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作文我喜欢XX的作品[1]PPT课件
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这本书告诉我们,在你陷入困境时,一定要 坚强、勇敢。只有这样,你才能逃脱困境。
听了我的介绍,你一定更想看这本书了吧?
❖习作思路:
❖1.介绍清楚自己喜欢的作家(作 者)的作品。 ❖2.写出自己喜欢的理由(哪些地 方最吸引你)。 ❖3.对自己有哪能些影响(兴趣、 爱好、思想、情感等诸方面)?
❖习作注意问题: ❖条理清晰。 ❖详略得当。 ❖用词准确。 ❖表达内心的真情实感。
在读这本书之前,我就被它的普及性所震撼。它不 仅深受中国人民的喜爱,还被译成多种文字发行海外。 《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、 发展以及失败的整个过程,展现了封建社会的黑暗,歌 颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅 力。 我喜欢《水浒传》缘于它通过一个个精彩绝伦的故事, 为我们塑造了许多栩栩如生的人物形象。在梁山一百零 八位好汉当中,给人留下深刻印象的有好几十个。
他想回家,但回不去,于是,他打算在这里安家 ,坚强地等待船只救援。他将荒岛岸边一些船上 的粮食、奶酪、干羊肉、酒、枪、子弹、火药筒 等放进了一个小洞,并以小洞为家,开始了长达 28年的“野人”生活。在这28年里,他学会了种 稻谷、种葡萄、做面包、做家具……因为坚强、 勇敢,他终于等到了一艘船,回到了家乡。
❖ 《水浒传》使我感受到了文学艺术的魅力,让我 爱不释手。
我最喜欢丹尼尔·笛福的《鲁宾逊漂流记》
寒假里,我读了不少书呢!有《水孩子》、 《爱的教育》、《老人与海》、《鲁宾逊漂流记 》……其中,我最喜欢的一本书是《鲁宾逊漂流 记》。这本书的作者是英国的丹尼尔·笛福。
现在,我就来给大家讲讲这本书的内容:主人 公从小就渴望航海,他的父母都不允许,一心想 让他学法律。但他18岁时,开始了第一次航海。 这次航海遇上了很大的风,他非常害怕。另一个 水手劝他不要一意孤行,立即回家,他却不听, 坚持了下来。第二次航海,船被海浪吞没了,只 有他一人活了下来,被巨浪推到了一个荒岛上。
听了我的介绍,你一定更想看这本书了吧?
❖习作思路:
❖1.介绍清楚自己喜欢的作家(作 者)的作品。 ❖2.写出自己喜欢的理由(哪些地 方最吸引你)。 ❖3.对自己有哪能些影响(兴趣、 爱好、思想、情感等诸方面)?
❖习作注意问题: ❖条理清晰。 ❖详略得当。 ❖用词准确。 ❖表达内心的真情实感。
在读这本书之前,我就被它的普及性所震撼。它不 仅深受中国人民的喜爱,还被译成多种文字发行海外。 《水浒传》生动地描写了以宋江为首的农民起义的发生、 发展以及失败的整个过程,展现了封建社会的黑暗,歌 颂起义军英勇的反抗精神和梁山好汉行侠仗义的人格魅 力。 我喜欢《水浒传》缘于它通过一个个精彩绝伦的故事, 为我们塑造了许多栩栩如生的人物形象。在梁山一百零 八位好汉当中,给人留下深刻印象的有好几十个。
他想回家,但回不去,于是,他打算在这里安家 ,坚强地等待船只救援。他将荒岛岸边一些船上 的粮食、奶酪、干羊肉、酒、枪、子弹、火药筒 等放进了一个小洞,并以小洞为家,开始了长达 28年的“野人”生活。在这28年里,他学会了种 稻谷、种葡萄、做面包、做家具……因为坚强、 勇敢,他终于等到了一艘船,回到了家乡。
❖ 《水浒传》使我感受到了文学艺术的魅力,让我 爱不释手。
我最喜欢丹尼尔·笛福的《鲁宾逊漂流记》
寒假里,我读了不少书呢!有《水孩子》、 《爱的教育》、《老人与海》、《鲁宾逊漂流记 》……其中,我最喜欢的一本书是《鲁宾逊漂流 记》。这本书的作者是英国的丹尼尔·笛福。
现在,我就来给大家讲讲这本书的内容:主人 公从小就渴望航海,他的父母都不允许,一心想 让他学法律。但他18岁时,开始了第一次航海。 这次航海遇上了很大的风,他非常害怕。另一个 水手劝他不要一意孤行,立即回家,他却不听, 坚持了下来。第二次航海,船被海浪吞没了,只 有他一人活了下来,被巨浪推到了一个荒岛上。
小学五年级作文《我喜欢的经典作品》800字(共11页PPT)
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小学五年级作文
我喜欢的经典作品
800字
自从外公给我买了本《弟
子规》后,妈妈总是让我背上
内容 面的
,我很反感,每天都背
意思 那些枯燥无味的古文有什么
路 呀?特别是《弟子规》里的“
遇长,急趋揖,长无言,退恭
立。……过犹待,百步余。
关键词:自从,外公,弟子规,妈
妈,总是,上面,内容,反感,每天,那 些,枯燥无味,古文,什么,意思,特别, 弟子规,路遇,急趋,无言,恭立,犹待, 百步。
再见
小学五年级作文《我喜欢的经 典作品》
亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”
告诉我应该孝顺父母。“兄道
友,弟道恭,兄弟睦,孝在
兄弟 中。”告诉我要善待自己的
姐妹,一家人和睦相处,父
孔融 母会很开心。这使我想到了
故事 让梨键词:怡吾色,告诉,应该,孝
顺父母,道友,弟道,兄弟,告诉,善待, 自己,兄弟姐妹,一家人,和睦相处, 父母,开心,想到,孔融让梨,故事,一 定,学习,孔融,谦虚,礼让,精神。
小学五年级作文《我喜欢的经 典作品》
长辈 ”为什么
没事时要立即恭敬
退后站立一旁,等待长辈离开?为什 么要等长辈离去约一百步之后,自己
要学 才可以走呢?我们为什么
古
文呢?我百思不得其解。
妈妈告诉我:“《弟子
规》是国学经典,是先人
结晶 智慧的
,也是中国人的宝贵
财富,背诵它是为了让你了解和学习
古人的礼仪和良好的习惯,
小学五年级作文《我喜欢的经 典作品》
弟子 ”之后我更加努力的背诵《
规》了,重要的是我从中学到了
许多道理。“父母呼,应勿缓,
父母命,行勿懒。父母教,须敬听, 父母责,须顺承。”告诉我如何尊敬 自己的父母;“亲爱我,孝何难,亲 恶我,孝方贤。
我喜欢的经典作品
800字
自从外公给我买了本《弟
子规》后,妈妈总是让我背上
内容 面的
,我很反感,每天都背
意思 那些枯燥无味的古文有什么
路 呀?特别是《弟子规》里的“
遇长,急趋揖,长无言,退恭
立。……过犹待,百步余。
关键词:自从,外公,弟子规,妈
妈,总是,上面,内容,反感,每天,那 些,枯燥无味,古文,什么,意思,特别, 弟子规,路遇,急趋,无言,恭立,犹待, 百步。
再见
小学五年级作文《我喜欢的经 典作品》
亲有过,谏使更,怡吾色,柔吾声。”
告诉我应该孝顺父母。“兄道
友,弟道恭,兄弟睦,孝在
兄弟 中。”告诉我要善待自己的
姐妹,一家人和睦相处,父
孔融 母会很开心。这使我想到了
故事 让梨键词:怡吾色,告诉,应该,孝
顺父母,道友,弟道,兄弟,告诉,善待, 自己,兄弟姐妹,一家人,和睦相处, 父母,开心,想到,孔融让梨,故事,一 定,学习,孔融,谦虚,礼让,精神。
小学五年级作文《我喜欢的经 典作品》
长辈 ”为什么
没事时要立即恭敬
退后站立一旁,等待长辈离开?为什 么要等长辈离去约一百步之后,自己
要学 才可以走呢?我们为什么
古
文呢?我百思不得其解。
妈妈告诉我:“《弟子
规》是国学经典,是先人
结晶 智慧的
,也是中国人的宝贵
财富,背诵它是为了让你了解和学习
古人的礼仪和良好的习惯,
小学五年级作文《我喜欢的经 典作品》
弟子 ”之后我更加努力的背诵《
规》了,重要的是我从中学到了
许多道理。“父母呼,应勿缓,
父母命,行勿懒。父母教,须敬听, 父母责,须顺承。”告诉我如何尊敬 自己的父母;“亲爱我,孝何难,亲 恶我,孝方贤。
我喜欢的艺术家 演示文稿
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• 潘天寿(1897—1971),现代画家、教 育家。早年名天授,字大颐,自署阿寿、 雷婆头峰寿者、寿者。浙江宁海人。擅 画花鸟、山水,兼善指画,亦能书法、 诗词、篆刻。1915年考入浙江省立第一 师范学校,受教于经亨颐、李叔同等人。 其写意花鸟初学吴昌硕,后取法石涛、 八大,布局奇险,用笔劲挺洗练,境界 雄奇壮阔。曾任中国美术家协会副主席、 浙江美术学院院长等职。著有《中国绘 画史》《听天阁画谈随笔》等。
• 《会师东京》 1943年 国画 113×217CM • 表现群狮将富士山踏于足下,期望抗日战争的最后胜利。为使学生加深 对画的理解和印象,再衬以徐悲鸿事迹简介,徐先生在抗日战争期间, 积极投入到民族救亡运动中,以自己的画作在国外展售,支援祖国人民 抗日,救济祖国受苦受难人民,使学生看其画、闻其人,倍感亲切,倍 受鼓舞。
创作于1938年,当时日寇侵占了我大 半个中国,国土沦丧,生灵涂炭,徐悲鸿 怨愤难忍。他画的负伤雄狮,回首跷望, 含着无限的深意。他在画上题写:“国难 孔亟时与麟若先生同客重庆相顾不怿写此 以聊抒怀。”表现了作者爱国忧时的思想。 这是一幅现实主义和浪漫主义结合的杰作。 中国被称作东方的“睡狮”,现在被日本 帝国主义侵占了中国东北大部分国土, “睡狮”已成了负伤雄狮。这头双目怒视 的负伤雄狮在不堪回首的神情中,准备战 斗、拼搏,蕴藏着坚强与力量。
《记写雁荡山花》
1962年 150.8cm×395.6cm
文森特· 威廉· 梵高的作品
《向日葵》系列作品
奥古斯特· 罗丹的作品
《思想者》
《地狱之门》
(含有186件雕塑作品)
《沉思》
美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是 缺少美,而是缺少发现。 ——罗丹
列奥纳多· 达· 芬奇自画像
小学六年级作文《我爱钢琴》600字(共9页PPT)
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小学六年级作文《我爱钢琴》
最重要的是因为钢琴能锻炼
意志 人的
,所以我喜欢钢琴。刚
刚弹钢琴的时候,我们都会
感到十分枯燥无味,我看过好几个人
弃学 都是半途而废,中途
的,可
可是我却坚持下来了,并坚持到最后, 正是因为如此,我才取得了辉煌的
成就,学习钢琴就要有坚持不懈
的精神,只有这样才能把一首曲
子完整的弹下来。
小学六年级作文《我爱钢琴》
钢琴 正因为有了
才有我的今天,
我爱钢琴!
关键词:因为,钢琴,今天,钢琴。
小学六年级作文《我爱钢琴》
生命的道路上永远没有捷径可言,只有脚踏 实地走下去。
再见
因为钢琴能锻炼人的脑子,
弹 使他灵敏,所以我喜欢钢琴。
钢琴时脑子要想着左手和右手
分别弹什么,而脚也要时不时地踩踏Βιβλιοθήκη 板。当弹一首非常难的曲子时
候,我往往要耗费几个小时的
时间练分手,然后再练合手,在
过程 这样逐渐锻炼的
中,我拥有
了一个灵敏的脑子。
关键词:因为,钢琴,锻炼,脑子,
灵敏,所以,喜欢,钢琴,弹钢琴,脑子, 想着,左手,右手,分别,什么,时不时, 踩踏,一首,非常,曲子,时候,往往, 耗费,几个,小时,时间,分手,然后, 练合,这样,逐渐,锻炼,过程,拥有, 一个,灵敏,脑子。
小学六年级作文《我爱钢琴》
时候 当我也弹到这么好的
,我也
为我自己感到自豪。
钢琴 因为
构造复杂,十分宏
黑 大,所以我喜欢钢琴。三十六个
键和五十二个白键纵横交错,叫
琴键 人应接不暇。钢琴上每一个
都和钢琴内部的零件有着千丝万缕的
联系,弹一个琴键往往要牵动几
小学作文素材积累我喜欢的画家ppt课件教案

3
构图巧妙
画家的构图往往打破常规,以独特的视角和构图 方式呈现画面,给人以全新的视觉体验。
作品所传达的情感和思想
对自然的热爱
画家的作品中常常出现自然元素,如花草树木、山川河流等,表达 了他对大自然的热爱和敬畏之情。
对生命的思考
画家的作品中不仅表现了对生命的赞美和歌颂,也表达了对生命意 义和价值的思考和探索。
浪漫主义风格
画家以浪漫、唯美的手法表现自然 和人物,注重光影效果和氛围的营 造,使画面充满诗意和想象力。
画作主题与内涵
自然风光
画家以大自然为主题,表现山水 、花鸟、鱼虫等自然元素,表达
对大自然的热爱和敬畏之情。
人物肖像
画家通过刻画人物的外貌、神态 和情感,展现人物的内心世界和 性格特点,表达对人物的赞美和
构图独特
画家的构图往往非常独特,能够巧妙地运用线条 和色彩,使得画面具有层次感和空间感。
对画家作品主题的深入思考
自然风光
画家的作品中经常出现美丽的自然风光,表现出对大自然的热爱 和敬畏。
人物描绘
画家的人物描绘非常生动,能够准确地表现出人物的性格和情感 。
社会现实
画家的作品还反映了一定的社会现实,通过画面传达出对社会的 思考和关注。
提高了人们对艺术的认知和欣赏水平
画家的作品不仅在当时引起了轰动,也在后世被广泛传播和欣赏,提高了人们对艺术的认 知和欣赏水平。
05
我对画家的认识和感受
对画家的艺术风格的理解
笔触细腻
画家的作品中,每一笔都显得非常细腻,能够表 现出物体的质感和光影的变化。
色彩丰富
画家善于运用各种色彩,使得画面充满活力和张 力,给人留下深刻印象。
03
画家的作品多次获得国际艺术大奖,如威尼斯双年展金狮奖、
小学六年级作文《我喜欢的艺术》450字(共7页PPT)
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小学六年级作文《我喜欢的艺 术》
”
朋友 自从认识它,交了这个
,
我的童年可谓是很有趣了,每天拿着 它涂来涂去,别提有多高兴了。
之后,我来到了学校,发现
学校有一个“少年宫”的项
目,而且正好还有一个“绘画”
心动 的项目,“
不如行动”,我
开学 就报了,明天正式
,心里暗
下心:“既然是自己喜欢的就一定要 好好学!
师是我们以前的美术老师,并且
佳作 我在课上也创作了不少
,所
门徒 以她要把我培养成她的得意
!
我在美术室,也算是“杰出的
人物”,用我班那些绘画技
术高超的可以相提并论,但好景不
学校 长,我们的老师转到其他
了!
关键词:开始,上课,因为,老师,
我们,以前,美术,老师,并且,创作, 不少,佳作,所以,培养,得意,门徒, 美术室,算是,杰出,人物,那些,绘画, 技术,高超,可以,相提并论,好景不 长,我们,老师,其他,学校。
小学六年级作文《我喜欢的艺 术》
世界上只有想不通的人,没有走不通的路。
再见
小学六年级作文《我喜欢的艺 术》
老师转走的那段时间,我们
恋恋不舍,但通过多天,我走出了
阴影,继续学习美术,即使换
有点 了老师,
不适应,但我也在
学着我心目中的艺术——美术。
我在学习绘画的过程中慢
炉火 慢长大,绘画如一
,炼就了
我的创造力和想象力。
关键词:老师,转走,段时间,我
们,恋恋不舍,通过,多天,走出,阴影, 继续,学习,美术,即使,老师,有点, 适应,心目,艺术,美术,学习,绘画, 过程,慢慢,长大,绘画,炉火,炼就, 创造力,想象力。
初二作文日记《一幅我喜欢的画》400字(共7页PPT)

关键词:名画,照片,溪流,世界,
画面,景色,迷人,生机,乡土气息,天 空,一座座,绿海,据说,显得,挨着, 好像,充满,茂盛。
初二作文日记《一幅我喜欢的画》
绿海 在一片
的后面坐落着高大的
雪山,山顶覆盖着千年不化的积
雪。
高山的前面是一片无边无际的
草地。草地上盛开着一丛丛野
花,色彩鲜艳,美极了,望着他们
鸡蛋 的像
,有的像饼,有的像。
啊,这山这水,这花,这树,真 是如诗如画,仿
鸡蛋,伸向,带进。
初二作文日记《一幅我喜欢的画》
愚者用肉体监视心灵,智者用心灵监视肉体。
再见
初二作文日记
一幅我喜欢的画
400字
墙上挂着一幅名画的照片
溪流 --《意大利山村
》,据说
这还是世界名画呢!画面景
色迷人,充满了春天勃勃的生
机和乡土气息,真是令人陶
醉。
你看,在蔚蓝的天空下,一
座座大山昂首挺胸,山上的树显
得那么苍翠,那么茂盛,一棵挨着一 棵,密密层层,整个山野都成了树的
世界,好像一片绿海。
我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排
小木屋,在辽阔的草地上显得那
么小。
关键词:绿海,山顶,积雪,草地,
野花,中央,小木屋,坐落,覆盖,不化, 闻到,显得,高大,辽阔。
初二作文日记《一幅我喜欢的画》
近处,一条飞奔直下的小溪正在
欢快地流着,溪水打在石头上,
飞溅着团团浪花,啊,我仿佛
听到了溪流在唱歌,声音是
那么的清脆悦耳。你看,溪水多么清,
野花 清可见低,小溪两旁的
在风
中摇摆着,仿佛在欢快地起舞。
关键词:溪水,石头,团团,浪花,
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习作指导课
我喜欢的艺术作品
.
1
习作要求
艺术包括文学,绘画,雕塑,音乐, 舞蹈,戏剧,电影,电视剧,曲艺等多 种形式,你喜欢哪种艺术形式的作品?请 从下面的题目中选择一个写一篇习作。 也可以根据自己喜欢的艺术作品自拟题 目来写。写时注意把喜欢的原因写清楚。
1、我最喜欢的一首歌曲
2、我喜欢看的电视剧
3、这幅图画太美了.
❖ 习作思路:
❖ 介绍清楚自己喜欢的艺术作品。
❖ 写出自己喜欢的理由(哪些地方最吸引 你)。
❖ 对自己有哪能些影响(兴趣、爱好、思想、 情感等诸方面)?
.
19
❖习作注意问题: ❖条理清晰。 ❖详略得当。 ❖用词准确。 ❖表达真情实感。
.
20
1开头结尾要表达出自己的 喜爱之情
2加入适当的想象和联想
2
.
3
.
4
.
5.Biblioteka 6.7.
8
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
.
14
.
15
.
16
我最喜欢的一本书——《老人与海》 “一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不 败他。”这句话,是着名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人 与海》是我最喜欢的一本书,告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精 神。 这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他 遇到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑 身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去 的只是一副大鱼骨架。 我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正 缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次,我在家做数学练习题, 由于辅导书是小姨从外地带回的,一些题型并不熟悉,遇到难题就一 跃而过了。这是,爸爸看见了,让我仔细读题,一遍读不懂再读一遍, 直到读懂。在那时,我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神,这 不正是我需要的吗?我下定决心,一定要迎难而上,把这些难题攻克。 渐渐的,我喜欢上了做练习题,这也是对我学习的一种挑战和锻炼。 无论学习还是工作,都需要这种精神。 在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像 那位老人那样尽自己最大的努力克服. 困难,遇到困难锲而不舍、永不 17 言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天。
我最喜爱的一件工艺品——铜马 前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上, 虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最 引人注目又最威武高大的铜马了。 这匹铜制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发 亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时 聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的铜马驰骋起来的 样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹铜马肥健的身子后面拖着 一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真 是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用 力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。 每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服 输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃 而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:“所向无空阔, 真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、 品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难, 永不退缩,勇往直前,战无不胜。 这匹铜马象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,只要做什么事情 都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它 将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我. 通往成功的彼岸,永不退缩,永不服18 输。
.
21
.
22
我喜欢的艺术作品
.
1
习作要求
艺术包括文学,绘画,雕塑,音乐, 舞蹈,戏剧,电影,电视剧,曲艺等多 种形式,你喜欢哪种艺术形式的作品?请 从下面的题目中选择一个写一篇习作。 也可以根据自己喜欢的艺术作品自拟题 目来写。写时注意把喜欢的原因写清楚。
1、我最喜欢的一首歌曲
2、我喜欢看的电视剧
3、这幅图画太美了.
❖ 习作思路:
❖ 介绍清楚自己喜欢的艺术作品。
❖ 写出自己喜欢的理由(哪些地方最吸引 你)。
❖ 对自己有哪能些影响(兴趣、爱好、思想、 情感等诸方面)?
.
19
❖习作注意问题: ❖条理清晰。 ❖详略得当。 ❖用词准确。 ❖表达真情实感。
.
20
1开头结尾要表达出自己的 喜爱之情
2加入适当的想象和联想
2
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3
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4
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5.Biblioteka 6.7.
8
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9
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10
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11
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12
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13
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14
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15
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我最喜欢的一本书——《老人与海》 “一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不 败他。”这句话,是着名作家海明威在《老人与海》里说的。《老人 与海》是我最喜欢的一本书,告诉人们要有永不言败、宁折不弯的精 神。 这本书主要讲了一个老人常年独自在海上打渔的生活。有一次他 遇到了一条大鱼,但是在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑 身的解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉全部吃光了。结果老人拖回去 的只是一副大鱼骨架。 我很佩服老人这种永不言败,面对困难毫不退缩的精神,而我正 缺少这种精神与挑战困难的勇气。记得有一次,我在家做数学练习题, 由于辅导书是小姨从外地带回的,一些题型并不熟悉,遇到难题就一 跃而过了。这是,爸爸看见了,让我仔细读题,一遍读不懂再读一遍, 直到读懂。在那时,我想起了那位老人面对困难锲而不舍的精神,这 不正是我需要的吗?我下定决心,一定要迎难而上,把这些难题攻克。 渐渐的,我喜欢上了做练习题,这也是对我学习的一种挑战和锻炼。 无论学习还是工作,都需要这种精神。 在今后的学习中,会有许许多多的困难与挫折等着我们,只有像 那位老人那样尽自己最大的努力克服. 困难,遇到困难锲而不舍、永不 17 言败才能闯过这些暗礁险滩,战胜困难这只拦路虎,创造美好的明天。
我最喜爱的一件工艺品——铜马 前几年,爸爸从大连买回了一匹铜马,它就摆放在我家大厅的柜子上, 虽然柜子里有许多漂亮的工艺品,但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最 引人注目又最威武高大的铜马了。 这匹铜制的马,两只眼睛炯炯有神,神采奕奕,永远折射出两道闪闪发 亮的光芒,特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着,仿佛在随时 聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的,使这匹矫健的铜马驰骋起来的 样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是,这匹铜马肥健的身子后面拖着 一条棕色的大尾巴,只要轻轻的一甩,就像一道闪电一般在你眼前一晃,真 是潇洒极了!前面一直马蹄凌空而起,另一只则微微弯曲,另外两只马蹄用 力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛,霸气十足。 每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时,就会不由自主的想起马那不服 输的品质,就是因为马有这样不怕困难的品格,所以它遇到的困难都能迎刃 而解,一一克服。不是吗?正如唐代著名诗人杜甫所写的:“所向无空阔, 真堪托死生。骁腾有如此,万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、 品格。所以,我每当看到这匹威武健壮的铜马时,就会努力做到不怕困难, 永不退缩,勇往直前,战无不胜。 这匹铜马象征着“勇往直前”,象征着“马到成功”,只要做什么事情 都不半途而废,不退缩,那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我,它 将陪伴我走过风风雨雨,它将陪伴着我. 通往成功的彼岸,永不退缩,永不服18 输。
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