近朱者赤近墨者黑
近朱者赤 近墨者黑
• 最好的人：自己认为自己是坏人，可大家 都 说他是好人。 • 好 人：自己认为自己是好人，大家也说他是 好人。 • 坏 人：自己认为自己是坏人，大家也说他是 坏人。 • 最坏的人：自己认为自己是好人，可大家都说他 是坏人。
佝的选择
现代科学研究也表明，人的成长起决定作用的是后天的因素。其中 ，后天的环境的影 响是很重要的。我们知道，人是环境的产物。没有地球 这样的环境，就不会产生人类，更不必说人的主观 能动性。从这个角度来 说，有时人对社会环境确是无能为力的。所以近墨者才会黑。也许有的同 学会说，你看见崖壁上的青松吗?它们在那样恶劣的环境下不是照样生长了 吗?可崖壁上毕竟生长不出参天大树，生长不出郁郁葱葱的森林。以上，就 是从自然环境，社会环境的角度论述的。在我们人人都还未成为“圣人” ，自身都还有这样或那样的缺点的情况下，我认为我们是不可能有超强的 自制力的。我们经常可以看到一些报道，讲述一些人是如何由优秀 青年， 甚至党员干部，堕落成罪人。姑且抛开其个人思想不说，我认为外界的物 质利诱，追 求享受的思想及犯罪分子的拉拢，都是使其下水的重要因素。 由此可见，在各种不良习气的 侵袭下，极易导致一个人的蜕变。 红色和黑色如果相结合 ，就会变成黑色。请问 ，有谁看过这两者结合 会变成红色的呢？
孟子小时候，父亲就死了，母亲仉氏 守节。居住的地方离墓地很近，孟子学了 些丧葬、[足辟]踊痛哭这样的事。母亲想： “这个地方不适合孩子居住。”就离开了， 将 家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟 子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又 想：“这个地方还是不适合孩子居住。” 又 将 家搬到学宫旁边。夏历每月初一这一天， 官员进入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟 子见了，一一记住。孟母想：“这才是孩 子 居住的地方。”就在这里定居下
近墨者黑近朱者赤形同意思的其他语句
近墨者黑近朱者赤形同意思的其他语句俗语说：“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话用来比喻环境对人有很大影响，带有劝戒意味。
意思是告诫人们不要与思想品德低下的人交往，否则会受到不良影响。
形容好的影响可以改变、感化坏的东西。
“近朱者赤，近墨者黑”的成语来源于《三国志》裴松之注引晋程郑《汝南先贤传》：“李元礼有俊才，少所推服，与陈留阮籍、河内山涛、颍川王粲、任城陈登，河南郭泰，并以才名相友善，号曰建安七子。
”后因以“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
俗语中所谓的“朱”、“墨”，实际上是泛指各种不同的人或事物。
后来，人们就用“朱”、“墨”来借代各种环境和机遇等。
也比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
出自晋·陈寿《三国志·魏志·王粲传》：“臣闻‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也’。
’”俗语还有“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑。
”后人用来比喻某些环境或遭遇使人染上不好的习气、嗜好，而坏习惯、坏风气一旦养成，就很难改变。
还有一种说法，是认为“朱”和“赤”是同一颜色，故“近朱者赤，近墨者黑”可引申为凡接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
“墨”指黑色，“朱”指红色，“黑”指坏人、不好的人，“白”指好人、善良的人。
这个比喻就比较明了，意思是跟什么样的人在一起，就会受到什么样的影响。
因此我们应当接近好人，远离坏人，让自己也受到好的影响，使自己成为一个好人。
而不能因为环境的不利影响就去接触一些不好的人。
事实上，古代有很多地方都有关于这种情况的警示。
最早出现在《韩非子·五蠹》中：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
”又如：“谚曰：‘蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。
””唐朝孔颖达疏：“蓬生麻中，不扶而直者，言其人自当然也。
”原本是《韩非子·五蠹》的名句，是说生长在蓬草丛里的麻不用扶持也挺得笔直。
比喻事物生长在不良环境下，得不到正确的引导和教育，不能形成好的作风和品格。
近朱者赤近墨者黑的比喻义
近朱者赤近墨者黑的比喻义
近朱者赤近墨者黑的比喻义
一、比喻
近朱者赤近墨者黑是一句比喻，比喻了除了表面自然属性的内在价值来自于环境的影响。
比喻的角色有朱砂、墨、白，分别代表良好的生价值、恶劣的环境以及其他外在环境的势力。
这句比喻在《论语》中，孔子以此讽刺贪财的齐国君子们，与此相反，贤义正直即使处于恶劣的环境也会施展光芒：“不患寡而患不均，不患贫而患不安”。
二、解释
比喻中的朱砂和墨指的是朱砂和墨的各自属性，朱砂原本是红色的，墨原本是黑色的，但是当它们近距离接触时，朱砂会变得更红，墨会变得更黑。
这就表现了环境的重要性，朱砂放到墨中就会变得更红，墨放到朱砂中也会变得更黑，这就说明一个人的价值受环境的影响是非常重要的。
这句比喻也可以用来指示另一句名言“德行非淡泊无以明志，性非密而致败”。
这句名言暗示了，贤者的德行在环境中会熠熠生辉，反之恶者的性情则会在环境中毁灭。
因此，近朱者赤近墨者黑的意思就是：在良好的环境中，有价值的人物会绽放出自己本质的光芒；同样，在恶劣的环境中，没有价值的人物则会迅速显现出败坏的本性。
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朱者赤近墨者黑的意思
朱者赤近墨者黑的意思1. 你想想看，“近朱者赤近墨者黑”不就是说跟好人在一起你也会变好，跟坏人在一起你就容易学坏嘛！就像你整天和勤奋学习的人在一起，你不也会变得爱学习了？比如小明总和学霸一起学习，他自己成绩也慢慢提高了。
2. 哎呀呀，“近朱者赤近墨者黑”不就是那个道理嘛！你要是总和善良的人待着，你也会变得善良呀！这不就跟小红总和乐于助人的朋友在一起，她也变得特别热心肠一个样嘛！3. 嘿，“近朱者赤近墨者黑”这句话多直白呀！你跟积极向上的人在一块儿，你能不积极吗？就好比小李总和乐观的人相处，他自己也变得超乐观啦！4. 你说是不是，“近朱者赤近墨者黑”，你要是总跟那些爱撒谎的人混，你能不学坏吗？就像小王总和爱说谎的人玩，他自己也开始撒谎了呢。
5. 哟呵，“近朱者赤近墨者黑”，这道理还不简单嘛！你跟有责任心的人在一起久了，你也会有责任心呀！就像小张总和负责的人共事，他自己也变得很负责咯。
6. 哇塞，“近朱者赤近墨者黑”呀，你要是总和自私的人凑一起，你能不自私吗？就跟小赵总和自私的人来往，他也变得有点自私了呢。
7. 可不是嘛，“近朱者赤近墨者黑”，你跟有毅力的人在一起，你不也会变得有毅力？就如同小刘总和坚持的人在一起，他自己也变得能坚持啦。
8. 嘿呀，“近朱者赤近墨者黑”，你总和没礼貌的人在一块儿，你能有礼貌吗？就像小陈总和没礼貌的人混，他自己也变得没礼貌了呀。
9. 你好好想想，“近朱者赤近墨者黑”不就是这么回事嘛！你跟有品味的人待久了，你也会有品味呀！就像小周总和有品味的人交往，他自己也变得有品味了呢。
10. 哎呀，“近朱者赤近墨者黑”，这多明显呀！你跟爱偷懒的人在一起，你能不偷懒吗？就好像小吴总和爱偷懒的人一起玩，他自己也开始偷懒啦。
我的观点是：“近朱者赤近墨者黑”这句话真的很有道理，环境和身边的人对我们的影响太大了，所以我们要慎重选择和谁在一起呀！。
近朱者赤近墨者黑什么意思
近朱者赤近墨者黑什么意思
近朱者赤近墨者黑什么意思？出自宋代林逋《省心录》中一则故事：昔唐李氏子，嗜食柑，黄白杂糅，取诸其母，蒸而食之。
柑实味杂，不可入口，而母见之喜，竟尝而甘之。
遂至有疾，医者至，曰：“君有疾甚危，当服五石汤以治之。
”时有张氏，亦嗜柑，闻而耻之，曰：“吾与李氏子居，处则同席，出则并马，吾不忍为服药石者，诚有之矣；是吾所耻也！”及是果发疾而死，李氏子服药石而愈。
由此观之，物各有性，嗜好因人而异，故古语云：“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
生，亦我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这个成语就是说：“喜爱某种东西或学习某种技艺，必须依靠这种东西才能做到，否则便会失败。
”后用“近朱者赤，近墨者黑”比喻接近好人可以使人变好，接触坏人会使人变坏。
从“墨”的角度来看，它本身没有褒贬色彩，但如果将它放在特定环境下去理解，那么它的含义又大相径庭了。
墨家主张非攻、尚贤、尚同等政治主张和行动，他们认为国家要想强盛，就应该让百姓都过上安乐富足的日子，而不是整天打仗互相残杀。
墨家对于自己提倡的道德标准十分严格，认为只有符合仁义礼智信的品质才算是真正高尚的人。
墨家还注重节俭，反对奢侈浪费，主张勤劳致富。
总体来讲，墨家更加倾向于平民化，与儒家显然形成鲜明对照。
所谓“亲贤臣远小人”，指的就是墨家的这些主张。
另外，墨家崇尚“兼爱”，即希望每个人都能够关怀别人，尊敬长辈，团结朋友，消除战争。
近朱者赤近墨者黑
近朱者真的赤，近墨者真的黑吗？这或许只代表了一种人，那就是自控能力特别差的人。如果一个人真的“近朱者赤，近墨者黑”，那我真为他感到悲哀，因为他做人太失败了，没有头脑，没有立场，很容易就受到他人的影响。 内因和外因的不同。从哲学是说，是内因决定外因。
不过在现实中，有些人是经不住诱惑的，所以才有近朱者赤、近墨者黑的说法，每个人的道德素质和个人修养都不同，究竟是出淤泥而不染,濯清涟而不妖还是近朱者赤，近墨者黑就要看自己的是非观了。
在我们的身边还有许许多多这样的例子，是否“近朱者赤，近墨者黑”，其实归根结底，原因还是在于我们本身，当然不排除环境对我们是有一定影响的。
上述辩论词可以阐明：进朱者未必赤，进墨者未必黑。
其实“近朱者赤，近墨者黑”读多了也会觉得不通。一个坏人和一个好人在一起，那么这两个人都会变成好人还是坏人呢？若是前者，那岂不是全天下人都会变成好人？若是后者，那岂不是全天下人都会变成坏人？是否“近朱者赤，近墨者黑”还要看这个人自身的能力，如果他“近”了“朱”而不去学习，那么他也不会“赤”；如果他“近”了“墨”而不染恶习，反而去帮助“墨”，那么他们两个人都会变“赤”。
比如说警察每天都和小偷、盗贼打交道，难道每个警察都会变成小偷、盗贼吗？再说那些小偷、盗贼，他们每天都和警察打交道，难道每个小偷都能变成像警察一样的好人吗？
Байду номын сангаас
近朱者赤近墨者黑是什么意思
近朱者赤近墨者黑是什么意思晋·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
”近朱者赤近墨者黑是什么意思近朱者赤近墨者黑：朱：朱砂，红色的颜料。
赤：红色。
靠近朱砂易染成红色，靠近墨汁就会变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
近朱者赤近墨者黑相似的句子有哪些1、橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。
2、先秦孔子《孔子家语·六本》：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。
与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
3、目濡耳染，不学以能。
—唐·韩愈《清河郡公房公墓碣铭》4、常在河边走，哪有不湿鞋。
5、独学而无友，则孤陋寡闻。
6、佚名《古今贤文》真理篇：近水识鱼性，近山识鸟音。
7、君子居必择邻，游必就士，择居所以求士，求士所以辟患也。
—春秋·晏婴《晏子春秋·杂上》8、吾耳熟焉，故能详也。
9、潜移暗化，自然似之。
10、蓬生麻中不扶而直，白沙在堤与之俱黑。
近朱者赤近墨者黑出自哪里近朱者赤近墨者黑出自《太子少傅箴》。
《太子少傅箴》是一部关于古代中国政治哲学的著作，是周文王记录自己思想的文字记载，也是我国古代政治思想文学的重要组成部分，它涉及到政治、经济、文化等多种理念。
《太子少傅箴》之所以被誉为政治哲学经典，是因为它把古代中国政治理论系统地编纂在一起，涵盖了从政治建设到社会管理的方方面面，并从政治、经济、文化等深层次的角度深入研究。
傅玄（公元217年——278年），字休奕。
北地郡泥阳县（今陕西铜川耀州区东南）人。
魏晋时期名臣及文学家、思想家。
傅燮之孙、傅干之子。
出身北地傅氏。
少年随父逃难河内，专心经学，开始撰写《傅子》等书，后虽显贵，而著述不废。
初举孝廉，太尉辟，都不至。
州里举其为秀才，除郎中。
后参安东、卫将军军事，转温县令，再迁弘农太守，领典农校尉。
任内颇为称职，曾数次上书，陈说治国之策。
五等制建立后，傅玄封鹑觚男。
近朱者赤,近墨者黑
近朱者赤,近墨者黑靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
.指客观环境对人有很大影响。
出处：晋·傅玄《太子少傅箴》："故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
这是一句流传至今，出处较为久远的俗语。
大意是：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
俗语出处是晋时傅玄的《太子少傅箴》原文是“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”。
顺便解释下后面的半句，大意为：声音是悦耳和谐的，那么它听起来就很清越；身形是端正的,那么影子看起来就是直的。
说这话的傅玄是魏晋名臣，司马炎时期的散骑常侍。
因为性格刚直，让一些蝇营狗苟的大臣有些畏惧，使得朝廷一度风气清正。
但他的刚正并没有什么用处，晋朝的衰败和颓势已经不可阻挡！傅玄的《太子少傅箴》中的这句话对后世影响深远。
以至于后来很多文学作品中都有类似的俗语和谚语。
比如有出自清时李光庭的《乡言解颐》的“跟着好人学好人，跟着师婆跳假神”；还有现代乡土作家严亚楚的那部写了一半的作品《龙感湖》中也曾写道“跟着好人学好人，跟着燕子学飞行”。
这些俗谚的流传都和“近朱者赤，近墨者黑”大同小异。
客观环境的影响的确是很重要的，在每个人各个阶段都是如此。
年纪轻的时候要更厉害些。
年纪轻，抵抗力就差些，三观更容易被环境左右。
然而，让人担心和迷惑的是：很多人有时候是往往分不清什么是“朱”，什么是“墨”。
因为墨色有时更具有诱惑力和吸引力。
就像那个三国时期的蜀后主刘禅，史料中的记载并没有看出他近了什么很有影响力的“墨”，但他绝对没在内心深处真正近“朱”，即使“朱”近在咫尺。
他虽称诸葛亮为“相父”，但实则却并未与之亲近。
也许这也是一种嫉妒或忌惮吧！但也可能刘禅在内心深处真的分不清什么是对错。
于是，他后来的“随遇而安”就成了历史笑柄。
这样看来，近朱者不一定就会“赤”，要看是不是心甘情愿，只有心甘情愿的“近朱”才会被熏染，才会“耳目导心”。
近朱者黑近墨者赤的意思
近朱者黑近墨者赤的意思“近朱者赤，近墨者黑”这句话的意思是靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
赤：红色。
出自晋·傅玄《太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。
”译文：所以靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑；声音是悦耳和谐的，那么它听起来就很清越，身形是端正的，那么影子看起来就是直的。
后世据此典故引申出成语“近朱者赤，近墨者黑”。
成语故事：晋朝的大臣傅玄是个品学兼优的人，为人正派，很受皇帝尊重，被请来做太子的教师——太子少傅。
皇太子府里属员很多，有宫女、太监以及一大批为太子办事的官吏。
这许多人百般讨太子欢喜，阿谀逢迎，陪着太子玩耍，太子要怎样便怎样，在这样的环境中，是很难学好的，而这些人的品格不高。
为此，傅玄很忧虑。
有一天，他给太子讲课的时候，讲道：“想做一个好人，做一个好皇帝，那么，你一定要多接近正派人。
譬如，什么事物常接近朱砂，就会被它染红；多接近墨，就会被它染黑。
对自己则一定要要求很严，行为要端正，这样，周围的人才会跟你学，正派人才会围绕到你身边来。
譬如：声音清亮，回声就一定和美；自己站得直，影子就一定正。
你如果多接近正人君子，那么符合德义的话就听得多，自己的行为就会逐渐符合规范准则。
但是，倘若你多接近小人、坏人呢，那就譬如进入卖鲍鱼的店一样，时间久了，你就闻不到兰花的芳香了。
”这一番话被皇帝知道了，认为非常好，就命令把它写在屏风上，放在太子的房里，让他每天读一遍，把它叫《太子少傅箴》。
成语寓意：环境对人的影响力是巨大的，和什么样的人在一起，就决定着今后的人生会怎样，甚至能改变成长轨迹，决定着人生成败。
即使一个有良好品行的人，在一个坏的社会氛围中，也会慢慢被侵蚀。
一个人一生下来就像一张白纸，后天的教育就是在这样一张白纸上绘画，而如果周围的环境一片肮脏，不经意间，这张纯洁的白纸就会被外界的污浊所侵染。
近朱者赤，近墨者黑的意思_近朱者赤，近墨者黑的成语解释
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近朱者赤，近墨者黑
成语解释靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。指客观环境对人有很大影响。 成语出处晋 傅玄《傅鹑觚集 太子少傅箴》：“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，身正则影直。” 成语简拼JZZCMZH 成语注音ㄐ一ㄣˋ ㄓㄨ ㄓㄜˇ ㄇㄛˋ ㄓㄜˇ ㄏㄟ 常用程度常用成语 成语字数八字成语 感情色彩中性成语 成语用法近朱者赤，近墨者黑复句式；作宾语、分句；可分开使用。 成语结构复句式成语 成语年代古代成语 成语正音墨，不能读作“mì”。 成语辨形近，不能写作“进”。 近义词耳濡目染 成语例子原来近朱者赤，近墨者黑，朱樱日日伏侍小姐，绣床之暇，读书识字，此窃颇通。（清 无名氏《⻄湖二集 洒雪堂巧结良缘》） 英语翻译moral influence by contact 其他翻译<法>dis-moi qui tu hantes et je te dirai qui tu es 成语谜语花落水流红 成语故事晋朝文学家和哲学家傅玄在《太子少傅箴》中指出：“近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。”告诉人们一个人生活在好 的环境里受到好的影响，生活在坏的环境里也会受到坏的影响，强调环境对人的影响
百度百科+知道 近朱者赤近墨者黑
近朱者赤近墨者黑（汉语成语）z近朱者赤，近墨者黑，这句话出自《太子少傅箴》中，它形容环境对人的影响。
也可以形容友情的友好。
释义靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。
比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。
指客观环境对人有很大影响。
形容环境对人的影响。
朱和赤：可以释义为红色的东西；而墨和黑即是说黑色的东西。
红与黑相对，红可以理解为红是正义的，好的。
黑则相对是邪恶的或不好的。
不管你跟着其中任意一方的人，都会被其拥有的品行所感染。
换句话说就是跟好人学好，跟坏人学坏。
赤的另一种说法是在古代形容将士〔将军和士兵〕。
比如说赤子，你和他们在一起就会和他们一样拥有一颗赤红的心从而成为一个为国家抛头颅撒热血的将士；而你若跟着那些墨者〔即书生〕耳濡目染自然也就会被其书气所陶冶成为一个读书人。
物理原理属于扩散现象。
物质是由分子组成的，分子永不停息的做无规则运动。
相互接触的物体彼此进入对方的现象就是扩散。
接近接触某种物质，都会发生扩散现象。
近墨者黑，这是肯定的，耳濡目染，身边的人会在潜意识里影响你。
古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。
”这里讲的是交友方面的道理。
同样，一个如果长期地处于不良的社会环境，久而久之，必然会受到不良环境的影响，即近墨者黑。
也就是我们所要论证的论点。
近墨者黑，是一句流传很久的格言了，仍然有必要一提。
因为有人提出了近墨者未必黑这个观点。
倘若我们在这一问题上认识不清，那么，很容易使我们中的某些人误入歧途而不知。
首先，这句话的实质是人与环境的关系。
古人很早就注意到了这一点。
并加以证明。
它是完全正确的。
流传很广的孟母三迁、择邻而居的故事就是这样的例子。
孟子很小的时候喜欢同邻家的小孩玩耍，而邻家的小孩是一个纨绔子弟，好逸恶劳，渐渐地孟子在他们的影响下也变得好吃懒做，不求上进。
孟母很生气，不顾自己年老多病、搬迁不易等因素，毅然将家搬到十里外的一个村庄。
那里都是穷人的孩子。
近朱者赤,近墨者黑 逻辑推理
近朱者赤,近墨者黑逻辑推理
"近朱者赤，近墨者黑"是一句中国谚语，意思是接近好的人或事物会使人变好，接近坏的人或事物会使人变坏。
这个谚语表达了一种环境影响人的观念。
如果我们从逻辑推理的角度来分析这句话，可以将其拆分为两个部分：
1. 接近朱（好的人或事物）的人会变赤（变好）。
2. 接近墨（坏的人或事物）的人会变黑（变坏）。
这里使用的是一种类比推理，即通过比较两个人或事物的相似性来得出结论。
具体来说，"朱"和"赤"的关系以及"墨"和"黑"的关系都是比喻关系，表示一种变化的方向和趋势。
然而，需要注意的是，这种推理并不是绝对的。
尽管环境对人的影响很大，但人的主观能动性也很重要。
也就是说，即使一个人周围的人或事物是好的，但如果他自己的内心没有变化的动力，或者即使他周围的人或事物是不好的，如果他能够坚守自己的信念和价值观，那么他也不会完全被环境所影响。
因此，"近朱者赤，近墨者黑"虽然是一种有价值的观念，但不能完全决定一个人的命运。
近朱者赤,近墨者黑
马克思主义哲学唯物辩证法直接证明了我方的观点，它明确指出：内因是事物发展变化的根源，而外因只是条件，外因只能在内因的基础上起作用。朱砂、墨汁，只是一个事物发展变化的外因，它们要想使事物近其者变赤、变黑，还需要看内因，即事物的本质同不同意。将布匹浸入朱砂或者墨汁，那么，布匹必然会染成赤、黑，但倘若将本来不能染色的物质以同样的方法近朱砂和墨汁，它们会变颜色么？当然不会。物皆如此，何况人乎？一个生性败劣不知悔改的社会渣滓，和一群文人墨客在一起；一个饱读诗书意志坚定的著名学者，和一群庸俗白丁在一起，他们能否变赤或者黑，可想而知。如此思考，就会大彻大悟，原来，晋人傅玄笼统的说“近朱者赤，近墨者黑”则是完全片面与荒谬的！
近墨者未必黑!
诚然，我国有过孟母三迁的教子佳话，有过“一傅咻”的睿智寓言，也有过“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”的醒世名句，对于它们所强
调的环境，即外因对人成长中的影响，我们丝毫也不怀疑。但，在看到事物变化的客观原因的同时，我们还要看到事物变化的主观原因。要知道，外因只是事物变化的条件，而内因才是变化的依据!正如毛泽东所言：“事物发展的根本原因，不是在事物的外部，而是在事物的内部。”因为人有思想，有主见，有自制力。他懂得什么是真善美，什么是假丑恶。他会自觉地用正义去驱除邪恶，用道德去抵御淫邪，用信仰去战胜诱惑。这也是地下工作者为什么近墨不黑，扫黄者为什么近黄不黄的原因之所在。据此我要再一次说：
“近朱者赤，近墨者黑”只是一种偏激的说法，虽然这样的事例也有，但是却不是全部人都是这样的。是否“近朱者赤，近墨者黑”还要看这个人自身的能力，如果他“近”了“朱”而不去学习，那么他也不会“赤”；如果他“近”了“墨”而不染恶习，反而去帮助“墨”，那么他们两个人都会变“赤”。
其实“近朱者赤，近墨者黑”读多了也会觉得不通。一个坏人和一个好人在一起，那么这两个人都会变成好人还是坏人呢？若是前者，那岂不是全天下人都会变成好人？若是后者，那岂不是全天下人都会变成坏人？
近朱者赤近墨者黑论点
近朱者赤近墨者黑论点近朱者赤近墨者黑是一句古老而深刻的成语，取自于《左传·昭公二十一年》。
它传达了一个重要的社会观点，即一个人的行为和品质会受到他所接触的人群的影响。
在这篇文章中，我们将探讨近朱者赤近墨者黑的含义和应用，并从不同角度解读这个观点。
一、深度探讨主题1. 近朱者赤近墨者黑的本意近朱者赤近墨者黑的意思是，接触高尚的人群会让一个人更加善良和优秀，而与不良的人为伍则容易受到负面影响。
这个成语启示我们要注重选择与自己价值观相符合的朋友和社交圈，并明确了社交关系对人格塑造的重要性。
2. 近朱者赤近墨者黑在实际生活中的应用在现实中，我们可以看到近朱者赤近墨者黑的应用。
一个人工作在一个积极、团结的团队中，会受到团队成功的影响，激励自己更加努力地工作。
相反，如果一个人周围都是消极抱怨的同事，他很可能也会被这种消极情绪所感染，并对工作失去热情。
在人际关系中，我们需要保持警惕，并选择与自己目标相符的朋友和合作伙伴。
3. 近朱者赤近墨者黑的教育意义近朱者赤近墨者黑不仅仅适用于成年人的社交圈，也同样适用于教育环境。
孩子们的发展受到家庭、学校和同伴的影响。
如果一个孩子身边都是积极、热爱学习的同学，他会受到这种积极学习的氛围的影响，激励自己更努力学习。
相反，如果孩子身边的同伴都是游手好闲、不爱学习的人，他很可能也会被这种不良影响所带来的消极行为所引导。
家长和老师要引导孩子选择良好的社交圈，为他们的成长提供正面的社会环境。
二、广度探讨主题1. 近朱者赤近墨者黑在职场中的重要性在职场中，人们常常会与不同背景、性格和能力的人一起共事。
与经验丰富、积极向上的同事共事，会带来许多好处，如提升自身技能、扩展人脉、激发创造力等。
相反，如果与消极、懒惰的同事为伍，自己的工作态度和表现也很可能被拉低。
在选择职场合作伙伴时，近朱者赤近墨者黑的理念非常重要。
2. 近朱者赤近墨者黑在学习中的应用学习是一个持续不断的过程，而我们的同伴和学习环境会直接影响我们的学习效果。
近朱者赤近墨者黑的意思
近朱者赤近墨者黑的意思近朱者赤，近墨者黑。
这句话说明了环境对于人有着重要影响。
每个人成长环境不同，所受教育程度也不同，因此性格、观念和行为方式也各不相同。
而当身处坏境时，就容易受到其感染，变得和周围人差不多；而倘若能够择善而从之，则可发展出更高层次的思想境界与道德水平。
换言之，“近朱”便易使人向上向善，“近墨”即容易让人走下坡路甚至堕落腐化。
由此可见，对青少年进行社会主义荣辱观的教育非常必要。
在社会中生活的我们都希望自己是一个好人，乐于助人、知错就改等美好品质被大家推崇备至。
但不乏总有些人认识上存在偏差，误把好心当作恶意，帮倒忙，最后弄巧成拙，遭遇尴尬，令人哭笑不得。
然而他却浑然未觉：“害人终害己”，正应验了“小聪明不胜大智慧”这句俗语。
纵览历史上很多案例，这种现象屡见不鲜：孟子虽然为人正直，坚持真理，敢于针砭时弊，但他只关注别人的思想问题，忽视了人民群众需要解决的切身利益问题，导致政治斗争失败，乌台诗案、狱中著书。
南宋抗金名将岳飞，精忠报国，满腔热血，爱国情操深入骨髓，严惩秦桧等卖国贼，他始终坚信正义必定战胜邪恶，敌军即使再凶残狡猾也无法动摇自己捍卫祖国统一的决心！相反地，诸葛亮虽足智多谋，运筹帷幄，并有较高的政治敏锐力和判断力，却刚愎自用，缺乏广泛的群众基础，造成蜀汉内部分裂，从而导致“六出祁山”功亏一篑。
越王勾践卧薪尝胆，励精图治，日夜奋战，想通过军事手段复兴国家，摆脱亡国命运，最后还是兵败身死。
“荆轲刺秦”的故事流传千古，荆轲本欲杀秦王，结果反误杀了太子丹，并且丢掉了性命。
荆轲作为刺客尚且有勇气杀秦王，而那些盲目跟风、随波逐流的庸众又怎么能安全逃生呢？由此可见，良好的学习氛围及引领是何等重要。
在我们眼里，做个好人是十分简单的事，每天为公益事业捐款、献爱心，参加志愿服务，考试不作弊……听起来似乎很有趣。
殊不知，对一个学生而言，要实现自己追求的梦想，做个诚实守纪律的学生，获取优异的成绩是很难的，它既要求你全神贯注地投入课堂、认真完成老师布置的任务，又要求你具备足够强健的体魄。
近朱者赤,近墨者黑辨析题
近朱者赤,近墨者黑辨析题
“近朱者赤，近墨者黑”是一个著名的哲学谚语，意思是人的行为和思想会受到周围环境的影响。
然而，这个谚语并不完全准确，因为人的行为和思想不仅仅是受到环境的影响，也受到个人的主观意愿和选择的影响。
首先，环境对于人的行为和思想确实有很大的影响，人们生活在一个复杂的社会中，社会文化、家庭背景、教育经历等因素都会影响我们的行为和思想。
然而，这并不意味着人们只是被动的接受环境的影响，人们有自主选择和决策的能力。
人们可以选择如何看待和处理环境中的因素，从而影响自己的行为和思想。
其次，人们的行为和思想也受到个人的价值观和信仰的影响。
即使周围环境对人们的行为和思想产生影响，人们仍然可以依靠自己的价值观和信仰来做出正确的决策和行为。
因此，人的行为和思想不仅仅是受到环境的影响，也受到个人的价值观和信仰的影响。
综上所述，虽然环境对于人们的行为和思想有很大的影响，但是人们并不是被环境所决定的。
人们有自主选择和决策的能力，可以通过自己的努力来影响自己的行为和思想。
因此，“近朱者赤，近墨者黑”并不是完全准确的，我们应该从更全面的角度来看待人的行为和思想。
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近朱者赤近墨者黑
评述参考：中国有句俗语，叫做“近朱者赤，近墨者黑”，这句话说明的是人与环境的关系。
的确，如果把一块白布放在染缸附近，年深日久，即使不直接接触染液，也会变了颜色。
这正是“近墨者黑”。
但如果是一个有独立思想的人，这句话就要修改修改了。
应该是：近墨者未必黑。
池塘里的淤泥够黑了吧？可是，就在淤泥这中却生长亭亭玉立、清新可人的荷花来！真是令人惊叹不已！难怪有人要称赞荷花是“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”了！这就告诉我们：近“朱”近“墨”并非关键，关键在于事物本身的性质如何。
一只苍蝇，你即使把它放在香水瓶里，依然是只肮脏的苍蝇，终也难改它的本性。
一块宝石，即使把它埋入沙土，也终究是块发光的宝石，早晚要熠熠生辉的。
当然，不管是荷花，宝玉，还是苍蝇，终究不是人。
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还有句话叫做跟着千万赚百万，跟着乞丐会要饭。
我想跟着乞丐，确实能学会要饭，但跟着千万就不一定人人能学会赚百万。
“近墨的人一定黑”这种片面的看法是绝对错误的！注意，我这里说的是近墨的人！主角是人。
比如，抗战时期的地下党员，他们胸中装着的是党的利益、人民的幸福，所以，他们能够在敌人最肮脏的心脏从事情报工作，但依然近墨者而不黑，始终如一地保持着共产党员的本色，这不正是“近墨者未必黑”的最好证明吗？
“黑”与“不黑”关键在于一个人的品质与修养如何。
如果一个人能胸怀大志，时刻想着祖国和人民的利益，无论他处在怎样一种环境中，他都能始终保持做人的本色，不会“变质”。
相反，如果这个人考虑的是个人私利，胸无大志，那么，即便有一个好环境，近朱者未必赤”,历史上蜀国灭亡的因素之一,是由于阿斗天性昏庸无能、奢侈无度.而蜀汉历史上的贤明者众多,有玄德苦心创业,诸葛亮、姜维多年来忧劳国事,辛勤北伐,朝野上下,莫不尽心尽力,匡扶汉室.阿斗从小到大受到他们的才学教诲与思想传播.但阿斗却没有受到他们哪怕一点点的感化,仍然昏庸奢侈如故,以至亡国,亡国后,还落下个“乐不思蜀”的事件,成为笑柄.
当然，孟母三迁的故事也告诉我们，对于孩子的成长，一定要有一个好的环境。
对于我们每一个青年人来说，我们要加强自身的思想品德修养，树立远大的志向，胸怀祖国和人民，自觉地抵制腐朽思想的浸蚀，在互联网的大潮中真正做做到近朱者赤近墨者绝不黑。