点2. 男衬衫领的缝制工艺和技巧四、教学准备：1. 教具：男衬衫领样品、缝纫机、剪刀、针线等。
2. 材料：男衬衫领面料、里料、衬布等。
五、教学过程：1. 引入新课：通过展示男衬衫领样品，引导学生关注男衬衫领的结构和特点。
2. 讲解男衬衫领的结构和特点：详细讲解男衬衫领的各部分名称和作用，分析其结构特点。
3. 演示男衬衫领的缝制工艺：教师演示男衬衫领的缝制过程，讲解缝制技巧。
4. 学生实践：学生分组进行男衬衫领的缝制实践，教师巡回指导。
5. 总结与评价：学生展示自己的作品，教师对作品进行评价，总结课堂内容。
教学反思：本节课通过讲解和演示，让学生了解了男衬衫领的结构和特点，掌握了缝制工艺和技巧。
在实践环节，学生能够独立完成男衬衫领的缝制，对课堂内容有了更深入的理解。
但在教学过程中，要注意关注学生的个体差异，针对不同学生进行有针对性的指导，提高教学效果。
六、教学拓展：1. 介绍不同类型的男衬衫领缝制工艺。
2. 探讨男衬衫领缝制中的常见问题及解决方法。
3. 引导学生思考如何将所学技艺应用于实际工作中的创新。
七、课堂互动：1. 学生之间相互展示作品，交流缝制心得。
2. 教师提问，学生回答，巩固所学知识。
3. 邀请服装行业专业人士分享实际工作经验，拓宽学生视野。
八、课后作业：1. 学生回家后，尝试独立缝制一件男衬衫领，并拍摄制作过程的照片。
3. 观察生活中常见的男衬衫领，分析其特点和缝制工艺。
九、教学评价：1. 学生作品展示：评价学生作品的质量、创意和实用性。
2. 课堂表现：评价学生在课堂上的参与度、积极性和团队合作精神。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿一、课程背景随着社会的进步和发展，男衬衫作为男性日常穿着中的重要组成部分，越来越受到人们的关注。
因此，男衬衫制作技艺成为了服装设计专业中一门重要的课程。
本课程将重点介绍男衬衫的历史背景、文化内涵、设计理念、制作工艺等方面的知识，旨在培养学生对男衬衫制作技艺的全面理解和掌握，提高其服装设计水平和制作技能。
二、教学目标知识目标：学生掌握男衬衫的基本概念、历史背景、文化内涵和设计理念等方面的知识。
能力目标：学生能够独立完成男衬衫的设计、打版、裁剪和缝制等工作，掌握男衬衫制作的基本技能和技巧。
素质目标：培养学生的创新意识、审美能力和团队协作精神，提高其综合素质。
情感目标：学生对男衬衫制作产生浓厚的兴趣，为其今后从事相关职业打下坚实的基础。
三、教学内容男衬衫概述：介绍男衬衫的概念、历史背景和文化内涵等方面的知识。
设计理念：阐述男衬衫的设计原则、风格特点和流行趋势等方面的内容。
打版技巧：讲解男衬衫打版的原理、方法和技巧，并实际操作演示。
裁剪工艺：介绍男衬衫裁剪的基本知识、材料选择和操作流程等方面的内容。
缝制工艺：讲解男衬衫缝制的基本技巧、线迹和工艺要求等方面的知识。
质量控制：强调男衬衫制作过程中的质量控制、品质检测和改进等方面的内容。
案例分析：通过实际案例分析，让学生更好地理解和掌握男衬衫制作技艺。
四、教学方法与手段理论与实践相结合：注重理论与实践的结合，让学生在实践中掌握理论知识，提高实际操作能力。
案例教学：通过具体案例的分析和讲解，让学生更好地理解和掌握男衬衫制作技艺。
小组讨论：组织小组讨论，让学生自由发表意见和观点，激发其创新思维和团队协作精神。
多媒体教学：利用多媒体教学工具，展示男衬衫的图片、视频和课件等内容，丰富教学手段和资源。
网络教学：利用网络平台，开展线上教学和学习交流，为学生提供更加灵活的学习方式和资源。
五、教学评价与反馈课堂表现：观察学生在课堂上的表现，包括参与度、积极性、实际操作能力和团队协作精神等方面进行评价。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿引言概述：男衬衫是男士衣橱中不可或缺的基本单品，不仅具有实用性，更是展现男士品味和气质的重要象征。
在这篇文章中，我们将深入探讨男衬衫的特点、选择、搭配和保养等方面，帮助读者更好地了解和选择适合自己的男衬衫。
一、男衬衫的特点1.1 剪裁设计：男衬衫通常采用修身剪裁，突显男士的身材线条，让穿着者看起来更加挺拔和精神。
1.2 面料选择：男衬衫常用的面料有纯棉、麻质、丝绸等，各种面料的特点不同，适合不同场合和季节穿着。
1.3 颜色搭配：男衬衫的颜色一般以素色为主，如白色、蓝色、灰色等，这些颜色搭配起来更加经典和百搭。
二、选择男衬衫的技巧2.1 尺码合适：选择男衬衫时要注意尺码合适，不要太紧或太松，舒适度是首要考虑因素。
2.2 面料质地：根据季节和场合选择合适的面料质地，如夏季选择透气性好的纯棉面料，冬季选择保暖性好的麻质或羊毛面料。
2.3 颜色搭配：男衬衫的颜色要与其他服饰搭配协调，避免出现色彩冲突或不搭的情况。
三、男衬衫的搭配技巧3.1 正式场合：搭配西装或西裤，选择颜色深浅相间的男衬衫，显得更加正式和庄重。
3.2 休闲场合：搭配牛仔裤或休闲裤，选择颜色亮丽或图案设计的男衬衫，展现出休闲随性的气质。
3.3 配饰选择：搭配领带、领带夹、领结等配饰，能够提升整体造型的品味和时尚感。
四、男衬衫的保养方法4.1 温水洗涤：男衬衫最好使用温水洗涤，避免热水和冷水对面料的损害。
4.2 避免晒太阳：男衬衫晾晒时要避免阳光直射，以免面料褪色或变形。
4.3 熨烫技巧：男衬衫熨烫时要根据面料选择合适的温度，避免熨烫过热导致面料损坏。
五、男衬衫的保养小窍门5.1 折叠存放：男衬衫在存放时最好折叠而不是挂起，避免衣架变形或衣服起皱。
5.2 定期清洁：男衬衫要定期清洁，避免污渍长时间沾染在衣服上，影响衣服的使用寿命。
5.3 定期更换：男衬衫是经常穿着的服装，要定期更换新衬衫，保持穿着的新鲜感和干净度。
结语：男衬衫是男士着装中不可或缺的单品，选择合适的男衬衫并正确搭配和保养，能够提升男士的形象和品味。
服装专业精品教案：男衬衫前片
【备课时间】2021、9.28 【上课时间】2021、10、14【课题】男衬衫前片结构制图【课型】新授【第15-16教时】【教学目的】通过对男衬衫结构制图的讲解与学习，使学生掌握男衬衫的制图知识，并能使学生灵活运用【教学重点和难点】重点：男衬衫前片结构制图难点：男衬衫前片结构制图步骤【教学过程】一、导入上堂课出现的问题是：1.袖笼弧线没画顺2.育克分割造型不符合款式要求3.育克后中的单点画线画成实线4.0.8厘米不需要加粗，但是学生会忘记二、新授（一）款式说明与规格表此款男衬衫为普通门襟、中尖领、直腰身、长袖，前衣片左胸设贴袋一只，前门襟六粒扣，后衣片装育克，平下摆；袖口处开宝剑头袖衩，收两只褶裥，装圆头袖克夫。
单位：CM号型后中长肩宽领围胸围袖长袖口大170/88A 71 46 39 108 59.5 24（二）前片结构制图在后片的基础上画前片①前中心线：胸围线后腋下点处向右量取B/4，分别向上向下画出前中心线。
上平线、腰节线及下平线均水平向右延长与前中心线相交。
②前领圈弧线：从上平线与前中心线的交点处开始，向左水平量取前领宽N5-0.3cm，得到前侧颈点；向下量取前领深N5+0.3cm，得到前中点。
将前侧颈点、辅助点与前中点三点用圆顺的弧线连接③前肩线从前侧颈点按15:55的比值画出前肩斜线，在该线上量取后肩线长度05cm，为前肩端点。
④前胸宽线：以前中心线为起点，在胸围线上量取后背宽-1cm的量，向上垂直画线，并于肩端点的水平辅助线相交。
⑤前袖窿弧线：将前胸宽线三等分，用圆顺的弧线连接前肩端点、前胸宽三等分点前袖窿直角平分线上的辅助点、腋下点，形成前袖窿弧线。
⑥前侧缝线：与后侧缝线重合。
⑦前衣片下摆线：将侧缝线的下端抬高0.6cm,与下平线弧线连接。
⑧止口线：前中心线向右1.5cm处平行画垂线，分别与前领深线、下摆线相交。
⑨前育克斜线：由前肩线平行向下量取25cm做直线平行于前肩斜线。
⑩胸部贴袋：由前胸宽线量进3cm，胸围线抬高cm处为胸袋的袋口位，袋口大B0+5cCm，袋长为袋口大+1.5cm，袋底中点下落15cm，形成尖角袋型。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：1. 理解男衬衫的基本概念和特点；2. 掌握男衬衫的款式和颜色搭配技巧；3. 了解男衬衫的材质和面料选择方法；4. 学会正确的男衬衫穿着和护理方法。
二、教学重点1. 男衬衫的款式和颜色搭配技巧；2. 男衬衫的材质和面料选择方法。
三、教学难点1. 男衬衫的款式和颜色搭配技巧；2. 男衬衫的材质和面料选择方法。
四、教学准备1. PowerPoint课件；2. 男衬衫样品；3. 相关图片和视频素材；4. 材料展示台。
五、教学过程Step 1 引入1. 引导学生回顾上节课所学的女衬衫知识，并与男衬衫进行对照，引起学生对男衬衫的兴趣；2. 展示男衬衫的图片，让学生观察并描述男衬衫的特点。
Step 2 男衬衫的款式和颜色搭配技巧1. 通过PPT介绍男衬衫的不同款式，如经典款、修身款、宽松款等，并解释每种款式适合的场合和体型；2. 分析男衬衫的颜色搭配原则，如深色与浅色的搭配、冷色与暖色的搭配等，并展示相应的示例图片；3. 设计小组活动，让学生根据所学的款式和颜色搭配技巧，搭配出不同场合下的男衬衫搭配方案，并进行展示和讨论。
Step 3 男衬衫的材质和面料选择方法1. 介绍男衬衫常见的材质和面料，如棉质、丝绸、麻质等，并解释每种材质的特点和适合场合；2. 通过展示男衬衫材质的实物样品，让学生触摸和感受不同材质的质地和手感；3. 引导学生思量选择男衬衫材质的因素，如季节、舒适度、易护理等，并进行讨论。
Step 4 男衬衫的穿着和护理方法1. 演示正确的男衬衫穿着方法，包括如何选择合适的尺码、如何搭配领带和西装等；2. 介绍男衬衫的护理方法，如洗涤、熨烫和收纳等，并提供实用的护理技巧；3. 设计小组活动，让学生分组讨论并展示他们对男衬衫穿着和护理方法的理解和实践经验。
Step 5 总结与拓展1. 总结本节课所学的男衬衫知识要点，并与学生一起回顾重点和难点；2. 提供相关拓展阅读材料，让学生进一步了解男衬衫的发展历程和时尚趋势。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿一、教学目标通过本节课的学习，学生应能够：1. 了解男衬衫的基本款式和特点；2. 掌握男衬衫的搭配技巧和穿着注意事项；3. 培养学生对男衬衫的审美品味和时尚意识。
二、教学重点1. 男衬衫的基本款式和特点；2. 男衬衫的搭配技巧和穿着注意事项。
三、教学难点培养学生对男衬衫的审美品味和时尚意识。
四、教学过程1. 导入（5分钟）引入男衬衫的话题，通过展示男衬衫的图片或实物，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 男衬衫的基本款式和特点（15分钟）通过介绍男衬衫的基本款式和特点，如领型、袖型、扣子等，让学生对男衬衫有一个整体的了解。
3. 男衬衫的搭配技巧和穿着注意事项（20分钟）a. 搭配技巧：介绍男衬衫与不同裤子、鞋子、外套的搭配技巧，让学生了解如何根据场合和个人风格选择合适的搭配方式。
b. 穿着注意事项：讲解男衬衫的尺码选择、颜色搭配、熨烫和保养等方面的注意事项，帮助学生正确穿着和保养男衬衫。
4. 时尚意识培养（10分钟）通过展示时尚男士的形象照片或视频，引导学生对男衬衫的审美品味和时尚意识的培养，让学生明白男衬衫不仅是一种服装，更是一种展示个人品味和风格的方式。
5. 练习与巩固（15分钟）设计练习题目，让学生根据所学内容进行搭配和穿着的实践操作，加深对男衬衫的理解和应用能力。
6. 总结与展望（5分钟）总结本节课的学习内容，回顾男衬衫的基本款式和特点、搭配技巧和穿着注意事项，并展望学生在日常生活中运用所学知识的机会。
五、教学资源1. 男衬衫的图片或实物；2. 时尚男士的形象照片或视频；3. 练习题目。
六、教学评价1. 学生的参与度：观察学生在课堂中的积极参与程度，包括回答问题、提问、讨论等。
2. 学生的表现：观察学生在练习环节中的实践操作表现，包括搭配和穿着的准确性和创意性。
3. 学生的理解：通过课堂讨论和练习结果，评估学生对男衬衫的基本款式、特点、搭配技巧和穿着注意事项的理解程度。
七、教学延伸1. 邀请专业人士或时尚达人到课堂上分享男衬衫的潮流趋势和最新款式，增加学生对男衬衫的了解和兴趣。
男衬衫说课稿
男衬衫说课稿引言概述：男衬衫作为男性服装中的重要组成部份，在时尚界向来扮演着重要的角色。
它不仅具有实用性，还能展现男性的魅力和品味。
本文将从五个方面详细阐述男衬衫的特点和选择要点。
一、款式选择1.1 基本款式：介绍男衬衫的基本款式，如直领、翻领、立领等。
分析各种款式的特点和适合场合。
1.2 领型选择：详细介绍男衬衫的领型，如宽领、翻领、尖领等。
解释不同领型的搭配技巧和适合的面型。
1.3 袖型选择：讲解男衬衫的袖型，如长袖、短袖、半袖等。
分析各种袖型的适合场合和搭配建议。
二、面料选择2.1 棉质面料：介绍男衬衫常用的棉质面料，如纯棉、棉麻等。
解释棉质面料的透气性和舒适感。
2.2 其他面料：介绍男衬衫中常见的其他面料，如丝绸、麻质等。
分析不同面料的特点和搭配要点。
2.3 面料细节：讲解男衬衫面料的细节，如纹理、光泽等。
解释细节对整体效果的影响。
三、尺码选择3.1 适合身材：介绍男衬衫尺码选择的基本原则，如合身、舒适等。
解释不同身材类型的搭配建议。
3.2 肩宽和袖长：详细讲解男衬衫肩宽和袖长的测量方法和标准。
提供不同肩宽和袖长对应的尺码表。
3.3 腰围和衣长：解释男衬衫腰围和衣长的重要性，提供不同腰围和衣长的尺码选择建议。
四、颜色选择4.1 基本色系：介绍男衬衫常用的基本色系，如白色、蓝色等。
解释基本色系的搭配技巧和适合场合。
4.2 花色选择：详细讲解男衬衫的花色选择，如纯色、格子、条纹等。
分析不同花色的搭配要点和风格效果。
4.3 季节色采：讲解男衬衫季节色采的选择，如璀璨色采、暖色调等。
提供不同季节色采的搭配建议。
五、搭配技巧5.1 西装搭配：介绍男衬衫与西装的搭配技巧，如领带的选择、颜色搭配等。
提供不同场合下的西装搭配建议。
5.2 休闲搭配：详细讲解男衬衫的休闲搭配技巧，如牛崽裤、卡其裤等。
分析不同休闲场合下的搭配要点。
5.3 配饰选择：解释男衬衫搭配配饰的重要性，如领带、领花等。
提供不同配饰选择的建议和技巧。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（二）男衬衫的放缝
1.前后衣片及过肩
领圈放缝 0.6cm，暗缝放 0.8cm，底边放缝 2cm（圆下 摆放缝 0.8～1cm），其余部位放缝 1cm。
前 后 衣 片 及 过 肩
2.袖片及袖头
袖片及袖头放缝
袖片及袖头
3.胸袋
胸袋放缝，要求
教师结合电脑演 示讲解
学生看并记录
胸 袋
4.袖衩
袖衩
宝剑头袖衩分门襟、里襟两片，制图规格净样，放缝 要求是四周各放 0.8cm。
④ 落肩线：B/20－1＝4.5cm。
⑤ 胸围线：B/10＋12＝23cm。
⑥ 领口深线：N/5－1.5＝6.3cm。
⑦ 搭门线：搭门宽 2cm，与①平行。
⑧ 领口宽线：N/5－1＝6.8cm。
⑨ 前肩宽：S/2－1.2＝21.8cm，与肩颈点相连为肩
斜线。
教师结合电脑演
⑩ 前胸宽：进 1.5cm，作一直线，与胸围线垂直。
4
袖片
2
两片对称
5
翻领
领面、领里各 1，直
2 料
6
底领
领面、领里各 1，直
2 料
7
胸袋
1
或根据款式要求
8
袖头
4
面、里各 2，直料
9
大小袖衩
各 2 或用直袖衩
10
翻领衬
毛、净各 1，粘合衬，
2 或按面料定
11
底领衬
净衬，直丝粘合衬，
2 或按面料定
12
袖头衬
2
直丝粘合衬
教师分组示范操 作指导
学生观察回答
领口弧线：由领口宽的 1/2 开始至肩颈点，用弧 线画顺。
教师强调 应注意的问题
学生记录
后背宽：在后片上平线上，按过肩下口大低下 1cm 画上平线弧线，进 1cm 为后背宽，作一直线与胸围线垂直。
袖窿弧线：由过肩宽经背宽点至后胸围大，用弧 线画顺。
教师分组示范操 作指导
（二）
学生观察回答
（三）袖片
男衬衫制
2、按 1：5 的比例，绘制男衬衫的结构图。 3、按 1：1 的比例，绘制男衬衫的结构图，并放缝进行实际剪裁。
任课教师
审查教师签字
教学过程
教学 环节
组织 教学
复习 提问
新授
教师讲授、指导（主导）内容
记录学生出缺席及课前准备情况。 1、女衬衫的款式特点。 2、女衬衫的结构制图步骤及方法。
通过复习导入新课。
第七章 四开身上衣结构制图 第二节 男衬衫
学生学习、操作 时间 （主体）活动 分配
师生问候 教师提问 学生回答 通过问答学生导 入新课 板书课题
一、男衬衫款式特点及外型 硬领长袖男衬衫，中尖领前胸贴袋一只，直腰身；前
门襟六粒扣，平下摆；袖口处开宝剑头袖衩，收两只褶裥，
教师提问 学生观察回答
装中原角袖头；袖窿包缝辑明线。
（4）短袖男衬衫袖片的制图方法与长袖相同。
（5）男衬衫的下摆也可采用圆下摆，这时底边的放缝 应减少（约 1 cm）。 七、放缝与排料 （一）男长袖衬衫裁片
教师强调 应注意的问题
学生记录
男长袖衬衫裁片数量
编 部件名
用料及要求
裁片数量
号
称
1
前衣片
两片对称，挂面利用
2 布边
2
后衣片
1
背中连口
3
过肩
2
直丝下料
号型
部位 衣长 胸围 肩宽 袖长 领围 AH
170/88A 规格 72 110 46 58.5 39 52
教师分组示范操 作指导
学生观察回答
五、男衬衫制图步骤
（一）前衣片
① 基础线：预留门襟挂面宽 3.8cm，里襟挂面宽 2.5cm，作一直线与布边平行为止口线。
② 底边线：作一直线与①垂直。
③ 上平线：衣长－4cm＝68cm，作一直线与①垂直。
学生观察 教师指导
⑯ 胸袋：由胸宽线⑩进 3cm，胸围线⑤提高 4cm 为 袋口位，袋口大 B/10＋0.5＝11.5cm，袋长为袋口大＋ 1.5＝13cm，袋底中间低下 1.5cm。
（二）后衣片及过肩Fra bibliotek教师强调 应注意的问题
后衣片上平线由前前衣片上平线低下 1.5cm，胸围线 按前衣片延长，底边线按前衣片起翘延长。
二、成品规格参考表
款式特点
男衬衫号型规格参考表（5.4A）
规 号型 部 位 格 160/80
165/84
170/88
cm 175/92 180/96
衣长
68
70
72
74
76
胸围
102
106
110
114
118
肩宽
43.6
44.8
46
47.2
48.4
领围
37
38
39
40
41
长袖长
55.5
57
58.5
60
5.翻领、底领
学生观察 教师指导
翻领及底领的结构制图，翻领的下口线及底领上口线 放缝 0.6cm，其余各部位放缝 1cm。 （三）男衬衫的排料
1、男长袖衬衫 门幅：90cm。 用料计算：衣长＋袖长×2（胸围不超过 110cm）
教师强调 应注意的问题
学生记录
2、男长衬衫
男长袖衬衫排料（1）
门幅：113cm。
教师授课计划
授课班级
授课日期
课 节 第 课时 课 堂 类 型
新授
课题
第七章 四开身上衣结构制图 第二节 男衬衫
目
的
知识目标：掌握男衬衫结构制图的基础知识。理解结构制图的基本原理。技 能目标：提高学生的男衬衫制图能力，为男衬衫结构设计打下基础。
要 求 情感目标：培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方 法
61.5
短袖长
22
23
24
25
26
教师结合电脑演 示讲解
学生看并记录
学生观察 教师指导
男衬衫胸围放松量较大，一般为 20～22cm，如作为 西服配件配套内衣，胸围的放松量可略小一些。
三、男上衣部位线条名称
教师强调
应注意的问题
学生记录
教师强调 应注意的问题
学生记录
四、制图规格
男上衣部位线条名称 cm
示讲解
⑪ 前胸围大： B/4＝27.5cm，作一直线与胸围线垂 直。
学生看并记录
⑫ 领口弧线：去直开领的 1/2 与前中点相连为领口 斜线，取 1/3 为凹势，用弧线画顺。
⑬ 袖窿弧线：由肩端点⑨经胸宽点至胸围大 ，用弧 线画顺。
⑭ 底边弧线：按底边线在摆缝处提高 1cm，用弧线 画顺。
⑮ 扣眼位：在搭门线上，第一扣眼位在底领上，有 领口深线提高 1cm，末眼位由底边量上 L/5＋5＝ 19.4cm。六只扣眼五等分（实际成品第 1、2 扣眼距离 较短）。
制图时，注意各部位规格尺寸的准确性，先画主部件， 后画零部件，先画外轮廓线，后画内部结构线。
要求：
1、女衬衫的款式特点？
2、按 1：5 的比例，绘制男衬衫的结构图。 3、按 1：1 的比例，绘制男衬衫的结构图，并放缝进行实 际剪裁。
按教师要求 学生练习
（2）门襟挂面宽 3.8 cm，里襟挂面宽 2.5 cm，更有利 于排料，挂面使用布边。男衬衫门襟也可使用外加贴边翻 门襟，翻门襟通常为 3 cm 左右。
教师强调 应注意的问题
学生记录
（3）如果后片在过肩分割线处收褶裥，前后片胸围的
分配应有前后差（前胸围大 B/4－1，后胸围大 B/4＋1）， 这是为了重新调整摆缝线在袖窿宽中的横向位置，加大后 袖窿宽的量。
（1）袖中线：与布边平行。
（2）上平线：与①垂直。
（3）袖长线：②～③等于袖长 58.5cm，与①垂直。
（4）袖山深（袖肥线）：②～④B/10-1.5＝9.5cm，与①垂 直。
(四) 翻领、底领
袖片结构制图
教师结合电脑演 示讲解
学生看并记录
翻领、底领结构制图
学生观察 教师指导
六、制图要点
（1）此款式袖窿为包缝缉明线，袖山与袖窿装配时没 有吃势，如果袖窿用暗缝，衣片的袖窿不能开得过深，袖 山也可略高一些，袖山弧线略长一些，装配袖子时有少量 吃势。
重 点 男衬衫的结构制图步骤。
难 点 窿门宽大小的确定。
教具
挂图、课件。
课的进程： Ⅰ、组织教学：记录学生出缺席及课前准备情况。 Ⅱ、复习提问： Ⅲ、新授：
第七章 四开身上衣结构制图 第二节 男衬衫
一、男上衣部位线条名称 二、款式特点及外形 三、成品规格参考表 四、制图规格 五、男西裤制图步骤 六、制图要点 七、放缝与排料 Ⅳ、小结：1、男衬衫的款式特点。2、男衬衫的结构制图步骤及方法。 Ⅴ、作业：1、男衬衫的款式特点？
学生记录
⑰ 背中线：在胸围线上由前摆缝线量出后胸围大 B/4＝27.5cm，作一直线与胸围线垂直。
⑱ 过肩后中宽：由后片上平线量上，定数 6cm。
⑲ 后领口深：由 量上，定数 4cm。
⑳ 落肩线： ～ B/20－1.5＝3cm。
领口宽线： ～ N/5＋0.5＝8.3cm
后肩宽： ～ S/5＋0.5＝23.5cm，与肩颈点相 连为肩斜线，与过肩下端劈进 1cm 相连。
用料计算：衣长×2＋6cm
教师强调 应注意的问题
学生记录
3、男短袖衬衫
男长袖衬衫排料（2）
门幅：90cm。
用料计算：衣长×2＋袖长
男 短 袖 衬 衫 排 料
教师分组示范操 作指导
小结
巩固 练习 作业
男衬衫制图过程中，主要讲解了如下两个方面： 1、男衬衫的款式特点。