护士长管理 PPT
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护士长管理ppt课件
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提升专科内涵
白班护理环节质量评估: 1、及时组织危重病人查房:分析护理工作中 的不足,提出改进措施及建设性指导意见。 2、治疗及时、规范:抗凝药物、强心、利尿 剂等,给药途径、速度、浓度、时间等。 3、基础护理到位:卧位、口腔护理、皮肤护 理、睡眠护理、心理护理等。 4、注意事项告知到位:用药、活动、饮食、 排泄等,体现疾病病程阶段性、个体性。
途径:危重、个案护理查房;病例讨论;跟 主任查房; 组织专科业务学习、讨论(医护共同参 与); 专科理论知识更新学习; 专科进修或市级以上专科护士培训等。 形式:每月或每季进行专科理论、操作培训
提升专科内涵
• 如何提高护士专科业务能力?
贵在坚持,重在落实,不流于形式! 1)危重病人查房:护士对病人病情的掌握;护 理措施的落实;提出建设性意见指导护理工作。 体现护士长的专科护理内涵。 2)病例讨论:疑难、手术、死亡病人病例讨论, 帮助护理人员不断总结、完善。各抒己见,共 同提高。 3)跟主任查房:全面了解患者诊疗计划,提高 和拓宽护理人员的知识面,提供接受新知识的
提升专科内涵
• 环节质量:
护士长在专科护理知识方面要与时俱进,要有钻 研业务精神,熟 练掌握专科知识、技能,包括本专科前沿性的知 识,善于发现问 题,以便指导护士更好地开展各项护理工作。护 士长相对稳定! 1、生命体征观察:监护仪、呼吸机等是否有效 使用;观察的时间是否符合要求;记录是否及 时、与病人实际是否相符;发现异常是否及时 汇报并给予相应的护理措施,如心电监护、体
提升专科内涵
举例:夜间收治一位急性心肌梗死的病人,因高龄、 梗死面积大而又错过最佳溶栓或介入手术时间,病 情危重只能行住院保守治疗,作为病区护士长你如 何进行质量管理呢? 夜间护理终末质量评估: 1、阅读病历,了解病史、住院后的治疗护理、抢救 经过、生命体征的演变过程等。 2、了解值班护士对病情及护理掌握情况,夜间治疗 完成情况。 3、床边评估:查看生命体征(心电图波形、心率、 血压等);与病人或家属交流,了解目前患者的基
护士长管理经验交流PPT课件
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When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
▪ 4健康宣教
▪ 每一位患者入科后,责任护士会做好入科宣教 ,包括责任医生,责任护士,陪护探视制度, 患者请假外出制度等。
科室管理
▪ 5加强协调护患关系
▪ 我们会及时解决患者的需要,坚持以人为本的 护理理念。(照片)
质量管理
▪ 坚持护理质量第一,提高护理质量是护理管理 的永恒主题,重视规章制度的落实,监督护理 人员正确执行各项护理操作规范,运用PDCA 管理护理质量,通过不定期的质量监控检查, 及时分析缺欠的原因,提出有力的整改措施, 以达到持续改进的目标。
人才管理
▪ 1 明确各班职责
主 班
治疗班
人才管理
责任班 带教
人才管理
▪ 2 开展业务学习
▪ 1) 每月的第一个星期三开展科室护理查房和业 务学习
▪ 2)每月的最后一个星期三考核 ▪ 3)晨会提问,纳入绩效
人才管理
▪ 3人才培训
▪ 1我们科烧伤患儿较多,来时情况紧急,因此要 求护士要有扎实的技术,鼓励去小儿科学扎针 ,扎针期间拿科室奖金。从护士长到新定科护 士,已经轮流去过。现在我们的扎针技术得到 了很大的提高。(照片)
12pdca优点落实到责任到人落实到责任到人有目标有计及时的解决办法及时的解决办法及时发现存在的问持续的质量改进持续的质量改进13质量管理14质量管理15质量管理不良安全事件三例针刺伤16立即从伤口周边尽可能的挤出伤口部位的血液用肥皂水和流动的水冲洗伤口10分钟以上17处理方法用70酒精05碘伏等消毒剂消毒上报1819团队建设比尔盖茨曾经说过
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
▪ 4健康宣教
▪ 每一位患者入科后,责任护士会做好入科宣教 ,包括责任医生,责任护士,陪护探视制度, 患者请假外出制度等。
科室管理
▪ 5加强协调护患关系
▪ 我们会及时解决患者的需要,坚持以人为本的 护理理念。(照片)
质量管理
▪ 坚持护理质量第一,提高护理质量是护理管理 的永恒主题,重视规章制度的落实,监督护理 人员正确执行各项护理操作规范,运用PDCA 管理护理质量,通过不定期的质量监控检查, 及时分析缺欠的原因,提出有力的整改措施, 以达到持续改进的目标。
人才管理
▪ 1 明确各班职责
主 班
治疗班
人才管理
责任班 带教
人才管理
▪ 2 开展业务学习
▪ 1) 每月的第一个星期三开展科室护理查房和业 务学习
▪ 2)每月的最后一个星期三考核 ▪ 3)晨会提问,纳入绩效
人才管理
▪ 3人才培训
▪ 1我们科烧伤患儿较多,来时情况紧急,因此要 求护士要有扎实的技术,鼓励去小儿科学扎针 ,扎针期间拿科室奖金。从护士长到新定科护 士,已经轮流去过。现在我们的扎针技术得到 了很大的提高。(照片)
12pdca优点落实到责任到人落实到责任到人有目标有计及时的解决办法及时的解决办法及时发现存在的问持续的质量改进持续的质量改进13质量管理14质量管理15质量管理不良安全事件三例针刺伤16立即从伤口周边尽可能的挤出伤口部位的血液用肥皂水和流动的水冲洗伤口10分钟以上17处理方法用70酒精05碘伏等消毒剂消毒上报1819团队建设比尔盖茨曾经说过
《护士长管理》ppt课件
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以护士为中心
实施人性化管理的措施
我们如何做
我们如何做
能源
开源节流
物资
材料
设备
仪器
我们如何做
定期清点
支出平衡
定期维护
定期检查
我们如何做
充分利用
见缝插针
我们如何做
我们如何做
书报
网络
微信
会议
我们如何做
感谢聆听
感谢阅读
感谢阅读
护士长管理
2023最新整理收集do
something
目 录
1. 管理的概念
2. 管理的对象
3. 我们如何做?
PART 1
管理的概念
管理的概念
关于管理的概念,从不同的角度出发,可以有不同的定义。目前,国内外管理界对于管理的涵义公认的观点认为: 管理是一个过程,即是管理者让被管理者与自己共同去实现既定目标的活动过程。
管理的概念
PART 2
管理的对象
管理的对象
人
人是社会的细胞,高效能的管理应该使人尽其用,用人所长。
对财力的管理就应该按经济规律进行有效管理,是资金的使用保证管理计划的完成。
对物的管理包括设备、材料、仪器、能源、以及物资的管理,使之物尽其用,提高利用率。
管理的对象
管理的对象
PART 3
3、人性化管理是防止人才流失的有效途径
实施人性化管理的措施
人性化管理如何实施?
1、是管理中心的转变,由“以工作为中心”转向“以人为中心”。
2、二是管理策略的转变,由管理人、控制人转向鼓励人,发展人。
3、是管理目标的转变,由单纯追求管理效率转向在提高管理效率的同时促进人的发展,实现人的最大价值。
以病人为中心
实施人性化管理的措施
我们如何做
我们如何做
能源
开源节流
物资
材料
设备
仪器
我们如何做
定期清点
支出平衡
定期维护
定期检查
我们如何做
充分利用
见缝插针
我们如何做
我们如何做
书报
网络
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我们如何做
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护士长管理
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目 录
1. 管理的概念
2. 管理的对象
3. 我们如何做?
PART 1
管理的概念
管理的概念
关于管理的概念,从不同的角度出发,可以有不同的定义。目前,国内外管理界对于管理的涵义公认的观点认为: 管理是一个过程,即是管理者让被管理者与自己共同去实现既定目标的活动过程。
管理的概念
PART 2
管理的对象
管理的对象
人
人是社会的细胞,高效能的管理应该使人尽其用,用人所长。
对财力的管理就应该按经济规律进行有效管理,是资金的使用保证管理计划的完成。
对物的管理包括设备、材料、仪器、能源、以及物资的管理,使之物尽其用,提高利用率。
管理的对象
管理的对象
PART 3
3、人性化管理是防止人才流失的有效途径
实施人性化管理的措施
人性化管理如何实施?
1、是管理中心的转变,由“以工作为中心”转向“以人为中心”。
2、二是管理策略的转变,由管理人、控制人转向鼓励人,发展人。
3、是管理目标的转变,由单纯追求管理效率转向在提高管理效率的同时促进人的发展,实现人的最大价值。
以病人为中心
护士长管理 PPT课件
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• 护士长还要有良好的人格 形象。人格形象是护士长 的首要因素,称职的护士 长的良好品德为护士所敬 慕,从而从内心产生一种 模仿的意识,反之,就会 产生离心力和负作用。
• 护士长的高尚品格会产生 两种效应:一方面使护士 积极相应,是无声的命令。 另一方面使那些后进的护 士产生一种威摄感。
1.4
5 敏锐的观察力 • 观察是一种有目的、有计 划,比较持久的知觉,是 人对客观现实的感性认识 的一种主动形式,也是护 士长解决各种问题的潜在 能力。
• 不论对病人的观察护理还是对 护士们的心理要求及反应,护 士长都要有一定的观察判断能 力,对存在潜在的问题能够及 早的分析及时地解决。从而避 免一切不良后患,同时也是及 时纠正自己不妥决定的前提预 测。
• 护士长工作责任重大、涉 及面广、琐碎、繁杂,护 士长在工作中承担着人际 关系、咨询、决策三大方 面的角色。
• 以提高护理质量,更好地为 病人服务,是一项科学的、 细致的复杂的工作。护士长 管理质量好坏,是衡量医疗 护理质量的重要标志。
• 护士的工作观念要彻底转 变,不能被动停留在执行 医嘱,机械地完成注射、 输液等简单的功能制护理 工作,而是要求对病人实 施整体的身心护理。
• 在这种条件下,护士长应成为 护理学科的带头人,不仅要学 自然科学、心理学、卫生法规、 外语和民族语言等,而且要掌 握现代化的临床监测、监控技 术等。护士长业务过硬,护士 就会佩服、尊重你,否则,工 作就不好做,工作质量就不易 提高。
• 身体情况采用不同方式领 导她们,充分调动大家的 积极性及参与意识,使病 区护理工作变得高效率、 高质量。
4
护理管理
• 应从工作管理走向法制管理 护士长应认真学习《医疗事 故处理条例》、《执业医师 法》、《护士管理办法》等 有关条例及法规,使医院护 理工作有法可依,有病人为中心”和“加 强自我保护意识”,要以 教育护士学法懂法。同时 护士长必须是遵纪守法的 模范。
护士长管理培训ppt_图文
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护士长必须具有健康心理品质的素质,否 则会影响管理能力的发挥,挫伤护士的积 极性,影响科室建设,造成工作失误。护 士长应做到:性格开朗、情绪稳定。护士 长的性格情绪对护士和病人都有一定的感 染力和影响力。因此,在任何情况下,应 控制自己的情绪,应用认真负责的精神, 端正和蔼的态度,文雅有礼的谈吐,轻柔 准确的操作使病人产生信赖与安全感,用 积极的情绪催人奋进,用乐观和稳定的情 绪鼓舞士气。
三.护士长工作质量标准
1、护士长具有专科护理学术带头人的水 平。
2、准确及时传达医院或护理部有关制度规 定和要求,并在实际工作中认真贯彻执行。
3、本护理单元规章制度齐全,岗位职责明 确,分工合理,弹性排班。有专科护理常规和 技术操作规程等资料,有年度工作计划与总结 。
4、各种登记、报表按要求及时、准确完成 ,原始资料记录准确、完整。
的病人 10、下班前补充次日所需物品
六.护士长工作周计划(外二科)
星期一 检查各急救仪器、抢救车及毒麻药 品 等管理情况
星期二 检查基础护理、整体护理 星期三 检查护理文书 星期四 检查消毒隔离相关内容 星期五 检查病房管理 星期六 检查危重患者的护理 星期日 检查护理操作并周总结
8.组织领导护理人员的业务学习及技术训练 ,实施“三基三严”培训工作。
9.定期检查表格用品、护理用具、仪器设备 、被服、药品的请领及保管工作。
10.负责护生、进修护士的实习安排及检查 教学工作的完成情况。
11.检查护理员、卫生员的工作质量,搞好 病房的保洁、消毒隔离工作。
12.定期召开公休人员座谈会,组织安排健 康教育宣传工作,听取病人对医疗、护理及 饮食等方面意见,不断改进病室管理工作。
9、树立良好的自我形象素质
三.护士长工作质量标准
1、护士长具有专科护理学术带头人的水 平。
2、准确及时传达医院或护理部有关制度规 定和要求,并在实际工作中认真贯彻执行。
3、本护理单元规章制度齐全,岗位职责明 确,分工合理,弹性排班。有专科护理常规和 技术操作规程等资料,有年度工作计划与总结 。
4、各种登记、报表按要求及时、准确完成 ,原始资料记录准确、完整。
的病人 10、下班前补充次日所需物品
六.护士长工作周计划(外二科)
星期一 检查各急救仪器、抢救车及毒麻药 品 等管理情况
星期二 检查基础护理、整体护理 星期三 检查护理文书 星期四 检查消毒隔离相关内容 星期五 检查病房管理 星期六 检查危重患者的护理 星期日 检查护理操作并周总结
8.组织领导护理人员的业务学习及技术训练 ,实施“三基三严”培训工作。
9.定期检查表格用品、护理用具、仪器设备 、被服、药品的请领及保管工作。
10.负责护生、进修护士的实习安排及检查 教学工作的完成情况。
11.检查护理员、卫生员的工作质量,搞好 病房的保洁、消毒隔离工作。
12.定期召开公休人员座谈会,组织安排健 康教育宣传工作,听取病人对医疗、护理及 饮食等方面意见,不断改进病室管理工作。
9、树立良好的自我形象素质
护士长管理精品PPT课件
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护士长的“理性”
护士长的“知性”
护士长管
理的艺术 护士长的“悟性”
性
护士长的“灵性”
护士长的“人性”
护士长的 执行力 科学性 精心创造与维护护理团队
连云港市第一人民医院
2009、11、4
第一部分 护士长管理的艺术性
连云港市第一人民医院
2009、11、4
一、 护士长管理的“感性”
连云港市第一人民医院
2009、11、4
管理如同射箭 好的弓箭不一定有好的效果
连云港市第一人民医院
2009、11、4
关键是:
靶心(艺术性) 力量(科学性) 穿透力(执行力)
箭,靠绷紧的弓的弹力把其射出,击向目标。
连云港市第一人民医院
2009、11、4
“科学”涵盖的领域很广,对它的定义也 应很宽泛,既要说到自然科学的研究,也 要说到社会科学的研究;需要用到‘系统’ 和‘现象’这样的词语
④磁石般的亲和力:
连云港市第一人民医院
2009、11、4
威信建立的注意事项
外表 弓:箭梳5式什、管么善理样:的的于发衣使型服用、、影穿带什什响么么和样样策的略眼镜: 6、有等分。析它智传性力递的资给思本人与维的情是能绪初内涵:礼8仪、、自风格信、心诚强信:、修养、能力。
连云港市第一人民医院
2009、11、4
三、以“知性”成为有影响的人
连云港市第一人民医院
2009、11、4
弓箭式管理:
智力
资同本管强与理5化情、绪培善资训于本,的使增协用强影管响理和能力策略: 增67强、 、业有表务达分技与析能性煽建情的设能思力维:能力: 树8立、榜自样信心强:
连云港市第一人民医院
2009、11、4
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实 施 方目 法标 和管 注理 意的 事 项
5.定期进行自我检查、考 核与组织检查、考核。
实 施 方目 法标 和管 注理 意的 事 项
6.根据目标实现情况,完善 修订未来目标,使目标管理 进入下个更高层次的循环。
业务 管理 职责
不同岗位的护士长,行政和业务管理职责有所不同。
一.护士长行政管理职责
一.护士长行政管理职责
1.在院长间接领导下,在护理部直 接领导下,负责本病区护理方面 的日常行政管理工作;
一.护士长行政管理职责
2.制订本病区工作计划并组织实施, 加强控制,做好总结,不断完善;
一.护士长行政管理职责
2.负责本病区业务技术管理计划的 制订、实施、评价和改进,加强学 习,不断训练,提高技术水平;
二.护士长业务管理职责
3. 检查护理质量,督促护理人员 执行护理常规和各项规章制度、 操作规程;
二.护士长业务管理职责
4.组织查房和护理会诊。
二.护士长业务管理职责
5. 检查医嘱的执行情况,加强 医护配合,严防差错事故;
一.护士长行政管理职责
7.加强病房和病人、陪住、探视 人员的管理,保持就医环境的整 洁、安静、安全。
一.护士长行政管理职责
8.督促检查卫生员(护工)、配膳 员做好清洁卫生和消毒隔离工作, 预防院内感染。
二.护士长业务管理职责
二.护士长业务管理职责
1.在院长、护理部领导下指导 科室业务工作;
二.护士长业务管理职责
二.护士长业务管理职责
6.开展新业务、新技术推广及 科研工作;
二.护士长业务管理职责
7.参加会诊和疑难病症、大手术、 新手术前讨论与死亡病例讨论;
二.护士长业务管理职责
8.负责本病区物品的检查、 保管和保养;
二.护士长业务管理职责
9.负责护生见习、实习和护士进 修,指定有经验和教学能力的护 士带教。
1.护士长应熟悉该方法及 其优缺点,并对下属进行 宣传,统一认识。
实 施 方目 法标 和管 注理 意的 事 项
2.实行参与管理方式, 上下结合制定目标。
实 施 方目 法定量、 具体可行。
实 施 方目 法标 和管 注理 意的 事 项
4.护理单元目标和个人 目标得到认可后,应创 造良好的工作环境,并 要善于授权。
员工的教育者
E(employee educater)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之六)
小组的策划者 T(team strategist)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之七)
人际关系的专家
E(expert in human relation)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之八)
“三类”即人际关系、咨询和决策。 “十种”即领导者、联系者、代表者、 监督者、传播者、患者的代言人、企业家、 资源调配者、调停者和协调者。
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色: (之一)
专业的照顾提供者
C(care-giver professional )
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之二)
现实中每个人都有多个角色。
(二)护士长角色
护士长角色是医院护理管理的一个 特定位置,它被赋予护士长的权力和义 务,是医院护理管理系统中的中层管理 者,起着桥梁和纽带作用,是病房或护 理单元工作的具体领导者和组织者。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
二.护士长角色模式
行政管理学者明兹伯格把护士长的 工作特性归纳为三类、十种角色模式。
护理人员的拥护者 N(nurse-advocator)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之九)
变革者
C(change-agent)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之十)
行政主管和领导者 E(executive and leader)
因而,霍尔和布兰兹勒关于 护士长十种角色模式的理论被称 为“胜任者” (competence) 角 色模式。
病房 护士长
护理人员
归纳以上观点,护士长的角色
可以概括为以下十二个方面:
领导者
联络者
代表者
监督者
传达和宣传者 护患代言人
计划者
冲突处理者
资源调配者 协商谈判者
教育者
变革者
护士长除了以上角色之外, 还承担着教学和科研任务,新 技术、新业务的引进、推广、 应用、培训任务等。
护士长职责
行政 管理 职责
护士长管理
目的要求
1.能正确认识护士长的角色定位 重 点 2.熟悉护士长职责
3.了解护士长的工作方法 重 点 4.掌握护士长的管理艺术
难点
主 要 内 容
护士长角色
逻辑结构
角色 护士长角色
护士长角色模式
一.护士长角色的概念
(一)角色
角色是社会学、心理学的概念, 是描述一个人在某位置或状态下被他 人期望的行为总和。
3.认真落实医院各项行政规章制度,严 格执行一日清单制度和物价制度等;
一.护士长行政管理职责
4.负责本病区护理人员政治思想工作, 加强职业道德教育,遵守劳动纪律, 改善服务态度;
一.护士长行政管理职责
5.负责本病区护理人员的分工和 排班,合理安排护理人力资源;
一.护士长行政管理职责
6.定期召开由护士、患者及家属参加 的座谈会,沟通思想、联络感情、征 询意见和建议,不断改进工作。
护士长工作方法
一.护士长的工作方法
作为中层管理者,护士长在调查研究、 行政管理、思想工作、会议交流、计划总结、 表彰批评等方面,与其他管理者的工作方法 有许多相似或相同之处。这里重点介绍目标 管理法与重点管理法。
目标管理法
目标管理是指以工作目标为中心的管理,而 工作目标的制定和实施往往由大家共同参与, 使护理人员既明确护理系统、护理单元的工 作目标,又明确个人的工作目标,以便大家 自我管理、自我控制,从而增强大家的责任 心和工作动力,有利于工作的完成。
组织者 O(organizer)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之三)
人事管理者
M(manager of personal)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之四)
照顾患者的专业管理者
P(professional manager of care)
霍尔和布兰兹勒则提出护士长 具有如下十种角色:(之五)