八年级物理速度练习题.doc
新人教版八年级物理平均速度专项练习题
新人教版八年级物理平均速度专项练习题速度计算题型汇总1.某列车从永川到重庆，发车时间为上午11:35，到站时间是下午2:35.如果列车行驶的速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。
解析：根据时间和速度求距离的公式，距离=速度×时间。
所以，距离=54×3=162千米。
2.某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒。
为了不迟到，他至少需要提前几分钟动身？解析：先将速度转换成千米/小时，即5×3600÷1000=18千米/小时。
然后，用距离除以速度，即5÷18=0.277小时。
将小时转换成分钟，即0.277×60≈17分钟。
所以，他至少需要提前17分钟动身。
3.闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（声速=340米/秒，光速=3×10^8米/秒）解析：声音的传播速度为340米/秒，所以闪电处距离观察者的距离为340×4=1360米。
4.某同学以4米/秒的速度从早上7:20出发上学，他家距学校2千米。
问：该同学能否在7:30前到达学校？解析：先将速度转换成千米/小时，即4×3600÷1000=14.4千米/小时。
然后，用距离除以速度，即2÷14.4≈0.139小时。
将小时转换成分钟，即0.139×60≈8分钟。
所以，该同学能在7:30前到达学校。
5.已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒。
若将超声波垂直向海底发射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？解析：超声波从发射到反射再到接收，需要经过两次海底的来回，所以需要除以2.海洋深度=速度×时间÷2=1450×4÷2=2900米。
6.汽车先以4米/秒的速度开行20秒，接着又以7.5米/秒的速度开行20秒，最后改用36千米/小时的速度开行5分钟到达目的地。
完整新人教版八年级物理平均速度专项练习题
速度计算题型汇总一．基础计算，如果列车行驶的351.某列车从永川到重庆，发车时间为上午11：35，到站时间是下午2：速度是54千米/小时，求永川到重庆的距离。
他至少需某人骑自行车到相距5千米的地方上课，他骑车的速度是5米/秒，为了不迟到，2. 要提前几分钟动身？/=340米/秒，V米=3×1083.闪电后4秒钟听到雷声，问：闪电处距观察者有多远？（V光声秒）：该同学能否在7他家距学校2千米，问：204.某同学以4米/秒的速度从早上7：出发上学，30前感到学校？若将超声波垂直向海底发1450米/秒，已知超声波在海水中的传播速度是5、射出信号，经过4秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？)总路程/总时间(二.平均速度问题/36千米米秒的速度开行20秒,接着又以7.5/秒的速度开行20秒,最后改用米6.汽车先以4/）整个路程的平2汽车在前小时的速度开行5分种到达目的地,求:(1)40秒内的平均速度；（均速度。
的速度行驶了的速度行驶了,以90Km/h20min后到达B站,又以60Km/h7.汽车从A站出发问（1站的平均速度？站到C）两站相距多远？（2）汽车从A10min到达C站,500秒的速度行驶米/汽车在出厂前要进行测试。
某次测试中,先让汽车在模拟山路上以88.）该汽车在模拟公路上行驶的1100秒。
求:（秒的速度行驶秒,紧接着在模拟公路上以20米/ （路程。
2）汽车在整个测试中的平均速度。
点沿直线运9.如图为一小球从A点的频闪照片，若频闪照动到F分析照0.2S 闪拍一次，相机每隔点作的F片可知：小球从A 点到直线运动(选填“匀速”或“变速”)。
小球从A是点到 D 平均速度是m／s，小球从D点到F平均速度是m／s，小球全程的平均速度是m／s。
三.比值问题10.甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知他们的爬山速度比是2：3，两个山坡的长度比是4：3，则他们爬到坡上的时间比是多少？速度计算题型汇总四.交通标志牌）请你说出这两个数据甲：如图所示为某交通标志牌，（11180南京，的含义，甲“80”的含义：60 km 。
初二物理第一章快慢练习题
初二物理第一章快慢练习题1. 小明开着自行车向北行驶，速度为10m/s。
突然，他看见前方有一个路口，他想要左转弯。
请你回答以下问题：a. 小明在转弯前是否需要减速？如果是，请说明理由。
b. 如果小明向左转弯时速度为10m/s，将会发生什么？c. 小明如果想安全地左转弯，应该如何改变他的速度和方向？答案分析：a. 是，小明在转弯前需要减速。
当物体做曲线运动时，由于曲线运动时速度的方向在不断改变，所以需要减小速度，以减少惯性，确保安全转弯。
b. 如果小明向左转弯时速度为10m/s，由于小明的速度和方向都发生改变，他会失去平衡，可能摔倒或撞到其他物体。
c. 小明如果想安全地左转弯，应该适当减小速度并向左转动方向盘或打左转向灯，确保车辆平稳转弯。
2. 一个球从高处自由落下，落地后弹起来，再次落地后弹起的高度比第一次高度的3/4。
请你回答以下问题：a. 第一次弹起后，球的速度是什么？b. 第二次落地后，球的速度是什么？c. 如果球的初速度为0，求第一次弹起的高度与球的下落高度之比。
答案分析：a. 第一次弹起后，球的速度为零。
当球以最高点反弹时，速度为零。
b. 第二次落地后，球的速度等于第一次弹起前的速度。
由于弹起前的速度与高度无关，所以第二次落地后的速度也是零。
c. 如果球的初速度为0，第一次弹起的高度与球的下落高度之比为1:1。
3. 张三在一段平路上以恒定的速度行驶，速度计上的指针指示为15m/s。
请你回答以下问题：a. 张三在平路上的速度是否发生变化？b. 张三在平路上的加速度是多少？c. 如果张三施加一个向后的力，他的速度会发生什么变化？答案分析：a. 张三在平路上的速度没有发生变化。
由于速度计上的指针指示为15m/s，所以张三的速度保持恒定。
b. 张三在平路上的加速度为零。
由于速度保持恒定，所以加速度为0。
c. 如果张三施加一个向后的力，他的速度会减小。
由于受到向后的力的作用，张三的速度会减小。
4. 某物体从高处自由下落，下落过程中受到空气阻力的影响。
教科版八年级物理上册第二章第三节测量物体运动的速度练习(含答案)
2.3测量物体运动的速度一、选择题1、对于一个做匀速直线运动的物体，下列理解正确的是()A．物体运动速度的大小跟通过的路程成正比B．物体运动速度的大小跟所用的时间成反比C．物体运动速度的大小跟通过的路程和时间无关D．以上说法都不对2、一辆普通家用轿车的长约为教室长度的一半。
如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中，用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片。
拍照过程中，轿车的平均速度最接近于A．30 km/h B．60 km/hC．90 km/h D．120 km/h3、一个做匀速直线运动的物体，由速度公式v ＝st可知，下列说法正确的是()A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度与路程、时间无关D．速度与路程成正比，与时间成反比4、如图所示，表示物体一直做匀速直线运动的图像是()15、甲、乙两物体运动时，路程与时间关系的s-t图像如图所示。
其中甲为曲线，乙为直线，在t=5秒时两线相交。
则由图像可知A．两物体在t=5秒时一定相遇B．两物体在5秒内通过的路程甲小于乙C．甲物体做曲线运动，乙物体做直线运动D．甲物体做变速运动，乙物体做匀速运动6、一些常见物体的运动，可近似看作匀速直线运动的是()A．刚离开站台的公共汽车B．草地上向前滚动的足球C．商城自动扶梯上的顾客D．机械闹钟匀速转动的指针7.关于匀速直线运动下列说法中不正确的是()A．做匀速直线运动的物体速度不变1B．根据公式v ＝st，可知物体速度与物体通过的路程成正比C．运动得快的物体速度一定大D．跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动8、以下是对小阳同学部分生活事例的分析，其中合理的是（）A. 去游泳馆游泳时，受到水的浮力约为2000牛顿B. 全家5月份自来水用量26立方米，换算成质量为26千克C. 沿楼梯登上教学楼3楼，克服自身重力做功约为30000焦耳D. 参加800米跑步的成绩是4分10秒，则她跑步的平均速度是3.2米/秒9、小东在百米赛跑中第1 s内通过的路程是3 m，第2s内通过的路程是5 m，第3 s内通过的路程是7 m，则他在这3 s内()A．前2 s内的平均速度为5 m/sB.后2 s内的平均速度为6 m/sC.3 s内的平均速度为7 m/sD.最后1 s内的平均速度为5 m/s10、一列队伍长40m，经过一座全长为80m的桥，队伍过桥共用了1min，若队伍前进可看作匀速直线运动，则这支队伍行进的速度为()A．2m/s B．1.3m/sC．0.67m/s D．2.3m/s二、填空题11、如图所示是小明某次步行后手机“微信运动”功能记录的数据。
完整版)八年级物理测量平均速度练习题及答案
完整版)八年级物理测量平均速度练习题及答案1.在公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，用30秒追上了前方450m处的一辆自行车。
求自行车的速度是多少？答案为B选项，即10m/s。
2.XXX讲了“龟兔赛跑”故事，其中兔子在半途睡觉，醒来后追上了乌龟，他们同时到达终点。
正确的说法是C选项，即在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度。
3.关于速度，正确的说法是D选项，即通过相同的路程，所用时间越长，速度越大。
4.甲、乙是两个做匀速直线运动的物体，路程之比为2∶3，时间之比是1∶2.求甲、乙的速度之比。
答案为A选项，即3∶2.5.关于平均速度，正确的说法是C选项，即平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值。
6.某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车。
求该同学全程的平均速度。
答案为B选项，即5m/s。
7.用图象表示物体运动规律，表示同一运动规律的是甲图和XXX。
8.一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5分钟行驶了1200m，然后又用0.5小时行驶了8km，最后用5分钟行驶了1000m。
求该同学骑自行车前5分钟的平均速度、中途8km路程中的平均速度和整段公路的平均速度。
前5分钟的平均速度为4m/s，中途8km路程中的平均速度为16km/h或4.44m/s，通过整段公路的平均速度为10.83m/s。
9.XXX设计了“测小车的平均速度”的实验装置，小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的方框内是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。
无法确定小车在不同位置之间的时间间隔，因此无法计算出小车的平均速度。
1) 该实验是根据公式进行测量的。
2) 实验中为了方便计时，应使斜面坡度较小。
3) 请根据图中所给信息回答：AC=20cm，t=2s，v=10m/s。
4) 实验前必须学会熟练使用电子表。
如果在小车经过A点后才开始计时，则会影响所测AC段的平均速度。
八年级上册物理教科版【习题】专题训练(二) 速度的计算
.
1
km/h。
2
3
4
5
6
专题训练(二)
速度的计算
2. 国庆假期，小静和妈妈一起坐高铁去南方旅游，她们乘坐的列车总
长为300 m，当列车以216 km/h的速度匀速穿过一条隧道时，小静坐在
车上测出自己通过隧道的时间为80 s。求：
(1)此隧道有多长？
解：(1)已知列车的速度v＝216 km/h＝60 m/s，
专题训练(二)
速度的计算
(1)小车A的速度是多少？
解：(1)由题图乙可知，小车A的速度vA＝ ＝
＝5
1
2
3
4
5
6
m/s。
专题训练(二)
速度的计算
(2)小车A和小车B在第5 s末时相距多少米？
m，由v＝ 可
解：(2)由题图乙可知，小车B 15 s内运动的路程sB ＝50
时间比甲车早2 min，求：
(1)甲车的速度。
甲
解：(1)由题可知，甲车的速度v甲＝ ＝
＝6
甲
×
m/s。
(2)乙车的速度。
.
解：(2)由题可知，乙车的速度v乙＝ ＝
＝18
乙
.
乙
1
2
3
4
5
6
km/h＝5 m/s。
专题训练(二)
速度的计算
(3)甲车追上乙车时，距该路标的距离是多少？
第2章
运动与能量
专题训练(二)
速度的计算
专题训练(二)
速度的计算
1. 暑假，爸爸带小明驾车到南昌西站，然后乘高铁去上海游玩迪士尼
八年级物理速度计算类型练习题配答案
八年级物理速度计算类型天天练（设计:蓝正国)1、国家“九五”重点建设项目，南京人民自己投资建设的南京长江二桥长21．97km。
为了交通安全与畅通，规定车辆通过二桥全程的速度最大为lOOkm／h，最小为60km／h。
(1)若一辆轿车通过二桥全程用了15 min，此车在这段时间内的平均速度是多大?（2）轿车通过二桥全程至多需要多少时间？2、汽车沿平直公路从甲地开往乙地，两地相距90 km，开始时汽车以10 m/s的速度行驶了1.5 h，然后余下的路程要在45 min内匀速行驶完，求：后来汽车应以多大的速度行驶？3、以15m／s速度前进的火车，从与火车前进方向垂直的地方射来一发子弹穿过火车车厢，车厢宽2．4m，子弹到达对面板壁时留下的弹孔已水平后移了6cm，求子弹的速度是多少?4、一座大桥全长6.89km，江面上正桥长为1570m，一列长为110m的火车匀速行驶，通过江面正桥需120s，则：①火车的速度是多少m/s；②火车通过全桥需用的时间是多少？5、汽车速度是54 km／h，在车前12 m处，一人若以5 m／s速度横穿5 m宽的公路，能安全穿过吗? (用三种方法求解)6、甲、乙两物体速度之比为3：5，通过的路程之比为3：1，则它们用的时间比为_____。
7、一小球从长0.5m的斜面上滚下，在水平面上又滚动了3.6m后停止，测得小球在斜面上和在水平面上运动的时间分别是0.1s和0.8s，求：（1)小球在斜面上运动的平均速度；(2)小球在水平面上运动的平均速度；(3)小球在整个运动过程中的平均速度．8、一个骑自行车的人先以7 km／h的速度匀速行驶2l km，休息半小时后又以10km／h的速度匀速成行驶20 km，求：(1)它通过全程所用的时间。
(2)他全程平均速度是多少?9、一辆汽车从甲地开往乙地，它在前1/3段路程的速度为40千米／时，在剩下的路程中速度为60千米／时，则汽车在全程的平均速度是多少?10、甲步行速度为5千米/时，出发5小时后，乙从出发点骑自行车以15千米/时的速度追赶甲，求：①乙需多少时间追上甲，②这时乙距出发点多远?11、甲乙两地相距1200米，有两人从甲、乙两地同时出发，分别以14．4千米／时和6米／秒的速度沿直线相向而行，①经过多少时间两人相遇? ②相遇点距乙地多远?答案：1解：（1）v=s/t=21.97km/0.25h =87.88km/h(2)t=s/v =21.97km/60km/h =0.37h2解：1.5h行驶的路程为 s=vt=36km/h.1.5h=54km余下路程的速度为 v=s/t=(90km-54km)/0.9h=40km/h3解：根据题意可得：子弹飞2.4m所用时间=火车走6cm的时间t1=t2s1/v1=s2/v2 2.4m/v1 =0.06m/15m/s所以v1=1190m/s4解：(1)v=s/t =(1570m+110m)/120s =14m/s(2)t=s/v=(6890m+110m)/14m/s=500s5解方法一：比较车行12米和人走5米的时间t车=s/v=12m/15m/s =0.8s t人=s/v=5m/5m/s =1s 人安全走过去的时间大于车开过来的时间，故不安全。
教科版八年级物理《速度》练习题.docx
《速度》练习题1、完成下列单位换算：lm/s= _____ k m/h、lkm/h= ______ m/s、72km/h=_m/s 、12m/s= _km/h2、 ____________________________________________________________________ 一物体做匀速直线运动,它在第10s的速度是8m/s,则它在前5s内的速度是 _____________ in/s,运动半分钟后通过的路程是—ni。
若通过的路程是400叫它运动了____ So3、甲、乙两车都向东行驶，甲千速度大小为20m/s,乙年速度大小为15m/s,若以甲为参照物,乙车速度大小是 _____ ,运动方向是 _____ c4.E机15min飞行f 180KM,则他的速度是_km/h.读作 __________ ,合_m/s.5.关于匀速直线运动速度公式v=s/t.下列说法正确的是（）A.物体运动的速度v越大,通过的路程s越大 B.物体运动的速度v越大，通过的时间t越大C.物体运动的速度v和路程s成正比，与时间t成反比D.物体运动的速度v由s/t决定但与s,t的大少无关6,一座桥长200in, —列50m的队伍以2m/s的速度通过桥，这列队伍全部过桥所用的时I'可（）A.125sB. 100sC.25sD. 75s7,河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100m处；乙船在漂浮物下游100m处,若两船同时以相同速度去打捞。
则（）A.甲船先到 B.乙船先到 C.两船同吋到 D.无法判断谁先到8.如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶. 当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分.求：（1）轿车从A地到B地用多少小时？⑵轿车从A地到B地的速度；（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多反时间.9.（09南昌）2009年1 M 1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交XM,全长1965m,双向6车道，其小湖底昭埋段550m. 在湖底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下，一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间？II"亠、仃// \\<• 40 "* X / .\ /10,世界上最人肓径的隧道---上海屮路越江隧道已经开通，隧道全长1800M,若一辆长200M 的高速列车通过该隧道用了lmin时间，那么这辆火车的速度是多少km/h?11,小东的家距学校1200m,中午他骑自行车去上学，先以5m/s的速度走完一半路，停下来买文具耽误了5min的时间,为了不迟到,接下来他加快骑车速度,只用了 1.5min就到了学校。
八年级物理人教版《速度》图像题专项练习(解析版)
《速度》图像题专项练习一、单选题1.如图所示是一个做直线运动的物体通过的路程随时间变化的图象，下列说法中错误的是()A. 物体运动的速度为5m/sB. 从计时起再经过2s，物体又前进了10mC. 物体是做匀速直线运动D. 物体的速度越来越大2.甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向东运动，它们的s−t图象(路程−时间图象)如图所示．则下列判断错误的是()A. 甲、乙都在做匀速直线运动B. 甲的速度小于乙的速度C. 若以乙为参照物，甲往东运动D. 经过4s，甲乙相距8m3.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示。
根据图象可以判断()A. 0至5s内，小车的平均速度是0.4m/sB. 0至7s内，小车的平均速度是1.5m/sC. 2s至5s内，小车通过的路程是2mD. 5s至7s内，小车通过的路程是6m4.甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是()A. 甲同学比乙同学晚出发4 sB. 4 s～8s内，甲乙同学都做匀速直线运动C. 第8 s时甲乙两同学速度相等D. 0 s～8s内，甲乙两同学通过的路程相等5.甲、乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动，甲比乙先运动2秒，甲运动6秒时通过的路程为6米，此时甲、乙间的距离为2米，在图所示的a、b、c三条图线中，乙的s−t图()A. 一定是图线aB. 一定是图线bC. 可能是图线bD. 可能是图线c6.如图是相向而行的甲、乙两物体的s−t图象，下列说法正确的是()A. 相遇时两物体通过的路程均为100mB. 0−30s内甲、乙均做匀速直线运动C. 甲的运动速度为10m/sD. 甲、乙是同时出发的7.用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是()A. 甲图和丙图B. 甲图和丁图C. 乙图和丙图D. 乙图和丁图8.物理学中经常用图象来表示物体的运动规律，则下图中能表示同一运动规律的是()A. 甲丙B. 甲丁C. 乙丙D. 乙丁9.甲、乙两车分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s−t图象如图(a)、(b)所示，经过6s甲、乙相遇．甲、乙的速度分别为v甲、v乙，P、Q间的距离为s，则()A. v甲>v乙，s=16mB. v甲>v乙，s=8mC. v甲<v乙，s=16mD. v甲<v乙，s=8m10.如图所示，图甲是小车甲运动的s−t图象，图乙是小车乙运动的v−t图象，由图象可知()A. 甲车速度大于乙车速度B. 甲、乙两车都由静止开始运动C. 甲、乙两车都以10m/s匀速运动D. 甲、乙两车经过5s通过的路程都是10m11.如图为甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知()A. 甲车快B. 乙车快C. 甲车慢D. 无法确定12.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是()A. B.C. D.13.如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，下列关于该物体的运动特征的描述正确的是()A. 0s−4s物体的速度是4m/sB. 4s−8s该物体的速度是4m/sC. 4s−8s该物体处静止状态D. 8−11s物体的速度是7m/s14.甲、乙两物体从同一地点出发向东运动，其路程S跟时间t的关系图象如图所示。
初二物理速度快慢练习题
初二物理速度快慢练习题【初二物理速度快慢练习题】一、选择题1.在同一直线上，速度大小一样的几个物体，它们的速度快慢由（）决定。
A.质量大小B.体积大小C.速度方向D.无法确定2.小明用车载震动测速仪测得他的家到学校的直线距离为1000米，行驶时间为40秒，则小明此段行驶的速度为（）。
A.25 m/sB.40 m/sC.250 m/sD.400 m/s3.小张骑自行车从A地到B地，用时为1小时，小李骑自行车从B地返回到A地用时3小时，两人整个过程中的平均速度之差为（）。
A.1/6B.2/3C.2D.34.小明骑自行车在甲地与乙地之间来回行驶，甲地到乙地的直线距离为500米，他们的速度都是15 m/s，小明离开甲地后，乙地的工人正好去甲地，小明不用等乙地的工人，这是因为（）。
A.小明的速度大于工人的速度B.小明的速度小于工人的速度C.小明的速度等于工人的速度D.无法确定二、填空题1.两车相对以100 km/h的速度相遇，当它们距离200千米时，相遇所需的时间是（）。
2.刘岩开车满足了“视了不碰”的正常情况，是因为他的车（）。
三、解答题1.某人驱车从甲地出发前往乙地，两地相距160 km。
已知他在75km/h的速度下行驶了1小时后，发现忘带东西，折返到了甲地。
此时，他需要驶过多久才能回到乙地？（）2.小明和小东一起出发，顺着长直路线分别骑自行车向东北和向北。
24分钟后，小明追上了小东。
在此期间，小明走了2000米，小东走了多远？（）3.小娟用时2小时骑自行车从一个地方到另一个地方，平均速度是10 km/h。
小娟发现回去的路上平均速度提高到15 km/h，所以比原来早到了多久？（）【参考答案】一、选择题1.C2.A3.B4.A二、填空题1.2小时2.速度大三、解答题1.需要驶4小时才能回到乙地。
解析：在75 km/h的速度下行驶1小时，此时已经走了75 km。
由于乙地距甲地还剩85 km，所以需要再行驶85 km ÷ 75 km/h = 1.13小时。
八物理上册测量速度练习及解析
八年级物理上册测量平均速度同步训练Array一．选择题（共10小题）1．（2016•连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段 C．cd段 D．de段2．（2016•南开区三模）一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（）A．等于4m/s B．等于4.2m/s C．等于5m/s D．等于3m/s3．（2016•莒县模拟）某物体在运动中，通过路程S1所用的时间为t1，接着以速度v2通过路程为S2，那么物体在它运动的全过程中的平均速度为（）A ．B ．C ．D ．4．（2016•东明县二模）在体育测试中，小红的百米赛跑成绩是16s，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s5．（2016•兰州校级三模）一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了10s，则他在整个路程中的平均速度是（）A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s6．（2016•淮安二模）骑自行车沿着崎岖的山道运动，自行车行驶的平均速度（）A．肯定随运动路程的增大而增大B．肯定随运动时间的增大而减小C．等于运动的路程与时间的比值D．与运动的路程与所花时间无关7．（2016春•海口校级月考）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A．1.35 m/s B．168.75 m/s C．2.25 m/s D．2.81 m/s8．（2015•玉林）一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km（）A．所用时间为2.4h B．所用时间为2.6h C．平均速度为48km/h D．平均速度为50km/h 9．（2015•上甘岭区校级模拟）小刚家距学校1200米，上学时，前半段用了6分钟，后半段用了10分钟．问：小刚上学的平均速度为（）A．1.25米/秒B．2米/秒C．7.5米/秒D．0.83米/秒二．填空题（共10小题）11．（2016•湘西州）体育课时，李明同学用40s的时间沿200m的运动场跑步一圈，他的平均速度为______m/s．12．（2016•南充）小丽在中考体育考试中参加60m测试，以小丽为参照物，则终点计时员是______（选填“运动”或“静止”）的；她的测试成绩为10s，则她的平均速度为______km/h．13．（2016•荔湾区一模）如图是小刚从家中出发到达学校的s﹣t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车．则小刚骑车是图中______（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为______m/s．14．（2016•遵义模拟）小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以______为参照物作出的判断（填“公交车”或“地面”）．若从家到学校的路程是4km，乘车时间为6min，那么公交车的平均速度为______km/h．15．（2016•兴化市校级三模）一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为______km/h．火车全部在隧道内运行的时间为______s．16．（2016•石景山区二模）小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置和对应的时间如图所示，则木块在AB段滑行的平均速度为______m/s．17．（2016•埇桥区模拟）如图小车全程的平均速度是______m/s．18．（2016•中山市模拟）一辆汽车从甲地开往相距369km的乙地，所用时间如图所示，汽车行驶途中所用的总时间是______h，平均速度是______km/h，合为______m/s．19．（2016春•长春校级月考）在兰州国际马拉松赛中，马拉松赛全程为42.195km，某业余选手的成绩为3h30min，则其全程的平均速度为______m/s（结果保留两位小数）．20．（2015•无锡模拟）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为______，小华从家到学校的平均速度是______m/s．三．解答题（共2小题）21．（2016•环县校级模拟）小明同学在跑100m时，他用了10s．求他的平均速度？22．（2016•南开区三模）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（1）该实验是根据公式______进行测量的．所用的测量工具是______和秒表．（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较______ （填“陡”或“缓”）些．（3）请根据图中所给信息回v AC=______m/s．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度v AC偏______ （填“大”或“小”）．2016年09月25日zhf.868的初中物理组卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2016•连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段 C．cd段 D．de段【分析】比较汽车运动的快慢可以从两个角度，一是相同时间比较通过的路程，二是相同路程比较所用的时间，据此判断．【解答】解：读图可知，ab与bc段、cd段相比，通过相同的路程，ab段所用时间最短，因此，ab段速度更大；cd段与de段相比，相同时间内，de段通过的距离最短，所以速度更慢．综上所述，在图中的四段运动过程中，ab段的平均速度最大．故选A．【点评】本题既要明确平均速度的比较方法，即相同时间比较通过的路程，或相同路程比较所用的时间，同时更要学会从图象中找出相关信息进行比较．2．（2016•南开区三模）一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s，后3s内的平均速度是5m/s，则它在5S内的平均速度是（）A．等于4m/s B．等于4.2m/s C．等于5m/s D．等于3m/s【分析】平均速度是一段时间的路程和这段时间的比值，本题可以先分别算出前2秒、后3秒的路程，求出总路程s，再用公式v=计算它在5s内的平均速度．【解答】解：物体在前2秒通过的路程：s1=v1t1=3m/s×2s=6m，后3 秒通过的路程：s2=v2t2=5m/s×3s=15m，物体在5s内的路程：s=s1+s2=6m+15m=21m，而总时间t=5s，物体在5s内的平均速度：v===4.2m/s．故选B．【点评】求平均速度要先求出总路程s，再求出总时间t，用公式v=算出平均速度，绝不能为了方便，求速度的平均值（加起来被2除）．3．（2016•莒县模拟）某物体在运动中，通过路程S1所用的时间为t1，接着以速度v2通过路程为S2，那么物体在它运动的全过程中的平均速度为（）A．B．C．D．【分析】已知物体以速度v2通过路程为s2，可以得到此过程所用时间t2，已知全程和所用时间，两者之比就是全程的平均速度．【解答】解：∵v=，∴物体通过路程s2所用时间为t2=，物体在全程所用时间为t=t1+t2=t1+；全程的路程为s=s1+s2，物体在全程的平均速度为v====．故选D．【点评】此题考查的是平均速度的计算，将总路程和总时间用已知条件正确的表示出来，仔细化简得到结论，难度不大．4．（2016•东明县二模）在体育测试中，小红的百米赛跑成绩是16s，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（）A．6m/s B．6.25m/s C．6.75m/s D．7.5m/s【分析】根据平均速度的计算公式，用百米路程除以跑完这段路程所用的时间，和某时刻的速度无关．【解答】解：由题意知：s=100m，t=16s，由平均速度公式：v===6.25m/s．故答案为：6.25．【点评】解决本题注意排除干扰因素（某时刻的速度），挖掘关键字词：“百米赛”告诉路程；“他的成绩是16s”告诉时间．5．（2016•兰州校级三模）一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了10s，则他在整个路程中的平均速度是（）A．3m/s B．7m/s C．3.5m/s D．2.5m/s【分析】由速度公式的变形公式t=求出第一段的运动时间；由速度公式的变形公式s=vt求出后一段的路程；求出总路程与总运动时间，由平均速度公式求出整个过程的平均速度．【解答】解：（1）第一段的运动时间t1===20s；（2）后一段的路程s2=v2t2=5m/s×10s=50m；（3）总路程s=s1+s2=40m+50m=90m，总运动时间t=t1+t2=20s+10s=30s，整个过程的平均速度===3m/s；故选A．【点评】本题考查了求平均速度问题，是一道基础题，熟练应用速度公式的变形公式求出运动时间及路程是正确解题的前提与基础．6．（2016•淮安二模）骑自行车沿着崎岖的山道运动，自行车行驶的平均速度（）A．肯定随运动路程的增大而增大B．肯定随运动时间的增大而减小C．等于运动的路程与时间的比值D．与运动的路程与所花时间无关【分析】平均速度等于总路程与总时间的比值，据此进行解答．【解答】解：骑自行车沿着崎岖的山道运动时，自行车行驶的平均速度等于总路程与总时间的比值，故ABD错误，C正确．故选C．【点评】本题考查平均速度的计算，需要掌握平均速度等于总路程与总时间的比值．7．（2016春•海口校级月考）为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图所示，则小华从家到学校的平均速度是（）A．1.35 m/s B．168.75 m/s C．2.25 m/s D．2.81 m/s【分析】有图象得出小华行驶的路程及时间，利用平均速度公式求解．【解答】解：有图象知，小华在0～3s，运动了150m，3～5s，静止，继续运动到1350m，小华从家到学校的路程，S=1350m，小华从家到学校所用的总时间，t=10min=10×60s=600s，v===2.25m/s．故选C．【点评】本题主要考查s﹣t图象，再利用平均速度公式求解平均速度，具有一定难度，解题关键在于认识图象．8．（2015•玉林）一辆汽车在平直的公路上行驶了120km的路程，前半段路程的平均速度为60km/h，后半段路程的平均速度为40km/h，则汽车行驶这120km（）A．所用时间为2.4h B．所用时间为2.6hC．平均速度为48km/h D．平均速度为50km/h【分析】利用t=求前、后半段路程用的时间，得出总时间，再利用速度公式求平均速度．【解答】解：（1）由v=得前半段路程用的时间：t1===1h；后半段路程用的时间：t2===1.5h；总时间：t=t1+t2=1h+1.5h=2.5h，故AB错；（2）平均速度：v===48km/h，故C正确、D错．故选C．【点评】本题考查了速度公式的应用，记住计算平均速度要用总路程除以总时间，绝不是速度的平均（加起来被2除）．9．（2015•上甘岭区校级模拟）小刚家距学校1200米，上学时，前半段用了6分钟，后半段用了10分钟．问：小刚上学的平均速度为（）A．1.25米/秒B．2米/秒C．7.5米/秒D．0.83米/秒【分析】已知路程，求出时间，然后由平均速度求出平均速度．【解答】解：路程s=1200m，运动时间t=6min+10min=16min=960s，则平均速度===1.25m/s；故选A．【点评】本题考查了求平均速度，熟练应用平均速度即可正确解题．10．（2015•南沙区二模）如图所示，是某同学在测小车的平均速度，小车在AB、BC和AC段的平均速度分别是V AB、V BC和V AC，由图可知（）A．V AB最大 B．V BC最大C．V AC最大 D．V AB、V BC和V AC一样大【分析】由图读出小车通过的路程和对应的时间，由公式v=计算便可出各段路程的速度，然后进行比较．【解答】解：由图知，小车通过AC的路程s1=9cm=0.09m，所用的时间t1=3s，v AC===0.03m/s；通过AB的路程用的时间t2=2s，路程s2=4cm=0.04m，v AB===0.02m/s；通过BC的路程用的时间t3=1s，路程s3=5cm=0.05m；v BC===0.05m/s．由上分析知，v BC＞v AC＞v AB．故选B．【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度．二．填空题（共10小题）11．（2016•湘西州）体育课时，李明同学用40s的时间沿200m的运动场跑步一圈，他的平均速度为5 m/s．【分析】知道前200m的路程和时间，根据速度公式求出平均速度大小．【解答】解：平均速度：v===5m/s．故答案为：5．【点评】本题考查速度的计算，本题是比较简单的速度公式的应用．掌握基础知识很重要．12．（2016•南充）小丽在中考体育考试中参加60m测试，以小丽为参照物，则终点计时员是运动（选填“运动”或“静止”）的；她的测试成绩为10s，则她的平均速度为21.6km/h．【分析】（1）在研究机械运动时，被假定为不动的物体叫参照物，如果物体的位置相对于参照物不断改变，物体是运动的；如果物体的位置相对于参照物的位置没有改变，则物体是静止的；（2）一直路程和时间，利用v=可求其平均速度．【解答】解：（1）小丽在中考体育考试中参加60m测试时，以小丽为参照物，终点计时员与小丽之间的位置不断发生变化，因此终点计时员是运动的；（2）她的平均速度：v===6m/s=6×3.6km/h=21.6km/h．故答案为：运动；21.6．【点评】此题考查的是运动和静止的相对性、变速运动平均速度的求法；在处理变速运动的题时，无论中间的速度如何变化，只需用总路程除以总时间即可求出平均速度．13．（2016•荔湾区一模）如图是小刚从家中出发到达学校的s﹣t图象．其中一半路程步行，一半路程骑自行车．则小刚骑车是图中OA（选填“OA”或“AB”）段，小刚从家中到学校的平均速度为 2.4m/s．【分析】（1）步行的速度小于骑车的速度，即通过相同的路程，步行用的时间较多，骑车用的时间较少．已知步行和骑车通过的路程相等（都是一半路程），从s﹣t图象上可知步行和骑车所用的时间，用时短者为骑车路段；（2）从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=计算全程的平均速度．【解答】解：（1）由图象可得：在OA段，通过的路程s1=1800m，所用时间t1=5min=300s，在AB段，s2=3600m﹣1800m=1800m，t2=25min﹣5min=20min=1200s，比较可知，在OA段用的时间较少，说明速度较快，故：骑车的是OA段，步行的是图中AB段；（2）整个路程s=3600m，时间t=25min=1500s，整个过程平均速度：v===2.4m/s．故答案为；OA；2.4．【点评】对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．14．（2016•遵义模拟）小明乘坐公交车去学校时，看到车窗外的树木在向后运动，小明这是以公交车为参照物作出的判断（填“公交车”或“地面”）．若从家到学校的路程是4km，乘车时间为6min，那么公交车的平均速度为40km/h．【分析】运动是绝对的，静止是相对的．研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物．如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的．根据速度公式v=，将已知路程、时间代入即可求得答案．【解答】解：小明以公交车为参照物，车窗外的树木与公交车之间的位置发生了变化，树木是运动的，所以他会看到看到车窗外的树木在向后运动；从小明家到学校的路程s=4km，所用时间t=6min=6×=，v===40km/h．故答案为：公交车；40．【点评】此题涉及到运动和静止的相对性，速度的计算．一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．15．（2016•兴化市校级三模）一列长为360m的火车匀速驶过长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需要72s，则该火车运行的速度为108km/h．火车全部在隧道内运行的时间为48s．【分析】列车要完全通过隧道需要行驶的路程是隧道长加列车长；知道列车经过的路程和时间，根据速度公式求出列车速度；列车全部在隧道内列车行驶的路程是隧道长减列车长，知道路程和速度求出时间．【解答】解：列车完全通过隧道行驶的路程是：s1=s+s车=1800m+360m=2160m，列车行驶的速度：v1===30m/s=108km/h．列车全部在隧道内的路程：s2=s﹣s车=1800m﹣360m=1440m，列车全部在隧道内运行时间：t2===48s．故答案为：108；48．【点评】关键是要分清列车完全在隧道内运行的路程和列车完全通过隧道的路程是不同的，列车完全在隧道内时行驶的路程=隧道长﹣列车长，列车完全通过隧道的路程=隧道长+列车长．16．（2016•石景山区二模）小军用刻度尺和数字钟（时：分：秒）测木块在水平面上滑行的速度，木块滑动的位置和对应的时间如图所示，则木块在AB段滑行的平均速度为0.02m/s．【分析】读出木块左边缘在A处和B处时的刻度值，二者之差即为总路程，再读出两处秒表的示数，二者之差即为总时间，最后用总路程除以总时间即为平均速度．【解答】解：木块左边缘在A点的刻度为：1.00cm，在B点的刻度为5.00cm，AB段总路程为：s=5.00cm ﹣1.00cm=4.00cm=0.04m，木块在A点时的时刻为：5min18s，在B点时的时刻为：5min20s，AB段总时间为：t=5min20s﹣5min18s=2s，AB段的平均速度为：v===0.02m/s．故答案为：0.02．【点评】（1）读木块所在位置的刻度时，要读其中一个边缘；（2）注意刻度尺的单位是cm，要换算成m 再进行计算．17．（2016•埇桥区模拟）如图小车全程的平均速度是22.5m/s．【分析】从图上得出小车行驶的路程和所用时间，利用v=计算平均速度．【解答】解：由图可知，小车行驶的路程s=450m，所用时间t=20s，小车全程的平均速度v===22.5m/s．故答案为：22.5．【点评】此题考查速度的计算，关键是能从图上得出小车行驶的路程和所用时间，比较简单．18．（2016•中山市模拟）一辆汽车从甲地开往相距369km的乙地，所用时间如图所示，汽车行驶途中所用的总时间是 6.5h，平均速度是56.8km/h，合为15.8m/s．【分析】已知甲乙两地之间的距离，从图中读出汽车从甲地到乙地行驶的时间，利用速度公式计算其平均速度．【解答】解：由图可知，汽车从甲地到乙地行驶的时间t=21：05﹣14：35=6.5h，汽车的平均速度是v==≈56.8km/h=56.8×m/s≈15.8m/s．故答案为：6.5；56.8；15.8m．【点评】此题考查速度放入计算和速度单位的换算，关键是从图中得出汽车行驶途中所用的总时间．19．（2016春•长春校级月考）在兰州国际马拉松赛中，马拉松赛全程为42.195km，某业余选手的成绩为3h30min，则其全程的平均速度为 3.35m/s（结果保留两位小数）．【分析】全程的平均速度是指物体在整个运动过程中，平均每单位时间内通过的路程，根据定义，用总路程除以总时间．【解答】解：全程的路程，S=42.195km=42195m，全程的时间，t=3h30min=3×3600s+30×60s=12600s，全程的平均速度，v===3.35m/s．答：全程的平均速度为3.35m/s．【点评】本题主要考察平均速度的概念，会利用平均速度公式求解．20．（2015•无锡模拟）小华同学的家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s﹣t图象如图所示，则第3分钟至5分钟小华的运动状态为静止，小华从家到学校的平均速度是 2.5m/s．【分析】从图上读出全程的路程和时间，根据速度公式v=计算全程的平均速度．【解答】解：由图象可知第3分钟至5分钟，小华的速度是0，所以小华的运动状态是静止的；图象中1200m到1500m之间有两个格，图线指在1200m和1500m中间，所以整个路程s=1350m，时间t=9min=540s，整个过程平均速度：v===2.5m/s．故答案为：静止；2.5．【点评】对于此类图象题，一定要明确横、纵坐标所表示的物理量，弄清物理量之间的联系，抓住其中的关键点、关键线段结合相应的物理知识进行分析解答．三．解答题（共2小题）21．（2016•环县校级模拟）小明同学在跑100m时，他用了10s．求他的平均速度？【分析】知道小明同学跑的路程和时间，根据公式v=可以求出他的平均速度．【解答】解：小明同学的平均速度v===10m/s答：他的平均速度是10m/s．【点评】本题考查了平均速度的计算方法，难度不大，熟练应用平均速度公式即可正确解题．22．（2016•南开区三模）小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的、分度值为1cm的斜面顶端由静止下滑，图中的时间是小车到达A、B、C三处时电子表的显示时刻：（1）该实验是根据公式v=进行测量的．所用的测量工具是刻度尺和秒表．（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较缓（填“陡”或“缓”）些．（3）请根据图中所给信息回v AC=0.033m/s．（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会导致所测AC段的平均速度v AC偏大（填“大”或“小”）．【分析】（1）根据公式v=，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表．（2）若要计时方便，应让下车下滑速度慢些，运动的时间长些；（3）要计算出v AC，需确定AC的长度和时间，用公式v=计算；（4）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小．【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，计算公式为v=，实验中要用刻度尺测量路程，用秒表测量时间．（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应缓一些．（3）由图知S AC=10.0cm=0.1mt AC=15：35：23﹣15：35：20=3s则v AC===0.033m/s．（4）计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大．故答案为：（1）v=；刻度尺；（2）缓；（3）0.033；（4）大．【点评】“测小车的平均速度”的实验，一定学会读出路程和时间，按平均速度的定义代入v=算出平均速度，测量过程中注意时间与路程的统一．。
八年级物理速度练习题
1 八年级物理 速度 直线运动 姓名姓名（填空题）（填空题）1.1.1.描述物体的运动快慢我们既可以取描述物体的运动快慢我们既可以取描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较相同时，比较相同时，比较 的长短；也可以取的长短；也可以取的长短；也可以取 同时，比较同时，比较同时，比较 的长短。
在田径运动会中，看台上的观众采用的是第的长短。
在田径运动会中，看台上的观众采用的是第的长短。
在田径运动会中，看台上的观众采用的是第 种方法来判断种方法来判断种方法来判断 运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。
在运动路程和时间都种方法来判断运动员的快慢的。
在运动路程和时间都种方法来判断运动员的快慢的。
在运动路程和时间都 不同时不同时 ，比较物体运动快慢的方法是，比较物体运动快慢的方法是 。
2 2、匀速直线运动的特点：、匀速直线运动的特点：、匀速直线运动的特点：。
3、速度的公式：、速度的公式： ；用；用；用 表示路程；用表示路程；用表示路程；用 表示时间；用表示时间；用表示时间；用 表示速度；速表示速度；速表示速度；速 度的国际单位是度的国际单位是 ；交通上常用单位是；交通上常用单位是；交通上常用单位是 。
4、一辆汽车在公路上正常行驶30min ，通过的路程是27千米，则汽车行驶的速度是______ km/h ，合，合 ______ m/s ，表示的物理意义是，表示的物理意义是 。
5、 一辆做匀速直线运动的汽车，在5min 内行驶了3km 3km，则这辆汽车的速度是，则这辆汽车的速度是，则这辆汽车的速度是______m/s ______m/s ______m/s，这辆汽车，这辆汽车，这辆汽车 在运动到第5s 末那个时刻的速度为末那个时刻的速度为______km/h ______km/h ______km/h 。
6、运动员在百米赛跑中，起跑时的速度是9m 9m／／s ，途中跑的速度是12m 12m／／s ，如果他的成绩是los los，， 则他全程的平均速度是则他全程的平均速度是_____m _____m _____m／／s ，合，合______km ______km ______km／／h ．7、完成下列速度单位换算：、完成下列速度单位换算：(1)54km ／h ＝______m ／s ． (2)5m ／s ＝______km ／h ． (3)100cm ／s ＝______km ／h ． (4)20dm ／s ＝_____km ／8、如图1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景，比赛开始后，“观众”通过_________________ 的方法，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过____________ 的方法，判定先到达终点的乌龟运动快．物理学中用________表示物体运动快慢的程度表示物体运动快慢的程度 。
八年级上物理_速度计算
速度的计算一．选择题（共19小题）1．做匀速直线运动的甲乙两人，分别从大桥的东西两端同时出发，相向而行，两人首次相遇处距大桥东端300m，相遇后，两人仍以原来的速度继续前进，走到对方桥头又立即返回，返回后运动的速度大小不变，他们再次相遇处距大桥东端100m，根据计算可得到甲乙两人的速度之比是（）A．3：4B．3：1C．2：3D．3：22．如图为一电焊工人的工作照片，飞溅的火花留下一段美丽的“划痕”，已知拍摄这张照片时相机镜头的曝光时间为s，结合人体的常识尺寸，估测图中箭头所指的那粒火花的运动速度最接近下列的（）A．3×108m/s B．3.4×102m/s C．8m/s D．8×10﹣2m/s3．分别做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是3：4，通过的路程之比是2：1，则两辆汽车的运动速度之比是（）A．3：2B．2：3C．8：3D．3：84．某高校每天早上都派小汽车准时接刘教授上班。
一次，刘教授为了早一点赶到学校，比平时提前半小时出发步行去学校，走了27分钟时遇到来接他的小汽车，他上车后小汽车立即掉头前进。
设刘教授步行速度恒定为v，小汽车来回速度大小恒定为u，刘教授上车以及小汽车掉头时间不计，则可判断（）A．刘教授将会提前3分钟到校，且v：u＝1：10B．刘教授将会提前6分钟到校，且v：u＝1：10 C．刘教授将会提前3分钟到校，且v：u＝1：9D．刘教授将会提前6分钟到校，且v：u＝1：9 5．某段铁路由长度为25米的铁轨一根一根地铺设，一列火车匀速前进，车内一乘客欲测出火车运行的速度，他经过长时间测得火车经铁轨接缝时每5秒振动8次，则火车速度是（）A．25m/s B．35m/s C．40m/s D．45m/s6．甲乙两物体从同一地点同时向东运动，如图所示为两物体运动的s﹣t图象，下列说法正确的是（）A．甲物体的速度越来越大B．6s﹣10s，乙物体相对于甲物体向东运动C．12s﹣14s，甲乙两物体相对静止D．20s内，乙物体的平均速度为12m/s7．甲车行驶的路程是乙车行驶路程的，甲车和乙车的速度之比是5：6，则甲乙两车所用的时间之比是（）A．5：9B．5：4C．4：5D．9：58．如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图线中能够获得的合理信息是（）A．他们同时出发B．骑车者用8s时间通过了80m路程C．跑步者的速度是8m/sD．骑车者的速度是8m/s9．如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（）A．20m/s B．10m/s C．5m/s D．无法确定10．小汽车匀速行驶在公路上，坐在副驾驶位置的小红观察到小汽车速度表的指针始终在110km/h位置处，在超越相邻车道上同向匀速行驶的另一辆大客车的过程中，小红发现自己经过该车的时间约为5s，则下列四个选项中最接近大客车速度的是（）A．36km/h B．108km/h C．144km/h D．180km/h11．空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4km．则在加油时，空中加油机的速度为（）A．50m/s B．100m/s C．200m/s D．400m/s12．公路上，一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶，它用30s追上了它前方450m处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是（）A．5m/s B．10m/s C．15m/s D．20m/s13．如图是甲、乙两物体的路程和时间的关系图象，由图可知两运动物体的速度大小关系是（）A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲＝v乙D．无法确定14．小宁同学练习用多次曝光法（在同一底片上多次曝光）拍摄照片。
初二物理速度计算题及答案
初二物理速度计算题及答案初二物理速度计算题及答案【篇一：初二物理速度部分计算题经典版】xt>1. 摩托车用90km/h的平均速度追赶在它前面120km的卡车。
追了270km才赶上，求卡车的平均速度。
2. 一列车长160m，匀速通过一条长200m的隧道用了0.01h。
若该列车以同样的速度通过一座长1040m的铁路桥要多长时间？3. 在一次爆破中用一条96cm长的导火线来使炸药爆炸。
导火线燃烧的速度是0.8cm/s。
在点火者点燃导火线后，以5m/s的速度跑开。
他能不能在爆炸前跑到距爆炸点500m远的安全区？4. 一列火车以54km/h的速度通过一座桥用了1.5min。
已知火车长150m。
桥长为多少？5. a、b两地相距300m，甲、乙两人分别从两地骑自行车同时出发相向而行。
他们的速度分别为v甲 = 6m/s、v乙 = 4m/s，假如有一只猎狗不知疲倦的以v = 8m/s的速度奔跑在甲、乙之间。
问：在甲、乙两人出发至相遇时，猎狗跑了多少路程？1、科学考察工作者为了测海底的深度?向海底垂直发射超声波?利用回声进行测距。
某处海水深为6000m?则经过多久能收到回声。
(声音在海水中的传播速度约1500m/s)2、在汽车行驶的正前面有一座山崖，现在汽车以43.2千米/时的速度行驶，汽车鸣笛2秒后司机听到回声，问听到回声时汽车距山崖有多远？3、一山谷宽1200米，两侧为竖直峭壁，一人在山谷内鸣枪，他听到两次回声间隔为5s，求人离两旁侧壁有多远？4、一人在山谷内鸣枪，2秒后听到第三次回声。
求山谷宽度。
声源固定注意除21、我国考古队员利用超声波探测沉船，已知超声波在海水中的传播速度为1500米每秒，如果探测声呐从海面发出信号，信号从发出到遇到沉船，再到被声呐接受所花时间为0.024秒，求沉船在海面下多深处？2、汽车开进一个两侧山坡平行的峡谷，鸣笛后经0.5s听到左边山坡的回声，再经0.5s听到右边山坡的回声。
初二物理速度和压强练习题
初二物理速度和压强练习题速度练习题：1. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了4小时，求汽车行驶的距离。
2. 一个人跑步以每秒5米的速度匀速前进了20秒，求他跑的总距离。
3. 一辆自行车以每小时15公里的速度行驶了2个小时，然后又以每小时25公里的速度行驶了3小时，求自行车行驶的总距离。
压强练习题：1. 已知一个体积为0.2立方米的气体被压缩到0.05立方米的容器中，求气体的压强。
2. 钢珠的质量为10克，直径为2毫米，将这个钢珠平均分散到一个边长为10厘米的正方形区域内，求每个单位面积上承受的压力。
3. 一个重量为500牛的箱子平放在地面上，箱子的底面积为0.2平方米，求箱子对地面的压强。
初二物理速度和压强练习题答案：速度练习题答案：1. 汽车行驶的距离 = 速度 ×时间 = 60公里/小时 × 4小时 = 240公里。
2. 跑步的总距离 = 速度 ×时间 = 5米/秒 × 20秒 = 100米。
3. 自行车行驶的总距离 = (速度1 ×时间1) + (速度2 ×时间2) = (15公里/小时 × 2小时) + (25公里/小时 × 3小时) = 30公里 + 75公里 = 105公里。
压强练习题答案：1. 气体的压强 = 力 ÷面积 = 气体的压力 ÷容器的面积= Ᵽ1 ÷ V1 = Ᵽ2 ÷ V2 = 1÷4 = 0.25（单位：帕斯卡）。
2. 每个单位面积上承受的压力 = 力 ÷面积 = 钢珠的重量 ÷正方形区域的面积 = 10克 ÷ 10厘米 × 10厘米 = 1克/厘米 × 10厘米/10平方厘米= 0.1克/平方厘米。
3. 箱子对地面的压强 = 力 ÷面积 = 重力 ÷箱子底面积 = 500牛 ÷ 0.2平方米 = 2500帕斯卡。
【初中物理】人教版八年级上册第1课时 速度 (练习题)
人教版八年级上册第1课时速度(162)1.甲、乙、丙三位同学放学后一起骑自行车回家，甲感到顺风，乙感到无风，丙感到逆风，请解释原因并指出三人中车速最大的和最小的分别是谁。
2.江西首条湖底隧道全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m。
在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示，则：在遵守交通规则的前提下，一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多长时间？3.有甲、乙两位同学同时从家中出发骑车去上学，甲的家离学校4km，乙的家离学校6km，甲骑车的速度是4m/s，乙骑车的速度是18km/h。
(1)请计算并回答哪位同学的骑车速度更大。
(2)请计算并回答哪位同学先到学校。
4.百米赛跑时，甲、乙运动员从同一起跑线同时起跑，某时刻位置如图所示，可知运动较快的是，你这样判断的理由是：。
5.小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以为参照物的。
小明想测动车的速度。
在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是m，所需要的时间是s。
6.如图所示,比较物体运动快慢的方法通常有两种，其中甲是；乙是。
7.如图所示，在学校运动会上,有甲、乙、丙三名同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，根据表中的数据可知，跑得最快的是同学，这里比较三人的运动快慢采用了在相同的条件下比较的方法。
8.速度是表示物体的物理量。
物理学中，把叫做速度，计算公式是。
国际单位制中，速度的基本单位是，符号是，1m/s=km/h。
9.完成下列单位换算：①人步行的速度约为1.1m/s=km/h。
②汽车的行驶速度72km/h=m/s。
10.下列对速度理解错误的是（）A.物体速度越大，运动越快B.物体速度越大，通过一定的路程所用时间就越短C.物体速度越大，通过的路程越大D.物体的速度越大，路程和时间的比值就越大11.一辆汽车在公路上正常行驶30min，通过的路程是27km，则汽车行驶的速度是km/h，表示的物理意义是。
初二物理速度练习题和答案
初二物理速度练习题和答案一、选择题1. 以下哪个是速度的国际单位？A. 米/秒B. 秒/米C. 千米/小时D. 米/分钟答案：A. 米/秒2. 汽车以每小时60公里的速度从A地出发，2小时后到达B地，那么A地到B地的距离是多少？A. 60千米B. 80千米C. 120千米D. 240千米答案：B. 80千米3. 若一个物体以12米/秒的速度运动了8秒钟，它所走过的距离是多少？A. 8米B. 12米C. 48米D. 96米答案：C. 48米4. 一个物体在5秒内通过了100米，速度大小为：A. 5米/秒B. 20米/秒C. 50米/秒D. 500米/秒答案：A. 5米/秒5. 在1小时内，火车行驶了60千米。
其速度大小是多少？A. 1千米/小时B. 60千米/小时C. 600千米/小时D. 3600千米/小时答案：B. 60千米/小时二、填空题1. 已知速度是20米/秒，时间是10秒，求物体所走过的距离是多少。
答案：200米2. 以10米/秒的速度匀速运动了30秒，则所走过的距离是多少。
答案：300米3. 一辆车加速度为2米/平方秒，经过10秒后速度变为20米/秒，求加速度的大小。
答案：1.6米/平方秒4. 一辆汽车以每小时72千米的速度匀速行驶，它以多少米/秒的速度行驶？答案：20米/秒5. 在40秒内，物体以10米/秒的速度行驶多少米？答案：400米三、解答题1. 一辆汽车以每小时80千米的速度行驶，经过4小时后停下来。
求汽车行驶的总距离。
答案：320千米解析：汽车以每小时80千米的速度行驶4小时，所以总距离为80千米/小时 * 4小时 = 320千米。
2. 一个物体以5米/秒的速度运动了8秒钟，求它所走过的距离。
答案：40米解析：物体以5米/秒的速度运动8秒钟，所以所走过的距离为5米/秒 * 8秒 = 40米。
3. 若一个运动员以每小时10千米的速度行驶，经过2小时后速度减为每小时5千米，求运动员变速的加速度。
初二物理上册速度练习题
初二物理上册速度练习题在初二物理上册中，速度是一个重要的概念。
为了帮助同学们更好地掌握速度的计算和应用，下面将提供一些与速度相关的练习题。
练习题一：小明在街道上骑自行车，开始时速度为5 m/s，经过10秒后速度增加到15 m/s。
求小明这段时间的平均速度。
解答：我们知道平均速度可以通过位移除以时间来计算，即：平均速度 = 总位移 / 总时间由题可知，小明在10秒内速度从5 m/s增加到15 m/s，因此这段时间内的平均速度为：平均速度 = （15 m/s - 5 m/s） / 10 s = 1 m/s练习题二：甲乙两位同学在100 m比赛中分别以10 m/s和12 m/s的速度奔跑，请问他们跑完100 m后，谁用的时间更短？解答：我们知道时间可以通过位移除以速度来计算，即：时间 = 距离 / 速度由题可知，甲同学的速度为10 m/s，乙同学的速度为12 m/s。
因此，甲同学跑完100 m所用的时间为：时间甲 = 100 m / 10 m/s = 10 s乙同学跑完100 m所用的时间为：时间乙 = 100 m / 12 m/s = 8.33 s（保留两位小数）因此，乙同学用的时间更短。
练习题三：小红乘坐火车从A城到B城，全程800 km。
火车行驶了8个小时后，小红发现离B城还有200 km，这时她计算了一下火车的平均速度，为了按时到达B城，她需要让火车提高多少速度？解答：我们可以通过平均速度的公式来解答这个问题。
平均速度可以通过总路程除以总时间来计算：平均速度 = 总路程 / 总时间由题可知，火车的总路程为800 km，总时间为8小时。
小红发现剩下200 km需要在规定时间内到达，因此，她需要火车的速度提高：速度提高值 = 剩下的路程 / 剩下的时间剩下的路程为200 km，剩下的时间为总时间减去已经行驶的时间（8小时），因此速度提高值为：速度提高值 = 200 km / （8小时 - 8小时）= 25 km/h因此，小红需要让火车的速度提高25 km/h才能按时到达B城。
八年级上册物理期末必考重点【速度路程问题】练习题
1. 一辆汽车以60 km/h的速度行驶了2小时，求它行驶的路程。
解：速度=60 km/h，时间=2小时路程=速度×时间=60 km/h ×2小时= 120 km2. 一个人以每小时4 km的速度骑自行车，行驶了5小时后停下来休息，求他行驶的总路程。
解：速度=4 km/h，时间=5小时路程=速度×时间=4 km/h ×5小时= 20 km3. 一辆火车以80 km/h的速度行驶了3小时，又以100 km/h的速度行驶了2小时，求它行驶的总路程。
解：速度1=80 km/h，时间1=3小时速度2=100 km/h，时间2=2小时路程1=速度1×时间1=80 km/h ×3小时= 240 km路程2=速度2×时间2=100 km/h ×2小时= 200 km总路程=路程1+路程2=240 km + 200 km = 440 km4. 一个人以每小时6 km的速度跑步，跑了2小时后又以每小时10 km的速度骑自行车，求他行驶的总路程。
解：速度1=6 km/h，时间1=2小时速度2=10 km/h，时间2=2小时路程1=速度1×时间1=6 km/h ×2小时= 12 km路程2=速度2×时间2=10 km/h ×2小时= 20 km总路程=路程1+路程2=12 km + 20 km = 32 km5. 一辆火车以100 km/h的速度行驶了4小时，又以120 km/h的速度行驶了3小时，最后以80 km/h的速度行驶了5小时，求它行驶的总路程。
解：速度1=100 km/h，时间1=4小时速度2=120 km/h，时间2=3小时速度3=80 km/h，时间3=5小时路程1=速度1×时间1=100 km/h ×4小时= 400 km路程2=速度2×时间2=120 km/h ×3小时= 360 km路程3=速度3×时间3=80 km/h ×5小时= 400 km总路程=路程1+路程2+路程3=400 km + 360 km + 400 km = 1160 km。
初二物理速度练习题及答案
初二物理速度练习题及答案一、选择题1.小明骑自行车以每小时15公里的速度行驶了2小时后，发现离家还有20公里。
小明离家还需要行驶几个小时？A. 1小时B. 1.5小时C. 2小时D. 2.5小时2.甲、乙两车同时从相距120公里的A、B两地相对开出，当甲车行驶4小时后与乙车相遇，乙车需要行驶多少时间才能抵达B地？A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时3.甲、乙两车同时从相距1000米的起点出发，甲车以每秒10米的速度向东行驶，乙车以每秒8米的速度向西行驶，相遇需要多长时间？A. 50秒B. 100秒C. 125秒D. 150秒4.小明以每小时40公里的速度骑自行车从A地到B地，耗时3小时。
若他从B地以相同的速度返回A地，他需要多长时间？A. 1小时B. 1.5小时C. 2小时D. 2.5小时5.电车以每小时30公里的速度行驶，两站相距5公里。
如果电车从第一站起点发车，每行驶1公里停车一次，停车时间为1分钟，则电车从第一站到第二站大约需要多长时间？A. 6分钟B. 10分钟C. 20分钟D. 25分钟二、计算题1.一辆汽车以每小时80公里的速度行驶，行驶4小时后，又以每小时60公里的速度行驶2小时。
求汽车总行驶的距离是多少公里？2.小明骑自行车以每秒10米的速度顺时针绕操场跑了一圈，操场的周长是250米。
求他绕操场跑了多少秒？3.甲、乙两车相对行驶，甲车以每小时30公里的速度行驶，乙车以每小时40公里的速度行驶，相遇后再同时返回。
甲车折返过程中，两车相遇了两次，总共用了6小时。
求两车之间的距离。
4.一架直升机在两地之间直线飞行，飞行了距离200公里后发现飞错了方向，于是转弯，行驶了距离150公里才朝向正确的地点。
求直升机在错误方向上行驶了多长时间？5.小明步行从A地到B地需要3小时，从B地返回A地只需要2小时。
他们之间的距离是120公里。
求小明步行的速度和他骑自行车的速度。
答案：一、选择题1. B. 1.5小时2. D. 4小时3. C. 125秒4. C. 2小时5. C. 20分钟二、计算题1. 汽车总行驶的距离 = (80 km/h × 4 h) + (60 km/h × 2 h) = 320 km + 120 km = 440 km2. 小明绕操场跑了的秒数 = (250 m/圈 × 1 圈) / 10 m/s = 25 秒3. 甲车行驶的距离 + 乙车行驶的距离 = (30 km/h × 6 h) + (40 km/h ×6 h) = 180 km + 240 km = 420 km两车之间的距离 = 420 km / 2 = 210 km4. 直升机行驶的时间 = 200 km / 150 km/h = 4/3 小时 = 80 分钟5. 设小明步行的速度为 V1，骑自行车的速度为 V2则 V1 × 3 小时 = 120 公里 => V1 = 40 公里/小时V1 × 2 小时 = 120 公里 => V2 = 60 公里/小时以上是初二物理速度练习题及答案，希望对你的学习有所帮助。
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八年级物理 速度 直线运动 姓名 （填空题）1.描述物体的运动快慢我们既可以取 相同时，比较 的长短；也可以取 同时，比较 的长短。
在田径运动会中，看台上的观众采用的是第 种方法来判断 运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第 种方法来判断运动员的快慢的。
在运动路程和时间都 不同时 ，比较物体运动快慢的方法是 。
2、匀速直线运动的特点：。
3、速度的公式： ；用 表示路程；用 表示时间；用 表示速度；速 度的国际单位是 ；交通上常用单位是 。
4、一辆汽车在公路上正常行驶30min ，通过的路程是27千米，则汽车行驶的速度是______ km/h ，合 ______ m/s ，表示的物理意义是 。
5、 一辆做匀速直线运动的汽车，在5min 内行驶了3km ，则这辆汽车的速度是______m/s ，这辆汽车 在运动到第5s 末那个时刻的速度为______km/h 。
6、运动员在百米赛跑中，起跑时的速度是9m ／s ，途中跑的速度是12m ／s ，如果他的成绩是los ， 则他全程的平均速度是_____m ／s ，合______km ／h ．7、完成下列速度单位换算：(1)54km ／h ＝______m ／s ． (2)5m ／s ＝______km ／h ．(3)100cm ／s ＝______km ／h ． (4)20dm ／s ＝_____km ／8、如图1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景，比赛开始后，“观众”通过_________________ 的方法，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过____________ 的方法，判定先到达终点的乌龟运动快．物理学中用________表示物体运动快慢的程度 。
9、一列火车长为200m ，它通过长为1 000m 的隧道，用的时间是60s ，这列火车的速度是_____m ／s ， 合________km ／h.10、如图2是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图象，从图象中能够获得的合理信息有： 信息一：骑车者比跑步者迟5s 出发．信息二：____________________。
信息三：_________________。
11、如图3所示是表示甲、乙两个物体运动的速度图象．观察图象回答下列问题：(1)记时开始时，即t ＝0时，甲的速度是_______m ／s ，乙的速度是_____m ／s ．(2)3s 时，甲的速度是_____m ／s ，乙的速度是_____m ／s ．(3)甲做的是______直线运动，乙做的是_______直线运动．12、平直的公路上匀速行驶的小轿车和大货车，小轿车5min 内行驶了9km ，大货车0．5 h 内行驶了 36 000m 比较它们的速度可知：图4中甲直线表示的是________(选填“小轿车”或“大货车”)的路 程和时间关系图象.13、 从哈尔滨东站开往北京的K18次列车，夕发朝至，全程运行1288km ，列车运行时刻表如下： 由此可知，K18次列车全程运行时间是______h,列车全程的平均速度是______km/h.图1 图2图3图414、小华已经测出自己步行的速度是1．2m／s，合______km／h；她家离学校1．44km，为了不迟到，她至少提前________min从家出发．15、做匀速直线运动的物体甲和乙，它们通过的路程之比为3：4，所用时间之比为2：3，则甲、乙两物体速度之比为________；若他们通过相同的路程，则它们所用时间之比为_________。
16、一个做匀速直线运动的物体，它在4min内通过的路程是960m，则这个物体在前2min内的速度是______m／s,另一个物体做的是变速直线运动，它在前2min内前进了240m，在后3min内的平均速度是4m／s，则它在5min内的平均速度是_______m／s．17、在平直的公路上以15m／s的速度匀速行驶的轿车，在1min内通过的路程是_______km；若以同样的速度行驶7.2km，则小轿车需要的时间是_______min.18、一列长200m的火车，以10m／s的速度通过长为6 700m的南京长江大桥，火车全部在桥上经历的时间为________s，火车经过大桥所需的时间为_______s．19、某物体在前一半路程内的速度是20m／s，在后一半路程内的速度是30m／s，则物体在整个运动过程中的平均速度是________m／s20、火车从甲站到乙站，正常行驶的速度是36km／h．有一次火车因故迟开20min，为了正点到达乙站，火车司机把车速提高到72km／h，那么甲、乙两站相距______km，正常行驶的时间是_______h．21、做匀速直线运动的物体甲和乙，它们速度之比为3：2，所用时间之比为2:5，则甲、乙物体通过的路程之比为_______；若通过相同路程，则它们所用时间之比为_______。
22、一辆小汽车在平直的公路上做匀速直线运动，10s内行驶了80m，则该汽车运动的速度是______ m／s；途中经过一座大桥，从桥头到桥尾共用了5min，这座桥长 ______km．（选择题）23、根据公式V=S/t可知 ( ) A.运动的路程越长，速度就越大 B.运动的时间越长，速度就越大C.速度与时间成反比D.单位时间内运动的路程大，速度就大24、轿车行驶的速度是108km/h，自行车行驶的速度是5m/s，这表明（）A.轿车通过的路程比自行车多B.轿车运动的时间一定比自行车短C.相同时间内轿车通过的路程比自行车多D.通过相同路程轿车所用的时间长25、有三位同学，甲在2h内走了10.8km，乙在10s内走了15m，丙在3min内走了270m，则他们运动的快慢大致情况是（）A.甲最快B.乙最快C.丙最快D.一样快26、一般人步行10min通过的路程最接近于( )A．7m B．70rn C．700m D．7000m27、下列物体的运动速度大小为54km/h，以下选项中正确的是（）A.在1S内通过的路程是30mB.在0.1S内通过的路程是3mC.在0.2S内通过的路程是3mD.在15S内通过的路程是100m28.你在体育课上进行百米赛跑时，你的最快速度约为（）A.1m/sB.12m/sC.72km/hD.25km/h29、速度是15m／s的运动物体可能是( )A．飞机D．行人C．汽车 D.蜗牛30、为探究物体运动的快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每 段路所需的时间，如图5所示，将运动员跑步的路程分为长度相等的三段，分别测量运动员跑过 每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况．从图中可见，运动员在此运动 过程中的速度是 ( )A.不变B.变大C.变小D.先变小后变大31、甲车的速度是乙车的2倍，乙车行驶的时间与甲车行驶的时间之比是3：1，则甲、乙两车通过 的路程之比是 ( )A ．3:2B ．2:3C ．1：6D ．6：132、物体沿直线运动，前一半时间的平均速度为30m ／s ，后一半时间的平均速度为20m ／s ，物体运 动全程的平均速度为 ( )A ．25m ／sB ．24m ／sC ．10m ／sD ．50m ／s33、甲、乙两汽车同时从相距10km 的两地出发，相向做匀速直线运动，甲车速度为54km ／h ，乙车 速度为10m ／s ，它们相遇时，下列说法中正确的是 ( )A ．两车通过的路程相等B ． 甲车比乙车多走2kmC.甲车比乙车少走1km D ．甲车走7km ，乙车走3km34、小明和张伟进行百米赛跑，每次小明都要比张伟提前5m 到达终点，若让小明将起点向后远离原 起点5m ，张伟仍在原起点处与小明同时起跑，按原来的平均速度运动，则 （ ）A. 小明先到达终点B. 张伟先到达终点C. 两人同时到达终点D. 条件不足，无法判断 （综合题）35、请设计一个测定圆形蚊香燃烧速度的实验：(1)需要测量的物理量是_______和_______. (2)需要的器材有：______、_______、_______.(3)蚊香燃烧速度的表达式是______________。
(4)请你设计实验数据记录表．36、如图6测平均速度实验中, ( 1 ) 使斜面保持________(填小或很大)的坡度, 目的是____________; ( 2 ) 测得小车通过全程S 1的平均速度后, 若要再测小车通过上半段路程S 2的平均速度, 应该把挡 板移到坡面的_________; ( 3 ) 如测得S 1=60cm, S 2=30cm, t 1=5s, t 2= 3s, 则全程的平均速度为 ______m/s, 下半程的平均速度为______m/s.37、在沪宁高速公路人口处有一标志牌如图7所示，请根据图中条件或添加适当条件，自编一道计算 题，并求出相应结果．图5S 1 S 2 图638、若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，图8为他到达目的地时的车费发票。
求（1）出租车行驶的时间（2）出租车行驶的速度。
39、2003年1月26日，50多年来首架飞临祖国大陆的台湾民航客机飞经香港在上海浦东机场着陆后，载运200多名台商及眷属从上海经香港返回台北.巳如果飞机的平均飞行速度为500km／h，香港至台北760km，香港至上海1140km．问：(1)飞机从上海飞经香港回到台北至少需多少时间?(2)2005年春节期间台湾当局同意包机直航，飞机从上海直飞台北，与2003年相比可节约时间2小时42分钟，那么上海到台北的直线距离是多少千米?图840．北京到天津的铁路线长138km，一列火车约用1．5h从北京到达天津．这列火车的速度大约是多少千米／时?是多少米／秒?41上海到南京的T722次列车的运行时刻如下：请你根据以上数据，自编一道计算题，并求出相关物理量(写出计算过程)．42、一艘巡洋舰用70千米/小时的速度追赶在它前面10千米的一艘战斗舰,巡洋舰追了210千米,恰好赶上战斗舰,求战斗舰的速度.43、一门反坦克炮瞄准一辆坦克,开炮后经过0.6s看到炮弹在坦克上爆炸,经过2.1s听到爆炸的声音,求:(1)大炮距坦克多远？（2）炮弹的飞行速度多大？。