《心理学需要》PPT课件

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今天的节目就到这里, 下回 再见!
对于处于一定领导岗位的干部:
应把满足尊重需求摆在重要位置,对实绩突出的要及时提拔重用,对做 出一定贡献的要大张旗鼓的公开表扬,要大力培树先进典型,让他们赢得周 围人群的尊重,激发工作内在动力
对于广大干部:
要把满足自我实现需求作为实施激励的根本,组织部门应准确了解、多 方掌握每一名干部的基本情况、个人特点,知道他们的最大优势或特长是什 么,最喜欢干什么样的工作,最能够在什么岗位上做出贡献,尽可能地将他 们安排、调整、提拔到最合适的工作岗位上,努力做到人尽其才,才尽其用


自我实现的需求



尊重的需求

归属和爱的需求
安全需求
生理需求
生理需求: 需求层次最低,但它是需求中最为重要
的,决定其他高层次的需求。
食物、水、空气、健康…….
安全需求
马斯洛认为,整个有机体是一个追求安 全的机制,人的感受器官、效应器官、智能和 其他能量主要是寻求安全的工具,甚至可以把 科学和人生观都看成是满足安全需要的一部分。
自我尊重、对他人尊重、被人尊重、信心
自我实现的需求
该需要属于最高层次的需要,时针对真善美 至高人生境界的需要。这种需要不是因为人们缺 乏什么而产生,而是一种积极的、使人的生命更 有价值的人生动力。自我实现的需要得不到满足 时,会使人觉得自己的生活空虚,促使自己成为 所希望的人物,潜能得到充分发挥,并认为,价 值观、道德观胜过金钱、爱人、尊重和社会的偏 见等。 道德、创造力、自觉性、公正度等
马斯洛认为:
各种需要间有高低层次与顺序之分, 每个层次的需要与满足的程度,将决定个 体的人格发展境界。五种需要由低层次向 高层次发展,层次越低的需要强度越大, 人们优先满足较低层次的需要,再满足较
高层次的需要。
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在调动干部工作积极性方面,可以参考马斯洛需求层次理论,按照干部 在不同阶段的需求,实施有效的激励。
心理学 需求
心理学:
是研究心理活动和行为的科学

动物
心理过程
理心
认知(感觉、注意、记忆、 想象等)
情感(情绪、情感等)
意志
个性心理
个性倾向性(需求、动机、
兴趣、人生观、价 值观、世界观等)
个性心理特征(能力、气质、 性格等)
马斯洛
需求层次理论
产品:亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛
产地:美国 成份:犹太 剂量:194(智商) 生产日期:1908.04.01 保质期至:1970.06.08 适应症:适用于各种心理疾病!
年轻干部:
应把满足生理需求放在 首位,在衣、食、住、行方 面多提供便利,在工作方面 可以实施积极的物质奖励政 策。
对于大多数机关干部:
应把满足社交需求作为重要内容,采取有效措施,积极创建和谐机关, 营造团结干事、和谐共事的良好氛围,使干部感到工作是快乐的、生活是充 实的,人际关系是温暖的、心情是舒畅的
人身安全、家庭安全、健康保障、资源所 有性等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
归属和爱的需求 归属和爱的需要得不到满足时,会因 为感受不到身边人的关怀,对自身的价值 也会产生怀疑。
友谊、爱情以及隶属关系的需求
尊重的需求 人人都希望自己有稳定的社会地位, 要求个人的能力和成就得到社会的承认。 尊重的需要又可分为内部尊重和外部尊重。 马斯洛认为,尊重需要得到满足,能使人 对自己充满信心,对社会满腔热情,体验 到自己活着的用处和价值。
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