让爱国主义旗帜始终在心中高高飘扬
国旗下讲话稿让五星红旗,永远飘扬三篇
国旗下的讲话稿范文：让五星红旗，永远飘扬同学们：当你们目睹这鲜红的五星红旗冉冉上升的时候，你在想些什么呢?我想你在心中一定会默默地作出回答。
此时此刻，也许你想到了伟大领袖毛主席站在天安门城楼向全世界庄严宣告：中国人民从此站起来了!想到毛主席亲手升起的第一面五星红旗。
此时此刻，也许你想到了我国的登山健儿把五星红旗插上了地球之巅——珠穆朗玛峰。
此时此刻，也许你想到了在奥运会，亚运会，竞技场上，在响彻全球的中华人民共和国的国歌声中，一次又一次升起的五星红旗。
此时此刻，也许你想得很多很多。
是的，在中国共产党的领导下，我国人民用智慧和勤劳的双手经过短短的四十多年的革命和建设，把一个百孔千疮的半封建半殖民地的旧中国建成了一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。
如今，再也没有人敢无视我们伟大中国的存在了。
我们的国际威望空前提高，我们的朋友遍天下。
同学们，作为一个中国人，一个社会主义中国的革命接班人，站在冉冉升起的五星红旗下，你能不感到光荣，不感到自豪吗?同学们，你们是长在红旗下的幸福的一代，你们是祖国的希望。
你们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，祖国寄希望于你们，党寄希望于你们。
今天，你们正在学校读书，磨练建设祖国的本领，大家不仅要学，而且一定要学好，这是时代赋予我们的重任。
同学们，当今科学技术已成了第一生产力，要赶上和超过别人，就必须学好文化知识，以优异的成绩向祖国汇报。
随着国民经济的发展，我国的教育事业也在不断发展，学习条件也越来越好。
广大同学为了美好的明天而奋发努力，勤奋学习，这是主流。
但也应该看到有一些同学娇生惯养，生活上讲究吃穿，花钞票大手大脚，吃不完的东西随便扔，丢掉了艰苦奋斗的传家宝，养成了一种少爷小姐作风。
他们对待学习怕苦畏难，马马虎虎，成绩不理想。
你们说，这样的学生还像一个革命的接班人吗?站在这鲜艳的五星红旗下，能不感到有愧吗当然，我们相信这些同学会克服身上的缺点，努力跟上时代的潮流，成为有理想，有道德，有文化，有纪律的好学生的。
党旗,永远鲜艳在我心中演讲稿[修改版]
![党旗,永远鲜艳在我心中演讲稿[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/27ebe9f24793daef5ef7ba0d4a7302768e996f13.png)
第一篇：党旗,永远鲜艳在我心中演讲稿党旗，永远鲜艳在我心中尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：《党旗，永远鲜艳在我心中》党旗如炽，她是烈士的鲜血染红，是千千万万个仁人志士用生命筑就；党旗似火，她是簇簇篝火汇集，是星星之火蓄成燎原之势；党旗是太阳，她是革命者魂灵炼就，是光和热的源泉洒向神州。
党旗，永远鲜艳在我心中！面对鲜艳的党旗，我不禁思绪万千。
八十多年，历史长河的一瞬间，中国从山河破碎到祖国统一，从受人欺凌到倍受尊重，从贫穷落后到繁荣昌盛。
在这漫长而又短暂的征途上，是无数共产党员用他们坚如磐石的意志和顶天立地的身躯支撑起沉睡、落后的旧中国。
我们不会忘记，秋瑾“粉骨碎身寻常事，但愿牺牲保国家”；我们不会忘记，鲁迅“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”；我们也不会忘记，桥壁上喷着敌人的火舌，人民的好儿子董存瑞毅然拉下了导火线……从这些烈士的身上我认识到共产党员的浩然正气，我明白了为什么高高飘扬的党旗这样鲜艳？为什么冉冉升起的朝阳如此鲜红？因为这是血染的风采。
面对鲜艳的党旗，我的目光回到了1998年的夏天。
在肆虐的洪水面前,显示出共产党员的铮铮铁骨。
一群群共产党员，一双双热情的手，一颗颗炽热的心，纷纷涌向抗洪救灾的第一线。
哪里有洪水，哪里就有党员的身影；哪里有危险，哪里就有党旗在飘扬。
一个党员就是一面鲜红的旗帜。
年仅二十岁的共产党员李向群，勇猛地战斗在抗洪抢险的第一线。
别人扛一包，他扛两包，他三次从卫生所逃出，四次晕倒在抗洪抢险的大堤上，连续奋战六个日日夜夜，终因疲劳过度，一头栽倒在大堤上，大口大口地吐着鲜血，走完了他短暂而壮丽的一生。
他是那么的年轻，他舍不得离开自己的亲人，他眷恋着这个美好的世界，然而，当国家和人民的利益即将受到损失的时候，他毅然舍小家为大家，用自己的满腔热血，为党旗增晖。
面对鲜艳的党旗，我想起了援藏干部孔繁森，他两次进藏，历时十载。
为了抚养3个藏族孤儿，他3次献血，向人民奉献的是比血还浓的炽热感情；谁能想到，作为一名党的高级干部，人们在清点他的遗产时，发现他的身上只有八元六角钱……面对鲜艳的党旗，我想起了“生命一分钟，敬业六十秒”的平民书记牛玉儒、想起了鞠躬尽瘁、执政为民的好卫士任长霞、想起了抗击非典的女英雄叶欣……他们虽然岗位不同，事迹不同，个性不同，但他们身上体现的先进性是相同的，他们都是当代共产党员队伍中最杰出的代表。
新时代共青团员的最高价值追求
新时代共青团员的最高价值追求
1.树立远大理想：树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到新时代新天地中去，让青春在创新创造中闪光。
2.热爱伟大祖国：听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。
3.担当时代责任：让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
4.勇于砥砺奋斗；勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
5:练就过硬本领:增强学习紧迫感，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，以真才实学服务人民，以创新创造贡献。
让爱国主义精神在心中牢牢扎根作文
让爱国主义精神在心中牢牢扎根作文
爱国主义是一种崇高的精神追求,是对祖国的热爱和忠诚。
它体现了人与国家、民族之间的血肉联系,是民族精神的核心。
让爱国主义精神在心中牢牢扎根,对于每一个公民都是非常重要的。
我们要从小培养爱国意识。
家庭是爱国主义教育的第一课堂,父母用自己的言行为孩子树立榜样。
在学校,要通过学习国情、国史、民族文化等,让学生了解祖国的历史文化,增强民族自豪感和自信心。
同时,要重视爱国主义实践活动,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
我们要用实际行动诠释爱国主义的真谓。
爱国不仅仅是口号,更重要的是用行动来体现。
无论是在工作岗位上尽职尽责,还是履行公民义务,抑或是参与社会公益事业,只要是为国家和民族作出应有贡献,都是对爱国主义的最好诠释。
再者,我们要学会正确认识和理解爱国主义。
爱国主义并不等同于盲目狭隘的民族主义,而是建立在对祖国历史文化的认同基础之上的包容开放的精神境界。
只有真正认识到爱国主义的内涵,才能避免被一些错误思想所蒙蔽,从而坚定自己的爱国信念。
让爱国主义精神在心中牢牢扎根,是每个公民应尽的义务和责任。
只有满怀热忱地爱祖国、报祖国,我们的国家才能在改革发展的道路上行稳致远,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
我是中国人吗三问讨论发言稿
我是中国人吗三问讨论发言稿各位同志们：大家好！记得我还在咿呀学语的时候，爸爸就曾严肃认真地对我说：一个人一定要像爱惜生命那样热爱自己的祖国。
他还告诉我，他的母校南开大学张伯苓老校长有“三问”——我是中国人吗？我爱中国吗？我愿意中国好吗？爸爸要求我和弟弟要一代人一代人问下去，将个人融入国家、将水滴融入大海，为祖国贡献自己的力量。
从那时起，爱国主义的种子便在我心中生根发芽，并随着我的成长慢慢抽枝展叶。
其实，我心中也有个“爱国三问”，它就像一面镜子时时照着我、警醒着我。
常问问自己“我是中国人吗，爱国是什么”？我是中国人，我爱国！爱国是一种精神基因、是一种文化传承。
回望中华民族的历史，就是一部爱国的斗争史、奋进史，千百年来淬炼的爱国主义传统，就是支撑我们从落后走向繁荣的最强大精神力量。
常问问自己“我是中国人吗，为什么爱国”？爱国的理由说简单也简单，因为我是中国人。
作家路遥曾深情写道：“世界上有许多美好的地方。
但是，那里有黄山么？有黄河么？有长江么？有长城么……既然这些都没有，那么，祖国就是一个不可替代的地方。
”很多东西是刻在骨子里的，爱国的原因其实很简单，甚至不需要理由。
常问问自己“该怎么爱国”？爱国是具体的、生动的，不是激情，也不是口号。
我想，踏踏实实学习，把身边的每一件小事做细做好，就是爱国。
学校和老师给我们讲过很多爱国敬业的模范，他们的职业、经历和环境各不相同，这其中，最激荡他们内心的，最让人产生情感共鸣的，还是那片拳拳赤子心、殷殷报国情。
这就是三问！谈到爱国，习爷爷曾讲过自己童年时看小人书的经历：“我说，把字刺上去，多疼啊！我母亲说，是疼，但心里铭记住了。
‘精忠报国’四个字，我从那个时候一直记到现在，它也是我一生追求的目标。
”难忘授予“人民英雄”国家荣誉称号获得者——张伯礼爷爷，在新冠肺炎疫情初期就写下请战书，驰援武汉冲在一线，白天指导会诊，晚上开会、研究治疗方案，细化到具体病例，亲自开方，后因高负荷的工作导致胆囊炎发作，他笑称：“这回把胆留在了武汉，看来这辈子注定与患者‘肝胆相照’了。
高三关于爱国的话题作文800字(通用5篇)范文精选
高三关于爱国的话题作文800字（通用5篇）瑟瑟的秋风送来银杏的清香，缠绵的秋雨滋润了华夏大地。
共和国也将迎来六十岁的华诞。
生活在日益富强的祖国的怀抱中的当代青年的心中，是否还有一份爱国的情怀与责任?太过于安定的日子，是否埋藏了90后的一颗爱国的心?我们90一代出生在小康时代而非封建殖民时期，我们成长在建设现代化社会的火热年代的而非阶级斗争年代，我们是在科教兴国的政策下接受思想教育而非被革命糟粕影响。
我们在这样的时代，在世纪钟声敲响时接过了祖国复兴的重担!百年之前，曾有一位姓毛的青年也曾是跨世纪的新一代，一袭中山装，一双布鞋和一颗爱国之心塑造出他青年时的形象;我们，一百年后的另一批跨世纪青年，却整日“哈日”“哈韩”，学习网络上不伦不类的“非主流”;受太平的日子和各种媒介的影响，我们的爱国之心好像日渐慵懒。
试问如此下去我们怎么能肩负起祖国伟大复兴重任?我们的未来将会何去何从?昔有郑成功收复宝岛台湾，今有扁分裂祖国;昔有左宗棠驱寇还疆，今有“东突”打砸动乱。
说到这里，我不禁为我们90后乃至更年轻一些的中国人担心：在封建统治下还气势恢宏的的爱国之情在如今会不会开始变质呢?从前，中国人一出生就被教育“忠”、“孝”、“节”、“义”，并把这种教育转化为民族气节，忠于君主，忠于国家，“舍生取义”。
如今，在这方面，老师父母也对我们言传身教。
然而，我们这一代青少年不少人崇洋媚外，各国动漫、电视剧乃至风俗习惯、衣着打扮都模仿得惟妙惟肖，而在过年时，却不愿穿一次唐装、旗袍。
在祖国的天空中飞翔的我们，已渐渐淡化了爱国之心，祖国依然伟大，却在我们心中已不再高大。
我们的爱国精神真的丧失了吗?不，它只是被深埋!爱国是与生俱来的一种品行!当国家出现危机的时候，民族出现灾难的时候，它还是会涌现出来。
而在无灾无难时，它往往被我们深埋了。
爱国不是一种冲动，爱国不是一种激情，它应该是一种习惯!它需要我们去培养，去激发，擦去我们心灵上的尘土，让深藏的爱国情怀重见阳光!“少年强则国强，少年智则国智”，少年爱国，则国家永固!我们需要做的是，让爱国成为一种习惯，让爱国之情气势恢宏，担负起天下兴亡的责任。
新时代背景下厚植高校大学生家国情怀的有效路径分析
智库时代 ·77·智谋方略新时代背景下厚植高校大学生家国情怀的有效路径分析郑凤霞（曲阜师范大学法学院，山东日照 276800）摘要：家国情怀是中国优秀传统文化的精髓，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的精神动力。
大学生作为当代新青年，是社会主义事业的建设者和接班人，积极培育大学生家国情怀，弘扬优秀传统文化有着极其重要的现实意义。
文章通过分析厚植大学生家国情怀的价值、当前大学生家国情怀培育进程中的问题及原因，有针对性地提出了当前高校大学生家国情怀培育的有效路径。
关键词：高校大学生；家国情怀；厚植路径中图分类号：G625.5文献标识码：A文章编号：2096-4609（2019）46-0077-002家是最小国，国是千万家。
拥有家国情怀就会拥有一种博大的胸怀，拥有一种开阔的眼界，从而为祖国的伟大复兴贡献出自己的一份力。
新时代中国青年要厚植家国情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。
家国情怀是新时代团结奋斗、自强不息的重要精神支柱，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要精神力量，是新时代追求美好生活的重要精神向导。
作为社会主义事业的接班人和建设者的时代新人，要不断强化家国情怀教育，为实现“中国梦”凝聚精神力量。
因此，厚植大学生家国情怀、弘扬优秀传统文化具有重要现实意义。
一、新时代背景下厚植大学生家国情怀的重要意义“中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
”实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要在青年大学生中弘扬中华优秀传统文化，从家国情怀中不断汲取民族复兴的精神力量。
（一）有利于加强大学生民族精神教育，增强民族凝聚力穿越历史长河，爱国主义之根、家国情怀之魂已经深深植根于华夏儿女的血脉之中，成为中华民族的精神特质。
家国情怀是民族精神的本源，是灵魂深处家国一体的情感共识，是增强民族凝聚力的心理基础，正是有了这种优秀精神品质的滋养，中华民族才能历经磨难而不衰。
新时代大学生爱国主义教育内涵、意义及实践探究
新时代大学生爱国主义教育内涵、意义及实践探究摘要：新时代大学生爱国主义教育是思想政治教育的重要内容。
随着时代的发展及统筹伟大复兴战略全局的部署，强化新时代大学生爱国主义教育尤为重要。
加强新时代大学生爱国主义教育，亟待高校、家庭、社会多方通力协作，增强高校思政理论课与社会时政热点融合，结合实际要求深化实践教学；发挥家长示范作用，言传身教引导大学生不忘初心、牢记使命；把握网络媒介对爱国主义舆论风向的正向引导，以培养能够实现中华民族伟大复兴的爱国主义先锋力量。
关键词：新时代爱国主义精神爱国主义教育总书记在纪念五四运动一百周年大会上谈到：“新时代中国青年要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀，让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。
”在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，重视并加强大学生爱国主义教育，不仅是高校思想政治教育的重要任务，也是培养和造就堪当民族复兴大任时代新人的现实要求。
本文在探析新时代大学生爱国主义教育的意涵、意义的基础上，结合高校思政课教学的现状，从课堂融入、实践教学、榜样示范、家庭教育等维度就如何推进新时代大学生爱国主义教育进行了思考和探索，试图进一步丰富相关领域的学术和理论。
一、新时代大学生爱国主义教育的意涵爱国主义教育自古有之，它是烙刻于我们血脉中的印记。
南宋将领文天祥兴师救亡、以死报国；近代伟人周恩来鞠躬尽瘁，死而后已；革命烈士刘胡兰舍生取义，为国捐躯。
从古至今，爱国主义一直具备强大的感召力，是激励中华儿女团结一致、共同奋斗的精神标杆。
“爱国主义在中华五千年文化的淬炼中成为中华民族的血脉和精神底色，它既是亘古不变的优良传统也是历史弥新的时代主旋律。
”[[1]]（一）新时代大学生爱国主义教育是培养时代新人的教育新时代是承接以往、开创未来的时代，是充满机遇与挑战的时代，更是继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
“进入新时代后，党中央基于历史和时代双重任务的考虑，指出青年一代的使命就是与中国共产党同心同向同力，一起实现民族复兴的中国梦。
深刻把握爱国主义的时代要求
深刻把握爱国主义的时代要求作者：秦强来源：《党建》2019年第06期人民有信仰，民族有希望，国家有力量。
中华民族的伟大复兴不仅需要丰富的物质资源，同时也需要强大的精神力量。
进入新时代，中华民族伟大复兴处于一个十分重要的关键节点，在这个关键时期需要更好地统一思想、凝聚共识、汇聚力量，需要更好地弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，把近14亿多中华儿女的智慧和力量汇集起来，为实现中华民族伟大复兴提供共同精神支柱和强大精神动力。
新时代爱国主义具有鲜明的时代特征，我们要深刻把握新时代爱国主义的时代要求。
新时代爱国主义必须坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一。
中国共产党成立后的近百年历史深刻表明，中国共产党不仅是中国革命、建设、改革的领导力量，还是爱国主义精神的主导力量，团结带领着全国各族人民谱写了中华民族救亡图存的崭新篇章。
2015年12月30日，习近平总书记在十八届中央政治局第二十九次集体学习时指出，祖国的命运和党的命运、社会主义的命运是密不可分的。
只有坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要的体现。
2017年10月18日，习近平总书记在党的十九大报告中着重强调，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。
自从我们党带领全国各族人民建立了新中国、确立了社会主义制度、开始了现代化建设征程之后，爱国就与爱党、爱社会主义融为一体。
2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上强调，“当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。
第十三届全国人民代表大会第一次会议审议并通过了《中华人民共和国宪法修正案》。
在宪法正文第一条第二款明确规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度”。
“丹心系家国”主题作文范文及素材——电影《满江红》将“爱国”根植于人民内心深处-高考语文作文热点素材
【精彩语段】
1.爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个 人立德之源、立功之本。重庆山火前，志愿者“偏 向火山行”义无反顾；四川地震时，救援队伍“飞 夺泸定桥”舍生忘死；冬奥赛场上，运动员“只要 你赢了，我就不算输”全力以赴。正因此，在国庆 节这个特殊的节日，每个人心中都涌动着与有荣焉 的自豪感，澎湃着与国家发展心心相印、与民族复 兴息息相关的脉搏。
元元之红，历史底色
影片《满江红》，是喜剧、是悬疑，是张艺谋从零开始，尝试类型片的 艺术探索；观影《满江红》，被炸裂、被爆燃，是演员们肆意创作，跳出舒 适圈的匠心之故。《满江红》票房领跑，好评如潮，固然有上述原因，但更 多的是观众被影片结尾的“元元之红”所震撼。
“元元争救死，凛凛强夫危。”在历史的画卷中，如果说“精忠报国” 的岳武穆是画幅的主体，一词《满江红》勾勒着慷慨激昂的铁血丹心，那么 黎民元元就是画卷的不朽底色，影片《满江红》或痞气、或神秘的小人物才 让这画卷流光溢彩。元元之红，乃是历史的底色。
时间镌刻崭新年轮。爱国主义始终围绕着实现民族富强、人民幸福推向纵 深，最终汇流于中国特色社会主义的伟大事业。坚持爱国和爱党、爱社会主义 相统一，爱国主义才是鲜活的、真实的，这是当代中国爱国主义精神最重要体 现。这也意味着，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，奉献祖国、服务人民， 让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬，这既是吾辈之志，也是吾辈之责。
孙中山先生曾言，“做人的最大事情是什么呢？就是知道怎样爱国。” 走过革命战争年代与和平建设时期，在改革开放新时期，国人许国报国的 使命担当未变分毫。“只要祖国需要，我必全力以赴”，2009年底，科学 家黄大年通过“千人计划”回国，他全身心寄情科研，累到病倒，苏醒后 还在叮嘱“我要是不行了，请把我的电脑交给国家，里面的研究资料很重 要。”涛拍孤岛岸、风颂赤子心，开山岛的守护者王继才，32年默默驻守 孤岛，把一腔爱国情都献给了祖国边防。奋进在新时代，我们同样一次又 一次被伟大的爱国者震撼着、感动着，又鼓舞着、坚定着我们内心的信仰。
学习公社的学习成果
学习公社的学习成果本次全国高校辅导员网络培训课主要分为了七个大块进行了讲解。
第一块主要是陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班让的讲话，让爱国主义旗帜始终在心中高高飘扬，新时代大学生如何弘扬爱国精神，新时代爱国主义教育实施纲要，作为辅导员应该把落实好爱国主义精神，弘扬爱国精神，爱国奋斗，立志成才放在新时代大学生教育的第一位置。
第二块主要是目前面临的严峻问题：携手战疫，自面前武汉爆发新冠肺炎以来，全国上下万众一心，抗击疫情，目前中国已经取得了很大的胜利，但是仍然不可以松懈，身为当代辅导员，更应该以身作则，带领学生共同抵御疫情。
第三块的学习主要是学业指导与班级管理，主要包含了数字时代的零存整取式学习，零存整取式学习很适合目前我们学生的学习规律，目前信息化时代高速发展，互联网社会已成为了主流，学习也基本实现网络现代化，正如我们目前的疫情期间在线课堂一样，我们应该充分利用网络资源，结合零存整取的教学思想，，做到学有所会，学有所用，把疫情期间网课上主要是学到的东西合理转化为自己脑子里的东西，为自己所用，开学后才可以得心应手，随心所欲目前的开展新一轮的学习。
另外，本块内容还强调了优秀班风的建设，主题班会的育人功能。
第四部分心理调试与健康维护，围绕大学生抗击新冠肺炎疫情中的心理应对，高校学生还没有开学，在家里期间的心理变化，心理辅导，在当前的疫情下，大学生作为正在接受高等教育的群体，辅导员应当利用所学的心理学，医学等相关知识和技能，实现对学生自身心理状态的调适，让学生保持理性，平和和健康的心态，同时，专家指出大学生也应该发挥引领作用，帮助更多的亲人和朋友科学认识疫情，稳定疫情，做好防护。
第五大块主要是日常事务教育管理，新时代高校辅导员的工作理论与实务，政治教育，突发事件预防与预警预案。
作为当代辅导员，面对突发事件我们不仅要有冷静的头脑，处理问题的能力，更重要的是我们要有预防事件发生的嗅觉，防微杜渐，才能防患于未然。
高三爱国情怀作文800字
高三爱国情怀作文800字以爱国为话题的高中作文篇1今天我读了一篇名字叫《祖国，我终于回来了》的文章，看了后我对钱学森有着无比的敬佩。
我不仅仅敬佩他的科研成果，还敬佩他对回到祖国的执著。
这篇文章主要讲了钱学森留学于美国，在火箭方面的研究取得了进步，被理工学院聘为终生教授，在中华人民共和国成立后，钱学森就愿意放弃在美国的一切回到中国。
可在他准备上飞机的时候，美国移民局却污蔑他，说他身上带着国家机密，就被关押在海岛的拘留所内，每天受着折磨。
虽然钱学森的美国朋友筹钱保释了他出来，但钱学森的一举一动仍受到监视。
即使美国政府不让钱学森走，但他依然不断地提出要回中国的要求，最终在世界上不少人的支持终于成功回国的事情。
钱学森是一个爱国的名人，他百折不挠，即使是美国的一些相关部门来阻止钱学森回国但他也还是要回祖国，这足以看出钱学森对于祖国的执着与想念。
在历史上，不止钱学森一个是对祖国有着深深的眷恋，还有很多别的人也是这么恋国。
就像是茅以升这个名人也是，他到的美国留学，成为康奈尔大学桥梁专业的研究生，又以优异的成绩得硕士学位。
后来经过努力，成为了既有理论又有技术的人才，各个公司的聘书源源不断，但即便如此，茅以升还是决定要回祖国，为祖国贡献出自己的一份力量。
历史上有许多许多的名人，他们都是因为一些原因去了国外，可是当他们在自己有了足够的实力时，想的不是在国外能凭自己的实力得到什么工作金钱权利等，而是想着自己不管发生什么情况，有什么阻拦自己都一定要回国，要为国家付出自己的力量。
在社会主义核心价值观中，讲个人要做到的那一栏中，首先早做到的就是爱国。
虽然我们一个普普通通的人并不能为国家做什么大事，但是却可以做无数小事。
在身处异乡时想着自己的国家是爱国，做好现在你该做的事是爱国，规规矩矩地不给社会惹麻烦也是爱国……爱国的方式有无数种，爱国也是每个中国人都该做到的。
让自己做好自己该做的，把每件事都做好，无论发生怎么事心中都有国家，那便是我们每个人都要做到的爱国。
部编人教版九年级语文上册第五单元测试卷及答案
第五单元【B卷】-2023-2024学年九年级语文上册单元速记·巧练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________第一部分基础积累1．下列加点字注音无误的一项是()A．中．伤(zhōng)压榨．(zhà)舍．身求法(shě)孜．孜不倦(zhī)B．遁．词(dùn)折．扣(zhé)前仆．后继(pū)求神拜佛．(fó)C．停滞．(zhì)创．意(chuàng)持之以恒．(hén)行．之有效(xíng)D．豢．养(huàn)汲．取(jí)埋．头苦干(mái)东山樵．夫(jiāo)2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是()孩子们对未来的________，对生命的________，对死亡的________，对亲人的________，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。
A．恐惧憧憬呼唤喜悦B．喜悦呼唤憧憬恐惧C．憧憬喜悦恐惧呼唤D．呼唤恐惧喜悦憧憬3．下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
B．塾师告诉他“大学”是周代的书，朱子是宋代的大儒。
C．认为“我不具有创造力”的人当中，有的觉得创造力仅仅是贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚他们的，从而进行自我压制。
D．罗丹说：“恶是枯干。
”汗干了，血干了，热情干了，僵了，死了，死人才无意于创造。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
B．我国拟将足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。
C．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
D．通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。
庆祝中国共青团成立100周年心得体会6篇
庆祝中国共青团成立100周年心得体会6篇共青团改革的目的是着力增强政治性、先进性、群众性，着力推进组织创新和工作创新，更好地联系青年、服务青年、引导青年，这是对共青团本质的回归。
下面给大家分享一些关于庆祝中国共青团成立100周年心得体会范文，希望对大家有帮助。
庆祝中国共青团成立100周年心得体会1中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。
而现在，我们入了团，就应该铭记自己的誓言，以团员的最高标准来严格要求自己，在班上，我们应该努力做好纽带与桥梁的作用，与同学多沟通，这样，我们才能将大众的意见快速传达出来，其次，我们要做好道德的榜样，时刻谨记自己身上的那个团徽，不是一个玩具，而是一份责任，是一份对祖国，对社会的高度责任感。
且我们要树立目标，不断提高自我，不辜负大家对我们的期望。
在今后的生活中，我们要吃苦耐劳，积极进取，不断完善自我，面对未来，我们要有一颗积极向上的心;面对误解，要有一颗宽容善待的心;面对困难，要有一颗坚定不移的心。
起到模范带头作用，尽心尽力为班级、学校做贡献，热爱团组织，坚定共产主义信仰，自觉遵守校纪校规，做事一丝不苟，力争做到社会所需的优秀共青团员。
同学们，当你们告别那天真的少年时代，走向青春的门槛的时候，那闪耀着金芒的团旗正向你招展。
我们坚信，只要我们树立坚定的信念，保持坚毅的恒心，百尺竿头更进一步，那么，我们的目标一定会到达，我们就会无愧于我们的祖国，无愧于我们的时代。
庆祝中国共青团成立100周年心得体会2每当我耳边响起激昂的国歌，每当我看到冉冉升起的五星红旗，我的心中便会热血澎湃，祖国使我骄傲和自豪!祖国就像东方的一颗璀璨明珠，拥有着千百年来历史的光辉，在这片富饶的土地上，散发着金色的光芒。
观看觉醒年代心得体会2000字范文五篇
观看觉醒年代心得体会2000字范文五篇是哪些人创造了中国共产党他们是怎样成立的是哪些人为中国的发展寻求道路马克思主义是从何时起《觉醒年代》都会为我们揭开答案。
观看觉醒年代心得体会2000字(篇一：当代青年说)“救亡图存，挽狂澜于既倒;思想启蒙，发历史之先声。
”一百年前，在民族救亡图存之际，正是当时无数的有志青年挺身而出，发出了一声声愤怒的呐喊，吹响了一曲曲壮丽的冲锋号角，从而引起了中华大地上无数的共振，使爱国之声愈加高亢嘹亮，犹如一道春雷惊醒了沉睡的国人。
从此“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神融入了中国青年的血液里，传承至今。
爱国主义是五四运动的核心，是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。
周恩来曾说：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉”。
一百年前，五四青年的爱国精神体现在能够在国家生死存亡的关头，抛却己身，殉国家之急，而当代青年的爱国精神则体现在如何奋斗，实现自己青春的价值。
当代青年要实现自己的价值，需要肩负使命、勇于担当。
“常思奋不顾身，而殉国家之急”，五四青年在国家存亡之际，以瘦弱之躯横对长枪短炮，正当青春年少，勇于肩负起时代赋予的使命，这正是五四青年的担当。
一个时代有一个时代的使命，一代青年有一代青年的担当。
一百年过去了，如今的时代纷繁复杂、极具变化，充满了前所未有的机遇和挑战，也给予了我们当代青年独特的时代担当。
我们要以时不我待的历史使命和实干兴邦的家国情怀，勇于肩负起属于自己的历史重任，将个人的命运融入国家和民族命运之中，将个人的发展融入时代发展潮流中，将个人的理想信念融入伟大建设中国梦中，以青春之我，书写时代篇章。
当代青年要实现自己的价值，需要少思少想，多做多干。
五四青年之所以能够抛下一切投身革命就是因为他们为自己思考得少，为国家思考得多。
我们当代许多青年惶惶不可终日，迷茫而不知所措，就是因为他们在本该奋斗拼搏的年纪里想得太多而做得太少：想更舒适、更安逸的生活，就是不去奋斗;想更高档、更宽广的平台，就是不去付出;想在二十岁便功成名就、前呼后拥，就是不愿意实干。
爱国主义如何促进民族团结进步
爱国主义如何促进民族团结进步爱国主义是一种深厚的情感，是对自己祖国的热爱和忠诚。
它不仅是个人道德品质的重要体现，更是促进民族团结进步的强大力量。
在当今社会，理解爱国主义如何促进民族团结进步具有重要的现实意义。
爱国主义能够增强民族凝聚力。
当一个民族的成员都心怀对祖国的热爱时，他们会有一种共同的归属感和认同感。
这种共同的情感将人们紧密地联系在一起，使他们在面对困难和挑战时能够团结一心，共同应对。
无论是在自然灾害面前，还是在外部威胁之下，爱国主义都能激发人们为了共同的利益而挺身而出，不计个人得失。
例如，在地震、洪水等自然灾害发生时，全国各地的人们纷纷伸出援手，捐款捐物，派出救援队伍，这种团结互助的精神正是爱国主义的生动体现。
因为大家都深知，自己是祖国这个大家庭的一员，帮助受灾地区的同胞就是在为祖国的稳定和繁荣贡献力量。
爱国主义有助于传承和弘扬民族文化。
每个民族都有其独特的文化传统，这些文化是民族的精神支柱和灵魂所在。
爱国主义促使人们珍视和传承本民族的文化遗产，包括语言、文字、艺术、风俗等。
通过对民族文化的传承和弘扬，不仅能够增强民族自豪感和自信心，还能够促进不同民族之间的相互了解和尊重。
当各民族都以自己的文化为荣，并愿意与其他民族分享和交流时，民族之间的隔阂就会逐渐消除，团结和友谊就会日益加深。
比如，我国的传统节日如春节、中秋节等，不仅是家庭团聚的时刻，也是民族文化传承的重要节点。
在这些节日里，各族人民共同庆祝，分享欢乐，增进了彼此之间的感情。
爱国主义推动民族共同发展。
一个热爱祖国的人，会积极为国家的发展贡献自己的力量，努力提升国家的综合实力。
在这个过程中，不同民族的人们会相互合作、相互学习，共同追求国家的繁荣昌盛。
无论是在经济建设、科技创新还是社会治理等领域，各民族的智慧和力量都能够得到充分发挥。
例如，在一些多民族聚居的地区，不同民族的人们共同发展特色产业，如旅游业、手工艺品制作等，实现了经济的共同增长和生活水平的提高。
如何让爱国主义成为每个人内心的文化自觉
如何让爱国主义成为每个人内心的文化自觉爱国主义，是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。
然而，在当今社会，如何让爱国主义成为每个人内心的文化自觉，是一个值得深入思考的问题。
要让爱国主义成为内心的文化自觉，首先需要我们深刻理解爱国主义的内涵。
爱国主义不是一句空洞的口号，而是一种深厚的情感，一种对祖国的热爱和忠诚，一种愿意为祖国的繁荣富强付出努力的决心。
这种情感源于对祖国悠久历史、灿烂文化的自豪，源于对祖国山河大地的眷恋，源于对同胞们的深情厚谊。
回顾历史，无数的仁人志士为了祖国的独立和尊严，不惜抛头颅、洒热血。
古有岳飞“精忠报国”，今有无数革命先烈为了新中国的成立英勇献身。
他们的事迹，生动地诠释了爱国主义的精神内涵。
正是这种精神，激励着一代又一代的中华儿女为了祖国的繁荣而不懈奋斗。
教育在培养爱国主义情怀方面起着至关重要的作用。
学校应当将爱国主义教育贯穿于教育教学的全过程，通过丰富多样的课程和活动，让学生从小就了解祖国的历史、文化和发展成就，培养他们对祖国的热爱之情。
家庭也应该成为爱国主义教育的重要场所，父母要以身作则，用自己的言行向孩子传递爱国的价值观。
社会各界也应当积极参与爱国主义教育，营造浓厚的爱国氛围。
同时，媒体在传播爱国主义精神方面也有着不可推卸的责任。
各类媒体应当通过正面的宣传报道，弘扬爱国主义精神，讲述爱国故事，传播正能量。
影视作品、文艺作品等也应当以爱国主义为主题，创作出更多优秀的作品，激发人们的爱国热情。
文化传承也是培养爱国主义的重要途径。
中华民族有着五千年的文明史，丰富的传统文化是我们民族的瑰宝。
我们应当传承和弘扬优秀的传统文化，让更多的人了解和喜爱我们的文化。
比如，传统节日、民间艺术、古典文学等，都是中华民族智慧的结晶。
通过传承和弘扬这些文化，我们能够增强民族自豪感和自信心，进而激发爱国主义情感。
此外，积极参与社会实践也是培养爱国主义情怀的有效方式。