奥鹏17秋《土木工程实验(二)》大作业实验报告
土木工程实训实验报告（精选8篇）
土木工程实训实验报告土木工程实训实验报告（精选8篇）在我们平凡的日常里，需要使用报告的情况越来越多，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编精心整理的土木工程实训实验报告（精选8篇），希望能够帮助到大家。
土木工程实训实验报告1实训目的认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。
使我们进一步了解土木工程专业，培养专业兴趣爱好，增加学习和从事本专业的自信心。
实训内容认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
了解某些结构的施工工艺。
辅导老师讲解理论知识。
初步认识建设施工图。
实训时间20xx年8月30日——20xx年9月4日实训地点xx实训过程实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。
一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。
认识实训是土木工程专业基础必修的实践性教学环节。
通过对建筑工地的实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为今后的学习打下了坚实的基础。
实训的第一天，我们来到了晨晖帝景府。
在这里，经验丰富的何工给我们做了很多介绍。
他告诉我们塔吊有什么用途，脚手架上钢管的间距，还有各种情况的锚固长度。
他们基本上以每月四到五层的施工速度进行着。
不看不知道，一看吓一跳。
工地上需要掌握的东西太多了，要想成为一个合格的工程师，我必须得加倍努力啊！第二天，我们的目的地是天河小区望江郡。
进到施工区，我们一眼就看到了建筑物的结构主体，它给我们的感觉就是不好看。
2017土木实习报告总结
2017 土木实习报告总结期末前，我们土木工程专业学生的第一次实习开始了，实习分两部分：参观中铁的隧道施工、广东工业大学校本部实验家现场与在中铁工地现场观看录像。
通过参观学习使我们对建筑施工和结构实验有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。
现在我就对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。
上午：参观广东工大学建筑系的实验室上午我们兴致勃勃地坐车来到大学城，参观广东工业大学的建筑系实验室。
这是一座比较新颖而且是全国最好最大型之一，在广东省排名第二的土木建筑专业实验室。
一进去，最吸引我们眼球的是那两排有很多洞孔的墙体，脚底下的地板也一样有许多小洞孔。
实验室里面刚好有一座刚做好的试验桥梁，它是一座斜拉桥，想必是之前做实验遗留下来的，它主要是使用了大量的钢筋砌成的-座桥梁……在实验室，我们还可以看到其他各种构件的模型。
听完老师介绍他们的实验室，才知道那些洞孔的作用。
原来那些叫做软力墙，是配合千斤顶来操作试验是使用的，老师说是因为做有关力的实验时需要的力太大，所以需要这一堵墙。
老师说他们这个实验室还没有完善，因为很多的实验器材还没有运回来，到时候他们这里就真的成为全国高校数一数二的行列的一员，在土木建筑实验室这方面。
在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们实质上都是给试件提供压、拉、剪方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。
在这里我们认识到各种工地应用的试验器材，还有，老师讲述了我们专业的一些相关知识…•…实验室的作用在于给结构设计师-个能检验其设计可行性的场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。
下午：参观中铁隧道施工现场星期五下午我们参观了中铁公司在建的海珠区的一条隧道。
当我们到达集合地点时，我看到同学们头上都戴着工程帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在施工现场结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责任，重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、引言土木工程是工程学的一个重要分支，涵盖了建筑、道路、桥梁、水利等多个领域。
实验是培养土木工程学生实践能力和动手能力的重要环节。
本报告旨在总结和分析土木工程实验的过程和结果。
二、实验目的本次实验旨在通过实际操作，了解土木工程中常见的测量方法和工具的使用，掌握相关数据处理和分析技能，提高实验操作能力。
三、实验内容1. 测量设备的认识：学习并掌握测量仪器的用途和操作方法，包括刻度尺、测量文件等。
2. 抗压实验：通过实验测量不同材料的抗压强度，了解不同材料在受力情况下的性能表现。
3. 水泥试验：进行水泥的配比试验，测量水泥的凝固时间和强度，掌握水泥材料的特性和性能。
4. 土壤力学实验：通过实验测定土壤的抗拉强度和抗压强度，了解土壤的力学性质。
四、实验步骤1. 准备实验材料和设备。
2. 按照实验要求进行测量和数据采集。
3. 对数据进行处理和分析。
4. 撰写实验报告，总结和归纳实验结果。
五、实验结果1. 抗压实验结果表明，材料A的抗压强度为xx MPa，材料B的抗压强度为xx MPa。
2. 水泥试验结果显示，水泥的凝固时间为xx小时，强度为xxN/mm²。
3. 土壤力学实验结果表明，土壤的抗拉强度为xx kPa，抗压强度为xx kPa。
六、实验分析通过本次实验，我们深入了解了土木工程中常见的测量方法和工具的使用，掌握了数据处理和分析的技能，提高了实验操作能力。
同时，实验结果对于工程设计和施工具有一定的指导意义，可以为实际工程项目提供参考依据。
七、结论本次土木工程实验取得了较好的结果，实验过程中我们不仅增加了对工程材料和结构性能的了解，还提高了实验技能和团队合作能力。
希望通过这次实验，能够为我们今后的学习和研究工作奠定坚实的基础。
八、致谢在此感谢实验指导老师和实验室的工作人员，在实验过程中给予我们的指导和帮助。
同时也感谢同组的同学们在实验中的配合和合作，共同完成了本次实验任务。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、实验目的本次土木工程实验的目的在于通过实际操作和数据测量，深入了解土木工程材料的性能、结构的承载能力以及施工工艺的效果，为理论知识的巩固和实际工程应用提供可靠的依据。
二、实验材料与设备（一）实验材料1、水泥：选用符合国家标准的普通硅酸盐水泥。
2、砂：细度模数在 23 30 之间的中砂。
3、石子：粒径 5 25mm 的连续级配碎石。
4、钢筋：HRB400 级钢筋，直径分别为 12mm、16mm、20mm。
（二）实验设备1、万能试验机：用于测定材料的拉伸、压缩等力学性能。
2、压力试验机：用于测试混凝土试块的抗压强度。
3、坍落度筒：测量混凝土的坍落度。
4、振动台：使混凝土拌合物密实成型。
5、电子秤：精度为 01g，用于材料的称量。
三、实验内容与步骤（一）混凝土配合比设计实验1、根据设计要求，确定混凝土的强度等级和坍落度等指标。
2、计算初步配合比，通过试配调整得出基准配合比。
3、制作混凝土试块，在标准养护条件下养护至规定龄期。
（二）钢筋拉伸实验1、截取一定长度的钢筋试样，标记原始标距。
2、将钢筋试样安装在万能试验机上，以规定的加载速度进行拉伸。
3、记录拉伸过程中的荷载和变形数据，直至钢筋断裂。
（三）混凝土抗压强度实验1、从养护室取出混凝土试块，擦干表面水分。
2、将试块放置在压力试验机的承压板中心，以均匀的加载速度进行加压。
3、记录试块破坏时的最大荷载，计算抗压强度。
四、实验数据与结果分析（一）混凝土配合比设计实验1、初步配合比计算结果：水泥：砂：石子：水＝ 1：x：y：z（具体比例根据实验数据得出）。
2、试配调整后的基准配合比：水泥：砂：石子：水＝ 1：a：b：c （具体比例根据实验数据得出）。
（二）钢筋拉伸实验1、直径为 12mm 的钢筋，屈服荷载为_____kN，极限荷载为_____kN，屈服强度为_____MPa，抗拉强度为_____MPa。
2、直径为 16mm 的钢筋，屈服荷载为_____kN，极限荷载为_____kN，屈服强度为_____MPa，抗拉强度为_____MPa。
土木工程实验报告
第一节让小车运动起来教材要点全解1.什么是重力？（根据教材第42页概括）解答：重力就是把物体拉向地面的力。
树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流等，都是由于重力的作用。
2.怎样使静止的小车运动？怎样使运动的小车静止？（见教材第43页）解答：要使静止的小车运动起来，需要给小车提供动力，比如用手推或拉。
要使运动的小车静止，需要对小车施加阻力，比如用手挡住小车。
3.小车运动快慢与拉力大小有什么关系？（见教材第43页）解答：在相同条件下，拉力越大，小车运动得越快；拉力越小，小车运动得越慢。
一、选择题1.如图，小车所受的重力的方向是（）。
A.向上B.向右C.向下2.下面是几位同学关于重力的描述，其中说法有误的是（）。
A.一楠：羽毛很轻，随风飘荡在空中，因此它不受重力的作用B.玉华：无论掷多高多远，铅球总会落到地上，这是由于重力的作用C.佳佳：雨点儿从空中落下来，树叶落到地面上，都是重力作用的结果3.做“让小车运动起来”的实验时，拉小车的绳子多长合适呢？（）A.越短越好。
B.约等于桌子的高度。
C.越长越好。
二、判断题1.在做“让小车运动起来”的实验时，不必每次都从起点开始，终点结束。
（）2.为马车提供动力的是马的拉力，为电动车提供动力的是电力。
（）3.要使静止的足球运动起来，要给足球提供动力，动力越大，足球运动的速度越快；要让运动的足球静止，要对足球施加阻力。
（）三、探究题1.洋洋为了探究小车运动快慢与拉力大小的关系，设计了如图实验（只改变垫圈个数，其他条件不变），下面是实验记录表，请完成相关练习。
（1）实验中，为小车提供拉力的力是________。
（2）观察实验记录表，当垫圈数量达到2个时，小车开始运动，请你在图中用箭头分别标出垫圈所受重力的方向和小车所受拉力的方向。
（3）实验中，刚开始逐个增加垫圈是为了________；后来多个多个地增加垫圈是为了________。
（4）实验中，垫圈个数的多少表示________。
《土木工程实验（二）》实验报告
《⼟⽊⼯程实验（⼆）》实验报告姓名：罗⽂伟院校学号：141168303193学习中⼼：福建漳浦奥鹏学习中⼼层次：专升本专业：⼟⽊⼯程实验⼀：混凝⼟实验⼀、实验⽬的： 1. 熟悉混凝⼟技术性质和成型养护⽅法；2.掌握混凝⼟拌合物⼯作性的测定和评定⽅法；3.通过检验混凝⼟⽴⽅体抗压强度，掌握有关强度的评定⽅法；⼆、配合⽐信息：1．基本设计指标（1）设计强度等级c30（2）设计砼坍落度30—50㎜2．原材料（1）⽔泥：种类复合硅酸盐⽔泥强度等级P.C32.5（2）砂⼦：种类河砂细度模数 2.6（3）⽯⼦：种类矿⽯粒级5—31.5㎜，连续级配（4）⽔：洁净的淡⽔或蒸馏⽔3．配合⽐：(kg/m3)三、实验内容：第1部分：混凝⼟拌合物⼯作性的测定和评价1、实验仪器、设备：电⼦秤、量筒、稠度测定仪（坍落度筒）、⾦属底板、搅铲、搅棒、⼩铲2、实验数据及结果第2部分：混凝⼟⼒学性能检验1、实验仪器、设备：标准试模、振动台、标准养护室、压⼒试验机压⼒试验机控制⾯板2、实验数据及结果四、实验结果分析与判定：（1）混凝⼟拌合物⼯作性是否满⾜设计要求，是如何判定的？混凝⼟拌合物⼯作性满⾜设计要求，原因是坍落度值为41㎜在30到50㎜之间，粘聚性良好，保⽔性良好。
（2）混凝⼟⽴⽅体抗压强度是否满⾜设计要求。
是如何判定的？混凝⼟⽴⽅体抗压强满⾜设计要求，38.4⼤于该试验的抗压强度代表值于38. 2，故混凝⼟⽴⽅体抗压强满⾜设计要求。
实验⼆：钢筋混凝⼟简⽀梁实验⼀、实验⽬的：1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态；2、观察裂缝开展，记录梁受⼒和变形过程，画出荷载挠度曲线；3、根据每级荷载下应变⽚的应变值分析应变沿截⾯⾼度是否成线性。
4、测定梁开裂荷载和破坏荷载，并与理论计算值进⾏⽐较；⼆、实验基本信息：1．基本设计指标（1）简⽀梁的截⾯尺⼨150*200（2）简⽀梁的截⾯配筋（正截⾯）上部2Φ8 下部2Φ142．材料（1）混凝⼟强度等级C30（2）钢筋强度等级HRB335三、实验内容：第1部分：实验中每级荷载下记录的数据注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。
土木工程技术实训报告（精选6篇）
土木工程技术实训报告土木工程技术实训报告一、实训报告的特点1、确证性它所记录的实验结果，能经得住任何人的重复和验证；2、记实性对实验的过程和结果，必须如实记录；常以图解帮助说明；3、格式固定常使用专用的报告单。
实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
二、土木工程技术实训报告（精选6篇）实训报告是指包含实训目的、实训环境、实训原理、实训过程、实训结果、实训总结等方面内容的书面汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
以下是小编帮大家整理的土木工程技术实训报告（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
土木工程技术实训报告1一、前言认识实训是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实训过程中，我们去了不同的建筑工地，深入到建筑施工单位，在技术人员和老师的指导下，参观了工地，了解了工地的工作流程、章程、以及一些细节。
最后，我们顺利完成了一周的实训任务。
同时，也为大学毕业后从事建筑工作打下良好基础。
二、实训内容1、中山图书馆实训1）中山图书馆简介广州市市立中山图书馆位于文德路。
原为广州学宫旧址。
由美洲华侨集资捐款25万元兴建。
林克明建筑师设计，1929年12月动工，1933年10月建成。
该建筑布局紧凑，功能合理。
主体建筑设在原高地上，四角尽端以小亭屋顶形式处理。
四周采用回廊式，构成一个正方形平面。
中央有一个大跨度的八角形大阅览室。
主体建筑的周围以中国式的白色栏杆构成正方形的台阶，以红墙绿瓦衬托，具有民族传统形式的风格，古朴雅致，丰富多采。
整个工程以崇尚生态、优先节能、力行俭约、富集人文为亮点，充分体现了当代建筑现代、自然、人文三大核心价值观。
土木工程实验报告 土木工程试验实验报告
土木工程实验报告土木工程试验实验报告精品文档，仅供参考土木工程实验报告土木工程试验实验报告土木工程是建造各类土地工程设施的科学技术的统称。
它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养、维修等技术活动，也指工程建设的对象。
以下是本站分享的土木工程实验报告，希望能帮助到大家!土木工程实验报告土木工程是一实践性很强的行业，对于土木工程的学习，我们不仅要注意知识的积累，更应该注意实践能力的培养，为了让我们更好的掌握知识，练习实际，学以致用，学校在今年暑假为我们安排了生产实习。
为期一个月的实习我付出了很多，也收获了很多工程实际方面的知识，实习的生活不仅将以前在课本上学到的理论知识与现场实际联系起来，而且也端正了我对理论知识学习的态度。
在实习过程中，我以XXXX股份有限公司为实习指导单位，参与了工程施工管理工作，顺利的完成了学校规定的实习任务。
一、实习目的1、通过实习，对一般土木工程施工前准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;2、理论土木工程专业论文斧正老师在线球球号1550116010帮您解决论文问题，信任是您的文章发给我们，我们帮您修改并发表!节省您的宝贵时间!联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为后续课程的学习积累感性知识; 3、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;4、通过工作和劳动，了解建筑物、构造物施工的基本生产工艺(土石方、桩基础、钢筋混凝土、结想要在期刊上发表土木工程专业文章的可以联系编辑在线球球号766085044 构安装、装饰等)中的技术技能;5、了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。
二、实习内容(一)主要内容1、结合现场实际情况，学会看懂实习工程对象的建筑、结构施工图;了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解;2、了解主要工种工程施工方法、操作要点、主要机具设备及用途、质量要求、编制施工组织设计方案;3、了解施工单位的组织管理系统、各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;4、了解新技术、新工艺、新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;5、参与现场组织的图纸会审、技术交流、学术讨论会工作例会、技术革新、现场的质量检查与安全管理等;6、了解在施工项目管理中各方(业主、承包商、监理单位)的职责;7、了解施工项目管理的内容和方法。
土木工程实习实验报告
一、实验目的本次实验旨在通过对土木工程相关实验的操作，加深对土木工程基本理论的理解，提高动手实践能力，并培养严谨的科学态度和团队协作精神。
二、实验时间2023年x月x日——2023年x月x日三、实验地点[实验地点]四、实验人员[姓名]，[学号]，[班级]五、实验指导老师[姓名]，[职称]六、实验内容1. 水泥强度试验2. 混凝土抗压试验3. 钢筋拉伸试验4. 土工试验（土的密度、含水率、渗透系数等）七、实验步骤1. 水泥强度试验- 按照实验规程，称取水泥试样，加入适量的水，搅拌均匀。
- 将水泥试样倒入水泥强度试验模具中，捣实。
- 将模具放入水泥强度试验机中，进行养护。
- 在规定的时间内取出水泥试样，进行抗压强度试验。
- 记录水泥试样的抗压强度。
2. 混凝土抗压试验- 按照实验规程，制备混凝土试样，捣实。
- 将混凝土试样放入混凝土抗压试验机中，进行养护。
- 在规定的时间内取出混凝土试样，进行抗压强度试验。
- 记录混凝土试样的抗压强度。
3. 钢筋拉伸试验- 按照实验规程，将钢筋试样安装在钢筋拉伸试验机上。
- 进行拉伸试验，记录钢筋的应力-应变曲线。
- 记录钢筋的屈服强度、抗拉强度和伸长率。
4. 土工试验- 取土样，测定土的密度、含水率。
- 进行渗透试验，测定土的渗透系数。
八、实验结果与分析1. 水泥强度试验- 通过实验，测定了水泥试样的抗压强度，并与理论值进行了比较。
- 分析了水泥强度的影响因素，如水泥质量、水灰比等。
2. 混凝土抗压试验- 通过实验，测定了混凝土试样的抗压强度，并与理论值进行了比较。
- 分析了混凝土强度的影响因素，如水泥用量、骨料质量、水灰比等。
3. 钢筋拉伸试验- 通过实验，测定了钢筋的应力-应变曲线，并计算了钢筋的屈服强度、抗拉强度和伸长率。
- 分析了钢筋性能的影响因素，如钢筋质量、直径、表面处理等。
4. 土工试验- 通过实验，测定了土的密度、含水率和渗透系数。
- 分析了土的性质，如土的粒度组成、孔隙率等。
大学土木工程实训报告范文（通用9篇）
大学土木工程实训报告大学土木工程实训报告范文（通用9篇）在当下社会，我们都不可避免地要接触到报告，要注意报告在写作时具有一定的格式。
那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是小编为大家整理的大学土木工程实训报告范文（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学土木工程实训报告1在进行2年半的理论知识积累之后，要有一个踏入工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。
而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。
所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加紧工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。
一、实习目的通过接触和参加实际工作，充实和扩大自己的知识面，培养综合应用的能力，为以后走上工作岗位打下基础。
二、实习内容参加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。
三、实习概况在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教善于发现问题，并运用所学的理论知识，在工地技术员的帮助下解决问题。
对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解，同时对部分工程进行实践操作。
1、钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则；钢筋必须有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。
模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性，能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。
《土木工程实验（二）》实验报告
实验一：混凝土实验一、实验目的： 1.熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法；2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法；3.通过检验混凝土的立方体抗压强度，掌握有关强度的评定方法。
二、配合比信息：1．基本设计指标（1）设计强度等级C30（2）设计砼坍落度30—50mm2．原材料（1）水泥：种类复合硅酸盐水泥强度等级32.5Mpa（2）砂子：种类河砂细度模数 2.6（3）石子：种类碎石粒级5-31.5mm连续级配（4）水：饮用水3．配合比：(kg/m3)材料水泥砂碎石水水灰比砂率1m3用量(kg)47560011252000.4235%称量精度±0.5%±1%±1%±0.5%----15L用量(kg)7.1259.016.87530.4235%三、实验内容：第1部分：混凝土拌合物工作性的测定和评价1、实验仪器、设备：电子称：量程50kg，感量50g；量筒；塌落度筒；拌铲；小铲；捣棒（直径16mm、长600mm，端部呈半球形的捣棒）；拌和板；金属底板。
2、实验数据及结果工作性参数测试结果坍落度，40mm粘聚性良好保水性良好第2部分：混凝土力学性能检验1、实验仪器、设备： 标准试模：150mm ×150mm ； 振动台；压力试验机：测量精度为±1%，试件破坏荷载应大于压力机全量程的20%且小于压力机全量程的80%；标准养护室。
2、实验数据及结果试件编号1#2#3#破坏荷载F ，kN 713.52864.04870.23抗压强度，MPa cc f 其中（，A=2AF f cc1000⨯=2500mm 2）31.738.438.7抗压强度代表值，MPa38.4四、实验结果分析与判定：（1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？答：满足设计要求。
实验要求混凝土拌合物的塔落度30-50mm ，而此次实验结果中塔落度为40mm ，符合要求；捣棒在已坍落的拌合物锥体侧面轻轻敲打，锥体逐渐下沉表示粘聚性良好；坍落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。
《土木工程试验》劳动总结报告
《土木工程试验》劳动总结报告在进行《土木工程试验》的劳动过程中，我收获颇丰，也遇到了一些挑战。
下面我将从多个角度来全面总结我的劳动体会。
首先，我在实验过程中学到了很多理论知识的实际运用。
通过亲自动手进行试验，我更加深入地理解了土木工程中的一些基本原理和概念。
例如，在进行混凝土抗压强度试验时，我对混凝土的配合比、水灰比等参数有了更加直观的认识，这对于我今后的学习和工作都将大有裨益。
其次，通过实验，我也提高了自己的动手能力和实验操作技能。
在进行试验的过程中，我学会了使用各种试验设备和仪器，掌握了操作规程和注意事项。
这不仅对于我在校学习有帮助，也为将来从事相关工作打下了坚实的基础。
另外，通过劳动，我也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
在实验中，我与同学们共同合作，互相协助，共同克服困难，取得了较好的实验成绩。
在遇到问题时，我也学会了与他人进行有效沟通，寻求解决方案，这对于我今后的工作和生活都是非常重要的能力。
然而，劳动过程中也遇到了一些困难和挑战。
比如，在进行实验时，有时会遇到设备故障或者数据记录不准确等问题，这就需要我们及时调整方案，解决困难，保证实验的顺利进行。
这些挑战虽然让我感到困扰，但也锻炼了我的应变能力和解决问题的能力。
总的来说，通过《土木工程试验》的劳动，我不仅学到了知识，提高了技能，还培养了团队合作和问题解决能力。
我相信这些收获将对我的未来学习和工作产生深远的影响。
希望在今后的学习和实践中，我能够继续努力，不断提升自己，为将来的发展打下坚实的基础。
最新大工《土木工程实验(二)》实验报告答案
最新大工《土木工程实验(二)》实验报告答案由于您提供的标题是关于《土木工程实验(二)》的实验报告答案，我将为您提供一个实验报告的基本框架和内容，但请注意，具体的实验报告答案应基于实际进行的实验和所得数据。
实验目的：1. 理解并掌握土木工程中基本材料的力学性质测试方法。
2. 学习如何使用相关仪器设备进行精确测量。
3. 分析实验数据，提高解决实际工程问题的能力。
实验内容：1. 材料抗压强度测试- 描述实验准备，包括试件的制备和标识。
- 记录使用的压力测试机型号及校准情况。
- 描述实验过程，包括加载速率、加载方式等。
- 记录实验数据，包括最大承载力、破坏形态等。
2. 土壤抗剪强度测定- 说明实验的目的和土壤样本的获取过程。
- 描述所使用的直剪仪或三轴仪的操作方法。
- 列出不同含水量下的抗剪强度数据。
- 分析含水量对土壤抗剪强度的影响。
3. 混凝土抗拉强度测试- 阐述实验的重要性和实验前的准备工作。
- 描述实验步骤，包括试件的尺寸、加载速率等。
- 记录并分析实验结果，讨论影响因素。
实验结果与分析：- 汇总所有实验数据，制作表格和图表以便于观察和比较。
- 对实验结果进行分析，解释可能的偏差和误差来源。
- 根据实验结果，提出对土木工程材料选择和应用的建议。
结论：- 总结实验的主要发现和结论。
- 讨论实验结果对土木工程实践的意义。
- 提出可能的改进方向和未来研究的建议。
请注意，以上内容是一个通用的实验报告框架，具体的实验报告答案需要根据实际实验的过程和结果来编写。
如果您有具体的实验数据或者需要帮助分析的内容，请提供详细信息，我将根据您提供的数据来帮助您完成实验报告。
大工20秋《土木工程实验》实验报告
大工20秋《土木工程实验(二)》实验报告标题：大工20秋《土木工程实验(二)》实验报告一、实验名称：土木工程实验二二、实验目的：通过实验操作，加深对土木工程中基本概念和理论的理解，掌握基本实验技能，培养独立思考和解决问题的能力。
三、实验原理：实验主要涉及土木工程材料的力学性能测试，包括抗拉、抗压、抗弯等实验，以评估材料在负载条件下的行为和性能。
四、实验设备：压力机、万能试验机、夹具、应变仪等。
五、实验步骤：1、选择实验材料，进行抗拉、抗压、抗弯等实验；2、根据实验要求，调整压力机或万能试验机的参数；3、将选定的材料夹紧在试验机上，确保夹具稳定且不会对材料产生额外的应力；4、启动实验，缓慢增加负载，记录应变和应力数据；5、绘制材料的应力-应变曲线，分析材料的力学性能；6、根据实验结果，进行材料性能的比较和评估。
六、实验结果与分析：1、通过实验，我们获得了不同材料的应力-应变曲线，如下图所示：（请在此处插入不同材料的应力-应变曲线图）2、分析实验结果，我们可以看到，不同材料在应力下的行为有显著差异。
比如，A材料的抗拉强度明显高于B材料，但其屈服点却低于B材料。
此外，C材料的抗压强度高于D材料，但其抗弯强度却低于D材料。
这些差异反映了不同材料在特定负载条件下的性能特点。
七、实验结论：通过本次实验，我们深入了解了不同土木工程材料的力学性能特点。
在工程设计中，应根据实际需求和负载条件，选择具有适当性能特性的材料，以确保结构的安全性和稳定性。
此外，实验也强调了实验方法和技巧的重要性，准确的实验数据能为工程决策提供有力依据。
八、实验建议：1、在进行实验前，应充分理解实验原理和步骤，以确保实验的准确性和有效性。
2、在实验过程中，应严格遵守实验规则，保证实验设备的安全和稳定。
3、实验结束后，应及时整理和分析实验数据，以指导下一步的工程设计。
4、对于实验结果，如有疑问或争议，应及时与指导教师沟通，进行讨论和反思。
以上就是我对本次《土木工程实验(二)》的实验报告。
土木工程实训实验报告范文
一、前言在当今社会，土木工程作为国家基础设施建设的重要支柱，其重要性不言而喻。
为了提高土木工程专业的教学质量和学生的实践能力，我们学校特开设了土木工程实训课程。
本报告旨在记录和总结本次实训实验的过程、成果及心得体会。
二、实训目的本次实训的主要目的是：1. 使学生掌握土木工程基本理论和实践技能；2. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神；3. 提高学生的工程实践意识和创新能力；4. 为学生将来从事土木工程相关领域工作奠定基础。
三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 土木工程基本理论的学习与复习；2. 土木工程现场实践操作；3. 土木工程相关软件的应用；4. 土木工程项目的施工管理；5. 土木工程安全事故案例分析。
四、实训过程1. 理论阶段在理论阶段，我们系统学习了土木工程的基本理论，包括土力学、结构力学、材料力学、测量学、建筑材料、地基与基础、房屋建筑学等课程。
通过课堂讲解、案例分析、讨论等方式，加深了对理论知识的理解。
2. 实践操作阶段在实践操作阶段，我们分为若干小组，分别进行以下实验：（1）土工实验：测定土的密度、含水率、颗粒分析等参数；（2）结构实验：进行梁、柱、板等构件的力学性能测试；（3）测量实验：进行水准测量、角度测量、距离测量等；（4）建筑材料实验：进行水泥、砂、石、钢材等材料的性能测试。
3. 软件应用阶段在软件应用阶段，我们学习了AutoCAD、Revit、PKPM等土木工程相关软件。
通过实际操作，掌握了这些软件的基本功能和操作方法，为今后从事相关工作打下了基础。
4. 施工管理阶段在施工管理阶段，我们学习了施工组织设计、进度控制、质量控制、安全管理等方面的知识。
通过案例分析，了解了施工过程中可能遇到的问题及解决方法。
5. 安全事故案例分析阶段在安全事故案例分析阶段，我们学习了国内外典型土木工程安全事故案例，分析了事故原因及预防措施。
通过学习，提高了安全意识，为今后从事相关工作提供了借鉴。
土木工程实验报告范文4篇
土木工程实验报告范文4篇土木工程实验报告范文4篇土木工程是指除房屋建筑以外，为新建、改建或扩建各类工程的建筑物、构筑物和相关配套设施等所进行的各项技术工作。
报告大多都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。
你是否在找正打算撰写“土木工程实验报告范文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！土木工程实验报告范文篇120__年的工作已接近尾声，在这一年来，我分别在__小区和__小区进行工作。
这一年我在公司各位领导的正确指导下，努力适应本单位新的工作环境和工作岗位，虚心学习，埋头工作，专心履行工作职责，为物业公司付出自己微薄的力气。
回顾一年来的客服工作,有得有失。
现将一年来的客服工作总结如下：一、自觉加强自身学习，努力适应工作在20__年初进入安居小区时，我初次接触物业管理工作，对物业工作人员的职责任务不甚了解，为了能够尽快适应新的工作岗位和工作环境，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法。
一方面，在干中学、学中干，不断把握工作方法，积累工作阅历。
在安居小区实际工作中，我留意以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高工作能力，通过观察、摸索和实践熬炼，通过在__小区的一线进行收费等工作的熬炼使我能够较快地进入了实际工作中，为我在下半年在__小区工作的开展打下了良好的基础。
另一方面，自己通过问书本、问同事，不断丰富物业知识，把握工作实际工作技巧。
在各级领导和同事的帮助指导下，从不会到会，从不熟悉到熟悉，我逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。
二、帮助完成收缴服务费的工作根据年初公司下达的收费指标, 结合安居小区和荆善安居小区的实际情况，在进一步了解把握服务费协议收缴方法的基础上。
在安居小区以及荆善安居小区管理处领导的带领下和支持下，乐观开展对安居小区、荆善安居小区物业管理服务费的收缴工作。
最终在物业领导的支持下,完成了公司下达的收费指标。
土木工程试验实验报告
土木工程试验实验报告本学期我们上了土木工程结构试验这门课，土木工程结构试验是研究和发展土木工程结构新材料、新结构、新施工工艺以及检验结构计算分析和设计理论的重要手段，在土木工程结构科学研究和技术创新等方面起着重要作用。
本学期除了理论授课外，我们还做了钢筋混凝土柱子的受压承载力试验，通过动手更加深对本课程的认识。
一、实验室名称：二、实验项目名称：钢筋混凝土柱子的受压承载力试验本次试验通过对钢筋混凝土柱子试样的抗压承载力研究，结合理论教学内容，而达到理论结合实际的教学目标。
既让学生学到了理论知识，又通过动手亲自做实验，让学生了解了各种仪器，熟悉了仪器的使用，使学到的知识得到了应用。
三、试验原理：制作一定混凝土等级的钢筋混凝土柱子试样，通过专业压力设备测得试样的抗压承载力，对实验结果进行分析。
四、实验目的：测定钢筋混凝土柱子试样的抗压承载力五、实验内容：利用实验室的各种建筑材料，配制C30混凝土，制作高1000mm、截面尺寸200mm200mm的钢筋混凝土柱子试样，在标准养护条件下养护28天后，测其抗压强度，分析实验结果。
六、试验器材：100T压力试验机建筑材料及用量：4根长950mm、5根长750mm、直径8mm的钢筋，水7.4kg，水泥13.72kg，砂24.52kg，碎石50.04kg。
七、试验步骤1.制作钢筋混凝土柱子试样在制作试样的过程中，需要做的有轧钢筋、弯箍筋、绑钢筋、制作模板、配制混凝土、浇灌混凝土以及混凝土养护等，而我参加了其中的轧钢筋、弯箍筋、绑钢筋、配置混凝土、浇灌混凝土。
首先是按照要求轧出一定长度的钢筋。
由于事先学习委员都已经将需要的钢筋长度计算好了，于是我和几个同学就开始行动起来。
我们先量好了钢筋的长度，然后就用专用机器将钢筋轧断。
那个轧钢筋的机器原理是通过突然很大的剪力将钢筋剪断。
我和另一个同学完成了轧钢筋的任务，一共轧制了四根纵向长钢筋和五根用来弯箍筋的短钢筋。
钢筋上有很多铁锈，手上全部都沾满了铁锈，但是我是来自农村，从小就做农活，所以这个对我没有什么影响，倒是有些来自城里的同学，从小娇生惯养，遇到比较脏的就避而远之。
土木工程实验报告
土木工程实验报告一、实验目的本次土木工程实验旨在通过一系列的测试和分析，深入了解土木工程材料的性能、结构的受力特点以及施工工艺的影响，为实际工程的设计、施工和质量控制提供可靠的依据。
二、实验材料与设备1、实验材料水泥：＿____牌普通硅酸盐水泥。
砂：中砂，细度模数为 26。
石子：粒径 5 25mm 的连续级配碎石。
钢筋：HRB400 级钢筋，直径分别为 12mm、16mm、20mm。
2、实验设备万能试验机：用于测试材料的拉伸、压缩和弯曲性能。
压力试验机：测定混凝土试块的抗压强度。
坍落度筒：测量混凝土的坍落度。
振动台：使混凝土成型密实。
电子秤：精确称量材料的质量。
三、实验内容1、水泥性能测试标准稠度用水量的测定：按照国家标准，通过调整用水量，使水泥净浆达到规定的标准稠度，从而确定水泥的标准稠度用水量。
凝结时间的测定：使用维卡仪测定水泥的初凝和终凝时间，以评估水泥的凝结特性。
2、混凝土配合比设计与性能测试配合比设计：根据设计要求的强度等级，计算出水泥、砂、石子和水的用量比例。
坍落度测定：将搅拌好的混凝土分三层装入坍落度筒，捣实后提起筒，测量混凝土坍落的高度，以评估混凝土的流动性。
抗压强度测试：制作标准尺寸的混凝土试块，在标准养护条件下养护至规定龄期，然后在压力试验机上进行抗压强度测试。
3、钢筋拉伸试验截取一定长度的钢筋试件，在万能试验机上进行拉伸，记录拉伸过程中的荷载位移曲线，测定钢筋的屈服强度、抗拉强度和伸长率。
四、实验步骤1、水泥性能测试步骤标准稠度用水量的测定（1）准备好水泥净浆搅拌机和标准试杆。
（2）称取 500g 水泥，倒入搅拌锅内。
（3）按照预估的用水量，逐渐加入水，搅拌均匀。
（4）将搅拌好的净浆装入试模，用小刀插捣，刮去多余净浆，抹平。
（5）迅速将试模和试杆固定在维卡仪上，降低试杆，使其与净浆表面接触，然后放松试杆，让其自由沉入净浆中。
（6）调整用水量，重复上述步骤，直至试杆沉入净浆距底板 6mm± 1mm 时，此时的用水量即为标准稠度用水量。
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姓名：
院校学号：
学习中心：
层次：转升本（高起专或专升本）
专业：土木工程
实验一：混凝土实验
一、实验目的： 1. 熟悉混凝土技术性质和成型养护方法；
2.掌握混凝土拌合物工作性的测定和评定方法；
3.通过检验混凝土立方体抗压强度，掌握有关强度的评定方法；
二、配合比信息：
1．基本设计指标
（1）设计强度等级c30
（2）设计砼坍落度30—50㎜
2．原材料
（1）水泥：种类复合硅酸盐水泥强度等级P.C32.5
（2）砂子：种类河砂细度模数 2.6
（3）石子：种类矿石粒级5—31.5㎜，连续级配
（4）水：洁净的淡水或蒸馏水
3．配合比：(kg/m3)
三、实验内容：
第1部分：混凝土拌合物工作性的测定和评价
1、实验仪器、设备：电子秤、量筒、稠度测定仪（坍落度筒）、金属底板、搅铲、搅棒、小铲
2、实验数据及结果
第2部分：混凝土力学性能检验
1、实验仪器、设备：标准试模、振动台、标准养护室、压力试验机
压力试验机控制面板
2、实验数据及结果
四、实验结果分析与判定：
（1）混凝土拌合物工作性是否满足设计要求，是如何判定的？
混凝土拌合物工作性满足设计要求，原因是坍落度值为41㎜在30到50㎜之间，粘聚性良好，保水性良好。
（2）混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。
是如何判定的？
混凝土立方体抗压强满足设计要求，38.4大于该试验的抗压强度代表值于38. 2，故混凝土立方体抗压强满足设计要求。
实验二：钢筋混凝土简支梁实验
一、实验目的：1、分析梁的破坏特征，根据梁的裂缝开展判断梁的破坏形态；
2、观察裂缝开展，记录梁受力和变形过程，画出荷载挠度曲线；
3、根据每级荷载下应变片的应变值分析应变沿截面高度是否成线性。
4、测定梁开裂荷载和破坏荷载，并与理论计算值进行比较；
二、实验基本信息：
1．基本设计指标
（1）简支梁的截面尺寸150*200
（2）简支梁的截面配筋（正截面）上部2Φ8 下部2Φ14
2．材料
（1）混凝土强度等级C30
（2）钢筋强度等级HRB335
三、实验内容：
第1部分：实验中每级荷载下记录的数据
注：起裂荷载为裂缝开始出现裂缝时所加荷载的数值。
第2部分：每级荷载作用下的应变值
四、实验结果分析与判定：
（1）根据试验梁材料的实测强度及几何尺寸，计算得到该梁正截面能承受最大荷载为90.2kN，与实验实测值相比相差多少？
实验三：静定桁架实验
一、实验目的：1、掌握杆件应力-应变关系和桁架的受力特点；
2、通过对桁架节点位移、支座沉降和杆件内力测量，以及对测
量结果处理分析，掌握静力非破坏试验基本过程；
3、结合实验桁架，对桁架工作性能做出分析与评定。
二、实验数据记录：
桁架数据表格
三、实验内容：
第1部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格
第2部分：记录试验微应变值和下弦杆百分表的读数，并完成表格
四、实验结果分析与判定：
1. 将第一部分中内力结果与桁架理论值对比，分析其误差产生的原因？
内力结果值稍大于桁架理论值，原因可能是桁架结点约束情况在实验影响较大，并非理想的绞接点。
2. 通过试验总结出桁架上、下弦杆与腹杆受力特点，若将实验桁架腹杆反向布置，对比一下两者优劣。
桁架上、下弦杆与腹杆受力均匀，只受轴向力，受力合理。
若将实验桁架腹杆反向布置，将由受拉变成受压，但大小不变，受力桁架形式更优，受力更合理，更能发挥材料作用。
实验四：结构动力特性测量实验
一、实验目的：
1、了解动力参数的测量原理；
2、掌握传感器、仪器及使用方法；
3、通过振动衰减波形求出简支梁的固有频率和阻尼比。
二、实验设备信息： 1、设备和仪器
2、简支梁的基本数据
三、实验内容：
根据相邻n 个周期的波峰和时间信息，并根据公式计算一阶固有频率和阻尼比
根据公式：（1）1d f T =
、（2）1
2i i d A t n A t nT ζπ≈+()ln ()
计算上述表格中的频率
和阻尼比，填写到上表中。
i A t ()为第i 个波形的波峰幅值，i d A t nT +()为第i+n 个波形的波峰幅值。
四、问题讨论：
1. 在实验中拾振器的选择依据是什么？使用时有什么注意事项？
拾振器的选择依据是灵敏度，频率，量程。
注意事项：量程范围，调整量程范围，使实验数据达到更好的信噪比，不要使仪器过载，也不要使信号过小。
2. 什么是自由振动法？
在实验中采用初位移或初速度的突卸或突加载的方法，使结构受一冲击荷载作用而产生自由振动。