课时维护秩序精品PPT课件
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《维护秩序》PPT精品教学课件
穆斯林有序朝觐
纪录片披露了从1990年至2015年的至少16起案件：
阿克陶县巴仁乡“4.5”武装暴乱事件（1990年）
伊宁市“2.5”严重打砸骚乱事件（1997年）
伊犁州“4.6”偷运武器入境案（1998年）
伊犁州“4.20”搜捕偷运武器案（1998年）
伊犁州“6.26”搜捕偷运武器案（1998年）
不能为恐怖活 动动实施 恐怖活动
不能组织、策 划、准备实施、 实施恐怖活动
社会生活有秩序
4. 规则和秩序的关系 ①社会规则明确社会秩序的内容。 ②社会规则保障社会秩序的实现。
对违反社会规则的处罚，既有法律、纪律等强制性措施，也有道德、 风俗等包含的非强制性手段。
规则二：劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，明确
双方的权利与义务。
法律
规则三：企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得
以不正当手段获取他人商业秘密。
法律
规则四：某校规定学生上课不准迟到、不准吃零食、不准冲撞
教室、也不能奇装异服......
纪律
你还知道哪些类似的规则？这些规则在生活中起什么作用？
本课小结
社会正常运行需要秩序
维 护
社会生活有秩序 社会秩序是人民安居乐业的保障
秩
序
社会规则明确社会秩序的内容 维护秩序靠规则
社会规则保障社会秩序的实现
维护秩序靠规则
3. 规则的含义 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的 基础上形成的。如道德、纪律、法律等。
普通民众自觉守卫边疆
特警严格遵守训练要求
惩处暴徒
发现身边的规则（课本P24探究与分享）
规则一：在发生重大灾难时，人们往往遵循“孕妇优先，壮
人教部编版八年级道德与法制上册第三课第1课时《维护秩序》教学ppt课件(共24张PPT)
你还知道哪些类似的规则？
手扶电梯注意事项
女士优先
羽
毛
篮
球
球
规违则ຫໍສະໝຸດ 规这些规则在生活中起什么作用？
社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们 知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
二、社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
一米线距离！！！
斑马线上，行人优先
关键点拨
『提示』
社会秩序
社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。
由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会
团体的规章制度等所确定。
探究与分享
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
『提示』
（1）影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致 交通事故的发生；
武汉公交推行“321”斑马线礼让法： 行人是值得你尊重的对象！
《倍速学习法》
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
新课导入
课前预习 （1）社会秩序是社会生活的一种 有序化 状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理化秩 序、生产秩序、 交通 秩序和 公共场所 秩序等。
（2）社会规则，是人们为了维护 有秩序 的社会 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生 活中，调节我们行为的规则有很多，如 道德 、纪律、 法律 等。
（2）需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉 遵守规则，维护秩序。
二、社会秩序的作用有哪些？
手扶电梯注意事项
女士优先
羽
毛
篮
球
球
规违则ຫໍສະໝຸດ 规这些规则在生活中起什么作用？
社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们 知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
二、社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
一米线距离！！！
斑马线上，行人优先
关键点拨
『提示』
社会秩序
社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。
由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会
团体的规章制度等所确定。
探究与分享
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
『提示』
（1）影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致 交通事故的发生；
武汉公交推行“321”斑马线礼让法： 行人是值得你尊重的对象！
《倍速学习法》
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
新课导入
课前预习 （1）社会秩序是社会生活的一种 有序化 状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理化秩 序、生产秩序、 交通 秩序和 公共场所 秩序等。
（2）社会规则，是人们为了维护 有秩序 的社会 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生 活中，调节我们行为的规则有很多，如 道德 、纪律、 法律 等。
（2）需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉 遵守规则，维护秩序。
二、社会秩序的作用有哪些？
《维护秩序》PPT教学课件-部编版道德与法治
维护秩序的重要性
1、社会秩序影响着社会正常运行。 2、社会秩序保障着人民安居乐业。
无规矩不成方圆
规则： 它是人们说话、做事所依据的标准、
习惯和法律等.它规定着人们可以做什么， 不可以做什么；应该做什么，不应该做什 么。
生活中的规则如道德、法律、纪律等
摩拜单车新规则
摩拜单车更新了相应的使用规则，每部 单车配有GPS定位系统，后台可以看到车辆 的位置和状态，也可以查到使用者的信息和 记录。出现违规情况，如违停、将车停在盲 道上、忘记关锁等，摩拜将会提高使用者的 使用成本或停用，比如，实行信用分系统， 起始分为100分，正常使用一次加1分，违停 一次扣20分。当信用分低于80分时，每半小 时骑行费用将由1元增加至100元。
加大处罚力度 加大宣传力度
加大监督力度 ……
二 维护秩序靠规则
找规则：P24
【典例分析】
学校 西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。
二、桐城派 A.诗的首联写夏州城楼巍峨,武器精良,从而说明夏州是军力强大、固若金汤的城池。 孟冬寒气至，北风何惨栗。(《古诗十九首》)
公共场所 另外，要注意区分不同性质的线索的不同作用，如物象线索有象征、呼应作用，情感线索有使情感浓厚、不断深化的作用等。
3.对象驱动（细节上“个案分析”原则决定论述说理要有指向性，一是避免“空泛议论”，即架空分析，从材料理出一个话题或观点 后，脱离材料纯议话题；二是避免面面俱到，即“广泛议论”。论的点多，但没有一点说清理透，原因：缺少对象意识，解决办法： “专论一点”。 ） 第三步：找准答题角度，明确答题思路。 （1）理解文中重要词语的含义。（2）理解文中重要句子的含意。 A.词是我国古代的诗歌体裁,因其句式长短不一,又可配乐演唱,所以又名长短句、曲子词、乐府等。 （6）是月丁末（是：这、此）
《维护秩序》PPT[优秀课件资料]
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新课讲解
1 社会生活有秩序
一、社会秩序的含义和种类
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩 序和公共场所秩序。
运用你的经验
图片体现了哪些方面的社会秩序？
交通秩序
公共场所秩序
社会管理秩序
生产秩序
如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
如果没有秩序，我们的生活将会出现一种无序化 状态，社会将会混乱不堪,社会生产和生活将无法正常 ）社会秩序是社会生活的一种 有序化 状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理化秩 序、生产秩序、 交通 秩序和 公共场所 秩序等。
（2）社会规则，是人们为了维护 有秩序 的社会 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生 活中，调节我们行为的规则有很多，如 道德 、纪律、 法律 等。
你还知道哪些类似的规则？
手扶电梯注意事项
女士优先
羽
毛
篮
球
球
规
违
则
规
这些规则在生活中起什么作用？
社会规则确定了社会生活的条理和次序，使人们 知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
二、社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
一米线距离！！！
斑马线上，行人优先
武汉公交推行“321”斑马线礼让法： 行人是值得你尊重的对象！
课堂小结
随堂演练
1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯 方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过 去了。这时，小刚应该（ ）
A.“随大流”，与大家一块过去
B.在保证自身安全的前提下迅速过去
√C.按交通信号灯指示，停车等待
3.1 维护秩序PPT课件
阅读感悟
阅读课本P24页材料 思考：通过阅读让你对社会
秩序有了怎样的认识？
第二目 维护秩序靠规则
活动3：探究与分享
（1）在发生重大灾难时，人们往往遵循 “妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
（2）劳动者在找工作时，会与企业签订 劳动合同，规定双方的权利与义务。
（3）企业在生产经营活动中，要遵纪守 法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责 任。
A.①② B.①③
C.③④ D.①②③④
知识点小结：
当堂检测
1、新冠肺炎防护期间，全国联防联控，出台相应措施
，但总有个别人不以为然，某地法院快速审理涉疫案件 26起。“不以规矩，不能成方圆”这句古语给我们的启示
C （ ）
A.“规矩”与“方圆”是对立的 B.有了“规则”就一定能成“方圆” C.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违 反，一些基本界限不能逾越 D.不同场所有相同的规矩
你喜欢哪种生活状态？
1.社会秩序的含义:
社会秩序是社会生活 的一种有序化状态。
交通秩序
公共场所 秩序
常见的社会秩序包括社 会管理秩序、生产秩序、交 通秩序、公共场所秩序等。 也包括经济秩序、社会公共 秩序、生态文明秩序等。
活动2：探究与分享
思考：校门口的这 种混乱状况会造成 哪些影响？ 你认为应该如何改 变这种混乱的状况？
以上图片体现了哪些方面的社会秩序？ 如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
学习目标
1、通过探究与分享地，认同规 则对于社会秩序和社会生活的 重要性。 2、通过观看视频并分析，理解 社会规则在生活中的作用，增 强规则意识，做遵守规则的人。
《维护秩序》PPT教学课件
课堂小结
社会生活 有秩序
维 护 秩 序 维护秩序
பைடு நூலகம்靠规则
社会秩序的含义——有序化；社
会管理、生产、交通、公共场所
为什么社会生活需要秩序——
社会正常运行、人民安居乐业
社会规则的含义——默契与共 识；纪律、道德、法律
社会规则的作用——明确社会 秩序的内容、保障社会秩序的 实现
得其志，虽死犹生，不得其志，虽生犹死。 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。 让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。 书到用时方恨少、事非经过不知难。 能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人。 沉默不是简单地指一味不说话，沉不住气的人容易失败，适时的沉默是一种智慧一种技巧一种优势在握的心态。 在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。 与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。 ——奥斯特洛夫斯基 连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。
身体健康，
学习进步！
（1）社会正常运行需要秩序。
社会成员——有序地占据一定的社 会资源和承担相应的责任——提高社 会运行效率，降低社会管理成本。
（2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
排队进馆、整洁的社区、 美丽乡村、消防安全检查
你知道排队日是哪一天吗？ 为什么定在这一天？
北京市2007年01月18日确定， 将每月11日确定为自觉排队日。 首都文明办主任张慧光介绍， 意思是无论上车也好，买东西 办事也罢，两人以上就应像 "11"一样顺序排列，有序进行。
维护秩序精品课件
3．人民安居乐业需要良好的社会秩序 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由 和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生 活的美好，激发对生活的热情。
4．社会规则的形成 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达 成默契与共识的基础上形成的。
5．社会规则的种类 调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。
第三课 社会生活离不开规则
第二单元 遵守社会规则
第1课时 维护秩序
学习笔记 必知 1．了解社会秩序
(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 (2)社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公 共场所秩序等。
2．社会正常运行需要秩序 每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占 据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混 乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低 社会管理成本。
2．【2020•泰州】社会生活离不开规则，我们要重视并遵 守规则。下列名言中符合题意的是( A ) A．悬衡而知平，设规而知圆 B．善学者尽其理，善行者究其难 C．博观而约取，厚积而薄发 D．聪者听于无声，明者见于未形
3.
2019年12月底，十三届全国人大常委会第十
五次会议审议民法典各分编草案，其中的人格权编草
(3)为什么人民安居乐业需要良好的社会秩序？ 在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自 由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受 到生活的美好，激发对生活的热情。
1．小明生活在一个环境优美、秩序良好的小区。每天早晨去 上学，看到小区干净整洁、环境优雅，行人、车辆有序地 出入小区门口，小明的心情就特别舒畅。这启示我们 ()
①对违反规则的行为给予相应的处罚
②制定完备的规则即可
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YOU
• 第五级
2020/12/15
可编辑
11
关键点拨
社会规则的类型
『提示』
分为成文的和不成文的两类： 风俗习惯、部分道德规范及部分法律规范、宗教规 范是不成文的；法令、条例、规章和大部分法律、重 要的教规是成文的。
探究与分享
►在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮
者靠后”的规则有序撤离。
►劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定
双方的权利与义务。
►企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公
德、商业道德，承担社会责任。
你还知道哪些类似的规则？
手扶电梯注意事项
羽毛 球 规 则源自篮 球 违规这些规则在生活中起什么作用？
社会规则确定了社会生活的条理和秩序，使人们 知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
新课导入 运用你的经验 社会管理秩序
交通秩序
生产秩序 公共场所秩序
（1）以上图片体 现了哪些方面的 社会秩序？
这四幅图片分别 反映了社会管理 秩序、生产秩序、 交通秩序、公共 场所秩序。 （2）如果没有秩 序，我们的生活 将会怎样？
法律 等。
新课讲解
一 社会生活有秩序
1、社会秩序的含义和种类
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、 交通秩序和公共场所秩序。
关键点拨
社会秩序
『提示』
社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。 由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会 团体的规章制度等所确定。
如果没有秩序， 我们的生活会变 得混乱不堪。
课前预习 （1）社会秩序是社会生活的一种 有序化 状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理化秩 序、生产秩序、 交通 秩序和 公共场所 秩序等。
（2）社会规则，是人们为了维护 有秩序 的社会 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生 活中，调节我们行为的规则有很多，如 道德 、纪律、
探究与分享
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
『提示』
（1）影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致 交通事故的发生；
（2）需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉 遵守规则，维护秩序。
2、社会秩序的作用有哪些？
（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员在占据一 定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱， 减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低 管理成本。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
随堂演练
1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯 方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过 去了。这时，小刚应该（ ） A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去
√C.按交通信号灯指示，停车等待
D.走自己的路，无需遵守信号灯
2.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下 列说法不正确的是（ ）
思考：我们日常生活中还有哪些类似上述事例的规则？
斑马线上，行人优先
武汉公交推行斑马线礼让法： 行人是值得你尊重的对象！
相关链接
身边的规则——《铁路安全管理条例》 2014年1月1日起施行的，《铁路安全管理条例》规
定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸 烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500 元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后 果的，依法追究刑事责任。
2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟， 除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心 签订协议书，方可再次购买动车组车票。
材料给你什么启示？ 启示：我们要遵守规则，维护社会秩序，如果我们违 反规则，就会受到社会的舆论和相关部门的处罚。
课堂小结
这节课我们认识了社会秩序和社会规则， 知道了生活需要秩序，有了良好的秩序， 社会才能正常运转，人民才能安居乐业； 懂得了维护秩序靠规则，规则有很多，如 道德、法律、纪律等。社会规则明确社会 秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实 现。
3、怎样营造良好的社会秩序呢？
二 维护秩序靠规则 1、社会规则的含义和种类
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在 逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。
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• 第二级
THANK • 第三级 • 第四级
SUCCESS
A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束
√B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学 秩序
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2、社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
“一米线”的提醒 “一米线”，要求后面等候的人员与 前面办理业务的人员保持一米的距离， 不要紧跟或围拥。这一规则有其心理 学依据。心理学研究表明，除了至亲 好友之外，人与人之间的心理安全距 离约为一米。越过这个安全距离，人 们就会感到紧张，觉得个人安全和隐 私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人 隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
• 第五级
2020/12/15
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11
关键点拨
社会规则的类型
『提示』
分为成文的和不成文的两类： 风俗习惯、部分道德规范及部分法律规范、宗教规 范是不成文的；法令、条例、规章和大部分法律、重 要的教规是成文的。
探究与分享
►在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮
者靠后”的规则有序撤离。
►劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定
双方的权利与义务。
►企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公
德、商业道德，承担社会责任。
你还知道哪些类似的规则？
手扶电梯注意事项
羽毛 球 规 则源自篮 球 违规这些规则在生活中起什么作用？
社会规则确定了社会生活的条理和秩序，使人们 知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。
八年级道德与法治上册（RJ） 教学课件
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第1课时 维护秩序
新课导入 运用你的经验 社会管理秩序
交通秩序
生产秩序 公共场所秩序
（1）以上图片体 现了哪些方面的 社会秩序？
这四幅图片分别 反映了社会管理 秩序、生产秩序、 交通秩序、公共 场所秩序。 （2）如果没有秩 序，我们的生活 将会怎样？
法律 等。
新课讲解
一 社会生活有秩序
1、社会秩序的含义和种类
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。 社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、 交通秩序和公共场所秩序。
关键点拨
社会秩序
『提示』
社会秩序是为维护社会公共生活所必需的秩序。 由法律，行政法规，国家机关、企业事业单位和社会 团体的规章制度等所确定。
如果没有秩序， 我们的生活会变 得混乱不堪。
课前预习 （1）社会秩序是社会生活的一种 有序化 状态。
与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理化秩 序、生产秩序、 交通 秩序和 公共场所 秩序等。
（2）社会规则，是人们为了维护 有秩序 的社会 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生 活中，调节我们行为的规则有很多，如 道德 、纪律、
探究与分享
（1）校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？ （2）你认为应该如何改变这种混乱状况？
『提示』
（1）影响学生正常放学，出现安全隐患，可能导致 交通事故的发生；
（2）需要制定相关的规则，来接孩子的家长要自觉 遵守规则，维护秩序。
2、社会秩序的作用有哪些？
（1）社会正常运行需要秩序。每个社会成员在占据一 定的社会资源和承担相应的社会责任才能避免混乱， 减少障碍，化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低 管理成本。 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障。
随堂演练
1.小刚骑着自行车刚到十字路口红灯恰巧亮了，这时绿灯 方向正好没车，在小刚前面的几个人便没有停车，直接过 去了。这时，小刚应该（ ） A.“随大流”，与大家一块过去 B.在保证自身安全的前提下迅速过去
√C.按交通信号灯指示，停车等待
D.走自己的路，无需遵守信号灯
2.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下 列说法不正确的是（ ）
思考：我们日常生活中还有哪些类似上述事例的规则？
斑马线上，行人优先
武汉公交推行斑马线礼让法： 行人是值得你尊重的对象！
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身边的规则——《铁路安全管理条例》 2014年1月1日起施行的，《铁路安全管理条例》规
定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸 烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处500 元以上2000元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后 果的，依法追究刑事责任。
2016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟， 除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心 签订协议书，方可再次购买动车组车票。
材料给你什么启示？ 启示：我们要遵守规则，维护社会秩序，如果我们违 反规则，就会受到社会的舆论和相关部门的处罚。
课堂小结
这节课我们认识了社会秩序和社会规则， 知道了生活需要秩序，有了良好的秩序， 社会才能正常运转，人民才能安居乐业； 懂得了维护秩序靠规则，规则有很多，如 道德、法律、纪律等。社会规则明确社会 秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实 现。
3、怎样营造良好的社会秩序呢？
二 维护秩序靠规则 1、社会规则的含义和种类
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在 逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
调节我们行为的规则有道德、纪律、法律等。
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• 第二级
THANK • 第三级 • 第四级
SUCCESS
A．我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束
√B．校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用
C．新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求
D．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学 秩序
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
2、社会规则的作用有哪些？
（1）社会规则明确社会秩序的内容； （2）社会规则保障社会秩序的实现。
“一米线”的提醒 “一米线”，要求后面等候的人员与 前面办理业务的人员保持一米的距离， 不要紧跟或围拥。这一规则有其心理 学依据。心理学研究表明，除了至亲 好友之外，人与人之间的心理安全距 离约为一米。越过这个安全距离，人 们就会感到紧张，觉得个人安全和隐 私受到了侵犯。遵循“一米线”规则，既是尊重他人 隐私的要求，也是自身文明素养的体现。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日