大学生社会实践报告 优秀获奖作品
社会实践活动证明获奖(3篇)
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第1篇尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我怀着无比激动的心情,站在这里,与大家分享我参加社会实践活动并获得奖项的喜悦。
在此,我要衷心感谢学校为我们提供了这样一个锻炼自我、服务社会的平台,感谢老师们的悉心指导,感谢同学们的支持与鼓励。
今天,我将以这篇感言,记录下这段难忘的经历,并分享我的收获与感悟。
一、活动背景近年来,我国高度重视青少年社会实践活动,旨在培养同学们的社会责任感、创新精神和实践能力。
我校积极响应国家号召,开展了丰富多彩的社会实践活动。
在这次活动中,我参与了“走进社区,关爱老人”志愿服务项目。
二、活动内容1. 了解社区基本情况:我们首先对社区进行了全面调研,了解了社区老人的数量、年龄结构、生活状况等基本信息。
2. 开展志愿服务:我们组织了关爱老人的系列活动,包括:为老人打扫卫生、陪伴老人聊天、为老人提供心理辅导、开展健康知识讲座等。
3. 搭建沟通桥梁:我们积极与社区工作人员、老人家属沟通,了解他们的需求,为老人提供更加贴心的服务。
4. 传播正能量:通过我们的实践活动,让更多的人关注老年人的生活,倡导尊老爱幼的社会风尚。
三、获奖情况在本次社会实践活动过程中,我们团队表现突出,得到了社区、老人及家属的一致好评。
经过评选,我们团队荣获“优秀志愿服务团队”称号。
四、获奖感言1. 感谢组织:感谢学校为我们提供了这次宝贵的社会实践活动机会,让我们在实践中学到了知识,提升了能力。
2. 感谢指导老师:感谢老师们在活动过程中的悉心指导,让我们在活动中不断成长、进步。
3. 感谢团队成员:感谢团队成员的团结协作,让我们在活动中充分发挥各自优势,共同为社区老人提供优质服务。
4. 感谢社区:感谢社区对我们团队的支持与信任,让我们在活动中得到了充分的锻炼。
五、收获与感悟1. 提升社会责任感:通过参与社会实践活动,我们深刻认识到自己肩负的社会责任,激发了我们关爱社会、服务社会的热情。
2. 增强团队协作能力:在活动中,我们学会了如何与他人沟通、协作,共同完成一项任务,这对我们的成长具有重要意义。
社会实践报告典型案例范文
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社会实践报告典型案例范文一、引言社会实践是大学教育中不可或缺的重要环节,通过参与社会实践,学生可以拓宽视野,增加实践经验,提高综合素质。
本文将以一次社会实践活动为例,介绍其中的案例和经验,以期给读者提供参考。
二、活动背景2021年4月,本校组织了一次社会实践活动,主题为“关爱城市环境,传播环保理念”。
该活动旨在增强学生的环保意识,加强对环境保护的知识了解,并通过实际行动传播环保理念。
三、活动过程1. 环保宣传活动我们选择了一个繁华的商业区作为活动地点,利用海报、宣传册等方式展示环境污染的现状和应采取的环保措施。
我们向过往的市民发放宣传资料,让他们了解环境问题的严重性。
2. 城市清洁行动我们组织了一次城市清洁行动,鼓励学生主动参与。
我们分成小组,提供垃圾袋和工具,并进行城市垃圾的清理和分类。
通过亲身参与清洁工作,学生们深刻感受到了环境保护的重要性。
3. 环保讲座我们邀请了环保专家来为学生们做一场关于环保的讲座。
专家详细介绍了环境问题的危害和解决方法,引发了学生们对环保的思考和关注。
在讲座结束后,学生们积极提问,与专家进行了深入交流。
四、案例分析在活动过程中,有一名学生李明给我们留下了深刻印象。
李明是一名大学二年级的学生,他非常关注环境问题,并积极参与了本次社会实践活动。
他利用自己的设计能力制作了一批精美的宣传海报,并且主动分发给过往的行人。
同时,李明还提出了一个创意的环保方案。
他建议学校在食堂设置可降解食物包装垃圾收集箱,并开展相应的宣传活动。
他认为这样的举措能够减少食物包装垃圾对环境的污染,并提高大家对环保的认识。
五、经验总结通过这次社会实践活动,我们收获了许多宝贵的经验和教训。
首先,要加强环保教育,提高学生的环保意识。
其次,要积极参与实际行动,将环保理念贯彻到日常生活中。
最后,要鼓励学生发挥创造力,提出自己的环保方案。
此外,我们还要加强活动的组织和协调能力,确保活动的顺利进行。
在活动进行过程中,我们发现了一些问题,比如宣传材料的不足和协作能力的欠缺,这些问题需要在以后的社会实践活动中加以改进。
第1-3届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛获奖作品
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第1-3届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛获奖作品第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛“科信能环杯”于2010年8月18日——20日在北京科技大学举行,本次大赛共有232所高校报名参赛,收到参赛作品1868件,覆盖包括港澳台地区在内的全国所有省、市、自治区,直接涉及参赛学生和指导老师总人数达15000人以上。
历时三天精彩的角逐,经由现场展示、分组答辩、现场评审、专家讨论等环节的评选,各项参赛作品评定结果纷纷揭晓。
我校代表队在本次大赛中荣获优秀组织奖,1个一等奖和7个三等奖。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛每年举办一届,以“节能减排、绿色能源”为主题,以“培养普及节能减排意识,提高科技创新能力”为宗旨,由教育部高等教育司委托高等学校能源动力学科教学指导委员会联合一所高校共同承办。
本竞赛的第一、二届已于2008年、2009年分别在浙江大学和华中科技大学成功举行。
而在本届闭幕式上,全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛委员会常务副主任倪明江教授向下一届承办高校哈尔滨工业大学移交了大赛会旗。
在全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛的大背景下,东南大学节能减排竞赛也正蓬勃地开展起来,为本校师生提供了广阔的平台,越来越多的院系参与进来,在指导老师的悉心指导下,年轻的学子在交流中不断碰撞出思维的火花,强化了独立思考的能力,锻炼了理论联系实际的动手能力,也品尝到了付出艰辛努力后的喜悦甜果。
附:第三届大学生节能减排社会实践与科技竞赛“科信能环杯”东南大学代表团团长:金保昇(能源与环境学院院长、教授)领队:茅佩(能源与环境学院学办主任)获奖情况:优秀组织奖一等奖作品名称:旅游风景区节能减排设计及绿色能源利用——以南京大石湖风之谷景区为例设计者:金欣贺婷王恺指导老师:陈振乾三等奖1)车用太阳能——半导体辅助空调系统的设计、试验和分析设计者:朱纯,陈曦,杨燕梅,刘培栋指导教师:华永明2)家用中水回用式节水马桶设计者:朱春艳,杨莉,叶檬,张波,许金龙指导老师:黄正华、仲兆平3)一种高效集热的双效吸收式太阳能空调系统设计者:金叶佳谷伟李延亮刘微张继彬赵世阳蒲蕴指导老师:王军张耀明4)铁基载氧燃烧制氢三联流化床反应装置设计者:薛志鹏,孙小燕,陈时熠, 孙鹏,王东指导老师:向文国5)双层节能自动饮水机设计者:伏星源, 黄红亮, 夏云峰, 张一峰, 汪鹏, 林剑, 刘翰文指导老师:李久贤6)槽式太阳能多级热利用系统设计者:李小燕,龚广杰,尹芳芳,徐寅,赵世阳,杨小龙,陈岱琳指导教师:王军7)全面优化的太阳能照明系统设计者:唐万恺,束佳云,房丹,周鹏飞,刘贝叶指导教师:胡仁杰。
大学生社会实践报告1500字范文
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大学生社会实践报告1500字范文大学生社会实践报告1500字范文【篇1】在近一周的社会实践中,我感触颇深。
我们亲眼目睹了社会的真实面貌,实践中每天遇到的情况仍在我脑中回荡,给我们带来了意想不到的效果。
社会实践活动为生活在校园象牙塔中的大学生提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
俗话说,“千里之行,始于足下”。
我认为这段短暂而充实的实习经历为我走向社会架起了一座桥梁,是一个过渡,也是人生中一段重要的经历和步骤,对今后走上工作岗位也有着巨大的帮助。
在实际生活中认真贯彻做人处世的原则,如向他人虚心求教、与人文明交往等,同时不断培养良好的习惯。
这段时间所学到的经验和知识是我一生中的宝贵财富。
这次实习也让我深刻认识到,与团体保持良好关系至关重要。
做事首先要学做人,要明白做人的道理。
如何与人相处是现代社会做人的一个最基本问题。
对于即将步入社会的我而言,需要学习的东西还有很多,他们就是最好的老师,正如古人所言,“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识和道理。
实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。
为认识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。
同时,我们还需要在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为今后服务社会打下更坚实的基础!艰辛知人生,实践长才干通过这次社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。
在实践中我们认清了自己的位置,发现了自己的不足,能够客观评价自身的价值。
这在无形中让我们对自己的未来有了正确的定位,增强了我们努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。
对于即将走上社会的大学生们来说,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。
大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。
在这里我们真正锻炼了自己,为以后踏入社会做了更好的铺垫。
最新-学生个人社会实践情况学生社会实践个人总结(实用(优秀7篇)
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学生个人社会实践情况学生社会实践个人总结(实用(优秀7篇)在学习、工作生活中,报告与我们的生活紧密相连,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
你还在对写报告感到一筹莫展吗?三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
下面是可爱的小编老李为大家收集整理的7篇社会实践情况的相关文章,希望能够帮助到大家。
学生个人社会实践情况篇一x月x日,我们化学与化工学院一行八人组成一个小组奔赴xx,就xx的生产相关问题及管理理念进行了为期六天的访问。
我们是当天下午才到达目的地的,熬过了大半天风雨交加的旅途,我们一行终于平安到达,并在校领导的帮助下解决了住宿等问题,随即确定了相关工作事宜。
其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监xx,参加了以文化理念为主要话题的报告会,参观了xx总部及部分生产车间,并深入生产厂区重点参观了xx的污水处理厂,陪同人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了详细的讲述。
整个采访过程都使我受益良多。
xx生产过程的严谨令我折服,节能减排措施的先进令我赞叹,更令人惊奇和感动的是xx以人为本的管理理念,真正把职工当作自己的家人,而职工也投桃报李将企业当作自己的家,我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。
采访期间,xx详细为我们讲解了节能减排的具体措施,思路方案的来源以及如何调动全员的积极性,将企业的事变成员工自己的事,以及由此带来的巨大经济收益。
同时还简单讲述了xx生产,安全保护,环境保护等方面的事。
xx本着以人为本的原则提出了很多温馨感人又实实在在的口号,在促进进步的方面采取了比较管理的方法,发布比较结果平台,公布各个部门比较结果的第一名与最后一名并给予相应奖惩,充分调动员工的积极性。
甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决,集思广益,对有先进解决方法的职工进行奖励,真正实现按劳分配的原则,决不会让有功人员埋没。
这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。
第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛(哈电杯)获奖作品名单
![第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛(哈电杯)获奖作品名单](https://img.taocdn.com/s3/m/7c8ed5f904a1b0717fd5dd6f.png)
第四届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛(哈电杯)获奖作品名单一、特等奖(10个):1、《害虫自杀式太阳能灭虫器》德州学院科技作品类2、《新型高精度太阳自跟踪系统》浙江大学科技作品类3、《基于风压变换和压电效应的风能收集器》浙江大学科技作品类4、《光电冷热一体化的太阳能利用技术研究》哈尔滨工业大学科技作品类5、《新型太阳能航拍飞机》南昌航空大学科技作品类6、《新型高效自适应LED调光器》西安交通大学科技作品类7、《蓝藻、油污收聚一体化装置》东南大学科技作品类8、《一种集能量回收、污水处理以及CO2吸收于一体的新型微生物电化学系统》西安交通大学科技作品类9、《干电池残余电量回收系统》山东大学科技作品类10、《免维护自发电门禁系统》上海交通大学科技作品类一等奖(30个):1、《安徽安庆破罡湖土壤重金属污染及潜在危害调查研究》安庆师范学院社会实践类2、《无级变流量节水座便器排水装置》北京建筑工程学院科技作品类3、《人力驱动健身热水器》北京科技大学科技作品类4、《基于废旧衣物纤维的无纺布壁纸》北京科技大学科技作品类5、《清风回热换气扇》北京科技大学科技作品类6、《成都市地铁自动上行扶梯空转情况调查报告》成都信息工程学院社会实践类7、《具有废水脱氮性能的连续式反硝化菌燃料电池》东北电力大学科技作品类8、《广东公路运输行业节能减排评价指标体系的设计》广东交通职业技术学院社会实践类9、《基于潮流能发电技术的海水淡化工程船》哈尔滨工程大学科技作品类10、《基于磁路控制的汽车制动蓄能装置》哈尔滨工程大学科技作品类11、《一种可实现超低温排烟的节能环保锅炉》哈尔滨工业大学科技作品类12、《一种高效微型离心泵》哈尔滨工业大学科技作品类13、《新型纳米黑液太阳能热水集热器》哈尔滨工业大学科技作品类14、《带导叶新型复合翼型垂直轴风力机》华中科技大学科技作品类15、《一种模块化制动储能及利用装置》华中科技大学科技作品类16 、《小波浪能利用发电装置》华中科技大学科技作品类17、《风力致热海水淡化装置》华中科技大学文华学院科技作品类18、《<节能减排拍手歌>动画宣传片》黄冈职业技术学院科技作品类19、《基于太阳能LED光源的水环境修复净化系统》南京师范大学科技作品类20、《基于虹吸原理及物联网技术的渗透灌溉系统》南京邮电大学科技作品类21、《家用冷热联供机》上海理工大学科技作品类22、《关于农村废旧坑塘再利用的调查报告》太原理工大学社会实践类23、《汽车减震器发电装置》同济大学科技作品类24、《弱电混合动力赛车研制》温州大学科技作品类25、《一种提高发电效率的新型核电汽轮机汽水分离器》武汉大学科技作品类26、《运动能量综合利用系统》武汉理工大学华夏学院科技作品类27、《毛乌素沙地生物质能源利用调查及沙漠地区发展生物质能源的探讨》西安交通大学社会实践类28、《关于煤矿瓦斯利用现状的调查研究与前景展望》西安交通大学社会实践类29、《基于待机能耗管理技术的智能化插座》浙江大学科技作品类30、《基于斯特林—布雷顿循环的能量多级利用系统》浙江大学科技作品类二等奖(90个):1、《北京农村住宅太阳能采暖系统的诊断优化(调查报告)》北京工业大学社会实践类2、《双塔循环活性炭法烟气脱硫装置》北京科技大学科技作品类3、《精制棉废水制备酚醛树脂胶粘剂》北京理工大学科技作品类4 、《智能太阳能车》滨州学院科技作品类5、《光电驱动式太阳能暖风器》长春工程学院科技作品类6、《基于全自然光的公路隧道智能照明系统》长春工程学院科技作品类7、《河南省开封县沼气节能工程调查与研究》长沙理工大学社会实践类8、《多层太阳能低碳住宅设计》大连理工大学科技作品类9、《MyDream我的节能生活》大连民族学院科技作品类10、《钢铁企业与城市环境和谐发展模式研究报告—以唐山钢铁集团和唐山市为例》东北大学社会实践类11、《低品级菱镁矿浮选提纯制备高纯镁砂工艺设计及应用》东北大学科技作品类12、《薄型稳压输出微藻太阳能电池》东北电力大学科技作品类13、《利用复合抛物面集热器的高效太阳能集热装置》东南大学科技作品类14、《可再生功能陶炭》福州大学科技作品类15 、《节能服务产业的现状、前景、问题与对策——来自广州市的调查报告》广东技术师范学院社会实践类16、《风能太阳能自主式三体船》哈尔滨工程大学科技作品类17 、《沼气污水源热泵系统》哈尔滨工程大学科技作品类18 、《一种可用于发电的新型辅助刹车装置》哈尔滨工业大学科技作品类19、《新型城市路面融雪系统》哈尔滨工业大学科技作品类20、《基于径流双轮效应的风力发电机》哈尔滨工业大学科技作品类21、《智能脉冲温控暖气节能及计费系统》哈尔滨工业大学科技作品类22、《横向冲刷可调节载液板降膜反应器》哈尔滨工业大学科技作品类23、《复合式水面收油装置》哈尔滨工业大学科技作品类24、《城市雨水收集及其综合利用》海南大学科技25、《蒸发冷却式淋水器》河北科技大学科技26、《保定市低碳农业经济发展运行机制研究》河北农业大学社会实践类27、《目标跟踪分段供电路灯系统》河海大学科技作品类28、《船闸输水廊道水头利用研究》河海大学科技作品类29、《基于龙虾壳的低成本新型重金属吸附剂的研究》河海大学科技作品类30、《纺织产品碳足迹核算与碳减排对策研究——以湘潭东信细纺分厂的纯棉纱C21s产品为例》湖南科技大学社会实践类31、《槽式太阳能集热器太阳跟踪系统的优化设计》华北电力大学科技作品类32、《电厂发电配额调研及经济补偿分析报告》华北电力大学社会实践类33、《鄱阳湖生态经济区养猪沼气发电补偿机制研究》华东交通大学社会实践类34、《新型硅离子液体染料敏化太阳能电池》华东理工大学科技作品类35、《高效烟气脱硫超声波雾化喷嘴》华南理工大学科技作品类36、《东莞市造纸行业节能减排对经济的影响》华南理工大学广州学院社会实践类37、《基于超声波雾化的发动机燃油供给系统》华南理工大学广州学院科技作品类38、《基于单向阀桥式整流油路的新型汽车液压减震发电系统》华中科技大学科技作品类39、《太阳能斯特林直线发电装置》华中科技大学科技作品类40、《废弃磷矿渣再利用---磷矿渣发泡混凝土的研究》淮海工学院科技作品类41、《过剩水压利用系统》惠州学院科技作品类42、《化工循环水系统节能策略研究》江苏大学社会实践类43、《利用矿山尾矿等工业废料研制环保绿色琉璃瓦》景德镇陶瓷学院科技作品类44、《地铁拉手自助式发电装置》南京工业大学科技作品类45、《面向高浓度有机废水处理的小球藻生物阴极型微生物燃料电池》南京工业大学科技46、《新型环路热管新风换气装置》南京工业大学科技作品类47、《混合动力斯特林低温高效发电装置》南京航空航天大学科技作品类48、《低噪声排气消声器设计》南京航空航天大学科技作品类49、《基于废、余热的小型溴化锂制冷机》清华大学科技作品类50、《烟气余热干燥脱硫石膏系统及装置》山东大学科技作品类51、《基于仿生原理的太阳能电池冷却系统》上海电力学院科技作品类52、《上海公共自行车运营机制研究》上海工程技术大学社会实践类53、《太阳能、自然冷能与低谷电耦合双温空调系统》上海海事大学科技作品类54、《相变蓄冷冷藏车》上海海事大学科技作品类55、《用于机房节能降温的微通道型分离式热管换热系统》上海交通大学科技作品类56、《太阳能热化学双向变温吸附储能系统》上海交通大学科技作品类57、《自转向式太阳能驱动热声机械水泵》上海交通大学科技作品类58、《自发电无线光电鼠标》上海交通大学科技作品类59、《高校浴室调查研究及节能热回收系统的设计》上海理工大学社会实践类60、《具有热泵回收余热的热电冷三联产系统》上海理工大学科技作品类61、《中南地区城市住宅的能耗调查研究及节能分析——以衡阳市为例》邵阳学院社会实践类62、《无水层蒸汽发生器》沈阳工程学院科技作品类63、《省电公主》四川大学科技作品类64、《关于南疆地区节能减排的调研─以阿拉尔为例》塔里木大学社会实践类65、《利用光纤传导太阳能的室内应用系统》天津大学科技作品类66、《产生光合作用光谱的发光玻璃及温室补光装置》天津理工大学科技作品类67、《天津体育宾馆空气热源泵在实际应用过程中耗能和CO2、SO2粉尘减排数据的分析》天津理工大学社会实践类68、《多功能节能空调帐》同济大学科技作品类69、《无蓄电池式自冷却光伏扬水系统》武汉大学科技作品类70、《火电厂输煤系统干式智能集尘去废小车》武汉大学科技作品类71、《基于太阳能光电转换制冷—绿色节能冰箱研制》武汉理工大学科技作品类72、《一种新型多种烟气污染物联合脱除装置》西安交通大学科技作品类73、《内燃机高效节能超膨胀的曲柄连杆机构》西北工业大学科技作品类74、《燃气–蒸汽联合的复杂循环高效动力系统》西北工业大学科技作品类75、《多功能节能健身办公椅》西北工业大学科技作品类76、《让绿色出行成为一种潮流——成都市“绿色交通体系”的发展评估及居民“绿色出行”现状的调研》西南交通大学社会实践类77、《低品位硫铁矿烧渣制备高强陶粒》西南科技大学科技作品类78、《近郊农业节能减排:现状、问题及对策研究—基于对四川省绵阳市的调查》西南科技大学社会实践类79、《污泥–TiO2复合材料的制备及对甲基橙光降解研究》厦门大学嘉庚学院科技作品类80、《开水房节能防溢开关》徐州工程学院科技作品类81、《微生物电池连续处理废水能量在线利用系统》浙江大学科技作品类82、《基于微能量利用的集成式多功能充电装置--E-BOX》浙江大学科技作品类83、《新型高效热泵加热储热系统》浙江大学科技作品类84、《基于冲击式透平的振荡水柱波能发电装置》中国海洋大学科技作品类85、《储热式多孔介质燃烧器驱动低浓度煤层气斯特林机发电装置》中国矿业大学科技作品类86、《井巷喷注隔热材料降温实验装置及技术》中国矿业大学科技作品类87、《为农村新能源健康发展“保驾护航”——昌平农村新能源使用情况调查研究》中国石油大学(北京) 社会实践类88、《多功能节能节水太阳树灯》中南大学科技作品类89、《制冷系统增压节能装置》中南大学科技作品类90、《重庆市大学城学生宿舍室内热环境气候适应性调控策略研究》重庆大学社会实践类三等奖:1 多功能空气质量智能检测仪2 高架桥雨水综合利用节能装置3 利用重选原理回收利用普通废旧锌锰干电池4 基于矸石动力混凝土研制及系统优化的"以矸换煤"技术5 低碳自动送料装置设计说明书6 低温等离子体协同絮凝剂处理印染废水研究7 关于大学生手机节能问题8 文化层次差异与节能减排意识差异的相关性研究9 巢湖周边表层土壤营养盐调查研究 10 基于再生制动的怠速稀燃混氢策略 11 音量手感控制式汽车喇叭 12 北京工业大学垃圾分类调查报告 13 室内温度的实时监控系统 14 内燃机排气余热利用有机朗肯循环系统中膨胀机与发电机集成装... 15 电液混合动力概念车的设计与试验研究 16 对汽车废热回收利用的半导体温差发电系统 17 基于热声效应的多缸发动机 18 分光太阳能发电系统 19 动叶片垂直轴风力发电机20 楼宇百叶窗式太阳能能源收集器 21 北京浅山区民居建筑保温优化研究 22 基于立体光伏太阳能收集系统的可调式多功能帽 23 卡车半自动上篷布防尘机24 节能意识创意游戏软件——绿色突围设计 25 水流涡激振动发电机 26 余热回收式节能灶 27 浮筒式波浪发电装置 28 基于单片机控制的LED照明自动调光装置 29 社区健身器充电照明装置 30 "原生态"——空气源无动力循环制冷装置 31 利用废旧中性笔芯制作聚苯乙烯板 32 长沙节假日交通拥堵疏导方案研究 33 废弃氟石膏的改性及应用 34 U型翅片板式换热器 35 利用铅锌尾矿制备泡沫混凝土砌块 36 节能健康饮水机 37 CSA生态农场之节能减排 38 关于近年焦作电厂节能减排情况调查报告 39 新型节能水龙头 40 水产养殖太阳能辅助海水加热系统 41 低碳经济背景下物流能源问题调查分析 42 基于图像识别的教室节能系统 43 改性玉米秸秆芯对石油的吸附 44 重组式发电机 45 热水器智能节水装置 46 消除供电后自动照明的新型节能开关 47 大公共交通系统能量调配使用模式——运动列车为城市电动汽车... 48 电磁节能开关 49 新概念高效太阳能晾衣架 50 城市老年人节能减排意识及其社会价值的调研报告 51 发电地毯 52 节能地砖蓄电供电系统 53 汽液转换式太阳追踪仪 54 镁熔坨余热回收与利用 55 新型烧结过程余热资源回收利用装置 56 基于太阳能动力的电催化废水处理及氢气发生综合利用装置 57 循环式、高环保、节能型多级除尘系统58 城市污水处理回用工艺研究调研 59 染料废水混凝污泥资源化新途径——污泥免烧生态地砖制备 60 松嫩平原盐碱地农业面源污染调查研究 61 压力感应式节水系统 62 离子液体–二氧化钛泡沫镍电极净化废水装置 63 南方城市污水处理厂减排效能不高的调查与分析––... 64 建设高校低碳生活的研究——以福州大学旗山校区为例 65 减速带发电系统 66 基于公共物流信息平台的珠三角集装箱 67 基于人工智能的浅层地能低温储粮系统 68 新型绿色能源船舶 69 污泥制备陶粒轻集料技术 70 脉冲电流辅助热处理代替高温扩散退火工艺研究 71 钢质管道风光电互补节能高效网络式防腐专家 72 连续式高效节能梯级恒温加药桶 73 常温相变蓄冷蓄热器的设计 74 低碳经济背景下桂林市公交系统改善的调研与探索 75 燃料电池用固态储氢装置研究 76 桂林市七里店污水净化厂能耗调研与节能分析 77 桂林理工大学雁山校区中水回用工艺设计 78 竖轴变桨距潮流发电水轮机 79 具有发电功能的高速公路隔离带 80 新型船用污泥减量环流MBR装置 81 发电用燃气-蒸汽-热气流联合循环装置 82 利用汽车废热的吸收式制冷空调 83 新型高效风力发电机 84 一种基于主蒸汽流量的汽轮机组滑压运行方法 85 一种利用抽水蓄能平衡风电的方法 86 能量自给型半自动道闸系统 87 基于热交换机与自适应日光跟踪的室内采光通风系统 88 基于资源共享的多方式节能打印平台 89 太阳能直热回流负压式海水淡化系统 90 汽车节能畅行红绿灯智能提示器 91 基于压电悬臂梁和超级电容的地铁轨道振动能量回收系统 92 "新型绿色生态示范村"建设规划——海南乐城岛&quo... 93 宾馆节水装置设计 94 新型健身洗衣机 95 回收废旧器件用于制作笔记本电脑散热底座 96 压电无线节能鼠标设计 97 碳基活塞的研制及在内燃机上的应用研究 98 节电小超人 99 磁场加强海水淡化 100 水精灵 101 教室灯光节能控制与学生信息采集系统 102 关于唐山世园会节能减排的实践调查103 钢厂余热梯级利用的工艺流程方案设计 104 唐山工业锅炉利用现状调研及节能减排对策分析 105 河北省农业水资源利用状况研究 106 农田节水灌溉发展中的制度设计与经济调节分析——衡水试点节... 107 复合型生态法污水处理及回用系统 108 "重女轻男"节能型公厕的必要性研究 109 基于遥感的城市热环境与城市绿地关系研究 110 生物淋滤法去除污泥中As的离子 111 节水型高校建设实施状况调查––—以南京江宁高校... 112 直流分路供电式太阳能家用冰箱 113 太阳能转轮除湿空调系统 114 玉米秸秆同步糖化发酵制乙醇工艺研究 115 低碳运动按摩仪 116 下水道沼气开发系统设计 117 赤泥的无害化综合回收利用及管理优化 118 粉煤灰在塑料中的应用特性研究 119 新型生物质半气化供暖系统设计 120 十堰市高校教室用电情况调查报告 121 感应式光控节能灯 122 实用节能减排型步进式电机控制EGR阀 123 "两型社会"建设背景下公众参与环境保护的调查报告... 124 节能型卫生易拉罐 125 湘潭市农村生活垃圾资源化利用的调研报告 126 一种智能化高效节能配电装置 127 一种低功耗离网式混和照明系统 128 利用斯特林机回收烟气余热设计 129 适应峰谷阶梯电价的节能型低碳住宅空调系统 130 基于磁通控制变压器的负荷节能装置131 关于废旧中性笔笔芯的调查及研究 132 太阳能热水器温差发电系统设计133 自行车接驳城市轨道交通——智能管理自行车立体车库 134 冷却塔内风力发电装置 135 超声波煤粉共振燃烧优化系统 136 一种工业余热驱动的VM循环热泵型空调热水器 137 基于无线局域网的绿色视频监控系统 138 一种利用低品位热源发电的热声发电机设计 139 应用正渗透技术淡化海水和苦咸水的节能减排工艺 140 基于微热管的"太阳花"LED散热基座 141 华南地区学生宿舍节能优化改造方案设计说明书 142 基于半导体温差发电的新型工业余热回收升级利用 143 超临界锅炉高温管内氧化皮快速探测仪的开发 144 基于热管的"封闭机柜节能换热器" 145 微风力发电单元 146 基于单缸四冲程机的充分利用做功行程的顶置进排气二冲程机的... 147 柴油车尾气离心静电式微粒捕集净化器148 基于MPPT控制的双轴自动跟踪太阳能发电装置 149 基于太阳能的无线多点监控节能喷灌系统 150 广州市城市生活垃圾处理现状分析及分类回收调研报告 151 高效智能太阳能发电系统 152 细菌纤维素膜固定化酶应用于污水处理153 新型广风速适应风力机 154 节水型蒸馏水器改造设计 155 关于农村沼气推广中的问题的调查 156 鄂东南地区农村环境现状调查报告及防治措施 157 节能减排下地级城市居民低碳意识及行为的调查分析——以广东... 158 节能插座 159 原竹居住建筑的节能生态设计 160 多功能破障车 161 论嘉兴市农村沼气对节能减排的贡献 162 低碳校园健康生活——江苏大学洗化用品使用情况调查报告 163 船用柴油机高温燃油供给系统的开发与研制 164 钙钛矿结构La–K–Fe–O催化剂在实际柴油机尾气排放中的研究... 165 江苏科技大学节水节电情况调研及对策分析 166 空调节能遥控装置 167 火电厂静电除尘电源调研报告 168 高校寝室用电情况调查及节能方案 169 新型节能空调办公桌170 关于当前农村农药使用现状的调查报告——以河南省长垣县为例 (171)多孔悬浮陶粒的修饰改性及其强化水处理的应用研究 172 陶瓷微滤膜的节能型低成本制备技术研究 173 甘肃金徽酒业废弃白酒糟的太阳能辅助回转干燥设计174 沈阳市新城子乡五五村花卉基地建设调研报告 175 东北农村冬季取暖方式的探究改进设计说明书 176 油田污水的油品回收及处理技术研究 177 太阳能相变蓄热加热输送原油系统的研究 178 废用电子产品的回收与利用体系的研究179 校园室外空间环境中路灯系统的优化设计 180 关于内蒙古工业大学公寓楼节水方案改进的可行性分析 181 低碳试点城市节能减排重点领域行动方案设计——以南昌市为例... 182 建立节能型工业产业集群循环经济系统的结构模式与机制的研究... 183 关于电子束辐照烟气脱硫脱硝技术的研究及创新 184 有关向牲畜饲料中添加食品添加剂防止全球变暖的研究 185 生态洗衣机 186 竖轴式风力发电机系统 187 单兵用双三角形燃烧室的小型半导体电池研究 188 中性笔管的循环利用 189 还印机 190 基于新型双水箱空气源热泵的家庭节能系统 191 含砷废水的处理和生物毒性监测系统 192 江苏省农林生物质资源分布特点及其利用技术现状调研 193 一种可实现降温的水膜视窗 194 关于南京夫子庙-秦淮风光带创建“全国低碳旅游示范区”的研究195 一种基于热管的自然冷源多温级蓄冷系统 196 连续式生物质低温热解炭化装置 197 基于Zigbee标准绿色能源低功耗智能家居系统 198 铁电池的制备199 注塑企业节能增效解决方案 200 低碳电动车 201 基于空气振动的降噪发电系统 202 固体废物用于新型脱色–脱氮(EBR–BAF)污水处理反应器填料... 203 双壳程连续螺旋折流板换热器 204 基于配重变档的新型节能电梯 205 太阳能发电海水淡化联合系统 206 自发电免电池无线鼠标 207 风热转换装置及分布式供热方法 208 太阳自动追踪系统 209 "践行低碳,绿色泉城"暑期社会实践调查报告 210 新型实用自动关闭式节能水龙头 211 低水头小型水力发电系统的设计与应用 212 我国北方沼气利用改进技术设计 213 高效自反馈式太阳能发电装置 214 太阳能光伏光热面板智能清洁装置 215 走路发电鞋 216 节能减排之绿色出行研究上海推广免费自行车租赁之利弊调研报... 217 新型太阳能光伏光热一体化机组 218 城市居民小区生活污水处理模式研究–––基于... 219 基于居民支持的城市污水处理研究——基于上海市松江区的实证 (220)室内照明灯红外自控开关设计 221 节能型相变移动供热车 222 开发海洋新能源——基于海水盐度差能发电的研究 223 低温余热发电 224 智能家居——新型智能家居遥控终端系统 225 大型公共场所无线传感节能监控系统 226 基于多元成分、粒径调节带隙宽度的量子点太阳能电池器件设计... 227 利用帕尔贴效应的冷暖空调床 228 一种化工品生产系统热利用的节能改造 229 环保型殡葬礼仪跨火炉 230 城市原生污水源热泵空调系统的节能潜力分析——以邵阳市联都... 231 采用空气--冷凝水复合冷凝器的家用空调 232 带饮水机的多功能电冰箱 233 环保高效Ce–Zr基稀土催化器 234 生活垃圾余热发电 235 管道热损测量仪 236 塔里木大学供暖系统节能方案 237 对塔里木大学用水用电的调查 238 超声电化学预处理难沉降煤泥水装置 239 负压自动补给灌溉系统原理及可行性试验研究 240 中国传统古建筑低碳技术研究 241 卫生间换气与照明节能装置 242 被'宅'掉的能源 243 小型三轮低耗车 244 一种用于光伏幕墙的电热联产电池板 245 塑料瓶盖自动分类系统 246 浮体式太阳能水循环净化装置 247 新疆博斯腾湖环境现状调查与生态治理 248 节能减排社会实践报告 249 节电插座 250 减速带、缓冲带发电装置 251 节能新理念—利用燃料电池客车余热的吸收式制冷空调系统 252 家用节水型两用座便器 253 光催化耦合生物带污水处理装置 254 踩踏式地面铺设自助发电多用装置 255 矿浆瞬间加热系统 256 少无冷却液切削集成应用系统的研究 257 新型螺旋缝隙式燃气灶分火器 258 石墨烯非晶硅组合太阳能智能路灯 259 基于CAN的汽车怠速自动启停系统研究与设计 260 车用液电馈能式悬架减振器 261 武汉市节能减排现状调研及评估体系构建 262 石墨烯基高效易回收光催化剂的研制 263 智能野外饮水净化系统 264 防止电能浪费的室内电源控制装置 265 汽车振动利用系统的研究与设计 266 基于WSAN的道路灯光集群式无线网络控制系统 267 磁耦合共振的能量无线传输装置 268 节能燃气灶 269 低碳技术在中国公共建筑中的应用及推广的分析报告 270 智能电梯节能控制系统 271 低碳管理在陕西省企业物流中的应用现状调查及展望 272 基于低碳理念的城市智能公共交通系统 273 面向智能电网的高电压大功率静止无功发生器 274 分级延时节水阀275 夹层介质循环型玻璃幕墙技术 276 新型浴室热水雾加温装置 277 高效内燃式燃气热水壶 278 全参数实时在线监测的锅炉能效在线监测系统 279 电子草稿纸的设计 280 西北民族大学草稿纸效益问题调研说明书 281 西北地区植物灌溉模式设计 282 基于光合作用机理的设施农业智能补光系统 283 "追日式"太阳能路灯设计制作 284 高效水循环节能器 285 无轴式节流发电装置 286 生活垃圾高温自蔓延裂解再生燃气新技术 287 基于太阳能交互式喷泉系统设计288 染料敏化太阳能电池的新型敏化剂设计 289 污水处理现状及其技术改进——以厦门市思明区为例 290 乌鲁木齐市高校生活用水调查 291 滤池反冲洗水的回用 292 "领跑者"人力式洗衣机 293 螺旋式风力发电机 294 农村单体用户综合节能系统 295 高效零能耗流线型蓄能结构的新型提水装置 296 高层建筑排水管路发电系统 297 基于高压气流的地下停车库蓄能发电系统 298 太阳池热浮力发电系统 299 波浪能发电蓄能装置 300 小功率光伏发电系统 301 浙江省废弃电器电子产品回收现状及对策 302 印染废水深度净化及回用工艺 303 节能型异形截面折流杆换热器设计 304 基于51单片机的空调节能开关设计 305 LED路灯无线网络控制系统设计说明书 306 高速公路风力发电系统 307 学生公寓节水减排系统 308 太阳能直接电解水制氢装置 309 低碳消费法制化途径调研报告 310 可食性全降解鱼皮明胶复合包装膜 311 大学生生活方式对高校节能减排的影响分析——以中国计量学院... 312 一种新型节能日光灯 313 节。
全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛获奖作品
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第一、二、三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛获奖作品名单第一届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛(博奇环保杯)获奖名单第二届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛(博奇环保杯)获奖名单三、二等奖(73项)四、三等奖(108项)赵41第三届全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛获奖名单序号编号作品名称学校最终奖001 A-Ⅰ-05 高效节能开水壶北京科技大学特等奖002 A-Ⅳ-04 高效节能型一体化船舶污水处理装置哈尔滨工程大学特等奖003 A-Ⅱ-16 上下行一体化变频节能自动扶梯华中科技大学特等奖004 A-Ⅲ-17 石油套管伴生气回收系统重庆科技学院特等奖005 A-Ⅴ-15 微型太阳能光热蒸汽利用系统浙江大学特等奖006 A-Ⅱ-15 气压混合动力概念车的设计与试验研究北京工业大学特等奖007 A-Ⅲ-11 节能型踏步发电照明装置大连大学特等奖008 A-Ⅴ-21 摇摆帆式风力发电系统华中科技大学特等奖001 A-Ⅰ-02 不耗水的冷却塔—盐水冷却塔节水原理与应用前景研究浙江大学一等奖002 A-Ⅳ-11 井下电源华中科技大学一等奖003 A-Ⅴ-01 按照主人活动范围自动调整房间温度的节能型自采暖装置华北电力大学一等奖004 B-Ⅲ-01 城市居民区多层建筑立体绿化潜力及DIY成本评估厦门大学嘉庚学院一等奖005 B-Ⅰ-01 大学生节水心理意识调研及解决方案——设计心理学原理节水水龙头北京科技大学一等奖006 B-Ⅲ-02 大学生碳足迹调查中国石油大学(北京)一等奖007 A-Ⅱ-03 低能耗低成本深井泵的研究与开发江苏大学一等奖008 A-Ⅲ-02 低浓度抽放瓦斯燃烧利用装置中国矿业大学一等奖009 A-Ⅴ-03 电镀清洗废水减排处理及资源化利用技术研究南京师范大学一等奖010 B-Ⅱ-02 废弃电器电子产品的回收现状调查及绿色回收路线探索北京航空航天大学一等奖011 A-Ⅳ-05 功能性太阳能服装德州学院一等奖012 A-Ⅴ-06 供暖终端用光温双敏节能控制器北京科技大学一等奖013 A-Ⅲ-06 基于多孔介质强化换热的半导体温差发电系统中国科学技术大学一等奖014 A-Ⅰ-11 基于蒸腾作用的太阳能取水装置及其综合利用系统设计山东大学一等奖015 A-Ⅲ-10 节能炉灶西南交通大学一等奖016 A-Ⅴ-09 节能型倒流防止阀长沙理工大学一等奖017 A-Ⅱ-12 垃圾变身记——利用餐厨垃圾发酵生产Bt生物农药北京科技大学一等奖018 A-Ⅱ-13 利用汽车引擎废热驱动的金属氢化物空调西安交通大学一等奖019 A-Ⅳ-14 燃气热水器节能烟囱上海理工大学一等奖020 A-Ⅱ-17 生物质暗光发酵耦合产氢和CO2综合利用系统浙江大学一等奖021 A-Ⅴ-16 稀土-多孔介质辐射器余热利用型热光伏系统浙江大学一等奖022 A-Ⅴ-20 新型微水力发电装置哈尔滨工业大学一等奖023 A-Ⅰ-18 遥控电器零功耗待机技术华北电力大学一等奖024 A-Ⅰ-19 一种无耗能分散式农村生活污水处理装置浙江工商大学一等奖025 A-Ⅳ-20 致密陶瓷蜂窝自对流取暖器北京科技大学一等奖026 A-Ⅳ-22 自净化、无动力、水回用的节水型洗衣洗漱台东北电力大学一等奖027 A-Ⅰ-01 “烟气加热与水蒸气吹扫复合”的脱硫活性焦再生方法研究哈尔滨工业大学一等奖028 A-Ⅲ-20 新型高效无间断产气无需搅拌沼气罐华北电力大学(保定校区)一等奖029 A-Ⅳ-18 液化天然气冷能驱动的海水淡化方法及装置浙江大学一等奖030 A-Ⅳ-17 小型聚光式太阳能淡水提取装置华北电力大学一等奖031 A-Ⅱ-10 基于多重传感技术的厨房综合参数自动控制节能系统山东大学一等奖032 A-Ⅰ-13 旅游风景区节能减排设计及绿色能源利用——以南京大石湖风之谷景区为例东南大学一等奖001 A-Ⅱ-08 关于饮水机节能设计方案的研究华东理工大学二等奖002 B-Ⅳ-01 “节能减排”推进中的公众参与研究——以全国“两型社会”改革实验区长株潭城市群为例中南大学二等奖003 B-Ⅴ-01 保定市太阳能进小区的发展现状与可行性分析河北农业大学二等奖004 B-Ⅴ-02 北京地区纯电动车充电网络建设与规划北京工业大学二等奖005 B-Ⅱ-01 北京市居民用电阶梯式定价研究华北电力大学二等奖006 A-Ⅴ-02 玻璃熔化炉烟气深度回收系统的设计华南理工大学广州汽车学院二等奖007 A-Ⅱ-02 城市路灯节能控制系统电子科技大学中山学院二等奖008 B-Ⅳ-02 城乡居民“环境意识”的调查与分析天津理工大学二等奖009 B-Ⅴ-03 城乡一体化垃圾处理机制研究----基于上海松江区的实证分析上海工程技术大学二等奖010 A-Ⅲ-01 磁力耦合海流发电装置的研制东北师范大学二等奖011 A-Ⅳ-01 磁种絮凝-高梯度磁分离装置处理综合废水中南民族大学工商学院二等奖012 B-Ⅳ-03 大学校园冬季供暖中的节能研究--以北京师范大学为例北京师范大学二等奖013 A-Ⅰ-03 低温烟气余热自用式空气除湿机组安徽工业大学二等奖014 A-Ⅰ-04 地铁闸机发电系统上海交通大学二等奖015 A-Ⅲ-03 电子智能节能系统北京交通大学二等奖016 A-Ⅱ-04 对心型低脉动率脉动式无级变速器福州大学二等奖017 B-Ⅳ-04 废旧电池回收系统规划与设计武汉理工大学二等奖018 A-Ⅱ-05 废弃印刷线路板资源化新工艺浙江大学二等奖019 A-Ⅳ-02 废水再用节水器南京航空航天大学二等奖020 A-Ⅴ-04 风能磁制热热水器的设计广西大学二等奖021 A-Ⅲ-04 封闭海水预热一盖板冷却的太阳能海水淡化装置大连理工大学二等奖022 A-Ⅴ-05 蜂巢强化换热多燃料取暖器北京科技大学二等奖023 A-Ⅳ-03 钢铁企业余热余能整体梯级利用方案浙江大学二等奖024 A-Ⅱ-06 高光效大功率感应耦合等离子光源河海大学二等奖025 A-Ⅲ-05 高碳灰和造纸黑液的综合利用浙江大学二等奖026 A-Ⅰ-06 固体废弃物烧结新型多孔节能环保砌块温州大学二等奖027 A-Ⅱ-07 固体吸附独立除湿装置南京工业大学二等奖028 B-Ⅰ-02 关于太阳能热水器使用情况的调查报告--以南京地区为例南京师范大学二等奖029 A-Ⅳ-06 焊接摆动器节能控制系统南京师范大学二等奖030 A-Ⅰ-07 户式空气能量回收装置北京工业大学二等奖031 A-Ⅳ-07 环保型全封闭病理组织脱水机安徽理工大学二等奖032 A-Ⅴ-07 环抱式气升生活污水净化罐(科技作品)天津科技大学二等奖033 A-Ⅴ-08 火电厂厂级实时负荷优化分配系统设计与开发武汉大学二等奖034 A-Ⅱ-09 基于被动人体红外探测传感器主动扫描的教室节能系统郑州大学二等奖035 A-Ⅰ-08 基于厨房烟气余热利用的半导体式小厨宝南京工业大学二等奖036 A-Ⅳ-08 基于低品位热源的小型海水淡化装置清华大学二等奖037 A-Ⅰ-09 基于低碳照明娱乐的新型健身器材的设计与实现华东交通大学二等奖038 A-Ⅲ-07 基于废渣利用及废水处理的全新制氢技术沈阳航空航天大学二等奖039 A-Ⅰ-10 基于环路热管的低温余热海水淡化系统武汉大学二等奖040 B-Ⅴ-04 济南市快速公交的节能减排效益调查与分析山东大学二等奖041 A-Ⅲ-08 家用复合热源多功能热泵江苏科技大学二等奖042 B-Ⅴ-05 江苏大学用水及节水现状调查与对策江苏大学二等奖043 B-Ⅲ-03 江浙地区村镇居民低碳化用能方式研究同济大学二等奖044 A-Ⅳ-09 教室节能系统模型北京交通大学二等奖045 A-Ⅲ-09 秸秆煤车南京航空航天大学二等奖046 B-Ⅱ-03 节能,让城市更美好——从节能减排视角看南京江心洲生态科技岛建设项目南京师范大学二等奖047 A-Ⅳ-10 节能环保空调系统电子科技大学中山学院二等奖048 A-Ⅲ-12 具有发电功能的烟气除尘装置北京科技大学二等奖049 A-Ⅱ-11 聚焦太阳能光伏发电系统效率的研究天津大学二等奖050 A-Ⅰ-12 空心聚苯乙烯夹芯板大连海洋大学二等奖051 A-Ⅲ-13 绿色发电环保鞋德州学院二等奖052 A-Ⅲ-14 煤矿低浓度瓦斯回收利用系统安徽理工大学二等奖053 A-Ⅱ-14 纳米盐差发电技术武汉大学二等奖054 A-Ⅲ-15 南方高校教室照明系统节能减排改造方案华南理工大学二等奖055 B-Ⅰ-03 内蒙古工业大学教学楼、学生公寓用电情况调查及节能线路改造的可行性分析内蒙古工业大学二等奖056 B-Ⅲ-04 农村烤烟烤房能源利用现状调查及节能评估中南大学二等奖057 A-Ⅳ-12 暖气管道温差发电驱动热量表山东大学二等奖058 A-Ⅴ-10 配套马桶的方便节水器郑州轻工业学院二等奖059 A-Ⅳ-13 汽车发动机降噪储能装置华南农业大学二等奖060 A-Ⅰ-14 墙体相变材料的遴选与制备及其传热特性分析西南交通大学二等奖061 A-Ⅰ-15 轻型低成本太阳能汽车华中科技大学二等奖062 A-Ⅴ-11 热管式新型湿蒸汽消毒柜南京工业大学二等奖063 A-Ⅲ-16 热水箱自动节水龙头南京师范大学二等奖064 A-Ⅴ-12 三面角形光伏电板遮阳幕墙系统湖南大学二等奖065 B-Ⅳ-05 生活中的节能减排——锂离子电池的回收、利用与展望厦门大学二等奖066 A-Ⅰ-16 生物质秸秆能源化利用产生的废弃物资源化技术南京农业大学二等奖067 B-Ⅱ-04 市域污染企业退出与补偿机制研究——以湘江流域湘潭市为例湖南科技大学二等奖068 A-Ⅲ-18 隧道风力发电系统浙江大学宁波理工学院二等奖069 B-Ⅰ-04 塔里木大学校园节能减排措施及可行性分析塔里木大学二等奖070 A-Ⅱ-18 太阳能光伏发电在新疆喷灌灌溉中的应用塔里木大学二等奖071 A-Ⅱ-19 太阳能光伏及温差发电联合驱动新型冰箱的设计上海电力学院二等奖072 A-Ⅴ-13 太阳能全自动水体治理瀑布系统的研究与应用上海交通大学二等奖073 A-Ⅲ-19 太阳能热泵联合驱动的低温吸附干燥系统中山大学二等奖074 A-Ⅴ-14 外燃机动力代步车哈尔滨工程大学二等奖075 A-Ⅳ-15 涡轮式初雨弃流系统大连理工大学二等奖076 B-Ⅰ-05 乌鲁木齐市沙依巴克区居民节能灯使用状况新疆农业大学二等奖077 A-Ⅱ-20 厢式货车减阻节能装置设计哈尔滨工业大学二等奖078 A-Ⅳ-16 小户型连续式太阳能生物质能发酵装置贵州大学二等奖079 A-Ⅰ-17 小区灯杆节能控制系统设计华南理工大学二等奖080 A-Ⅴ-17 小型低风速风力发电机样机设计武汉理工大学二等奖081 A-Ⅴ-18 小型节能废纸打包机西安理工大学二等奖082 A-Ⅴ-19 新型节能电化学反应器东北大学二等奖083 A-Ⅱ-21 新型气体-粉料直接热交换装置北京科技大学二等奖084 A-Ⅰ-20 一种新型便携式烟气分析仪山西大学工程学院二等奖085 A-Ⅰ-21 一种新型液冷式家用空调浙江大学二等奖086 A-Ⅴ-22 一株高效稠油降粘菌开发及利用设计说明书北京化工大学二等奖087 A-Ⅳ-19 用于燃煤锅炉的小型低温余热发电装置的设计哈尔滨工业大学二等奖088 A-Ⅰ-22 用于污水处理及产电的MSBR/MFC集成系统四川大学二等奖089 B-Ⅱ-05 长株潭“两型实践类”建设综合配套改革试验区火电厂节能减排现状的调研与思考长沙理工大学二等奖090 A-Ⅲ-21 制动能量(电动车)高效安全回收系统河北科技大学二等奖091 A-Ⅳ-21 智能光控白光LED路灯中国计量学院二等奖092 A-Ⅲ-22 重庆大学分布式新能源系统重庆大学二等奖093 A-Ⅱ-22 轴承套圈锻后智能控冷工艺及设备大连交通大学二等奖094 A-Ⅲ-23 注二氧化碳提高煤层气采收率实验设计中国石油大学(华东)二等奖095 A-Ⅱ-01 自制SBBR垃圾渗滤液反应器中南民族大学工商学院二等奖。
2023大学生社会实践(通用13篇)
![2023大学生社会实践(通用13篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/e8a375cf760bf78a6529647d27284b73f24236ea.png)
2023大学生社会实践(通用13篇)2023高校生社会实践(通用13篇)2023高校生社会实践篇1一、实习目的由于学习的是市场营销学,将来是要从商的,尝试经商的味道了解市场,增加自己的阅历,因本人是理科生,需要有更多的体验,更多的经受。
究竟身在学校,接触社会的机会很少,趁着暑假有这样一个自由时间,可以好好地大干一常二、实习时间三、实习地点四、实习单位和部门超市五、实习内容由于家庭经济不太富有,我不能像大多数同学一样,暑假可以好好出门玩玩、休息休息。
有钱的话,我也想去一些圣洁得地方,去查找那些漂亮的神话,探究人世间隐蔽的神秘,但我无法实现。
我必需为我下学期的生活费考虑。
刚放暑假,烈日当头,酷暑难当,即便如此,也未能动摇我要在暑假参与社会实践的决心。
我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过自己亲身体验社会实践更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所承认。
想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
我以前没有工作过,家人要求我在家乡工作,于是我便回到家乡小镇。
回到农村,看到那些孩子觉得他们有些可怜。
比起我们那时,童真少了许多,以前我们那些小玩意他们已不会了……对他们也不知是福是祸,几乎每样东西都有现成得,只要有钱就行(父母就惨了)。
基于此,我找工作压力不算很大,综合地想了想,超市里打工可能比较简单吧,便经人介绍到华联超市。
由于我的表现还不错(相对那些不学无术的人来说),老板比较喜爱我,所以答应我在超市里工作这一个暑假了。
闲谈少叙,言归正传。
当我还没有到超市上班之前,我有一个长辈就跟我说:上班要多做事,少说话!话虽简洁,但真正做起来就不简洁了。
俗话说:做坏人简洁,做好人难啊!只要做一件坏事,在别人的眼里,这个人就是坏人!要想在别人眼里转变形象的话,就要做很多的好事,但还不肯定能转变。
大学生优秀实践报告10篇
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大学生优秀实践报告10篇【第1篇】2023大学生优秀社会实践报告:细节决定成败走的那天风很大,好像也是在挽留我们这一群来自异地他乡的半个游子一般。
经过漫长的等待我们终于乘坐上了返乡的车。
一路上回忆这三个月以来的种种,心里竟多了一丝不舍。
说来也可笑,从一踏入这座城市就一直等待一个日子,如今这个令人激动的时刻到了,心里却不舍起来了。
一直躲在象牙塔里的我从来没有走出家门去证明一下自己的存在,寒假跟随学校去社会实践对于我来说是一个很好的机会。
因为我一直都很依赖家人,朋友的人,以前也曾尝试着去找工作但是三天我就放弃了,原因很简单我不相信自己的能力,害怕去面对社会中形形色色的人。
所以在学校安排了这件事以后我就下定决心追随前往。
参加一些社会实践活动,积极投入到社会这个圈子里,去发现自己的长短,锻炼自己的动手能力,这样既充实了自己又增长见识,何乐而不为呢。
大学生与一般工人相比,我们的文化水平绝对不会比那些自诩为老员工的他们差,只是我们的动手能力与他们相比,就真的不见得好到哪里去了,或者能说他们在动手方面远远超过我们。
在学校我们似乎就只是读书了,久而久之忽略了我们的动手能力,死读书在这个年代貌似已经行不通了。
在当今社会,在学校学习的同时加强我们的动手能力显得十分的有必要。
实习,就是给了我们一个提升自己动手能力的最佳机会。
平时我们都生活在校园里,对于工厂的运作以及它是如何生产的,对于我们来说,知道的甚少。
实习能够让我们亲身到工厂里面去了解一下工厂的生产的过程,而且能够让我们亲自在过程岗位上去参与生产,对于我们来说,这是一个非常难得的机会。
我们是在某某某某某某的一个电子厂,在踏进这个厂那一刻我的心就燃烧起了一把火。
激动不已。
在组长的带领下我们这群学生也就都纷纷站到了自己的岗位上。
我当然也不例外了,我所在的车间是文字印刷检验jiq,工作就是负责检验印刷出来的产品是否有异常,在发现异常后立即要求印刷手停止印刷,在一系列的清洗后在继续工作,相比学校和外面,工厂里的生活更多的是乏,一开始进入车间,我们什么都不懂,每个人都像是一个婴儿奋力的吸取,不断的学习,了解这个车间,生产运作的整个流程,在两个周内我把文字印刷车间里关于jiq检验整个流程学的很熟悉了,在组长眼中,我爱问爱学,犯错率同比我们一起进去的本校的、山东山西的学生工来说底很多,因此我也很受组长的照顾,与此同时也激励我更努力工作。
在校获奖、社会工作及社会实践情况
![在校获奖、社会工作及社会实践情况](https://img.taocdn.com/s3/m/6fadaf4a0166f5335a8102d276a20029bd64638b.png)
在校获奖、社会工作及社会实践情况示例文章篇一:《我的在校获奖、社会工作与社会实践》我叫小明,是个普普通通的小学生。
今天呀,我想和你们唠唠我在学校里那些超酷的获奖经历,还有我做的社会工作和社会实践呢。
先说说在校获奖吧。
我记得有一次学校举办数学竞赛,那可真是一场没有硝烟的战争啊。
我们班好多同学都参加了,就像一群小战士奔赴战场一样。
我呢,在比赛之前心里就像揣了只小兔子,蹦蹦直跳。
那些数学题就像一个个小怪兽,等着我去打败它们。
我每天晚上都在灯下刻苦钻研数学题,那时候,我的数学课本就像我的魔法书,每一页都藏着能打败小怪兽的秘诀。
比赛那天终于到了。
教室里安静得连根针掉在地上都能听见,大家都在埋头苦算。
我也不甘示弱,眼睛紧紧盯着试卷,大脑飞速运转。
有时候遇到难题,我感觉就像走进了迷宫,怎么也找不到出口。
可是我告诉自己,不能放弃,就像爬山一样,咬着牙也要往上登。
最后呀,我居然得了二等奖呢!当老师念到我的名字时,我感觉自己就像中了大奖一样,心里乐开了花。
同学们都向我投来羡慕的目光,我那个得意劲儿啊,就像一只骄傲的小公鸡。
还有一次是作文比赛。
我平时就特别喜欢看书,那些书就像我的好朋友,陪着我度过了很多美好的时光。
我觉得写作文就像是把我和朋友们的故事讲给别人听。
比赛的时候,我文思泉涌,手中的笔就像被施了魔法一样,在纸上不停地跳舞。
我写了我和小伙伴们在公园里玩耍的故事,写了我们看到的美丽花朵,听到的鸟儿歌声。
最后这篇作文也获奖了。
我拿着奖状,就像拿着宝贝一样,心里美滋滋的。
这时候我就想,只要努力去做一件事,就像种下一颗种子,总会开花结果的。
再说说我的社会工作吧。
我在班里可是个小小的卫生委员呢。
这个工作可不容易,就像当一个小管家一样。
每天我都要检查同学们的卫生情况,看看桌椅摆放得整齐不整齐,地上有没有垃圾。
有的同学不太注意卫生,我就得像个小老师一样去提醒他们。
有一次,小李同学把废纸扔在了地上,我走过去对他说:“小李呀,你看咱们的教室就像我们的家一样,你会把废纸扔在家里的地上吗?”小李听了我的话,脸一下子就红了,赶紧把废纸捡了起来。
2024年暑期社会实践先进个人主要事迹范文(2篇)
![2024年暑期社会实践先进个人主要事迹范文(2篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/4f94456482c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3c3.png)
2024年暑期社会实践先进个人主要事迹范文今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程,心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的泪水和汗水,也真切的体会到了成功的喜悦和满足,它将作为一次珍贵的经历铭刻在每个人的成长的过程中。
黄吕晶同学在担任东源电器社会实践队长期间,工作认真,态度端正。
能够很好的发挥党员的先进模范作用,身体力行。
在工作中,他勤奋努力,踏实能干,有工友请帮忙时,总是很乐意的帮助他们做自己力所能及的事。
他勤奋学习,总是不让自己闲着,在闲暇时会去帮着其他工友干活,主动帮忙搬运一些工具及其配件、倒倒水、扫扫地等。
他遇到问题总是迎难而上,从不躲避.他在工作中遇到不明白的地方总是很虚心的向师傅或工友们请教.然后不断的实践,直到自己能彻底的明白。
初到东源时,他什么也不懂,一次,他来到一位工友旁,帮着工友装配螺丝。
他认为配螺丝很简单,也不累,可是,装了很多后,那位工友立刻叫停了他,告诉他装错了。
黄吕晶就虚心的向前辈请教,在前辈的指导下,他明白了15mm的螺丝只需要配一个垫片和一个弹簧圈,25mm的才配两个垫片和一个弹簧圈,并且弹簧圈都装在贴近螺帽的地方。
因为他的热心和虚心,因此,他也认识了很多的工友.和他们一起工作,一起谈论产品的生产和运营等等。
为此,他也受到师傅及工友们的一致好评。
另外,学院要求小分队要有专人负责每天向学院报道小分队的最新情况,黄吕晶毫不犹豫地主动承担了此项任务.由于东源电器没有提供上网的电脑,所以,报道也不能通过邮件方便的传到学院,他就借助手机短信,每晚用手机信息一条条的把小分队的进展情况发到学院.尽管每天工作回来后都很累,但是他从没有懈怠。
同时他负责与学院领导和实践单位领导的联系和沟通。
学校每年都会给学生一张社会实践活动成绩登记表,并要求学生在实践单位盖章.在实践服务快结束时他主动把收好的表格联系公司的负责领导解决此事。
生活上,他作为队长要顾全大局,为队友们着想,具有奉献精神,为了上班不迟到、不早退,他每天早上负责叫大家起床,主动的帮助小分队其他队员购买每天就餐饭票。
大学生社会实践范文(精选15篇)
![大学生社会实践范文(精选15篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/cfe69e1159fb770bf78a6529647d27284b73378c.png)
大学生社会实践范文(精选15篇)大学生社会实践范文篇1假期来了,我还能像以前一样挥霍自己的时间吗?一片叶子属于一个季节,年轻的学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说校园里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……在注重素质教育的今天,学生假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
2023年大学生社会实践报告5篇
![2023年大学生社会实践报告5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/d178996a68eae009581b6bd97f1922791688bef3.png)
2023年大学生社会实践报告5篇2023年大学生社会实践报告5篇通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。
下面小编给大家带来2023年大学生社会实践报告,希望大家喜欢!2023年大学生社会实践报告(精选篇1)一、实践目的人生最甜蜜的东西,都是忧伤的.果实。
人生最纯美的东西,都是从苦难中得来的。
我们要亲身经历艰难,然后才懂得怎样去安慰别人。
----《桃姐》。
最近,一部包含着临终关怀理念的《桃姐》悄然走红,桃姐晚景凄凉的镜头让不少人为之动容;不久之前,一名上海教师发表给曾任上海市委书记俞正声的公开信讲述了其父在临终前屡遭拒绝治疗的遭遇,俞正声回信也认为要在癌症晚期病人关怀上争取制度有所前进。
临终关怀发轫于人道主义的光芒,构建制度固然重要,但并不仅限于此。
我们所要做的就是呼吁更多的人加入临终关怀,敬畏生命,关爱每一个脆弱的临终者。
记得有部电影里问,什么是害怕?为什么你会害怕?“那是因为你不知道当你靠近这样东西的时候什么会发生什么”。
因为很多人都畏惧死亡,于是我们的祖先想象出了永生的神仙,迸发出了人死后会有灵魂永远存在的奇思妙想。
而当你真正靠近它时才会发现,原来死亡并没有那么可怕。
对于我们大学生而言,我们是现代国家和社会中非常重要的群体,对于社会事业充满热情,广泛涉猎国家时事,但是仍有一部分学生对社会存在偏见,不堪忍受来自社会某些方面的压力,选择放弃生命,而此次的社会实践则有一部分缘由是从这方面出发,从而引发大学生对生命的思考和思想的升华。
二、实践团队我们的实践团队活动开始的很早,当把策划书真正递交上去便著手开始准备,因为我们觉得这样一个活动不应该被社会实践禁锢住,它是有着深刻含义的,是一件值得去做的事情。
即使艰难也应该用心完成。
最初想到这个活动主题招募队员时许多人都对“临终关怀”这四个字敬而远之,直到遇到了现在合作在一起的小伙伴才组成了一个有爱的团队,大家有着一致的目标:学会爱,好好爱。
大学生社会实践事迹精选范文(三篇)
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大学生社会实践事迹精选范文作为一名大学生,参加社会实践是非常重要的一项学习活动。
通过参加社会实践,我们可以更加深入地了解社会,增加社会经验,培养实践能力和团队合作精神。
以下是我参加社会实践的一些事迹,希望能够给大家带来一些启示和感悟。
事迹一:“关爱孤寡老人”活动在大学的社会实践课程中,我们组织了一次“关爱孤寡老人”活动。
我和我的同学们前往当地的福利院,帮助老人们打扫卫生、聊天、陪伴他们度过一个愉快的下午。
通过这次活动,我深刻体会到了孤寡老人的孤独与无助,也更加意识到了自己作为一名大学生的责任和义务。
从此以后,我经常会去福利院看望老人们,与他们谈心、陪他们聊天。
通过这样的活动,我不仅增加了对老人们的关爱和理解,同时也更加珍惜自己的大学生活,时刻提醒自己要努力学习,为将来能够过上有尊严的老年生活而努力。
事迹二:“支教”活动在大学期间,我参加了一次支教活动,前往贫困山区的小学教学。
在这里,我深刻认识到贫寒孩子们的学习环境和教育资源的匮乏。
他们生活贫困,但却对教育充满了向往。
在教学过程中,我用心教学,尽力激发他们对知识的热爱和求知欲。
通过这次支教活动,我不仅锻炼了自己的教学能力和表达能力,同时也增加了对教育事业的认识和理解。
我深深地明白了教育对一个人的影响有多么重要,也更加珍惜自己所接受到的优质教育。
事迹三:“环保”活动我所在的大学组织了一次“环保”活动,我和我的同学们前往河边捡拾垃圾。
在这个活动中,我对我所在城市的环境问题有了更加直观的认识,也意识到了每个人都应当有环保意识,从我做起,从小事做起。
在接下来的日子里,我努力做到随手关灯、节约用水、减少使用塑料袋等,以实际行动践行环保理念。
通过这次活动,我更加坚信每个人的力量都是不可忽视的,每个人都能为环保事业做出贡献。
以上是我在大学社会实践中的一些事迹。
通过这些活动,我深刻认识到了自己的责任和义务,也提高了自己的社会意识和实践能力。
我相信,通过参加社会实践活动,每个大学生都能够收获更多,更好地融入社会并为社会做出贡献。
大学生的社会实践_获奖
![大学生的社会实践_获奖](https://img.taocdn.com/s3/m/2dfffad8ed3a87c24028915f804d2b160a4e8601.png)
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX大学XX专业的XX,很荣幸能够站在这里,与大家分享我在大学生社会实践中的收获与感悟。
在此,我要衷心感谢学校和学院为我们提供了这次宝贵的社会实践机会,感谢社会实践指导老师们的悉心教导,感谢所有参与社会实践的同学们的共同努力。
今天,我非常荣幸地获得了“优秀社会实践个人”的荣誉称号,在此,我要向大家表示由衷的感谢!一、社会实践的背景与意义大学生社会实践是高校人才培养的重要组成部分,是培养学生综合素质、提升学生实践能力的重要途径。
通过社会实践,我们可以将所学知识与实践相结合,加深对专业知识的理解,提高解决实际问题的能力,培养团队合作精神和社会责任感。
本次社会实践以“走进社区,服务群众”为主题,旨在让我们大学生走进基层,了解社会,服务群众,将专业知识与实际需求相结合,为社区居民提供力所能及的帮助。
此次活动得到了社区居民的积极响应,也让我们收获颇丰。
二、社会实践的具体内容与成果1. 社区调研在实践初期,我们小组对社区居民进行了深入的调研,了解了他们的生活状况、需求以及存在的问题。
通过调研,我们发现社区居民对生活便利性、医疗保健、文化娱乐等方面有较高的需求。
2. 开展志愿服务活动针对调研结果,我们小组制定了相应的志愿服务活动计划。
在实践过程中,我们开展了以下活动:(1)义务维修家电:为社区居民提供免费的家电维修服务,解决他们生活中的实际问题。
(2)健康知识讲座:邀请专业人士为社区居民讲解健康知识,提高他们的健康意识。
(3)文化娱乐活动:组织社区居民开展丰富多彩的文化娱乐活动,丰富他们的业余生活。
(4)关爱老人:为老年人提供生活照料、心理关爱等服务,让他们感受到社会的温暖。
3. 实践成果通过本次社会实践,我们取得了以下成果:(1)提高了自身综合素质:在实践中,我们学会了如何与他人沟通、协作,提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。
(2)锻炼了团队精神:在实践过程中,我们互相支持、互相帮助,共同完成了各项任务,增强了团队凝聚力。
大学生社会实践5篇
![大学生社会实践5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/60fdc227c381e53a580216fc700abb68a982adb6.png)
大学生社会实践5篇笔者精益求精制作了这篇“大学生社会实践”,供各位阅读,若想找到优秀的范文,可应用于各类场合。
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有人会去学习课外的文体项目,有人会做暑期工,有人会选择去旅游,放松身心。
对于我自己,我也选择了一个比较充实的方式去渡过悠长的暑期。
作为大学生,我们缺少的是社会实践经验,因此,我加入了工业工程(IE)技术在__市制造企业应用现状调研分队,通过了一系列的社会调研活动,我对自身的工业工程专业有了更深入的了解。
活动主题是调查工业工程在__制造业应用现状,是针对本地制造业的优势和特点,然后结合我们专业的一个暑期社会实践活动。
这对我们以后学习专业知识有很积极的影响。
在指导老师的指导,和队长的分配下,队员们都有相应的安排,我们主要是到就近的企业去,和企业的管理人员或者技师做一个详细的问卷调查。
开始,我们是就近镇区的队员组成小组去行动,每个组都由小组长带领到就近的的镇区对当地的企业做调查。
但是,途中遇到了不少的阻力,只凭着一封介绍信,一些学生证明到企业去,首先遇到的是企业门口那些保安的严厉对待,质疑的语气审查我们活动的真伪性,即使能够进入到企业里,到了里面大家都会用正在忙碌工作为理由来推搪做问卷,有的会敷衍了事,随便打发就过去了。
这样的尝试,让我感觉到了原来坐在课室里安静的学习是一种幸福,其实社会真的是非常的现实,没有利益的事情,企业家们绝对不会轻易插手。
毕竟无法让对方完全相信我们的调研活动只是纯粹的学术调查。
也许我们小组的计划缺乏了这方面的考虑,致使开始时的调研活动阻力很多。
经过了多次的小组调研尝试,调研活动开展的缓慢而低效。
为了解决这个问题,经过小组商议,我们向队长反映了情况,队长了解情况后,马上汇集了各小组的调研情况和意见,发现各小组的情况都很相似,为了提高调研活动的效率性和顺利性,队长果断的将大家集中到一起,统一安排到大朗镇的一个工业区去做了一次统一的参观和问卷调查。
作品大赛社会实践报告
![作品大赛社会实践报告](https://img.taocdn.com/s3/m/9da3d25e17fc700abb68a98271fe910ef12daea7.png)
一、前言随着我国社会经济的快速发展,各类作品大赛层出不穷,为广大人民群众提供了展示才华、实现梦想的舞台。
为积极响应国家号召,提升自身综合素质,我们团队积极参与了本次作品大赛的社会实践活动。
现将实践过程及成果总结如下。
二、实践背景1. 作品大赛的意义作品大赛是我国文化事业的重要组成部分,对于激发人民群众的创作热情、提高我国文化软实力具有重要意义。
通过作品大赛,可以挖掘和培养一批优秀人才,推动我国文化产业的繁荣发展。
2. 实践目的(1)提高团队协作能力,培养团队成员的团队精神;(2)锻炼团队成员的实践能力,提高综合素质;(3)通过参与作品大赛,提升团队在业界的影响力;(4)为我国文化产业的发展贡献一份力量。
三、实践过程1. 组建团队在接到作品大赛通知后,我们迅速组建了一支由学生、教师、设计师、策划师等组成的多元化团队。
团队成员各有所长,能够相互补充,共同完成作品创作。
2. 确定选题在充分了解作品大赛主题和评审标准的基础上,我们团队经过多次讨论,最终确定了以“弘扬中华优秀传统文化”为主题的选题。
3. 创作过程(1)资料收集:团队成员分工合作,收集了大量关于中华优秀传统文化的资料,为作品创作提供素材;(2)创意策划:结合收集到的资料,团队进行了多次创意策划会议,确定了作品的整体风格、主题和表现手法;(3)分工合作:根据创意策划,团队成员分工合作,分别负责文案、设计、制作等方面的工作;(4)作品制作:在团队成员的共同努力下,作品顺利制作完成。
4. 参赛报名在作品完成之后,我们按照大赛要求进行了参赛报名,并提交了作品。
四、实践成果1. 提升团队协作能力通过本次实践,团队成员在项目实施过程中充分发扬了团队精神,共同克服了各种困难,提高了团队协作能力。
2. 增强实践能力团队成员在实践过程中,学会了如何进行资料收集、创意策划、分工合作等工作,增强了实践能力。
3. 提高综合素质本次实践使团队成员在专业技能、沟通能力、团队协作等方面得到了全面提升。
2024年大学生社会实践事迹报告范例(六篇)
![2024年大学生社会实践事迹报告范例(六篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7870e1e3c67da26925c52cc58bd63186bdeb9245.png)
2024年大学生社会实践事迹报告范例这个暑假,我度过了一个充实而富有意义的阶段,这是我从学术环境迈向社会的显著转变,其中的挑战与困难唯有亲身经历才能深刻体会。
融入社会需要勇气和智慧,我在这个过程中深有感触。
在经历了艰难的求职过程后,我感到身心疲惫,几乎想要放弃。
然而,附近一家邮政银行招聘大堂经理助理,我决定尝试。
我详细地向银行行长介绍了我的基本信息和在校表现,或许是我的诚恳和运气,我得到了这个机会,内心的喜悦无法用言语表达。
对于工作条件,我没有过多的期望,我只求一个能提升自我能力的平台,而我得到了这个机会。
第二天,我带着满心欢喜开始了工作。
清晨八点,我到达邮局开始打扫,确保大厅整洁舒适。
随着邮局开始营业,我以微笑迎接每一位顾客,尽力提供帮助。
然而,工作中并非总是一帆风顺,有时会遇到不理解或不合作的顾客,我必须保持耐心和专业。
有时,我也会犯错误,例如一次我误以为一位先生的号码还未到,他对此表示不满。
尽管如此,我始终提醒自己,我是在为大众服务,我需要磨炼意志,提升能力,始终保持友善的态度。
尽管每天的工作都让我感到疲惫,无论是身体上的劳累还是心理上的压力,我都珍视这个机会。
我学会了如何将学校学到的电脑技能应用到实际工作中,同时也提高了与人沟通的技巧,增强了我的自信心。
邮局的员工们给予我关心和支持,他们的鼓励让我对未来充满希望,我带着信念去追求我的梦想。
这个月的经历虽然艰难,我曾短暂地考虑过放弃,但我最终选择了坚持。
我意识到当前的就业环境充满挑战,我们需要依靠自己的能力和毅力在社会中立足。
大一的时光已悄然流逝,面对即将步入社会的现实,我感受到了压力。
现在的假期正是为未来做准备的阶段,积累社会经验,拓宽人生视野,深化专业知识,都将对未来的就业产生积极影响。
我深信,只有通过不懈的努力,才能在激烈的竞争中脱颖而出,开创属于自己的天地。
这次为期一个月的暑期实践,让我收获颇丰。
这个假期是我从大一到大二过渡的重要阶段,也是我成长的催化剂。
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我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都有工作经验。
因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,总结我的这次时期社会实践活动,虽然是我的一次社会实践,但我认为是一次成功的,有用的,受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。
我的老板在走之前也给了我一些指点,他说:“一个人在他的学生时代最重要的是学习东本,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的是赚钱的机会,然后他给我说了他读书时的事,他说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的,就为了增长见识”。
大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大学生暑假
实验报告
班级:20121231
学号:27号
姓名:***
又是一年暑假,大学生活已经匆匆过了一半,是时候该想想步入社会该作何打算.所以今年暑假便想提前体验一下作为一个社会人的感受.
炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。今年自己的暑假和去年有所不同。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。
以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,
在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。
在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。