离散数学复习PPT

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离散数学关系-PPT

离散数学关系-PPT
离散数学关系
基本要求和重难点:
• 基本要求
了解序偶与笛卡尔积,掌握关系得性质和运算,重 点掌握关系闭包运算得求法和偏序关系及哈斯图 得正确画法。
• 重难点
关系5种性质得判断,关系得闭包运算和偏序关系 得性质及特殊元素得判断。
引言
日常生活中,大家熟知一些常见关系, 例:家庭集合,有父子关系、夫妻关系等。 全校同学作为一个集合,有同班关系,同组关系。 在计算机科学中,在计算机逻辑设计中,应用了等 价关系,相容关系。 在编译原理、关系数据库、数据结构、数学中也有 关系。
例题
返回第5、3节目录
五、传递性例题
例: A={1,2,3,4} R={<1,4>,<4,3>,<1,3>,<3,1>,<1,2>,<3,2>,<2,3>, <4,2>,<1,1>,<3,3>} R不就是传递得
返回传递性
返回第5、3节目录
六、举 例
自反性 反自反性 对称性 反对称性 传递性
任何集合上得
返回总目录
一、自反性
自反性
定义: 若xA,均有xRx,那么称R就是自反得。
A上关系R就是自反得x(xA xRx)
在关系矩阵中,反映为主对角线元素均为1 在关系图中,反映为每结点都有自回路 例1: A={1,2,3},R={<1,1>,<2,2>,<3,3>,<1,2>}
1 23
例2:“=”关系和“≤”关系就是自反得吗?
S={<4,2>,<2,5>,<3,1>,<1,3>}

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(3)至于p为0即“我期终考了年级不是前 10”时,无论q为1或为0,即无论"我老妈 奖励1000元"或不奖励,都不能说老妈的 话是假的,故善意的认为pq为1均为1
1.1 命题及联结词
定义1.5双条件:当p与q值相同时,pq为1,不同 为0。 称p当且仅当q
“普通老师赚了100万当且仅当他 中了100万的彩票”, 普通老师赚了100万 普通老师买彩票中了100万大奖
故pq为0
1.1 命题及联结词
定义1.4条件式当p是1 ,q是0时,pq为0,即 10为0,其他情况为1。 p称为前件,q称为后件
(1)当p为1即“我期终考了年级前10”
q为0即“我老妈没有奖励1000元” 这时老妈的话为假,即pq为0 (2)当p为1即“我期终考了年级前10” q为1即“我老妈奖励1000元” 这时妈妈的话就对了,即pq为1
由于所有内容(整数,实数,字符,汉字,图片,声 音,视频,网页,……)进入电脑后,全是01组成的字 符串,从而都可以用布尔运算即逻辑运算实现,命题逻 辑成为计算机的基础。
命题逻辑将数学由连续变到离散,由高数进入离散。
Google采用逻辑运算进行搜索:数字之美 吴军 杨圣洪 000100010001110000 两者对应位置与运算。 离散数学 100100000000100001
陈述句(6)的正确性,到2018年12月时能确定的,若届 时建成了则它是对的、为真命题,否为假命题。
1.1 命题及联结词
对错确定的陈述语句称为命题。如:
(7) x与y之和为100,其中x为整数,y为整数 (8)1加1等于10 (7)的对错不确定。当x为50、y为50时是对的,当x为 51、y为52时是错的。 (8)的对错是不确定的,为二进制时正确,当为八进制、 十进制时是错的,因此这两个陈述句不是命题。 (9)青枫峡的红叶真美呀! (10)动作快点! (11)你是杨老师吗? 这三个语句不是陈述语句,因此不是命题。

【精品】离散数学PPT课件(完整版)

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一个简单命题.
13
联结词与复合命题(续)
3.析取式与析取联结词“∨” 定义 设 p,q为二命题,复合命题“p或q”称作p与q 的析取式,记作p∨q. ∨称作析取联结词,并规 定p∨q为假当且仅当p与q同时为假.
例 将下列命题符号化 (1) 2或4是素数. (2) 2或3是素数. (3) 4或6是素数. (4) 小元元只能拿一个苹果或一个梨. (5) 王晓红生于1975年或1976年.
15
联结词与复合命题(续)
4.蕴涵式与蕴涵联结词“” 定义 设 p,q为二命题,复合命题 “如果p,则q” 称 作p与q的蕴涵式,记作pq,并称p是蕴涵式的 前件,q为蕴涵式的后件. 称作蕴涵联结词,并 规定,pq为假当且仅当 p 为真 q 为假.
16
联结词与复合命题(续)
pq 的逻辑关系:q 为 p 的必要条件 “如果 p,则 q ” 的不同表述法很多:
19
例 求下列复合命题的真值 (1) 2 + 2 = 4 当且仅当 3 + 3 = 6. (2) 2 + 2 = 4 当且仅当 3 是偶数. (3) 2 + 2 = 4 当且仅当 太阳从东方升起. (4) 2 + 2 = 4 当且仅当 美国位于非洲. (5) 函数 f (x) 在x0 可导的充要条件是它在 x0
解 令 p:王晓用功,q:王晓聪明,则 (1) p∧q (2) p∧q (3) p∧q.
12
例 (续)
令 r : 张辉是三好学生,s :王丽是三好学生 (4) r∧s. (5) 令 t : 张辉与王丽是同学,t 是简单命题 .
说明: (1)~(4)说明描述合取式的灵活性与多样性. (5) 中“与”联结的是两个名词,整个句子是
若 p,就 q 只要 p,就 q p 仅当 q 只有 q 才 p 除非 q, 才 p 或 除非 q, 否则非 p. 当 p 为假时,pq 为真 常出现的错误:不分充分与必要条件

离散数学期末3-4章复习精品PPT课件

离散数学期末3-4章复习精品PPT课件
(除非 A= B= C=) 反例: A=B=C={1}.
(AB)C={<<1,1>,1>}, A(BC)={<1,<1,1>>}.
3. 笛卡尔积分配律:(对或运算满足) (1) A(BC) = (AB)(AC) (2) A(BC) = (AB)(AC) (3) (BC)A = (BA)(CA) (4) (BC)A = (BA)(CA)
(4) 全集
[定义] 全集: 在一定范围内,如果所有集合均为某一集合的 子集,则称这个集合是全集,记作E。 E={x | P(x) P(x)},P(x)为任何谓词 全集是相对的, 视情况而定, 因此不唯一。 例如, 讨论(a,b)区间里的实数性质时, 可以选 E=(a,b), E=[a,b), E=(a,b], E=[a,b], E=(a,+), E=(-,+)等
3-4.2 三元组(ordered triple)
定义[三元组]:<a,b,c>=<<a,b>,c>. 定义[ n(2)元组]:
<a1,a2,…,an>=<<a1,a2,…,an-1>,an>.
定理: <a1,a2,…,an>= <b1,b2,…,bn> ai = bi, i =1,2,…,n.
集合恒等式证明(方法)
(1)逻辑演算法: 利用逻辑等价式和逻辑推理规则
(2)集合演算法: 利用集合恒等式和已知的集合结论
(1)逻辑演算法(格式)
题型: A B.
题型: A=B.
证明: x, xA 证明: x, xA
…(????)
…(????)
xB A B证毕.

《离散数学讲义》课件

《离散数学讲义》课件
离散概率分布的定义
离散概率分布是描述随机事件在有限或可数无限的可 能结果集合中发生的概率的数学工具。
离散概率分布的种类
常见的离散概率分布包括二项分布、泊松分布、几何 分布等。
离散概率分布的应用
离散概率分布在统计学、计算机科学、物理学等领域 都有广泛的应用。
参数估计和假设检验
参数估计
参数估计是根据样本数据推断总体参数的过 程,包括点估计和区间估计两种方法。
假设检验
假设检验是用来判断一个假设是否成立的统计方法 ,包括参数检验和非参数检验两种类型。
参数估计和假设检验的应 用
在统计学中,参数估计和假设检验是常用的 数据分析方法,用于推断总体特征和比较不 同总体的差异。
方差分析和回归分析
方差分析
方差分析是一种用来比较不同组数据的平均值是否存在显著差异 的统计方法。
《离散数学讲义》ppt课件
目 录
• 离散数学简介 • 集合论 • 图论 • 离散概率论 • 逻辑学 • 离散统计学 • 应用案例分析
01
离散数学简介
离散数学的起源和定义
起源
离散数学起源于17世纪欧洲的数学研 究,最初是为了解决当时的一些实际 问题,如组合计数和图论问题。
定义
离散数学是研究离散对象(如集合、 图、树、逻辑等)的数学分支,它不 涉及连续的变量或函数。
联结词:如与(&&)、或(||)、非(!)等,用 于组合简单命题。
03
04
命题公式:由简单命题通过联结词组合而 成的复合命题。
命题逻辑的推理规则
05
06
肯定前件、否定后件、析取三段论、合取 三段论等推理规则。
谓词逻辑
个体词
表示具体事物的符号。

离散数学复习详解17页PPT

离散数学复习详解17页PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
16、业余生活要有意义,不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃
离散数学复习详解
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
END

精品课程《离散数学》PPT课件(全)

精品课程《离散数学》PPT课件(全)

言1
为什么学习离散数学?
离散数学是现代数学的一个重要分支,是计算机科学与技术 的理论基础,所以又称为计算机数学,是计算机科学与技术 专业的核心、骨干课程。
它以研究离散量的结构和相互间的关系为主要目标,其研 究对象一般是有限个或可数个元素,因此它充分描述了计算 机科学离散性的特点。
离散数学是什么课?
真值为1
25
1.1 命题符号化及联结词
以下命题中出现的a是给定的一个正整数: (3) 只有 a能被2整除, a才能被4整除。
(4) 只有 a能被4整除, a才能被2整除。
解: 令r: a能被4整除, s: a能被2整除。 真值不确定 (3)符号化为 s r (4)符号化为 r s
真值为1
26
19
1.1 命题符号化及联结词
3.析取词 设p,q为二命题,复合命题“p或q” 称为p与q的析取式,记作p ∨ q,符号∨称 为析取联结词。 运算规则:
p 0 0 1 1 q 0 1 0 1 p∨q 0 1 1 1
20
1.1 命题符号化及联结词
析取运算特点:只有参与运算的二命题全为假时,运算结果才 为假,否则为真。 相容或:二者至少有一个发生,也可二者都发生 排斥或:二者只有一个发生,即非此即彼 例如: (1)小王爱打球或爱跑步。 设p:小王爱打球。 q:小王爱跑步。 则上述命题可符号化为:p ∨ q (2)张晓静是江西人或湖南人。 设p:江西人。 q:湖南人。 则上述命题就不可简单符号化为:p ∨ q 而应描述为(p∧ q) ∨( p∧q)(也可用异或联接词∨)

(1)星期天天气好,带儿子去了动物园; (2)星期天天气好,却没带儿子去动物园; (3)星期天天气不好,却带儿子去了动物园; (4)星期天天气不好,没带儿子去动物园。

离散数学PPT【共34张PPT】

离散数学PPT【共34张PPT】
15
18.4 点着色
定义17.9 (1) 图G的一种点着色——给图G的每个顶点涂上一种颜色,
使相邻顶点具有不同颜色 (2) 对G进行k着色(G是k-可着色的)——能用k种颜色给G
的顶点着色 (3) G的色数(G)=k——G是k-可着色的,但不是(k1)-可着色
的.
16
关于顶点着色的几个简单结果
定理17.19 (G)=1当且仅当G为零图 定理17.20 (Kn)=n 定理17.21 若G为奇圈或奇阶轮图,则(G)=3,若G为偶阶轮 图,则(G)=4. 定理17.22 若G的边集非空,则(G)=2当且仅当G为二部图.
路径 (7) M的交错圈——由M与EM中的边交替出现构成的G中圈
上图中,只有第一个图存在完美匹配
8
可增广路径及交错圈
(1)
(2)
(3)
设红色边在匹配M中,绿色边不在M中,则图(1)中的两条路 径均为可增广的交错路径;(2)中的全不是可增广的交错路 径;(3)中是一个交错圈. 不难看出,可增广交错路径中,不在M中的边比在M中的边 多一条. 交错圈一定为偶圈.
立集 (3) 最大点独立集——元素最多的点独立集 (4) 点独立数——最大点独立集中的元素个数,记为0
(1)
(2)
在图中,点独立数依次为2, 2, 3.
(3)
2
极大独立集与极小支配集
定理18.1 设G=<V,E>中无孤立点,则G的极大点独立集都是 极小支配集. 证明线索: (1) 设V*为G的极大点独立集,证明它也是支配集.
定理17.28 偶圈边色数为2,奇圈边色数为3. 定理17.29 (Wn) = n1, n4. 定理17.30 二部图的边色数等于最大度. 定理17.31 n为奇数(n1)时,(Kn)=n;
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• (a)A=(0,1),B=(0,2)
• (b) A=N,B=N N
• (c) A=R,B=(0, )
• (d) A=[0,1),B=(0.25,0.5]
• 证、(3 a)f(x)=2x,x A. • (b)
2
N={ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
f((m,n))=m+(m+n+1)(m+n)/2 (一一映射)
012 3
• (c)A=R,B=(0, ) • 解.
• f: A B(一一变换),所以
• (d)A=[0,1),
• 解.

A
直线AB的方程:

B 所以
0x
1
• 6.证明所有整数集是可数的. • 解. •
• N可数,故Z也可数.
(一一变换) (一一对应)
• 7.证明有理数集是可数的
• 证、(1)把非零的有理数a写成既约分数的形式
• 这与
相矛盾.故有A=B.
• 第4题证法类同第3题.
• 练习题1-4
• 2.证明a) 集合[0,1]是无限集
• (b)自然数集合是无限集
• 证明a) 1

z
[0,1] [0, ) )所以集合[0,1]是无限集
0 x1 y
• (b)解:设

显然


,所以自然数集合是无限集.
• 5、证明下列每组集合A与B有相同的基数.
• 一、重要概念 • 1.关系的定义 • 2.关系的表示方法:关系图、关系矩阵. • 3.复合关系 • 4.逆关系 • 二、关系的性质(5种) • 三、关系的闭包运算
• 四、最重要内容 • 1、次序关系(拟序,全序,极大(小)元素,最大(小)元素,哈
斯图、supB, infB) • 2、等价关系(等价类,商集)
则(y,x) R,故R对称的
(3)
,如果x-y能被5整除,且y-z能被5整除,则x-z也能被5整
除,即如果(x,y) R且(y,z) R,则(x,z) R,故R是传递的.
综上R是等价关系.Z/R={{5n/n属于Z } {5n+1/n属于Z } } {5n+2/n属于Z } } {5n+3/n属于Z } } {5n+4/n属于Z } }
14.设集合G=Q-{1},其中Q是有理数集,定义G上的二元运算*为
,试证(G,o)是群.
证明.“o”是封闭的且满足结合律,(G,o)是半群,e=0,
,所以(G,o)是群.
15.设S={0,1,2,3,}, 为模4的乘法,即
x y=(xy)mod4.
问(S, )构成什么代数系统(半群,独异点,群)?为什么?
• 证明.
,
练习题3-1
,在S上定义一个二元运算 ,使得对S中 ,证明二元运算是可结合的.
• 可结合的.
• 7.设(R, o)是一个代数系统,R是实数集合,“o”是R上一个二元运 算,使得对于任意的a , b都有

a o b=a +b+
• 证明.(R , o)是独异点,且单位元素是0.
• 证.
• 故有
•又 即单位元素为0.
,R是可结合的,(R , o)是独异点. ,即b(1+a)=0,由于a的任意性,所以b=0,
• 9.设(S,o)由表3-4给出:
• (1)证明(S,o)是循环独异点,并求单位元素.
• (2)把每个元素表示成元素的幂.
• (3) 列出所有幂等元素.

oa b c d

aa b c d
练习题2-1 6、设 和 是集合A={a,b,c,d}上的关系,这里
求.
,
,,
解.
={(b,a),(b,a),(b,d)}
={(d,a)}
={(b,b),(c,b),(a,c)}
={(c,c),(d,d)}
8、设A={1,2,3,4,5},R={(1,2),(3,4),(2,2)},S={(4,2),(2,5),(3,1),(1,3)}
1
5
3
2
4
6. 设A为恰有n个元素的有限集. (1)共有多少个A上的不相同的自反关系? (2)共有多少个A上的不相同的反自反关系? (3)共有多少个A上的不相同的对称关系? (4)共有多少个A上的不相同的非对称关系? (5)共有多少个A上的不相同的既是对称又是非对称关系? 解(1)
(2)
(3)
(4)

bb c d a

cc d a b

dda b b
• 解.(1)验证满足结合律略
• 单位元素e=a,
, 生成元素是b
所以(S,o)是循环独异点
(3) 幂等元素是a,(aoa=a)
练习题3-2
• 2.试证下面四个矩阵对于乘法成群


,
解.(1)显然满足封闭性,是可结合的
(2) 单位元素e=
(3) 每个元素均可逆,且每个元素的逆元是本身.
{c,d,e}的上界和下界,上确界和下确界分别是:c,a;无;c;无
{a,c,b}的上界和下界,上确界和下确界分别是:a;d;a;d.
练习题2-5
1、设Z为整数集,

证明:R是等价关系且求Z/R.
证:1) ,x-x能被5整除,所以(x,x) R,故R是自反的
(2)
,如果x-y能被5整除,则y-x也能被5整除,即如果(x,y) R

解.(略)
练习题2-2
2、3、5
练习题2-3
2、5
练习题2-4
2、图2-24中给出了偏序集合(A,R)的哈斯图,这里A={a,b,c,d,e}
(1)下列关系式哪个是真?
a
aRb,dRa,cRe,bRe,aRa,bRc,dRe.
b
c
(2)把哈斯图改为有向图
d
e
(3)求出A的最大元素及最小元素,
图2-24
M=C-D,即
,
,因为B,D可数,
,且

,则
,即

(
)
• 22.试明:(0,1)~(-1,1)
• 证明 作矩形ADBC,如图所示,直线AB 的斜率K=2,

1y D A
0 x1 x
-1 B C
• 即直线AB的方程y=2x+1,
. 即f:
,显然这是一个一一变
换故(0,1)~(-1,1).
第二章 关系(习题课)

集合中删除所有m和
,因S是 的无限子集(定理4:可数集的无穷子集仍为一可数集), 所以S是可数的.

,即
• 因为g是双射,故 是可数的,由因为

• 是可数的
• 8.设
• 证明
• 证:设
,则C是不可数的.
•故
.B一定不可数,因为A可数,假设B可数,则C
可数。这是矛盾的,所以B不可数,故
• 复习题一

证明(G,o)是一个变换群. 证明.
, 是变换的合成.
(1)满足封闭性 ,合成满足结合律.(2)单位元素e= (3) , , 逆元是本身. 与 互为逆元. 所以(G,o)是变换群.
11.设(G,o)是6阶循环群,找出(G,o)的一切生成元素,再找出(G,o)
的所有子群
解.设

生成元素是a或 .
子群是 :
12.设 a,b是 群(G,o)的元素,a的周期为2,b的周期为3,且ab=ba,则ab 的周期为6.
证明.设ab的周期为k, 即
,则有
故2能整除k,3能整除k,k就是2与3的最小公倍数,依周期的定义,k=6.
(5)
• 17.画出下列集合上的整除关系的哈斯图.
• (1)A={1,2,3,4,6,8,12,24}
• (2)
• 解.(1)
24
(2)
8
12
4
6
2
3
1
12
9
6
13
3
8 4 10 25 1
14 7 11
27.设正整数的序偶集合A,在A上定义的二元关系R如下:
,当且仅当
,证明R是一个等价关系.
证.(1)
• 练习题1-2 • 2.设A= •求 • 解.
, A+ B


A + B=
• 6、应用集合的运算证明
• (2)A-(B-C)=
• 解,


• 9、(a)已知

(b) 已知

( c) 已知 A +++ B=A +++ C是否必须B=C
• 解、(a)不一定 ,当A=E时,不论B与C是什么集合,等式恒成立.
• 自然数集N与 中元素的下标可构成双射f
•即 •
•故
为可数的.
• 当不考虑
时,
• 由Th1-4.4知, 为可数的
• 21、如果A是不可数的无穷集,B是A的可数子集,则A-B A
• 证明.设C=A-B,则C不是有限集。因为
若C是有限集,B是可数集
所以A为可数集,与题设矛盾,由Th1-4.3知C必含有可数子集D,设
• 18.如果两个集合 是可数的,则
也是可数的.
解.设
构造从
到 的变换如下:

可数.
19.有限集A和可数集B的笛卡尔乘积 是可数的.
解.因A是有限集,则 是可数集,由18题知:
是可数的.
但是
,且
是无限集,由Th1-4.4知, 为可数的.
• 20.若A,B是可数集,且
,则

时,
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