2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十五】

2019年成考专升本《艺术概论》复习资料【十五】

艺术创作中创作主体的审美理想和审美趣味对于创作客体艺术

性是起决定作用的。而它们又是在大量的审美感受的基础上概括集中

而形成的。审美感受是一种由审美对象所引起的复杂的心理活动和心

理过程。审美感受的各种心理因素，能够肯定的有感觉、知觉、想象、情感、理解等。这也是艺术创造主体的心理机制。

(一)审美感知

感知包括感觉和知觉。

感觉是指客观事物在人的头脑中的主观映象，是对事物个别属性

的反映。审美感觉是人在审美活动中的一种特殊感觉。知觉，则是在

感觉的基础上对事物的综合的、整体性的把握，审美知觉的对象不是

事物的客观物理属性，而是事物的审美属性。审美感觉和知觉通常是

交织在一起、共同发挥作用的。《黄河大合唱》的作曲家冼星海寄寓

其中的浓烈的民族感情和爱国情绪，是以黄河巨浪般汹涌强烈的主旋

律层层展开的，兼以对话、歌词，强化着这个主旋律。一个个乐段、

乐章结构本身就蕴含着急风暴雨、巨浪滔天的壮美气势，将某种振奋、猛醒以至怒吼的精神力量，以自我撞击式的对话、泣诉、呼喊、咆哮，把整个乐曲推向高潮。因为乐曲是作曲家怀着强烈的唤醒危亡中的民

族精神的感知，使得《黄河大合唱》成为具有倔强生命力的中华民族

永恒的澎湃不息的心声。

我们不难看出，知觉和感觉存有着一定的相同之处：

它们都是客观事物直接作用于感觉器官，而在大脑中所产生的对

当前事物的反映。只有当客观事物直接作用于感觉器官，引起它的活

动时，才会产生感觉和知觉，一旦客观事物在我们感觉器官所及的范

围内消失时，感觉和知觉也就停止了。‘

同时，知觉与感觉也存有着一定的联系：

第一，感觉是知觉的基础。客观事物总是由很多个别属性所组成，没有反映事物的个别属性的感觉，反映事物的整体性的知觉就不存有。感觉是一切复杂理解的心理基础，首先是知觉的心理基础。知觉必须

以各种形式的感觉为前提，如果没有对各种花的颜色、气味等个别属

性的感觉，就不可能形成对花的整体性的知觉。感觉到的事物的个别

属性愈丰富、愈精确，对事物的知觉也就愈完整、愈准确。

第二，感觉往往作为知觉的组成部分而存有。事物的个别属性总

是离不开事物的整体属性而存有。人在实际生活中常常是以知觉形式

反映事物，感觉仅仅作为知觉的组成部分而存有于知觉中，很少有孤

立的感觉存有。

第三，知觉是比感觉高一级的心理活动，不是各种感觉的简单相加，而是在感觉基础上意识到感觉的意义，与理解有密切联系。知觉

虽然是在感觉的基础上产生的，但是不同于各种感觉因素、个别属性

相加之和，知觉的内容与感觉的内容具有质的不同，不是用各种感觉

所能取代的。

知觉与感觉的区别，主要表现在：

第一，在知觉中，大脑所反映的是事物的整体性和事物之间的关系;而在感觉中，大脑所反映的是事物的个别属性。

第二，知觉的产生必须通过各种感官的联合行动才能获得，是在

多种感觉的基础上产生的;而感觉在客观事物单纯作用于人的某一感觉

器官时也能产生。感觉直接产生于感官对客观事物的接触，这是因为

感觉是对客观事物个别属性的直接反映，而知觉是对客观事物整体性

及其关系的完整反映。也就是说，第一点区别决定了第二点区别。

审美知觉的特点和作用表现在四个方面：

一是审美知觉的整体性及其作用。只有当审美知觉不是零碎的、

孤立的，而是构成一个完整性的有机形象时，才能感受对象的美，才

能真正地获得美感和审美享受。

二是审美知觉的选择性及其作用。作用于感官的客观事物是纷繁的、各式各样的，对很多感性事物，人不能同时接受，而必须根据自

己的兴趣和爱好，有选择地接受少数事物，这样知觉才会鲜明和清晰，才会体现出自己的兴趣和爱好。这种选择性在审美欣赏中是非常突出的。

三是审美知觉带有浓郁的情绪和感情色彩。比如人在高兴时感觉

月色溶溶、夜静荷香，在人愁苦思乡时却可能感到月色清冷、寂寥惆怅。

四是审美知觉有统觉作用。统觉是一种感觉唤起另一种感觉的心

理现象，是感觉之间相互作用的一种表现。当我们欣赏故宫的建筑美时，不但通过视觉看到了故宫建筑的外形、色彩搭配，质料等;而且我

们通过视觉所看到的故宫建筑结构的宽窄、高低、繁简等有规律的变

化以及门窗、廊柱等有规律的排列，唤起了听觉对音乐所产生的韵律

感和节奏感。这种视觉和听觉、嗅觉等多种感觉的相互作用、相互渗

透的心理现象，就是统觉现象。统觉在审美中有着重要的作用，它是

人们感知事物整体特征和实行审美联想的基础。

通过审美感知过程，艺术家已经对所要表现的事物有了一个全面

初步的理解，这个理解在以后的活动中将起到非常重要的作用。

(二)审美想象

1.审美想象的概念

想象和情感一样，是构成艺术的基本元素。审美想象是在记忆表

象的基础上，对其实行综合加工、创造艺术形象的一种思维方式。它

的特征是具体可感性和非逻辑性。想象不是理性的逻辑推理，而是以

鲜活的感性形象实行思维。

审美想象是艺术家从事创造活动以及获得审美经验的过程中最重

要的因素之一。它在艺术创造活动中发挥着不可取代的作用。黑格尔

认为最杰出的艺术本领就是想象，别林斯基则把想象看作形象思维的