2012年江苏高考历史主观试题解析
2012年江苏高考历史试卷
2012年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)历史试题21.(13分)著名学者余英时指出:科举不是一个单纯的考试制度,它将社会结构紧密地联系了起来,形成一个多面互动的整体,一直发挥着无形的统合功能。
阅读下列材料:材料一科举之善,在能破朋党之私。
……前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不之及,夫固无如之何。
既可(科举),……不能应试者,有司虽欲徇私举之而不得;苟能应试,终必有若干人可以获举也。
此实选举之官徇私舞弊之限制。
———吕思勉《中国制度史》材料二渐渐地,这些考试(指科举)开始集中于文学体裁和儒家正统观念,最后的结果是形成一种制度,为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬和羡慕的、有效稳定的行政管理。
……只要中国仍相对地孤立在东亚,它就会继续提供稳定性和连续性。
———(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料三作为一种上千年的文化存在,科举显然有其客观的历史合理性,否则我们就无法解释其存在的持久性。
……科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。
……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂冶式的“机会均等冶……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。
———薛明扬《中国传统文化概论》请回答:(1)据材料一,结合所学知识,指出汉晋时期的选官制度,并通过与上述选官制度的比较,说明科举制的历史进步性。
(7分)(2)据材料二,结合所学知识,说明科举制所具有的政治、思想以及整体的统合功能。
(3分)(3)据材料三,说明科举制对于现代人才选拔的历史借鉴价值。
(3分)22. (13 分)史家有时会修正自己对历史的认识,萧公权的康有为研究即为一例。
阅读下列材料:材料一二十多年前草写《中国政治思想史》的时候,我所看见康氏的著作不过是现在所看见中的一小半。
他的思想,我既不能有全面的认识,也不曾作深入的剖析。
因此我的论断不免有舛误的地方。
例如我说:“康氏以立宪为保皇之手段,故其所号召者为假民权。
江苏省2012年普通高等学校招生统一考试试题答案
试题 ㊁ 参考答案
目 录
语文Ⅰ试题 …………………………………………………………… 1 语文Ⅰ试题参考答案 ………………………………………………… 4 语文Ⅱ( 附加题) …………………………………………………… 5 语文Ⅱ( 附加题) 参考答案 ………………………………………… 6 英语试题 ……………………………………………………………… 7 英语试题参考答案 ………………………………………………… 16 数学Ⅰ试题 ………………………………………………………… 16 数学Ⅰ试题参考答案 ……………………………………………… 18 数学Ⅱ( 附加题) …………………………………………………… 21 数学Ⅱ( 附加题) 参考答案 ………………………………………… 22 政治试题 …………………………………………………………… 23 政治试题参考答案 ………………………………………………… 28 历史试题 …………………………………………………………… 29 历史试题参考答案 ………………………………………………… 34 地理试题 …………………………………………………………… 35 地理试题参考答案 ………………………………………………… 42 物理试题 …………………………………………………………… 43 物理试题参考答案 ………………………………………………… 47 化学试题 …………………………………………………………… 49 化学试题参考答案 ………………………………………………… 55 生物试题 …………………………………………………………… 56 生物试题参考答案 ………………………………………………… 62
千万恨,恨极在天涯㊂ 山月不知心里事,水风空落眼前花㊂ 摇曳碧云斜㊂ 温庭筠
2012年高考江苏历史试卷分析及教学启示
2012年高考江苏历史试卷分析及教学启示2012年高考江苏历史试卷分析及教学启示一、试卷分析1.考点分布均衡,必修2比重有所提升。
經统计,必修1选择题8题,非选择题1题,共36分;必修2选择题10题,非选择题1题,共44分;必修3选择题2题,非选择题1题,共20分;选修2题,每题10分,共20分。
与2011年相比,必修2经济史的比重有所提升,尤其是选择题部分所占比例达到了50%。
2.注重基础,关注细节,重视对历史概念的考查,不回避对重点知识和热点问题的考查,新增考点有所体现。
试卷突出了对基础知识的考查,试题内容涉及中国古代文学、官营手工业、市的变迁、明朝内阁、洋务运动、近代中国社会生活的变迁、日本侵华、解放战争、台海关系、对外开放、《十二铜表法》、启蒙运动、工业革命、美国1787年宪法、《四月提纲》、新经济政策、布雷顿森林体系、日本谋求政治大国地位、中国加入世贸组织、科举制、维新变法、罗斯福新政和福利国家等,考查的都是主干知识。
其中布雷顿森林体系、日本谋求政治大国地位、中国加入世贸组织、福利国家等热点问题也没有回避。
此外,2012年考纲中新增的考点在试卷中也有所体现,如将选修部分的人物柏拉图和孔子放在一起出了一道10分的非选择题。
值得注意的是,试题内容十分重视细节和对历史概念的考查,比如选择题第3题考查了中国古代市的变迁,要求学生不仅知道宋朝后商业活动时间和地点的限制被打破,而且能把二者区分开来;非选择题第21题要求学生对于科举制的作用有多角度的认识;选择题第5题要求学生理解洋务企业和民族资本主义企业等历史概念。
3.注重新材料的运用和新情境的创设,突出能力立意。
2012年高考江苏历史试卷与往年一样,运用新材料,创设新情境。
20个选择题全部都是材料型选择题,包含有文字材料和图表材料,要求学生充分阅读材料,理解试题提供的图文材料,最大限度地获取有效信息并进行完整、准确、合理的解读,然后结合所学知识对备选项进行仔细甄别,做出正确判断。
2012年江苏高考历史试题分析和2013届高三教学建议 .doc
2012年江苏高考历史试题分析和2013届高三教学建议南通市教科研中心 xxx2012年江苏高考历史卷秉承了江苏卷“稳重、平实”的风格特色,立足主干,试题难易适中,有利于循序渐进地推进新课程改革。
在命题方式上体现稳步创新的原则,学科能力考查与史学研究方法相结合,注重唯物史观的指导,巧妙渗透“以史为鉴”,历史感醇厚,对高中历史新课程教学的深入开展有着引导作用。
仔细研读,无疑对2013年江苏高三历史复习备考意义重大。
一、试卷特点评析1.知识与能力比翼齐飞2012年江苏历史试题覆盖中外史的三大时间阶段,除了世界古代史比重略多外,考点分布还算合理。
试题覆盖面广,尤其是必修模块考点的覆盖面更为均衡而合理(见下表)。
“考试说明”中一级子目的覆盖率大于55%,总比例达到80%,与2011年相比,二级子目的覆盖率有所上升,试题进一步呈现突出主干知识,落实基础考查的趋势。
各必修模块知识点考查统计表政治史经济史文化史合计一级二级一级二级一级二级一级二级规定范围9 28 7 23 9 26 25 77实考范围8 12 7 14 5 6 20 32覆盖率(%)2012年88.8 42.8 100 60.8 55.5 23.0 80.0 41.5 2011年77.7 39.2 100 43.3 55.5 23.0 80.0 35.020道选择题都是材料或情景题,但知识与情境依存度非常高,80%的选择题离不开教材的基础和主干知识。
2012年江苏历史试题坚持高考“实现对学科主干知识和学科能力相统一的考核目标”,通过考查主干知识,强化了考生在理解知识的基础上运用学科基本方法解决问题的能力。
从整体上看,江苏卷选择题所设置的选项迷惑性不大,难度比2011年有所下降,主观题的难度则保持相对稳定。
主观题主要在获取和解读信息、调动和运用所学知识目标层面着力较多。
在一些省份历史试题日益专业化、学术化的今天,江苏试题难易适中,知识与能力比翼齐飞,比较符合高中历史教学现状。
2012年高考江苏历史卷试题解析及备考建议
2012年高考江苏历史卷试题解析及备考建议
杨志才;郑礼明
【期刊名称】《中学政史地(高中文综)》
【年(卷),期】2012(000)010
【摘要】试题解析rn1.“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰“山歌”,言田夫野竖矢口寄兴之所为,荐绅学士家不道也。
……山歌虽俚甚矣,独非《郑》、《卫》(国风之篇)之遗欤?”据明代冯梦龙的这段话,与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是()
【总页数】19页(P71-89)
【作者】杨志才;郑礼明
【作者单位】江苏扬州;江苏扬州
【正文语种】中文
【中图分类】G633
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2012高考历史试题(新课标卷)及答案解析
2012年普通高等学校招生全国统一考试文综本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
第I卷1至8页,第II卷9至16页,共300分。
考生注意:1.答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。
3.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第I卷(选择题共140分)本卷共35个小题,每小题4分,共140分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
24.汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。
这表明当时A.政权的政治与经济支柱是豪强大族B.政治权利与经济势力出现严重分离C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施D.经济手段是巩固专制集权的主要方式25.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事,反应出当时A.对僧人爱恨交加的社会心态B.民间思想借助戏剧广泛传播C.中国文化的地域性特色浓厚D.市民阶层的价值取向26.明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。
昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。
大抵以十分百姓言之,已六七去农。
”据此可知A.工商业的发展造成了农业的衰退 B.工商业发展导致了社会结构的变动C.财富分配不均引起贫富分化加剧D.无业游民增加促成了工商业的发展27.理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。
2012年江苏高考试题及答案
2012年普通高等学校招生统一考试试题、参考答案目 录 语文Ⅰ试题1 ……………………………………………………………语文Ⅰ试题参考答案4 …………………………………………………语文Ⅱ(附加题)5 ……………………………………………………语文Ⅱ(附加题)参考答案6 …………………………………………英语试题7 ………………………………………………………………英语试题参考答案16 …………………………………………………数学Ⅰ试题16 …………………………………………………………数学Ⅰ试题参考答案18 ………………………………………………数学Ⅱ(附加题)21 ……………………………………………………数学Ⅱ(附加题)参考答案22 …………………………………………政治试题23 ……………………………………………………………政治试题参考答案28 …………………………………………………历史试题29 ……………………………………………………………历史试题参考答案34 …………………………………………………地理试题35 ……………………………………………………………地理试题参考答案42 …………………………………………………物理试题43 ……………………………………………………………物理试题参考答案47 …………………………………………………化学试题49 ……………………………………………………………化学试题参考答案55 …………………………………………………生物试题56 ……………………………………………………………生物试题参考答案62 …………………………………………………江苏省教育考试院二〇一二年六月语文Ⅰ试题一㊁语言文字运用(15分)1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是(3分)A.舟楫㊃/编辑∙ 道观㊃/冠㊃名权 濒㊃临/彬㊃彬有礼B.蹒跚㊃/珊㊃瑚 嫁㊃接/度假㊃村 布帛㊃/并行不悖㊃C.慑㊃服/拍摄㊃ 昭㊃示/软着㊃陆 荒诞㊃/肆无忌惮㊃D.忏㊃悔/阡陌㊃ 储㊃蓄/处㊃方药 复辟㊃/刚愎㊃自用2.在下面一段话空缺处依次填入成语,最恰当的一组是(3分) 笔名满天下而原名湮没无闻者,事实上等于 ▲ ㊂人家给咱们介绍一位沈雁冰先生,不如介绍茅盾来得响亮;介绍一位谢婉莹女士,不如介绍冰心来得 ▲ ㊂等到自己也肯公然承认名叫茅盾或冰心的时候,仍不失为行不更名㊁坐不改姓的好汉㊂千秋万岁后,非但真假难辨,而且 ▲ ㊂A.改名换姓 大名鼎鼎 弄巧成拙B.移花接木 如雷贯耳 弄巧成拙C.改名换姓 如雷贯耳 弄假成真D.移花接木 大名鼎鼎 弄假成真3.请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意,不超过25个字㊂(4分) 夜幕下,小松树上彩灯闪烁㊂路过的老园艺师自言自语地感慨: 人睡觉要关灯,整夜灯光照着,非失眠不可㊂树也一样,那么多的电线缠着,那么强的灯光照着,能活得好吗?夜色是美了,树可是要生病的㊂人们啊,要听得懂草木的叹息!”4.阅读漫画,在横线上写出合适的一句话㊂(5分)这幅漫画形象地提醒人们: ▲ ㊂二㊁文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成5~8题㊂伯父墓表苏 辙 公讳涣,始字公群,晚字文父㊂少颖悟,所与交游,皆一时长老㊂天圣元年,始就乡试,明年登科,为凤翔宝鸡主簿㊂未几,移凤州司法㊂王蒙正为凤州,以章献太后姻家,怙势骄横㊂知公之贤,屈意礼之,以郡委公㊂公虽以职事之,而鄙其为人㊂蒙正尝荐公于朝,复以书抵要官,论公可用㊂公喻郡邸吏,屏其奏而藏其私书㊂未几,蒙正败,士以此多㊃公㊂以太夫人忧去官㊂起为开封士曹㊂雍丘民有狱死者,县畏罪,以疾告㊂府遣吏治之,阅数人不能究㊂及公往,遂直其冤㊂夏人犯边,府当市民马以益㊃骑士,尹以诿公,马尽得而民不扰㊂通判阆州㊂虽为政极宽,而用法必当,吏民畏而安之㊂阆人鲜于侁,少而好学笃行,公礼之甚厚,以备乡举,侁以获仕进㊂其始为吏,公复以循吏许㊃之,侁仕至谏议大夫,号为名臣㊂选知祥符㊂乡书手张宗久为奸利,畏公,托疾满百日去,而引其子为代㊂公曰: 书手法用三等人,汝等第二,不可㊂”宗素事权贵,诉于府㊂府为符县,公杖之㊂已而中贵人至府,传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏㊂复一中贵人至曰: 必于法外与之㊂”公谓尹李绚曰: 一匹夫能乱法如此,府亦不可为矣,公何不以县不可故争之?”绚愧公言,明日入言之㊂上称善,命内侍省推之㊂盖宗以赂请于温成之族,不复穷治,杖矫㊃命者,逐之,一府皆震㊂包孝肃公拯见公,叹曰: 君以一县令能此,贤于言事官远矣!”擢提点利州路刑狱,公至逾年,劾城固县令一人妄杀人者,一道震恐,遂以无事㊂公没二十七年,不危状公遗事,以授辙曰: 先君既没,惟小子仅存,不时记录,久益散灭,则不孝大矣㊂”辙幼侍伯父,闻其言曰: 予少而读书,少长为文,日有程,不中程不止㊂出游于途,行中规矩㊂入居室,无惰容㊂故当是时,不闻有过行㊂尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也㊂”辙惧子弟之日怠也,故记其所闻以警焉㊂(选自‘苏辙集“,有删节)5.对下列句子中加点词的解释,不㊃正㊃确㊃的一项是(3分)A.蒙正败,士以此多㊃公多:称赞B.府当市民马以益㊃骑士益:有利C.公复以循吏许㊃之许:期望D.杖矫㊃命者,逐之矫:假传6.下列句子中,全都表现苏涣为官公正的一组是(3分)①所与交游,皆一时长老②公虽以职事之,而鄙其为人③虽为政极宽,而用法必当④公礼之甚厚,以备乡举⑤传上旨,以宗为书手,公据法不奉诏⑥劾城固县令一人妄杀人者A.①②⑥B.①③④C.②④⑤D.③⑤⑥7.下列对原文有关内容的概括和分析,不㊃正㊃确㊃的一项是(3分)A.苏涣担任凤州司法时,知州王蒙正很赏识他,曾经把他推荐给朝廷,又给要官写信,认为他可以担当大任㊂B.雍丘县有百姓死在狱中,县官报告说是因病而死㊂开封府多次派人处理而没能查明真相,苏涣去后,便洗雪了冤情㊂C.祥符县张宗长期作奸营私,因畏惧苏涣,称病辞职,让儿子来接替自己㊂苏涣认为他儿子不合书手的要求,加以杖责㊂D.苏涣去世二十七年后,他儿子苏不危记叙了父亲遗事,交给苏辙;苏辙又补充了他所听到的伯父言谈,写成这篇墓表㊂8.把文中画线的句子翻译成现代汉语㊂(10分)(1)知公之贤,屈意礼之,以郡委公㊂(2)君以一县令能此,贤于言事官远矣! (3)尔曹才不逮人,姑亦师吾之寡过焉可也㊂三㊁古诗词鉴赏(10分)9.阅读下面这首词,然后回答问题㊂梦江南温庭筠 千万恨,恨极在天涯㊂山月不知心里事,水风空落眼前花㊂摇曳碧云斜㊂(1)词中 恨极在天涯”的 恨”是指什么?(2分)(2)词中三㊁四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请简要分析㊂(4分)(3)请简要赏析这首词的结句㊂(4分)四㊁名句名篇默写(8分)10.补写出下列名句名篇中的空缺部分㊂(1) ▲ ,而神明自得,圣心备焉㊂(荀子‘劝学“)(2)剑阁峥嵘而崔嵬, ▲ , ▲ ㊂(李白‘蜀道难“)(3) ▲ ,百年多病独登台㊂(杜甫‘登高“)(4)彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓 ▲ ㊂(韩愈‘师说“)(5)使天下之人, ▲ ,独夫之心,日益骄固㊂(杜牧‘阿房宫赋“)(6)此情可待成追忆, ▲ ㊂(李商隐‘锦瑟“)(7)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ▲ ? ▲ ?(‘论语㊃学而“)五㊁现代文阅读:文学类文本(20分)阅读下面的作品,完成11~14题㊂邮差先生师 陀 邮差先生走到街上来,手里拿着一大把信㊂在这小城里,他兼任邮务员㊁售票员,仍有许多剩余时间,就戴上老花眼镜,埋头在公案上剪裁花样㊂当邮件来到的时候,他站起来,念着将它们拣好,小心地扎成一束㊂这一封真远!”碰巧瞥见从云南或甘肃寄来的信,他便忍不住在心里叹息㊂他从来没有想到过比这更远的地方㊂其实他自己也弄不清云南和甘肃的方位 谁教它们处在那么远,远到使人一生也不想去吃它们的小米饭或大头菜呢?现在,邮差先生手里拿着各种各样的信,从甘肃和云南来的邮件毕竟很少,最多的还是学生写给家长们的㊂① 又来催饷了,”他心里说, 足够老头子忙三四天!”他在空旷少人的街上走着,如果碰见母猪带领着小猪,便从旁边绕过去㊂小城的阳光晒着他花白了的头,晒着他穿皂布马褂的背,尘土从脚下飞起,落到他的白布袜子上,他的扎腿带上㊂在小城里,他用不着穿号衣㊂一个学生的家长又将向他诉苦: 毕业,毕我的业!”他将听到他听过无数次的,一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言,他于是笑了㊂这些写信的人自然并不全认识他,甚至没有一个会想起他,但这没有关系,他知道他们,他们每换一回地址他都知道㊂邮差先生敲门㊂门要是虚掩着,他走进去㊂家里有人吗?”他在过道里大声喊㊂他有时候要等好久㊂最后从里头走出一位老太太,她的女婿在外地做生意,再不然,她的儿子在外边当兵㊂她出来得很仓促,两只手湿淋淋的,分明刚才还在做事㊂干什么的?”老太太问㊂邮差先生告诉她: 有一封信,挂号信,得盖图章㊂”老太太没有图章㊂那你打个铺保,晚半天到局子里来领㊂这里头也许有钱㊂”有多少?”我说也许有,不一定有㊂”你能怎么办呢?对于这个好老太太㊂邮差先生费了半天唇舌,终于又走到街上来了㊂小城的阳光照在他的花白头顶上,他的模样既尊贵又从容,并有一种特别风韵,看见他你会当他是趁便出来散步的㊂说实话,他又何必紧张,手里的信反正总有时间送到,又没有另外的什么事等候着他㊂②虽然有时候他是这样抱歉,因他为小城送来 不,这种事是很少有的,但愿它不常有㊂送信的,有我的信吗?”正走间,一个爱开玩笑的小子忽然拦住他的去路㊂你的信吗?”邮差先生笑了, 你的信还没有来,这会儿正在路上睡觉呢㊂”邮差先生拿着信,顺着街道走下去,没有一辆车子阻碍他,没有一种声音教他分心㊂阳光充足地照到街道上㊁屋脊上和墙壁上,整个小城都在寂静的光耀中㊂他身上要出汗,他心里 假使不为尊重自己的一把年纪跟好胡子,他真想大声哼唱小曲㊂为此,他深深赞叹:这个小城的天气多好!一九四二年二月11.请简要概括这篇小说中小城生活的特点㊂(4分)12.文中两处画线的句子写出了邮差什么样的性格?请简要分析㊂(6分)13. 这个小城的天气多好!”请分析小说结尾处这句话的含意和作用㊂(4分)14.作品叙述舒缓,没有太强的故事性,这样写对表现小说的内容有什么作用?试作探究㊂(6分)六㊁现代文阅读:论述类文本(18分)阅读下面的文章,完成15~17题㊂笑的价值[英]伍尔芙 有一些事物,是在语言之外却又不亚于语言的,笑,便是其中之一㊂因为,笑尽管没有言辞,却是除人以外任何动物都发不出来的㊂一只狗,躺卧在炉前地毯上,因痛哭而呜咽,或因欢乐而吠叫,我们自会明白它的意思,而不觉有什么怪异之处㊂然而,假如它放声大笑呢?假如,当你走进房间,它不是摇尾吐舌,表示见到你时的欢愉,而是发出一串咯咯的笑声 咧着大嘴笑 笑得浑身直哆嗦,显出极度开心的种种神态呢?那样,你的反应一定是惊惧和恐怖㊂笑,似乎主要是而且纯然是属于人的㊂笑因何而起,我们几乎莫名其妙,它何时发生,也难以说清㊂幽默是顶峰,只有最罕见的才智才能登上塔尖,鸟瞰整个人生的全景㊂喜剧则徜徉于大街小巷,反映着琐细的偶发的事件 它那面明察秋毫的小镜子,映照出在它前面走过的人们身上无伤大雅的瑕疵和怪癖㊂笑,比其他任何东西都更能帮助我们保持平衡感;它时时都在提醒着,我们不过是人,而人,既不会是完美的英雄,也不会是十足的恶棍㊂一旦我们忘却了笑,看人看事就会不成比例,失去现实感㊂要做到能够嘲笑一个人,你首先必须就他的本来面目来看他㊂财富㊁地位㊁学识等一切身外之物,都不过是表面的积累,切不可让它们磨钝喜剧精神的利刃㊂孩子们往往比成年人更具识人的慧眼,妇女对人的性格则常常具有锐利的洞察力㊂可见,妇女和儿童是喜剧精神的主要执行官㊂这是因为,他们的眼睛没有被学识的云翳所遮蔽,他们的大脑也没有因塞满书本理论而僵死,因而人和事依旧保存着原有的清晰轮廓㊂我们现代生活中所有那些生长过速的丑恶的赘疣,那些华而不实的矫饰,世俗因袭的正统,枯燥乏味的虚套,最害怕的就是笑的闪光,它有如闪电,灼得它们干瘪蜷缩起来,露出了光森森的骨骸㊂正因为孩子们的笑具有这样的特性,那些自惭虚伪的人才惧怕孩子;或许也正是由于同样的原因,在以学识见长的行当里,妇女们才遭人白眼相待㊂她们之所以危险,是因为她们会嘲笑,就像安徒生童话中的那个孩子,当长辈们都朝着国王那件并不存在的辉煌袍服顶礼膜拜时,他却直说国王是光着身子的㊂我们热衷于参加葬礼㊁探望病人,远胜于参加婚礼和庆典;我们头脑中总摆脱不掉一个老观念,认为眼泪里含有某种美德,而黑色是最相宜的服色㊂真的,没有什么比笑更难做到,也没有什么比笑更可贵的了㊂(杨静远译,有删改)15.文章中 笑的价值”包含哪些内容?请简要概括㊂(6分)16.请简要分析文章第三段的论述层次㊂(6分)17.文中画线的句子表达了作者怎样的看法?它对论述 笑的价值”有什么作用?(6分)七㊁作文(70分)18.阅读下面的材料,按照要求作文㊂ 慈母手中线,游子身上衣㊂临行密密缝,意恐迟迟归㊂(孟郊)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉㊂(艾青)在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来㊂甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福㊂(罗曼㊃罗兰)请以 忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章㊂要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选㊂语文Ⅰ试题参考答案一㊁语言文字运用(15分)1.A2.C3.树也需要良好的生长环境;人类应该善待自然㊂4.家长在满足孩子的要求时,不能越过是非的底线㊂二㊁文言文阅读(19分)5.B6.D7.C(2)你作为一个县令能够这样,比言事的官员好多了!(3)你们才能赶不上别人,姑且学习我少犯错误就可以了㊂三㊁古诗词鉴赏(10分)9.(1)思念远隔天涯的心上人的怅恨之情㊂(2)主人公满腹哀怨,对月怀远,月却不解;临水看花,花自飘零,无人怜惜㊂刻画了一位孤独寂寞又自哀自怜的主人公形象㊂(3)借景抒情㊂把天涯之思投向无边天际,以碧云摇曳表现心绪的不宁,以碧云斜落表现心情的低沉㊂四㊁名句名篇默写(8分)10.(1)积善成德 (2)一夫当关 万夫莫开(3)万里悲秋常作客(4)传其道解其惑者也(5)不敢言而敢怒(6)只是当时已惘然(7)与朋友交而不信乎 传不习乎五㊁现代文阅读:文学类文本(20分)11.平静,恬淡,人际关系友善,生活节奏舒缓㊂12.看见学生给家长写的信,他就能大致猜测到内容,并体谅到家长的辛劳;邮差不免要送递坏消息,他为此感到遗憾,并衷心希望没有坏消息㊂这两句写出了他善良仁厚的性格㊂13.这句话借说天气,表达了邮差对小城生活的满意心情;写 这个小城”的天气好,说明是对生活通常状态的感受㊂点明了文章的主题,即对于小城生存状态的礼赞㊂14.有助于刻画邮差这一形象的特征:经历平常,性格平和,行事从容;也有助于表现小城惯常的生活状态;淡化了情节,有助于形成作品的抒情风格㊂六㊁现代文阅读:论述类文本(18分)15.笑可以使人与动物相区别;笑可以帮助我们保持平衡感;笑可以揭示人的本来面目㊂16.首先提出就本来面目看人是嘲笑的前提;接着阐述妇女和儿童能看清人的本来面目的原因;最后阐述妇女和儿童的嘲笑具有令人惧怕的力量㊂17.人们通常认为悲伤是更可贵的情感,但作者对这一看法持否定态度㊂这段话反证了笑更难做到也更可贵㊂七㊁作文(70分)18.略语文Ⅱ(附加题)一㊁阅读材料,完成19~21题㊂(10分)19.用斜线 /”给下面文言文中的画线部分断句㊂(限6处)(6分) 有疑陶渊明诗篇篇有酒㊂吾观其意不在酒,亦寄酒为迹者也㊂其文章不群,辞采精拔㊂横素波而傍流干青云而直上语时事则指而可想论怀抱则旷而且真自非大贤笃志与道污隆孰能如此乎!余爱嗜其文,不能释手,尚想其德,恨不同时㊂(节选自萧统‘〈陶渊明集〉序“)20.萧统主持编纂的诗文总集是什么?(2分)21.用原文中的词句概括作者敬慕陶渊明的原因,不超过10个字㊂(2分)二㊁名著阅读题(15分)22.下列有关名著的说明,不㊃正㊃确㊃的㊃两㊃项㊃是(5分)A.‘三国演义“中,曹操年轻的时候,有人预言他能够安定天下;许劭却说他是 治世之能臣,乱世之奸雄”,曹操听后没有恼怒,反而大喜㊂B.‘雷雨“中的梅侍萍在二十七年后又一次来到了周公馆,当年的周朴园为了迎娶有钱有门第的小姐蘩漪,赶走了她和刚出生三天的婴儿㊂C.‘欧也妮㊃葛朗台“中欧也妮请求临终的父亲祝福自己,父亲却要求她好好照看一切,到那边”向他交账㊂这个情节入木三分地刻画出老葛朗台的守财奴形象㊂D.‘边城“中的船总顺顺有两个儿子,其中的天保大老美丽得很,茶峒人拙于赞扬这种美丽,便为他取个诨名叫 岳云”㊂E.‘老人与海“中的圣地亚哥晦气到家了,就连船帆都像一面标志着永远失败的旗帜㊂不过,他是一位失败的英雄,一位向 限度”挑战的强者㊂23.简答题(10分)(1) 若问渠侬多少恨,数完庭榭堕飘花㊂一声你好香消散,别院笙箫月影斜㊂”这首诗末两句写了‘红楼梦“中哪两件事?前一件事发生在大观园中什么地方?(4分) (2)鲁迅的‘药“中,花白胡子等人说夏瑜 发了疯了”;夏四奶奶大声说道: 瑜儿,他们都冤枉了你 ”请简要分析他们对于夏瑜态度的异同㊂(6分)三㊁材料概括分析题(15分) 铺排典故虽然不是中国旧诗先天不足而带来的胎里病,但是从它的历史看来,可以说是它后天失调而经常发作的老㊃毛㊃病㊃㊂从六朝到清代这个长时期里,诗歌愈来愈变成社交的必需品,贺喜吊丧,迎来送往,都用得着㊂就是一位大诗人也未必有那许多真实的情感和新鲜的思想来满足 应酬”㊁ 应景”的需要,于是不得不 为文而造情”,甚至以 文”代 情”,偷懒取巧,罗列些典故来敷衍搪塞㊂在旧社会里,政治的压迫和礼教的束缚剥夺了诗人把某些思想和情感坦白抒写的自由㊂譬如他对国事朝局的愤慨㊁在恋爱生活里的感受,常常得绕个弯,借古典来传述;明明是时事,偏说 咏史”,明明是新愁,偏说 古意”,甚至还利用 香草美人”的传统,借 古意”的形式来起 咏史”的作用,更害得读者猜测个不休㊂还有艺术上的原因,诗人要使语言有色泽㊁增添深度㊁富于暗示力,好去引得读者对诗的内容作更多的寻味,就用些典故,仿佛屋子里安放些曲屏小几,陈设些古玩书画㊂不过,对一切点缀品的爱好都很容易弄到反㊃客㊃为㊃主㊃,好好一个家陈列得像古董铺子兼寄售商店㊂(选自钱钟书‘宋诗选注“,有删改)24.文中所说中国旧诗 老毛病”的形成原因有哪些?请加以概括㊂(6分)25.请具体解释 反客为主”在文中的意思㊂(3分)26.请结合材料,从艺术上分析辛弃疾‘永遇乐㊃京口北固亭怀古“一词用典的效果㊂(6分)语文Ⅱ(附加题)参考答案一㊁阅读材料,完成19~21题㊂(10分)19.横素波而傍流/干青云而直上/语时事则指而可想/论怀抱则旷而且真/自非大贤笃志/与道污隆/孰能如此乎20.‘文选“(或‘昭明文选“)21.文章不群,大贤笃志㊂(前一点也可答 辞采精拔”,后一点也可答 与道污隆”㊂)二㊁名著阅读题(15分)22.BD23.(1)黛玉辞世 宝玉㊁宝钗成亲 潇湘馆(2)同:都认为革命有罪㊂异:看客们嘲笑愤怒,夏四奶奶痛苦伤心㊂三㊁材料概括分析题(15分)24.古代诗人为应酬滥用典故;政治压迫和礼教束缚迫使诗人不能自由抒情,不得不用典故;诗人为追求艺术感染力而过度用典㊂25.客,指典故;主,指作者要表达的内容㊂ 反客为主”,指的是多用典故反而影响了内容的表达㊂26.这首词的用典形成了特殊的艺术效果㊂(就增加内容深度㊁使语言富有暗示力㊁引导读者深入品味等方面谈看法,且能正确举例) 这首词用典过多,减弱了艺术表现力㊂英 语 试 题第一部分:听力(共两节,满分20分)做题时,先将答案标在试卷上㊂录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上㊂第一节 (共5小题;每小题1分,满分5分) 听下面5段对话㊂每段对话后有一个小题,从题中所给的A㊁B㊁C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置㊂听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题㊂每段对话仅读一遍㊂例:How much is the shirt?A.£19.15.B.£9.15.C.£9.18.答案是B㊂1.Where does this conversation probably take place?A.In a bookstore.B.In a classroom.C.In a library.2.At what time will the film begin?A.7∶20.B.7∶15.C.7∶00.3.What are the two speakers mainly talking about?A.Their friend Jane.B.A weekend trip.C.A radio programme.4.What will the woman probably do?A.Catch a train.B.See the man off.C.Go shopping.5.Why did the woman apologize?A.She made a late delivery.B.She went to the wrong place.C.She couldn’t take the cake back.第二节 (共15小题;每小题1分,满分15分) 听下面5段对话㊂每段对话后有几个小题,从题中所给的A㊁B㊁C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置㊂听每段对话前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题给出5秒钟的做答时间㊂每段对话读两遍㊂听第6段材料,回答第6㊁7题㊂6.Whose CD is broken?A.Kathy’s.B.Mum’s.C.Jack’s.7.What does the boy promise to do for the girl?A.Buy her a new CD.B.Do some cleaning.C.Give her10dollars.听第7段材料,回答第8㊁9题㊂8.What did the man think of the meal?A.Just so⁃so.B.Quite satisfactory.C.A bit disappointing.9.What was the15%on the bill paid for?A.The food.B.The drinks.C.The service.听第8段材料,回答第10至12题㊂10.Why is the man at the shop?A.To order a camera for his wife.B.To have a camera repaired.C.To get a camera changed.11.What colour does the man want?A.Pink.B.Black.C.Orange.12.What will the man do afterwards?A.Make a phone call.B.Wait until further notice.e again the next day.听第9段材料,回答第13至16题㊂13.What would Joe probably do during the Thanksgiving holiday?A.Go to a play.B.Stay at home.C.Visit Kingston.A.Attend a party.B.Meet her aunt.C.See a car show.15.Why is Ariel in a hurry to leave?A.To call up Betty.B.To buy some DVDs.C.To pick up Daniel.16.What might be the relationship between the speakers?A.Classmates.B.Fellow workers.C.Guide and tourist.听第10段材料,回答第17至20题㊂17.Where does Thomas Manning work?A.In the Guinness Company.B.At a radio station.C.In a museum.18.Where did the idea of a book of records come from?A.A bird⁃shooting trip.B.A visit to Europe.C.A television talk show.19.When did Sir Hugh’s first book of records appear?A.In1875.B.In1950.C.In1955.20.What are the two speakers going to talk about next?A.More records of unusual facts.B.The founder of the company.C.The oldest person in the world.第二部分:英语知识运用(共两节,满分35分)第一节:单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 请认真阅读下面各题,从题中所给的A㊁B㊁C㊁D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑㊂例:It is generally considered unwise to give a child he or she wants.A.howeverB.whateverC.whicheverD.whenever答案是B㊂21. Can I help you with it?I appreciate your ,but I can manage it myself.A.adviceB.questionC.offerD.idea22.After the flooding,people were suffering in that area, urgently needed clean water, medicine and shelter to survive.A.whichB.whoC.whereD.what23.Sophia waited for a reply,but came.A.eitherB.anotherC.neitherD.none24. Don’t worry,Mum.The doctor said it was only the flu. !I’ll tell Dad there’s nothing serious.A.What a reliefB.CongratulationsC.How surprisingD.I’m so sorry25.There is little doubt in your mind that he is innocent, ?A.is thereB.isn’t thereC.is heD.isn’t he26. OK,I’ve had enough of it.I give up.You can’t your responsibilities.A.run off withB.run up againstC.run out ofD.run away from27.The notice came around two in the afternoon the meeting would be postponed.A.whenB.thatC.whetherD.how28.Days later,my brother called to say he was all right,but say where he was.A.mustn’tB.shouldn’tC.wouldn’tD.mightn’t29. Thank God you’re safe!I stepped back,just to avoid the racing car.A.in timeB.in caseC.in needD.in vain30.One’s life has value one brings value to the life of others.A.so thatB.no matter howC.as long asD.except that31. an important decision more on emotion than on reason,you will regret it sooner or later.32.The manager is said to have arrived back from Paris where he some European business partners.A.would meetB.is meetingC.meetsD.had met33. Honey,the cat’s stuck in the tree.Can you turn off the TV and get a ladder...?Oh,it jumped off. .A.Never mindB.All rightC.No problemD.Take care34.The president hopes that the people will be better off when he quits than when he .A.has startedB.startsC.startedD.will start35. Happy birthday!Thank you!It’s the best present I for.A.should have wishedB.must have wishedC.may have wishedD.could have wished第二节:完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分) 请认真阅读下面短文,从短文后各题所给的A㊁B㊁C㊁D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑㊂ The concept of solitude(独处)in the digital world is almost non⁃existent.In the world of digital technology,e⁃mail,social networking and online video games,information is meant to be 36 .Solitude can be hard to discover 37 it has been given up.In this respect,new technologies have 38 our culture. The desire to be connected has brought solitude to a(n) 39 as we’ve known it.People have become so 40 in the world of networks and connections that one can often be contacted 41 they’d rather not be.Today we can talk,text,e⁃mail,chat and blog(写博客),not only from our 42 ,but from our mobile phones as well. Most developed nations have become 43 on digital technology simply because they’ve grown accustomed to it,and at this point not 44 it would make them an outsider. 45 ,many jobs and careers require people to be 46 .From this point of view,technology has changed the culture of work.Being reachable might feel like a 47 to those who may not want to be able to be contacted at all times. I suppose the positive side is that solitude is still possible for anyone who 48 wants it. Computers can be shut 49 and mobile phones can be turned off.The ability to be connected”and on”has many 50 ,as well as disadvantages.Travelers have ended up 51 on mountains,and mobile phones have saved countless lives.They can also make people feel 52 and forced to answer unwanted calls or 53 to unwanted texts. Attitudes towards our connectedness as a society 54 across generations.Some find today’s technology a gift.Others consider it a curse.Regardless of anyone’s view on the subject,it’s hard to imagine what life would be like 55 daily advancements in technology.36.A.updated B.received C.shared D.collected37.A.though B.until C.once D.before38.A.respected B.shaped C.ignored D.preserved39.A.edge B.stage C.end D.balance40.A.sensitive B.intelligent C.considerate D.reachable41.A.even if B.only if C.as if D.if only42.A.media puters C.databases D.monitors43.A.bent B.hard C.keen D.dependent44.A.finding ing C.protecting D.changing45.A.Also B.Instead C.Otherwise D.Somehow46.A.connected B.trained C.recommended D.interested。
2012年各地高考历史试题分类解析(配考点分类与详细解析)
2012年各地高考历史试题分类解析(必修一)第一单元古代中国的政治制度1.(2012年浙江文综历史,13)中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻(故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”),而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识,能够判断()①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【考点】分封制【答案】C【解析】本题考查基础知识的再现和理解。
结合分封制的概况(分封形势图)可知鲁国是姬姓封国,晋两国不可通婚,可知①正确;燕国是姬姓封国,因此晋燕两国不可以通婚,可知②不正确;宋国不是姬姓封国,晋宋两国可以通婚,可知③正确;秦国不是姬姓封国,秦燕两国可以通婚,可知④正确。
故选C项2.(2012年海南卷历史,3)秦灭六国后,秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”,其首要目的是()A.宣扬托古改制B.承袭华夏传统C.突出个人功业D.标榜君权神授【考点】中央集权制度的形成——皇帝制度【答案】C【解析】结合所学知识,皇帝之称是秦王嬴政认为自己“功过五帝、德高三皇”,因此,把三皇与五帝的名称合为“皇帝”,说明他认为王的称号不足以显示自己的权势和地位,而且其并不仅仅满足于作人间最高统治者,还要将自己的权威罩上神的光环。
A 项说法错误;B、D项可体现,但与题意不符。
3.(2012年重庆文综历史,13)《史记·陈涉世家》记载,陈胜在发动起义时说:“天下苦秦久矣。
”其表现有()①战乱频仍②民族矛盾尖锐③刑罚严酷④土地兼并严重A.①②B.①③C.②④D.③④【考点】秦末农民战争【答案】D【解析】本题实际是重现秦朝的暴政与封建社会弊端的理解。
秦朝实现了国家的大一统,排除①②;秦中央集权制的形成,皇帝权力至高无上,出现刑罚严酷,而土地兼并现象是封建社会无法根除的,导致阶级矛盾的尖锐,D项正确。
4.(2012年广东文综历史,12)“诸侯惟得衣食税租,不与政事”的现象发映了()A.君主专制的削弱B.宗法制的消亡C.中央集权的加强D.分封制的巩固【考点】古代中国中央集权制度的发展(西汉解决王国问题)【答案】C 【解析】本题考查历史知识的理解迁移与材料解读能力。
历史认识的主观性意味着什么
历史认识的主观性意味着什么——评析2012年江苏高考第22题该题给考生展现着一个基本的史学观点,即历史认识具有主观性、相对性,因而历史认识是可以修改的。
这里就产生一个问题,既然历史认识是主观的,那我们如何对待历史认识呢?一是历史不具有客观性,每个人都可以随意自由的谈历史,历史就成为被人随意打扮的小姑娘。
二是历史认识虽然具有主观性,但历史具有客观性,我们的历史认识要尽量符合历史的本来面目。
所以,每个人都可以有对历史事物的认识和见解,但其认识和见解水平如何,有着客观的衡量标准,即其认识多大程度符合历史真相,多大程度体现历史的本质和规律。
历史认识的程度取决于时代所赋予的条件,包括原始资料提供多少、社会环境如何、史家的史德、史才、史识(上海考过)等。
该题也正是从这个方面设置了小论文。
材料一提供了萧公权本人前后对康有为思想截然相反的结论,并指出造成截然相反结论的原因是“全面认识”和深入剖析了康氏的著作。
从这里可以归纳两个原因,一是关于康有为的原始资料多了,全了;二是史家本人在原始史料全面的基础上全面认识了,深入剖析了。
这样产生了对康有为认识的转变:由真保皇到真立宪,由假民权到真民主。
材料二从另外史家的角度看待萧公权对康有为政治思想观点的转变,其中认为其转变的两个因素,即“原始材料”和“摆脱某种史观”的阴影。
这个因素又呈现了因果关系,即依靠大批的“原始材料”,才摆脱了“某种史观”的阴影。
这种因果关系又强调了历史的证据意识,原始史料的价值。
正如胡适先生所强调的一份证据说一份话。
材料三则提供了历史认识的基本原理:历史认识的程度取决于那个时代所提供的条件,体现了历史认识的辩证法。
综上分析,该题围绕时代、史家、史观这个主题提供了三段材料,有具体的实例,有相关的基本原理,可谓完整。
从中可窥其中的解答思路:围绕主题,概括材料三的观点,然后用材料一、二,并结合所学知识论证之。
该题论文写作的层次是:第一层次:对康有为著作阅读不多,只看表面,受革命史观影响,认为其立宪是为了保皇,以至生出“假民权”;托孔子以为变法之口实,以至生出“假维新”。
江苏省2012年高考信息卷(一)历史(附答案)
2012年高考信息卷(一)历史试题本试卷分为第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分120分,考试时间100分钟。
第I卷(选择题共60分)一、选择题;本大愿20题,每题3分,共计60分。
下列四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.《后汉书》记载,东汉时,有个叫赵宣的人,葬亲后不久,就关闭墓道,在墓道中守丧20年,博得“乡邑称”的美名,“州郡数礼请之”,他推托。
太守亲自登门求见,才知其有五个孩子,都是在守墓期间生的,太守大怒,以“诳时惑众,诬污鬼神”将其治罪。
这个事件主要反映()A.汉朝选官主要依据儒家思想B.汉朝察举制存在着消极影响C.汉朝选官注重孝行与廉德D.汉朝注重对官员的监督2.钱穆《中国历代政治得失》:“尚书本是皇宫内廷秘书,中书依官名论,也即是在内廷管理文件之意,侍中(门下省长官)则是在宫中侍奉皇帝。
魏晋时期,皇帝将宰相之权交由这些私属代行……到唐代,则全由内廷官一变而为政府外朝的执政官,把以前的宰相职权正式分配给三省。
”这种变化体现了()A.唐代的相权一分为三B.唐代政府对皇室滥用职权的剥夺C.唐代的皇权得以强化D.唐代中央机构完全沿袭魏晋时期3.下列两幅图反映丁古代中国从汉代到唐代城市分布变化的主要趋势是()A.由北到南B.由多到少C.由沿河到沿江 D.由渤海到东海4.近代徽州人胡适听说家乡绩溪准备编纂县志时,就说:“县志应该注重县里人移动转徙经商的分布与历史,县志不能够只见小绩溪,而不看见那更重要的‘大绩溪’,若无那大绩溪,小绩溪早已不成个局面。
”这反映出他A.注重真实地再现历史B.认识到徽商团体的优势C.倡导关注人口的流动D.认为县志编纂的不合理5.在央视《国宝档案》某期节目中,主持人对我国书法艺术进行了如下的介绍,其中哪一种说法欠妥()A.楷书变化最为丰富,最能表现书法写意性B.东晋王羲之擅长草书、行书,被称为“书圣”C.唐代颜真卿、柳公权推陈出新,分别创立了颜体和柳体D.小篆、隶书、草书、楷书、行书是中国书法的五种主要字体6.周英杰在《<海国图志>的孤寂与荣光》中有这样的统计,当时国内有士绅百万余人,有能力读此书的也多达三百多万人,然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。
2012年江苏省高考历史试卷特点简析
2012年江苏省高考历史试卷特点简析作者:张坤来源:《中学课程辅导高考版·教师版》2012年第17期摘要:2012年江苏历史试卷在秉承传统的基础上积极创新,在总体稳定的前提下寻求突破,以丰富的史料创设情境,考查学科主干知识、学科综合能力及学科思想素养,有机实现知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标的融合,鲜明地体现出历史学科特点,符合历史学习与认知规律,充分体现了考纲规定的高考试卷命题的指导思想。
关键词:高考;历史;特点中图分类号:G423 文献标识码:A文章编号:1992-7711(2012)17-082-12012年江苏省高考历史试卷命题的指导思想就是要:“实现对学科主干知识、学科能力和思想素养相统一的考核目标,注重考查在唯物史观指导下运用历史知识和方法解决问题的能力。
”由此可见,高考历史试卷就是要体现历史学科的内容特色、学生运用历史知识解决问题的学科能力以及学生的史学素养。
一、重视史料的解读与运用历史学科拥有丰富繁杂的史料素材,具有注重“史料证据”的特点,史学研究要遵循“论从史出”原则,研究者要在特定情景材料下进行研究,得出相应结论,解决史学问题。
史料是进行历史学习和历史研究的基础,考试说明所规定的“考核目标与能力要求”的第一项即是从史料中“获取和解读信息”。
高中历史新课程重视新情境新材料,近几年江苏高考历史试卷均比较重视史料的应用,在一定程度上提升了史料在历史教学中的地位和作用。
2012年江苏高考历史试卷进一步以材料化情景化的呈现方式充分体现了学科特点、史学研究原则和新课改关于历史教学的要求。
与前几年高考试卷相比,2012年江苏历史卷对史料的选择则更趋丰富和多样化,20题选择题、4题非选择题均以材料呈现。
所选材料类型多样,包含多种文字材料、图片、表格、漫画;考查的指向和设问方式也别具匠心,试题所选用的史料与设问、答案的结合更为紧密和科学,避免了为材料而材料,使材料真正成为了能力考查的载体,并且更加注重对考生运用史料解决问题能力的考查。
2012年全国统一高考历史试卷(新课标)(含解析版)
2012年全国统一高考历史试卷(新课标)(含解析版)2012年全国统一高考历史试卷(新课标)一、选择题1.(2分)汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。
这表明()A.政权的政治与经济支柱是豪强大族B.政治权力与经济势力出现严重分离C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施D.经济手段是巩固专制集权的主要方式2.(2分)许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时()A.对僧人爱憎交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播C.中国文化的地域性浓厚 D.市民阶层的价值取向3.(2分)明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。
昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。
大抵以十分百姓言之,已六七分去农。
“据此可知()A.工商业的发展造成农业的衰退B.工商业的发展导致了社会结构的变动C.财富分配不均引起贫富分化加剧D.无业游民增加促成了工商业的发展4.(2分)理学家王阳明说:“士以修治,农以具养,工以利器,商以通货,各就其资之所近,力之所及者而业焉,以求尽其心,其归要在于有益生人(民)之道,则一而已……四民异业而同道。
”在此,王阳明()A.重申传统的“四民“秩序” B.主张重新整合社会阶层C.关注的核心问题是百姓生计 D.阐发的根本问题是正心诚意5.(2分)清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”,官员“惟揣摹此样本为急”,时人称之为:“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。
画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。
”这反映出当时()A.内阁职权下降导致官员无所事事B.政治体制僵化官员拘泥规制C.内阁机要事务繁忙官员穷于应付D.皇帝个人独裁官员惟命是从6.(2分)梁启超在论述中国古代专制政治发展时说:“专制权稍薄弱,则有分裂,有分裂则有力征,有力征则有兼并,兼并多一次,则专制权高一度,愈积愈进。
2012年江苏高考历史考纲解读
• (2)生物进化论 • (删拉马克和早期的生物进化思想)达 尔文创立生物进化论。 • 太平天国运动 • 定都天京;《天朝田亩制度》;《资 政新篇》;天京变乱和太平天国运动的 失败。
近代部分
• (8)解放战争 • 内战的爆发;战略反攻与三大战役; 新民主主义革命的胜利及其历史意义。 • (3)新文化运动 • 新文化运动的发生、代表人物和主要 发生、 发生 内容;新文化运动的影响。
2012年江苏高考历史考纲解读
一、2012年考试内容与2011的考 试内容的变化
• 古代部分 • (删汉初)郡国并行制;(删汉朝至唐朝的) 选官制度;(删唐朝的)三省六部制; (元朝的)行省制度。 • 古代中国政治制度的演变过程与特点; 中央集权制度的(删历史作用与)社会 影响。
古代部分
• 春秋战国以来的古代商业;“市”的变 迁与城市的发展(删“市”的形成与发 展;主要的商业城市与著名的商帮); 古代中国商业发展的特点。 • (删战国时期的)百家争鸣 • 汉字与书法艺术;中国画的起源和演变 (删汉字、绘画的起源和演变);
现代部分
• (3)二战后苏联的社会主义改革 勃列日涅夫改革; • 赫鲁晓夫改革;勃列日涅夫改革;戈 勃列日涅夫改革 尔巴乔夫的改革。 • (2)19世纪以来的美术 • 19世纪以来的浪漫主义、现实主义、 印象主义和现代主义流派 流派的代表性作品。 流派
现代部分
• (3)影视艺术的产生与发展 • (删电影的出现)电视的发明与发展;影视 艺术对社会生活的影响。 • (1)中华人民共和国的成立与民主政治制度的建 设 • 新政协的召开;中华人民共和国的成立;中 国共产党领导的多党合作和政治协商制度的形 成;人民代表大会制度的创立;民族区域自治 制度的建立。
变化的解读
新课标视角下的2012年江苏高考历史试卷评析及启示
新课标视角下的2012年江苏高考历史试卷评析及启示
柳依宁
【期刊名称】《中学历史教学研究》
【年(卷),期】2012(000)003
【摘要】万众瞩目中,2012年江苏高考历史试卷终于在6月9日上午露出了庐山真面目,6月11日一大早,我迫不及待的赶往报亭购买了一份《扬子晚报》(因上面登有各科高考试卷),回到办公室细细品味起来,最大的感受就是经过八年的历练,江苏在自主命题的道路上越走越从容,越来越成熟。
众所周知,《普通高中历史课程标准》作为高考命题的指导之一,其重要性不言而喻,那么2012年江苏高考历史试卷在多大程度上,以怎样的方式体现了新课标的思想,它有哪些亮点,又有哪些不足,这根指挥大棒对中学历史教学又有什么启示呢?这就是本文试图解决的问题。
【总页数】4页(P17-20)
【作者】柳依宁
【作者单位】江苏吴江中学
【正文语种】中文
【中图分类】G634.515
【相关文献】
1.切点小·视角新·难度大——2009年江苏高考历史试卷评析 [J], 范卫东;
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历史试题第I卷(选择题)一、选择题1.张晓明老师在“古代中国的科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题,其中符合史实的有 ( )①人称战国思想家惠施学富五车,是指他旅行时也爱学习,五辆车上都装满爱看的纸质书②11世纪中叶,北宋平民毕升发明了胶泥活字印刷术,这是印刷业的一大革新③楷书奔放跃动,线条流畅纵情,具有极高的审美价值,最能表现和抒发书法家的感情④屈原的抒情长诗《离骚》具有现实主义风格,是楚辞的代表作,楚辞因此又称“骚体”A.4个 B.3个 C.2个 D.12.1990年8月2日,伊拉克以迅雷不及掩耳之势一举入侵并占领科威特,接着又宣布吞并这个邻国,一时间世界舆论大哗。
与该事件相关的表述错误的是()A.该战争是二战后参战国家最多的一次局部战争B.在战争中美国实施“沙漠盾牌”计划空袭伊拉克C.伊拉克欲谋取地区霸权发动了这场战争D.战争期间联合国作出了积极努力3.春秋战国时期,我国民族融合主要是通过( )①各国的变法②经济文化交流③频繁的战争④诸子百家的争论A.①③B.②③C.①④D.①②③4.五四运动中谁点燃了赵家楼(曹汝霖住宅)的愤怒之火?五四运动的亲历者熊梦飞在《忆亡友匡互生》中写到:“匡在曹院内寻找曹汝霖,未见人影,即从卧室取出被褥等物,举火焚烧,火焰冲天而起。
”有研究者据此认为是匡互生点燃了赵家楼之火,五四运动的首功非英雄匡互生莫属。
上述历史研究()A.材料充分,结论合理,评价正确B.材料充分,结论待定,评价不正确C.材料不充分,结论合理,评价正确D.材料不充分,结论待定,评价不正确5.隋炀帝的暴政统治对社会发展所造成的影响最根本的是( )A、阶级矛盾尖锐B、政局动荡不安C、人民生活痛苦D、生产严重破坏6.有一次孔子家马棚失火,孔子退朝回家,看着焦土断垣,急切地问:“伤人了没有?”对于财产损失却只字未提。
这件事反映了孔子的哪一思想主张()A.克己复礼 B.性善主张 C.仁者爱人 D.兼爱主张7.右边这幅毛泽东与蒋介石的合影照片,最有可能拍摄于( )A.1924年,广州B.1927年,上海C. 1936年,西安D.1945年,重庆8.美国提出建立国际联盟,但国联成立后却被英、法两国操纵。
这种情况说明( ) A.美国无意参加和操纵国际联盟 B.英法的经济实力仍比美国强大C.美国的综合国力还不足以称霸世界 D.美国对外政策的重心在拉丁美洲9.下列有关英国辉格党和托利党的表述不正确的是( )A.查理二世的反攻倒算引起英国政坛发生分化,导致了政党的出现B.辉格党代表金融资本家、大商人和新贵族的利益C.托利党代表贵族地主、英国国教上层教徒的利益D.两党制度的出现,表明英国资产阶级民主体制的完全确立10.《南京条约》签订后,有资本家认为:“只消中国人每人每年需要一顶睡帽,不必更多,那英格兰现在的工厂就已经供给不上了。
”上述材料表明( )①英国纺织品在中国供不应求②该资本家不完全了解中国国情③该资本家认为中国市场潜力巨大④英国工厂急需更新设备A. ①④B. ②③C. ②③④D. ①②③④11.最早动摇井田制,标志土地国有制开始瓦解的措施是( )A.“相地而衰征” B.“废沟洫” C.“尽地力” D.“为田开阡陌封疆”12.汉武帝命天下郡县设立学校,初步建立了地方教育系统。
这一举措产生的直接影响是( )A.彻底改变了原有的选官制度 B.使儒学取得了独尊的社会地位C.造成教育被儒家垄断的局面 D.有力推动了儒学在民间的传播13.国民大革命与以前的资产阶级民主革命相比,其突出的新特点是( ) A.以国共合作为基础B.采取武装斗争的形式C.群众基础的扩大D.反帝反封建相结合14.中国古代的一位书法大家曾对一种书法形式作出如下的描述“含毫势若斩蛟蛇,挫骨还同断犀象。
兴来索笔纵横扫,满座词人皆道好。
一点二笔巨石悬,长画万岁枯松倒。
叫啖忙忙礼不拘,万字千行意转殊。
”与这位书法家的描述相符的书法形式是( )15.19世纪末,在山东出现了一首民谣:“砍倒电线杆,扒了火车道。
烧了毛子楼,灭了耶稣教。
杀了东洋鬼,再跟大清闹。
”材料反映的历史事件是()A.太平天国运动 B.义和团运C.辛亥革命 D.北伐战争16.公元前399年,雅典民主法庭以荒唐的罪名处死了哲学家苏格拉底,这件事反映了雅典A.所有公民都有机会参与国家政治事务B.民主政治得到充分体现C.民主政治存在局限,导致国家权力误用D.贵族的政治权力被大大削弱17.凡尔赛——华盛顿体系之所以不能长久维持主要是因为该体系 ( )A.暂时协调了世界各国间的矛盾B.建立在对战败国的严厉惩治上C.依据各国现有实力而确立D.实质是帝国主义列强重新瓜分世界18.《左传》隐公十一年裁,“礼,务圈家、定衬:稷,序人民,利后嗣者也”,而《礼记·礼运》中址载“坏国、丧家、亡人,必先去其礼”。
夏商西周时期的“礼”主要指的是( ) A.礼仪B.社会秩序和社会制度C.风俗D.贡赋19.英国君主立宪制确立的标志是()A. 处死国王查理一世B. 1649年英吉利共和国的建立C. 1688年光荣革命D.《权利法案》的颁布20.贝多芬于1804年创作完成《英雄交响曲》时,他在总谱的扉页上写下了“献给拿破仑·波拿巴”的字样。
后来当他听到拿破仑称帝的消息后,贝多芬把这一页就给撕掉了,并在同年的10月出版《英雄交响曲》时,改成这样一个标题:“为纪念一位伟大人物而写的英雄交响曲”。
贝多芬这一举动表明了他的( )A.民主主义情感B.现代主义创作态度C.民族主义情怀D.现代主义音乐风格21.国史学家爱德华·卡尔在《历史是什么》一书中把史学说成是“历史学家跟他的事实之间相互作用的连续不断的过程,是现在跟过去之间的永无止境的问答交流……是过去的事情跟前进中出现的将来的目标之间的谈话”。
如此,历史学的最大价值在于 ( )A.丰富知识、提高学养、厚积薄发 B.回首往事、以古为师、传承文化C.以史为鉴、服务现实、开创未来 D.借鉴古人、启发思维、开阔视野22.布雷顿森林体系是战后资本主义经济体系的重要组成部分,它()A.充分显示了欧洲在世界经济中的主导地位B.在战后世界经济复兴中发挥了重要作用C.从根本上保证了国际货币汇兑的持续稳定D.是推动战后经济全球化发展的根本因素23.下列四幅图片反映的重大事件对人类历史发展均具有重大意义。
其共同的作用是( )A.促进世界资本主义发展 B.发挥了马克思主义哲学指导作用C.促进了人们的思想解放 D.推动近代自然科学的产生和发展24.鸦片战争后,中国经济日益呈现出半殖民地的特点,其表现是( )①外国商品日益占据中国市场②关税和贸易主权开始丧失③开始出现近代工业④列强对华进行资本输出⑤自然经济仍然是广大农村的主要经济模式A. ②④⑤B. ①③⑤C. ②③④D. ①②④25.“效果历史”的提出者德国学者伽达默尔说“在构成我们的存在的过程中,偏见的作用要比判断的作用大,我要为积极的偏见恢复合法地位。
偏见并非必然是不正确的或错误的,并非不可避免的歪曲真理,事实上,它为我们整个经验的能力构造了最初的方向性。
”以下对他这段话的理解,比较恰当的是( )A.偏见是不可避免的,它是我们历史认识过程中的组成部分B.历史认识过程中应尽力追求真实的历史C.历史不仅是认识过去,更是理解现在和未来D.判断也是偏见的组成部分26.从明末清初提出“天下兴亡,匹夫有责”到民国初年提出“天下兴亡,匹妇有责”,这一变化表明( )A.民国初年提倡人权 B.中国实现男女平等C.性别歧视已经消失 D.民族危机空前加深27.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是( )A.逐渐平民化B.逐渐贵族化C.逐渐神秘化D.逐渐宗教化28.我国改革开放30年取得了令世人瞩目的成就。
下列关于对外开放这一基本国策的表述,不准确的是 ( )A.在平等互利基础上吸收外资发展外贸 B.对福建海南最早实行特殊优惠政策C.形成了点线面结合的全方位开放格局 D.对发展我国社会主义经济发挥了重要作用29.毛泽东在一首诗里说:“祖龙(指秦始皇)魂死秦犹在,百代皆行秦政治。
”毛泽东之所以认为“秦犹在”,是因为( )A.秦王朝统一了文字、货币、度量衡B.秦王朝的思想、艺术、文化影响深远C.秦王朝统一中国的伟业永远为后人铭记D.秦王朝开创的中央集权制度为历代王朝沿用30.下图是古代中国某朝代中枢机构示意图(局部),这一朝代应该是( )A. 秦朝B. 西汉C. 唐朝D. 宋朝第II卷(非选择题)二、判断题1.判断题:《资政新篇》是先进的中国人首次提出的在中国发展资本主义的设想;但迫于当时形势,未能实行。
( )2.新航路的开辟打破了世界各地的相对孤立状态,促进世界逐渐连成整体,世界市场最终形成。
( )3.辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建制度。
它是中国社会近代化进程中显著的里程碑。
( )4.明末清初著名思想家顾炎武重视对社会实际情况的了解,倡导经世致用。
()5.判断题:到18世纪,英法美德等主要国家的资本主义政治体制都已经确立。
( )三、综合题1.阅读下列材料,请完成(1)~(3)题。
材料一:谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子或其他任何一个亲属,只要交纳5到7枚金币,便可洗净罪恶了。
——赎罪券价目表材料二:当钱投入钱柜叮当作响时,增加的只是贪婪爱财的欲望,而不是灵魂升天。
……信徒得救一不靠教皇,二不靠圣礼,只有靠终生“悔改”,才是基督教的正道。
——马丁·路德“九十五条论纲”材料三:加尔文教的信条正适合当时资产阶级中最早最大胆分子的要求。
……加尔文教的教会体制是完全民主的、共和的;既然上帝的王国已经共和化了,人民的王国难道还能仍然听命于君主、主教和领主吗?——恩格斯(1)材料一体现了天主教会的什么谬论?(2)材料二中马丁·路德提出了怎样的宗教原则?有何针对性?(3)从材料二、三中可以看出马丁·路德和加尔文的宗教信条对上帝的共同态度是什么?2.阅读下列材料,并回答问题:有学者指出:“二战后以美苏为两极的世界格局的形成和持续,代表着战后力量均势的出现和保持。
在这种力量均势被打破之前,两极格局具有相对的稳定性。
但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动,并且已受到逐步壮大起来的其他力量中心的挑战。
”(1) 战后美苏两国能够成为国际关系格局中的“一极”,其根本原因是什么?(2) 请根据相关史实说明两极格局在“相对稳定性”之下受到撼动或挑战的原因。
《时政评说》:“冷战”结束后,美国成为世界上唯一的超级大国,它依仗自己的实力与地位,要建立一个由美国领导的超级大国、以西方价值观念为准绳、以北约军事力量为后盾的单极世界……因此,“多极”与“一极”之争将持续一个相当长的时期,真正意义上的世界多极格局的形成尚需待以时日,多极化作为不可逆转的趋势在曲折中取得发展。