学习中的苦与乐作文范文
学习中的苦与乐作文（精选38篇）
学习中的苦与乐作文（精选38篇）学习中的苦与乐作文（精选38篇）在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的学习中的苦与乐作文（精选38篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学习中的苦与乐作文篇1那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。
正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。
辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。
随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。
更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。
正方论的是乐，反方是苦。
但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。
孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。
学习是苦，但苦中有乐。
不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。
其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。
虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。
再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
学习中的苦与乐作文篇2学习是苦与乐的交织。
俗话说：“一份耕耘，一分收获”。
耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。
没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。
学习中的苦与乐8篇_叙事作文
学习中的苦与乐8篇篇一：学习中的苦与乐400字那天，我们班上举行了一场辩论会，话题是“学习中苦多还是乐多？”这场辩论会上有主持人，有参加的选手，参加选手分为正负两方。
正方辩的是学习是乐，自然而然，反方便是学习是苦。
辩论会刚开始时，双方各派一人说了自身所在团队的观点。
随后班上的同学越来越吵，而双方的辩论也越来越激烈。
更好玩的是，参加的同学竟也参与其中同辩论成员一块玩了起来。
正方论的是乐，反方是苦。
但我觉得，学习中既有苦也有乐，但乐往往比苦多。
孔子先生说过两句话：1是“知之者不如好之者，好知者不如乐知者”2是“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”这两句名言证明了：人生若能从学习、职业中找出乐趣，生活才有价值。
学习是苦，但苦中有乐。
不苦怎学出现在所拥有的知识，但在苦中作乐，不是更好么？这学期我们也学了篇课文《敬业与乐业》里面说了许多，其实就如我们学生一样敬学与乐学。
其实，学习苦没关系，怕的还是你不苦，若不苦就不会有今天出息的你。
虽然今天辩论的结果是学习苦多，但我明白也相信，其实，班里的同学都知道学习乐多。
再苦再难也不怕，只要心里勤于学习、乐于学习，努力学习，就不会认为学习是一件苦事，反而是一件很有趣的事。
篇二：学习中的苦与乐400字学习是苦与乐的交织。
俗话说：“一份耕耘，一分收获”。
耕耘就得付出一定的代价，没有那含辛如苦的“耕耘”，哪能领会到甜人心田的收获？一次次竞赛的成功，一点点细小的进步，一道道难题的突破，都会让我们领略到兴奋、快乐，所以说学习的苦与乐是相对的。
没有学习上的苦，那知所取得成就背后的甜呢？学习的苦，是一种苦中作乐。
我之所以认为学习苦，苦就苦在：清晨，闻鸡起舞，晚上，夜深人静，挑灯苦战，让我体会到的是苦；为了一个问题没弄懂，看到一筹莫展的难题，急得直抓耳挠腮，让我体会到的是苦；放学回家，一进门就能听到母亲熟悉的声音：“作业写了吗？上次作业有错吗？”让我体会到的是苦；面对一次又一次的考试，面对一张张成绩不佳的试卷，面对爸爸妈妈的责怪和老师的叹息，让我体会到的是苦；盼星星，盼月亮，终于盼到周末可以睡大觉的时候，却又要参加什么英语补习班、钢琴兴趣班等――真是苦不堪言！学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。
学习中的苦与乐初中生作文
学习中的苦与乐初中生作文学习的过程就像一场冒险，既有酸甜苦辣，也有欢笑与泪水。
每天走进教室，迎接我们的不仅仅是知识的海洋，还有无数的挑战与机遇。
早晨的阳光透过窗帘洒在课桌上，书本的香气混合着墨水的味道，让人觉得充满希望。
可一想到数学课的公式，我的心里就像压了一块大石头。
每当老师在黑板上写下复杂的题目时，我脑海里总是一片空白。
就算我努力回想前一天学的内容，脑袋里也总是打结。
这种时候，真想一头撞在墙上，或者干脆逃到课外去玩。
有时候，解开一道难题的瞬间，心里那种喜悦真是无法形容。
就像发现了宝藏一样，忍不住想跟同学们分享。
那种感觉像是春风拂面，温暖又畅快。
虽然过程中的挣扎让人沮丧，但最终的收获让我觉得一切都值得。
语文课却是另一番风味。
我们讨论诗词的时候，老师的眼睛里闪烁着光芒，仿佛在跟我们分享一个个动人的故事。
我喜欢听他们说李白的豪情，杜甫的忧伤。
每次读到那些优美的诗句，心里就像绽放了一朵花。
那种美，真让人陶醉。
可一当写作文的时候，我的脑袋又开始打结，灵感像是藏起来了的小猫，怎么也抓不住。
我总是想，学习到底是什么？是为了考试的分数，还是为了将来的生活？有时我会想得很深，觉得这些知识就像是铺路石，铺就了我未来的道路。
虽然走得辛苦，但只要想到前方的美好，我就有了继续前行的动力。
朋友们在一起复习时，那种气氛就特别欢乐。
大家互相帮助，互相调侃，时间仿佛都飞逝了。
尤其是临近考试的时候，大家都是战友，拼命一起冲刺。
回想那些日子，简直就像一场热血沸腾的比赛。
虽然复习得很累，但我们常常会开玩笑说：“这次考试咱们就像是上战场，拼了！”这种团结的感觉让我特别有干劲。
当然，也有过失落的时候。
记得有一次考试没考好，回到家我像个泄了气的皮球，连饭都没心思吃。
坐在书桌前，看着那张试卷，心里五味杂陈。
妈妈看出了我的情绪，拍拍我的肩膀，说：“失败乃成功之母，别灰心。
”听了她的话，我才明白，跌倒了再爬起来，才是学习的真正意义。
学习的路上，苦与乐总是交替出现。
学习中的苦与乐小学六年级作文
学习中的苦与乐小学六年级作文我觉得学习中有苦有乐，就像一场精彩的游戏，每次挑战后都有不同的惊喜。
记得上个学期，我们班有一次数学考试，那真是个大挑战。
我数学成绩一直不咋地，尤其是几何题，一看那些怪异的角度和图形，脑袋就变成了一堆混乱的电线。
那天，老师发下了试卷，我拿到卷子的第一眼，心里直呼：“完了，这下真的完了。
”题目中有一道几何题，问的是一个复杂的立体图形的体积。
哎呀，我一看就头疼。
放学后，我和几个同学去了一家小餐馆讨论这道题。
我们围坐在一张桌子上，边吃饭边讨论。
小李同学特别激动地说：“我觉得我们可以先画图，再分解成小块儿计算体积。
”这倒是个主意，但我还是觉得很复杂。
小王同学则站在一旁，一边啃着鸡腿，一边说：“咱们试着用实物来做模型，看能不能找出规律。
”这时候，我突然灵光一闪，想到用水果做模型的办法。
于是我们拿出了苹果、香蕉和橙子，开始摆弄起来。
我们把橙子当做底面，把香蕉切成不同的块，模拟立体图形。
这种方法虽然有点搞笑，但真的很有效。
大家都看着那个水果模型，觉得有趣又清晰了许多。
通过这种方法，我们终于搞懂了那个难题。
虽然这次数学考试的结果还是没有特别好，但我们在解决问题的过程中，收获了很多乐趣，也让大家的友谊更加深厚了。
学习中的苦，有时候真的让人觉得无比沮丧。
但是，如果我们能找到乐趣，就会觉得那种苦涩变得不那么重要。
每次遇到难题的时候，不妨换个角度，试试新的方法，就像我们用水果模型解几何题那样，可能会有意想不到的收获。
最终的乐趣，不仅仅在于解决问题的成就感，更在于这个过程中与朋友们的欢笑与合作。
所以，学习的过程中，有苦有乐，才是最真实的体验。
只要我们保持一颗乐观的心，苦中也能找到乐趣。
学习中的苦与乐初中生作文
学习中的苦与乐初中生作文学习这事儿，有苦有乐，就像糖和盐混在一起，有时候甜到让人笑，有时候咸到让人哭。
记得上个星期，我在数学课上就经历了一次典型的“苦乐参半”大戏。
那天的数学课，我们在学一项复杂的几何题。
老师在黑板上画了个大大的三角形，然后开始讲解各种复杂的公式。
我看得一头雾水，心里想着：“这到底是哪里来的外星人语言？”旁边的小明也是一脸茫然，他低声嘀咕：“我这脑袋是不是坏了？怎么越看越糊涂？”老师看我们俩愁苦的表情，干脆停下来，耐心地给我们详细讲解。
有时候，老师的讲解也让人哭笑不得，比如他会拿出几根小棒，摆成一个三角形，然后兴致勃勃地说：“你们看，这就是我们要计算的图形！”小明低声吐槽：“这么简单的玩具，搞得像是博士研究一样。
”课间休息时，我们找到班上的数学天才小红，请她帮忙解答。
小红一边啃着饼干，一边笑眯眯地看着我们俩。
“你们就是看得太复杂了，放轻松点。
”她说，然后用她那特有的、像讲故事一样的语气，耐心讲解了一遍。
慢慢地，我感觉那些晦涩的公式开始变得不那么神秘了。
小红的解释中穿插了许多她自己的小故事，比如她怎么在一次数学竞赛中用这几个公式解决了棘手的难题。
我们听得津津有味，仿佛真的进入了数学的奇幻世界。
最后，回到教室时，看到老师用轻松幽默的方式把课程内容串联起来，我和小明的脸上都露出了笑容。
虽然数学题依旧不简单，但我们已经能够享受这个过程中有趣的部分。
小明用手指敲了敲脑袋，调侃道：“看来我们的数学头脑也有了进步，只要别再被小红捉弄就好。
”这一次学习经历让我明白，学习中的“苦”和“乐”其实是可以相互转化的。
你看，起初我们对数学的烦恼和无奈，经过几个人的帮助和一些幽默的解读，竟然也能变成一种乐趣。
这种体验，让我感受到了学习中的“苦”虽然会让人觉得挫败，但只要有乐趣相伴，最终都能变成美好的记忆。
学习中的苦与乐作文（12篇）
学习中的苦与乐作文学习中的苦与乐作文(12篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的学习中的苦与乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习中的苦与乐作文1学习是件既快乐又苦恼的事情，为什么这样说呢？这不是自相矛盾吗？学习是件苦恼的事，每天两点一线，从学校到家里，日子过得平淡无奇，每天面临着大量的习题和作业，日久天长，学生对学习失去了兴趣，使我对学习产生了苦恼的感觉，但转念一想，我做为学生，主要任务就是学习，古人说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，只有付出了努力，才会有成功！不经历风雨，怎么见彩虹，成功等于一份天赋加百分之九十九的努力，这样想来，我又埋头作学了起来。
学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的，比如：有一次，有一道题有两种解法，我用一种做法做完后，又尝试着用另外一种计算方法做了出来，没想到老师夸我爱动脑筋，爸爸妈妈也夸我聪明，这时，我感到无比的快乐，心里比吃了蜜还甜呢。
还有一次，我在做作业时碰到了一道难题，我绞尽脑汁，通过做练习题才会的，但我也不知道那道题做的是否正确，第二天，我心里怦怦直跳，没想到发下作业来，我全做对了，这就是成功的喜悦……。
通过这几件事，让我明白了一个道理：苦涩中包含甜蜜，只是有付出，就会有回报。
学习中的苦与乐作文2我的心中总是飘荡着一支歌，歌词是这样的：“当你吃着一颗糖的时候，你会感觉到又涩又酸，等这味道过去了，你就会尝到甜。
”这支虽然很短，但它藏着一定的道理。
“你这次数学又考了80分，这最近是怎么了？”老师用责骂的语气批评我，我想，我平时在班上都是前五名的好学生，最近成绩咋下降的这么快，这时，我流下了悔恨的眼泪。
当我拖着沉重的步子回到家里时，又是一顿骂，妈妈一晚上都不高兴，爸爸也只是看了一小会儿电视，就睡了，根本不理我，这都是我考坏了的原因而造成的。
学习中的苦与乐初中生作文
学习中的苦与乐初中生作文学习是个有趣的旅程，像过山车一样，有起有落。
作为一名初中生，感受最深的就是那些苦与乐的交织。
早晨的闹钟一响，睁开眼睛，心里总是想着今天又要面对一堆课本和作业。
可一想到和同学们一起讨论问题，或者在操场上一起打球，心里的阴霾就一扫而空。
学习的时候，真是有些痛苦。
数学公式就像天书一样，看得我头都大。
每当老师在黑板上写下复杂的方程，我的脑海里一片空白，仿佛和世界脱节了。
回家后，面对一堆作业，心里想着“这真是没完没了”。
有时候，为了赶作业，我熬夜到很晚，眼睛酸得像要掉下来一样。
但就是在这个过程中，我学会了耐心和坚持。
虽然痛苦，但每次解出一道难题，心里那种成就感，简直是无与伦比的快乐。
课外活动让我感受到学习的另一面。
每周的兴趣小组，和同学们一起动手做实验，或是一起排练话剧，感觉像是进入了另一个世界。
那些快乐的瞬间，成为了学习中不可或缺的一部分。
我们一起笑，一起犯错，一起分享那些不那么完美的时刻。
这种亲密感让我觉得，学习不仅仅是枯燥的知识，更是友情和合作的体现。
还有考试的时候，真是紧张得让人抓心挠肚。
试卷发下来，心里开始打鼓。
可是，考试结束后，看到同学们讨论答案，那个激动的氛围又让我心情大好。
无论结果如何，能够和大家一起经历这一切，都是一种乐趣。
有时候，考试没考好，也别太沮丧，老师总是说“失败乃成功之母”。
每一次的失败，都是一次成长的机会。
慢慢地，我学会了接受，不再把每一次的成绩当成生活的全部。
当然，学习中还有很多小惊喜。
有一次，老师在课堂上讲解历史，讲到某个有趣的故事，我居然被深深吸引住了。
那一刻，我觉得学习变得生动有趣。
每当遇到这样的时刻，心里都会默默感激老师的付出。
知识不仅仅是书本上的干巴巴的文字，它有血有肉，有趣味，有情感。
那些看似无聊的知识，背后都是前人智慧的结晶，值得我去探究。
每个人的学习旅程都不尽相同，有的人可能觉得枯燥，有的人却能找到乐趣。
无论如何，我相信，只要用心去感受，就一定能在学习的道路上找到属于自己的乐趣。
学习中的苦与乐小学六年级作文
学习中的苦与乐小学六年级作文学习，真是个让人又爱又恨的东西。
每天走进教室，看到老师那张笑脸，心里总是五味杂陈。
知识像大海，深不可测。
有时候，觉得自己像条小鱼，游来游去，却总是难以捉摸那片神秘的海域。
早上上数学课的时候，老师在黑板上写满了公式。
我看着那些数字，脑袋里像是装了几颗定时炸弹，紧张得心脏咚咚跳。
虽然每次努力去听，结果往往是东一句西一句，最后理解的不过是个皮毛。
可是，有时候也会突然灵光一闪，瞬间明白了某个难题，感觉自己像是捡到了宝藏，简直想在教室里欢呼。
语文课又是另一番景象。
那课本里的古诗词，仿佛在对我耳语。
每当背诵到“床前明月光”时，我都能想象出那种清幽的夜晚，月光洒在窗前，心中无比宁静。
老师常常鼓励我们多读书，真是“书中自有黄金屋”。
我一边翻阅，一边幻想着自己成为一个有知识、有见识的人。
玩的时候，课间十分钟总是让我兴奋不已。
和同学们一起在操场上追逐打闹，嬉笑声此起彼伏。
那一刻，学习的烦恼仿佛都被抛到九霄云外。
可是，当上课铃声响起，心里又开始忐忑。
学习的压力如同大山压在心头，真想有个魔法让作业全消失。
回到家，坐在书桌前，常常看到那些堆积如山的作业，真让人心累。
有时候，一道题反复做还是错，那种沮丧的感觉，像是吃了个生姜，辣得直流眼泪。
可每当想起父母的期待，心里又充满了动力。
他们总是告诉我“只要功夫下得深，铁杵磨成针”。
于是，我告诉自己一定不能放弃。
考试的时候，心里就像打鼓，手心出汗，感觉脑袋里乱糟糟的。
拿到试卷，眼睛一下子瞪大，看到那些题目，心中默念：要冷静，要相信自己。
答题的时候，虽然有时出现一些小失误，但我总能从中找到乐趣，毕竟“失败是成功之母”。
写完最后一题，心里的重担瞬间卸下，仿佛整个世界都变得轻松了。
学习中的苦与乐，就像一条曲折的河流，时而平静，时而波涛汹涌。
每当我在知识的海洋中畅游，心中都充满了希望。
虽然学习有时候辛苦，烦恼多多，但每一滴汗水都在为我铺就未来的道路。
我相信，只要坚持不懈，终究会迎来那片阳光明媚的天空。
学习中的苦与乐初中生作文
学习中的苦与乐初中生作文学习中的苦与乐真的是一种特别的体验。
每天放学回家，背着书包，感觉就像背着整个世界。
书包里塞满了课本、练习册，还有那永远做不完的作业。
这种感觉就像是有一只看不见的手，始终在我肩膀上压着。
每当遇到难题，脑袋就像炸了锅一样，真的很想放弃。
有一次，我在做一道数学题，脑袋都快爆炸了，怎么想都想不出来答案。
那种感觉就像被一堵高墙挡住了路，看不到前方的方向。
翻遍了书本，还是没有头绪，眼睛都快哭干了。
妈妈看到我这样，就拿出一碗我最爱吃的冰淇淋，安慰我说：“放轻松，一步一步来。
”然后她耐心地讲解题目。
虽然当时我有点烦躁，但最后在她的帮助下，我终于解开了那个难题。
那一刻，我感到一种难以言喻的快乐，像是大雨过后的晴天，所有的困惑都烟消云散了。
学习中的乐趣有时候就像是阳光穿过乌云。
记得有一次，我在课堂上听到老师讲了一个有趣的故事，讲得特别生动。
老师的声音像春风一样，抚慰着我们每一个人。
听完故事后，我的脑袋里仿佛被打开了一个新世界，那些干巴巴的知识瞬间变得生动起来。
老师说：“知识就像一把钥匙，能打开世界上所有的门。
”这句话让我对学习产生了新的兴趣，也让我觉得每一门课都是一场精彩的冒险。
还有那些和同学们一起讨论问题的时光，也充满了乐趣。
我们常常在教室里聚在一起，讨论问题，互相帮忙。
虽然有时候争论得不可开交，但大家的热情和智慧总能让我收获很多。
有一次，我和小伙伴们一起做一个科学实验，过程中搞得一团糟，但看到实验成功的那一瞬间，我们都开心得像孩子一样跳起来。
那种感觉就像是获得了一个小小的胜利，所有的努力都得到了回报。
当然，学习中的苦与乐就像是一场双人舞，有时苦，有时乐。
每当我在学习中遇到挫折，我就会想起那些愉快的时光。
它们像是心灵的加油站，让我重新充满力量。
每一次的挑战都让我变得更强，每一次的成功都让我更加自信。
这种不断克服困难的过程，让我明白了努力的意义，也让我学会了珍惜每一份收获。
虽然学习的路上充满了苦涩，但乐趣和收获总是在苦涩中悄悄绽放。
学习的苦与乐作文
学习的苦与乐作文学习的苦与乐作文（精选34篇）在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是本店铺整理的学习的苦与乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习的苦与乐作文 1自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。
是的，没有苦，就没有甜。
苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。
我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。
课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。
几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。
晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。
睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。
月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。
当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。
这不是苦后之乐吗？在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。
苦中有乐，乐中有苦。
只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。
PS：首先跟大家道一声“对不起”，因为六年级学业繁重，好久没发了。
写了一些，保存在文档里，现在逐一发上来，大家看看偶有没有进步撒~学习的苦与乐作文 2说起学习，每个人都有自己的见解。
因为，每个人都有学习的经历，所以会有自己的想法。
学习的苦乐作文
学习的苦乐作文学习的苦乐作文10篇无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺精心整理的学习的苦乐作文，希望对大家有所帮助。
学习的苦乐作文1学习是一条漫漫长路，它不是一帆风顺也亦不是挫折不断，它是苦乐交织并存的。
当你经过黑暗中的摸爬滚打后定会有颗明亮的星星迎接着你的到来，我的初中生活中便有这样的经历。
回到家，拿出数学作业本，一道格外工整的订正像一根刺扎着我的眼，虽然订正了，但错题仍未弄明白，只是将黑板上的结果一抄罢了，我心中有些许纠结，要不，再想想？我尝试看过程，可那就像缠绕在一起的耳机线，难以解开甚至越解越复杂，哎，这都是什么啊！我摊在椅子上，对着天花板长叹，下次也不一定会考到我打起了退堂鼓，不行不行，这要是考到了这样的，我又不会了，那这个订正岂不是啪啪打自己脸吗？我拿了一张大草稿纸把图画了出来，第一步我懂，再看第二步，哎呀，怎么跳跃这么大。
前两题的过程就像从盆地中部一下跳到了高原，这中间似乎有着千米万米之遥，我挠了挠头，拿出了多种颜色的笔将各部分有关系的用相同颜色的笔描了一遍，再一看过程，它们中间就有了桥梁，我就在这桥梁上慢慢走，慢慢走，时间也在身后悄悄逝去，终于全部懂了，我的心中就突然有了一片大草原，只有我一个人站在辽阔的草原上呐喊。
我打开旁边的窗户，看到了皎洁的月亮，一阵微风吹在身上格外的舒服。
就在这个晚上，让我真真切切的体会到了学习的苦与乐。
学习是苦的成堆的作业，满当当的考试，失利的悲伤。
学习亦是甜的作业本上的A＋，终于解出的难题，一个回报认真学习的好分数它们编织了我的学习生活。
学习的苦乐作文2有诗曰：不仅一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。
以及书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，等众多诗句都深深的激励着一代又一代的人。
学习的苦与乐，需要正确的认识，用心品味，学习时，无时无刻都是苦的。
学习中的苦与乐小学六年级作文
学习中的苦与乐小学六年级作文学习是一条充满荆棘的小路。
每天走在这条路上，有时候真是感觉像是在爬山，累得不行，心里却又有点甜蜜。
每当我拿到一张好成绩的试卷，心里那种成就感，简直比吃了蜜还要甜。
记得有一次，数学老师布置了一大堆作业。
我一看到那堆数字就头大，心里直想：“这是什么鬼啊？”晚上，我坐在书桌前，眼睛都快瞪圆了。
可是，随着我一个个解题，感觉那些难题慢慢不再那么可怕。
就像是翻过了一座大山，最后我终于看到了山那边的美景，那个瞬间，真是太爽了。
语文课上，我们读古诗的时候，老师常常带着我们一起吟诵。
我第一次读到李白的《将进酒》，心里好像被什么触动了。
那种豪情壮志让我想起了我的梦想。
我常常想，学习就像是在酝酿一杯酒，越久越香。
虽然有时候也会因为不懂而烦恼，但每当我领悟到一句好词佳句，心里又会窃喜，觉得自己又进步了一步。
课外活动也是我学习中的一部分。
每周五的运动会，我总是兴致勃勃。
跑步、跳远，每一次比赛都让我感受到团队的力量。
虽然有时会摔倒，但我从来没有放弃。
那种努力拼搏的精神，和同学们一起欢呼的快乐，是学习中无法替代的乐趣。
当然，学习中也有一些苦涩的时光。
期中考试前，我每天都像被压得喘不过气。
每天晚上都在复习，眼睛都快熬红了。
那时候，我常常想，为什么学习这么难？可是，考试结束后，看到自己努力的成果，所有的疲惫瞬间烟消云散。
心里那种成就感，真是无法用言语形容。
有时候，我和朋友们一起讨论问题，感觉我们像是一群探险者，互相启发、互相学习。
每当我们一起解决一个难题，大家的欢笑声回荡在教室里，感觉整个世界都亮了起来。
那一刻，学习变得不再枯燥。
我还记得每次上课前，老师总会说：“大家准备好迎接挑战了吗？”每当这句话响起，我心里都会打个小鼓，觉得自己像是勇士，要去征服一个又一个难关。
学习中的苦与乐，就像两只小鸟，在我心中自由飞翔。
虽然有时候感到疲惫，但那些快乐的瞬间又让我充满动力。
学习的路上，有很多人陪伴着我。
有的朋友在身边鼓励，有的老师在前方引导。
学习有苦也有乐作文
学习有苦也有乐作文朋友！今天咱就来唠唠学习这档子事儿。
学习啊，哇，那可真是像坐过山车似的，有苦又有乐。
先说说苦吧。
我记得我上学那会，特别是学数学的时候，哎呀妈呀，那简直是要了我的小命。
那些个公式啊，就像一群调皮的小怪兽，在我脑袋里乱蹦跶，怎么都抓不住。
就说那个勾股定理吧，我当时背了好久，a² + b² = c²，嗯...我记得好像是这样，不过也可能记错喽。
每次做数学题，就感觉自己像在黑暗里摸索，找不到出口，那叫一个苦啊，唉。
我还犯过好多傻错误呢。
有一次考试，我把一道很简单的数学题算错了，就因为我少看了一个小数点。
当时看到成绩的时候，我那个懊恼啊，真想给自己两拳。
不过呢，这也让我吸取了教训，后来做任何题我都会仔细再仔细，特别是那些数字啥的，得瞪大眼睛看清楚喽。
但是啊，学习也不全是苦哈哈的，乐趣可多着呢。
当你费了好大劲儿，终于搞懂了一个之前怎么都不明白的知识点的时候，哇，那种感觉就像是在沙漠里走了好久突然看到了一片绿洲一样，兴奋得不行。
我刚涉足写作这个领域的时候，那也是状况百出。
我最开始写文章，那文笔干巴巴的，就像没放盐的菜，自己读着都觉得没味儿。
可我就喜欢啊，就一直写一直写。
我会去看那些有名作家的作品，像老舍先生的文章，那文字就像有魔力似的，把老北京的生活描写得活灵活现的。
我就琢磨着，我啥时候能写成这样呢？这学习写作的过程中，还有不少好玩的事儿呢。
咱这行啊，有个传说，说有个作家为了找灵感，跑到深山老林里住了好几个月。
哈哈，也不知道是真是假。
不过我可没这么干过，我就喜欢在热闹的地方找灵感，像在街边的小咖啡馆里，听着周围人的聊天声，闻着咖啡的香气，灵感就像泉水一样，咕噜咕噜地冒出来了。
在这个行业里待了20多年了，我的看法也一直在变。
以前我觉得只要文笔好就能写出好文章，现在我才明白，故事得有灵魂，得能打动人心才行。
现在那些流行文化元素也能给写作带来不少新灵感呢。
比如说现在的网络热词，有时候适当加进文章里，就会让文章变得很接地气，读者读起来就觉得特别亲切。
学习中的苦与乐小学六年级作文
学习中的苦与乐小学六年级作文学习的日子总是有苦有乐。
早上七点，我的闹钟一响，我就像一只困倦的小猫，懒洋洋地想再睡五分钟。
但是，想到今天又有新的知识等着我，我的心里不由得有点期待。
每天的课堂就像一场冒险，有时候能让我收获满满，有时候又让我感觉像在攀爬陡峭的山坡。
上课的时候，老师总是耐心地讲解知识。
有一次，数学课上，老师教我们分数。
我本以为这又是一场“战争”，没想到她用水果和蛋糕来举例。
那一刻，教室里的气氛立刻变得轻松起来。
大家都在想象自己在吃美味的蛋糕，分数似乎也变得不那么可怕了。
学习的乐趣就藏在这样的瞬间里，老师用心良苦，让我们明白了知识的价值。
当然，学习的路上也有不少挫折。
有时，面对难题，我觉得自己像个无头苍蝇。
记得有一次，语文考试我考得不太理想，心里像是压了一块大石头。
我想起班上的小伙伴，大家都在努力。
我知道，我并不孤单。
朋友们总是在我身边，鼓励我。
我们会一起复习，互相帮助，最终让知识的光芒照亮我们前行的路。
放学后，我们总是一起在操场上追逐打闹。
那是我最喜欢的时光，肆无忌惮地笑，尽情地跑。
在阳光下，和朋友们一起分享学习的乐趣，心里总是充满了幸福。
有时，我们还会在操场上讨论课堂上学到的东西。
就这样，学习和游戏交织在一起，变得丰富多彩。
每当遇到困难，我都会想起那句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
学习就像一块大石头，虽然一开始很难，但只要不断努力，最终一定会开出美丽的花朵。
每次考试结束，我总会感到一种解脱。
即使成绩不是最好，过程中的努力和坚持都让我感到自豪。
老师的教导和朋友的支持，让我明白了学习的重要性。
有时我会想，学习的最终目的是什么呢？是为了实现自己的梦想，是为了有一天能站在更高的地方，俯瞰更广阔的世界。
每一次的知识积累，都是我迈向未来的基石。
学习的苦与乐交织着，让我体会到成长的意义。
我知道，这条路上还有很多未知的挑战，但我不会退缩。
我会继续勇敢地走下去。
毕竟，生活的精彩就在于不断探索和发现。
学习的苦与乐作文通用6篇
学习的苦与乐作文通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习有苦也有乐作文
学习有苦也有乐作文学习啊，就像一场五味杂陈的奇妙旅程，苦和乐就像两个调皮的小精灵，总是在这个过程中交替出现。
先来说说这苦吧。
那可真是像苦瓜一样，咬一口能让你皱起眉头。
每天早上，当那闹钟像个催命鬼似的响起来的时候，我就感觉自己像是被从美梦中硬生生拽到了残酷的现实世界。
尤其是冬天，离开温暖的被窝就像是要和最亲密的朋友分别，那叫一个难受。
然后就是上课的时候啦。
有时候老师讲的内容就像天书一样，怎么听都听不懂。
那些复杂的数学公式啊，就像是一群乱码在眼前晃悠，你想抓住它们的头绪，可它们就故意跟你捉迷藏。
还有背课文，感觉那些文字就像一群调皮的小蚂蚁，在我的脑袋里乱爬，就是不肯乖乖排好队让我记住。
每次考试前的复习，那简直就是一场噩梦。
看着堆积如山的书本和笔记，感觉自己就像个迷失在知识海洋里的小可怜，不知道从哪里开始，又害怕遗漏了什么重要的东西。
但是呢，学习这事儿也不全是苦哈哈的，乐子也不少。
当你好不容易解开了一道超级难的数学题时，那种感觉就像是在黑暗的山洞里找到了宝藏。
你会觉得自己简直就是个天才，所有的辛苦都在那一刻烟消云散。
就像我上次做一道几何题，想了半天都没思路，差点就放弃了。
可是我咬咬牙，画了好多辅助线，突然之间就像被打通了任督二脉一样，一下子就找到了解题的方法。
那一瞬间，我都想给自己放个烟花庆祝一下。
还有啊，当你在课堂上回答出一个大家都回答不上来的问题时，老师那赞许的眼神，同学们那羡慕的目光，心里就像吃了蜜一样甜。
我记得有一次上语文课，老师问了一个关于古诗词赏析的超难问题，大家都低着头不敢出声。
我突然灵机一动，举手回答了，而且说得头头是道。
老师夸我理解得很深刻，同学们也都向我投来佩服的眼神，我当时那个得意劲儿啊，就差没飘起来了。
而且，学习还能让我们知道很多有趣的事情呢。
从历史里了解到古人那些奇奇怪怪又超级厉害的故事，像诸葛亮草船借箭，感觉他就像开了挂一样聪明。
在地理课上，知道世界那么大，有各种奇妙的地貌和风情。
学习中的苦与乐小学六年级作文
学习中的苦与乐小学六年级作文学习中的苦与乐，真是一个复杂的话题。
每次想起学习，我脑海里就浮现出那些五味杂陈的瞬间。
有时候，学习像是阳光明媚的春天，温暖而明亮；有时候，它又像冬天的冰雪，让我感到刺骨的寒冷。
先说说快乐的部分。
记得去年我们班的数学比赛，老师给我们提前复习，大家一起在教室里讨论解题的方法。
那种团结一心的感觉，让我觉得特别充实。
几道难题在我们手中变得简单，我仿佛可以听到思维碰撞的火花。
每当有同学解出一个难题，大家都会欢呼，教室里充满了笑声和掌声。
那一刻，学习的乐趣让我感到无比快乐。
还有语文课上的朗读比赛。
每个人都紧张得手心冒汗，结果我读得还不错，得了奖。
老师在台上夸奖我时，我的心里乐开了花。
站在讲台上的那一瞬间，我感受到一种从未有过的自信。
学习不再是枯燥的课本，而是一种表达自我的方式。
我的朋友们也都为我感到高兴，那种分享快乐的感觉简直无法用言语形容。
但是，学习也有苦涩的一面。
比如，每到期末复习的时候，书本上的公式和知识点像山一样压得我喘不过气。
有时候，拼命记忆的结果却是一个个空白的脑袋。
那些复习资料就像是无尽的海洋，游得再努力，似乎也到不了岸。
夜深人静的时候，面对厚厚的书本，我的心里总会涌起一种无力感，仿佛前面的路越走越远。
还有一次，我因为没完成作业而被老师批评，那一刻真是尴尬透顶。
同学们在旁边低头笑，心里更是五味杂陈。
明明是自己懒惰，结果却让我在大家面前难堪。
那时我才意识到，学习不是单打独斗，而是需要努力和责任感。
有时候，学习就像是一场没有尽头的马拉松。
长跑中的艰辛让我觉得心累，想要放弃。
但是，每当我看到前面的同学一个个坚持下去，心中的那股不甘和斗志又会燃起。
我明白，只有坚持不懈，才能迎来属于自己的那一缕阳光。
学习中的苦与乐，让我成长了不少。
我学会了如何面对失败，也懂得了成功的来之不易。
每一次的挫折都是一次新的开始，每一次的成功又是下一次挑战的动力。
正是这苦与乐的交织，让我在学习的路上走得更加坚定。
学习中的苦与乐作文3篇
学习中的苦与乐作文3篇导读:没有春天的耕耘那里有秋天的果实累累。
只要你肯付出就会有回报！我爱学习中的苦与乐!以下是小编给大家整理的学习中的苦与乐作文3篇，喜欢的过来一起分享吧。
学习中的苦与乐作文一俗话说：“十载寒窗苦”。
我学习了六年，最难忘的一次苦深深地印在脑海中……——题记那是一次发试卷的上午，我拿到了考卷，看到名次和分数后，脑子“嗡”的一下，空荡荡的。
许久，我才镇定下来。
可豆大的泪珠却止不住地流了下来……回家后我反复思索，一直成绩不错的我，怎么滑到了15名？自责了自责了往日的懒散后，我咬了咬嘴唇，在日记上写下了我的悔恨，并用力写下“追”字，由于用力过猛，钢笔把纸都划破了……后来，我改掉了昔日的懒散，从此变得勤奋起来。
后来，我才真正感受到：学习真苦！每天清晨，我强迫自己早早起床，努力驱散那未消的睡意；晚上，我在灯下啃着一大摞书，有时候竟不知不觉伏案入睡。
可每逢这时，理智便会命令自己猛然惊醒，使我不能偷懒。
有时传来电视机那诱人的音乐，但我两耳不闻窗外事，进入了书的世界，犹如蜜蜂正在认真地吮吸着花蜜；也仿佛一只大恶狼正在专注地盯着小肥羊流口水。
终于，我的努力没有白费，又一次考试后，我考进了前三名！我不禁流下了眼泪。
只有我现在才正尝到“苦尽甘来”的滋味，享受到用汗水换来的无穷快乐。
学习中的苦犹如一枚橄榄，刚放进嘴里时又涩又酸。
酸涩过去却留下绵长的香甜。
我坚信，只要刻苦努力，就没有不可攀比的高峰！学习中的苦与乐作文二快乐似花，痛苦如草。
有花没有草，显不出花的美，有草没花显不出草的绿。
学习亦是如此痛苦中要有快乐，快乐中少不了留恋往事的痛苦。
没有痛苦学习是多么的单调无味，有了痛苦没有快乐，生活又是多么的凄凉可悲。
想我，每日忙忙碌碌的学习学习……真不知什么时候是个头，总是默默的苦想，有一天可以痛快的玩一场，自知天不遂人愿。
但我仍坚持自由的一天。
唉！作业像泰山压顶一般，让人透不过气。
只有在自己“黑暗的小屋”怀想一下童年的乐趣，但好景不长。
学习中的苦与乐作文（精选6篇）
学习中的苦与乐作文（精选6篇）学习中的苦与乐作文（精选6篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的学习中的苦与乐作文（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
学习中的苦与乐作文1通过学习不仅可以从书上学到知识，也可以获得生活的一些经验和技巧。
虽然我们更多的注重的是书本上的知识，但是经过生活的实践，必将成为我们的能力和技能。
我们在学习中有时会很烦恼，但同时我们在学习中也可以获得乐趣。
我有时觉得学习是苦的。
每天起早贪黑，来到学校，每天上八节课，外加一节早读和两节晚自习，能把人累的骨头散架，有的老师还拖堂。
老师给我们的压力太大了。
今天要做一套题，明天要做一份卷子。
考不好，还要谈话交流，想想就头痛。
每天作业多得像象山一样，在学校，要完成各科作业；回家后，还有一书包的家庭作业要做。
尤其是升入高二之后，都快把我逼疯了。
压力山大呀，一天上厕所都要一路小跑。
升入高三之后，是不是压力更大呢？但是学习可以使我们获得更多的本领，掌握打开通向成功之门的金钥匙，可以使我们在以后的人生之路上阔步前行。
有时学习使我获得荣誉和掌声。
平时每次回答对问题，被老师表扬，看到同学们羡慕的目光，我的心里顿时有一种欢呼雀跃的冲动，我感到信心满满。
记得那是期末考试后，我以为成绩优异被评为“学习标兵”。
当我拿到奖状的那一刻，我的心情格外兴奋。
面对同学们热烈的掌声，这时的我既骄傲又自豪，心里想喝了蜜一样甜！考试取得好成绩，父母很高兴，会给我各种奖励和祝愿，这让我内心里高兴得不得了。
“一分耕耘，一分收获”，我觉得，这也是我们在学习中的真实感受。
学习中的苦与乐作文2学习中，苦？多么？很多！乐多么？更多！头悬梁、锥刺骨、程门之要、凿壁、借光等是何等的苦。
驾一叶扁舟在茫茫学海中航行是何等的苦。
学习中，我们常常被一道数学难题解不出来而急的抓耳挠腮，甚至于吃不下饭、睡不着觉。
学习中的苦与乐小学六年级作文
学习中的苦与乐小学六年级作文学习的过程中，苦与乐总是交织在一起。
记得刚上六年级的时候，心里满是期待，仿佛要迎接一场大冒险。
早上走进教室，看到黑板上那些五颜六色的字，我的心情瞬间就高涨起来。
可是一转眼，老师开始讲数学，脑袋里就像轰隆隆的雷声。
公式、方程式，真是让我头疼得厉害。
每天都在学校拼命学习，作业就像山一样堆着，有时候真想大喊一声：“别再给我加负担了！”可一想到放学后和同学们一起玩耍，心里又满是期待。
学校的操场就像乐园，大家一起嬉笑打闹，仿佛所有的烦恼都烟消云散。
只要和小伙伴们在一起，学习的压力瞬间就减轻了许多。
我最喜欢的就是上语文课。
老师讲故事时，总是能把我们带入一个个神奇的世界。
那些古老的成语和美丽的诗句，像一把钥匙，打开了我心灵深处的那扇门。
记得有一次，老师让我们自己编故事。
那时，我脑海里灵光一闪，写了一个关于勇敢的小狐狸的故事。
分享的时候，同学们都听得津津有味，心里那个乐呀，简直是无与伦比。
不过，学习并不是一直都是快乐。
科学实验的时候，虽然很有趣，可是总是担心搞砸。
有一次，我和同学一起做实验，结果不小心把化学药品混在一起，竟然冒出了泡泡！老师看到后，脸色变得很严肃。
心里一阵发慌，感觉自己就像个小偷，偷了个大懒。
后来，老师不仅没有责怪我们，反而鼓励我们下次再试。
那一刻，我明白了失败也是学习的一部分。
放学回家的路上，总会有很多小插曲。
和朋友们一起讨论今天的课，互相分享各自的奇闻趣事。
有时候还会因为一道题争论得面红耳赤，但心里却乐开了花。
学习就像一场马拉松，虽然很累，但每当看到进步，心里就会有种莫名的满足感。
每次考试前的复习，简直是“折磨”。
在书桌前，一字一句地啃书，脑袋里像是被塞满了各种知识。
有时候压力大到想逃避。
可是，看到考试结束后同学们开心的样子，心里又觉得无比值得。
因为那些苦恼，最终都会变成我们成长的养分。
学会享受学习中的苦与乐，让我感受到生活的真实。
正如古人所说，“苦尽甘来”，没有经历风雨，怎么见彩虹呢？每当我回首这段时光，脑海里浮现的全是欢声笑语和难忘的瞬间。
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学习中的苦与乐作文范文
学习中的苦与乐作文范文
学习中的苦与乐作文范文
1
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学习有苦也有乐，作文学习中的苦与乐。
“数学做练习册单元测验！”“语文写篇日记再加上复习第一单元！”“英语完成一张测试卷！”“政治好好背！”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。
两节夜自修———短短100分钟，来得及吗？“四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的神笔。
哎！想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。
咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，说不定梦中还会背诵clever、wonderful，演算一元两次方程式呢，苦呐！
实话实说，读书的确很苦。
尤其是在梁丰———这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。
每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。
在这“四合院”式的建筑物
里，真憋得难受。
住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学习上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。
有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。
诉完了“苦”，再来说一说“乐”。
“请同学们上来表演！”每当Miss顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“verygood”给予充分肯定；语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子；社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉！
学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香。
2
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。
头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。
确实在理。
清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。
然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时，小学六年级作文《作文学习中的苦与乐》。
会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。
凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。
”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。
对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，
不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。
只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的.海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
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苦与乐相互矛盾，又相互联系。
比如乐吧，纸醉金迷是一种乐，功成业就也是一种乐，前者低级庸俗，后者为人们所追求。
我们所需要的苦与乐是积极向上的苦中作乐，苦中得乐，苦中享乐。
苦与乐，二者相依在一起，是对立的统一，可以相互转化。
苦是乐的源头，乐是苦的归结。
“不经风霜苦，难得腊梅香，”成功的快乐，正是经历艰苦奋斗后产生的。
吃得苦中苦，方能得成果。
古人“头悬梁，锥刺股，”苦则苦矣，但他们下苦功实现上进之志，本身就是一种快乐，以苦为乐，苦中求乐，其乐无穷。
有人见苦就畏惧，这就是缺乏正确的“苦乐观”。
古代志士仁人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的苦乐观是把自己的苦和乐与天下人联系起来，这是很了不起的，这比只为个人乐奔忙而不愿为他人去吃苦的人，不知要高尚多少倍。
共产主义战士他们为祖国人民，为人类的幸福而艰苦奋斗置个人苦乐于度外，这更是崇高的“苦乐观”。
原因就在于他们确立了共产主义的理想的世界观。
奥斯特洛夫斯基说过：“我
活着的每一天都意味着和巨大的痛苦作斗争。
”但当他取得创作的辉煌成就后，他无比欣喜地总结道：“再没有比战胜种种痛苦更使人感到幸福和快乐的了。
”“钢铁”战士刘琦，活雷锋张海迪，他们克服了残疾之苦，战胜了病魔的意志和毅力，在常人无法理解，在痛苦中作拼搏中取得惊人成就，不就充分证明了树立革命苦乐观的重要吗？
作为青年学生，我们不能为个人乐而去吃苦奋斗，克服今天学习中的许多困难，着眼点还是要学好功课，掌握本领，日后为祖国为人民全心全意服务。
这就要求我们要有共产主义远大理想，使自己在漫长的人生道路上正确处理好苦与乐的关系。
苦，先于人民；乐，后于人民，青年朋友们，让我们以苦为乐，甘吃大苦，力争为全民族的富强，康乐，幸福而奉献吧。