礼仪技能大赛策划方案
职业礼仪大赛策划书3篇
职业礼仪大赛策划书3篇篇一职业礼仪大赛策划书一、活动主题“展职业礼仪风采，秀职业学子魅力”二、活动目的1. 提升学生的职业素养和职业形象，增强就业竞争力。
2. 传播和普及职业礼仪知识，提高学生的礼仪意识和文明素质。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
4. 加强学生之间的交流与合作，培养团队精神和创新能力。
三、活动对象本次大赛面向全校学生，以个人或团队（不超过 3 人）为单位报名参赛。
四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 培训时间：[具体时间]3. 初赛时间：[具体时间]4. 决赛时间：[具体时间]5. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 制作宣传海报、宣传单、邀请函等宣传资料，并在校园内张贴、发放。
2. 利用校园广播、公众号、微博等媒体平台进行全方位、多角度的宣传。
3. 邀请各学院学生会、社团联合会等组织协助宣传，扩大活动影响力。
4. 组织开展现场宣传活动，如咨询会、礼仪展示等，吸引更多学生关注和参与。
（二）报名方式1. 现场报名：在宣传推广期间，于[报名地点]设置报名点，接受学生现场报名。
2. 网络报名：在[报名网址]发布报名表格，学生填写后发送至[指定]。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪教师、企业培训师等为参赛学生进行职业礼仪知识和技能培训。
2. 培训内容包括职业形象塑造、职场沟通技巧、商务礼仪规范等方面。
3. 培训采取理论授课、案例分析、现场演示、互动交流等多种形式进行。
（四）初赛阶段1. 个人赛：参赛选手根据给定的主题进行职业礼仪展示，展示内容包括职业形象、职业礼仪动作、职业语言等方面。
2. 团队赛：参赛团队根据给定的职业情境进行模拟演示，演示内容包括团队协作、职业礼仪运用、职业素养体现等方面。
3. 评委根据选手的表现进行打分，评选出进入决赛的个人和团队。
礼仪比赛方案策划书3篇
礼仪比赛方案策划书3篇篇一礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的本次礼仪比赛旨在普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养，培养学生的良好习惯和自信心，展现学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、参赛要求1. 以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名参赛。
2. 参赛选手需具备一定的礼仪知识和技能。
3. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
七、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]八、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛者需填写报名表格并提交至指定。
2. 培训阶段：[培训时间]，组织参赛选手进行礼仪知识和技能培训。
3. 初赛阶段：[初赛时间]，参赛者进行礼仪展示，评委根据展示内容进行打分，选出进入决赛的选手。
4. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行礼仪展示和知识问答，评委根据展示内容和问答情况进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式：[颁奖时间]，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
九、奖项设置本次比赛设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
十、活动预算本次活动预算共计[X]元，主要包括场地租赁、培训材料、奖品、证书等费用。
十一、注意事项1. 参赛选手需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。
4. 活动期间，工作人员需做好组织和协调工作，确保活动顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二礼仪比赛方案策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 提升同学们的文明素养，增强他们的社交能力和自信心。
2. 让同学们了解和掌握更多的礼仪知识，提高他们的综合素质。
3. 通过比赛的形式，增强同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动对象[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程1. 宣传推广：通过海报、班级群、校园广播等多种渠道对活动进行宣传，吸引更多的同学参与。
礼仪技能比武活动方案
礼仪技能比武活动方案一、活动主题。
“礼行天下，仪展风采”二、活动目的。
咱搞这个礼仪技能比武活动啊，就是想让大家都重视礼仪，提高自身的礼仪素养。
不管是在日常生活里，还是在工作场合，懂礼仪那可太重要啦。
通过这个活动，让大家互相学习，互相切磋，把咱们这儿的礼仪水平都提升一个档次。
三、活动主体。
全体员工（或者特定的参与群体，比如说学生、某个行业的从业者之类的）四、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，上午[X]点下午[X]点。
这一天就专门用来让大家在礼仪的世界里大展身手。
2. 地点：[详细地址]，找个宽敞明亮、能让大家舒舒服服展示自己的地方，像公司的大会议室或者学校的礼堂就挺不错。
五、活动准备。
1. 评委团队。
邀请公司内部或者外部的礼仪专家、资深的行业人士，再加上一些形象气质佳、在礼仪方面有丰富经验的同事或者老师组成评委团。
这些评委就像是礼仪江湖里的高手，专门来评判大家的表现。
2. 物资准备。
舞台布置要用一些鲜花、彩带啥的，把舞台弄得漂漂亮亮的，就像要迎接一场盛大的礼仪庆典。
准备好展示礼仪所需的道具，像桌椅、餐具（如果有餐桌礼仪环节的话）、模拟的商务文件（如果涉及商务礼仪）等等。
还有奖状、小奖品，这可不能少。
奖状上的字得写得漂亮点，小奖品嘛，就得实用又有纪念意义，像定制的礼仪手册、精美的小丝巾或者领带之类的。
3. 宣传推广。
在公司内部或者学校、社区的公告栏贴上色彩鲜艳的海报，海报上要有活动的主题、时间、地点，再配上一些优雅的礼仪图片，让人一看就心动。
利用微信群、公众号或者内部邮件，把活动的详细信息发送出去，还要配上一些鼓励的话，就像“快来参加礼仪技能比武呀，展现你的独特魅力！”六、活动流程。
1. 开场秀（9:00 9:15）找几个在礼仪方面比较擅长的小伙伴来一段简短的礼仪展示作为开场。
他们穿着得体的服装，走着优雅的步伐，就像一群从礼仪城堡里走出来的精灵，一下子就能把活动的气氛带动起来。
2. 选手分组展示（9:15 11:00）提前把选手分成若干个小组，每个小组轮流上台展示自己的礼仪技能。
礼仪大赛策划书
礼仪大赛策划书一、背景介绍礼仪是社会交往中十分重要的一环，它关乎到一个人的形象和修养。
为了提高社会成员的礼仪素养，促进良好的社会交往，我们计划举办一场盛大的礼仪大赛。
二、活动目的 1. 提高社会成员的礼仪素养，培养优雅的社交方式。
2. 增进人们对礼仪的重视，提升社会整体形象。
3. 培养参赛选手的自信心和表达能力。
三、活动内容 1. 礼仪知识培训：在比赛前，组织专业的礼仪培训，教授基本的礼仪知识和技巧，包括着装、仪态、言谈举止等方面。
2. 现场演示展示：比赛中，选手们将展示自己的礼仪技巧，包括走秀、座位礼仪、餐桌礼仪等环节。
3. 问题回答环节：在比赛进行的过程中，设立问题回答环节，检验选手的应变能力和礼仪知识。
4. 评委点评：比赛结束后，由专业评委对选手的表现进行点评，提供专业的建议和指导。
四、活动规模和场地 1. 活动规模：预计参赛选手约100人，观众约500人。
2. 活动场地：选择一家宽敞的宴会厅作为比赛场地，确保选手和观众的舒适度。
五、活动宣传 1. 制作海报和宣传册：设计精美的海报和宣传册，宣传比赛的内容、时间、地点和奖励。
2. 社交媒体宣传：利用微博、微信等社交媒体平台进行广泛宣传，并邀请明星嘉宾进行转发和支持。
六、活动安排 1. 时间：活动预计于xx年xx月xx日举行，整个比赛将持续一天。
2. 比赛流程：根据参赛选手的人数，设计完整的比赛流程，确保活动的顺利进行。
七、奖励设置 1. 一等奖：奖金xx元+奖杯+荣誉证书。
2. 二等奖：奖金xx元+奖杯+荣誉证书。
3. 三等奖：奖金xx元+奖杯+荣誉证书。
4. 鼓励奖：奖杯+荣誉证书。
八、活动预算 1. 场地租赁费用。
2. 礼仪培训师、评委的酬劳。
3. 奖品和证书的制作费用。
4. 宣传物料和活动筹备费用。
九、活动效果评估通过观众和参赛选手的反馈，统计活动的参与人数和影响力，评估活动效果，并进行总结和改进。
十、组织团队 1. 主办单位：确定主办单位，负责活动的整体策划与组织。
礼仪大赛计划书
礼仪大赛计划书一、活动背景近年来，礼仪教育在社会中扮演着越来越重要的角色。
礼仪的正确运用不仅可以提升个人形象和气质，还可以促进人与人之间的和谐相处。
为了弘扬礼仪文化，提高社会公众的礼仪意识和技巧，我们将举办一场精彩纷呈的礼仪大赛，以此来传播、展示和推广礼仪知识和技巧。
二、活动目标1.增强公众对礼仪的重视和认识。
2.推广礼仪知识和技巧，提升社会公众的礼仪水平。
3.激发大众对于礼仪教育的兴趣，引起社会各界的关注。
三、活动内容1. 赛事安排日期： 2022年10月15日地点：某某会议中心时间活动内容09:00 - 09:30 参赛选手注册及入场09:30 - 10:00 开幕致辞及活动介绍10:00 - 11:30 个人形象展示环节11:30 - 12:30 午餐休息时间12:30 - 14:00 礼仪知识测试环节14:00 - 15:30 礼仪技巧表演环节15:30 - 16:00 颁奖典礼及闭幕致辞2. 参赛选手选拔参赛选手的选拔将采取报名+面试的形式。
我们将对报名者进行初步筛选，符合条件的参赛选手将进入面试环节。
面试主要考察参赛选手的礼仪知识和技巧，以及表达和沟通能力。
通过面试环节的选拔，最终确定参赛选手。
3. 个人形象展示环节在个人形象展示环节中，参赛选手将通过走秀、自我介绍等方式展示自己的仪态和风采。
评委将根据选手的仪态、仪表、言谈举止等方面进行评分，评选出个人形象展示环节的优胜者。
4. 礼仪知识测试环节礼仪知识测试环节将通过笔试的方式进行。
参赛选手将回答与礼仪相关的问题，考察他们对礼仪知识的掌握程度。
测试结果将作为评分的依据，评选出礼仪知识测试环节的优胜者。
5. 礼仪技巧表演环节在礼仪技巧表演环节中，参赛选手将展示自己在礼仪方面的技巧。
他们可以选择演示礼仪座位的正确姿势、步入舞厅的技巧等。
评委将根据参赛选手的表演内容、表现技巧等方面进行评分，评选出礼仪技巧表演环节的优胜者。
6. 颁奖典礼及闭幕致辞颁奖典礼将表彰在各个环节中获得优胜的参赛选手。
毕业生职业礼仪大赛活动方案
毕业生职业礼仪大赛活动方案活动方案：毕业生职业礼仪大赛一、活动背景随着社会的不断发展和人才培养的深入，大学毕业生就业问题越来越受到社会各界的关注。
人才的竞争已经不仅仅局限于专业技能，职业礼仪的火爆也逐渐成为用人单位招聘的重要标准。
为了锻炼大学毕业生的职业形象和礼仪修养，提高他们的就业竞争力，我们特举办本次毕业生职业礼仪大赛。
二、活动目标1.培养大学毕业生良好的职业形象和礼仪修养，提高就业竞争力；2.激发学生对职业礼仪的兴趣，增强对职业礼仪的认知；3.传播和弘扬积极向上的职业礼仪观念，促进社会文明进步。
三、活动内容1.初赛阶段（1）选拔参赛选手：各个学院自由报名，通过简历筛选和面试选拔参赛选手。
（2）培训：为入选的选手提供相关的职业形象与礼仪修养培训，包括形体礼仪、仪态仪容、个人形象管理等方面。
（3）初赛：参赛选手根据规定的职业场景进行模拟讲解、表演，评委根据参赛选手的表现评分。
2.决赛阶段（1）培训：选手进一步接受模拟职业场景的培训。
（2）决赛：参赛选手根据规定的职业场景进行模拟讲解、表演，评委根据参赛选手的表现进行评分。
（3）颁奖仪式：对初赛和决赛的优胜者进行表彰，并颁发荣誉证书和奖品。
四、活动细则1.参赛要求（1）本科及研究生毕业生均可参加；（2）参赛选手需按照规定的时间和方式进行报名，并提交个人简历；（3）参赛选手需具备良好的形象和礼仪修养。
2.评分标准（1）形体仪态：仪态端庄大方、站姿坐姿得体；（2）仪容仪表：穿着整洁、得体，个人卫生良好；（3）沟通能力：语言表达清晰，礼貌自信，与他人交流得体；（4）应变能力：面对突发状况能够自如应对；（5）职业场景还原度：能够根据规定的场景进行恰当的讲解和表演。
3.评委安排（1）由学校相关职能部门派出评委参与评审；（2）评委严格按照评分标准进行评分；（3）评委根据评分结果进行初赛和决赛的名次排序。
五、活动宣传1.海报宣传（1）制作精美的海报，内容包括大赛简介、时间地点、参赛要求等；（2）在校园内各个醒目位置张贴海报。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范，是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化，提升大学生的礼仪素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采，扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识，提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围，推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质，增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页，在校园内张贴和发放，宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息，吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名，填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计，确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训，包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练，提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示，包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示，包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分，评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节，展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节，展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪大赛比赛策划书3篇
礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍，突出个人特色和对礼仪的理解。
2. 礼仪知识问答：考察选手对礼仪常识的掌握程度。
3. 礼仪情景模拟：选手根据给定的情景进行现场表演，展示正确的礼仪规范和应对技巧。
4. 个人才艺展示：选手展示自己的才艺特长，如舞蹈、歌唱、朗诵等，以展现个人魅力。
六、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内接受学生报名。
2. 初赛阶段：对报名选手进行初步筛选，选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段：开场表演，活跃现场气氛。
选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。
评委根据选手表现进行打分和点评。
宣布比赛结果，进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干。
2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。
八、评分标准1. 自我介绍（10 分）：内容新颖、表达流畅、富有感染力。
2. 礼仪知识问答（30 分）：回答准确、全面、有条理。
3. 礼仪情景模拟（40 分）：动作规范、自然得体、符合礼仪要求，能够灵活应对突发情况。
4. 个人才艺展示（20 分）：才艺精湛、具有观赏性和艺术性。
九、宣传推广1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请各学院学生会协助宣传，提高活动的知晓度和参与度。
十、活动预算1. 奖品费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 场地布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
礼仪大赛策划书 流程3篇
礼仪大赛策划书流程3篇篇一礼仪大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体在校学生五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地点张贴宣传海报。
2. 发放传单：组织志愿者在校园内发放活动传单，介绍活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：利用学校官网、公众号、微博等网络平台进行宣传，发布活动通知和报名信息。
4. 举办宣讲会：在学校内举办活动宣讲会，邀请专业礼仪老师或形象设计师进行现场讲解和演示，吸引更多学生关注和参与。
（二）报名阶段1. 报名方式：参赛者可通过线上或线下方式进行报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 报名时间：[具体报名时间]3. 报名费用：[具体报名费用]（三）培训阶段1. 基础礼仪培训：邀请专业礼仪老师对参赛者进行基础礼仪知识培训，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的训练。
2. 形象设计培训：邀请形象设计师对参赛者进行形象设计培训，包括化妆、发型、服装搭配等方面的指导。
3. 社交礼仪培训：邀请专业的社交礼仪专家对参赛者进行社交礼仪培训，包括餐桌礼仪、商务礼仪、电话礼仪等方面的培训。
4. 舞台表现培训：邀请专业的舞台表现老师对参赛者进行舞台表现培训，包括语言表达、情感表达、肢体语言等方面的训练。
（四）初赛阶段1. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
2. 礼仪展示：参赛者进行礼仪展示，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、手势等方面的展示。
3. 才艺展示：参赛者进行才艺展示，展示个人特长和才艺。
4. 评委打分：评委根据参赛者的表现进行打分，选出进入决赛的选手。
（五）决赛阶段1. 开场舞：由专业舞蹈团队表演开场舞，营造热烈的比赛氛围。
2. 自我介绍：参赛者进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪大赛决赛策划书3篇
礼仪大赛决赛策划书3篇篇一《礼仪大赛决赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明新风”二、活动目的本次礼仪大赛旨在通过比赛的形式，提高参赛者的礼仪素养和综合素质，展示当代青年的文明风采，同时也为了推广文明礼仪知识，促进社会文明进步。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象经过初赛选拔的[具体人数]名选手五、比赛内容1. 自我介绍每位选手进行 1 分钟的自我介绍，展示自己的风采和个性。
2. 礼仪知识问答选手现场抽取题目，回答有关礼仪知识的问题，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
3. 情景模拟选手根据给定的情景，进行角色扮演，展示自己在实际生活中的礼仪应用能力。
4. 才艺展示选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等，展示自己的综合素质。
六、比赛流程1. 开场舞由专业舞蹈团队表演一段精彩的舞蹈，营造热烈的氛围。
2. 主持人介绍评委和嘉宾主持人介绍本次比赛的评委和嘉宾，欢迎他们的到来。
3. 比赛环节（1）自我介绍（2）礼仪知识问答（3）情景模拟（4）才艺展示4. 评委点评评委对选手的表现进行点评，提出宝贵的意见和建议。
5. 观众互动设置观众互动环节，如礼仪知识问答、抽奖等，增加观众的参与度。
6. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
7. 闭幕仪式主持人宣布本次礼仪大赛圆满结束，感谢评委、嘉宾和观众的支持和参与。
七、奖项设置1. 一等奖[具体人数]名2. 二等奖[具体人数]名3. 三等奖[具体人数]名4. 优秀奖[具体人数]名八、宣传方案1. 线上宣传（1）利用社交媒体平台，如公众号、微博等，发布比赛信息和宣传海报，吸引更多的人关注和参与。
（2）制作比赛宣传视频，在各大视频平台上发布，提高比赛的知名度和影响力。
2. 线下宣传（1）在学校、社区、商场等场所张贴比赛海报，宣传比赛的时间、地点和内容。
（2）发放比赛传单，向更多的人介绍比赛的情况，吸引他们前来观看比赛。
礼仪技能比赛活动策划方案
礼仪技能比赛活动策划方案一、背景介绍：礼仪技能对于每个人来说都非常重要，无论是社交场合还是职场环境，良好的礼仪技能都能够给人留下深刻的好印象。
为了提升青年人的礼仪技能，增强其自信心和社交能力，我们计划举办一场礼仪技能比赛活动。
通过这场比赛，青年人可以展示自己的礼仪技能，相互学习交流，提升自身修养和素质。
二、活动目标：1. 提升青年人的礼仪修养和技能水平；2. 培养青年人的自信心和社交能力；3. 提供一个相互学习交流的平台；4. 增加青年人的社交资源。
三、活动内容：1. 报名阶段：a) 在社交媒体平台、学校、社区等渠道发布比赛信息，吸引对礼仪技能感兴趣的青年人报名参赛；b) 报名要求：年龄在18-30岁之间，具备一定的礼仪修养。
2. 选拔赛阶段：a) 报名截止后，进行初步筛选，并通过面试形式挑选出一批具备一定潜力的选手；b) 选手需进行礼仪基本知识的笔试考核，以及现场模拟场景的表演，评选出最终参赛选手。
3. 训练阶段：a) 为选手提供一系列的礼仪培训课程，包括礼仪知识、仪态仪表、言谈举止等方面的培训；b) 安排专业的导师为选手提供个别辅导，并进行现场实操演练；c) 在训练阶段中，还可以邀请专家学者给选手进行讲座，增加他们的礼仪修养。
4. 决赛阶段：a) 决赛分为个人赛和团体赛两个环节；b) 个人赛：选手在现场模拟的场景中进行表演，包括迎宾、陪餐、礼仪庆典等环节，由评委进行评分；c) 团体赛：选手分成小组，在规定的时间内合作完成一场模拟社交活动，体现团队的协同能力和礼仪技巧；d) 决赛结束后，评选出个人赛和团体赛的优胜者，并颁奖。
五、活动推广：1. 社交媒体宣传：通过微博、微信公众号等社交媒体平台进行宣传推广，吸引更多的青年人参与；2. 学校合作：与高校合作，将参赛信息发布在学校内部网络平台，广泛宣传；3. 社区活动：在社区举办宣传活动，邀请当地名人或专家进行现场讲解，吸引居民关注；4. 合作媒体报道：与媒体合作，将比赛进程和结果进行报道，提升活动的知名度；5. 口碑传播：借助选手和观众的口碑宣传，增加对活动的关注度。
礼仪大赛项目策划书3篇
礼仪大赛项目策划书3篇篇一《礼仪大赛项目策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中不可或缺的重要元素，它体现着个人的素养、社会的文明程度。
为了进一步弘扬礼仪文化，提升广大参与者的礼仪意识和素养，特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，扬文明之光”三、活动目的1. 普及礼仪知识，增强参与者对礼仪的认识和理解。
2. 培养参与者的礼仪规范和良好行为习惯。
3. 展示参与者的礼仪风采，提升个人形象和综合素质。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全体在校学生七、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台等进行线上宣传，发布活动信息和报名。
3. 举办礼仪知识讲座，邀请专业礼仪讲师进行讲解，吸引更多学生参与。
（二）报名阶段1. 学生通过线上报名填写个人信息和参赛项目。
2. 设定报名截止时间，逾期不再接受报名。
（三）初赛阶段1. 礼仪知识问答：通过笔试形式考查选手对礼仪知识的掌握程度。
2. 形象展示：选手进行个人形象展示，包括着装、仪态等方面。
根据初赛成绩，选拔出一定数量的选手进入复赛。
（四）复赛阶段1. 情景模拟：设置各种礼仪场景，选手进行现场模拟，展示应对礼仪问题的能力。
2. 才艺展示：选手可以通过才艺表演，如朗诵、舞蹈、小品等，展现自己的风采和特长。
根据复赛成绩，确定进入决赛的选手名单。
（五）决赛阶段1. 开场秀：全体选手进行集体礼仪展示，营造热烈氛围。
2. 个人演讲：选手围绕礼仪主题进行演讲，阐述自己对礼仪的理解和感悟。
3. 礼仪操表演：选手组成团队进行礼仪操展示，展示团队协作和礼仪规范。
4. 评委提问与点评：评委针对选手表现进行提问和点评，给出专业建议。
5. 颁奖仪式：根据决赛成绩，颁发一、二、三等奖及优秀奖，表彰优秀选手。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和丰厚奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和精美奖品。
职业礼仪大赛策划书
职业礼仪大赛策划书一、项目背景职业礼仪在现代社会中显得越来越重要，而且对于从事商务、公关、国际交往等职业的人来说，良好的职业礼仪更是必备的素质。
为了促进职业礼仪的普及和提高，我们计划组织一场职业礼仪大赛。
二、项目目标1.提升职业礼仪意识和素质：通过比赛的形式，让参赛选手了解和掌握职场礼仪的基本规范和技巧，提升他们的职业素养。
2.培养团队合作精神：通过比赛，鼓励参赛选手之间的合作与交流，培养团队协作精神，提升团队合作能力。
3.搭建交流平台：为职业礼仪行业从业者提供一个交流学习的机会，促进行业的发展和进步。
三、项目内容和形式1.比赛形式：本次职业礼仪大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛为线上形式，参赛选手通过提交视频的方式展示自己的职业礼仪表现。
复赛和决赛将在现场进行，参赛选手将接受面对面的答辩和表演环节的考核。
2.比赛内容：–自我介绍：参赛选手需要展示自己在职场中的自我介绍能力，包括用语、姿态和语速等。
–业务礼仪：参赛选手需要展示在处理业务场景中的礼仪行为，比如与客户见面、商务会谈等。
–礼仪仪态：参赛选手需要展示优雅的仪态和仪表，包括穿着、仪容仪表等方面。
–沟通礼仪：参赛选手需要展示在沟通交流中的礼仪行为，包括语言表达、肢体语言等。
–团队合作：参赛选手需要展示在团队合作环节中的协调和合作能力。
3.评审标准：评审团将综合考虑参赛选手的礼仪表现、舞台表现、沟通能力、团队合作精神等方面来评定选手的综合素质和能力。
四、组织架构和职责1.策划组：负责整个大赛的策划和组织工作，包括制定比赛规则、宣传推广、场地布置等。
2.评审团：由职业礼仪行业的专家和从业者组成，负责对选手进行评审和打分。
3.工作人员：负责现场的组织和协调工作，包括签到、场地布置、赛程安排等。
五、项目预算1.场地租赁费用：XXXX元2.赛事宣传费用：XXXX元3.奖金及奖品费用：XXXX元4.工作人员薪酬及餐饮费用：XXXX元5.其他费用：XXXX元六、项目进度安排1.活动策划和准备阶段：XX月-XX月2.报名和初赛阶段：XX月-XX月3.复赛和决赛筹备阶段：XX月-XX月4.决赛和颁奖典礼：XX月七、项目宣传1.社交媒体宣传：通过微博、微信、抖音等社交媒体平台宣传赛事信息，吸引更多的参赛选手和关注者。
礼仪大赛的策划书3篇
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 使文明的风尚深入人心，使我校拥有更加文明的就餐环境。
2. 增进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质和社交能力。
3. 丰富校园文化生活，为学生提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开场表演（1）邀请学校舞蹈队进行热舞表演，营造轻松愉快的活动氛围。
（2）主持人介绍活动背景、目的及流程。
2. 礼仪知识竞赛（1）将参赛选手分成若干小组，进行礼仪知识问答竞赛。
（2）竞赛题目包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
（3）通过必答题、抢答题等形式，评选出优胜小组。
3. 礼仪风采展示（1）各小组选手进行礼仪风采展示，包括站姿、坐姿、走姿、手势等方面的展示。
（2）展示内容可以结合职业特点或场景进行设计，体现选手的专业素养和礼仪水平。
（3）评委根据选手的表现进行打分，评选出最佳风采奖。
4. 情景模拟（1）设置一些常见的社交场景，如面试、商务谈判、宴会等，让选手进行模拟表演。
（2）选手需要在模拟场景中展现出正确的礼仪规范和沟通技巧。
（3）评委根据选手的表现进行点评和打分，评选出最佳表现奖。
5. 颁奖典礼（1）根据竞赛和展示环节的得分情况，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
（2）邀请学校领导或嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
（3）获奖选手发表感言，分享参与活动的收获和体会。
6. 闭幕仪式（2）全体参赛选手和工作人员合影留念，为活动画上圆满的句号。
七、活动组织与安排1. 宣传工作：通过海报、广播、班级宣传等方式，广泛宣传活动的目的、内容和参与方式，吸引更多的学生参与。
2. 报名工作：在学校内设置报名点，接受学生的报名。
报名时需填写个人信息和参赛项目。
3. 培训工作：邀请专业的礼仪老师对参赛选手进行培训，提高选手的礼仪水平和竞赛能力。
4. 场地布置：根据活动的需求，对活动场地进行布置，营造出浓厚的礼仪文化氛围。
职业礼仪大赛策划书3篇
职业礼仪大赛策划书3篇篇一职业礼仪大赛策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，职业礼仪越来越受到重视。
为了提高学生的职业素养和礼仪水平，培养学生的职业形象和职业能力，特举办本次职业礼仪大赛。
二、活动目的1. 提高学生的职业素养和礼仪水平。
2. 培养学生的职业形象和职业能力。
3. 促进学生的全面发展和成长。
4. 推动校园文化建设和精神文明建设。
三、活动主题职场礼仪，塑造形象，提升素质四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 赞助单位：[赞助单位名称]七、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手填写报名表，提交至[报名地点]或[报名]。
报名截止后，由工作人员进行资格审查，确定参赛选手名单。
2. 培训阶段（[培训时间]）对参赛选手进行职业礼仪知识培训，包括仪表礼仪、仪态礼仪、办公礼仪、社交礼仪等方面的内容。
培训采用理论讲解、案例分析、现场演示、模拟训练等方式进行，提高选手的礼仪素养和实践能力。
3. 预赛阶段（[预赛时间]）参赛选手进行个人展示，包括自我介绍、礼仪展示等环节。
评委根据选手的表现进行评分，选拔出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛分为团队展示和个人风采展示两个环节。
团队展示环节，各参赛队伍进行礼仪操或礼仪情景剧表演，展示团队的礼仪风采和协作能力。
个人风采展示环节，选手进行自我介绍和礼仪知识问答，展示个人的礼仪素养和职业形象。
评委根据选手的综合表现进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项，表彰优秀选手和团队。
获奖选手发表感言，分享参赛心得和体会。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、电视、网站等媒体进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师、企业嘉宾等参加活动，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[场地租赁金额]2. 培训费用：[培训金额]3. 宣传费用：[宣传金额]4. 奖品费用：[奖品金额]5. 其他费用：[其他金额]总预算：[总预算金额]十、注意事项1. 参赛选手需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。
礼仪大赛策划书范文3篇
礼仪大赛策划书范文3篇篇一礼仪大赛策划书范文一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
3. 提供展示个人风采和团队精神的平台，增强学生的自信心和团队合作能力。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与对象全校学生五、活动内容1. 个人礼仪展示选手们通过自我介绍和礼仪动作展示，展现个人的礼仪风采和独特魅力。
2. 礼仪知识竞赛设置礼仪知识问答环节，考察选手对礼仪知识的掌握程度。
3. 情景模拟选手们根据设定的情景，进行角色扮演，展示在不同场合下的礼仪运用能力。
4. 团队风采展示各团队通过集体表演，展示团队的协作精神和礼仪风貌。
六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交个人信息和参赛节目。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）进行个人礼仪展示和礼仪知识竞赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛晚会，进行个人和团队的展示和比赛。
4. 颁奖仪式颁发奖项，表彰优秀选手和团队。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用校园广播、网站、公众号等平台进行宣传。
3. 邀请学校领导、老师和礼仪专家担任评委。
4. 设立观众互动环节，增加活动的趣味性和参与度。
八、奖项设置1. 个人奖项冠军、亚军、季军各 1 名，优秀奖若干名。
2. 团队奖项最佳团队奖 1 名，优秀团队奖若干名。
3. 其他奖项最佳表现奖、最佳礼仪奖、最佳创意奖等。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 选手需按时参加比赛，遵守比赛规则和要求。
2. 评委需公正评判，确保比赛的公平性和专业性。
3. 工作人员需认真负责，做好活动的组织和协调工作。
4. 观众需遵守现场秩序，文明观赛。
篇二礼仪大赛策划书范文一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
礼仪大赛初赛策划书范文3篇
礼仪大赛初赛策划书范文3篇篇一礼仪大赛初赛策划书范文一、活动主题“展礼仪风采，扬青春之美”二、活动目的本次礼仪大赛旨在普及礼仪知识，传播礼仪文化，提高大学生的综合素质，展现大学生的青春风采。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体在校学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：现场报名：在[报名地点]设置报名点，学生可前往填写报名表格进行报名。
网络报名：学生可在[报名网址]报名表格，填写完毕后发送至[地址]。
3. 报名要求：以个人或团队（不超过 4 人）为单位报名。
填写真实姓名、联系方式、所在学院及班级等信息。
（二）初赛阶段1. 初赛时间：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]2. 初赛地点：[初赛地点]3. 初赛内容：形象展示：选手自我介绍和个人形象展示，展示时间不超过 3 分钟。
知识问答：选手回答与礼仪知识相关的问题，考察选手的礼仪素养。
4. 评选方式：评委根据选手的形象、语言表达、礼仪知识等方面进行综合评分。
评选出[X]名优秀选手进入决赛。
（三）决赛阶段1. 决赛时间：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]2. 决赛地点：[决赛地点]3. 决赛内容：开场表演：选手进行集体或个人的开场表演，展示选手的才艺和团队精神。
礼仪展示：选手展示不同场合的礼仪规范，如职场礼仪、社交礼仪、餐饮礼仪等，展示时间不超过 5 分钟。
即兴问答：评委根据选手的礼仪展示内容进行提问，考察选手的应变能力和礼仪素养。
4. 评选方式：评委根据选手的形象、语言表达、礼仪知识、才艺展示、应变能力等方面进行综合评分。
评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
礼仪大赛初赛策划书范文3篇
礼仪大赛初赛策划书范文3篇篇一《礼仪大赛初赛策划书范文》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大青年学生的礼仪素养，展示当代青年学生的风采，我们特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 提高青年学生的礼仪意识和素养。
2. 展示青年学生的风采和形象。
3. 促进校园文化建设，营造文明和谐的校园氛围。
三、活动主题“文明礼仪，从我做起”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛内容1. 个人礼仪展示：包括站姿、坐姿、走姿、手势等基本礼仪动作的展示。
2. 社交礼仪展示：包括见面礼仪、介绍礼仪、交谈礼仪、电话礼仪等社交场合常用礼仪的展示。
3. 职场礼仪展示：包括求职礼仪、面试礼仪、职场沟通礼仪等职场场合常用礼仪的展示。
4. 礼仪知识问答：包括礼仪基础知识、社交礼仪知识、职场礼仪知识等方面的问答。
八、比赛流程1. 报名阶段：在规定时间内，学生可通过线上或线下的方式报名参赛。
2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛选拔，评选出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：组织决赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖仪式。
九、评分标准1. 礼仪动作规范、标准，符合礼仪要求。
2. 展示内容丰富、新颖，具有创意和个性。
3. 选手形象气质佳，精神面貌好。
4. 回答问题准确、全面，语言表达流畅。
十、奖项设置1. 一等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[具体数量]名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖[具体数量]名，颁发荣誉证书。
十一、宣传方案1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴比赛通知和宣传海报。
3. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十二、活动预算1. 奖金及证书费用：[具体金额]元。
2. 宣传费用：[具体金额]元。
礼仪技能比武活动方案
礼仪技能比武活动方案嘿，朋友们！今天咱来聊聊礼仪技能比武活动方案。
这可不像平常的事儿那么简单哦！想象一下，一场礼仪技能比武就像是一场武林大会，各路豪杰齐聚一堂，展示自己的礼仪绝招。
那场面，啧啧，得多精彩！首先呢，比武得有个明确的主题吧。
是优雅仪态大比拼，还是礼貌用语接龙赛？这可得好好琢磨琢磨。
然后就是参赛者啦！谁能参加呢？这可得广撒英雄帖，让那些对礼仪有热情、有本事的人都来露一手。
不管是职场达人，还是校园才子，都有机会在这个舞台上大放异彩。
比武的内容可不能马虎。
从站姿、坐姿到微笑的弧度，从问候的语气到待人接物的细节，每一项都要精挑细选。
这就好比做菜，调料得搭配好，火候得掌握住，才能做出一道美味佳肴。
场地也很重要啊！得找个宽敞明亮、氛围好的地方，让参赛者能尽情发挥，观众也能看得过瘾。
要是找个又小又暗的地儿，那多扫兴呀！评委更是关键人物。
他们得是真正懂礼仪、眼光犀利的行家，能一眼看出参赛者的优点和不足。
可不能找那些马马虎虎、不懂装懂的人来充数。
说到这儿，你是不是已经迫不及待想看看这场比武啦？别急，还有很多细节呢！比如，比赛的规则要清楚明白，不能有模糊地带，不然参赛者都不知道怎么比，那不就乱套了嘛。
还有啊，奖励也得丰厚，这样才能激发大家的积极性呀！这场礼仪技能比武活动，不只是一场比赛，更是一次提升自己、展示自己的好机会。
大家可以在这个过程中互相学习、共同进步。
这就好像一群大雁一起飞翔，互相借力，才能飞得更高更远。
所以啊，别小看了这场礼仪技能比武活动，它可是有着大大的意义呢！它能让我们更加注重礼仪，让我们的生活变得更加美好。
让我们一起期待这场精彩绝伦的礼仪技能比武活动吧！。
礼仪技能大赛策划方案
礼仪技能大赛策划方案一、大赛目的为了创建文明的校园文化，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系决定组织首届礼仪技能大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在学习、生活、实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际沟通能力; 外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好基础。
二、活动主题知礼仪、懂礼仪、用礼仪三、参赛对象经济贸易系全体13级及12级学生，系内通过选拔班级代表组队，最终组成2对参加本次大赛,每对8人，4男4女。
四、比赛流程比赛分为以下几个环节，详细如下：选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3。
4…)（一）舞台秀表演（以开场舞或者歌曲作为开场）(二）比赛环节主持人出场，宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队1.团队风采展示各队选手自行设计礼仪风采展示,要求有礼仪比赛口号，可以包括自我介绍),仪容仪表展示（形体、服饰、风度等)。
2.形象展示内容包含：（1)微笑(露8颗牙）（2）鞠躬(15度躬、30度躬、90度躬）（3)请的手势（横摆式－(请进）、曲臂式－（里边请）、双臂横摆－(大家请)、直臂式(请往前走）、斜臂式（斜摆式)（请坐）（4)站姿（女：V字步，小丁字型男：肃立式、背后交叉式、胸前交叉式、) （5）坐姿女士：1）标准式、2）侧点式、3）前交叉式、4）后点式、5）曲直式、 6）侧挂式 7）重叠式男士：1)标准式 2)前伸式3）前交叉式4）交叉后点式5）曲直式（6）重叠式（6）走姿（7）系领带要求：比赛形式各队自行设计,但以上内容不能少,注意连贯性3。
才艺展示（自编情景剧)各参赛队伍选手展示各组才艺，小组内进行角色分工，节目形式不限，进行接待礼仪情景模拟具体内容包含：（1)迎客礼仪(2)称呼礼仪（3)介绍礼仪（4）握手礼仪(5）名片礼仪（6）引领礼仪（7）敬茶礼仪(8)座次礼仪(9）送客礼仪4。
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礼仪技能大赛策划方案
一、大赛目的
为了创建文明的校园文化，在学生中普及基本的礼仪知识，经济贸易系决
定组织首届礼仪技能大赛，旨在宣传并推广礼仪文化知识，使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼，全面提高综合素质，增强人际沟通的能力和交往艺术，使学生在学习、生活、实践乃至今后的职业生涯中，树立良好的个人形象，展示良好的人际
沟通能力；外塑形象，内强素质，增强职业竞争能力，为日后的就业打下良好
基础。
二、活动主题
知礼仪、懂礼仪、用礼仪
三、参赛对象
经济贸易系全体 13 级及 12 级学生，系内通过选拔班级代表组队，最终组成
2 对参加本次大赛，每对 8 人， 4 男 4 女。
四、比赛流程
比赛分为以下几个环节，详细如下：
选手在活动前抽签决定自己的号码（1.2.3.4 ）
（一）舞台秀表演（以开场舞或者歌曲作为开场）
（二）比赛环节
主持人出场，宣布活动开始，介绍嘉宾、评委及拉拉队
1.团队风采展示
各队选手自行设计礼仪风采展示，要求有礼仪比赛口号，可以包括自我介绍） , 仪容仪表展示（形体、服饰、风度等）。
2.形象展示
内容包含：
（1）微笑（露 8 颗牙）
（2）鞠躬（ 15 度躬、 30 度躬、 90 度躬）
（3）请的手势（横摆式－（请进）、曲臂式－（里边请）、双臂横摆－（大家请）、直臂式（请往前走）、斜臂式（斜摆式）（请坐）
（4）站姿（女： V 字步，小丁字型男：肃立式、背后交叉式、胸前交叉式、）
（5）坐姿
女士： 1）标准式、2）侧点式、3）前交叉式、4）后点式、5）曲直式、
6 ）侧挂式
7 ）重叠式
男士： 1）标准式 2 ）前伸式 3）前交叉式 4）交叉后点式 5）曲直式（6）重叠式
（6）走姿
（7）系领带
要求：比赛形式各队自行设计，但以上内容不能少，注意连贯性
3.才艺展示（自编情景剧）
各参赛队伍选手展示各组才艺，小组内进行角色分工，节目形式不限，进行接待礼仪情景模拟
具体内容包含：
（1）迎客礼仪（ 2）称呼礼仪（ 3）介绍礼仪（ 4）握手礼仪（ 5）名片礼仪（6）引领礼仪（ 7）敬茶礼仪（ 8）座次礼仪（ 9）送客礼仪
4.舞台走秀，每位选手亮相走一圈，整体归位，比赛结束
（三）成绩统计中，安排表演。
两首歌（励志歌曲，相信自己、超越梦想）。
（四）成绩宣布及颁奖
1.根据评委给出的得分，现场评出各类奖项并颁奖，礼仪大赛结束。
2.奖项设置：最佳团体奖一名、最佳礼仪先生一名、最佳礼仪小姐一名，
全体参赛人员均有证书和小奖品。
五、参赛计划与安排
1.第一阶段： 4 月 8 日 -4 月 16 日，甄选参赛选手，拟定比赛方案
2.第二阶段： 4 月 16 日 4 月 20 日，礼仪知识培训
3.第三阶段： 4 月 21-5 月 20 日，分组指导训练
4.第四阶段：比赛（待定）
六、指导教师级学生
1.指导教师：常秀莲、戴冬情、赵婷婷、樊荣娥
2.团队小队长：张丽、刘红艳等
3.主持人：
4.旁白：李元坤、高飞
七、赛务组
组长：邹林艳
副组长：梁军军、叶晓博
组员：学生会相关组织负责人。