部编版四年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点汇总整理

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部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳

部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳道德与法治四年级上册全册知识点归纳道德与法治作为一门重要的学科，对于学生的德育和法治教育具有重要的意义。

本文将围绕四年级上册部编版的道德与法治教材，对其中的知识点进行归纳和总结，以供学生和教师参考。

一、我自己的合理权益1. 别人的生日：学习尊重他人，理解并尊重他人的合理权益，遵守不打扰他人的规定。

2. 拾金不昧：了解拾金不昧的含义，懂得诚实守信的重要性，遇到失物要主动归还。

二、尊重他人的劳动成果1. 尊重知识产权：了解知识产权的概念，懂得尊重他人的劳动成果，不侵犯他人的知识产权。

2. 文明游戏：明白游戏规则的重要性，学会公平竞争，尊重比赛结果，不作弊行为。

三、保护自己的身体健康1. 预防火灾：了解火灾的危害，并掌握遇到火灾时的紧急逃生方法。

2. 安全饮食：学会饮食卫生和合理膳食的基本要求，形成合理的饮食习惯。

四、安全出行1. 安全过马路：掌握过马路时的交通安全常识，学会正确使用人行横道和斑马线等安全设施。

2. 公共交通工具的使用：学习乘坐公交车等交通工具时，应遵守秩序，不推挤和吵闹。

五、文明礼仪1. 尊敬师长：理解师长的重要性，学会尊敬和礼貌待人，遵守师长的教育和管理。

2. 空间礼仪：养成文明的餐桌礼仪，学会保持公共场所的整洁和安静。

六、参与家庭事务1. 劳动参与：养成参与家务的好习惯，帮助家长做一些力所能及的事情。

2. 亲子沟通：培养良好的亲子关系，学会与家长进行有效的沟通，并相互理解。

七、法律与社会1. 法律的作用：了解法律的基本概念，明白法律的重要性和作用。

2. 公民的义务：了解公民的基本义务，如遵守法律法规、缴纳税费等。

总结：通过对四年级上册部编版道德与法治教材的学习，我们可以了解到许多有关个人品德、礼仪和法律的知识。

只有掌握这些知识，才能更好地塑造良好的道德风尚和法治观念，为自己的成长和社会的进步做出贡献。

以上就是四年级上册部编版道德与法治教材中的知识点归纳。

小学四年级上册道德与法治2023部编知识总览

小学四年级上册道德与法治2023部编知
识总览
第一单元：争吵的解决之道
1. 了解争吵的原因和后果
2. 学会和谐相处和妥协
3. 培养沟通和解决问题的能力
第二单元：礼貌与规矩
1. 研究尊敬他人的惯和礼貌用语
2. 掌握公共场合的行为规范
3. 理解为什么要遵守规章制度
第三单元：安全自护
1. 研究日常生活安全的知识和技巧
2. 掌握防火、防盗和防少年犯罪等基本常识
3. 培养自我保护意识和能力
第四单元：孝敬父母
1. 了解家庭和睦与孩子成长之间的关系
2. 学会尊重、关爱和孝顺父母
3. 探索如何与父母进行良好的沟通和相处
第五单元：公共道德
1. 理解公共道德的意义和重要性
2. 研究尊重环境和他人利益的行为准则
3. 培养积极的社会责任意识和行动
第六单元：自我价值
1. 培养正确的人生观和价值观
2. 了解自我潜能和兴趣爱好
3. 发展自信心和积极向上的心态
以上是小学四年级上册道德与法治2023部编所涵盖的知识内容总览。

通过学习这些单元，孩子们将全面了解争吵解决之道、礼貌与规矩、安全自护、孝敬父母、公共道德以及自我价值等方面的知识。

这些知识将帮助孩子们在成长过程中形成良好的品德和行为习惯，培养积极阳光的心态，为将来做好社会人的责任打下坚实的基础。

新部编版四年级道德与法治上册全册四个单元知识点考点汇总整理

部编版道德与法治四年级上册全册四个单元知识点汇总第一单元与班级共成长一、知识点。

1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好（回忆）。

2.不知不觉中，我们班已经四岁了。

3.每个班都有自己的（优点），每个班都有自己的（不足）。

4.(班徽)是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

5.没有规矩，不成方圆。

国有(国法)，校有(校纪)，班有(班规)。

(班规)是班级共同生活的规则。

(班规)可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的(程序)和(方法)。

7.我们是班规的(制订者)，也应该是班规的(守护者)。

大家一起制订的(班规)，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。

(班规)重在执行。

8.大家一起讨论制定的班规，可能会有(不完善)的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况(不符合)的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以(改进)。

9.在学校里，除了自己班以外，还有很多(其他班)，每个班都是(不同的)。

10.每个班都是学校大家庭中的(一员)，在学校生活中，大家一起(合作)，共同(创造)和(分享)美好的校园生活。

11.正确对待班级间的竞争。

班级与班级之间既有(合作)也有（竞争)，(竞争)给我们带来成长和收获。

12.班级之间有竞争是(正常的)，但是如果使用不正当的方式获胜，那是(不光彩的)，甚至会产生(不良后果)。

13.班级间的竞争必须使用(正当方式)，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。

14.每个班级都有自己的(特点)，都有(值得尊重)和(欣赏的地方)，能够为他班(喝彩)，就是对他们的(认可)和(赞赏)。

15.真正懂得为他人(喝彩)的人，会欣赏他人在(竞争)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。

二、问答题。

1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。

答：记得刚入学时，同学们互不相识。

部编版四年级上册道德与法治第三单元和第四单元复习知识点汇总

第三单元信息万花筒1.电视就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。

里面装着许多精彩纷呈的节目。

2.当我们手拿遥控器面对荧光屏，聚精会神的想在宝盒里寻找更多宝贝时，眼睛最辛苦。

3.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳干涩，视力下降，看电视是造成儿童近视的重要原因之一。

4.看电视不讲科学，会对眼睛造成伤害，养成良好的看电视习惯是对眼睛的呵护。

5.电视那绚丽多彩的节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的时间。

6.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活，就得不偿失了。

7.要想发挥看电视有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视有约定。

8.互联网是个虚拟神奇的世界，他能够让远在天边的人，变得仿佛近在眼前。

互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”，“地球村”的称呼由此而来。

9.互联网让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实，随着互联网技术的发展，“地球村”的“村民”们正在尽情的享用互联网带来的各种便捷服务。

10.互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则，要想在这个新世界里快乐安全的生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。

11.互联网世界纷繁复杂，不仅要学会保护自己，同时在网络世界里，我们还要做到不损害别12.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。

网络游戏有利也有弊。

13.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。

14.有时光靠自己无法摆脱网络游戏的强大诱惑，这就需要一定的技术手段来限制我们玩网络游。

15.当电视走进千家万户时，电视广告也随之而来。

16.正确认识广告。

广告无处不在，广告的内容不一定都可信。

17.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了，虚假广告要么是推销假冒、劣质商品，要么是直接骗取消费者的钱财，这往往会造成严重的后果。

18.学会识别广告。

面对广告的猛烈攻势，我们要善于识别广告，做聪明的消费者。

四年级部编版道德与法治上册知识点

四年级部编版道德与法治上册知识点四年级部编版道德与法治上册知识点是指四年级学生需要掌握的有关道德与法治方面的基本知识和理念。

这些知识点包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面。

下面将详细介绍这些知识点。

一、人际关系1.尊重和关心他人：学会尊重他人的权利，理解他人的感受，关心他人的需求，不欺负、嘲笑、挑衅他人。

2.友好相处：学会与他人友好相处，倾听、理解他人，不随意批评或指责他人。

3.合作与分享：学会与他人合作，共同解决问题，分享快乐和困难，不自私不自利。

二、公德心1.爱护社会环境：学会保护环境，不乱扔垃圾，勤俭节约资源，植树造林，保持公共场所的卫生和整洁。

2.爱护公共设施：学会正确使用公共设施，不破坏公共财物，不乱涂乱画，尊重公共秩序。

3.孝敬父母：学会尊敬父母，孝顺父母，尽量减轻父母的负担，不让父母为自己操心。

三、法律法规1.法律的意义：学会理解法律对社会的重要意义，了解法律的作用和职责，认识到法律是人们共同遵守的行为准则。

2.守法的意义：学会遵守法律，在日常生活中遵守法律规定，不做违法的事情，不参与违法的行为。

3.社会正义和公平：学会正义感，对不公平的行为表示愤慨，支持正义的事业，不参与欺压弱小的行为。

四、社会规则1.交通安全：学会遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍，不争抢交通工具，注意保护自己的安全。

2.网络安全：学会正确使用网络，不随意发布个人信息，不相信陌生人的信息，不看不良信息，不进行网络欺骗。

3.文明礼仪：学会遵循社会礼仪，尊重师长，对他人有礼貌，不大声喧哗，不打闹、不乱跑，注意形象、卫生和仪表。

总结起来，四年级道德与法治上册知识点主要包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面的内容。

这些知识点的目的是培养学生的正确道德观和法治观，让他们能够形成良好的行为习惯和正确的价值观念，为建设和谐社会做出贡献。

这些知识点的学习不仅对个人的发展和成长有着积极的影响，同时也是国家发展和社会进步的基石。

部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理

第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的（优点），也有自己的（不足）。

2.针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。

3.班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征），代表了一个班级的（奋斗目标）。

4.说说下面三个班徽分别体现了怎样的奋斗目标。

^三个娃娃向着天空张开双臂，代表着：加油吧，班！代表班级的奋斗目标是：多彩童年，快乐成长！小螺号象征吹响嘹亮号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。

5.说一说班会设计的步骤。

答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

%（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（3）把选定的图案有机的组合起来。

（4）写上解说词。

6.说一说你们班有哪些优点答：我们班的优点很多：（1）同学们很团结，班上的事情大家商量解决。

（2）我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。

（3）我们班的同学上课很积极，同学们都爱思考，爱回答问题。

！7.说一说“岗位轮换”制度对班级管理有哪些好处答：“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，可以使班上的每一件事情都有人管理。

第二课：我们的班规我们订1.（班规）是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、（安全）地学习和活动。

2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（程序）和（方法）。

-3.我们是班规的制订者，也应该是班规的（守护者）。

4.大家一起制订的班规，是对班级体（所有成员）的要求，每个人都应该（自觉遵守）。

5.谈一谈班规有哪些作用。

答：班规是班级共同生活的规则。

班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

6.你认为制订班规时是由老师一个人制订合理，还是老师带领同学们一起讨论确定合理为什么…答：我赞同老师和同学们一起商量制订班规。

因为班规是班级共同生活的规则，全班同学共同商量制订班规，可以发挥集体智慧，有利于大家自觉遵守班规。

部编版四年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点汇总整理

部编版四年级道德与法治上册第三、四单元知识点考点汇总整理第三单元《信息万花筒》一、填空题(20分)1.如果长时间看电视,就会影响我们_正常__的学习和生活。

2.看电视的约定中,合理的是先安排__户外__活动时间,后安排看电视时间。

3.要发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要看电视有_约定___。

4.在互联网的世界里不仅要学会_保护_自己,同时,还要做到不伤害别人。

5.我们要善于网上学习,不浏览_____不良___信息。

6.《全国青少年网络文明公约》要求我们,要__诚实__友好交流,不侮辱欺诈他人。

7.制作和宣传广告的目的主要有传递信息__、提高知名度、劝说购买。

8.低龄儿童对电视节目_抵抗__能力比较弱,会轻易相信广告的内容。

9.要么是推销假冒、劣质的商品,要么是直接骗取消费者的钱财,这种广告就是虚假__广告。

10.面对广告的猛烈攻击,我们要善于_识别__广告,做聪明的消费者。

二、判断题(正确的在题后括号内画√,错误的画X)。

(18分)1.看电视不讲科学,会对眼睛造成伤害。

(√ )2.课本中“沙发里的土豆”比喻的是一种有着不健康的生活方式的人。

(√ )3.看电视有有利的一面,也有不利的一面。

所以最好不看电视。

( x )4.网络世界是一个虚拟的世界,没有现实世界的规则可言。

( x )5.明星、名人主打的广告的可信度会很高。

( x )6.广告者的“秘密招数”中,经常利用消费者的贪便宜心理和从众心理。

(√ )三、简答题1.结合漫画情景,回答问题.(1)网络是虚拟的世界,可以发布虚假广告吗?(6分)答：网络虽然是虚拟世界,但也和现实世界一样需要遵守规则。

因此不可以发布虚假广告。

(2)商家发布虚假广告的目的是什么?(7分)答：推销假冒伪劣产品;直接利用广告诈骗。

2.结合资料内容,回答问题。

损害视力久坐影响生长发育学习易分心精神容萎摩不振人际交往能力降低不良信息易造成认知缺失(1)网络游戏可以无节制地玩吗?(7分)答：不可以。

新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理

新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理新部编版四年级道德与法治上册共有16课，以下是每课的知识点和考点归纳整理：第一课用眼科学好眼保护眼- 知识点：眼睛的结构和功能、保护眼睛的方法- 考点：眼睛的重要性、使用电子产品时的注意事项第二课健康之路- 知识点：健康和疾病的认识、保持身体健康的方法- 考点：健康饮食的重要性、自我保护能力的培养第三课爱护大自然- 知识点：大自然的美、人类和大自然的关系、保护环境的意义和方法- 考点：环保意识的培养、垃圾分类的知识第四课礼貌待人- 知识点：礼貌的重要性、常见的礼貌行为- 考点：做人的基本准则、与他人相处的原则第五课尊重他人- 知识点：尊重他人的权利和感受、理解和接纳不同的观点和习惯- 考点：理解多样性的意义、发展合作和沟通能力第六课父母恩情无尽- 知识点：父母的重要性、父母对子女的关爱- 考点：感恩的心态、尊重父母的行动第七课学会分享- 知识点：分享的意义和方法、帮助他人的乐趣- 考点：培养爱心和互助精神、善待他人的态度第八课保护眼睛远离游戏- 知识点：电子产品的使用对眼睛的影响、保护眼睛的方法- 考点：正确使用电子产品、合理安排休息时间第九课少年保护伞- 知识点：儿童保护意识、如何保护自己的安全- 考点：识别安全隐患、保护自己的方法第十课诚实守信- 知识点：诚实守信的意义、诚实守信的表现- 考点：树立正确的价值观、维护信任的行为第十一课谁来主持公道- 知识点：法律、公平正义、法治的意义- 考点：了解法律的基本原则、树立法治意识第十二课美好的明天- 知识点：积极向上的人生态度、追求美好的理想- 考点：树立正确的人生观、追求美好的心态第十三课尊重劳动- 知识点：劳动的意义和价值、尊重劳动的行为- 考点：了解劳动的重要性、尊重他人的劳动成果第十四课孩子不能缺的爱- 知识点：爱的表达方式、亲情的重要性- 考点：发展爱心、关爱他人的行动第十五课交通识别图- 知识点：交通信号灯、交通标志、交通手势的认识- 考点：安全过马路的方法、交通规则的理解第十六课守法是个什么事- 知识点：守法的意义和要求、尊重法律的行为- 考点：了解法律的基本规定、养成守法的习惯以上是新部编版四年级道德与法治上册每课的知识点和考点归纳整理。

【部编版】四年级上册《道德与法治》知识点汇总

【部编版】四年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元：我们生活在一起主题一：我们生活在一个国家1. 我们的国家是中国。

2. 中国是我们的祖国。

3. 中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家。

主题二：我们国家的生活1. 我们的生活丰富多彩。

2. 我们的生活充满阳光。

3. 我们要珍惜我们的生活。

第二单元：我们的约定主题一：我们班的约定1. 我们班的约定是由我们共同制定的。

2. 我们班的约定包括学习、生活、行为等方面。

3. 我们要共同遵守我们班的约定。

主题二：我们的校园生活1. 我们的校园生活是丰富多彩的。

2. 我们要珍惜我们的校园生活。

3. 我们要遵守学校的规章制度。

第三单元：我们的价值观主题一：我们的价值观1. 我们的价值观是我们行为的准则。

2. 我们的价值观包括诚实、善良、勤奋、助人等。

3. 我们要树立正确的价值观。

主题二：我们的行为准则1. 我们的行为准则是我们行为的规范。

2. 我们的行为准则包括尊重他人、遵守规则、负责任等。

3. 我们要遵守我们的行为准则。

第四单元：我们的安全主题一：我们的安全1. 我们的安全是我们生活的重要保障。

2. 我们要关注我们的安全。

3. 我们要遵守安全规则。

主题二：我们的自我保护1. 我们的自我保护是我们安全的重要保障。

2. 我们要学习自我保护的方法和技巧。

3. 我们要提高自我保护意识。

以上是四年级上册《道德与法治》的知识点汇总，希望同学们在学习过程中能够认真掌握，并在日常生活中积极践行。

部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理

部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结
梳理
四年级上册的道德与法治课程主要涵盖了以下几个方面的知识点：
1. 爱国主义和集体主义：
- 学习祖国的美丽山川、名胜古迹等，培养对祖国的热爱与自豪感。

- 培养团队合作意识和集体荣誉感，学习关心、帮助他人，发扬集体主义精神。

2. 社会公德和个人品德：
- 学习礼貌、守时、守信、勤劳等社会公德，培养良好的生活和学习习惯。

- 培养关心他人、友善待人、助人为乐的品德。

3. 安全法律教育：
- 学习基本的安全知识和自我保护意识，如火灾逃生、电器用电安全等。

- 了解一些法律法规，如道路交通法、保护环境法等。

4. 认识警察和法院：
- 了解警察的工作内容和职责，学习警察为人民群众服务的精神。

- 了解法院的组织架构和工作流程，认识法院在社会中的作用。

5. 环境保护和资源利用：
- 学习保护环境、节约资源的意义，培养爱护环境和节约资源的行为习惯。

- 了解环境保护法规和相关的环保行动。

以上是四年级上册道德与法治课程的主要知识点总结。

通过学习这些内容，可以帮助学生了解和尊重社会规则和法律，培养良好的道德品质和法治意识。

新部编版四年级道德与法治上册第三、四单元每课知识点考点归纳整理

新部编版四年级道德与法治上册第三、四单元每课知识点考点归纳整理第三单元信息万花筒7.健康看电视一、填空题1.看电视可以丰富我们的视野,开阔眼界,还可以放松身心，使人的心情变好。

2.电视上能学到一些课本以外的知识,让我们看到外面的世界。

3.看电视看久了眼睛会觉得疲劳、干涩。

4.我们看电视一定要注意保护眼睛,不要离电视太近,也不要看得太久。

二、判断题。

1.研究知识不只是通过书本,看电视也可以让我学到知识。

(√)2.看太多电视不会导致精神萎靡,不会导致没有精力研究。

( X。

)3.看太多电视会导致眼睛干涩,容易近视。

(√)4.电视会产生辐射,长期看电视有害身体健康。

(√)5.电视机的高度要与视线一致,避免低头看电视。

(√)三、问答题。

1.看电视有什么不好的方面？答：(1)看电视不科学,会对眼睛造成伤害,养成良好的看电视惯是对眼睛的呵护。

2)长时间看电视,还会对我们的身体带来伤害。

3)不知不觉中,看电视抢走了我们太多的时间,抢走了与父母的交流时间,抢走了与同伴的玩耍时间。

4)沉溺于看电视,影响了我们的正常进修和糊口。

2.怎样科学看电视，保护眼睛？答：(1)距离:电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。

2)时间:看电视半个小时左右,应把视野转向较远的中央,或闭一会儿眼睛稍作休息。

3)换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候,所以换台之前最好先闭上眼睛,或者多眨几下。

4)电视屏幕的亮度不要太强,以免刺激眼晴。

3.说一说你最喜欢的电视节目。

答：例如：1)我最喜欢看动画片,动画片里丰富的人物表情,夸张的动作和有趣的情节,有说不出的吸引力。

2)科学探索节目是我的最爱。

大至宇宙,小至细胞,各国风土人情,天文地理无所不有,看这些节目使我成了班上的“万事通”。

3)足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛,我都喜爱看。

球员们在操场上的竞技拼搏,真是冲动人心。

4)我最喜爱看竞答类节目。

主持人报题我就跟着答题,一路闯关,太有挑战性了。

四年级上册道德与法治各单元知识详细汇总

四年级上册道德与法治各单元知识详细汇总第一单元：与班级共成长知识点详解1.1 我们班四岁了班级的成长历程：回顾班级从一年级到现在的成长过程，包括班级取得的荣誉、组织的活动、同学间的友谊等。

班级文化的形成：介绍班级文化的概念和重要性，引导学生思考并总结自己班级的文化特点，如班级口号、班歌等。

1.2 我们的班规我们订班规的作用：解释班规对于班级管理和学生行为的重要性，强调班规是班级成员共同遵守的规则。

班规的制定与修改：引导学生参与班规的制定和修改过程，培养他们的民主意识和责任感。

同时，强调班规要合理、公平且易于执行。

1.3 我们班他们班班级间的差异与特点：引导学生认识不同班级间的差异和特点，包括班级氛围、学习方式等，培养他们的包容心和欣赏他人的能力。

班级间的合作与竞争：讨论班级间合作与竞争的关系，强调合作的重要性，同时也要学会在竞争中成长。

第二单元：为父母分担知识点详解2.1 少让父母为我操心父母的辛苦与付出：引导学生体会父母的辛苦和付出，理解父母的不易，培养他们的感恩之心。

如何减轻父母的负担：讨论并总结一些具体的做法，如承担家务、好好学习、少让父母操心等。

2.2 这些事我来做培养生活自理能力：引导学生认识到生活自理能力的重要性，鼓励他们尝试做一些力所能及的家务事。

如何培养生活自理能力：提供一些具体的建议和方法，如制定计划、学习技能等。

2.3 我的家庭贡献与责任家庭责任感的培养：引导学生认识到自己在家庭中的责任和义务，培养他们的家庭责任感。

如何为家庭做贡献：讨论并总结一些具体的做法，如关心家人、参与家庭事务、为家庭增添欢乐等。

第三单元：信息万花筒知识点详解3.1 健康看电视电视对生活的影响：引导学生认识电视在生活中的作用和影响，既有积极的一面也有消极的一面。

如何健康看电视：提供一些具体的建议和方法，如控制时间、选择内容、保持距离等。

3.2 网络新世界网络世界的利与弊：引导学生认识网络世界的优点和缺点，培养他们的网络安全意识和信息甄别能力。

四年级上册道德与法治第三、四单元知识小结

四年级上册道德与法治知识点第三单元1、（电视）就像一个神奇的“宝盒”，能够变幻出一个个不同的神奇世界。

看电视能让我们获得（快乐）、增长（知识）、开阔（视野）、培育爱心……2、盯着电视的时间过长就会使眼睛（疲劳）、（干涩），（视力下降），（看电视）是造成儿童近视的重要原因之一。

3、养成良好的看电视习惯，要距离电视屏幕对角线长度的（4-6）倍，看电视（半个小时）就要休息，换台之前最好（闭上眼睛或多眨眼）。

4、长时间看电视是一种（不健康）的生活方式，可能导致（懒惰）、（麻木）、（消极）、（自闭）。

5、（互联网）是个虚拟、神奇的世界，让辽阔的地球变成了（“地球村”）。

6、（互联网）让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实，我们可以在互联网上（上课）、（聊天）、（购物）……7、互联网虽然是一个虚拟的世界，但也有自己的规则。

我们要学会（遵守规则），（保护自己），还要做到（不损害别人）。

8、网络安全我知道：上网时要（避免泄露隐私）、（远离不良信息）、（慎重网上交友）……9、偶尔玩一下网络游戏能起到（休息）、（放松）的作用，但沉迷网络游戏就会给（身心带来伤害）。

10、全国青少年网络文明公约：要善于网上学习，不浏览不良信息。

要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。

要增强自护意识，不随意约会网友。

要维护网络安全，不破坏网络秩序。

要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。

11、广告有（商业广告）和（公益广告）等。

商业广告无处不在，它有（传递信息）、（提高知名度）、（劝说购买）等功能。

12、广告的内容不一定（都可信）。

（虚假广告）要么是推销假冒、伪劣商品，要么直接骗取消费者的钱财，会造成严重的后果。

13、我国广告法第四条规定：广告不得含有（虚假或者引人误解）的内容，不得（欺骗）、（误导）消费者。

广告主应当对广告内容的（真实性）负责。

14、面对广告，我们要学会识别，要了解广告的“秘密招数”：不断地（简单重复）、借助（名人代言）、利用（贪便宜的心理）、利用（从众心理）。

新部编版四年级道德与法治上册第三、四单元每课知识点考点归纳整理

新部编版四年级道德与法治上册第三、四单元每课知识点考点归纳整理1.什么是网络？答：网络是指将许多计算机互相连接起来，使它们能够互相通信和交换信息的一种技术。

2.网络有哪些好处？答：(1)网络可以让我们更方便地获取信息和研究知识。

(2)网络可以让我们更容易地与朋友和亲人联系。

(3)网络可以让我们更便捷地购物和办理事务。

(4)网络可以让我们更轻松地娱乐和放松。

3.网络也有哪些不好的方面？答：(1)网络上存在着不良信息和不良行为，容易对我们的思想和行为产生负面影响。

(2)沉迷于网络，容易影响我们的研究和生活。

(3)网络上存在着诈骗和侵犯个人隐私的风险。

(4)过度使用网络，容易对我们的身体健康造成影响。

二、选择题。

1.在网络上，我们应该注意哪些方面？A.保护个人隐私B.发布不良信息C.沉迷于网络答：A2.网络可以带给我们哪些好处？A.让我们更容易沉迷于网络B.让我们更方便购物C.让我们更容易受到诈骗答：B3.网络上存在哪些不良信息和行为？A.正能量信息和良好行为B.不良信息和不良行为C.中性信息和行为答：B4.网络上存在哪些风险？A.侵犯个人隐私B.安全无忧C.没有风险答：A5.网络上的不良信息和行为可能对我们产生什么影响？A.正面影响B.负面影响C.没有影响答：B碳排放是指人类活动所产生的二氧化碳等温室气体的排放。

为了减少碳排放，我们可以采取以下措施：(1)使用低碳能源，如太阳能、风能等。

(2)节约能源，如关灯、关空调等。

(3)鼓励低碳出行，如步行、骑车等。

(4)减少浪费，如减少食物浪费、纸张浪费等。

实践题你能为低碳生活想一个创意吗？答：例如：(1)组织“无车日”活动，鼓励人们步行、骑车出行。

(2)推广“光盘行动”，减少食物浪费。

(3)在学校或社区组织“节能减排”主题活动。

(4)使用环保袋代替塑料袋。

请为低碳生活写两三条宣传语例如：1.低碳生活,从我做起。

2.节能减排,保护地球家园。

3.低碳出行,环保又健康。

四年级部编版道德与法治上册知识点

四年级部编版道德与法治上册知识点道德与法治是培养学生良好品质和正确法律意识的重要课程。

四年级部编版道德与法治上册知识点主要包括以下内容：第一单元：我的责任这一单元主要介绍了学生在生活中应该承担的责任。

内容包括对家庭责任的认识、学校责任的认识、公共责任的认识等。

通过故事和例子的讲解，学生能够明白责任的重要性，学会承担自己应该承担的责任。

第二单元：诚实守信这一单元主要介绍了诚实守信的重要性。

内容包括了解什么是诚实守信、诚实守信与友谊的关系、诚实守信与交通安全的关系等。

学生通过学习这些内容，能够意识到诚实守信是做人最基本的准则，学会了诚实守信，才能更好地与他人相处。

第三单元：友好相处这一单元主要介绍了学生在日常生活中应该如何友好相处。

内容包括尊敬他人、帮助他人、礼貌用语、学会道歉等。

通过这些内容的学习，学生能够学会如何与他人和睦相处，建立良好的人际关系。

第四单元：我懂法这一单元主要介绍了学生应该懂得的法律知识。

内容包括了解法律、遵纪守法、维护公共秩序等。

学生通过学习这些内容，能够认识到法律对每个人都是平等的，每个人都应该遵守法律。

第五单元：保护环境这一单元主要介绍了学生应该保护环境的重要性。

内容包括了解环境保护、节约资源、防治污染等。

学生通过学习这些内容，能够认识到保护环境是每个人的责任，能够从小事做起，为环境保护贡献自己的一份力量。

第六单元：遵守规则这一单元主要介绍了学生应该遵守的规则。

内容包括了解什么是规则、学校规则、交通规则、公共场所规则等。

学生通过学习这些内容，能够认识到规则是人们生活的必要条件，只有遵守规则，才能保证自己和他人的安全。

第七单元：感恩父母这一单元主要介绍了学生应该怀着感恩的心对待父母。

内容包括了解父母的辛苦、孝顺父母、尊重父母等。

通过学习这些内容，学生能够认识到父母是自己的恩人，应该怀着感恩的心对待父母。

以上就是四年级部编版道德与法治上册的知识点。

通过学习这些内容，学生能够培养良好的品质，树立正确的法律意识，为将来的成长奠定良好的基础。

小学道德与法治部编版四年级上册全册必背内容汇总

小学道德与法治部编版四年级上册全册必背内容汇总第一单元：我们是兄弟姐妹- 了解家庭中的角色职责，如父母、兄弟姐妹之间的关系；- 掌握家庭成员之间的相互关怀、互帮互助的重要性；- 研究如何与家庭成员和谐相处，遵守家庭规矩。

第二单元：尊重他人- 掌握尊重他人的行为规则，如不歧视、不嘲笑他人；- 理解每个人都有自己的特点和长处，不排斥不同的个体；- 培养平等友善的交往态度，避免冲突和争吵。

第三单元：守法与违法- 了解法律的作用和重要性；- 掌握日常生活中应当遵守的法律规则，如不偷窃、不破坏公共财物；- 培养守法的思想和行为惯，远离违法行为。

第四单元：尊重他人的隐私- 理解个人隐私的概念和重要性；- 研究尊重他人隐私的行为规范，如不窥探他人隐私、不传播他人隐私信息；- 培养保护个人隐私和他人隐私的意识。

第五单元：公共秩序与公德心- 了解公共秩序和公德心的关系；- 掌握日常生活中应当遵守的公德规范，如不乱扔垃圾、不随地吐痰；- 培养维护公共秩序、尊重公德心的惯。

第六单元：友好彼此共助- 理解友好的概念和意义；- 掌握友好交往的行为方式和技巧，如礼貌用语、友好询问；- 培养与他人友好相处、积极助人的精神。

第七单元：有责任心- 了解责任的定义和内涵；- 掌握对家庭、学校和社会的一些责任，如照顾弱势群体、爱护环境等；- 培养勇于承担责任、尽职尽责的意识。

第八单元：倡导绿色出行- 了解绿色出行的概念和意义；- 研究绿色出行的方式和方法，如步行、骑行；- 培养保护环境、节约资源的惯和责任感。

以上是小学道德与法治部编版四年级上册全册必背内容的汇总。

希望学生们能通过研究这些内容，养成正确的道德观念和法治意识，为成为有爱心、有责任心的公民打下坚实的基础。

字数：221。

部编版四年级道德与法治上册知识点汇总(打印)

部编版四年级道德与法治上册知识点汇总第一单元与班级共成长一、知识点。

1.（班做）是一个班级的（象征）,代表了一个班的（奋斗目标）。

2.班规是班级共同生活的（规则）。

班规可以让班级生活（健康有序）,使同学们在班里能（愉快、安全）地学习和活动。

3.制定班规需要老师带领同学们一起掌握班规制订的（程序）和（方法）,并经过（讨论）后再确定，4.我们是班规的（制订者）,也是班规的（守护者）。

班规是对（班集体）所有成员的（要求）,每个人都应该（自觉遵守）。

5.（班规）也会有（不完善）的地方,随着情况的变化、发展,可以对班规进行（修订）。

6.在学校里,除了自己班以外,还有（其他班级）,每个班级都是（不同的）,都是学校大家庭中的（一员）。

在学校生活中,大家要一起（合作）,共同（创造）和（分享）美好的校园生活。

7.班级与班级之间既有（合作）,也有（竞争）。

（竞争）给我们带来（成长）和（收获）。

8.班级之间有（竞争）是正常的,如果使用（不正当）的方式获胜,那是（不光彩）的,甚至产生（不良后果）。

9.每个班级都有自己的（特点）,都有值得（尊重和欣赏）的地方。

能够为他班（喝彩）,就是对他们的（认可和赞赏）。

10.真正懂得为他人（喝彩）,会（欣赏）他人在竞争过程中的（卓越表现和努力拼搏）的精神,而不会在意（胜败）的结果。

二、问答题。

1•你认为班规有什么用？说说你的看法。

PlO范规是挺级去闻生造的规则。

班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

2•焦样正确对待班级间的竞争？p20①班级与班级之间既有金件也有竟箜，竞争给我们带来成长和收获。

②班级之间有竞争是正常的,但是如果使用丕正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

班级间的竞争必须使用正当方式。

3•为什么要为他们班喝彩？p22①每个班级都有自己的把息，都有值得尊重和欣赏的地方,能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。

②真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结呈e第二单元为父母分担1•从早到晚,父母总在忙碌,为工作（努力）,为生活（奔波）,为我们（操心）,爸爸妈妈多（辛苦）。

新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理

新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理目录第一课：我们班四岁了第二课：我们的班规我们订第三课：我们班他们班第四课：少让父母为____心第五课：这些事我来做第六课：我的家庭奉献与责任第七课：安康看电视第八课：网络新世界第九课：正确认识广告第十课：我们所理解的环境污染第十一课：变废为宝有妙招第十课：低碳生活每一天第一单元：与班级共成长第二单元：为父母分担第三单元：信息万花筒第四单元：让生活多一些绿色第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的〔优点〕，也有自己的〔缺乏〕。

2.针对班级的问题与缺乏，同学们要出〔主意〕，想〔方法〕，用自己的智慧为班级〔献计献策〕。

3.班徽是一个班级的〔标志〕，是班级体的〔象征〕，代表了一个班级的〔奋斗目的〕。

4.说说下面三个班徽分别表达了怎样的奋斗目的。

三个娃娃向着天空张开双臂，代表着：加油吧， 4. 3 班！代表班级的奋斗目的是：多彩童年，快乐成长！小螺号象征吹响嘹亮号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。

5. 说一说班会设计的步骤。

答：〔1〕确定能表达班级奋斗目的的主题词。

〔2〕选定表达主题词的象征图案和颜色。

〔3〕把选定的图案有机的组合起来。

〔4〕写上讲解词。

6. 说一说你们班有哪些优点？答：我们班的优点很多：〔1〕同学们很团结，班上的事情大家商量解决。

〔2〕我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。

〔3〕我们班的同学上课很积极，同学们都爱考虑，爱答复下列问题。

7. 说一说“岗位轮换” 制度对班级管理有哪些好处？答：“岗位轮换” 制度，让每位同学都有时机体验不同岗位的工作，承当不同的责任，可以使班上的每一件事情都有人管理。

第二课：我们的班规我们订1. 〔班规〕是班级共同生活的规那么。

班规可以让班级生活安康有序，使同学们在班里能愉快、〔平安〕地学习和活动。

2. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的〔程序〕和〔方法〕。

3.我们是班规的制订者，也应该是班规的〔守护者〕。

小学道德与法治部编版四年级上册全册知识点归纳整理(按单元编排,分知识点和简答题两部分)

小学道德与法治部编版四年级上册全册知识点归纳整理（按单元编排，分知识点和简答题两部分）小学道德与法治是一门培养学生积极健康的道德品质和法治观念的学科。

在小学四年级上册的教学中，培养学生正确的价值观和法律意识是非常重要的。

下面我将按单元编排，对四年级上册的知识点进行整理。

第一单元：我是个小守法者知识点：1.了解什么是法律和守法意识。

2.学习关于交通法规的知识，如行人过马路要走斑马线，不随意翻越隔离栏等。

3. 学习关于网络安全的知识，如不泄露个人信息，不随意下载陌生网页等。

4. 了解如何保护自己的财产，如不随意乱扔垃圾，不随意在公共场合乱涂乱画等。

简答题：1. 什么是守法意识？为什么我们要守法？守法意识是指遵守法律、遵守社会公德的意识。

我们要守法是因为只有遵守法律，才能够保护自己和他人的权益，维护社会的稳定和和谐。

2. 你在生活中是如何守法的？在生活中，我会主动遵守交通规则，不乱穿马路，不随意翻越隔离栏。

我也会保护环境，不乱扔垃圾，不随意在公共场合乱涂乱画。

此外，我还会遵守学校的规章制度，尊重师长和同学们。

第二单元：文明礼仪做个小绅士/女士知识点：1. 学习如何正确地行走、坐姿、站立姿势等。

2. 学习与人交往时的礼貌用语和礼仪，如问候、道歉、感谢等。

3. 学习对于老师的尊敬和教室里的秩序要求。

4. 学习正确使用手机和电脑的礼仪，如不玩手机不看电脑过多时间，不在公共场合使用手机等。

简答题：1. 什么是文明礼仪？为什么我们要学习文明礼仪？文明礼仪是指在社会生活中，根据一定的规范和习俗，以礼貌、尊重和合理的方式进行行为举止。

我们要学习文明礼仪是因为学会礼貌的交往方式，可以让我们与人相处更加和谐，受到他人的尊重。

2. 学习文明礼仪有什么好处？学习文明礼仪可以让我们更加自信、自律，尊重他人，增强团队合作能力。

同时，文明礼仪也是我们社会化的表现，可以帮助我们建立良好的人际关系。

第三单元：保护环境人人有责知识点：1. 学习保护环境的重要性，如节约用水、节约用电等。