7第七章 植物的生长生理复习题参考答案

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植物生理复习题及参考答案

植物生理复习题及参考答案

植物生理复习题及参考答案1、用红光间断暗期,对短日植物的影响是( )。

A、促进开花B、抑制开花C、无影响答案:B2、愈伤组织在适宜的培养条件下形成根.茎.叶的过程称为( )。

A、分化B、脱分化C、再分化D、再生答案:C3、在淀粉种子成熟过程中,可溶性糖的含量是A、逐渐降低B、逐渐增高C、变化不大D、不确定答案:A4、影响气孔蒸腾速率的主要因素是。

A、气孔周长B、气孔面积C、气孔密度D、叶片形状答案:A5、下列各因素中,哪一个对根毛吸收无机离子量重要。

A、蒸腾速度B、土壤无机盐浓度C、离子进入根毛的物理扩散速度D、根可利用的氧答案:D6、叶片衰老时,植物体内的RNA含量A、变化不大B、显著上升C、显著下降D、不确定答案:C7、植物表现出多种因素周期活动,其叶片“睡眠”运动的周期近似为A、24hB、12hC、6 hD、48h答案:A8、乙烯合成的前体物质是()。

A、色氨酸B、甲硫氨酸C、甲瓦龙酸答案:B9、长日植物南种北移时,其生育期( )。

A、延长B、缩短C、既可延长也可缩短D、不变答案:B10、植物体内有机物转移的方向是A、只能从高浓度向低浓度转运,而不能相反B、既能从高浓度向低浓度转移,也能从低浓度向高浓度转运C、长距离运输是从高浓度向低浓度转移,短距离运输也可逆浓度方向进行D、转移方向无任何规律。

答案:C11、P-蛋白存在于( )中A、导管B、管胞C、筛管D、伴胞。

答案:C12、植物细胞对离子吸收和运输时,膜上起致电离子泵作用的是( )。

A、NAD激酶B、过氧化氢酶C、ATP酶答案:C13、用小液流法测定植物组织水势时,观察到小液滴下降观象,这说明A、植物组织水势等于外界溶液水势B、植物组织水势高于外界溶液水势C、植物组织水势低于外界溶液水势D、无法判断答案:C14、南京大豆在北京种植,其开花期( )。

A、推迟B、提早C、无变化D、不开花答案:A15、在下列各种酶中,仅有 ( )不参与IAA的生物合成A、色氨酸转移酶B、IAA氧化酶C、吲哚乙醛氧化酶D、睛水解酶。

初一生物植株的生长试题答案及解析

初一生物植株的生长试题答案及解析

初一生物植株的生长试题答案及解析1.下图中甲表示根尖从根的尖端到长有根毛部位的一小段,乙是芽的结构示意图。

请回答下列问题(1)请填出图甲中序号所示结构的名称:1__________;2__________;3__________;4__________;5__________。

(2)根是由种子中的__________发育而来的。

图甲中[ ] __________细胞的生长是根尖伸长的重要原因。

(3)请写出图乙中字母表示的相关结构的名称:A_____________;B_____________;C_____________。

【答案】(1)成熟区伸长区分生区根毛分裂(2)胚根 2伸长区(3)叶茎侧芽【解析】(1)根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段,它的结构从顶端依次是根冠、3分生区、2伸长区、1成熟区,根冠位于根的顶端,属于保护组织,细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用,分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,向下补充根冠,向上转化为伸长区,成熟区也叫根毛区,在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛,根吸收水分和无机盐的主要部位,成熟区及其上部,根内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐。

(2)根尖的基本组成单位是细胞,在种子的萌发过程中,胚根发育成根,根的成熟区表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收,细胞向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。

(3)叶芽的结构:生长点可以使芽轴不断伸长,叶原基将来发育成幼叶,幼叶将来发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发育成侧芽。

【考点】本题考查的是根尖的结构,芽的结构和发育。

2.玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有:A.韧皮部B.木质部C.形成层D.髓【答案】C【解析】草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成,其中维管束由韧皮部、木质部组成,没有形成层,形成层是位于木质部赫尔韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使木本植物的茎不断长粗,而玉米、水稻和小麦等草本植物的茎中没有形成层,故不能无限增粗,只是细胞体积长大引起的有限增粗,选C。

植物生理学习题与参考答案

植物生理学习题与参考答案

植物生理学习题与参考答案绪论【习题】填空题1.植物生理学是研究的科学。

2.荷兰的用柳树枝条试验探索植物长大的物质来源。

3.于1882年编写了《植物生理学讲义》,他的学生则在1904年出版了《植物生理学》一书,他们被称为植物生理学的两大先驱。

4.、和被认为是我国植物生理学的奠基人。

绪论【答案】填空题1.植物生命活动规律2.van Helmont(范·埃尔蒙)3.Sachs Pfeffer4.李继侗罗宗洛汤佩松第一章植物的水分生理【习题】一、名词解释1.自由水2.束缚水3.渗透作用4.水势(ψw)5.渗透势(ψπ)6.压力势(ψp)7.衬质势(ψm)8.吸涨作用9.代谢性吸水10.蒸腾作用11.根压12.蒸腾拉力13.蒸腾速率14.蒸腾比率15.蒸腾系数16.内聚力学说二、填空题1.植物细胞吸水有、和三种方式。

2.植物散失水分的方式有和。

3.植物细胞内水分存在的状态有和。

4.植物细胞原生质的胶体状态有两种,即和。

5.一个典型的细胞的水势等于;具有液泡的细胞的水势等于;形成液泡后,细胞主要靠吸水;干种子细胞的水势等于。

6.植物根系吸水方式有:和。

7.根系吸收水的动力有两种:和。

8.证明根压存在的证据有和。

9.叶片的蒸腾作用有两种方式:和。

10.某植物制造1克干物质需消耗水400克,则其蒸腾系数为;蒸腾效率为。

11.影响蒸腾作用的环境因子主要是、、和。

12.C3植物的蒸腾系数比C4植物。

13.可以比较灵敏地反映出植物的水分状况的生理指标主要有:、、和。

14.目前认为水分沿导管或管胞上升的动力是和。

三、选择题1.植物在烈日照射下,通过蒸腾作用散失水分降低体温,是因为:()A.水具有高比热B.水具有高汽化热C.水具有表面张力2.一般而言,冬季越冬作物组织内自由水/束缚水的比值:()A.升高B.降低C.变化不大3.有一为水充分饱和的细胞,将其放入比细胞液浓度低10倍的溶液中,则细胞体积:()。

A.变大B.变小C.不变4.风和日丽的情况下,植物叶片在早上、中午和傍晚的水势变化趋势是( )。

植物第七章试题及答案

植物第七章试题及答案

植物第七章试题及答案您的姓名: [填空题] *_________________________________综合练习题一一、单选题1.生物进行无氧呼吸和有氧呼吸都会产生的化合物是()。

[单选题] *A.乳酸B.二氧化碳C.酒精D.丙酮酸(正确答案)2.植物进行光合作用所必要的外界条件是()。

[单选题] *A.二氧化碳B.水C.叶绿体D.光照(正确答案)3.下列关于光合作用的叙述中,错误的是()。

[单选题] *A.光反应阶段不需要酶的参与(正确答案)B.暗反应阶段ATP中活跃的化学能转变为糖类等有机物中稳定的化学能C.光反应阶段光能转变为活跃的化学能ATPD.没有光反应,暗反应无法进行;没有暗反应,有机物无法合成4.与有氧呼吸相比,无氧呼吸最主要的特点是()。

[单选题] *A.分解有机物B.释放能量C.需要酶催化D.有机物分解不彻底(正确答案)5.光反应为暗反应提供()。

[单选题] *A.[H]和H2OB.[H]和ATP(正确答案)C.ATP和CO2D.H2O和CO26.在晴天的中午,即使密闭的玻璃温室中的温度、水分适宜,光合速率仍然较低,其主要原因是() [单选题] *A.O2浓度过低B.O2浓度过高C.CO2浓度过低(正确答案)D.CO2浓度过高7.植物进行无氧呼吸时,通常产生()。

[单选题] *A.乙醇(正确答案)B.CO2C.丙酮酸D.NADPH8.种在湖边的玉米,长期被水淹,生长不好,其原因是()。

[单选题] *A.根细胞吸收水分过多B.营养缺乏C.光合作用强度不够D.细胞有氧呼吸受阻(正确答案)9.绿色植物通过光合作用制造的有机物质主要是()。

[单选题] *A.淀粉(正确答案)B.脂肪C.蛋白质D.维生素10.有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是()。

[单选题] *A.都需要氧气B.都是在线粒体中进行C.都能产生中间产物丙酮酸(正确答案)D.都能产生二氧化碳和水11.当光强处于光补偿点时,光合作用制造的有机物质的量()呼吸作用消耗的有机物质的量。

植物生理学之第七章植物的生长生理

植物生理学之第七章植物的生长生理

第七章植物的生长生理一、名词解释1.植物生长2.分化3.种子寿命4.种子活力5.植物组织培养6.细胞全能性7.愈伤组织8.光敏色素9.脱分化l0.再分化11.生长最适温度12.胚状体13.外植体14.光形态建成15.光范型作用16.温周期现象17.细胞周期18.生长大周期19.植物生长的相关性20.顶端优势21.再生作用22.极性23.植物的昼夜周期性24.生物钟25.生长运动26.向性运动27.感性运动28.人工种子29.根冠比30.协调最适温度二、写出下列符号的中文名称1. R/T2. LAR3. AGR4. RH5. RGR6. UV-B7. NAR Pr、Pfr8. CaM9. R 10. FR三、填空题1.种子萌发适宜的外界条件是______、______、______及少部分种子萌发需要______。

2.植物生长的相关性主要表现在______、______、______。

3.种子保存在______ 条件下不易失去生活力。

4.快速检验种子死活的方法主要有三种,即______、______、______。

5.种子的吸水可分为三个阶段,即______、______和______。

6.植物的运动包括______、______、______。

向性运动类型有______、______、______、______。

感性运动包括______、______、______ 。

7.光敏色素有两种类型,即______和______,其中______吸收红光后转变为______。

8. 植物细胞的生长通常分为三个时期,即______、______和______。

9.种子后熟作用可分为______、______。

10. 细胞伸长期的生理特点是______、______、______、______。

11.光形态律成是由______控制的一种低能反应。

12.植物细胞壁是由______、______、______等物质组成。

植物生理测试题及答案解析

植物生理测试题及答案解析

植物生理测试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 植物细胞膜的主要组成成分是()。

A. 蛋白质B. 脂质C. 碳水化合物D. 核酸答案:B解析:植物细胞膜主要由脂质和蛋白质组成,其中脂质主要是磷脂,构成了细胞膜的基本骨架。

2. 光合作用中,光能被转化为化学能的场所是()。

A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质解析:光合作用是植物将光能转化为化学能的过程,这一过程主要在叶绿体中进行。

3. 下列哪种物质不是植物激素()。

A. 乙烯B. 赤霉素C. 细胞分裂素D. 抗生素答案:D解析:抗生素是一类由微生物产生的物质,用于抑制或杀死其他微生物,不是植物激素。

4. 植物对水分的吸收主要发生在()。

A. 根毛区B. 根冠C. 根皮层D. 根中心解析:植物对水分的吸收主要发生在根毛区,因为根毛区具有大量的根毛,增加了根的吸收面积。

5. 植物的呼吸作用主要发生在()。

A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞核D. 细胞壁答案:B解析:植物的呼吸作用是细胞内有机物氧化分解释放能量的过程,主要发生在线粒体中。

6. 植物体内运输水分和无机盐的主要结构是()。

A. 韧皮部B. 木质部C. 表皮D. 髓解析:木质部是植物体内运输水分和无机盐的主要结构,其中导管负责水分和无机盐的运输。

7. 植物的光周期现象是指()。

A. 植物对光的敏感性B. 植物对光周期的反应C. 植物对温度的反应D. 植物对湿度的反应答案:B解析:光周期现象是指植物对昼夜长短变化的反应,这种反应影响植物的生长和开花。

8. 植物的向光性是由于()。

A. 光合作用B. 植物激素分布不均C. 植物对光的敏感性D. 植物对重力的反应解析:植物的向光性是由于生长素(一种植物激素)在植物体内的分布不均,导致植物向光源方向生长。

9. 植物的顶端优势是指()。

A. 植物顶端生长点的生长速度最快B. 植物顶端生长点的生长速度最慢C. 植物顶端生长点抑制侧芽生长D. 植物顶端生长点促进侧芽生长答案:C解析:顶端优势是指植物顶端生长点产生的生长素向下运输,抑制侧芽的生长。

植物生长发育考试试题及答案

植物生长发育考试试题及答案

植物生长发育考试试题及答案第一部分:选择题1. 植物的生长和发育是受到哪些因素的调控?A. 光照、温度和水分B. 声音、重力和电磁场C. 土壤类型、化学元素和微生物群落D. 风速、空气湿度和二氧化碳浓度2. 植物根系的主要功能是什么?A. 吸收水分和养分B. 进行光合作用C. 贮存能量D. 繁殖3. 下列哪个是植物的生长素?A. 氯化物B. 胆固醇C. 生长素D. 苹果酸4. 下列哪个是植物的生殖器官?A. 叶子B. 茎C. 根D. 花5. 植物的光合作用发生在哪个细胞器中?A. 叶绿体B. 核糖体C. 溶酶体D. 中心体6. 植物的开花过程受到什么因素的调控?A. 光照和温度B. 风速和二氧化碳浓度C. 土壤类型和化学元素D. 声音和电磁场7. 植物根系的结构对其功能有何影响?A. 较长的主根能深入土壤吸取水分和养分B. 较短的主根能增加根系的稳定性C. 大量侧根能增加与土壤的接触面积D. 扁平的主根能防止水分蒸发8. 干旱环境下,植物采取哪种策略减少水分流失?A. 开展光合作用B. 增加蒸腾速率C. 关闭气孔D. 加速根系生长9. 植物的气孔是通过什么细胞控制开闭的?A. 叶绿体B. 石细胞C. 伴细胞D. 导管细胞10. 植物的生长发育过程中, 细胞分裂和组织分化的过程是由什么调控的?A. 激素和环境信号B. 细胞壁合成C. 叶绿素的合成D. 有丝分裂和减数分裂第二部分:填空题1. 植物的光合作用方程式为:__光+6CO2+6H2O→C6H12O6+6O2__。

2. 哺乳动物的呼吸产生的二氧化碳是植物进行光合作用的主要碳源,同时植物的光合作用释放出氧气,供哺乳动物进行呼吸。

这是植物与哪个生物的生态互利关系?植物与__哺乳动物__的生态互利关系。

3. 在光照不足的环境中,植物的茎会向光的方向__弯曲__,这一现象被称为光__追踪__。

4. 植物的维管束主要由__导管__和__木质部__组成。

《植物生理学》第七章植物的生长生理复习题及答案

《植物生理学》第七章植物的生长生理复习题及答案

《植物生理学》第七章植物的生长生理复习题及答案一、名词解释1.生长(growth):在生命周期中,植物的细胞、组织和器官的数目、体积或干重的不可逆增加过程称为生长。

例如根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干重增加都是典型的生长现象。

2.分化:从一种同质的细胞类型转变成形态结构和功能与原来不相同的异质细胞类型的过程称为分化。

它可在细胞、组织、器官的不同水平上表现出来。

3.种子寿命:种子从完全成熟到丧失生活力所经过的时间。

4.种子活力:种子在田间条件下萌发的速度,整齐度以及幼苗健壮生长的潜在能力,它包括种子萌发成苗和对不良环境的忍受力两个方面。

5. 组织培养(plant tissure culture):植物组织培养是指植物的离体器官、组织或细胞在人工控制的环境下培养发育再生成完整植株的技术。

根据外植体的种类,又可将组织培养分为:器官培养、组织培养、胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等。

6.植细胞全能性:植物体每一个细胞都具有分化成一个完整植株的潜在能力,即具有形成完整生物个体的全套基因。

7.愈伤组织:愈伤组织是指具有分生能力的细胞团。

8.光敏色素(phytochrome,Phy) :一种对红光和远红光的吸收有逆转效应、参与光形态建成、调节植物发育的色素蛋白。

9.脱分化(dedifferentiation) :植物已经分化的细胞在切割损伤或在适宜的培养基上诱导形成失去分化状态的、结构均一的愈伤组织或细胞团的过程。

10.再分化(redifferentiation):由处于脱分化状态的愈伤组织或细胞再度分化形成不同类型细胞、组织、器官乃至最终再生成植株的过程。

11.生长最适温度:使植物生长最快的温度,叫植物生长最适温度。

生产上为培育健壮的植株,常常要求在比最适温度(生理最适温)略低的温度,即所谓协调的最适温度。

12. 胚状体(embryoid):在特定条件下,由植物体细胞分化形成的类似于合子胚的结构。

植物生理学各章习题及答案.

植物生理学各章习题及答案.

第一章植物的水分生理一、名词解释1.渗透作用;2.水势;3.吸涨作用;4.根压;5.质外体途径;6.共质体途径;7.内聚力学说;8.蒸腾作用;9.蒸腾速率;10.水分代谢;11.蒸腾系数;12.水分临界期二、填空题1.植物细胞吸水的方式有、和;种子萌发时靠作用吸水,干木耳吸水靠作用吸水;形成液泡的细胞主要靠作用吸水。

2.细胞水势由、和三部分组成。

3.通常认为根压引起的吸水为吸水,而蒸腾拉力引起的吸水为吸水。

4.植物从叶尖、叶缘分泌液滴的现象称为,它是存在的体现。

5.根系吸水有3条途径:、和。

6.移栽树木时,常常将叶片剪去一部分,其目的是减少。

7.叶片的蒸腾作用有两种方式,分别是和。

8.和的实验可以证明植物细胞是一个渗透系统。

9.降低蒸腾的途径有:减少、降低及使用等。

10.气孔运动机理的三种学说:、和。

三、中英文互译1.water metabolism;2.root pressure;3.water potential;4. mass flow;5.Transpiration;6.蒸腾速率;7.气孔运动;8.伤流;9.水分临界期;10.蒸腾-内聚力-张力学说四、选择题1.当细胞处于质壁分离时。

A.Ψp=0,Ψw=Ψp B.Ψp>0,Ψw=Ψs+ΨpC.Ψp=0,Ψw=Ψs D.Ψp<0,Ψw=-Ψp2.水分临界期是指植物的时期。

A.消耗水最多 B.水分利用效率最高C.对缺水最敏感最易受害 D.不大需要水分3.蒸腾作用的快慢,主要决定于。

A.叶面积的大小 B.叶内外蒸汽压差的大小C.蒸腾系数的大小 D.气孔的大小4.将一个细胞放入与其胞液浓度相等的糖溶液中,则:。

A.细胞失水 B.既不吸水,也不失水C.既可能吸水,也可能失水 D.是否吸水和失水,视细胞压力势而定5.水分在根或叶的活细胞间传导的方向决定于。

A.细胞液的浓度 B.相邻活细胞的渗透势梯度C.相邻活细胞的水势梯度 D.活细胞水势的高低6.植物刚发生永久萎蔫时,下列哪种方法有可能克服永久萎蔫?A.灌水 B.增加光照 C.施肥 D.提高大气湿度7.植物带土移栽的目的主要是为了。

《植物生理学》第七版课后习题答案

《植物生理学》第七版课后习题答案

《植物⽣理学》第七版课后习题答案第⼀章植物的⽔分⽣理⽔势:⽔溶液的化学势与纯⽔的化学势之差,除以⽔的偏摩尔体积所得商。

渗透势:亦称溶质势,是由于溶质颗粒的存在,降低了⽔的⾃由能,因⽽其⽔势低于纯⽔⽔势的⽔势下降值。

压⼒势:指细胞的原⽣质体吸⽔膨胀,对细胞壁产⽣⼀种作⽤⼒相互作⽤的结果,与引起富有弹性的细胞壁产⽣⼀种限制原⽣质体膨胀的反作⽤⼒。

质外体途径:指⽔分通过细胞壁、细胞间隙等没有细胞质部分的移动,阻⼒⼩,移动速度快。

共质体途径:指⽔分从⼀个细胞的细胞质经过胞间连丝,移动到另⼀个细胞的细胞质,形成⼀个细胞质的连续体,移动速度较慢。

渗透作⽤:⽔分从⽔势⾼的系统通过半透膜向⽔势低的系统移动的现象。

根压:由于⽔势梯度引起⽔分进⼊中柱后产⽣的压⼒。

蒸腾作⽤:指⽔分以⽓体状态,通过植物体的表⾯(主要是叶⼦),从体内散失到体外的现象。

蒸腾速率:植物在⼀定时间内单位叶⾯积蒸腾的⽔量。

蒸腾⽐率:光合作⽤同化每摩尔CO2 所需蒸腾散失的⽔的摩尔数。

⽔分利⽤率:指光合作⽤同化CO2 的速率与同时蒸腾丢失⽔分的速率的⽐值。

内聚⼒学说:以⽔分具有较⼤的内聚⼒⾜以抵抗张⼒,保证由叶⾄根⽔柱不断来解释⽔分上升原因的学说。

⽔分临界期:植物对⽔分不⾜特别敏感的时期。

1. 将植物细胞分别放在纯⽔和1mol/L 蔗糖溶液中,细胞的渗透势、压⼒势、⽔势及细胞体积各会发⽣什么变化?答:在纯⽔中,各项指标都增⼤;在蔗糖中,各项指标都降低。

2. 从植物⽣理学⾓度,分析农谚“有收⽆收在于⽔”的道理。

答:⽔,孕育了⽣命。

陆⽣植物是由⽔⽣植物进化⽽来的,⽔是植物的⼀个重要的“先天”环境条件。

植物的⼀切正常⽣命活动,只有在⼀定的细胞⽔分含量的状况下才能进⾏,否则,植物的正常⽣命活动就会受阻,甚⾄停⽌。

可以说,没有⽔就没有⽣命。

在农业⽣产上,⽔是决定收成有⽆的重要因素之⼀。

⽔分在植物⽣命活动中的作⽤很⼤,主要表现在4个⽅⾯:⽔分是细胞质的主要成分。

植物生理学习题集

植物生理学习题集

《植物生理学》习题目录绪论第一章第一章植物的水分生理第二章第二章植物的矿质营养第三章第三章植物的光合作用第四章第四章植物的呼吸作用第五章第五章植物体内有机物的代谢第六章第六章植物体内有机物的运输第七章第七章细胞信号转导第八章第八章植物生长物质第九章第九章光形态建成第十章第十章植物的生长生理第十一章第十一章植物的生殖生理第十二章第十二章植物的成熟和衰老生理第十三章第十三章植物的抗性生理植物生理学习题集第一章植物的水分生理一、名词解释1.半透膜2.衬质势3.压力势4.水势5.渗透势6.自由水7.束缚水8.质外体途径9.渗透作用10.根压11.共质体途径12.吸涨作用13.跨膜途径14.水的偏摩尔体积15.化学势16.内聚力学说17.皮孔蒸腾18.气孔蒸腾19.气孔频度20.水分代谢21.蒸腾拉力22.蒸腾作用23.蒸腾速率24.蒸腾系数25.水分临界期26. 水分子内聚力27.水孔蛋白28.吐水29.伤流30.生理干旱31.萎蔫32.质壁分离33.质壁分离复原34.喷灌技术35.滴灌技术二、是非题(True or False)( ) 1.当细胞内的ψw等于0时,该细胞的吸水能力很强。

( ) 2.细胞的ψg很小,但仍不可忽略。

( ) 3.将ψp=0的细胞放入等渗溶液中,细胞的体积会发生变化。

( ) 4.压力势(ψp)与膨压的概念是一样的。

( ) 5.细胞间水分的流动取决于它的ψπ差。

( ) 6.土壤中的水分在根内是不可通过质外体进入导管的。

( ) 7.蒸腾拉力引起被动吸水,这种吸水与水势梯度无关。

( ) 8.植物根内是因为存在着水势梯度才产生根压。

( ) 9.保卫细胞进行光合作用时,渗透势增高,水分进入,气孔张开。

( ) 10.气孔频度大且气孔大时,内部阻力大,蒸腾较弱;反之阻力小,蒸腾较强。

( ) 11.溶液的浓度越高,ψπ就越高,ψw也越高。

( ) 12.保卫细胞的k+含量较高时,对气孔张开有促进作用。

《植物学》各章练习题参考答案

《植物学》各章练习题参考答案

《植物学》各章练习题参考答案植物形态解剖学部分第一章植物细胞和组织一、名词解释1.纹孔:次生壁上的结构,在次生壁发育时,常在初生纹孔场没有次生壁沉积的区域形成纹孔。

2.原生质:组成原生质体的有生命的物质。

3.初生壁:初生壁是细胞生长过程中形成的细胞壁,含有纤维素、半纤维素、果胶质和一些糖蛋白,具有一定的延展性。

二、单项选择题1.A2.B3.A4.A5.D三、判断题1.×2.×3.√四、填空题1.有丝、减数2.木栓形成、栓内3.叶绿体、有色体、白色体五、问答题1.试述叶绿体的结构和功能。

答:叶绿体是双层膜结构,包括叶绿体膜、基质和类囊体三部分。

类囊体是扁平的中空膜囊状结构,多个类囊体垛叠形成基粒,组成基粒的类囊体称为基粒类囊体,基粒之间由基质类囊体相互连接,形成连续的膜囊结构。

叶绿体是光合作用的细胞器。

叶绿体色素位于基粒的膜上,光合作用所需的各种酶类分别定位于基粒的膜上或者在基质中,在基粒和基质中分别完成光合作用中不同的化学反应,光反应在基粒类囊体膜上进行,暗反应在基质中进行。

2.导管与筛管有哪些区别?答:结构上:导管是由导管分子以端壁上的穿孔相连,组成的一条长的中空管道;成熟时细胞的次生壁加厚并木质化,形成环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔纹等不同的加厚方式;原生质体解体死亡。

筛管是由筛管分子以端壁上的筛板相连形成的长形生活细胞;成熟时细胞核和液泡膜解体,线粒体、质体与内质网退化,核糖体和高尔基体消失,随着核的解体,出现P-蛋白;筛管分子通常只有纤维素构成的初生壁,壁上有筛域。

功能上:导管运输水分和无机盐,筛管运输有机物。

3.成熟组织包括哪些类型?简述各类型主要功能。

答:植物体中的成熟组织按功能不同可分为以下几种类型。

①保护组织。

覆盖于植物体表,防止水分过度蒸腾,控制气体交换,抵抗逆境伤害。

可分为表皮和周皮。

②薄壁组织(或基本组织)。

植物体的各种器官都含有大量的薄壁组织。

可进一步细化为同化组织、贮水组织、贮藏组织、通气组织和传递细胞。

植物生理学问答题及其答案

植物生理学问答题及其答案

三、论述题一类.常考要点1、试述植物营养生长和生殖生长的相关性表现在那些方面?如何协调以达到栽培上的目的?(第8章)答:营养生长和生殖生长的相关性主要表现在以下两个方面:<1>依赖关系生殖生长需要以营养生长为基础。

花芽必须在一定的营养生长的基础上才能分化。

生殖器官生长所需要的养料,大部分是由营养器官供应的,营养器官生长不好,生殖器官的发育自然也不会好。

<2>对立关系营养生长与生殖生长之间不协调,则造成对立。

表现在:①营养器官生长过旺,会影响到生殖器官的形成和发育。

例如早期作物肥水过多,造成徒长,延缓幼穗分化,增加空瘪率;后期肥水过多,导致作物贪青晚熟,影响粒重等。

②生殖生长抑制营养生长。

一次开花植物开花后,营养生长基本结束;多次开花植物虽然营养生长与生殖生长并存,但在生殖生长期间,营养生长明显减弱,其主要原因可能是由于花、果是当时的生长中心,对营养物质竞争力大的缘故。

例如果树的大小年现象。

在协调营养生长和生殖生长的关系方面,生产上积累了很多经验。

例如,加强肥水管理,既可防止营养器官的早衰,又可以不让营养器官生长过旺;在果树生产中,适当疏花、蔬果以使营养上收支平衡,并有积余,以便年年丰产,消除大小年。

对于营养器官为收获物的植物,如茶树、桑树、麻类及叶菜类,则可通过供应充足的水分,增施氮肥,摘除花芽等措施来促进营养器官的生长,而抑制生殖器官的生长。

2、光周期理论在农业生产上的应用有那些方面?举例说明。

(第9章)答:①植物与原产地光周期具有相适应性,根据这一特性指导农业生产因地制宜的选择栽培品种。

自然界的光周期决定了植物的地理分布与生长季节,植物对光周期反应的类型是对自然光周期长期适应的结果。

例如低纬度地区分布短日照植物,高纬度地区分布长日照植物,中纬度地区长短日照植物共存。

②引种和育种。

引种方面:不同纬度地区间进行引种,应该充分了解被引种植物的光周期特性,才能保证引种的成功。

植物生理学实验试题及答案

植物生理学实验试题及答案

植物生理学试题及答案1一、名词解释(每题2分,20分)1. 渗透势2. 呼吸商3. 荧光现象4. 光补偿点 5. 代谢库 6. 生长调节剂7. 生长8. 光周期现象 9. 逆境 10.自由水二、填空(每空0.5分,20分)1、缺水时,根冠比();N肥施用过多,根冠比();温度降低,根冠比()。

2、肉质果实成熟时,甜味增加是因为()水解为()。

3、种子萌发可分为()、()和()三个阶段。

4、光敏色素由()和()两部分组成,其两种存在形式是()和()。

5、根部吸收的矿质元素主要通过()向上运输。

6、植物细胞吸水有两种方式,即()和()。

7、光电子传递的最初电子供体是(),最终电子受体是()。

8、呼吸作用可分为()和()两大类。

9、种子成熟时,累积磷的化合物主要是()。

三.选择(每题1分,10分)1、植物生病时,PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例()。

A、上升;B、下降;C、维持一定水平2、对短日植物大豆来说,北种南引,要引 ( )。

A、早熟品种;B、晚熟品种;C、中熟品种3、一般植物光合作用最适温度是()。

A、10℃;B、35℃; C.25℃4、属于代谢源的器官是()。

A、幼叶; B.果实;C、成熟叶5、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜,主要是由于()。

A、光周期差异;B、温周期差异;C、土质差异6、交替氧化酶途径的P/O比值为()。

A、1;B、2;C、37、IAA在植物体内运输方式是( )。

A、只有极性运输;B、只有非极性运输;C、既有极性运输又有非极性运输8、()实验表明,韧皮部内部具有正压力,为压力流动学说提供了证据。

A、环割;B、蚜虫吻针;C、伤流9、树木的冬季休眠是由()引起的。

A、低温;B、缺水;C、短日照10、用红光间断暗期,对短日植物的影响是( )。

A、促进开花;B、抑制开花;C、无影响四、判断正误(每题1分,10分)1. 对同一植株而言,叶片总是代谢源,花、果实总是代谢库。

()2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。

植物生理学试题及答案

植物生理学试题及答案

植物生理学试题及答案1一、名词解释〔每题2分,20分〕1. 渗透势2. 呼吸商3. 荧光现象4. 光补偿点5. 代谢库6. 生长调节剂7. 生长8. 光周期现象9. 逆境10.自由水二、填空〔每空0.5分,20分〕1、缺水时,根冠比〔〕;N肥施用过多,根冠比〔〕;温度降低,根冠比〔〕。

2、肉质果实成熟时,甜味增加是因为〔〕水解为〔〕。

3、种子萌发可分为〔〕、〔〕和〔〕三个阶段。

4、光敏色素由〔〕和〔〕两局部组成,其两种存在形式是〔〕和〔〕。

5、根部吸收的矿质元素主要通过〔〕向上运输。

6、植物细胞吸水有两种方式,即〔〕和〔〕。

7、光电子传递的最初电子供体是〔〕,最终电子受体是〔〕。

8、呼吸作用可分为〔〕和〔〕两大类。

9、种子成熟时,累积磷的化合物主要是〔〕。

三.选择〔每题1分,10分〕1、植物生病时,PPP途径在呼吸代谢途径中所占的比例〔〕。

A、上升;B、下降;C、维持一定水平2、对短日植物大豆来说,北种南引,要引 ( )。

A、早熟品种;B、晚熟品种;C、中熟品种3、一般植物光合作用最适温度是〔〕。

A、10℃;B、35℃; C.25℃4、属于代谢源的器官是〔〕。

A、幼叶; B.果实;C、成熟叶5、产于新疆的哈密瓜比种植于大连的甜,主要是由于〔〕。

A、光周期差异;B、温周期差异;C、土质差异6、交替氧化酶途径的P/O比值为〔〕。

A、1;B、2;C、37、IAA在植物体内运输方式是( )。

A、只有极性运输;B、只有非极性运输;C、既有极性运输又有非极性运输8、〔〕实验说明,韧皮部内部具有正压力,为压力流动学说提供了证据。

A、环割;B、蚜虫吻针;C、伤流9、树木的冬季休眠是由〔〕引起的。

A、低温;B、缺水;C、短日照10、用红光间断暗期,对短日植物的影响是( )。

A、促进开花;B、抑制开花;C、无影响四、判断正误〔每题1分,10分〕1. 对同一植株而言,叶片总是代谢源,花、果实总是代谢库。

〔〕2. 乙烯生物合成的直接前体物质是ACC。

植物生理学期末复习7 第7章 植物的生长生理-自测题及参考答案+重点

植物生理学期末复习7 第7章 植物的生长生理-自测题及参考答案+重点

第 7 章 植物的生长生理自测题:一、名词解释:1. 植物生长2. 分化3. 脱分化4. 再分化5. 发育6. 极性7.种子寿命8.种子生活力9. 种子活力 10. 需光种子 11. 细胞全能性 12. 植物组织培养 13. 人工种子 14. 温周期现象15. 协调最适温度 16. 顶端优势 17. 生长的相关性 18. 向光性 19. 生长大周期 20. 根冠比21. 黄化现象 22. 光形态建成 23. 光敏色素 24. 光受体 25.感性运动 26.生物钟二、缩写符号翻译:1. TTC2. R/T3.Pr、Pfr4. PhyⅠ5.PhyⅡ6.R7.FR8. UV-B9. BLR 11. LAI 12.GI 13.RH三、填空题:1. 按种子吸水的速度变化,可将种子吸水分为三个阶段, 、 、 。

2. 为使果树种子完成其生理上的后熟作用,在其贮藏期可采用 法处理种子。

3. 检验种子死活的方法主要有三种: 、 和 。

4. 植物细胞的生长通常分为三个时期: 、 和 。

5..种子萌发初期进行 呼吸,然后是 呼吸6. 有些种子的萌发除了需要水分、氧气和温度外,还受 的影响。

7. 在种子吸水的第l阶段至第2阶段,其呼吸作用主要是以 呼吸为主。

8. 将柳树枝条挂在潮湿的空气中,总是在 长芽,在 长根。

这种现象称为 。

9. 组织培养的理论依据是 ,用于组织培养的离体植物材料称为 。

10. 植物组织培养基一般由无机营养、碳源、 、 和有机附加物等五类物质组成。

11. 在组织培养诱导根芽形成时,当CTK/IAA的比值高时, 诱导 的分化;当CTK/IAA的比值低时, 诱导 的分化;中等水平的CTK/IAA的比值,诱导 的分化。

12. 蓝紫光对植物茎的生长有 作用。

13. 烟草叶子中的烟碱是在 中合成的。

14. 光敏色素有两种类型: 和 ,其中 型是生理激活型。

15. 光敏色素的单体是由一个 和一个 所组成。

16. 存在于高等植物中的三种光受体为: 、 、 。

植物生长生理试题

植物生长生理试题

植物生长生理试题一、名词解释(写出下列名词的英文并解释)生长分化发育细胞全能性脱分化再分化外植体极性再生作用生长大周期生长最适温度生长协调温度生长周期性温周期现象休眠种子休眠强迫休眠生长相关性向性运动黄化现象向性运动感性运动生物钟细胞骨架光受体二、填空题11生长指细胞、组织、器官的、、等的的增加过程。

22分化指上同质细胞变为、、各不相同的异质细胞的过程。

33发育是和的综合。

44植物细胞的发育可分为、和三个时期。

55植物细胞分生期的最大特点是。

66植物细胞伸长(扩大)期的最明显特点是。

77成熟期的细胞往往出现。

88微丝是由组成的,其主要作用是。

99微管是由组成的,其主要作用是。

1010植物细胞骨架是由、和组成的。

1111植物细胞的和期是属于生长的范畴,而期则是分化的范畴。

1212花的发育包括从到的全过程。

1313分化有不同的水平,包括,,和水平。

1414器官水平的分化如和。

1515组织水平的分化如和。

1616细胞水平的分化如和。

1717分子水平的分化如和。

1818分子水平的分化常需和等手段检测。

1919细胞不均等分裂往往导致的发生。

例如的形成就是与根表皮细胞的不均等分裂有关,而叶表细胞的下均等分裂与的形成有关。

2020极性现象要求人们在生产上,否则,不易成活。

2121扦插时枝条不能倒插,否则不会成活,这是现象在生产上的应用。

2222韭菜割了又长是分生组织的活动引起的;枝条加粗是茎的分生组织活动引起的。

2323树木的高生长是分生组织不断活动的结果;毛竹的高生长是分生组织活动造成的。

2424来自植物一部分用于组织培养的材料称。

2525组织培养的培养剂应包括、、和。

2626组织培养中蔗糖的作用是和。

2727要使愈伤组织很好地分化芽和根,激素和的比例是组培的关键所在。

2828影响种子萌发的主要环境因素有、和。

2929种子萌发需要有合适的、和,有些种子萌发时还需要。

3030种子萌发时,贮藏物质需转变为和等才能运输或被植物幼胚利用。

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第七章植物的生长生理复习题参考答案一、名词解释1、植物生长(plant growth):是指植物在体积和重量(干重)上的不可逆增加,是由细胞分裂、细胞伸长以及原生质体、细胞壁的增长而引起。

例如根、茎、叶、花、果实和种子的体积扩大或干重增加都是典型的生长现象。

2、分化(differentiation):指从一种同质的细胞类型转变为形态结构和生理功能不同的异质细胞类型的过程。

如植物分生组织细胞可分化为不同的组织:薄壁组织、输导组织、机械组织、保护组织和分泌组织等。

3、脱分化(dedifferentiation):植物已经分化的细胞在切割损伤或在适宜的培养基上诱导形成失去分化状态的,结构均一的愈伤组织或细胞团的过程。

4、再分化(redifferentiation):指离体培养中形成的处于脱分化状态的细胞团再度分化形成另一种或几种类型的细胞、组织、器官、甚至最终再形成完整植株的过程。

5、发育(development):在植物生命周期过程中,植物发生大小、形态、结构、功能上的变化,称为发育。

发育包括生长与分化两个方面,即生长与分化贯穿在整个发育过程中。

6、极性(polarity):细胞、器官和植株内的一端与另一端在形态结构和生理生化存在差异的现象。

如扦插的枝条,无论正插还是倒插,通常是形态学的下端长根,形态学的上端长枝叶。

7、种子寿命(seed longevity):种子从发育成熟到丧失生活力所经历的时间称为种子寿命。

8、种子生活力(seed viability):是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力。

9、种子活力(seed vigor):种子在田间条件(非理想条件)下萌发的速度、整齐度及幼苗健壮生长的潜在能力,它包括种子萌发成苗和对不良环境的忍受力两个方面。

种子活力与种子的大小、成熟度有关,也与贮藏条件和贮藏时间有关。

10、顽拗性种子(recalcitrant seed):一些植物的种子既不耐脱水干燥,也不耐零上低温,往往寿命很短(只有几天或及几周)称为顽拗性种子。

如热带的可可、芒果等的种子。

11、需光种子(light seed):需要光照才能萌发的种子称为需光种子,如莴苣、烟草和许多杂草种子。

12、细胞全能性(cell totipotency):指植物体的每一个生活细胞携带着一套完整的基因组,并具有发育成完整植株的潜在能力。

13、植物组织培养(plant tissue culture):是指在无菌条件下,将外植体(用于离体培养进行无性繁殖的各种植物材料,包括植物器官、组织、花药、花粉、体细胞甚至原生质体)接种到人工配制的培养基中培育离体植物组织、器官或细胞,以及培育成植株的技术。

根据外植体的种类,又可将植物组织培养分为:器官培养,组织培养、胚胎培养、细胞培养以及原生质体培养等。

14、胚状体(embryoid):在特定条件下,由植物体细胞分化形成的类似于合子胚的结构。

胚状体又称体细胞胚(somatic embryo)或体胚。

胚状体由于具有根、茎两个极性结构,因此可一次性再生出完整植株。

15、人工种子(artificial seed):将植物组织培养产生的胚状体、芽体及小鳞茎等包裹在含有养分的胶囊内,这种具有种子的功能,并可直接播种于大田的颗粒称为人工种子,又称人造种子或超级种子。

16、温周期现象(thermoperiodicity):植物对昼夜温度周期性变化的反应。

17、协调最适温度(coordinate temperature):能使植株生长最健壮的温度。

协调最适温度通常要比生长最适温度低。

18、顶端优势(apical dominance):植物顶端在生长上占有优势并抑制侧枝或侧根生长的现象。

19、生长的相关性(growth correlation):植物各部分间在生长上相互依赖又相互制约的现象。

植物生长的相关性主要包括地下部和地上部的相关、主茎和侧枝的相关、营养生长和生殖生长的相关等。

20、向光性(phototropism):植物根据光照的方向而弯曲生长的现象。

21、偏下性(hyponasty):叶片、花瓣或其他器官的下部生长比上部快,而向上弯曲生长的现象。

22、生长大周期(grand period of growth):植物在不同生育时期的生长速率表现出慢一快—慢的变化规律,呈现“S”型的生长曲线,这个过程称生长大周期。

23、根冠比(root top ratio, R/T):植物地下部分与地上部分干重或鲜重的比值,它能反映植物的生长状况以及环境条件对地上部与地下部生长的不同影响。

24、黄化现象(etiolation):黑暗中生长产生黄化苗的现象。

25、光形态建成(photomorphogenesis):光控制植物生长、发育和分化的过程。

26、光敏色素(phytochrome):在植物体内存在着一种吸收红光和远红光并且可以互相转化的光受体蛋白,具有红光吸收型(Pr)和远红光吸收型(Pfr)两种形式,其中Pfr型具有生理活性,参与光形态建成、调节植物生长发育。

27、光受体(photoreceptors):是指植物体中存在的一些微量色素,能够感受到外界的光信号,并把光信号放大使植物做出相应的反应,从而影响植物的光形态建成。

现在在高等植物中已经发现有三类光受体:光敏色素、隐花色素、紫外光-B受体。

28、向性运动(tropic movement):指外界对植物单向刺激所引起的定向生长运动。

29、感性运动(nastic movement):指外界对植物不定向刺激所引起的运动。

30、生物钟(biological clock):又称生理钟(physiological clock)。

指植物内生节奏调节的近似24小时的周期性变化节律。

二、缩写符号翻译1、TTC —2,3,5-三苯基氯化四唑;2、R/T —根冠比;3、Pr、Pfr —光敏色素的两种形式:Pr是红光吸收型,Pfr是远红光吸收型;4、 PhyⅠ—光不稳定光敏色素;5、PhyⅡ—光稳定光敏色素;6、R —红光;7、FR —远红光;8、UV-B —紫外光B;9、BL —蓝光;10、AGR —绝对生长速率;11、 RGR —相对生长速率;12、LAR —叶面积比;13、LAI —叶面积系数;14、GI —发芽指数;15、RH —相对湿度。

三、填空题1、急剧吸水阶段,吸水停止阶段,胚根出现又重新大量吸水阶段;2、低温层积;3、测定原生质的着色能力,测定组织的还原能力,测定细胞中荧光物质的量;4、分裂期,伸长期,分化期;5、无氧,有氧;6、光;7、无氧;8、形态学上端,形态学下端,极性;9、植物细胞具有全能性,外植体;10、维生素,生长调节物质;11、芽,根,愈伤组织;12、抑制;13、根;14、 Pr(红光吸收型), Pfr(远红光吸收型), Pfr;15、发色团,脱辅基蛋白;16、光敏色素,隐花色素,紫外光-B受体;17、脱落酸;18. 增大,减小;19、增大,减小;20、向性,感性;21、核黄素;22、生长素,抑制物质;23、有关,无关;24、地上与地下的相关,顶芽与侧芽的相关,营养器官与生殖器官的相关;25、测时过程;26、最低温度,最适温度,最高温度,变温处理。

四、选择题(单项和多项)1、C;2、C;3、A、C;4、B、C;5、B;6、D;7、A;8、A;9、B、C、D;10、B;l1、C;12、B;13、A;14、B;15、A、C、D;16、A;17、A;18、C;19、A、C、D;20、C 。

五、是非判断题1、×(CTK促进芽生长);2、√;3、√;4、×(光是体外);5、√;6、×(受蓝光调节);7、√;8、×(发芽前仅含有β—淀粉酶,发芽后方形成α-淀粉酶);9、√;10、×(最大体积一半时);11、×( DNA合成);12、√;13、×(是不适宜的);14、×(有抑制作用);15、√;16、×(根也有);17、×(会增高);18、√;19、×(核黄素);20、√;21、×(不可逆的);22、√;23、×(都是生长运动);24、×(生长健壮);25、√。

六、简答题1、种子的生活力和活力有何不同?用哪个概念更能准确地描述种子萌发的情况?答:种子生活力是指种子能够萌发的潜在能力或种胚具有的生命力,没有生活力的种子是死亡的种子,不能萌发;而种子活力是种子在田间条件(非理想条件)下萌发的速度、整齐度及幼苗健壮生长的潜在能力,它包括种子萌发成苗和对不良环境的忍受力两个方面。

用种子活力这一指标能更准确地评价种子的播种品质和田间生产性能。

2、种子萌发必需的外界条件有哪些?种子萌发时吸水可分为哪三个阶段?第一、三阶段细胞靠什么方式吸水?答:种子萌发必须有足够的水分、充足的氧气和适当的温度。

此外,有些种子萌发还受光的影响。

种子吸水分三个阶段:(l)急剧吸水阶段。

(2)吸水停止阶段。

(3)胚根长出后重新迅速吸水阶段。

第一阶段细胞主要靠吸胀性吸水。

第三阶段是靠渗透性吸水。

3、高山上的树木为什么比平地生长的矮小?答:产生的原因可能有以下几个方面:(1)高山上水分较少,土壤也较瘠薄,肥力较低,造成植物因缺少水、肥而生长不良。

(2)气温也较低,且昼夜温差较大,夜间温度过低,造成植物代谢缓慢,因而表现出植株生长缓慢。

(3)高山风力较大,使植株受到的机械刺激多,体内激素平衡不利植物生长发育。

(4)高山顶上空气中灰尘较少,光照较强,紫外光也较多,由于强光特别是紫外光抑制植物生长,因而高山上的树木生长缓慢而矮小。

4、TTC染色法检查种子生活力的原理是什么?答:活的种子有一定呼吸作用,而呼吸作用中脱氢酶的活动可使无色的氧化态2,3,5-三苯基氯化四唑(TTC)还原成红色的三苯甲腙,而使种胚染为红色。

种子的生活力越强,代谢活动越旺盛,种胚被染成红色的程度越深。

即凡是活种子遇到TTC其胚即呈现红色,而死种子则无此反应,即胚不着色。

5、光敏色素作用的模式主要有哪两类假说?答:(1)膜作用假说认为光敏色素能改变细胞中一种或多种膜的特性或功能而参与光形态建成,从而引发一系列的反应。

显然光敏色素调控的快速反应都与膜性质的变化有关。

(2)基因调节假说认为光敏色素对光形态建成的作用,是通过调节基因表达来实现的。

一般认为光敏色素调控的长期反应与基因表达有关。

6、土壤中缺氮时为什么根冠比会增大?答:氮素是由根系从土壤中吸收后再供应地上部分的。

因此,土壤缺氮时对地上部分生长的影响就比对根的影响大。

另外,缺氮时地上部分蛋白质合成减少,积累的糖分多,这样对根系供应的糖分也增多,促进了根系的生长,故使根/冠比值增大。

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