制作并观察洋葱表皮细胞临时装片教案

制作并观察洋葱表皮细胞临时装片教案

一、教学目标：

知识与能力

1.学会制作临时装片的基本方法

2.用显微镜观察自己制作的临时装片

过程与方法

通过实验观看，培养学生制作临时装片的能力

情感态度与价值观

通过观看实验，加深学生对步骤的熟练度，培养学生科学的思维方法，实事求是的科学态度。

二、教学重点和难点

制作临时装片既是重点又是难点

三、教学准备

1、教师准备

（1）多媒体课件

（2）准备好实验材料

显微镜、洋葱、稀碘液、生理盐水、清水、镊子、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、解剖刀等。

四、教学方法、教学手段：

1、教学方法：多媒体教学、实验探究。

2、教学手段：本节课是以教师演示为主的教学手段。

五、教学设计：

（一）创设情景，导入新课：

教师讲述：生物体的基本结构和功能的单位是细胞，细胞极其微小，必须借助显微镜观察。我们要研究某一新的生物材料时，就必须不断的进行显微镜观察，这就需要我们自己制作临时装片。本节课我们就是学习临时装片的制作与观察。（二）讲授新课

1、洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的制作及观察

（1）教师示范操作（同时讲解操作要点）

步骤：a、用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。

b、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片中央滴一滴清水。

c、用解剖刀在洋葱鳞片内表面划井字，用镊子从鳞片叶的内表面撕取一

块方形薄膜。

d、把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水地中的

薄膜展平。

e、在载玻片上的洋葱鳞片中央滴加1—2滴碘液，使染液浸润到标本的全

部。

f、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先轻轻接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。

全班同学进行观察，总结出基本步骤：擦→滴→撕→展→染→盖→观

（2）教师示范观察临时装片

细胞壁：保护和支持作用。

细胞膜：保护、控制物质的进出。

细胞核：含有遗传物质，能传递遗传信息。

细胞质：能够不停的流动，它的流动能加快与外界物质的交换。

叶绿体：植物细胞进行光合作用制造有机物的部位。

液泡：内含细胞液，溶解着多种物质。

2、课堂小结

六、板书设计

一.洋葱表皮细胞临时装片的制作：擦→滴→撕→展→染→盖→观

二．植物细胞的结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等。