语文八年级上册《三峡》教学课件

如何传达目睹的美景？
一是认真观察，抓住事物的主要特征；
二是运用恰当的语言。
联系你所见过的山，运用你脑中描写 山的词库，你能说出哪些？
险峻 磅礴 峥嵘 连绵 千山万壑 悬崖峭壁
嶙峋 峻峭 突兀 巍峨
逶迤
峰回路转
峰峦叠嶂
深山幽谷
冰峰雪岭
描写各类水的词库 ：
潺潺 淙淙 涓涓 汩汩 奔腾 咆哮 澄清(澈) 汹涌澎湃 浩浩荡荡 波澜壮阔 惊涛骇浪 万丈狂澜 烟波浩渺 碧波荡漾 飞瀑溅玉
简介作者作品：
《三峡》节选自《水经注• 江水》，作者郦道元，北魏地理 学家、散文家，字善长，河北逐 鹿人。历任东荆州刺史、御史中 函等职。他一生好学，博览群书， 所著《水经注》是一部有很高文 学价值的地理学专著。
郦道元
（约470–527），字善长， 北魏范阳涿县（今河 北）。著有《水经注》。
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有 高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
阅读扩展
• 阅读李白的《早发白帝城》一诗，请说出 它和本文内容上的联系。
•
朝发白帝城
• 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
• 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
从文中找出语句来印证李白的《早 发白帝城》中相关诗句内容
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夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
多生怪柏
素
湍
碧
潭
悬泉瀑布
飞漱其间
清幽美
1.自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是在正午、半夜的时候，
连太阳和月亮都看不见。 2.夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏季，江水上涨，淹没丘陵， 上行和下行的航路都被阻断隔绝了。
3.虽乘奔御风不以疾也。 即使是骑上快马，驾着疾风，也
每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有 高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌曰： “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
走近作者 品读语情——情感美
创读文章 读出自己——收获美
夏水襄陵
秋季天刚放晴的时候或有霜的早晨，林涧之间，清冷肃穆， 这时已无江水喧腾，也不见草木争荣，到处充满凄清肃穆的气 氛，水枯素气湍绿寒潭，山谷空旷。猿猴啼叫，空谷传响。悲哀凄凉， 使人想起“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，使人想起 “蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”。山高、岭连、峡窄、水长 的三峡吆，秋天，又多了一份萧瑟与寂寥……
其文笔绚烂，语言 清丽，具有较高的 文学价值。
三峡的 地理位置
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西陵峡
西 陵 峡
三峡图片
矍 矍塘峡
塘 峡
巫峡
巫 峡
神女峰
神 女 峰
读准字音 字正腔圆——语音美
1.重．（chóng）岩叠嶂．（zhàng ） 2.沿溯．（sù）阻绝 3.虽乘奔．（bēn）御风，不以疾也 4.素湍．（tuān ）绿潭，回清倒影 5. 绝yǎ．n （1 ）多生怪柏 6.飞漱．（shù）其间 7.属．（zhǔ）引凄异
隐天蔽日
选择你最欣赏的一幅画面， 用生动的语言把郦道元笔下的 三峡给大家解说出来，可以加 上自己的想象。
睛初霜旦
文章主要描写三峡中的 巫 峡．课文写三峡
四时风光，为什么从“山”写起？为什么不按照春 夏秋冬的顺序来写？
• 因为“峡”的意思就是两山夹水的地方， 有山才有“峡”，所以从山写起．
• 三峡的水中有是最有特色的，所以接着写 水．写水先写夏水后写春冬之水，因为夏 水最盛，最为凶险，迅疾，最具特色．最 后写三峡之秋的悲凉气氛．
诵读美文 了解句式——音韵美
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重 岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有
时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔 御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝yǎn 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良 多趣味。
虽：即使 奔：动词用作
名词，指飞奔的马。 以：认为，觉得。
课文翻译
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，
春冬季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，
在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有 悬泉瀑布飞流冲荡。
清荣峻茂，良多趣味．
水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。
时:季节 湍：湍急的水． 潭：深水
绝巘：极高的山峰。巘：险峻的山崖或山峰
漱：急流冲荡
其：它们，指怪柏．
良：的确，实在．
课文翻译
每至晴初霜旦，林寒涧肃，
每逢秋雨初晴或降霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，
常有高猿长啸，属引凄异，
常常有一些高处的猿猴拉长了声音啼叫，声音连续不断，音调凄凉怪异，
每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉 和寂静，高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉， 空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失。所 以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾 裳！”
品读文章 分析内容——景物美
自三峡七百里中，（两岸连山）， （ 略无阙处） ；（重岩叠嶂 ），（ 隐天蔽日） ， 自非亭午夜分，不见曦月。
一——篇西—写陵—景峡—散、文B。—三—瞿峡—塘，—峡分—别—指、的C—是巫—A—峡—
———。
•
2．《水经注》中详细记载了一千多条
大小河流及有关的——历—史—遗—迹—、——
—人—物—掌—故、——神—话—传—说—等，是我国古
代最——全—面—系—统—的综合性地理著作。
• 在语句中填上相应的词语，使符合原文；
背诵全文
自三峡七百里中，（
），
（
） ；（
），（
），
自非亭午夜分，不见曦月。
至于（
），（
）。或王命急
宣，有时（
），（
），其间千二
百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则 （
绝巘多生怪柏，（
峻茂，良多趣味。
至（
） ，（
），常有
（
），（
），（
），
（
）。故 渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，
到了夏季，大水漫上两岸的丘陵，上行、下行的水路都断绝 了。有时皇帝有诏命必须火速传达，早晨从白帝城动身，傍 晚就到了江陵，这中间有一千二百里的路程，即使骑上奔驰 的骏马，驾着长风飞翔，也没有如此迅速。
到了春天和冬天的时候，雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着 清波，倒映着各种景物的影子。高山上多生长着姿态怪异的 柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。水清，树荣，山高，草 盛，真是妙趣横生。
猿鸣三声泪沾裳!”
背诵全文
三峡
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重 岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有
时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔 御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多
生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多 趣味。
品读文章 分析内容——景物美
至于（夏水襄陵 ），（沿溯阻绝 ）。或王 命急宣，有时（朝发白帝 ），（暮到江陵 ），其 间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
1.理解文意，把握景物特点。 2.诵读美文，体验文中美景。
品读文章 分析内容——景物美
春冬之时，则 （素湍绿潭 ），（回清倒影 ）。
绝巘多生怪柏，（悬泉瀑布），（飞漱其间），清
不如（顺流而下）的速度快。
4.每至晴初霜旦，林寒涧肃 （ 在秋天）每到天刚放晴的日子或 降霜的早晨，树林和山涧显得一片清凉 和寂静。
5.常有高猿长啸，属引凄异 常常听到高处传来猿猴拉长声音的 叫声，连续不断，非常凄凉怪异。 6.空谷传响，哀转久绝。
空旷的山谷传来猿啼的回声， 悲哀婉转，很久才消失。
总结：文章的思路
一、文章的思路
先写七百里山势—（山高江窄）— —接着写夏水迅猛（江水暴涨）—— 继写春冬美景（风平浪静）——末写 寒秋肃杀（水枯谷空）。
领略美景
概括每一自然段所描写的景色
1、总写三峡两岸山势的雄伟。 2、写三峡夏天江水之大，水流之急。 3、写三峡春冬的奇丽景色。 4、写三峡秋季的凄清景色。
不见曦月。（自非亭午，不见曦，自非夜分，不见月。）
如果不是正午,看不见太阳;如果不是半夜,看不见月亮.。
自：在，从 略无：毫无。略：完全，全部。
阙：通“缺”，缺口
嶂：高耸险
峻如屏障的山峰。
自：如果。 亭午夜分：正午和半夜。
曦：日光，这是指太阳。
课文翻译
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
到了夏天，江水暴涨，漫上了两岸的山陵的时候，下行和上行的船只都被阻断
多/趣味。 每至/睛初/霜旦，林寒/涧肃，常有/高猿/长啸，
属引/凄异，空谷/传响，哀转/久绝。故/渔者歌曰： “巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳!”
课文翻译
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。
在三峡七百里当中，
两 岸 群 山 连 绵， 几乎没有中断的地方。
重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，
重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳
文中曾写道“至于夏水襄陵，沿溯 阻绝”，但接下来又说“朝发白帝， 暮到江陵”，这是否自相矛盾?
前句是概述夏季江水的凶险，在通常情 况下，船只因江水流速过急，不会冒险 出发，但在“王命急宣”的情况下，船 只一旦启航，便可“朝发白帝，暮到江 陵”。作者正是通过一般和特殊这两种 情况的对比性叙述，表现夏日的长江水 势大，流速快。
借助语感 读清句读——节奏美
自/三峡/七百里中，两岸/连山，略无阙处；重 岩/叠嶂，隐天/蔽日，自非/亭午/夜分，不见/曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命/急宣，有 时/朝发/白帝，暮到/江陵，其间/千二百里，虽/乘 奔/御风，不以疾也。